第一篇：十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！今天家長(zhǎng)會(huì)議議題有：

一、會(huì)議的目的 ?

二、本班情況介紹 ?

三、本班級(jí)管理情況

四、期中考試情況 ?

五、存在的問(wèn)題 ?

六、給家長(zhǎng)的建議 ?

七、教育探討

八、家長(zhǎng)交流發(fā)言 ?

九、與科任老師交流 ?

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材.。家長(zhǎng)會(huì)是一種以增強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系、共同教育好子女為宗旨的集體活動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)把它視為教育后代的大事，不能隨便缺席。參加家長(zhǎng)會(huì)，可以了解全?；蛉嗪⒆拥氖芙逃闆r，從而能夠較客觀地評(píng)價(jià)自己孩子的發(fā)展和學(xué)業(yè)成績(jī)；參加家長(zhǎng)會(huì)，還可以促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)更加豐富。班級(jí)管理理念:

? 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) ? 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) ? 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? 嚴(yán)格要求, 自主管理

? 健康成長(zhǎng)!治班設(shè)想：自覺(jué)

自主

自尊

自信

全面發(fā)展

個(gè)性展露 具體措施：

（一）制度化管理——班級(jí)同學(xué)的所有行為都有章可循，培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識(shí)；（二）學(xué)生自我管理——全班同學(xué)都參與班級(jí)管理，具體事務(wù)由班干部負(fù)責(zé)，鍛煉學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

（三）評(píng)價(jià)制度——對(duì)學(xué)生在校期間的一切行為進(jìn)行量化管理，獎(jiǎng)罰有據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

（四）重視養(yǎng)成教育——主要是好的學(xué)習(xí)、生活和交往習(xí)慣的形成，有好的習(xí)慣，才能讓學(xué)生自己走得更好；

（五）重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)好的班干部隊(duì)伍，是對(duì)班主任工作的促進(jìn)，也是建設(shè)好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)；

（六）重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)——能使學(xué)生學(xué)得不再盲目，學(xué)得更為輕松扎實(shí)；

（七）重視培優(yōu)扶差促中間——針對(duì)各層次的學(xué)生實(shí)際，做好相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有所得；（八）讓學(xué)生全面發(fā)展——對(duì)將來(lái)適應(yīng)社會(huì)需要的教育抓落實(shí)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有社會(huì)適應(yīng)能力；

（九）突出學(xué)生個(gè)性——讓學(xué)生在不違背制度和不影響他人的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興 趣愛(ài)好有選擇地發(fā)展。

班級(jí)存在的問(wèn)題：

1、部分同學(xué)自我管理能力較差。紀(jì)律觀念淡薄

2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束力差；容易情緒化。3、一些同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).4、部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入中學(xué)生的角色，不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因.6、部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。有的經(jīng)常說(shuō)臟話。建議：

1、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間（尤其是上網(wǎng)，看電視的時(shí)間,還有個(gè)別同學(xué)晚上比較遲才休息）2、3、4、5、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)

多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。

幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣包括：文明、禮貌、衛(wèi)生、收拾個(gè)人物品。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則。

加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。

6、熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，這有利于加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式，以更好地加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，避免家庭教育與學(xué)校教育的不協(xié)調(diào)性。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、中午不回家。

2、帶同學(xué)回家住宿。

4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。

5、受傷回家，或者情緒變化比較大。

6、超消費(fèi)要問(wèn)。

7、同學(xué)交往超出友誼。

8、成績(jī)突然下降。

9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言。

10、老是玩電腦,經(jīng)?？措娨暋?/p>

如何去解決初一新生出現(xiàn)的問(wèn)題：

家庭與學(xué)校必須高度重視。家長(zhǎng)與老師必須高度配合

一、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。在贊揚(yáng)和表?yè)P(yáng)氛圍中成長(zhǎng)的孩子會(huì)更優(yōu)秀。幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督，而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子喪失信心，“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”成績(jī)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識(shí)，那他就是成功的。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的 各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗

碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

九、關(guān)于家庭作業(yè)，家長(zhǎng)一定要檢查，確保學(xué)生保質(zhì)保量完成。孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！

1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?

