第一篇：醫(yī)藥化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展方向

醫(yī)藥化工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展方向1

制藥工程專業(yè)就業(yè)前景如何？制藥工程專業(yè)就業(yè)方向分析。制藥工程專業(yè)就業(yè)前景還是比較看好的。醫(yī)藥 產(chǎn)業(yè)是永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)，隨著人類文明的日趨發(fā)達(dá)，人們對自身身心健康的要求也越來越高，而對藥 物品種、質(zhì)量、數(shù)量等方面的需求也會越來越高，制藥設(shè)備行業(yè)報告顯示近二十年來制藥產(chǎn)業(yè)在需求的驅(qū) 動下迅猛發(fā)展。制藥工程專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)方向： 畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：例如 研發(fā)人員——在藥廠、大學(xué)、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作;生產(chǎn)、技術(shù)人員----在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作;質(zhì)檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作;管理人員----在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作;營銷人員----在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作;藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用 指導(dǎo)咨詢等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制藥工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能 夠從事藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理等工作。近年來，制藥行業(yè)作為以高新技術(shù)為依托的朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，高等教育的發(fā)展也進(jìn)入了快車道，因 此制藥工程專業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模相當(dāng)驚人。制藥工程專業(yè)就業(yè)前景一些與制藥工程專業(yè)類似的專業(yè)，例如抗菌素專業(yè)和微生物藥學(xué)專業(yè)，許多院 校選擇了與此更相近的制藥工程專業(yè)。另外一個專業(yè)---精細(xì)化工專業(yè)，有不少院校的精細(xì)化工專業(yè)都把化 學(xué)藥物的合成制備作為一個重要的教學(xué)內(nèi)容，盡管按照新的招生目錄，精細(xì)化工專業(yè)應(yīng)以化學(xué)工程與工藝 專業(yè)的名義招生，但是仍有相當(dāng)數(shù)量的精細(xì)化工專業(yè)看準(zhǔn)了制藥工程方向，改建成了制藥工程專業(yè)。

第二篇：焊接專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

滕州科技職業(yè)高中

焊接專業(yè)

我校自2002年以來，開設(shè)焊接技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)現(xiàn)為市、縣、校骨干專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確，特色突出，實訓(xùn)、實驗設(shè)備齊全，教學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，適應(yīng)本地區(qū)或本行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，市場潛力大，發(fā)展前景好。

一、專業(yè)設(shè)置

我校自2002年開設(shè)焊接技術(shù)專業(yè)。專業(yè)的設(shè)置經(jīng)過社會調(diào)研與論證，以本地或相鄰地區(qū)內(nèi)支柱或重點產(chǎn)業(yè)的人才需求為依據(jù)，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)緊扣技能型人才培養(yǎng)的方向，體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特點：同時聯(lián)合相關(guān)行業(yè)、企業(yè)參與專業(yè)的開發(fā)與建設(shè)，根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際情況制定了專業(yè)建設(shè)三年規(guī)劃，目標(biāo)明確、措施合理。按人才培養(yǎng)模式改革精神，根據(jù)產(chǎn)業(yè)和相關(guān)企業(yè)的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況制定專業(yè)培養(yǎng)方案，認(rèn)真實施，成效顯著。

二、專業(yè)師資

焊接技術(shù)專業(yè)已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊，配備了一定比例的輔導(dǎo)教師和實訓(xùn)、實驗教師，保證了名牌專業(yè)建設(shè)的高質(zhì)量師資條件要求。本專業(yè)的教師隊伍中，所有專業(yè)課教師98%以上具有本科學(xué)歷，具有高級職稱的教師10名，占專業(yè)教師總數(shù)的41.7%；專業(yè)理論教師中，具有高級職稱的教師6名，占專業(yè)理論教師總數(shù)的33.3%；實習(xí)指導(dǎo)教師中有一級實習(xí)指導(dǎo)教師（含技師）6名，占實習(xí)教師總數(shù)的76.7%，高級職稱教師3名，占實習(xí)教師總數(shù)的41.7%，理論實習(xí)一體化教師達(dá)到專業(yè)課教師總數(shù)的75%以上。骨干教師在同類學(xué)校中能發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用，并在全縣、高中有一定影響和知名度。

該專業(yè)教師在省或省級以上刊物上發(fā)表論文68篇，承擔(dān)兩項省級課題，教研能力強(qiáng)。該專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃、措施，符合重點專業(yè)的建設(shè)要求；該專業(yè)參加國家級、省級、市級、縣級及校級業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)平均每年達(dá)50%以上，通過培訓(xùn)業(yè)務(wù)水平得到較大的提升。

三、教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建有校園網(wǎng)，擁有的教學(xué)用計算機(jī)總數(shù)508臺，擁有5個多媒體教室，學(xué)校擁有的教學(xué)用計算機(jī)總數(shù)與在校學(xué)生數(shù)相適應(yīng)，滿足教學(xué)需要。教學(xué)過程充分利用多媒體教室，開展計算機(jī)輔助教學(xué)。

