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      視覺傳達(dá)自薦信

      時(shí)間:2019-05-14 07:07:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《視覺傳達(dá)自薦信》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《視覺傳達(dá)自薦信》。

      第一篇:視覺傳達(dá)自薦信

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先,衷心感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來瀏覽我的這封自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

      我叫xxx,是一名即將于2016年6月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院藝術(shù)系視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。

      在校期間,我一直以積極的態(tài)度面對(duì)我所熱愛的專業(yè),更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。因此具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)并掌握平面廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等有關(guān)理論知識(shí)和技法,并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。除了學(xué)習(xí)掌握課程要求的cad、coreldraw、ps等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件外,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了sketchup、3dmax、彩繪大師等相關(guān)軟件。與此同時(shí),具備較好的英語聽說讀寫的能力以及計(jì)算機(jī)常用辦公軟件。在業(yè)余之際,我積極參加各種活動(dòng),發(fā)展自己的音樂、戶外以及文學(xué)愛好,增強(qiáng)了自己的藝術(shù)感悟能力,因?yàn)樗囆g(shù)本身就是相通的。

      “學(xué)以致用”才是硬道理。我曾經(jīng)先后在東道設(shè)計(jì)、共振設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),參與過設(shè)計(jì)方案,并從中學(xué)到專業(yè)以外的不可或缺的知識(shí),也為我以后工作能快速適應(yīng)環(huán)境,更好的與人共事、團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來了積極的影響。畢竟設(shè)計(jì)依靠的是團(tuán)隊(duì)的力量而不是個(gè)人。

      此外,我積極的參加社團(tuán)活體,具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)能力,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和上進(jìn)心,有吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、勇于拼搏、自強(qiáng)不息的品格。執(zhí)著的奮斗始終是我生活的航標(biāo),踏實(shí)的進(jìn)步是我生活的節(jié)奏。

      過去不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信我一定能快速適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī),真誠(chéng)的希望公司能提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),我定會(huì)盡力發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)造力,為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

      期待您的反饋!

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx 2016年6月篇二:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)求職信模板

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)求職信模板

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先感謝您在百忙之中垂詢我的求職信,為以為滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

      我是蘭州商學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生。在大學(xué)一年里,在計(jì)算機(jī)方面,我已考取國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書,能熟練word、excel等 microsoftoffice辦公軟件;同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量地書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為一名學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),期待著實(shí)際的工作考驗(yàn)。

      作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生,我認(rèn)為我最缺乏的是與專業(yè)對(duì)口的豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這或許讓您猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠(chéng),有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來。

      其次我覺得作為一個(gè)銷售人員要的不僅是專業(yè)素質(zhì),還要有一定的吃苦耐勞的精神。我曾經(jīng)在暑假里進(jìn)了工廠當(dāng)了兩次流水線工人。雖然說做流水線與我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,但是它能很好的磨礪人的意志,鍛煉我的吃苦耐勞的精神。在做流水線的期間,我曾經(jīng)連上24小時(shí)的班,連續(xù)加了一個(gè)15天的,每天工作時(shí)間達(dá)到14個(gè)小時(shí)。所以我覺得銷售人員的吃苦耐勞的精神我已經(jīng)具備了。還希望貴公司能給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

      過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀、進(jìn)取得品質(zhì)和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。我堅(jiān)信真誠(chéng)+勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

      隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴公司蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!靜候您的佳音!此致 敬禮!求職者:篇三:視覺傳達(dá)專業(yè) 自薦書

      自 薦 書

      您好!當(dāng)您親手開啟這封自薦信,將是對(duì)于我過去三年的檢閱;當(dāng)您最終合上這封自薦信,也許將會(huì)為我的人生新的篇章而揭幕。感謝您從百忙之中抽空垂閱我的自己拿新,自信我不會(huì)讓您失望。

      三年的大學(xué)生活,在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)激勵(lì)下,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)只是,圓滿完成學(xué)業(yè)。

      (一)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:除以優(yōu)良成績(jī)完成發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運(yùn)行專業(yè)的所有課程外,我還套讀了三峽大學(xué)電氣工程專業(yè),并利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)電力方面的各類書籍和瀏覽電力電網(wǎng)動(dòng)態(tài)。

      (二)計(jì)算機(jī)方面:加強(qiáng)了office的高級(jí)應(yīng)用和電子cad、autocad軟件的學(xué)習(xí),能熟練的掌握office辦公軟件操作和有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

      (三)英語方面:有一定的閱讀能力,能借助英文詞典查閱專業(yè)資料。

      (四)課外活動(dòng)組織方面:積極進(jìn)取,愛好廣泛,熱愛讀書,不斷提高自身素養(yǎng),參加學(xué)校各方面活動(dòng),投身于學(xué)生會(huì)工作,在日積月累的工作鍛煉中,加強(qiáng)了自己各方面的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。

      大學(xué)三年的路即將走過,作為一名大學(xué)生,“嚴(yán)于律己,以誠(chéng)待人”是我的人生信條;“永不放棄”是我的人生座右銘。生活中的我樂觀開朗、勤懇踏實(shí)、積極上進(jìn)。我相信,憑著這幾年來認(rèn)真所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、社交能力、社會(huì)實(shí)踐能力和年輕人特有的活力,定能勝任未來的工作,給您一份滿意的答卷。面對(duì)新的起點(diǎn),我將用自己的知識(shí)和能力去迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

      學(xué)業(yè)初成的我,會(huì)用全部的青春和激情來買你對(duì)我嶄新的開始。貴單位朝氣澎湃,我也自信滿滿,蓄勢(shì)待發(fā)。我堅(jiān)信,在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取的集體鐘,在英明的領(lǐng)導(dǎo)的提攜下,初諳世事的學(xué)子足能木可成才,與同事攜手共進(jìn),為公司發(fā)展添磚加瓦。愿您伯樂慧眼,開始我千里之行。

      最后,再次向您表示誠(chéng)摯的感謝!祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,您工作順利,萬事如意!恭候您的回音。

      此致

      敬禮

      您未來的員工:xxx 2007-10-4 【基本情況】

      姓名:xxx 性別:男 民族:漢 政治面貌:團(tuán)員

      籍貫:湖北松滋

      出生年月:1988年2月30日

      主修專業(yè):圖形圖像制作

      外語等級(jí):國(guó)家英語三級(jí)

