第一篇：七年級思想品德試題

七年級思想品德試題

（60分鐘100分）

第Ⅰ卷（選擇題 共48分）

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的，請把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)寫到對應(yīng)的方框內(nèi)。每小題3分，共48分。)

1．2012年關(guān)于活熊取膽是否人道的爭議已演化為一個網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，該事件的討論實(shí)際上就是人與自然關(guān)系的討論。對此，你想說的是

①人與自然界其他生物唇齒相依、息息相關(guān)②人類滿足自身需要和眼前利益更重要③人類在利用自然界其他生物的同時應(yīng)該善待他們④人類應(yīng)該與大自然和諧相處

A．①②③④B．①③④C．①③D．③④

2．2012年3月26日，第十七屆全國中小學(xué)安全教育活動啟動。各地中小學(xué)校紛紛開展體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險等安全演練活動。學(xué)校開展安全演練活動的主要目的在于

①從根本上提高學(xué)生綜合素質(zhì)②提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共安全事件的能力③幫助中小學(xué)生掌握基本安全知識，提高自我保護(hù)能力④增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推動全民健身事業(yè)發(fā)展

A．①②B．①④C．②③D．③④

3．2012年3月26日，湖北襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考復(fù)習(xí)，專程赴京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)人們問他為什么要這樣做時，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的!”。網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學(xué)生”。張文馳同學(xué)的做法表明

A．學(xué)會選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價值

B．挽救他人生命比自己生命更重要

C．生命的價值在于奉獻(xiàn)自己的生命D．他對生命的無比珍愛和高度尊重

4．第二炮兵士官學(xué)院副營職參謀沈星在青州市勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。2012年5月17日，上萬人自發(fā)走向街頭，灑淚為英雄送別。學(xué)習(xí)沈星的事跡后，你最想說的是

①他以瞬間義舉，詮釋了生命價值的真諦②為挽救他人的生命，可以輕易放棄生的希望③他為了出名而犧牲不值得④我們要以他為榜樣，多做奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的實(shí)事、好事

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

5．2012年國慶期間，央視《走基層百姓心聲》進(jìn)行假日特別調(diào)查，“你幸福嗎？”關(guān)于“幸?！?，不同的人有不同的理解。對于不懈追求有價值人生的人而言，其最大的“幸?！笔?/p>

A．讓個人的人生軌跡永遠(yuǎn)順利

B．讓更多的人接受他的恩惠

C．具有堅強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄

D．在奉獻(xiàn)中為社會創(chuàng)造更多財富

6．雖然青春是美好的，但是“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”這告訴我們

A．早晨的時間是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜

B．少年的時光很短，要抓緊時間玩

C．在學(xué)習(xí)中要不斷地勉勵自己和他人

D．應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時間，莫讓青春虛度

7．走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地。我們在初中階段健康成長，應(yīng)該

A．順其自然，讓新的環(huán)境慢慢適應(yīng)自己

B．按自己的想法改造新環(huán)境，使其適應(yīng)自己

C．積極適應(yīng)新生活、融入新生活

D．融入新集體，讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己

8．開學(xué)后，小明作為班長召開了第一次班委會。針對如何建立一個優(yōu)秀的班集體，大家進(jìn)行了熱烈的討論，提出了很多建議。其中正確的有

①制訂班規(guī)，讓大家共同遵守 ②制訂班級的奮斗目標(biāo)，并號召全班同學(xué)為之而奮斗 ③對遲到和亂扔垃圾的同學(xué)予以罰款 ④每個月由全班學(xué)生評選出一名“最差學(xué)生”

A．①②B．②③C．①③④D．②③④

9．步入初中，來自不同小學(xué)的同學(xué)又組成了一個新的班集體。下列同學(xué)的做法中，不利于融入新的班集體的是

①小剛向王強(qiáng)請教問題，王強(qiáng)推說不會，拒絕了他②姚健上自習(xí)課時總愛說話③學(xué)校要開運(yùn)動會，小磊積極報名參加，為班級爭光④星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假

A．①②B．①②④C．①③④D．①②③④

10．孫強(qiáng)數(shù)學(xué)成績不錯，因此總覺得自己很了不起，喜歡自我炫耀，逞強(qiáng)好勝，有著極強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲?？梢钥闯鰧O強(qiáng)

A．用發(fā)展的眼光看待自己

B．做到了客觀、全面地看待自己

C．只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，容易驕傲自滿

D．處理好了自評和他評的關(guān)系

11．班主任在給小蔡的寄語中寫道：“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點(diǎn)，你將收獲更多的掌聲！”小蔡意識到自己的不足，明確自己努力的方向。小蔡認(rèn)識自我的途徑是

A．自我觀察和反省B．通過他人的評價

C．通過集體比賽D．與他人接觸比較

12．“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”培根的這一名言說明

①學(xué)習(xí)可以增長人的才干②讀書、學(xué)習(xí)是增長才干的唯一途徑 ③學(xué)習(xí)可以提高人的品德修養(yǎng)④我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式、方法

A.①②B.③④C.①③D.②④

13．家住邊遠(yuǎn)山區(qū)的張紅，父親外出打工，母親臥病在床，生活不能自理。無論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，她不但每天照料母親，還堅持到校上課，從不缺席。張紅懂得

①接受教育，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)②要想有出息，唯一的出路就是讀書上學(xué)③知識能改變一個人的命運(yùn)，拓展發(fā)展空間④接受教育既是自己的權(quán)利，也是應(yīng)履行的義務(wù)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．初中生小李不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課、逃學(xué)。他常說，“我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)，別人管不著。”小李的言行

A．表明公民的權(quán)利是可以放棄的B．符合了大多數(shù)學(xué)生的意愿

C．表明受教育只是個人的私事

D．是違反義務(wù)教育法的表現(xiàn)

15．隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，有些學(xué)生做這門作業(yè)想那門功課，結(jié)果哪個科目都沒有學(xué)好。要想合理解決這個問題，首先必須

