第一篇：1年級閱讀訓(xùn)練

太陽花

太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(nan)嫩的，像含著一包綠汁(zhī)。

早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺了。

太陽花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。

1、這篇短文共有

個(gè)自然段。

2、太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會(huì)用“

”劃出來。

3、我會(huì)填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦！

（），太陽一（），太陽花就興沖沖地開放了。

（），太陽一（），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。

4、我會(huì)找出描寫太陽花顏色的詞并在詞上打“√”

藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的 鴨絨被

轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（wai）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tuì）下來的毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了。”

1、短文共有（）句話。

2、這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？

（）（）（）

3、用“——”把小鴨子的話畫下來。

4、文章寫了（）送給（）（）。

5、從文中找出意思相近的詞。

轉(zhuǎn)眼－（）溫暖－（）

6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的？把

它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

烏龜 兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子

7、寫出幾個(gè)表示“看”的詞語。

（）（）（）

可愛的秋娃娃

秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。

稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？

我多想把這些妙的景象永遠(yuǎn)留住?？墒莵聿患傲耍?yàn)槎憬泷R上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！

1、文章共（）句話。

2、量詞填空：

一（）樹葉 一（）工匠

一（）筷子 一（）牛皮

一（）大衣 一（）水珠

3、在（）里填上合適的詞語：

（）的秋娃娃（）的稻子

（）的景象（）的冬姐姐

4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋，還有（）的楓葉，（）的棉花。

5、為什么我不能把這些妙的景象留?。ǎ?/p>

A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了 B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?/p>

6、在短文中找出意思相近的詞語：

頑皮——（）好—（）

小蜻蜓

清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。

小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。

它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。

2、正確連線：

一架 野花

一棵 飛機(jī)

一朵 青草

3、在正確內(nèi)容的括號里打√

① 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？

小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）

② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）小燕子（）

4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃。出來 大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉 涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

(1)這一段話共有()；(2)填空a、一年有

、、、四個(gè)季節(jié)。

b、春天的樹上，芽瓣是 ；夏天的樹上，葉片是 ；

春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：

春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。。?！?/p>

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。?！?/p>

1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。

2、在括號里填上合適的詞：

（）的小草（）的桃花

（）的柳樹（）的杏花

3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)什么有趣的問題？請你用“ ———— ”把句子劃下來。

4、按短文內(nèi)容填空： 1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小燕子認(rèn)為春雨是（），麻雀認(rèn)為春雨是（）。

2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）?！?/p>

5、連詞成句：

① 屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個(gè) ⑦問題

小鉛筆

我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

1、這篇短文（）節(jié)。

2、第二節(jié)有（）句話。

3、用“_____________ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：(用“√”)

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。??????（）

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。??????????（）③這支鉛筆很美麗。????????????（）人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。

用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。

(一)這是一首兒歌，一共有()話。

(二)填空

(1)人有兩件寶是指 和。做工靠，思考靠。

(2)做事情要用 又用。這樣才能。

(三)詞語搭配：

(1)認(rèn)真地 勞動(dòng)(2)一雙 手指

辛勤地 雙手 一根 手表

勤勞的 頭腦 一只 小手

聰明的 思考 一塊 手套

浪花

我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。

一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。

嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。

1、短文有()段，請標(biāo)出來。2。填空()的步子()的貝殼()的小蝦

3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像()。

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”

1、這篇短文有()話。

2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

(1)(2)(3)

