第一篇：七年級思想品德第一月考試題

七年級思想品德第一次月考試題

一、單項選擇題（60分）

1.小林跟同學(xué)在公園中玩耍，隨手折了一些鮮花，其他同學(xué)批評他不能這樣做。他卻說：“這有什么，植物又沒有生命，不知道痛?！睂Υ?，你的看法是（）A植物雖然沒有生命，但卻是我們家園的朋友 B人類的生命重要，動植物的的生命是微不足道的 C每種生命都有其存在的價值

D破壞人類賴以生存的環(huán)境，最終受到傷害的是大自然

2.眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，保護動植物。下列做法符合這一要求的是（）A．在飯店就餐吃珍奇野味

B．積極參加義務(wù)植樹 C．架網(wǎng)捕鳥

D．在樹上晾曬衣物或鍛煉身體 3.人類生命與其他生命最主要的區(qū)別是（）

A、人類生命能適應(yīng)自然

B、人類生命能說話 C、人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D、人類能共同生活

4.作家羅曼羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動身，決不返回。”這形象地說明（）

①一個人的生命是不可重復(fù)的②生命一旦失去就不會再來 ③正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好 ④生命屬于我們只有一次 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5.8月8日是我國國務(wù)院批準設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會健身風潮。對此，下列觀點正確的是（）

①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權(quán)的唯一方式③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是（）

①看到歹徒行兇，就近到派出所或打110報警 ②遇到落水者，不管任何情況馬上下水救人 ③外出游玩，遇到意外傷害及時自救 ④陌生人送給的飲料，盡情享用 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ 7.小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，他對此舉很不以為為然：“又沒發(fā)生地震，用的著那樣瞎練嗎？”下列說法中，最能說服小強的是（）

A人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起 B人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望 D逃生演練、緊急疏散活動能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值

8.歌德說：“你若要喜歡自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句名言主要說明（）

A社會的發(fā)展和進步，需要每個人有所創(chuàng)造 B實現(xiàn)個人生命價值，就要對社會有所貢獻 C一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同 D創(chuàng)造會使人感到生活的美好

9.喜劇天王周星馳曾說過：“要實現(xiàn)自己的價值要付出努力和代價?！蔽覀冎袑W(xué)生實現(xiàn)生命的價值就要（）

①珍惜時間，抓住今天，不荒廢青春年華 ②努力學(xué)習(xí)，完善自我 ③創(chuàng)建良好的班集體 ④生命價值的實現(xiàn)要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

10.2009年10月12日，原濰坊市長助理、市政府黨員、山東省援建北川工作指揮部新縣城建設(shè)組組長崔學(xué)選被評為第二屆“感動濰坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不負重托。他視災(zāi)區(qū)人民為親兄弟，舍小家，顧大家，不畏艱險，身先士卒，無私奉獻，為支援抗震救災(zāi)，獻出了自己的生命。崔學(xué)選的事跡表明

①要珍愛自己和他人的生命 ②人的價值在于創(chuàng)造和奉獻 ③人生價值因奉獻而閃爍光彩 ④只有獻出自己的生命，才能實現(xiàn)生命的價值 A①②④ B①③④ C②③④ D①②③

11.生命的價值要靠行動來實現(xiàn)，以下行為有利于實現(xiàn)自身生命價值的有（）①無償資助白血病孤兒 ②積極參加義務(wù)植樹活動 ③努力工作，處理好人際關(guān)系，爭取做“大官”，職位越高越能體現(xiàn)人生價值 ④參加學(xué)校組織的“校園十佳歌手”比賽

A、①② B、③④ C、①③④ D、②③

12.愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂在上中學(xué)時就開始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時只有22歲??這些事例充分說明（）

A.一個人如果從小就樹立遠大理想，長大后就一定能成長為偉人 B.青春時節(jié)是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期 C.生命的價值需要一點一點去創(chuàng)造 D.有理想的人心想事成

13.“花有重開日，人無再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這兩句名言啟示人們（）

A． 青春對每個人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時光 B． 生命是最可貴的，要珍愛生命

C． 年少時，應(yīng)盡情享受生活的給予 D．青春時代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴

14．青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創(chuàng)造生命價值的是（）

①追求積極向上的人生目標 ②參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動 ③在圖書館如饑似渴地學(xué)習(xí)④投身社會實踐，為他人和社會做貢獻 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

15．安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學(xué)一點，學(xué)得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點?！苯鹜氖论E啟示我們（）

①要提升生命價值，必須全面提高自身素質(zhì)②要珍愛生命，熱愛生活 ③奉獻使人充實，使人快樂 ④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

16.北京21路公共汽車售票員李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是（）A． 干一番轟轟烈烈的大事 B． 做一個有地位的人

C． 干好本職工作，從小事做起 D． 做自己認為重要的事

17.2010年1月20日，2009年度世界十大科技進展新聞揭曉。美國通過撞月發(fā)現(xiàn)月球存在冰、歐洲大型強子對撞機實現(xiàn)首次對撞創(chuàng)下能級新紀錄、人類發(fā)現(xiàn)殺滅癌細胞的新途徑、在火星上發(fā)現(xiàn)甲烷、首臺通用編程量子計算機問世、世界最大遠紅外線望遠鏡及宇宙輻射探測器升空等十項重大科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明入選。上述材料說明（）

A.人類能夠不斷的創(chuàng)造滿足生存的需要 B.每個人的生命具有獨特性

C.人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D.人類以自己獨特的形式生活

18.在上海世博會園內(nèi)，造型獨特的英國館的主題被稱為“種子圣殿”，由6萬根亞克力管組成，而管子的底部則放著900種共26萬顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種?！笆澜缟蠜]有一種東西比種子更具有潛力！”在“種子圣殿”的設(shè)計師赫斯維克眼里，種子是一切生命的源頭?！胺N子圣殿”的獨特設(shè)計（）①警示人們要善待自然，保護生物 ②體現(xiàn)了人類偉大的創(chuàng)造力 ③對物種的不斷滅絕于事無補 ④說明了世界因生命而精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19．世界因生命而精彩，我們珍愛自己的生命，就應(yīng)該（）

①無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生存的希望 ②延伸自己生命的價值 ③肯定自己的價值，珍愛自己的生命 ④善待他人的生命 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②

20、玉樹地震災(zāi)區(qū)搶救出的一只貓引起眾多網(wǎng)民的關(guān)注，該貓是在玉樹地震后224小時后，成都民兵在一片廢墟中救出來的，這只小貓被挖出時已經(jīng)接近了生命的極限，由于其頑強的生命力，網(wǎng)民親切地把它稱作“貓堅強”，“貓堅強”感動了玉樹。對民兵救貓事件你的正確認識是（）

A.不值得，玉樹地震后救人要緊，救貓無意義

B.應(yīng)該救，眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng) C.無所謂，貓的生命沒有多大價值，救不救兩可 D.應(yīng)該救，貓的生命與人的生命同樣重要