該專業(yè)的專業(yè)實驗室（專用模擬室）的數(shù)量、質(zhì)量，滿足專業(yè)教學(xué)需要。焊接技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)有焊工實習(xí)車間及鉗工實習(xí)車間兩個，占地1200余平方米，擁有二氧化碳焊機(jī)、氬弧焊機(jī)、等離子切割機(jī)、半自動切割機(jī)及各種交直流手弧焊機(jī)等40臺套先進(jìn)焊接設(shè)備，實習(xí)、實驗設(shè)備總價值120余萬元，有標(biāo)準(zhǔn)焊接工位25個；鉗工車間各種設(shè)備84臺套，完全能滿足本專業(yè)實習(xí)教學(xué)需要，實習(xí)開出率100%。設(shè)有機(jī)械原理室，電工實驗室等專業(yè)實驗室，能夠開出本專業(yè)的全部實驗。實習(xí)實驗教學(xué)效果良好。各種專業(yè)教學(xué)參考資料種類齊全，水平先進(jìn)，使用方便。

同時，建成較穩(wěn)定的能滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)要求的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，聘請穩(wěn)定的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗豐富具有中高級職稱的的技術(shù)人員作為指導(dǎo)教師。

該專業(yè)印刷圖書藏書量達(dá)2250冊，電子圖書 20盤以上，專業(yè)期刊12種以上。

學(xué)校重視專業(yè)教學(xué)設(shè)備的投入，滿足教學(xué)要求，先后投入130萬元購置實驗、實訓(xùn)設(shè)備。

四、教學(xué)管理

根據(jù)教學(xué)要求，本專業(yè)制訂了完備的教學(xué)文件，人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教案、試題及教學(xué)總結(jié)、教學(xué)改革及科研成果和相關(guān)輔助資料等齊備，并存檔妥善保存。教學(xué)文件的各項規(guī)定都得到了嚴(yán)格執(zhí)行落實。

本專業(yè)在教學(xué)過程中充分科學(xué)地利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有較系統(tǒng)的高質(zhì)量音像資料和教具。多媒體教學(xué)專用教室條件完備、先進(jìn)，滿足本專業(yè)教學(xué)需要，充分恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極主動性，許多過去難以講解、難以理解的專業(yè)內(nèi)容，通過形象、直觀、生動的多媒體動畫形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，使這些問題迎刃而解，大大提高了教學(xué)效率和效果，受到學(xué)生的歡迎和好評。

加強(qiáng)課程體系改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革?？茖W(xué)進(jìn)行課程綜合化，緊跟當(dāng)前社會先進(jìn)技術(shù)和最新崗位要求進(jìn)行課程內(nèi)容建設(shè)，形成了實用性、實踐性強(qiáng)，現(xiàn)代技術(shù)含量高的課程體系和課程內(nèi)容。

實行以學(xué)分制為主要內(nèi)容的教學(xué)管理制度改革，成效顯著；積極探索教學(xué)模式改革，成效顯著探索課程結(jié)構(gòu)改革，建構(gòu)課程體系，及時更新教學(xué)內(nèi)容；結(jié)合中職教育教學(xué)特點，改革教學(xué)方法，采用先進(jìn)教學(xué)手段，完善學(xué)用一體的教學(xué)方式，教學(xué)中采用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)的課程，繼續(xù)探索理論課程考試方式和實踐教學(xué)考核方式的改革，力求教學(xué)過程體現(xiàn)以人為本，課堂教學(xué)體現(xiàn)師生互動，每一門課都應(yīng)該能夠體現(xiàn)出對教學(xué)方法的研究，有適宜的教學(xué)方法。

五、規(guī)模、質(zhì)量與示范 該專業(yè)現(xiàn)有在校生405人，通過加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育、職業(yè)道德和誠信意識教育，突出技能與能力培養(yǎng)，加大特長生的培養(yǎng)力度，把學(xué)生的特長提升為能力，把學(xué)生的能力發(fā)展成職業(yè)。多種渠道加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，通過訂單式培養(yǎng)、個性化教學(xué)、個案式就業(yè)指導(dǎo)等方式，在提高學(xué)生能力的同時，努力提升畢業(yè)生就業(yè)崗位層次，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)校成立了就業(yè)安置辦公室，為學(xué)生高效穩(wěn)定的就業(yè)搭建平臺。近幾年，學(xué)生參加技能鑒定中，中級工合格率達(dá)100%，畢業(yè)生對口就業(yè)率達(dá)100%，企業(yè)對畢業(yè)生的滿意率在98%以上，2007年全市中職“挑戰(zhàn)杯”電焊工技能大賽中，囊括全市個人前三名，獲全市團(tuán)體一等獎。2009年全縣“勞動之星”電時工技能大賽中，囊括全縣個人前三名，獲縣團(tuán)體一等獎。2009年全市職業(yè)院校學(xué)生電焊工技能大賽中，獲全市團(tuán)體一等獎。2009年全省中職學(xué)生電焊工技能大賽中，獲全省一、二、三等獎。2010年全市中職學(xué)生電焊工技能大賽中，獲一等獎。2011年在省市中職學(xué)生電焊工技能大賽中獲兩個市一等 獎、一個省一等獎，一個省三等獎。同時，該專業(yè)不斷加強(qiáng)產(chǎn)教結(jié)合，為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)；并且承擔(dān)“金藍(lán)領(lǐng)”等社會培訓(xùn)。本專業(yè)在縣、市具有較高的知名度。

