第一篇：慧博藝術(shù)教育慰問(wèn)定邊縣特殊教育學(xué)?；顒?dòng)策劃書

慧博藝術(shù)教育

慧博藝術(shù)教育慰問(wèn)定邊縣特殊教育學(xué)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)前言

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)藝術(shù)教育進(jìn)校園的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富定邊特殊教育學(xué)校學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修為以及發(fā)現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)天賦, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

二、預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)，共同呼吁更多的人去了解、認(rèn)識(shí)并關(guān)懷另一個(gè)群體生活——天生身體缺陷但被社會(huì)關(guān)愛的特殊兒童！最終通過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷，共建和諧美好的定邊。

三、活動(dòng)目的和背景

我們前期舉辦了一次二手物品義賣的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)我們的學(xué)生將自己的舊玩具拿出來(lái)在定邊縣廣場(chǎng)進(jìn)行義賣，用所得錢款去做一件有意義的事兒。這次的行動(dòng)，是上次的延續(xù)。我們這次會(huì)更有目的性和針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備和策劃。

我們的對(duì)象是一個(gè)特殊群體，我們不僅僅是為他們帶去歡樂(lè)，更重要的是送去溫暖，送去愛心！要讓他們知道在這個(gè)世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們，關(guān)心他們，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，同時(shí)為有藝術(shù)天賦的學(xué)生帶去幫助，幫助他們獲

慧博藝術(shù)教育

得更專業(yè)的藝術(shù)教育培訓(xùn)。

四、活動(dòng)主題：延伸藝術(shù)舞臺(tái) 攜手溫情世界

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：定邊縣特殊教育學(xué)校

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、愛心傳遞

將我們二手物品義賣所得錢款用來(lái)購(gòu)買生活學(xué)習(xí)用品贈(zèng)與特殊教育學(xué)校的學(xué)生。

2、文藝演出

由我們慧博藝術(shù)教育的老師們?yōu)樘厥饨逃龑W(xué)校的學(xué)生帶來(lái)精彩的文藝表演。

3、特長(zhǎng)發(fā)掘

由學(xué)生自己才藝展示或者學(xué)校推薦，慧博藝術(shù)教育將為特殊教育學(xué)校有藝術(shù)天賦的學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行藝術(shù)才能培養(yǎng)。

第二篇：特殊教育學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)策劃書2

愛心之旅

邢臺(tái)特殊教育學(xué)校慰問(wèn)交流活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們生活在社會(huì)上，不能適應(yīng)正常的社會(huì)生活，生活存在著很多的困難，同時(shí)又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會(huì)的關(guān)愛和幫助。作為當(dāng)代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的神圣使命，我們應(yīng)謹(jǐn)記先人的教導(dǎo)，繼承并發(fā)揚(yáng)我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們邢臺(tái)學(xué)院數(shù)學(xué)系組織了此次“愛心之旅——赴邢臺(tái)特教學(xué)校慰問(wèn)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢(shì)群體

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動(dòng)，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂(lè)趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛的同時(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：邢臺(tái)市特殊教育學(xué)校

五、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月21日

六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：邢臺(tái)學(xué)院數(shù)學(xué)系

七、所需資源：

數(shù)學(xué)系系旗、團(tuán)旗 照相機(jī)：1個(gè)

有激勵(lì)話語(yǔ)的筆記本和筆小禮物：同學(xué)自備（自愿）

毽子：

資 金 預(yù)算：150元

八、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)前期

1）11月18日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識(shí)和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況； 并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)的相關(guān)事宜，一方面通過(guò)向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過(guò)直接和學(xué)生面對(duì)面交流來(lái)初步了解他們。

2）活動(dòng)前組織前去慰問(wèn)的同學(xué)開會(huì)，告訴大家活動(dòng)的大致流程以及活動(dòng)中的注意事項(xiàng)（見下附）

3）11月21日下午2：30全體成員到邢臺(tái)學(xué)院北門集合，然后大家一起有秩序的前往特教學(xué)校

（二）活動(dòng)中期

4）到特教學(xué)校門口，打出我數(shù)學(xué)系系旗及團(tuán)支部團(tuán)旗，全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面

