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      貧困地區(qū)干部培訓工作方案[最終版]

      時間:2019-05-14 08:04:54下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:貧困地區(qū)干部培訓工作方案[最終版]

      貧困地區(qū)干部培訓工作方案根據(jù)**扶通[2013]23號《關于做好2013年貧困地區(qū)干部培訓工作的通知》要求和州扶貧辦的要求,為認真實施好我縣2013年貧困地區(qū)干部培訓工作,提高全縣扶貧干部的綜合素質,特制定本工作方案。

      一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,全面貫徹學習十八大、《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》、《全國扶貧開發(fā)人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,以及省州扶貧工作會議精神。立足新時期扶貧開發(fā)工作需要,緊密結合2013年扶貧開發(fā)的目標和任務,努力提高扶貧干部的政策水平和業(yè)務能力。幫助基層組織負責人和致富帶頭人學習先進經(jīng)驗,理清發(fā)展思路,培養(yǎng)自力更生、艱苦奮斗的精神,努力為扶貧開發(fā)培養(yǎng)造就一支高素質的干部隊伍,為推動我縣貧困地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展提供智力支持和人才保障。

      二、指標任務省州扶貧辦下達我縣2013年扶貧干部培訓任務為:黨政干部培訓30人,中青年扶貧業(yè)務骨干培訓30人,貧困地區(qū)基層組織負責人農村致富帶頭人培訓118人,共培訓178人,資金合計15萬元。

      三、培訓方式及內容按照因地制宜的原則,采取現(xiàn)場參觀和集中教學的方式進行培訓。

      1、黨政干部培訓。

      第二篇:干部教育培訓工作方案

      日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局

      開展干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”

      實施方案

      為深入貫徹落實《干部教育培訓工作條例(試行)》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》,根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的通知》安排,現(xiàn)就今明兩年,在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實施“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”,提出如下實施方案。

      一、指導思想

      深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神,貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務,以提高干部職工推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力為重點,以廣大干部職工滿意為目標,有針對性地開展科學發(fā)展主題培訓行動,提高干部職工的綜合素質和能力,努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領、想干事、干成事的高素質人才隊伍。

      二、目標要求

      通過實施科學發(fā)展主題培訓行動,使廣大干部職工進一步增強科學發(fā)展意識,掌握科學發(fā)展本領,提高領導和推動科學發(fā)展的能力;進一步增強社會管理意識,研究解決基層社會管理中存在的突出問題,提高新形勢下做好群眾工作的本領;進一步增強理想信念和黨性修養(yǎng),自覺做到講黨性、重品行、作表率;進一步增強道德觀念,堅持職業(yè)操守,加 —1—

      強品行修養(yǎng),始終保持良好的道德品行和精神境界。

      三、培訓對象

      全局科級以下干部職工。

      四、培訓內容

      堅持干什么學什么、缺什么補什么,在抓好理論培訓的基礎上,緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展主題主線,圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局,有針對性地開展教育培訓,主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點抓好以加快轉變漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式為重點的科學發(fā)展能力培訓;以加強和創(chuàng)新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓;以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育;以職業(yè)操守為重點的道德品行教育。

      五、方式方法

      這次培訓主要采用集中培訓、日常培訓和分類培訓的方式,同時結合實際采用名師送教、在線學習、現(xiàn)場教學、“周末大講堂”等方式,確保對全體干部職工進行培訓。主要采取以下方式:

      1、集中培訓。制定學習計劃,每月開展一次集中培訓,以依托“名師送教”行動,與區(qū)委組織部和黨校進行協(xié)調,邀請老師、專家對我局干部職工進行集中授課。堅持高標準、嚴要求,實行“專題講座—現(xiàn)場教學—座談交流—互動答疑”模式,確保培訓工作出實效。

      2、日常培訓。各單位要結合工作實際,明確學習時間和學習重點,并形成詳細的學習培訓計劃,提前報局辦公室備案,主持學習人員要提前準備課件和引發(fā)學習資料,組織好本單位政治理論和業(yè)務知識學習,集中學習每周不少于1次。

      3、分類培訓。對于業(yè)務基礎好,有能力進一步提升業(yè)務水平的人員進行分類培訓。創(chuàng)造良好的學習條件,組織報告工程師,會計師等技師證,組織人員參加各級業(yè)務知識集中培訓。

      六、實施步驟

      本次實施科學發(fā)展主題培訓行動,從2011年7月份開始,到2012年11月底結束。大致分三個階段:

      1、動員部署(2011年7月初-7月底)

      區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”動員會議,對我局開展基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”進行動員部署。

      2、組織實施(2011年8月初-2012年10月底)要按照實施方案安排,認真開展調研,合理協(xié)調安排班次,精心組織實施,優(yōu)化資源配置,確?;顒有Ч?。同時,依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學習”系統(tǒng),“名師送教活動”和“周末大講堂”,增強干部學習的針對性和實效性。

      3、活動總結(2012年10月)

      各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進行總結,及時上報局辦公室;整個活動結束時,要進行全面總結,形成專題報告,于2012年10月15日前報局辦公室。

      七、組織領導

      各單位黨支部要深刻認識開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的重要意義,統(tǒng)一思想,提高認識,加強領導,精心

      組織,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

      一要明確職責分工。局辦公室負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和協(xié)調服務,落實上級專項調訓任務,并統(tǒng)籌開展好局內活動,抓好組織實施,其他各單位依據(jù)職責分工做好相關干部教育培訓工作。

      二要強化督促檢查。局辦公室將適時對各單位工作開展情況進行檢查督導,及時提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”為契機,增強工作的主動性,健全完善干部教育培訓的各項機制,及時匯報情況,加強聯(lián)系溝通,確保計劃落實。

      三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡等載體,大力宣傳“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”,并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗做法,形成干部學習培訓的濃厚氛圍。

      二〇一一年七月二十二日

      主題詞:漁業(yè)干部教育工作方案

      中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)

      第三篇:紀檢監(jiān)察干部培訓工作方案

      紀檢監(jiān)察干部培訓工作方案

      當前,正值我縣縣鄉(xiāng)兩級黨委換屆之際,紀檢監(jiān)察系統(tǒng)增加了不少新生力量,紀檢隊伍戰(zhàn)斗力得到了不斷加強。為進一步提高全縣紀檢監(jiān)察干部政治素質和業(yè)務能力,推動全縣黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展,根據(jù)中央、省、市紀檢監(jiān)察干部培訓工作規(guī)劃精神和委局領導安排,決定在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展紀檢監(jiān)察業(yè)務知識培訓。為使培訓工作順利開展,特制定方案如下:

      一、培訓時間

      20xx年9月8日(星期四)上午8:30開始,會期一天。

      二、培訓地點

      壩陵大酒店會議室

      三、參會人員

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記、副書記;縣直各部門分管領導或紀委書記、紀檢組長、監(jiān)察室主任。

      四、培訓內容

      由縣紀委分管常委或各室負責人主講業(yè)務工作。

      1、投訴中心:推進懲治和預防腐敗體系建設工作、廉政風險防范管理工作。

      2、辦公室:信息簡報、環(huán)境建設年工作。

      3、綜合室:源頭治理、公車治理、三項清理、政務公開等工作。

      4、宣教室:紀檢監(jiān)察工作宣傳教育,信息調研工作。

      5、案件室:案件查處工作,案件文書寫作。

      6、審理室:違法違紀案件和基層案件的審理工作。

      7、信訪室:“三訪”工作。

      8、黨風室:黨風廉政建設責任制、三資清理、黨務公開、廉政準則等工作。

      9、糾風室:強農惠農工作、糾風執(zhí)法工作、民主評議、規(guī)范慶典、“三亂”治理等工作。

      五、其他工作

      (一)資料制作(雷玉生副書記牽頭、光品、豐強、姜華配合)

      1、《xx自治縣20xx年紀檢監(jiān)察工作推進暨業(yè)務知識培訓通知》。

      2、雷玉生副書記宣讀《關于嚴肅報送材料的通知》、《關于全縣“三訪”活動信訪件梳理情況》。

      3、黃小兵書記重要講話。

      4、楊文標局長上午主持詞。

      5、雷玉生副書記下午主持詞。

      6、培訓會議指南。

      (二)會務安排(陳清牽頭落實)

      1、會議室(大小會議室)聯(lián)系、會標制作

      (xx自治縣20xx年紀檢監(jiān)察工作推進暨業(yè)務知識培訓會議)。

      2、音響、話筒、座位牌、簽到冊、照相、水擺放。

      3、資料復印發(fā)放、會議通知、就餐安排、中午休息安排、新聞報道。

      紀檢監(jiān)察干部培訓工作方案篇五

      一、深入開展反腐倡廉宣傳,努力營造良好輿論氛圍

      1、認真組織學習宣傳黨的xx大和xx屆中央紀委第二次全會精神。結合我局紀檢監(jiān)察工作實踐,組織全局廣大干部職工閱讀輔導讀本和收看視頻材料。充分利用《后勤》、局網(wǎng)站和宣傳欄,加大宣傳力度,不斷營造良好氛圍。