2、孩子面對(duì)挫折時(shí),您如何引導(dǎo)?

3、孩子的自制力差,您會(huì)怎么做?

4、您有沒(méi)有經(jīng)常和孩子溝通?

5、孩子不會(huì)合理安排時(shí)間,您怎么辦?

6、您如何看待孩子的分?jǐn)?shù)?

7、給孩子零用錢(qián)弊多還是利多?

8、您重視孩子自理能力的培養(yǎng)嗎?最為有效的解決方法——摘錄<<專家建議>>

1.教育孩子的前提是了解孩子

作為成熟的父母，應(yīng)當(dāng)是善于與孩子溝通的，即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么，在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時(shí)，父母不是當(dāng)即質(zhì)問(wèn)或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地思考一下：孩子的行為是否有合理性？如果缺乏合理性又是為什么？經(jīng)過(guò)這樣的思考，父母則容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。

2.讓孩子依賴自己

孩子的潛力很大，可以做很多事情，只是父母的溺愛(ài)剝奪了他們自立的能力。譬如，孩子的學(xué)習(xí)也是他們自己的事，靠自己認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能真正掌握學(xué)習(xí)本領(lǐng)。大人陪讀陪寫(xiě)甚至幫寫(xiě)幫計(jì)算，都是在幫倒忙，是在辛辛苦苦培養(yǎng)懶孩子。當(dāng)然，若孩子很勤奮卻仍搞不明白，幫他分析一下甚至請(qǐng)家庭教師都可以，但必須以孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)為前提，切忌包辦代替。3.給孩子一個(gè)勞動(dòng)崗位

從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。

初中階段是孩子生理發(fā)育以及學(xué)習(xí)階段的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要通過(guò)家庭與學(xué)校的努力，我相信咱們班的每個(gè)學(xué)生都能更順利地完成從小學(xué)階段到初中階段過(guò)渡，并在初中三年有所成長(zhǎng)，有所作為，有所貢獻(xiàn)！期望每個(gè)孩子都能成材，都能在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，如何勞動(dòng)，如何發(fā)展！

第二篇：一年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

一年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

各位家長(zhǎng)朋友們:

下午好!

我是一(4)班的班主任,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師.我姓郭。今天我們依照學(xué)校的安排召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次座談會(huì).在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任.我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng).在開(kāi)學(xué)將近三周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí),他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書(shū),筆該怎么放,下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位,將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里……在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長(zhǎng)著!我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長(zhǎng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成為有用的人.此次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容，那么我首先跟大家來(lái)聊聊孩子的習(xí)慣.一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”.首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣.1,寫(xiě)的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)(坐,握筆,距離等)，這個(gè)鞋子姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為，它將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。

2,聽(tīng)的習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的.這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣.3,讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來(lái),作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng).4,說(shuō)的習(xí)慣,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話能力,為以后寫(xiě)話奠定了基礎(chǔ).其次說(shuō)的是孩子的生活習(xí)慣.1,早睡早起,生活有規(guī)律.(8:30分前要睡覺(jué).)

2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家你鞥做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。

3,要養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣.4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇.)第三，運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。

下面我給大家提幾點(diǎn)建議:

(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備.剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散.因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素.例如,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患.另外,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力.在此還特別提醒一下家長(zhǎng)們，不要讓孩子把玩具帶的來(lái)學(xué)校，這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)

(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.有適合孩子高矮的,專門(mén)用來(lái)作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái),全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒(méi)有自己完成作業(yè)的專門(mén)書(shū)桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書(shū)桌!選擇合適的燈光照明;不要過(guò)于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力.(3)教育孩子要學(xué)會(huì)和孩子溝通.一要關(guān)心孩子的在校聽(tīng)課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng),課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒(méi)有良好的聽(tīng)課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)注更易養(yǎng)成.(4)要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響,盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),有兩個(gè)極端要指出,我們有的家長(zhǎng)喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會(huì)挫傷自己孩子的自信心,而有的家長(zhǎng)喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過(guò)了就小心眼或者想不開(kāi),這也要不得.我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個(gè)孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子.(5)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程.另外,要注意不要輕易向孩子承諾.做任何事情,家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣.如果報(bào)酬沒(méi)有了,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o(wú)奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長(zhǎng)了孩子任性的格!

