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      議論文要寫好語段1.

      時(shí)間:2019-05-14 06:00:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《議論文要寫好語段1.》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《議論文要寫好語段1.》。

      第一篇:議論文要寫好語段1.

      議論文要寫好語段 【訓(xùn)練目的】

      1.明確議論語段寫作的意義。2.掌握標(biāo)準(zhǔn)議論語段的特點(diǎn)。【寫作導(dǎo)言】

      作文是語文的半壁江山,其重要性“地球人都知道”。也有人認(rèn)為,高三作文是不可作為的,靠運(yùn)氣唄。這當(dāng)然是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)!然而,這半壁江山如何打呢?我們的作文備考思路是:

      1.作文指導(dǎo)課:從審題、立意、結(jié)構(gòu)、技巧、語言等系統(tǒng)性學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)的有大作文。

      2.作文講評(píng)課:對(duì)大作文、月考作文進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)講評(píng)分析,明優(yōu)劣,勘正誤,知得失。

      3.片段作文課:采用“一課一得”“一講一練”的方式,從微觀上指導(dǎo)作文的細(xì)處。

      4.作文素材篇:通過閱讀老師精心整理的素材,調(diào)配好閱讀口味,有意識(shí)地多積累。

      可見,片段作文是我們作文復(fù)習(xí)訓(xùn)練中重要一環(huán),它屬于議論文寫作中的分解訓(xùn)練。奧運(yùn)會(huì)上,看到平衡木上柔曼絕倫的表演,奇怪運(yùn)動(dòng)員是怎樣做到拿捏得分毫不差的。其實(shí),秘密就在于教練對(duì)每一個(gè)動(dòng)作的分解訓(xùn)練。那么,議論文應(yīng)怎樣從微觀處分解訓(xùn)練呢?

      這是我們議論文分解訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與課時(shí)計(jì)劃,同學(xué)們可以明確知識(shí)點(diǎn),做到心中有數(shù):

      第一節(jié) 議論語段的常識(shí)(一課時(shí))

      1.語段訓(xùn)練的重要性 2.標(biāo)準(zhǔn)議論語段的組成 第二節(jié) 如何事例論證(三課時(shí))1.詳例與排例 2.對(duì)比例與例對(duì)比 3.材料的修剪與打磨(讓材料契合觀點(diǎn))第三節(jié) 如何道理論證(四課時(shí))1.因果分析法 2.假設(shè)分析法 3.例后評(píng)點(diǎn)法 4.同類歸納法

      5.對(duì)比分析法 6.議論文中的常見思維 第四節(jié) 其他相關(guān)技巧(四課時(shí))

      1.一材多用(一材寫多個(gè)語段)2.議論文中的過渡技巧 3.議論段的升格技巧 4.從教材中挖掘素材的技巧

      我想通過這十二個(gè)課時(shí)的訓(xùn)練,我們議論文語段能力一定會(huì)增強(qiáng)。議論語段寫好了,再將三四個(gè)這樣的語段組裝在一起,加個(gè)開頭與結(jié)尾,一篇規(guī)范的議論文不就完成了嗎?以筆者多年高考作文評(píng)卷的感覺:45分沒問題啦!我們依舊提這個(gè)口號(hào):作文向46分進(jìn)軍!

      【知識(shí)鉤玄】 一.何謂標(biāo)準(zhǔn)語段?

      先看一篇滿分作文吧。特別注意文后魅力評(píng)點(diǎn)與分析。穩(wěn)中求勝

      2004年江蘇一考生

      ①梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云。英雄如雨,卻以宋江為首。蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,東木西金,南水北火,卻以戍土居中。何也?

      ②宋公明為人沉穩(wěn),劉備做事敦厚,戍土謙穩(wěn)厚實(shí),終脫穎而出,施展風(fēng)采,各得其所,故曰:為人沉穩(wěn),穩(wěn)中求勝,吉。

      一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的志向,只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中,自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎,志在報(bào)國(guó),在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國(guó)威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交涉中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向,眼光便放得遠(yuǎn),心胸便沉穩(wěn)下來,故曰:非有志者不能穩(wěn)也。

      一個(gè)人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難,身陷蜜水與襁褓之中,自然無法擁有沉穩(wěn)的性格,一遇困境,便心浮氣躁,豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國(guó)語》,孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)歷磨難,便無法形成沉穩(wěn)的性格,也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來,不居安思危,身陷聲色犬馬,終心浮氣躁,毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。倘若秦王不念紛奢,經(jīng)歷磨難,以求沉穩(wěn),則可遞三世以至萬世而為君。

      孟子曰:“無欲者,可王矣。”無欲就是沒有私欲,做大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無法沉穩(wěn)下來,遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)?,后人哀之。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復(fù)哀后人矣。

      ⑥宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù),劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山,而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧,在我們的人生中也變化出不同的色彩來。

      [魅力點(diǎn)評(píng)]

      這是一篇“規(guī)范”的議論文。文章在亮出中心論點(diǎn)“為人沉穩(wěn),穩(wěn)中求勝”之后,便從三個(gè)方面展開了充分的論述:“沉穩(wěn)從志而來,沉穩(wěn)從難而來,沉穩(wěn)從無欲而來”。令人可喜的是,這三個(gè)分論點(diǎn),并非在同一平面上展開,而是“層層深入”。再者,文中所用例證,均采自高中語文課本。文中提到的人物如宋江、劉備、孔明、班超、林則徐、秦始皇、楚霸王等,均為人所熟知。更為難能可貴的是,作者將古典詩文如《出塞》、《過秦論》、《阿房宮賦》及名人如孟子、孔明等的名句“信手拈來”,或引用或化用,用得爐火純青,體現(xiàn)出深厚的積累與駕馭語言的能力。文章語言簡(jiǎn)潔明快、干凈利落。不得滿分,天理難容!

      那么,這樣典型的議論文是如何打造出來的?如果我們從“細(xì)處”、從局部分析,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),原來作者進(jìn)行了精細(xì)的議論語段分解訓(xùn)練。我們看三個(gè)主體段落吧(這里以第④段為例):

      沉穩(wěn)從難而來。(觀點(diǎn))一個(gè)人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難,身陷蜜水與襁褓之中,自然無法擁有沉穩(wěn)的性格,一遇困境,便心浮氣躁,豈能成所謂大事者哉。(過渡)君不見文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國(guó)語》,孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)歷磨難,便無法形成沉穩(wěn)的性格,也就無法取得輝煌的成就。(正面敘例,例后評(píng)點(diǎn))始皇建秦以來,不居安思危,身陷聲色犬馬,終心浮氣躁,毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。倘若秦王不念紛奢,經(jīng)歷磨難,以求沉穩(wěn),則可遞三世以至萬世而為君。(反面敘例,假設(shè)分析)

      發(fā)現(xiàn)了這篇滿分作文是怎樣煉成的嗎?主體部分③④⑤三個(gè)語段結(jié)構(gòu)類似,經(jīng)作者巧手一組裝,“規(guī)范”的議論文就形成了?,F(xiàn)在,我們要學(xué)會(huì)的就是寫好一個(gè)主體段。Let ’s go!

      二、認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)語段

      我們知道,議論文有三要素——論點(diǎn)、論據(jù)、論證,三者缺一不可。那么,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段,其實(shí)也是一篇微型的議論文,也要有觀點(diǎn)句、材料句、分析句。此所謂麻雀雖小,然五臟俱全也!

      但一定要有的是:觀點(diǎn)、事例、分析!

      對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論語段,有人用形象的“漢堡包”來形容。真正的漢堡包的重量是一定的,200-300克不等(取決于各店家);做法差不多,分芝麻層、面包層、火腿層、面包層、芝麻層。那么一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論語段的字?jǐn)?shù)也是一定的,200-300字不等(取決于用例);寫法差不多,分論點(diǎn)句、過渡句、事例句、分析句、小結(jié)句。當(dāng)然,你也可以創(chuàng)新,做成更有風(fēng)味的“漢堡包”,寫出更有特色的議論段。這些變式,我們后面將陸續(xù)訓(xùn)練。

      請(qǐng)仔細(xì)體味標(biāo)準(zhǔn)議論語段的“要素”,其中的觀點(diǎn)、舉例、分析是必不可少的,也是語段難點(diǎn)。

      [課堂訓(xùn)練] 請(qǐng)你依“漢堡包”的特點(diǎn)分析這個(gè)語段的組成。

      必段堅(jiān)守心中的道德律??档抡f:“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀琛的星空,二是人們心中高尚的道德律?!毙强找蚱淞壤铄?,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴(yán)而圣潔,值得我們一生堅(jiān)守。1979年度諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女說“ 人們不講道理,思想謬誤? 自我中心;不管怎樣,總是愛他們。如果你做善事,人們說你自私自利,別有用心;不管怎樣,總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的,可能毀于一旦;不管怎樣,總是要建設(shè)。你所做的善事,明天就被遺忘;不管怎樣,總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻(xiàn)給世界,哪怕你會(huì)被踢掉牙齒?!?德蘭修女用自己的一生,將愛心灑向世界,用善良普度眾生,用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行,她的義舉,使她被譽(yù)為窮人的圣母,善良的天使,并成為世界人民心中的女神、天主的化身。這都是因?yàn)樗冀K堅(jiān)守著自己心中的道德律!(選自2008年山東高考滿分作文《堅(jiān)守心中的道德律》)【熱身訓(xùn)練】

      近幾年,“轉(zhuǎn)軌”,“轉(zhuǎn)型”,再到時(shí)下的“轉(zhuǎn)身”,步履盡管沉重,但我們卻在反思中不斷探索、不斷向前……

      不管是個(gè)人,還是一個(gè)企業(yè),乃至一個(gè)國(guó)家、民族,都在不斷“轉(zhuǎn)身”中獲得前進(jìn),獲得新生。根據(jù)以上提示,請(qǐng)以“轉(zhuǎn)身”為話題,寫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論語段(注意“四有”哦),350字內(nèi)。

      第二篇:議論文精彩語段

      議論文精彩語段

      1、或許我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂。

      2、不要說自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過了太陽而哭泣,你還將錯(cuò)過星星”。

      3、對(duì)于一些淺薄的人來說,也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量,房子的大小,服裝的品牌等,都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí),在我心里并不是這樣想的,我覺得選擇了欣賞,你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。

      4、“采菊東籬下,悠然見南山?!蹦芤晕⑿θッ鎸?duì)生活,悠然的態(tài)度去詮釋生活,古往今來,也只有五柳先生陶淵明能將此做到極致了。對(duì)于這一點(diǎn),在他的咬文嚼字間便顯露無疑,卻是毋庸置疑的。的確,現(xiàn)在的人很少能擁有這種悠然的體驗(yàn)了,更不必說要做到極致了。整天忙碌于都市的奔波勞累中,也使我們的生活變得有些畸形了,倒不如古人了。也許,現(xiàn)在的人也該學(xué)著“采菊東籬下,悠然見南山”的處世之道罷。

      5、看來“德”才是決定一個(gè)人一生命運(yùn)的關(guān)鍵。如果一個(gè)人擁有高尚的品德,那么這個(gè)人的一生便是快樂的。如果一個(gè)人的品德低下,那么這個(gè)人的一生也不會(huì)快樂,只有孤獨(dú)與痛苦相伴。

      6、我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個(gè)馬釘,掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌,倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬,摔了一位將軍。摔了一位將軍,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家?!?/p>

      7、總而言之,有一個(gè)幸福美滿的家最好。你或許還是一家不出名的小公司的一個(gè)小齒輪,每天會(huì)像發(fā)條那樣忙來忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,頓時(shí),那種疲勞感會(huì)不會(huì)煙消云散?你會(huì)不會(huì)感到自己的一切的付出都是值得的呢?

      8、要做一個(gè)積極勇敢樂觀的追夢(mèng)人,永遠(yuǎn)不說消極的話,只有堅(jiān)韌不拔向著目標(biāo)奮進(jìn),成功后將在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。珍惜自己的時(shí)間,利用好每一份每一秒。做事不放過沒一個(gè)細(xì)節(jié),小心謹(jǐn)慎,細(xì)致,能夠做到這些,還有什么是不可能的呢?

      9、失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞€很年輕,其實(shí),跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心,別碌碌無為耗費(fèi)令人羨慕的資本--青春,牢牢把握住青春吧!

      10、桌面上有半杯水,悲觀主義者說:“只剩下半杯了。”;樂觀主義者說:“竟還剩半杯。”看待同樣的事物會(huì)產(chǎn)生的截然不同的結(jié)果,卻是緣于不同的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,微笑不失為面對(duì)困難,直視挫折的一劑可口的良藥秘方。

      11、至于我的發(fā)現(xiàn),其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說,它是一種動(dòng)作。有了它,你的身邊會(huì)多許多朋友;有了它,你就不會(huì)之人于千里之外;有了它,大事會(huì)變小而小事會(huì)變無;有了它,人會(huì)顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對(duì)!她就是微笑。

      12、一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞。而在于有沒有奮斗多,平時(shí),有些人總以條件差,困難多作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難多么的微不足道??!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量。就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。

      13、出色的辯才,往往都是好的讀者。周恩來總理便是一位飽覽詩書,貫通辨理的人才。面對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問題,他總能機(jī)智應(yīng)對(duì),化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁袑W(xué)習(xí),使得妙語連珠,令人折服。讀可曉理,理可應(yīng)對(duì),對(duì)則有益??梢?,讀書足以傅彩。

      14、從盲人的角度來說,他們懂得欣賞,卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見,但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的世界,他們向往這個(gè)世界,也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來,我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。

      15、誰說這世間沒有絕對(duì)純潔的東西?有!就是孩子。當(dāng)你的眼睛和他相對(duì)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是別人夸贊的那樣美麗,你會(huì)認(rèn)識(shí)到那全都是骯臟。這世間除了這些天使們還有這般純潔的人嗎?沒有了!有的只是被金錢,權(quán)利被那一切骯臟的污穢所蒙蔽了雙眼的人。

      16、最近熱播的《知足常樂》不知大家有沒有看過?劇中涉及到了錢、權(quán)。苦苦追隨金錢與權(quán)勢(shì),最后呢卻丟失了一切。追悔莫及啊。有沒有有心人從劇中悟到了什么呢?這個(gè)社會(huì),很美好卻夾雜著一股股的壞勢(shì)力。你真的喜歡錢嗎?不,其實(shí)是為了讓家人享受到更好的服務(wù),有更好的生活,對(duì)吧?后來,你成功了。你是有錢人了,可是呢,卻又偏偏禁不住誘惑,你開始厭煩妻子孩子。最后呢,妻離子散。

      17、世界因不完美才會(huì)讓我們殘生發(fā)自內(nèi)心的感嘆,完美的東西不會(huì)存在,完美的世界根本無法想象。因?yàn)檎沁@種不完美,所以世間萬物才各有不同,所以才會(huì)千差萬別,所以才會(huì)繽紛多彩。

      18、溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通,又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學(xué)會(huì)溝通,只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦,才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。

      19、莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者,雖然在無盡的否認(rèn)下,他也沒有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫作”,現(xiàn)在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它,當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

      20、人活一世,關(guān)鍵活在這個(gè)“德”字。臧克家說過“有的人活著,但他們已經(jīng)死了,有的人死了,但他們卻還活著?!被蛟S,這活著的人,正是因?yàn)樗麄兤返碌膯适Ф蝗藗冞z忘。那死去的人,正是因?yàn)樗麄兏呱械钠返?,?shù)百年,甚至數(shù)千年都被人們永遠(yuǎn)銘記在心。一個(gè)“德”字,決定了一個(gè)人的一生。同時(shí),也注定了這個(gè)人一生的命運(yùn)。

      21、我們不要以批評(píng)的眼光來看事物,這樣你將一無是處,你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物,你將“十全十美”。請(qǐng)相信,生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。

      22、假設(shè)真的有完美的世界,那么完美的世界應(yīng)該是什么樣的呢?有花草?不花草太脆弱了,有高山?不,高山阻礙了視野、隔斷了道路。這種世界根本無法想象,世間的萬物啊,正是有了種種的缺憾,所以才會(huì)有改進(jìn)的機(jī)會(huì),所以我們這些不完美的人才會(huì)擁有無盡的可能,和無限的潛力。

      23、或許,你會(huì)認(rèn)為,這與你沒有多大關(guān)系,但我想說的是,我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié),因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的,那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。

      24、你認(rèn)為生活是怎樣的,難道你認(rèn)為只有數(shù)錢數(shù)到手抽經(jīng),睡覺睡到自然醒。才是你們所想的生活嗎。或許這也是我們所夢(mèng)想的生活。但是回首看望歷史。想想革命先烈的生活。終日在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過,充滿血腥,充滿殺戮。或許當(dāng)你經(jīng)歷歷史的生活你會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在生活其實(shí)很好,生活不應(yīng)有太多抱怨。也是當(dāng)你失去了現(xiàn)在的生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活其實(shí)很好。

      25、樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對(duì)待生活吧!

      26、德--為人之本。一個(gè)人的品德缺失,不只會(huì)給自己帶來痛苦,更會(huì)連累其他人。所以,我們做人要提高自己的品德修養(yǎng)。這不僅是為了我們自己,為了其他人,更是為了我們偉大的祖國(guó)。

      第三篇:語文議論文語段

      語文作文 議論文語段學(xué)案

      語段結(jié)構(gòu)類型(1)

      一.語段結(jié)構(gòu):

      一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段——麻雀雖小五臟俱全的那種,應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子

      二.語段示例:

      知識(shí)就是力量。(觀點(diǎn)句)它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。(闡釋句)一介書生,手無縛雞之力,卻可以坐知天下之事。(材料句)憑什么?知識(shí),以及知識(shí)帶來的預(yù)見性。(分析句)史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動(dòng)”的,除了眼睛,只剩一根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人。(材料句)靠什么?知識(shí)——關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí),最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。(分析句)可見,知識(shí)能夠改變世界,知識(shí)能夠決定命運(yùn),知識(shí)能夠給人自由。(結(jié)論句)三.語段的類型:

      1、并列型:

      “知羞恥成人”,一直都是仁人志士立身做人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和修身養(yǎng)性的重要法寶。清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書院教書,因?yàn)闆]有弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng),潛心于詞語研究,編成了300多萬字的《辭通》,為漢語言文字的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。英國(guó)生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí),在向一位女工求婚時(shí),被姑娘一句“我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里淹死,也不會(huì)嫁給你”的話深深刺痛,從此鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué),并最終在1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。所以說,知羞恥不僅是做人的基本,在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。

      分析:兩個(gè)事例地位相同,一句話概括材料,一句話分析材料。

      2、正反型:

      沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰:“無欲者,可王矣。”無欲就是沒有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無法沉穩(wěn)下來,遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е?。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復(fù)哀后人矣。

      3、歸納型:

      勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

      四.練習(xí)與提高:

      請(qǐng)你把下面文章中的三句話作為文段的論點(diǎn)和開頭第一句話,續(xù)寫三個(gè)不少于200字的語段。

      成功源于堅(jiān)持的力量

      微不足道的沙礫要經(jīng)過痛苦過才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次的嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開,靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量。(開頭段落)

      (一)學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。……

      (二)工作上的成功源于對(duì)事業(yè)永不言棄的堅(jiān)持?!?/p>

      (三)生活上的成功源于對(duì)快樂美好向往的堅(jiān)持?!?/p>

      成功源于堅(jiān)持的力量。無論面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活上的種種磨礪,堅(jiān)持下去吧,因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持就是勝利!(結(jié)尾段落)語文議論文語段學(xué)案

      觀點(diǎn)與材料的運(yùn)用(2)

      一、溫故知新:

      1、標(biāo)準(zhǔn)語段的五種句子 :

      觀點(diǎn)句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。

      2、語段組成示例:

      知識(shí)就是力量。(觀點(diǎn)句)它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。(闡釋句)一介書生,手無縛雞之力,卻可以坐知天下之事。(材料句)憑什么?知識(shí),以及知識(shí)帶來的預(yù)見性。(分析句)史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動(dòng)”的,除了眼睛,只剩一根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人。(材料句)靠什么?知識(shí)——關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí),最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。(分析句)可見,知識(shí)能夠改變世界,知識(shí)能夠決定命運(yùn),知識(shí)能夠給人自由。(結(jié)論句)

      3、三種語段的基本構(gòu)成:

      1、并列型:

      觀點(diǎn)句。闡釋句。并列材料句一。分析句一。并列材料句二。分析句二。結(jié)論句

      2、正反型:

      觀點(diǎn)句。闡釋句。正面材料句。分析句。反面材料句。分析句。結(jié)論句。

      3、歸納型:

      觀點(diǎn)句。闡釋句。材料句一。材料句二。材料句三。材料句四。結(jié)論句。

      二、新課講述:

      闡釋觀點(diǎn),分析道理

      下面三個(gè)語段各是從哪些方面進(jìn)行分析說理的?

