第一篇:論企業(yè)員工的績效評(píng)估與員工激勵(lì)
論企業(yè)員工的績效評(píng)估與員工激勵(lì)
摘要:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)面臨著越來越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),人力資本和知識(shí)資本成為企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢(shì)。企業(yè)之間的競爭,知識(shí)的創(chuàng)造、利用與增值,資源的合理配置,最終都要依靠知識(shí)的載體——知識(shí)型員工來實(shí)現(xiàn)。知識(shí)型員工不同于一般員工,他們有自己獨(dú)特的需求特征,因此對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)要更多地結(jié)合其需求,做到“投其所好”,從而激發(fā)出知識(shí)型員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展。本文基于需求特征這一視角,探討了知識(shí)型員工的激勵(lì)方法
關(guān)鍵詞:知識(shí)型員工;需求特征;激勵(lì)對(duì)策;企業(yè)管理。
摘要???????????????????????????????????2 第1章 緒論????????????????????????????????3 第2章 績效與績效評(píng)估???????????????????????????3 2.1績效的內(nèi)涵??????????????????????????????4 2.2績效評(píng)估???????????????????????????????5 2.2.1績效評(píng)估的重要原則?????????????????????????5 第3章 員工激勵(lì)的意義???????????????????????????6 3.1員工激勵(lì)的內(nèi)涵????????????????????????????6 3.2員工激勵(lì)的重要作用??????????????????????????7 第4章 績效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的作用??????????????????????8 4.1績效評(píng)估的目的????????????????????????????8 4.2績效評(píng)估對(duì)員工激勵(lì)的重要意義?????????????????????8 第5章 績效評(píng)估在員工激勵(lì)中的應(yīng)用?????????????????????8 5.1做好績效評(píng)估管理工作?????????????????????????8 5.1.1轉(zhuǎn)變觀念,改革創(chuàng)新,革除傳統(tǒng)思想??????????????????8 5.1.1.1加強(qiáng)崗位分析和崗位評(píng)價(jià)為主的基礎(chǔ)工作???????????????9 5.1.1.2制定科學(xué)合理地績效評(píng)估方案????????????????????9 5.1.1.3合理的選擇考核者?????????????????????????9 5.1.1.4落實(shí)好績效溝通和反饋???????????????????????9 5.1.1.5提高執(zhí)行力是做好員工績效評(píng)估工作的保證??????????????9 5.2建立有效的員工激勵(lì)制度????????????????????????9 5.2.1激勵(lì)方式的標(biāo)準(zhǔn)???????????????????????????10 5.2.2激勵(lì)的一般做法???????????????????????????10 5.2.3發(fā)展能本管理機(jī)制??????????????????????????11 5.3評(píng)估結(jié)果的反饋與員工激勵(lì)的實(shí)施????????????????????11 5.3.1評(píng)估結(jié)果反饋的內(nèi)容?????????????????????????11 5.3.1.1評(píng)估結(jié)果反饋的程序????????????????????????11 5.3.1.2評(píng)估結(jié)果應(yīng)用于員工激勵(lì)??????????????????????11
參考文獻(xiàn)????????????????????????????????11 致 謝????????????????????????????????12
第1章 緒論
1943年,美國心理學(xué)家馬斯洛發(fā)表了《人類動(dòng)機(jī)的理論》一書。在這本書中,馬斯洛提出了著名的人的需求層次理論。在他看來,人的需求有一個(gè)從低到高的發(fā)展層次。當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨鬂M足后,更高一層的需求就會(huì)成為人們的重心。隨著現(xiàn)代企業(yè)員工的素質(zhì)的不斷提高,他們對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)的需求也就越來越高。作為企業(yè)來說,如何去滿足員工不斷提高的需求,同時(shí)又能將滿足需求和對(duì)員工的激勵(lì)很好的結(jié)合起來,激發(fā)員工的工作熱情,成為現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要課題。
第二章 績效與績效評(píng)估
2.1績效的內(nèi)涵
績效是組織中個(gè)人或者群體在特定的時(shí)間內(nèi)的可描述的工作行為和可衡量的工作結(jié)果,以及組織結(jié)合個(gè)人或者群體在過去工作中的素質(zhì)和能力,指導(dǎo)其改進(jìn)完善,從而預(yù)計(jì)該人或群體在未來特定時(shí)間內(nèi)所能取得的工作成效的總和。
對(duì)于企業(yè)而言,企業(yè)的成果是各組織績效的總和,而各組織的績效經(jīng)過一定的邏輯管理分配到員工個(gè)人的時(shí)候,只要每個(gè)人達(dá)到的組織的要求,組織的績效實(shí)現(xiàn),那企業(yè)的目標(biāo)亦可實(shí)現(xiàn)。而員工績效的因素有員工的技能、外部環(huán)境、內(nèi)部調(diào)節(jié)以及激勵(lì)效應(yīng):員工技能指的是員工能夠順利完成本職崗位工作的核心能力,對(duì)于企業(yè)來說是客觀因素,通過有效的培訓(xùn)和開發(fā)可以提高;外部環(huán)境是企業(yè)面臨的外部競爭等客觀因素;內(nèi)部條件是指組織和個(gè)人開展工作所需的各種資源,也是客觀因素,但在一定程度上我們可以改變內(nèi)部條件的制約;激勵(lì)效應(yīng)是指組織和個(gè)人為了達(dá)成目標(biāo)而工作的主動(dòng)性、積極性,是主觀因素。在影響極小的四個(gè)因素中,只有激勵(lì)效應(yīng)是最具有主動(dòng)性、能動(dòng)性的因素,人的主動(dòng)性積極性提高了,組織和員工會(huì)盡力爭取內(nèi)部資源的支持,同時(shí)組織和員工技能水平將會(huì)逐漸得到提高。因此績效管理的重要目的就是要充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,激發(fā)組織和員工積極爭取內(nèi)部資源,不斷提高自身技能水平去完成自身目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
一、我國目前知識(shí)型員工激勵(lì)存在的誤區(qū)
單一的薪酬策略一方面,一些企業(yè)仍舊采用傳統(tǒng)的薪酬戰(zhàn)略,在傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略下,基本薪酬是員工為企業(yè)工作所獲得的絕大部分報(bào)酬,并且往往劃分成很細(xì)的數(shù)量和很多的等級(jí),以適應(yīng)員工在企業(yè)內(nèi)部的職位提升和獲得加薪的需要,而當(dāng)今企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)從原來的金字塔狀職能型結(jié)構(gòu)逐漸趨于扁平化。管理層次減少,傳統(tǒng)薪酬策略強(qiáng)調(diào)保障性和職位的持續(xù)晉升,對(duì)于垂直流動(dòng)或晉升的機(jī)會(huì)十分有限的扁平化組織而言顯然是不合適的。知識(shí)型員工所在的企業(yè)大多是具有扁平化特征的,他們上升的空間非常有限,因而這種傳統(tǒng)的薪酬激勵(lì)對(duì)他們而言并沒有多大效果。
另一方面,有些企業(yè)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人力資源尤其是其中的知識(shí)型員工的重要性,并已將這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),積極引進(jìn)高素質(zhì)的員工,希望他們能為企業(yè)創(chuàng)造較高的價(jià)值。然而,在引進(jìn)人才的具體措施上,企業(yè)大都是采用高額現(xiàn)金收入的辦法,很容易造成員工的一種攀比心理,如果這些員工是因?yàn)楦哳~現(xiàn)金報(bào)酬而為企業(yè)服務(wù),那么一旦有其他企業(yè)給出更高的現(xiàn)金報(bào)酬,他們必將離去。再者,員工現(xiàn)金收入越高,現(xiàn)金報(bào)酬對(duì)他們的邊際效用也就越小,對(duì)
他們的忽
激勵(lì)視
力員
度也工
就的越成弱。長 2.隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)型員工越來越希望提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量,要求在工作中獲得成長與發(fā)展的機(jī)會(huì)。此外,科技的發(fā)展和競爭的激烈使企業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),企業(yè)要想有效利用人才,就必須了解知識(shí)型員工的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,有目的地引導(dǎo)其職業(yè)興趣的開發(fā),為其提供有效的發(fā)展空間。職業(yè)發(fā)展計(jì)劃是一種有效的方法,在西方人事工作中已經(jīng)取得了很大成效,它不僅指員工自己制定的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,也包括企業(yè)的職業(yè)發(fā)展管理。然而,在我國的企業(yè)中,這種為員工而進(jìn)行的職業(yè)發(fā)展管理并沒有被有效運(yùn)用,尤其是在知識(shí)型企業(yè)中,知識(shí)型員工的成長與發(fā)展需要更為突出,如果這種需要得不到滿足,企業(yè)就不能有效地利用人才,更甚者 會(huì)3.導(dǎo)管
致理
人過
嚴(yán)才、的監(jiān)
流督
失過
。多
知識(shí)型員工富有活力,傾向于有一個(gè)獨(dú)立自主的工作環(huán)境,并且不愿受制于人,希望能夠自主工作,強(qiáng)調(diào)自我引導(dǎo)。但我國許多企業(yè)仍采用傳統(tǒng)的控制型管理模式,對(duì)知識(shí)型員工與其他員工實(shí)行一刀切管理,在工作環(huán)境、工作方式上沒有差別。由于知識(shí)員工從事的大多是運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行的創(chuàng)造性的任務(wù)工作,要求的靈活性與自主性比較高,而且知識(shí)型員工一般具有強(qiáng)烈的個(gè)性,不愿服從權(quán)威,不愿意采用嚴(yán)格的等級(jí)式管理。事事過問,事事需要向上級(jí)匯報(bào),不僅會(huì)束縛知識(shí)型員工的工作創(chuàng)造性的發(fā)揮,而且也不利于創(chuàng)新思
