欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-14 21:37:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案》。

      第一篇:晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案

      晴隆縣長流中學(xué) 教師績效工資考核

      實(shí)

      2012年4月

      晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核

      實(shí) 施 方 案

      為了深化學(xué)校內(nèi)部分配制度改革,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)按勞分配,優(yōu)績優(yōu)酬,多勞多得的激勵(lì)機(jī)制,形成競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍,充分體現(xiàn)管理的人文性和科學(xué)性,根據(jù)上級(jí)文件精神和本校實(shí)際,特制定此方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

      二、考核原則

      1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

      2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

      3、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

      三、考核范圍

      我校目前所有在編在崗人員

      四、績效工資來源

      每個(gè)教師扣放在縣教育局保管的績效工資。

      五、績效工資的發(fā)放

      每個(gè)學(xué)年發(fā)放一次,(假期中每個(gè)教師的績效工資原數(shù)發(fā)放給教師)。

      六、績效工資分配的方法

      1、用學(xué)校的《教師量化考核表》打出每個(gè)教師本學(xué)年度的量化分(《學(xué)校教師量化考核表》附在后面)。

      2、將全體教師的個(gè)人量化分相加,求出全校教師量化分的總分。

      3、再用學(xué)校全體教師績效工資總額÷全體教師量化總分×教師個(gè)人的量化分=教師個(gè)人所獲得的績效工資的金額。

      七、晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:組長:劉勝美

      副組長: 李天平李定國

      成員:龍建杰鄧瑞金王應(yīng)國

      李安圓李安奎劉勝波

      晴隆縣長流中學(xué)

      二0一二年四月十日

      第二篇:中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案

      百畝中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案

      (試行)

      一、指導(dǎo)思想

      以實(shí)施績效工資為契機(jī),穩(wěn)步推進(jìn)人事制度和績效工資分配改革,建立我??茖W(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,真正作到干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

      二、實(shí)施對(duì)象 我校在編在崗教師

      三、績效工資的分配原則

      1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。主要體現(xiàn)工作量的大小、責(zé)任的輕重、業(yè)績的優(yōu)劣,適當(dāng)拉開分配差距,以鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),分配向一線教師、骨干教師以及成績突出的教師傾斜。

      2、注重過程導(dǎo)向、講求實(shí)績的原則。完善績效考核內(nèi)容,把全面貫徹教育方針和師德放在首位,注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

      3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則??冃ЧべY的考核、分配的全過程公開,切實(shí)作到公平、公正。

      四、考核內(nèi)容及比例

      (一)、單獨(dú)獎(jiǎng)項(xiàng)

      班主任獎(jiǎng)勵(lì)單獨(dú)設(shè)立,不另計(jì)工作量。中學(xué)按每班每月300元的標(biāo)準(zhǔn)從全

      校績效工資總金額中提出,其中100元作為基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì),200元作為浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),方案另見《百畝中學(xué)班主任評(píng)分細(xì)則》。小學(xué)班主任獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):班額在45人以上每班每月不得超過250元,班額在45人以下每班每月不得超過200元,班額在30人以下每班每月不得超過150元,班額在20人以下每班每月不得超過100元,但每個(gè)學(xué)校必須制定相應(yīng)的班主任考核細(xì)則。

      (二)、其余獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)六項(xiàng)。

      1、考勤獎(jiǎng)(20%)

      2、工作量超課時(shí)獎(jiǎng)(10%)

      3、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)(30%)

      4、工作業(yè)績獎(jiǎng)(30%)

      5、測(cè)評(píng)獎(jiǎng)(5%)

      6、機(jī)動(dòng)(5%)

      考勤(值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師記錄登記,辦公室統(tǒng)計(jì)公示、計(jì)算量化得分。)〖20%〗

      全期滿勤獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)分為20分。

      1、對(duì)婚、喪、產(chǎn)、公假等相關(guān)法律規(guī)定的假期,按照文件規(guī)定的執(zhí)行。不扣假期內(nèi)的考勤津貼。

      2、曠課一節(jié)扣2分,曠工一天扣5分,就高不就低。

      3、全期事假三天及三天以內(nèi)者,不扣分;四至五天,每天扣0.5分;從第六天開始,每天扣1.5分。病假(住院除外)三天及三天以內(nèi)者,不扣分;從第四天開始,每天扣0.5分(女50周歲以上,男55周歲以上折半扣分)。一切病、事假本人找人代課,無人代課按曠課論處。

