第一篇：地球概論實(shí)驗(yàn)結(jié)論和心得

地概實(shí)驗(yàn)心得

實(shí)驗(yàn)一：天球儀的使用

一開始接觸地球概論的實(shí)驗(yàn)，是從接觸天球儀開始。讓人驚嘆的是，小小的的天球儀竟包含了整個(gè)星空，旋轉(zhuǎn)著天球儀，仿佛感覺(jué)到整個(gè)宇宙都在我們面前。

作為初學(xué)者，天球儀無(wú)疑是我們認(rèn)識(shí)天體的最好工具之一。而通過(guò)實(shí)驗(yàn)一，我了解了天球儀的結(jié)構(gòu)并掌握了它的使用操作方法，了解主要天球坐標(biāo)和天體相對(duì)位臵。當(dāng)然更讓人開心的是，我可以通過(guò)天球儀演示天體視運(yùn)動(dòng)和任意日期與時(shí)刻的天空，從而學(xué)會(huì)認(rèn)星和了解星空的變化規(guī)律，我還成功的利用天球儀驗(yàn)證了天體周日視運(yùn)動(dòng)和天體周年視運(yùn)動(dòng)（四季星空），我還學(xué)會(huì)了在天球儀上求解一些簡(jiǎn)單的天文問(wèn)題，如：我利用天球儀可以求出福州在夏至日和冬至日日出和日末時(shí)刻,正午太陽(yáng)高度和晝長(zhǎng)……

天球儀開啟了我們探索星空之門，再仰望星空，仿佛宇宙盡收眼底。

實(shí)驗(yàn)二：四季星空

當(dāng)我從老師的手中接過(guò)活動(dòng)星圖時(shí)，我對(duì)這個(gè)小東西充滿好奇，它真的可以幫助我認(rèn)識(shí)四季星空嗎？它要怎么使用呢？聽老師一一講解，豁然開朗。但畢竟沒(méi)有實(shí)踐，總覺(jué)少了點(diǎn)什么，當(dāng)天晚上，興致滿滿的爬上樓頂，唉！眾里尋星千百度，卻不見它的身影?。∫馀d闌珊……

機(jī)會(huì)總是會(huì)有的，2010年11月03日晚，我?guī)е顒?dòng)星圖上了地

第二篇：地球概論星空?qǐng)?bào)告

海南師范大學(xué)資源環(huán)境與旅游系

學(xué)生實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告

課程：地球概論實(shí)驗(yàn)名稱：觀察四季星空 指導(dǎo)教師：余中元 班級(jí)：地理科學(xué) 學(xué)號(hào)：姓名：日期：實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

通過(guò)肉眼對(duì)星空的觀測(cè)，認(rèn)識(shí)天空中重要星座和亮星及其相對(duì)位置，了解星星的分布格局，并掌握星空指示的時(shí)間、方向、變化規(guī)律和星圖的用法

實(shí)驗(yàn)用具：

天球儀、星圖、手電筒

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

利用星圖分布大勢(shì)，記住21顆亮星及其所在的星座、星區(qū)和相對(duì)位置；掌握星空變化規(guī)律，認(rèn)識(shí)四季星空。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

先對(duì)星空分布大勢(shì)和星空變化規(guī)律進(jìn)行了解，對(duì)四季星空?qǐng)D進(jìn)行熟悉，掌握重要利用北斗星、利用星圖、利用活動(dòng)星圖和利用天球儀進(jìn)行觀星的方法。在老師帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)觀星，做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

我們觀測(cè)到北斗七星的斗柄指向南方。春夜星空中的大角星已移到西方天空。夏夜星空中最引人注意的是從東北到南方橫跨太空的茫茫銀河。銀河西岸的織女星是天琴星座中的亮星，和織女星隔著銀河相望的是牛郎星，牛郎星也叫河鼓二。牛郎星屬天鷹座，神話故事把它想象成一只振翅高飛的雄鷹。牛郎星兩旁各有一顆小星。這就是神話故事中的牛郎和織女的兩個(gè)孩子，它們和牛郎星合稱扁擔(dān)星，牛郎星的左下方還有四顆小星組成一個(gè)菱形。這幾顆星屬海豚座。從海豚座往東北方，你會(huì)看到一個(gè)較大的星座，叫天鵝座。它主要由六顆星組成一個(gè)大十字形。古希臘神話故事把它想象成一只在銀河上空低飛的天鵝。天鵝尾巴處的亮星叫天津四。夏夜星空中南方天空的銀河分外明亮。那里有許多有趣味的星體。首先，巨大而壯觀的天蝎星座頭朝西，尾向東，形態(tài)十分逼真。天蝎座中有一顆紅色亮星，猶如天蝎的心臟，它就是著名的心宿二，也叫大火星，還被稱為商星。天蝎座的東面是人馬星座。古希臘人把它想象成半人半馬的怪物。人馬座是銀河最明亮的區(qū)域，在銀河系的中心方向；通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)這個(gè)天區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多色彩鮮明、形態(tài)各異的雙星、星團(tuán)和星云；在這個(gè)星座中有六顆星組成類似北斗七星的“斗形”，它叫南斗六星。

通過(guò)觀測(cè)，我們了解到星空觀測(cè)要選擇合適的觀察點(diǎn)，居高臨下空曠，無(wú)障礙物和燈光照射；選擇合適的時(shí)間，要天空不明不暗，晴朗無(wú)云，天空有些月光。月光可以遮掩黑暗，便于觀測(cè)。

第三篇：《地球概論》教案要點(diǎn)

《地球概論》教案

主講 孫漢群

江蘇教育學(xué)院地理系

第一章

地理坐標(biāo)與天球坐標(biāo)

【教學(xué)目的】

了解地球位置的表示方法（地理坐標(biāo)）和天球上位置的表示方法（天球坐標(biāo)），掌握常用的天球坐標(biāo)系（地平坐標(biāo)系、赤道坐標(biāo)系和黃道坐標(biāo)系）表示天體位置的方法，明確不同天球坐標(biāo)系的使用條件和優(yōu)缺點(diǎn)，能正確使用天球坐標(biāo)表示天體的位置及其相互關(guān)系。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，還要使學(xué)生的空間想象能力和作圖能力有較大的提高。【教學(xué)要求】

1、正確識(shí)別坐標(biāo)系中的圈和點(diǎn)：天球、天赤道、地平圈、黃道、子午圈、二分圈、二至圈、南點(diǎn)與北點(diǎn)、東點(diǎn)與西點(diǎn)、春分點(diǎn)、秋分點(diǎn)、冬至點(diǎn)、夏至點(diǎn)。正確理解經(jīng)度、緯度、高度、方位、時(shí)角、赤緯、赤經(jīng)、仰極高度、上中天、下中天、天體的周日運(yùn)動(dòng)、恒星時(shí)等基本概念。能正確表示地球上不同地點(diǎn)的地理坐標(biāo)、不同天體四種天球坐標(biāo)、判斷地球上和天球上的方向，能進(jìn)行恒星時(shí)的計(jì)算。

2、使學(xué)生理解：六時(shí)圈、卯酉圈、無(wú)名圈、上點(diǎn)、下點(diǎn)、無(wú)名點(diǎn)、天北極、天南極、天頂、天底，緯線、經(jīng)線、基圈、始圈、終圈、原點(diǎn)、極點(diǎn)、介點(diǎn)、黃緯、黃經(jīng)、天體的周日運(yùn)動(dòng)與周年運(yùn)動(dòng)的方向、速度、周期、路線。各種天球坐標(biāo)的區(qū)別與聯(lián)系。

3、使學(xué)生了解：大圓、小圓、天頂距、周日圈，赤道和本初子午線的來(lái)歷，地球上的直線距離與角距離的換算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

地理坐標(biāo)系、球面坐標(biāo)系的一般模式、四種天球坐標(biāo)系。天球上各種天球坐標(biāo)的計(jì)算及其它們之間的相互換算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

天體在天球上位置的表示方法，天球上點(diǎn)、圈的繪制、天球坐標(biāo)（經(jīng)度和緯度）的含義和表示方法。地理緯度和天球坐標(biāo)的聯(lián)系和表示方法。地球上的方向的判斷及天球上的方向的判斷。

【教學(xué)過(guò)程和方法】

啟發(fā)式教學(xué)：從簡(jiǎn)單的地理坐標(biāo)（系）出發(fā)，引出球面坐標(biāo)的一般模式；從天球的定義和學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出天體在天球上位置的表示方法問(wèn)題，通過(guò)地球和天球的聯(lián)系，引出天球上的點(diǎn)、圈（大圓），再分別給出四種不同天球坐標(biāo)系的坐標(biāo)（經(jīng)度和緯度）的定義（先給出地平坐標(biāo)系中坐標(biāo)的定義，并用它們表示天體的坐標(biāo)，再提問(wèn)地平坐標(biāo)系的缺點(diǎn)和不足，給出第一赤道坐標(biāo)系和第二赤道坐標(biāo)系、以及黃道坐標(biāo)系）。

圖形與實(shí)踐教學(xué)：繪制天球坐標(biāo)立體圖形，講解天球坐標(biāo)的表示；學(xué)生練習(xí)作圖表示天體的天球坐標(biāo)?！窘虒W(xué)手段】

地球儀、天球儀演示、多媒體課件投影演示。【教學(xué)課時(shí)】

6課時(shí) 【教材分析】

本章內(nèi)容是關(guān)于地理位置和天體位置的表示方法——地理坐標(biāo)系和天球坐標(biāo)系。天球坐標(biāo)系是認(rèn)識(shí)和理解地球在宇宙中地方位置以及不同天體位置關(guān)系和天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的工具，正確理解和掌握天球坐標(biāo)系對(duì)學(xué)習(xí)地球概論后面各章的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和空間思維能力，具有重要作用。地理坐標(biāo)系和天球坐標(biāo)系都是球面坐標(biāo)系。認(rèn)識(shí)和理解球面坐標(biāo)系需要有較強(qiáng)的空間想象能力和將空間位置關(guān)系用圖形表示的能力。由于學(xué)生對(duì)球面坐標(biāo)的內(nèi)容比較陌生，加之新的概念較多，因此本章內(nèi)容比較抽象難懂。因此，教學(xué)本章內(nèi)容需要借助實(shí)物教具和多媒體投影，以幫助學(xué)生理解不同天體在天球上的位置關(guān)系，通過(guò)觀 2 測(cè)實(shí)踐和作圖練習(xí)，加深對(duì)空間位置關(guān)系的理解，達(dá)到能正確使用天球坐標(biāo)這一數(shù)學(xué)工具來(lái)表示天體的位置關(guān)系，特別是地球和天體位置關(guān)系的目的。在教學(xué)中還要引導(dǎo)學(xué)生克服畏難情緒。

【教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 地理坐標(biāo)

一、經(jīng)線和緯線

1、地理定位的需要

二直線相交于一點(diǎn)，每一地點(diǎn)都可看作特定的經(jīng)線和緯線的交點(diǎn)。

2、經(jīng)線和緯線都是地面上的圓：大圓：同一球面上最大的圓，其圓心即為球心；小圓：大圓以外的圓。

3、緯線(parallel)：垂直于地軸的平面同地球相割而成的圓：緯線相互平行，大小不等;

赤道(equator)是緯線中唯一的大圓，將地球分為南北半球;

4、經(jīng)線(meridian)：通過(guò)地軸的平面同地球相割而成的圓：經(jīng)線都是大圓（通常指它的半圓），都在兩極相交，大小相同；本初子午線(prime meridian)，通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)的經(jīng)線（1884年確定）。

5、地球上的方向：

南北方向（經(jīng)線方向），有限方向；東西方向（緯線方向），無(wú)限方向；理論上亦東亦西；實(shí)際上非東非西。

6、地球上的距離：因地球是一個(gè)球面，兩點(diǎn)之間的距離實(shí)際上是角距離，通常用海里表示。1海里等于經(jīng)線一分的長(zhǎng)度（赤道全長(zhǎng)=21600海里）

二、經(jīng)度和緯度

1、經(jīng)度和緯度是經(jīng)線和緯線的“編號(hào)”，本身代表一種角度。

2、緯度：一地相對(duì)與赤道平面的南北方向和角度；緯度是一線里兩角，即本地法線與赤道平面的交角。緯度在本地經(jīng)線上度量，南北緯各分90度。

3、經(jīng)度：本地子午面的東西方向和角距離；經(jīng)度是兩面角，本初子午面為起始面； 本地子午面為終面；經(jīng)度通常在赤道上度量，東西經(jīng)各分180度。

三、經(jīng)（緯）度與經(jīng)（緯）線的關(guān)系

經(jīng)度和緯度用來(lái)區(qū)分不同的經(jīng)線和緯線；經(jīng)線即等經(jīng)度線，緯線即等緯度線。

四、地理坐標(biāo)