A．學(xué)會自主學(xué)習(xí)B．提高學(xué)習(xí)效率

C．科學(xué)安排時間D．延長學(xué)習(xí)時間

16．小勇在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績名列前茅，可進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，成績明顯下降了。小勇要改變這種狀況，應(yīng)該

①集中精力學(xué)好語、數(shù)、外等學(xué)科，放棄政史地生等學(xué)科②轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式③選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法④專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué)校組織的任何活動

A．①②B．②③C．①②③D．②③④

第Ⅱ卷（非選擇題共52分）

二、價值判斷(下列各題的敘述中都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共12分)

17．（1）七年級學(xué)生小明，進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都很優(yōu)秀，而覺得自己做什么事情都不如別人，感覺自己一無是處。（6分）

判斷：（）

理由：

（2）在交流學(xué)習(xí)方法時，小光聽小王說早上看書好，他就早上看書。聽小李說中午學(xué)習(xí)的效率高，他就中午學(xué)習(xí)。聽小劉說晚上熬夜看書記得牢，他就晚上熬夜看書。（6分）

判斷：（）

理由：

三、情境分析（24分）

18．（10分）偉大時代需要崇高精神支撐，偉大事業(yè)需要榜樣力量引領(lǐng)。感動中國人物“中華之光”朱光亞、“肝膽春秋”吳孟超、“最美媽媽”吳菊萍……都為我們實(shí)現(xiàn)人生價值做出了榜樣。

2012年，我們的生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機(jī)、最美護(hù)士等等，他們讓我們看到了人性的光輝，看到了愛與希望。這些“最美人物”不僅僅組成了一道靚麗的風(fēng)景線，更是中華民族的道德形象。他們留給我們的，除了感動，更是人性的真善美……

（1）這些感動中國人物和最美人物的人生價值是怎么體現(xiàn)的？（2分）

（2）中學(xué)生應(yīng)如何向榜樣學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，讓青春更美麗？（8分）

19．（14分）小剛今年9月隨父母轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校七年級一班。他不會說普通話，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，班里的同學(xué)他一個都不認(rèn)識。他很擔(dān)心同學(xué)笑他不會說普通話，看不起他，不理睬他……但是，全班同學(xué)向他投來友好的目光，熱烈歡迎他的到來。在同學(xué)們熱情幫助下，小剛不但學(xué)會了普通話，而且成績也提高了。小剛感到自己的進(jìn)步離不開集體的幫助，他愛上了這個班集體。

（1）小剛所在的班集體對他的成長起了什么作用？（2分）

（2）小剛應(yīng)該怎樣做才能更好地融入這個班集體？（6分）

（3）小剛進(jìn)入初中后應(yīng)如何更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？（6分）

四、探究實(shí)踐（16分）

20．材料一：2011年10月，國務(wù)院啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，中央財政每年安排160 多億元專項(xiàng)資金，為680個國家試點(diǎn)縣的所有農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供每天3元錢的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。2012年政府工作報告指出，要堅持優(yōu)先發(fā)展教育，中央財政已按全國財政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預(yù)算，地方財政也要相應(yīng)安排，確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。材料二：2011年校車安全事故頻發(fā)：11月16日,甘肅正寧縣一輛貨車與幼兒園校車相撞，造成21人遇難,43人受傷；12月12日,江蘇豐縣接送學(xué)生的校車發(fā)生事故,致15名學(xué)生死亡。為此，國務(wù)院辦公廳于2012年4月5日發(fā)布了《校車安全管理?xiàng)l例》，分別對校車使用許可、通行安全、乘車安全、法律責(zé)任等作出了詳細(xì)規(guī)定。

（1）我思考：兩則材料體現(xiàn)了黨和政府特別注重保護(hù)中小學(xué)生的哪些權(quán)利？（4分）

（2）我探究：黨和政府為什么特別注重保護(hù)中小學(xué)生的這些權(quán)利？請任選一種權(quán)利的原因作答。（6分）

（3）我行動：作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做才能更好地珍惜自己的這些權(quán)利？請任選一種權(quán)利的做法作答。（6分）

第二篇：思想品德(七年級)月考試題

----_-__題_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--：---號---學(xué)---__要_-_--_-_-

-_-_--_-_--_-__不_--_-_--：---名---姓--_請_-_-

-_-_--_-_--_-_--_-__內(nèi)_--_-_--_-：---級---班-_線-_-_-

-_-_--_-_--_-_--__封_-_--_-_--_-：---校---學(xué)密-

----思想品德（七年級）月考試題

一、判斷題（本大題共15小題;共15分）1.作為中學(xué)生應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。2.每天都把時間用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績自然會提高。3.俗語說“旁觀者清，當(dāng)局者迷”。所以我們認(rèn)識自我時要非常重視他人的態(tài)度 與評價，做到言聽計從。4.初中學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)都有了變化，我們要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，才能使 我們學(xué)得更愉快，更有效率。5.追求個性一定要在裝扮上標(biāo)新立異。6.在班級中，只要我們每個人都是最優(yōu)秀的，那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。7.只要上課認(rèn)真聽講，就能提高學(xué)習(xí)成績。8.學(xué)會自主學(xué)習(xí)，就是可以不按照教學(xué)計劃，在課堂上想學(xué)什么就學(xué)什么。9.人類的智慧高于其他生命物質(zhì)，因而人類與其他生命無法和諧相處。10.青春不在于年齡的大小，而在于心境。11.青春期青少年身體的成長有著相同的韻律和節(jié)拍。12.人不應(yīng)該輕易放棄生命，但遭受重大挫折的人例外。13.青少年遇到難以解決的心理矛盾，不能求助他人，要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。14.擁有靈活的雙手是人與其他生命物質(zhì)相比最突出的特點(diǎn)。15.青少年產(chǎn)生性意識是一種不健康的心理活動。

