第一篇：中學(xué)2013年度節(jié)約工作計(jì)劃

***中學(xué)2013年度節(jié)約工作計(jì)劃

為響應(yīng)國(guó)家提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，根據(jù)縣教科局有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合本本校實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新形勢(shì)下作出的關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族興衰、具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決定。厲行節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成為當(dāng)務(wù)之急，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的任務(wù)，涉及師生眾多，抓好節(jié)約型學(xué)校建設(shè)不僅是對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，更具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、總體目標(biāo)

因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，把“節(jié)約資源、降低成本”當(dāng)作一種辦學(xué)理念，以低成本高質(zhì)量的教育、塑造“講究節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的教師形象和培養(yǎng)講節(jié)約、講效率的學(xué)生理念為目標(biāo)，通過采取有效措施使有限的教育資源最大程度地發(fā)揮效益，逐步在全校形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。通過一系列活動(dòng)，著力在全校范圍內(nèi)樹一批典型的“節(jié)約型教師”與“節(jié)約型學(xué)生”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、2、3、組長(zhǎng)：李林海

副組長(zhǎng)：瑪依努爾 傅樹方 秦建軍

組員：馬玉琦 馬吉明 買買提 艾買提 汪龍 段麗君 沙吉旦

艾斯克爾 阿不力孜

4、汗

四、主要內(nèi)容

1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范收支行為，嚴(yán)格監(jiān)督員：朱小剛 張文英 月爾麗卡 古麗米熱 賈文德 米尼沙審批程序，壓縮各項(xiàng)非教學(xué)性開支。

2、以教育和引導(dǎo)廣大師生節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí)。

3、以創(chuàng)建節(jié)約型辦公室、班級(jí)為載體，進(jìn)行節(jié)約辦公用品、衛(wèi)生用具、印刷耗材、愛護(hù)公物教育，全面開展節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

4、嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用，杜絕鋪張浪費(fèi)；壓縮公務(wù)外出，減少差旅費(fèi)用。

五、具體要求

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，降低教育運(yùn)行成本

（1）不斷提高科學(xué)管理水平和工作效率。注重強(qiáng)化教職工的時(shí)間觀念和效率意識(shí)，科學(xué)安排教育教學(xué)工作，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。堅(jiān)決糾正不講效率、辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象。（2）提倡無紙化辦公，精簡(jiǎn)各種會(huì)議和文件，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量和規(guī)模，提倡開小會(huì)、開短會(huì)。

（3）公務(wù)接待嚴(yán)格按本校具體實(shí)際執(zhí)行，堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超規(guī)模接待，不講排場(chǎng)、擺闊氣，堅(jiān)決杜絕私客公請(qǐng)，一般活動(dòng)一律在學(xué)校食堂用工作餐。

（4）嚴(yán)格教職員工公務(wù)出差或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)審批程序。教職員工出差和學(xué)習(xí)培訓(xùn)要憑有關(guān)通知經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)審批后方可出行，要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，盡量減少差旅費(fèi)開支。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，努力控制辦公費(fèi)用

（1）加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少校舍的修繕費(fèi)用，嚴(yán)防校產(chǎn)流失。（2）加強(qiáng)食堂管理，制定有效的節(jié)約制度，與養(yǎng)成教育子課題緊密結(jié)合，教學(xué)生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，使節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生心中。

3、節(jié)約用電，切實(shí)珍惜電資源

（1）各辦公室、會(huì)議室、餐廳等場(chǎng)所的照明燈實(shí)行專人負(fù)責(zé)，教師照明燈由各班負(fù)責(zé)，公共樓道、衛(wèi)生間照明燈實(shí)行聲控。在自然光足夠的情況下，白天不開燈，要做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。

（2）辦公電腦應(yīng)設(shè)置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計(jì)算機(jī)及音響、打印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)必須切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無效流失及造成安全隱患。