      文段1:自由不是隨心所欲的風(fēng),它應(yīng)在該駐足的地方駐足,在該飛翔的地方飛翔;自由不是放浪不羈的海濤,它應(yīng)在龜裂之地飛揚(yáng),在汪洋之地遁形;自由不是肆無忌憚的野花,它應(yīng)在陽光明媚中露臉,在電閃雷鳴中俯首。

      文段2:“知羞恥成人”,前提是要明于羞恥的界限,保持清醒的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,我們處于一個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境,大量涌入的外來文化和各種各樣的外在誘惑,對(duì)人們的生活方式和價(jià)值取向、思想觀念產(chǎn)生了負(fù)面影響,以致使一些人思想混亂、價(jià)值迷惘,對(duì)什么是羞恥、什么不是羞恥分辨不清。當(dāng)一個(gè)人對(duì)真善美與假丑惡缺乏辨別力,頭腦中分不清恥與榮時(shí),什么愚昧無知、好逸惡勞、損己利人、見利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸,甚至危害祖國(guó)、背離人民的事情都有可能做出來?,F(xiàn)代社會(huì)是多元的、開放包容的,但在基本準(zhǔn)則上依然有自己的底線,人們無論怎么選擇,都離不開做人的本色和遵守社會(huì)運(yùn)行的基本規(guī)則。只有樹立正確的榮辱觀,善于辨別羞恥的界限,才能知羞恥而成人?!?知羞恥成人》)文段3:“知羞恥成人”,關(guān)鍵是在于嚴(yán)格的道德自律,強(qiáng)化思想內(nèi)省?!爸獝u近乎勇”。道德自律產(chǎn)生的羞恥感是人類趨于完善的動(dòng)力,使人自愛、自重、自尊、自律,使人止于禮、合乎情、趨于善、臻于美,使人深刻反省、改正缺失。道德自律、知羞恥有助于阻人為惡。勸人從善。難怪英國(guó)作家卡萊爾說:“羞恥心是所有品德的源泉。”增強(qiáng)人們的羞恥感受,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),可以造就具有良好品德的人。加強(qiáng)社會(huì)主義“榮辱觀”教育,首要的就是要教育人們把榮榮、恥恥作為一個(gè)社會(huì)公民的起碼準(zhǔn)則。(《知羞恥成人》)分析例子,就例析理

      (一)為什么要分析事例? 重要原則:扣住材料分析它是如何體現(xiàn)觀點(diǎn)的。分析是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁,是豐富文章內(nèi)容的關(guān)鍵。用事例論證不是做數(shù)學(xué)的證明題,不能擺個(gè)事例就了事。圍繞論點(diǎn)擺出論據(jù)后之后,一定要圍繞論點(diǎn)對(duì)論據(jù)從理論上加以分析,分析一下它與論點(diǎn)之間有什么關(guān)系,講清它們?yōu)槭裁茨茏C明論點(diǎn),千萬不能擺事實(shí)而不講道理,只是單純地羅列事例。分析是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁,是豐富文章內(nèi)容、開掘議論文深度的關(guān)鍵。有了分析,就能使事例和論點(diǎn)成為有機(jī)的統(tǒng)一體;只有通過理性的分析,揭示出事例與論點(diǎn)之間的關(guān)系,才能使文章產(chǎn)生令人信服的邏輯力量。

      (二)怎樣分析事例?

      1、歸納分析法 文章在列舉了幾個(gè)屬性相同的事例后,對(duì)其進(jìn)行歸納分析,由諸多個(gè)“前提”概括出特殊的結(jié)論,回扣深化其結(jié)論。

      例①勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取 得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?,任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

      2、假設(shè)分析法

      這種分析法是假設(shè)材料能達(dá)到某種結(jié)果的條件不存在,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。還可以同時(shí)與原條件的結(jié)果進(jìn)行比較,通過這種比較來論證論點(diǎn)的成立。

      例如,為了證明“立志”的重要性引用了王羲之練字的事例。王羲之9歲就開始練字,立志要做書法家,無論酷暑嚴(yán)寒,還是刮風(fēng)下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字,池水都被他洗筆硯洗黑了,他那俊秀飄逸的字體,千百年來被人們奉為瑰寶。假如王羲之根本沒有想過當(dāng)什么書法家,只是平庸過日子,那么他絕不可能有什么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字,那么王羲之其人也不為我們后人所知。正因?yàn)樗麖男×⑾铝丝嗑殨?,才?huì)成為一代書法家。

      材料:

      泰戈?duì)栒f:“任何鳥翼墜上黃金,都不能再高飛了。”(材料句)…… ……因此,人啊,千萬不要淪為金錢的奴隸。⑴泰戈?duì)栒f:“任何鳥翼墜上黃金,都不能在高飛了。”(材料句)翅膀本是用來追求飛翔的快樂與自由的,倘若用來追求金錢,則失去了翅膀本來的作用。生命本是用以追求自然的奧秘、精神的浩瀚、靈魂的自由的,倘若僅僅用來追求金錢、追求物質(zhì)享樂,則失去了生命本身的價(jià)值與意義,失去了作為人本該享受的精神的快樂與自由。因此,人啊,千萬不要淪為金錢的奴隸。(結(jié)論句)

      ⑵泰戈?duì)栒f:“任何鳥翼墜上黃金,都不能在高飛了?!保ú牧暇洌╋@然,“鳥翼”象征理想、追求,而“黃金”則代表物質(zhì)享受。那么,只要在“鳥翼”與“黃金”之間劃上等號(hào)或是將二者緊緊的捆綁在一起,那么,一個(gè)人的精神自由、人生價(jià)值便宣告結(jié)束了。鳥翼墜上黃金,飛鳥失去的只是蔚藍(lán)的天空和飛翔的快樂;靈魂墜上黃金,人類則失去了應(yīng)有的善良、自由、快樂和尊嚴(yán)。因此,人啊,千萬不要淪為金錢的奴隸。(結(jié)論句)

      【課堂訓(xùn)練】:

      在省略號(hào)處寫上分析的內(nèi)容。一千個(gè)“0”,也比不上一個(gè)“1”。(材料句)…… ……(分析句)空談?dòng)肋h(yuǎn)比不上實(shí)干,空想永遠(yuǎn)不如務(wù)實(shí)。(結(jié)論句)

      3、探究原因法

      用“這是什么原因造成的呢?原來……”引出探究和剖析事理的文字,從因果關(guān)系上把論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系起來。具體說就是對(duì)事例中的行為,沿著“為什么”這條思路,探求其根源,發(fā)現(xiàn)其本質(zhì),使內(nèi)容逐步深化。例,如為了證明“人要立志”這一論點(diǎn),舉了這樣一個(gè)事例:據(jù)說,牛頓小時(shí)候并不聰明,有一次,父親叫他在門上打個(gè)洞,讓貓和狗出入方便些,他卻打了兩個(gè)洞,說是因?yàn)橛袃芍恍?dòng)物。盡管如此,牛頓在立志探索科學(xué)奧秘的過程中,因刻苦鉆研取得了累累碩果。一個(gè)人立了志,就像機(jī)器上安了發(fā)動(dòng)機(jī),就有了使不完的勁。牛頓就是因?yàn)樵谶@“使不完的勁”的推動(dòng)下,取得了巨大的成功,成為著名的科學(xué)家。

      例如,五十年代初,錢學(xué)森沖破重重阻攔,終于回到了新中國(guó)的懷抱。美國(guó)海軍次長(zhǎng)金波爾在得知他要回國(guó)時(shí),立即給美國(guó)移民當(dāng)局寫信,聲稱:“我寧肯把這家伙斃了,也不能讓他回國(guó)。因?yàn)閷?duì)我們來說至關(guān)重要的東西,他知道得太多了。任何時(shí)候,他一個(gè)人都足以抵得上五個(gè)現(xiàn)代加強(qiáng)機(jī)械師?!保ú牧暇洌槭裁此ㄥX學(xué)森)一個(gè)人任何時(shí)候都足以抵得上五個(gè)師呢?還不是因?yàn)闉樗念^腦里掌握了太多高深、前沿的現(xiàn)代科學(xué)理論和高精尖的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?還不是因?yàn)檫@些關(guān)于“原子能量”的“知識(shí)”足以增強(qiáng)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力甚至改變整個(gè)世界、決定人類命運(yùn)?(分析句)可見,知識(shí)就是力量。(結(jié)論句)

      【課堂訓(xùn)練】:在省略號(hào)處寫上分析的內(nèi)容。一千個(gè)“0”,也比不上一個(gè)“1”。(材料句)…… ……(分析句)空談?dòng)肋h(yuǎn)比不上實(shí)干,空想永遠(yuǎn)不如務(wù)實(shí)。(結(jié)論句)

      4、評(píng)析法 這種方法是通過揭示論據(jù)所蘊(yùn)涵的作用、意義,或予以高度評(píng)價(jià),或揭示其危害,從而證明論點(diǎn)提出的看法和主張的影響、價(jià)值、效果等。

      例,《崇高的理想》:正因?yàn)閭ゴ蟮睦硐牒虾跎鐣?huì)的進(jìn)步,合乎人民的利益,合乎社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,所以對(duì)于一些具有偉大理想并為偉大理想而斗爭(zhēng)的人,千百年來人們一直在尊重他們,懷念他們,紀(jì)念他們。相反地,對(duì)于一些破壞這些理想,阻撓這些理想實(shí)現(xiàn)的人,千百年來,人們一直懷恨他們,憎惡他們,咒罵他們。前一種人,在傳說中和歷史上是很多的。如眾所周知的,夏禹在治水十三年中,三過家門而不入;李冰父子為了解決當(dāng)時(shí)成都平原的水利問題,不知克服了多少困難,終于修成了澤被后世的都江堰;扁鵲深入民間,“周游列國(guó)”,“隨俗為變”,解除人民疾病的痛苦;還有我們所熟知的出身貧苦的黃道婆,她從海南黎族地區(qū)回到故鄉(xiāng)(上海市郊),把當(dāng)時(shí)海南島先進(jìn)的紡織工具和她熟練掌握的紡織技術(shù)毫無保留地傳給家鄉(xiāng)的人們。這些人千百年來一直受到人們的尊重、懷念。漢代的霍去病,為了國(guó)家的生存和強(qiáng)盛,在戎馬中度過了一生。宋代的岳飛,為了挽救國(guó)家的危亡,離妻別母,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),最后和自己的兒子一起屈死在**亭上。文天祥,抗擊當(dāng)時(shí)的元兵進(jìn)攻,堅(jiān)貞不屈;被敵人抓住后,仍舊臨危不茍,和敵人作 了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),誓死不投降。清代的林則徐,堅(jiān)決反對(duì)帝國(guó)主義的侵略,和腐朽的當(dāng)權(quán)派作斗爭(zhēng),及至充軍伊犁,他一點(diǎn)也不灰心,一直沒有忘記帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略,而且在那里和群眾一道修水利、栽葡萄,為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄?。洪秀全,看到?dāng)時(shí)清室的腐敗,民不聊生,看到當(dāng)時(shí)的帝國(guó)主義吞并中國(guó)的陰謀,就聚集群眾,要把清室推翻,為中國(guó)找出一條出路。孫中山,為了推翻清朝,為了建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了四十年……所有這些人,都是有偉大理想并堅(jiān)決為他們的偉大理想而斗爭(zhēng)的人。他們的理想不是為了哪個(gè)人,而是為了國(guó)家,為了民族,符合廣大的人民的利益。他們?yōu)榱俗约旱膫ゴ蟮睦硐耄行┤思铱梢圆灰?,有些人官可以不做,有些人生命可以拋棄,有些人真正是做到了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的地步。這樣的一些人,是永遠(yuǎn)不會(huì)從人民的心中消逝的。相反地,在我們的歷史上,也有不少為著個(gè)人的利益和少數(shù)人集團(tuán)的利益,不惜專門破壞人民的、民族的偉大理想的敗類,如宋朝的秦檜,明朝的洪承疇,清朝的曾國(guó)藩,以及后來的袁世凱、蔣介石、汪精衛(wèi)等等。他們一直遭到了和將要永遠(yuǎn)遭到人們的憎惡、咒罵;咒罵之不足,人們還通過許多文學(xué)藝術(shù)作品,對(duì)他們不遺余力地進(jìn)行了鞭撻。

      【課堂訓(xùn)練】:在省略號(hào)處寫上分析的內(nèi)容。一千個(gè)“0”,也比不上一個(gè)“1”。(材料句)…… ……(分析句)空談?dòng)肋h(yuǎn)比不上實(shí)干,空想永遠(yuǎn)不如務(wù)實(shí)。(結(jié)論句)

      5、正反對(duì)比法 根據(jù)所舉正反兩方面的事例材料作對(duì)照分析,通過比較,突出闡發(fā)的事理。

      請(qǐng)大家看一例示范:

      材料:《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”(材料句)…… ……可見,一切貴在“始”。

      《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!保ú牧暇洌昂媳е尽?,不可謂不“大”;“九層之臺(tái)”,不可謂不“高”;“千里之行”,不可謂不“遠(yuǎn)”。然而,這“大”“高”“遠(yuǎn)”,都是從“毫末”“累土”“足下”開始的。(正面分析)不自“毫末”,何來“合抱”?不起“累土”,哪來“九層”?不始“足下”,何以“千里”?(反面闡釋)(分析句)可見,一切貴在“始”。(結(jié)論句)

      同樣是這則材料,我們還可以推導(dǎo)出“成功貴在?積累?”、“大小、高矮、多少、遠(yuǎn)近等等都是辯證統(tǒng)一的”等結(jié)論:

      《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”(材料句)…… ……可見,成功貴在“積累”。

      《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!保ú牧暇洌昂媳е尽?,不可謂不“大”;“九層之臺(tái)”,不可謂不“高”;“千里之行”,不可謂不“遠(yuǎn)”。然而,這“大”“高”“遠(yuǎn)”,都是由“毫末”“累土”“足下”一點(diǎn)點(diǎn)累積而成的。(正面分析)沒有“毫末”之積,何來“合抱”之大?沒有“累土”之積,哪來“九層”之高?沒有“足下”之積,怎至“千里”之遠(yuǎn)?(反面闡釋)(分析句)可見,成功貴在“積累”。(結(jié)論句)

      《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!保ú牧暇洌?……可見,大小、高矮、多少、遠(yuǎn)近等等都是對(duì)立統(tǒng)一的。

      《老子?道德經(jīng)》有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!保ú牧暇洌昂媳е尽?,不可謂不“大”;“九層之臺(tái)”,不可謂不“高”;“千里之行”,不可謂不“遠(yuǎn)”。然而,這“大”“高”“遠(yuǎn)”,都是由“毫末”“累土”“足下”一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展而來、累積而成的。這“大”“高”“遠(yuǎn)”中分別包含著“小”“矮”“近”,“小”“矮”“近”中則分別孕育著“大”“高”“遠(yuǎn)”;矛盾的雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,互為前提,相互依存,相輔相成,交錯(cuò)共生。(正面分析)沒有“大”,也就無所謂“小”;沒有“矮”,也就無所謂“高”;沒有“遠(yuǎn)”,也就無所謂“近”……(反面論證):可見,大小、高矮、多少、遠(yuǎn)近等等都是辯證統(tǒng)一的。(結(jié)論句)

      四、強(qiáng)化訓(xùn)練:

      1、請(qǐng)依據(jù)下文的開頭,按照要求續(xù)寫一段話。

      我非常喜歡這句名言。大千世界,浩浩塵寰,庸庸碌碌過一生的人不計(jì)其數(shù),然而久經(jīng)磨練、矢志不渝,最終達(dá)到光輝頂點(diǎn)的人也不可勝數(shù)。緣其區(qū)別,一個(gè)重要的方面就是他們立志的高與低、遠(yuǎn)與近,也就是想“當(dāng)將軍”還是想“當(dāng)士兵”。

      在這開頭中,提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的中心觀點(diǎn)。請(qǐng)續(xù)寫一段話分析這一觀點(diǎn)。

      2、請(qǐng)閱讀下面材料,按照要求作文。

      有誰不喜歡那蔥郁的綠樹?人類賴以生存的大地,絕不能缺乏綠樹。綠樹使大地充滿了勃勃生機(jī),為自然調(diào)節(jié)氣候,給人類帶來幸福。綠樹為了這一切,必須深深扎根于土壤之中不斷吸收水分和養(yǎng)料。有人曾經(jīng)作過試驗(yàn),一棵不大的白楊,一晝夜吸收的水分竟達(dá)到5000克之多。

      請(qǐng)根據(jù)上述材料,確立一個(gè)觀點(diǎn),然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,選取一個(gè)事例,寫一段以事實(shí)論據(jù)加分析總結(jié)為主要內(nèi)容的議論文段,字?jǐn)?shù)不超過300字。

      第四篇:議論文精彩語段

      《議論文精彩語段》 議論文經(jīng)典議論段 第一篇

      (一)高考高分作文中的精彩片段

      題目:換個(gè)角度會(huì)更美

      換個(gè)角度,還需要有沖破束縛的勇氣。不做傳統(tǒng)的盲從者,選擇一個(gè)新視角,既然舊理論無法解決新問題,就應(yīng)該換個(gè)角度,用勇氣開辟一條新道路。被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大科學(xué)家”的愛心斯坦出生在物理現(xiàn)象相繼出現(xiàn),古典物理學(xué)難以作出解釋,于是很多物理學(xué)家選擇對(duì)原有理論修修補(bǔ)補(bǔ)。但愛因斯坦選擇換個(gè)角度看問題——他對(duì)傳統(tǒng)理論開始了大膽挑戰(zhàn)。愛因斯坦沖破絕對(duì)時(shí)空觀的束縛,創(chuàng)立了革命性的相對(duì)論因此成就了自己的偉大。當(dāng)別人因逃不出束縛,看不到希望而悲觀時(shí),請(qǐng)換個(gè)角度,你將聽到一個(gè)美麗新世界的召喚。

      題目:學(xué)會(huì)放棄

      放棄與得到相對(duì),當(dāng)你關(guān)閉了一扇窗,你就有了打開另一扇創(chuàng)的機(jī)會(huì)。放棄吃精致的食物,你就會(huì)收獲一個(gè)健康的體質(zhì);放棄打電動(dòng)游戲,你就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī);放棄喧嘩,你會(huì)收獲一種文明的習(xí)慣;放棄占便宜,你會(huì)提升自己人格的境界。由此可見你放棄什么,要得到什么,這取決于你的價(jià)值觀。一失與一得之間,這種選擇,需要理性,需要勇氣,需要智慧。

      題目:咎莫大于欲多得

      人有欲望是人之常情,本無可厚非。試想人們都沒有了欲望,社會(huì)又怎能從昔日的刀耕火種發(fā)展到今天的九天攬?jiān)履兀康荒苓^盛,縱觀歷史的昨天與今天,多少教訓(xùn)在提醒人們要戒貪秦始皇不知節(jié)制,鼎鐺玉石,金塊珠礫,修建阿房宮,結(jié)果戍卒叫,函谷舉,阿房宮也化為了焦土。清代的和珅不知節(jié)制,權(quán)傾朝野,貪婪無比,家里堆金砌銀,珍奇異寶無數(shù),富可敵國(guó),但從乾隆死到他被賜死,僅隔了十五天,就一切灰飛煙滅。真可謂“和珅跌倒,嘉慶吃飽”。類似的例子不勝枚舉,總之過于貪婪導(dǎo)致禍患。治理國(guó)家,會(huì)毀了國(guó)家;位為人臣,會(huì)株連九族。

      題目:淡定

      一顆宕動(dòng)的心,所看到的世界,浮躁,喧囂,云起,塵暗,是水里摁不下的葫蘆,是風(fēng)中止不住的經(jīng)幡。只要你放下名利,看清得失笑迎成敗,坦對(duì)榮辱,心,就會(huì)淡定下來。這個(gè)世界,頃刻間,有沉靜如佛,風(fēng)不亂,水不驚,萬事不擾。

      題目:看著我的眼睛

      只有感情的親近才能喚起深入的求索,然后才能深刻地認(rèn)知。記得流浪異域,足跡遍布撒哈拉的三毛嗎?為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境,為什么要去領(lǐng)略凄楚與絕境的戰(zhàn)栗?是漫天黃沙翻滾的雄渾,是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠遠(yuǎn),還是駝鈴聲聲的悠揚(yáng)?我的青春沒有撒哈拉,但從她的文字中我領(lǐng)悟到,正是她對(duì)沙漠的渴望讓她走入撒哈拉,從而擁有不同尋常的認(rèn)知。“看看我的眼睛”,三毛幽幽地對(duì)我說,“只有懷著一份深深地感情,只有帶著對(duì)它的向往,只有縮短與它感情的距離才能真正地領(lǐng)略沙漠。”于是我明白,認(rèn)知的本質(zhì)在于求索,求索的動(dòng)力在于感情。