21．近年來，在一些地方形成一股“野味”熱，“野味”館生意興隆，野生動物買賣紅火，捕殺珍稀動物現(xiàn)象屢禁不止。人們捕食野生動物，會（）①影響了人們再就業(yè) ②危害人類生命和健康 ③破壞生態(tài)平衡 ④危及人類自身的生存

A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④

22．“花有重開日，人無再少年?！薄伴L江沒有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年。”這兩句話警示我們（）

A.人生苦短，要及時行樂 B.生命不可重復(fù)，要倍加珍惜 C.自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然 D.人生易老，生命短暫，不要過于認真

23．著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是（）

①世界上每個生命都是獨一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個人都有自己獨特的風格和特點 ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的 A.②④ B.①③ C.③④ D.①②

24．近年來，自然界的各種災(zāi)害接踵而來：北方沙塵暴造成嚴重災(zāi)害；南方洪水泛濫造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（）

①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛 ②還是人類的生命最重要 ③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己 ④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

25．蝴蝶的成長必須經(jīng)過在蛹中痛苦掙扎的過程，直到它的翅膀和身體逐漸強壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長經(jīng)歷給我們?nèi)松膯⒌鲜牵ǎ?/p>

A.生命中只有痛苦，沒有歡樂 B.每個人都需要追求痛苦的生命體驗 C.正確認識生活中的苦和樂，才能體會生命的美好 D.人生始終充滿痛苦

26．______是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提（）A.勞動 B.受教育 C.參與政治活動 D.生命

27．袁隆平從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年來累計增產(chǎn)3.5億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經(jīng)濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”，2001年榮獲中國首屆最高國家科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平的事跡啟示我們（）

①社會的進步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造和奉獻 ②從事科學(xué)研究，人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 ④奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚 A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②③④ 28．一個人的生命要有價值，就要（）A.使自己生活得無憂無慮，豐衣足食 B.對社會作出巨大的貢獻

C.對他人、對社會有所貢獻 D.出人頭地，在社會中肯定自己

29．四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們（）

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命 B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

C.在珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命 D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值 30．下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是（）

①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非選擇題

21、材料一：2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災(zāi)害。甘肅舟曲災(zāi)情發(fā)生以后，胡錦濤總書記、溫家寶總理對搶險作出重要指示。8日中午12時，溫家寶率國務(wù)院有關(guān)部門負責人趕赴受災(zāi)地區(qū)。溫家寶指出，甘肅舟曲8日凌晨發(fā)生特大泥石流災(zāi)情，由于當?shù)氐靥幧絽^(qū)，較為偏僻，水、電、路和通信中斷，救災(zāi)難度大。會議確定了9項工作：第一，第一位的任務(wù)是救人。要千方百計尋找和搶救可能幸存的人員，只要有一線希望，就要做百倍努力，能救一個人就救一個人。材料二：國務(wù)院公告：

為表達全國各族人民對甘肅舟曲特大山洪泥石流遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2010年8月15日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。

⑴上述材料說明了什么？

⑵生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？

⑶大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。

22、2010年4月7日，河南洛陽一中學(xué)初一女學(xué)生雷某，因和同學(xué)打架，老師讓學(xué)生自主管理，發(fā)動全班同學(xué)投票，決定是讓她留下學(xué)習(xí)還是請家長將其帶走家庭教育一周。在得知自己被大部分同學(xué)投票趕走后，在宿舍的床上給媽媽留下了寫有“女兒不孝，來生再報”的紙條，來到學(xué)校后面的小河邊，用小石子在河邊石板上留下了3句遺言，宣告自己生命的結(jié)束，向父母懺悔不孝，希望和自己唯一的好友來世再見。然后投河自盡。三天后，人們在小河里發(fā)現(xiàn)了她的尸體??。

假如你是雷某的好友，在得知她有輕生的念頭時，你會用我們所學(xué)到的哪些知識來勸她解呢？

23、材料：自從6億年前多細胞生物誕生以來，物種大滅絕現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生過5次，前5次滅絕自然而為?，F(xiàn)在進行之中的第六次物種大滅絕是從工業(yè)革命開始的，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1 000倍，比形成速度快100萬倍，物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種，每天就有三個物種消亡。世界自然保護聯(lián)盟發(fā)布的《受威脅物種紅色名錄》表明，目前，世界上還有1／4的哺乳動物、1200多種鳥類以及3萬多種植物面臨滅絕的危險。人類的不合理的活動是第六次物種滅絕的重要原因。

從網(wǎng)上了解到世界物種滅絕的情況后，某校團委決定開展“三個一”活動，即：舉辦一次“保護動植物的公益廣告用語”的評比活動，每個班團支部出一期善待其它生命的電子板報，每位同學(xué)每周至少做一件愛護動植物的小事。假如你是該校七年級團支部的成員，請你也參與其中，完成以下任務(wù)： ⑴請創(chuàng)作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比；

⑵請為本班的電子板報擬一個大標題；

⑶請寫出你近期打算作的一件保護動植物的小事；

⑷請向本班同學(xué)說明開展本次“三個一”活動的主旨。

24、“世界上有兩種人，一種人虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績??人就在完成整個功績中享受到自己的幸福?！保▌e林斯基）（1）你想成為哪一種人？為什么？

（2）你打算怎樣成為這樣的人？

第一次月考題答案

答案

CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB

21、⑴上述材料說明了什么？

黨和政府肯定生命、尊重生命。

⑵生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？

①珍愛自己生命，尊重善待他人生命。（或答：當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。）②珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之 不懈努力，不斷延伸生命的價值。

⑶大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。

① 永不言棄。②生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

22、生命是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才生動精彩；生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提；人的一生不會一帆風順，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好；人的生命只有一次，而且不可重復(fù)；無論遇到怎樣的危機的挫折，都不能輕易放棄生存的希望。

23、假如你是該校七年級團支部的成員，請你也參與其中，完成以下任務(wù)： ⑴請創(chuàng)作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比；

示例：保護身邊的動植物，就等于保護人類自己；手下留情、腳下留青等。⑵請為本班的電子板報擬一個大標題；

示例：善待大自然，保護動植物；世界因生命而精彩等。⑶請寫出你近期打算作的一件保護動植物的小事；

切實可行的小事均可，如收養(yǎng)流浪小動物，為校園草坪除雜草等。⑷請向本班同學(xué)說明開展本次“三個一”活動的主旨。

生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因有了生命而生動和精彩；眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)，人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身生存。本次活動就是為了增強同學(xué)們愛護動植的意識，落實善待生命的行動，為構(gòu)建多彩生命世界貢獻自己的力量。

24、（1）你想成為哪一種人？為什么？

成為第二種人。因為人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻（2）你打算怎樣成為這樣的人？

生命的價值靠行動實現(xiàn)①從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑②人生價值的實現(xiàn)離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，這是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)

CBCBC DABDD ABADB CCCAC CBBDC DACDB

第二篇：思想品德(七年級)月考試題

----_-__題_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--：---號---學(xué)---__要_-_--_-_-