總之，焊接技術(shù)專業(yè)堅持以“就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以精品建設(shè)為指導(dǎo)”，不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新。該專業(yè)設(shè)置合理，培養(yǎng)目標(biāo)明確，師資水平高，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)管理規(guī)范，特色突出，教學(xué)條件充分滿足教育教學(xué)要求，學(xué)生就業(yè)率高。通過學(xué)校和重點專業(yè)評審小組對照《評審細(xì)則》認(rèn)真評審，認(rèn)為該專業(yè)符合市重點專業(yè)建設(shè)要求，申請參加市重點專業(yè)評審。

第三篇：建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

建筑工程專業(yè)：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)建筑施工與管理、質(zhì)量控制和材料檢驗的技術(shù)型專門人才。

核心課程：建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、房屋

建筑學(xué)。

就業(yè)崗位：施工單位、監(jiān)理部門、實驗室等。

室內(nèi)裝潢設(shè)計：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計、裝修設(shè)計、平面設(shè)計、效果圖后期處理、室內(nèi)裝修工程技

術(shù)指導(dǎo)等的技術(shù)型專門人才。

核心課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成）、AutoCAD輔助制圖、3DMAX

三維建模、Photoshop、美術(shù)設(shè)計、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、Authorware多媒體制作。

課程定位： 廣告制作公司、噴繪公司、裝潢公司等。

第四篇：化學(xué)化工類專業(yè)未來發(fā)展方向

本文原寫于幾年前，那時候本人也正經(jīng)歷各類找工，在擇業(yè)的過程中就對各個就業(yè)方向進(jìn)行了歸納，重點對非技術(shù)類方向進(jìn)行總結(jié)。去年在知乎上看到許多工科生關(guān)于就業(yè)的問題，尤其是非技術(shù)方向就業(yè)或轉(zhuǎn)行的提問，就原文貼上回答了下。

不想點贊和私信來問的還不少?？磥碓诖髮W(xué)對自己未來職業(yè)方向迷茫的人很多，因各種原因讀了工科，卻想擺脫技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)的人也不在少數(shù)。這種迷茫和困惑也是我曾經(jīng)所經(jīng)歷過的，可謂感同身受。

不過比較遺憾的是，在我讀書的時候沒有多少信息可供參考，所獲都是零碎的，也缺少知乎這樣好的互動交流平臺，而且畢業(yè)日益臨近可供選擇的空間其實已很有限，因此錯過了一些機(jī)會。想想幾年轉(zhuǎn)眼即逝，時移世易，這些年社會變化巨大，為讓這個答案更好地幫助更多的學(xué)子規(guī)劃好自己的人生，尋找到自己奮斗的方向，成就自己的一番事業(yè)，特結(jié)合自己新的理解，將答案進(jìn)行了更新，也算與時俱進(jìn)吧。

希望能給看到的各位一些啟發(fā)，尤其那些在入學(xué)初期就意識到該問題并在努力尋求改變的人，你們是最幸運(yùn)的，因為你們還有相對比較充足的時間去規(guī)劃，即使走偏了都是來得及糾正的。當(dāng)然即使你已畢業(yè)，也還是一樣可以去規(guī)劃自己的職業(yè)、自己的人生，只是需要付出的可能會更多，而最好的時機(jī)就在當(dāng)下！

本答案難免受個人的知識和視野所局限，不足之處還請諒解，算是拋磚引玉吧。如需轉(zhuǎn)載，也敬請告知。2016.4 ============================= 基于本人的專業(yè)背景，下面主要以化工專業(yè)為例對工科生的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行分析。

（一）在專業(yè)或相關(guān)行業(yè)發(fā)展

作為工科學(xué)生，經(jīng)歷四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，很多人可能會把自己的專業(yè)作為以后的職業(yè)方向，或者至少與專業(yè)相關(guān)?？梢愿鶕?jù)自己對專業(yè)的興趣程度或個性大致規(guī)劃自己未來的發(fā)展方向，歸納起來有走學(xué)術(shù)路線、走技術(shù)路線和走業(yè)務(wù)路線。

1、走學(xué)術(shù)路線。通過專業(yè)學(xué)習(xí)或者參與科研活動，覺得自己的確喜歡本專業(yè)，比如能主動看看相關(guān)專業(yè)書籍并樂于思考，可以考慮往本行發(fā)展。當(dāng)然對于那種十分喜歡本專業(yè)又能沉得下心看那些枯燥煩雜的中外文獻(xiàn)（至少不會感到厭煩），并且愛鉆研探討問題，習(xí)慣實驗室的寂寞與冷清，不妨一直讀到博士。雖然現(xiàn)在還是有人質(zhì)疑書不見得堵得越多越好，但是目前的中國，博士相比還是比較少，擴(kuò)招的幅度也不大，相比大量的本科生和日益增多的碩士生，雖然有時不免也是跟著老板“打工”，至少還是能稱得上精英。只是讀博士的階段會比較清苦，要承受一定的壓力，有物質(zhì)的或精神的，非自己真正興趣所在，最好還是不要勉強(qiáng)，否則那可能就是一種煉獄般的煎熬了。讀博士的話就業(yè)會更窄，一般多去高校、研究所或大型企業(yè)，而且需求量不會很大?，F(xiàn)在海歸和港歸博士（學(xué)者）還不斷擠壓本土博士的飯碗，本土博士想留一線城市或好一點的高校競爭異常激烈，難度不小。所以決心走學(xué)術(shù)路線，有條件的，一般還會盡力爭取去海外高水平院校呆上幾年，再不濟(jì)也要做幾個月訪問學(xué)者，舉例（個例，僅供參考）：