維和工作的效果,更有甚是會(huì)讓其感到過分壓抑以至于離職另謀高就 4.工作的要求與自身能力是否相符,是否感到大材小用從而感到懷才不遇,工作的目標(biāo)是否具有挑戰(zhàn)性從而影響個(gè)人的發(fā)展等等,這些都會(huì)影響知識(shí)型員工在工作中的積極性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。然而,我國很多企業(yè)并沒有重視這一點(diǎn),招聘來的員工,通常只是安排給他該工作所要求的任務(wù),沒有考慮他是否適合該崗位,是否有更好的崗位發(fā)揮員工的工作能力。在這種情況下,知識(shí)型員工要么按部就班地完成工作任務(wù)而不創(chuàng)新,要么在工作一段時(shí)間后提出離職,這不僅會(huì)影響企業(yè)的日常經(jīng)營,而且也會(huì)破壞企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。5.組
織
內(nèi)
溝
通
網(wǎng)
絡(luò)
不
健
全 崗
位
設(shè)
計(jì)
與
匹
配
不
合。理
現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)以人為本的管理新時(shí)代,組織內(nèi)部良好的溝通可以及時(shí)傳遞組織有關(guān)信息,了解員工對(duì)組織的想法從而及時(shí)解決分歧統(tǒng)一行動(dòng),并能通過征詢意見來調(diào)動(dòng)員工的積極性。然而,隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,層級(jí)不斷增多,往往出現(xiàn)溝通困難、信息不對(duì)稱的問題,而且易形成官僚等級(jí)現(xiàn)象。由于知識(shí)型員工具有強(qiáng)烈的參與動(dòng)機(jī),他們希望通過及時(shí)獲得公司的發(fā)展?fàn)顩r的信息共同參與公司的管理與決策,而溝通障礙的存在使得他們的需要得不到滿足,這就在一定程度上打擊了知識(shí)型員工的工作積極性,也使得組織運(yùn)作容易出現(xiàn)問題,不利于組織 的
二、長知識(shí)
型
遠(yuǎn)
員工的發(fā)激
展勵(lì)對(duì)策
分
。析
對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)應(yīng)遵循以下四個(gè)原則:針對(duì)性原則、明確性原則、適用性原則、創(chuàng)新性原則。另外還需滿足以下幾個(gè)方面的需 1.滿
足
金
要錢
財(cái)
富
需
。要
(1)薪酬福利激勵(lì)??梢圆捎眉寄芄べY制,它是相對(duì)于崗位工資制而言的,不是根據(jù)個(gè)人的職稱或職位,而是根據(jù)員工掌握了多少技能及能做多少種工作來確定工資等級(jí)。在福利方面,鑒于知識(shí)型員工的獨(dú)立性和差別性的特點(diǎn),對(duì)其實(shí)施福利激勵(lì)可采取自助餐式的福利計(jì)劃,即由企業(yè)設(shè)計(jì)出一系列合適的福利項(xiàng)目,然后由知識(shí)型員工根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,增強(qiáng)福利項(xiàng)目的激勵(lì)作用。此外,對(duì)于為企業(yè)做出很大貢獻(xiàn)的知識(shí)型員工,可以給與一定的特殊性福利,這種福利是指企業(yè)中少數(shù)特殊群體單獨(dú)享有的福利,包括提供寬敞住房、提供專車接送、發(fā)放特殊津貼、享受全家度假等。特殊性福利通過差異化的方式使知識(shí)型員工獲得額外利益,為員工帶來了心理
上的自
豪
與
滿
足。
(2)對(duì)知識(shí)型員工的工作提供資金、物質(zhì)等方面的支持。
除了對(duì)知識(shí)型員工個(gè)人進(jìn)行薪酬激勵(lì)外,還可以對(duì)其工作給予一定的資金、物質(zhì)支持。由于知識(shí)型員工的工作大多是通過項(xiàng)目小組這種團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的,項(xiàng)目任務(wù)完成的好壞直接關(guān)系到小組內(nèi)每個(gè)員工的切身利益。通過授權(quán)為團(tuán)隊(duì)提供其創(chuàng)新活動(dòng)所需要的資
源,包括資金、物質(zhì)上的支持,也包括對(duì)人員調(diào)用。
此外,還可以給予團(tuán)隊(duì)一定的項(xiàng)目獎(jiǎng)金,激發(fā)知識(shí)型員工相互配 2.滿足
個(gè)人
成長
與
發(fā)
展
需
求 合,共
同
推
動(dòng)
項(xiàng)
目的完
成。
(1)健全人才開發(fā)與培養(yǎng)機(jī)制,為員工提供更多的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。美國管理學(xué)大師托馬斯指出:“企業(yè)或事業(yè)唯一真正的資源是人,管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作?!睆男枰獫M足的激勵(lì)理論分析,在工作中對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的要求很強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)員工的人力資本投入,健全人才培養(yǎng)機(jī)制,為知識(shí)型員工提供受教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這可使他們了解其專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,從而
具
備
終
身
就
業(yè)的能
力。
(2)完善晉升機(jī)制,制定科學(xué)的職業(yè)生涯體系。企業(yè)在發(fā)揮知識(shí)型員工作用的同時(shí),應(yīng)充分了解其個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,為其提供富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),創(chuàng)造適合其要求的晉升道路,讓知識(shí)型員工隨著企業(yè)成長而獲得職位的升遷或新的事業(yè)契機(jī)。知識(shí)型員工的職業(yè)發(fā)展主要有兩個(gè)方向:一為向管理方向發(fā)展;一為專業(yè)領(lǐng)域的提升。企業(yè)應(yīng)該從專業(yè)化提升與管理方向發(fā)展實(shí)施職業(yè)發(fā)展激勵(lì),滿足不同價(jià)值觀員工的需求,而不能只靠單一的“ 3.官本滿
位足
”工
提作
升自
通主
道需
。求
(1)營造自主的企業(yè)文化氛圍,制定合適的工作形式。知識(shí)型員
工傾向于擁有一個(gè)自主的工作環(huán)境,不僅不愿意受制于物,而更強(qiáng)調(diào)工作中的自我引導(dǎo)。所以企業(yè)必須構(gòu)建公正公平、自主與合作并存、肯定個(gè)人價(jià)值、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信息通暢、知識(shí)分享的企業(yè)文化氛圍,形成強(qiáng)大的企業(yè)文化,提高員工的活力和企業(yè)的凝聚力。另外,企業(yè)應(yīng)根據(jù)工作性質(zhì)確定其工作程序與目標(biāo),依據(jù)個(gè)人性格為他們制定合理的工
作
形
式,而
不
應(yīng)進(jìn)行過度的監(jiān)督與指導(dǎo),同時(shí)要主動(dòng)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行合理的資源配
置。
(2)建立寬松的工作制度,賦予更多的工作自主權(quán)。為了鼓勵(lì)知識(shí)型員工進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng),企業(yè)應(yīng)該建立一種寬松的工作環(huán)境,制定良好的政策制度,使他們能夠在既定的組織目標(biāo)和自我考核的體系框架下,自主地完成任務(wù)。特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,可適度地伸縮工作時(shí)間和辦公地點(diǎn),使員工能相對(duì)自由地安排工作,以便他們更具張力地安排工作,從而調(diào)動(dòng)積極性,提高工作效率。此外,企業(yè)還必須給予知識(shí)型員工更多的工作自主權(quán)、自治權(quán),下放決策權(quán),鼓勵(lì)員工參與管理,這種自主性的授權(quán)是對(duì)知識(shí)型員工的充分信任和鼓舞,有利于調(diào)動(dòng)知識(shí)型員工的創(chuàng)造欲望和工作熱情,可以為企業(yè)創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和有價(jià)值的創(chuàng)意,可以有效地防止由于過多的監(jiān)督、控制、約束扼殺了知識(shí)型員工的創(chuàng)造天性。
4.滿
足
工
作
與
成就
(1)科學(xué)進(jìn)行工作設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)人崗匹配。任何組織,首先是人的集合,而不是事和物的集合,在工作設(shè)計(jì)中必須重視人的因素。
知識(shí)型員工大都才能突出,因此在為其進(jìn)行工作設(shè)計(jì)時(shí),最好能設(shè)計(jì)出適合該員工風(fēng)格和特點(diǎn)的工作崗位,以便發(fā)揮其潛力。適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣秶彩羌ぐl(fā)知識(shí)型員工積極性的有效方式,工作范圍過窄,沒有發(fā)展機(jī)會(huì),知識(shí)型員工就會(huì)感到?jīng)]有成就感;過寬也不能使知識(shí)型員工有效進(jìn)行工作,因?yàn)檫@樣容易使其感到壓力、挫折和失去控制。正確的做法是視能設(shè)職,并適當(dāng)擴(kuò)大工作范圍使其具有挑戰(zhàn)性。通過角色互換、崗位輪換、工作豐富化、多樣化等途徑也可以減少知識(shí)型員工的枯燥感,從而產(chǎn)生工作的激情。(2)下放權(quán)力,委以重任,滿足知識(shí)型員工強(qiáng)烈的成就需要。
把重要的任務(wù)委托給下屬,是許多優(yōu)秀管理者鍛煉、選拔優(yōu)秀人才的一條捷徑,也是激發(fā)員工積極性和工作熱情,促進(jìn)人才成長的一條捷徑。知識(shí)型員工普遍具有高度的成就需要,總是力求把事情做得更好,他們希望對(duì)工作承擔(dān)責(zé)任,喜歡適度的風(fēng)險(xiǎn)。因此對(duì)于知識(shí)型員工而言,有意義的工作本身就一種享受、一種激勵(lì)因素。委以重任,賦予知識(shí)型員工富有挑戰(zhàn)性的工作是激勵(lì)知 5.型滿員
足工尊的重
重與
要信
途任
徑需
。求
(1)在機(jī)構(gòu)內(nèi)部建立健全有利于人際溝通的制度,提倡雙向溝通。知識(shí)型員工具有較強(qiáng)地獲取知識(shí)、信息的能力以及處理、應(yīng)用知識(shí)和信息的能力,這些能力提高了他們的主觀能動(dòng)性。
