第一篇：河大版九年級詩詞

關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。和晉陵路丞早春游望（唐）杜審言

獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。

別云間（清）夏完淳 三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。相見歡 五代南唐.李煜選自《南唐二主詞》

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

白雪歌送武判官歸京 唐.岑參 選自《岑參集校注》 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

東溪（北宋）梅堯臣 行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

約客 趙師秀 選自《清苑詩集》

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

次北固山下 王灣 選自《全唐詩》 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 選自《全元散曲》

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

山坡羊 潼關(guān)懷古 元.張養(yǎng)浩 選自《全元散曲》 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！早春呈水部張十八員外 唐.韓愈選自《韓愈全集》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。村行（宋）·王禹偁（chēng）馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑(hè)有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟馀忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

旅夜書懷（唐）杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。野望 王績 選自《東皋子集》

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。魯山山行 梅堯臣 選自《宛陵先生集》 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。雁門太守行（唐）李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

行路難（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄傾風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。和晉陵路丞早春游望（唐）杜審言

獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。

別云間（清）夏完淳 三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。相見歡 五代南唐.李煜選自《南唐二主詞》

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

白雪歌送武判官歸京 唐.岑參 選自《岑參集校注》 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

東溪（北宋）梅堯臣 行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。

野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

短短蒲茸齊似剪，平平沙石凈于篩。

情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

約客 趙師秀 選自《清苑詩集》

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

次北固山下 王灣 選自《全唐詩》 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

天凈沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 選自《全元散曲》

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

山坡羊 潼關(guān)懷古 元.張養(yǎng)浩 選自《全元散曲》 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！早春呈水部張十八員外 唐.韓愈選自《韓愈全集》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。村行（宋）·王禹偁（chēng）馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑(hè)有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟馀忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

旅夜書懷（唐）杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。野望 王績 選自《東皋子集》

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。魯山山行 梅堯臣 選自《宛陵先生集》 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。雁門太守行（唐）李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

行路難（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄傾風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

第二篇：九年級詩詞鑒賞

一、專題名稱：

古詩詞鑒賞

二、課時(shí)安排說明：

詩：二課時(shí)

詞：一課時(shí)

曲：一課時(shí)

三、專題說明：

這是應(yīng)09中考語文古詩詞鑒賞這一考點(diǎn)的需要設(shè)計(jì)的。因考慮到基礎(chǔ)與積累部分中有涉及古詩詞方面的基礎(chǔ)知識——名句積累、文學(xué)常識等，所以設(shè)計(jì)這一專題時(shí)也有提及。當(dāng)然，這也是強(qiáng)化所學(xué)，積累知識的需要。

《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》六至九年級的“課程目標(biāo)”對文言詩文的目標(biāo)設(shè)置是：能背誦一定的文言短文（片段）、古典詩詞，四年的背誦總量為1.5萬—3萬字。在“課程設(shè)置”里，對文言詩文的要求是這樣的：能背誦一定量的文言詩文，每學(xué)期背誦量，不少于文言課文總量的30%；能借助注釋、工具書和有關(guān)資料，閱讀課外淺顯的古代詩歌，文言短文（片段），讀順、讀通并了解主要意思。而對詩詞鑒賞則沒有要求。

在08中考各省市的試卷里，29份中9份試卷對古詩詞的考核有專項(xiàng)設(shè)計(jì)。在借鑒這些試卷題型的基礎(chǔ)上，結(jié)合《中考文言詩文考試篇目點(diǎn)擊》進(jìn)行了古詩詞鑒賞這一專題的設(shè)計(jì)。

四：專題復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、能記憶古詩詞中相關(guān)文學(xué)常識、背誦默寫考試篇目；

2、在對考試篇目的內(nèi)容正確理解、情感準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行咬文嚼字、技巧手法、名句欣賞等方面的鑒賞，并能用較準(zhǔn)確、流暢、得體的語言進(jìn)行表達(dá)。

五：專題的設(shè)計(jì)思路：

一、明確考試篇目

唐詩：8作者9首。

孟浩然；《望洞庭湖贈張丞相》（六上 《山水之間》）杜甫：《望岳》（六上 《山水之間》）

《登高》（七上 《唐詩精華》）崔顥：《黃鶴樓》（六下《唐詩精華》）王維：《山居秋暝》（六下《唐詩精華》）李白：《送友人》（六下《唐詩精華》）白居易：《賣炭翁》（七上《唐詩精華》）

劉禹錫：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》（七上《唐詩精華》）常建：《題破山寺后禪院》（七上《唐詩精華》）宋詩：

蘇軾《飲湖上初晴后雨》（（六上 《山水之間》）宋詞：4作者6首

蘇軾：《江城子·密州出獵》（七下《宋詞集粹》）

李清照：《如夢令·常記溪亭日暮》《一剪梅》（七下《宋詞集粹》）陸游：《訴衷情》(八上《宋詞集粹》）

辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《青玉案 元夕》(八上《宋詞集粹》）元曲：4作者4首

關(guān)漢卿：《四塊玉·別情》(八上《宋詞集粹》）白樸：《天凈沙·秋》(八上《宋詞集粹》）馬致遠(yuǎn)：《天凈沙·秋思》(八上《宋詞集粹》）張養(yǎng)浩：《水仙子·詠江南》(八上《宋詞集粹》）

二、知能點(diǎn)分類梳理

（一）常識記憶 記住一些重要的詩人及其代表作品，包括詩人的姓名、字、號等文學(xué)常識。初中古詩詞作者字號易混之人：

古人有名有字，嬰兒出生三月后由父起名。男子二十歲行冠禮時(shí)取字，女子十五歲行笄禮時(shí)取字。號是在名、字以外另起的名。對人稱字稱號是表示禮貌和尊敬。

子美是杜甫，子瞻是蘇軾。蘇軾號東坡居士，馬致遠(yuǎn)號東籬。劉禹錫字夢得。號醉翁的是歐陽修，號放翁的是陸游。范仲淹字希文，張養(yǎng)浩字希孟。字幼安的詞人是辛棄疾，號易安居士的女詞人是李清照。白居易晚號香山居士。白居易字樂天。

（二）背誦默寫

上述篇目除《四塊玉 別情》《水仙子 詠江南》外，其余均是背誦篇目。要求背誦默寫準(zhǔn)確無誤。

（三）內(nèi)容感知

要從整體上把握詩詞的大體意思，明確詩詞寫了什么？可以借助其中的有效信息加以領(lǐng)會。A、看題材：

干謁詩：《望洞庭湖贈張丞相》 思鄉(xiāng)詩：《黃鶴樓》 送別詩：《送友人》

寫景抒情詩：《望岳》《飲湖上初晴后雨》《登高》《題破山寺后禪院》 酬贈詩：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 山水田園詩：《山居秋暝》 諷喻詩：《賣炭翁》 B、解句意