-_-_--_-_--_-__不_--_-_--：---名---姓--_請_-_-

-_-_--_-_--_-_--_-__內(nèi)_--_-_--_-：---級---班-_線-_-_-

-_-_--_-_--_-_--__封_-_--_-_--_-：---校---學(xué)密-

----思想品德（七年級）月考試題

一、判斷題（本大題共15小題;共15分）1.作為中學(xué)生應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。2.每天都把時間用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績自然會提高。3.俗語說“旁觀者清，當局者迷”。所以我們認識自我時要非常重視他人的態(tài)度 與評價，做到言聽計從。4.初中學(xué)習(xí)任務(wù)和目標都有了變化，我們要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，才能使 我們學(xué)得更愉快，更有效率。5.追求個性一定要在裝扮上標新立異。6.在班級中，只要我們每個人都是最優(yōu)秀的，那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。7.只要上課認真聽講，就能提高學(xué)習(xí)成績。8.學(xué)會自主學(xué)習(xí)，就是可以不按照教學(xué)計劃，在課堂上想學(xué)什么就學(xué)什么。9.人類的智慧高于其他生命物質(zhì)，因而人類與其他生命無法和諧相處。10.青春不在于年齡的大小，而在于心境。11.青春期青少年身體的成長有著相同的韻律和節(jié)拍。12.人不應(yīng)該輕易放棄生命，但遭受重大挫折的人例外。13.青少年遇到難以解決的心理矛盾，不能求助他人，要學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”。14.擁有靈活的雙手是人與其他生命物質(zhì)相比最突出的特點。15.青少年產(chǎn)生性意識是一種不健康的心理活動。

二、單選題（本大題共15小題；共30分）1.有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí)，有些人喜歡趴在床上學(xué)習(xí)，有些人喜歡獨自一個人閱讀，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實主要是告訴我們。①人們學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的 ②適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 ③學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 ④學(xué)習(xí)可以隨心所欲 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.有的人是“30歲的人60歲的心”，有的人是“60歲的人30歲的心”。它給我 們的啟示是。A.青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境 B.人到30歲便失去了青春，更別提到60歲了 C.30歲和60歲的人都已不再擁有青春 D.青春永遠不會消失，60歲仍然是青春期 3.要想搞好初中的學(xué)習(xí)，以下建議中你認為不正確的是A.學(xué)會自主學(xué)習(xí)，擺脫對父母和老師的依賴B.提高學(xué)習(xí)效率 C.不用制訂學(xué)習(xí)計劃，想學(xué)的時候自然會學(xué) D.科學(xué)安排時間

4.郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體安排

②積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智

③通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

5.四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的 忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008 年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示 我們

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

C.在珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命

D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值

6.初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富在理想又容易脫離現(xiàn)實，勇于探索又缺乏自信，這說明

A.初中生難以真正自立自強

B.初中生青春期心理充滿著矛盾

C.自立自強需要一個漫長過程

D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展

7.“金無足赤，人無完人”、“水至清則無魚，人至察則無徒”。這些人生哲理 告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該

A.以寬容的態(tài)度對待朋友

B.對待朋友的缺點應(yīng)該睜一只眼閉一只眼

C.交友過程中應(yīng)該只看優(yōu)點不看缺點

D.什么樣的人都可以做朋友

8.制訂學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當

A.把所有時間都安排得滿滿的，越細越好，然后按照計劃執(zhí)行

B.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當?shù)膬?nèi)容

C.目標定得越高越好

D.時間定得越長越好

9.下列對珍愛生命的理解，最全面的是

A.每個人都要珍愛自己的生命，不輕易放棄自己的生命

B.珍愛他人的生命，善待他人的生命

C.珍愛動物、植物、微生物，愛護自然

D.珍愛自己生命的同時，也要珍愛其他生命

10.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著?！边@句話說明

A.人的生命因為智慧而閃爍光彩

B.生命屬于每個人只有一次，不要輕易放棄

C.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值

D.應(yīng)當善待他人的生命

11.亞非上中學(xué)以后，就不太愿意和父母談心，而傾向于把心事記在日記里或者向好朋友傾訴。亞非的做法反映了青少年心理發(fā)展的哪方面特點？

A.智力逐步發(fā)展到高峰期

B.自我意識迅速發(fā)展

C.情緒和情感豐富而強烈

D.性發(fā)育加速，性意識萌動

12.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在①身體外型的變化

②身體內(nèi)部器官的完善

③性機能的成熟

④渴望獨立，有“成人感”

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

13.恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都懲罰了我們?！睂Υ说恼_理解是

A.環(huán)境是人類賴以生存的場所

B.自然界與人類是對立的C.人類不合理開發(fā)和利用自然資源帶來了嚴重的環(huán)境污染與破壞

D.我國面臨嚴峻的環(huán)境問題

14.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里孔子在告訴我們

A.學(xué)習(xí)是痛苦的B.學(xué)習(xí)是快樂的C.快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要

D.學(xué)習(xí)中有苦也有樂

15.對于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會青春成長 的美好。為此________是我們應(yīng)遵循的基本原則。

A.彼此分享

B.彼此尊重

C.相互幫助

D.相互關(guān)心

三、簡答題（本大題共5小題；共40分）

1.據(jù)統(tǒng)計：在1901-1975年獲得諾貝爾獎的309位科學(xué)家中，有161人（超過一半）是與別人合作完成研究課題的。具體數(shù)據(jù)如下圖所示：

以上材料對我們建設(shè)一個優(yōu)秀班集體有何啟示？

2.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中說：“搞物理實驗，我可以兩天兩夜，甚至三天 三夜呆在實驗室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西?！?你從丁肇中的話中感受到了什么？

3.當前，個別中學(xué)生喜歡追隨、模仿明星：剪爆炸狀發(fā)型、穿新奇服裝、行為扮 “酷”，認為這樣才是真正的有個性，是自己獨立的表現(xiàn)。

請簡要回答：

以上描述是個性、獨立的表現(xiàn)嗎？你認為什么是個性與獨立？

中學(xué)生應(yīng)追求什么樣的個性？

4.看圖回答問題

通過兩幅圖的對比，你認為人與自然的關(guān)系是什么？我們應(yīng)該怎樣和其他生命相處?為什么？

5.繼上海市八中在高一年級中實行男女分班教學(xué)的新模式后，北京工業(yè)大學(xué)附中也對這種新的教學(xué)模式進行了嘗試。學(xué)校將新入學(xué)的高一年級新生分為5個男生班和5個女生班，各占一個樓層進行教學(xué)。

但此舉并未得到心理學(xué)界、教育學(xué)界等專家學(xué)者的贊同，他們認為：這種人為阻隔男女生交往的方式可能會起到反作用，并不可取。

然而，學(xué)生與家長的看法卻迥然不同：大部分家長為提防學(xué)生早戀而贊同男女分班，而學(xué)生則普遍反對。

你怎樣看待這一問題？

四、辨析題（本大題共1小題；共15分）

1.2008年初的罕見冰凍，導(dǎo)致了很多送電線路受損，不能供電，嚴重影響人民群眾的生產(chǎn)生活。湖南省電力公司工人羅海文、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時，不幸殉職。這三位工人這樣獻出生命不值得。