5）見面后，首先舉行禮物贈(zèng)送儀式，先將一幅書法作品“”送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以表達(dá)我們對(duì)該校老師的敬意。之后，我系同學(xué)要將附有激勵(lì)話語(yǔ)的筆記本送到每一位小同學(xué)的手中。

6）同學(xué)們表演準(zhǔn)備的節(jié)目（3—4個(gè)）

7）同學(xué)們與小同學(xué)自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小吃送到小同學(xué)手中，此時(shí)同學(xué)們也可以拿出自己準(zhǔn)備的小禮物送給小同學(xué)。

8）大家一起玩一些活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢毽子···

（三）活動(dòng)后期

9）活動(dòng)結(jié)束后先進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。

10）同學(xué)們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。

九、參與人員：

系旗負(fù)責(zé)人：團(tuán)旗負(fù)責(zé)人：

攝像：

其他：共計(jì)：

附：注 意 事項(xiàng)：

1、活動(dòng)中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排，統(tǒng)一佩戴?；眨?/p>

2、活動(dòng)參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明；

3、活動(dòng)參與人員必須保持活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生；

4、所有人員要注意團(tuán)隊(duì)形象，自覺(jué)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動(dòng)，禁止在現(xiàn)場(chǎng)吸煙和打鬧；

5、活動(dòng)過(guò)程中手機(jī)一律調(diào)成振動(dòng)或靜音，且在活動(dòng)場(chǎng)所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；

6、活動(dòng)中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說(shuō)明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動(dòng)結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名，統(tǒng)一返回學(xué)校；

8活動(dòng)中如有不服從安排者回來(lái)后將嚴(yán)肅處理。

（以上策劃方案在實(shí)踐中若有變動(dòng),活動(dòng)具體時(shí)則以另行通知為準(zhǔn)！）

2010年11月7日數(shù)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部

第三篇：”手牽手,心連心“特殊教育學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)策劃書

贛縣特殊教育學(xué)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

殘疾兒童作為社會(huì)的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，更要盡己所能幫助那些孩子們，通過(guò)與特殊教育學(xué)校的學(xué)生做游戲，用紙條交流得等形式，加深大學(xué)生與他們的交流，充分發(fā)揮大學(xué)生的條件，讓孩子們充分的了解和感受到社會(huì)的溫暖。

二、活動(dòng)主題：“手牽手，心連心”

三、活動(dòng)的目的及意義：

（1）為學(xué)習(xí)和生活在學(xué)校的殘疾兒童們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青年一代的朝氣和社會(huì)的溫暖。

（2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，大家了解社會(huì)，關(guān)注一群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)會(huì)感恩。

（3）喚起社會(huì)關(guān)愛殘疾兒童的意識(shí)，保護(hù)殘疾兒童的合法權(quán)益。

四、活動(dòng)主辦方：機(jī)械電子工程系

活動(dòng)承辦方：機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、自律委

五、活動(dòng)地點(diǎn)：贛縣特殊教育學(xué)校

六、活動(dòng)時(shí)間：4月8日（08：30-11：30）

七、活動(dòng)參與對(duì)象：機(jī)械電子工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、自律委成員

八、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)天校車。

準(zhǔn)備一些節(jié)目表演和互動(dòng)游戲（詳見附表1）。

在去之前聯(lián)系好贛縣特殊教育學(xué)校老師。

準(zhǔn)備要用的物品本子、筆、床單等。

主席團(tuán)在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求

組織部帶好旗幟，青年志愿者帽子，胸牌、條幅一條和音響 系報(bào)組負(fù)責(zé)拍照。（2）活動(dòng)階段

1、七點(diǎn)三十在移動(dòng)門口宣傳欄集合，八點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)后在門口集合同時(shí)聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師，清點(diǎn)人數(shù)，主持人開場(chǎng)白后按照各自任務(wù)進(jìn)行演出。

2、活動(dòng)開始后，要與他們坐在一起，多進(jìn)行一些互動(dòng)，讓他們參與到游戲中。

表演結(jié)束后，征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動(dòng)，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵(lì)他們。

到教室后為了活動(dòng)有秩序，讓他們明白有付出才有收獲，所以要組織回答問(wèn)題等形式給予獎(jiǎng)勵(lì)。(3)后期階段

在11:20與他們告別及拍照留念，離開前清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人安全返校

活動(dòng)期間要服從負(fù)責(zé)人安排，確保每個(gè)人安全

九、注意事項(xiàng)：

與他們交流時(shí)要有耐心，講究方法，不要傷害到他們。與他們做游戲時(shí)不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，一切注意安全 小朋友發(fā)生沖突時(shí)，要耐心解決。