      計(jì)算機(jī)等級(jí):國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí) 職業(yè)資格;畢業(yè)學(xué)校:武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      畢業(yè)時(shí)間:2008年7月

      學(xué)歷:大專(函授本科在讀)

      【專業(yè)水平】

      我接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在圖形圖像制作等專業(yè)方面,有著扎實(shí)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間還廣泛閱讀各類書籍。

      【主修課程】 ?《電力基礎(chǔ)》,《 電子技術(shù)基礎(chǔ)》,《 電機(jī)學(xué)》,《電力安全》,《電力法規(guī)》,《電力線路cad》;?《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》,《 發(fā)電廠電氣設(shè)備》,《 電力系統(tǒng)》,《電氣控制與plc》, 《電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置》; ?《高壓電技術(shù)》,《遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)》,《變電運(yùn)行》,《電力營(yíng)銷管理》,《電力系統(tǒng)用電綜合自動(dòng)化》 ?《專業(yè)英語》,《微機(jī)原理》,《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》 等。

      【計(jì)算機(jī)水平】 2006年12月通過全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí),c),熟練掌握windows操作系統(tǒng)和office辦公軟件、互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,擅長(zhǎng)使

      用word、excel autocad 電子cad等使用軟件。

      【外語水平】

      2006年通過英語三級(jí)考試,有較強(qiáng)的閱讀能力。

      【曾任職務(wù)】 2005年9月-2008年5月在學(xué)校組織部任職,負(fù)責(zé)組織檢查監(jiān)督各班政治學(xué)習(xí)方面的工作。

      2005年九月-2006年7月在班上擔(dān)任團(tuán)支書,投身與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),負(fù)責(zé)開展一系列豐富多彩的組織生活,寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中。

      【社會(huì)實(shí)踐】

      06年暑假擔(dān)任電腦公司銷售服務(wù)工作;

      【榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)】 2005年-2008年之間,獲武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”,優(yōu)秀學(xué)生干部“等

      稱號(hào)。

      【興趣愛好】

      擅長(zhǎng)繪畫、計(jì)算機(jī),熱愛體育、音樂等。

      【性格特征】

      做人:樂觀開朗,興趣廣泛,誠(chéng)實(shí)守信,待人誠(chéng)懇。

      做事:細(xì)心謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、積極上進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)。

      【主要優(yōu)點(diǎn)】

      溝通能力較強(qiáng),具有一定組織能力,與同學(xué)關(guān)系處理融洽,有著良好的人際關(guān)系,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,善于協(xié)同作戰(zhàn)。篇四:視覺傳達(dá)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷

      姓 名:胡 強(qiáng) 籍 貫: 湖北省赤壁市

      出生日期:1992.10.20 性 別:男

      民 族:漢 族 政治面貌:共青團(tuán)員

      學(xué) 歷:文學(xué)學(xué)士(藝術(shù)類)專 業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)/平面藝術(shù)設(shè)計(jì) 教育背景 2010.9~2014.6 湖北工業(yè)大學(xué) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(國(guó)家特色專業(yè))主修課程:標(biāo)志設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、pop設(shè)計(jì)、印務(wù)設(shè)計(jì)、視覺媒體、圖案創(chuàng)意、絲網(wǎng)印刷、商業(yè)攝影等。

      獲獎(jiǎng)情況

      《杭州德普施科技有限公司vis》獲得第三屆“向量杯”全國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽平面類優(yōu)秀獎(jiǎng);

      《彩鶴》獲得2013黃鶴樓“樓上樓”吉祥物設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);

      《<動(dòng)漫世界>書籍設(shè)計(jì)》等3件作品入選第八屆《中國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品年鑒》 ;

      參加2014湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘考試,成績(jī)?nèi)信琶谝唬?/p>

      《武紡籃協(xié)logo》入圍武漢紡織大學(xué)2012第二屆“晨木杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

      技能特長(zhǎng)及愛好

      教育能力:具備高中美術(shù)教師資格 普通話:二級(jí)甲等(91.7分)

      英語:已通過大學(xué)英語四級(jí)cet-4 駕駛技能:c1駕駛證

      計(jì)算機(jī):精通photoshop、illustrator、coreldraw、indesign等設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。

      興趣愛好:畫畫、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法、閱讀、寫作、羽毛球等。

      求職意向

      希望行業(yè):教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);廣告/傳媒/文化傳播;設(shè)計(jì)/藝術(shù)/印刷等

      目標(biāo)職位:美術(shù)教師;平面設(shè)計(jì)師;廣告設(shè)計(jì);企業(yè)形象設(shè)計(jì)

      工作經(jīng)驗(yàn) 2011年暑假在家具廠做過家具制作和銷售的工作。2012年寒假在少兒畫室擔(dān)任美術(shù)助教。

      2012年暑假在赤壁電視臺(tái)擔(dān)任主持人王映山的助理,做過電視節(jié)目的編輯和制作。2013年7月在赤壁永業(yè)廣告設(shè)計(jì)公司做平面廣告設(shè)計(jì)類的相關(guān)工作; 12月在武漢市板橋中學(xué)和武南小學(xué)

      擔(dān)任兩所學(xué)校大部分班級(jí)的美術(shù)代課教師。

      豐富的社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了分析、解決問題的能力,更增加了責(zé)任心和交際能力。自我評(píng)價(jià)

      本人接受過正規(guī)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作;

      熟練掌握多種電腦軟件,能夠高效率地完成工作;對(duì)負(fù)責(zé)的工作盡職盡責(zé),思維活躍,極富創(chuàng)造力。

      本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛;具有親和力,善于與人溝通;具有較好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      附:經(jīng)驗(yàn)是積累出來的。

      第二篇:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信

      在當(dāng)下的社會(huì)中,需要使用自薦信的場(chǎng)合越來越多,自薦信是一種特殊的書信。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信1

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      首先非常感謝您能翻閱我的簡(jiǎn)歷。

      積極主動(dòng),勤奮上進(jìn)是我的一貫追求,較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力是我多年大學(xué)學(xué)習(xí)生活所得;愿闖愿拼,敢闖敢拼的我在即將邁入社會(huì)之際真誠(chéng)的希望能得到您的賞識(shí)與支持,讓它成為我良好的開端。同時(shí),我也愿意以我的所學(xué)之長(zhǎng)為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量,現(xiàn)作毛遂自薦于您。