你認為上述看法正確嗎？為什么？

第三篇：七年級思想品德第一次月考之試題（最終版）

七年級（下）思想品德第一學(xué)月測試

班別學(xué)號姓名成績

一、單項選擇題（每小題2分，共42分，請把答案填寫在上表相對應(yīng)的位置上）

1.在浩瀚的大自然中，生活著無數(shù)的植物、動物和微生物。人類在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個又一個的文明奇跡?？梢?，世界因的存在而生機勃勃，五彩繽紛。（）

A.人類B.動物C.植物D.生命

2.據(jù)報道，云南某地的農(nóng)民非?？鄲溃麄兎N的莊稼都被附近的山里跑出來的大象給破壞掉了，他們準備組織人員將大象打掉，可又聽說大象是國家級保護動物；如果不將大象打掉，自己的莊稼又被破壞。假如你是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，你的做法是（）

A.為了保護人類的利益，只好將大象打掉

B.為了保護動物的利益，只能犧牲農(nóng)民的利益

C.采取有力措施，如在山的周圍圍上防大象的鐵絲網(wǎng)等

D.為了保護珍稀動物，只能強制將農(nóng)民遷移

3.加拿大生物學(xué)家發(fā)表了最新最全面的世界魚類狀況研究成果，在50年間，由于過度捕撈，使大型食肉型海洋動物如金槍魚和鱈魚的數(shù)量減少了90%,這說明()

A.人比其他生命更具有智慧B.生命是寶貴的，也是脆弱的C.人是世界的主宰，可以肆意對待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩

4.下列行為屬于珍愛生命的是（）

A.在遇到挫折或打擊時，決不放棄希望，并為之而努力

B.一同學(xué)受到父母批評后，絕食或出走

C.在別人遇到生命威脅時袖手旁觀而保全自己的生命

D.一罪犯槍殺追捕自己的公安人員，從而保護自己的安全

5.下列做法不能體現(xiàn)珍愛生命的是（）

A.騎車路過一個十字路口，看見紅燈馬上停下來

B.外出游玩時，遇到意外傷害能及時自救

C.遇到落水者，馬上下水營救

D.放學(xué)回家的路上，遇到陌生人誘騙時，學(xué)會拒絕

6.“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己?！毕铝姓f法符合這句話意思的是（）

A.各種生命相互依存、息息相關(guān)

B.人類善待其他生命的動機是完全自私的C.關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心

D.沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好

7.進入青春期，我們的身體在悄悄地發(fā)生變化，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。下列心理變化中，我們應(yīng)該盡快糾正的是（）

A.思維活躍，想象豐富B.渴望獨立，有“成人感”

C.遇到挫折時容易失去自信，悲觀失望D.珍惜友誼，渴望交際

8.七年級⑸班正在舉行主題班會，對什么是最有意義的人生，同學(xué)們展開了激烈的討論。下列觀點中你贊同的是（）

A.能夠考上名牌大學(xué)B.過上舒適優(yōu)裕的生活

C.在事業(yè)上有大的成就D.為社會作出更大的貢獻

9.俄國的車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過，“生活，只有在平淡無味的人看來，才是空虛而平淡無味的”，這句話讓我們感受到造就成功者的一個重要因素是（）

A.具備超常的智力B.積極樂觀的人生態(tài)度

C.擁有突出的才能D.有良好的機遇

10.一個人的生命要有價值，就要（）

A.使自己生活得無憂無慮，豐衣足食B.對社會作出特別巨大的貢獻

C.讓別人瞧得起自己，使自己的榮譽感得到滿足D.對他人、對社會有所貢獻

11.古代有一位少年，志向遠大，可他自己住的房間卻是又臟又亂。一天，他父親的朋友來訪問這個少年為什么不將自己的房間打掃干凈，這個少年胸脯一挺，說：“大丈夫當橫掃天下”。他父親的朋友立即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無言以對。這個故事告訴我們（）

A.青少年要講究衛(wèi)生，經(jīng)常打掃房間B.青少年要樹立遠大的理想

C.實現(xiàn)人生的理想，追求生命的價值，要從小事做起D.青少年學(xué)生要尊重長輩的建議

12.在社會生活中,青年志愿者是一道亮麗的風景線,他們無私奉獻的行為()

A.詮釋了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度B.延伸了自己的生命價值

C.展示了多彩的生命世界D.提示了艱苦的工作環(huán)境

13.人們常說“青春是短暫的”，這是在告誡我們（）

A.青春是幸福的，我們要細細品味B.青春是寶貴的，我們要倍加珍惜

C.青春是美好的，我們要盡情享受D.青春是歡樂的，我們要努力尋找

14.“花有重開日，人無再少年”；“百年容易過，青春不再來”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這

些名言主要告誡我們（）

A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光

B.生命最寶貴，要珍惜生命

C.青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多

D.青春時期要注重儀表，講究穿戴

15.少年王冕在放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表現(xiàn)出來，他刻苦練習(xí)，成了當時著名的繪畫家。這主要說明（）

A.青春時期，只要努力奮斗就能成功B.凡事業(yè)成功者，都是在青春時期就打下良好基礎(chǔ)的C.只有成為繪畫家，才能讓自己的青春閃亮發(fā)光D我們要多讀書，提高個人修養(yǎng)

16.對待青春的正確態(tài)度應(yīng)該是（）

A.虛度年華，浪費青春B.珍惜青春，把握青春時光

C.甘當“啃老族”，得過且過D.放縱青春，游戲人生

17.眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮，息息相關(guān)的生命系統(tǒng)。人必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動物。下列行為符合這一做法的是（）

A．到飯店吃野生動物B.架網(wǎng)捕鳥

C.恫嚇,傷害公共飼養(yǎng)區(qū)的動物D.積極宣傳保護珍稀動物

18.感動中國2009人物李隆的頒獎詞：火場，廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴展希望，用生命激活生命。李隆之所以能夠感動中國是因為（）

A.他是消防員B.他干出了一番大事業(yè)

C.他只講奉獻,不要索取D.他為保衛(wèi)人民群眾安全作出了突出貢獻

19.在珍惜青春方面,下列做法不正確的是()

A.樹立奉獻意識B.上網(wǎng)聊天,一聊半天C.勤奮學(xué)習(xí),掌握知識,提高技能

D.在家中,在學(xué)校里,在社會上努力做有益于他人,社會的事

20.小歡和小麗是一對雙胞胎，但是她們外表并不完全相同，性格，愛好等也各有差異。這體現(xiàn)了（）

A.一小部分雙胞胎之間存在著差異

B.人類與其他生命體相比具有獨特之處

C.大部分生命之間都不存在差異

D.每個人都是獨一無二的,都具有現(xiàn)眾不同的特點

21.每個人的生命都是有價值的,其價值的大小主要表現(xiàn)在()