一地的經(jīng)度與緯度相結(jié)合，叫做該地的地理坐標(biāo)；

同地理坐標(biāo)相聯(lián)系的三個(gè)大圓。書寫時(shí)：先緯度，后經(jīng)度；數(shù)字在先，符號(hào)在后。例如：北京（39o57’N,116oE）。

第二節(jié)

天球與天球坐標(biāo)

一、天球和天穹

1、天球：以地心為球心，半徑為任意的假想球體，表示天體視運(yùn)動(dòng)的輔助工具。（是整球和圓球；分地心天球和日心天球。通常是地心天球。如圖：

2、天穹：地平以上的半個(gè)天球（是半球和扁球）

3、天球上的圓和點(diǎn)

（1）地平圈；天赤道；黃道

地平圈：過(guò)地心且垂直于地面法線的天球大圓。它把天球分成可見部分和不可見部分。天赤道：就是地球赤道平面無(wú)限擴(kuò)大，同天球相割而成的天球大圓，把天球分成南北兩半球。

黃道：就是地球繞日公轉(zhuǎn)軌道平面無(wú)限擴(kuò)大，同天球相割而成的天球大圓。

（2）、大圓的極點(diǎn)：地平圈兩極：天頂和天底；天赤道的兩極：天北極和天南極；黃道的兩極：黃北極和黃南極。

（3）、大圓的交點(diǎn)：天赤道交地平圈：東點(diǎn)和西點(diǎn)；黃道交天赤道：春分點(diǎn)和秋分點(diǎn)。

（4）、大圓的大距點(diǎn)：地平圈對(duì)于天赤道：南點(diǎn)和北點(diǎn)；天赤道對(duì)于地平圈：上點(diǎn)和下點(diǎn)；黃道對(duì)于天赤道：夏至點(diǎn)和冬至點(diǎn)；天赤道對(duì)于黃道：無(wú)名點(diǎn)

4、天球上的方向和距離

東西方向：俯視，逆鐘向?yàn)闁|。

距離：只有角距離。例如：牛郎星與織女星相距16.4光年，但是在天球上用它們相距35o角度來(lái)表示。

二

天球坐標(biāo)

（一）、球面坐標(biāo)系的一般模式

1、圈

以基圈，始圈和終圈構(gòu)成一球面三角形；縱座標(biāo)即緯度；橫座標(biāo)即經(jīng)度。任何一點(diǎn)的位置，都可以用一定的經(jīng)度和緯度的結(jié)合來(lái)確定。

2、點(diǎn)

原點(diǎn)：始圈與基圈的交點(diǎn)。介點(diǎn)：終圈與基圈的交點(diǎn)。極點(diǎn)：始圈與終圈的交點(diǎn)。對(duì)于某顆星的天球坐標(biāo)可表示為：*（緯度，經(jīng)度）

天文學(xué)上常用的天球坐標(biāo)系有：地平坐標(biāo)系、第一赤道坐標(biāo)系、第二赤道坐標(biāo)系、黃道坐標(biāo)系。前兩類叫右旋坐標(biāo)系（向西旋轉(zhuǎn)），后兩類叫左旋坐標(biāo)系（向東旋轉(zhuǎn)）。

（二）地平坐標(biāo)系

1、用途：表示天體在天空中的高度和方位；

2、系統(tǒng)：地平圈，子午圈，卯酉圈；

子午圈：通過(guò)南北兩點(diǎn)的地平經(jīng)圈。分為：子圈和午圈。

卯酉圈：通過(guò)東西兩點(diǎn)的地平經(jīng)圈。以天頂和天底為界分卯圈和酉圈；

3、基本要點(diǎn)：

基圈：地平圈；原點(diǎn)：南點(diǎn)；始圈：午圈；緯度：高度；經(jīng)度：方位（方位0到360度，自南點(diǎn)向西沿地平圈度量）

5(三)第一赤道坐標(biāo)系（也稱時(shí)角坐標(biāo)系）

1、用途：用于時(shí)間度量；

2、圓圈系統(tǒng)：天赤道，子午圈和六時(shí)圈；

時(shí)圈：天球上一切通過(guò)天北極和天南極且垂直于天赤道的大圓。也叫赤經(jīng)圈。

六時(shí)圈：就是通過(guò)東點(diǎn)和西點(diǎn)的時(shí)圈。以兩極為界分東六時(shí)圈和西六時(shí)圈。

3、基本要點(diǎn)：

基圈：天赤道；原點(diǎn)：上點(diǎn)；始圈：午圈；緯度：赤緯；經(jīng)度：時(shí)角（經(jīng)圈改稱時(shí)圈）自上點(diǎn)沿天赤道向西度量。卯酉圈；（為使天體的時(shí)角“與時(shí)俱增 ”）

（四）、第二赤道坐標(biāo)系

1、用途：表示天體在天球上的位置；

2、圓圈系統(tǒng)：天赤道，二分圈和二至圈；

3、基本要點(diǎn)：基圈：天赤道；

原點(diǎn)：春分點(diǎn)；始圈：午圈；緯度：赤緯；經(jīng)度：赤經(jīng)，自天赤道向東度量（為使春分點(diǎn)沿天赤道向東度量，即當(dāng)時(shí)的“恒星時(shí)”）

（五）、黃道坐標(biāo)系：

1、用途：表示日月行星的位置及其運(yùn)動(dòng)；

2、圓圈系統(tǒng)：黃道，無(wú)名圈（通過(guò)春分點(diǎn)的黃經(jīng)圈）和二至圈；

3、基本要點(diǎn)：基圈；黃道；原點(diǎn)：春分點(diǎn)；始圈：無(wú)名圈；緯度：黃緯；經(jīng)度：黃經(jīng)，自春分點(diǎn)沿黃道向東度量（為使太陽(yáng)的黃經(jīng)“與時(shí)具俱增”）

三、各種天球座標(biāo)的區(qū)別：

1、地平坐標(biāo)系和第一赤道坐標(biāo)系：

始圈相同（午圈）但基圈不同，因而高度不同于赤緯，方位不同于時(shí)角。二者的具體差異與當(dāng)?shù)氐木暥扔嘘P(guān)。仰極高度體現(xiàn)地平系統(tǒng)與第一赤道向系統(tǒng)的關(guān)系：仰極高度＝天頂赤緯＝當(dāng)?shù)鼐暥取?/p>

2、第一赤道坐標(biāo)系和第二赤道坐標(biāo)系：

基圈相同（天赤道）因而有相關(guān)的緯度（赤緯）但始圈不同，因而時(shí)角不同于赤經(jīng)。二者的具體差異于當(dāng)時(shí)的恒星時(shí)有關(guān)；恒星時(shí)即春分點(diǎn)的時(shí)角，或上點(diǎn)的赤經(jīng)：天體赤經(jīng)＋天體當(dāng)時(shí)時(shí)角＝當(dāng)時(shí)恒星時(shí)

3、第二赤道坐標(biāo)系和黃道坐標(biāo)系

赤經(jīng)和黃經(jīng)都向東度量：有共同的原點(diǎn)（春分點(diǎn)）。但第一赤道坐標(biāo)系以天赤道為基圈，春分圈為始圈；黃道坐標(biāo)系以黃道為基圈，以無(wú)名圈為始圈。所以，赤緯不同于黃緯，赤經(jīng)不同于黃經(jīng)。

各種天球坐標(biāo)系的比較

【課后練習(xí)】

復(fù)習(xí)思考題

第二章 地球的宇宙環(huán)境

【教學(xué)目的】

了解地球的宇宙環(huán)境，掌握不同層次的宇宙結(jié)構(gòu)（特別是太陽(yáng)系和地月系）及其對(duì)地球環(huán)境的影響，樹立正確的宇宙觀和世界觀。【教學(xué)要求】

了解恒星的組成，太陽(yáng)系的起源，總星系，宇宙，恒星的演化，多普勒效應(yīng)，大爆炸宇宙學(xué)，天文新發(fā)現(xiàn)。理解星際物質(zhì)和星云，月面的自然條件，彗星、流星、恒星的組成，恒星的自行，太陽(yáng)系的發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)系的星云假說(shuō)。掌握：（1）恒星和星系：恒星的定義、恒星的運(yùn)動(dòng)、恒星的發(fā)光和光譜、恒星的光度、亮度、視星等、絕對(duì)星等以及它們之間的相互關(guān)系；恒星的劃分，銀河和銀河系的概念，銀河系的結(jié)構(gòu)，太陽(yáng)在銀河系中的位置。（2）太陽(yáng)系：太陽(yáng)的大小、日地距離、太陽(yáng)的熱能和溫度、太陽(yáng)大氣、太陽(yáng)活動(dòng)、行星分類、行星的分布規(guī)律、行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、行星運(yùn)動(dòng)軌道的特征。有關(guān)行星運(yùn)動(dòng)的計(jì)算。（3）地月系：地月系的組成，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向、周期、速度，月球的同步自轉(zhuǎn)，月相變化規(guī)律及周期。恒星的光度、亮度、視星等、絕對(duì)星等的計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)活動(dòng)；行星及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律；彗星的結(jié)構(gòu)，恒星及其恒星的光度、亮度和星等的關(guān)系；銀河系的組成與結(jié)構(gòu)；月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，月相變化規(guī)律及其周期；一些基本概念和基本數(shù)據(jù)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

恒星及其恒星的光度、亮度和星等的關(guān)系；月相變化規(guī)律及其周期。日、地、月三者在空中的位置關(guān)系?！窘虒W(xué)過(guò)程和方法】

以錄像、VCD/DVD、多媒體課件等直觀生動(dòng)的教學(xué)媒體展示地球的宇宙環(huán)境、各組成部分的結(jié)構(gòu)以及它們的發(fā)展和演化，再?gòu)睦碚撋戏治?、論證相關(guān)原理，通過(guò)課堂討論和課后查閱資料來(lái)加深對(duì)宇宙等天文學(xué)知識(shí)的了解?！窘虒W(xué)手段】

錄像、VCD/DVD、多媒體課件。【教材分析】

本章教材首先講恒星和銀河系，使學(xué)生了解地球在宇宙中處于一個(gè)什么位置；然后再逐漸縮小范圍講解太陽(yáng)和太陽(yáng)系；視野逐漸縮小，最后講解地月系。這種由遠(yuǎn)及近、由淺入深的講解使學(xué)生逐步建立空間概念，理解日、地、月三者在空中的位置關(guān)系，掌握它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。在教學(xué)過(guò)程中要多使用多媒體手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力、理解能力、讀圖用圖能力、觀察思考問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)課時(shí)】

9課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】

第三節(jié) 恒星和星系

一、恒星

1、定義：就是由熾熱氣體組成的，能夠自身發(fā)光的球形的或類似球形的天體。其成分主要是氫其次是氦。恒星的本意就是固定不變的星。

2、恒星自行：對(duì)于觀測(cè)者而言，恒星每年在天球上都要移動(dòng)一定的角度，這種移動(dòng)就叫恒星自行。

二、恒星的發(fā)光和光譜

1、恒星的發(fā)光：恒星演化史上某個(gè)階段的現(xiàn)象。要有巨大的質(zhì)量；必須達(dá)到一定的溫度。

2、恒星的光譜：恒星的光譜反應(yīng)恒星溫度的高低；

光譜中的吸收線和發(fā)射線反映恒星化學(xué)成分；

三、恒星光度和亮度

1、恒星光度和亮度的概念：亮度：指地球上的受光程度，亮度與距離的平方成反比。光度：指恒星自身的風(fēng)光程度，它與本身的溫度有關(guān)，與距離大小無(wú)關(guān)。恒星光度和亮度用“星等”來(lái)表示。

2、星等：視星等（m）和絕對(duì)星等（M）：視星等是亮度等級(jí)；絕對(duì)星等是光度等級(jí)。

星等越小；亮度越大。星等以等級(jí)遞減，亮度以等比（R）級(jí)數(shù)增大：R=（100）1/5 ；lgR=1/5 lg100=0.4；R=2.512。標(biāo)準(zhǔn)距離（10秒差距）下的視星等為絕對(duì)星等：（光源的視亮度與其距離平方成反比）

3、天文學(xué)的距離單位：天文單位，光年，秒差距；天文單位：就是日地平均距離。為149，600，000千米；光年：就是光在真空中一年所走的距離。秒差距：若日地距離對(duì)某顆星的張角為1角秒，則星距太陽(yáng)的距離為一個(gè)秒差距。1秒差距＝206265天文單位；大多數(shù)恒星的M（絕對(duì)星等）大于太陽(yáng)。