要調(diào)動文言文以及相關(guān)知識的積累，掃清詩詞閱讀中的障礙，正確理解詩句的意思。如：“一點(diǎn)飛鴻影下”中“一點(diǎn)”表明了，而“影”字則寫出了

3。考查的是句意的理解，是在正確解讀字詞基礎(chǔ)上的聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)的考查。C、聯(lián)背景

有些詩詞，僅理解字面意思還難以把握其內(nèi)容，這時(shí)可借助背景資料，加以分析，便可得出答案。如在理解“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”這兩句詩時(shí)，可聯(lián)系這首詩是詩人就白居易“二十三年折太多”的話題向老朋友予以酬答，且抒寫自己長期遠(yuǎn)貶異地的悲憤不平的心情，就可以知道這兩句詩其實(shí)寫出了詩人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長期被棄用的遭遇。

（四）情感把握

把握詩詞的情感，主要有以下方法：

1、結(jié)合背景，揣摩情感

這里說的“背景”，一方面是指詩人個(gè)人的人生經(jīng)歷，如：生活境遇、身世變化、宦海沉浮等。如要理解《黃鶴樓》詩中的情感，可結(jié)合崔顥寫作此詩時(shí)的背景：這是作者還鄉(xiāng)途中，逗留武昌時(shí)所作。當(dāng)時(shí)作者登臨黃鶴樓，遙望汴州感到家鄉(xiāng)越來越近，思鄉(xiāng)之情也因之更加迫切，所以提筆寫成了這首詩，被人們推崇為題黃鶴樓的絕唱。

另一方面，是指詩詞扎根的土壤——當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。如《賣炭翁》詩中的情感解讀，則必須建立在對當(dāng)時(shí)封建“宮市”制度的了解上，才能準(zhǔn)確把握詩歌的主題。

2、分析詩眼，透視情感

很多詩詞中會有一個(gè)字或一個(gè)詞成為詩詞的核心，成為解讀詩主旨的鑰匙。這個(gè)字或詞就是這首詩的“詩眼”。

如：馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中，“斷腸”是“詩眼”，表達(dá)詞人羈旅在外，思念家鄉(xiāng)的寂寞悲涼的情感。

（五）技巧分析

熟悉常見的詩詞手法技巧，分析其特點(diǎn)和作用，然后能更好地理解詩歌。常用的詩詞手法技巧如下：

1、常見的修辭方法

古詩詞中常見的修辭方法有：比喻、擬人、對比、反問、設(shè)問、對偶、雙關(guān)、借代等。在09中考古詩文考試篇目里，比喻的修辭方法較為多見。如“欲把西湖比西子”、“孤蓬萬里征”、“浮云游子意，落日故人情”……作用是使比喻的本體生動形象。它與其他的修辭手法一樣，與現(xiàn)代文中的作用相仿。

李清照的《如夢令》中“綠肥紅瘦”以擬人的修辭方法生動地描摩出春末夏初的景色。

白居易的《賣炭翁》中，作者將宮使的趾高氣揚(yáng)、橫行跋扈與賣炭翁的無可奈何、滿心悲憤形成鮮明的對比，揭示了封建“宮市”制度的罪惡，表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。杜甫的《望岳》中，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”運(yùn)用對偶，表現(xiàn)出五律詩公正和諧的特點(diǎn)，寫出了山南山北的特點(diǎn)。張養(yǎng)浩的《水仙子 詠江南》中“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐”采用對偶寫法，描寫了江上霧靄彌漫、煙云繚繞的景色和兩岸人家鱗次櫛比、畫檐相接的畫面特點(diǎn)。

李清照的《如夢令》中，“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”采用設(shè)問的修辭方法，既是詞人對侍女“海棠依舊”的回答的否定，更是對風(fēng)雨中花朵凋零的惋惜，對春天逝去的無奈。

蘇軾的《江城子 密州出獵》中，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，其中的“天狼”一語雙關(guān)，既指天狼星，又隱指西夏。

蘇軾的《江城子 密州出獵》中，“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”運(yùn)用反問的修辭方法，表達(dá)自己雖然鬢邊添了些許白發(fā)，但仍然渴望得到朝廷重用，以立功邊疆的愛國熱情。

陸游的《訴衷情》中，“心在天山”中的“天山”運(yùn)用了借代的修辭方法，這里代指抗金前線。

2、運(yùn)用典故

用典是詩詞中的現(xiàn)象，它可使詩詞語言精練，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達(dá)的生動和含蓄性，還可便于詩人懷古傷今，詠史言志。如劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，運(yùn)用晉人王質(zhì)的典故表達(dá)自己遭貶23年的感慨。

陸游的《訴衷情》中“塵暗舊貂裘”一句，借用蘇秦典故，表達(dá)自己未能施展抱負(fù)的郁悶

3、情景交融手法

很多古詩詞中，既有景的描寫，又有情的抒發(fā)。既要分析景的特點(diǎn)，又要分析景中蘊(yùn)含的情感。如關(guān)漢卿的《四塊玉 別情》中，“憑欄袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！”景中含情，表達(dá)了女主人公深切的離愁。

王維的《山居秋暝》中，前三聯(lián)描繪的是山間秋景，動靜結(jié)合，畫面清幽、恬靜、淡遠(yuǎn)。尾聯(lián)則意在表明自己的崇尚恬靜淡泊生活的人生志趣。

杜甫的《登高》中，前四句寫景，描繪出秋天蕭瑟的特點(diǎn)；后四句抒懷，抒發(fā)作者悲涼的心情。寫景，雄渾開闊，抒情沉郁悲涼，情景交融。

4、烘托

杜甫的《登高》中，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”寫深秋的肅殺、空寂、凄涼之景，烘托了詩人愁苦悲涼的心境。

5、特別的詞語組合 ①運(yùn)用雙聲、疊韻、疊音詞

崔顥的《黃鶴樓》中，多次運(yùn)用雙聲、疊韻和疊音詞，如“歷歷”“萋萋”，使作品誦讀時(shí)呈現(xiàn)出聲音鏗鏘、晴朗和諧，有音樂美的藝術(shù)特點(diǎn)。

②運(yùn)用名詞組成畫面

白樸的《天凈沙 秋》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中用大量名詞，組合成秋天的畫面。如“青山綠水，百草紅葉黃花”以名詞并列組合的形式，選取典型的秋天景物，由遠(yuǎn)及近，描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖。