      我是揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我一直堅(jiān)信要成為一名經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的工作人員必須具備三個(gè)必備條件,即責(zé)任心、個(gè)人固有的能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。其中最重要的應(yīng)該是第一個(gè)條件,因?yàn)橐粋€(gè)沒有責(zé)任心的人,即使有再好的能力也只是一個(gè)過客,甚至有時(shí)還可能一個(gè)危險(xiǎn);而個(gè)人的固有能力則是一個(gè)人進(jìn)行工作的必要條件,也是第三個(gè)條件的基礎(chǔ);在個(gè)人固有的能力基礎(chǔ)上一個(gè)工作者還應(yīng)該具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,畢竟在工作中需要的大量知識(shí)需要我們?nèi)ゲ粩嗟墨@得。在著三個(gè)方面,我堅(jiān)信自己是完全的具備的:

      首先,大學(xué)的三年學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的高度責(zé)任心。在學(xué)習(xí)和工作中我始終都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待自己的職責(zé),正是在這種學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度下,我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽(yù),得到了學(xué)校的肯定。相信這種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)使我在今后的工作中能為單位作出自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

      其次,通過大學(xué)的幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,我也掌握到了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)和基本的工作能力,相信這些知識(shí)和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。

      最后,我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用,還必須要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,因此一個(gè)合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)方面,也正是大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的這種能力,因?yàn)樵诖髮W(xué)的中所學(xué)到的很多知識(shí)不是從課堂上到了,而更多是靠自己在平時(shí)的自主的學(xué)習(xí)中得到的'。在大學(xué)中,無論是對(duì)專業(yè)知識(shí)的額外補(bǔ)充還是對(duì)英語、電腦軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作的管理,我都從自主學(xué)習(xí)中能到了很好這方面的能力。

      同時(shí),大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作和社團(tuán)的生活的經(jīng)歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協(xié)作的能力,所有的這一切都能讓我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中積極地接受挑戰(zhàn),自信并負(fù)責(zé)地挑起自己肩負(fù)的工作使命。

      我希望您和貴公司能成為我生命中的支點(diǎn)和杠桿,給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個(gè)與您揚(yáng)帆共進(jìn)的機(jī)會(huì)!

      最后,貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信2

      尊敬的xx經(jīng)理:

      您好!

      真誠(chéng)地感謝您在繁忙的工作中瀏覽這份求職材料,這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

      我叫李斌,是河南職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對(duì)口的貴公司廣告設(shè)計(jì)師助理一職。

      思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守"有所作為是人生的境界“的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。在校期間,我積極的參加一些社團(tuán)的活動(dòng),甚至加入了院里的家教協(xié)會(huì)以及文聯(lián)社,我擔(dān)任的職務(wù)是編輯部和外聯(lián)部?jī)蓚€(gè)職位,多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我的思想覺悟有了很大的提高,并且對(duì)什么事都有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

      作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,掌握扎實(shí)的專業(yè)技能是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中致勝的法寶。因此,我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。

      增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。通過在校的學(xué)習(xí),自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī)。

      在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

      雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠(chéng)摯地向您推薦自己!

      我叫xxx,是xxxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系xxxx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了大量的精力和熱情。我有較強(qiáng)的管理能力,組織策劃能力和人際交往能力。曾擔(dān)學(xué)校組織部干事和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”。我對(duì)基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練鋼筆字、粉筆,三筆考試全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)水平二級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得三等獎(jiǎng)學(xué)金和青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

      在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),獲得了很多的榮譽(yù)稱號(hào)。作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

      當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。

      四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

      希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

      期望你能給我一片藍(lán)天!

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫,是江蘇師范大學(xué)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,今天有幸來到貴公司,希望應(yīng)聘的職位是平面設(shè)計(jì)。

      誠(chéng)實(shí)的說我沒有太多關(guān)于平面設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),所以,我的這次應(yīng)聘主要是以學(xué)習(xí)為主。所以,我愿意從最底層做起,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次難得的機(jī)會(huì)。雖然,經(jīng)驗(yàn)很重要,但是,我相信“有志者事竟成”的理念。與此同時(shí),在決定做這份工作的時(shí)候,我有認(rèn)真考慮過自己能否挑戰(zhàn)這份工作的優(yōu)勢(shì)。

      1、我性格活潑大方,善于交際,喜愛溝通,雖然不敢以追求完美自居,但也是個(gè)固執(zhí)的求全著;

      2、我有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我大學(xué)的專業(yè)是廣告學(xué),涉及到平面、影視等一些廣告,同時(shí)在老師的指導(dǎo)下,參與社會(huì)實(shí)踐,取得較為滿意的成果;

      3、我做事認(rèn)真自信、有耐力,而且臨場(chǎng)的應(yīng)變能力也還是有的,我認(rèn)為自信很重要,準(zhǔn)備是必然的,應(yīng)變一定是有能力的。

      4、曾做過相關(guān)的工作,經(jīng)驗(yàn)還是有的。大一暑假,我曾在自己所在的鎮(zhèn)上的一家自來水廠的宣傳部工作過,當(dāng)時(shí),自來水廠除了賣一些水暖器材,最主要的就是推銷自來水的安裝,因?yàn)槔褡詠硭畯S它是一家城鎮(zhèn)企業(yè),他的客戶都是農(nóng)民,而農(nóng)民所吃的水都是古老的壓水形式,所以不衛(wèi)生也不方便,所以,我們的目標(biāo)就是要讓他們吃上干凈、方便的水,所以市場(chǎng)前景很大。

      但是,他所面對(duì)的客戶是文化水平較低、思想比較保守、經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠雄厚的樸實(shí)的農(nóng)民,所以,考慮到這些因素,市場(chǎng)的推銷還是有一定的困難。但是,在經(jīng)過一定的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民有一定占便宜的小心理,所以,我們?cè)谄矫嫱其N時(shí)側(cè)重于實(shí)惠。

      在現(xiàn)實(shí)的平面設(shè)計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)人們的想法越來越復(fù)雜,絕對(duì)不再是以前那種單一的心態(tài),以前我們總是提倡創(chuàng)新,現(xiàn)在我們會(huì)發(fā)現(xiàn)脫離實(shí)際的創(chuàng)新就是侃侃而談。我認(rèn)為建立在實(shí)事求是和一定理念上的創(chuàng)新才是王者,不然是經(jīng)不起消費(fèi)者推敲的。

      當(dāng)然,這些只是我個(gè)人的觀點(diǎn),可能不夠成熟的,也可能根本就體現(xiàn)不出什么理論性的東西,但是我會(huì)在實(shí)際的工作中證明自己,我會(huì)用自己的行動(dòng)說明一切,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),謝謝!