補(bǔ)充

1、建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來(lái)接送,以免發(fā)生意外情況.若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長(zhǎng)按時(shí)的接送自己的孩子.提醒大家不要過(guò)早的來(lái)校,學(xué)校在7:20分開(kāi)校門(mén).2、為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話,寫(xiě)便條,發(fā)郵件等方法聯(lián)系;

3、孩子有病不能來(lái)學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假.4、別讓孩子帶零用錢(qián)來(lái)學(xué)校，可以給他買(mǎi)個(gè)儲(chǔ)蓄罐，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。

5、作業(yè)家長(zhǎng)要檢查并簽字，如果不放心可以問(wèn)問(wèn)同班 同學(xué)確認(rèn)一下 孩子記得是否正確。

最后我想說(shuō)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。最后也想說(shuō)句心里話，教一年級(jí)的老師最辛苦，特別是第一學(xué)期，其中的苦累只有教過(guò)的老師體會(huì)得到。我們一年級(jí)的老師喉嚨幾乎都沙啞的。同樣我也覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子看書(shū),指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長(zhǎng)更是一位了不起的家長(zhǎng)!但我想我們的付出能夠換來(lái)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師和家長(zhǎng)都是最大的欣慰。所以也再次希望家長(zhǎng)們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。

第三篇：高二四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

家長(zhǎng)會(huì)主持詞

合：尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

王歡：首先，我們代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這學(xué)期在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們?cè)诿髂甑母呖贾心苋〉米罴训某煽?jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、我們、學(xué)校老師三者共同的心愿。

雨珂：總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。現(xiàn)在請(qǐng)班主任致歡迎辭。

椰子:一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。

王歡：無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。

雨珂：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不稱贊母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。

椰子：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事，我們還小?？稍谖覀兊男睦?，我們多想向家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí)，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。

王歡：在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。雨珂：期中考試也已經(jīng)過(guò)去了，同時(shí)班內(nèi)也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)及其進(jìn)步生，下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員宣布班級(jí)前十名名單并頒獎(jiǎng)。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣布優(yōu)秀進(jìn)步生并頒獎(jiǎng)。

椰子:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表張碧浪的家長(zhǎng)發(fā)言。

王歡：下面請(qǐng)優(yōu)秀生代表谷倉(cāng)同學(xué)發(fā)言。

雨珂：下面請(qǐng)進(jìn)步生代表?xiàng)畹贤瑢W(xué)發(fā)言。

椰子：學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方，每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面請(qǐng)本班的英語(yǔ)老師白老師談?wù)勊南敕ā?/p>

王歡：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。

雨珂：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

椰子：每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

王歡：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

椰子: 雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好—吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

第四篇：四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿1

四（2）班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

時(shí)間：11月23日8：40——10：40

地點(diǎn)：四（2）班教室

程序：

一、接待家長(zhǎng)：張佳誠(chéng)、楊潔雯

二、觀看宣傳片：

三、家長(zhǎng)會(huì)流程:

（一）學(xué)生代表致歡迎詞

男：親愛(ài)的爸爸,媽媽，女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，合：您們好！

男：我是主持人呂澤偉

女：我是主持人林心樂(lè)

合：首先代表四（2）班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真摯的感謝！

男：感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)；

女：感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

男：等待你們時(shí),焦急而興奮;

女：盼望你們時(shí),緊張而欣喜。

男：懷著草木皆知的感恩的心,我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)，來(lái)到我們恩溢學(xué)校。

男：在我們成長(zhǎng)中，是您給了我們關(guān)懷和啟迪；

女：在我們成長(zhǎng)中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

女：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，男：沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！

女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！甲：恩溢，是花園，老師播撒著汗水和期望，乙：恩溢，是樂(lè)園，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；