6、虛實(shí)結(jié)合

辛棄疾的《破陣子》中，首尾寫實(shí)，中間寫夢境?，F(xiàn)實(shí)與夢境形成鮮明對比，表達(dá)詞人報(bào)國壯志難酬的悲憤。

（七）名句賞析

名句賞析可從以下方面進(jìn)行：手法技巧、景物特點(diǎn)、思想感情、道理或哲理。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！詣討B(tài)展示洞庭湖水氣勢與力量之大，氣象壯闊，對仗工整。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！獙懙窃赖暮狼?，抒寫了詩人不怕困難、積極進(jìn)取的精神。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！盐骱扔鞒晌髯?，生動形象地表現(xiàn)出西湖無時(shí)不美的綽約豐姿，表達(dá)了詩人對西湖的贊美之情。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！漳汉竺媸且雇?，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航，游子要?dú)w鄉(xiāng)。水霧江煙，一片迷蒙，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)，面對此情此景，誰人不生鄉(xiāng)愁也無由。詩作以一“愁”收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開頭相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁，做到了言外傳情，情內(nèi)展畫，畫外拖音。明月松間照，清泉石上流?！獙懗隽嗣髟落仦⑺闪郑鹘?jīng)石上的景致，寫出了秋日夜晚山間的空闊遼遠(yuǎn)。

浮云游子意，落日故人情?！?游子漂泊，就如天上的浮云行蹤不定，落日緩緩西沉，似對山巒大地?zé)o限不舍。此句運(yùn)用比喻手法，形象生動地傳達(dá)出對友人的依戀之情。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！獰o邊落木紛紛而下，看不見盡頭的長江水滾滾而來。寫出了秋天肅殺、空寂、凄涼的特點(diǎn)，烘托了詩人愁苦悲涼的心境。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！@是對賣炭老漢的外貌描寫，可以看出賣炭老漢的艱辛勞苦的生活狀況。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！栌米匀痪拔锏淖兓凳旧鐣陌l(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理，即個(gè)人的沉淪算不了什么，社會在向前發(fā)展，新事物必將取代舊事物。

山光悅鳥性，潭影空人心?！栂?，山林煥發(fā)著光彩，鳥兒也高興起來，自在地飛翔鳴叫；青山倒映在潭水中，清澈、澄靜，詩人的心靈也變得純凈。表明環(huán)境的優(yōu)雅使人的心靈愈發(fā)純凈。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！诒娙酥袑ひ燎О俅?，東尋西筧，總是不見伊在何處，百般焦急中忽然回首一看－原來那人正在那燈火闌珊的地方。闌珊－燈光零落稀少微亮。獨(dú)在燈光闌珊處的人，是無限冷清、孤獨(dú)、索寞。

王國維在《人間詞話》中以該詞的最后三句來比喻古今成大事大學(xué)問者三種境界中的第三境界。寫人在追尋努力的過程中，飽歷風(fēng)霜，千辛萬苦欲追尋的理想（所系念渴思的 7 意中人）終于出現(xiàn)在眼前的喜悅和歡樂。

這三句，也含有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”的意思。

三、解題指導(dǎo)

（1）客觀題（選擇題等）解題方法：可從以下幾個(gè)方面著手：

①看是否曲解原意，張冠李戴。命題人有時(shí)故意擴(kuò)大原意，往往把部分說成整體，把特殊說成一般。把動態(tài)（景）說成靜態(tài)（景），反之亦然。

②看是否隨意引申、任意拔高或貶低。命題人往往利用學(xué)生的思維定勢，把淺顯易明的道理表述得深奧莫測，或故意添加一些本不屬于詩歌的內(nèi)容或故意漏掉一些相關(guān)內(nèi)容，或故意拔高（貶低）詩歌內(nèi)涵。

③看是否以假亂真，魚目混珠。命題人往往把正誤表述內(nèi)容揉合在一起，并用表示否定或肯定判斷的詞作結(jié)，如“不”“是”“都”。

④看是否無中生有，橫生枝節(jié)備選項(xiàng)的表述結(jié)論，在詩中找不到佐證材料，找不到根據(jù)。

⑤以偏概全，故意反說，將某句詩的特點(diǎn)說成是全詩的特點(diǎn)，將委婉含蓄說成直抒胸臆，把視覺說成聽覺。（2）主觀題解題方法

主觀題包括填空、簡答、品析等子題型，在概括填空、簡答、品味分析表述時(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

①關(guān)鍵詞語上著手，如抓住詩句中的主體，把握動詞、色彩詞的含義和作用，去品味賞析作答。

②從關(guān)鍵詩句（主旨句、情感句）上著手，分析概括，推斷作答的切入點(diǎn)。

③從修辭手法（比喻、擬人、夸張）和表達(dá)方式（白描、議論）著手，分析其含義，探究其作用。

④從作品、作家的相關(guān)背景資料入手，準(zhǔn)確把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。

⑤從詩歌所寫的具體內(nèi)容入手，把握各類詩歌的思想內(nèi)容（如送別詩、懷古詩、愛國詩、哲理詩、詠物詩等，應(yīng)依據(jù)各自的類屬，提取概括各自所表現(xiàn)的思想情感）。

⑤從作家的風(fēng)格（豪放、婉約、沉郁頓挫）和語言特征（簡潔、含蓄、凝練）去領(lǐng)悟詩句的含義和表達(dá)的情感。

另外，要借助注釋、提示、作家的生平經(jīng)歷、自身的知識儲備和業(yè)已形成的能力，仔細(xì)誦讀，品味所給的詩詞曲，找出答題的角度，在反復(fù)比較、辨析的基礎(chǔ)上，推斷所求的答案。

第三篇：九年級詩詞賞析

九年級詩詞賞析

<1>使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

1、“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一聯(lián)，在敘事寫景中運(yùn)用了什么修辭手法？傳達(dá)出詩人怎樣的情感？

答：比喻。詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨漢塞，像振翅北飛的歸雁一樣進(jìn)入胡天。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。

2、請你從圖畫的構(gòu)圖、線條、色彩等角度中，任選一點(diǎn)，對“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)作簡要賞析。答：（1）構(gòu)圖角度：它有畫一樣的構(gòu)圖，從天邊的落日到空中的烽煙到地下的河流，從近處的烽煙到遠(yuǎn)處的夕陽到延綿無邊的大漠，畫面上的景物雖然不多，但是空間闊大，層次豐富。（2）線條角度：它有畫一樣講究的線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，圓的是落日，寥寥幾筆，就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態(tài)，概括力極強(qiáng)，仿佛抽象派的作品。（3）色彩角度：這兩句詩色彩豐富，廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。

