第一篇：寧縣城關(guān)小學(xué)2016—2017家長(zhǎng)會(huì)反饋材料

寧縣城關(guān)小學(xué)2016——2017學(xué)年度第一學(xué)

期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

在孫校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)、行政人員的多方參與、政教處的認(rèn)真組織、各位老師的有效推進(jìn)下，我校于11月22日、23日晚，順利成功地召開了本次家長(zhǎng)會(huì)。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題，明確今后努力方向，現(xiàn)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下小結(jié)：

一、高度重視，會(huì)前準(zhǔn)備充分

學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，在行政會(huì)上討論、形成了切實(shí)可行的活動(dòng)方案。有了領(lǐng)導(dǎo)的明確定調(diào)，行政人員的參與指導(dǎo)，各班按時(shí)上交了備會(huì)材料。經(jīng)政教處審核、修改，形成了可行性強(qiáng)的書面材料。部分班主任能結(jié)合班情，提前選定好家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言人，銜接、協(xié)商好發(fā)言內(nèi)容。鑒于一年級(jí)初次召開家長(zhǎng)會(huì)，王校長(zhǎng)、馮主任、楊主任在政教處開了碰頭會(huì)，楊主任就“家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)事宜”主持召開了“一年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)”，一年級(jí)備會(huì)材料格式正確、內(nèi)容扎實(shí)，備會(huì)環(huán)節(jié)初見成效。多數(shù)班級(jí)緊鑼密鼓、有條不紊地推進(jìn)會(huì)前準(zhǔn)備工作。

二、組織有序，會(huì)議效果良好

會(huì)議當(dāng)晚，行政人員、班主任及科任老師能提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)組織活動(dòng)，做好了會(huì)前招待工作。

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)情況 由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率達(dá)到98%以上。一、二、六年級(jí)多數(shù)班級(jí)達(dá)到了100%的參會(huì)率，約有1340多人次參加了本次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。

2.會(huì)議亮點(diǎn)與收效 一是各班均能徹底打掃衛(wèi)生，精心布置會(huì)場(chǎng)。一三、六二、四一、五一等班更是別出心裁、除舊布新，設(shè)置了“U”型（豎三排面對(duì)面）就坐桌椅，教師平排就坐，營(yíng)造了“暢所欲言 各抒所見”寬松、融洽的“沙龍座談氛圍”。二是各班設(shè)計(jì)了精美的課件，出示了歡迎詞、主題語(yǔ)：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”，“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要”，“孩子的成長(zhǎng)是你我共同的心愿！”，這些無(wú)聲的開場(chǎng)白，語(yǔ)出感人，擲地有聲，為家長(zhǎng)會(huì)的成功召開做好了感情的鋪墊。三是多數(shù)班級(jí)給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了了解孩子在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如桌子上擺放整齊的一本本作業(yè)，一張張?jiān)嚲恚患佬g(shù)手工制作等。三一班利用課件對(duì)學(xué)生作業(yè)及手工作品進(jìn)行了展評(píng)。如果再進(jìn)行全方位的展示，會(huì)收到意想不到的效果。例如將手抄小報(bào)的創(chuàng)辦情況，歌詠比賽的舞臺(tái)效果，運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏場(chǎng)面等，用有聲有色、圖文并茂的視頻、圖片加以播放，相信“微電影式”的回放，使家長(zhǎng)有身臨其境之感，既全面展示了學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，又很好地宣傳了我校豐富多彩的校園活動(dòng)。三是多數(shù)班級(jí)匯報(bào)了本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題，并就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長(zhǎng)等問題向家長(zhǎng)提出了指導(dǎo)性建議，同時(shí)強(qiáng)調(diào)說明了學(xué)校一些管理要求，可謂思慮周全、用心良苦。各位任課教師也是體察入微，從習(xí)慣、性格、交往等諸多方面與家長(zhǎng)展開了交流。四是形式多樣，收效明顯。四一班設(shè)計(jì)了學(xué)生才藝展示環(huán)節(jié)，既活躍了會(huì)議氛圍，又展示了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)效果，堅(jiān)定了家長(zhǎng)對(duì)孩子特長(zhǎng)培育的決心。五三班、五四班設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，五三班設(shè)有家長(zhǎng)與學(xué)生的一場(chǎng)書面交流，五四班設(shè)有家長(zhǎng)批閱學(xué)生的一次作文《前半學(xué)期的我》。三三班家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，多方互動(dòng)，多邊交流，升化了“交流 溝通 合作 提升”的會(huì)議主題，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的改進(jìn)點(diǎn)，提出了全面中肯、切合實(shí)際的意見。四三班，設(shè)計(jì)了“優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流”環(huán)節(jié)，四年級(jí)、五年級(jí)等班放手讓班干部主持召開會(huì)議，學(xué)生真誠(chéng)的交流、精彩的表現(xiàn)，不斷發(fā)出正聲音，傳遞正能量，樹立正形象，促使家長(zhǎng)們“見賢思齊”、“反躬自省”。多數(shù)班級(jí)安排了“家長(zhǎng)代表發(fā)言”，讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，鞭策家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng)。五是高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆。多數(shù)班級(jí)對(duì)建立的qq群、微信群使用管理方面強(qiáng)調(diào)到位，要求明確，為電商、微商的侵入做好了預(yù)防，為避免發(fā)生輿論事件，充分發(fā)揮班級(jí)群的溝通、合作、交流作用奠定了基礎(chǔ)。六是二三、六三、五一、五四等班直到9點(diǎn)多才結(jié)束會(huì)議，與會(huì)人員參會(huì)熱情高，發(fā)言積極，家長(zhǎng)會(huì)扎實(shí)高效。