      2、積極開展反腐倡廉形勢任務宣傳。強化反腐倡廉的輿論聲勢,著重宣傳我市在加強作風建設和反腐倡廉建設方面取得的新進展新經(jīng)驗新成果。緊緊圍繞貫徹落實中紀委和省、市紀委全會精神,加強對懲防體系20xx-20xx年《工作規(guī)劃》的宣傳,引導黨員干部正確認識反腐敗形勢,堅定信心,積極參與。

      二、不斷加強反腐倡廉教育,筑牢廉政思想基礎

      1、開展主題教育。圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,加強群眾觀點教育;圍繞社會主義核心價值體系建設,深入開展理想信念教育、宗旨教育,重點抓好政治品質和道德品行教育,加強黨章學習,引導黨員干部特別是領導干部牢固樹立黨章意識,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀,努力實現(xiàn)干部清正、單位清廉、政治清明。

      2、深化分類分層次教育。以貫徹落實中共中央《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》和王歧山同志在中紀委xx屆二次會議上的講話為重點,通過黨委中心組學習、專題報告等形式,加強對領導干部的反腐倡廉教育。加強對重要崗位、重點部位工作人員的法律法規(guī)、財經(jīng)制度和廉政教育,采取以案說法、廉政談話等有效做法,加強警示教育,預防各種違法違紀案件的發(fā)生。加強對中層領導干部的黨風廉政教育,引導全體中層干部崇廉倡廉、爭當表率,自覺遵守職業(yè)道德和道德規(guī)范。加強對廣大干部職工誠實守信、正直有為、愛崗敬業(yè)、艱苦樸素作風的教育,筑牢廉潔修身的思想基礎。

      3、加強示范與警示教育。利用勤奮創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的黨員干部先進典型開展示范教育,表彰激勵勤廉兼優(yōu)的先進榜樣。認真組織觀看反腐倡廉專題教育片,通過剖析腐敗案件、以案說紀,教育黨員干部引以為戒、防微杜漸。繼續(xù)開展談心談話提醒教育。有計劃組織黨員干部前往預防腐敗警示教育基地,實地接受警示教育。將反腐倡廉教育列入干部教育、培訓計劃,引導黨員干部自覺做到廉潔自律、公正無私。

      4、加強教育機制建設。抓好春節(jié)、中秋和“5.10”、“12.9”等重要節(jié)點集中開展廉潔從政教育。認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和省委《關于構建反腐倡廉教育機制的意見》,結合我局實際,著重在反腐倡廉學習教育、廉政文化創(chuàng)建、宣傳引導等方面細化措施,完善流程設計,以完備科學的制度體系覆蓋反腐倡廉教育的全過程,提升制度執(zhí)行力和工作規(guī)范化水平。

      三、繼續(xù)加強制度建設,進一步完善黨風廉政責任制

      1、進一步落實中央關于建立健全懲治和預防腐敗體系精神,落實市紀委此項工作部署。結合全局中心工作,做好制度建設的長期規(guī)劃,構建以完善懲防體系為重點的制度體系,整體推進教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲治六項工作。

      2、繼續(xù)推進反腐倡廉制度創(chuàng)新。根據(jù)不斷推進機關事務管理水平過程中出現(xiàn)的新情況、新特點,針對容易發(fā)生違規(guī)違紀行為、滋生腐敗和不正之風問題的薄弱部位與環(huán)節(jié),積極開展廉政風險排查,修訂和完善反腐倡廉規(guī)章制度,建立健全人員錄用、資產管理、財務管理、基建工程、物資采購等重點領域的反腐倡廉制度,努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。

      3、構建權責明晰、逐級負責、層層落實的黨風廉政建設體系。按照“一崗雙責”的要求,局黨委與各部門負責人簽訂《黨風廉政責任書》。進一步夯實廉政責任,抓住責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環(huán)節(jié),建立健全黨風廉政建設責任追究制度。