3、從煉字角度賞析“大、孤、直、長、圓”。

答：邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了大漠的大字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙。一個(gè)孤字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個(gè)直字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個(gè)長字不能表達(dá)詩人的感覺。落日，本來輕易給人以感傷的印象，這里用一圓字，卻給人以親切暖和而又蒼茫的感覺。一個(gè)圓字，一個(gè)直字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。

<2>泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

1、首句使用兩個(gè)“籠”字，妙在何處？

答：籠：籠罩。這句詩運(yùn)用互文見義的寫法：煙霧、月色籠罩著水和沙。兩個(gè)“籠”字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，貼切傳神德勾畫出秦淮河兩岸朦朧清幽淡雅的景象，渲染了一種清冷愁寂的氣氛。

2、“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”描繪了怎樣的一幅圖畫？ 答：描繪了一幅煙水迷蒙、風(fēng)景如畫的秦淮河月夜圖。

3、“夜泊秦淮近酒家”這句話在文中有什么作用？

答：

一、敘事，“夜泊秦淮”為上一句的景色點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)，同時(shí)也照應(yīng)了詩題點(diǎn)明時(shí)間，地點(diǎn)。

三、由“近酒家”開啟下文，引出“商女”、“亡國恨”、“后庭花”，也由此才觸動了詩人的情懷?？梢姡@七個(gè)字承上起下，結(jié)構(gòu)全篇。

4、“隔江猶唱后庭花”一句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？ 答：運(yùn)用典故，“后庭花”是指《玉樹后庭花》此乃亡國之音。詩人用曲筆手法，寫出對達(dá)官貴人不以國事為重，仍然過著紙醉金迷的生活的深切憂憤之情。

5、賞析“猶”字。

答：一個(gè)“猶”字，凸顯出詩人的憂憤之情，“猶唱”二字意味深長，寫出了晚唐統(tǒng)治者重蹈覆轍，沿著亡國之路走下去的情景，表現(xiàn)了詩人對晚唐統(tǒng)治者的辛辣諷刺以及對國家命運(yùn)的深切憂慮。

<3>無題 李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

1、首聯(lián)中的兩個(gè)“難’字，各指什么內(nèi)容？

答：第一個(gè)指兩人相聚不易，有過多少思念追求；第二個(gè)指離別時(shí)的難舍難分與離別后雙方所經(jīng)歷的情感煎熬。兩個(gè)難字凸顯兩個(gè)人的情深意真。

2、“東風(fēng)無力百花殘”寫出了什么？

答：此句既寫自然環(huán)境，點(diǎn)出分手時(shí)的季節(jié)，也是抒情者心境的反映，寫出了有情人的離愁別緒。

3、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一聯(lián)是千古傳誦的名句，試從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。

答：詩人以比喻、雙關(guān)的修辭手法，曲折豐富地表達(dá)了兩個(gè)有情人之間至死不渝的愛情。上句運(yùn)用雙關(guān)手法，以“絲方盡”隱指“思方盡”，表明自己對對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休；下句運(yùn)用比喻，比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰才流盡一樣。后人常用此句贊頌?zāi)瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。

4、有人認(rèn)為頷聯(lián)中的“寒”字似無道理：時(shí)值暮春，百花已殘，豈有應(yīng)覺“月光寒”之理？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：這一句詩是年輕女子對于對方的想象：深夜沉吟，孤寂無伴，應(yīng)會感覺月光的刺骨清寒。一個(gè)“寒”字寫出了女子寒夜相思的悲涼情境，是借生理上寒冷的感覺反映心理上的凄涼之感。

5、賞析“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。

答：引用神話傳說，委婉含蓄表達(dá)出對彼此的寬慰和綿綿的思念之情。

<4>浣溪沙 晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。

1、“夕陽西下幾時(shí)回”一句，表達(dá)了詩人怎樣復(fù)雜的心態(tài)？ 答：“夕陽西下”是無法阻止的，只能寄希望它東升再起，而時(shí)光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復(fù)。細(xì)味“幾時(shí)回”三字，所折射出的似乎是一種期盼其返回卻又明知其難返的細(xì)膩心態(tài)。表現(xiàn)了對美好景物和難以忘懷的人世的留戀，對光陰易逝的無限惆悵。

2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”被稱為“千古奇偶”的名句，請自選一個(gè)角度（如修辭手法、蘊(yùn)含哲理等），作簡要賞析。答：示例一：這一句用了對偶的修辭，“無可奈何“對“似曾相識”，“花”對“燕”，“落去”對“歸來”，對仗工整，音樂和諧。

示例二：詩句中蘊(yùn)含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好的事物再現(xiàn)。抒發(fā)了對時(shí)光易逝的感慨，表達(dá)了詞人惆悵留戀之情。

3、“獨(dú)”字表現(xiàn)了什么感情？ 答：孤寂、惆悵、留戀。

<5>水調(diào)歌頭 蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

1、小序有什么作用？

答：交代事件、地點(diǎn)、背景，總領(lǐng)全篇。

2、“起舞弄清影，何似在人間”一句有什么作用？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 答：作用：承上啟下，起過渡作用，由幻境到現(xiàn)實(shí)。

感情：這句詞的意思是說與其飛往高寒的月宮，還不如在人間趁著月光起舞。這句話中帶有人生的哲學(xué)，即有了正確對待事物的思想，那么無論在哪里都可以有所作為。在人間可以得到快樂，何必定要到天上去？在外面做地方官同樣可以做一番事業(yè)，何必一定要回到朝廷中？在出世與入世的矛盾中，詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著追求，熱愛人間生活的感情。

2、賞析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶”中的“轉(zhuǎn)、低”。

答：轉(zhuǎn)：寫出了月光在不知不覺中移動的情景；低：寫出月亮漸漸沉下去的景象。

3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句極富哲理，請作簡要賞析。答：將人世間的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右，所以實(shí)在用不著特別悲傷。此句層層推進(jìn)，釋卻離怨，蘊(yùn)含了人生哲理。

4、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”。

答：作者唯愿離別的人們各自珍重，遠(yuǎn)隔千里，共浴月光，一同欣賞中秋明月之夜美好的景色，表達(dá)了它能不為離愁別苦所束縛的達(dá)觀思想。

5、說說這首詞受人們歡迎的原因。

答：詩人問天問月，氣勢非凡，想象大膽奇特，充滿浪漫的情懷和豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度，既有理趣又有情趣，耐人尋味。