      4、遲到、早退(以5分鐘為準(zhǔn))一次扣0.5分(晨自習(xí)遲到、早退3分鐘一次扣0.3分)。

      5、各種會(huì)議曠會(huì)一次扣1分,請(qǐng)假一次扣0.5分。

      6、全期每人主動(dòng)兌課(限當(dāng)日)5節(jié)以內(nèi)者不扣分,5節(jié)以上者每節(jié)扣0.5

      分。私自兌課者雙方每節(jié)扣1分。

      以上六項(xiàng)占考勤獎(jiǎng)15%,可計(jì)負(fù)分,在總額中扣除。

      7、鼓勵(lì)教師簽到:每天簽到一次計(jì)0.1分,每天簽兩次計(jì)0.3分。簽到時(shí)間:上午第一節(jié)課之前,下午第六節(jié)課之后。此項(xiàng)占考勤獎(jiǎng)5%。在特殊情況下教師必須簽到的,另行通知,少簽一次扣0.5分。

      個(gè)人考勤獎(jiǎng)=(總金額*20%)/全校得分*個(gè)人得分 工作量(主要負(fù)責(zé):教導(dǎo)處)〖10%〗

      以全校平均工作量為基數(shù),超出部分給予獎(jiǎng)勵(lì),不足部分按超出部分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣款。

      個(gè)人工作量得分=(總金額*10%)/全校得分*個(gè)人得分

      教學(xué)常規(guī)與教研教改獎(jiǎng)(30%)(主要負(fù)責(zé):教導(dǎo)處、教研組)

      教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)分為20分。

      1、計(jì)劃按學(xué)校要求按時(shí)保質(zhì)完成,每個(gè)計(jì)劃不合要求者扣1分,未按時(shí)完成者每個(gè)計(jì)劃扣2分。

      2、3、分。學(xué)校行政人員集體抽查,每期不定期抽查不少于10次。

      4、課堂教學(xué)中教師做好組織和引導(dǎo)工作,力求低耗高效,精講多練,杜絕滿堂灌現(xiàn)象。教師純講課的時(shí)間不超過20分鐘,保證學(xué)生有時(shí)間當(dāng)堂完成課堂作業(yè)。(每期引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)一次,任教班級(jí)任何一班不滿意率達(dá)50-55%扣2分,55-60%扣3分,60-65%扣4分,65%以上扣5分)

      5、上課時(shí)間禁止做與課堂無關(guān)的事(如打手機(jī)等),發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

      6、作業(yè)批改及時(shí),做好批改記錄,普遍性問題要及時(shí)講解。未達(dá)數(shù)量及要

      求者一次扣0.5分。

      7、中學(xué):未參加期中期末測(cè)試監(jiān)考閱卷工作者每次扣5分。評(píng)卷不準(zhǔn)學(xué)生代替,學(xué)校組織的考試按時(shí)完成試卷分析的每次每科加1分。小學(xué):未參加期末測(cè)試監(jiān)考閱卷工作者每次扣5分,監(jiān)考超出1天者加2.5分。

      8、做好轉(zhuǎn)優(yōu)輔潛工作。有具體的記錄(一期不少于10次),少一次扣1分。

      教研教改獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)分為10分。

      1、聽課評(píng)課:校長20節(jié)/期,教導(dǎo)主任30節(jié)/期,其他行政人員15節(jié)/期,教師10節(jié)/期,少一節(jié)扣0.5分。(按登記為準(zhǔn))

      2、每兩周進(jìn)行一次專題教研活動(dòng)或集體備課(具體內(nèi)容由教導(dǎo)處與教研組商定),少參加一次扣1分,未完成布置任務(wù)扣0.5分。

      3、教師每學(xué)年上一堂公開課,上課者加3分,不服從安排者一次扣2分。(45周歲以上老師不強(qiáng)制要求)

      4、承擔(dān)上級(jí)教學(xué)比武取得市一、二、三等獎(jiǎng)分別加7、5、3分,區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分,校一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分(優(yōu)秀獎(jiǎng)等于同級(jí)三等獎(jiǎng))。

      5、鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新和深入鉆研,積極進(jìn)行小課題研究,經(jīng)備案并有資料可查者視其效果加2——10分。

      6、教師撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教育教學(xué)敘事一篇加1分。(每期只加一篇)