合：恩溢，是果園，讓爸爸、媽媽收獲著希望。

甲：歡聚恩溢，我們幸福無(wú)比，驕傲自豪！乙：在這里我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

甲：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！

乙：在這里，我們快樂(lè)的生活，盡情的吮吸著知識(shí)的甘露： 甲；在這里，我們將變成矯健的雄鷹翱翔于蒼穹之上。

乙：感謝您——親愛(ài)的爸爸媽媽！哺育我們長(zhǎng)大！

甲：感謝您——親愛(ài)的老師!陪伴我們成長(zhǎng)！

乙： 我們是您們的希望

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)！四（2）班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

四、展示、匯報(bào)、互動(dòng)：

有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)為我們匯報(bào)班級(jí)情況

1、班長(zhǎng)匯報(bào)：

尊敬的各位家長(zhǎng)

你們好，我林心樂(lè)，擔(dān)任四（2）班的班長(zhǎng)，很榮幸這次代表班級(jí)向各位家

長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這學(xué)期的情況。我們班有27位同學(xué)，男生22人，女生5人。在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！在這個(gè)溫馨的大家庭里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的伙伴。我們各方面的能力得到了鍛煉，每天晚上6:45-7:00，是規(guī)定的演講時(shí)間，每一位同學(xué)都能自信地走上講臺(tái)演講，讓我們的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了提高。一開(kāi)學(xué)，我們就開(kāi)展了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。我們的班干部以身作則，處處起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部的作用是舉足輕重的。組織管理能力在不斷的提高，是老師的好幫手。我們將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓每位同學(xué)都獲得參加班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，班干部競(jìng)選、少先隊(duì)干部競(jìng)選、演講比

賽、明星宿舍評(píng)比、星級(jí)學(xué)生評(píng)比等等。我覺(jué)得我們的學(xué)校就是一個(gè)大樂(lè)園，在這里有和藹可親的老師，在這里有互幫互助的伙伴們，我們幸福的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。請(qǐng)爸爸媽媽放心吧！

男： 感謝班長(zhǎng)的精彩發(fā)言。是呀！我們的班集體是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，這一切，首先要感謝為我們班默默奉獻(xiàn)的班干部，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，我們?yōu)檫@些優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng)，他們是：林心樂(lè)，鄭棱彬，楊潔雯

女 ：請(qǐng)念到名字的同學(xué)站到講臺(tái)上來(lái)，有請(qǐng)他們的爸爸，媽媽為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)為大家介紹班級(jí)的學(xué)習(xí)情況：

尊敬的各位家長(zhǎng)，我是學(xué)習(xí)班長(zhǎng)張佳誠(chéng)。我代表四年級(jí)1班全體師生，總結(jié)

班級(jí)最近的學(xué)習(xí)情況：這個(gè)學(xué)期，我從同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)方面的情況總結(jié)出了幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，首先，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)吧！一，大部分同學(xué)上課認(rèn)真，不開(kāi)小差，遵守課堂紀(jì)律。二，大多數(shù)同學(xué)們作業(yè)字跡工整，但還有少數(shù)同學(xué)字跡潦草，希望繼續(xù)努力。三，部分同學(xué)下課后自覺(jué)閱讀有益的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的知識(shí)量。四，許多同學(xué)在只有班干部管理而沒(méi)有老師在的自習(xí)課上，做到安靜，不吵鬧，自覺(jué)，認(rèn)真地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成老師所布置的作業(yè)，完成后，安靜看書(shū)。

以上是我們班的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和許多積極學(xué)習(xí)的同學(xué)，但是我們同時(shí)還存在著

一些缺點(diǎn)和表現(xiàn)差的同學(xué)。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不能及時(shí)完成。為了使學(xué)困生更快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我班充分發(fā)揮優(yōu)生帶頭的作用，組織開(kāi)展一幫一多幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)?；突W(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了使新同學(xué)能盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)提高成績(jī)，老師們利用晚自習(xí)和休息時(shí)間耐心的為他們輔導(dǎo)，解除了他們腦中一個(gè)個(gè)疑惑和問(wèn)號(hào)。這次期中考試，這些同學(xué)的成績(jī)比以前進(jìn)步了許多。這離不開(kāi)同學(xué)們的幫助和老師辛勤培育。