<6>《關(guān)雎》

1、詩歌表達(dá)了什么思想感情？

答：表達(dá)了男子對女子熱情、真誠、美好的追求。

2、賞析“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。

答：“悠哉游哉”是疊詞反復(fù)，表現(xiàn)對姑娘的思念綿綿不絕?！拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”表示翻來覆去，睡不著覺，從動作表現(xiàn)男子的思念之深。

3、詩歌運(yùn)用什么手法？并分析第一句有何作用？

答：比興。以雎鳩開篇，運(yùn)用比興手法，引出美麗善良的女子是男子好的配偶，以及男子對女子的思念追求，以舒緩平和之音引起全篇，奠定了全詩的基調(diào)。

4、全詩的感情變化的過程。

答：喜愛——思念——苦惱——愿望。

<7>《蒹葭》

1、《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”兩句，在詩中有何作用？

答：點(diǎn)明時(shí)間為深秋的早晨，展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景，給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)，為下文“伊人”的出現(xiàn)起興。

2、詩中景物的描寫有什么作用？

答：寫出了一幅凄涼、冷寂、露凝霜結(jié)的晚秋圖，表達(dá)了詩人孤寂彷徨，憂思百結(jié)的心緒。

3、《蒹葭》中有多處詞語的變化，有何作用？

答：詞語的變化從不同的道路和方位上描述他想見伊人的重重困難以及心情的急切和執(zhí)著，但是姑娘卻遙不可及。

（具體分析：從“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，這是時(shí)間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時(shí)間之長；從“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，從“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，這是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，象征著伊人的飄渺難尋；從“道阻且長”，到“道阻且躋”，再到?道阻且右”，則是反復(fù)渲染追尋過程的艱難，以凸現(xiàn)抒情主人公堅(jiān)執(zhí)不已的精神。）

4、概括主人公的性格特點(diǎn)。答：不畏險(xiǎn)阻，執(zhí)著追求。

5、《關(guān)雎》的二、三章，《蒹葭》的前后三章都只更換了個(gè)別的字詞，內(nèi)容基本相同，這是什么表現(xiàn)手法？請談?wù)勥@種手法的妙處。

答：重章疊句。這種手法的妙處是句式整齊，讀起來押韻、上口，增強(qiáng)韻律的悠揚(yáng)和諧美；使表達(dá)的感情愈來愈強(qiáng)烈，極具感染力。

<8>錢塘湖春行

白居易(唐)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

1、本首詩寫了什么景象？抒發(fā)了什么情感? 答：描寫了早春西湖花繁草長、生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了對早春的喜愛。

2、“最愛”二字表達(dá)了作者什么樣的感情？ 答：對春天大自然的喜愛之情。

3、作者行蹤的變化是什么？

答：詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終。

4、從煉字角度賞析“幾處”“誰家”“爭”“啄”“漸”“才”“亂”。答：“幾處”“誰家”寫出了初春的特點(diǎn)，飛鳥不多，候鳥都還未從南方返回；“爭”寫出了春光的難得與寶貴；“啄”寫出了小燕子忙碌興奮的神態(tài)，把小燕子寫得活潑可愛；“漸”寫出了初春花兒次第開放，發(fā)展變化；“才”寫出了青草剛剛長出來的樣子；“亂”寫出了早春花多色繁、散長在草地上的情景。

5、用自己的話描述頷聯(lián)和頸聯(lián)的畫面。

答：有幾處早來的黃鶯，爭先恐后的飛向向陽的枝頭，不知是哪家的小燕子又在湖邊銜泥筑巢，芬芳的野花四處開放，五彩繽紛，使人眼花繚亂，新長出的碧綠如茵的嫩草，才剛剛能蓋過馬蹄。

6、這首詩結(jié)構(gòu)巧妙，妙在哪里？

答：詩的前四句寫湖上春光，范圍上寬廣的，它從“孤山”一句生發(fā)出來；后四句專寫“湖東”景色，歸結(jié)到“白沙堤”。前面先點(diǎn)明環(huán)境，然后寫景；后面先寫景，然后點(diǎn)明環(huán)境。從點(diǎn)到面，又由面回到點(diǎn)，中間的轉(zhuǎn)換，不見痕跡。結(jié)構(gòu)巧妙。

<9>相見歡 李煜

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

1、詞寫到了哪些事物？抒發(fā)了詞人什么感情？

答：西樓、（新）月、梧桐、深院、清秋；抒發(fā)了作者的離愁別緒以及亡國之痛。

2、詞的上闋，“獨(dú)”“鎖”字內(nèi)涵豐富，請簡要賞析。

答：“獨(dú)”極言孤獨(dú)之感；

“鎖”（寫景）：把秋意比擬為可以鎖住的物品，形象生動的突出了梧桐深院蕭瑟、秋意的沉重和凄清。（抒情）：被“鎖”住的何止是這滿園的秋色，鎖住的更是落魄的人、孤寂的心、思鄉(xiāng)的情、亡國的恨。一個(gè)“鎖”字，形象地表達(dá)了作者仇深似海的情感。

3、“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，極生動形象，試從修辭角度進(jìn)行賞析。答：以絲麻來比喻離愁，生動形象地表明了離愁的多亂繁雜。突出了離愁別恨是那樣的沉重，無法忘卻，越想心里越亂，抒發(fā)了詞人的離愁別緒。

4、“別是一番滋味在心頭”運(yùn)用什么手法？表達(dá)什么思想感情？

答：運(yùn)用白描，不加渲染的直接描寫，沒有說明離愁的滋味，表達(dá)出深痛與辛酸之情，讓人有“言有盡而”之感。

<10>江城子·密州出獵 蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、上闋、下闋分別寫了什么內(nèi)容？

答：上闋：出城打獵之景；下闋：抒建功立業(yè)之情。

2、詞中三處用典及作用。（老大，我沒拿書，這個(gè)你幫忙搞定吧，以下這幾個(gè)是網(wǎng)上找的，第一個(gè)沒有。）A “為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！?B “持節(jié)云中，何日遣馮唐?！碧K軾由出獵聯(lián)想到國事，聯(lián)想到自己懷才不遇，壯志難酬的處境，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用?！?/p>

C?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”，“天狼”，即喻指遼和西夏。作者以形象的描畫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的雄心壯志。下闋借出獵表達(dá)了自己強(qiáng)國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。