A.對社會貢獻的大小B.掙錢的多少C.職位的高低D.壽命的長短

二、多項選擇題（每小題全對得3分，共18分，少選且正確得1分，多選、錯選不得分）

22.世界上的每一朵花都是美的，敗落的花也美；每一棵樹都是美的，彎曲的樹更美；每一段河流都是美的，有綠草如茵的河岸更美。下列對這段話的理解貼切的是（）

A.我們要熱愛生活B.我們要熱愛大自然

C.我們要珍愛生命D.我們要笑迎人生

23.“人類只有一個地球?！边@句話向我們揭示了（）

A.我們必須保護自然，保護資源和環(huán)境

B.保護地球就是保護我們?nèi)祟愖约?/p>

C.如果人們一味盲目地破壞自然，人類就會失去地球家園

D.地球是人類獨有的24.一個人的人生價值是通過他對的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。

A.自我B.他人C.集體D.社會

25.雷鋒說：“自己活著，就是為了使別人過得更美好?！边@句話體現(xiàn)了（）

A.每個人活著只是為了他人B.人活著就應(yīng)該有崇高的價值追求

C.人生真正價值在于對社會的貢獻D.人生只有社會價值而沒有自我價值

26.小鵬是獨生子,父母都是高級知識分子,自小受到爺爺,奶奶和雙親的疼愛.上初中后,經(jīng)受不住誘惑,沉迷于黃色網(wǎng)站和光碟,學(xué)習(xí)成績直線下降,后發(fā)展到同他人攔路搶劫,不到16歲就判刑。小鵬（）

A．沒有珍愛自己的生命B.沒有善待他人的生命

C.沒有珍惜自己的青春D.沒有實現(xiàn)自己的人生價值

27.青春是一首酣暢的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。這是因為擁有青春，我們就可以（）

A.不斷迎接新挑戰(zhàn)B.以放飛夢想，努力追尋

C.不怕失敗，從頭再來D.拋棄煩惱，杜絕流淚

三、簡答題(6分)

28.一位女中學(xué)生在日記中寫道：我的青春期煩惱有三個：第一，很多女同學(xué)長得很漂亮，而我卻長得很平凡，學(xué)習(xí)成績也不好，我覺得自己很沒用。第二，現(xiàn)在的我不是很愿意與爸媽聊天了。我總是覺得我與爸媽的距離越來越遠了，有時，我寧愿跟自己的好朋友說，也不跟爸媽說出我的煩惱。第三，我想要一個屬于我自己的空間，但是我覺得什么事情也逃不過父母的掌心，他們還經(jīng)常偷聽我的電話和偷看我的日記，令我沒有什么秘密了。

（1）這位中學(xué)生產(chǎn)生煩惱的原因有哪些？（3分）

（2）這些煩惱對處于青春期的我們來說會有什么危害？（3分）

四、辨析題（8分）

29．辯析：人是高級動物，與自然界互不相干。

五、分析說明題（12分）

30.閱讀材料，回答問題。

據(jù)北京心理危機研究與干預(yù)中心發(fā)布《我國自殺狀況及其對策》報告的數(shù)據(jù)顯示：在中國，自殺是總?cè)丝诘牡谖逦凰酪?，而且還是15-34歲人群的首位死因。中國每年有28.7萬人死于自殺；200萬人自殺未遂，由此造成的疾病導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟負擔。

2009年9月某中學(xué)初三男生陳某跳樓身亡，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一男生黃某從宿舍樓上墜落身亡，某外國語學(xué)校13歲女學(xué)生玲玲從宿舍樓跳下死亡。2009年12月10日晚，11歲的小學(xué)五年級學(xué)生何楚華在東莞出租屋內(nèi)用紅領(lǐng)巾上吊自殺身亡。2009年12月16日，云南晉寧鳳蹤寄宿制小學(xué)六年級學(xué)生小勤用紅領(lǐng)巾在床沿邊的鐵架上，結(jié)束了自己的生命。

（1）上述材料給我們什么警示？（6分）

（2）我們應(yīng)該怎樣對待自己的生命？（6分）

六、綜合探究題（14分）

31.材料一:2010年9月18日10時32分,滿州里消防部門接到命令:道南鐵新市場10號樓一女孩欲跳樓,情況十分危急。消防官兵經(jīng)詢問了解到，這個女孩與父母爭吵后產(chǎn)生了輕生的念頭。消防官兵與民警對女孩進行了近一個小時的勸導(dǎo)，女孩終于放棄了輕生的念頭，同意消防官兵對其施救。幾分鐘后，女孩被成功救下。

材料二：2010年9月18日紅網(wǎng)載文指出，今天，由湖南省委教育工作委員會，湖南省教育廳組織的蔣小波先進事跡巡回報告會，在湖南大學(xué)舉行省會高校首場報告會。蔣小波同學(xué)生前是湖南人文科技學(xué)院物理與信息工程系大三學(xué)生，家庭十分困難，但他從容應(yīng)對，勇敢地挑起了生活的重擔。2009年10月他被確診患有中晚期胸腺癌，在與病魔頑強抗戰(zhàn)6個月后，不幸于2010年5月16日病逝。按照蔣小波同學(xué)的遺愿，湖南愛爾眼科醫(yī)院將他捐獻的眼角膜成功移植到兩位眼疾患者身上。

（1）你認為消防官兵與民警對材料一中的女孩說了些什么，才使她放棄輕生的念頭呢？（4分）

（2）材料二中的蔣小波是否實現(xiàn)了自己的人生價值？為什么？（5分）

（3）向蔣小波學(xué)習(xí)，你認為材料一中的女孩和我們青少年應(yīng)怎樣實現(xiàn)自己的生命價值？（5分）

第四篇：2011年思想品德月考試題

2011年思想品德月考試題

（共計55分）

A．黨的十一屆三中全會B．黨的十四大C．黨的十七大

2、愛國主義是民族精神的核心，下列能體現(xiàn)這一核心的說法有（）①差之毫厘，謬以千里②天下興亡，匹夫有責

③位卑未敢忘憂國④茍利國家，不求富貴

A．①②③B． ①②④C．②③④

3、下圖是20l0年上海世博會的會徽。三人合臂相擁的圖案形似漢字“世”，并與

阿拉伯數(shù)字 2010”以及英文書寫的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA"巧妙組合?！笆?/p>

字所演變出的三個人“你、我、他”表示全人類。該會微的創(chuàng)意表達了（）①讓世界了解中國的愿望

②我國堅持對外開放放，以積極的姿態(tài)走向世界的態(tài)度

③我國堅持學(xué)習(xí)、借鑒和吸收一切外來文化的思想④我國人民熱愛本民族文化并尊重其他民族文化的情感

A．①②③B． ①②④C．②③④

2009年9月20日，第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》在北京舉行，共有55位全國道德模范獲得表彰獎勵。回答4-5題。

4、全國道德模范評選表彰活動屬于（）

A.經(jīng)濟建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)

5、全國道德模范評選表彰活動的開展（）

①提高了我國的綜合國力②完善了社會主義經(jīng)濟制度③有利于弘揚偉大的民族精神④有利于促進社會主義精神文明建設(shè)