3、讀了短文，我知道了：

(1)西紅柿的好吃

(2)蘿卜的 好吃。

(3)白菜的 好吃。

第二篇：語文1年級上冊期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷

聲母提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

聲母提分卷

一、車

二、1.b　2.m　3.l

三、k　f　s　x　zh　b　m　n　r　t

四、k　d　　h　z　　w　n　　m　q

五、b　d　p　q　q　f　t六、七、1.①　2.②　3.②　4.①

韻母提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

韻母提分卷

一、ü　u　i　o　e　ɑ

二、ɑi　ei　ui　ɑo　ou　iu

三、單韻母：ɑ　e　u

復(fù)韻母：ui　ou　iu

前鼻韻母：ɑn　in　un

四、ǔn　ǎo　iú　àn　ié　ēng

整體認(rèn)讀音節(jié)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

整體認(rèn)讀音節(jié)提分卷

一、yi　yu　wu　ye　yin　ying

二、zhi　wu　ri　ci　yu

三、1．yè　yuè

2．zh?！hɑ　chàng　chɑng　shù

3．duō　liɑng　duo

聲調(diào)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

聲調(diào)提分卷一、二、√　√　√　×　√　×　√　√　×

√　×　×

三、là

jiāo　xiànɡ

jī　tiào

wǔ　qīnɡ

sōnɡ

四、1．③

2．②?、?/p>

3．③?、?/p>

4．②

拼讀規(guī)則提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

拼讀規(guī)則提分卷

一、聽力材料：

1．f

2．j

3．iu

4．en

5．tú

6．sì

7．yīnɡ

8．méi

答案略。

二、jū　qū　xū

三、兩拼音節(jié)：lǎo　ròu　mínɡ　shū　qié

fó　jī

三拼音節(jié)：kuài　huān　ɡuǒ

四、nǚ　yuè　lüè　què　d　ɑn

x　ing　j　ü　ɑn五、六、七、1．dǎ

sǎo

wèi

shēnɡ

2．xiǎo

mínɡ　bǔ

hú

dié

3．xiǎo

tù　xiǎo

ɡǒu　pǎo

bù

八、wō

niú

多音字提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

多音字提分卷

一、②　①　①?、凇　、凇、凇、佟、?/p>

②?、佟、佟、凇　、凇、佟、佟、?/p>

二、1．讀書　寫字　2．

3．笑瞇瞇

同音字提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

同音字提分卷

一、1．十　石　2．目　木

3．幾　己　4．力　立

5．和　禾　6．巴　八

二、1．

2．3．

三、示例：

四、1．做　2．坐　3．座

4．工　5．公

筆畫練習(xí)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

筆畫練習(xí)提分卷一、二、三、三畫：才　己　四畫：比　五　書　牛

五畫：鳥　四　白

四、1.√　2.√　3.×　4.×五、六、示例：天　天上　百　一百　工　工人

目　目光　月　月牙　人　老人

云　白云　白　白天

七、(一)眾(二)三

筆順規(guī)則提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

筆順規(guī)則提分卷一、二、1.人　天　2.兒　明　3.問　同

4.山　小　5.十　千　6.二　三

三、1.√　2.√　3.√　4.×　5.×

偏旁部首提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

偏旁部首提分卷一、二、三、四、③⑤　?、冖堋　、佗?/p>

五、示例：媽　媽媽　會(huì)　開會(huì)　把　一把

明　明天　林　林子　們　人們

六、1．②③④⑤⑨

2．①⑥⑦⑧

七、示例：地　她　他　池

形近字提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

形近字提分卷一、二、1．②?、佟?．①　②

三、1.2．本　木