      四、扎實推進后勤廉政文化建設,形成廉榮貪恥的社會風尚

      1、扎實開展廉政文化創(chuàng)建活動。以推進機關事務管理工作為切入點,繼續(xù)推進全局系統(tǒng)廉政文化創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動注重與貫徹落實中央懲治和預防腐敗體系《實施綱要》及市紀委有關精神相結合,與改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關規(guī)定相結合,與干部職工的經(jīng)常性理論學習相結合,努力營造尊廉崇潔、積極向上、無私奉獻的廉政氛圍,引導機關干部自覺養(yǎng)成守法、誠信、自律的良好行為規(guī)范,有效抵制腐朽思想和不良風氣的侵蝕,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

      2、積極創(chuàng)作與傳播廉政文化作品。通過舉辦機關“后勤文化杯”書畫篆刻創(chuàng)作展覽等活動,積極發(fā)揮廣大干部職工的聰明才智,創(chuàng)作形式多樣的廉政文化作品,打響機關后勤廉政文化品牌。適時選送優(yōu)秀作品參加省紀委組織的勤廉故事會和第四屆“清風揚帆”全省廉政文化周活動。

      3、大力開展一系列豐富多彩的廉政文化活動。組織開展主題鮮明、形式多樣、內容豐富的群眾性文體活動,充分發(fā)揮其陶冶情操、豐富生活的作用。組織開展研討交流會、廉政征文比賽等活動,以學風帶廉風。繼續(xù)組織參觀廉政文化展示館,深化“清風伴我行”廉政文化之旅,不斷拓展廉政文化建設的路子,深化廉政文化建設的形式。

      紀檢監(jiān)察干部培訓工作方案篇六

      當前,正值我縣縣鄉(xiāng)兩級黨委換屆之際,紀檢監(jiān)察系統(tǒng)增加了不少新生力量,紀檢隊伍戰(zhàn)斗力得到了不斷加強。為進一步提高全縣紀檢監(jiān)察干部政治素質和業(yè)務能力,推動全縣黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展,根據(jù)中央、省、市紀檢監(jiān)察干部培訓工作規(guī)劃精神和委局領導安排,決定在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展紀檢監(jiān)察業(yè)務知識培訓。為使培訓工作順利開展,特制定方案如下:

      一、培訓時間

      20xx年9月8日(星期四)上午8:30開始,會期一天。

      二、培訓地點

      壩陵大酒店會議室

      三、參會人員

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記、副書記;縣直各部門分管領導或紀委書記、紀檢組長、監(jiān)察室主任。

      四、培訓內容

      由縣紀委分管常委或各室負責人主講業(yè)務工作。

      1、投訴中心:推進懲治和預防腐敗體系建設工作、廉政風險防范管理工作。

      2、辦公室:信息簡報、環(huán)境建設年工作。

      3、綜合室:源頭治理、公車治理、三項清理、政務公開等工作。

      4、宣教室:紀檢監(jiān)察工作宣傳教育,信息調研工作。

      5、案件室:案件查處工作,案件文書寫作。

      6、審理室:違法違紀案件和基層案件的審理工作。

      7、信訪室:“三訪”工作。

      8、黨風室:黨風廉政建設責任制、三資清理、黨務公開、廉政準則等工作。

      9、糾風室:強農惠農工作、糾風執(zhí)法工作、民主評議、規(guī)范慶典、“三亂”治理等工作。

      五、其他工作

      (一)資料制作(雷玉生副書記牽頭、光品、豐強、姜華配合)

      1、《xx自治縣20xx年紀檢監(jiān)察工作推進暨業(yè)務知識培訓通知》。

      2、雷玉生副書記宣讀《關于嚴肅報送材料的通知》、《關于全縣“三訪”活動信訪件梳理情況》。

      3、黃小兵書記重要講話。

      4、楊文標局長上午主持詞。

      5、雷玉生副書記下午主持詞。

      6、培訓會議指南。

      (二)會務安排(陳清牽頭落實)

      1、會議室(大小會議室)聯(lián)系、會標制作

      (xx自治縣20xx年紀檢監(jiān)察工作推進暨業(yè)務知識培訓會議)。

      2、音響、話筒、座位牌、簽到冊、照相、水擺放。

      3、資料復印發(fā)放、會議通知、就餐安排、中午休息安排、新聞報道。

      第四篇:貧困地區(qū)勞動力轉移績效工作方案

      云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓項目績效評價工作方案 為加強財政支出管理,樹立和增強績效觀念,提高財政扶貧資金使用效益,根據(jù)《財政扶貧資金績效考評試行辦法》(財農〔2008〕91號)、《財政支出績效評價管理暫行辦法》(財預〔2009〕76號)、《云南省省級財政支出績效評價暫行辦法》(云政辦發(fā)〔2006〕181號)以及扶貧開發(fā)項目相關的規(guī)章制度要求,云南省扶貧辦決定開展2009整村推進項目、產業(yè)扶貧項目、易地扶貧開發(fā)項目、貧困地區(qū)勞動力轉移培訓項目、革命老區(qū)建設項目、信貸扶貧財政貼息資金項目、貧困村互助資金項目等7個項目的績效評價工作,為保證貧困地區(qū)勞動力轉移培訓項目評價工作順利開展,制定本方案。