A.①②B.②③C.③④

6、“理想是指路明燈，沒有理想．就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！?/p>

列夫·托爾斯這句話主要表明（）

A．人生就是立足現(xiàn)實不斷迫求各種理想的歷程

B．人們在追求自己理想的過程中．推動著社會向前發(fā)展

C．人生需要理想，理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用

7、九年級同學(xué)小強說：“進入初三年級后學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了，總是擔心考不

好，有時還失眠。同學(xué)小剛認為：“學(xué)習(xí)任務(wù)加重也不完全是壞事，有壓力才有

動力。”對此，下列認識錯誤的是（）

①學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到壓力是正常的②不會學(xué)習(xí)的人才會感到有壓力，聰明的人不會有壓力

③平時要樹立的考試觀念，不管考試結(jié)果如何都不要放在心上

④適度的焦慮是學(xué)習(xí)認真的表現(xiàn)，但過度焦慮會干擾我們學(xué)習(xí)，不利于身心健康

A．①③B．②③C．①④8、2008年1月1日起施行的《國務(wù)院關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》中規(guī)定：傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋增設(shè)為國家法定節(jié)假日，各放假

1天。國家之所以把這些傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)定為法定節(jié)假日，是因為()

① 傳統(tǒng)節(jié)日是民族情感的粘合劑②有利于抵制外來節(jié)日進入中國

③有利于增強民族凝聚力④中華文化，博大精深

A．①②③B．①②③④C．①③9、2009年11月6日，第三屆全國非公有制經(jīng)濟人士優(yōu)秀中國特色社會主義事

業(yè)建設(shè)者表彰大會在北京舉行。下列有關(guān)非公有制經(jīng)濟的認識正確的是

()

①是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量②國家鼓勵支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展③是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分④發(fā)展非公有制經(jīng)濟符合中國的國情

A．①②③B。①②④C．②③④

10、.香港之子“阿?！保S福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海

玉樹地震中，他用自己的生命換回４個孤兒院師生的安全。這說明“阿?！保ǎ?/p>

①具有強烈的社會責任感②能親社會，服務(wù)社會

③積極參與社會公益活動④個人榮譽感太強

A.①②③B.①③④C.①②③④

二、非選擇題部分（共計35分）

11、漫畫賞析（4分）

請認真觀察右邊漫畫，然后寫出你的觀后感。

12、各抒己見（4分）

2009年10月1日，首都各界20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶新中

國60華誕。閱兵中受閱官兵8000多人，共56個方隊，寓意56個民族團結(jié)和諧、萬眾一心；天安門城樓前的民族中心聯(lián)歡區(qū)約3000人穿著56個民族的民族服裝，載歌載舞。

閱讀材料，回答下列問題：

(1)保障少數(shù)民族人民行使自己的民主權(quán)利的基本政治制度是什么？(1分)

(2)我國處理民族關(guān)系的原則是什么？(1分)

（3)我們青少年能為維護民族團結(jié)、促進各民族共同繁榮做些什么？（2分）

13、有感而發(fā)（5分）

2009年2月5日，經(jīng)過三個月的評選，《感動中國》活動組委會參考觀眾投

票意見，綜合評定出2008《感動中國》的人物是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前

線的志愿者唐山十三農(nóng)民，累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌，臨危不亂帶領(lǐng)群

眾抗震救災(zāi)的北川縣長經(jīng)大忠，冒著生命危險在救災(zāi)前線搶險的消防隊員李隆，向世界展示中國文化的張藝謀奧運導(dǎo)演團隊，維護奧運圣火尊嚴的殘疾人火炬手

金晶，把圣火送上地球最高點的藏族火炬手吉吉，成功實現(xiàn)中國首次太空行走的“神舟七號”航天員團隊，扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬，照

顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民。特別獎的結(jié)果出人意料，授予給全體“中

國人”。

（1）我們學(xué)習(xí)先進人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（2）《感動中國》的人物的評選活動有什么意義？加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？（3分）

14、關(guān)注社會（6分）

．材料一科技部提供的數(shù)據(jù)表明：如果全國1.9億臺洗衣機每月少用一次，每年可節(jié)能26萬噸標準煤，減排二氧化碳68.4萬噸；如果全國減少10％的塑料袋使用量，每年可以節(jié)能約1.2萬噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬噸；

如果全國每年10%的紙巾用手帕代替，可減少耗紙約2.2萬噸，節(jié)能2.8萬

噸標準煤，減排二氧化碳7.4萬噸。

材料二為了引導(dǎo)消費者減少使用塑料購物袋，鼓勵使用竹籃子、布袋子等

替代品，節(jié)約能源和資源，保護環(huán)境，促進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，造福子孫后

代，從2008年6月1日起，我國正式實施“限塑令”，在全國范圍內(nèi)實行

塑料購物袋有償使用制度，并禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0．025毫米的塑料購物袋。

根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）請你說說兩則材料共同反映了我國必須要堅持哪些國策和戰(zhàn)略？（2分）

（2）作為一名中學(xué)生在“全民節(jié)能減排”活動中, 你會繼續(xù)做些什么？（4分）

15、感悟生活（7分）

爺爺?shù)陌櫦y彎彎，訴不清有多少血淚斑斑；父親的心跡彎彎，叫不響心頭那

致富的吶喊；我的脊背彎彎，馱不動太多的烈日和嚴寒；兒子的眼角彎彎，是文明小康的自信和樂觀。

（1）這四句詩描寫的是四代人的生活，結(jié)合詩句談?wù)勊拇说纳畎l(fā)生了怎樣的變化？（1分）

（2）產(chǎn)生這種變化的原因是什么？（2分）

（3）現(xiàn)階段小康社會的特點是什么？你理想中的小康社會是什么樣子？（4分）

16、.感悟真知（9分）2010

年10月1日18時59分57秒，隨著一聲驚天動地的火箭發(fā)射轟鳴，嫦娥

二號衛(wèi)星緩緩升空，19時25分，嫦娥二號和火箭星體正式分離；緊接著是

嫦娥二號接受來自太空的各種挑戰(zhàn)。19時55分，嫦娥二號發(fā)射成功！指揮

中心宣布“嫦娥二號發(fā)射圓滿結(jié)束！祖國上下一片歡騰！這是中國歷史上又

一大高科技盛事！中國探月事業(yè)又向前飛躍了一大步！是?。∵@其中飽含著

嫦娥二號科研人員的多少心血和汗水，他們用自己的一個個難忘的工作日進

行研究；他們把自己的一份份愛國情熔鑄的其中；他們?yōu)閭ゴ笞鎳鵂幜斯猓?/p>

他們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)添了彩！這都是中國嫦娥二號所有工作人員的愛國心和

中華情的交融：精湛的科研，精心的設(shè)計，精確的計算，精密的制造，精誠的合作，精準的發(fā)射！這正是嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵！認真閱讀材料，運用所學(xué)知識，談?wù)勀愕母邢?。（相關(guān)知識點提示：科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新精神、團隊精神、艱苦創(chuàng)業(yè)、不言

代價與回報。只答出3個知識點即可，未結(jié)合材料要扣分。）

2011年思想品德年月考試題

（共計55分）

一、單項選擇題（每小題2分，共20分）

（1）作為中學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富……少一些盲目。

（2）在消費前……避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。

（3）在消費的過程中我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品……可持續(xù)發(fā)展。

