第一篇：教職工代表大會組織與工作制度[大全]

教職工代表大會組織與工作制度

2007-9-10 11:49:03 作者:fxzbgs 點擊數(shù):996 評論共:0條 收藏此頁

教職工代表大會組織與工作制度

一、教職工代表大會每三年一屆，與工會換屆同步，每年至少一至二次代表會議，大會的表決必須有全體代表半數(shù)以上通過方為有效。

二、職權(quán)

1、講座寓言學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及學(xué)校其他重大問題，提出意見和建議；

2、審議通過學(xué)校勞動人事制度改革方案、獎懲規(guī)定、創(chuàng)收分配辦法及其他與教職工利益有關(guān)的規(guī)章制度，由校長頒布實行；

3、審議決定教職工住房分配原則及條例、福利費使用原則及辦法，以及其他與教職工有關(guān)的生活福利事項；

4、民主評議、監(jiān)督校領(lǐng)導(dǎo)干部，提出獎勵、晉升或處分免職的建議，參與推薦校行政領(lǐng)導(dǎo)人員。

三、教代會活動制度

1、專門工作小組每月活動一次；

2、代表聯(lián)席會議每學(xué)期不少于兩次；

3、組織代表視察及檢查決議和提案落實情況每年兩次；

4、培訓(xùn)代表每年一次；

5、組織代表與校領(lǐng)導(dǎo)座談對話。

四、代表大會預(yù)備會議制度

1、聽取教代會工作機(jī)構(gòu)——學(xué)校工會關(guān)于大會籌備工作情況的匯報。

2、聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過。

3、選舉本次大會主席團(tuán)。

4、聽取有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人就提交大會審議的文件說明。

5、審議通過本次代表大會的議題和議程。

6、討論決定本次代表大會有關(guān)的其他事項。

五、代表大會工作和活動的領(lǐng)導(dǎo)制度

教職工代表大會由大會主席團(tuán)主持召開，根據(jù)需要，由執(zhí)行主席召開主席團(tuán)全體會議，討論、審議和決定有關(guān)事項。

六、代表大會決議、決定形成和修改的制度。

1、凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)估出的有關(guān)決議和決定，必須經(jīng)過代表的充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方為有效。

2、凡經(jīng)過代表大會通過的決議和決定，非經(jīng)過代表大會同意，學(xué)校任何組織和個人無權(quán)修改。

3、學(xué)校校長對教代會通過的決議和決定有不同的意見，可以提請代表大會進(jìn)行復(fù)議，如代表大會復(fù)議仍堅持原來的意見，校長可以保留自己的意見，報告上級教育主管機(jī)關(guān)，由上級教育主管機(jī)關(guān)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

4、如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況需要修改或變通，可召開臨時代表大會討論決定。

七、提案的征集和處理制度。

1、征集制度。①充分醞釀和準(zhǔn)備，深入宣傳大會的中心議題，發(fā)動教職工以主人翁姿態(tài)關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，醞釀和提交提案。②為教職工提出提案創(chuàng)造條件，向教職工公布學(xué)校建設(shè)面臨的形勢和需要解決的重大難題，為教職工進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供方便。③負(fù)責(zé)制統(tǒng)一提案征集表，交提案人認(rèn)真填寫，提案應(yīng)一事一案。④提案經(jīng)代表初步審查、篩選，然后報送學(xué)校教代會提案工作小組。

2、處理制度：①提案的整理，專門小組對收集到的提案進(jìn)行歸納、分類、統(tǒng)計、登記，并把內(nèi)容相近和相同的提案加以歸并，以便集中處理。②提案的輸送，對涉及面廣，教職工呼聲強(qiáng)烈的提案，由工作機(jī)構(gòu)——學(xué)校工會在預(yù)備會上提出，作為大會方案，交全體代表討論決定，對于學(xué)校行政工作的一般提案交學(xué)校行政，由校長責(zé)成有關(guān)部門處理，時間限定15—30天內(nèi)解答處理。③提案處理結(jié)果公布，并聽取提案人對處理的意見

3、提案落實檢查督促制度

提案一經(jīng)立案，必須有始有終。大會期間和閉會以后，教代會和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都要對提案的落實情況進(jìn)行檢查督促，每次代表大會都要聽取學(xué)校行政負(fù)責(zé)人和教代會專門工作小組關(guān)于提案處理、落實情況的報告。