3、用自己的話描述“千騎卷平崗”并分析“卷”字。

答：太守率領(lǐng)眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風(fēng)一樣越過小山岡，何等威武。“千騎卷平岡”，一“卷”字，突現(xiàn)出太守率領(lǐng)的隊(duì)伍人馬眾多，速度之快，氣勢浩大的場景，形象的寫出了出獵時(shí)壯觀場景，表現(xiàn)出作者壯志躊躇的英雄氣概。

4、賞析“鬢微霜，又何妨”。答：雖然年齡已大，但希望仍有所作為，建功立業(yè)，報(bào)國殺敵，表現(xiàn)作者不服老的心境。

<11>行路難 李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢”寫了什么？有什么作用？

答：極言宴席的華美，欲揚(yáng)先抑，渲染歡樂的氣氛，為下文作者抑郁苦悶的心情作襯托。

2、從煉字角度賞析“?！薄鞍巍薄巴丁薄邦櫋?。

答：四個(gè)動詞描寫了四個(gè)連續(xù)的動作，生動的刻畫出詩人內(nèi)心苦悶、抑郁、又不斷掙扎的自我形象。

3、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句生動傳神，試從修辭的角度進(jìn)行賞析。答：比喻、對偶。用“冰塞川”“雪滿山”作比喻，說明自己的仕途受阻。濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn)。生動形象地寫出了仕途艱難，蘊(yùn)含著詩人無限的悲憤。

4、文中有三處用典，分析其作用。

5、概括作者情感的變化過程。

答：仕途不順的茫然——對仕途前途的期盼——堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)。

6、“行路難，行路難，多歧路，今安在”的賞析。

7、“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡馁p析。

<12>破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。

1、概括上下闕的主要內(nèi)容。

答：上闋：軍營的生活場景——軍營宴飲，閱兵場面。下闋：激烈的戰(zhàn)爭場面——抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。

2、請用自己的話描述“沙場秋點(diǎn)兵”所展現(xiàn)的場面。

答：在深秋肅殺的疆場上，威嚴(yán)的將帥正站在高高的檢閱臺上，披堅(jiān)執(zhí)銳的將士神情肅穆，正在等待命令，隨時(shí)準(zhǔn)備去和敵人廝殺。

3、從煉字角度賞析“秋”。

答：點(diǎn)明季節(jié)，為戰(zhàn)士出征渲染肅殺的氣氛。

4、“壯詞”在文中是如何體現(xiàn)出來的？請從語言、情感、題材三方面分析。

答：激昂奮發(fā)，豪邁壯烈的言辭語句；從感情上抒發(fā)了作者希望建功立業(yè)、報(bào)國殺敵，但卻壯志未酬的悲壯豪情；從題材上描寫了壯觀的戰(zhàn)爭生活，從語言看壯麗而不纖巧。

5、“可憐”一詞表現(xiàn)了作者怎樣復(fù)雜的心情？ 答：“可憐”一詞將詞人從夢中拉回到現(xiàn)實(shí)，與前面詩句形成強(qiáng)烈對比，表現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)，希望與失望的矛盾和詩人痛苦無奈的感情。

6、“天下事”指什么？這兩句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？

答：“天下事”指的是收復(fù)中原，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這兩句詞寫作者要為朝廷完成抗金大業(yè) 以贏得生前功勛，身后美名，表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。

7、作者開篇就刻畫了一個(gè)悲壯英雄的典型形象，試就此賞析“醉里挑燈看劍”一句。答：劍本是英雄沙場立功的武器，而詞中的英雄卻只能在喝醉時(shí)燈下看劍。作者用“挑燈”“看劍”兩個(gè)連續(xù)的，富有特征性的動作，塑造了一位壯士的形象，這兩個(gè)動作又冠以“醉里”二字，充分表現(xiàn)了英雄渴望馳騁沙場、殺敵報(bào)國的心理，以及壯志難酬的抑郁與悲憤，所以這是一個(gè)富有悲劇色彩的英雄形象。

第四篇：九年級上冊詩詞鑒賞

九年級上冊詩詞鑒賞（關(guān)注近兩年高考詩詞鑒賞題目）

一、《望江南》：梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷百蘋洲。

1、《望江南》，作者溫庭筠，晚唐人，詩詞兼工，是花間詞派的重要作家之一，有“花間鼻祖”之稱?！巴稀笔窃~牌名，又名“憶江南”或“夢江南”。

2、這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺，盼夫歸來的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

3、這首詞表現(xiàn)了一位因心愛的人遠(yuǎn)行而獨(dú)處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感，以 字貫串全文，望的結(jié)果是。（望；肝腸寸斷）

4、“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”，“梳洗罷”三個(gè)字寫女子為迎夫歸來而精心打扮又滿懷希望。二字既點(diǎn)出了思婦形單影只的情景，又寫出了她倚樓而望，久久等待的神態(tài)，與后句中的 暗成對比。（獨(dú)倚 ；千帆）

5、“斜暉脈脈水悠悠”一句即景抒情，運(yùn)用 的修辭手法，表面寫斜暉流水含情脈脈的樣子，實(shí)際上暗示女子。（雙關(guān)；望穿秋水的眼神）

6、“梳洗罷”到“斜暉脈脈”寫出了女子等待遠(yuǎn)行愛人的 ； 一句直抒心境，寫出了女子一次次失望之后的痛苦和哀傷，點(diǎn)明全詞主旨。（時(shí)間之長；腸斷白蘋洲）

7、這首小詞容納了很多內(nèi)容：就時(shí)間而言，從 寫到 ；就景物而言，從 寫到、又寫到 ；就人物內(nèi)心情感而言，從 到 以至最后的。（清晨、黃昏；千帆、斜暉、江水；白蘋州；希望、失望；腸斷）

8、從整首詞來看，這位等待夫君歸來的女子，有怎樣的心理變化？ 答：滿懷希望——大失所望——肝腸寸斷。

★

9、請賞析名句：斜暉脈脈水悠悠，腸斷百蘋洲。賞析：“斜暉脈脈水悠悠”一句即景抒情，運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法，表面寫斜暉、流水含情脈脈的樣子，實(shí)際上暗示女子望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神?！澳c斷百蘋洲” 直抒心境，寫出了女子一次次失望之后的痛苦和哀傷，點(diǎn)明全詞主旨。

10、就語言風(fēng)格而言，這首詞沒有粉飾、刻板之語，多用、的手法，卻又含蓄、細(xì)膩。（白描、直敘）

二、《漁家傲 秋思》

1、作者范仲淹——北宋政治家、文學(xué)家，著有《范文正公集》，本文是他在西北軍中的感懷之作。作者通過對塞下秋景的描繪，抒發(fā)了將士們決心守邊御敵的英雄氣概，也反映了將士們濃烈的思鄉(xiāng)之情?！皾O家傲”是詞牌名，“秋思”是題目。