為了更好地發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,需要對(duì)知識(shí)員工實(shí)行特殊的管理,通過理解和尊重,建立良好的關(guān)系,并通過心靈溝通
和感情認(rèn)可的方式,使知識(shí)型員工在自覺自愿的情況下主動(dòng)發(fā)揮潛在的積
極
性
性
與
創(chuàng)
造
性。
(2)通過參與企業(yè)管理,可以形成員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和成就感。企業(yè)應(yīng)健全內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò),設(shè)立意見反饋處理部門等形式,征詢他們對(duì)于工作的建議和意見,并讓他們參與到企業(yè)決策過程中,讓他們充分體驗(yàn)到主人翁的感覺。高技術(shù)企業(yè)競爭激烈,風(fēng)險(xiǎn)大,需要高情感管理。它是整治企業(yè)官僚主義傾向的良藥,也是減少內(nèi)耗、理順人際關(guān)系的潤滑劑。
(3)從政治、生活上給與尊重和理解,注重人情味和感情投入,使其體會(huì)到公司對(duì)他們的尊重及他們與公司的密切關(guān)系。
從實(shí)質(zhì)上說,強(qiáng)調(diào)更多地利用情感的方式激勵(lì)員工是對(duì)傳統(tǒng)的單一的物質(zhì)激勵(lì)所存在弊端的一種彌補(bǔ),可以使激勵(lì)的效果更明顯。企業(yè)在重視知識(shí)型員工事業(yè)發(fā)展的同時(shí),應(yīng)千方百計(jì)為員工免除后顧之憂,創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。
參
考
文
獻(xiàn)
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第二篇:論企業(yè)員工的績效評(píng)估與員工激勵(lì)
論企業(yè)員工的績效評(píng)估與員工激勵(lì) 摘要:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)面臨著越來越多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),人力資 本和知識(shí)資本成為企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢(shì)。企業(yè)之間的競爭,知識(shí)的創(chuàng) 造、利用與增值,資源的合理配置,最終都要依靠知識(shí)的載體——知 識(shí)型員工來實(shí)現(xiàn)。知識(shí)型員工不同于一般員工,他們有自己獨(dú)特的需 求特征,因此對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)要更多地結(jié)合其需求,做到“投其 所好”,從而激發(fā)出知識(shí)型員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工 共同發(fā)展。本文基于需求特征這一視角,探討了知識(shí)型員工的激勵(lì)方 法。關(guān)鍵詞:知識(shí)型員工;需求特征;激勵(lì)對(duì)策;企業(yè)管理
一、我國目前知識(shí)型員工激勵(lì)存在的誤區(qū) 單一的薪酬策略一方面,一些企業(yè)仍舊采用傳統(tǒng)的薪酬戰(zhàn)略,在傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略下,基本薪酬是員工為企業(yè)工作所獲得的絕大部分 報(bào)酬,并且往往劃分成很細(xì)的數(shù)量和很多的等級(jí),以適應(yīng)員工在企 業(yè)內(nèi)部的職位提升和獲得加薪的需要,而當(dāng)今企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)從原 來的金字塔狀職能型結(jié)構(gòu)逐漸趨于扁平化。管理層次減少,傳統(tǒng)薪 酬策略強(qiáng)調(diào)保障性和職位的持續(xù)晉升,對(duì)于垂直流動(dòng)或晉升的機(jī)會(huì) 十分有限的扁平化組織而言顯然是不合適的。知識(shí)型員工所在的企 業(yè)大多是具有扁平化特征的,他們上升的空間非常有限,因而這種 傳統(tǒng)的薪酬激勵(lì)對(duì)他們而言并沒有多大效果。另一方面,有些企業(yè)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人力資源尤其是其中的知 識(shí)型員工的重要性,并已將這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),積極引進(jìn)高素質(zhì) 的員工,希望他們能為企業(yè)創(chuàng)造較高的價(jià)值。然而,在引進(jìn)人才的 具體措施上,企業(yè)大都是采用高額現(xiàn)金收入的辦法,很容易造成員 工的一種攀比心理,如果這些員工是因?yàn)楦哳~現(xiàn)金報(bào)酬而為企業(yè)服 務(wù),那么一旦有其他企業(yè)給出更高的現(xiàn)金報(bào)酬,他們必將離去。再 者,員工現(xiàn)金收入越高,現(xiàn)金報(bào)酬對(duì)他們的邊際效用也就越小,對(duì) 他們的激勵(lì)力度也就越弱。2.忽視員工的成長 隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)型員工越來越希望提高工作質(zhì)量 和生活質(zhì)量,要求在工作中獲得成長與發(fā)展的機(jī)會(huì)。此外,科技的 發(fā)展和競爭的激烈使企業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),企業(yè)要想有效利用人才,就必須了解知識(shí)型員工的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,有目的地引導(dǎo)其職 業(yè)興趣的開發(fā),為其提供有效的發(fā)展空間。職業(yè)發(fā)展計(jì)劃是一種有 效的方法,在西方人事工作中已經(jīng)取得了很大成效,它不僅指員工 自己制定的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,也包括企業(yè)的職業(yè)發(fā)展管理。然而,在 我國的企業(yè)中,這種為員工而進(jìn)行的職業(yè)發(fā)展管理并沒有被有效運(yùn) 用,尤其是在知識(shí)型企業(yè)中,知識(shí)型員工的成長與發(fā)展需要更為突 出,如果這種需要得不到滿足,企業(yè)就不能有效地利用人才,更甚 者會(huì)導(dǎo)致人才的流失。3.管理過嚴(yán)、監(jiān)督過多 知識(shí)型員工富有活力,傾向于有一個(gè)獨(dú)立自主的工作環(huán)境,并 且不愿受制于人,希望能夠自主工作,強(qiáng)調(diào)自我引導(dǎo)。但我國許多 企業(yè)仍采用傳統(tǒng)的控制型管理模式,對(duì)知識(shí)型員工與其他員工實(shí)行 一刀切管理,在工作環(huán)境、工作方式上沒有差別。由于知識(shí)員工從 事的大多是運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行的創(chuàng)造性的任務(wù)工作,要求的靈活性與自 主性比較高,而且知識(shí)型員工一般具有強(qiáng)烈的個(gè)性,不愿服從權(quán)威,不愿意采用嚴(yán)格的等級(jí)式管理。事事過問,事事需要向上級(jí)匯報(bào),不僅會(huì)束縛知識(shí)型員工的工作創(chuàng)造性的發(fā)揮,而且也不利于創(chuàng)新思 維和工作的效果,更有甚是會(huì)讓其感到過分壓抑以至于離職另謀高 就。4.崗位設(shè)計(jì)與匹配不合理 工作的要求與自身能力是否相符,是否感到大材小用從而感到懷才 不遇,工作的目標(biāo)是否具有挑戰(zhàn)性從而影響個(gè)人的發(fā)展等等,這些 都會(huì)影響知識(shí)型員工在工作中的積極性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。然而,我 國很多企業(yè)并沒有重視這一點(diǎn),招聘來的員工,通常只是安排給他 該工作所要求的任務(wù),沒有考慮他是否適合該崗位,是否有更好的 崗位發(fā)揮員工的工作能力。在這種情況下,知識(shí)型員工要么按部就 班地完成工作任務(wù)而不創(chuàng)新,要么在工作一段時(shí)間后提出離職,這 不僅會(huì)影響企業(yè)的日常經(jīng)營,而且也會(huì)破壞企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。5.組織內(nèi)溝通網(wǎng)絡(luò)不健全 現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)以人為本的管理新時(shí)代,組織內(nèi) 部良好的溝通可以及時(shí)傳遞組織有關(guān)信息,了解員工對(duì)組織的想法 從而及時(shí)解決分歧統(tǒng)一行動(dòng),并能通過征詢意見來調(diào)動(dòng)員工的積極 性。然而,隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,層級(jí)不斷增 多,往往出現(xiàn)溝通困難、信息不對(duì)稱的問題,而且易形成官僚等級(jí) 現(xiàn)象。由于
知識(shí)型員工具有強(qiáng)烈的參與動(dòng)機(jī),他們希望通過及時(shí)獲 得公司的發(fā)展?fàn)顩r的信息共同參與公司的管理與決策,而溝通障礙 的存在使得他們的需要得不到滿足,這就在一定程度上打擊了知識(shí) 型員工的工作積極性,也使得組織運(yùn)作容易出現(xiàn)問題,不利于組織 的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、知識(shí)型員工的激勵(lì)對(duì)策分析 對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)應(yīng)遵循以下四個(gè)原則:針對(duì)性原則、明確 性原則、適用性原則、創(chuàng)新性原則。另外還需滿足以下幾個(gè)方面的 需要。1.滿足金錢財(cái)富需要(1)薪酬福利激勵(lì)??梢圆捎眉寄芄べY制,它是相對(duì)于崗位工資 制而言的,不是根據(jù)個(gè)人的職稱或職位,而是根據(jù)員工掌握了多少 技能及能做多少種工作來確定工資等級(jí)。在福利方面,鑒于知識(shí)型 員工的獨(dú)立性和差別性的特點(diǎn),對(duì)其實(shí)施福利激勵(lì)可采取自助餐式 的福利計(jì)劃,即由企業(yè)設(shè)計(jì)出一系列合適的福利項(xiàng)目,然后由知識(shí) 型員工根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,增強(qiáng)福利項(xiàng)目的激勵(lì)作用。此外,對(duì)于為企業(yè)做出很大貢獻(xiàn)的知識(shí)型員工,可以給與一定的特殊性福 利,這種福利是指企業(yè)中少數(shù)特殊群體單獨(dú)享有的福利,包括提供 寬敞住房、提供專車接送、發(fā)放特殊津貼、享受全家度假等。特殊 性福利通過差異化的方式使知識(shí)型員工獲得額外利益,為員工帶來 了心理上的自豪與滿足。(2)對(duì)知識(shí)型員工的工作提供資金、物質(zhì)等方面的支持。除了對(duì)知識(shí)型員工個(gè)人進(jìn)行薪酬激勵(lì)外,還可以對(duì)其工作給予 一定的資金、物質(zhì)支持。由于知識(shí)型員工的工作大多是通過項(xiàng)目小 組這種團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的,項(xiàng)目任務(wù)完成的好壞直接關(guān)系到小組內(nèi)每 個(gè)員工的切身利益。通過授權(quán)為團(tuán)隊(duì)提供其創(chuàng)新活動(dòng)所需要的資 源,包括資金、物質(zhì)上的支持,也包括對(duì)人員調(diào)用。此外,還可以給予團(tuán)隊(duì)一定的項(xiàng)目獎(jiǎng)金,激發(fā)知識(shí)型員工相互 配合,共同推動(dòng)項(xiàng)目的完成。