（4）現(xiàn)在雖然物質(zhì)生活水平有了較大的提高，應(yīng)該有適度的消費，但這并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。

（5）作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們當前的主要任務(wù)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報家長，回報社會。(見 書98-99頁)

12、各抒己見（4分）

（1）民族區(qū)域自治制度。（1分）

（2）民族平等、團結(jié)、共同繁榮。（1分）

（3）青少年要認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的民族政策，增強民族團結(jié)意識；關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué)；尊重各民族的風俗習(xí)慣、語言文字和宗教信仰；自覺維護民族團結(jié)，堅決同破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的言行作斗爭。（答出2點可得2分）

13、有感而發(fā)（5分）

（1）情系祖國、奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、承擔責任的高尚品質(zhì)；不畏艱難、自強不息、艱苦奮斗的堅強意志品質(zhì)。（2分）

（2）豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。（3分）

14、關(guān)注社會（6分）

（1）保護環(huán)境；計劃生育；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國戰(zhàn)略（2分）（學(xué)生只要寫出了以上其中任意2點均可）

（2）節(jié)約資源：①隨手關(guān)燈；②隨手關(guān)閉水龍頭；③把燈泡換成節(jié)能燈；④重

復(fù)使用洗臉、洗菜的水；⑤用破舊衣服當抹布；⑥用舊牙刷當鞋刷；⑦課本連續(xù)使用；⑧一張紙兩面用，節(jié)約紙張；⑨從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明。保護環(huán)境：①不亂扔垃圾；②使用布袋子購物；③不亂扔廢舊電池等（4分）

（學(xué)生只要寫出了以上其中任意3點或其它言之有理的說法均可）

15、感悟生活（7分）（學(xué)生只要寫出了以上其中任意3點或其它言之有理的說法均可）

（1）由貧窮到溫飽再到小康的歷史性跨越，是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。（1分）

（2）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放：實行對外開放的基本國策；堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略；中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀……等等。（2分）

（3）但我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

理想中的小康社會：十六大確立全面建設(shè)小康社會的目標（21世紀頭20年全面建設(shè)小康社會）：經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。十七大提出了新的更高要求：增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展；擴大社會主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會公平正義；加強文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)；加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活；建設(shè)生態(tài)文明。（4分）

16、感悟真知（9分）

（1）當今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。我們要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與社會發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。材料中嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功，正是實施科教興國戰(zhàn)略取得的巨大成就。

（2）創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。材料中嫦娥二號衛(wèi)星是我國自主研制，正是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。(見 書141頁)

（3）社會發(fā)展需要個人的智慧，同時耿需要發(fā)揮團隊的力量。……團隊精神能使我們更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；也才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。材料中……(見 書141頁)

（4）艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強不息，自古以來就是我們民族精神的重要的內(nèi)容艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。人類社會的發(fā)展史就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。艱苦奮斗與人類社會發(fā)展同在.艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同的時代有不同的內(nèi)容，是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。建設(shè)有中國特色的社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大事業(yè)需要產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在新時期，推進現(xiàn)代化建設(shè)更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。所以，無論何時，我們都應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗精神。材料中……(見 書141頁)

（5）今天，在我們周圍，……這種不言代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)。材料中……(見 書141頁)

（學(xué)生只要寫出了以上其中任意3點均可）

第五篇：初三思想品德月考試題

初三思想品德單元檢測題

（一）班別：

座號:

姓名:

成績:

一、單項選擇題（本大題共23小題，每小題2分，共46分）在各小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案。請將選出的答案序號寫在括號里。

（）

1、在2010年上海世博會期間，國內(nèi)外游客數(shù)量達到幾千萬，需要許多志愿者的參與。參與志愿者互動，是承擔社會責任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責任”的說法正確的是 ①責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾；②自覺承擔社會責任有利于構(gòu)建和諧社會；③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要承擔任何社會責任；④積極承擔社會責任體現(xiàn)了而強烈的社會責任感

A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④（）

2、我們中學(xué)生應(yīng)該承擔的責任有

①孝敬父母 ②認真學(xué)習(xí)③遵紀守法 ④保護環(huán)境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

（）

3、社會責任感的集中表現(xiàn)是

A.自尊自信 B.有回報意識 C.有集體主義精神 D.不嚴代價與回報的奉獻精神（）

4、責任心是支撐個人走向成熟的骨骼，這句話說明

A．承擔責任是走向成熟的重要標志 B.承擔責任就意味著失去快樂 C．責任是一個人應(yīng)該做的事情 D.責任是一個人不應(yīng)該做的事情

（）

5、2010年4月14日，青海玉樹地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院立即做出救援工作部署，社會各界救援工作迅速展開。這表明

①支援災(zāi)區(qū)是國家分配的任務(wù) ②建設(shè)和諧社會，人與人之間需要互幫互助 ③全國人民齊心協(xié)力，才具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終戰(zhàn)勝困難 ④在國家利益面前沒有個人利益、集體利益 A.③④ B.①② C.②③ D.①④

（）

6、學(xué)校舉行校園舞蹈大賽，小娟積極報名參賽，可惜沒有奪得名次。賽后有部分同學(xué)責怪她沒有為班級盡力，為此小娟十分傷心。這表明

A．集體利益 與個人利益是相沖突的 B.應(yīng)該先維護個人利益，在考慮集體利益 C.承擔責任要付出一定的代價 D.為集體的事情承擔責任得不償失，我們要少承擔責任（）

7、有一位校長，在演講時問學(xué)生：“天下興亡下一句是什么？”學(xué)生答：“匹夫有責。”校長說：“不對，是‘我的責任’！‘匹夫有責’等于大家無責。我們應(yīng)該說，學(xué)校秩序不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任??”這說明

①“天下興亡、匹夫有責”這句話沒有要求人人承擔責任 ②要自覺承擔責任 ③以振興中華為己任不能停留在口頭上，要落實到實際行動中④主動為國分憂、勇?lián)厝我獜纳磉吺伦銎?A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

（）

8、對于承擔責任，下列說法錯誤的是

A.只有勇于承擔責任，才能走向成熟 B.承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn) C.承擔責任的回報，最主要是豐厚的物質(zhì)利益 D.承擔責任還有可能受到責備或處罰（）

9、以下選項中，屬于被動地承擔責任的是

A.按時完成老師布置的作業(yè) B.起床后即把臥室打掃干凈

C.看見紅燈亮后挺嚇自行車 D.在老師的批評下參加值日

（）

10、2010年1月10日，由中央電視臺舉辦的2009《感動中國》人物評選活動揭曉。這些人物的事跡之所以令我們感動，是因為他們

①自覺履行社會責任，不計代價與回報；②都具有較強的個人榮譽感；③以實際行動或關(guān)愛他人或奉獻社會；④愛多管閑事

A．①② B.②④ C.①③ D.①②③

（）

11、學(xué)校安排黃老師給請病假的小玉同學(xué)補數(shù)學(xué)課。黃老師的這個責任來自

①養(yǎng)育關(guān)系；②對他人的承諾；③分配的任務(wù)；④上級的任命；⑤公民身份；⑥法律規(guī)定；⑦職業(yè)要求

A.②③④⑥ B.③④⑤⑥ C.③④⑦ D.①④⑥⑦

（）

12、石家莊大馬村集體經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，農(nóng)民從中獲得了實實在在的利益。村黨總支書記邢建說：“現(xiàn)在人人關(guān)心集體資產(chǎn)和集體利益，大家都說‘做大集體的，才有自己的’?！薄?做大集體的，才有自己的”，對這句話的理解正確的是