A，十分喜歡本專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，大學(xué)期間成績就一直在年級top10以內(nèi)，本科畢業(yè)直接保送去國內(nèi)top10的高校直博，博士畢業(yè)后去美國讀博士后，5年回國后，任教于某211高校，由于科研能力很強(qiáng)，很快就拿了基金項目，沒幾年就評上了教授。

B，本科畢業(yè)后跨校考研成功，碩士就讀期間，工作欲望不強(qiáng)，個性也內(nèi)斂，就順其自然在本校碩博連讀，但讀博時成績平平，雖順利畢業(yè)，也無啥搶眼的成績，后去內(nèi)地某省屬普通高校任教，目前以教學(xué)為主。

2、走技術(shù)路線。這是相對第一條路線而言。有部分人，對本專業(yè)可能算不上很熱愛也不很反感，但不喜歡鉆研太理論的知識，不喜歡花很多精力去做大量試驗及反復(fù)摸索，自己也沒有其他十分感興趣的方向，有點隨波逐流或甘于認(rèn)命吧。這些人最后找工可能大部分考慮都是在本行找。那就不妨在熟悉專業(yè)基礎(chǔ)知識（起碼考試要合格）的同時，多看點應(yīng)用性的知識，有針對性地看看自己相對比較喜歡的領(lǐng)域，比如學(xué)高分子材料的，有塑料、橡膠、纖維、涂料、精細(xì)化工品甚至塑料機(jī)械、模具等方向，每個方向也還有細(xì)分方向。出去的話，可能做技術(shù)開發(fā)的多一點，當(dāng)然不會是那種比較深入的基礎(chǔ)或理論研究，更著重在產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用，如配方的優(yōu)化、應(yīng)客戶需求的產(chǎn)品開發(fā)等，與市場聯(lián)系十分緊密。開始多半是跟碩士或有經(jīng)驗的人打打下手。還有就是技術(shù)服務(wù)，分售前和售后技術(shù)服務(wù)兩種，售前著重在產(chǎn)品咨詢，常與市場人員配合，售后著重解決產(chǎn)品使用的問題。如果能進(jìn)到那些大型外企做技術(shù)服務(wù)還是很不錯的，收入比較高，各方面的福利也可以，但需要經(jīng)常出差的，看個人喜好了。其他還有工藝員、生產(chǎn)管理員和實驗員等崗位，就不一一展開細(xì)說，這些都需要以一定的專業(yè)背景和技術(shù)能力為基礎(chǔ)，但工作內(nèi)容各有側(cè)重。

走技術(shù)路線，還有一類就是本科畢業(yè)后繼續(xù)讀本專業(yè)研究生，畢業(yè)后從事技術(shù)開發(fā)或技術(shù)服務(wù)工作，在當(dāng)前實體經(jīng)濟(jì)不太景氣，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻的情況下，這一類不在少數(shù)。舉例（個例，僅供參考）：

A，本科畢業(yè)后，先去一民企從事生產(chǎn)管理，后一直干到車間主管，適逢公司籌辦一分廠，調(diào)任該分廠廠長；

B，本科畢業(yè)后，先在一民企做技術(shù)研發(fā)，4年后跳槽到世界500強(qiáng)化工企業(yè)做技術(shù)支持，后一直待在該公司；

3、走業(yè)務(wù)路線。也有一部分人性格外向，喜交流，對進(jìn)工廠從事技術(shù)完全沒興趣，那選擇本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品的銷售，也是一條不錯的路子，至少以前學(xué)的還可以打個基礎(chǔ)，不至于完全浪費(fèi)所學(xué)專業(yè)知識?；ぴ牧鲜窃S多制造業(yè)的基礎(chǔ)，也是許多消費(fèi)品的重要來源，所以化工產(chǎn)品的市場是相當(dāng)大，尤其高分子原料或產(chǎn)品，畢竟很多東西都是與我們的生活息息相關(guān)的。只是現(xiàn)在國內(nèi)的企業(yè)不少，國外的化工巨頭也在布局推進(jìn)，競爭是十分激烈的。做銷售不僅要會與人打交道，還要熟練使用ppt做匯報，word、excel做總結(jié)，這些可在學(xué)校重點學(xué)下，另外一個懂技術(shù)的銷售絕對可為你開拓市場增加一有力籌碼，所以做銷售也不能回避學(xué)習(xí)產(chǎn)品的專業(yè)知識。做銷售很辛苦，想想平時走在街頭或電話里碰到有人推銷東西你自己多抵觸就知道了，但是做得好，往往也是賺錢最快的。這不比做技術(shù)，做技術(shù)需要厚積薄發(fā)，獲得的也是細(xì)水長流的收入，除非自己當(dāng)老板或進(jìn)入企業(yè)高層，否則想發(fā)大財很難。銷售做得好，積累了經(jīng)驗，可以往營銷策劃等方面轉(zhuǎn)，做職業(yè)經(jīng)理人，從事管理或者培訓(xùn)之類的工作。也可以利用自己的人脈和渠道，自己從做代理起步創(chuàng)業(yè)，將來業(yè)務(wù)好了招一撥人還可以搞生產(chǎn)，轉(zhuǎn)型做實業(yè)，很多企業(yè)一開始都是這么起步的，如塑料領(lǐng)域的合誠化學(xué)。業(yè)務(wù)路線還有一種，就是產(chǎn)品的進(jìn)出口，與產(chǎn)品銷售略有差異，通俗點就是外貿(mào)，這個需要與老外打交道，對外語還是有一定要求的，最好拿下英語六級和鍛煉好口語。此外，還有采購（供應(yīng)鏈管理），也是與此相關(guān)的，對專業(yè)技能要求相對較低，更多的在與人溝通和管理上。