3．意見匯總 本次家長(zhǎng)會(huì)共發(fā)放、收回1340多份家長(zhǎng)意見表。梳理出家長(zhǎng)“希望學(xué)校的改進(jìn)點(diǎn)”159條意見，涉及改善校園環(huán)境、調(diào)整任課教師、開設(shè)心理課程、改進(jìn)供暖設(shè)施、治理校園周邊環(huán)境、重視常識(shí)課、考前試卷復(fù)核、作息時(shí)間、校園安全、主題教育、開放圖書室、合理布置家庭作業(yè)、學(xué)生位置調(diào)換、網(wǎng)上作業(yè)布置存在的弊端等方方面面?？傮w來看，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教師、班級(jí)、學(xué)校的工作是滿意的，對(duì)于存在的問題我們要求真務(wù)實(shí)地改進(jìn)，采納好的意見與建議，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、存在問題，今后改進(jìn)建議

問題是進(jìn)步的基石，問題是創(chuàng)新的起點(diǎn)。本次活動(dòng)還存在以下不足：

1.個(gè)別班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)備會(huì)材料、會(huì)議記錄不詳盡，和班情、學(xué)情聯(lián)系不夠緊密，有應(yīng)付差事的現(xiàn)象；個(gè)別班對(duì)到校時(shí)間的要求與學(xué)校規(guī)定不一致，會(huì)導(dǎo)致早到問題難以管治；個(gè)別班的備會(huì)材料不能凸顯班級(jí)管理重點(diǎn)，如五亂治理、到校紀(jì)律、活動(dòng)安全等。

2.個(gè)別班會(huì)程較短、內(nèi)容單一，對(duì)學(xué)校高度重視、一學(xué)期僅有一次的家長(zhǎng)會(huì)敷衍了事，如果家長(zhǎng)會(huì)缺少了班主任應(yīng)有的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”、“口苦婆心”，也就消減了家長(zhǎng)的信任度、參與度。離我校一貫要求“家長(zhǎng)會(huì)要開成一個(gè)信息交流會(huì)，開成一個(gè)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，開成一個(gè)焦點(diǎn)問題溝通會(huì)”還有較大的差距。

3.11月23日晚，三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，個(gè)別班沒有管好參會(huì)學(xué)生，個(gè)別參會(huì)老師沒有嚴(yán)加管教自己的孩子，學(xué)生在樓梯上大聲吵鬧，影響會(huì)場(chǎng)秩序。

4.家長(zhǎng)會(huì)后，仍有家長(zhǎng)將車開上坡道送孩子上學(xué)的情況，有家長(zhǎng)帶學(xué)生圍在坡底小賣部門口吃早餐的現(xiàn)象，有學(xué)生帶玩具上學(xué)、亂吃亂買的問題，說明少數(shù)班級(jí)沒有“動(dòng)之以情 曉之以理”地將校紀(jì)班規(guī)給家長(zhǎng)講清講透，沒有借助家長(zhǎng)會(huì)掃除班級(jí)管理的諸多障礙。