      7、非教學(xué)人員的常規(guī)工作按婁星區(qū)教育局目標(biāo)管理考核細(xì)則和教育教學(xué)常規(guī)工作檢查的要求進(jìn)行考核,按時(shí)完成任務(wù)者此項(xiàng)記平均分,非突發(fā)性和臨時(shí)中心工作不準(zhǔn)加班。

      個(gè)人教學(xué)常規(guī)與教研教改得分=(總金額*30%)/全校得分*個(gè)人得分 工作業(yè)績獎(jiǎng)(主要負(fù)責(zé):教導(dǎo)處)〖30%〗該獎(jiǎng)由全鄉(xiāng)統(tǒng)一計(jì)算、發(fā)放

      工作業(yè)績基準(zhǔn)分為30分。

      中學(xué):統(tǒng)考類科目期末測(cè)評(píng),計(jì)分分六檔:

      1、同科目綜合評(píng)價(jià)第一名記30分,2、與第一名相差2分以內(nèi)者記28分(含2分),3、相差2——5分以內(nèi)者記25分(含5分),4、相差5——10分以內(nèi)者記20分(含10分),5、相差10——20分以內(nèi)記15分(含20分),6、相差20分以上的計(jì)10分。

      小學(xué):以年級(jí)同科目綜合評(píng)價(jià)的平均值為基準(zhǔn),按中學(xué)統(tǒng)考類科目期末測(cè)評(píng)計(jì)分。說明: 與年級(jí)同科目綜合評(píng)價(jià)的平均值沒有相差的,按與第一名相差2分以內(nèi)計(jì)分。

      擔(dān)任同年級(jí)多個(gè)班的,綜合評(píng)價(jià)分在2分以內(nèi)者按最高檔次計(jì)分,2分以上者按相應(yīng)等次的平均分計(jì)分。

      擔(dān)任跨年級(jí)的,綜合評(píng)價(jià)第一名且另門科目與第一名相差在2分以內(nèi)者記30分,其余則取相應(yīng)檔次的平均分記分。同時(shí)獲跨年級(jí)第一名的另獎(jiǎng)10分。

      未擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師計(jì)工作業(yè)績平均分的90%。

      個(gè)人工作業(yè)績得分=(總金額*30%)/全校得分*個(gè)人得分

      學(xué)生測(cè)評(píng)5% 凡擔(dān)任教學(xué)工作的教師都應(yīng)接受學(xué)生的測(cè)評(píng),學(xué)校在期末一月之內(nèi)隨機(jī)選擇任教班級(jí)學(xué)生20人打分,取平均分為此項(xiàng)得分。未擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師取平均值。

      個(gè)人學(xué)生測(cè)評(píng)得分=(總金額*5%)/全校得分*個(gè)人得分 機(jī)動(dòng)(5%)

      1、未列入以上范圍內(nèi)的各種活動(dòng)補(bǔ)助。

      2、臨時(shí)性的大型檢查加班補(bǔ)助。

      3、上級(jí)規(guī)定的維穩(wěn)和節(jié)假日的值班補(bǔ)助。4.公假代課費(fèi)。

      五、有關(guān)特殊情況的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放:

      1、凡一期曠工超過三天者,全期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不發(fā);全期累計(jì)曠課課七節(jié)以上者,全期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不發(fā)。

      2、未經(jīng)教育局、學(xué)校安排的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)者(含考研、讀研、及其他培訓(xùn)等),獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資停發(fā)。

      3、借調(diào)者(組織認(rèn)定的除外)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資停發(fā)。

      4、嚴(yán)重違紀(jì)違法者,根據(jù)有關(guān)文件精神獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資停發(fā)。

      5、發(fā)平均績效工資的:(1)局任命退線的人員。

      (2)重大疾病人員(癌癥,精神病人)(3)按本鄉(xiāng)規(guī)定可以休息的。

      6、小學(xué)各校負(fù)責(zé)算出每位教師的總分,然后折算出金額造表,由中學(xué)統(tǒng)一按表發(fā)放(說明:個(gè)人工作業(yè)績得分由中學(xué)計(jì)算)。

      六、農(nóng)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放:

      1、工作業(yè)績獎(jiǎng):在考核中,被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位:每人獎(jiǎng)100元;市級(jí)先進(jìn)單位:每人獎(jiǎng)200元;省級(jí)先進(jìn)單位:每人獎(jiǎng)300元.2、農(nóng)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案由農(nóng)校制定。