4、加強(qiáng)辦公管理，努力降低日常支出（1）節(jié)約使用稿紙、復(fù)印紙和打印紙，提倡一紙多用。對(duì)非易耗辦公用品要正確使用，加強(qiáng)保養(yǎng)，保證電腦、打印機(jī)等設(shè)備狀態(tài)良好，同時(shí)控制打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用量，從而減少不必要的紙張油墨浪費(fèi)。（2）推廣使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。

5、結(jié)合德育教育，增強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)

（1）“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的倡議。由校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生倡議，幫助同學(xué)樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，積極宣傳和營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍。

（2）開展“節(jié)約在我心中”主題班會(huì)。通過節(jié)約主題班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能小竅門知識(shí)，暢談節(jié)約風(fēng)尚，掌握節(jié)約的方法，提高節(jié)約的意識(shí)。

（3）“文明聚焦行動(dòng)”。發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)校園中不環(huán)保、不節(jié)能降耗的地方，督促身邊的人改正不環(huán)保的行為，積極爭(zhēng)做環(huán)保主義者。

(4)“節(jié)約是美德”主題黑板報(bào)評(píng)比。利用黑板報(bào)報(bào)道本班節(jié)約先鋒的事跡，以正確的輿論導(dǎo)向影響人，以身邊的事例教育人。

六、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，對(duì)我校教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，各班主任、任課教師帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，把具體工作和措施落到實(shí)處，更好地加大節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的力度和強(qiáng)度。

2、強(qiáng)化責(zé)任，積極推進(jìn)。建立并落實(shí)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)責(zé)任制，校長(zhǎng)室建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的第一責(zé)任人，第一責(zé)任人要履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)約型學(xué)下建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)活動(dòng)的部署、監(jiān)督、檢查和考評(píng)工作分工負(fù)責(zé)，進(jìn)一步修改完善原有的好的規(guī)章制度，積極探索建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。

3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。圍繞建設(shè)節(jié)約型學(xué)校組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳窗、板報(bào)等宣傳媒介，開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用意識(shí)。宣傳節(jié)約的重要性，增強(qiáng)節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感。做到人人崇尚節(jié)約，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。并把節(jié)約的好辦法、好點(diǎn)子及時(shí)總結(jié)交流與推廣。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，力求實(shí)效。學(xué)校將對(duì)各室節(jié)約措施的執(zhí)行情況進(jìn)行定期和不定期檢查督辦，發(fā)現(xiàn)典型事跡給予表彰，若發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的將追究有關(guān)人員責(zé)任。

******中學(xué) ****年***月

第二篇：中學(xué)三節(jié)約倡議書

中學(xué)”三節(jié)約”倡議書

親愛的老師和同學(xué)們：

隨著學(xué)校建筑面積的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，許多人認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電、用紙中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水、電、紙浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。節(jié)約用水、用電、用紙，不僅僅是一句口號(hào)，更應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了

保護(hù)及合理利用國(guó)家有限資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電、用紙倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電、用紙的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。

六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向有總務(wù)處反映。

九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

十、光線充足時(shí)，不開燈。用完多媒體教室的設(shè)備后要及時(shí)關(guān)機(jī)，辦公室電腦用完后要及時(shí)關(guān)機(jī)，以減少耗電量。

十一、要節(jié)約用紙、合理用紙。教工在打印、復(fù)印時(shí)要設(shè)計(jì)合理，要最大限度使用，能兩面使用的絕不單面使用。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源、節(jié)約用紙作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電和自然資源，從現(xiàn)在開始！

第三篇：中學(xué)節(jié)約用紙倡議書

就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些節(jié)約用紙倡議書，希望能幫助到大家!

節(jié)約用紙倡議書1

親愛的同事們：

眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從節(jié)約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

如果每人每天節(jié)約一張紙，就可以少砍一棵樹;試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙，不管節(jié)約多少?gòu)埣?，都要從一張紙做起，?jié)約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹，保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園!

