《遠(yuǎn)航》讀后感

《遠(yuǎn)航》讀后感1

今天，我讀了《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文，我被鄭和那種不屈不撓的精神深深感動了。

147月11日，鄭和受明朝皇帝派遣，率領(lǐng)二百多艘船只及兩萬七千八百多人，由蘇州府劉家港碼頭出發(fā)，向西洋行駛。途中，每經(jīng)過一個(gè)國家，鄭和都要向這個(gè)國家的國王遞交國書，并代表皇帝向國王贈送禮品，然后進(jìn)行貿(mào)易，受到這些國家的官員及百姓的尊重和歡迎。想起鄭和遠(yuǎn)航的情景，我好生為自己是個(gè)中國人而感到驕傲與自豪。他讓我改變了對祖國過去的看法，不再為大清朝的腐敗無能而感到羞愧，她讓我感到有這樣的祖國而揚(yáng)眉吐氣。

文中最令我佩服的是，鄭和竟把自己一生寶貴時(shí)間獻(xiàn)給了航海事業(yè)。從35歲到70幾歲，他不無一刻地在思索著航海的事，想得黑發(fā)變白發(fā)，想得失去了生命，失去了青春年華……

他的.心血沒有白費(fèi)，他獲得崇高的榮譽(yù)，他得到了全世界的贊譽(yù)，“他是和平的使者”，他牽連了明朝和全世界的友情，他是偉大的圣人。

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后，像鄭和一樣，為祖國爭光。

《遠(yuǎn)航》讀后感2

鄭和七下西洋，長駛遠(yuǎn)駕，“示中國富強(qiáng)”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來，悄然而去。它在經(jīng)濟(jì)上揮霍民生財(cái)富，在政治上揮霍天朝理想。

今天，我懷著這樣的心情讀完了第十課——《鄭和遠(yuǎn)航》。讀完后我思緒萬千。

這篇課文主要講了：明朝期間，35歲的三保太監(jiān)鄭和被皇帝派遣到西洋各國訪問，并帶著禮品與各國商人友好交往。但是在途中也遇到許多的危險(xiǎn)，它既要防止海盜的偷襲，還要與大自然斗智斗勇。面臨著多重的風(fēng)險(xiǎn)，他還是堅(jiān)持航行。中國曾經(jīng)擁有絕對的航海有勢，鄭和遠(yuǎn)航將這種優(yōu)勢推向瞬間的高峰，然后就突然停止了。實(shí)際上，在西方擴(kuò)張勢力進(jìn)入亞洲海域之前，中國就已經(jīng)自己消滅了自己海上的力量。鄭和七下西洋，是一個(gè)偉大時(shí)代的結(jié)束。而此時(shí)，西方的海上擴(kuò)張已經(jīng)開始，而且一發(fā)不可收拾。

公元15是全球歷史上關(guān)鍵的一世紀(jì)，前半葉，中國勢力淡出海洋；后半葉，西方開始向世界擴(kuò)張。決定未來命運(yùn)的、雙方不可避免的遭遇與突擊，即將開始。歷史的'意義不是重溫往昔的輝煌，而是反思曾經(jīng)的輝煌是如何消失的，那些災(zāi)難性的轉(zhuǎn)機(jī)在哪里。

在生活中，有許多持之以恒的事情。但只要我們向鄭和一樣，有著堅(jiān)持不懈的精神，將會克服一切困難。

《遠(yuǎn)航》讀后感3

讀完《鄭和遠(yuǎn)航》這篇文章，震撼、欣慰、激動的情緒涌上心頭。我震撼，震撼鄭和遠(yuǎn)航的時(shí)間之長；我欣慰，欣慰鄭和遠(yuǎn)航范圍之廣；我激動，激動鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模之大。

鄭和，一位家喻戶曉，從事航海下西洋28年的三保太監(jiān)。是他帶領(lǐng)明朝士兵，穿越世界千山萬水，與各國友好相處。因此，這次遠(yuǎn)航是個(gè)歷史性的突破。他代表了明朝祖對各國的親切問候，更代表了所有華夏女兒呼喚和平的心愿。

當(dāng)兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚(yáng)的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。

中華民族的傳統(tǒng)美德，都在這位“海之驕子”的感召下，穿過了江海，越過了高山，來到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍?zhí)K醒了，整個(gè)世界都會震驚。