活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，中途不可以擅自離開。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見表）

橫幅（江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電系——贛縣特殊教育學(xué)?！笆譅渴?，心連心”學(xué)雷鋒活動(dòng)）

機(jī)械電子工程系

2012年3月31日

附表1（節(jié)目單）

第四篇：【工商管理學(xué)院】三聯(lián)特殊教育學(xué)校慰問(wèn)策劃書

三聯(lián)特殊教育學(xué)校

慰

問(wèn)

策

劃

書

共青團(tuán)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)

二0一二年十一月二十七日

三聯(lián)特殊教育學(xué)校支教策劃書

一、活動(dòng)背景

南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校成立于1994年，至今已有17年的歷史，是一所全寄宿性質(zhì)的聾啞學(xué)校，學(xué)校共有在校聾啞兒童23名，大部分學(xué)生都是貧困家庭的農(nóng)村孩子，由于家庭條件比較困難，上不起公立性的聾啞學(xué)校來(lái)到這里就讀。來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡參差不齊，最小的年紀(jì)只有7歲，最大的23歲。學(xué)校有三名聾啞老師，還有三名義務(wù)幫助的健全志愿者。聾啞學(xué)生在學(xué)校主要學(xué)習(xí)日常的手語(yǔ)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。整個(gè)學(xué)校只有兩所教室，桌椅都十分破舊，雖然聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)用品與衣物都得到了社會(huì)上愛心人士的救助，但由于學(xué)校資金嚴(yán)重不足，學(xué)生們的伙食每天都是稀飯、青菜，一周也難得吃上一次魚肉。盡管學(xué)校的老師們都是義務(wù)授課，想盡一切辦法，還是不足以解決現(xiàn)在學(xué)校面臨的問(wèn)題。

學(xué)校目前主要的困難有三個(gè)方面，首先學(xué)校校舍的問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)校暫時(shí)是借租在南昌市育才中學(xué)食堂二樓和三樓，學(xué)生們的生活條件十分艱苦。其次是學(xué)校資金來(lái)源主要靠社會(huì)的捐助，有些家庭貧困的學(xué)生學(xué)費(fèi)也只能交一部分，加重了學(xué)校在日常開銷方面的負(fù)擔(dān)。該校何老師表示，“很大一部分從這里畢業(yè)的孩子，很難融入社會(huì)，現(xiàn)在所學(xué)的東西并不足以維持他們以后的生活，所以現(xiàn)在學(xué)校打算開展職業(yè)技能的培訓(xùn)，針對(duì)一些容易模仿、能夠迅速上手、交流比較少的職業(yè)，希望有相關(guān)的企業(yè)和單位來(lái)培訓(xùn)?！?/p>

二、活動(dòng)目的通過(guò)此次慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)聾啞兒童，了解聾啞兒童的成長(zhǎng)環(huán)境及心理狀態(tài)，打破他們封閉的內(nèi)心世界，給他們帶去快樂(lè)，幫助他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)也可以通過(guò)

此活動(dòng)增長(zhǎng)大學(xué)生的社會(huì)閱歷，了解社會(huì)現(xiàn)狀，并號(hào)召更多同學(xué)參與到關(guān)注殘疾人的活動(dòng)中來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月3日是世界殘疾人日，我院青協(xié)將在12月2日12:00—16:00組織志愿者前往三聯(lián)特殊教育學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)。

四、參加人員

參與此次活動(dòng)的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，另外還有大一大二各班報(bào)名的志愿者。

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

（1）在活動(dòng)開展前期將開展“助殘扶殘愛心募捐”活動(dòng)，募捐形式可通過(guò)在南區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)募捐和通過(guò)各班青協(xié)委員主持“關(guān)愛弱者，共享陽(yáng)光”的主題班會(huì)并在班會(huì)上進(jìn)行募捐。