八、教代會工作匯報和研究制度

1、每學(xué)期定期向?qū)W校黨組織匯報一次教代會和民主管理工作的全面情況，遇有重要情況和問題隨時向黨組織請示匯報。

2、由學(xué)校黨組織出面，建立學(xué)校民主管理黨、政、工聯(lián)席會議制度。至少每學(xué)期共同研究一次學(xué)校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題，召開臨時聯(lián)席會，以便共同采取對策，使之得到及時妥善的解決。

九、教職工代表的權(quán)利、義務(wù)和工作職責(zé)。

1、權(quán)利：

①

在教職工代表大會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

②

在教職工代表大會上有提出方案和提案、充分發(fā)表意見的權(quán)利。

③

有權(quán)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，對教職工代表大會決議和提案落實情況的檢查和督促。

④

有權(quán)對教職工代表大會的工作提出批語和建議。

⑤

因行使正當(dāng)民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報復(fù)，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。

2、義務(wù)：

①

努力學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，不斷提高政治素質(zhì)和民主管理的素質(zhì)與能力。

②

積極參加教職工代表大會的活動，認(rèn)真執(zhí)行大會的決議，完成大會交給的各項任務(wù)。

③

密切聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)教職工群眾的僉權(quán)益，如實反映教職工群眾的意見和要求做好教職工群眾工作。

④

模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

3、工作職責(zé)：

①

必須密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常征求和收集職工的意見和要求，并及時向教代會工作機(jī)構(gòu)——學(xué)校工會委員會反映。

②

在召開代表大會之前，廣泛收集教職工群眾的意見，并向教職工代表大會提出提案。

③

在代表大會召開期間，積極參加大會組織的各項活動，認(rèn)真讀者討論會議各項議程，為完成大會的任務(wù)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

④

積極參加教代會及其工作機(jī)構(gòu)組織的檢查學(xué)校有關(guān)單位執(zhí)行大會決議和提案落實情況。

⑤

組織本單位教職工開展各種民主管理活動，認(rèn)真執(zhí)行教代會的決議，做好教代會及其工作機(jī)構(gòu)交給的各項工作。

⑥

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做好本職工作。

十、教職工代表條件。

1、堅持四項基本原則，能夠正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系。

2、努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)。

3、密切聯(lián)系群眾，有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感和積極性。

4、努力搞好本職工作，有一定的文化水平，了解和掌握學(xué)校管理的基本知識。

5、有較強(qiáng)的參政議政能力，熱心為教職工服務(wù)。

十一、專門工作小組的任務(wù)

1、審議提交教職工代表大會的有關(guān)議案。

2、檢查、督促有關(guān)部門貫徹教職工代表大會決議、決定和情況。

3、根據(jù)教代會的授權(quán)，審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題。

4、輸教職工代表大會交辦的其他事項。

5、向教職工代表大會報告自己的工作。

十二、民主評議干部制度。

1、民主評議中層以上學(xué)校干部。

2、每年至少評議一次。

3、民主評議干部堅持民主原則和科學(xué)原則。民主原則：充分聽取群眾意見。科學(xué)原則：正確評價，實事求是。

4、民主評議從德、能、勤、績四個方面評議，重點是思想作風(fēng)和工作實績，并結(jié)合履行崗位責(zé)任制的情況進(jìn)行。

5、以小組討論，填表測評法進(jìn)行評議。

6、由學(xué)校支部和評議工作小組向被語言從反饋意見。

十三、存檔資料

1、校教代會細(xì)則

2、代表名冊及登記表

3、主席團(tuán)組成名單

4、代表的提案表

5、大會日程表

6、校長工作報告及提交大會審議的主要議案材料

7、大會決議、決定0

8、代表資格審查報告

9、提案工作報告

10、主席團(tuán)代表團(tuán)（組）會議紀(jì)錄

11、有關(guān)照片、聲像資料

12、其他有關(guān)教代會文件

第二篇：教職工代表大會工作制度

（寬90高130）宋村完小教職工代表大會工作制度

一、教職工代表大會是教職工群眾行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的重要形式。

二、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。教代會成員由工會委員和采用民主直選法產(chǎn)生的代表組成。

三、教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，教職工代表大會接受學(xué)校黨支部的思想政治領(lǐng)導(dǎo)。

(一)主要職責(zé)是：

①聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費的使用等方案。

②審議通過校長提出的學(xué)校教職工崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工紀(jì)律要求、獎懲辦法和教職工生活福利等方面的重要事項，建章立制。③評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部并可提出獎懲和任免建議。

(二)教職工代表大會每學(xué)年至少召開二次，閉會期間學(xué)校工會委員會作為教職工代表大會的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常工作。教職工代表大會的換屆與學(xué)校黨支部委員會改選同步進(jìn)行。