看拼音寫漢字提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

看拼音寫漢字提分卷

木頭　月牙　下雨　蟲子　你們　水牛

立正　八十　大火　五只　小心　媽媽

一半　兒子　口中　有用　日月　不對

可是　四個(gè)　白云　水田　山里　人才

問好　同學(xué)　東西　書本　從來　手上

自己　多少　明天　竹子　回來　出去

水果　工廠　小鳥　和好

反義詞提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

反義詞提分卷一、二、1．遠(yuǎn)　近　有　無

2．去　來

3．進(jìn)來　出去

4．快　慢

三、1．遠(yuǎn)　近　2．長　短

3．高　矮　4．熱　冷

四、1．關(guān)　2．好　3．喜歡　4．西

五、多　少　小　大　女　男　左　右

六、1．略。

2.14

疊詞練習(xí)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

疊詞練習(xí)提分卷一、二、1.示例：大　紅　白　胖　大　圓

2．走一走　說一說　瞧一瞧

3．雪白雪白　火紅火紅

4．明明白白　紅紅火火

三、示例：云朵　墻　蘿卜

西瓜　眼睛　房子

山　樓房　藍(lán)天

四、1．①　2．②　3．④　4．③五、六、1．A　2．B　A

3．示例：高高興興　平平安安

詞語歸類及方位詞提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

詞語歸類及方位詞提分卷

一、文具：①?、荨、?/p>

人體：②?、摺、?/p>

動(dòng)物：③　④?、蕖、喽?、三、前　后　右　左

詞語搭配提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

詞語搭配提分卷一、二、1．①　2．②　3．④

4．③　5．⑥　6．⑤

三、1．又香又甜　2．又長又軟

3．又寬又遠(yuǎn)

4．金黃金黃

5．雪白雪白

6．碧綠碧綠

量詞練習(xí)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

量詞練習(xí)提分卷

一、③?、摺、佟、唷、凇、蕖、荨、堋、?/p>

二、18

動(dòng)詞練習(xí)提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

動(dòng)詞練習(xí)提分卷

一、③?、佟、凇、荨、蕖、芏⑷?、④?、佟、邸、?/p>

四、踢足球

標(biāo)點(diǎn)符號提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

標(biāo)點(diǎn)符號提分卷一、二、1．。

三、1．√　2．×　3．√　4．×

四、1．？　2．！3．。

照樣子寫句子提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

照樣子寫句子提分卷

一、示例：1．我的同學(xué)　2．白白的云朵

3．我　4．多　多　5．來　黑

6．快活的腳印落在黃黃的沙灘上。

二、示例：1．梅花

2．紅紅的臉蛋像蘋果

3．開心

4．這塊糖很甜

5．樹上

6．媽媽從外面走進(jìn)來

7．讀書

8．我們愛祖國

9．帶我去旅游

10．我常常去圖書館看書

11．黑了

12．太陽漸漸升起來了

三、1．②①③④。

2．示例：①③②④⑤。

3．①⑤②④③。

4．②④⑤③①。

5．示例：②①③⑤④。

四、1．B　2．A　3．E　4．C

補(bǔ)充句子提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

補(bǔ)充句子提分卷

一、示例：1．早晨

2．公園里

3．老師

4．做飯

5．高興極了

二、1．打掃衛(wèi)生

2．蘑菇　一把小傘

3．書包　尺子　書

4．大樹　葉子

5．蝴蝶　花叢

看圖寫話提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

看圖寫話提分卷

一、(一)示例：1．我的老師

2．烏黑　大大的3．教室里給我們講課

(二)1．(1)B(2)C(3)C

2．(1)√(2)×　3．A

二、(一)小鳥　太陽　小草　花朵

示例：春天來了，溫暖的太陽照著大地。小鳥在自由地歌唱，小

草鉆出了地面，花朵綻放。

(二)示例：小軒將香蕉皮扔在了地上，有一位老爺爺看見了，批

評了他。他不好意思地?fù)炱鹣憬镀と拥搅死?。老爺爺開心地

說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”