      3、抽出機(jī)動(dòng)10%。

      4、在各種檢查中,符合上級(jí)要求,考核合格,按財(cái)政全鄉(xiāng)平均績效工資全額發(fā)放。如果未按時(shí)完成規(guī)定要求,造成影響,受到上級(jí)部門批評(píng),則扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10-50%。教師得分量化細(xì)則由農(nóng)校制定。

      七、考核程序:

      (一)考核方式與時(shí)間:教師的績效考核工作按學(xué)期全年分兩次進(jìn)行。

      (二)教職工的考核程序:①校內(nèi)公示。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定,進(jìn)行為期5 ——7天的公示。②對(duì)公示無異議者,按管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)主管部門備

      案,并按考核兌現(xiàn)績效工資。

      八、本方案解釋權(quán)歸教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      九、本方案自第九屆教代會(huì)第一次會(huì)議通過執(zhí)行。

      百畝中學(xué)

      2010年7月2日

      第三篇:黃崗中學(xué)教師績效工資實(shí)施方案

      黃崗中學(xué)教師績效工資實(shí)施方案

      (2012年9月修訂

      試行)

      根據(jù)潢川縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施辦法》及上級(jí)有關(guān)規(guī)定,為充分發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)教師教書育人工作積極性,體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。從2012年9月起實(shí)施。

      一、績效工資的分配

      績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。

      基礎(chǔ)性績效主資占績效工資總量的70%,由縣有關(guān)部門核定。

      對(duì)履行了崗位職責(zé),完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,按月全額發(fā)放。

      獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由學(xué)校實(shí)施考核,重點(diǎn)向一線教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜,落實(shí)班主任的崗位待遇。根據(jù)考核結(jié)果,合理拉開差距,按學(xué)期發(fā)放。校長的考核由縣教育局組織。

      二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法

      (一)績效考核項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

      1、班主任工作考核:按照學(xué)?!栋嘀魅瘟炕己思?xì)則》考核,總量每人每月150元,拉開分配幅度。班主任工作(含班會(huì))不再另計(jì)工作量。

      2.教學(xué)崗位人員考核

      教學(xué)崗位考核采取按獎(jiǎng)金總額分塊量化考核的辦法,其中考勤占

      20%(滿分20分),工作量占30%,教育教學(xué)過程占10%(滿分20分),教育教學(xué)業(yè)績占40%。

      師德考核是績效考核最重要的組成部分。教師要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,違反規(guī)定的酌情扣1-2分。有侮辱、體罰學(xué)生造成惡劣影響的,私自辦班進(jìn)行有償補(bǔ)課的,向?qū)W生推銷資料或其他商品的,出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的,以非法方式表達(dá)訴求、有礙完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的,本學(xué)期績效考核確定為不合格。教師在本學(xué)期內(nèi)受到治安處罰一次扣5分:通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%;教師見義勇為、扶弱、濟(jì)困、幫助學(xué)生等事跡突出,影響較大或受到上級(jí)相應(yīng)表彰,為學(xué)校增得榮譽(yù)的酌情加1-5分。

      考勤(20%)

      考勤滿分為20分,教師簽到每周8次,缺簽一次扣1分;全體教師會(huì)缺簽一次扣3分,病假2天扣1分,曠課l節(jié)扣5分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,在規(guī)定的假期內(nèi)不扣分,假完不上班按病事假扣分。考勤積分扣完為止。

      教師考勤獎(jiǎng)=績效總額的20%÷全校教師考勤總得分×教師個(gè)人考勤得分

      工作量(30%〉

      學(xué)科課時(shí)折算系數(shù):語、數(shù)、英為1.0;物化為0.9;政、史、地、生為0.85;其他學(xué)科為0.8。

      教師兼職的另加工作量:教研組長每周加2課時(shí),保管員每周加1課時(shí)、儀器管理員每周加1課時(shí)、電教員每周加1課時(shí)、圖書管理員每周加課3時(shí)、分發(fā)報(bào)刊每周加3課時(shí)、體育器材管理員每周加1課時(shí)、營養(yǎng)餐發(fā)放每天加2課時(shí)。對(duì)于長期不履行職責(zé),不開展工作的人員,不計(jì)加課時(shí)。

      另外早讀1節(jié)計(jì)0.8課時(shí),夜自習(xí)l節(jié)計(jì)1.0課時(shí),畢業(yè)班教師課時(shí)工作量乘1.2,跨課頭加1節(jié)。