四、校工會每學(xué)期先召開教代會預(yù)備會，再開教代會，并主持本學(xué)期的教代會工作。

五、由校工會作好每次教代會的會議記錄，并裝訂成冊存檔。

六、學(xué)校工會組織會場布置，如掛橫幅、貼標(biāo)語等宣傳工作。

七、準(zhǔn)時開會，不得遲到、早退，充分發(fā)揮民主，廣納意見及建議。

第三篇：教職工代表大會提案工作制度

教職工大會提案工作制度 ．教職工大會提案工作是教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校管理的一種重要形式。因此，教職工應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，本著關(guān)心學(xué)校、建設(shè)學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的目的積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為實現(xiàn)學(xué)?！俺Ｒ?guī)、跨越式”發(fā)展發(fā)揮自己聰明才智作用。．提案由每位教職工根據(jù)“實事求是”的原則提出。．教職工提出的提案，須在大會規(guī)定的截止日期前交提案，逾期上交的不列為大會提案，另作處理。．提案用紙由大會籌委會統(tǒng)一印發(fā)，須用鋼筆填寫，字跡清楚。提案范圍： ．有關(guān)貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和上級有關(guān)規(guī)定精神的建議和方案。．有關(guān)學(xué)校各項管理、教育改革和精神文明建設(shè)等方面建議和方案。3 ．有關(guān)教學(xué)、科研、后勤以及行政等方面改善與建設(shè)等方面建議和方案。不屬于本校職權(quán)范圍內(nèi)處理的問題，不列為提案。

提案審查、立案與處理：

提案須在行政會上討論審查。經(jīng)審查同意立案的提案，按其內(nèi)容，簽署意見后，分別由有關(guān)部門研究辦理。能辦理的盡快辦理，不能辦理的一定要給予解答。

第四篇：教職工代表大會工作制度（小編推薦）

瓦房店市第十七初級中學(xué)

教職工代表大會工作制度

教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的最基本的組織形式，是實施民主治校的主渠道。為充分發(fā)揮教代會的重要職能，使教代會工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，特制定以下若干工作制度。

一、教代會委員會工作制度

（一）大會主席團(tuán)是教職工代表大會開會期間的領(lǐng)導(dǎo)核心，其主要職責(zé)

1.組織、主持大會上期間的各項活動，處理大會期間發(fā)生的問題。2.聽取、討論各部門對各項議題的審議意見。

3.討論、審議提交大會表決的議題、議程以及決議、決定草案等。4.討論、確定教職工代表提案是否列入大會方案事宜。5.主持選舉及決定其他重大問題。

（二）大會主席團(tuán)決定大會上重要事項的原則

民主集中制，凡提交大會表決通過的事項，必須獲主席團(tuán)成員多數(shù)同意。教代會開會期間，主席團(tuán)應(yīng)根據(jù)大會議程和日程安排確定大會上執(zhí)行主席。執(zhí)行主席按分工主持大會日程并召集主席團(tuán)會議。主席團(tuán)會議議題要事先打印安排表，明確會議的內(nèi)容、時間和地點，使主席團(tuán)成員心中有數(shù)。

（三）教代會主席團(tuán)在大會閉會期間的主要職責(zé)和決定問題的權(quán)限 1.檢查督促教代會通過的決議、決定等重要議題的貫徹落實，聽取各有關(guān)職能部門承辦代表提案、大會方案的情況，對貫徹落實情況提出指導(dǎo)性意見。

2.指導(dǎo)各部門工作，聽取他們的工作匯報，研究決定各部門所不能決定的問題。

3.討論并審議應(yīng)由教代會討論通過但因特殊原因不能召開教代會的重要議題。

討論通過這類議題時，主席團(tuán)應(yīng)在一定范圍內(nèi)廣泛征求教職工代表的意見。充分體現(xiàn)教職工的意志，重大問題可召開主席團(tuán)會議討論通過或研究決定：

4.及時向黨委和校行政報告主席團(tuán)在大會閉幕期間的工作情況及研究決定的有關(guān)事項：

5.承辦由教職工代表大會委托辦理的其他事項：⑥尊重并支持學(xué)校行政依照有

關(guān)法律法規(guī)和教代會決議行使行政決策權(quán)和指揮權(quán)。

二、代表選舉和會議表決制度

（一）教代會代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。教代會與工會和并召開，屆期相同，因此教代會代表具有雙重身份，既是教職工代表大會代表，又是工會會員代表，被選為教代會代表的必須是工會會員。