每當(dāng)我面對著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現(xiàn)出鄭和在船上，帶領(lǐng)全體兵士，征服驚濤駭浪的`景象。我想，那大海一定會傳遞真情的，一定是記載著中國的光輝史冊的，一定是激勵(lì)世人要學(xué)習(xí)鄭和這種不畏風(fēng)浪、大智大勇、平易近人、機(jī)智勇敢的精神的。

海強(qiáng)則國強(qiáng)，海靜則國寧。我們這些在陽光下生長的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實(shí)地的走，學(xué)習(xí)前輩的精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勵(lì)志、成才、報(bào)國，成為祖國的強(qiáng)者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。

《遠(yuǎn)航》讀后感4

這篇文章講述了鄭和下西洋的故事，讀完這篇文章，你會被鄭和的勇氣、堅(jiān)韌和探索精神所打動。

在本文中，勇敢的在鄭和下西洋的方式擊敗了海盜，風(fēng)暴，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，鄭和是不是害怕，而是勇敢地與風(fēng)暴面對他們。他不知道，風(fēng)雨有可能船眼淚呢？你不知道殘酷的海盜嗎？但是有多少，他義無反顧，即使與自己的船葬在一起哪片海域并不重要，但也許他的智慧，或許是老天有意幫他，不管過程是什么，總之，他最終致力于難言宛苦，終于完成了任務(wù)。

這篇閱讀課文讓我明白了，成功與失敗，看似一個(gè)很簡單，但過程進(jìn)行作文教學(xué)卻不可以簡單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實(shí)在我們有些企業(yè)成功中，恒心的人也是發(fā)展有著必不可少的作用，鄭和一生中學(xué)習(xí)幾乎有三分之二的'時(shí)間是在海上安全度過的，海上經(jīng)濟(jì)生活方式并不具有浪漫，在海上，只有中國茫茫的藍(lán)色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能自己看到這個(gè)荒島。如果以后再遇上海盜、風(fēng)浪，那便是名副其實(shí)的雪上加霜。

讀完這篇文章后，我感慨萬千。在現(xiàn)實(shí)生活中，你可以這樣做有它的幾個(gè)點(diǎn)？因此，讓我們先從自己，努力做好自己，做一個(gè)社會有用的人，鄭和是我們的榜樣。

全文可以告訴學(xué)生我們：努力+勇敢+恒心=成功。

《遠(yuǎn)航》讀后感5

自寒假以來，好久沒有靜下心來細(xì)細(xì)品味書本的魅力了。今天我懷著一顆好奇的心翻開了“世界文學(xué)名著”——《魯賓遜漂流記》的第一章節(jié)，《遠(yuǎn)航》。

這一章節(jié)主要講了魯賓遜拋卻舒適安穩(wěn)的日子，踏上了漫漫航海的征程。在數(shù)次航海的過程中，他一次次在絕望中奮起，建造房屋，耕種蔗田，頑強(qiáng)抗敵；在一次次的災(zāi)難與困境中劫后余生……他在每一次的遠(yuǎn)航中都學(xué)到了很多有關(guān)于航海的知識，在許多次與船長的交涉下，與船長之間取得了信任。

魯賓遜在追尋航海夢的途中遭遇了許多意想不到的巨大災(zāi)難，也遇到了好心船長的熱心幫助。我們在追尋自己的夢想時(shí)，也會遇到許多的無底深淵和在放棄希望時(shí)的最后一絲光明。所以我們在遇到困難時(shí)，必須擁有如魯賓遜一般的勇氣與毅力，在絕望中奮起，對未來擁有無盡的憧憬。

世界著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰這樣評價(jià)本章節(jié)的人物：“為自己幸?；钪娜耍土?；為別人幸福活著的人，渺??；為大多數(shù)人的幸福活著的人，高尚?！憋@然，那些只考慮自己幸福的海盜是低劣的'人；服侍海盜，讓他們過得幸福的人則是渺小的；而我們的主人公魯賓遜，卻用自己的智慧帶領(lǐng)著一群航海人逃離海盜的魔爪，為海上的人們造福，這是一種多么偉大而高尚的情懷啊！