二、單選題（本大題共15小題；共30分）1.有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí)，有些人喜歡趴在床上學(xué)習(xí)，有些人喜歡獨(dú)自一個人閱讀，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí)主要是告訴我們。①人們學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的 ②適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 ③學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 ④學(xué)習(xí)可以隨心所欲 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.有的人是“30歲的人60歲的心”，有的人是“60歲的人30歲的心”。它給我 們的啟示是。A.青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境 B.人到30歲便失去了青春，更別提到60歲了 C.30歲和60歲的人都已不再擁有青春 D.青春永遠(yuǎn)不會消失，60歲仍然是青春期 3.要想搞好初中的學(xué)習(xí)，以下建議中你認(rèn)為不正確的是A.學(xué)會自主學(xué)習(xí)，擺脫對父母和老師的依賴B.提高學(xué)習(xí)效率 C.不用制訂學(xué)習(xí)計劃，想學(xué)的時候自然會學(xué) D.科學(xué)安排時間

4.郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體安排

②積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

③通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

5.四川省南江縣原紀(jì)委書記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的 忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008 年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示 我們

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護(hù)我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時，要愛護(hù)、尊重他人的生命

D.熱愛生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值

6.初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富在理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說明

A.初中生難以真正自立自強(qiáng)

B.初中生青春期心理充滿著矛盾

C.自立自強(qiáng)需要一個漫長過程

D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展

7.“金無足赤，人無完人”、“水至清則無魚，人至察則無徒”。這些人生哲理 告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該

A.以寬容的態(tài)度對待朋友

B.對待朋友的缺點(diǎn)應(yīng)該睜一只眼閉一只眼

C.交友過程中應(yīng)該只看優(yōu)點(diǎn)不看缺點(diǎn)

D.什么樣的人都可以做朋友

8.制訂學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當(dāng)

A.把所有時間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后按照計劃執(zhí)行

B.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容

C.目標(biāo)定得越高越好

D.時間定得越長越好

9.下列對珍愛生命的理解，最全面的是

A.每個人都要珍愛自己的生命，不輕易放棄自己的生命

B.珍愛他人的生命，善待他人的生命

C.珍愛動物、植物、微生物，愛護(hù)自然

D.珍愛自己生命的同時，也要珍愛其他生命

10.“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。”這句話說明

A.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

B.生命屬于每個人只有一次，不要輕易放棄

C.生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值

D.應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

11.亞非上中學(xué)以后，就不太愿意和父母談心，而傾向于把心事記在日記里或者向好朋友傾訴。亞非的做法反映了青少年心理發(fā)展的哪方面特點(diǎn)？

A.智力逐步發(fā)展到高峰期

B.自我意識迅速發(fā)展

C.情緒和情感豐富而強(qiáng)烈

D.性發(fā)育加速，性意識萌動

12.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在①身體外型的變化

②身體內(nèi)部器官的完善

③性機(jī)能的成熟

④渴望獨(dú)立，有“成人感”

A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

13.恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都懲罰了我們?！睂Υ说恼_理解是

A.環(huán)境是人類賴以生存的場所

B.自然界與人類是對立的C.人類不合理開發(fā)和利用自然資源帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染與破壞

D.我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題

14.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里孔子在告訴我們

A.學(xué)習(xí)是痛苦的B.學(xué)習(xí)是快樂的C.快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要

D.學(xué)習(xí)中有苦也有樂

15.對于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會青春成長 的美好。為此________是我們應(yīng)遵循的基本原則。

A.彼此分享

B.彼此尊重

C.相互幫助

D.相互關(guān)心

三、簡答題（本大題共5小題；共40分）

1.據(jù)統(tǒng)計：在1901-1975年獲得諾貝爾獎的309位科學(xué)家中，有161人（超過一半）是與別人合作完成研究課題的。具體數(shù)據(jù)如下圖所示：

以上材料對我們建設(shè)一個優(yōu)秀班集體有何啟示？

2.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中說：“搞物理實(shí)驗(yàn)，我可以兩天兩夜，甚至三天 三夜呆在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西?！?你從丁肇中的話中感受到了什么？

3.當(dāng)前，個別中學(xué)生喜歡追隨、模仿明星：剪爆炸狀發(fā)型、穿新奇服裝、行為扮 “酷”，認(rèn)為這樣才是真正的有個性，是自己獨(dú)立的表現(xiàn)。

請簡要回答：

以上描述是個性、獨(dú)立的表現(xiàn)嗎？你認(rèn)為什么是個性與獨(dú)立？

中學(xué)生應(yīng)追求什么樣的個性？

4.看圖回答問題

通過兩幅圖的對比，你認(rèn)為人與自然的關(guān)系是什么？我們應(yīng)該怎樣和其他生命相處?為什么？

5.繼上海市八中在高一年級中實(shí)行男女分班教學(xué)的新模式后，北京工業(yè)大學(xué)附中也對這種新的教學(xué)模式進(jìn)行了嘗試。學(xué)校將新入學(xué)的高一年級新生分為5個男生班和5個女生班，各占一個樓層進(jìn)行教學(xué)。

但此舉并未得到心理學(xué)界、教育學(xué)界等專家學(xué)者的贊同，他們認(rèn)為：這種人為阻隔男女生交往的方式可能會起到反作用，并不可取。

然而，學(xué)生與家長的看法卻迥然不同：大部分家長為提防學(xué)生早戀而贊同男女分班，而學(xué)生則普遍反對。

你怎樣看待這一問題？

四、辨析題（本大題共1小題；共15分）

1.2008年初的罕見冰凍，導(dǎo)致了很多送電線路受損，不能供電，嚴(yán)重影響人民群眾的生產(chǎn)生活。湖南省電力公司工人羅海文、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時，不幸殉職。這三位工人這樣獻(xiàn)出生命不值得。

你認(rèn)為上述看法正確嗎？為什么？

第三篇：七年級思想品德期中考試試題

2013-2014雨嶺初中思想品德期中學(xué)習(xí)水平檢測

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共44分）

1、走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地。為了更好、更快的適應(yīng)初中的生活，我們應(yīng)該（）①盡快熟悉學(xué)校校園環(huán)境②增進(jìn)與同學(xué)、老師的交往③了解中學(xué)的規(guī)章制度④只關(guān)心自己的事