甲 接下來(lái)有請(qǐng)各組組長(zhǎng)匯報(bào)本組的學(xué)習(xí)情況。

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

下午好！

我是第一組組長(zhǎng)（鄭煒佳）。我們組共有9人，各人各有特點(diǎn)，黃楠、張佳誠(chéng)字寫(xiě) 的好，是老師的得力助手。楊佳杰雖然很調(diào)皮，但十分可愛(ài)，是班干部還是大隊(duì)委干部。呂澤偉聰明機(jī)靈，這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。鄭偉秋為人和善，是每個(gè)人的朋友。鄭郝陽(yáng)是今年加入我們班集體，開(kāi)始兩個(gè)星期不適應(yīng)住校生活，現(xiàn)在適應(yīng)了，整天樂(lè)呵呵的。林建樟性格內(nèi)向，不愛(ài)講話，一講起話來(lái)挺逗人。鄭偉鋒性格活潑，我們都喜歡和他玩，只是有時(shí)會(huì)讓我們組被扣分，如果能管好自己，那我們就更喜歡你。至于我嘛，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，怎么樣？我們組的同學(xué)都很可愛(ài)吧！

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

下午好！

我是第二大組的組長(zhǎng)（郭妍妙）。我們這組的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每一位同學(xué)的特點(diǎn)都很鮮明。林心樂(lè)是我們班乃至整個(gè)學(xué)校的小才女，畫(huà)畫(huà)、主持是她的特長(zhǎng)。燦明是我們班的小畫(huà)家。李浩楠是數(shù)學(xué)小博士，難題到了他手中就變乖了。棱彬是我們的紀(jì)律委員，他可是一個(gè)鐵面無(wú)私的小包公哦！張凱是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)上總是一絲不茍的。還有錦東和宏武，他們都去得了不小的進(jìn)步。親愛(ài)的家長(zhǎng)：

下午好!

我叫姚彥鵬，任第三大組的組長(zhǎng)。我們這組同學(xué)都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，按

時(shí)完成老師布置的作業(yè)，下課能做到不追跑不打鬧。但有的同學(xué)基礎(chǔ)較差一些，對(duì)于這些在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，老師們也特別關(guān)心他們，課堂上多提問(wèn)、課后多輔導(dǎo)，還讓班上的小老師幫助他們，同學(xué)之間成立了 “一幫一”、“多幫一”互助小組，大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。我班里趙鈺僮同學(xué)，第一次月考語(yǔ)、數(shù)成績(jī)都沒(méi)考好。我班里幾個(gè)小伙伴就主動(dòng)幫助他。在大家的共同努力下，兩個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步了好多。

甲：謝謝三位組長(zhǎng)的介紹，下面請(qǐng)欣賞我們準(zhǔn)備的小節(jié)目：（音樂(lè)）

乙;

接下來(lái)有請(qǐng)文藝委員介紹學(xué)校的教育教學(xué)特色。

尊敬的叔叔，阿姨:

大家下午好！我是三（1）班的文藝委員，這學(xué)期我們學(xué)校又一次舉行大隊(duì)

委競(jìng)選活動(dòng)。大部分同學(xué)的夢(mèng)想就是能早日當(dāng)上校園小警察。我們學(xué)校的校園小警察可威風(fēng)了。胳膊上戴著鮮紅的牌子，課間在走廊上巡視著安全工作，放學(xué)路隊(duì)在他們的指揮下井井有序，多么令人羨慕。學(xué)校根據(jù)大家在教學(xué)部和生活部各方面的表現(xiàn)，一個(gè)月評(píng)選一次“星級(jí)學(xué)生”，但人員有限，不是人人都能評(píng)選上的，到了期末如果能拿到三星級(jí)以上，就能參與期末總評(píng)了！我們班的林心樂(lè)、李浩楠、楊潔雯、李燦明等幾位同學(xué)已經(jīng)是二星級(jí)學(xué)生了；每天夕會(huì)前的演講成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)然，我們學(xué)校的特色教育還有很多。爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心天使”活動(dòng)，讓我們更有愛(ài)心，學(xué)會(huì)了互幫互助；競(jìng)選班干活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的信心，鍛煉了我們的能力······我們?cè)诶蠋?、同學(xué)的賞識(shí)、幫助下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