      題目:躍動(dòng)的生命,不懈的追求

      也許有人說:“90后是迷茫的一代?!钡腋嬖V你:“迷茫照樣可以收獲輝煌?!毕胂胍磺砂俣嗄昵暗穆浒裆鷱埨^吧,科考失利,他是多么的迷茫,面對(duì)著江上的漁火,輾轉(zhuǎn)思慮難以入眠。寒山寺的鐘聲不斷從江面?zhèn)鱽?,聲聲震徹著他的心靈。張繼的迷茫我們能讀懂,那是隔斷靈魂的利劍,落魄和毀滅差點(diǎn)就淹沒了他。但到今天還有誰記得當(dāng)年頂戴桂冠,縱馬游街的狀元名字呢?人們記得的只有從迷茫中走出的落榜生張繼,和他那千古絕唱《楓橋夜泊》。

      題目:抓住命運(yùn)的橄欖枝

      當(dāng)你已為成功在黑暗中奔跑已久,當(dāng)鎂光燈閃過,命運(yùn)的橄欖枝必向你垂青。當(dāng)世界在金融風(fēng)暴中風(fēng)雨飄搖,新總統(tǒng)奧巴馬那黝黑得閃閃發(fā)亮的面龐給了人們信心與希望。也許有人認(rèn)為正是在思想多元的亂世中,年輕的奧巴馬在“黑人、女人與老人”的競(jìng)爭(zhēng)中偶然勝出。但在炫目的機(jī)遇背后,我們看到,正是奧巴馬的善良為他贏得信任,是他的智慧征服了民眾,也正是他黝黑的膚色給予他頑強(qiáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)的決心——美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人總統(tǒng)并不是在機(jī)遇中偶然誕生,是畢生的奮斗為他贏得了命運(yùn)的偏愛,也在必然成功的定律中呼喚著嶄新的未來。

      題目:舞出個(gè)性自我

      我們生活在一個(gè)細(xì)密廣大的鏡子迷宮中,很多時(shí)候?qū)λ说男枨蠛推谕茈y忽略,進(jìn)而模糊了自己內(nèi)心的感受,讓接納自己變得愈發(fā)復(fù)雜和沉重。這樣就導(dǎo)致多數(shù)時(shí)候,我們不能說“不”,不敢說“不”,因?yàn)槲覀冊(cè)诤鮿e人的評(píng)價(jià)和眼光,因?yàn)槲覀儽焕г谶@迷宮中。

      這其實(shí)是我們生命的悲哀。我清楚地記得一個(gè)故事,講的是一個(gè)國(guó)外教育訪問團(tuán)被中國(guó)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)吸引,他們看慣了沿途小學(xué)生們整齊劃一的動(dòng)作和語氣,因而驚奇于這所小學(xué)上課時(shí)的喧鬧與活潑。該所小學(xué)的校長(zhǎng)解釋說:有一位園藝師曾告訴我,幼時(shí)的天性不可橫加裁剪。

      是啊,萬物各有風(fēng)采,世界氣象萬千。在同樣的陽光下,一樹葉子沒有兩片是相同的;不同形色的葉子,抖開的是一樹蔥蘢的綠蔭。險(xiǎn)是華山的個(gè)性,雄是泰山的個(gè)性,奇是華山的個(gè)性,秀是峨眉的個(gè)性??沒有個(gè)性的生命是黯淡無光的,沒有個(gè)性的人生是缺乏生命力的。

      題目:生命值得關(guān)注

      生命是短暫的,因而也是寶貴的。它稍縱即逝,有時(shí)會(huì)在不可預(yù)料中悄然逝去。人的生命只有一次,值得我們?nèi)リP(guān)注、去珍愛,生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。

      四川省汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震奪去了很多人的生命,房屋倒塌,山石墜落,大大小小的村落頃刻間成為一片廢墟。溫家寶總理即刻乘專機(jī)親臨現(xiàn)場(chǎng),考察災(zāi)情。他囑咐搶救人員抓緊一切時(shí)間,不放過每一個(gè)生還的希望和可能,竭盡全力進(jìn)行搶救。溫總理樸實(shí)的話語中透露出對(duì)人民的關(guān)切,對(duì)生命的關(guān)注。搶救每一個(gè)可能生還的人,不僅是對(duì)人民的負(fù)責(zé),對(duì)生命的敬畏,而且還能警醒活著的人,珍愛自己的生命,它是如此的來之不易。題目:包容

      生命因愛而美好,人生因包容而精彩。有一位花販告訴我:每一朵玫瑰都有刺,愛護(hù)每一朵玫瑰,并非得把它的刺都剪掉,只要學(xué)會(huì)如何不被他刺傷,這樣既保留了玫瑰的完整,也得到了美的享受。是啊,正如每個(gè)人的性格或身份都有你不能包容的部分,但只要我們?nèi)ソ邮芩?,去包容它,那么人與人之間照樣能和諧相處,甚至使生命之花綻放得更加艷麗。只要你心中有愛,只要你以博愛之心對(duì)待周圍的一切,就能做到包容他人,甚至去關(guān)心自然界的一切生靈。這告訴我,最能讓你學(xué)會(huì)包容,包容這雙淘金的手,可以使沉礫之金重現(xiàn)光明。題目:說“安“

      “安”是一種人生的智慧,是一種更高境界的生活方式。如今的人們,過多地被物質(zhì)迷惑了雙眼,越發(fā)不安分起來了,追功,逐名,謀祿,哪一個(gè)不是充滿誘惑力。世人只有擦亮雙眼,看清自己真正追求的是什么,安于現(xiàn)狀,方可獲得想要的一切。如何做到安于現(xiàn)狀?子路和孔子有這樣的對(duì)話,子路問曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而安,富而好禮者也?!笨鬃拥脑捑俚仃U述了如何安于現(xiàn)狀,不論貧富,都對(duì)現(xiàn)有的一切感到滿足,沒有過分的追求,并不斷完善自己的人格,這便是真正意義上的“安”,換句話說,便是人格上無休止地追求,在物質(zhì)上適時(shí)滿足。

      題目:讓紀(jì)念閃耀理性的光芒

      紀(jì)念需要行動(dòng)來升華,更需要理性的引導(dǎo)。黑格爾曾經(jīng)自夸德國(guó)人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個(gè)天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族,在一個(gè)狂人的引誘下,陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的淵藪。60年前的那幕慘劇,生靈涂炭,妻離子散,血流成河??生者在對(duì)往者的審視中找到了道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。德國(guó)人用盡一切方法阻止時(shí)間淡褪那血色,稀薄那呼聲:修建集中營(yíng)紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問題,還有那德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前驚人一跪!德國(guó)人在60年里不斷的反思,不停的紀(jì)念,終于完成了靈魂的自我救贖,德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的尊敬!可見理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念,理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝!

      題目:微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行

      競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。美國(guó)著名拳擊手每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”,杰克說道,“我只是祈求上帝上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰都不要受傷?!苯芸说脑捴袧B透雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑著把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦、誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

      競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。競(jìng)爭(zhēng)不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成為中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線;中國(guó)的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝

      鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“各美其美,美人之美,美美與共,世界大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。我們明白,合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,我們的長(zhǎng)處承托別人的短處,讓彼此都獲益,讓彼此攜手同行。

      題目:無聲的經(jīng)典

      無聲的經(jīng)典,它不靠浮華的表面吸引眼球,而是用潛在的魅力打動(dòng)人心。韓國(guó)的言情小說、頹廢的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、千篇一律的校園散文、令人眼花繚亂的武俠志怪,它們林林總總地占據(jù)著書店的各個(gè)角落。人們爭(zhēng)搶著去買、去讀,緊緊跟隨著潮流的腳步。然而在這片虛華的背后呢?卻是掩飾不住的空洞與空泛。經(jīng)典的書籍躺在書店一隅,無聲而靜默地等待著人們的光顧。信手翻開一本本古典詩詞,經(jīng)典的力量無聲地抓住你的心靈:岳飛的“八千里路云和月”是豪邁者的氣魄;李白的“天生我材必有用”是自信者的不羈;柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔峭窦s者的柔情;歐陽修的“淚眼問花花不語”是相思者的哀怨??經(jīng)典,在歷史的長(zhǎng)河中無聲地流淌,用流行所無法企及的寧靜力量熏陶感染了一代又一代人,用內(nèi)在的魅力給予人們享受與思考。

      無聲的經(jīng)典,它不靠時(shí)下的潮流彰顯美麗,而是用內(nèi)在的價(jià)值堅(jiān)守住一份永恒。經(jīng)典的畫作沒有漫畫那般唯美絢麗,卻在樸實(shí)的畫面中啟迪人們思考;經(jīng)典的畫作,沒有照片那般真實(shí)細(xì)致,卻在寧靜中給人別樣的享受。它們靜靜地懸掛在美術(shù)館墻壁上的玻璃罩內(nèi),等待著與你的目光相遇。拉斐爾的《吻》是愛情的獻(xiàn)禮;凡高的《向日葵》是大自然的勃勃生機(jī);達(dá)芬奇的《最后的晚餐》是心靈的洗禮??經(jīng)典,不需要潮流做襯,它們無聲地感染著人們的思想,滌蕩著人們的心靈,擁有永恒的力量。

      (二)人

      真有血性的人,決不曲意求別人重視,也不怕別人忽視。即使出生在富貴之家,在你的身上,我卻嗅不出一絲銅臭味,而是一個(gè)錚錚鐵骨的漢子所特有的味道。你敢于痛斥社會(huì)的黑暗與腐敗,你不需要?jiǎng)e人的重視,更不害怕別人的忽視,全因你身上流動(dòng)的熱血。拜倫,因?yàn)槟愕难?,面?duì)生死,你也沒有委曲求全,而是用自己的生命來證明自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)正義的堅(jiān)守。一個(gè)人,可以窮困,但絕對(duì)不可以沒有血性。倘若一個(gè)人沒有血性,他活在這個(gè)世界上就如同行尸走肉一般,僅僅只為了功名利祿而存在,脆弱得抵擋不了別人的無視,更沒資格接受別人的重視。用錢財(cái)也換不來幸福,用生命也換不來光明的一瞬,只能一輩子活在黑暗與腐朽當(dāng)中。

      陳敏華

      關(guān)于拜倫

      一抹陽光,一席草墊,一位七旬老者。誰又能預(yù)料到這將是他人生中最后一次絕食?因?yàn)樗褚幻麙仐壍秳χ荒枚芘频挠抡?,單憑信念在現(xiàn)實(shí)的夾縫中負(fù)隅頑抗??茨清钊醯纳碜樱犇羌?xì)微勻長(zhǎng)的呼吸聲,窗外的陽光卻一點(diǎn)點(diǎn)被揉碎并灑在他那如炬目光中,閃爍著如同長(zhǎng)在陰暗角落里嫩芽尖上不滅的星芒——“生從死而來。麥子為了萌芽,種子必須死了才行。”他不需要身邊眾人如熱鍋螞蟻般的焦慮,不需要游行人們那如流星瞬滅的良知,更不需要領(lǐng)導(dǎo)人每次保證的擲地有聲,他只需要無數(shù)次像這樣把自己推到萬丈懸崖邊即可——“欲變世界,先變其身?!薄咀h論文經(jīng)典議論段】

      我們憑什么說愛卻無數(shù)次傷害愛我們的人?我們憑什么埋怨世界卻忽略心中微爍的花火?我們憑什么崇拜偉人卻沒有真正的幡然醒悟?他在絕食成功的十幾天后倒在血泊里,對(duì)著那手持冰冷槍械的狂熱教徒如是說:“請(qǐng)寬恕這個(gè)可憐的人?!笔バ鄹实兀谑ト伺c英雄為一身。

      蘇文嫦

      關(guān)于甘地

      高大的形象,并不是靠外在的東西堆砌而成,而是靠“行”,才會(huì)在別人心中樹立“象”。錚錚硬漢不畏危機(jī)重重的戰(zhàn)場(chǎng),即使血流干了,他也不倒。但因未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初學(xué)生許下的諾言,他——蔣百里,陸軍軍校校長(zhǎng)在學(xué)生前開槍結(jié)束自己生命,倒在血泊中。不是因害怕面對(duì)而怯弱地逃避,而是那軍人的氣節(jié)驅(qū)使他要為學(xué)生樹立榜樣。他要用行動(dòng)告訴學(xué)生,作為一名軍人,就必須履行自己的諾言,及時(shí)為此付出重大的犧牲。慶幸的是,他并就此離世,在他離任后,軍校的學(xué)生自發(fā)地每人洗了一張他的照片,留為紀(jì)念。他身上特有的軍人形象,深深烙進(jìn)了軍校每個(gè)學(xué)子心中,那是他用行動(dòng)鑄造的印記,熾熱、明亮,讓人永遠(yuǎn)無法抹去。

      鐘嘉如

      蔣百里

      或許不會(huì)有多少人理解那份背著行囊走天涯的自由與灑脫。三毛,這位跋涉撒哈拉沙漠的女子,在那片埋葬白骨與夢(mèng)想的圣地,頂著滿天飛舞的黃沙,堅(jiān)定地朝關(guān)于夢(mèng)想與自由的未知遠(yuǎn)方踏出鏗鏘步伐。她用澎湃的熱情

      灌溉著仙人掌與荊棘叢;她用破碎的掌紋一點(diǎn)一滴地向世人拼湊那襲蒼穹的瑰麗;她把青春摔碎,如同銀色的梨花閃爍在那片專屬于戈壁灘的天空;她迎著羌笛聲繞著篝火跳起裊裊的胡旋舞。那陣陣異國(guó)情調(diào)敲打著我的耳膜,傳到我的心房,我觸摸到她不羈的靈魂,我觸摸到她的天馬行空,我甚至聽到她在我耳邊低語:“自由,我愿用這一生來交換?!彼亲杂傻米冯S者,在這片無垠的沙漠中追夢(mèng)而逝。韋曉敏

      關(guān)于三毛

      愛是一切故事中最美好的一部分。也許我們每個(gè)人,都需要真切地去體會(huì)愛。在如今物欲橫流的世界里,那種柔軟的質(zhì)地,正在不斷地僵化、變質(zhì)??龍應(yīng)臺(tái),如今文壇最為鋒利的一支筆,她那針砭時(shí)弊的筆尖,竟也能流淌出如《孩子你慢慢來》的溫暖,如《目送》的憂傷與美麗。她也是個(gè)懂得從生命的井泉中挖掘愛的人。正因?yàn)閻鄣拇嬖?,才讓我們的生命有了意義,照耀出它本來的光華。龍應(yīng)臺(tái)筆下,有父母子女間的冷暖情懷,有朋友手足間的離合悲歡,這正是我們忽略和缺少的存在。沒有了這些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生命只會(huì)索然無味。我們不妨想龍應(yīng)臺(tái)那樣,做個(gè)懂愛和施愛的人。

      王啟聰

      關(guān)于龍應(yīng)臺(tái)和愛

      愛的境界能延伸到多遠(yuǎn),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一個(gè)陌生人,一個(gè)小動(dòng)物都可以成為我們的所愛。他是查爾斯張。他曾不幸地遭遇一位不速之客——地震。而當(dāng)時(shí)的他在那地動(dòng)山搖的瞬間只旋走了六樣?xùn)|西:一張全家福,若只有他一人幸存,他會(huì)以此來紀(jì)念全家;一面國(guó)旗,心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟;一只海龜,它是珍稀動(dòng)物,得保護(hù);一只兔寶寶玩偶,查爾斯屬兔,任何時(shí)候都不能拋棄他;一只緊急手電筒;一頂大力帽,那是他最愛的禮物。而有400美元卻仍在抽屜里靜靜地呆著,因?yàn)樗麍?jiān)信只要活著,便有人來幫助他。這是一個(gè)七歲小男孩的生命賬單。在他面前,我們的愛是否吝嗇了,自私了,也許我們所能付與的愛比我們想象中多更多。

      王嘉慧

      關(guān)于一個(gè)小男孩

      革命黨人瞿秋白,這位一心只報(bào)齊家治國(guó)情懷的弱質(zhì)書生,被歷史推到了革命的風(fēng)口浪尖。面對(duì)國(guó)名黨的特殊“禮遇”,他沒有如同其他錚錚鐵骨的共產(chǎn)黨人一樣,對(duì)敵人的任何優(yōu)待嗤之以鼻,他安心地坐在敵人準(zhǔn)備的大書桌前寫詩練畫,并寫下了《多余的話》藉此以回顧自己的人生。他不是在妥協(xié),他只是看透了自己艱巨的使命,要作為一條引領(lǐng)更多人走出黑暗的渡船,他無需在任何形式上表明自己的清白。本來便如漢白玉,婉約柔和卻有自己清澈的人格和堅(jiān)實(shí)的底線,表明上的溫和與妥協(xié),內(nèi)心卻有著堅(jiān)不可摧的原則——就這樣,以沉默的姿態(tài),與敵人在無聲中展開了最激烈的拔河賽?!咀h論文經(jīng)典議論段】

      有時(shí),我們看待日子不也應(yīng)該如此,不需要過分不羈的姿態(tài),也不必與沉重肉身展開火拼:把這些留給沖動(dòng)行事的莽夫,真正的勇者是在沉默中引爆自己力量的火光,以柔克剛。

      黃敏芳

      關(guān)于瞿秋白

      在這世上,有一種孤獨(dú)的力量尤為可貴。這種力量蘊(yùn)藏在個(gè)體內(nèi),卻足以推動(dòng)一個(gè)民族向前多走幾步。這股力量往往抵觸者多數(shù)人,這是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

      她有一顆孩子的心,但這顆心充滿了熱情和信念。她在一個(gè)激戰(zhàn)的部隊(duì)前高舉旗幟,她為她的祖國(guó)帶來了勝利和解放??罩许懫鹆艘黄駱返穆曇簦穸褏s燒起來了:人們要燒死一個(gè)巫婆——貞德。是的,在接著的一個(gè)世紀(jì)里人們唾棄這朵純潔的煢煢孑立的百合花。但智慧的鬼才伏爾泰卻歌頌“拉·比塞爾”。一如我們歌頌所有孤獨(dú)的斗士們:蘇格拉底,伽利略,陶淵明,畢加索,魯迅??真理在其最初顯現(xiàn)時(shí)往往被圍攻。因此這股力量真正的可貴之處在于,一個(gè)人戰(zhàn)斗,卻始終堅(jiān)信自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。廖卓越 貞德等

      2012屆

      議論文精彩片段

      面對(duì)差異,我們應(yīng)予以寬容和理解并絕非歧視和嘲笑。角度決定視覺,站在對(duì)方的立場(chǎng),我們同樣是異類。所以唯有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。哲學(xué)家梭羅年輕時(shí)曾致力于鉛筆制造創(chuàng)新并且獲得專家的肯定,本來可以憑借這項(xiàng)專利斂財(cái)?shù)乃?,卻淡淡地說:“我為什么要繼續(xù)呢?我不會(huì)再做我已經(jīng)做過的事情?!币闳婚_始了他無止境的漫游。他是這個(gè)追名逐利時(shí)代下的異類,是社會(huì)大流中逆行的魚。就功與利而言,他確實(shí)是個(gè)沒有作為的失敗者。但是,從精神層面而言,他卻是自由和真理的行動(dòng)者和發(fā)言人。正是與人們有差異的梭羅,讓我們對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。差異存在并不等于良莠存在,它是與本體并列而又區(qū)別的一種形式,我們?cè)诎堇斫馔瑫r(shí),會(huì)令自身愈加豐富充實(shí)。(高三(11)班 張心蔚)【議論文經(jīng)典議論段】

      要將一件事做得盡善盡美,最需要什么呢?是一顆鍥而不舍,質(zhì)樸自然的心罷。人們都希望將手中的工作做的完美,卻過于計(jì)較對(duì)其付出時(shí)間與汗水,豈不是很矛盾?梭羅在《瓦爾登湖》中給我們講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)追求完美的藝術(shù)家想要做一根手杖,他自言自語,哪怕我一生不再做任何其他的事,也要把它做得十全十美,他在整個(gè)工作過程中堅(jiān)定而又高度虔誠(chéng),即使他的同伴一個(gè)個(gè)離去,逝去,而他在不知不覺中保持著青春,我想,那青春是他心靈的屬性,隱忍而又充滿激情,結(jié)果可想而知,他的手杖成為梵天中最美麗的一件作品。做好一件事,便要像藝術(shù)家一般細(xì)細(xì)將之雕琢,不必急于求成,亦不必追隨大流,如果一個(gè)人跟不上他的伙伴,那也許是因?yàn)樗牭降氖巧牧硪环N鼓點(diǎn),遵循的是生命的另一種節(jié)拍。所以,保持你的本心吧。(高三(11)班 余佳蓓)