      一、評價目的根據(jù)貧困地區(qū)勞動力轉移培訓項目分類和資金投入的特點,構建績效評價指標體系,對項目的績效目標完成情況、財政資金落實情況和完成情況、項目管理和財務管理情況以及為完成績效目標采取加強管理的制度、措施進行綜合性評價。通過績效評價,總結經(jīng)驗、完善制度、創(chuàng)新機制、加強管理、強化監(jiān)督,保證資金使用管理的規(guī)范性、安全性和有效性,為提高項目管理水平和財政扶貧資金使用效益提供決策參考和依據(jù)。

      二、評價依據(jù)

      (一)政策、法規(guī)依據(jù)。主要包括:財政部、國務院扶貧辦關于印發(fā)《財政扶貧資金績效考評試行辦法》的通知(財農〔2008〕91號)、云南省人民政府《關于印發(fā)云南省財政扶貧資金管理暫行辦法的通知》(云政發(fā)〔2004〕123號);云南省人民政府辦公廳《關于印發(fā)云南省省級財政支出績效評價暫行辦法的通知》(云政辦發(fā)〔2006〕181號);《云南省扶貧資金項目公告公示管理辦法(暫行)》(云政辦發(fā)〔2004〕4號)等。

      (二)項目管理及資金管理的相關文件和資料。包括《云南省農村勞動力轉移培訓項目管理辦法》(云農(法)字〔2004〕27號)、《云南省農村勞動力轉移培訓專項資金管理辦法》(云財農〔2005〕157號)、《云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地考核獎懲暫行辦法》(云貧開辦發(fā)〔2006〕206號)、《云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地管理實施細則》(云貧開辦發(fā)〔2005〕139號)以及《云南省財政廳 云南省人民政府扶貧開發(fā)辦公室關于下達2009云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓計劃并撥付資金的通知》(云財農〔2009〕93號)。

      (三)項目單位和部門按照績效評價通知要求,提交的績效評價自評報告、評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計表等相關資料。

      四、評價原則

      (一)堅持真實、科學、公正的原則

      (二)堅持綜合績效評價的原則

      (三)堅持定量與定性分析的原則

      (四)堅持績效評價與項目支出管理相結合的原則

      (五)堅持績效評價貫穿于事前、事中、事后的原則

      五、評價對象及范圍

      本次評價的對象是2009云南省財政廳、云南省扶貧辦下達的貧困地區(qū)勞動力轉移培訓的實施單位和各級項目管理、資金管理的部門。經(jīng)費范圍包括上述項目的全部經(jīng)費。本次評價數(shù)據(jù)的截止時間為2009年12月31日。

      六、評價的主要內容

      (一)項目任務完成情況。主要是對項目任務完成的數(shù)量、完成質量、完成進度和及時性進行評價。

      (二)項目管理情況。主要是對實施項目過程中的組織、協(xié)調、管理能力、保障條件以及項目后續(xù)管理或營運等情況進行評價。

      (三)資金管理及使用情況。主要包括資金到位率和資金到位及時性、專款專用情況、項目資金監(jiān)管情況以及財務管理情況進行評價。

      (四)效益情況。包括經(jīng)濟效益、社會效益以及生態(tài)效益等。

      七、評價方法

      本次評價主要采用比較法、專家評議法、因素分析法、公眾評議法等。在具體運用時,采取定量與定性相結合、項目單位全面自評與

      工作組抽查相結合的方式進行評價,在此基礎上綜合形成評價報告。

      八、工作步驟及程序

      (一)成立評價工作小組,擬定評價工作方案。

      (二)收集、整理項目的相關基礎信息資料。

      (三)研究制定項目績效評價指標體系。

      (四)下發(fā)績效評價通知,布置績效評價工作。

      (五)開展自查自評。項目單位根據(jù)項目實施情況和績效評價指標體系的要求進行自查自評,填報評分表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,并上報縣(市、區(qū))扶貧辦;縣(市、區(qū))扶貧辦負責對所轄項目的評分表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表進行審核、匯總,結合本縣(市、區(qū))的管理情況,撰寫本縣(市、區(qū))的自評報告報州(市)扶貧辦;州(市)扶貧辦負責對所轄各縣(市、區(qū))的自評報告及相關資料進行審核、匯總,結合本州(市)管理的情況,撰寫本州(市)評價報告上報省扶貧辦;省扶貧辦負責對各州(市)的自評報告及相關資料進行審核、匯總,結合省本級管理的情況,綜合形成全省的自評報告報省財政廳。