（二）教職工代表的條件。凡依法享有政治權(quán)利的本校在編教職工（工會會員），均可當(dāng)選為教職工代表。同時應(yīng)具備下列條件： 1.堅持黨的基本路線，擁護(hù)黨的方針政策，遵守國家的法律法規(guī)。

2.掌握一定的業(yè)務(wù)知識、管理知識和較強(qiáng)的民主政治意識，熱心參加學(xué)校的民主管理活動和其他公益事業(yè)。

3.認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色地完成本職工作，遵守社會公德、職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，為人師表。

4.密切聯(lián)系群眾，熱心為教職工辦事，能正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求，作風(fēng)正派，公正公德。5.有較高的群眾威信。

6.教職工代表因工作需要在本校內(nèi)部崗位調(diào)動，其代表資格應(yīng)予保留，并視為調(diào)入部門代表，由此而造成原選舉部門代表缺額，一般不再增補(bǔ)。因離休、退休本校的教職工代表，其代表資格自行終止，造成的代表缺額可按民主選舉程序補(bǔ)選。補(bǔ)選代表應(yīng)由單位給校工會寫出報告，鏡同意后再行補(bǔ)選。

7.代表在任期內(nèi)出現(xiàn)下列情況可以更（撤）換

（1）違法犯罪，受到刑事處分。（2）停薪留職，離開學(xué)校。

（3）長期出國、外借、病事假等，不能參加教代會活動。（4）無故不參加教代會活動。更（撤）換代表，由代表團(tuán)寫出書面報告送校工會，說明更（撤）換代表的姓名和原因，經(jīng)校工會同意后，再按民主程序進(jìn)行。

8、教代會通過大會的決議，決定和大會議程，選舉辦法、監(jiān)票人、記票人名單等內(nèi)容時，均采用舉手表決的方式，按同意、反對、棄權(quán)的選擇一一征求代表的意見。重要的或爭議較大的議案，可采用無記名投票方式表決。

三、民主評議干部制度

（一）民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部是一種群眾參政議政，參與監(jiān)督和管理的民主形式，是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，減少或避免工作失誤，保證學(xué)校健康發(fā)展的重要措施。

（二）評議內(nèi)容：對受到領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實行定量和定性評估相結(jié)合。定量評估包括德、能、勤、績、廉五項內(nèi)容。定性評估領(lǐng)導(dǎo)班子分為合格、基本合格、不合格三個檔次，對領(lǐng)導(dǎo)干部個人分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。

（三）民主評議干部的主要方式：被評議對象在教代會上述職報告。領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告由黨、政主要負(fù)責(zé)人以口頭形式向大會述職，領(lǐng)導(dǎo)干部個人作書面述職：在評議對象述職的基礎(chǔ)上，組織教職工代表采用書面無記名投票方式，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的主要優(yōu)點、成績予以肯定，對存在的主要問題提出意見建議。

（四）成立民主評議干部領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，制定每次民主評議干部的范圍和具體評議方案，整理、匯報評議結(jié)果，并按照干部管理權(quán)限逐級反饋評議結(jié)果。對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子的評選情況，由學(xué)校黨支部分別進(jìn)行反饋。對領(lǐng)導(dǎo)班子個人進(jìn)行測評的情況，以及整改落實情況，由民主評議干部領(lǐng)導(dǎo)小組整理成文字材料，待下次教代會時向代表們匯報。

（五）由學(xué)校民主評議小組制定的評議方案，經(jīng)教代會主席團(tuán)審議通過，并提前通知被評議對象做好評議的準(zhǔn)備，述職報告書面材料在召開教代會前一周印發(fā)給教職工代表。每次評議前，要認(rèn)真組織教職工代表學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高思想認(rèn)識，端正評選態(tài)度，熟知評議的程序及評議辦法，正確地行使民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利，防止利用評選干部搞非組織活動。

四、提案征集和處理制度

（一）提案的內(nèi)容和條件

教職工代表提案的內(nèi)容僅限于本校職權(quán)范圍和教代會職權(quán)范圍內(nèi)的對教學(xué)、科研、行政管理、生活服務(wù)、改革發(fā)展、職工福利、兩個文明建設(shè)等方面的意見和建議。教職工代表提案必須符合國家的政策、法律法規(guī)，力求切合我校實際，能客觀地反映廣大教職工的意愿。