三、示例：(一)小兔很喜歡看書，可是它看書的姿勢不正確。

著看，山羊爺爺看見了說：“這樣看書，眼睛會(huì)近視的。”可是

小兔不聽。它還愛在陽光下看書，梅花鹿姐姐勸它說：“在強(qiáng)光

下看書會(huì)傷害眼睛?！彼€是不理會(huì)。后來，小兔的眼睛近視了，它后悔極了。

(二)媽媽給小白兔買了一個(gè)氣球，小白兔開心極了，拿著氣球玩

個(gè)不停。突然，小白兔不小心松了手，氣球飛到天上去了。小白

兔很著急。這時(shí)，小鳥飛過來，幫小白兔把氣球給找回來了，小

白兔高興地笑了。

日積月累提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

日積月累提分卷

一、1．②?、?/p>

2．④　③二、三、唐　向天　白毛　紅

風(fēng)　三　二月花　千尺　入竹

四、1．A　2．B

文本積累提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

文本積累提分卷

一、1．云　雨　鳥　蟲

2．山　水

3．上下　日月

4．小大　小土　一人　林

5．東　西二、三、1．B　2．A　3．C　A　B

4．E　D　A　B　C　5．C

四、1．大海邊

2．天上

3．夏、夏、秋、冬

4．人　一　秋天

五、1．×　2．×　3．√

4．×　5．√　6．×

7．×　8．√　9．×

六、中國　立正　敬禮

聯(lián)系生活實(shí)際提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

聯(lián)系生活實(shí)際提分卷

一、②?、邸、?/p>

二、略。

三、1．②　2．④　3．①　4．③

四、1．A　2．ABC

課內(nèi)閱讀提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

課內(nèi)閱讀提分卷

(一)1．三　兩　2．人　一　3．BD

(二)1．B

2．伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。

3．示例：我會(huì)跟他(她)介紹我自己，帶他(她)到學(xué)校參觀，還會(huì)

請他(她)吃當(dāng)?shù)氐拿朗?，送給他(她)禮物。

課外閱讀提分卷

班級______

姓名______

得分______

時(shí)間：40分鐘　滿分：100分

參考答案：

課外閱讀提分卷

一、1．三

2.3．B

4.二、1．兩　三

2．草　小魚　小蝦

3．不吃也不動(dòng)

4．B

三、1．三　一

2．小黑狗　山羊　大牛

3．B

4．我就可以幫媽媽做事，也可以出去為大家做事了。

四、(一)1．C　2．B

3．B　4．B

(二)1．B　2．A

3．(1)B(2)C(3)A

4．略。

第三篇：1年級應(yīng)用

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

1年級應(yīng)用

小學(xué)一年級奧數(shù)練習(xí)100題(200分鐘）

總分100

得分：

1．哥哥有4個(gè)蘋果，姐姐有3個(gè)蘋果，弟弟有5個(gè)蘋果，哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰的蘋果多？

2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？

3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？

4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？

5．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？

6．有8個(gè)皮球，如果男生每人發(fā)一個(gè)，就多2個(gè)，如果女生每人發(fā)一個(gè)，就少2個(gè)，男生有多少人，女生有多少人？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

7．老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？

8．有5個(gè)同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個(gè)沙包就差1個(gè)，老師共有多少個(gè)沙包？

9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？

10．一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有8個(gè)學(xué)生比他高，后面有6個(gè)學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生共有多少人？

11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？

13．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？

14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？

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15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？

16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？

17．明明從布袋里拿出5個(gè)白皮球和5個(gè)花皮球后，白皮球剩下10個(gè)，花皮球剩下5個(gè)。布袋里原來有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

19．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個(gè)蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？

21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

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22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？

23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？

24．春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？

25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？

26．第一個(gè)盤子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤里，現(xiàn)在一共有多少個(gè)梨？

27．小紅有2個(gè)玩具，小英有3個(gè)玩具，小明的玩具比小紅多2個(gè)，小明有幾個(gè)玩具？

28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？

29．3個(gè)男同學(xué)借走6本書，4個(gè)女同學(xué)借走7本書，他們一共借走

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多少本書？

30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？

31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？

32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？

33．5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

34．小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

35．13個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓?。?/p>

36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9

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下開關(guān)。請你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？

40．李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？

41．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？

42．14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

43．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

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44．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？

45．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

49．小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時(shí)候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？

50．動(dòng)物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

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51．6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？

53．商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？

54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

55．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時(shí)候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？

56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

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59.一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

60.小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？

61.有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？

64.30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？

65.有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

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66.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?/p>

65.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

66.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

67.小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時(shí)候，我正好40歲。”爸爸今年多少歲？

68.動(dòng)物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

69.6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？

70.小明全家早上、中午、晚上各吃4個(gè)蘋果。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋果?