      懦弱的人失敗的原因往往是缺少勇氣。人生的道路上有許多的坎坷和荊棘,但并不是所有的人都有王者的的氣概——拔劍——勇闖。三毛,一個(gè)被梁羽生稱之為奇女子的女人,她周身煥發(fā)著勇氣的氣息,電影《滾滾紅塵》在臺(tái)灣上映時(shí),是對(duì)臺(tái)灣政府多么大的一個(gè)挑釁,一個(gè)弱質(zhì)的女子所做的事,你能嗎?最后由三毛編劇的這部電影在臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大典上奪取了八項(xiàng)大獎(jiǎng)。這么一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、高挑的奇女子,擁有著一個(gè)“王子”的勇氣,這個(gè)勇氣助她砍破荊棘,救出了“公主”。也許,并不是每一個(gè)人都有如此懾人的氣魄,但是,我們是否至少要抓住那么一次機(jī)會(huì),試著去翻過那座山,踏過那片高原,勇敢地走向自己不曾踏足的那個(gè)地方,瞭望一陣?(高三11 梁楚詩)

      也許在寂寞中,方才能聆聽疲憊的心。寂寞的人,仿佛默悟著天地玄機(jī)的哲人,了卻了塵世,了卻了紛擾種種,獨(dú)語天地往來。昂山素季坐在茵雅湖湖畔,披上用寂寞纏繞成的衣衫,聽著那顆熾熱的心,十四年如一日的說著和平的意義;燈紅酒綠的上海,名噪一時(shí)的張愛玲卻選擇深居淺出,用寂寞點(diǎn)綴文章,用心感受人間冷暖。讓人們說起寂寞,為了美,為了愛,或者,單單為了生命本身。寂寞是件苦差,讓人惆悵睡去,夢(mèng)回過往,又落下淚來??纱蟾牌v的心,也只能在寂寞中喘息。在寂寞中,體會(huì)寂寞,品味寂寞,才會(huì)尋找到心中的一片寧靜。于是,當(dāng)寂寞如我一般高時(shí),悟得天如何缺,月如何老。(高三11 劉婧怡)

      張愛玲曾嘆過:“短的是生命,長(zhǎng)的是磨難?!币粋€(gè)偉大的人背后總伴隨著一路坎坷的傷痕,就像在訴說“我是在黑暗里爬出來的超然靈魂?!币蝗鐝垚哿?,她有著高雅的傲氣,但她的一生卻很悲慘,一如她說的“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子?!笨伤诂F(xiàn)實(shí)中的苦卻化作一泉靈感,涌上她干涸的心田,造就了她舉世的才情?;蛟S,正是陰霾才凸顯晴空的亮麗;或許,正是那顆飽受傷痛仍堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的心才更顯真性情。是磨難,正是這磨難,孕育出像張愛玲這般魅力永存的女人。(高三11 韋瑩瑩)

      一個(gè)人有了信仰,才會(huì)變得真正強(qiáng)大。面對(duì)生活中的種種困難,如果我們沒有屬于自身的信仰,沒有足夠強(qiáng)大的精神動(dòng)力,便很難克服眾多困境。昂山素季便是一個(gè)有著獨(dú)特信仰的美麗女子。她原本可以過著相父育子的安寧生活,但她卻選擇了參與黑暗的政治;她原本可以享受早晨的清新和夜晚的靜謐,但她卻選擇了一條被緬甸軍政府軟禁長(zhǎng)達(dá)十四年的道路。本來一句妥協(xié)便可重獲自由,但她偏不!一路上,支撐她的便是她那獨(dú)特的信仰——緬甸的子民和她祖國(guó)的命運(yùn)。她不能看著緬甸人民在受難、緬甸在遭迫害而置之度外,因此她毅然選擇了參政這一艱險(xiǎn)的道路。信仰,原來能使人充滿力量并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。(高三11 縱易成)

      一個(gè)人立足于社會(huì)的支點(diǎn),不在于金錢、權(quán)力,而是伴隨著呱呱墜地的我們的良知。(觀點(diǎn))“人之初,性本善?!被蛟S在接下來的人生中,我們會(huì)肩負(fù)起責(zé)任、壓力、希望,但無論如何,不要忘了最初的良知。(議論過渡)1992年2月,柏林墻倒塌兩年后,守墻衛(wèi)兵因格·亨里奇受到了審判。在柏林墻倒塌前,他射殺了一位企圖翻墻而過的青年。律師辯稱,衛(wèi)兵僅僅是執(zhí)行命令,別無選擇。但法官西奧多·賽德爾卻認(rèn)為:“作為一個(gè)心智健全的人,此時(shí)此刻,你有把槍抬高一厘米的主權(quán)?!弊罱K,衛(wèi)兵亨里奇因蓄意射殺被判處三年有期徒刑,不予假釋。(材料句)你首先是一個(gè)人,然后才是衛(wèi)兵。這個(gè)世界,在法律之外還有“良知”。當(dāng)法律和良知沖突時(shí),良知才是一切行為的最高準(zhǔn)則。抬高一厘米,是人類面對(duì)外界誘因時(shí)的最后防線,是守住良心的“一厘米主權(quán)”。(評(píng)述事例)(高三11班 張旭升)

      《議論文精彩語段賞析》 議論文經(jīng)典議論段 第二篇

      1.靈魂儲(chǔ)藏在人的心中,閃動(dòng)在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以傳情。它毫不掩飾地展現(xiàn)出你的學(xué)識(shí)、品性、情操、趣味和審美觀。也許你貌不驚人,眼小如豆,但它卻可以流露出華美的氣質(zhì);也許你美目流盼,但卻可能有一個(gè)蜷曲衰敗的靈魂在其中沉睡。如果說眼睛是靈魂的窗戶,語言就是靈魂的鏡子,它完美清晰地反映出你知識(shí)的深淺,趣味的雅俗,思想的清濁,動(dòng)機(jī)的純雜,你一動(dòng)嘴便在勾畫你自己。(《品味語言》運(yùn)用比喻,顯得有趣味,有文采,更容易給人留下深刻的印象。)

      2.其實(shí)完美本身是一個(gè)美好的字眼。完美是八月十五一輪圓滿的明月,完美是白璧無瑕的一支出水芙蓉,它激發(fā)人們內(nèi)心最強(qiáng)烈的欲望,它深深地撩撥著人們的心弦。然而,這月是水中月,這花是鏡中花,多少人受了“完美”的誘惑,踏上一條沒有終點(diǎn)的道路,最終失足于心靈的沼澤。(《走出完美的誤區(qū)》)為了說明“追求完美”的不切實(shí)際,作者連續(xù)設(shè)喻,層層深入,道理說得形象而又富于啟迪。

      3.“壁上觀式的議論,雖也不乏針砭,但因沒有切膚之痛,不是發(fā)生內(nèi)心,故而徒有其表,或者是為自己粉飾一個(gè)?公正?的門面,或者成為千篇一律的口頭禪,既不能振聾發(fā)聵,又不能收到實(shí)際效果。”(《勿作壁上觀》)這一段話運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,運(yùn)用了“不乏針砭”、“切膚之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成語,對(duì)“壁上觀式的議論”的表現(xiàn)、目的、成因、作用作了恰如其分的分析,強(qiáng)化了批評(píng)色彩,文字簡(jiǎn)練,句式勻稱,文采斐然。

      4.“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才?!保ㄅ喔墩勛x書》)這組排比一開始就將讀書的作用和盤托出,就像一位成功的長(zhǎng)者告訴你一條成功的要訣,循循善誘,快言快語,讓你在一種書香四溢的氛圍中感受讀書之美、讀書之樂、讀書之好。

      5.“只要黑人還是警察駭人聽聞的恐怖手段和野蠻行為的犧牲品,我們就不會(huì)滿足的;只要我們因旅途勞頓疲憊不堪,想在路旁的游客旅館歇息或在市內(nèi)旅館投宿卻不被允許,我們就不會(huì)滿足的;只要黑人的基本活動(dòng)范圍還是限于從一個(gè)較小的黑人區(qū)到一個(gè)稍大的黑人區(qū),我們就不會(huì)滿足的;只要我們的孩子還是被標(biāo)寫著?只限白人?的牌匾剝奪人格和自尊,我們就不會(huì)滿足的;只要密西西比的黑人不能參加選舉,而紐約的黑人的選票無實(shí)際意義,我們就不會(huì)滿足的。”(馬丁·路德金《美國(guó)給黑人一張不兌現(xiàn)的期票》)(運(yùn)用假設(shè)排比列舉了種種“不會(huì)滿足”的條件,十分堅(jiān)決而又明確地表達(dá)了美國(guó)黑人反對(duì)種族歧視,爭(zhēng)取平等自由的信念和斗志,它似宣言、似戰(zhàn)斗的號(hào)角鼓舞著黑人為爭(zhēng)取平等自由而勇敢地奮斗。)6.“回顧歷史,憂大于喜。20世紀(jì)可謂成就巨大,但也損失慘重:歷史上戰(zhàn)亂不休,但哪個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)亂殺人比得上20世紀(jì)?人類歷史上暴君迭出,但哪一個(gè)人搞種族滅絕比得過希特勒?人類歷史上武器無數(shù),但哪一種武器比得上20世紀(jì)能在瞬間奪走十幾萬人的生命的原子彈?”(《中國(guó)名校大學(xué)生辯論賽決賽》)(短短幾句話,連用三個(gè)反問句組成排比,言之鑿鑿,咄咄逼人,讓對(duì)方難以招架,令聽眾為之折服。)

      7.“自信是什么?自信就是諸葛亮在空城之上面對(duì)百萬之眾時(shí)鎮(zhèn)定自若的笑容,自信就是毛澤東運(yùn)籌幃幄指揮三大戰(zhàn)役時(shí)堅(jiān)定的目光,自信就是朱總理當(dāng)選后答記者問時(shí)激昂的語調(diào),自信就是女足姑娘們?cè)谇蜷T前果斷的一腳??”(《談自信心》)(作者緊扣自信,縱論古今,著意鋪排,酣暢淋漓,既有豐富的容量,又有鮮明的節(jié)奏,具有強(qiáng)烈的感染力,讀者讀到這里,定會(huì)思維翻滾,隨之生發(fā)出自信的勇氣。)

      8.“萬物各有不足,人又何嘗不是這樣。諸葛亮一生惟恭惟敬,可是不免有街亭失守之過;唐太宗貞觀之治流傳千古,可是不免有?文字獄?之錯(cuò);成吉思汗,逐俄御寇,功績(jī)顯赫,可是不免有殺城戮民之罪;一代偉人毛澤東,締造新中國(guó),功比天高,可十年浩劫留下一塊瑕疵人人可見?!保ㄋ拇忌饵S鸝·百靈·完人》)(作者運(yùn)用排比句,列舉了古今偉人之過,文字簡(jiǎn)練,氣勢(shì)宏大,在段落中充當(dāng)論據(jù),有力地論證了“人各有不足”的論點(diǎn)。)

      9.德國(guó)的布萊希特說過:“不管我們踩著什么樣的高蹺,沒有自己的腳是不行的?!币苍S你有富裕的家境,也許你有身在仕途的父母,也許你有父母已為你鋪就的人生坦途,這些用金錢、地位和寵愛做成的“高蹺”會(huì)使你在人生之路上昂然闊步且四平八穩(wěn),可一旦“高蹺”倒了,你便會(huì)重重地摔倒在地,除了落得個(gè)鼻青臉腫外一無所有——沒有用自己的雙手摘來的漿果,沒有用自己的頭腦設(shè)計(jì)的未來,更沒有用自己的雙腳走出的人生之路。(《說自立》)(運(yùn)用排比的方式,把名言的內(nèi)容具體化,語段的內(nèi)容變得充實(shí)豐滿,節(jié)奏比較自然流暢,語氣相當(dāng)充沛雄辯。)

      10.楊樹橫著種、倒著種、折斷后再種都能活,可是十個(gè)人種樹卻抵不住一個(gè)人毀,豈不怪哉?怪么?不怪,因?yàn)?毀樹容易種樹難?。生活中也有許多事包含著與此相近的道理。(福建考生《讀〈毀樹容易種樹難〉》)這個(gè)開頭先用了一個(gè)反問句,肯定“十個(gè)人種樹卻抵不住一個(gè)人毀”這個(gè)現(xiàn)象是奇怪的。但是后面卻又設(shè)計(jì)了一個(gè)設(shè)問句,對(duì)這個(gè)設(shè)問句的回答是“不怪”,兩個(gè)問句對(duì)同一個(gè)現(xiàn)象卻有一正一反的回答,這樣,文章波瀾陡起,吸引人們?nèi)ヌ骄看鸢浮?/p>

      11.“人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會(huì)的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)這三項(xiàng)實(shí)踐中 2 來。作者采用連續(xù)設(shè)問的形式,一石擊起千層浪,一下子把讀者的思維聚焦在“人的正確思想是從哪里來的?”(毛澤東《人的正確思想是從哪里來的?》開篇)(這個(gè)總論題上,后兩個(gè)設(shè)問除服從第一個(gè)大設(shè)問外,又各有含義,前者“是從天下掉下來的嗎?”嘲諷客觀唯心主義,后者“是自己頭腦里固有的嗎?”暗擊主觀唯心主義,三問三答,層層波瀾,撩撥起讀者極大的興趣,產(chǎn)生欲罷不能的感覺。)12.曾經(jīng)常常在想,文字的天地?zé)o涯無際,究竟該怎樣用她去抒懷?就好像是一支無法得知墨水多少的鋼筆,你會(huì)怎樣使用它去工作呢?信手拈來隨意涂鴉,還是竭盡所有,用心去完成一幅杰作?是珍惜使用,還是毫不吝惜地?fù)]霍?進(jìn)而言之,如果是人生呢?在面臨人生中無數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),我們又將如何運(yùn)用手中的筆為這轉(zhuǎn)折寫出下文呢?(北京考生《轉(zhuǎn)折》)(作者層層設(shè)問,竟引得人思緒起伏,不得不與作者一起思考作答。文章內(nèi)容因此設(shè)問而層層深入,文章結(jié)構(gòu)因此設(shè)問而跌宕生姿。)

      13.以魯迅的代表作品而論,《狂人日記》中的“狂人”難道沒有體現(xiàn)出反封建的思想?《阿Q正傳》難道沒有反映出魯迅對(duì)舊中國(guó)國(guó)民劣根性的認(rèn)識(shí)?《祝?!冯y道不是魯迅對(duì)下層?jì)D女的苦難遭遇表示同情并且對(duì)封建的道德觀念進(jìn)行猛烈抨擊的力作?這些作品難道還不能算是“有思想”的嗎?(《評(píng)論魯迅作品思想性》)(這段文字連續(xù)運(yùn)用四個(gè)反問句,對(duì)否認(rèn)魯迅作品思想性的論調(diào)進(jìn)行了反擊,可謂針針見血,字字千鈞,讓人拍手稱快。)

      14.“君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心??及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下??”(《賈誼《過秦論》)(運(yùn)用對(duì)偶、排比,整散結(jié)合,語言既活潑、又嚴(yán)謹(jǐn),既參差、又工整,讀來跌宕多姿,鏗鏘悅耳,頗有韻味。)

      15.生活如酒,或芬芳,或濃烈、或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得敦厚;生活如歌,或高昂,或低沉、或悲戚,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得悅耳;生活如畫,或明亮,或暗淡、或素雅,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得美酒;生活如書,書寫的文字要我們用誠(chéng)實(shí)去書寫,生活要我們用誠(chéng)實(shí)去呵護(hù)。(《要用誠(chéng)實(shí)釀造生活》)(運(yùn)用反復(fù)式的比喻和排比將抽象的生活描述得生動(dòng)形象,并且進(jìn)行了蓄勢(shì)。)

      16.個(gè)性是大海的廣闊,是天空的深邃;個(gè)性是清晨的霞光,是傍晚的流嵐。沒有個(gè)性的世界是灰暗的,沒有個(gè)性的語言是乏味的。有的人幽默,一句話能催綻滿園的花朵,那么,幽默就是個(gè)性;有的人博學(xué),一張口能抖落滿天的星光,那么,博學(xué)就是個(gè)性;有的人多情,一抒懷能使長(zhǎng)河澎湃,能使山岳潛形,那么,多情就是個(gè)性。(考生《弘揚(yáng)個(gè)性》或幽默風(fēng)趣,或辛辣諷刺,或俗雅結(jié)合:語言力求有個(gè)性美。)

      17.你心里有了許多話,你要描寫一件事,這件事老在你的心里打轉(zhuǎn),它一切都準(zhǔn)備好了,單等你拿語言把它送出來。那你就把它送出來吧,不要怕你的文字不“美”,言語不“文”。用花轎送出姑娘固然好看,初學(xué)寫作好比窮人,把你的姑娘用牛車?yán)鋈グ?。只要文章的?nèi)容好,語言笨一些沒關(guān)系——但記住這是說初寫,你千萬不要認(rèn)為這就好了:我永遠(yuǎn)運(yùn)用牛車往外送姑娘了,這樣下去,會(huì)弄成車上已經(jīng)不是姑娘而是糞草了。(孫犁《好的語言和壞的語言》)(詼諧設(shè)喻則如同在一碗內(nèi)容豐富的湯中撒上適度的鹽,使湯的味道更加鮮美可口。)

      18.黨八股也就是一種洋八股,這種洋八股魯迅早就反對(duì)過,我們?yōu)槭裁从纸兴鳇h八股呢?這是因?yàn)樗搜髿庵?,還有一些土氣,這也算一個(gè)創(chuàng)作呢!誰說我們的人一點(diǎn)創(chuàng)作也沒有呢?這就是一個(gè)。(毛澤東《反對(duì)黨八股》)(運(yùn)用反語,幽默詼諧。)

      19.傾聽著自己的心跳,充實(shí)著自己的記憶,用自己的左手溫暖著右手,穿過西風(fēng)凋碧樹的季節(jié),穿過為伊憔悴的隘口,待一生走完,你會(huì)在驀然回首之間發(fā)現(xiàn),原來人生是這樣變得完整而走向更文明。(《傾聽自己的心跳》作文的最后一段:這段文字,寓深刻哲理于濃濃的詩情畫意中,融入了作者深切的感受和真摯的感情,既給人啟迪又讓人感動(dòng)。)

      20.無數(shù)的艱難無數(shù)險(xiǎn)阻,構(gòu)成了整個(gè)生命的畫卷;無數(shù)的轉(zhuǎn)折無數(shù)的叉口,教會(huì)了我們堅(jiān)定和執(zhí)著。翻過這一峰,另一峰卻又見。生命的意義在于生活,而生活的意義在于真心付出,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次轉(zhuǎn)折,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)判斷,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)依賴,生命其實(shí)是一首無悔的闕歌。(北京考生《失敗是人生的轉(zhuǎn)折》)(運(yùn)用對(duì)偶、排比語言有文彩。)

      21.一幅攝影作品中,一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘帶著迷人的微笑翩翩起舞于一破敗的教室里,縷縷陽光透過沒有玻璃的門窗灑在她的裙褶上。多么美麗安靜,多么富有詩意——你也許這樣想。但當(dāng)你知道這教室是被轟炸后廢棄的屋子,當(dāng)你知道房外的巴格達(dá)是怎樣的局勢(shì)時(shí),你還會(huì)這樣想么?也許你會(huì)感慨這美麗和詩意是多么的脆弱,一顆炮彈就可以使它灰飛煙滅;也許你會(huì)嘆惋小女孩臉上那迷人的微笑還能盛開多久?她那溫馨的夢(mèng)能否不被炮火驚醒?她那純凈的心靈能否不飄進(jìn)一片戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云?戰(zhàn)爭(zhēng),摧毀的竟是這般美麗這般純凈的事物!物質(zhì)的毀滅可以重建,但心靈的創(chuàng)傷能否愈合?(《論及戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難》文段通過對(duì)一幅攝影作品的描述,巧妙地把美與丑、善與惡、浪漫的詩意和殘酷的現(xiàn)實(shí)組合在一起,形成了強(qiáng)烈的反差,因而產(chǎn)生了動(dòng)人心魄的力量,抒發(fā)了作者自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡、對(duì)和平的渴望。戰(zhàn)爭(zhēng)的危害也通過這富有濃郁感傷色彩的筆調(diào)揭示得如此深刻,如此驚心。真情最動(dòng)人。)

      22.“戰(zhàn)士戰(zhàn)死了的時(shí)候,蒼蠅們所首先發(fā)現(xiàn)的是他的缺點(diǎn)和傷痕,嘬著,營(yíng)營(yíng)地叫著,以為得意,以為比死了的戰(zhàn)士更英雄。但是戰(zhàn)士已經(jīng)戰(zhàn)死了,不再揮去他們。于是乎蒼蠅們即更其營(yíng)營(yíng)地叫,自以為倒是不朽的聲音,因?yàn)樗鼈兊耐耆?,遠(yuǎn)在戰(zhàn)士之上。的確的,誰也沒有發(fā)現(xiàn)過蒼蠅們的缺點(diǎn)和創(chuàng)傷。然而,有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終竟不過是蒼蠅?!保斞浮稇?zhàn)士和蒼蠅》深刻的道理通過聯(lián)想以生動(dòng)形象的語言表達(dá)出來,讓人回味無窮,使議論文充滿神韻。)