（二）提案的形成與要求

代表提案由代表本人填寫提案表。提案內(nèi)容分兩大類：一是關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展、學(xué)校管理和教職工重大切身利益，且符合提案內(nèi)容和條件，可作為提案提出；二是屬于對學(xué)校其他工作或部門工作所提出的意見、建議和批評，一般不作提案提出，可作為意見、建議、批評提出。代表提案的格式提出，一位代表提出的批評、意見、建議不需要附議者，亦不作為提案處理。

（三）提案征集、處理的組織形式

教代會每次發(fā)揮的提案，征集工作由教代會提案工作委員會具體負(fù)責(zé)，在大會召開前一個月左右開始進(jìn)行。征集提案前，提案工作委員會應(yīng)印制好表格，召集會議具體部署，講清大會議題、提案目的、意義和要求，提案的截止日期等事項。提案工作委員會將提案征集和立案情況向大會報告。

（四）提案的立案、處理和核實

1.審核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否屬于本校和教代會的職權(quán)范圍，是否符合黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，是否符合提案條件和技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求的，可視為審核合格。不合格的提案，可退回提案人并說明情況，交換意見后，由提案人收回或修改提案內(nèi)容后重新提出。

2.立案：對審核合格的提案，再分析研究哪些可以立案對符合黨和國家政策、法律法規(guī)。學(xué)校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案：對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案：一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)部門并由部門直接答復(fù)提案人，正式立案的提案要整理分類，登記造冊。屬代表一人提出的意見、建議、批評類，由提案工作委員會分類轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理并按時答復(fù)提案人。凡作為大會議案的，應(yīng)由大會主席團(tuán)討論決定。

3.落實：大會閉會后，提案工作委員會同學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定立案后的 提案由哪個部門負(fù)責(zé)落實。將提案表一份移交實施部門，并督促該部門制訂實施計劃和措施，做到：“定計劃、定人員、定進(jìn)度”，按要求向提案工作委員會反饋落實情況。

4.復(fù)審：提案在事實過程中，提案工作委員會要進(jìn)行一次提案處理情況調(diào)度，對出路不力或重視不夠的部門給予警告。對在實施過程中遇到困難，落實提案有阻力的，提案工作委員會要調(diào)查研究，作出判斷，屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許說明情況。取得一致意見后，暫緩或停止執(zhí)行，但這時要給提案人作出滿意的解釋。

5.反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定是時間內(nèi)

向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結(jié)果的意見。屆內(nèi)所有提案的征集和落實情況均向下屆大會提出報告。

五、教職工代表培訓(xùn)制度

教職工代表的培訓(xùn)工作是教代會工作的一項經(jīng)常性內(nèi)容，學(xué)校工會委員會具體負(fù)責(zé)教職工代表的培訓(xùn)工作，教職工代表有義務(wù)自覺接受學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

（一）國家的法律、法規(guī)。如：《工會法》、《中國工會章程》、《教師法》、《教育法》、《勞動法》、《工會基層組織選舉工作暫行條例》等。

（一）教代會基本知識。如教代會的性質(zhì)、地位、職權(quán)、代表的權(quán)利和義務(wù)以

及如何當(dāng)好代表等。

（二）教代會制度。如代表提案征集和處理制度、民主管理和民主監(jiān)督制度、代表選舉和會議表決制度等。

（三）培訓(xùn)的基本形式和方法。教職工代表的培訓(xùn)主要采用以會代調(diào)的形式，輔助形式有代表培訓(xùn)班、教代會基本知識和法律法規(guī)問卷測試、怎樣當(dāng)好代表經(jīng)驗交流會等。培訓(xùn)的方式：專題講座、印發(fā)學(xué)習(xí)手冊、討論會等。

（四）培訓(xùn)的組織。教職工代表的培訓(xùn)以學(xué)校工會培訓(xùn)為主。全體代表的培訓(xùn)

要制度化，每年一次，一般放在教代會召開之前進(jìn)行。代表培訓(xùn)要點面結(jié)合，符合實際有針對性進(jìn)行，突出實用性，培訓(xùn)時間安排可靈活機(jī)動。

六、教代會文書歸檔制度

（一）教代會是學(xué)校管理體制的重要組成部分，教代會工作也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。教代會作出的決議、決定及其重要的活動記載，都是有保存價值的資料，均要立卷歸檔。學(xué)校工會作為教代會工作機(jī)構(gòu)，承擔(dān)教代會文書歸檔工作，應(yīng)參照學(xué)校黨政系統(tǒng)文書檔案立卷歸檔的規(guī)定和要求，建立規(guī)范的教代會文書檔案，一式兩份，一份送學(xué)校檔案管理部門，一份存學(xué)校工會。