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

2、在結(jié)交新朋友的過程中，下列說法錯誤的是（）

A.為討好同學(xué)，說違心的話B.主動幫助別人，不計較回報

C.尊重他人的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣D.對人寬，對己嚴(yán)，不以自我為中心

3、在處理好與同學(xué)的關(guān)系時，你認(rèn)為下面的方法不可行的是（）

A、在與同學(xué)相處時要主動、熱情，真誠

B、要平等待人，尊重他人

C、不可背后議論別人，說別人的壞話

D、同學(xué)之間是競爭對手，在學(xué)習(xí)上只能顧自己

4、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于（）

A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨(dú)特性

C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標(biāo)

5、我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該（）①不能借鑒任何人的學(xué)習(xí)方式②根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式③完全聽從老師的安排④結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際

A.①②B.②③C.②④D.③④

6、“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”這兩句詩的內(nèi)涵是（）

A.早晨的時間是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜B.青春時期是人生最寶貴，最關(guān)鍵的時期

C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地勉勵自己和他人 D.青少年時光是最完美的，要轉(zhuǎn)緊時間玩

7、“困難時，會想到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時，會獲得一種成功的快樂?！痹撏瑢W(xué)的這邊日記說明（）

A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的8、七年級學(xué)生李華，在一天放學(xué)后，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了，第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學(xué)發(fā)表了自己的看法（）

A.甲同學(xué)看見了淡淡地說了一聲：“洗得還挺干凈。”

B.乙同學(xué)說：“小華同學(xué)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。”

C.丙同學(xué)說：“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢。”

丁同學(xué)說：“我還是剛才聽某某同學(xué)說的，不說我還不知道呢?！?/p>

9、云南省原保山地委書記楊善洲，自1988年退休后，幾十年如一日，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，扎根深山，創(chuàng)辦大亮山林場，使近5.6萬畝荒山綠裝，并將大亮山林場無償移交國家。楊善洲的事跡啟示我們（）

A.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

B.人的生命比其他動物珍貴

C.熱愛生活，珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩

D.在珍惜、保護(hù)自己的生命同時，要愛護(hù)、尊重他人的生命

10、“撥亮一盞燈，照亮一大片?！边@句話給我們的啟示是（）

A.集體為個人的成長創(chuàng)造條件

B.個人應(yīng)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體

C.個人的力量是巨大的D.優(yōu)秀的班集體可使每個人都變得光彩照人

11、與其他動物、植物、微生物的生命相比，人類生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在（）

A.可以適應(yīng)環(huán)境B.可以任意地改造自然

C.具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力D.有思想，有理想

12、人最寶貴的是生命，是因?yàn)椋ǎ偕莿?chuàng)造有意義人生的前提②只有生命存在，才能盡情享樂③生命屬于我們，只有一次④生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、近年來自然界的各種災(zāi)害接踵而至，北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害，損失驚人；洪水的泛濫造成了很多人家破人亡；地震造成重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（）①各種生命都有其存在的意義，各種生命需要互相尊重，互相關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

14、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷地奉獻(xiàn)中一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。從生活中平凡的點(diǎn)滴做起，是（）

A.實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑B.實(shí)現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)

C.一定成才、能干驚天動地大事業(yè)的開始D.贏得人們普遍贊譽(yù)的好方法

15、青春期出現(xiàn)的心里矛盾（）

A.對青少年的成長十分有利B.一定會成為青少年前進(jìn)的阻力

C.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象D.是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

16、下列選項(xiàng)不屬于青春期身體發(fā)育變化的是（）

A.身體外形逐漸成熟，向成人發(fā)展B.身體內(nèi)部的器官在不斷地成熟起來

C.性機(jī)能的成熟D.智力發(fā)展達(dá)到頂峰

17、“看自己一朵花，看別人豆腐渣。”這種自我認(rèn)識（）

A.是正確的，人應(yīng)當(dāng)充滿自信

B.是錯誤的，既片面的認(rèn)識了自己，又片面的認(rèn)識了別人

C.是正確的，既肯定了自己的優(yōu)點(diǎn)，又肯定了別人的缺點(diǎn)

D.是錯誤的，只看到自己的缺點(diǎn)會陷入自卑當(dāng)中

18、每個人心中都有一個理想中的我，走向新自我，就要（）①了解自己的個性特點(diǎn)與潛能，確立個人成才的目標(biāo)②善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不斷完善自我③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強(qiáng)道德修養(yǎng)④照搬照抄他人的經(jīng)驗(yàn)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19、“金無足赤，人無完人?！边@句話是說每個人都（）

A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一D.是外貌和學(xué)識的統(tǒng)一

20、人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重大條件。關(guān)于潛能，下列說法不正確的是（）

A.人人都有巨大的潛能，但潛能是沒有辦法開發(fā)的B.特長其實(shí)就是發(fā)掘出來的潛能

C.人的潛能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件

D.只要敢于想象，并努力嘗試，就可能挖掘出個人的潛能

21、下列屬于勸學(xué)格言或勤奮苦讀故事的是（）①黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

③鑿壁借光④莫等閑，白了少年頭，空悲切

A.①②B.①②③C.①③④D.①②④

22、每個人都希望自己成為與眾不同的人，都愿意追求個性的獨(dú)立。真正的個性在于（）

A.裝扮上的標(biāo)新立異B.言談舉止上的放蕩不羈

C.個性上的狂傲D.勇于對自己的行為負(fù)責(zé)

第Ⅱ卷非選擇題

二、非選擇題（6個小題，共56分）

23、升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師??看到周圍一張張生動的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨(dú)。（摘自一個中學(xué)生的日記）

請你幫助日記的主人出出主意，如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出孤獨(dú)的境地？（6分）