以上發(fā)展方向，雖遠(yuǎn)離了技術(shù)一線，更注重與人的交流，但還是在行業(yè)內(nèi)，也離不開產(chǎn)品，對產(chǎn)品相關(guān)專業(yè)知識的掌握仍是必要的，也是把工作做好的重要基礎(chǔ)。舉例（個例，僅供參考）：

A，本科畢業(yè)讀碩士，然后進(jìn)一外企做銷售，當(dāng)然中間又換了數(shù)家企業(yè)，差不多10年后，自己拿下一些同類產(chǎn)品的代理權(quán)，開始創(chuàng)業(yè)，如今公司也有5-10人的規(guī)模。

（二）非技術(shù)類就業(yè)方向（也可作為轉(zhuǎn)行參考，主要舉一些平常大家可能比較少留意的）

1．財經(jīng)金融類，主要有審計師、證券行業(yè)研究員、期貨研究員甚至?xí)嫀煹取?/p>

理工的還可以混進(jìn)金融圈？的確如此。當(dāng)然，首先你得對財經(jīng)/金融感興趣，平時課余學(xué)習(xí)一點經(jīng)濟(jì)、金融方面的知識，旁聽下相關(guān)課程，多留意國家經(jīng)濟(jì)形勢，多看看《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《第一財經(jīng)日報》等媒體。

審計師，對企業(yè)經(jīng)營及財務(wù)狀況審計，像四大會計師事務(wù)所招人都不限專業(yè)（主要偏審計方面的工作），綜合素質(zhì)和外語能力是很重要的考察方面，當(dāng)然如果懂些經(jīng)濟(jì)知識肯定能錦上添花的。證券行業(yè)研究員/期貨研究員, 銀行、證券公司或期貨公司有這崗位，因為投資股票/期貨，都需要對一個行業(yè)或企業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析，有相關(guān)專業(yè)背景當(dāng)然更好。如果是理工本科+經(jīng)濟(jì)碩士，或在行業(yè)深耕多年具有敏銳洞擦力，更有競爭力。還有風(fēng)險投資分析員/投資經(jīng)理，因為風(fēng)投資金也要考察項目的前景，少不了對行業(yè)的分析。至于會計師，如果一發(fā)狠考了個注冊會計師或先從助理會計師做起，也是有的。更厲害的，考個CFA（特許金融分析師）也不是沒有可能的。舉例：

張××，畢業(yè)于某大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院。歷任X會計師事務(wù)所審計部高級審計師、項目經(jīng)理，X公司證券投資部投資研究經(jīng)理?，F(xiàn)為房產(chǎn)、建材等行業(yè)分析師。

王XX，某投資資金合伙人。畢業(yè)于X大學(xué)材料學(xué)專業(yè)，工學(xué)碩士。畢業(yè)后進(jìn)入資產(chǎn)管理公司，擁有超過10年股權(quán)投資經(jīng)驗與企業(yè)管理經(jīng)驗，專注于新材料行業(yè)投資及行業(yè)研究。徐XX，期貨分析師。高分子材料專業(yè)本科，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。從事工業(yè)品、農(nóng)產(chǎn)品研究，工業(yè)品以LLDPE、PP研究為主，具有較強(qiáng)的市場研判能力。

2、專利代理人/知識產(chǎn)權(quán)律師。

專利代理這行對專業(yè)要求比較高，必須具有一定的專業(yè)背景和知識產(chǎn)權(quán)知識才能適應(yīng)相關(guān)產(chǎn)品的專利代理。因為作為一個代理人，你必須要會查專利、審專利、分析專利，從而幫助你的客戶成功申請專利直至得到授權(quán)，乃至應(yīng)付專利訴訟。這個崗位優(yōu)點是，不要下工廠，不用做實驗，主要寫報告，對技術(shù)或做實驗興趣不濃的可以考慮。難點是專利代理人資格證通過率較低（15%左右），沒證之前只能給人打打下手，類似沒有律師證的法學(xué)畢業(yè)生一樣。一旦考到這個證，收入自然看漲，因為專利事務(wù)所需要一定的持證專利代理人，可以合伙，掛個名就進(jìn)錢了。另外，有一定經(jīng)驗了，還可以考個律師證最好再加個在職法學(xué)碩士，就可以從事知識產(chǎn)權(quán)方面的訴訟代理了。舉例：