甲 謝謝黃楠同學(xué)的精彩匯報(bào)。我們?yōu)檫@些為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

乙 謝謝 謝謝我們的爸爸媽媽們。接下來(lái)有請(qǐng)生活部進(jìn)步大的學(xué)生代表匯報(bào)，大

家掌聲歡迎！

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

大家好！我叫趙鈺僮，我是一個(gè)新生，在這兩個(gè)的月的時(shí)間里，我得到了同學(xué)、老師的很多幫助。使我在恩溢生活得開(kāi)心，學(xué)習(xí)得帶勁！我的成績(jī)也比第一次月考有了很大的提高。我想說(shuō)的是：感謝爸爸媽媽把我送到恩溢來(lái)讀書(shū)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，關(guān)感謝同學(xué)們的幫助，謝謝大家！

甲 感謝趙鈺僮同學(xué)的精彩發(fā)言，是呀）在這一里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！乙 在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放

甲 今天幸福的生活我們要感謝父母，乙 今天學(xué)習(xí)的收獲我們要感謝老師。

乙 我們的生活多么快樂(lè),讓我們銘記這一時(shí)刻，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福吧！

請(qǐng)欣賞四（2）班全體同學(xué)為你帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》

五、中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言：

親愛(ài)的爸爸媽媽們，今天我最想說(shuō)的就是感謝。感謝爸爸媽媽給我送到這么好的學(xué)校，感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)。我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望。在這里我有一個(gè)小小的要求，希望我們的爸爸媽媽們周末能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子。能督促你的孩子完成作業(yè)，對(duì)學(xué)校反饋的資料能及時(shí)給予評(píng)價(jià)，簽好字提醒孩子返校帶齊所有的學(xué)習(xí)用品和生活用品。再次感謝各位家長(zhǎng)的支持謝謝！

六、交流:

班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙盛興會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！四（2）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝爸爸媽媽的光臨！再見(jiàn)!

第五篇：高二十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿(存在感;愉悅感,成就感)

合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（14）班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。

乙：這次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進(jìn)家校溝通?，F(xiàn)在我宣布高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲。

乙：本次家長(zhǎng)會(huì)主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、班主任總結(jié)；

二、3月份月考成績(jī)分析與表彰；

三、學(xué)生在校成果展示；

四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)簽字；

五、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言。

甲：一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛(ài)就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖。這種愛(ài)就是母愛(ài)。

乙：從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里，我們不諳世事，我們還小?？稍谖覀兊男睦?，我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。

甲：還有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感！

甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言！大家歡迎！

甲：在考試中，沒(méi)有常勝將軍，在本學(xué)期以來(lái)，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。

乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌！沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力！加油！

甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績(jī)，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。

乙：的確，成績(jī)來(lái)源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，離不開(kāi)老師的扶持和奉獻(xiàn)！

甲：十七歲的時(shí)候，是人生中最美的一段光陰；十七歲的時(shí)候，是最需要汗水和努力的時(shí)候，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。

乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。甲：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家！

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。

乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)忘記一路的高二十四班家長(zhǎng)會(huì)主持稿

辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光。

甲：我們馬上就要迎來(lái)期中考試了，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。

甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長(zhǎng)的更快，更高，更強(qiáng)！

乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)?。世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的色彩。

甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。

乙：此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)?lái)他的發(fā)言。

甲：當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了，老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了，老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了。

乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞！

乙：老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體，家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言！

甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)！是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感！

乙：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感！

甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感！

乙：處處感激，處處感動(dòng)！讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì)！

甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索；68顆跳動(dòng)的心靈，鳴奏純真的音符。

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來(lái)這首感恩的心。

甲：家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光！

合：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福美滿！