24、小林同學(xué)進(jìn)入初中以后，身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，心里也充滿著矛盾，遇事愛發(fā)怒，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架，考試成績也不斷下滑，他感覺自己全身是缺點(diǎn)，一無是處。他這種認(rèn)為自己“全身缺點(diǎn)，一無是處”對嗎？我們應(yīng)該如何正確地認(rèn)識自己？（6分）

25、有位同學(xué)在作文中寫到：擁有青春，我就可以盡情的暢想；擁有青春，我就可以對未來充滿希望。在青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著躁動、帶著拼搏昂首前進(jìn)。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

（1）你認(rèn)為決定青春最重要的因素是什么？（2分）

（2）結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣珍惜青春？（6分）

26、2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。截至4月23日6時統(tǒng)計，地

震已造成193人死亡，25人失蹤，12211人受傷。地震后中國人民心連心，一方有難，八方支援，全國人民與雅安人民站在一起,生命煥發(fā)出更大的光彩。

（1）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。概括我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？（4分）

（2）大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)后的小朋友擬發(fā)一條鼓勵的短信？（2分）

（3）每個人的生命都是有限的，談?wù)勀愦蛩闳绾巫屪约旱纳鼰òl(fā)光彩？（6分）

27、歌曲《小小少年》唱到：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。但有一天，**突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！?/p>

（1）你是怎樣理解“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”這句話的？（4分）

（2）歌曲中唱到：“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好?！笔欠裾f明我們遇到的煩惱都是不好的？（4分）

（3）當(dāng)你的“憂郁煩惱都到了”的時候，你應(yīng)該怎么來調(diào)節(jié)？（4分）

28、在“攜手共建優(yōu)秀班集體”主題班會上，同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表見解。請你結(jié)合相關(guān)知識回答：

（1）你認(rèn)為一個良好班集體應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)？（4分）

（2）我們應(yīng)該如何才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？（6分）

（3）為了號召同學(xué)們積極參與班集體建設(shè)，請你擬定一句宣傳口號。(2分)

第四篇：七年級思想品德期末試題

第Ⅰ卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個最符合題目要求。請將正確答案填入第Ⅱ卷相應(yīng)的空格里。

1.2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第 次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。胡錦濤向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為 而奮斗》的報告。

A.十七 全面建成小康社會 B.十八 全面建成小康社會

C.十八 全面建設(shè)小康社會 D.十七 基本實(shí)現(xiàn)小康社會

2.我國第一艘母艦 已按計劃完成建造和試驗(yàn)試航工作，9月25日上午在中國船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠正式交付海軍。

A.遼寧艦 B.神舟九號 C.蛟龍?zhí)?D.天河一號

3.北京時間2012年10月11日19點(diǎn)，瑞典文學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布，獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎，成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。

A.王蒙 B.莫言 C.鐵凝 D.張煒

4.有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動手中的筆，有的還一邊做題一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是

A.勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率

B.不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效果

C.精力不集中的表現(xiàn)，但不會影響學(xué)習(xí)效率

D.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動手又動腦，促進(jìn)智力發(fā)展

5.在近期的多家網(wǎng)站上，一篇名為《人際交往的五個智慧》的文章引起許多網(wǎng)友的追捧。文中提到理解萬歲、換位思考、懂得感恩，懂得回報成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。對此認(rèn)識正確的是

①理解是文明交往的前提，是我們的內(nèi)在需要

②學(xué)會理解的關(guān)鍵是學(xué)會換位思考

③常懷一顆感恩之心，會使我們的人際關(guān)系更加融洽

④在付出的同時，我們一定要得到回報

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

6.朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去這啟示我們

①時間是一去不復(fù)返的無價之寶

②我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間，學(xué)會合理安排時間

③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在④時間對每個人意義都是一樣的A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

7.調(diào)查顯示：在七年級新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%。對此，我們應(yīng)該

A.沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B.得過且過，對自己降低要求

C.在學(xué)習(xí)上更加主動、認(rèn)真和努力

D.要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法

8.在大邱世界田徑錦標(biāo)賽110米欄比賽中，選手羅伯斯三次拉拽劉翔，使劉翔只得了銀牌。事后劉翔表示：羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會怪他。劉翔表現(xiàn)出的風(fēng)范勝過一打金牌。這種風(fēng)范是

A.平等待人 B.學(xué)會換位思考 C.幫助與關(guān)心 D.寬容與理解

9.某中學(xué)七年級(3)班組織歌詠比賽，各個小組的分?jǐn)?shù)相差很少。趙勇是本次比賽的評委，為使本組獲得冠軍，他悄悄地為本組的選手多加了分。下列對趙勇的行為認(rèn)識正確的是

A.體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的集體意識

B.破壞了公平的原則，是作弊的行為

C.維護(hù)集體利益和榮譽(yù)的合理行為

D.為了集體利益，采取一點(diǎn)小手段可以理解

10.有些同學(xué)在節(jié)假日認(rèn)為多睡一會覺、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂休閑，對此認(rèn)識正確的是

A.多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞

B.休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑

C.多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，體現(xiàn)出閑的價值

D.每個人的休閑方式不一樣，他們的做法無可非議

進(jìn)入青春期，我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的：臉上長了青春痘，男生說話聲音變得沙啞了;我們對異性同學(xué)敏感起來，有了心事不愿和大人交流。據(jù)此回答11、12題。

11.上述變化

A.是病態(tài)的生理變化 B.是不正常的心理現(xiàn)象

C.是我們成長中的正?，F(xiàn)象 D.只發(fā)生在個別同學(xué)身上

12.面對上述生理和心理的巨大變化，正確的對待方式是

①做好心理準(zhǔn)備坦然地面對這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)

③發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認(rèn)識自己的生理和心理特點(diǎn)

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

13.進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對各種新的校規(guī)校紀(jì)。對此，下列說法不正確的是

A.校規(guī)校紀(jì)對遵守紀(jì)律的同學(xué)沒什么作用

B.我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會自我約束

C.新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會對我們的新要求

D.制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序

14.進(jìn)入初中的小亮既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對這種情況，小亮應(yīng)該