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系個(gè)人自薦信5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業(yè)于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校華中師范大學(xué),所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計(jì)。在校期間我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)兩次。并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,積極參加各種級(jí)別比賽和活動(dòng),獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。并且有強(qiáng)烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識(shí),工作積極主動(dòng)認(rèn)真,為班級(jí)年級(jí)取得了一些榮譽(yù)。畢業(yè)后,200xx年xx月至200xx年xx月就職于廣西南寧華聲晨報(bào)社,職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力,責(zé)任心強(qiáng),善于學(xué)習(xí),熟練的運(yùn)用各種編排軟件,有設(shè)計(jì)能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。200xx年xx月至今就職于廣西來賓職業(yè)學(xué)校,任平面設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者。

      我希望能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機(jī)會(huì),讓我展翅高飛!

      第三篇:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信

      時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,新一輪的招聘又朝我們走來,這時(shí)候需要提前寫好簡(jiǎn)歷了哦。你知道寫簡(jiǎn)歷需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信,歡迎閱讀與收藏。

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業(yè)于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校華中師范大學(xué),所學(xué)專業(yè)是平面設(shè)計(jì)。在校期間我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)兩次。

      并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,積極參加各種級(jí)別比賽和活動(dòng),獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)。并且有強(qiáng)烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識(shí),工作積極主動(dòng)認(rèn)真,為班級(jí)年級(jí)取得了一些榮譽(yù)。畢業(yè)后,200x年x月至200x年x月就職于廣西南寧華聲晨報(bào)社,職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力,責(zé)任心強(qiáng),善于學(xué)習(xí),熟練的運(yùn)用各種編排軟件,有設(shè)計(jì)能力。工作得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。200x年x月至今就職于廣西來賓職業(yè)學(xué)校,任平面設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者。

      我希望能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導(dǎo)能給予發(fā)展機(jī)會(huì),讓我展翅高飛!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xxx,是江蘇師范大學(xué)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,今天有幸來到貴公司,希望應(yīng)聘的職位是平面設(shè)計(jì)。

      誠(chéng)實(shí)的說我沒有太多關(guān)于平面設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),所以,我的這次應(yīng)聘主要是以學(xué)習(xí)為主。所以,我愿意從最底層做起,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次難得的機(jī)會(huì)。雖然,經(jīng)驗(yàn)很重要,但是,我相信“有志者事竟成”的理念。與此同時(shí),在決定做這份工作的時(shí)候,我有認(rèn)真考慮過自己能否挑戰(zhàn)這份工作的優(yōu)勢(shì)。

      1、我性格活潑大方,善于交際,喜愛溝通,雖然不敢以追求完美自居,但也是個(gè)固執(zhí)的求全著;

      2、我有過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),我大學(xué)的專業(yè)是廣告學(xué),涉及到平面、影視等一些廣告,同時(shí)在老師的指導(dǎo)下,參與社會(huì)實(shí)踐,取得較為滿意的成果;

      3、我做事認(rèn)真自信、有耐力,而且臨場(chǎng)的應(yīng)變能力也還是有的,我認(rèn)為自信很重要,準(zhǔn)備是必然的,應(yīng)變一定是有能力的。

      4、曾做過相關(guān)的工作,經(jīng)驗(yàn)還是有的。大一暑假,我曾在自己所在的鎮(zhèn)上的一家自來水廠的宣傳部工作過,當(dāng)時(shí),自來水廠除了賣一些水暖器材,最主要的就是推銷自來水的安裝,因?yàn)槔褡詠硭畯S它是一家城鎮(zhèn)企業(yè),他的客戶都是農(nóng)民,而農(nóng)民所吃的水都是古老的壓水形式,所以不衛(wèi)生也不方便,所以,我們的目標(biāo)就是要讓他們吃上干凈、方便的水,所以市場(chǎng)前景很大。

      但是,他所面對(duì)的客戶是文化水平較低、思想比較保守、經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠雄厚的`樸實(shí)的農(nóng)民,所以,考慮到這些因素,市場(chǎng)的推銷還是有一定的困難。但是,在經(jīng)過一定的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民有一定占便宜的小心理,所以,我們?cè)谄矫嫱其N時(shí)側(cè)重于實(shí)惠。

      在現(xiàn)實(shí)的平面設(shè)計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)人們的想法越來越復(fù)雜,絕對(duì)不再是以前那種單一的心態(tài),以前我們總是提倡創(chuàng)新,現(xiàn)在我們會(huì)發(fā)現(xiàn)脫離實(shí)際的創(chuàng)新就是侃侃而談。我認(rèn)為建立在實(shí)事求是和一定理念上的創(chuàng)新才是王者,不然是經(jīng)不起消費(fèi)者推敲的。

      當(dāng)然,這些只是我個(gè)人的觀點(diǎn),可能不夠成熟的,也可能根本就體現(xiàn)不出什么理論性的東西,但是我會(huì)在實(shí)際的工作中證明自己,我會(huì)用自己的行動(dòng)說明一切,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),謝謝!

      此致

      敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信3

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      首先非常感謝您能翻閱我的簡(jiǎn)歷。

      積極主動(dòng),勤奮上進(jìn)是我的一貫追求,較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力是我多年大學(xué)學(xué)習(xí)生活所得;愿闖愿拼,敢闖敢拼的我在即將邁入社會(huì)之際真誠(chéng)的希望能得到您的賞識(shí)與支持,讓它成為我良好的開端。同時(shí),我也愿意以我的所學(xué)之長(zhǎng)為您的事業(yè)發(fā)展添一份力量,現(xiàn)作毛遂自薦于您。

      我是揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我一直堅(jiān)信要成為一名經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的工作人員必須具備三個(gè)必備條件,即責(zé)任心、個(gè)人固有的能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。其中最重要的應(yīng)該是第一個(gè)條件,因?yàn)橐粋€(gè)沒有責(zé)任心的人,即使有再好的能力也只是一個(gè)過客,甚至有時(shí)還可能一個(gè)危險(xiǎn);而個(gè)人的固有能力則是一個(gè)人進(jìn)行工作的必要條件,也是第三個(gè)條件的基礎(chǔ);在個(gè)人固有的能力基礎(chǔ)上一個(gè)工作者還應(yīng)該具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,畢竟在工作中需要的大量知識(shí)需要我們?nèi)ゲ粩嗟墨@得。在著三個(gè)方面,我堅(jiān)信自己是完全的具備的:

      首先,大學(xué)的三年學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的高度責(zé)任心。在學(xué)習(xí)和工作中我始終都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待自己的職責(zé),正是在這種學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度下,我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽(yù),得到了學(xué)校的肯定。相信這種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)使我在今后的工作中能為單位作出自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

      其次,通過大學(xué)的幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,我也掌握到了基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)和基本的工作能力,相信這些知識(shí)和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。

      最后,我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用,還必須要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,因此一個(gè)合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)方面,也正是大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的這種能力,因?yàn)樵诖髮W(xué)的中所學(xué)到的很多知識(shí)不是從課堂上到了,而更多是靠自己在平時(shí)的自主的學(xué)習(xí)中得到的。在大學(xué)中,無論是對(duì)專業(yè)知識(shí)的額外補(bǔ)充還是對(duì)英語、電腦軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作的管理,我都從自主學(xué)習(xí)中能到了很好這方面的能力。

      同時(shí),大學(xué)四年中學(xué)習(xí)、工作和社團(tuán)的生活的經(jīng)歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協(xié)作的能力,所有的這一切都能讓我在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中積極地接受挑戰(zhàn),自信并負(fù)責(zé)地挑起自己肩負(fù)的工作使命。

      我希望您和貴公司能成為我生命中的支點(diǎn)和杠桿,給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個(gè)與您揚(yáng)帆共進(jìn)的機(jī)會(huì)!

      最后,貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮!

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠(chéng)摯地向您推薦自己!

      我叫xx,是xx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系xx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了大量的精力和熱情。我有較強(qiáng)的管理能力,組織策劃能力和人際交往能力。曾擔(dān)學(xué)校組織部干事和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng),先后獲得?!皟?yōu)秀共青團(tuán)員”。我對(duì)基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練鋼筆字、粉筆,三筆考試全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)水平二級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得三等獎(jiǎng)學(xué)金和青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

      在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),獲得了很多的榮譽(yù)稱號(hào)。作為正要跨出校門,邁向社會(huì)的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

      當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。

      四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

      期望你能給我一片藍(lán)天!

      此致

      敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷自薦信5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是x科技學(xué)院模具設(shè)計(jì)專業(yè)的一名畢業(yè)生。

      三年充實(shí)的大學(xué)生活使我走向了成熟,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干并逐步地領(lǐng)悟了生活。

      在有限的三年大學(xué)生活里我不斷努力地與時(shí)間競(jìng)跑;并努力地將理論和實(shí)踐相結(jié)合,務(wù)實(shí)了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù).在一次次極極參加的校內(nèi)外活動(dòng)中培養(yǎng)了較強(qiáng)的獨(dú)立應(yīng)變及表達(dá)能力。

      在我看來良好的工作氣氛和發(fā)展前景是21世紀(jì)擇業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境和這樣的精神動(dòng)力的推動(dòng)下,才能使我們的內(nèi)在潛能得到更好的發(fā)揮,從而讓自己過得更加充實(shí)而使自己的能力得以升華!

      努力才有收獲,付出就有回報(bào)——相信我是一個(gè)充滿活力的21世紀(jì)青年!

      愿能加盟貴公司從而注入新的活力!

      最后祝您身心健康,工作順利;祝貴公司輝煌騰達(dá),生意興隆!

      此致

      敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      第四篇:視覺傳達(dá)考察報(bào)告

      黑河學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

      姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí):

      考 察 報(bào) 告

      三月十四號(hào)下午一點(diǎn)半,我們四個(gè)人到達(dá)了黑河機(jī)場(chǎng)。此次畢業(yè)考察的行程平安結(jié)束了?,F(xiàn)在來回顧一下此次行程走過的地方。

      二月二十七號(hào)晚上到的昆明,由于這邊溫差大第二天我就得重感冒。二十八號(hào)這天此次考察的四個(gè)班的同學(xué)基本上在昆明集合了。二十九號(hào)正式出發(fā)前往第一站西雙版納?;Z山寨,望天樹景區(qū),傣族園。

      西雙版納—基諾山寨

      基諾族1979年被正式公布和確認(rèn)的民族是有原始社會(huì)末期一步跨越社會(huì)主義社會(huì)的民族,基諾族總?cè)丝趦扇f多人。“基”是舅舅的意思,“諾”是后代的意思,“基諾”即為舅舅的后代,基諾山鄉(xiāng)位于距景洪市三十余多公里崇山峻嶺當(dāng)中這里終年云霧繚繞,峰巒疊翠,雨林茂密。

      來到基諾山寨門口,基諾山寨的導(dǎo)游帶著我們朝寨子走去。一路上,他們熱情地介紹著基諾族的起源。從他們的介紹中,我了解到他們的圖騰。他們崇拜太陽,在衣服的背后繡著太陽的圖案,每一個(gè)村里都有長(zhǎng)老掌管著寨子的事務(wù)。到了山寨門口,首先映入眼簾的是“基諾山寨”四個(gè)大大的牛角字和形似大鼓的門洞,整個(gè)寨子掩映在鮮花樹叢中。導(dǎo)游說,之所以選牛角作為材料,其創(chuàng)意來源于基諾族的傳說:走牛角路可以通向富裕的地方。正門的造型源于基諾族的圖騰—————基諾大鼓。相傳基諾族是從大鼓中走出來的民族,人們從大鼓門中走過,可以帶來吉祥如意。

      從大鼓門穿過,進(jìn)人山寨后,沿著石頭鋪成的臺(tái)階向上攀登,不時(shí)可以看見道路兩邊的樹上、樹樁及石頭上都掛滿了水牛頭骨,恍若進(jìn)入了阿瓦山寨一般。導(dǎo)游告訴我們,基諾族成人儀式是在15歲,每個(gè)基諾族男人成年時(shí),都要?dú)⒁活^牛,并將牛頭掛在樹上,他們認(rèn)為這樣可以避邪、驅(qū)災(zāi)。