71.商場運(yùn)回28臺電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？

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72.小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？

73.小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時(shí)候，我62歲。”奶奶今年多少歲？

74.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

75.5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？

76.小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？

77.新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?

78.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

79.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小

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新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

80.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

81.歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？

82.李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少

錢？一個(gè)排球多少錢？

83.一只小黑羊排在小白羊隊(duì)伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊(duì)小羊一共有多少

84.14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？

85.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

86.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后

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面有幾只雞？

87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？

88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？

89.龍龍用４元買一個(gè)菠蘿，用買一個(gè)菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的錢可以買４個(gè)梨。每個(gè)梨多少元？

90.強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時(shí)的乒乓球，每人打了多少小時(shí)？

91.有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個(gè)數(shù)可能是多少？

92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？

93.18個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操，明明的右邊有10個(gè)人，他的左邊有幾個(gè)？

94.一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表是4時(shí)，那么鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)？鐘表上現(xiàn)在時(shí)間是幾時(shí)？

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95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？

96.操場上站著一排男同學(xué)，一共有6個(gè)，在每兩個(gè)男同學(xué)之間站2個(gè)女同學(xué)，一共站了多少個(gè)女同學(xué)？

97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？

98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？

99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個(gè)人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？

100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

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第四篇：1年級數(shù)學(xué)

一年級數(shù)學(xué)練習(xí)

1、想一想，連一連：

2、找規(guī)律，接著畫，畫滿10個(gè)。△○△○ □△○□△○

3、（1）最短的畫“√”，最長的畫“○”。（2）最輕的畫“√”，最重的畫“○”。

4、○○○○○○ △△△△△△△△△

5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的數(shù)寫在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的數(shù)寫在下面。

6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），左邊起第3個(gè)數(shù)是（），右邊起第2個(gè)數(shù)是（）。把這些數(shù)從小到大排一排： △比○多()，()○()○比△少()，()○()小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計(jì) 第1節(jié)：復(fù)習(xí)加減混合（1）

一、算一算。

二、算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=

三、在□填數(shù)?！?5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10

四、填空后寫出四個(gè)算式。10 6 京翰教育北京家教輔導(dǎo)——全國中小學(xué)一對一課外輔導(dǎo)班

第五篇：同濟(jì)大學(xué)1年級

建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作業(yè)指示書

《同濟(jì)大學(xué)建筑系建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課教案與學(xué)生作業(yè)集》由江蘇省科技出版社出版 2004年6月

建筑表達(dá)

（一）作業(yè)一

線條練習(xí)

一、教學(xué)要求：

1、熟悉各種繪圖工具的使用方法；

2、練習(xí)各種規(guī)格的直線、園弧線畫法及線條的各種連接。

二、內(nèi)容：

按附圖標(biāo)注的尺寸繪制墨線圖，但附圖上的尺寸線及輔助線不必繪制。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，繪制底稿上墨線6學(xué)時(shí)完成正圖（尺規(guī)及徒手繪制各1張）。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm白卡紙、硫酸紙墨線繪制，要求：

1、準(zhǔn)確：各種線條間距、長短、粗細(xì)、形狀、規(guī)格、啟止和交接等要求準(zhǔn)確。

2、清晰：墨線線條均勻光潔、粗細(xì)分等明確、接頭圓滑。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)二