總之，各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師不畏嚴(yán)寒，在滴水成冰的日子里全程關(guān)注、全員參與本次家長(zhǎng)會(huì)，在這里道聲辛苦，說聲感謝，謝謝大家！同時(shí)建議各班認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極地把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)；了解學(xué)生在校外的情況，防范發(fā)生不安全事故；各位班主任在享有微信群溝通便利的同時(shí)，要警惕弊端的出現(xiàn)，防止造成輿論事件，影響學(xué)校及個(gè)人聲譽(yù)。最后，希望各位老師緊抓家長(zhǎng)會(huì)的教育良機(jī)，乘熱打鐵，一鼓作氣地搞好教學(xué)與班級(jí)管理，使學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階！

第二篇：城關(guān)小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)材料

城關(guān)小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)材料

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 你們好！

我是四年級(jí)班主任，首先，我代表四年級(jí)的全體任課教師，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校配合，增強(qiáng)教育合力，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、期中考試成績(jī)分析

1、在本次期中考試中，我班的各科成績(jī)平均分在整個(gè)洪水學(xué)區(qū)都名列前茅，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第六名，英語(yǔ)第 名。但從各科考試成績(jī)分析，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個(gè)問題：學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的科目分很高，有的卻很低；其次就是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，以前學(xué)過的很多知識(shí)都遺忘了；還有就是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績(jī)不理想的原因。所以這些在期中考試中暴露出的問題請(qǐng)家長(zhǎng)們引起注意，在家里對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

2、消除誤會(huì)?，F(xiàn)在部分家長(zhǎng)覺得自己的孩子轉(zhuǎn)入金山小學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)突然提高了，懷疑我校的教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)質(zhì)量，其實(shí)不然。（我們和人家考試用的試卷不同，難度不同，可以說我們本次期中考試的試卷難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金山小學(xué)，希望家長(zhǎng)對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)。）

二、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生46人，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生也很聽老師的話。作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績(jī)論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。在前半學(xué)期我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學(xué)習(xí)局面，學(xué)生集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。當(dāng)然學(xué)生也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，上課無(wú)心聽講，作業(yè)潦草馬虎等等，我希望家長(zhǎng)與我一起共同教育學(xué)生，讓學(xué)生能夠健康快樂成長(zhǎng)。

我將這個(gè)班的孩子大體分為三類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們是梁雪、薛亮、韓曉璐、楊海旺、章雪云、尚紅秀、周艷軍??尤其是梁雪有較強(qiáng)的組織能力，是老師得力的小助手，不僅能搞好自己的學(xué)習(xí)，而且能帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，考試沒有發(fā)揮好，致使這些學(xué)生成績(jī)不夠理想，但他們也有希望，馬波、王鑫、李丁、金婉花、郭穎，尤其面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心，還需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績(jī)中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長(zhǎng)的汗水。

第三類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿了活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說話，課后不完成家庭作業(yè)、尤其是家庭作業(yè)，每逢周末，是我們最頭疼的，有四、五個(gè)學(xué)生就是應(yīng)付差事、所以導(dǎo)致成績(jī)也普遍差一些。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我們真的感到力不從心，我們需要家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我們的心愿，更是家長(zhǎng)的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我很忙，我沒時(shí)間！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽，對(duì)孩子疏于教育，使孩子在成長(zhǎng)中出現(xiàn)各種問題，作為我們都有推脫不了的責(zé)任。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，貪玩是孩子的天性，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生?！巴映升垼渗P”的心愿每個(gè)家長(zhǎng)都有，但是我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生的成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的其他方面，尤其是學(xué)生的思想教育。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)，在今天來之前還不知道自己的孩子是在哪年級(jí)哪班，教室在哪里，更不用說班主任科任老師叫什么名字了。那么這樣如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。我想作為一名合格的家長(zhǎng)，應(yīng)該在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響。