讓我們與魯賓遜一起，在追尋夢想的道路上一路披荊斬棘，奮勇向前，為夢想而戰(zhàn)。

《遠(yuǎn)航》讀后感6

自從寒假以來，我已經(jīng)很久沒有靜下心來品味書籍的魅力了。 今天，我懷著一顆好奇的心，翻開了“世界文學(xué)巨著”——《魯濱遜漂流記》第一章《遠(yuǎn)航》。

本章主要講述魯濱遜放棄舒適安定的生活，踏上漫長的航海之旅。 在幾次遠(yuǎn)航的過程中，他一次又一次在絕望中奮起，蓋房子，開墾甘蔗地，頑強(qiáng)地抵抗敵人； 一次又一次的災(zāi)難和困難中幸存下來……他在每次航行中都學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識，并且經(jīng)過與船長的多次談判，他獲得了船長的信任。

魯濱遜在追求航海夢想的路上遇到了許多意想不到的巨大災(zāi)難，也遇到了善良船長的熱心幫助。 當(dāng)我們追求夢想時(shí)，我們也會遇到許多深淵，也會在放棄希望時(shí)遇到最后一絲光明。 因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須有魯濱遜羅賓遜那樣的勇氣和毅力，在絕望中站起來，并對未來抱有無盡的向往。

世界著名作家列夫·托爾斯泰這樣評價(jià)這一章中的人物：“為自己的幸福而活的人是自卑的；為他人的幸福而活的人是渺小的；為大多數(shù)人的幸福而活的人是卑微的。” ”顯然，那些只想著自己幸福的.海盜是低等人； 為海盜服務(wù)并讓他們高興的人是微不足道的； 但我們的英雄魯濱遜憑借自己的智慧帶領(lǐng)一隊(duì)航海家逃離了海盜的追捕。 為海洋人民造福是一種多么偉大而崇高的感覺??！

讓我們和羅賓遜一起，在追夢的路上一路披荊斬棘，勇往直前，為夢想而奮斗。

《遠(yuǎn)航》讀后感7

今天我們學(xué)習(xí)了《鄭和遠(yuǎn)航》這篇課文。從課文的字里行間中，我似乎看到了一個(gè)富強(qiáng)的明朝，一個(gè)偉大的鄭和。

這篇課文主要寫了鄭和七次下西洋中的一次。147月的一天，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次航海。在他一生中共七次下西洋，歷經(jīng)28年，遍訪了東南亞、印度洋沿岸的多個(gè)國家與地區(qū)。

6前，鄭和率領(lǐng)龐大的.船隊(duì)遠(yuǎn)航，其航程之遠(yuǎn)、規(guī)模之大、時(shí)間之長、范圍之廣，把中華民族的航海史推上輝煌的頂點(diǎn)，在人類航海史上創(chuàng)造了偉大的奇跡。如此壯觀的航海之舉，在當(dāng)時(shí)卻未能叩開中國走向海洋強(qiáng)國之門，只是作為“孤立”的航海事件，當(dāng)然也未能在歷史的長河中發(fā)揮巨大的推動效應(yīng)。其原因是除了受時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素制約外，主要是中國傳統(tǒng)社會海洋觀念的薄弱，以及傳統(tǒng)海洋政策的歷史局限。

雖然海洋政策有局限性，但鄭和為了促進(jìn)亞洲各國人民的友好往來作出了艱辛的努力。他不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神，讓每個(gè)中國人都感到激動。特別是鄭和在航行時(shí)遇到的自然與人為的災(zāi)難，他能夠鎮(zhèn)定自若、有勇有謀，最終轉(zhuǎn)危為安，讓我對他豎起了大拇指。

鄭和下西洋的故事，一直流傳至今，牽動著國內(nèi)外人民的心。

《遠(yuǎn)航》讀后感8

這篇文章講了鄭和下西洋的故事，想必，讀完這篇文章后，你也被鄭和勇敢頑強(qiáng)，敢于探索的精神所折服吧。

這篇課文中，勇敢的鄭和在一路上戰(zhàn)勝了海盜、風(fēng)浪，在危險(xiǎn)面前，鄭和沒有害怕，反而與狂風(fēng)暴雨勇敢地對抗起來。他難道不知道大風(fēng)大雨很有可能將船只撕裂嗎？難道不知道海盜們兇殘嗎？但他卻是多么地義無反顧，哪怕自己與船只一起葬身這茫茫大海也無所謂，但也許是他的智慧，又也許是老天有意幫他，不管過程是怎樣，總之，最終他費(fèi)盡千辛萬苦，終于完成了使命。