四、恒星的多樣性

1、按組合形式來(lái)分：?jiǎn)涡牵p星，星團(tuán)；

2、按恒星光度變化來(lái)分：穩(wěn)定恒星；變星，新星，超新星；

3、按恒星光度和溫度的關(guān)系來(lái)分（赫羅圖）： 主序星，白矮星，巨星，超巨星；

4、脈沖星，中子星。

五、銀河系和銀河

1、同一事物的兩個(gè)不同現(xiàn)象。銀河系：是以銀河命名的；星系（形似圓盤）；銀河：是銀河系在天球上的投影（環(huán)天光帶）；銀河系總質(zhì)量：大約1400億太陽(yáng)質(zhì)量；星數(shù)：1～2千億顆。恒星約占90%，星云和星際物質(zhì)約占10%。

2、銀河系結(jié)構(gòu)：

是一個(gè)又圓又扁的圓盤體，它的中部較厚，四周較薄，就象運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的鐵餅。其組成為：

由圓盤體（直徑8萬(wàn)光年）和銀暈組成； 圓盤體分核球和銀盤兩部分； 核球的中心部分叫銀核，銀核中心部分叫銀心。

3、太陽(yáng)在銀河系內(nèi)的位置和運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)的位置： 位于銀道面附近；距銀心約2.4萬(wàn)光年；銀盤在運(yùn)動(dòng)中形成一些旋臂，太陽(yáng)位于其中的一條旋臂上，太陽(yáng)繞銀心作轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)太陽(yáng)還相對(duì)于鄰近恒星的運(yùn)動(dòng)，向著武仙座方向前進(jìn)。太陽(yáng)繞轉(zhuǎn)銀心： 速度為250公里每秒；周期是2.5億年。

六、總星系

河外星系：除銀河系以外的所有星系。

星系群：相互鄰近的星系組合而成的天體體系。

星系團(tuán)：比本星系群更加龐大的天體體系。

總星系：比星系團(tuán)更高一級(jí)的天空世界。

七、宇宙

哲學(xué)宇宙：宇宙無(wú)限；空間無(wú)限：無(wú)邊無(wú)際；（無(wú)邊界，形狀和中心）；時(shí)間無(wú)盡：無(wú)始無(wú)終；（無(wú)起源，年齡和壽命）

科學(xué)宇宙：指總星系；時(shí)間上有起源，空間上有邊界；

大爆炸宇宙學(xué)。

第四節(jié) 太陽(yáng)和太陽(yáng)系

一、太陽(yáng)的距離和大小

1、日地距離：149 600 000公里；（即天文單位）

2、太陽(yáng)的大?。喊霃郊s70萬(wàn)公里（地球半徑109倍）

3、地平視差和半徑： 根據(jù)距離和視半徑推算線半徑。

4、質(zhì)量：1.989×10E33克（約為地球質(zhì)量的33萬(wàn)倍）

二、太陽(yáng)的熱能，溫度和熱源

1、太陽(yáng)熱能：

（1）太陽(yáng)常數(shù)：1.97卡/平方厘米.分，或8.16焦?fàn)?平方厘米.分。太陽(yáng)常數(shù)是在日地處于平均距離，太陽(yáng)光垂直照射并排除大氣影響的條件下，地面上單位面積每分鐘所接受的太陽(yáng)熱量。

（2）太陽(yáng)輻射熱能總量：3.826×10E26焦?fàn)柮棵?/p>

（3）地球所得：1.74×10E17焦?fàn)柮棵耄ㄕ?2億分之一）

2、太陽(yáng)溫度：

（1）、根據(jù)太陽(yáng)輻射熱量數(shù)量推算稱有效溫度；

（2）、根據(jù)太陽(yáng)輻射光譜測(cè)定稱輻射溫度；太陽(yáng)光球溫度：5770K；太陽(yáng)中心溫度：15000 000K；日冕溫度：1500000K。

3、太陽(yáng)熱源：

（1）、產(chǎn)熱過(guò)程：熱核反應(yīng)（氫核聚變?yōu)楹ず耍?/p>

（2）、產(chǎn)熱方式：質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量；

（3）、產(chǎn)能中心：在太陽(yáng)核心

4、太陽(yáng)大氣：太陽(yáng)可以直接觀測(cè)的外部層次

（1）、光球：是太陽(yáng)大氣的底層，最明亮，厚度500千米。

（2）、色球：是太陽(yáng)大氣的中層，亮度僅及光球的千分之一，厚度2000千米。

（3）、日冕：是太陽(yáng)大氣的外層，亮度僅及色球的千分之一，無(wú)明顯的上界。

三、太陽(yáng)活動(dòng)：太陽(yáng)大氣各種變化的總稱（太陽(yáng)“天氣變化”）

1、黑子：擾動(dòng)太陽(yáng)的明顯標(biāo)志，各種變化皆與星子同步起

2、耀斑：擾動(dòng)太陽(yáng)的主要標(biāo)志，對(duì)地球的影響最強(qiáng)烈；

3、磁暴，電離層干擾，極光。四、九大行星：

水星，金星，地球，火星，土星，天王星，海王星，冥王星。

以地球?yàn)榻绶譃榈貎?nèi)行星和地外行星；

以小行星帶為界分為內(nèi)行星和外行星。

五、行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律：

第一定律（軌道定律）：行星軌道都是橢圓；太陽(yáng)位于橢圓的焦點(diǎn)之一。

第二定律（面積定律）：行星向徑在軌道平面上掃過(guò)的面積與時(shí)間成正比，即面速度不變。

第三定律（周期定律）：兩行星周期平方之比，等于其距離立方之比： T12/T22=a13/a2

3牛頓用萬(wàn)有引力定律，修正了第三定律，T12（M+m1）/ T22（M+m2）= a13/a23

開普勒認(rèn)為，行星單純繞太陽(yáng)中心運(yùn)動(dòng)；牛頓認(rèn)為，行星和太陽(yáng)都繞它們的共同質(zhì)心；質(zhì)心的位置取決于二者的質(zhì)量比。開普勒廓清了行星軌道的特征，指出了行星怎樣運(yùn)動(dòng)；獲得了天空立法者的美譽(yù)。牛頓解釋了行星運(yùn)動(dòng)的物理原因，回答了行星為什么這樣運(yùn)動(dòng)。至此太陽(yáng)系理論完全確立。

六、類地行星和類木行星（按行星物理性質(zhì)分類）

1、類地行星：水星，金星，地球，火星，距太陽(yáng)較近，質(zhì)量較小，平均密度高，以重物質(zhì)為主，溫度高；

2、類木行星：木星，土星，天王星，海王星，離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，質(zhì)量大，平均密度低，以輕物質(zhì)為主，溫度低。

七、彗星和流星體

彗星本質(zhì)上是在偏心率很大的軌道上繞日運(yùn)行的冰物質(zhì)。彗星奇特外貌是它通過(guò)近日點(diǎn)前后的暫時(shí)現(xiàn)象；哈雷彗星；流星體。

八、太陽(yáng)系的起源問(wèn)題

行星軌道的共同特征：同向性；共面性；近圓性星云假說(shuō)的基本論點(diǎn)：形成太陽(yáng)系的物質(zhì)基礎(chǔ)是彌散星云；形成太陽(yáng)系的動(dòng)力來(lái)源是自引力。

意義：“在僵化的自然觀上打開第一個(gè)缺口”（恩格斯語(yǔ)）

第五節(jié) 月球和地月系

一、月球的距離和大小

1、月地平均距離：384 000公里；

2、半徑：1738公里；

3、質(zhì)量：地球質(zhì)量的1/81.3。

二、月球的運(yùn)動(dòng)

1、月球繞轉(zhuǎn)地球：

（1）、軌道形狀橢圓，偏心率00549；（2）、周期：27.32日（恒星月）；（3）、速度：角速度；線速度1公里每秒。

2、月球自轉(zhuǎn)：

（1）、與其公轉(zhuǎn)同步（方向相同，周期相等），稱同步自轉(zhuǎn)；（2）、大體上只看到相同的半個(gè)月面。

三、月相

月相：就是月球的明暗兩部分不斷變化的狀況。

1、月相變化的因素：太陽(yáng)照射方向；地球觀測(cè)方向。

方向相反，新月；方向相同，滿月；方向垂直，上弦月或下弦月。

2、月相變化周期：29.5306日（朔望日）

3、月相、方位和時(shí)刻

月相 距角 太陽(yáng)出沒(méi)比較 月出 中天 月落 見月時(shí)間

0o 新月 偕日升落 清晨 正午 黃昏 徹夜無(wú)月 180o 此起彼落 滿月 黃昏 半夜 清晨 通宵見月

上弦月 90o 遲升后落 正午 黃昏 半夜 上半夜西天 下弦月 270o 早升先落 半夜 清晨 正午 下半夜東天

4、月亮愈圓見月時(shí)間越長(zhǎng)

四、月面的自然條件：

（一）、月海，月陸，環(huán)形山；

沒(méi)有大氣，沒(méi)有生命

1、月海：月球上比較陰暗的部分。其實(shí)那里沒(méi)有任何形式的水，而是廣闊的平原。較大 的月海有10個(gè)。分布在月球的東、西部地區(qū)。

2、月陸：月球上比較明亮的部分，是月球的高地；

3、環(huán)形山：中部低凹，四周凸起的環(huán)形地帶。現(xiàn)在叫月坑。

4、月球上的山脈：月面上也有連綿的山脈，高度達(dá)7000～9000km。

5、月球上的亮線和暗線：

亮線：叫輻射紋，是從大環(huán)形山向四周輻射的明亮線條。

暗線：是深陷的裂縫，有如地面上的溝谷，被叫做月谷。

（二）、月面的物理狀況

1、月球上有失重現(xiàn)象

2、月球上沒(méi)有大氣、水分，溫度日變化劇烈，無(wú)生命

3、月球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及變化：月球并不是一存不變的，月球上的月震和火山爆發(fā)時(shí)刻改變其形狀。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)與地球相似。

(三)、在月球上看天象

到月球上旅行，不僅會(huì)為月面上那迷宮般的環(huán)形山脈，飄飄欲仙的失重現(xiàn)象，絕無(wú)鳥語(yǔ)花香的寂靜感到新奇，而且在它上面觀察天象，日、地、星辰的出出沒(méi)沒(méi)，更是別具一格妙不可言。

第三章 地球的運(yùn)動(dòng)

【教學(xué)目的】

地球的運(yùn)動(dòng)與地理環(huán)境有著密切的關(guān)系。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，深入理解地球運(yùn)動(dòng)的基本形式、運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的后果，為學(xué)習(xí)下一章地球運(yùn)動(dòng)的地理意義打下良好的基礎(chǔ)。【教學(xué)要求】

了解傅科擺偏轉(zhuǎn)速度公式的推導(dǎo)，視太陽(yáng)日的長(zhǎng)度及變化，不同天體的周日運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)，黃道十二宮及來(lái)歷。理解：恒星日、太陽(yáng)日、太陰日、恒星年、回歸年、近點(diǎn)年、食年、歲差、黃赤交角、黃白交角、恒顯星、恒隱星、出沒(méi)星、恒星周年視差、太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)、傅科擺偏轉(zhuǎn)速度公式。

關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)，應(yīng)掌握：1）地球自轉(zhuǎn)的證明（主要掌握傅科擺證明）；2）地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律：主要掌握自轉(zhuǎn)的周期（三種周期的關(guān)系）及自轉(zhuǎn)的速度（方向、速度）；3）地球自轉(zhuǎn)的后果：主要掌握不同天體的周日運(yùn)動(dòng)和地球上水平運(yùn)動(dòng)的偏向，恒顯星、恒隱星、出沒(méi)星及三種星區(qū)的計(jì)算。

關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)，應(yīng)掌握：1）地球公轉(zhuǎn)的證明：恒星的周年視差、恒星的光行差；2）地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律：公轉(zhuǎn)軌道、公轉(zhuǎn)周期、公轉(zhuǎn)速度；3）公轉(zhuǎn)的后果：恒星的周年視差、太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)、行星同太陽(yáng)的會(huì)合運(yùn)動(dòng)、月球同太陽(yáng)的會(huì)合運(yùn)動(dòng)，行星會(huì)合周期的計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

地球自轉(zhuǎn)的周期、速度、方向、天體的周日運(yùn)動(dòng)、地球水平運(yùn)動(dòng)的偏向；地球公轉(zhuǎn)的軌 道、周期、速度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

用傅科擺證明地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)的三種周期及其他們的區(qū)別、地球自轉(zhuǎn)的速度、不同緯度天體的周日運(yùn)動(dòng)，地球水平運(yùn)動(dòng)的偏向。地球公轉(zhuǎn)的軌道、周期、速度。恒星的三種星區(qū)范圍的計(jì)算，行星會(huì)合周期的計(jì)算?！窘虒W(xué)過(guò)程和方法】