A.保障個人利益是集體最大的責任 B.集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益 C.只喲與維護集體利益，個人利益才有保障

D.集體利益包含了個人利益，維護集體利益就是維護個人利益

（）

13、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以13億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以13億，就會變得微不足道?！睂Υ耍铝欣斫獠徽_的是 A.個人獻出的一點點愛心微不足道

B.集體的力量是無窮的

C.只有人人都主動承擔責任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活

D.“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

（）

14、標致雪鐵龍（中國）汽車貿(mào)易有限公司決定，從2010年1月8日起，因發(fā)動機下護板存在隱患，召回2009年4月23日至7月20日期間生產(chǎn)的從法國進口的雪鐵龍新C4轎跑車。該公司這一做法

①說明他們的技術(shù)不過關(guān)，存在蒙騙消費者的現(xiàn)象；②說明他們能夠做到信守承諾，勇?lián)^錯；③是一種負責任的行為，將會得到消費者的認可與信任；④是不妥當?shù)模@不利于今后汽車的銷售

A．①②③

B．②③

C．①④

D．②③④

（）

15、九年級3班的同學(xué)有很強的集體榮譽感，只要是涉及到集體的事情，大家都會主動去努力做好，沒有人會因為個人的緣故而使集體利益受到損害。許多同學(xué)還會主動向班委提出改進班級工作的建議。這表明該班同學(xué)

A.懂得團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 B.懂得集體的力量取決于成員數(shù)量多少 C.能夠放棄個人的事情維護集體的利益 D.能夠積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智（）

16、去年入秋以來，包括云南、廣西、貴州、重慶、四川在內(nèi)的我國西南地區(qū)遭遇歷史上罕見的特大旱災(zāi)，給群眾生產(chǎn)活動造成嚴重影響。在中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，各地區(qū)、各部門迅速行動，受災(zāi)群眾積極自救，社會各界積極伸出援助之手，打響一場抗旱救災(zāi)的攻堅戰(zhàn)。這告訴我們

A.當國家的尊嚴受到侵犯時，應(yīng)挺身而出，維護國家的榮譽和利益 B.我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助、人人相互關(guān)愛的社會 C.每個中國人都具有高度的社會責任感

D.當你參加公益活動時，你的每一次行動都將會吸引眾多關(guān)注的目光

“子曰：‘古者言之不出，恥躬之不逮也?！边@句話的意思是，孔子說：“古代人不輕易把話說出口，因為他們以自己做不到為可恥啊?！笨鬃右回炛鲝堉斞陨餍?，不輕易允諾，不輕易表態(tài)，如果做不到，就會失信于人，你的威信也就降低了。據(jù)此完成17—18題。（）

17、失信于人

A.是對自己不負責任的表現(xiàn) B.是對他人不誠實的具體表現(xiàn)

C.就永遠沒有改正錯誤的機會 D.就應(yīng)該有沉重的恥辱感、罪惡感（）

18、孔子的話教育我們

①在任何時候都不要作出承諾；②要慎重許諾，堅決履行諾言；③不作出承諾，才會得到別人的信任；④許下諾言，就要承擔相應(yīng)的責任 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

（）

19、我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名?！边@表明

A.集體和個人相互影響、不可分割 B.須堅持集體主義的價值取向 C.要充分尊重和保護個人的正當利益

D.集體和個人是并列的，不能片面強調(diào)一方面而忽視另一方面

（）20、孩子撿一角硬幣交給警察叔叔，錢被當場扔在地上，對此理解不正確的是 A.拾金不昧的精神值得鼓勵 B.孩子做了應(yīng)該做的事

C.警察做了不應(yīng)該做的事 D.警察的行為是不負責任的表現(xiàn)，應(yīng)負法律責任（）

21、做一個負責人的公民，必須

A.提高學(xué)習(xí)成績，只要把學(xué)習(xí)搞好就行 B.遵紀守法，認真做好自己應(yīng)該做的事 C.遵循自己的標準做事，自己的事情自己負責 D.孝敬自己的父母，對父母言聽計從（）

22、對別人承諾過的事情應(yīng)該兌現(xiàn)，有時偶爾不守信或失約，我們應(yīng)該認為 A.是小事，關(guān)系不大，也無傷大雅 B.這是一種不負責任的表現(xiàn)

C.偶爾一次無所謂，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行職責就可以了

（）

23、有人說：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還健瑩。這告訴我們

①集體利益是集體中每個人努力的結(jié)果 ②集體利益與個人利益無關(guān) ③集體的力量主要取決于成員之間的配合 ④團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 A.①③④

B.①②③

C.②③④ D.①②③④

二、分析說明題（12分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析）

24.材料一：馬鵬飛——沈陽市的一名學(xué)生。自幼家庭不幸，奶奶是他唯一的親人。5歲那年，奶奶因患糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅持照顧奶奶，幫助奶奶穿衣洗簌，打針吃藥，同時堅持按時上學(xué)，認真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生，不僅要回報幫助過自己的人。

材料二：馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機聚停，為避免飛機墜落在人口稠密地區(qū)，他把個人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最后自己卻因錯過跳傘最佳時機，壯烈犧牲。

（1）請寫出一種馬鵬飛身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。（2分）

（2）材料中的兩位人物，扮演了哪些角色？相應(yīng)的責任來自哪里？（每一角色寫出兩條相應(yīng)的責任來源）（6分）

（3）你是怎么看待馮思廣做法的？（4分）

三、綜合探究題（12分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學(xué)知識，探究問題）

25.材料一：抗震救災(zāi)期間，近20萬名志愿者親赴災(zāi)區(qū)，他們沒有統(tǒng)一的制服和標志，也沒有統(tǒng)一的指揮，卻各盡所能、不約而同地踐行著同一個志愿宣言：我們都是汶川人！

材料二：在2010上海世博會和2010廣州亞運會期間，有一百多萬名志愿者用和善的微笑、人性化的服務(wù)和較高的專業(yè)素質(zhì)，向全世界展示了中華民族講文明、重禮儀、團結(jié)友善、熱情好客的良好風尚。

（1）參加志愿者服務(wù)，志愿者們會付出怎樣的代價？又會獲得怎樣的回報？（（2）請用幾個詞概括你對志愿者精神的理解。（2分）

（3）你愿意做一名志愿者嗎？請運用所學(xué)知識，說出兩點理由。（4分）

（4）你參加過（或打算參加）什么公益活動？請列舉兩例。（2分）

4分）