這篇課文讓我明白了，成功與失敗，看似很簡單，但過程卻不簡單，努力+勇敢=成功，反之，不努力+不勇敢=失敗。其實(shí)在有些成功中，恒心也是有著必不可少的作用，鄭和一生中幾乎有三分之二的時(shí)間是在海上度過的，海上生活并不浪漫，在海上，只有茫茫的`藍(lán)色大海，連陸地與海島都看不見，就算有，在航途中，也只能看到荒島。如果再遇上海盜、風(fēng)浪，那便是名副其實(shí)的雪上加霜。

讀完這篇文章，讓我感慨萬千。現(xiàn)實(shí)生活中，能做到這幾點(diǎn)的又有幾個(gè)呢？所以讓我們從自己做起，爭取做好自己，做一個(gè)對社會有用的人，鄭和就是我們的榜樣。

全文告訴我們：努力+勇敢+恒心=成功。

《遠(yuǎn)航》讀后感9

讀完《鄭和遠(yuǎn)航》這篇文章，我震撼，震撼鄭和遠(yuǎn)航的時(shí)間之長；我欣慰，欣慰鄭和遠(yuǎn)航范圍之廣；我激動，激動鄭和遠(yuǎn)航規(guī)模之大。

鄭和，從事航海下西洋28年，率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，到過三十多個(gè)國家，與各國友好相處。當(dāng)兩百多艘船只在人們的歡呼聲、祝福聲以及飄揚(yáng)的彩旗的送行下，鄭和滿懷著激情，帶著“友誼”這只溫馨而又沉重的包袱起航了。

中華民族的傳統(tǒng)美德，都在這位“海之驕子”的`感召下，穿過了江海，越過了高山，來到西洋，讓全世界人民都知道，在東方，還有一條沉睡的龍，一旦這條龍?zhí)K醒了，整個(gè)世界都會震驚。

每當(dāng)我面對著那洶涌澎湃的大海，便心胸激蕩，那壯觀景象，讓我腦海里浮現(xiàn)出鄭和在船上，帶領(lǐng)全體兵士，征服驚濤駭浪的景象。我想，那大海一定會傳遞真情的，一定是記載著中國的光輝史冊的，一定是激勵(lì)世人要學(xué)習(xí)鄭和這種不畏風(fēng)浪、大智大勇、平易近人、機(jī)智勇敢的精神的。

我們這些在陽光下生長的花朵，一定要沿著前輩為我們鋪的路，腳踏實(shí)地的走，學(xué)習(xí)前輩的精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勵(lì)志、成才、報(bào)國，成為祖國的強(qiáng)者，在世界播撒和平的種子，讓和平之花開滿人間。

讓雷鋒精神遠(yuǎn)航

東北育才雙語學(xué)校高096班XXX 指導(dǎo)教師：尹月陽

讓雷鋒精神遠(yuǎn)航

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、忠于革命忠于黨、愛憎分明不忘本、立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、艱苦樸素永不忘、愿做革命的螺絲釘、集體主義思想放光芒”??

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌唱出了當(dāng)代人學(xué)習(xí)雷鋒精神的緣由。

3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”，在這一天，各個(gè)部門、組織都會舉行相關(guān)的會議或者儀式來倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)良精神。3月5日是我們從心靈上喚醒雷鋒精神的大好日子，在這一天，學(xué)校會組織學(xué)生上街撿垃圾、掃馬路等等志愿活動。其實(shí)，大多數(shù)的我們每天都在做自己力所能及的事情，坐公交車會主動給老人及孕婦讓座；課余時(shí)間積極加入志愿者的隊(duì)伍中去幫助需要幫助的人們，解決了他人的問