建筑抄繪

一、教學(xué)要求：

1、了解建筑圖平、立、剖面的形成及其表達(dá)方法和圖例的正確運(yùn)用；

2、了解各種線條與字體以及建筑環(huán)境表現(xiàn)方式在建筑方案設(shè)計(jì)圖中的運(yùn)用。

二、內(nèi)容：

繪制指定的建筑方案設(shè)計(jì)圖（同濟(jì)工會(huì)俱樂部）。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，繪制鉛筆底稿上墨線10學(xué)時(shí)。

四、圖紙要求：

用400mm×550mm鉛畫紙或白卡紙墨線繪制，要求：

1、尺寸精確、線條清晰、粗細(xì)得當(dāng)；

2、環(huán)境布臵恰當(dāng)、構(gòu)圖美觀、不喧賓奪主，平立面圖相互對應(yīng)，表現(xiàn)細(xì)致；

3、字體大小恰當(dāng)，清晰工整。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)三

建筑測繪

一、教學(xué)要求：

通過實(shí)際建筑物的測繪，進(jìn)一步了解建筑物平、立、剖面的表達(dá)方法，提高 墨線制圖、字體和環(huán)境表現(xiàn)的質(zhì)量。

二、內(nèi)容：

對指定的建筑物進(jìn)行實(shí)測并繪制成圖。平面圖

1:100（包括周圍環(huán)境）立面圖

1:100（二至三個(gè)）剖面圖

1:100（一個(gè)）

三、進(jìn)度： 講課2學(xué)時(shí)，測量、繪制徒手鉛筆草稿圖4學(xué)時(shí)，畫墨線正圖6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm鉛畫紙或白卡紙墨線繪制，要求：

1、建筑物平、立、剖面表達(dá)正確；

2、環(huán)境表現(xiàn)細(xì)致、尺寸適宜、構(gòu)圖美觀；

3、墨線清晰、準(zhǔn)確，圖面整潔均衡。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)四

渲染練習(xí)（課外）

一、教學(xué)要求：

初步掌握裱紙和渲染的方法和步驟，對色彩三要素色相、明度和彩度的知識

有所了解。

二、內(nèi)容：

按附圖的渲染格式尺寸進(jìn)行裱紙、平涂、退暈和分格退暈的練習(xí)。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，裱紙、調(diào)色和渲染6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm水彩紙采用單色水彩渲染，要求：

1、平涂：均勻無疵；

2、分格退暈：近看每格顏色均勻，遠(yuǎn)看有退暈感；

3、接色退暈：深淡區(qū)別明顯，中間無深淡突變。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)五

建筑立面渲染

一、教學(xué)要求：

綜合渲染練習(xí)的技能，了解光影的變化和表達(dá)方式，完整的完成表現(xiàn)一個(gè)建

筑物立面圖的單色渲染圖。

二、內(nèi)容：

按指定的建筑物的立面圖作水彩單色渲染。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，裱紙打底稿進(jìn)行明暗、光影的分析和渲染，10學(xué)時(shí)完成正圖。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm水彩紙采用單色水彩渲染，要求：

1、認(rèn)真分析建筑立面的光影、明暗關(guān)系，把握各個(gè)不同部位的層次，恰如其分地表現(xiàn)建筑立面的明、暗、灰以及高光、反光、反高光和反影等；

2、對表現(xiàn)圖作適當(dāng)處理，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)氣氛，并對環(huán)境作適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)六 多功能文具盒設(shè)計(jì)制作