2.滿足個(gè)人成長與發(fā)展需求(1)健全人才開發(fā)與培養(yǎng)機(jī)制,為員工提供更多的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)。美國管理學(xué)大師托馬斯指出:“企業(yè)或事業(yè)唯一真正的資源是 人,管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作?!睆男枰獫M足的激勵(lì) 理論分析,在工作中對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的要求很強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)該注重對(duì)員工 的人力資本投入,健全人才培養(yǎng)機(jī)制,為知識(shí)型員工提供受教育和 不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這可使他們了解其專業(yè)領(lǐng)域的發(fā) 展,從而具備終身就業(yè)的能力。(2)完善晉升機(jī)制,制定科學(xué)的職業(yè)生涯體系。企業(yè)在發(fā)揮 知識(shí)型員工作用的同時(shí),應(yīng)充分了解其個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,為其提供富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),創(chuàng)造適合其要求的晉升道 路,讓知識(shí)型員工隨著企業(yè)成長而獲得職位的升遷或新的事業(yè)契 機(jī)。知識(shí)型員工的職業(yè)發(fā)展主要有兩個(gè)方向: 一為向管理方向發(fā)展; 一為專業(yè)領(lǐng)域的提升。企業(yè)應(yīng)該從專業(yè)化提升與管理方向發(fā)展實(shí)施 職業(yè)發(fā)展激勵(lì),滿足不同價(jià)值觀員工的需求,而不能只靠單一的 “官本位”提升通道。3.滿足工作自主需求(1)營造自主的企業(yè)文化氛圍,制定合適的工作形式。知識(shí)型員 工傾向于擁有一個(gè)自主的工作環(huán)境,不僅不愿意受制于物,而更強(qiáng) 調(diào)工作中的自我引導(dǎo)。所以企業(yè)必須構(gòu)建公正公平、自主與合作并 存、肯定個(gè)人價(jià)值、鼓勵(lì)創(chuàng)新、信息通暢、知識(shí)分享的企業(yè)文化氛 圍,形成強(qiáng)大的企業(yè)文化,提高員工的活力和企業(yè)的凝聚力。另外,企業(yè)應(yīng)根據(jù)工作性質(zhì)確定其工作程序與目標(biāo),依據(jù)個(gè)人性格為他們 制定合理的工作形式,而不 應(yīng)進(jìn)行過度的監(jiān)督與指導(dǎo),同時(shí)要主動(dòng)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行合理的資源 配置。(2)建立寬松的工作制度,賦予更多的工作自主權(quán)。為了鼓 勵(lì)知識(shí)型員工進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng),企業(yè)應(yīng)該建立一種寬松的工作環(huán) 境,制定良好的政策制度,使他們能夠在既定的組織目標(biāo)和自我考 核的體系框架下,自主地完成任務(wù)。特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,可適度地 伸縮工作時(shí)間和辦公地點(diǎn),使員工能相對(duì)自由地安排工作,以便他 們更具張力地安排工作,從而調(diào)動(dòng)積極性,提高工作效率。此外,企業(yè)還必須給予知識(shí)型員工更多的工作自主權(quán)、自治權(quán),下放決策 權(quán),鼓勵(lì)員工參與管理,這種自主性的授權(quán)是對(duì)知識(shí)型員工的充分 信任和鼓舞,有利于調(diào)動(dòng)知識(shí)型員工的創(chuàng)造欲望和工作熱情,可以 為企業(yè)創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和有價(jià)值的創(chuàng)意,可以有效地防止由于 過多的監(jiān)督、控制、約束扼殺了知識(shí)型員工的創(chuàng)造天性。4.滿足工作與成就(1)科學(xué)進(jìn)行工作設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)人崗匹配。任何組織,首先是人的 集合,而不是事和物的集合,在工作設(shè)計(jì)中必須重視人的因素。知識(shí)
型員工大都才能突出,因此在為其進(jìn)行工作設(shè)計(jì)時(shí),最好能 設(shè)計(jì)出適合該員工風(fēng)格和特點(diǎn)的工作崗位,以便發(fā)揮其潛力。適 當(dāng)?shù)墓ぷ鞣秶彩羌ぐl(fā)知識(shí)型員工積極性的有效方式,工作范圍 過窄,沒有發(fā)展機(jī)會(huì),知識(shí)型員工就會(huì)感到?jīng)]有成就感;過寬也 不能使知識(shí)型員工有效進(jìn)行工作,因?yàn)檫@樣容易使其感到壓力、挫折和失去控制。正確的做法是視能設(shè)職,并適當(dāng)擴(kuò)大工作范圍 使其具有挑戰(zhàn)性。通過角色互換、崗位輪換、工作豐富化、多樣 化等途徑也可以減少知識(shí)型員工的枯燥感,從而產(chǎn)生工作的激情。(2)下放權(quán)力,委以重任,滿足知識(shí)型員工強(qiáng)烈的成就需要。把重要的任務(wù)委托給下屬,是許多優(yōu)秀管理者鍛煉、選拔優(yōu) 秀人才的一條捷徑,也是激發(fā)員工積極性和工作熱情,促進(jìn)人才 成長的一條捷徑。知識(shí)型員工普遍具有高度的成就需要,總是力 求把事情做得更好,他們希望對(duì)工作承擔(dān)責(zé)任,喜歡適度的風(fēng)險(xiǎn)。因此對(duì)于知識(shí)型員工而言,有意義的工作本身就一種享受、一種 激勵(lì)因素。委以重任,賦予知識(shí)型員工富有挑戰(zhàn)性的工作是激勵(lì) 知型員工的重要途徑。5.滿足尊重與信任需求(1)在機(jī)構(gòu)內(nèi)部建立健全有利于人際溝通的制度,提倡雙向溝通。知識(shí)型員工具有較強(qiáng)地獲取知識(shí)、信息的能力以及處理、應(yīng)用知 識(shí)和信息的能力,這些能力提高了他們的主觀能動(dòng)性。為了更好地發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,需要對(duì)知識(shí)員工實(shí)行特 殊的管理,通過理解和尊重,建立良好的關(guān)系,并通過心靈溝通 和感情認(rèn)可的方式,使知識(shí)型員工在自覺自愿的情況下主動(dòng)發(fā)揮 潛在的積極性性與創(chuàng)造性。(2)通過參與企業(yè)管理,可以形成員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感 和成就感。企業(yè)應(yīng)健全內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò),設(shè)立意見反饋處理部門等 形式,征詢他們對(duì)于工作的建議和意見,并讓他們參與到企業(yè)決 策過程中,讓他們充分體驗(yàn)到主人翁的感覺。高技術(shù)企業(yè)競爭激 烈,風(fēng)險(xiǎn)大,需要高情感管理。它是整治企業(yè)官僚主義傾向的良 藥,也是減少內(nèi)耗、理順人際關(guān)系的潤滑劑。(3)從政治、生活上給與尊重和理解,注重人情味和感情投入,使其體會(huì)到公司對(duì)他們的尊重及他們與公司的密切關(guān)系。從實(shí)質(zhì)上說,強(qiáng)調(diào)更多地利用情感的方式激勵(lì)員工是對(duì)傳統(tǒng) 的單一的物質(zhì)激勵(lì)所存在弊端的一種彌補(bǔ),可以使激勵(lì)的效果更 明顯。企業(yè)在重視知識(shí)型員工事業(yè)發(fā)展的同時(shí),應(yīng)千方百計(jì)為員 工免除后顧之憂,創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。參考文獻(xiàn): [1]陸遠(yuǎn)權(quán),張麗莎.企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究[J].重慶 工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009,(1):83-85.[2]劉衛(wèi)民.基于瑪漢坦姆仆理論探討知識(shí)型員工的激勵(lì)措施[J].商場現(xiàn)代化,2006,(12):7-9.[3] 崔 穎 , 杜 慶 霞.知 識(shí) 型 員 工 激 勵(lì) 途 徑 分 析 [J].人 才 資 源 開 發(fā),2006,(8):27-28.[4]潘國言,梁劍宏.基于需求特征的知識(shí)型員工的激勵(lì)組合研究 [J].金融經(jīng)濟(jì),2007,(18):107-108.[5]李國慶.從知識(shí)型員工的需求特征看人才的吸納和維持[J].產(chǎn) 業(yè)與科技論論壇,2000,(5):200-201.[6]曾艷.企 業(yè)知識(shí) 型員工需 求要素 調(diào)查分析 [J].科技 管理研 究,2009,(7):343-346.[7]燕補(bǔ)林.論知識(shí) 型員工激 勵(lì)模式 的創(chuàng)新與 構(gòu)建[J].企業(yè)經(jīng) 濟(jì),2006,(2):12-15.[8]王成全.知識(shí)型員工主導(dǎo)需要及激勵(lì)因素的研究
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第三篇:評(píng)估員工思想傾向 提高企業(yè)績效
評(píng)估員工思想傾向 提高企業(yè)績效
經(jīng)理人的本能告訴他們,員土的基本觀念和行為對(duì)企業(yè)事關(guān)重大。但是直到今天,大多數(shù)衡量這一關(guān)鍵組織特征的工作收效甚微?,F(xiàn)在有一種新方法,可望改變這種狀況,幫助企業(yè)綜合評(píng)估那些關(guān)乎卓越績效的員工思想觀念。
以一家成功的美國生物科技企業(yè)為例。該公司的增長計(jì)劃雄心勃勃,員工的預(yù)期也相當(dāng)高。然而到了2006 年冬季,公司高管們注意到,員工態(tài)度出現(xiàn)了不少值得警惕的現(xiàn)象——他們開始擔(dān)心企業(yè)有沒有能力執(zhí)行宏大的新戰(zhàn)略。連續(xù)兩年的內(nèi)部調(diào)查結(jié)果顯示,無論是公司的中層管理者還是基層員工,無不心懷忐忑,擔(dān)心決策速度減慢,責(zé)任分散,以及企業(yè)在達(dá)成共識(shí)方面花費(fèi)了太多時(shí)間而得不到多少實(shí)質(zhì)性結(jié)果。這一趨勢(shì)令人堪憂:它會(huì)打亂公司的發(fā)展計(jì)劃嗎?