      23.我突然有了一種感覺:沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的地方太擠了,而掩蓋廢墟的舉動(dòng)又太偽善了。(余秋雨《漫步臺(tái)城》)(這段用祖母和老者來類比議論闡明的是不要掩蓋廢墟。作者聯(lián)想到了祖母和老者,通過評(píng)價(jià)他們沒有皺紋和白發(fā)的不可思議,說明自己的思想。由于利用了形象來說理,很自然地讓讀者認(rèn)同他的觀點(diǎn)。)

      24.時(shí)間是一把雙刃劍,既獎(jiǎng)勵(lì)勤奮者,又懲罰懶惰者。時(shí)間是天使也是魔鬼,它為耕耘者留下豐收的田野,為懶惰者留下荒蕪的戈壁;它贈(zèng)給跋涉者以醉人的花香,也會(huì)把投機(jī)者引入絕望的沼澤。(《時(shí)間》文段通過豐富的聯(lián)想和想象把抽象的時(shí)間變成了具體可感的東西,說理精辟透徹,語言也顯得文采飛揚(yáng)。)

      25.當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,開槍射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒;他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。(《寬恕別人,就是解放自己》)(第一段是比喻性的由頭,饒有詩趣,耐人尋味。)

      26.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶;幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。(《幸福是什么》)(引詩用典是用詩句、典故直接表現(xiàn)話題的多重內(nèi)涵,展示話題豐富的文化信息,也顯示作者廣博的閱讀層面和開闊的視野,進(jìn)一步展現(xiàn)作者的才情所引詩句不僅形象詮釋了幸福的多重含義,展示了學(xué)生的閱讀寬度,還使句子有書卷氣。)

      27.思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦比黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗曉風(fēng)殘?jiān)戮菩褩盍?,思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入?遍插茱萸少一人?的心境,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘遙望故園,思念使愛國(guó)詞人鐵馬冰河入夢(mèng)來??”(《思念是一道風(fēng)景》)(這幾句話暗用了杜甫、李清照、蘇軾、柳永、王維、王昌齡、陸游等人的詩詞。讀者會(huì)驚嘆作者考場(chǎng)思維之寬,閱讀面之廣,化用詩

      《高考議論文精彩議論語段》 議論文經(jīng)典議論段 第三篇

      例1 失

      直面失敗,就是直面我們的思想,我們要在突然來臨的失敗面前保持清醒的頭腦。我們絕不能被失敗擊倒,喪失了斗志進(jìn)而自暴自棄。

      直面失敗,就是我們用笑容來覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑,是因?yàn)槲覀兌分静粶纾晃覀兾⑿?,是因?yàn)槲覀兊那啻杭な幹鵁崆椋晃覀兾⑿?,是因?yàn)槲覀兌萌松牡缆飞铣擞絮r花與掌聲,也有沼澤和陷阱。

      直面失敗,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的抉擇,重新選擇目標(biāo),重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。

      直面失敗,趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧,擦去我們寫在臉上的憂傷,然后唱著鄭智化的歌:他說風(fēng)雨中/這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢(mèng),繼續(xù)趕我們的路。

      讓我們直面失敗,直面坎坷,蔑視這生活中的絆腳石吧!例2 失

      (一)楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢戰(zhàn)屢敗,危急之時(shí)以致一騎獨(dú)遁,然而最后.劉邦逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為他能在一次次失敗中,吸取教訓(xùn),愈戰(zhàn)愈勇,終成帝業(yè),不失為一代人杰。——失敗是一種成長(zhǎng)。

      (二)“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`曾敗到何種地步?為夫差駕車,為一馬夫!而他卻能忍辱負(fù)重,回國(guó)后臥薪嘗膽之外,還令人在宮門外,每日見到他都高唱:“勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?”

      正是這種臥薪嘗膽的決心,使他打敗了吳國(guó),雄霸一方?!∈且环N決絕。

      (三)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人?!∈且环輨?chuàng)業(yè)的宣言。

      (四)名落孫山,落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛,卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇,來到寒山寺,領(lǐng)悟了人生,放下了心頭陰影,卻揚(yáng)起了蓬勃的詩情——說到這里,大家已經(jīng)知道,我說的是張繼和他的《楓撟夜泊》?!∈且皇浊Ч沤^唱。

      (五)我又想起了蘇東坡,一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大名人,才華橫溢,身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)。當(dāng)他從“成功”的頂峰跌落而下,一直摔到了黃州赤壁,稍稍做了調(diào)整,就用《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的“文化突圍”的成功!——失敗是從表象成功到實(shí)質(zhì)成功的必由之路。

      (六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的,因?yàn)樗裨崃藷o數(shù)前來朝拜者的尸骨;阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的,因?yàn)橛小疤魬?zhàn)者”號(hào)的隕落;橫渡太平洋的航道是威嚴(yán)的,因?yàn)樗蜎]了無數(shù)的渡海探險(xiǎn)者?!∈浅晒Φ囊r托。

      (七)廢墟也是一種美——一種殘缺的美,它昭示著失敗,激勵(lì)著成功。因而圓明園激勵(lì)著中華民族的奮斗;耶路撒冷的“哭墻”激勵(lì)著猶太民族的奮斗?!∈且环N鞭策。

      面對(duì)著這些失敗,這些遺憾而偉大的失敗,我們應(yīng)當(dāng)靜心思考了:我們的“失敗”還能稱之為“失敗”嗎?還應(yīng)當(dāng)為它注上“氣餒”嗎?

      例3 平靜如金

      鳥兒的雙翼劃過了天空,平靜的蹤跡便留在了天空; 魚兒的尾巴搖進(jìn)了水草,平靜的蹤跡便留在了水底; 我的眼睛映入了三個(gè)故事,平靜的蹤跡便留在了我的心靈:

      (一)梵志持花獻(xiàn)佛,佛云:“放下?!辫笾痉畔伦笫种?。佛又道:“放下?!辫笾居址畔铝擞沂种?。佛還是說:“放下?!辫笾镜溃骸拔沂种兄ǘ家逊畔铝?,還有何可放?”佛曰:“放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí),一直舍去,舍至無可舍處,是汝放生命處。”這是一則禪語。本意是說心靈愈是平靜,愈是樸素自然,愈容易修得正果,大徹大悟。

      我常想象著如梵志般見佛,只不過右手持“成”,左手持“敗”。想我放下成敗,放下外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)之時(shí),成功之花必已在心間綻放。古龍說:“越是怕死的人往往越容易死;越是不怕死的人卻往往不會(huì)死?!痹绞呛ε率?、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。

      (二)1914年冬季的一天,一場(chǎng)大火燒著了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室,這無疑意味著,他操勞一生才得到的多項(xiàng)研究成果將在無情的大火中化為灰燼。當(dāng)大火燒得最兇時(shí),愛迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛迪生正平靜地看著大火,任滿頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚(yáng)。他極其平靜地對(duì)兒子說:“快!快去叫你媽媽,她恐怕一輩子都見不到這樣的場(chǎng)面。” 讀著這則故事,我不覺怦然驚動(dòng):平靜原來是一種勇氣。

      只有平靜的心靈,才有勇氣面對(duì)挫折,把失望看作是“生活的調(diào)味劑”,才能經(jīng)受住生活的打擊,從而盡情地享受生命。

      范仲淹說:“不以物喜,不以己悲?!币舱?yàn)樗衅届o的心靈。平靜而生的勇氣,如此壯麗。

      (三)諸葛孔明被司馬仲達(dá)追得急了,便打開了城門,還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達(dá)直搗黃龍,仲達(dá)日:“爾聽孔明之琴聲,悠悠然如高山流水,心定如山,必有依靠。退!”于是,大軍如潮,來去匆匆,孔明逃過了一劫。“心定如山”,換句話說,就是“平靜如水”??梢姡届o也是一種智慧。

      出擊時(shí),心靈平靜,才能看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一擊必中?!靶±铒w刀”便是理想化的形象。

      防守時(shí),心靈平靜,才能迷敵心目,捕捉戰(zhàn)機(jī)?!翱酌骺粘峭酥龠_(dá)”是一理想化的例子。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,許許多多成功的例子背后,也必有一顆平靜的、無牽無掛的心靈以及由平靜而生的智慧。

      三篇文章均屬議論文,但寫法又各不相同。例l在提出議論的話題后,開始全方位多角度闡述該如何面對(duì)挫折失敗?;蛞茫虮扔?,或運(yùn)用因果句,或運(yùn)用排比句,從正確的對(duì)待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述,可謂段段精警,處處深透。

      例2采用了“腳注”這一獨(dú)特的表現(xiàn)形式,全文共由七個(gè)事例構(gòu)成,而七個(gè)事例的每一個(gè)“腳注”都是一個(gè)警句,它們或從失敗本身的作用,或從失敗與成功的關(guān)系上,通過不同角度揭示了“失敗”的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢(shì),最后由分到總,水到渠成地完成了論證。無論是從結(jié)構(gòu)形式上,還是從警句作結(jié)的寫法上,都值得我們學(xué)習(xí)模仿。

      例3雖也是議論文,但的則是形象化的敘述,這是一種以具體陳述替代理性觀點(diǎn)、化抽象為形象的特殊寫法。

      三個(gè)故事后則是由警句組成的點(diǎn)評(píng),它們與前兩篇文章又有所不同.它是結(jié)合引用,闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫得既形象深刻,又生動(dòng)具體。

      1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。

      2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

      3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

      4、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

      5、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

      6、寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。

      7、每個(gè)人對(duì)人生的價(jià)值都有困惑。中國(guó)有句古語“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點(diǎn)委屈而曰:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽;有項(xiàng)羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè);有宰相肚里撐船的鄧小平;也有被人逼著走完二萬五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。

      8、花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠(chéng)把友誼的門推開。

      9、生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂觀!

      10、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

      11、馬克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”

      12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

      13、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

      14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

      如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,、如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

      16、青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

      17、冰心說道:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?/p>

      18、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

      《議論文經(jīng)典語段》 議論文經(jīng)典議論段 第四篇

      1、近年來,誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!

      2、愿望很美,但是通過自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)了,那才是幸福的,中間的過程也許會(huì)累、苦、難熬,但這個(gè)過程是什么東西都買不到的。幸??鞓凡徽媸敲總€(gè)人所希望的嗎?很多人很迷茫,包括我,幸福到底是什么?我們經(jīng)常會(huì)開玩笑說,“幸福是什么,幸福就是貓吃魚,3、我希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想,用實(shí)際行動(dòng)盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”,讓“人人為我,我為人人?!边@種可貴的精神永駐人間!使我們的社會(huì)更加和諧,人類更加文明進(jìn)步。

      4、人生實(shí)際就是一部永遠(yuǎn)也讀不完的書,每個(gè)人的人生都不相同,這本書的內(nèi)容也不會(huì)相同。即使同一個(gè)人,如果人生可以重來,他(她)人生之書的內(nèi)容也不會(huì)重復(fù)。不同的人,其經(jīng)歷更不一樣,書的內(nèi)容更加大相徑庭。所以,要讀懂一個(gè)人,要了解一個(gè)人,要讀懂人的一生,何其難也!但許多人在努力溝通,希望讀懂對(duì)方,了解對(duì)方,深入對(duì)方,讓思想和思想進(jìn)行交流。議論文經(jīng)典語段?!喿x,開啟人生美好之窗!

      5、大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋,那是成長(zhǎng)的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎,成長(zhǎng)帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過長(zhǎng)江邊時(shí)發(fā)現(xiàn)有人落水,圍觀人數(shù)上百卻無人相救,于是他們組成人梯下河救人,不料突發(fā)險(xiǎn)情,三名大學(xué)生就這樣,永遠(yuǎn)留在了長(zhǎng)江。于人危難之時(shí)伸出援手的確是成長(zhǎng)的表現(xiàn),毋庸置疑,他們是勇敢的、成熟的,可是他們付出的代價(jià)也是極為慘痛的,這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。

      6、日暮夕陽黃昏下,泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去,接下來的便是黑夜。從日出、日當(dāng)頭到日落,這就是一天。每一天都是如此,但卻沒有兩天是一模一樣的,每一天都是新的,今天的日出可以讓人想到昨天的日落,但它卻不再是昨天那個(gè)日出。好似人生,每個(gè)人都只擁有一個(gè)人生,從降落到消亡,一樣的開始,一樣的結(jié)局,盡管過程總是充滿驚奇和變幻,但結(jié)局卻永遠(yuǎn)都只有一個(gè)。所以,一個(gè)人生,卻演繹著形形色色的故事。

      7、在每個(gè)人的眼里,幸福與快樂的價(jià)值觀會(huì)有所不同,有的人認(rèn)為財(cái)富才是幸福的,購物才是快樂的;有的人認(rèn)為家庭和睦相處是幸福的,一家人在一起是快樂的;有的人認(rèn)為幫助別人是幸福的,看見所幫助的人開心是快樂的;還有的人認(rèn)為,只要一年四季有谷物的豐收是幸福的,看見自己種植的谷物賣出去后是快樂的。每種不同職業(yè)的人,理解幸福和快樂的想法不同。()

      8、如今,已經(jīng)褪去了幼稚的我,又把理想放在了何處呢?人生因夢(mèng)想而偉大,因?qū)W習(xí)而改變,因行動(dòng)而成功。周恩來的“為中華之崛起而讀書”,邰麗華對(duì)生命的體悟演繹的舞蹈,被我拋到了九霄云外。泛黃的燈光下,撫摸著收藏的那稚氣的作文,一本本作文本仿佛在嘲笑我。是啊,而今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該樹立理想了。

      9、誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

      10、偶爾停下來其實(shí)是一種動(dòng)力,是一種享受,是一種成功。在漫長(zhǎng)的人生道路上偶而停下來,拍一拍身上的泥土,縷一縷被風(fēng)吹亂的頭發(fā),望一望藍(lán)天,聽一聽山間的鳥語,聞一聞路旁的花香。重新啟程,用對(duì)世間萬物充滿敬仰與喜愛的心態(tài)去迎接那本該屬于自己的美麗人生。

      11、我們往往推崇快樂,懼怕痛苦,但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒有痛苦與挫折,就不會(huì)產(chǎn)生快樂,快樂與痛苦其實(shí)是并存相對(duì)的,誰也離不開誰的。在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是過程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂幸??裳阅?人生是由許許多多的因素部分組成,有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂,而正是有了這些,我們的生活才變得豐富多彩,我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭(zhēng)經(jīng)歷中,在享受人生的幸福與快樂中,認(rèn)識(shí)世界完善升華自己,才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

      12、孩子們常說不想長(zhǎng)大,不想去接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽和黑暗,這看起來是一種天真,一種單純,但若細(xì)究,這便是一種逃避責(zé)任!一代總是要取代上一代的,也許幼年時(shí)我們能夠躲在大人們的身后,在象牙塔里歡笑嬉鬧著,可當(dāng)我們必須去面對(duì)這一切時(shí),我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),有資格去承擔(dān)責(zé)任,只有這樣才有權(quán)利去享受這個(gè)物質(zhì)世界帶給你的獎(jiǎng)勵(lì)。

      13、醫(yī)生,希望病人能夠因?yàn)樽约旱尼t(yī)治而變得更健康,希望患者能少一些;老師,希望自己的學(xué)生能夠?qū)W到很多知識(shí),變成對(duì)社會(huì)有用的人;園丁,希望自己種的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹,對(duì)人們的呼吸能起到很好的作用;清潔工,希望自己能把這座城市便得很美麗。這都是不同職業(yè)所領(lǐng)悟的幸福和快樂不同。

      14、是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

      15、我們要笑著去唱生活的歌謠,勇于面對(duì)坎坷失敗,勇于承受痛苦與挫折,拿出“亮劍”精神,忍受、戰(zhàn)勝痛苦,來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。

      16、停下來,仰望藍(lán)天,雄鷹展翅翱翔在天際。你是否發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)不再迷茫,而是對(duì)一切充滿了美好的憧憬與希望。偶爾停下來,回首曾經(jīng)擁有過的那份感動(dòng),那份驕傲,那份別人不知的喜悅,你是否發(fā)現(xiàn)已尋找到屬于自己的快樂與美好?

      17、于是,我的愁眉舒展了,心中留下的是蓄勢(shì)待發(fā)的動(dòng)力,李白、貝多芬、海倫凱勒,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力,或許每一次的進(jìn)步都是這樣平凡的人帶給我們不平凡的觸動(dòng)。每一次,都會(huì)令人震撼,內(nèi)心的某個(gè)地方被觸動(dòng)了,然后就是折服。

      18、人生,有許多個(gè)十字路口,等待你去作選擇。面對(duì)命運(yùn)的擺布,你是否氣餒過?面對(duì)所謂人生的道路,你是否迷茫過?面對(duì)艱難的抉擇,你是否懊惱過?面對(duì)漫長(zhǎng)的守望,你是否哭泣過?面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你是否曾失去希望過?那么,何不選擇偶爾停下來呢?

      19、我們這樣說,并不意味著學(xué)習(xí)閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離,我們的閱讀還存在障礙,都是因?yàn)槭浪椎母嗟牟徽_的閱讀觀使我們無法親近閱讀。比如對(duì)閱讀的膜拜,對(duì)閱讀的功利訴求。也許,我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。也許,我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放出來。每一個(gè)人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個(gè)人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著,快樂地活著,有靈魂地活著,高質(zhì)量地活著,成為一個(gè)真正意義上的活著的人。

      20、停下來躺在草地上,接受春的禮單。在充滿綠意的枝丫上尋找到葉的榮光,花的輝煌。它們將引領(lǐng)你步入夏的殿堂;停下來,望望夏夜的星空,遐想萬千;傾聽秋的聲音,它用豐收的韻律使你伴隨冬的腳步;停下來,品嘗收獲的喜悅,步入另一個(gè)充滿美好的世界,這多么幸福!享受后,再次起程,你是否會(huì)感覺到這將會(huì)成為你繼續(xù)向前的動(dòng)力,面對(duì)困難不言敗的資本?

      《議論文精彩語段》 議論文經(jīng)典議論段 第五篇

      1、理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃不滅之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明;理想是航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸。

      2、如果人生是一條河流,我們把急流險(xiǎn)灘比作痛苦,把平寬和緩的流水比作幸福,正是由這一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀,才讓江河顯得的一泄千里氣勢(shì)磅礴!

      3、寬容是一種責(zé)任,在學(xué)是生活中,批評(píng)他人,會(huì)讓他人感到不服;辱罵他人,會(huì)對(duì)他人感到難過;欺辱他人,4、寬容是什么?有人說,寬容是一束陽光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說,寬容是一座橋梁,連接著兩顆充斥抱怨的心;也有人說,寬容是一泓清泉,可以滋潤(rùn)人干涸的心田。議論文精彩語段。不知道大家又沒有想過,我覺得,寬容是首詩。

      5、就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線,一道彩虹,一座崩潰的橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標(biāo)將要完成時(shí),迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標(biāo)將要完成時(shí),并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo),真正的友誼并不是那樣好建立的。

      6、李白,出生在一個(gè)平凡的家庭,身幼好學(xué)的他,不負(fù)眾望的成為了唐代史中的一顆璀璨的明珠,當(dāng)我徜徉在他的詩句中時(shí),心中有莫名的動(dòng)力,愁眉苦臉干什么?給誰看啊,現(xiàn)在的我,衣食無憂,干嘛呢?何必呢?明明沒什么可愁的。好,李白那個(gè)讓我舒展眉頭綻放笑容的李白。

      7、理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣。議論文精彩語段。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的旅途中,我們會(huì)丟失很多的東西,但是我始終緊緊地把理想抱在懷里,貼在心炊。有了它我便不再孤獨(dú),不再寂寞,不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座燈塔,指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠洲,給你生的希望,不放棄的勇氣!

      8、寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

      9、舉世聞名的命運(yùn)交響曲,令人震撼,令人折服,耳聾的貝多芬創(chuàng)作了它,有誰會(huì)想到他坎坷的人生歷程呢,他一生未婚,亦是沒有得到過真愛,我,被愛包圍著,細(xì)膩的母愛,深沉的父愛,嚴(yán)厲的師愛,深厚的友愛,好,貝多芬讓我重拾信心,在求學(xué)之路繼續(xù)信心滿滿的走下去。

      10、如果人生是一座高山,我們把懸崖峭壁比作痛苦,把蒼松綠蔭比作幸福,那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福,才構(gòu)成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!

