第一篇：英語(yǔ)競(jìng)賽方案

石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為鞏固所學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，全面提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)，為愛好英語(yǔ)的學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，經(jīng)研究決定本學(xué)期第舉辦英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)目的

1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況。

2、著重考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的領(lǐng)悟、鞏固和運(yùn)用能力。

三、參賽對(duì)象

三——六年級(jí)每班10名英語(yǔ)愛好者參加競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽日程

1、競(jìng)賽時(shí)間：

5月30日（星期三）下午：4:20——5:00三、四年級(jí)學(xué)生

5月31日（星期四）下午：4:20 ——5:00 五、六年級(jí)學(xué)生

2、競(jìng)賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室

3、命題、閱卷： 王老師（四、五年級(jí)）馬老師（三、六年級(jí)）

4、監(jiān)考：王老師、馬老師

五、競(jìng)賽形式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽分為三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組，六年級(jí)組共四個(gè)組，各年級(jí)組分別設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名，共計(jì)60名。

石廟鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合組

2018年3月

第二篇：英語(yǔ)競(jìng)賽方案

董地中學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的:

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面, 豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活, 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特舉辦此次英語(yǔ)知識(shí)比賽。

二.組織領(lǐng)導(dǎo):

教務(wù)處

三、活動(dòng)安排

出卷：劉權(quán)（初一）徐鴻（初二）馮雍（初三）

監(jiān)考：第一考場(chǎng)（姚清濤，劉美琳）第二考場(chǎng)（劉勇，劉權(quán)）

第三考場(chǎng)（徐鴻，周品）第四考場(chǎng)（趙曹芳，顏霆）

閱卷：初一試卷（劉美琳，劉勇，姚清濤）初二試卷（徐鴻，周品）初三試卷（趙曹芳，顏霆）

四.參賽對(duì)象及參賽方式:

參賽對(duì)象：全休學(xué)生

參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派六至八名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽（80

個(gè)以上班級(jí)選派8人，其余選派6人）

五.比賽規(guī)程:

1.由負(fù)責(zé)出試卷老師統(tǒng)出題。

2.檢測(cè)范圍為各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容。

六.比賽時(shí)間:

2010年12月11日上午八點(diǎn)開始比賽，時(shí)間120分鐘.十點(diǎn)二十分開始評(píng)卷。

七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，名次可并列。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2010年12月1日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。2、2010年12月1日至2010年12月10日各英語(yǔ)教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)并進(jìn)行初選。

4、2009年12月11日進(jìn)行比賽。

董地中學(xué)

2010年12月1日

第三篇：英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方案

寺坪中學(xué)2012英語(yǔ)競(jìng)賽（初賽）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生興趣，抱著“一切為了孩子，為了孩子一切”的育人宗旨，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，形成努力爭(zhēng)優(yōu)，唯恐落后的學(xué)習(xí)氛圍。使優(yōu)生保持優(yōu)勢(shì)再接再厲；中等生奮起直追，迎頭趕上；后進(jìn)生樹立信心，逐步進(jìn)步。為此，英語(yǔ)教研組對(duì)此次英語(yǔ)競(jìng)賽取得較好成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象和辦法如下：

1． 獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:

1）進(jìn)入決賽的學(xué)生（各年級(jí)初賽人數(shù)的百分之十五），七年級(jí)三人，八年級(jí)二人，九年級(jí)四人。

2）除進(jìn)入決賽的參賽學(xué)生。

2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

為了鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)賽的積極性，采取人人有獎(jiǎng)的原則，其具體辦法為：

1）進(jìn)入決賽的學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)一雙手套或一條圍巾。

2）其余學(xué)生每人一個(gè)筆記本。

（每雙手套或圍巾按單價(jià)10元計(jì)算，筆記本按2元計(jì)算，合計(jì)共180元整）

希望本次獎(jiǎng)勵(lì)能起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的作用，激發(fā)學(xué)生參賽和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性與主動(dòng)性，提高我校英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)，為學(xué)校全學(xué)科發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四篇：七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽方案

七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽方案

一、指導(dǎo)思想：

七年級(jí)英語(yǔ)備課組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下，為了扭轉(zhuǎn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)七年級(jí)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語(yǔ)備課組針對(duì)“備戰(zhàn)期中考試”有針對(duì)性的出題，并統(tǒng)一閱卷。

筆試擬定考試題型：(卷面100分)

1、看中文寫英語(yǔ)單詞；

2、看英文單詞寫中文；

3、看中文寫英語(yǔ)詞組；

4、看英文寫中文。

口試擬定考試題型：

1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件，來(lái)選取各班答題人員）；

2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；

3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對(duì)話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；

4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）

三、比賽時(shí)間：

筆試“百詞大賽”： 2011年4月11日第八節(jié)周測(cè)時(shí)間16：15——17：00

口試“口語(yǔ)大賽”：2011年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00

四、比賽地點(diǎn)：

筆試競(jìng)賽：年級(jí)各班教室

口試競(jìng)賽：學(xué)校禮堂

五、參賽人員:

七年級(jí)全體學(xué)生

六、答題要求:

（1）在規(guī)定的時(shí)間完成測(cè)試內(nèi)容。

（2）筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行，要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題，認(rèn)真讀題，規(guī)范書寫?？谠囍邪匆笞鞔鸶?jìng)賽題目，口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)音優(yōu)美，語(yǔ)速正常

七、監(jiān)考與評(píng)委人員：

筆試競(jìng)賽：監(jiān)考周測(cè)人員

口試競(jìng)賽：學(xué)校全體英語(yǔ)老師，各班班主任，英語(yǔ)教研主任 房 趙 李 王

八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)方法：

根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)筆試：

1、年級(jí)前10名；

2、班級(jí)前10名；

(二)口試：

1、團(tuán)體獎(jiǎng)：決出年級(jí)班級(jí)集體總分前三名；

2、個(gè)人獎(jiǎng)：

(1)年級(jí)中一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名。

(2)班級(jí)中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

（年級(jí)中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級(jí)獲獎(jiǎng)）對(duì)獲獎(jiǎng)人員和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。

請(qǐng)七年級(jí)各班英語(yǔ)教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。

謝謝！

第五篇：英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽方案

英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽方案

為檢測(cè)各年級(jí)英語(yǔ)興趣小組的教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競(jìng)賽。

一、比賽時(shí)間 ： 6月 15 日下午 3 ： 00-3 ： 40（收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

二、參賽對(duì)象 ：全體學(xué)生。

三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一個(gè)班級(jí)；、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 6 名。

綜合教研組

2012年6月10日