這家生物科技企業(yè)所面臨的問題其實(shí)很常見。員工思想觀念― 即員工的態(tài)度、行為和活動(dòng),這些關(guān)系到企業(yè)如何實(shí)施對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略至關(guān)重要的關(guān)鍵任務(wù),決定了企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)或保持卓越績效。錯(cuò)誤的思想觀念,就像出現(xiàn)在前面那個(gè)生物科技公司里的例子,會(huì)阻礙企業(yè)實(shí)現(xiàn)或維持卓越績效。許多企業(yè)運(yùn)用了各種調(diào)查方法來從不同角度評(píng)估員工的思想觀念,如工作滿意度、員工敬業(yè)度和員工學(xué)習(xí),但這些方法很少能夠?qū)@些思想觀念的影響力做出全面而有意義的評(píng)估。經(jīng)理人常用“盲人摸象”來形容這種困境。即便是那些把思想觀念評(píng)估納入到平衡記分卡的人們也缺乏可以利用其提高績效的手段。
“80 %的員工滿意或者非常滿意他們的工作”,這樣的信息看似與卓越績效有關(guān),而且高層管理者也許能從中捕捉到一些信息。但實(shí)際上卓越績效與員工思想觀念之間的聯(lián)系并非具有如此明晰的因果關(guān)系。證實(shí)不了它們與卓越績效之間的確切聯(lián)系,通過優(yōu)化思想觀念來實(shí)現(xiàn)卓越績效的努力往往只是碰運(yùn)氣的摸索。
為此而煩惱的管理者通過直覺知道,這種思想觀念影響著企業(yè)的發(fā)展,但它究竟是怎樣起作用的呢?他們?cè)鯓硬拍芙o員工灌輸積極的思想呢?
在長達(dá)三年多的時(shí)間里,埃森哲對(duì)卓越績效企業(yè)的特征進(jìn)行了大量的研究。我們發(fā)現(xiàn)有五種思想觀念與企業(yè)績效直接相關(guān)。在卓越績效企業(yè)中,人們培養(yǎng)這些思想觀念并將它們轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)務(wù)成果的企業(yè)活動(dòng)。一旦高層管理者弄清了思想觀念到實(shí)踐再到成果之間的關(guān)系,他們就可以開始發(fā)揮文化的作用,創(chuàng)造更高的績效。我們
1將思想觀念與業(yè)務(wù)的關(guān)系稱為企業(yè)的績效底蘊(yùn)。
我們現(xiàn)在提出了一種綜合性評(píng)估方法——埃森哲績效底蘊(yùn)機(jī)會(huì)目錄(Performance Anatomy opportunity Inventory,簡稱PAOI)。這種方法有助于管理者了解他們所在企業(yè)的思想觀念和活動(dòng)的協(xié)調(diào)狀況.幫助他們發(fā)現(xiàn)那些能夠啟發(fā)思想觀念、創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)卓越績效的戰(zhàn)略動(dòng)議。此外,PA0I還能幫助企業(yè)培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)人.讓高層管理者認(rèn)清企業(yè)的優(yōu)先戰(zhàn)略并運(yùn)用實(shí)際數(shù)據(jù)處理靈活的問題。
協(xié)調(diào)一致
下面介紹一下前文提到的那家生物科技公司運(yùn)用PA0I方法的情況。利用PA0I,人們對(duì)企業(yè)中存在的許多不一致狀況進(jìn)行評(píng)估,深入剖析了內(nèi)部調(diào)查反映出來的執(zhí)行力下降的深層原因。當(dāng)然更重要的是,把這些深層原因與表層癥狀分離開來.這樣企業(yè)才能成功實(shí)施其成長戰(zhàn)略。
根據(jù)高層管理者所制訂的產(chǎn)品線擴(kuò)展計(jì)劃.企業(yè)將會(huì)出現(xiàn)許多變化,如人員擴(kuò)編(包括增加新的管理人員)、企業(yè)重組、流程規(guī)范化。出色的執(zhí)行將是企業(yè)保持市場滲透和財(cái)務(wù)業(yè)績的關(guān)鍵但大量的新人和新崗位似乎讓決策過程和責(zé)任分配變得混亂起來。
該公司的PA0I方法具體包括如下內(nèi)容:一項(xiàng)結(jié)合定性訪談的多維度調(diào)研,一項(xiàng)針對(duì)全體員工、旨在衡量績效觀念程度的調(diào)查.以及包含組織網(wǎng)絡(luò)分析的結(jié)構(gòu)化觀察。評(píng)估結(jié)果證實(shí),公司管理層對(duì)執(zhí)行力的擔(dān)心是有道理的。PAOI 分析顯示,盡管高層領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)描繪了一幅壯麗的宏觀市場圖景,但他們沒有考慮到相關(guān)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力的影響。按照績效底蘊(yùn)的術(shù)語來說,就是管理團(tuán)隊(duì)在打造市場和執(zhí)行之間的注意力分配有失平衡,天平過多地向前者傾斜。
先來看看員工看待企業(yè)決策的態(tài)度與高管有多么的不同。通過采訪全部80 名高級(jí)和中級(jí)管理者中的54 名,我們發(fā)現(xiàn).很多人都認(rèn)為高管團(tuán)隊(duì)在確定決策負(fù)責(zé)人的問題上朝令夕改,缺乏一貫的政策。一些高級(jí)管理者抱怨.高管團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持把大小事務(wù)都集中到一個(gè)小圈子里頭。他們還就此提出了大量事實(shí)來說明自己的觀點(diǎn)。
評(píng)估結(jié)果證明了高層管理者與企業(yè)員工之間思想觀念的不一致。事實(shí)上.越是在企業(yè)基層,這種不一致就越明顯。結(jié)果顯示,高層管理者與企業(yè)員工在另外一些問題上也存在分歧。例如,中層和基層員工還心存擔(dān)憂,懷疑他們是否能相信高層管理者,以及是否能在提出有創(chuàng)意的想法上進(jìn)行適度冒險(xiǎn)。
最后,組織網(wǎng)絡(luò)分析證實(shí),高管團(tuán)隊(duì)正好處于組織決策的中間位置是企業(yè)有效的執(zhí)行工作中的瓶頸。組織網(wǎng)絡(luò)分析描述的是一種非正式的組織結(jié)構(gòu),它揭示了企業(yè)運(yùn)作的真實(shí)情形,包括決策者在決策時(shí)需要依賴哪些人,而這些內(nèi)容是正式的組織結(jié)構(gòu)圖很難反映出來的。這一發(fā)現(xiàn)與相關(guān)的調(diào)查結(jié)果相吻合.該調(diào)查顯示,除了高層管理者以外,其它員工都將層級(jí)結(jié)構(gòu)視為負(fù)面的組織特征。
多種調(diào)查方法的應(yīng)用不僅揭示了共同思想觀念的分崩離析——以往,該企業(yè)正是憑借這種共同思想觀念實(shí)現(xiàn)了市場份額的迅猛增長,還幫助管理層找到了重新修正這些思想觀念的方法。PA0I的結(jié)果讓企業(yè)高管們可以在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上討論一些重要問題。并據(jù)此提出相應(yīng)對(duì)策:梳理決策權(quán)力和責(zé)任的分配.重新調(diào)整高管團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、使之能夠反映更大更復(fù)雜的組織中的種種現(xiàn)實(shí)情況,向新近提拔的經(jīng)理人員灌輸公司的文化、使他們的執(zhí)行工作仍然能夠像企業(yè)原先規(guī)模較小、結(jié)構(gòu)簡單時(shí)那樣井然有序。
盡管這項(xiàng)工作還在進(jìn)行之中,但管理團(tuán)隊(duì)反思調(diào)查結(jié)果所帶來的變化已經(jīng)開始產(chǎn)生積極的影響。該公司總裁表示,”光是看某些決策給我們節(jié)約的開支.這個(gè)項(xiàng)目就已經(jīng)是物超所值了。這還不包括它給企業(yè)行為以及未來實(shí)現(xiàn)大規(guī)模增長帶來的影響?!?/p>
簡單可行的建議
幫助這家生物科技企業(yè)邁向卓越績效的PAOI 方法是一個(gè)分階段、多維度的工具.它提供的建議簡單可行。
PA0I的出色表現(xiàn)基于如下四個(gè)特點(diǎn)。第一,它是一種用來檢查組織思想觀念的可靠方法.能夠確定本企業(yè)的思想觀念在埃森哲認(rèn)定的構(gòu)成績效解析的關(guān)鍵領(lǐng)域中處于什么位置。第二,它向我們揭示了在從高管團(tuán)隊(duì)到一線員工的企業(yè)內(nèi)部,思想觀念在多大的廣度和深度上有相通點(diǎn)。第三,當(dāng)這些思想觀念不一致時(shí),它還會(huì)幫我們找到可以讓其恢復(fù)一致的機(jī)會(huì)。最后,它幫助企業(yè)制定優(yōu)先戰(zhàn)略、開展相關(guān)項(xiàng)目.從而改
善企業(yè)的績效底蘊(yùn)。
PA0I通過六個(gè)步驟搜集定量和定性數(shù)據(jù)(見圖)。
埃森哲績效底蘊(yùn)機(jī)會(huì)目錄(PAOI):實(shí)施步驟
步驟1 :采訪高管團(tuán)隊(duì)
通過采訪高管團(tuán)隊(duì)了解企業(yè)戰(zhàn)略以及管理團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵問題上的協(xié)調(diào)情況。步驟2 :采訪產(chǎn)品線和職能部門主管
通過采訪一線員工和部門經(jīng)理調(diào)查者就能確定中層管理者是否理解企業(yè)價(jià)值,以及企業(yè)員工如何將思想觀念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
步驟3 :對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化觀察
通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化觀察,研究人員可以衡量管理者想象中的基層情形與員工實(shí)際行為這二者之間的一致程度(這里還包括一項(xiàng)組織網(wǎng)絡(luò)分析,用來確定人員之間的實(shí)際聯(lián)系)。
步驟4 :橫向調(diào)查
利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行PA0I調(diào)查。為了使調(diào)查盡量精確并且貼近實(shí)際應(yīng)對(duì)調(diào)查方案進(jìn)行微調(diào),使之反映本組織績效底蘊(yùn)的各個(gè)主要方面這些方面關(guān)系到卓越績效。步驟5 :高管審查機(jī)遇目標(biāo)報(bào)告,確定戰(zhàn)略計(jì)劃
通過與高管的結(jié)構(gòu)化非現(xiàn)場會(huì)議,演示全面的組織績效底蘊(yùn)圖.'