      11、創(chuàng)造靠智慧,處世靠經(jīng)驗(yàn);有經(jīng)驗(yàn)而無智慧,謂之平庸,有智慧而無經(jīng)驗(yàn),謂之笨拙。智慧是一切力量中最強(qiáng)大的力量,也是世界上唯一自覺培養(yǎng)、挖掘、運(yùn)用的巨大力量。

      12、“人人為我,我為人人?!笔且痪湮覀?cè)谏钪袝r(shí)常聽到的?!叭巳藶槲摇笔钦f讓別人為我著想,為我服務(wù)?!拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中有社會(huì)責(zé)任感,用實(shí)際行動(dòng)為他人著想,為社會(huì)盡自己的義務(wù)。

      13、理想這個(gè)詞,是我們最熟悉而又最陌生不過的。從幼兒園開始,理想便天天被我們掛在嘴邊。然而,白駒過隙的一瞬,我已然成為了一名中學(xué)生。當(dāng)我自豪的解開胸前稚氣的紅領(lǐng)巾時(shí),理想,卻被我淡忘了。

      14、如果我們心里只想別人為自己服務(wù),都想著“人人為我”,而自己卻不去服務(wù)別人,你會(huì)變的自私、自利、貪婪;那么這個(gè)社會(huì)將變的黑暗;整個(gè)國(guó)家、民族將會(huì)衰敗,這是多么可怕的事情!

      15、不知從什么時(shí)候起,說真話成了一個(gè)值得深思的問題。當(dāng)面直陳他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因?yàn)檎f真話,可能會(huì)招來他人的不滿和報(bào)復(fù);有時(shí)我們坦言自己的不足和過失,因?yàn)檎f真話,得到大家的理解和寬容。有時(shí)說真話會(huì)帶來傷害,有時(shí)說真話能獲到尊重。那么,我們究竟要不要說真話呢?

      16、誠(chéng)然,有時(shí)善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。有時(shí),真實(shí)的言語會(huì)帶來不必要的麻煩。因此,說真話,我們更要學(xué)會(huì)說真話,除了需要勇氣、需要技巧,更需要具備必須的條件,這樣,說真話,就會(huì)在社會(huì)中,朋友間,家庭內(nèi),起到團(tuán)結(jié)安定,尊重開心,共同進(jìn)步的作用,既不傷害他人,也不傷害自己。

      17、等待,能換取太多太多了。不管是精神上的,還是物質(zhì)上的。只有付出了努力再加上等待,才會(huì)有好的結(jié)果。記住,等待就好比暴風(fēng)雨,是漫長(zhǎng)的,但是,請(qǐng)相信,暴風(fēng)雨過后終會(huì)出現(xiàn)美麗無瑕的彩虹……

      18、理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      19、當(dāng)你追逐陽光奔跑時(shí),當(dāng)你在海中一次次搏擊海浪時(shí),時(shí)而晴天霹靂,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而狂風(fēng)大作,在你一次次重重地摔倒,任憑風(fēng)雨蹂躪時(shí),朋友,何不考慮停下來,休息一會(huì)兒,瀏覽身邊的美好?

      20、如果,我們是海鷗。那么,人生便是我們?cè)诖蠛I系淖杂砂肯?,挫折便是我們?cè)诖蠛I系囊淮未蔚牟珦簟N覀冿w翔在高空,鳥瞰那茫茫的海面,等待著我們的將是驚濤駭浪……人生道路上的每一次失敗,都是命運(yùn)對(duì)我們的一次考驗(yàn),它常常使得我們經(jīng)常遍體鱗傷?,F(xiàn)在想想,與其一直艱難地前行,不如偶爾停下來,欣賞曾經(jīng)因?yàn)榇颐s路而錯(cuò)過的美麗風(fēng)景。

      第五篇:議論文精彩語段

      精彩的議論語段

      (一)高考高分作文中的精彩片段

      題目:換個(gè)角度會(huì)更美

      換個(gè)角度,還需要有沖破束縛的勇氣。不做傳統(tǒng)的盲從者,選擇一個(gè)新視角,既然舊理論無法解決新問題,就應(yīng)該換個(gè)角度,用勇氣開辟一條新道路。被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大科學(xué)家”的愛心斯坦出生在物理現(xiàn)象相繼出現(xiàn),古典物理學(xué)難以作出解釋,于是很多物理學(xué)家選擇對(duì)原有理論修修補(bǔ)補(bǔ)。但愛因斯坦選擇換個(gè)角度看問題——他對(duì)傳統(tǒng)理論開始了大膽挑戰(zhàn)。愛因斯坦沖破絕對(duì)時(shí)空觀的束縛,創(chuàng)立了革命性的相對(duì)論因此成就了自己的偉大。當(dāng)別人因逃不出束縛,看不到希望而悲觀時(shí),請(qǐng)換個(gè)角度,你將聽到一個(gè)美麗新世界的召喚。題目:學(xué)會(huì)放棄

      放棄與得到相對(duì),當(dāng)你關(guān)閉了一扇窗,你就有了打開另一扇創(chuàng)的機(jī)會(huì)。放棄吃精致的食物,你就會(huì)收獲一個(gè)健康的體質(zhì);放棄打電動(dòng)游戲,你就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī);放棄喧嘩,你會(huì)收獲一種文明的習(xí)慣;放棄占便宜,你會(huì)提升自己人格的境界。由此可見你放棄什么,要得到什么,這取決于你的價(jià)值觀。一失與一得之間,這種選擇,需要理性,需要勇氣,需要智慧。題目:咎莫大于欲多得

      人有欲望是人之常情,本無可厚非。試想人們都沒有了欲望,社會(huì)又怎能從昔日的刀耕火種發(fā)展到今天的九天攬?jiān)履??但欲望不能過盛,縱觀歷史的昨天與今天,多少教訓(xùn)在提醒人們要戒貪秦始皇不知節(jié)制,鼎鐺玉石,金塊珠礫,修建阿房宮,結(jié)果戍卒叫,函谷舉,阿房宮也化為了焦土。清代的和珅不知節(jié)制,權(quán)傾朝野,貪婪無比,家里堆金砌銀,珍奇異寶無數(shù),富可敵國(guó),但從乾隆死到他被賜死,僅隔了十五天,就一切灰飛煙滅。真可謂“和珅跌倒,嘉慶吃飽”。類似的例子不勝枚舉,總之過于貪婪導(dǎo)致禍患。治理國(guó)家,會(huì)毀了國(guó)家;位為人臣,會(huì)株連九族。題目:淡定

      一顆宕動(dòng)的心,所看到的世界,浮躁,喧囂,云起,塵暗,是水里摁不下的葫蘆,是風(fēng)中止不住的經(jīng)幡。只要你放下名利,看清得失笑迎成敗,坦對(duì)榮辱,心,就會(huì)淡定下來。這個(gè)世界,頃刻間,有沉靜如佛,風(fēng)不亂,水不驚,萬事不擾。題目:看著我的眼睛

      只有感情的親近才能喚起深入的求索,然后才能深刻地認(rèn)知。記得流浪異域,足跡遍布撒哈拉的三毛嗎?為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境,為什么要去領(lǐng)略凄楚與絕境的戰(zhàn)栗?是漫天黃沙翻滾的雄渾,是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠遠(yuǎn),還是駝鈴聲聲的悠揚(yáng)?我的青春沒有撒哈拉,但從她的文字中我領(lǐng)悟到,正是她對(duì)沙漠的渴望讓她走入撒哈拉,從而擁有不同尋常的認(rèn)知?!翱纯次业难劬Α?,三毛幽幽地對(duì)我說,“只有懷著一份深深地感情,只有帶著對(duì)它的向往,只有縮短與它感情的距離才能真正地領(lǐng)略沙漠?!庇谑俏颐靼?,認(rèn)知的本質(zhì)在于求索,求索的動(dòng)力在于感情。

      題目:躍動(dòng)的生命,不懈的追求

      也許有人說:“90后是迷茫的一代?!钡腋嬖V你:“迷茫照樣可以收獲輝煌?!毕胂胍磺砂俣嗄昵暗穆浒裆鷱埨^吧,科考失利,他是多么的迷茫,面對(duì)著江上的漁火,輾轉(zhuǎn)思慮難以入眠。寒山寺的鐘聲不斷從江面?zhèn)鱽?,聲聲震徹著他的心靈。張繼的迷茫我們能讀懂,那是隔斷靈魂的利劍,落魄和毀滅差點(diǎn)就淹沒了他。但到今天還有誰記得當(dāng)年頂戴桂冠,縱馬游街的狀元名字呢?人們記得的只有從迷茫中走出的落榜生張繼,和他那千古絕唱《楓橋夜泊》。

      題目:抓住命運(yùn)的橄欖枝

      當(dāng)你已為成功在黑暗中奔跑已久,當(dāng)鎂光燈閃過,命運(yùn)的橄欖枝必向你垂青。當(dāng)世界在金融風(fēng)暴中風(fēng)雨飄搖,新總統(tǒng)奧巴馬那黝黑得閃閃發(fā)亮的面龐給了人們信心與希望。也許有人認(rèn)為正是在思想多元的亂世中,年輕的奧巴馬在“黑人、女人與老人”的競(jìng)爭(zhēng)中偶然勝出。但在炫目的機(jī)遇背后,我們看到,正是奧巴馬的善良為他贏得信任,是他的智慧征服了民眾,也正是他黝黑的膚色給予他頑強(qiáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)的決心——美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人總統(tǒng)并不是在機(jī)遇中偶然誕生,是畢生的奮斗為他贏得了命運(yùn)的偏愛,也在必然成功的定律中呼喚著嶄新的未來。

      題目:舞出個(gè)性自我

      我們生活在一個(gè)細(xì)密廣大的鏡子迷宮中,很多時(shí)候?qū)λ说男枨蠛推谕茈y忽略,進(jìn)而模糊了自己內(nèi)心的感受,讓接納自己變得愈發(fā)復(fù)雜和沉重。這樣就導(dǎo)致多數(shù)時(shí)候,我們不能說“不”,不敢說“不”,因?yàn)槲覀冊(cè)诤鮿e人的評(píng)價(jià)和眼光,因?yàn)槲覀儽焕г谶@迷宮中。

      這其實(shí)是我們生命的悲哀。我清楚地記得一個(gè)故事,講的是一個(gè)國(guó)外教育訪問團(tuán)被中國(guó)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)吸引,他們看慣了沿途小學(xué)生們整齊劃一的動(dòng)作和語氣,因而驚奇于這所小學(xué)上課時(shí)的喧鬧與活潑。該所小學(xué)的校長(zhǎng)解釋說:有一位園藝師曾告訴我,幼時(shí)的天性不可橫加裁剪。

      是啊,萬物各有風(fēng)采,世界氣象萬千。在同樣的陽光下,一樹葉子沒有兩片是相同的;不同形色的葉子,抖開的是一樹蔥蘢的綠蔭。險(xiǎn)是華山的個(gè)性,雄是泰山的個(gè)性,奇是華山的個(gè)性,秀是峨眉的個(gè)性??沒有個(gè)性的生命是黯淡無光的,沒有個(gè)性的人生是缺乏生命力的。題目:生命值得關(guān)注

      生命是短暫的,因而也是寶貴的。它稍縱即逝,有時(shí)會(huì)在不可預(yù)料中悄然逝去。人的生命只有一次,值得我們?nèi)リP(guān)注、去珍愛,生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。

      四川省汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震奪去了很多人的生命,房屋倒塌,山石墜落,大大小小的村落頃刻間成為一片廢墟。溫家寶總理即刻乘專機(jī)親臨現(xiàn)場(chǎng),考察災(zāi)情。他囑咐搶救人員抓緊一切時(shí)間,不放過每一個(gè)生還的希望和可能,竭盡全力進(jìn)行搶救。溫總理樸實(shí)的話語中透露出對(duì)人民的關(guān)切,對(duì)生命的關(guān)注。搶救每一個(gè)可能生還的人,不僅是對(duì)人民的負(fù)責(zé),對(duì)生命的敬畏,而且還能警醒活著的人,珍愛自己的生命,它是如此的來之不易。題目:包容

      生命因愛而美好,人生因包容而精彩。有一位花販告訴我:每一朵玫瑰都有刺,愛護(hù)每一朵玫瑰,并非得把它的刺都剪掉,只要學(xué)會(huì)如何不被他刺傷,這樣既保留了玫瑰的完整,也得到了美的享受。是啊,正如每個(gè)人的性格或身份都有你不能包容的部分,但只要我們?nèi)ソ邮芩グ菟?,那么人與人之間照樣能和諧相處,甚至使生命之花綻放得更加艷麗。只要你心中有愛,只要你以博愛之心對(duì)待周圍的一切,就能做到包容他人,甚至去關(guān)心自然界的一切生靈。這告訴我,最能讓你學(xué)會(huì)包容,包容這雙淘金的手,可以使沉礫之金重現(xiàn)光明。題目:說“安“

      “安”是一種人生的智慧,是一種更高境界的生活方式。如今的人們,過多地被物質(zhì)迷惑了雙眼,越發(fā)不安分起來了,追功,逐名,謀祿,哪一個(gè)不是充滿誘惑力。世人只有擦亮雙眼,看清自己真正追求的是什么,安于現(xiàn)狀,方可獲得想要的一切。如何做到安于現(xiàn)狀?子路和孔子有這樣的對(duì)話,子路問曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而安,富而好禮者也?!笨鬃拥脑捑俚仃U述了如何安于現(xiàn)狀,不論貧富,都對(duì)現(xiàn)有的一切感到滿足,沒有過分的追求,并不斷完善自己的人格,這便是真正意義上的“安”,換句話說,便是人格上無休止地追求,在物質(zhì)上適時(shí)滿足。題目:讓紀(jì)念閃耀理性的光芒

      紀(jì)念需要行動(dòng)來升華,更需要理性的引導(dǎo)。黑格爾曾經(jīng)自夸德國(guó)人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個(gè)天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族,在一個(gè)狂人的引誘下,陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的淵藪。60年前的那幕慘劇,生靈涂炭,妻離子散,血流成河??生者在對(duì)往者的審視中找到了道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。德國(guó)人用盡一切方法阻止時(shí)間淡褪那血色,稀薄那呼聲:修建集中營(yíng)紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問題,還有那德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前驚人一跪!德國(guó)人在60年里不斷的反思,不停的紀(jì)念,終于完成了靈魂的自我救贖,德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的尊敬!可見理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念,理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝!題目:微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行

      競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。美國(guó)著名拳擊手每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”,杰克說道,“我只是祈求上帝上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰都不要受傷。”杰克的話中滲透雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑著把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦、誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

      競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。競(jìng)爭(zhēng)不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成為中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線;中國(guó)的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝

      鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“各美其美,美人之美,美美與共,世界大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。我們明白,合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,我們的長(zhǎng)處承托別人的短處,讓彼此都獲益,讓彼此攜手同行。題目:無聲的經(jīng)典

      無聲的經(jīng)典,它不靠浮華的表面吸引眼球,而是用潛在的魅力打動(dòng)人心。韓國(guó)的言情小說、頹廢的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、千篇一律的校園散文、令人眼花繚亂的武俠志怪,它們林林總總地占據(jù)著書店的各個(gè)角落。人們爭(zhēng)搶著去買、去讀,緊緊跟隨著潮流的腳步。然而在這片虛華的背后呢?卻是掩飾不住的空洞與空泛。經(jīng)典的書籍躺在書店一隅,無聲而靜默地等待著人們的光顧。信手翻開一本本古典詩詞,經(jīng)典的力量無聲地抓住你的心靈:岳飛的“八千里路云和月”是豪邁者的氣魄;李白的“天生我材必有用”是自信者的不羈;柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔峭窦s者的柔情;歐陽修的“淚眼問花花不語”是相思者的哀怨??經(jīng)典,在歷史的長(zhǎng)河中無聲地流淌,用流行所無法企及的寧靜力量熏陶感染了一代又一代人,用內(nèi)在的魅力給予人們享受與思考。

      無聲的經(jīng)典,它不靠時(shí)下的潮流彰顯美麗,而是用內(nèi)在的價(jià)值堅(jiān)守住一份永恒。經(jīng)典的畫作沒有漫畫那般唯美絢麗,卻在樸實(shí)的畫面中啟迪人們思考;經(jīng)典的畫作,沒有照片那般真實(shí)細(xì)致,卻在寧靜中給人別樣的享受。它們靜靜地懸掛在美術(shù)館墻壁上的玻璃罩內(nèi),等待著與你的目光相遇。拉斐爾的《吻》是愛情的獻(xiàn)禮;凡高的《向日葵》是大自然的勃勃生機(jī);達(dá)芬奇的《最后的晚餐》是心靈的洗禮??經(jīng)典,不需要潮流做襯,它們無聲地感染著人們的思想,滌蕩著人們的心靈,擁有永恒的力量。

      (二)人物

      真有血性的人,決不曲意求別人重視,也不怕別人忽視。即使出生在富貴之家,在你的身上,我卻嗅不出一絲銅臭味,而是一個(gè)錚錚鐵骨的漢子所特有的味道。你敢于痛斥社會(huì)的黑暗與腐敗,你不需要?jiǎng)e人的重視,更不害怕別人的忽視,全因你身上流動(dòng)的熱血。拜倫,因?yàn)槟愕难裕鎸?duì)生死,你也沒有委曲求全,而是用自己的生命來證明自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)正義的堅(jiān)守。一個(gè)人,可以窮困,但絕對(duì)不可以沒有血性。倘若一個(gè)人沒有血性,他活在這個(gè)世界上就如同行尸走肉一般,僅僅只為了功名利祿而存在,脆弱得抵擋不了別人的無視,更沒資格接受別人的重視。用錢財(cái)也換不來幸福,用生命也換不來光明的一瞬,只能一輩子活在黑暗與腐朽當(dāng)中。

      陳敏華

      關(guān)于拜倫

      一抹陽光,一席草墊,一位七旬老者。誰又能預(yù)料到這將是他人生中最后一次絕食?因?yàn)樗褚幻麙仐壍秳χ荒枚芘频挠抡?,單憑信念在現(xiàn)實(shí)的夾縫中負(fù)隅頑抗??茨清钊醯纳碜樱犇羌?xì)微勻長(zhǎng)的呼吸聲,窗外的陽光卻一點(diǎn)點(diǎn)被揉碎并灑在他那如炬目光中,閃爍著如同長(zhǎng)在陰暗角落里嫩芽尖上不滅的星芒——“生從死而來。麥子為了萌芽,種子必須死了才行?!彼恍枰磉叡娙巳鐭徨佄浵伆愕慕箲],不需要游行人們那如流星瞬滅的良知,更不需要領(lǐng)導(dǎo)人每次保證的擲地有聲,他只需要無數(shù)次像這樣把自己推到萬丈懸崖邊即可——“欲變世界,先變其身?!?/p>

      我們憑什么說愛卻無數(shù)次傷害愛我們的人?我們憑什么埋怨世界卻忽略心中微爍的花火?我們憑什么崇拜偉人卻沒有真正的幡然醒悟?他在絕食成功的十幾天后倒在血泊里,對(duì)著那手持冰冷槍械的狂熱教徒如是說:“請(qǐng)寬恕這個(gè)可憐的人?!笔バ鄹实?,融圣人與英雄為一身。

      蘇文嫦

      關(guān)于甘地

      高大的形象,并不是靠外在的東西堆砌而成,而是靠“行”,才會(huì)在別人心中樹立“象”。錚錚硬漢不畏危機(jī)重重的戰(zhàn)場(chǎng),即使血流干了,他也不倒。但因未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初學(xué)生許下的諾言,他——蔣百里,陸軍軍校校長(zhǎng)在學(xué)生前開槍結(jié)束自己生命,倒在血泊中。不是因害怕面對(duì)而怯弱地逃避,而是那軍人的氣節(jié)驅(qū)使他要為學(xué)生樹立榜樣。他要用行動(dòng)告訴學(xué)生,作為一名軍人,就必須履行自己的諾言,及時(shí)為此付出重大的犧牲。慶幸的是,他并就此離世,在他離任后,軍校的學(xué)生自發(fā)地每人洗了一張他的照片,留為紀(jì)念。他身上特有的軍人形象,深深烙進(jìn)了軍校每個(gè)學(xué)子心中,那是他用行動(dòng)鑄造的印記,熾熱、明亮,讓人永遠(yuǎn)無法抹去。

      鐘嘉如

      蔣百里

      或許不會(huì)有多少人理解那份背著行囊走天涯的自由與灑脫。三毛,這位跋涉撒哈拉沙漠的女子,在那片埋葬白骨與夢(mèng)想的圣地,頂著滿天飛舞的黃沙,堅(jiān)定地朝關(guān)于夢(mèng)想與自由的未知遠(yuǎn)方踏出鏗鏘步伐。她用澎湃的熱情

      灌溉著仙人掌與荊棘叢;她用破碎的掌紋一點(diǎn)一滴地向世人拼湊那襲蒼穹的瑰麗;她把青春摔碎,如同銀色的梨花閃爍在那片專屬于戈壁灘的天空;她迎著羌笛聲繞著篝火跳起裊裊的胡旋舞。那陣陣異國(guó)情調(diào)敲打著我的耳膜,傳到我的心房,我觸摸到她不羈的靈魂,我觸摸到她的天馬行空,我甚至聽到她在我耳邊低語:“自由,我愿用這一生來交換?!彼亲杂傻米冯S者,在這片無垠的沙漠中追夢(mèng)而逝。