孔XX，畢業(yè)于某大學(xué)生物化學(xué)工程碩士，先后考取專利代理人、律師，現(xiàn)任上海某公司任專職代理人。

華XX，專利代理人，資深合伙人。某大學(xué)生物化工/工商管理雙學(xué)士，生物化工碩士。2000年取得專利代理人資格，2004年獲取中國人民大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)研究生資格。

3、化工咨詢師/項目咨詢管理師。

咨詢行業(yè)是熱門行業(yè)，一個公司投資一個項目可能要進(jìn)行很多方面的咨詢?nèi)缓罅私膺@個項目的前景，決定是否投資。崗位要求可從一則項目咨詢顧問招聘啟示一窺究竟，其要求如下：

1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，有化工或相近專業(yè)教育背景；

2、有三年以上化工項目調(diào)研與投資分析經(jīng)驗，熟悉當(dāng)前熱點投資項目者優(yōu)先；

3、熟練操作計算機(jī)辦公軟件，英語四級以上或相當(dāng)水平；

4、能承受工作壓力，能吃苦耐勞（如加班）。由此可見，咨詢和市場調(diào)研分析聯(lián)系相當(dāng)緊密，因為只有經(jīng)過調(diào)研才能得到可靠的信息，才能給客戶提供準(zhǔn)確詳實的咨詢，對文字撰寫和溝通能力有一定要求。

還有一類就是項目申報方向的，現(xiàn)在從國家到地方各類資助政策五花八門，大公司有專人負(fù)責(zé)項目申報，小公司就可能委托第三方咨詢公司，需要項目申報咨詢師懂點專業(yè)知識，更要熟悉政府政策，幫助企業(yè)怎樣寫好方案以成功申報各類資金。注冊咨詢師（化工）也是國家一個資格認(rèn)證，如果進(jìn)入這個行業(yè)拿到這個證，前景是十分不錯的。目前國內(nèi)出名的中化國際咨詢公司、中國化工信息中心咨詢事業(yè)部等等。

此外，還有一些市場研究公司也從事差不多性質(zhì)的工作，如零點咨詢、新華信等。如果能夠進(jìn)入那些國際級的咨詢公司起點就更高了，如麥肯錫、貝恩、波士頓等，當(dāng)然這些公司主要招名校的。

還有一類是從事質(zhì)量體系管理或企業(yè)運(yùn)營管理一段時間后，轉(zhuǎn)往企業(yè)管理咨詢或培訓(xùn)方向發(fā)展，一般不少有一定經(jīng)驗后會在職讀個MBA之類管理方面的學(xué)位。舉例：

鞏XX,某集團(tuán)高級咨詢師、工業(yè)品事業(yè)部研究部副主任。某大學(xué)理學(xué)學(xué)士、中國科學(xué)院碩士/博士。擅長設(shè)立模型、數(shù)據(jù)測算、市場研究、渠道管理，戰(zhàn)略規(guī)劃以及企業(yè)的綜合管理提升等。姜XX,高級顧問、高級工程師、注冊管理咨詢師。某大學(xué)機(jī)械學(xué)碩士、30年企業(yè)現(xiàn)場工作經(jīng)驗、具備16年完整5S、6S、TPM、精益生產(chǎn)、實際推動經(jīng)驗，熟悉GMP、ISO9000/14000、HSAS18000、HACCP等方面的管理知識和實際經(jīng)驗。

4、期刊（網(wǎng)絡(luò)）編輯或科技、財經(jīng)記者，科普作家。

如果讀工科，又很喜歡文學(xué)寫作、采訪編輯或播音等，可以選擇進(jìn)入媒體行業(yè)。當(dāng)然這是有門檻的，需要較深厚的文字功底。大的綜合性報刊都有科技/產(chǎn)業(yè)板塊，具有工科背景以及文字特長的有機(jī)會進(jìn)入，但難度肯定不小。退而其次，不妨嘗試下進(jìn)入這些科技或化工專業(yè)的報刊雜志，如《中國科學(xué)報》、《科學(xué)時報》、《中國化工報》以及種類繁多的專業(yè)期刊等，也算是傳媒從業(yè)者了。將來有機(jī)會說不定還可以跳到其他媒體，拓寬自己的工作范圍，成為更廣泛意義的傳媒人士。

另外當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，綜合網(wǎng)站的科技領(lǐng)域以及科技、化工等專業(yè)網(wǎng)站采編人員需求也不少，如專業(yè)領(lǐng)域的慧聰網(wǎng)、化工網(wǎng)等（下面詳細(xì)講）。還有科學(xué)松鼠會、果殼網(wǎng)、科學(xué)網(wǎng)等科技類網(wǎng)站，有些寫手在上面寫多了就成了專職人員，典型的如云無心為食品博士，科普作家，還出版了《吃的真相》等書籍。