步驟6 :組織、培訓(xùn)并推出求勝團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行步驟5 提出的計(jì)劃。
鑒于評(píng)估員工思想觀念的極度重要性,企業(yè)不應(yīng)當(dāng)寄希望于那些得不到多少實(shí)效的措施。隨著各行業(yè)各種規(guī)模的企業(yè)逐漸意識(shí)到創(chuàng)造和倡導(dǎo)積極的態(tài)度、行為和活動(dòng)的重要性,這些企業(yè)未來會(huì)需要像PAOI 這樣的工具,幫助它們將關(guān)鍵性思想觀念統(tǒng)一起來,優(yōu)化它們的績效底蘊(yùn)。
為什么多數(shù)組織評(píng)估都沒有成功
不管是由內(nèi)部設(shè)計(jì)的還是從外部引進(jìn)來的,很多用來衡量員工態(tài)度、行為和活動(dòng)等思想現(xiàn)念的工具都流于表面。他們?cè)O(shè)計(jì)的具體問題沒有指向更高層次的概念或定義(這些概念能夠準(zhǔn)確反映組織績效底蘊(yùn)這一卓越績效企業(yè)必備的三大基石之一)例如,“描述一下你對(duì)自己工作的滿意程度”.這個(gè)問題只衡量了一個(gè)方面內(nèi)容,即員工滿意度,并沒有與更廣泛的組織特征聯(lián)系在一起.如員工是否把lT 視為戰(zhàn)略資產(chǎn)或者他們是否根據(jù)嚴(yán)格挑選的衡量工具來認(rèn)識(shí)企業(yè)的成功(它們是埃森哲發(fā)現(xiàn)的五種關(guān)鍵績效底蘊(yùn)觀念中的兩種)。
此外大多數(shù)評(píng)估都沒有把具體問題與戰(zhàn)略性可衡量目標(biāo)聯(lián)系起來比如利用具體分析工具來確定企業(yè)是小是義十本行業(yè)前四分之一的地位
除了調(diào)查本身的問題之外這些評(píng)估還通常缺乏全面的程序。也就是說它們的起點(diǎn)和結(jié)論都相當(dāng)潦草,沒有采取任何切實(shí)的行動(dòng)這就導(dǎo)致了一個(gè)共同的結(jié)果:給數(shù)據(jù)所揭示的問題尋找借口——將問題的癥結(jié)歸咎于管理者鞭長莫及的外部因素,如經(jīng)濟(jì)衰退——或者干脆因?yàn)槿鄙倜鞔_的解決方案而對(duì)問題視而不見
如果高管人員一開始就沒有對(duì)這種程序全力以赴.他們可能就不愿意依據(jù)結(jié)論做出相應(yīng)調(diào)整。時(shí)間一長,這種不作為只會(huì)讓員工們更為不滿:而一旦發(fā)現(xiàn)給員工以不切實(shí)際的期望是需要付出成本的很多企業(yè)可能干脆不對(duì)員工進(jìn)行調(diào)查。
但大多數(shù)方法的最大問題在于它們沒有把握員工思想觀念與企業(yè)績效之間的關(guān)系。人們也許會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為滿意并且敬業(yè)的勞動(dòng)力會(huì)促進(jìn)績效,但要證明這種聯(lián)系卻相當(dāng)困難。事實(shí)上滿意度和敬業(yè)度對(duì)績效帶來的可能負(fù)面作用同樣很明顯。例如員工可能滿足于長期存在的、無需太努力的舒適工作方式
另一種可能是員工非常敬業(yè),忠于職守而且異常努力但卻總是做一些無助于實(shí)現(xiàn)卓越績效的工作。例如.敬業(yè)度調(diào)查顯示某個(gè)經(jīng)理非常敬業(yè),但他可能會(huì)花很多時(shí)間去開一些毫無意義的會(huì)議,而不是去接觸消費(fèi)者。
這些評(píng)估的另外一個(gè)缺陷在于:很多調(diào)查都因果不分。比如說.究竟是敬業(yè)的員工帶來了良好的財(cái)務(wù)結(jié)果.還是良好的財(cái)務(wù)結(jié)果造就了敬業(yè)的員工:如果手頭的數(shù)據(jù)指向不明,那么就沒有理由去指責(zé)管理者的不作為。
第四篇:論企業(yè)員工的有效激勵(lì)
論企業(yè)員工的有效激勵(lì)
摘要】人員激勵(lì)是企業(yè)管理尤其是人力資源管理的核心問題。在人才競爭日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)必須不斷改進(jìn)人力資源管理工作,提高激勵(lì)的有效性。影響員工激勵(lì)效果的因素有很多,因此,企業(yè)應(yīng)該在對(duì)這些因素系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,采取增強(qiáng)激勵(lì)效果的具體措施,使激勵(lì)更具有針對(duì)性。另外,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì),還應(yīng)該注意激勵(lì)措施的系統(tǒng)性,不能顧此失彼,否則會(huì)使激勵(lì)的正負(fù)效果相互抵消,降低激勵(lì)的投資回報(bào)率?!娟P(guān)鍵詞】有效激勵(lì);需求分析;激勵(lì)機(jī)制;情感激勵(lì)
一、前言
斯蒂芬·羅賓斯教授認(rèn)為,激勵(lì)是通過高水平的努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的意愿,而這種努力是以能夠滿足個(gè)體的某種需要為條件的。對(duì)員工的激勵(lì)可以理解為管理者根據(jù)員工的行為規(guī)律,利用能夠激發(fā)、引導(dǎo)、強(qiáng)化和修正人的行為的各種力量對(duì)員工的行為施加影響的各種活動(dòng)的總和。
企業(yè)員工工作的積極性和主動(dòng)性是影響企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率及經(jīng)濟(jì)效益的主要因素。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士在對(duì)員工的激勵(lì)研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的員工每天一般只需發(fā)揮20%~30%的能力用于工作就足以保住飯碗,但如果能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,那么,他們的能力可發(fā)揮到80%~90%。從企業(yè)人力資源管理的角度來看,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì),可以大幅度提高員工的個(gè)人績效,進(jìn)而提高企業(yè)的整體績效。因此,如何有效激勵(lì)員工,成為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容。
企業(yè)在開發(fā)激勵(lì)的方法方面可謂是費(fèi)盡心思,投入巨大,但是效果卻不盡人意,建立和運(yùn)用有效的激勵(lì)機(jī)制成為當(dāng)前企業(yè)的迫切需要。
二、影響員工激勵(lì)效果的因素分析
1.對(duì)員工的激勵(lì)缺乏針對(duì)性
人員激勵(lì)要發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)差別。心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為,人類的需要具有多樣性、層次性,人們具有從低等的生理需要到安全需要、愛與歸屬需要、自尊需要乃至最高等的自我實(shí)現(xiàn)需要。每一個(gè)人在不同的時(shí)期需要不同,不同的人在同一時(shí)期需要也不相同。只有在滿足了員工需要的前提下,員工才有可能提高工作的積極性,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。如果企業(yè)使用單一的、僵化的激勵(lì)方法,勢(shì)必會(huì)使員工的需要得不到應(yīng)有的滿足,降低激勵(lì)的效果。
2.對(duì)員工的激勵(lì)缺乏公平性
員工工作積極性的高低不僅取決于是否有激勵(lì)措施,還取決于激勵(lì)的絕對(duì)程度和相對(duì)程度。員工會(huì)不時(shí)地把自己的投入和回報(bào)與他人的投入和回報(bào)作比較,只有當(dāng)他們感覺到這一比率相當(dāng)?shù)臅r(shí)候就會(huì)產(chǎn)生公平感。當(dāng)然,員工不只關(guān)注結(jié)果的公平,而且更加關(guān)注過程的公平;不僅關(guān)注內(nèi)部公平,也關(guān)注外部公平。公平的激勵(lì)機(jī)制是實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)的保證,缺乏公平性的激勵(lì)不僅不能激發(fā)員工的工作積極性,反而會(huì)降低其積極性。
3.對(duì)員工的激勵(lì)缺乏系統(tǒng)性
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn),個(gè)人的績效=f(個(gè)人能力、個(gè)人積極性、系統(tǒng)環(huán)境),所以,要使個(gè)人真正提高績效達(dá)到激勵(lì)效果,就不能把員工孤立地提出來,片面地大談激勵(lì),而應(yīng)把他們置于一個(gè)相對(duì)大的系統(tǒng)環(huán)境中,考慮多種因素,然后系統(tǒng)地設(shè)計(jì)一整套激勵(lì)體系。激勵(lì)是一個(gè)系統(tǒng),貫穿在人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)之中,一套有效的激勵(lì)機(jī)制與企業(yè)一系列的相關(guān)制度相配合才能發(fā)揮作用。任何把激勵(lì)與其他管理活動(dòng)相隔離的激勵(lì)管理,都不會(huì)有好的效果。
4.對(duì)員工的激勵(lì)缺乏靈活性
員工的需求在變化,企業(yè)的內(nèi)部和外部環(huán)境也在變化。在這個(gè)充滿變化的環(huán)境中,應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整激勵(lì)機(jī)制使之與環(huán)境相適應(yīng),才能保證激勵(lì)的有效性。每個(gè)企業(yè)所處的環(huán)境不相同,組織結(jié)構(gòu)、管理者的管理風(fēng)格以及員工的特點(diǎn)也有很大的差異,因此,照搬照抄其他企業(yè)的激勵(lì)方法,很難取得預(yù)期的激勵(lì)效果。
5.對(duì)員工的激勵(lì)缺乏人文性