從尋找地球運(yùn)動(dòng)的證據(jù)入手，說(shuō)明地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性及其后果。地球的運(yùn)動(dòng)缺乏直觀性，需要借助教具、錄像、動(dòng)畫和多媒體課件來(lái)演示。地球的自轉(zhuǎn)和地球的公轉(zhuǎn)的內(nèi)容在形式上相同（都是從尋找地球運(yùn)動(dòng)的證據(jù)到地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和后果），可采取類比的方法講授。關(guān)于運(yùn)動(dòng)的周期，采用定性和定量計(jì)算相結(jié)合。充分利用圖解法和動(dòng)畫演示法，是教學(xué)本部分內(nèi)容的有效方法。在會(huì)合運(yùn)動(dòng)部分還要結(jié)合第一章天球坐標(biāo)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)手段】

地球儀、三球球儀、多媒體課件投影演示?！窘虒W(xué)時(shí)間】

9課時(shí) 【教材分析】

本章教材的核心是地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，本章內(nèi)容比較抽象難懂，關(guān)鍵是建立地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的空間概念，主要掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律，及其產(chǎn)生的后果。因此本章內(nèi)容關(guān)鍵在于如何幫助學(xué)生正確地理解有關(guān)概念；逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和空間思維能力，為使學(xué)生逐步形成有關(guān)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的辯證唯物主義觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)；為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，多利用多媒體和教具，演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生從觀察入手，步步深入地理解有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)極其知識(shí)間的聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性?！窘虒W(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)

一、傅科擺：地球自轉(zhuǎn)的物理證據(jù)

（1）特征：擺長(zhǎng)，錘重，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；（2）偏轉(zhuǎn)方向：北半球右偏，南半球左偏；（3）偏轉(zhuǎn)速度：因緯度而異；?＝15?SIN?/時(shí)。

二、極移和進(jìn)動(dòng)

1、極移就是地球上南北極在地表的移動(dòng)。極移的原因：是由于平均極的移動(dòng)造成的。

2、地軸的一種圓錐運(yùn)動(dòng)：圓錐軸垂直于軌道平面；圓錐半徑23????（黃赤交角）；方向向西；速度每年50?；周期25800年。

3、地軸進(jìn)動(dòng)的表現(xiàn)：天極周期性運(yùn)動(dòng)；北極星變遷；天赤道變化；二分點(diǎn)沿黃道西移；使回歸年小于恒星年（我國(guó)古稱“歲差”）；

4、地軸進(jìn)動(dòng)原因：地球形狀：地球是一個(gè)明顯的扁球體，赤道形成一個(gè)環(huán)行隆起。黃赤交角：由于黃赤交角的存在，使月球和太陽(yáng)經(jīng)常在赤道平面以外對(duì)赤道隆起施加壓力，合力距會(huì)使地軸趨近于黃軸。

三、地球的自轉(zhuǎn)周期：

1、恒星日：同一恒星連續(xù)兩次在同地中天的時(shí)間，是地球自轉(zhuǎn)的真正周期，長(zhǎng)為23小時(shí)56分（天文學(xué)以春分點(diǎn)定義恒星日）

2、太陽(yáng)日：同一連續(xù)兩次在同一地中天的時(shí)間，24小時(shí)00分；

3、太陰日：月球連續(xù)兩次在同地中天的時(shí)間，24小時(shí)54分。

四、視太陽(yáng)日長(zhǎng)度的季節(jié)變化：

1、太陰每日赤經(jīng)差：太陽(yáng)日不同于恒星日，在于太陰赤經(jīng)的變化；太陰周年運(yùn)動(dòng)向東，赤經(jīng)逐日遞增中天時(shí)刻逐減（恒星日）推遲，因而：太陽(yáng)日大于恒星日；太陽(yáng)每日赤經(jīng)差因季節(jié)而異，視太陽(yáng)長(zhǎng)度有季節(jié)變化。

2、赤經(jīng)差變化的主要原因是黃赤交角：同樣的黃經(jīng)差造成不同的赤經(jīng)差；冬夏二至赤經(jīng)差最大，視太陽(yáng)日最長(zhǎng)；春秋二分（二道交角最大）赤經(jīng)差最小，視太陽(yáng)日最短。

3、赤經(jīng)差變化的次要原因是橢圓軌道：造成太陽(yáng)黃經(jīng)差本身的變化；近日點(diǎn)變化最快，視太陽(yáng)日較長(zhǎng)；遠(yuǎn)日點(diǎn)變化最慢，視太陽(yáng)日較短。

4、視太陽(yáng)日長(zhǎng)度是二者的迭加：二至最長(zhǎng)，二分最短；夏至，（最長(zhǎng)的視太陽(yáng)日在冬至后）秋分短于春分（最短的視太陽(yáng)日在秋分前）。

五、地球自轉(zhuǎn)速度

1、角速度：15?/小時(shí)；

2、線速度：V＝2?R/T=465m/s;V??Vcos?

七、不同緯度的周日運(yùn)動(dòng)

1、恒顯星，恒顯區(qū)和恒顯圈

恒顯星：周日圈位于地平以上，因而終日可見的恒星。恒顯區(qū)：恒顯星在天球上的赤緯范圍；恒顯圈：恒顯區(qū)的界線，即在北南點(diǎn)與地平圈相切的赤緯圈。

2、恒隱星：恒隱星：周日圈位于地平以下，因而終日不可見的恒星。恒隱星區(qū)：恒隱星在天球上的赤緯范圍。

3、出沒(méi)星：周日圈與地平圈相交，因而每日東升西落的恒星。出沒(méi)星區(qū)：出沒(méi)星在天球上的赤緯范圍。

4、緯度越高，恒顯（隱）區(qū)愈大，出沒(méi)區(qū)愈小：恒顯（隱）圈的仰（府）極距=?；出沒(méi)星區(qū)寬度=2(90?－??；周日圈與地平交角=90???

八、水平運(yùn)動(dòng)偏轉(zhuǎn)

1、偏轉(zhuǎn)方向：北半球偏右，南半球偏左；

2、科里澳力（地轉(zhuǎn)偏向力）：F??V?sin?

3、科里澳力只改變運(yùn)動(dòng)方向，不改變速率。

第二節(jié)

地球的公轉(zhuǎn)

一、地球公轉(zhuǎn)的證明

1、恒星年視差：

（1）、定義：地球軌道位置對(duì)恒星視位置的影響；往往以一內(nèi)年為周期，也叫恒星的周年視差。（2）、恒星年視差路線：在黃極是一個(gè)正圓，在黃道上是一條直線，其余位置是一個(gè)橢圓。（3）、恒星年視差大?。寒?dāng)日地連線垂直星地連線時(shí)，視差位移達(dá)最大值（每年二次），為該恒星年視差大小；恒星愈遠(yuǎn)，其年視差愈?。ū揉徯悄暌暡顬??76）；恒星年視 差的角秒值，與恒星距離的秒差距互為倒數(shù)：?????D。

2、光行差：

（1）、定義：地球軌道速度對(duì)光行方向的影響；（2）、光行差常數(shù)：就是真方向與視方向的夾角，其值為20?（與恒星距離無(wú)關(guān)），是一個(gè)常數(shù)。（3）、光行差路線：光行差位移總是沿著地球公轉(zhuǎn)速度方向偏離其真實(shí)位置。其軌道在黃極是一個(gè)正圓，在黃道上是一條直線，其余位置是一個(gè)橢圓。

3、年視差和光行差比較：

（1）、黃緯愈高，年視差橢圓的偏星率愈??；（2）、恒星年視差沿軌道半徑方向偏離其平均位置；（3）、恒星光行差則沿軌道切線方向偏離其真位置。

4、多普勒效應(yīng)：

地球軌道速度對(duì)星光頻率的影響，使得恒星的普線以一年為周期，交互發(fā)生紅移和紫移的效應(yīng)。

二、地球軌道

1、軌道形狀：橢圓；偏心率：e=c/a=0.0167；扁 率 ：f= a?a/a=??7000；軌道半長(zhǎng)軸：149 600 000公里。

2、太陽(yáng)在軌道中的位置：兩焦點(diǎn)之一；近日點(diǎn)：（地球一月初經(jīng)過(guò)）147 100 000公里；

遠(yuǎn)日點(diǎn)：（地球七月初經(jīng)過(guò)）：152 100 000公里。

3、地球的軌道面：就是黃道面，與赤道面的交角為黃赤交角。

四、地球公轉(zhuǎn)周期

1、恒星年：就是地球公轉(zhuǎn)連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)同一顆恒星的時(shí)間間隔，其值為：365.2564日；

2、回歸年：就是地球公轉(zhuǎn)連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)春分點(diǎn)的時(shí)間間隔，其值為：3365.2422日；

3、近點(diǎn)年：就是地球公轉(zhuǎn)連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)近日點(diǎn)的時(shí)間間隔，其值為：365.2596日；

4、交點(diǎn)年：就是地球公轉(zhuǎn)連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)黃白交點(diǎn)之一的時(shí)間間隔，其值為：346.6220日；

四、地球公轉(zhuǎn)速度

1、角速度：平均每日59?（因距離而變化）；

2、線速度：平均每秒30公里（因距離而變化）；

3、面速度：不變（開普勒第二定律）。

五、行星同太陽(yáng)的會(huì)合運(yùn)動(dòng)（地球公轉(zhuǎn)的后果）

1、會(huì)合運(yùn)動(dòng)：行星同太陽(yáng)相對(duì)位置的變化

地內(nèi)行星：上合，下合和東西大距；地外行星：合日，沖日和東西方照。

2、會(huì)合周期：設(shè)E、P分別表示地球和行星的周期，S為會(huì)合周期。便有：1/S=1/E-1/P（地外行星）；1/S=1/P-1/E（地內(nèi)行星）。周期相差愈大，會(huì)合周期愈短。

3、行星相對(duì)于恒星的運(yùn)動(dòng)：地內(nèi)行星在下合前后逆行；地外行星在沖日前后逆行。六

月球同太陽(yáng)的會(huì)合運(yùn)動(dòng)

1、類似于地外行星；

2、同月相變化相聯(lián)系，朔望（合和沖）、上下弦（東西方照）；

3、始終向東，沒(méi)有逆行；

4、會(huì)合周期（朔望月）：1/S=1/M-1/E（M～月球公轉(zhuǎn)周期，E～地球公轉(zhuǎn)周期）。

第四章 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義

【教學(xué)目的】

明確地球運(yùn)動(dòng)的地理意義：地球上四季和五帶的形成和分布規(guī)律；地球運(yùn)動(dòng)的周期與歷法和時(shí)間的關(guān)系。【教學(xué)要求】

了解影響晝夜長(zhǎng)短的其它因素，五帶分論，觀象授時(shí)和歷法起源，公元的來(lái)歷、擬議中的陽(yáng)歷改革、從世界時(shí)到協(xié)調(diào)世界時(shí)、地球上的日期。理解太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)，半晝弧的公式，太陽(yáng)高度的概念及計(jì)算公式，四季和五帶，歷法的概念，陰歷、陽(yáng)歷、陰陽(yáng)歷、中國(guó)的農(nóng)歷，地方時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)、區(qū)時(shí)、法定時(shí)，日界線，及其區(qū)時(shí)和日期的推算。晨昏蒙影、平太陽(yáng)時(shí)和真太陽(yáng)時(shí)及時(shí)差等概念；掌握太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)與太陽(yáng)赤緯、太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)系；晝夜交替的原因、晝夜長(zhǎng)短的公式及計(jì)算方法、晝夜長(zhǎng)短的緯度分布及季節(jié)變化。太陽(yáng)高度的概念及計(jì)算公式、正午太陽(yáng)高度的緯度和季節(jié)變化規(guī)律、正午太陽(yáng)高度的測(cè)定。四季遞變的原因、四季的劃分、五帶的劃分及其特征、歷法的概念及編歷原則、歷法的分類、陰歷、陽(yáng)歷、陰陽(yáng)歷、中國(guó)的農(nóng)歷；地方時(shí)與地方經(jīng)度的關(guān)系、時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí)的概念及推算、日界線和日期的進(jìn)退、日期的推算。【教學(xué)重點(diǎn)】

晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算方法，晝夜長(zhǎng)短如何隨緯度和季節(jié)而變化；太陽(yáng)高度的定義及計(jì)算方法，太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)而變化的規(guī)律；四季和五帶的劃分；區(qū)時(shí)推算及日期的推算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算方法，晝夜長(zhǎng)短如何隨緯度和季節(jié)而變化；太陽(yáng)高度的定義及計(jì)算方法，太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)而變化的規(guī)律；地球上四季的遞變和五帶的形成；區(qū)時(shí)推算及日期的推算，日界線。

【教學(xué)過(guò)程和方法】

以球面坐標(biāo)和球面三角為基礎(chǔ)，用圖示法（作圖）從理論上推導(dǎo)晝夜長(zhǎng)短、太陽(yáng)高度相應(yīng)的計(jì)算公式，根據(jù)公式并結(jié)合實(shí)際情況用圖示法推導(dǎo)晝夜長(zhǎng)短、太陽(yáng)高度的時(shí)空分布規(guī)律，由此得到四季和五帶的劃分。用分析的方法講解歷法和時(shí)間?！窘虒W(xué)手段】