      沿著山坡往上走,有一尊巨大的仰面朝天女性胸像,面部線條剛勁有力,形象健美,胸前用泥土堆成一雙巨乳,表達(dá)了基諾人期望子嗣興旺、族群強(qiáng)盛的強(qiáng)烈愿望。大塑像依山而建,仰望天空。導(dǎo)游說,這是基諾族的創(chuàng)世女神阿嫫腰北,按照基諾族的神話傳說,在遠(yuǎn)古時(shí)代,誕生了一個(gè)力大無比的女神創(chuàng)世女神阿嫫腰北,阿嫫意為母親,腰意為大地,北意為創(chuàng)造。她腳下的兩座塑像是基諾族的祖先瑪黑和瑪妞,塑像坐落在鮮花樹叢中,傳說因?yàn)閯?dòng)物和植物都與人類爭(zhēng)食吵鬧,把秩序搞得混亂不堪。阿嫫腰北不堪其擾,就決定毀滅世界重新創(chuàng)世。她造七個(gè)太陽曬死部分植物,造洪水淹沒部分動(dòng)物。在世間所有生物中,阿嫫腰北最喜歡人類,于是就把基諾的祖先瑪黑、瑪妞放入特制的大鼓中躲避洪災(zāi)。天崩地裂,洪水滔滔,瑪黑、瑪紐兄妹躲在蒙著牛皮的大鼓里順?biāo)?。她們每天擊鼓,只要鼓響了,就說明洪水已退,便可用刀劃破鼓皮出來。木鼓漂了七天七夜,漂到基諾山時(shí),洪水退了,兄妹倆從鼓里出來。為了使人類得以繁衍,兄妹倆只好結(jié)為夫妻,生兒育女,成了基諾族的祖先。基諾是本民族的自稱,意為“舅舅的后代”或“尊重舅舅的民族” 在基諾人心目中,阿嫫腰北神像將關(guān)愛撒下山寨,并默默地注視著基諾山寨的一切。而佇立著的瑪黑、瑪妞的雕像則忠實(shí)地守護(hù)著基諾人自己的樂土。

      太陽廣場(chǎng)是一個(gè)演出的場(chǎng)所,在這里,我們觀看了一場(chǎng)基諾成人禮舞蹈,大約十名左右的男男女女身著基諾服裝載歌載舞,整個(gè)基諾整個(gè)舞蹈充滿了濃郁的基諾族民族風(fēng)情。在基諾山寨,我享受到基諾大鼓舞的熱情接待,大鼓舞是他們豐收時(shí)歡快情緒的表達(dá)與慶祝,同時(shí)也是一種祈福?;Z小伙和姑娘用熱烈奔放、優(yōu)美的舞姿歡迎八方賓朋??赐瓯硌?,在基諾族的圖騰周圍有表演了基諾族的服飾,從男女巫師,到男女的服飾,老人的服飾,衣服上繡的花紋就可以代表他們的身份。

      我參觀了古老的基諾民居,并來到基諾族大公房。大公房過去是男女青年談戀愛或議事的地方,現(xiàn)在已成為一個(gè)陳列館,里面包括了刻木記事、民間樂器、勞動(dòng)生產(chǎn)工具、狩獵工具、生活用具、紡織工具、服飾等內(nèi)容。再往前走,到了山頂,舉目四望,山巒起伏,郁郁蔥蔥,映入眼簾的是大片的橡膠林和茶樹,山腰處點(diǎn)綴著幾間基諾人的竹樓。卓巴房位于山寨的最高處,是卓巴(寨主長(zhǎng)老)居住的房屋。卓巴房是一個(gè)木制的二樓,一樓存放雜物,二樓是會(huì)客和居住的地方。進(jìn)門就是一個(gè)門廳,往里走是幾間相連的房間,那是卓巴的客廳,客廳里一溜火塘首尾相連,客廳兩旁是若干小房間,依長(zhǎng)幼排列,各居其屋。房子不夠可以擴(kuò)展。基諾人居住不分家,都是數(shù)代同堂,十?dāng)?shù)口甚至數(shù)十口人都居住在這種大屋里,那一溜溜長(zhǎng)長(zhǎng)的火塘也有屬于他們的一段,各個(gè)家庭在自家的火塘邊吃飯、議事等。最有特點(diǎn)的是卓巴房里的“五神柱”,它們是支撐卓巴房的五根木柱,分別是寨神柱、家神柱、神女柱、獸神柱和女神柱。五神柱集中體現(xiàn)了基諾族神性主宰萬物的意識(shí)形態(tài),可以說是基諾族智慧的結(jié)晶。

      來到基諾山寨,讓我心靈自然回歸。這里處處呈現(xiàn)出人與自然和諧相處的生活情態(tài),令人流連忘返。

      西雙版納—望天樹原始植物園

      先說明一下,由于手機(jī)相冊(cè)的問題這里無法加照片了。一進(jìn)入望天樹進(jìn)去就有一種完全被大自然包圍的感覺,西雙版納的植被很多,生長(zhǎng)的也是奇形怪狀,望天樹,樹根有時(shí)呈圓形,大多是則成板根,像木板一樣,看起來長(zhǎng)得很“著急”,很有個(gè)性。叢林里面有一些樹藤,橫七豎八的,側(cè)臥在林子里,和扁擔(dān)一樣,逶迂在路旁。

      西雙版納—傣族園

      西雙版納傣族人居多,傣族一般信仰上座部佛教,但也有一些封閉地區(qū)信仰原始宗教和印度教,佛寺建筑師信仰南川上座部佛教傣族的特色建筑,以落地重檐多坡面平瓦建筑為主。由大殿、僧舍和鼓房組成,中心佛寺外加一座戒堂、一座藏經(jīng)樓、一座佛塔。主殿外觀一般是單檐或重檐歇山式屋頂,或懸山式頂、多角或亞字形重檐歇山式頂。坡面進(jìn)行一至二次跌落后有兩層或上中下三層的單面坡或三面坡、五面坡,坡面的多少和佛寺的級(jí)別有關(guān)。屋面按縱向分為兩段式或三段式或五段式,以中間最高,使龐大威嚴(yán)的屋面呈現(xiàn)出優(yōu)美起伏的曲線。

      傣族文字源于古印度的婆羅米文,婆羅米文的變體是巴利文伴隨佛教經(jīng)斯里蘭卡傳到東南亞各地,被東南亞各民族所吸收后,傣族先民又集東南亞各種文字之所長(zhǎng)創(chuàng)制了各種泰文。