（二）教代會有關(guān)資料立卷歸檔范圍：

1.教代會代表選舉資料，包括代表登記表、代表名冊、代表資格審查報告，特邀和列席代表名單。

2.校長工作報告及提交大會討論通過和審議的主要議案文本 3.大會主席團(tuán)組成人員名單

4.大會議程、日程表、主持詞、開幕詞、閉幕詞、兄弟院校賀信、賀詞及嘉賓 講話等 5.大會的決議、決定等文件及草案

6.代表提案工作報告、提案表、提案登記表、統(tǒng)計表、教代會情況報告表

7.主席團(tuán)、工作委員會會議和活動的記錄、資料等

8.大會選票、選舉結(jié)果、總監(jiān)票人、記票人等有關(guān)選舉的資料 9.屬于歸檔范圍的其他文件及有關(guān)照片、聲像等 10.校工會關(guān)于召開教代會的請示報告等

11.教代會文書立卷歸檔要指定專人負(fù)責(zé)，專櫥存放，并按立卷要求表明卷目

及每卷目錄，便于查詢，有條件時可將重要文書資料輸入微機(jī)，由軟盤存放，要建立教代會檔案借閱、查詢制度，保存檔案的完整性。

七、調(diào)查研究制度

學(xué)校工會和教代會對教代會涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。

八、交流溝通制度

定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表或教代會各小組組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進(jìn)行交流溝通，以達(dá)成共識。

九、教代會報告制度

在召開每次教代會前兩周和閉會后兩周內(nèi)，分別向區(qū)教育工會填報召開教代會預(yù)報會和開會情況報告表。

十、教代會評價制度

（一）學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度。即黨政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物條件上是否重視并支持教代會工作。

（二）教代會四項職權(quán)的落實程度。這是教代會工作評價的重點內(nèi)容。四項職權(quán)是指：對校長工作報告。學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建設(shè)權(quán)：對學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案（例如勞動人事制度改革，分配原則和方法）及規(guī)章制度的審議通過權(quán)：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議通過權(quán)：對教職工的福利、物質(zhì)利益的具體工作的審議決定權(quán)：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。

（三）教代會工作經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化的實施程度。這是指教代會各項制度的建立和執(zhí)行情況，教代會各項工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。

（四）教代會工作機(jī)構(gòu)的工作情況。這是指學(xué)校工會委員會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)各項任務(wù)的開展情況。

第五篇：魯東大學(xué)大學(xué)教職工代表大會若干工作制度

魯東大學(xué)大學(xué)教職工代表大會若干工作制度

（2009年12月 日魯東大學(xué)第一屆教職工代表大會第一次全體會議通過）（征求意見稿）

教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的最基本的組織形式，是實施民主治校的主渠道。為充分發(fā)揮教代會的重要職能，使教代會工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，特制定以下若干工作制度。

一、教代會主席團(tuán)工作制度

（一）大會主席團(tuán)是教職工代表大會開會期間的領(lǐng)導(dǎo)核心，其主要職責(zé)是：

1、組織、主持大會期間的各項活動，處理大會期間發(fā)生的問題；部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)二級教代會的工作；

2、聽取、討論各代表團(tuán)、專門工作委員會對各項議題的審議意見，與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系；

3、討論、審議提交大會表決的議題、議程以及決議、決定草案等；

4、討論、確定教職工代表提案是否列入大會議案事宜；

5、主持選舉及決定其他重大問題。

（二）大會主席團(tuán)決定大會重要事項的原則是民主集中制，凡提交大會表決通過的事項，必須獲主席團(tuán)成員多數(shù)同意。教代會開會期間，主席團(tuán)應(yīng)根據(jù)大會議程和日程安排確定大會執(zhí)行主席。執(zhí)行主席按分工主持大會日程并召集主席團(tuán)會議。主席團(tuán)會

為教代會代表者必須是工會會員。

（二）教職工代表的基本條件。凡依法享有政治權(quán)利的本校在編教職工（工會會員），均可當(dāng)選為教職工代表。同時應(yīng)具備下列條件：

1、堅持黨的基本路線，擁護(hù)黨的方針政策，遵守國家的法律法規(guī)；

2、掌握一定的業(yè)務(wù)知識、管理知識和較強(qiáng)的民主政治意識，熱心參加學(xué)校的民主管理活動和其它公益事業(yè)；

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色地完成本職工作，遵守社會公德、職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，為人師表；

4、密切聯(lián)系群眾，熱心為教職工辦事，能正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求，作風(fēng)正派，公正公道；