（2）在12月2日前10天（11月21日—12月1日）組織人員學(xué)習(xí)基本的日常用語(yǔ)手語(yǔ)。

（3）在12月1日時(shí)，用募捐來(lái)的善款購(gòu)買大米、食用油、蔬菜等生活用品。

（二）活動(dòng)期間

（1）所有人員在12月2日（周日）中午12:00在蛟橋園北區(qū)門口集合；

（3）待人員集合完畢坐223路，230路公交車到達(dá)三聯(lián)特殊教育學(xué)校；

（3）13：00各組成員到各個(gè)班級(jí)派送慰問(wèn)物資，并與聾啞兒童交流；

（4）與該校老師交流，了解學(xué)生們心理狀況，并商定以后開展活動(dòng)事

（5）15：30活動(dòng)結(jié)束，所有人乘10路車返校。

（三）活動(dòng)后期

（1）利用在活動(dòng)開展期間拍攝的大量宣傳資料，通過(guò)寫稿、人人網(wǎng)、微博等宣傳媒介大力宣傳，號(hào)召更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。

（2）根據(jù)此次慰問(wèn)活動(dòng)中存在的不足開展討論會(huì)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）在行車途中一定要注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全，人員到齊后才能上車出發(fā)或返校；

（2）在活動(dòng)中也要注意保護(hù)學(xué)生的安全，不可因?yàn)橛螒蚨箤W(xué)生安全受影響。

十、財(cái)務(wù)預(yù)算

（1）所需物資：50支中性筆、150個(gè)筆記本

（2）大米、食用油、蔬菜等生活用品 需200元左右：

（3）大小衣物共15件左右；

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院

2012年11月27日

第五篇：走進(jìn)特殊教育學(xué)校活動(dòng)策劃書

特殊教育學(xué)校志愿活動(dòng)策劃書 主辦單位：榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)團(tuán)委

一：活動(dòng)宗旨

讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校，走進(jìn)一個(gè)可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過(guò)我們的努力，是同學(xué)們對(duì)聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。

二：活動(dòng)主題

讓愛流入無(wú)聲世界

三：承辦單位：神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委實(shí)踐部 四：面對(duì)對(duì)象預(yù)計(jì)人數(shù)26人

以團(tuán)委成員為主，學(xué)院學(xué)生為輔，有愛心的同學(xué)！五：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2012年4月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：神木縣特殊教育學(xué)校

六：活動(dòng)流程

1：當(dāng)日集體到達(dá)目的地，首先為同學(xué)們發(fā)放小禮物2：和同學(xué)們參觀校園

3：節(jié)目表演（自發(fā)演出，不求出色，但求能傳遞愛，積極向上的即可！）

4：以小組為單位，與孩子們互動(dòng)

備注：在交流時(shí)，有一名干事負(fù)責(zé)表演現(xiàn)場(chǎng)的照相，資料等，還需一名負(fù)責(zé)活動(dòng)完畢些總結(jié)及新聞稿。

在需要的情況下，特教學(xué)校需要安排手語(yǔ)教師！七：注意事項(xiàng)

1：在前往過(guò)程中的安全問(wèn)題；2：志愿者應(yīng)做到4不得；

1：不得以惡劣的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的孩子；2：不要隨意亂逛隨意動(dòng)特教學(xué)校的設(shè)施；3：不得碰撞學(xué)生，對(duì)待特教學(xué)生要有耐心；4：不得和特教學(xué)生聊到他們敏感的話題！八：活動(dòng)總結(jié)

1：通過(guò)照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動(dòng)的成果。

2：做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。3：寫新聞稿，在校報(bào)上進(jìn)行宣傳。

另附：表1（參與名單）表二（表演節(jié)目）

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū)院團(tuán)委實(shí)踐部

2012年4月10日

附表1：

參加“走進(jìn)特殊教育學(xué)?！比嗣麊?/p>

附表2：

活動(dòng)節(jié)目表

1.舞蹈：現(xiàn)代舞(高杰，高梅，張艷，宋翠翠，王清）2.歌曲：打工行（高開，劉飛）3.歌曲：讓淚化作相思雨（王春寶）4.武術(shù)：雙截棍（吳陽(yáng)陽(yáng)）5.歌曲：星光（周揚(yáng)芷，姜佳佳）6.歌曲：和你一樣（惠樂(lè)）7.歌曲：同一首歌（馮笑）8.歌曲：你是我的眼（楊天禹）