微信公眾號、自媒體如今也是方興未艾，在寫作上有特長的可以嘗試運(yùn)營一個自己的自媒體，不過這個對一個畢業(yè)生可能不合時宜，一般都是業(yè)余時間做，有人氣后再專職運(yùn)營。另外，還有些憑自己在播音/戲劇等方面的特長，進(jìn)入電視廣播界的。以上這些人一般在校時多半會加入文學(xué)或廣播社團(tuán)，或者業(yè)余進(jìn)行大量的寫作，是真正熱心才投入進(jìn)去的。舉例：

李××，科學(xué)記者，工學(xué)碩士，先后在《科學(xué)時報》和《南方周末》從事科學(xué)報道，2003-2004麻省理工學(xué)院訪問學(xué)者。

李XX，《中國化工報》某記者站站長，曾在中科院從事地球科學(xué)研究，后專職從事科技新聞報道工作，歷任站長、主任記者，發(fā)表科技新聞傳播作品500篇以上。

5．網(wǎng)絡(luò)編輯或者行業(yè)信息員。

這主要針對網(wǎng)絡(luò)媒體的崗位，分布在網(wǎng)站、論壇以及微信公眾號等。大的如門戶網(wǎng)站新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、鳳凰網(wǎng)等，都有科技/產(chǎn)業(yè)板塊，這些是需要工科背景的網(wǎng)絡(luò)編輯或采寫記者，當(dāng)然同時要求有一定的文字能力或信息搜集能力。其次就是行業(yè)網(wǎng)站，化工業(yè)的如中國化工網(wǎng)、慧聰網(wǎng)等，更需要本專業(yè)背景的編輯或行業(yè)信息員，一般要求擅長收集本行業(yè)的知識，并且對本行業(yè)有一定的了解和對發(fā)展的洞察力。行業(yè)網(wǎng)站的專業(yè)論壇也會招聘一些專職管理員。再次就是現(xiàn)在很火的微信公眾號，其實也是以前網(wǎng)站或論壇的新媒體之路吧，化工類的如新材料在線、材料館、艾邦高分子等，都需要有專業(yè)背景的人士運(yùn)營，最好還得有互聯(lián)網(wǎng)思維。

6、檢驗工程師、認(rèn)證工程師、審查工程師等。

這些職位歸于一類，因為同屬于檢驗檢測認(rèn)證認(rèn)可行業(yè)，這一行業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一類近年發(fā)展迅速，已經(jīng)從幕后走向了前臺。因為化工產(chǎn)品種類繁多，市場很大，所以化工類的檢驗檢測認(rèn)證認(rèn)可工程師需求量相對較大（主要指專業(yè)檢驗檢測認(rèn)證企業(yè)，公司內(nèi)部的分析檢測不列入此類）。

檢驗工程師顧名思義就是從事產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的，如塑料、化妝品、紡織品檢驗、電子產(chǎn)品有毒有害物質(zhì)分析，需要掌握檢驗標(biāo)準(zhǔn)，熟悉實驗室質(zhì)量管理體系；認(rèn)證工程師，主要從事產(chǎn)品強(qiáng)制性或自愿性認(rèn)證工作，接受企業(yè)認(rèn)證申請，考核以及發(fā)放認(rèn)證證書，需掌握認(rèn)證體系知識；審查工程師，主要從事企業(yè)生產(chǎn)合規(guī)性的審查工作，主要涉及生產(chǎn)許可證的企業(yè)，如食品、化妝品等。這一行業(yè)外資巨頭有SGS/TUV/BV/ Intertek等，國內(nèi)的有各部委下屬大大小小的檢驗機(jī)構(gòu)，大的有中國檢驗認(rèn)證集團(tuán)、中國質(zhì)量認(rèn)證中心、浙江方圓檢測等，上市公司有華測檢驗、電科院、中檢南方）等。

7、設(shè)備銷售工程師。

前面“走業(yè)務(wù)路線”講的主要是化工產(chǎn)品（含助劑）的市場營銷，這里主要指銷售行業(yè)內(nèi)所用的專業(yè)設(shè)備，其中生產(chǎn)設(shè)備，如塑料行業(yè)的注塑機(jī)、成型機(jī)、吹塑機(jī)等，橡膠的硫化儀等；測試設(shè)備，如TG/DSC，輔助設(shè)備如加熱設(shè)備、加壓設(shè)備、化玻儀器以及相關(guān)的試劑、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)等。這些既有國內(nèi)企業(yè)，也有外資企業(yè)。需對某一類儀器較為精通，當(dāng)然最好是在生產(chǎn)崗位呆過，具有較豐富的儀器使用經(jīng)驗后，再轉(zhuǎn)儀器銷售更為有利。舉例：

朱XX，現(xiàn)任某外資儀器公司中國區(qū)經(jīng)理。畢業(yè)于X大學(xué)材料科學(xué)系，碩士學(xué)位。歷任某公司科學(xué)儀器部銷售主管、區(qū)域經(jīng)理，熱分析儀器產(chǎn)品經(jīng)理、客戶經(jīng)理等職。

牟XX，某外企生命科學(xué)集團(tuán)中國區(qū)經(jīng)理。畢業(yè)于X大學(xué)分析化學(xué)專業(yè)，先后從事環(huán)境分析和研究工作；儀器公司化學(xué)分析部任銷售工程師、項目經(jīng)理、生命科學(xué)與化學(xué)分析事業(yè)部大中華區(qū)總經(jīng)理等職。