當(dāng)今的管理者不應(yīng)再把人看成是單純的生產(chǎn)要素和經(jīng)濟(jì)人,而應(yīng)該把人看成是社會(huì)人和企事業(yè)單位的主體,應(yīng)該充分理解人、尊重人、培養(yǎng)人,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)員工的激勵(lì)要遵循以人為本的管理思想,把對(duì)員工的正確認(rèn)識(shí)作為激勵(lì)管理的基礎(chǔ),把企業(yè)與員工的目標(biāo)協(xié)調(diào)作為激勵(lì)管理活動(dòng)的前提,把制度建設(shè)和環(huán)境塑造作為激勵(lì)管理的外部條件,把企業(yè)與員工的共同發(fā)展作為激勵(lì)管理活動(dòng)的最終目標(biāo)。而當(dāng)今許多企業(yè)的激勵(lì)只注重形式與方法,而不關(guān)注個(gè)人的感覺,不關(guān)注個(gè)人的情感對(duì)工作的影響,不關(guān)注作為社會(huì)人的需求和目標(biāo),單純?yōu)榱思?lì)而激勵(lì),因此,激勵(lì)的效果往往不夠理想。
6.對(duì)員工的激勵(lì)目標(biāo)缺乏明確性
目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為,具體的明確的目標(biāo)比籠統(tǒng)的目標(biāo)激勵(lì)效果好,而且目標(biāo)的具體性本身就是一種內(nèi)部激勵(lì)因素。而許多企業(yè)在對(duì)員工的激勵(lì)管理中,只是設(shè)置籠統(tǒng)的“提高工作積極性”的目標(biāo),而缺乏具體的可操作的目標(biāo),因此,激勵(lì)的效果也就大打折扣。
三、員工有效激勵(lì)的對(duì)策研究
國外以及國內(nèi)對(duì)激勵(lì)問題的研究已經(jīng)很深入,研究成果在實(shí)踐中也得到一定程度的應(yīng)用,但是,并不能夠完全解決激勵(lì)措施實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,激勵(lì)管理的效果還有待進(jìn)一步提升。筆者認(rèn)為,為了提高激勵(lì)的效果,還需要注意以下幾個(gè)方面:
1.做好激勵(lì)的需求分析
需求是激勵(lì)工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),如果沒有需求,我們也就沒有激勵(lì)的可能。從理論上說,人的行為都是由需求產(chǎn)生動(dòng)機(jī),是受到某種激發(fā)和誘導(dǎo)而產(chǎn)生的,是“需求——?jiǎng)訖C(jī)——激勵(lì)——行為”這一周而復(fù)始的過程。當(dāng)人產(chǎn)生某種需求時(shí),就會(huì)調(diào)動(dòng)自身潛能,積極創(chuàng)造條件來實(shí)現(xiàn)這種需求。因此,這種需求便成為人們采取某種行動(dòng)的目的和動(dòng)機(jī)。當(dāng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)需要員工實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)和行為時(shí),就必須考慮員工的需求,才能真正調(diào)動(dòng)員工的積極性。
企業(yè)有企業(yè)的需求,員工有員工的需求,企業(yè)在不同的時(shí)期需求不同,同一員工在不同的時(shí)期,以及不同的員工也有不同的需求,并且,各種需求對(duì)每個(gè)人而言重要程度又不相同。眾多的員工由于不同的需求和動(dòng)機(jī)導(dǎo)致大相徑庭的個(gè)人目標(biāo),所以,個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)不可能完全一致,相應(yīng)的個(gè)人行為也不可能與組織期望的行為完全一致,這就需要管理者采取一定的激勵(lì)措施,把個(gè)人行為導(dǎo)向組織期望的行為。因此,在采取激勵(lì)措施前先做好企業(yè)和員工的需求分析,發(fā)現(xiàn)其主導(dǎo)需求。根據(jù)企業(yè)的需要,設(shè)置激勵(lì)的目標(biāo);根據(jù)員工的需求,選擇合適的激勵(lì)方法,投其所需,把組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合,使企業(yè)和員工都獲得需求的滿足,實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)。
2.使用綜合激勵(lì)方法,進(jìn)行系統(tǒng)化激勵(lì)
激勵(lì)管理是人力資源管理系統(tǒng)中的主要內(nèi)容,并且它和其他的管理功能共同發(fā)揮作用。只有建立相互協(xié)調(diào)的人力資源管理機(jī)制,才會(huì)使激勵(lì)的效果達(dá)到最佳。例如,激勵(lì)應(yīng)該以科學(xué)合理、公平公正的績效考核為前提,完善合適的薪酬制度作保障;進(jìn)行科學(xué)的工作崗位設(shè)計(jì),建立靈活的人員內(nèi)部流通機(jī)
制,提升激勵(lì)的有效性;加強(qiáng)溝通,充分授權(quán),通過員工參與管理增強(qiáng)激勵(lì)效果;根據(jù)組織的發(fā)展目標(biāo)和員工的實(shí)際情況,幫助員工制定有效的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃以激勵(lì)員工;企業(yè)文化與員工激勵(lì)之間有著密切的聯(lián)系;不同的企業(yè)文化氛圍會(huì)形成不同的企業(yè)激勵(lì)機(jī)制,營造獨(dú)特的企業(yè)文化,這種由企業(yè)文化產(chǎn)生的親和力使認(rèn)同這種共同觀念的人凝聚在一起,產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力。
對(duì)激勵(lì)方法的選擇應(yīng)該與當(dāng)前企業(yè)和員工的現(xiàn)狀相適應(yīng)。例如,如果企業(yè)是扁平的組織結(jié)構(gòu),晉升的激勵(lì)方法就不再適合;強(qiáng)調(diào)以團(tuán)隊(duì)為主要作業(yè)形式的企業(yè),單獨(dú)使用個(gè)人激勵(lì)的方法也不會(huì)有很好的效果。另外,人們的生產(chǎn)效率不僅受到金錢等物質(zhì)因素的影響,更要受到群體環(huán)境、員工情緒等因素的影響,單純物質(zhì)激勵(lì)的作用就顯得很有限了。因此,增強(qiáng)激勵(lì)的效果應(yīng)該把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、外部激勵(lì)與內(nèi)部激勵(lì)相結(jié)合、個(gè)人激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)相結(jié)合、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,充分發(fā)揮激勵(lì)的協(xié)同優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)激勵(lì)的效果。
3.塑造親和的企業(yè)文化氛圍,培養(yǎng)員工的組織公民行為
組織公民行為是一種有利于組織的角色行為,既非正式角色所強(qiáng)調(diào)的,也不是勞動(dòng)報(bào)酬合同所引出的,而是由一系列非正式的合作行為所構(gòu)成的。它是組織員工與工作有關(guān)的自主行為,既與正式獎(jiǎng)勵(lì)制度無任何聯(lián)系,又非角色內(nèi)所要求的行為,但它能從整體上有效地提高組織效能。對(duì)組織公民行為的培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)員工激勵(lì)的有效途徑,而企業(yè)文化對(duì)于組織公民行為的形成有密切的聯(lián)系
企業(yè)文化是企業(yè)長期形成的共同理想、價(jià)值觀念和行為規(guī)則。良好的企業(yè)文化氛圍要以“尊重人才、尊重知識(shí)”為中心,營造一種“理解人、關(guān)心人”的氛圍,建立一種彼此理解、信任、愛護(hù)和支持的體系,構(gòu)建企業(yè)上下左右良好的溝通關(guān)系,讓員工了解參與企業(yè)的決策和管理,并切實(shí)地為他們提供各種必要的保障,增強(qiáng)他們的認(rèn)同感、歸屬感和忠誠心,進(jìn)一步培養(yǎng)員工的組織公民行為,讓他們?yōu)槠髽I(yè)毫無怨言地努力與奉獻(xiàn)。
4.注重對(duì)員工的情感激勵(lì)
情感激勵(lì)是現(xiàn)代管理中極為寶貴、需要高度重視、亟待強(qiáng)化開發(fā)的激勵(lì)模式。情感激勵(lì)既不是以物質(zhì)利益為誘導(dǎo),也不是以精神理想為刺激,而是指領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的以感情聯(lián)系為手段的激勵(lì)方式。綜觀國內(nèi)外經(jīng)營出色、競爭力強(qiáng)的企業(yè),它們有一個(gè)共同點(diǎn),就是具有很強(qiáng)的企業(yè)凝聚力。在這些企業(yè)內(nèi)部上下團(tuán)結(jié)一致,人際關(guān)系和諧融洽,員工情緒穩(wěn)定正常,企業(yè)滲透著一種努力奮斗、勇往直前的精神,企業(yè)與其員工以及員工之間具有很強(qiáng)的吸引力。在現(xiàn)代社會(huì)里,應(yīng)強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的和諧,注重利用人的情感來調(diào)節(jié)人的行為。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如果只知一味地給錢給物,而忽視了尊重員工,不注重在情感上與員工溝通,不善于傾聽員工的意見,使員工長期生活在一種壓抑的氛圍中,工作的積極性和創(chuàng)造性都會(huì)受到很大的影響。每一個(gè)人都需要關(guān)懷與體貼,一句親切的問候,一番安慰的話語,都可能成為激勵(lì)員工的動(dòng)力。運(yùn)用情感激勵(lì)要注意情感的兩重性,積極的情感可以增強(qiáng)人的活力,消極的情感可以削弱人的活力。情感激勵(lì)主要是培養(yǎng)激勵(lì)對(duì)象的積極情感,其方式很多,如溝通思想、排憂解難、慰問家訪、交往娛樂、批評(píng)幫助、共同勞動(dòng)、民主協(xié)商等。只要領(lǐng)導(dǎo)者真正關(guān)心體貼、尊重愛護(hù)激勵(lì)對(duì)象,通過感情交流充分體現(xiàn)出人情味,員工就會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的真摯情感化作自愿接受領(lǐng)導(dǎo)的自覺行動(dòng)。用榮譽(yù)、友誼、信任、認(rèn)可、表揚(yáng)、尊重等社會(huì)情感性的資源來調(diào)動(dòng)員工的積極性,是增強(qiáng)員工工作積極性的有效激勵(lì)手段。
5.注重激勵(lì)的投資回報(bào)率分析