三、對(duì)家長(zhǎng)的建議

1、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。好習(xí)慣受益終身。對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治，尤其在城區(qū)上學(xué)的孩子，很容易學(xué)壞。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督您的孩子在放學(xué)后或雙休日期間校外打架、夜不歸宿等現(xiàn)象。要注意觀察孩子平時(shí)交往的對(duì)象，尤其在雙休日期間除了做作業(yè)外的不良行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

2、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校的各種表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)時(shí)間和精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。但也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不理不問，他們總是說，工作太忙。我想，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？還不是為孩子創(chuàng)造一些好的生活條件。但假如孩子在校無(wú)心學(xué)習(xí)，整天惹麻煩，你給孩子提供再好的生活條件又有什么用。

3、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)們就要更多的和我們老師進(jìn)行交流。

4、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。特別是現(xiàn)在外出打工的父母比較多，很多孩子成了留守兒童，都由爺爺、奶奶照管。俗話說得好，“爺爺?shù)膶O子，皇上的金子”，所以說很多孩子在爺爺、奶奶的照管下養(yǎng)成了諸多不良的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)打工回來，希望在后半學(xué)期能夠?qū)ψ约旱暮⒆佣喽喙芙?，使他們能在學(xué)習(xí)等個(gè)個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

四，我校的收費(fèi)情況匯報(bào)

本學(xué)期，我校的各項(xiàng)收費(fèi)都是依照上級(jí)教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收取，如教輔讀物、電影費(fèi)和取暖費(fèi)等，絕對(duì)沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

1、本學(xué)期期中考試之際，我校收取了試卷費(fèi)生均5元，（三份試卷都是由洪水學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一印刷，、統(tǒng)一組織考試）已經(jīng)全部交予學(xué)區(qū)。

2、教輔讀物是指除國(guó)家規(guī)定的免費(fèi)教材、作業(yè)等之外的輔助教學(xué)材料，如學(xué)生天地，各科綜合素質(zhì)訓(xùn)練和各類報(bào)刊雜志等，這些教輔讀物對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助很大，不能缺少，這也是征求了家長(zhǎng)的意見，同意后學(xué)校才征訂的，這項(xiàng)收費(fèi)一共是70.4元，加上作業(yè)費(fèi)10元，總計(jì)80.4元。（此項(xiàng)收費(fèi)全部上交，學(xué)校一分錢不留。）

3、電影費(fèi)2元。（為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)，觀看了一場(chǎng)電影。

4、今年在全縣學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的政策指引下，我校部分學(xué)生調(diào)整到金山小學(xué)，學(xué)生人數(shù)大量減少。因此，我校的冬季取暖還存在很大問題?，F(xiàn)在校長(zhǎng)正在和教體局及村委會(huì)積極協(xié)商解決，如果解決不了，還希望家長(zhǎng)們能夠給予支持。（向?qū)W生適當(dāng)收取部分取暖費(fèi)用）

家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長(zhǎng)多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)反饋

2015-2016學(xué)第二學(xué)期大班組家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)意見反饋分析 老子山幼兒園

這次參加家長(zhǎng)會(huì)的大班組家長(zhǎng)全部到齊共78人。大班這學(xué)期是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。開學(xué)至今有1個(gè)多月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作，我們大班組的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議圍繞以下幾點(diǎn)展開1．簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；2．簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；3．關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。（我們應(yīng)幫助孩子做好的幾個(gè)方面的準(zhǔn)備）4．需要家長(zhǎng)配合的若干事宜；5．最后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒合做一份親子作品。這次家長(zhǎng)會(huì)通過老師的努力和家長(zhǎng)的配合圓滿的結(jié)束了，根據(jù)家長(zhǎng)的反饋表進(jìn)行總結(jié)：

家長(zhǎng)會(huì)意見反饋調(diào)查內(nèi)容：

1.對(duì)幼兒園的整體印象很滿意。

2.家長(zhǎng)比較關(guān)心幼兒在園身體狀況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、習(xí)慣培養(yǎng)等方面。

3.家長(zhǎng)對(duì)教師的師德師風(fēng)情況印象很好。4.對(duì)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生情況評(píng)價(jià)整潔。5.對(duì)幼兒園的伙食比較滿意。