      韋曉敏 關(guān)于三毛

      愛是一切故事中最美好的一部分。也許我們每個(gè)人,都需要真切地去體會(huì)愛。在如今物欲橫流的世界里,那種柔軟的質(zhì)地,正在不斷地僵化、變質(zhì)??龍應(yīng)臺(tái),如今文壇最為鋒利的一支筆,她那針砭時(shí)弊的筆尖,竟也能流淌出如《孩子你慢慢來》的溫暖,如《目送》的憂傷與美麗。她也是個(gè)懂得從生命的井泉中挖掘愛的人。正因?yàn)閻鄣拇嬖?,才讓我們的生命有了意義,照耀出它本來的光華。龍應(yīng)臺(tái)筆下,有父母子女間的冷暖情懷,有朋友手足間的離合悲歡,這正是我們忽略和缺少的存在。沒有了這些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生命只會(huì)索然無味。我們不妨想龍應(yīng)臺(tái)那樣,做個(gè)懂愛和施愛的人。

      王啟聰

      關(guān)于龍應(yīng)臺(tái)和愛

      愛的境界能延伸到多遠(yuǎn),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,一個(gè)陌生人,一個(gè)小動(dòng)物都可以成為我們的所愛。他是查爾斯張。他曾不幸地遭遇一位不速之客——地震。而當(dāng)時(shí)的他在那地動(dòng)山搖的瞬間只旋走了六樣?xùn)|西:一張全家福,若只有他一人幸存,他會(huì)以此來紀(jì)念全家;一面國(guó)旗,心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟;一只海龜,它是珍稀動(dòng)物,得保護(hù);一只兔寶寶玩偶,查爾斯屬兔,任何時(shí)候都不能拋棄他;一只緊急手電筒;一頂大力帽,那是他最愛的禮物。而有400美元卻仍在抽屜里靜靜地呆著,因?yàn)樗麍?jiān)信只要活著,便有人來幫助他。這是一個(gè)七歲小男孩的生命賬單。在他面前,我們的愛是否吝嗇了,自私了,也許我們所能付與的愛比我們想象中多更多。

      王嘉慧

      關(guān)于一個(gè)小男孩

      革命黨人瞿秋白,這位一心只報(bào)齊家治國(guó)情懷的弱質(zhì)書生,被歷史推到了革命的風(fēng)口浪尖。面對(duì)國(guó)名黨的特殊“禮遇”,他沒有如同其他錚錚鐵骨的共產(chǎn)黨人一樣,對(duì)敵人的任何優(yōu)待嗤之以鼻,他安心地坐在敵人準(zhǔn)備的大書桌前寫詩練畫,并寫下了《多余的話》藉此以回顧自己的人生。他不是在妥協(xié),他只是看透了自己艱巨的使命,要作為一條引領(lǐng)更多人走出黑暗的渡船,他無需在任何形式上表明自己的清白。本來便如漢白玉,婉約柔和卻有自己清澈的人格和堅(jiān)實(shí)的底線,表明上的溫和與妥協(xié),內(nèi)心卻有著堅(jiān)不可摧的原則——就這樣,以沉默的姿態(tài),與敵人在無聲中展開了最激烈的拔河賽。

      有時(shí),我們看待日子不也應(yīng)該如此,不需要過分不羈的姿態(tài),也不必與沉重肉身展開火拼:把這些留給沖動(dòng)行事的莽夫,真正的勇者是在沉默中引爆自己力量的火光,以柔克剛。

      黃敏芳

      關(guān)于瞿秋白

      在這世上,有一種孤獨(dú)的力量尤為可貴。這種力量蘊(yùn)藏在個(gè)體內(nèi),卻足以推動(dòng)一個(gè)民族向前多走幾步。這股力量往往抵觸者多數(shù)人,這是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

      她有一顆孩子的心,但這顆心充滿了熱情和信念。她在一個(gè)激戰(zhàn)的部隊(duì)前高舉旗幟,她為她的祖國(guó)帶來了勝利和解放??罩许懫鹆艘黄駱返穆曇?,柴堆卻燒起來了:人們要燒死一個(gè)巫婆——貞德。是的,在接著的一個(gè)世紀(jì)里人們唾棄這朵純潔的煢煢孑立的百合花。但智慧的鬼才伏爾泰卻歌頌“拉·比塞爾”。一如我們歌頌所有孤獨(dú)的斗士們:蘇格拉底,伽利略,陶淵明,畢加索,魯迅??真理在其最初顯現(xiàn)時(shí)往往被圍攻。因此這股力量真正的可貴之處在于,一個(gè)人戰(zhàn)斗,卻始終堅(jiān)信自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

      廖卓越

      貞德等

      2012屆

      議論文精彩片段

      面對(duì)差異,我們應(yīng)予以寬容和理解并絕非歧視和嘲笑。角度決定視覺,站在對(duì)方的立場(chǎng),我們同樣是異類。所以唯有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。哲學(xué)家梭羅年輕時(shí)曾致力于鉛筆制造創(chuàng)新并且獲得專家的肯定,本來可以憑借這項(xiàng)專利斂財(cái)?shù)乃瑓s淡淡地說:“我為什么要繼續(xù)呢?我不會(huì)再做我已經(jīng)做過的事情。”毅然開始了他無止境的漫游。他是這個(gè)追名逐利時(shí)代下的異類,是社會(huì)大流中逆行的魚。就功與利而言,他確實(shí)是個(gè)沒有作為的失敗者。但是,從精神層面而言,他卻是自由和真理的行動(dòng)者和發(fā)言人。正是與人們有差異的梭羅,讓我們對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。差異存在并不等于良莠存在,它是與本體并列而又區(qū)別的一種形式,我們?cè)诎堇斫馔瑫r(shí),會(huì)令自身愈加豐富充實(shí)。(高三(11)班 張心蔚)

      要將一件事做得盡善盡美,最需要什么呢?是一顆鍥而不舍,質(zhì)樸自然的心罷。人們都希望將手中的工作做的完美,卻過于計(jì)較對(duì)其付出時(shí)間與汗水,豈不是很矛盾?梭羅在《瓦爾登湖》中給我們講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)追求完美的藝術(shù)家想要做一根手杖,他自言自語,哪怕我一生不再做任何其他的事,也要把它做得十全十美,他在整個(gè)工作過程中堅(jiān)定而又高度虔誠(chéng),即使他的同伴一個(gè)個(gè)離去,逝去,而他在不知不覺中保持著青春,我想,那青春是他心靈的屬性,隱忍而又充滿激情,結(jié)果可想而知,他的手杖成為梵天中最美麗的一件作品。做好一件事,便要像藝術(shù)家一般細(xì)細(xì)將之雕琢,不必急于求成,亦不必追隨大流,如果一個(gè)人跟不上他的伙伴,那也許是因?yàn)樗牭降氖巧牧硪环N鼓點(diǎn),遵循的是生命的另一種節(jié)拍。所以,保持你的本心吧。(高三(11)班

      余佳蓓)

      懦弱的人失敗的原因往往是缺少勇氣。人生的道路上有許多的坎坷和荊棘,但并不是所有的人都有王者的的氣概——拔劍——勇闖。三毛,一個(gè)被梁羽生稱之為奇女子的女人,她周身煥發(fā)著勇氣的氣息,電影《滾滾紅塵》在臺(tái)灣上映時(shí),是對(duì)臺(tái)灣政府多么大的一個(gè)挑釁,一個(gè)弱質(zhì)的女子所做的事,你能嗎?最后由三毛編劇的這部電影在臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大典上奪取了八項(xiàng)大獎(jiǎng)。這么一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、高挑的奇女子,擁有著一個(gè)“王子”的勇氣,這個(gè)勇氣助她砍破荊棘,救出了“公主”。也許,并不是每一個(gè)人都有如此懾人的氣魄,但是,我們是否至少要抓住那么一次機(jī)會(huì),試著去翻過那座山,踏過那片高原,勇敢地走向自己不曾踏足的那個(gè)地方,瞭望一陣?(高三11 梁楚詩)

      也許在寂寞中,方才能聆聽疲憊的心。寂寞的人,仿佛默悟著天地玄機(jī)的哲人,了卻了塵世,了卻了紛擾種種,獨(dú)語天地往來。昂山素季坐在茵雅湖湖畔,披上用寂寞纏繞成的衣衫,聽著那顆熾熱的心,十四年如一日的說著和平的意義;燈紅酒綠的上海,名噪一時(shí)的張愛玲卻選擇深居淺出,用寂寞點(diǎn)綴文章,用心感受人間冷暖。讓人們說起寂寞,為了美,為了愛,或者,單單為了生命本身。寂寞是件苦差,讓人惆悵睡去,夢(mèng)回過往,又落下淚來。可大概疲憊的心,也只能在寂寞中喘息。在寂寞中,體會(huì)寂寞,品味寂寞,才會(huì)尋找到心中的一片寧靜。于是,當(dāng)寂寞如我一般高時(shí),悟得天如何缺,月如何老。(高三11 劉婧怡)

      張愛玲曾嘆過:“短的是生命,長(zhǎng)的是磨難。”一個(gè)偉大的人背后總伴隨著一路坎坷的傷痕,就像在訴說“我是在黑暗里爬出來的超然靈魂。”一如張愛玲,她有著高雅的傲氣,但她的一生卻很悲慘,一如她說的“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子?!笨伤诂F(xiàn)實(shí)中的苦卻化作一泉靈感,涌上她干涸的心田,造就了她舉世的才情?;蛟S,正是陰霾才凸顯晴空的亮麗;或許,正是那顆飽受傷痛仍堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的心才更顯真性情。是磨難,正是這磨難,孕育出像張愛玲這般魅力永存的女人。(高三11 韋瑩瑩)

      一個(gè)人有了信仰,才會(huì)變得真正強(qiáng)大。面對(duì)生活中的種種困難,如果我們沒有屬于自身的信仰,沒有足夠強(qiáng)大的精神動(dòng)力,便很難克服眾多困境。昂山素季便是一個(gè)有著獨(dú)特信仰的美麗女子。她原本可以過著相父育子的安寧生活,但她卻選擇了參與黑暗的政治;她原本可以享受早晨的清新和夜晚的靜謐,但她卻選擇了一條被緬甸軍政府軟禁長(zhǎng)達(dá)十四年的道路。本來一句妥協(xié)便可重獲自由,但她偏不!一路上,支撐她的便是她那獨(dú)特的信仰——緬甸的子民和她祖國(guó)的命運(yùn)。她不能看著緬甸人民在受難、緬甸在遭迫害而置之度外,因此她毅然選擇了參政這一艱險(xiǎn)的道路。信仰,原來能使人充滿力量并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。(高三11 縱易成)

      一個(gè)人立足于社會(huì)的支點(diǎn),不在于金錢、權(quán)力,而是伴隨著呱呱墜地的我們的良知。(觀點(diǎn))“人之初,性本善?!被蛟S在接下來的人生中,我們會(huì)肩負(fù)起責(zé)任、壓力、希望,但無論如何,不要忘了最初的良知。(議論過渡)1992年2月,柏林墻倒塌兩年后,守墻衛(wèi)兵因格·亨里奇受到了審判。在柏林墻倒塌前,他射殺了一位企圖翻墻而過的青年。律師辯稱,衛(wèi)兵僅僅是執(zhí)行命令,別無選擇。但法官西奧多·賽德爾卻認(rèn)為:“作為一個(gè)心智健全的人,此時(shí)此刻,你有把槍抬高一厘米的主權(quán)?!弊罱K,衛(wèi)兵亨里奇因蓄意射殺被判處三年有期徒刑,不予假釋。(材料句)你首先是一個(gè)人,然后才是衛(wèi)兵。這個(gè)世界,在法律之外還有“良知”。當(dāng)法律和良知沖突時(shí),良知才是一切行為的最高準(zhǔn)則。抬高一厘米,是人類面對(duì)外界誘因時(shí)的最后防線,是守住良心的“一厘米主權(quán)”。(評(píng)述事例)(高三11班 張旭升)

      真正的知識(shí)分子,在面對(duì)強(qiáng)權(quán)政治時(shí)仍堅(jiān)持真理、毫無懼色。在民國(guó)時(shí)期,正有這樣一位教授,勇于反對(duì)國(guó)民軍閥,勇于反對(duì)囂張日寇。他,便是劉文典。他永遠(yuǎn)保有自己心中的氣節(jié)。曾經(jīng),在蔣介石要嚴(yán)懲他的學(xué)生時(shí),他拍桌大罵對(duì)方為“新軍閥”;曾經(jīng),在見蔣介石之前,他的那一句“蔣介石一介武夫耳!其奈我何!”氣度非凡!他是真正的知識(shí)分子,他的心中永遠(yuǎn)有一把是非的標(biāo)尺不為權(quán)貴的氣焰所震懾!真正的知識(shí)分子,就應(yīng)該像劉文典一樣,像他一樣堅(jiān)持己見,像他一樣維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)。只有當(dāng)大家都能做到不畏權(quán)貴,敢于發(fā)表自己的真知灼見,那才算是真正的知識(shí)分子!(高三11班 黃佩詩)

      心靜如水,那時(shí)燥亂中的一絲淡然,更是靈魂得以升華的前提。人生總是充斥著燥亂,苦人心志亂人眼。但,有那么些人面對(duì)苦惱卻不迷惘,心靜如水,淡然處之,往往能成大事。梵高的人生跌宕起伏,甚有那么那么一天,被拒于祖國(guó)大門之外,衣衫襤褸地走在落破的異國(guó)小鎮(zhèn)里。步履蹣跚,卻來到田野間,望見大片大片的向日葵朝陽微笑,金燦燦的光芒驅(qū)散了他心中的陰霾,撫平了心中的躁動(dòng)與不安。此時(shí),他心靜如水,一幅名畫《向日葵》也悄然成型。心靜如水,那風(fēng),那流水,似乎也慢了下來,一切事物便那樣的清晰明了,靈魂得以洗涮,變得空明起來。(高三11班 楊文炎)

      有一句話這樣說:“小時(shí)候,幸福是簡(jiǎn)單的;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是幸福的?!笔堑模腋?梢院芎?jiǎn)單,簡(jiǎn)單也可以很幸福。梭羅在瓦爾登湖畔,住在那間他花了28塊1毛2分5建造的小木屋里。他坐在陽光里,看綠樹、青草,看落日、湖水;他坐在樹木間,凝思,過著單純又簡(jiǎn)單的日子。拋棄了城市的浮華與喧囂,將身心融入到一片靜謐當(dāng)中去,梭羅過得很幸福?;蛟S,能夠做自己喜歡的就是幸福。當(dāng)一切隨心而動(dòng),就會(huì)有一種奇妙的滿足感和幸福感。有這么一句有趣的話:“幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸?!鄙钤胶?jiǎn)單,心會(huì)變得越單純,幸福感也就會(huì)到來得越頻繁。(高三11 張玥)

      自由如同身體內(nèi)流淌的血液,失血過多,會(huì)死的!愛流浪的三毛曾言到:“我是一個(gè)像空氣一樣自由的人,妨礙我心靈自由的時(shí)候,絕不妥協(xié)?!蹦戏菄?guó)父曼德拉也是如空氣般自由的人,而且他渴望的是全南非的自由。鐵窗面壁二十載,只是在積蓄自由的力量。他推翻了固執(zhí)的南非白人種族主義,為黑色肌膚的生命贏得了靈魂的自由??偨y(tǒng)一職,于他而言,不是名譽(yù)而是勝利,是自由的自由。他是靈魂的統(tǒng)帥,不會(huì)讓士兵流一滴血。他在風(fēng)雨中抱緊了自由,也抱緊了地球人的自由的信念。(高三12 吳瑞琦)

      愛能讓人從絕望的,痛苦的深淵中涅槃。真誠(chéng)無私的愛,其最大的力量便是滋潤(rùn)早已生銹的心房,讓痛苦轉(zhuǎn)化為無限的暖流。在三毛經(jīng)歷了兩次離奇而無奈地打擊后,她終于找到了人生中的真愛——荷西。荷西的一舉一動(dòng),譬如在撒哈拉沙漠費(fèi)了一番苦心收集而來的一副完整駱駝?lì)^骨,作為三毛的禮物,無間斷陪伴三毛浪跡天涯,都讓三毛感動(dòng)萬分,就因如此愛的表現(xiàn),讓三毛走出了累計(jì)多年的童年陰影、心靈的深淵。愛便是如此,它能讓早已凋零的花再次綻放,讓心靈碎片匯集在一起,讓受挫的鳳凰重生。(高三12 劉鶴籌)

      對(duì)于生活,精神生活更是它的靈魂。是的,對(duì)于一個(gè)人來說,金錢,地位,榮譽(yù),感情這幾樣?xùn)|西,足以構(gòu)成一個(gè)人安足生命的全部,人舍此何求?可是,這就是真正的生活嗎?畢淑敏的回答是否定的。對(duì)她來說,精神生活才更為神圣而重要。她在從事醫(yī)學(xué)工作二十多年后,選擇專業(yè)寫作,用筆揮灑出一行行如血淚般的文字,用富哲理性的散文洗滌那些早已蒙上灰塵的心靈,這正是她追求的。在這里,她的心靈有寧靜的屋宇,有自由的翅膀,有洞徹與發(fā)現(xiàn)。更重要的是,面對(duì)自己,你可以是唯一的主人。擁有精神生活,便是選擇了一根生活賴以存在的思想的葦草,幸福地依偎著。(高三12 黃笑梅)

      高貴的人舍棄贊美。低俗者自卑而追逐贊美聲,平庸者空虛而擁抱贊美聲,真正高貴的人才能因心靈充盈而將贊美聲拒之門外。一天,特麗莎修女照顧垃圾堆旁一個(gè)骷髏般垂死 人,清潔他黏滿便溺的身體和從傷口清除蛆蟲。“你不是這里人,這里的人不會(huì)做你做的事?!痹诖顾罆r(shí),他努力微笑:“你是應(yīng)該受到贊美的?!碧佧惿晕⑿貓?bào):“不!你不要贊美我。”對(duì)于這個(gè)以拯救最孤獨(dú)者、最悲慘者、瀕臨死亡者為眾生事業(yè)的人而言,日轉(zhuǎn)星移,她的世界里始終只有愛這種東西。因?yàn)閻?,所以高貴;因?yàn)閻郏晕鹦栀澝?。同樣,?duì)于高貴的靈魂,人性之美重于泰山,而贊美之聲,則輕如飄渺浮云。若往外溢的美德酒杯里傾倒似于贊美的清水,難免灑落許多佳釀。(朱佩芬)

      真正的大愛是一把保護(hù)弱者于槍林彈雨下的傘。它讓一切邪惡的東西畏懼卻又散發(fā)著柔和的光芒。當(dāng)以色列與巴基斯坦在黎巴嫩發(fā)生激烈戰(zhàn)斗時(shí),特蕾莎誠(chéng)懇地請(qǐng)求指揮官道:“請(qǐng)你們?cè)谖覍⒛切﹥和瘞С鰜碇笤匍_火吧!”她不顧槍林彈雨,走進(jìn)交戰(zhàn)區(qū)。在士兵們敬佩的目光下,將三十七名兒童帶離。所活的87年里,她用了64年的時(shí)間幫助窮苦人民?!皯汛髳坌?,做小事情”特蕾莎將心中的大愛化作一片汪洋,讓貧苦的人們?cè)谶@片汪洋中感受著被愛;她又將心中的大愛化作一把保護(hù)傘,讓受苦的人們?cè)谒帽幼o(hù)下感受著人性。真正的大愛并非槍,并非炮,而只是一把保護(hù)傘。

      (吳靜瑤)

      何謂經(jīng)典?一般來說,經(jīng)典是在一類事物中具有代表性的。它超脫了本體,已儼然幻化成了一種標(biāo)志,一種符號(hào)。如同在鋼琴鍵上翻飛跳躍的爵士樂;好似在繪畫世界里清淺淡雅的中國(guó)畫;郵箱在文字海洋中生機(jī)勃發(fā)的詩歌。人們認(rèn)可,毫不吝嗇地賦予它們贊美之辭。是的,當(dāng)不拘一格的爵士樂混雜著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)調(diào)席卷全球時(shí);當(dāng)靈氣的竹,奔騰的馬躍然紙上時(shí);當(dāng)人們無意識(shí)地吟誦著詩句來贊美生活或激勵(lì)自己的時(shí)候,他們?cè)缫殉蔀榻?jīng)典。