激勵(lì)具有有限性,它體現(xiàn)了激勵(lì)的成本與收益所決定的激勵(lì)限度。人員激勵(lì)要把握好成本與收益的關(guān)系。激勵(lì)的目的就是通過一定的激勵(lì)措施,使員工積極性得到充分發(fā)揮,從而減少不必要的人力資源損耗,降低成本。但是,任何一項(xiàng)激勵(lì)措施的實(shí)施都需要付出成本,所以,在考慮人員激勵(lì)時(shí),要把握好成本和收益的關(guān)系,爭取用最小的成本取得最大的收益。一個(gè)公司的健康發(fā)展,需要正常的人才流動(dòng)率,即便是有能力的人才,如果激勵(lì)的成本過高,對(duì)其的挽留對(duì)企業(yè)而言是一種損害,這種情況下企業(yè)就沒有必要繼續(xù)滿足被激勵(lì)者。為了避免高成本激勵(lì)人才的離開對(duì)公司造成的傷害,公司需要事前就做好相關(guān)的預(yù)防措施,注意進(jìn)行人才梯隊(duì)的培養(yǎng),而不是高代價(jià)的、無限度的激勵(lì)。
激勵(lì)方法有多種,不同的方法成本不相同,管理者應(yīng)該選擇經(jīng)濟(jì)有效的激勵(lì)手段。實(shí)驗(yàn)證明,情感激
勵(lì)所需成本較低,而且對(duì)人們行為的持續(xù)性較強(qiáng),是值得管理者重視和研究的激勵(lì)方法。
第五篇:論企業(yè)如何有效激勵(lì)員工
摘要:當(dāng)今,企業(yè)競爭日趨激烈,每個(gè)企業(yè)都在對(duì)員工進(jìn)行各式各樣的激勵(lì),以使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地,但有相當(dāng)一部分企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制并不科學(xué),不完善。如何有效的通過科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性,成為企業(yè)管理重要課題。
關(guān)鍵詞:企業(yè) 員工 激勵(lì)
一、企業(yè)對(duì)員工激勵(lì)中存在的問題
激勵(lì)是主管人員促進(jìn),誘導(dǎo)下級(jí)形成動(dòng)機(jī),并引導(dǎo)行為指向目標(biāo)的活動(dòng)??茖W(xué)的激勵(lì)制度能將優(yōu)秀人才吸引到企業(yè)來;能促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧的作用;能造就良性的競爭環(huán)境,留住優(yōu)秀人才。但目前企業(yè)的激勵(lì)制度還存在以下問題:
1.以錢為本,重才輕德式的激勵(lì)。市場經(jīng)濟(jì)使我國人變得實(shí)際,因此,企業(yè)經(jīng)理人在激勵(lì)員工的時(shí)候走入了以錢為本的誤區(qū)。并且以才作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),孰不知一個(gè)人如果品德有問題,這個(gè)人的指揮能力再高也是不能任用的,只有任用更多的有才有德、德才兼?zhèn)涞娜瞬?企業(yè)才能建功立業(yè),長久不衰。
2.墨守成規(guī),大鍋飯式的激勵(lì)。企業(yè)一定要講求創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新是企業(yè)振興的靈魂。一家墨守成規(guī)的企業(yè)是無法激勵(lì)員工的創(chuàng)造精神,更不可能成為百年老店。所以要講究激勵(lì),在激勵(lì)中講究創(chuàng)新。而且長期以來,我國的國有企業(yè)的大鍋飯現(xiàn)象司空見慣。這種體制阻礙了員工主人翁意識(shí)的發(fā)揮,員工有意見。新時(shí)代的企業(yè),一定要把落后的大鍋飯現(xiàn)象徹底從企業(yè)剔除出去,要警惕新的大鍋飯現(xiàn)象。
3.不授權(quán)式的激勵(lì)。充分授權(quán)是對(duì)群體的最佳激勵(lì)。經(jīng)理人必須抓住這個(gè)基礎(chǔ),對(duì)個(gè)人工作有利,對(duì)下屬成長才也有利,同時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能同心協(xié)力,事業(yè)才有充分的保障。員工有了權(quán)力來做事的時(shí)候,心情是非常愉快的。人都有自我做主張的這種愿望,這符合人性的管理,所以授權(quán)就是激勵(lì)。
4.期望過高式的激勵(lì)。事實(shí)上人人能承受的壓力是不一樣的。要真正了解員工承受壓力的程度,找到最佳的壓力承受點(diǎn),以產(chǎn)生最佳的激勵(lì)期望值。期望值過大,壓力過大,事與愿違,業(yè)績會(huì)一下子下落。對(duì)員工激勵(lì)的時(shí)候一定要把握住激勵(lì)的最佳壓力點(diǎn)。
二、有效激勵(lì)企業(yè)員工的幾點(diǎn)建議
1.了解員工激勵(lì)的特點(diǎn)和員工的真正需求
企業(yè)員工激勵(lì)政策的主要特點(diǎn),就是采取的政策有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。激勵(lì)政策執(zhí)行得好,對(duì)企業(yè)的發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用;如果激勵(lì)政策實(shí)施不得力,或者制定有偏差,就會(huì)對(duì)公司產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。企業(yè)主管如果對(duì)員工的激勵(lì)措施實(shí)施不好,激勵(lì)就會(huì)變成激怒了。同時(shí)要了解員工的真正需要進(jìn)行激勵(lì)。馬斯洛的塔式需求結(jié)構(gòu)理論把人的需求分為生活需求、工作需求和休閑需求三大類。經(jīng)理人
可以從縱向和橫向兩個(gè)角度來了解員工的真正需求。
2.運(yùn)用“三位一體”的思維方法
激勵(lì)員工的時(shí)候必須用以人為本的三位一體的思維方法。這“三位”就是指的是換位、定位和到位?!耙惑w”,就是指要統(tǒng)籌地把三種思維方法綜合考慮。換位是指經(jīng)理人要真正地設(shè)身處地的考慮員工的工作動(dòng)機(jī)和他為了工作付出的辛苦;從他的角度來考慮他付出的勞動(dòng)和應(yīng)該得到的報(bào)酬的問題。定位是指經(jīng)理人站在員工的角度,更加了解員工的需求,準(zhǔn)確掌握員工的激勵(lì)點(diǎn)。通過該員工的朋友、同事等去了解這位員工的真正狀況和需求。到位就是在定位的基礎(chǔ)上,對(duì)員工的最終獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。對(duì)一位員工的定位定得很好,但最后沒有落實(shí)到獎(jiǎng)懲上,激勵(lì)是起不到最終效果的。所以如果激勵(lì)沒有到位,就不是成功的激勵(lì)措施,之前的努力將付之東流。
3.制定有效激勵(lì)政策
對(duì)員工的所有需求做認(rèn)真而細(xì)致的調(diào)查,并制定一份詳細(xì)的清單。根據(jù)需求的成本不同,把清單上的需求進(jìn)行等級(jí)劃分。并制定員工實(shí)現(xiàn)這些需求必須達(dá)到的工作量和工作進(jìn)度。把員工的需求和公司要求的目標(biāo)聯(lián)系起來,經(jīng)理人要過一段時(shí)間就調(diào)整一次,因?yàn)閱T工的需求是隨著時(shí)間而變化的。所以激勵(lì)政策本身要不斷地完善,使所有具體政策能真正滿足當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膯T工要求,以實(shí)現(xiàn)有效的激勵(lì)。
4.合理分析企業(yè)中三類員工
(1)年齡較大,收入較高。這類員工一般是公司里的老資格員工,多是基層的小主管,生活相對(duì)比較舒適,需求是追求工作上的安全性、成就感和被下屬尊重。相應(yīng)的激勵(lì)因素就是分配挑戰(zhàn)性的工作,讓其指導(dǎo)比這類人水平低的員工,或者參與更高一級(jí)經(jīng)理的工作目標(biāo)的設(shè)計(jì),甚至參加一些很高層的決策會(huì)議。
(2)追求機(jī)會(huì)者。這類人收入比較低,屬于外來打工者,主要追求機(jī)會(huì)。首要需求是提高收入,因而最主要的激勵(lì)因素就是滿足第一需求,提高薪金待遇,鼓勵(lì)努力工作。第二需求就要進(jìn)行有效的溝通。這類員工需要克服自己的孤獨(dú)感,溝通是對(duì)他們是一個(gè)好的激勵(lì)。
(3)追求發(fā)展者。這類員工一般年紀(jì)較輕,受過良好的教育,收入能夠維持在一定的水準(zhǔn)。這類人最主要的需求是個(gè)人的發(fā)展。因此對(duì)這類員工的激勵(lì)因素最主
要的就是良好的培訓(xùn)。通過建立良好的培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)這類人進(jìn)行最大的激勵(lì)。當(dāng)然,除了良好培訓(xùn)以外,也同樣需要使用提高薪金待遇等方法。
5.確保激勵(lì)的公正性
取得同等成績的員工一定要獲得同等的獎(jiǎng)勵(lì)。同理,犯了同等錯(cuò)誤的員工也應(yīng)當(dāng)受到同等層次上的處罰。管理者就是寧可不獎(jiǎng)勵(lì)、寧可不處罰,也不要一碗水端不平。企業(yè)往往會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)誤的行為,忽視一些正確的行為。獎(jiǎng)勵(lì)不合理的工作行為,比不獎(jiǎng)勵(lì)的危害還大。相當(dāng)于變相地鼓勵(lì)了那些不合理的行為,反而使合理的行為被抑制了。
6.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合,正負(fù)激勵(lì)相結(jié)合員工首先需要的是物質(zhì)利益,如果經(jīng)理人擅長使用精神激勵(lì),也能帶來意想不到的效果。員工表現(xiàn)好要獎(jiǎng)勵(lì),員工表現(xiàn)不好要堅(jiān)持懲罰。聰明的經(jīng)理人要培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀,使員工從自我上升到具有超我的價(jià)值觀,變成對(duì)社會(huì)有用的合格人才。
7.構(gòu)造員工分配格局的合理落差
這一原則對(duì)于中國的國有企業(yè)非常重要。因?yàn)閲衅髽I(yè)最大的弊端是吃大鍋飯,分配差距拉不開。所以現(xiàn)代經(jīng)理人一定要鼓勵(lì)一部分人先富起來,使員工在反差對(duì)比中建立持久的推動(dòng)力。對(duì)高素質(zhì)、表現(xiàn)好的員工不斷地正激勵(lì),對(duì)低素質(zhì)、表現(xiàn)差的員工不斷地負(fù)激勵(lì),這樣對(duì)于中間的員工也就進(jìn)行了激勵(lì)。
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