6.幼兒園開展活動(dòng)家長(zhǎng)表示愿意為孩子準(zhǔn)備材料。7.家長(zhǎng)對(duì)老師突出的特點(diǎn)一般是對(duì)孩子有愛心，教育能力較強(qiáng)。

8.孩子還是很喜歡班上的老師。

9.家長(zhǎng)認(rèn)為教師還是了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r。10.家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)展的情況及各方面綜合素質(zhì)還是比較滿意的。

11.家長(zhǎng)認(rèn)為教師還是比較容易接近的。

12.家長(zhǎng)認(rèn)為教師對(duì)孩子的生活管理還是很好的。13.家長(zhǎng)認(rèn)為孩子所在班級(jí)班風(fēng)很好。

通過家長(zhǎng)會(huì)反饋表，家長(zhǎng)們大體寫了以下幾點(diǎn)建議：

1．無(wú)意見，教師們做的很好，我們非常放心。2.多培養(yǎng)孩子的自尊心

3.多培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦思考能力和動(dòng)手能力

4.在孩子的速度方面做出一些加強(qiáng)的訓(xùn)練，比如做事有些慢。

5.由于平時(shí)生活比較忙，缺少和孩子親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)，希望幼兒園能多提供、組織親子活動(dòng)。

針對(duì)家長(zhǎng)提出的建議我們的措施是：

1、能和家長(zhǎng)溝通交流的及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，把家長(zhǎng)的困惑一一解答。

2、針對(duì)家長(zhǎng)提出的對(duì)于孩子的注意力的問題，我們也會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的這一方面，做一些有益于注意力集中的事情。

3、針對(duì)家長(zhǎng)提出的做有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們一直堅(jiān)持著，也一直在做著，希望每次活動(dòng)都帶給家長(zhǎng)不一樣的東西，并且是有意義、有效的。

總之，通過家長(zhǎng)寫的反饋表，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，家長(zhǎng)更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家園溝通會(huì)更和諧。

2016.3.31

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)情況反饋

山丹一中2013-2014學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)情況反饋 特點(diǎn)：

1、到會(huì)率高，家長(zhǎng)重視

2，二是班主任工作力度大，準(zhǔn)備充分，黑板上有歡迎辭，PPT對(duì)學(xué)生成績(jī)反映細(xì)致充分。

3、形式多樣，有會(huì)議形式，座談形式，也有教師在家長(zhǎng)中穿行答疑解惑的4、絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、該班班主任的工作、任課老師的教育表示滿意。

具體意見和要求有已下幾方面

一、對(duì)老師的意見和要求

⑴絕大多數(shù)老師工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)學(xué)生能一視同仁。⑵班主任老師善于做學(xué)生思想工作、學(xué)生反映很好。

⑶老師講課生動(dòng)、知識(shí)面廣、寓教于樂、深受學(xué)生歡迎。

⑷希望老師能走到學(xué)生中間去，多主動(dòng)與學(xué)生溝通交流。

2、對(duì)學(xué)校管理方面的意見和要求：

⑴更多地開展一些有益的活動(dòng)，比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開展一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

⑵家近的學(xué)生希望能上夜間長(zhǎng)自習(xí)。

⑶注重孩子心理健康發(fā)展。

（4）經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。

3、對(duì)教學(xué)管理的要求：

⑴孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。-1-

⑵應(yīng)多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，盡多的與學(xué)生溝通，盡可能多開家長(zhǎng)會(huì)。

⑶希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

⑷加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納，可起到事半功倍的效果。

（5）更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問題，提高所有同學(xué)的積極性。

（6）學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，需要老師多加督導(dǎo)。

（7）學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣不好，希望老師特別是班主任加強(qiáng)引導(dǎo)。

（8）學(xué)生學(xué)習(xí)有偏科現(xiàn)象，希望老師了解并預(yù)以糾正。

（9）學(xué)生日常行為習(xí)慣不好、如：說臟話、抽煙、早戀、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象還存在。

4、對(duì)班級(jí)管理方面的意見：

⑴對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X性還不夠。⑵加強(qiáng)熱愛集體方面的思想教育。