5、有較高的群眾威信。

（三）教職工代表侯選人，由各選舉單位按超出正式代表名額的三分之一民主協(xié)商正式侯選人名單，采取無記名投票方式差額選舉產(chǎn)生。選舉時實際參加選舉的人數(shù)必須超過參加人數(shù)的半數(shù)以上。得票數(shù)多于應(yīng)參加選舉人數(shù)的半數(shù)以上方可當(dāng)選。人數(shù)較多的單位，也可再把代表名額分到所屬單位進(jìn)行選舉。

（四）教職工代表因工作需要在本校內(nèi)部崗位調(diào)動，其代表資格應(yīng)予保留，并視為調(diào)入單位代表，由此而造成原選舉單位代表缺額，一般不再增補(bǔ)。因離休、退休、調(diào)離本校的教職工代表，其代表資格自行終止，造成的代表缺額可按民主選舉程序補(bǔ)選。

意愿。

（二）提案的形成與要求

代表提案由代表本人填寫提案表。提案內(nèi)容分兩大類：一是關(guān)系學(xué)校改革與發(fā)展、學(xué)校管理和教職工重大切身利益，且符合提案內(nèi)容和條件，可作為提案提出；二是屬于對學(xué)校其他工作或部門工作所提出的意見、建議和批評，一般不作提案提出，可作為意見、建議、批評提出。

代表提案應(yīng)由代表一人提議，兩名代表以上（含兩人）附議，提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批評、意見、建議不需要附議者，亦不作為提案處理。

（三）提案征集、處理的組織形式

教代會每次大會的提案，征集工作由教代會提案工作委員會具體負(fù)責(zé)，在大會召開前一個月左右開始進(jìn)行。征集提案前，提案工作委員會應(yīng)就此發(fā)出通知并印制好表格，召集各代表團(tuán)團(tuán)長或聯(lián)絡(luò)員會議具體部署，講清大會議題、提案目的、意義和要求，提案的截止日期等事項。代表提案由各代表團(tuán)負(fù)責(zé)收齊交提案工作委員會分類處理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委員會將提案征集和立案情況向大會報告。

（四）提案的立案、處理和核實

1、審核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否屬于本校和教代會的職權(quán)范圍，是否符合黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，是否符合提案條件和技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求的，可視為

內(nèi)向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結(jié)果的意見。屆內(nèi)所有提案的征集和落實情況均向下屆大會提出報告。

四、教職工代表培訓(xùn)制度

教職工代表的培訓(xùn)工作是教代會工作的一項經(jīng)常性內(nèi)容，學(xué)校工會委員會具體負(fù)責(zé)教職工代表的培訓(xùn)工作，教職工代表有義務(wù)自覺接受學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。

（一）培訓(xùn)的主要內(nèi)容：①國家的法律、法規(guī)。如《工會法》、《中國工會章程》、《教師法》、《教育法》、《勞動法》、《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》、《工會基層組織選舉工作暫行條例》等；②教代會基本知識。如教代會的性質(zhì)、地位、職權(quán)、代表的權(quán)利和義務(wù)以及如何當(dāng)好代表等；③教代會制度。如代表提案征集和處理制度、民主管理和民主監(jiān)督制度、代表選舉和會議表決制度等。

（二）培訓(xùn)的基本形式和方法。教職工代表的培訓(xùn)主要采用以會代訓(xùn)的形式，輔助形式有代表培訓(xùn)班、教代會基本知識和法律法規(guī)問卷測試、怎樣當(dāng)好代表經(jīng)驗交流會等。培訓(xùn)的方式：專題講座、印發(fā)學(xué)習(xí)手冊、討論會等。

（三）培訓(xùn)的組織。教職工代表的培訓(xùn)以學(xué)校工會培訓(xùn)為主，各選舉單位培訓(xùn)為輔。全體代表的培訓(xùn)要制度化，每年一次，一般放在教代會召開之前進(jìn)行。代表培訓(xùn)要點面結(jié)合，對教代會代表團(tuán)團(tuán)長、專門工作委員會負(fù)責(zé)人等骨干代表實施重點培訓(xùn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)，結(jié)合實際有針對性地進(jìn)行，突出實用性，培訓(xùn)時間安排

制度等進(jìn)行討論審議，必要時可以做出相應(yīng)決議。

3、審議決定本單位的教職工考核和獎懲辦法、酬金和創(chuàng)收分配辦法以及有關(guān)教職工切身利益問題的制度和規(guī)定等。

4、督促本單位行政領(lǐng)導(dǎo)落實學(xué)校和本單位教代會或教職工大會形成的有關(guān)決議、決定，及時解決其職權(quán)范圍內(nèi)的問題。