      不僅是有代表性,經(jīng)典更重要的是能超越時(shí)間和空間。那些那些被歷史沉淀下來的金子,在河底散發(fā)著屬于它們的光芒;沒有地域的限制,它們行走在世界中。在充滿著藝術(shù)氣息的意大利,在久遠(yuǎn)卻銘刻的文藝復(fù)興中,但丁一曲神曲,洞穿了那些黑暗,仰望光明?!白咦约旱穆?,讓別人說去吧!”從此激勵(lì)并感動(dòng)了多少代人?經(jīng)典是能與時(shí)俱進(jìn)的,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間所淘汰,也不會(huì)受空間的影響。(伍雯麗)

      不少的人總愛把智商的高低程度作為判斷一個(gè)人是否智慧,然而事實(shí)上,真正的智慧是能把復(fù)雜的事情變簡(jiǎn)單。門薩是一個(gè)成員智商均在140以上的俱樂部,有天他們?cè)谝患倚〔宛^進(jìn)餐時(shí),發(fā)現(xiàn)標(biāo)著“鹽”的瓶子裝得卻是“胡椒粉”,而標(biāo)著“胡椒粉”的瓶子裝得卻是“鹽”。他們經(jīng)過一番激烈的討論得出了一個(gè)自以為很有才氣的方案:用兩個(gè)碟子,一根吸管……正當(dāng)他們想向服務(wù)生炫耀時(shí),服務(wù)生只是把瓶蓋調(diào)換了一下。其實(shí)就像擁有士兵的多少并不是判斷一個(gè)將軍英明與否的尺度一樣,智商的高低也不是智慧與否的標(biāo)準(zhǔn)。真正智慧的人,關(guān)鍵之處在于他總能用更簡(jiǎn)單的方法去解決問題。(鄭子?。?/p>

      面對(duì)人性的差異,更能看出人類靈魂的精神之光。耶穌受難前夕在最后的晚餐中,無比平靜的說道:“你們中的一個(gè)出賣了我?!豹q大聽后,一邊驚恐不已,一邊仍不忘緊緊攥著出賣耶穌所得的銀幣的錢袋。次日,耶穌受難,被釘在十字架上的他仍不忘寬恕同樣被釘在十字架上的賊。一正一反,一高一低,一目了然。尼采說:“人之所以偉大,是因?yàn)樗且蛔鶚蛄?,而非目的。”生命有長(zhǎng)短,人性有差異,我們是怎樣的人,取決于我們選擇做一個(gè)怎樣的人,面多差異,光與暗間,我們因毫不猶豫地選擇那座仁慈博愛之橋,通向祥和的天堂。(朱宇昕)

      2011屆議論文精彩片段:

      高三一班

      曾經(jīng)認(rèn)為偉人必須具有堅(jiān)韌的性格和打不折的脊梁,直至我遇見拉赫曼尼諾夫,這個(gè)顛覆了我的偉人定義的人。作為俄羅斯浪漫主義傳統(tǒng)的最后一位倡導(dǎo)者,拉氏并不是一個(gè)傳統(tǒng)的偉人,甚至有些和他的身份不相稱的懦弱。一次《第一交響曲》的首演失敗,使拉氏遭受到了難以言喻的打擊。一個(gè)曾經(jīng)說出“每天我都要在鋼琴和書桌前呆上好久,直到西沉的落日投進(jìn)最后一縷的陽光才停筆?!闭f這樣的話的人,一個(gè)曾經(jīng)如此熱愛鋼琴和作曲的人,整整五年沒有碰過那交錯(cuò)的黑白鍵。絕望的他看著房間角落那被刻意遮蔽起來的鋼琴,看著那擁有美妙弧線的昔日的靈魂伴侶,在嘆氣中那沉重的大手卻始終無法抬起。這樣的拉氏是敏感的,可就是這樣的敏感,讓他寫出了甜美而傷感,熱情又豐沛,憂郁卻激情的跳動(dòng)著的不朽的音符。

      偉人并不都是錚錚鐵骨,偉人也可以脆弱而敏感。(譚敏聰)

      拜倫,你生活在一個(gè)偉大的時(shí)代里,一個(gè)一切都屈服于惡勢(shì)力的時(shí)代里,作為一個(gè)先知,你必定是寂寞的。

      但,作為貴族出身的你,寧愿永遠(yuǎn)孤獨(dú),也不愿用你自由的思想,去換一個(gè)國(guó)王的寶座。在大欺騙時(shí)代,說出真相才是革命性的舉動(dòng)。你說:“為自由而戰(zhàn)吧!無論在哪兒?!蹦阃渡碛诖蟾锩?,你把你鼎盛的青春年華,奉獻(xiàn)給你熱愛的土地。若上帝有情,必定會(huì)教導(dǎo)這世上的石頭飛起來打擊暴君,一如你一樣。

      你在大革命中死去。當(dāng)這受苦的皮囊冷卻時(shí),那不滅的精魂漂泊何方?并非一切以死亡結(jié)束的都是悲劇。事隔經(jīng)年,若你能看到今天。事隔經(jīng)年,若我能見到你,我該如何祝賀你?

      以微笑。以眼淚。(梁穎桐)

      “隆重的葬禮不過是活著的人的一種虛榮?!睔W里庇得斯如是說。秋風(fēng)瑟瑟,樹上的一片枯葉緩緩落下,在空中劃出一道凄麗的弧線,安靜地,美得動(dòng)人。林庚老人,在這樣一個(gè)寧靜的夜里,安靜地離開。近一個(gè)世紀(jì),你依舊這般平靜地,旁征博引,訴說中華文化沉淀的靜默力量;靜觀世事,獨(dú)享“寒士文學(xué)”散發(fā)的深長(zhǎng)意蘊(yùn)。該要有怎樣的精神自由才能駕馭安靜地駿馬,馳騁在這片喧囂的大地上,不留一點(diǎn)痕跡?你的離開,不帶走一點(diǎn)塵埃,依舊純凈,如春日的大海般平靜,為我們留下無盡觸動(dòng)的情愫,那是安靜與淡泊所塑造的最堅(jiān)毅的精魂,那是你訴說精神力量最綿長(zhǎng)的省略。(陳曉琪)

      民國(guó)臨水照花人。在那硝煙彌漫的混沌年代里,你是一朵奇葩,帶來一種神秘的幽香。父母離異,縱使你的童年是孤單的;兩次婚姻失敗,縱使你的人生是坎坷的;你仍堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著。你說你將自行枯萎,你說人生是件爬滿虱子的華麗的袍。即便傷心,你仍像沙漠中的玫瑰,用女子的身份低婉地描寫出民國(guó)小市民生活的冷暖辛酸,以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍冷酷。張愛玲,也只有你,可以冷靜自信地傲視這個(gè)世界。(黃景雪)

      這是一個(gè)充滿淚水與傷痕的“和平時(shí)代”。高呼和平與發(fā)展的我們,一邊用硝煙將同伴化作哀嚎的尸骨;宣揚(yáng)綠色與環(huán)保的我們,一邊以科技的發(fā)展屠宰者自然。當(dāng)我們飽受自然報(bào)以的疾病、災(zāi)難而日益麻木,人與人之間因網(wǎng)絡(luò)科技而漸離漸遠(yuǎn),是你,以慈愛與悲憫化作一部部洋溢著對(duì)自然與生命的贊美與反思的動(dòng)畫電影,洗滌著我們?nèi)缤⑼瘯r(shí)純粹的愛與情。又有誰能像你一樣完美的把握現(xiàn)實(shí)與幻想的支點(diǎn),創(chuàng)造出適合所有年齡人閱讀的動(dòng)畫,敲打我們不忘世界本該擁有的美好?不知夜空可否沒有月亮,只知?jiǎng)赢嫿绮荒軟]有你——?jiǎng)赢嬏┒穼m崎駿。(葉政樑)

      翱翔于天空之中,我們不能企盼風(fēng)調(diào)雨順;暢游于大海之中,我們不能奢求風(fēng)平浪靜;馳騁于大地之中,我們不能貪圖一路平坦。從我們呱呱墜地那一刻起,蹣跚學(xué)步,到有自立能力,自力更生,我們無不接受著命運(yùn)形形色色的洗禮。但是,正如泰戈?duì)栒f道:“不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”。是的,我們應(yīng)該在苦苦地掙扎中尋求一絲絲、一縷縷的如水般滋潤(rùn)人心的陽光。前方的路布滿了路障,假如被絆倒就痛哭流淚,那終點(diǎn)永遠(yuǎn)只是那遙不可及的奢望?!叭绻e(cuò)過太陽的時(shí)候流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。”泰戈?duì)栍秩缡钦f。當(dāng)我們一次次摔倒又爬起時(shí),我們離完美就更近一步。(盧穎鋒)

      斯文·赫定,一個(gè)瑞典著名的探險(xiǎn)家,在他帶著駝隊(duì)即將穿過塔克拉瑪干沙漠,而尋找到樓蘭古國(guó)時(shí),但因物質(zhì)極度缺乏,他立即終止了隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn)的念頭而返回瑞典。次年,他做了充足的準(zhǔn)備,帶著駝隊(duì)成功地尋找到了樓蘭古國(guó)的遺跡。不得不承認(rèn),斯文·赫定是一個(gè)能理智拿捏事物的利弊而敢于舍棄的人,他的行為印證了一點(diǎn)“退一步海闊天空”,正是因?yàn)樗麛嘧鞒錾c死的抉擇,歷史的巨冊(cè)也注定有他的一席之位。他說過“如果把成功比作一篇妙文,它應(yīng)當(dāng)包括開頭、主題以及結(jié)尾”。無功而返的那一次,算是斯文·赫定一個(gè)落寞的開頭,但次年的繼續(xù)前進(jìn)算是他等待時(shí)機(jī)的成熟,續(xù)寫文章的主體部分的關(guān)鍵之筆。他向我們宣示著沒有完美的開頭未必掩蓋閃亮的主體,關(guān)鍵是那顆永恒不變的心??

      (黎艷芳)一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的小男孩,一個(gè)僅有十歲的小男孩來到上海紅十字會(huì),為汶川地震的災(zāi)民送來在夏威夷募捐的款項(xiàng)。在三年前,一場(chǎng)地震把他和弟弟隔在陰陽兩地。在無人在家的緊急關(guān)頭,他只帶上了6件簡(jiǎn)單物品,其中包括一張全家福和一面國(guó)旗。然而在抽屜里的四百美元卻沒有拿??這就是僅有7歲的查爾斯的生命賬單。危難之時(shí),所有的東西都可能在一瞬間失去,只有愛,是危難時(shí)的唯一的行李。查爾斯的生命賬單,不只是一個(gè)感動(dòng)的傳說,更是一個(gè)七歲男孩對(duì)成人生命價(jià)值的顛覆。(王慧舒)

      獨(dú)處是人生的調(diào)味劑,它為每一種體驗(yàn)帶來真實(shí)的滋味,正如一首詩所言:“獨(dú)自一個(gè)并不等于孤單,精神在冒險(xiǎn),行走在寂靜的花園,在涼爽的房間??”塞林格,在出版了舉世矚目的《麥田的守望者》后,開始斷絕了與外界的接觸。他隱居在山頂上的一座小木屋里,平日里深居簡(jiǎn)出,如要登門造訪,朋友需要先遞送信件或便條,陌生人則干脆拒之門外,連答復(fù)都不給。也許,人要想達(dá)到一定的高度,就必須學(xué)會(huì)獨(dú)處,學(xué)會(huì)孤獨(dú)。當(dāng)然,這不是那種被拋棄的無奈,而是急流勇退中留給自己的一份寧靜,一種反思。只有在獨(dú)處時(shí),我們才能夠徹底做我們自己,真實(shí)地體會(huì)自己的感受,尋找內(nèi)心的寧靜之地,尋找心靈的歸宿。(盧沛君)

      誰能說愛不是世界上所結(jié)出的最美麗的果實(shí),愛滲透在我們呼吸中的每一口氣,融合在溫暖我們心房的每一縷陽光,沉淀在我們來回滾動(dòng)的血液之中。如果沒有愛,怎么會(huì)有陳玉蓉大媽為兒子換健康的肝而堅(jiān)持“暴走”減脂211天的感人事跡?如果沒有愛,怎么會(huì)有感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的韓惠民默默守護(hù)那位不幸癱瘓女子34年的不朽之情?我們總不得不生活下去,而且充滿愛、關(guān)懷、溫柔、希望。因?yàn)閻墼瓉頍o所謂有,無所謂無的,猶如上帝之于空氣與光,說有,便有了。愛是永垂不朽的真理,愛是孕育在人間最樸實(shí)、真摯的情感。(祁俊威)

      烈風(fēng)能使枯葉墜地,卻不能摧毀百年大樹的根基;暴雨能使沙土流離,卻不能使堅(jiān)守的大陸沉海;驕陽能使水分被蒸發(fā),卻不能使平靜溫涼的大海沸騰??

      我想起了那位倍受敬仰的老人,人們烈風(fēng)般的詛咒使他腳步不穩(wěn),可他卻從未在信念之路上跌倒;疾病苦難折磨著他的身軀,可他心中那片堅(jiān)定的大陸從未在暴雨的摧殘中下沉一分;他以廣闊如同大海般的胸懷迎接種種惡毒的攻擊,使這些毒火熄滅。納爾遜·曼德拉,這是一個(gè)和平的堅(jiān)守者,這是一個(gè)種族斗士,他把陰霾驅(qū)離那片黑色的大陸。以他百年大樹般堅(jiān)實(shí)的信仰為支撐,用他堅(jiān)實(shí)如同大陸般的心靈土地的、為根基,用他包容一切的寬廣的心靈使南非這個(gè)國(guó)家,閃爍著燦爛的色彩。(林依盈)

      “我們都在陰溝里,但有人在仰望星空”。在向著太陽的窗邊,總有一個(gè)魁梧挺拔的身影。窗外沒有玫瑰沒有掌聲,只有無邊的高墻、無情的背叛和世人的冷嘲熱諷;窗內(nèi)沒有歡歌沒有慰藉,只有冰冷的牢籠、可怕的孤獨(dú)和漫長(zhǎng)的等待。那個(gè)被“同性戀”罪名無情侵蝕的身影,緊緊地守著自己的一方天,守著那株在鐵柵欄瓜分下早已體無完膚的星空。

      生為煙火,何謂綻放;既為勇者,何懼陰霾。

      “才,所以裝點(diǎn)世界;情,所以粉飾乾坤”王爾德,他們都說你是追求“畸戀”的瘋子;為了愛情而燃燒自己的呆子。不是的,你不是瘋子,你溫雅的表面下跳動(dòng)著一顆不羈的心;你不是呆子,在你的童話世界里,連石頭都說一顆破裂的心。為情而愁,為愛而生。當(dāng)你如耀眼流星般劃過天際時(shí),灑下了足以溶化千古的鉛石。(梁佩儀)

      愛是一切故事中最美好的一部分。也許我們每個(gè)人,都需要真切地去體會(huì)愛。在如今物欲橫流的世界里,那種柔軟的質(zhì)地,正在不斷地僵化、變質(zhì)??龍應(yīng)臺(tái),如今文壇最為鋒利的一支筆,她那針砭時(shí)弊的筆尖,竟也能流淌出如《孩子你慢慢來》的溫暖,如《目送》的憂傷與美麗。她也是個(gè)懂得從生命的井泉中挖掘愛的人。正因?yàn)閻鄣拇嬖冢抛屛覀兊纳辛艘饬x,照耀出它本來的光華。龍應(yīng)臺(tái)筆下,有父母子女間的冷暖情懷,有朋友手足間的離合悲歡,這正是我們忽略和缺少的存在。沒有了這些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生命只會(huì)索然無味。我們不妨像龍應(yīng)臺(tái)那樣,做個(gè)懂愛和施愛的人。(王啟聰)

      上帝寬宥地賜予他對(duì)內(nèi)在感受鮮明的感知,對(duì)色彩調(diào)和高度的敏感,對(duì)粗細(xì)線條嫻熟的勾勒。他堅(jiān)定地執(zhí)起手中的彩筆,宛如老練的漁夫,站在樵石邊上,窺伺著變幻著的海潮交匯,審視遠(yuǎn)方的世界。在塵封的年代里,黑暗以其翻手為云,覆手為雨之勢(shì)吞噬著整塊西歐大陸,他用深邃的目光,一眼識(shí)穿陰霾之上操控的力量。他,沖破傳統(tǒng)繁規(guī)戒律的枷鎖,將繪畫化作具有鮮明感知的載體,以時(shí)而絢麗,時(shí)而灰沉的格調(diào),糅合富有激情而又粗礦的線條,沖擊每位路行者的視網(wǎng)膜,創(chuàng)造后期印象派的新格調(diào),一如打破對(duì)視覺形象 的生搬硬套,著重對(duì)真實(shí)感情的表達(dá)。

      他,是疼痛的收割者,威廉-梵高。(袁鳳媚)

      當(dāng)被問到:“什么是生活”的時(shí)候,我的心頭打了個(gè)寒顫。什么是生活?是挎上沉重的公文包,把自己埋入深深的人群,在人與人溢滿汗騷味的夾縫間感受這世界上最遙遠(yuǎn)的距離;還是乘著夕陽,在田壟上赤足而歌,向莊子吟唱不為人知的孤獨(dú)?是應(yīng)和著眾人的期許的目光,追隨趨之若鶩的人群,去摘取無法企及的星辰;還是拿起伯牙的破琴,為鐘子期撥動(dòng)悠悠的流水高山?空氣中依稀還回蕩著哈姆雷特的驚天呼喊——“生存還是死亡?!”生命是自由的,生命是你自己的,自從你睜開好奇的雙眼,去打量這個(gè)奇異的世界時(shí),你便成為了自己的上帝。正當(dāng)你在為靈魂還是肉體,夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí),自由還是束縛,自己還是他們而久久徘徊,苦苦掙扎之時(shí),便鑄造出這苦澀而又甘甜的生活。(劉偉鈞)

      真正的貧窮不是因?yàn)榻疱X,而是由于心靈的缺失。在那只有四面白墻的屋舍下,住著一位最富裕的窮人——特雷莎修女。她是天底下最樸素而高貴的靈魂。是愛,讓她變得貧窮;也是愛,讓她變得富裕。正值花季的她,只身毅然來到那個(gè)最窮的地方去幫助別人。她堅(jiān)持化身為窮人,只為了讓愛與尊重能夠溫暖人心。她失去的是美好的青春,但她收獲的卻比浩瀚的海水還要豐富。對(duì)待贊揚(yáng),她只淡淡地說:“我做的只是汪洋中的一滴水?!边@一句簡(jiǎn)單的話語,卻承載著千萬斤的分量,那是撥人心弦的一股暖流,貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,患難中心心相映的一個(gè)眼神。貧窮并不可怕,只要內(nèi)心持有一份真摯的愛,世上一切都會(huì)變得更美好。(何佩盈)

      “隆重的葬禮不過是活著的人的一種虛榮?!睔W里庇得斯如是說。秋風(fēng)瑟瑟,樹上的一片枯葉緩緩落下,在空中劃出一道凄麗的弧線,安靜地,美得動(dòng)人。林庚老人,在這樣一個(gè)寧靜的夜里,安靜地離開。近一個(gè)世紀(jì),你依舊這般平靜地,旁征博引,訴說中華文化沉淀的靜默力量;靜觀世事,獨(dú)享“寒士文學(xué)”散發(fā)的深長(zhǎng)意蘊(yùn)。該要有怎樣的精神自由才能駕馭安靜地駿馬,馳騁在這片喧囂的大地上,不留一點(diǎn)痕跡?你的離開,不帶走一點(diǎn)塵埃,依舊純凈,如春日的大海般平靜,為我們留下無盡觸動(dòng)的情愫,那是安靜與淡泊所塑造的最堅(jiān)毅的精魂,那是你訴說精神力量最綿長(zhǎng)的省略。(陳曉琪)

      在這世上,有一種孤獨(dú)的力量尤為可貴。這種力量蘊(yùn)藏在個(gè)體內(nèi),卻足以推動(dòng)一個(gè)民族向前多走幾步。這股力量往往抵觸者多數(shù)人,這是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。

      她有一顆孩子的心,但這顆心充滿了熱情和信念。她在一個(gè)激戰(zhàn)的部隊(duì)前高舉旗幟,她為她的祖國(guó)帶來了勝利和解放??罩许懫鹆艘黄駱返穆曇?,柴堆卻燒起來了:人們要燒死一個(gè)巫婆——貞德。是的,在接著的一個(gè)世紀(jì)里人們唾棄這朵純潔的煢煢孑立的百合花。但智慧的鬼才伏爾泰卻歌頌“拉·比塞爾”。一如我們歌頌所有孤獨(dú)的斗士們:蘇格拉底,伽利略,陶淵明,畢加索,魯迅??真理在其最初顯現(xiàn)時(shí)往往被圍攻。因此這股力量真正的可貴之處在于,一個(gè)人戰(zhàn)斗,卻始終堅(jiān)信自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

      廖卓越

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