一、教學(xué)要求：

認(rèn)真分析多功能文具盒內(nèi)各功能的使用方式及使用頻率，把握各個(gè)不同部件的空間尺寸；

功能合理，使用方便，攜帶方便、造型簡潔；

文具盒結(jié)構(gòu)合理、各部件加工精細(xì)，連接節(jié)點(diǎn)牢固準(zhǔn)確。

二、內(nèi)容：多功能文具盒設(shè)計(jì)及其加工制作

針管筆3支、美工筆1支、鉛筆5支、美工刀1把、刀片1盒、鋼卷尺1把、橡皮、膠帶紙、墨水盒、小工具盒等。

三、進(jìn)度：

設(shè)計(jì)草圖、選材、部件制作、組裝粘合，12學(xué)時(shí)完成。

四、作品要求：

材料：木材、木工膠、釘子。加工工具：刨子、鋸子、錘子、鑿子、銼刀、砂皮紙。

作品尺寸限制：寬度小于200mm、長度小于400mm、高度不限。

作業(yè)七

建筑實(shí)錄

一、教學(xué)要求：

通過練習(xí)工程字體書寫及徒手鋼筆畫，掌握記錄整理設(shè)計(jì)資料的基本技能，提高觀察與表達(dá)能力及運(yùn)用草圖構(gòu)思的技能和建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力。

二、內(nèi)容：

選擇一幢上海外灘著名歷史建筑，根據(jù)實(shí)排照片及現(xiàn)場速寫記錄，繪制一幅徒手建筑立面圖及若干建筑細(xì)部放大詳圖。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，實(shí)錄繪制6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

采用徒手墨線繪制于500mm×360mm的硫酸紙上。

五、參考書目：《上海老建筑叢書》

建筑表達(dá)

（二）作業(yè)一

平立轉(zhuǎn)換

一、教學(xué)要求：

通過對抽象藝術(shù)的閱讀，初步了解現(xiàn)代平面的構(gòu)圖方式，建立平面與立體的對應(yīng)關(guān)系，初步掌握模型制作的一般過程及加工方法。

二、內(nèi)容：

選擇一幅抽象畫（蒙德里安、馬洛維奇、康定斯基的作品），并將之轉(zhuǎn)換成立體形式。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，模型制作6學(xué)時(shí)。

四、模型要求：

模型底版尺寸150mm×150mm，高度限制150mm，材料不限。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)二

調(diào)色練習(xí)

一、教學(xué)要求：

通過蒙塞爾色系、色相、色環(huán)及色立體縱斷面的制作，掌握調(diào)色的技能，加深對色彩知識的理解。

二、內(nèi)容：

1、繪制色相帶：以紅（R）、黃（Y）、綠（G）、藍(lán)（B）、紫（P）為基礎(chǔ)，繪制成10個(gè)色相序列的色相帶，這個(gè)序列中各個(gè)色相差的感覺應(yīng)均等、明度差亦應(yīng)和諧漸變。

2、繪制色立體縱剖面：根據(jù)上述色相序列，按蒙塞爾色系分成5個(gè)縱剖面，每人繪制指定的一個(gè)縱剖面。其中明度推移，力求均等漸變。彩度推移力求保

持色相、明度不便。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，繪制6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

采用水粉顏料，水彩紙裱紙繪制時(shí)，顏色的色相、明度、彩度要求準(zhǔn)確、層次清楚，繪制均勻、細(xì)致。然后進(jìn)行剪貼。圖紙尺寸350mm×300mm卡紙，格式見附圖。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)三

面積對比

一、教學(xué)要求：

通過色彩面積對比練習(xí)，訓(xùn)練色彩構(gòu)成能力和平面構(gòu)成能力。

二、內(nèi)容：

運(yùn)用骨骼與基本形的各種變化，設(shè)計(jì)四個(gè)平面構(gòu)成（可以重復(fù)），通過四個(gè)方案中色彩（色相、彩度、明度）面積的對比，形成具有各自色彩主調(diào)的、和諧的色彩構(gòu)成。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)繪制6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

采用水粉顏料，在水彩紙上繪制四個(gè)100mm×100mm色彩方案，色彩主調(diào)明確、色彩和諧，圖面制作精良，并按附圖要求的規(guī)格粘貼在250mm×230mm的卡紙上。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)四