多媒體課件 【教學(xué)課時(shí)】

12課時(shí) 【教學(xué)分析】

本章內(nèi)容的核心是本課程的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)地球概論，主要目的也是要明確地球運(yùn)動(dòng)的地理意義和其它相關(guān)內(nèi)容。本章從太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)概念出發(fā)，指出太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的關(guān)系；再?gòu)臅円归L(zhǎng)短、太陽(yáng)高度的計(jì)算方法，得到晝夜長(zhǎng)短、太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)而變化的規(guī)律；從而很自然地得到四季和五帶的劃分；并由地球（和月球）運(yùn)動(dòng)的周期，引出歷法和時(shí)間的概念和相關(guān)內(nèi)容（區(qū)時(shí)推算及日期的推算，日界線）。本章內(nèi)容跟實(shí)際生活結(jié)合得比較緊密，晝夜長(zhǎng)短的變化、地球上四季的遞變和五帶的形成、不同地方的區(qū)時(shí)之差、正午太陽(yáng)高度隨緯度和季節(jié)而變化的規(guī)律等等知識(shí)都是人們?cè)趯?shí)際生活中可以感受到的，因此講課過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，盡量講得形象易懂一些。因此本章內(nèi)容關(guān)鍵在于如何幫助學(xué)生正確地理解有關(guān)概念；逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和空間思維能力。在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，多利用教具和掛圖，使學(xué)生從觀察入手，步步深入地理解有關(guān)知識(shí)及其知識(shí)間的聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)用書本知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些自然現(xiàn)象，例如用太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解釋晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的緯度和季節(jié)變化規(guī)律。又用晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的緯度和季節(jié)變化規(guī)律來(lái)解釋地球上四季的遞變和五帶的形成。

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 四季和五帶

一、太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)

1、太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)概述

（1）、定義：由于黃赤交角的存在，使得太陽(yáng)在黃道上的周年運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為太陽(yáng)相對(duì)于天赤道做南北往返運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)就叫太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)。

（2）、形成四季和五帶的根本原因是黃赤交角；由于黃赤交角，使太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)于天赤道的回歸運(yùn)動(dòng)：回歸線：太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)的南北界線；回歸年：太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)的周期。

（3）、太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)定量地表現(xiàn)為太陽(yáng)赤緯的變化（任何時(shí)候，太陽(yáng)赤緯總是等于太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度）。二十四節(jié)氣按太陽(yáng)黃經(jīng)劃分，其更重要的區(qū)別在于太陽(yáng)赤緯；太陽(yáng)赤緯決定晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度：前者影響日照時(shí)間；后者決定輻射強(qiáng)度；根據(jù)太陽(yáng)黃經(jīng)求知所對(duì)應(yīng)的太陽(yáng)赤緯：sinδ=0.4sinλ。太陽(yáng)回歸運(yùn)動(dòng)的根本原因，是地球公轉(zhuǎn)的南北分量。

二、晝夜長(zhǎng)短

1、晨昏線（圈）：分緯線（圈）為晝弧和夜弧二部分，分別表示晝長(zhǎng)和夜長(zhǎng)；（每15?折合1小時(shí)）

2、球面三角法：（1）、球面三角形；三邊都是大圓的弧度，邊長(zhǎng)用角度表示。（2）、球面三角形邊的余弦公式：cosα=cosb cosc+sinb sinccosa；用文字表述：球面三角行任何一邊的余弦，等于其它二邊余弦的連乘積。（3）、天文三角形：天文上最常用的球面三角形，以天極（P）、天頂（Z）和所觀測(cè)的天體（S）為三角形的頂點(diǎn)，故稱ZPS三角形。

3、半晝弧公式：地平圈分太陽(yáng)周日圈（赤緯圈）為晝弧和夜弧兩部分；半晝弧，即日沒(méi)時(shí)的太陽(yáng)時(shí)角（T），決定于當(dāng)?shù)鼐暥龋?）和當(dāng)時(shí)太陽(yáng)赤緯（?）；

Sin?Sinδ+Cos?Cost=0，即Cost=-tg?tgδ。（式中的?和?皆以北半球?yàn)檎习肭驗(yàn)樨?fù)）。晝夜長(zhǎng)短因緯度而不同，因季節(jié)而變化；

4、幾點(diǎn)討論

晝夜等長(zhǎng)條件：????（赤道）?????（二分）；晝長(zhǎng)夜短條件：?，?同號(hào)（太陽(yáng)直射半球）；晝短夜長(zhǎng)條件：?，?異號(hào)（非太陽(yáng)直射半球）；極晝條件：???????；極夜條件：??--（?????）。

5、晝夜長(zhǎng)短的緯度分布：全球分極晝，晝長(zhǎng)夜短，晝短夜長(zhǎng)，極夜四個(gè)地帶（兩分除外）；? 為正值，全球晝長(zhǎng)向北遞增；?為負(fù)值，向南遞增。?的絕對(duì)值愈大，極晝（夜）地帶愈大。

6、晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化：以二分二至為界，全年分四個(gè)階段：二分發(fā)生晝長(zhǎng)夜短和晝短夜長(zhǎng)的交替；而至發(fā)生晝?cè)鲆箿p和晝減夜增的交替；南北兩半球出現(xiàn)極值時(shí)間相反；緯度愈高，晝夜長(zhǎng)短變化幅度愈大。

7、晝夜的其它因素：太陽(yáng)視半徑，大氣折光作用，眼高差。

8、晨昏蒙影：分民用、航海和天文三級(jí)：民用晨光始（或昏影終），太陽(yáng)低度6?；航海晨光始（或昏影終），太陽(yáng)低度12?；天文晨光始（或昏影終），太陽(yáng)低度 18?；緯度愈高，持續(xù)時(shí)間愈長(zhǎng)；高緯度（大于48?）夏季，昏影未終，晨光已始，叫“白夜”。

三、太陽(yáng)高度

太陽(yáng)高度：就是太陽(yáng)相對(duì)于當(dāng)?shù)氐仄矫娴慕蔷嚯x。

1、任意時(shí)刻太陽(yáng)高度（h）：包含三個(gè)因素：太陽(yáng)赤緯?（周年變化因素），當(dāng)?shù)鼐暥?（分布因素）和當(dāng)?shù)靥?yáng)時(shí)角t（周日變化因素）；由余弦公式可得：

Sinh=Sin?Sin?+Cos?Cos?Cost

2、正午太陽(yáng)高度（H）

正午太陽(yáng)時(shí)刻，t=0 , Cost=1,消去周日變化因素，公式便減化為：

SinH = Sin ?Sin? + Cos ? Cos ?.。

H＝90?－?＋?

正午太陽(yáng)高度因緯度而不同，因季節(jié)而變化。式中的（90?－?）可看作上點(diǎn)高度。

? 注意事項(xiàng)： 北半球H以南點(diǎn)為起點(diǎn)（南半球反之）；南北回歸線之間，當(dāng)?>?時(shí)，H>90?；極圈內(nèi)冬半年，若?>90?－?，H<0?。夜半太陽(yáng)低度：H’=?+?－90?；白夜的緯度極限：－18?＝?＋23?.5－90?；?＝48?.5。

3、正午太陽(yáng)高度的緯度分布

（1）在太陽(yáng)直射點(diǎn)上，正午太陽(yáng)高度為90?，從這里開始向南北方向遞減。緯度相差多少度，正午太陽(yáng)高度就相差多少度。（2）在升降二分，赤道上正午太陽(yáng)高度為90?，從這里開始向南北方向遞減。（3）在南至和北至日，南北回歸線上正午太陽(yáng)高度為90?，從這里開始向南北方向遞減。

4、正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化（1）、在南北回歸線之間，一年有兩次受太陽(yáng)直射的機(jī)會(huì)，有兩次極大值和極小值。（2）、在南北回歸線到極圈之間，正午太陽(yáng)高度變化明顯，南北回歸線最大值上為90?，在極圈上最小值為0?。（3）、在極圈至極點(diǎn)之間，正午太陽(yáng)高度終年皆小，所在地冬半年還會(huì)出現(xiàn)負(fù)值。（4）、南北半球緯度相當(dāng)?shù)牡胤剑缣?yáng)高度變化幅度相當(dāng)，但出現(xiàn)極值的日期相反。四、四季

1、四季的性質(zhì)（1）、半球性現(xiàn)象:兩個(gè)半球沒(méi)有同時(shí)來(lái)臨的季節(jié)，因此說(shuō)季節(jié)變化是半球現(xiàn)象。（2）、天文現(xiàn)象：因?yàn)樗募镜倪f變的主要原因是太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)變化造成的。

2、四季的遞變

由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)變化造成了太陽(yáng)熱量在地表的分布不均，當(dāng)太陽(yáng)直射北半球時(shí)，北半球處于夏季，南半球?yàn)槎?；反之，則南半球處于夏季，北半球?yàn)槎?；從夏季到冬季有一個(gè)過(guò)渡季節(jié)為秋季，從冬季到夏季有一個(gè)過(guò)渡季節(jié)為春季。這樣就形成了四季的遞變。

3、四季的劃分

我國(guó)以四立劃分，強(qiáng)調(diào)天文特征； 西方以二分而至劃分，側(cè)重氣候季節(jié)。五、五帶

1、五帶的性質(zhì)：

季節(jié)帶：地球上各地都有季節(jié)，具體的季節(jié)因地而異，因此五帶也是季節(jié)地帶。天文帶：五帶主要是根據(jù)天文因素來(lái)劃分的，因此屬于天文地帶。緯度帶：因?yàn)樘煳囊蜃右蚓暥榷?，因此五帶也是緯度地帶?/p>

2、五帶的劃分：

南北回歸線劃分熱帶和溫帶（有無(wú)90?H）;南北極圈劃分寒帶和溫帶（有無(wú)極晝極夜）。

熱帶：北回歸線～南回歸線：

溫帶：南北回歸線～南北極圈 寒帶：南北極圈～南北極點(diǎn)

5、五帶分說(shuō)

熱帶：長(zhǎng)夏無(wú)冬；溫帶：四季分明；寒帶：全年皆冬。

第二節(jié)

歷法

一、概說(shuō)

觀象授時(shí)－－－觀察自然現(xiàn)象推定農(nóng)事季節(jié);分為：地象授時(shí)、天象授時(shí)。地象授時(shí)———觀察地面現(xiàn)象推定農(nóng)事季節(jié)。

天象授時(shí)———觀察天空現(xiàn)象推定農(nóng)事季節(jié)。它的方法有：斗柄授時(shí)、中星授時(shí)、晷影授時(shí)。

二、歷法及其分類

1、歷法：即安排年月日的法則。年按照回歸年；月根據(jù)朔望月。歷月有大月小月之分；歷年有平年閏年之別。

2、歷法分類

歷法分類分為以下三類：

陰歷，側(cè)重協(xié)調(diào)朔望月和歷月的關(guān)系；陽(yáng)歷，側(cè)重協(xié)調(diào)回歸年和歷年的關(guān)系；陰陽(yáng)歷，側(cè)重陰歷兼顧陽(yáng)歷。

三、陽(yáng)歷

1、編歷原則：平均歷月＝朔望月；平均歷年＝朔望月×12。

2、回歷（伊斯蘭歷）

－－朔望月長(zhǎng)度＝29.5306日。

－－其中的29.5日為平均歷月（大月30，小月29，大小相間）－－按尾數(shù)0.0306日，定出30年11閏。（0.0306日×12×30＝11.016日）－－平年354日，閏年355日。

四、陰陽(yáng)歷

1、編歷原則：平均歷月＝朔望月（與陽(yáng)歷同）；平均歷年＝12.3683朔望月＝回歸年；通過(guò)閏月協(xié)調(diào)歷年和回歸年；19年7閏。；（19回歸年×365.2422＝6939.6018日）（235朔望月×29.53056=6939.6910日）

2、中國(guó)舊歷的特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)逐年逐月推算；以月相定日序：以合朔為初一；以兩朔間隔日數(shù)定大小月。以中氣定月序：據(jù)所含中氣定月序；無(wú)中氣為閏月。二十四氣與陰陽(yáng)歷并行使用。陰陽(yáng)歷用于日常記事；二十四氣安排農(nóng)事進(jìn)程。

3、干支紀(jì)法：我國(guó)古代以天為主，地為從，天與干相連就是天干，地支相連就是地支。

五、陽(yáng)歷

1、編歷原則：平均歷年＝回歸年；平均歷月＝回歸年/12

2、公歷（1）、儒略歷（前46年）：回歸年長(zhǎng)度＝365.2422日；首數(shù)365日定為平年長(zhǎng)度（閏年為366日）；按尾數(shù)0.2422日定出4年1閏；平均歷年為365.2500日（比回歸年多0.0078日）。公元325年，尼西亞會(huì)議定3月21日為春分。（2）、格里歷（1582年）