題的同時(shí)，自己也從中獲得了愉悅，何樂而不為呢？

大多數(shù)的人都以幫助他人為榮，也有部分“不法者”以犧牲人民的利益而洋洋自得。就如近日，記者在珠三角各地展開多方調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)某些餐館從“地溝”、“下水道”里掏出油污、油垢，然后經(jīng)過簡單的加工再回到市民的餐桌上。這些“貪財(cái)主”使用如此低劣的油從而大大降低了餐館的成本，他自己獲得了高額的利潤，那留給消費(fèi)者的將是什么？你可知道，當(dāng)你數(shù)著一張張鈔票眉開眼笑時(shí)，別人卻在滔天大哭？賺取這樣的黑心錢你能良心可安？又如，山西的“疫苗門”事件大家都眾所周知，丑事爆發(fā)之后，“疫苗門”的家長居然收到恐嚇短信，對方想以恐嚇以及誘騙即所謂的不管事可獲得10萬元的感謝費(fèi)來堵住蕓蕓眾生之口。但是，被恐嚇的家長并不害怕威脅，為了幫孩子們討回一個(gè)公道，依然選擇

了堅(jiān)持，絕不妥協(xié)。這就是當(dāng)代的正義感與民族精神。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”雷鋒在日記中寫道。他的日記字里行間都透露出為人民服務(wù)的大無畏精神。雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭，從一個(gè)孤兒到一個(gè)被人尊稱的人民英雄，可知雷鋒同志付諸了怎樣的努力。雷鋒的一生很是坎坷，但他從不斤斤計(jì)較，樂于為人民服務(wù)，不幸的是卻英年早逝。通過查詢他的資料得知他利用有限的生命做出了相當(dāng)多的貢獻(xiàn)，因此獲獎(jiǎng)無數(shù)。雷鋒精神很博大，忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；他苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的偉大精神。雷鋒叔叔，你就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！好榜樣！

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月就走了”，其實(shí)我卻并不以為然，我相信：雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，烙印在我們的心間，永不磨滅，因?yàn)樗缫言谌巳褐猩l(fā)芽。那個(gè)時(shí)候的雷鋒走了，又會迎來一個(gè)又一個(gè)雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，只要我們能夠不斷的前進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒精神的指引下，不斷地為人民服務(wù)，那樣雖然平凡著但是會獲得更多精神上的愉悅?！扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！敝灰阍敢?，每天都可以是“學(xué)習(xí)雷鋒日”； 只要你愿意，你就是當(dāng)代的雷鋒；只要你愿意，生活將會更有“人情味”。

讓雷鋒精神遠(yuǎn)航

東北育才雙語學(xué)校高096班XXX 指導(dǎo)教師：尹月陽

讓雷鋒精神遠(yuǎn)航

“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！泵慨?dāng)看筆記本上的這句話時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對美德的崇敬。

我們知道的美德有很多種?！鞍谆◤闹羞^，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，便我不得開心顏“是文人不屈的美德?！白詸M刀向天笑?！笔俏淙藢幷鄄粡澋拿赖?。

然而什么是美德呢？古今無數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了

“德”的榜樣。然而發(fā)就像星一樣，他們被世人萬代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人，卻總讓我感覺好樣遙遠(yuǎn)，盡管我對他們滿懷崇敬，卻不知道渺小的自已能否與那樣的美德有任何關(guān)系。

然而，卻有一種美德與我們的生活緊密相連，那就是雷鋒精神――“一日行一善”的小美德。然而，有的人對它不屑一顧，因?yàn)樗_實(shí)不能和好些偉大的人所留下的美德所相提并論。它貫穿著每一個(gè)人，也許它小的是你饑餓時(shí)別人給你的一塊面包，你口渴時(shí)別人給你的一杯水，你失敗或成功時(shí)給你的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但它卻可以帶給你從心眼里無法表達(dá)的溫暖。

從一家報(bào)紙上我知道這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，因?yàn)樾懈`被警察抓獲并螳螂入獄。受過教育后他決定改邪歸正了，并一心一意為別人做好事，盡管后來不斷遭到別人的冷眼，但毫不在乎，后來為了救一個(gè)落水孩子而喪失了自已年青18歲的生命。

這件事情深深地印在了我的心里，同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識到所有的美德都有同一個(gè)來源，就是從小事，從心里做起，無論你出身背景，只要你在用心為他人奉獻(xiàn)，你就具有雷鋒精神。

盡管簡單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。這是一種良心，一個(gè)一心為他人奉獻(xiàn)的心。如果你是一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人，你就會不難理解屈原的剛毅，關(guān)羽的忠義，魯迅，朱自清的錚錚鐵骨，你和他們一樣，只是奉獻(xiàn)的大小不同罷了。

道德是值得人用一生的時(shí)間去完善的，而雷鋒精神只需你用一點(diǎn)心去佬，何樂而不為呢？