2、詞的上片重在 ；描寫塞下秋景：、、、、等 ；既渲染了，又暗示出。（寫景；雁去、邊聲、長煙、落日、孤城；西北邊地的荒涼氛圍；將士們的思鄉(xiāng)之情）

3、“塞下秋來風(fēng)景異”——首先點(diǎn)明地域是邊塞，季節(jié)是秋天，以一個(gè)“ ”字，統(tǒng)領(lǐng)了全部景物的特點(diǎn)。（異）

4、“衡陽雁去無留意”——秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽，且毫無逗留之意。這實(shí)際上是寫塞下，與作者家鄉(xiāng)吳地大不相同。（天氣奇寒）

5、“四面邊聲連角起”——風(fēng)吼、馬嘶，同不斷起伏的號角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”。這種“邊聲”在中原是聽不到的。

6、“千嶂里，長煙落日孤城閉”—— 群山連綿，暮煙裊裊，夕陽西下，坐落在崇山峻嶺間的一座孤城，城門緊閉，可見邊塞的悲涼；這也點(diǎn)明了、的特殊背景。這景象和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。（戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)）（也可能考查這句詞所描繪的畫面）

7、詞的上片以白描手法勾勒了一幅塞外邊關(guān)圖。用“異”字統(tǒng)領(lǐng)全文，從、、三個(gè)方面渲染了邊塞環(huán)境的荒涼，也暗示了將士們思鄉(xiāng)之情的濃烈。（大雁南飛、邊聲四起、長煙落日）8．“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？（2007百色中考題）

答：此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。（1分）

9、從表達(dá)方式上看，詞的下片重在。（抒情）

★

10、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”——這兩句是全詞核心，把、兩種感情統(tǒng)一起來，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的，只能用一杯濁酒來排解對家鄉(xiāng)親人的思念。（憂國、思家）（如果考查這兩句詞的賞析，用這里的分析就可以了。）

11、“燕然未勒歸無計(jì)”所用的典故：勒石燕然，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石記功而還。這個(gè)典故揭示將士思家不能歸的原因是“ ”。（燕然未勒）

12、“羌管悠悠霜滿地”——夜寒霜濃，又傳來了悠悠羌笛之聲，更加重了將士們的 之情。（思鄉(xiāng)）

13、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”——運(yùn)用 手法，寫將軍和征夫都難以入睡，因守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，將軍征夫白了頭發(fā)，流下了眼淚；這兩句詞抒發(fā)了將士們、的感情，也含蓄地表達(dá)了作者對于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。（互文 思鄉(xiāng)憂國、壯志難酬）

14、全詞體現(xiàn)出、的風(fēng)格。（意境開闊、蒼涼悲壯）

三、《江城子 密州出獵》

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射

虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北

望，射天狼。

1、作者蘇軾——宋代文學(xué)家、書畫家，字子瞻，號東坡居士，“豪放派”詞人的代表。

2、詞的開篇著一“ ” 一“ ”兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)“ ”字，寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。（“聊”、“狂”、“卷”）

3、從審美風(fēng)格上看，這是一首豪放詞；全詞的點(diǎn)睛之筆是：“ ”，貫穿全詞的詞眼是“

”字；詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動詞有：、、、。（老夫聊發(fā)少年狂 狂；擎、卷、挽、射）

4、這首詞的上片以 為主，描寫，特別突出地表現(xiàn)了作者的少年狂氣。一個(gè)“ ”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻；“為報(bào)傾城隨太守”中的“太守”指的是蘇軾自己，突出觀獵盛況的一個(gè)詞是“ ”。（敘述 出獵的壯觀場面 卷 傾城）

5、這首詞的下片以 為主，表達(dá)了作者渴望。（抒情 報(bào)效國家，為國殺敵，建功立業(yè)的豪情壯志）

6、詞中貼切地運(yùn)用典故，使作者的思想感情表達(dá)更委婉儲蓄：

①用“親射虎”這個(gè)典故，是表明。（詞人要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣親自挽弓馬前射虎，展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但仍有著少年的狂氣）

②用“遣馮唐”這個(gè)典故是表明。（作者以魏尚自喻，希望朝廷能像當(dāng)年派馮唐赦魏尚那樣重新重用自己）③用“射天狼”這個(gè)典故是 ；“天狼”在這里是：。（表達(dá)了自己要報(bào)效國家，為國殺敵，建功立業(yè)的決心；借指自西北來犯的西夏軍隊(duì)）7.“持節(jié)云中、何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？

作者以魏尚自喻，希望朝廷能像當(dāng)年派馮唐赦免魏尚那樣重新任用自己。運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。

8、詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)詞人什么心境，其言外之意是什么？

答：表達(dá)詞人不服老的心境。其言外之意是：雖然我年紀(jì)大了，但我仍然能躍馬疆場，迎擊來犯之?dāng)场?/p>

★

9、請簡要分析這首詞的藝術(shù)手法，以及采用這種藝術(shù)手法的好處。答：這首詞的主要藝術(shù)手法是用典。主要用了“親射虎”、“遣馮唐”、“射天狼”三個(gè)典故。好處：含蓄委婉地表明了作者希望朝廷重新任用自己以及報(bào)效國家，為國殺敵，建功立業(yè)的決心。

四、《武陵春》

武陵春 李清照 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(zé měng)（zài）．．．

1、作者：北宋〃李清照——號易安居士，杰出的女詞人，婉約派詞人的代表，也是我國文學(xué)史上最有成就的女作家，著有《漱玉詞》?！拔淞甏骸笔窃~牌名。）

2、“風(fēng)住塵香花已盡”——交代季節(jié)：鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動已經(jīng)凋零，只有泥地上還殘留些花的芬芳，點(diǎn)明時(shí)令——暮春時(shí)節(jié)。

3、“日晚倦梳頭”——日色已晚而作者想梳頭卻無力梳洗打扮，說明作者。（內(nèi)心哀傷）

4、“物是人非事事休，欲語淚先流”敘述 ：春天里花開花落年年如此，并沒有新的變化，而人卻與以前大不一樣，即使有心訴說自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流。（內(nèi)心哀傷的原因和程度）

5、作者利用“ ”、“ ”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。又用、、等虛字把自己的思想活動層次清楚地表露了出來。（日晚倦梳頭、欲語淚先流；“聞?wù)f”、“也擬”、“只恐”）