節(jié)約用紙倡議書2

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。為了杜絕浪費(fèi)，降低辦公成本，現(xiàn)號(hào)召全體員工共同行動(dòng)起來節(jié)約用紙，特發(fā)出如下倡議：

1、回收。從我做起，減少浪費(fèi)，養(yǎng)成雙面打印和復(fù)印的良好習(xí)慣，非官方用文或非涉密材料的，提倡使用二次用紙。

2、調(diào)整。復(fù)印大型紙張時(shí)，如果沒有硬性規(guī)定，盡量使用縮放功能，在同樣的紙張面積上打印盡可能多的內(nèi)容，以減少打印頁(yè)數(shù)。

3、節(jié)約。同事之間如需要共享文稿，盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳輸。提倡無紙化辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，盡量不使用紙張打印。

4、監(jiān)督。行政管理部將對(duì)各部門不合理使用辦公用紙的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。

節(jié)約用紙倡議書3

各部門：

隨著工作的持續(xù)推進(jìn)，各部門對(duì)內(nèi)對(duì)外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費(fèi)，合理控制辦公成本，現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關(guān)事宜通知如下：

一、起草的文件在進(jìn)行初稿打印時(shí)，應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張，若不需再保存的，且不含機(jī)密內(nèi)容的，請(qǐng)放在固定地點(diǎn)作為廢紙備用。

二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、議事紀(jì)要、意見等)使用雙面打印和復(fù)印。

三、應(yīng)充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，如無需要?jiǎng)t不使用紙張打印。

倡議人：

節(jié)約用紙倡議書4

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)家庭，只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一

為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省辦公費(fèi)用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費(fèi)用，也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意，才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。所以，請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則，盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候，請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來減少使用紙張的數(shù)量：

1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量(如縮小頁(yè)邊距和行間距、縮小字號(hào)等);

2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;

3、需打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤，免避紙張浪費(fèi)。

我們每個(gè)人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi),以供再次使用。

倡議人：

節(jié)約用紙倡議書5

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)家庭，只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司，只有勤儉高效

才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計(jì)

：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費(fèi)一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙，則相

當(dāng)于拯救了120棵樹。

為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省辦公費(fèi)用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文

檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費(fèi)用，也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。

但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就

打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意，才造成了人類

環(huán)境的日益惡化。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一

中學(xué)節(jié)約用紙倡議書

第四篇：天寶中學(xué)節(jié)約教育

天寶中學(xué)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示和上級(jí)有關(guān)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的文件精神，倡導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成從身邊事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合起來，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題： 勤儉節(jié)約，從我做起

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月至12月

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年3月）

1、學(xué)校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

2、成立“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李 斌

副組長(zhǎng)：鄒解生劉 偉劉鏡如

成員：熊建如晏小寶劉峰羅志輝毛文如各班主任13、學(xué)校印制《天寶中學(xué)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)倡議書》，開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題教育。

4、各班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

（二）具體實(shí)施階段（2013年3—6月）

1、各班級(jí)出版一期以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的學(xué)習(xí)園地及手抄報(bào)。學(xué)習(xí)園地及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

2、在班級(jí)中開展豐富多彩的“勤儉節(jié)約，愛我校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)。如：在班級(jí)中開展“愛我校園，從節(jié)約做起”的大討論；在班級(jí)中搜集整理節(jié)約妙招、關(guān)于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

3、在學(xué)生中開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品交政教處。

4、在班級(jí)中開展“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真推選出2名“節(jié)儉之星”，并以手抄報(bào)的形式對(duì)評(píng)選的同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道。并將名單和手抄報(bào)于6月中旬上交政教處。

5、政教處要制定“勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”規(guī)章制度，規(guī)范師生行為；學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗要嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源、破壞公物等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建

節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的意識(shí)納入每位同學(xué)心中。

6、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（1）開展以節(jié)能小竅門、小發(fā)明、小制作比賽為主題的“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

（2）開展以“勤儉節(jié)約”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）自我總結(jié)與評(píng)比階段（2013年6月）

1、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好“勤儉節(jié)約，從我做起”主題教育的自我總結(jié)。

2、學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的“節(jié)儉之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

天寶中學(xué)