自325年到1582年，儒略歷誤差積累近10日，春分從3月21日提前到3月11日；

格里歷把1582年10月5日改為15日，在歷史上留下10日空白，使第二年春分又回到3月21日；格里歷為消除新的誤差，使春分固定在3月21日，改4年1閏為400年97閏，平均歷年365.2425日。當(dāng)今格里歷（新歷）與儒略歷（舊歷）的差值增為13日，故十月革命由舊歷10月25日改為11月7日。（3）、公歷的缺陷：歲首缺乏天文意義；歷月長(zhǎng)短不齊；大小月參差。

第三節(jié) 時(shí) 間

一、時(shí)間和時(shí)間單位

1、時(shí)間：（1）時(shí)間概說(shuō)；時(shí)刻，指時(shí)間的遲早；時(shí)段，指時(shí)間的長(zhǎng)短；物理時(shí)刻，時(shí)刻的遲早程度；鐘表時(shí)刻，物理時(shí)刻的表達(dá)形式。

2、時(shí)間單位－秒：平太陰秒（平太陽(yáng)日長(zhǎng)度的1/86,400）；原子秒（銫原子振蕩9192631.770次所需的時(shí)間）

二、時(shí)刻與量時(shí)天體

1、恒星時(shí)、視時(shí)和平時(shí)的區(qū)別

（1）恒星時(shí)：春分點(diǎn)時(shí)角表示恒星時(shí)。因?yàn)椋捍悍贮c(diǎn)時(shí)角周日變化均勻；春分點(diǎn)時(shí)角在任何時(shí)候都等于上中天恒星的赤經(jīng)，為恒星時(shí)的測(cè)定提供方便。

（2）太陽(yáng)時(shí)：太陽(yáng)時(shí)角用來(lái)度量太陽(yáng)時(shí)。因?yàn)椋禾?yáng)周日運(yùn)動(dòng)是晝夜交替的直接原因。恒星時(shí)同春分點(diǎn)時(shí)角一致（時(shí)角即時(shí)刻）；太陽(yáng)時(shí)角有12時(shí)的差值（時(shí)刻＝時(shí)角＋12時(shí)）。太陽(yáng)時(shí)有視時(shí)和平時(shí)之分：視時(shí)是非均勻流逝的時(shí)間，但可以實(shí)測(cè)；平時(shí)是均勻流逝的時(shí)間，但只能根據(jù)恒星時(shí)或視時(shí)進(jìn)行推算。

（3）時(shí)差－－－視時(shí)與平時(shí)之差。兩個(gè)太陽(yáng)：視太陽(yáng)（真）和平太陽(yáng)（假）；兩條路線：視太陽(yáng)走黃道；平太陽(yáng)沿天赤道；兩種速度：視太陽(yáng)變速；平太陽(yáng)勻速；同一周期：都是恒星年，“殊途同歸”。于是：視太陽(yáng)和平太陽(yáng)存在赤經(jīng)差或時(shí)角差，也即視時(shí)與平時(shí)的時(shí)刻差，叫做時(shí)差。時(shí)差＝視時(shí)－平時(shí)；時(shí)差的周年變化：有正有負(fù)，可大可小。是視太陽(yáng)日長(zhǎng)度的周年變化的結(jié)果（原因）。用視午和平午的比較來(lái)說(shuō)明（方法）。在視太陽(yáng)日>平太陽(yáng)日期間，時(shí)差變?。ㄒ?guī)律）。極值是差值的累計(jì)（結(jié)果）。（極大值＋16.4分；極小值－14.4分）

2、恒星時(shí)、視時(shí)和平時(shí)的聯(lián)系

視時(shí)＝恒星時(shí)－太陽(yáng)赤經(jīng)＋12時(shí)；恒星時(shí)＝視時(shí)＋太陽(yáng)赤經(jīng)－12時(shí)。視時(shí)＝平時(shí)＋時(shí)差；平時(shí)＝視時(shí)－時(shí)差。平時(shí)＝（恒星時(shí)－太陽(yáng)赤經(jīng)＋12時(shí)）－時(shí)差；恒星時(shí)＝（平時(shí)＋時(shí)差）＋太陽(yáng)赤經(jīng)－12時(shí)。

三、時(shí)刻與地方經(jīng)度

1、地方時(shí)：按本地經(jīng)度測(cè)定的時(shí)刻；任何二地的時(shí)刻差，等于其經(jīng)度差。較東地點(diǎn)時(shí)刻較快。

2、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)（屬平太陽(yáng)時(shí)范疇）：劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)區(qū)，確立標(biāo)準(zhǔn)鐘點(diǎn)；設(shè)置日界線，避免日期混亂。

3、區(qū)時(shí)－理論標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：按經(jīng)度分全球?yàn)?4個(gè)時(shí)區(qū)，每區(qū)跨經(jīng)度15度；以標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)度的地方平時(shí)為全區(qū)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)；區(qū)時(shí)之差，等于時(shí)區(qū)數(shù)之差。

4、法定時(shí)－區(qū)時(shí)的變通：西方許多國(guó)家采用其東鄰時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)（比理論時(shí)區(qū)快1小時(shí)）；亞洲南部某些國(guó)家根據(jù)本國(guó)所跨的經(jīng)度范圍，采用半時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。澳大利亞西部和東部分別采用＋8和＋10區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，中部卻采用＋9.5區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，實(shí)行“一國(guó)兩制”。我國(guó)目前是單一的法定時(shí)區(qū)，全國(guó)使用唯一的法定時(shí)，即“北京時(shí)間”。北京時(shí)間，并非北京的地方平時(shí)，而是東8區(qū)的區(qū)時(shí)。夏令時(shí)：是為了適應(yīng)夏季晝長(zhǎng)夜短的特點(diǎn)，而實(shí)行的以節(jié)約能源為目的的計(jì)時(shí)制度。

6、區(qū)時(shí)換算

各理論時(shí)區(qū)內(nèi)，區(qū)時(shí)相等；相鄰兩時(shí)區(qū)，區(qū)時(shí)相差1小時(shí)，西時(shí)區(qū)到東時(shí)區(qū)加1時(shí)；任意兩個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)差，等于它們的時(shí)區(qū)號(hào)之差。

6、日界線和日期進(jìn)展

在環(huán)球航行和時(shí)間推算中發(fā)生日期混亂。日界線分出全球的“最東”（最早）時(shí)區(qū)和“最西”（最遲）時(shí)區(qū)；日界線的東西二側(cè)，鐘點(diǎn)相同，日期相差1日，西側(cè)（東12區(qū)）比東側(cè)（西12區(qū)）超前1日。向東過(guò)日界線，退1日；向西過(guò)日界線，進(jìn)1日。日界線的偏離（為避開陸地和島嶼）。

7、世界時(shí)和協(xié)調(diào)世界時(shí) 世界時(shí)（UT.）；原子時(shí)（IAT）；協(xié)調(diào)世界時(shí)（UTC）；采用原子時(shí)的均勻秒長(zhǎng)；時(shí)刻上盡可能接近世界時(shí)。太陽(yáng)時(shí)閏秒（跳秒）。

【教學(xué)目的】

正確認(rèn)識(shí)月球與地球、太陽(yáng)的關(guān)系，掌握月球?qū)Φ厍虻乩憝h(huán)境的影響?！窘虒W(xué)要求】

了解各種日食和月食現(xiàn)象、日食和月食的科學(xué)意義、影響日月食限大小的因素、海洋潮汐的復(fù)雜性、潮汐摩擦、潮汐的地理意義。理解日食、日全食、日偏食、日環(huán)食、月食、月全食、月偏食、半影食、初虧、食既、食甚、食分、生光、復(fù)圓、食限、潮汐、大潮、小潮、太陽(yáng)潮、太陰潮、引潮力等概念，掌握日食和月食的概念、天體的影錐、日食和月食的種類、日食和月食的過(guò)程、日食和月食發(fā)生的條件、沙羅周期；潮汐的規(guī)律性、地球的潮汐變形、引潮力及其分布、引潮力的因素?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

日食和月食的種類、日食和月食的過(guò)程、日食和月食發(fā)生的條件、沙羅周期；潮汐的形成和規(guī)律、地球的潮汐變形等?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

日食和月食的過(guò)程、日食和月食發(fā)生的條件；地球的潮汐變形、引潮力及其分布、引潮力的影響因素、太陰潮與太陽(yáng)潮的大小比較?！窘虒W(xué)過(guò)程與方法】

本章教學(xué)分兩部分進(jìn)行。先講日食和月食，再講海洋潮汐。在日食與月食部分主要通過(guò)演示法（教具演示—三球儀）和圖示法分析日食和月食形成的條件、過(guò)程，并用日食和月食錄像、VCD/DVD等多媒體手段，使學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上再分析日食與月食的規(guī)律性。關(guān)于海洋潮汐，通過(guò)看錄像和視頻，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，再?gòu)奈锢矸治龀霭l(fā)，指出引潮力及其分布，用圖示法揭示潮汐的有關(guān)概念和潮汐的規(guī)律性?！窘虒W(xué)手段】

三球儀、VCD/DVD、多媒體課件?！窘虒W(xué)課時(shí)】

課時(shí) 【教材分析】

本章教材的核心是讓學(xué)生掌握日食和月食的種類、日食和月食的過(guò)程、日食和月食發(fā)生的條件、沙羅周期；海面的潮汐漲落、地球的潮汐變形、引潮力及其分布、海洋潮汐的周期。講解過(guò)程中，借助于教具講清楚日、地、月三者之間的關(guān)系，演示日、月食形成的過(guò)程及其日、月食發(fā)生的條件。講清楚海洋潮汐的概念，引潮力及其分布，為什么太陰潮比太陽(yáng)潮明顯，海洋潮汐的影響因素有哪些，周期如何，可結(jié)合我國(guó)的錢塘潮進(jìn)行講解，盡量結(jié)合教學(xué)掛圖和多媒體課件把課講得形象生動(dòng)一些。因此本章內(nèi)容關(guān)鍵在于如何幫助學(xué)生正確地理解有關(guān)概念；逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和空間思維能力，為使學(xué)生逐步形成有關(guān)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的辯證唯物主義觀點(diǎn)奠定基礎(chǔ)；為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，多利用教具和掛圖，使學(xué)生從觀察入手，步步深入地理解有關(guān)知識(shí)及其知識(shí)間的聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，進(jìn)行靈活多樣的練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)用書本知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些自然現(xiàn)象。

【教學(xué)內(nèi)容】

第一節(jié) 日食和月食

一、日月食現(xiàn)象

1、天體的影錐

影錐分類：本影，得不到任何太陽(yáng)光輝；半影，得到部分的太陽(yáng)光輝；偽本影，得到太陽(yáng)邊緣部分光輝。

2、本影長(zhǎng)度：

天體半徑愈大，距離愈遠(yuǎn)，其影錐愈長(zhǎng)。地影平均長(zhǎng)度：1,377,000公里；月影平均長(zhǎng)度：374,500公里

（略小于月地平均距離）。

二、日月食種類

第五章 地球和月球

1、日食種類：日全食，月球本影籠罩的地面；日偏食，月球半影籠罩的地面；日環(huán)食，月球偽本影籠罩的地面。

2、月食種類：月全食，月球全部隱入地球本影；月偏食，月球部分進(jìn)入地球本影；（無(wú)月環(huán)食）

三、日月食過(guò)程

1、日食過(guò)程：月輪向東趕超并掩蔽日輪的過(guò)程。日食從日輪西緣開始。

2、月食過(guò)程：月輪向東趕超地球本影，從而被掩的過(guò)程。月食從月輪?wèn)|緣開始。

3、全食的三個(gè)階段：偏食－－全食－－偏食；（日環(huán)食沒(méi)有全食階段）。

4、全食的四個(gè)食相：初虧－食既－（食甚）－生光－復(fù)圓（偏食沒(méi)有食既和生光）；食分：食生時(shí)的被食程度（以日月視直徑為單位）

四、日月食的條件

日食條件：日月相合于黃白交點(diǎn)或其附近；月食條件：日月相沖于黃白交點(diǎn)或其附近。

五、食限和食季

1、食限：日月兩輪相切時(shí)，黃白交點(diǎn)到日輪中心的一段黃經(jīng)差，叫日食限。（若以地球本影截面取代日輪，則為月食限）；食限的大小取決于黃白交角、日地距離和月地距離；