8、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員。

主要有以下幾類，一是需求量大也最接近專業(yè)的，主要有質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、知識產(chǎn)權(quán)局、出入境檢驗檢疫局、環(huán)境保護(hù)部門、安監(jiān)部門；二是具有一定理工背景的崗位，如發(fā)改委（產(chǎn)業(yè)方面）、經(jīng)濟(jì)信息或工業(yè)部門、科技管理部門、海關(guān)、海事局等，競爭比較激烈；三是部分不限專業(yè)的部門，如黨群系統(tǒng)部門崗位、公安局、監(jiān)獄警察、消防局等，也不少考的，還有選調(diào)生。公務(wù)員的優(yōu)勢是社會地位較高，工作穩(wěn)定，劣勢是得不到提拔的話，能力會日趨平庸，離開體制則生存能力較弱。不過真打算考公務(wù)員的話，尤其是男生，要多想想自己的個性是否適合在體制內(nèi)混。從政的話，如果沒有一定的能力，尤其是與人溝通和協(xié)調(diào)上下的能力，很有可能做到頭都是科員一個，尤其在現(xiàn)行管理日趨嚴(yán)苛的環(huán)境下，公務(wù)員處境也非同以往。當(dāng)然如果喜歡安逸的生活，和享受一定的社會地位，另當(dāng)別論，可以一試。多說一句，***也是的化工畢業(yè)的，現(xiàn)任廣州市委書記是高分子專業(yè)的哦。

9、科技服務(wù)業(yè)。

為什么要單獨講這一類，因為當(dāng)前創(chuàng)新驅(qū)動已被提高到國家戰(zhàn)略的高度，科技創(chuàng)新受到前所未有的重視，服務(wù)于創(chuàng)新的科技服務(wù)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。相關(guān)的信息咨詢、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、培訓(xùn)、檢測檢測、知識產(chǎn)權(quán)、成果轉(zhuǎn)化等。涉及這些領(lǐng)域的組織很多為非盈利機(jī)構(gòu)或社會團(tuán)體，有著較多的工作崗位，且對專業(yè)要求沒那么嚴(yán)格，良好的溝通能力是必要的，或者再加一些材料撰寫與分析能力。

其他還有一些，就不一一列舉，如質(zhì)量工程師，除了熟悉產(chǎn)品質(zhì)量控制外，還需要掌握ISO9000、六西格瑪?shù)荣|(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)或知識；標(biāo)準(zhǔn)工程師，要求熟悉專業(yè)知識以及標(biāo)準(zhǔn)化知識；計量工程師，主要是理化性能的計量檢測，需按相關(guān)計量規(guī)程去測試；另外還有去一些高校企事業(yè)單位從事行政、教輔等各類服務(wù)性質(zhì)的工作，對專業(yè)要求也不高。

只是找工的歷程，有個人的因素也有機(jī)遇的因素。所以有時候一份好的工作降臨到你的頭上時，可能并非你當(dāng)初所能想到的，從此改變了你今后的生活。但是，機(jī)遇往往親睞有準(zhǔn)備的人，所以與其等待機(jī)會，不如先行動起來，以你心中理想的工作為目標(biāo)，不斷充實自己，做出最充分的準(zhǔn)備。

有句話說：性格決定命運(yùn)。因此，要加深對自己的了解，看你自己是什么樣的性格，找到適合自己的工作，那樣更有助于你大展宏圖！從事你感興趣的，又適合你性格的事情，應(yīng)該是很快樂的，也是容易做出成就的。

另外奉送你一句話，“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在”。因此，要盡早準(zhǔn)備和規(guī)劃，最好從現(xiàn)在開始！

第五篇：機(jī)械工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械工程及自動化專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計、制造、機(jī)電工程及自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計算機(jī)輔助設(shè)計、制造及技術(shù)分析，從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計、制造、控制、編程，數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計算機(jī)輔助編程，工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究，以及從事技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及經(jīng)營管理等基礎(chǔ)知識；

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計算機(jī)和外語應(yīng)用能力；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

三、專業(yè)特色

該專業(yè)是省部級重點建設(shè)品牌專業(yè)，具有一級學(xué)科博士點授予權(quán)。機(jī)械工程及自動化專業(yè)融機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造、機(jī)械電子工程于一體，以“機(jī)電一體化控制”、“先進(jìn)制造技術(shù)”為特色，以實驗環(huán)境、實習(xí)基地為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革為導(dǎo)向，以優(yōu)良的教師隊伍為主體，培養(yǎng)了大批機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域中能采用先進(jìn)設(shè)計、制造技術(shù)，并結(jié)合微電子和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和現(xiàn)代制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、管理和研究的高級工程技術(shù)人才。

四、主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。

主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制理論、工程材料及成形工藝、測試技術(shù)、計算機(jī)系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程。

五、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

六、畢業(yè)生就業(yè)方向

國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計、制造，如：進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、試驗與研究工作。

七、師資情況

教師總數(shù)95名，其中教授22人，副教授32人；博導(dǎo)10人，碩導(dǎo)40人。