色彩采集

一、教學(xué)要求：

通過色彩采集練習(xí)，掌握色彩分析方法，訓(xùn)練色彩構(gòu)成能力。

二、內(nèi)容：

采集一組配臵協(xié)調(diào)的色彩列（風(fēng)景、蝴蝶、花卉等自然色彩記錄或繪畫、照片），細(xì)致分析、歸納各色組成比例（包括不同色相、彩度、明度），并列出百分比表，依據(jù)這些色彩列的比例，作一具有色彩列性格特征的色彩構(gòu)成。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)繪制6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

選用150mm×100mm的原稿，采用水粉顏料在水彩紙上繪制色彩列以及一幅150mm×150mm大小的色彩構(gòu)成，設(shè)計(jì)骨骼明確、基本形簡潔、色彩對比準(zhǔn)確，同時(shí)較好地反映原圖特征。上述內(nèi)容按附圖要求粘貼在360mm×250mm的卡紙上。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)五

城市肌理采集

一、教學(xué)要求：

通過認(rèn)識選擇經(jīng)典城市總平面，了解城市、建筑其功能空間與形態(tài)的自然生長脈絡(luò)；采集成圖底關(guān)系圖并將之抽象成線條圖案。

二、內(nèi)容：

選擇一經(jīng)典城市總平面圖及該城市的發(fā)展介紹，完成一幅圖底關(guān)系圖、一幅抽象線條圖。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，繪圖6學(xué)時(shí)完成。

四、圖紙要求：

采用鋼筆墨線，在卡紙上繪制1個(gè)100mm×100mm圖底關(guān)系圖、1個(gè)100mm×100mm抽象線條圖，線條明確、圖面制作精良，與城市總平面一起按附圖要求的規(guī)格粘貼在250mm×230mm的卡紙上。

五、參考書目：《世界城市史》

作業(yè)六

立體構(gòu)成一、教學(xué)要求：

利用紙、木、鐵、玻璃、吹塑紙、泡沫塑料等材料，運(yùn)用分割、變形或移位等手段組織起來。注意立體骨骼地安排形成一體化的效果，并與材料的物質(zhì)性能和形態(tài)個(gè)性配合形成鮮明的形態(tài)特征。

二、內(nèi)容：

制作一個(gè)立體，由同種基本形組成，這種基本形可以在線、面、塊等形狀中任選一種。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)制作6學(xué)時(shí)。

四、模型要求：

立體形態(tài)的大小，不大于邊長180mm的立方體，并固定在一個(gè)180mm見方的硬質(zhì)底版上，然后在邊上貼上紙條，寫上題目、姓名、班級、制作日期。

五、參考書目：《建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》

作業(yè)七

空間限定

一、教學(xué)要求：

利用紙、木、鐵、玻璃、吹塑紙、泡沫塑料等材料，用七種空間限定手法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，限定組合正確，制作精細(xì)。

二、內(nèi)容：

運(yùn)用空間限定的七種不同手法，作一個(gè)空間限定組合體，限定次數(shù)不大于三次。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)制作6學(xué)時(shí)完成。

四、模型要求：

空間限定的組合體大小不大于邊長180mm立方體，并須固定在一個(gè)180mm見方的硬底版上，然后在邊上貼上紙條，寫上題目、姓名、班級、制作日期。

五、參考書目：《建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》

作業(yè)八

城市印象——裝置設(shè)計(jì)制作

一、教學(xué)要求：

了解城市、社會(huì)與建筑師的關(guān)系，通過設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)概括主題、提煉內(nèi)容、清晰表達(dá)思維過程的能力，接觸各種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)手法。

二、內(nèi)容：

選定一城市，學(xué)生自定與題目相關(guān)的主題，從不同的角度挖掘城市、社會(huì)的不同層面，以裝臵藝術(shù)的方式表達(dá)設(shè)計(jì)內(nèi)容。

三、進(jìn)度：

講課2學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)制作14學(xué)時(shí)完成。

四、裝臵要求：

裝臵體積必需大于0.5立方米，高度不限。三人一個(gè)小組，提供共同成果。

五、參考書目：《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》