      (六)評價工作組根據(jù)自評情況,選擇部分項目、縣(市、區(qū))、州(市)對績效評價工作情況進行抽查和核實,補充和核實相關信息。

      (七)根據(jù)自評和抽查情況,省項目評價工作小組撰寫評價報告并提交評價報告。

      九、工作進度安排

      (一)2010年5月5日前,制定評價指標體系和工作方案。

      (二)2010年5月20日前,省扶貧辦下發(fā)績效評價工作通知,布置績效評價工作。

      (三)2010年6月20日前,各地各項目單位完成績效評價自評工作。

      (四)2010年7月5日前,省扶貧辦評價工作小組開展并完成抽查工作。

      (五)2010年7月15日,評價工作組分析各地自評情況和抽查情況,完成績效評價報告的撰寫工作,并提交評價報告。

      十、相關要求

      (一)提高認識,加強領導。各級扶貧部門及各項目用款單位要高度重視,提高對做好績效評價工作重要意義的認識,切實加強組織領導,認真完成本次績效評價工作。

      (二)精心組織,落實責任。各級扶貧部門要積極組織力量,加強與財政部門的溝通和聯(lián)系,嚴格落實好績效評價工作責任,主動督促、指導項目單位做好評價工作,認真收集整理、匯總分析及審查核實評價數(shù)據(jù)材料,認真總結項目績效管理方面的經(jīng)驗和問題,撰寫績效自評報告,并及時報送評價數(shù)據(jù)資料,保質保量按時完成本次績效評價工作。

      第五篇:學生會培訓儲備干部工作方案

      學生會培訓儲備干部工作方案

      一、培訓背景:

      在近一個學年的時間里,去年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候,為加大校學生會學生干部的梯隊建設,完善校學生會干部層面的多元性,特策劃此次培訓。

      二、培訓目的:

      將一年來表現(xiàn)較為突出,能力較強的學生會部委,統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員,推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

      三、培訓安排

      1、理論知識學習。(4月23日—30日/5月10日—15日)

      2、策劃強化訓練。(5月1日—6日)

      3、虛擬職務鍛煉。(5月10日—15日)

      4、工作經(jīng)驗交流。(4月29日—5月21日)

      5、培訓心得總結。(5月21日)

      四、具體安排

      1)、人員推薦:

      1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

      2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

      2)、推薦人員范圍:

      所有在編的校學生會部委(原則上不包括08級及以上年級成員)

      3)、理論學習:

      1、由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍,記錄下詳細書目,在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

      2、每天晚上7:00—9:00統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。

      3、每一階段自修結束后,本人需在兩天內提交一份20__字以上的讀后感,讀后感一式四份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部,所在部門。

      4)、策劃強化訓練:

      1、根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。

      2、策劃要求格式正確,考慮周全,內容充實。

      3、所有培訓人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評價,要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。

      4、策劃案及自我評價要求一式三份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部。

      5)、虛擬職務鍛煉:根據(jù)人員所在部門,要求其以部長的身份,出臺一套部門管理辦法,活動開展構想,部門工作計劃等。

      6)、工作經(jīng)驗交流:

      ?1、參與每周的部長會議,在正常工作會議結束后,參與工作討論及提問。

      2、培訓結束后一周內,提交一份經(jīng)驗交流心得,心得一式四份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部,所在部門。

      7)、培訓心得總結:在培訓結束后一周內,培訓人員需要提交一份培訓心得總結,要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲,自我剖析,對所在部門,校學生會新的認識及個人構想。

      五、培訓執(zhí)行:

      1、由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員,取消培訓資格。

      2、接受培訓人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備份,人力資源部考核一份,交主席團再部長會上討論一份,個別策劃,交本部門部長評價修改,給予意見。

      六、本次策劃的最終解釋權歸學生會人力資源部所有

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