⑶希望能建立家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)可以直接與任課老師交流。

⑷讓住校的孩子晚上能休息好。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)反饋意見

2014年11月家長(zhǎng)會(huì)反饋意見（部分）

1、希望老師嚴(yán)禁學(xué)生帶玩具到學(xué)校

2、嚴(yán)是愛，松是害。對(duì)學(xué)生更嚴(yán)格些，若有錯(cuò)適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動(dòng)，分?jǐn)?shù)不是才能，但非常重要。平時(shí)經(jīng)常檢測(cè)各科，及時(shí)查找薄弱點(diǎn)，迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn)，請(qǐng)及時(shí)通知家長(zhǎng)。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。

3、對(duì)偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。

4、希望家校多一點(diǎn)互動(dòng)，以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)掌握知識(shí)。

5、希望老師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的習(xí)慣，多一些耐心，和家長(zhǎng)一起好好配合，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求，如有不好的地方能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

7、以品德教育為主。孩子個(gè)人的智力發(fā)展有層次差異，所以不管孩子成績(jī)?nèi)绾?，?yīng)教育孩子有良好的品德。多實(shí)踐，多參與社會(huì)生活。

8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。

9、建議老師上課生動(dòng)有趣些，這樣孩子的注意力才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間集中，多鼓勵(lì)學(xué)生。

10、希望老師和家長(zhǎng)多溝通。

11、對(duì)學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，要按時(shí)完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長(zhǎng)、老師的共同教育下，讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長(zhǎng)。

12、希望老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)給一些評(píng)語(yǔ)和意見。

13、增加學(xué)生去閱覽室讀書的次數(shù)，讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。

14、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科的興趣，孩子有進(jìn)步無(wú)論好壞，給予口頭表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

15、希望老師多多與家長(zhǎng)溝通，要讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在校情況。

16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。

17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，要公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

18、多開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，了解孩子在校時(shí)間，教師要多與家長(zhǎng)溝通交流。

19、在教育孩子的同時(shí)，希望老師保重好自己的身體！希望孩子們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，更希望學(xué)校可以多組織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動(dòng)。

20、感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書很放心，孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間在學(xué)校，我們對(duì)他在校的表現(xiàn)不是很了解，希望老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系，也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。

21、我對(duì)老師、班級(jí)和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時(shí)間有限，還有孩子缺少母愛。希望老師對(duì)孩子管嚴(yán)些。

22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)學(xué)校的工作非常滿意，把孩子交給你們，我放心。

23、作為家長(zhǎng)，對(duì)班主任老師寄予厚望，數(shù)學(xué)老師也很好，對(duì)孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求，教育有方，工作勤奮，……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們，辛苦了！

24、讓家長(zhǎng)和老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯地成長(zhǎng)。

25、學(xué)校廁所有水，為什么不讓學(xué)生用？

26、進(jìn)入冬季，能安排好接送孩子的問題，讓孩子們不在冷風(fēng)中等待，希望能進(jìn)教室接孩子。

27、入學(xué)以來，對(duì)老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦，我們都是看在眼里的，很感謝！

28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象，請(qǐng)老師們及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通。

29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā)，（有的時(shí)候因網(wǎng)絡(luò)問題滯后）免得作業(yè)短信很晚收到。

30、我對(duì)班級(jí)學(xué)校的工作非常滿意，女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師，我無(wú)話可說，只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界，不知道想些什么。（我打罵過多次，感覺適得其反，請(qǐng)老師指教。）

31、孩子比較內(nèi)向，膽怯，可能在班級(jí)中不愛講話、上課不舉手發(fā)言，希望老師們能帶動(dòng)，關(guān)注她~！當(dāng)然我們家長(zhǎng)也會(huì)全力配合學(xué)校，謝謝老師們的辛勤教育。

32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不死讀書，讀死書！

33、希望老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管教，但也要個(gè)性化管理，老師要有親和力，建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康，安全第一，德智體等全面發(fā)展。

34、能多創(chuàng)造家長(zhǎng)與老師面對(duì)面地機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子近況，以便及時(shí)幫助孩子進(jìn)步。

35、對(duì)立人小學(xué)很滿意，對(duì)三位老師的教育也非常滿意，謝謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的努力。

36、感謝學(xué)校及老師們對(duì)我們孩子的教育及關(guān)心，希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想品德的教育，適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的綜合能力，讓孩子知道珍惜，讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長(zhǎng)大后做對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都有用的人，謝謝！