      傣文有暹羅體(泰文)、瀾滄體(老撾文)、蘭納體(蘭納文/泰泐文)、端體(泰端文)、繃體(泰繃文/撣文)、哪體(泰哪文/泰勒文)、阿洪體(泰阿洪文)等七種字體。這七種字體只在形體結(jié)構(gòu)上有所差異,都是自左向右書寫,自上而下?lián)Q行。

      云南—大理 彩云之南

      大理白族自治州,白族占地區(qū)人口的百分之八十之多,白族白族的服飾有一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程,并在其中形成了自己的民族特色。白族人崇尚白色,服飾款式各地略有不同,以白色衣服為尊貴。白族的雕刻藝術(shù)聞名于世,主要體現(xiàn)于石雕和木雕。石雕以劍川石鐘山石窟和大理國(guó)經(jīng)幢為代表。開鑿于南詔大理國(guó)年間的劍川石鐘山石窟是中國(guó)南方最具代表性的石窟之一,享有“西南敦煌”的美譽(yù)。大理國(guó)經(jīng)幢,又名“地藏寺經(jīng)幢”。經(jīng)幢造型優(yōu)美,雕刻技術(shù)精湛,具有密宗佛教造像的特點(diǎn),被譽(yù)為“滇中藝術(shù)極品”。白族木雕主要運(yùn)用于宮廷廟宇、民居建筑的裝飾上,尤以劍川木雕最為出名。北京人民大會(huì)堂云南廳的堂門和木雕屏風(fēng)就是出自劍川木匠之手。白族繪畫藝術(shù)豐富多彩。大理的扎染最為出名扎染有著悠久歷史。起源于黃河流域。起源于何時(shí)尚無定論?,F(xiàn)存最早的扎染制品,是出于新疆地區(qū)。據(jù)記載,早在東晉,扎結(jié)防染的絞纈綢已經(jīng)有大批生產(chǎn)。

      公元408年東晉時(shí)期的作品,扎染這種工藝早在東晉時(shí)期就已經(jīng)成熟了。當(dāng)時(shí)絞纈產(chǎn)品,有較簡(jiǎn)單的小簇花樣,如蝴蝶、臘梅、海棠等;也有整幅圖案花樣,如白色小圓點(diǎn)的“魚子纈”,圓點(diǎn)稍大的“瑪瑙纈”,紫地白花斑酷似梅花鹿的“鹿胎纈”等。

      在南北朝時(shí),扎染產(chǎn)品被廣泛用于婦女的衣著。

      唐代是我國(guó)古代文化鼎盛時(shí)期,絞纈的紡織品甚為流行、更為普遍,“青碧纈衣裙”成為唐代時(shí)尚的基本式樣。北宋時(shí),絞纈產(chǎn)品在中原和北方地區(qū)流行甚廣。

      云南—麗江束河古鎮(zhèn)

      我們四個(gè)班的同學(xué)以及三位老師就住在束河古鎮(zhèn)里面的一家挺有文藝氣息的旅行社里面,我不做廣告所以不說名字。麗江街道依山勢(shì)而建,順?biāo)鞫O(shè),質(zhì)感細(xì)膩,以紅色角礫巖(五花石)鋪就,雨季不泥濘、旱季不飛灰,石上花紋圖案自然雅致,質(zhì)感細(xì)膩,與整個(gè)城市環(huán)境相得益彰。束河位于麗江城北,沿柏油馬路向雪山方向行駛,約五公里處左轉(zhuǎn),進(jìn)入一碎石路段,再前行約2公里,你便可以見到一個(gè)古老的村落,這就是束河,又名龍泉村。進(jìn)入束河古城周圍的建筑古色古香,三月,旅游的人不是很多,看著周圍的建筑仿佛穿越到了古代。束河古鎮(zhèn)的夜景五彩斑斕的燈光很是絢爛多彩。麗江是這次云南之行的最后一站,風(fēng)景秀麗,也是這一次云南之行回憶最多的地方。

      北京——北京服裝學(xué)院

      剛到北京的第一天,我們自發(fā)來了北京服裝學(xué)院的綜合樓三樓小劇場(chǎng)聽來自瑞士的兩位設(shè)計(jì)師講座。說句外話,兩位設(shè)計(jì)師來之前我還幫學(xué)校布置了一下場(chǎng)景。言歸正傳,兩位設(shè)計(jì)師對(duì)自己的作品進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,從靈感的來源到收集資料再到草圖的整個(gè)過程和大家分享了一下。

      北京——798 北京798今日萬世矚目的民間藝術(shù)區(qū),在798有幸看到了曹勇的畫展,終于體會(huì)到了在書本和電腦上看到的是多么的沒有震撼力,每一幅畫都可以觀看好久,深思好久。

      在798里印象很深的還有一個(gè)銅藝館。里面的銅藝設(shè)計(jì)很用心也很有創(chuàng)意。很對(duì)不起的是我并沒有記住作者的名字。

      但是銅藝設(shè)計(jì)師的作品我都很認(rèn)真的記在心里了。

      這次專業(yè)寫生考察具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開生活,豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。要努力使自己在生活中陶冶心靈,善于了解普通民眾,與他們同呼吸,共命運(yùn),成為普通大眾的代言人。要培養(yǎng)學(xué)生有豐富的道德情操,健全的人格和堅(jiān)韌的毅力,將全身心實(shí)踐體驗(yàn)及豐富熾熱的想象和創(chuàng)造真正融入到具體的、生動(dòng)的、個(gè)性的、人的內(nèi)心世界,從而確立正確的人生觀、藝術(shù)觀和美學(xué)觀。創(chuàng)造出能反映時(shí)代,體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會(huì)效果,激動(dòng)人心的優(yōu)秀精品。

      北京——太古里 在太古里,遲老師帶著視傳兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)地講解式的授課。我們從地標(biāo)性的建筑優(yōu)衣庫走進(jìn)太古里商業(yè)區(qū)。

      在太古里考察完商業(yè)區(qū)以后也就結(jié)束了此次的畢業(yè)考察行程。

      第五篇:視覺傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃

      洛陽動(dòng)漫創(chuàng)意學(xué)院

      (2013—2014 學(xué)年第 一 學(xué)期)

      教學(xué)計(jì)劃

      課題內(nèi)容:

      一、coreldraw

      二、illustrator

      三、photoshop

      四、indesign

      五、綜合案例(vi設(shè)計(jì))篇二:視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

      《視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)》專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

      日期: 2007-03-24

      來源:

      作者: 篇三:煙臺(tái)南山學(xué)院2011視覺藝術(shù)傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃(專)藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺方向)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