黃白交角愈大，食限愈??；月地距離愈大，食限愈小；日地距離愈大，日食限愈小，月食限愈大。日食限>月食限（不計(jì)半影食）

2、食季：太陽(yáng)經(jīng)過(guò)食限的一段時(shí)間叫食季；

食限愈大，食季愈長(zhǎng)。

六、日月食的周期

1、沙羅周期：與日月食相關(guān)的天文周期，如朔望月、交點(diǎn)月、交點(diǎn)年和近點(diǎn)月的共同周期，稱為沙羅周期。

2、沙羅周期長(zhǎng)6585.32日，合18年11.3日（或11.3日）。

3、經(jīng)歷一個(gè)沙羅周期后，日、月、交點(diǎn)三者相對(duì)位置及月地距離遠(yuǎn)近，長(zhǎng)度相同；一個(gè)沙羅周期內(nèi)，大體上有相同次數(shù)和種類的食；每一次日月食，都要在一個(gè)沙羅周期后出現(xiàn)。

4、沙羅周期沒(méi)有絕對(duì)意義：非回歸年的整數(shù)倍，對(duì)應(yīng)的食不發(fā)生在同一日期；非太陽(yáng)日的整數(shù)倍，對(duì)應(yīng)的食不發(fā)生在同一鐘點(diǎn)；非嚴(yán)格地等于交點(diǎn)年和交點(diǎn)月的整數(shù)倍，對(duì)應(yīng)的食只是大同小異，并非完全一樣；未包括同日月食有關(guān)的全部因素；不能代替日月食的推算。

第二節(jié)

海洋天文潮汐

一、潮汐現(xiàn)象

1、潮汐漲落：從局部地區(qū)看，潮汐是周期性海面升降；漲潮和落潮：海水面的上升稱為漲潮；海水面的下降稱為落潮。

2、高潮和低潮：高潮：漲潮時(shí)，海水面上升到最高水位時(shí)的潮。低潮：落潮時(shí)，海水面下降到最低水位時(shí)的潮；潮差：高潮與低潮的水位差。

3、大潮和小潮：大潮：潮差最大時(shí)的海面升降。小潮：潮差最小時(shí)的海面升降。從全球看，潮汐是海水波動(dòng)。潮波，海面垂直升降； 潮流，海水水平流動(dòng)。

4、地球的潮汐變形－－正球體變成長(zhǎng)球體

太陽(yáng)對(duì)地球的引力，整體上為地球繞轉(zhuǎn)太陽(yáng)提供向心力；地球各部分受“差別吸引”，使它發(fā)生潮汐變形；同理，月球的“差別吸引”，使地球在繞轉(zhuǎn)月地共同質(zhì)心中發(fā)生潮汐變形。

二、引潮力

1、引潮力及其分布

引潮力：是一地所受天體引力同全球平均引力的差值。正反垂點(diǎn)的引潮力最大。引潮力方向：兩頭（垂點(diǎn)）向上；中間向下。潮汐隆起：向月（日）為順潮；背月（日）為對(duì)潮。

2、引潮力的因素：對(duì)正反的正反垂點(diǎn)而言，引潮力的因素有三：天體質(zhì)量（m），天體距離（d）和地球半徑（r）。引潮力公式；引潮力的大小，同天體距離的三次方成反比。

三、海洋潮汐的規(guī)律性

1、潮汐的基本周期：每太陰日二次高潮和二次低潮；每朔望月二次大潮和二次小潮。

逢朔望發(fā)生大潮（初

一、月半）；逢上下弦發(fā)生小潮（初

八、廿三）

2、日潮不等

定義：一日內(nèi)二次高潮之間的差異；原因：是存在白赤交角，使二焦點(diǎn)分處南北兩半球；月球赤緯（?）愈大，日潮不等愈顯著。在?=90－?地方變成“全日潮”；每太陰日只發(fā)生一次高潮和一次低潮。

3、潮汐摩擦：潮流對(duì)海底具有的摩擦作用，叫做潮汐摩擦。由于潮汐摩擦的存在使海洋；潮汐現(xiàn)象變得更加復(fù)雜。

第六章 地球的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)

【教學(xué)目的】

了解地球的內(nèi)外結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)，對(duì)地球有一個(gè)基本的和總體的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)地理環(huán)境的形成、分布和演變等后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)要求】

1、了解對(duì)地球的形狀的認(rèn)識(shí)，理解對(duì)地球形狀的描述，掌握地球的形狀和大?。旱厍蚴且粋€(gè)球體，重力作用和地球形狀，地球是一個(gè)扁球體。地球自轉(zhuǎn)，地球是一個(gè)不規(guī)則的扁球體，地內(nèi)物質(zhì)分布和地球形狀。

2、掌握地球的內(nèi)外結(jié)構(gòu)：地球的外部圈層結(jié)構(gòu)和內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，地表陸地、海洋和島嶼的組成和分布。

3、了解地震波、地球的質(zhì)量和平均密度，地球內(nèi)部的密度，地球內(nèi)部重力，地球內(nèi)部的壓力，地球內(nèi)部的溫度，地球內(nèi)部的熱源、溫度的演變。地磁和地磁要素，地磁要素的分布，地磁要素的變化。地球內(nèi)部的壓力，地球內(nèi)部的溫度，地球內(nèi)部的熱源、溫度的演變。地磁和地磁要素，地磁要素的分布，地磁要素的變化。【教學(xué)重點(diǎn)】

地球的形狀和大?。旱厍蚴且粋€(gè)球體，重力作用和地球形狀，地球是一個(gè)扁球體，地球是一個(gè)不規(guī)則的扁球體，地內(nèi)物質(zhì)分布和地球形狀，地球的運(yùn)動(dòng)與地球的形狀等。

地球的圈層結(jié)構(gòu)、地球表面海陸分布等?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

地球形狀的描述、地震波與地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，地球的質(zhì)量和平均密度，地球內(nèi)部的密度，地球內(nèi)部重力，地球內(nèi)部的壓力，地球內(nèi)部的溫度，地球內(nèi)部的熱源、溫度的演變。地磁和地磁要素，地磁要素的分布，地磁要素的變化。地球內(nèi)部的壓力，地球內(nèi)部的溫度，地球內(nèi)部的熱源、溫度的演變。地磁和地磁要素，地磁要素的分布，地磁要素的變化。【教學(xué)過(guò)程與方法】

學(xué)生自學(xué)與課堂教學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)在課堂上討論對(duì)地球的形狀的認(rèn)識(shí)、對(duì)地球形狀的理論分析，以及地球的內(nèi)外結(jié)構(gòu)的描述等，課堂討論以學(xué)生制作的多媒體輔助教學(xué)課件展示為主，并播放相關(guān)的錄像、VCD影片等?！窘虒W(xué)手段】

多媒體課件、VCD/DVD 【教學(xué)課時(shí)】

6課時(shí) 【教學(xué)分析】

本章內(nèi)容是關(guān)于地球基本知識(shí)的介紹，核心是讓學(xué)生掌握地球的形狀和大小：地球是一個(gè)球體，重力作用和地球形狀，地球是一個(gè)扁球體。地球自轉(zhuǎn)，地球是一個(gè)不規(guī)則的扁球體，地內(nèi)物質(zhì)分布和地球形狀；地球的結(jié)構(gòu)：地球的外部結(jié)構(gòu)，地球的表面，陸地，海洋。這些內(nèi)容有一部分是學(xué)生已經(jīng)知道但還了解得不夠全面和深入的，有些內(nèi)容會(huì)在后續(xù)的課程中有進(jìn)一步的介紹。所以，本章內(nèi)容主要是以學(xué)生自學(xué)為主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)討論等形式理解這一章的內(nèi)容，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、課堂組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。在教學(xué)時(shí)，教師只要將難點(diǎn)內(nèi)容講清楚就行了?！窘虒W(xué)內(nèi)容】

第一節(jié)

地球的形狀

一、地球是一個(gè)球體

1、地球形狀：是指大地水準(zhǔn)面的形狀；

2、大地水準(zhǔn)面是指全球靜止海面（海拔起算面）。

二、地球是一個(gè)扁球體

1、地球扁率

赤道半徑（a）為6378.140千米；極半徑（b）為6356.755千米；扁率：f=（a－b）

/a=1/298.257。

2、地理緯度和地心緯度

地理緯度是地面法線同赤道面的交角。強(qiáng)調(diào)弧的度數(shù)。

地心緯度是地球半徑同赤道面的交角；強(qiáng)調(diào)弧所張的球心角。

地理緯度>地心緯度；因經(jīng)線曲率自赤道向兩極遞減；南北緯45度，二種緯度的差值最大，因南北緯45度的經(jīng)線曲率是平均值，是兩種緯度間差值持續(xù)增加的終點(diǎn)和持續(xù)減小的起點(diǎn)。

3、地球是一個(gè)不規(guī)則的扁球體

十分迫近大地水準(zhǔn)面形狀的扁球體；以大地水準(zhǔn)面對(duì)于參考扁球體的偏離大小來(lái)表示前者形狀關(guān)于“梨形地球”。似梨：半球高緯和南半球低緯，水準(zhǔn)面高出扁球體；北半球低緯和南半球高緯，水準(zhǔn)面低于扁球體。非梨：忽略了赤道半徑與極半徑的22千米的巨大差異；夸大了南北極半徑之間40米的微小差異?；\統(tǒng)地說(shuō)地球呈梨形是不確切的。

第二節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)

一、地球的圈層結(jié)構(gòu)

1、地球的外部結(jié)構(gòu)：地球的外部就是由巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈所組成的。

2、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：它是由地殼、地幔、和地核所組成的。

3、地震波

二、地球的表面結(jié)構(gòu)

1、地球表面的海陸分布

地球上海洋面積占70.面積占29.2%，比例2.4:1。

2、陸地

地球上的陸地按其面積大小，分為大陸和島嶼。大塊的陸地稱為大陸，小塊的陸地叫島嶼。

3、海洋

海洋分海和洋，洋是海洋的中心和主要部分，深度較大，約占海洋總面積的89%；是大洋的邊緣和次要部分，約占海洋總面積的11%。

第三節(jié) 地球內(nèi)部的物理性質(zhì)

一、地球的磁性

1、地磁要素及其分布；

2、地磁的變化

2、地球磁層和輻射帶；

4、地球磁場(chǎng)的成因

二、地球的質(zhì)量和密度

1、地球的質(zhì)量和平均密度；

2、地球內(nèi)部的密度隨深度的變化

三、地球的重力和壓力

1、地面重力及其緯度分布；

2、地球內(nèi)部的重力及其隨深度的變化；地球內(nèi)部的壓力

四、地球內(nèi)部的溫度和熱源

1、地球內(nèi)部的溫度及其隨深度的變化；

2、地球內(nèi)部的熱源和溫度的演變

第四篇：2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作【結(jié)論】

2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作（結(jié)論）

【注意事項(xiàng)】

1.實(shí)驗(yàn)B1和B4：測(cè)定溶液pH時(shí)，玻璃棒用濾紙或面巾紙拭擦干凈，不用抹布拭擦了！

2.實(shí)驗(yàn)B3：①組裝閉合電路后，不用再拆開；

②點(diǎn)燃鎂條后，另一只手立即蓋滅酒精燈。

3.程序：進(jìn)入考場(chǎng)→填寫考題序號(hào)→回憶操作步驟→做實(shí)驗(yàn)→寫結(jié)論并仔細(xì)檢查→交給化學(xué)老師→整理器

材。

B1、探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)

NaOH溶液pH=10（注意：必須是大于7的整數(shù)值！）

NaOH + HCl =NaCl + H2O

2NaOH +CuSO4== Na2SO4+ Cu(OH)2↓

B2、鑒別氨水、氫氧化鈉、澄清石灰水三種溶液

樣品1：澄清石灰水；

樣品2：NaOH溶液 ；

樣品3：氨水；

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

B3、金屬鎂的性質(zhì)探究

銀白色、有金屬光澤的固體；

有導(dǎo)電性；

2Mg?O2點(diǎn)燃2MgO

Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

B4、用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測(cè)定碳酸鈉溶液的pH 樣品1：Na2CO3溶液；

樣品2：NaOH溶液 ；

Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑

NaOH + HCl =NaCl + H2O

Na2CO3溶液pH=10（注意：必須是大于7的整數(shù)值?。?/p>

第五篇：電子商務(wù)概論實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

【電子商務(wù)概論】實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

實(shí)驗(yàn)一

B2C交易實(shí)驗(yàn)（2課時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解B2C電子商務(wù)模式的操作流程，掌握該模式下企業(yè)后臺(tái)的管理操作。2．實(shí)驗(yàn)要求

掌握個(gè)人網(wǎng)上銀行注冊(cè)及轉(zhuǎn)帳等賬戶操作，掌握網(wǎng)上商城賬號(hào)注冊(cè)及購(gòu)物流程，掌握網(wǎng)上商城后臺(tái)的訂單管理及單據(jù)的生成等操作。