A.主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中

B.和認(rèn)識的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

C.聽之任之，相信大家逐漸都會互相認(rèn)識的D.將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事

15.觀察右邊漫畫，下列你認(rèn)為不正確的是

A.成為中學(xué)生，言行舉止應(yīng)該有全新的面貌

B.成為中學(xué)生，老師對我們的要求高了

C.成為中學(xué)生，父母就不再管我們了

D.成為中學(xué)生，應(yīng)盡量自己想辦法解決問題

16.影響我們成長和發(fā)展的因素是多方面的，但成績的高低、收獲的多少，最終取決于

A.家庭環(huán)境的優(yōu)劣

B.學(xué)校條件和老師的教導(dǎo)

C.我們自己所付出的辛勞和努力

D.自身的天賦和機(jī)遇

17.分?jǐn)?shù)不是我們唯一的收獲。除此之外，我們的收獲還有

①與同學(xué)建立了更深的友誼

②促進(jìn)了德智體美各方面的發(fā)展

③學(xué)會了尊重父母，珍惜父母的勞動成果

④每個人一定會取得事業(yè)成功

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18.小王和小李是好朋友，他們在學(xué)習(xí)和生活中相互競爭，互幫互助，共同進(jìn)步。在去年的畢業(yè)會考中，他們均以優(yōu)異的成績考上了理想的高中。這說明

A.在生活中，只需要合作 B.合作與競爭是水火不容的C.在學(xué)習(xí)中，只需要競爭 D.要學(xué)會在競爭中合作、在合作中競爭

19.合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。這句話啟示我們

①干什么事，都要慢慢來

②要想實(shí)現(xiàn)理想，必須要制定切實(shí)可行的計劃

③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動中

④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的去做

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

20.制定了計劃而不執(zhí)行，計劃只能成為墻上的風(fēng)景。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是

A.樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 B.培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣

C.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 D.樹立正確的學(xué)習(xí)目的選擇題答題卡：

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

第II卷(非選擇題 共60分)

得分 評卷人

21.(15分)【文明交往 關(guān)系和諧】

交往是花，需要甘泉滋潤;交往是草，需要陽光普照;交往是畫布，需要色彩點(diǎn)綴。那么，是什么給予鮮花以生命、青草以碧綠、圖畫以美麗?是她--我們始終呼喚的文明交往。

結(jié)合有關(guān)文明交往的知識，請你完成以下問題：

(1)禮貌是交往的名片，請你寫出下列不同場合使用的得體的禮貌用語。(各寫兩句，6分。)

①初次見面，要說___________________________;___________________________。

②請人幫助，要說___________________________;___________________________。

③求人諒解，要說___________________________;___________________________。

(2)文明交往是一門藝術(shù)，請按要求回答下列問題(9分)。

①放學(xué)后，好朋友約你去網(wǎng)吧，請你說一句拒絕的話。(3分)

②你的同桌小軍經(jīng)常取笑班上有生理缺陷的小明，并給小明取外號，請你對小軍說

一句恰當(dāng)?shù)脑捳Z。(3分)

③班長李明代表學(xué)校參加市里的演講比賽，由于緊張而忘詞了，沒有拿到相應(yīng)的獎杯，請你說一句安慰關(guān)心的話語。(3分)

22.(15分)【學(xué)會學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展】

歌曲《童年》中唱到：黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年!

(1)歌曲中的主人公在學(xué)習(xí)上有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?這些不良習(xí)慣對他有什么影響?(9分)

(2)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有助于我們提高學(xué)習(xí)效率。你有哪些值得他人學(xué)習(xí)借鑒的學(xué)習(xí)方法?(6分)

23.(15分)【正視自我 成就自我】

讀下圖《曉軍的成長》，回答下列問題：

(1)人的一生，認(rèn)識自己最重要，也最困難。曉軍在認(rèn)識自我方面存在什么問題?(6分)

(2)為了幫助曉軍正視自我，成就自我，請你提幾條建議?(9分)

24.(15分)【沉著應(yīng)考 誠實(shí)做人】

小華是七年級2班的學(xué)生，最近她經(jīng)歷了一些事情，讓她感受很多，也思考很多

(1)臨近期末考試，小華覺得壓力很大，經(jīng)常睡不著覺，雖很努力，總擔(dān)心自己考不好。一天，她來到了班主任王老師的辦公室，向王老師訴說自己的情況，王老師對小華進(jìn)行臨床診斷并開出了處方，小華開心地走了。

假如你是老師，你會給小華開出哪些處方?(6分)

(2)期末考試考政治時，小華有一道題不會做，正在著急時，好朋友將寫有答案的一個小紙團(tuán)扔到了自己的卷子上(9分)

你認(rèn)為小華正確的做法是：

這樣做的理由：

第五篇：七年級思想品德下冊第三單元試題

七年級思想品德下冊第三單元試

班級;_______________________姓名________________________ 考生注意：1.本試題共100分，考試時間為45分鐘

2.本試題分卷Ⅰ.卷Ⅱ兩部分，共4頁，共25小題

友情提示：展示自己的機(jī)會到啦，你可要冷靜思考.沉著應(yīng)答，祝你成功！選擇題部分 1．“如果生活只有晴空麗日而沒有因與籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”這句名言告訴我們（）A．生活是痛苦不堪的 B．不要把生活想得那樣美好

C．生活就是每天經(jīng)歷歡樂和痛苦

D．所有的人都會經(jīng)歷挫折和失敗

2．有的人能夠面對挫折，在挫折面前百折不饒；有的人一遇到挫折就一蹶不振。造成兩者不同的自身原因，主要是

（）①生活的態(tài)度②自然環(huán)境③挫折的大?、苋松睦硐牒湍繕?biāo)