      一、專業(yè)代碼與專業(yè)名稱

      1、專業(yè)代碼:670101

      2、專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)

      二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

      視覺傳達(dá)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生以當(dāng)代藝術(shù)家的眼光看待一切,發(fā)展視覺傳達(dá)語言,運(yùn)用排版、印刷、插圖、裝幀、包裝、廣告、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式實(shí)現(xiàn)有效傳達(dá),并創(chuàng)造不同媒介形式之間的傳達(dá)互動(dòng)。

      培養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)遞進(jìn)層次:一是開發(fā)學(xué)生的傳達(dá)設(shè)計(jì)能力,了解當(dāng)代社會(huì)氛圍下的視覺傳達(dá)藝術(shù),幫助學(xué)生徹底理解視覺信息的傳達(dá),并為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)提供必要的專業(yè)技能訓(xùn)練;二是在專業(yè)方向領(lǐng)域進(jìn)行更深入的技能和素養(yǎng)培養(yǎng),傾向于更多的自我定向?qū)W習(xí),發(fā)展獨(dú)立思考和合作能力;三是鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)傳達(dá)設(shè)計(jì)的邊緣領(lǐng)域,成為新一代的拓展型、創(chuàng)造型傳達(dá)設(shè)計(jì)師。

      三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

      (1)知識(shí)要求

      ①掌握高等職業(yè)技術(shù)人才必備的文化基礎(chǔ)知識(shí);

      ②掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)(計(jì)算機(jī)、外語、構(gòu)成理論等),具有一定的專業(yè)理論知識(shí)。

      (2)能力要求

      ①掌握廣告設(shè)計(jì)制作、包裝和vi設(shè)計(jì)等制作的基本技能;

      ②具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、信息獲取、語言文字表達(dá)和人際溝通能力; ③熟悉藝術(shù)市場(chǎng)規(guī)律和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。(3)職業(yè)技能要求

      ①獲得廣告設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)技能資格證書。②獲得平面設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)技能資格證書。

      四、修業(yè)基本年限及最低學(xué)分

      修業(yè)基本年限:2-6年 修業(yè)最低學(xué)分:100學(xué)分

      五、主要核心課程

      設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)。

      六、專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表(表一、三、四)

      七、教學(xué)計(jì)劃分學(xué)期進(jìn)程表(表五)

      表一 教學(xué)計(jì)劃總體安排表

      表二 集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

      表三(??疲?茖I(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

      表五 教學(xué)計(jì)劃分學(xué)期進(jìn)程表 第一學(xué)年秋季學(xué)期開課一覽表

      第一學(xué)年春季學(xué)期開課一覽表 篇四:視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

      視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。

      二、基本規(guī)格

      1、熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,樹立為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

      2、專業(yè)方面

      全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能,能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

      掌握一門外語,通過規(guī)定等級(jí)的外語、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。

      3、了解體育的基本知識(shí),掌握體育鍛煉的基本方法和技能,達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康。

      三、學(xué)制三年

      四、主要課程

      1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程:

      設(shè)計(jì)素描:是工藝設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握基本造型原理,主要內(nèi)容有:石膏幾何體寫生訓(xùn)練;靜物組合寫生訓(xùn)練;石膏頭像解析訓(xùn)練;資料素描寫生訓(xùn)練。

      裝飾色彩:是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。

      平面構(gòu)成設(shè)計(jì):是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容:平面構(gòu)成的類型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。色彩構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理,基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容:色彩的基礎(chǔ)理論;色彩的感覺訓(xùn)練;色彩的審美原理;色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì):是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容:立體感覺、立體構(gòu)成的材料、線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。

      裝飾圖案:是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ),主要通過圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容:圖案來源與發(fā)展;圖案形式美的規(guī)律;圖案構(gòu)成形式;圖案的色彩;圖案的制作。

      2、設(shè)計(jì)專業(yè)課程:

      字體設(shè)計(jì):主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容:字體設(shè)

      計(jì)的意義與原則;宋體字、黑體字;漢字結(jié)構(gòu);漢字書寫的方法與步驟;漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì);拉丁字母基本字體設(shè)計(jì);拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。標(biāo)志設(shè)計(jì):具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺符號(hào)。主要內(nèi)容:

      標(biāo)志概述;標(biāo)志的類別;標(biāo)志的形式組合;標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

      包裝設(shè)計(jì):主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:包

      裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn);包裝設(shè)計(jì)的分類;包裝設(shè)計(jì)基本原則;包裝設(shè)計(jì)的范圍;包裝結(jié)構(gòu);包裝裝潢。

      廣告設(shè)計(jì):本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)

      計(jì)的手法。主要內(nèi)容:廣告設(shè)計(jì)概述;商業(yè)廣告的設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段;廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法;現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。

      裝飾雕塑:主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容:裝

      飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。

      裝飾設(shè)計(jì):是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容:裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。室內(nèi)設(shè)計(jì):主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ),藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活

      動(dòng)。主要內(nèi)容:室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論;建筑裝飾材料、配套設(shè)備與安全防護(hù);室內(nèi)設(shè)計(jì)方法;室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

      電腦藝術(shù)設(shè)計(jì):主要通過實(shí)際操作逐漸熟悉運(yùn)用。以phtoshop、coreldraw等常用軟件的學(xué)習(xí),表現(xiàn)以下內(nèi)容:文藝晚會(huì)、廣告制作、封面設(shè)計(jì)制作、環(huán)境保護(hù)廣告制作、像片制作、效果制作、食品廣告制作、字體特效等。篇五:《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)》教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表(2014-2015第二學(xué)期)大 理 學(xué) 院

      課 程 教 學(xué) 進(jìn) 程 計(jì) 劃 表

      (2014—— 2015 學(xué)年 第二學(xué)期)

      校屬學(xué)院: 文學(xué)院 教 研 室: 廣告學(xué)教研室 課程名稱: 廣告視覺傳達(dá) 課程類型: 專業(yè)基礎(chǔ)選修課 任課教師: 段雅婧

      授課對(duì)象及上課時(shí)間安排表

      專業(yè):文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè) 班級(jí):13級(jí)1班 人數(shù)57 本課程從第 1 周開始,共計(jì) 11 周;其中理論 24 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)8 學(xué)時(shí);實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)從第 5 周開始(實(shí)驗(yàn)課以*標(biāo)記,實(shí)習(xí)課以#標(biāo)記)。

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