5、對本單位領(lǐng)導(dǎo)干部具有監(jiān)督權(quán)。

6、換屆時選舉產(chǎn)生學(xué)校教職工代表大會代表。

六、教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)工作制度

教代會設(shè)立常務(wù)主席團(tuán)及其專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大會閉會期間的日常工作。根據(jù)工作需要，我校教代會設(shè)立教學(xué)科研、民主評議監(jiān)督、提案審查、校務(wù)公開、師德建設(shè)、福利工作等若干專門工作委員會。各委員會的人選一般在代表中提名，也可以聘請熟悉該項業(yè)務(wù)的教職工擔(dān)任，委員會的組成經(jīng)主席團(tuán)審議后，提交代表大會表決通過。各委員會設(shè)正、副主任各一人。教代會閉會期間，各委員會在常務(wù)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)年至少召開1—2次會議，按照職責(zé)分工處理日常事務(wù)，向常務(wù)主席團(tuán)主席或分管的副主席請示、匯報工作。教代會專門工作委員會的主要職責(zé)：

（一）教學(xué)科研工作委員會職責(zé)：

1、調(diào)查了解教職工對教學(xué)改革、科學(xué)研究、技術(shù)協(xié)作等方面的意見和建議，督促檢查機(jī)關(guān)有關(guān)部門、院（部）執(zhí)行教代會決定或決議的落實的情況。

2、圍繞學(xué)校、院（部、集團(tuán)）目標(biāo)管理計劃和中心工作，組

反映各級領(lǐng)導(dǎo)干部存在的重大問題，按照干部管理權(quán)限和程序向有關(guān)部門反映。

2、必要時配合有關(guān)部門對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議和民主推薦。

3、了解民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部后的整改情況，并向教代會報告。

（五）師德建設(shè)工作委員會主要職責(zé)：

1、組織教職員工開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人等師德建設(shè)的活動；

2、會同有關(guān)職能部門制定師德建設(shè)工作的規(guī)章制度、評選師德建設(shè)工作先進(jìn)單位和個人的辦法等，并組織實施；

3、接待和處理教職工代表對師德建設(shè)工作的建議、信訪和申訴，轉(zhuǎn)交有關(guān)職能部門辦理。

（六）福利工作委員會主要職責(zé)：

1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)政策規(guī)定，參與學(xué)校福利基金的使用管理、勞動保障等有關(guān)教職工的切身利益的重大問題的討論和研究。

2、調(diào)查了解教職工對生活及集體福利方面的意見和要求，及時向有關(guān)部門提出建議。

3、檢查督促各單位對教代會提出的有關(guān)教職工生活福利方面的決定和決議的落實情況。

4、在教代會閉會期間，根據(jù)教代會授權(quán)，審定有關(guān)教職工生活福利需要臨時決定的問題，并向教代會報告予以確認(rèn)。

各工作委員會對教代會負(fù)責(zé)，各專門工作委員會的工作應(yīng)向教代會每次會議作出書面報告。

七、教代會文書歸檔制度

（一）教代會是學(xué)校管理體制的重要組成部分，教代會工作也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。教代會作出的決議、決定及其重要的活動記載，都是有保存價值的資料，均要立卷歸檔。學(xué)校工會作為教代會工作機(jī)構(gòu)，承擔(dān)教代會文書歸檔工作，應(yīng)參照學(xué)校黨政系統(tǒng)文書檔案立卷歸檔的規(guī)定和要求，建立規(guī)范的教代會文書檔案，一式兩份，一份送學(xué)校檔案管理部門，一份存學(xué)校工會。

（二）教代會有關(guān)資料立卷歸檔范圍：

1、教代會代表選舉資料。包括代表登記表、代表名冊、代表資格審查報告等，特邀和列席代表名單；

2、校長工作報告及提交大會討論通過和審議的主要議案文本；

3、大會主席團(tuán)組成人員名單、秘書長、副秘書長名單；

4、大會議程、日程表、主持詞、開幕詞、閉幕詞、兄弟院校賀信、賀詞及嘉賓講話等；

5、大會的決議、決定等文件及草案；

6、代表提案工作報告、提案表、提案登記表、統(tǒng)計表、教代會開會情況報告表；

7、主席團(tuán)、各代表團(tuán)和專門工作委員會會議和活動的記錄、資料等；

8、大會選票、選舉結(jié)果、總監(jiān)票人、監(jiān)票人、計票人等有關(guān)

213-