      管理人員:副校級(jí) 加8節(jié),中層正職加6節(jié),中層副職、團(tuán)總支書記加5節(jié),會(huì)計(jì)加7節(jié)、出納加4節(jié)、電工10節(jié);食堂工作人員:管理員加5節(jié)、出納加2節(jié)、微管員加3節(jié)。

      特別規(guī)定:教師男50周歲,女45周歲以上,完成工作量的80%即為滿工作量;教師男55周歲,女50周歲以上,完成工作量的60%為滿工作量。

      教師周工作量=學(xué)科周課時(shí)數(shù)(含早、晚自習(xí))×學(xué)科折算系數(shù)+兼職課時(shí)數(shù)

      教師工作量得款=績效工資總額的30%÷全校教師總工作量×教師個(gè)人工作量。

      教育教學(xué)過程(10 %)

      教學(xué)常規(guī)(10分):教案檢查發(fā)現(xiàn)不合格扣1—2分,無教案扣2分,上課和輔導(dǎo)課遲到、早退、中途離開教室,無故讓學(xué)生自習(xí),發(fā)現(xiàn)一次扣1分;教師臨時(shí)有事需調(diào)課必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),但不得超過

      兩節(jié)的連堂課,否則視為私自調(diào)課,扣雙方各1分;曠課一節(jié)扣5分;作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)不批扣2分,批次數(shù)不夠扣1—2分;(作文應(yīng)有大作文、小作文。大作文每兩周一篇,其它各科要求節(jié)節(jié)有練習(xí),課課有作業(yè),作業(yè)批改次數(shù)為:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語不少于課時(shí)總數(shù)的50%,語文、政治、歷史、地理、生物不少于課時(shí)總數(shù)的40%)。

      監(jiān)考、閱卷不參加一次扣分5分;違反教規(guī)一次扣2分。該項(xiàng)扣分不封頂。

      教研活動(dòng)(9分):40周歲以下的教師按教務(wù)處安排每學(xué)年必須上一節(jié)公開課;公開課:按教務(wù)處安排,校內(nèi)上一節(jié)補(bǔ)30元,校外一次100元,安排不上者校內(nèi)另扣20元,校外另扣50元。

      聽課評(píng)課:教師每學(xué)期聽課不少于6節(jié),參加評(píng)課不少于3次。缺一節(jié)次扣1分。

      教研組內(nèi)開展教研活動(dòng),組內(nèi)教師必須參加,缺一次扣1分。教師專業(yè)發(fā)展(1分):教師應(yīng)積極參加學(xué)歷提高及各種培訓(xùn),應(yīng)參加培訓(xùn)不參加得0分。

      教師教學(xué)過程獎(jiǎng)=績效總額的10%÷全校教師該項(xiàng)總得分×教師該項(xiàng)個(gè)人得分

      教育教學(xué)業(yè)績(40 %)

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校對(duì)于教學(xué)成績優(yōu)秀者給與獎(jiǎng)勵(lì),并在績效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核、職稱評(píng)定等方面給予優(yōu)先;對(duì)于差的教師要批評(píng)、要處罰、要流動(dòng);對(duì)于特別差的教師或故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的教師,要緩聘或解聘,停發(fā)績效工資。具體實(shí)施細(xì)則如下:

      獎(jiǎng)金分配。學(xué)校按績效工資總額的40%作為獎(jiǎng)金,分為教學(xué)人員和管理人員兩部分,按教學(xué)人員和管理人員工作總量的百分比進(jìn)行分配。

      (一)、教學(xué)人員:

      1、平均成績。以學(xué)年初核實(shí)班級(jí)人數(shù)減去規(guī)定數(shù)(七年級(jí)5%、八年級(jí)5%、九年級(jí)10%)為基數(shù),用期末統(tǒng)考成績,計(jì)算出單科平均成績。未經(jīng)學(xué)校同意,不得私自接收學(xué)生,否則二倍增加考績?nèi)藬?shù)。

      2、級(jí)段排名。用各班單科人均成績進(jìn)行站隊(duì),級(jí)段學(xué)科排名。

      3、記分辦法。第一名為100分,每低一個(gè)名次減12分;語、數(shù)、英人均分相差不到2分,只減6分;其他學(xué)科人均分相差不到1分,只減6分。

      4、加減分?jǐn)?shù)。下期與上期相比,上下浮動(dòng)每一個(gè)名次加減5分;各名次人均成績均與學(xué)校單科人均成績相比,平均分每高1分語數(shù)英加2分,其他學(xué)科加1分,平均分每低1分,語數(shù)英扣2分,其他學(xué)科扣1分。