3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）

安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，開放互聯(lián)網(wǎng)。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開放網(wǎng)上商城后臺(tái)管理權(quán)限，為網(wǎng)上商城添加足量的商品庫(kù)存。

4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

銀行卡網(wǎng)上購(gòu)物、電子商城后臺(tái)管理。5.實(shí)驗(yàn)操作指南

（1）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，注冊(cè)網(wǎng)上銀行賬號(hào)；

（2）學(xué)生以自己帳號(hào)注冊(cè)成為網(wǎng)上商城任意商戶的用戶進(jìn)行，商品選購(gòu)并到網(wǎng)行銀行付款，注意訂單號(hào)；

（3）進(jìn)入商戶后臺(tái)，進(jìn)行收款確認(rèn)；（4）進(jìn)行發(fā)貨單填寫，交物流公司確認(rèn)；

（5）為商戶進(jìn)行銀行開戶并支付運(yùn)費(fèi)，注意支付所用的運(yùn)單號(hào)；（6）待物流公司確認(rèn)收款后進(jìn)行出庫(kù)單的填寫；

（7）學(xué)生按照老師指定的商品重復(fù)上述步驟，獨(dú)立完成練習(xí)。

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)二 B2B交易實(shí)驗(yàn)（4課時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解B2B電子商務(wù)交易的操作流程以及交易的參與者的相關(guān)任務(wù)，掌握該模式下不同企業(yè)后臺(tái)的管理操作。

2．實(shí)驗(yàn)要求

掌握基本的企業(yè)間交易流程操作，學(xué)會(huì)生產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)貨操作，學(xué)會(huì)進(jìn)行商品的管理，掌握物流的安排，學(xué)會(huì)入庫(kù)和庫(kù)存控制。

3．實(shí)驗(yàn)條件

安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，并添加一對(duì)關(guān)系型企業(yè)，即網(wǎng)上商店和對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)企業(yè)。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開放網(wǎng)上商城、生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)后臺(tái)管理權(quán)限。4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

基礎(chǔ)管理、采購(gòu)活動(dòng)、制造商銷售管理、第三方物流服務(wù)。5.實(shí)驗(yàn)操作指南

（1）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室；

（2）分別進(jìn)行生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)、訂購(gòu)企業(yè)的初始化設(shè)置。包括網(wǎng)絡(luò)銀行注冊(cè)，商品、車輛、倉(cāng)庫(kù)的初始化設(shè)置；

（3）進(jìn)入網(wǎng)上商城后臺(tái)，為商店添加新的商品；（4）為該商品向商品生產(chǎn)企業(yè)訂貨，填寫訂貨單；（5）進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)后臺(tái)對(duì)訂貨單進(jìn)行應(yīng)答；（6）在網(wǎng)上銀行為商店向生產(chǎn)企業(yè)付款；

（7）進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)后臺(tái)，生成發(fā)貨單，進(jìn)行物流安排并支付物流費(fèi)；（8）進(jìn)入商店后臺(tái)進(jìn)行入庫(kù)操作，并查詢商品庫(kù)存；

（9）學(xué)生按照老師指定的商品和企業(yè)重復(fù)上述步驟，獨(dú)立完成練習(xí)。6.指導(dǎo)說(shuō)明

本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)角色較多，流程較為復(fù)雜，故分配4學(xué)時(shí)。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可根據(jù)學(xué)生的接受程度，由一人承擔(dān)全部實(shí)驗(yàn)角色進(jìn)行操作。也可2個(gè)學(xué)生一組，一人承擔(dān)生產(chǎn)企業(yè)操作，一人承擔(dān)進(jìn)貨企業(yè)及物流的操作，2學(xué)時(shí)完成；下一次交換角色操作。

7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)三 數(shù)字證書（2課時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解數(shù)字證書基本組成在實(shí)際應(yīng)用中的具體表現(xiàn)形式，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，掌握數(shù)字證書申請(qǐng)及安裝操作。

2．實(shí)驗(yàn)要求

學(xué)會(huì)個(gè)人數(shù)字證書的申請(qǐng)，學(xué)會(huì)個(gè)人數(shù)字證書的下載及安裝，學(xué)會(huì)企業(yè)數(shù)字證書的操作。3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）

安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，并添加一組企業(yè)，開放互聯(lián)網(wǎng)。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開放CA認(rèn)證中心的后臺(tái)。

4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

個(gè)人數(shù)字證書申請(qǐng)及審批、證書下載及安裝 5.實(shí)驗(yàn)操作指南

（1）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室；（2）進(jìn)入CA認(rèn)證中心，以登陸賬號(hào)申請(qǐng)證書；（3）進(jìn)入認(rèn)證中心后臺(tái)進(jìn)行申請(qǐng)審批；

（4）登陸個(gè)人認(rèn)證中心，下載數(shù)字證書并導(dǎo)入；（5）在IE中查尋導(dǎo)入證書的詳細(xì)資料，對(duì)應(yīng)教材的數(shù)字證書部分了解證書的組成；（6）選擇一家企業(yè)為其申請(qǐng)數(shù)字證書；（7）學(xué)生獨(dú)立完成企業(yè)證書的下載和導(dǎo)入；

（8）開放互聯(lián)網(wǎng)，在上海電子商務(wù)認(rèn)證中心申請(qǐng)個(gè)人郵件證書，填寫申請(qǐng)表。6.指導(dǎo)說(shuō)明

本實(shí)驗(yàn)教師可根據(jù)數(shù)字證書理論授課的情況將實(shí)驗(yàn)分拆成2個(gè)1學(xué)時(shí)，穿插在理論講解中進(jìn)行，提高教學(xué)效果。

7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)四 網(wǎng)店建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（4學(xué)時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解企業(yè)開設(shè)網(wǎng)上商店的流程，掌握網(wǎng)店建設(shè)的基本操作。了解企業(yè)所使用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具，掌握在交易平臺(tái)上營(yíng)銷工具的操作。

2．實(shí)驗(yàn)要求

學(xué)會(huì)進(jìn)行域名注冊(cè)，掌握網(wǎng)店的商品管理，掌握網(wǎng)站宣傳的手段。學(xué)會(huì)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告，學(xué)會(huì)建立交換鏈接，學(xué)會(huì)使用郵件列表工具，建立在線調(diào)查應(yīng)用。

3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）

已安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，并添加一網(wǎng)上商店。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開放網(wǎng)上商店及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模塊的后臺(tái)管理權(quán)限。

4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

域名注冊(cè)、商品管理、宣傳、營(yíng)銷工具的使用。5.實(shí)驗(yàn)操作指南

（1）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室；

（2）進(jìn)入網(wǎng)站建設(shè)模塊，點(diǎn)擊域名注冊(cè)，為自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)店注冊(cè)域名；

（3）點(diǎn)擊個(gè)人建店，添加網(wǎng)店的的基本信息，選擇網(wǎng)店模板，上傳logobanner，發(fā)布網(wǎng)店；（4）為網(wǎng)上商店添加商品類別，添加商品信息；（5）為網(wǎng)上商店添加鏈接和網(wǎng)店新聞；

（6）進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模塊查詢發(fā)布的鏈接和新聞；（7）同學(xué)之間相互進(jìn)行商品的購(gòu)買；（8）進(jìn)入網(wǎng)店后臺(tái)進(jìn)行訂單處理；

（9）進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模塊，選擇廣告發(fā)布，為網(wǎng)上商店發(fā)布廣告，注意圖片的添加；（10）查找已發(fā)布的廣告，指導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)廣告的形式；（11）選擇鏈接發(fā)布，添加網(wǎng)上商店的鏈接，并進(jìn)行發(fā)布；（12）進(jìn)入鏈接列表查詢網(wǎng)行商店的鏈接；（13）進(jìn)入電子商城申請(qǐng)電子郵件；（14）進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的后臺(tái)添加電子雜志，利用申請(qǐng)的電子郵件訂閱該雜志；（15）進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的后臺(tái)編寫電子雜志并發(fā)送給申請(qǐng)的郵箱；（16）進(jìn)入電子商務(wù)登陸郵箱查閱電子雜志；

（17）進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的后臺(tái)建立關(guān)于上課效果的在線調(diào)查，并相互參與調(diào)查。6.指導(dǎo)說(shuō)明

如學(xué)生完成情況較好，可進(jìn)一步安排學(xué)習(xí)客戶端郵件軟件的安裝配置和使用，進(jìn)行郵件群發(fā)的練習(xí)。

7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)五 綜合練習(xí)（2課時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

對(duì)電子商務(wù)的交易和營(yíng)銷等進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用有全面的認(rèn)識(shí)。2．實(shí)驗(yàn)要求

熟練掌握電子商務(wù)交易操作，熟練掌握網(wǎng)店建設(shè)綜合應(yīng)用，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的綜合應(yīng)用。3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）

安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，開放互聯(lián)網(wǎng)。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開設(shè)一家生產(chǎn)企業(yè)和物流公司，開放網(wǎng)上電子商城、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)上銀行等后臺(tái)管理權(quán)限。

4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

根據(jù)要求在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)完成網(wǎng)店建設(shè)、推廣及商務(wù)綜合應(yīng)用的流程。5.實(shí)驗(yàn)操作指南

（1）向?qū)W生介紹背景資料，即基本要求，為一位創(chuàng)業(yè)大學(xué)生開設(shè)一家網(wǎng)行商店，到指定生產(chǎn)進(jìn)貨，并進(jìn)行網(wǎng)上推廣活動(dòng)，并為該店開設(shè)一份電子雜志；

（2）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室；（3）進(jìn)入網(wǎng)店建設(shè)開設(shè)網(wǎng)店，添加商品；

（4）在電子商城進(jìn)行詢價(jià)并進(jìn)行B2B的進(jìn)貨交易；（5）進(jìn)行網(wǎng)上支付并安排物流送貨；（6）進(jìn)行庫(kù)存管理；

（7）在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模塊進(jìn)行具體的推廣并開設(shè)電子雜志；（8）學(xué)生按照老師的要求獨(dú)立完成上述步驟。6.指導(dǎo)說(shuō)明

本實(shí)驗(yàn)為選作實(shí)驗(yàn)，是在學(xué)生已完成前五個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生完成前五個(gè)實(shí)驗(yàn)的情況進(jìn)行評(píng)估，如學(xué)生某一實(shí)驗(yàn)?zāi)K的掌握情況很不理想，可在本次實(shí)驗(yàn)中選擇相應(yīng)模塊重點(diǎn)指導(dǎo)，其他模塊內(nèi)容可少做或不作。如實(shí)驗(yàn)二學(xué)生完成情況不理想，教師可將本實(shí)驗(yàn)作為實(shí)驗(yàn)二的補(bǔ)充課時(shí)。

7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)六 客戶關(guān)系管理（2學(xué)時(shí)）

1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

了解客戶關(guān)系管理軟件的基本功能，掌握CRM的基本操作。2．實(shí)驗(yàn)要求

掌握軟件的基礎(chǔ)設(shè)置，能夠進(jìn)行客戶的基本資料的統(tǒng)一管理，獨(dú)立進(jìn)行銷售活動(dòng)管理，掌握?qǐng)?bào)表生成及分析。

3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）

安裝企能客戶關(guān)系管理軟件，添加一個(gè)客戶的完整數(shù)據(jù)作為示范。4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

基礎(chǔ)設(shè)置、客戶管理、活動(dòng)管理、報(bào)表生成。5.實(shí)驗(yàn)操作指南（1）字典設(shè)置

菜單“設(shè)置”——“字典設(shè)置”： ①職務(wù)：增加總經(jīng)理助理、經(jīng)理秘書； ②貨幣：增加人民幣、美元； ③產(chǎn)品大類：辦公用品、辦公設(shè)備； ④產(chǎn)品小類：見下表；

⑤費(fèi)用：交通、餐飲、補(bǔ)助、其他； ⑦反饋服務(wù)類型：滿意、一般、不滿意。（2）產(chǎn)品管理 增加產(chǎn)品（至少3個(gè)）（3）客戶管理

①增加客戶至少2個(gè)（xx公司與YY公司）； ②增加聯(lián)系人； ③對(duì)客戶進(jìn)行分組。（4）行動(dòng)管理 ①新建聯(lián)系活動(dòng)

活動(dòng)1：邀請(qǐng)XX公司經(jīng)理進(jìn)餐，生成銷售機(jī)會(huì)，提前1天提醒； 活動(dòng)2：與YY公司洽談合同，生成銷售機(jī)會(huì)，提前1周提醒。②按周查看日歷（5）銷售管理

機(jī)會(huì)（結(jié)束），銷售成功（6）服務(wù)反饋 XX公司

滿意（7）費(fèi)用

XX公司：餐飲費(fèi)2000元； YY公司：交通費(fèi)1000元。（8）分析

銷售構(gòu)成分析：按照客戶名稱和所有產(chǎn)品，分析銷售金額和銷售數(shù)量.7、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。