6、這首詞詞情極其哀愁。其中“ ”四個(gè)字寫出了詞人愁苦的緣由。（物是人非）

7、賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的妙處。答：哀愁本是看不見摸不著的，可是詞人卻把它比作可承載可觸摸的實(shí)體，說自己的愁重得連船都載不動，化虛為實(shí)，化抽象為具體，形象哀婉，很有新意。

8、詞人的情感：詞人歷經(jīng)國家破敗、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內(nèi)心極其悲痛、傷感。

五、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

1、作者辛棄疾——南宋愛國詞人，與蘇軾同為豪放派詞人的代表。

2、題中“賦”意為“寫作”；“壯詞”意為“雄壯的詞”，即內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放壯美的詞作。本詞中最能體現(xiàn)壯詞的語句是：“?！保藚s君王天下事，贏得生前身后名）

3、“八百里分麾下炙（用典），五十弦翻塞外聲（用典），沙場秋點(diǎn)兵?！泵烤鋵懸皇拢悍謩e是：、、。（在軍營里與部下分食烤牛肉；聽樂器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的戰(zhàn)場上檢閱軍隊(duì)，指揮戰(zhàn)斗。）

4、“馬作的盧飛快（用典），弓如霹靂弦驚?！弊髡唑T著飛快奔馳的的盧馬，猛力拉滿霹靂作響的雕弓。

5、“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！碧煜率轮福ㄊ諒?fù)失地，統(tǒng)一國家）．．．．．．

6、本詞上片描寫，下片前四句描寫，最后一句寫作者，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。全詞抒發(fā)了作者、的愛國情感和、的悲憤之情。（軍營生活；戰(zhàn)斗場面；對現(xiàn)實(shí)的感慨；可憐；殺敵報(bào)國、建功立業(yè)；有心殺賊、無力回天）

7、詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句營造出將士們奏樂吃肉，豪邁高昂的生活氛圍。

8、“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果：（既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛）

9、辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中

、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。（醉里挑燈看劍，夢回吹角連營）

10、“了卻”是 意思；“可憐” 是 意思。（了卻：完成。可憐：可嘆）

11、“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？ 答：蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯烈情懷。

12、詞末“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨？請做簡要分析。答：抒發(fā)了作者年歲漸老而又壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。

13、請賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。”

作者要為朝廷完成北伐金人，收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名。這兩句詩似乎讓我們看到了詞人大功告成，躊躇滿志的樣子，詞調(diào)輕松而又大氣磅礴，詞的感情上升到最高點(diǎn)。“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一跌千丈，吐盡壯志難酬的無限悲哀，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對立，抒發(fā)了作者有心殺賊，無力回天的悲憤之情。

第五篇：九年級詩詞默寫

1、《望江南》中簡明地寫出一女子孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的迫切心情的：梳洗罷, 獨(dú)倚望樓。

2、《望江南》中充分地體現(xiàn)女子從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心痛苦的句子是：過盡千帆皆不是?！锻稀分薪枳匀痪拔锩鑼憗砗嫱腥宋锏乃枷肭榫w的句子是：斜暉脈脈水悠悠。

3、《望江南》：象征著女主人的不盡情思、無窮愁怨，斷腸情懷難排遣的句子是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。

4、《望江南》體現(xiàn)全詞主旨的一句是：腸斷白蘋洲。

5、《望江南》：表達(dá)女主人公深切思念的句子：腸斷白蘋洲。

1、《漁家傲》點(diǎn)明地域和季節(jié)的句子是:塞下秋來風(fēng)景異。

2、《漁家傲》寫出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭形勢詩句：四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

3、《漁家傲》用寫實(shí)筆法具體展示出塞外風(fēng)光，而著重渲染戰(zhàn)時(shí)的肅殺氣象的句子：塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

4、王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出邊塞的壯美，《漁家傲》中用相關(guān)的景物卻描寫邊塞的悲涼是：千嶂里，長煙落日孤城閉。

5、《漁家傲》“塞下秋來風(fēng)景異”的具體表現(xiàn)：衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

6、《漁家傲》抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。

7、《漁家傲》中透出歸家無期的悲傷，又飽含為國戍邊的責(zé)任感的詩句：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。

8、作者壯志難酬句（主旨句）： 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

9、《漁家傲》從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭持久，將士背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)征邊塞的痛苦的詩句：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

10、《漁家傲》中寫出將士們生活艱苦而又思鄉(xiāng)心切惆悵的句子：羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

11、《漁家傲》中抒寫戍邊將士強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情表達(dá)同樣感情的句子羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1、《江城子》極言出獵規(guī)模之大和速度之快的句子是： 千騎卷平岡。

2、《江城子》作者以孫權(quán)自喻，突出表現(xiàn)作者少年狂氣的句子：親射虎，看孫郎。

3、主人公“聊發(fā)少年狂”的表現(xiàn)：左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。

4、用典，渴望得到朝廷重用：持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 5.《江城子》借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

6、《江城子》：抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7、《江城子》主旨句（表達(dá)作者報(bào)效國家的決心）：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、《武陵春》交待季節(jié)特征的句子:風(fēng)住塵香花已盡。

2、《武陵春》用兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的沉重哀愁的句子：日晚倦梳頭，欲語淚先流

3、《武陵春》抒發(fā)生離死別之情，表明哀傷的原因和程度的句子是：物是人非事事休,欲語淚先流。

4、李清照《武陵春》中以淚代語述說不幸的是：物是人非事事休，欲語淚先流。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

五、《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》：

1、與“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”意義相近句：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

2、描寫軍旅生活：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

3、辛棄疾《破陣子》這首詞，從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

4、抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，表達(dá)自己想要建功立業(yè)，青史留名的句子，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

5、《破陣子》中，由夢境回到現(xiàn)實(shí)，情緒一落千丈，凝聚著作者壯志難酬、萬千感慨的句子是：可憐白發(fā)生。

1、《出師表》中“是以先帝簡拔以遺陛下”一句，“簡拔”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？用原文回答：此皆良實(shí)，志慮忠純。

2、在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，可用“受任于危難之際，奉命于危難之間”來形容。(用《出師表》原句)

3、《出師表》中揭示先漢興隆原因的語句是“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。

4、毛澤東《沁園春 雪》表達(dá)詩人雄心壯志的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

5、古詩文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請寫出一例。如 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。老驥伏櫪,志在千里.烈士暮年,壯心不已。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

6、古詩文中富含哲理的詩句很多，請?jiān)嚺e出一例。如:不識廬山真面目,只緣身在此山中。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。問渠那得清如許,惟有源頭活水來。