2013年6月3日

附：《天寶中學(xué)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”倡議書》

天寶中學(xué)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”倡議書

全校師生：

今年1月，總書記在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》材料上作出重要批示時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。為在全校師生中營(yíng)造“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的良好風(fēng)尚，促進(jìn)全校師生將節(jié)約意識(shí)內(nèi)化于心、節(jié)約習(xí)慣外化于行，學(xué)校特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、倡議節(jié)約糧食，文明用餐

全校師生要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁止盤中浪費(fèi)，大興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，從我做起”中來，飯后要自覺將飯碗清理干凈；盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋等，多使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的筷子。提倡在食堂就餐，減少在外飲食，堅(jiān)決不在無證照攤點(diǎn)用餐。

2、倡議全校師生節(jié)約水電，愛惜資源

全校師生要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事、家里的事來做。用水時(shí)水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間；在教室、寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺根據(jù)實(shí)際需要只開必要的照明，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象；不在教室、寢室私自使用電熱袋、電熱器具等大功率耗電設(shè)備； 節(jié)約學(xué)習(xí)用具，節(jié)約紙張，愛護(hù)圖書，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

3、倡議全校師生節(jié)約消費(fèi)，反對(duì)浪費(fèi)

全體師生要理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)，自覺克服消費(fèi)上的盲目性、虛榮心和攀比心。不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高消費(fèi)，避免各種奢侈浪費(fèi)；不追求穿名牌衣服，穿著大方得體就可。

全體師生要節(jié)約時(shí)間，珍惜稍縱即逝的美好時(shí)光，自覺抵制社會(huì)不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。

節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種自覺。希望全校師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚，為建成小康社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！

天寶中學(xué)政教處

二O一三年六月三日

第五篇：XX中學(xué)創(chuàng)建節(jié)約學(xué)校

2009年XX中學(xué)

創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！狈桨?/p>

為弘揚(yáng)中華民族“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，全面增強(qiáng)師生的節(jié)約意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，用愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校，促進(jìn)師生養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，樹立我校良好形象，特根據(jù)實(shí)際情況擬定以下措施：

一、通過板報(bào)、會(huì)議、班會(huì)等形式，讓師生充分了解、認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，樹立和落實(shí)以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

二、通過課堂和班會(huì)等形式教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，崇尚節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

四、節(jié)約用電。教務(wù)處各部門、各室工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源（如：教師辦公室的電腦主機(jī)和顯示器、飲水機(jī)，計(jì)算機(jī)室的電腦等）；各班派專人負(fù)責(zé)開關(guān)燈，白天上課光線充足時(shí)，及時(shí)關(guān)燈；白天盡量不開燈，減少日光燈耗電，晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；離開宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。

五、節(jié)約用紙。學(xué)校各處室、各教師需要打印或復(fù)印的材料，打印之前一定要仔細(xì)檢查爭(zhēng)取一次定稿；紙張盡可能兩面使用，提高利用率；減少宣傳用紙的數(shù)量，活動(dòng)少發(fā)放傳單；打印或復(fù)印材料，要認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)決杜絕印出用不成的材料或試卷。

六、愛護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。

七、各實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教師要厲行節(jié)約，要管好用好實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)用品，堅(jiān)

決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

八、各室要管好用好本室的財(cái)產(chǎn)，各種設(shè)備要按規(guī)程操作，如出現(xiàn)違規(guī)操作，實(shí)行責(zé)任追究制，誰弄壞誰負(fù)責(zé)。

九、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)；不盲目攀比，不超前消費(fèi)，不浪費(fèi)糧食；合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣；養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。

十、學(xué)生活動(dòng)中厲行節(jié)約。充分共享校園資源，提高資源利用率。領(lǐng)導(dǎo)、教師、黨員、學(xué)生干部要以身作則，行為示范，做勤儉節(jié)約的示范者、宣傳者、組織者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

總之，通過以上活動(dòng)，要使師生充分了解我?，F(xiàn)狀，增強(qiáng)全體師生的資源憂患意識(shí)和危機(jī)感，從自己做起，從小事做起，從身邊事做起，減少浪費(fèi)現(xiàn)象，營(yíng)造良好生活環(huán)境，提高思想道德修養(yǎng)，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型學(xué)校出力。