A．①②

B．①③

C．③④

D．①④ 3．“試看大風(fēng)雪，獨(dú)立有青松。又看耐嚴(yán)寒，籬邊常忍冬。千錘百煉后，才見思想紅。”陳毅元帥的這首詩說明了

（）A．一個人不為挫折的氣概是可貴的B．戰(zhàn)勝挫折應(yīng)有勇氣和決心

C．遭受挫折后，應(yīng)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍 D．意志是戰(zhàn)勝挫折的法寶

4．對于有志者來說，挫折的發(fā)生

（）①會激起他再努力的勇氣②會讓他產(chǎn)生悲觀的情緒③會促使他吸取教訓(xùn)，變挫折為動力，變失敗為成功④能喚起他的自信心，激發(fā)進(jìn)取心

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5．奧斯托洛夫斯基是在雙目失明、病魔纏身的極端困境中，悟出了人生的真諦，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一巨著。他的人生經(jīng)歷告訴我們

（）①人生難免有挫折②挫折能磨礪人的意志③挫折本身是一件好事④挫折孕育成功

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 6．“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！卑蜖栐说脑捳f明

（）①心理健康對于個人成長非常重要②人們對挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是壞事，具有雙重性④挫折孕育著成功

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7．農(nóng)民因遇自然災(zāi)害而顆粒無收，工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗，機(jī)關(guān)干部因精簡機(jī)構(gòu)而裁員，青少年有可能在學(xué)習(xí)成績、同學(xué)關(guān)系、身體健康等方面遇到挫折。這一切說明

（）

①挫折是普遍存在的，任何人都無法避免②人的一生不可能一帆風(fēng)順③挫折是絕對的壞事④挫折不可避免，人們面對挫折無可奈何

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

8．當(dāng)我們遇到挫折、情緒低落時，正確的做法有

（）①不斷地進(jìn)行自我責(zé)備，在責(zé)備中求得解脫②樹立正確的人生目標(biāo)，以頑強(qiáng)的毅力對抗挫折③向親朋好友傾訴自己的痛苦和煩惱④冷靜分析造成挫折的原因，激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，找到應(yīng)對挫折的方法

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

9．自我疏導(dǎo)的方法有許多種，其中你認(rèn)為正確的有

（）①向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理②換一個能使自己心情好轉(zhuǎn)的環(huán)境③把怒氣和悲憤轉(zhuǎn)化成動力，給自己樹立一個新的目標(biāo)④隨便找一位同學(xué)打一架

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

10．查字典，弄清下列詞語的意思，屬于缺乏恒心的有

（）①虎頭蛇尾②半途而廢③見異思遷④三心二意⑤頑固執(zhí)拗⑥知錯就錯⑦草率從事⑧優(yōu)柔寡斷

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．①②⑤⑥

D．③④⑦⑧ 11．孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！泵珴蓶|主張“文明其精神，野蠻其體魄。”這都是指

（）A．人應(yīng)當(dāng)做大事、不做小事

B．人應(yīng)當(dāng)制定符合實(shí)際的目標(biāo)

C．人應(yīng)當(dāng)自我激勵

D．人應(yīng)當(dāng)在艱苦的環(huán)境中磨礪意志 12．俗話說：“行百里者半九十。”這句話給我們的啟示是

（）①誰能堅持到最后，誰就能取得成功②堅持到底，才能取得勝利③唯有靠堅忍不拔的意志和毅力才能堅持到底④沖破黎明前的黑暗，才能看到勝利的曙光

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③ 13．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這說明堅強(qiáng)的意志需要磨練。我們可以從以下幾個方面做

（）①從小事做起，從現(xiàn)在做起②善于管理自己，制定明確的行動計劃，并堅持執(zhí)行③樹立明確目標(biāo)，主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④決不做雖有意義但自己不感興趣的事

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14．三國時期，關(guān)羽驕傲輕敵，敗走麥城，地失人亡。劉備為此悲憤不能自制，不顧“聯(lián)吳抗魏”的戰(zhàn)略方針，親率大軍進(jìn)攻吳國，結(jié)果損兵折將，病死在白帝城。這段歷史告誡我們

（）

①富有主見是意志堅強(qiáng)的重要表現(xiàn)②善于自制的人，應(yīng)能夠做到忍耐和克制，自覺控制和調(diào)節(jié)自己的情緒、言行、行為③魯莽和沖動是極其有害的④成其大事者，必須學(xué)會克制，正所謂“小不忍則亂大謀”

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

15．下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強(qiáng)的有

（）①布魯諾甘愿被燒死也不放棄對科學(xué)的信仰②黃繼光為掩護(hù)戰(zhàn)友，舍身堵住了噴著火舌的槍口③越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽④勞模徐虎十幾年如一日堅持為群眾服務(wù)，風(fēng)雨無阻

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

16．堅強(qiáng)意志是一種十分可貴的心理品質(zhì)，大家都想成為意志堅強(qiáng)的人，都想做一個生活的強(qiáng)者。下列屬于意志堅強(qiáng)表現(xiàn)的是

（）①主觀武斷，一意孤行②緊急情況下能當(dāng)機(jī)立斷，堅決行動③鍥而不舍、堅持不懈、善始善終④善于自制，能夠做到忍耐和克制

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

17．軍訓(xùn)結(jié)束后，小強(qiáng)想把這幾天軍訓(xùn)生活記錄下來，請你幫他選一選以下能表現(xiàn)磨礪意志的成語和俗語

（）①繩鋸木斷，水滴石穿②只要功夫深，鐵棒磨成真③頭懸梁，錐刺股④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

A．①③④

B．①②③

C．①②③④

D．①③

18．只有不畏艱險的采藥者，才能登上高峰采得仙藥；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能覓得水底的珍珠。這句話深刻的說明

（）①只有敢于冒險的人，才能獲得成功②不經(jīng)歷大的困難，不會有偉大的事業(yè)③只有意志堅強(qiáng)的人，才能成就事業(yè)④只有克服困難，才能獲得成功

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 19．列夫托爾斯泰說：“人要有生活目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！边@段話告訴我們

（）A．要想取得事業(yè)的成功，必須制定正確的目標(biāo) B．目標(biāo)就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃 C．每一個目標(biāo)都要從一分鐘計劃開始 D．目標(biāo)不能太高，也不能太低

20．北宋的范仲淹，小時候家境貧寒，體弱多病，但為了實(shí)現(xiàn)自己的“以天下為己任”的抱負(fù)，好幾年都過著“斷齋畫粥”的生活，忍受別人不堪忍受的苦難，發(fā)奮攻讀，終于成為著名的文學(xué)家、教育家。這充分說明

（）①苦難是培養(yǎng)堅強(qiáng)意識的磨刀石②離開了困難，就無法培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志③堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強(qiáng)的意志時常表現(xiàn)在與困難進(jìn)行斗爭的過程中

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 非選擇題部分

21．材料：馬格麗特·米契爾靠寫作為生，最初，沒有一家出版社愿意為她出版書稿，她曾收到過各個出版社的一千多封退稿信，但是，她從沒有抱怨、退縮。她說：“盡管那個時期我很苦悶，也曾想過放棄，但是，我時常對自己說：‘為什么他們不出版我的作品呢？一定是作品不夠好，所以我一定要寫出更好的作品?！苯?jīng)過多年努力，世界名著《亂世佳人》終于問世，一次次的退稿成了瑪格麗塔寫作經(jīng)驗(yàn)的積累和通往成功之路的堅實(shí)階梯。閱讀材料后你有何感想，請寫出來吧?。?分）

22．在我們同學(xué)中，有的同學(xué)怕競賽時名落孫山、遭人嘲笑不敢迎戰(zhàn)；有的同學(xué)聽不到別人對自己的一點(diǎn)批評；有的同學(xué)因?yàn)橐淮巍翱荚摇?，便厭學(xué)等等，諸如此類，說明我們同學(xué)中目前還存在“三弱”的心理現(xiàn)象，即意志薄弱、感情脆弱、性格軟弱?！叭酢睔w結(jié)到一點(diǎn)，就是心理承受能力差。

（1）這篇短文說明了一個什么問題？（4分）

（2）為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象？（4分）

（3）中學(xué)生應(yīng)該怎樣克服“三弱”的現(xiàn)象？（5分）23．材料：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫殼而出。但是，蝴蝶出殼后，身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。

（1）蝴蝶為什么那么快就死掉了？（3分）

（2）這個故事給了我們什么啟示？（4分）

24．材料一：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”張海迪這樣說了，也這樣做了。為了學(xué)習(xí)英語，她在墻上、桌子上、鏡子上、胳膊上都貼上了單詞紙條，每天不背會10個單詞不睡覺。后來她翻譯了英語長篇小說《海邊診所》等書。

材料二：列夫托爾斯泰青年時期一度沉湎于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還留過級。后來他醒悟過來，決心同軟弱作斗爭，并為自己制定了《發(fā)展意志守則》。他堅持每天記日記，并重讀以前的日記，用來進(jìn)行自我監(jiān)督；強(qiáng)迫自己完成每天該完成的工作，終于鍛煉出堅強(qiáng)的意志。

閱讀材料，回答問題：

（1）從青少年自身成長的特點(diǎn)來看，培養(yǎng)和鍛煉堅強(qiáng)意志有什么重要性？（5分）

（2）青少年怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志？（5分）

25．材料：一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員，他覺得那里的孩子身體條件都很好，在技術(shù)也各有特長，實(shí)在不分上下。于是這位教練二話沒說，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時間一分鐘，一分鐘的過去了?（1）請把故事繼續(xù)編下去。（4分）

（2）教練是出這一招的意圖是什么？（3分）

（3）教練要選出什么樣的隊員？（3分）

（4）你從這個故事中受到了什么啟示？（5分）

參考答案

1D、2D、3D、4B、5D、6C、7C、8B、9A、10A、11D、12A、13A、14B、15D、16B、17C、18D、19B、20C 21．面對生活中的挫折或失敗，我們不要輕易放棄希望，只要繼續(xù)勇敢前行，就會有成功的機(jī)會。正如大哲學(xué)家蕭伯納所說得那樣：“成功是經(jīng)過許多次大錯之后才得到的?！背晒χ凡⒎且环L(fēng)順，有暴雨，有彩虹，只要把失敗當(dāng)作進(jìn)步的階梯，以積極的態(tài)度去面對，就不會被困難打倒。其實(shí)，失敗也是一種美麗！

22．（1）說明在我們同學(xué)中，還存在承受挫折能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。（2）人們承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨練，缺乏對自己的正確認(rèn)識，缺乏對挫折的科學(xué)認(rèn)識，缺乏樂觀的生活態(tài)度，缺乏遠(yuǎn)大的理想，就會產(chǎn)生“三弱”現(xiàn)象。（3）樹立正確的人生理想，積極應(yīng)對挫折的考驗(yàn)，善于吃一塹、長一智。掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，做生活的強(qiáng)者。

23．（1）原因是蝴蝶失去了成長的必然過程。蝴蝶的成長必須在蛹中經(jīng)過痛苦的掙扎，只但它的翅膀強(qiáng)壯了，才會破蛹而出。（2）人的成長也是如此，人生在世，誰都會遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。

24．（1）答案合理即可。（2）青少年培養(yǎng)和鍛煉自己的意志，必須樹立明確的目標(biāo)；要從細(xì)微之處做起，從小事做起；應(yīng)善于管理自己；要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己等。

25．（1）大約過了幾十分鐘，多數(shù)隊員堅持不住而停止了倒立，只有少數(shù)隊員仍咬緊牙關(guān)，堅持著??教練走過去選中了自己滿意的隊員。（2）考查隊員的意志是否堅強(qiáng)或者誰有頑強(qiáng)的毅力。（3）教練要選出不但身體、競技條件好，而且心理素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)也強(qiáng)的隊員。（4）既可以說堅強(qiáng)意志的重要性，也可以說自己打算怎樣培養(yǎng)堅強(qiáng)意志。