      5、課頭比例。主(語、數(shù)、英、理、化)兼副(政、史、地、生)比例為:每個(gè)副科頭占10%,其余為主課頭。全主全副均分。

      6、無統(tǒng)考科目的教師業(yè)績考評(píng)由班主任、教研組長及教師代表20人參加打分,去掉最高分3個(gè),去掉最低分3個(gè),然后取平均分即為其考績?cè)嫉梅帧?/p>

      7、考績得分。語、數(shù)、英老師得分為100%,其余學(xué)科老師考績

      得分=教師本人周課時(shí)數(shù)÷語數(shù)英教師人均周課時(shí)數(shù)×其考績?cè)嫉梅?畢業(yè)班教師考績得分×1.2。

      8、獎(jiǎng)金分配。用教學(xué)人員的工作業(yè)績總額除以教學(xué)人員考績總得分即為分值,然后用分值乘以教師所得分?jǐn)?shù),即為教師所得款數(shù)。

      (二)、管理人員:

      管理人員按照兼課時(shí)數(shù)與管理工作量的比例進(jìn)行業(yè)績考評(píng)(副校級(jí)的比例為2:8,中層正職的比例為4:6,中層副職的比例為5:5)。管理分考評(píng)辦法:管理工作業(yè)績和后勤人員業(yè)績考評(píng)由班主任、教研組長及教師代表20人參加打分,去掉3個(gè)最高分,去掉3個(gè)最低分,然后取平均分即為其個(gè)人得分;管理工作者個(gè)人業(yè)績得款等于管理工作業(yè)績總額除以管理工作總量,然后再乘以管理工作者個(gè)人得分。

      三、其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情況

      1、有正式調(diào)令和2003年以前調(diào)入振華學(xué)校的且工資關(guān)系仍在我校的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資為:全??冃ЧべY總額扣除班主任津貼和代課等金額后的人均數(shù)。

      2、有下列情形之一者不享受本期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資:

      (1)、私自借調(diào)到外校任教的教師;(2)、本學(xué)期生重大疾病不能上班的教師;(3)、擅自脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師;(4)、本學(xué)期不在崗的(指不簽到又不承擔(dān)學(xué)校任何工作);(5)、曠工達(dá)5個(gè)工作日以上或病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的教師。

      四、績效考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.學(xué)校《績效工資實(shí)施方案》,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究制訂,教職

      工大會(huì)討論通過,報(bào)縣教育局審批后實(shí)施。

      2.學(xué)校成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人,教職工代表3—5人參加,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校績效工資分配作終結(jié)性考評(píng),相關(guān)數(shù)據(jù)記錄由各職能處室提供。

      3.考核小組嚴(yán)格執(zhí)行考核紀(jì)律、實(shí)事求是、公開、公正、透明。教師對(duì)于考核結(jié)果有不同意見,可以通過正常渠道向?qū)W校考核小組或縣教育局申訴。

      2012年9月

      第四篇:千陽縣南寨中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案

      南寨中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案

      (試行)

      為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)【2008】133號(hào))和寶政辦發(fā)【2009】56號(hào)文件精神及《千陽縣教師績效考核指導(dǎo)意見(試行)》文件精神,結(jié)合校情實(shí)際,特制定我校教師績效工資考核實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),將我校崗位管理工作與學(xué)校內(nèi)部評(píng)價(jià)考核體系結(jié)合起來,將績效考核與崗位成長結(jié)合起來,使績效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。進(jìn)一步促進(jìn)我校管理工作制度化、科學(xué)化,教師培養(yǎng)專業(yè)化、人性化。全面提升廣大教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

      二、基本原則

      1.堅(jiān)持績效考核、績效工資管理及分配工作要實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、簡(jiǎn)便易行、講求實(shí)效的原則。

      2.以人為本,尊重教師主體地位。堅(jiān)持把體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長效性特點(diǎn)與教師教育工作崗位、任務(wù)、責(zé)任、業(yè)績相結(jié)合的原則。

      3.德能勤績廉全面考核。以德為先,注重業(yè)績。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,不平均發(fā)放績效工資的原則。

      4.實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上以學(xué)期為單位進(jìn)行考核(1—6月考核一次,7—12月考核一次),兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

      三、考核對(duì)象

      本校全體在編在崗已聘的正式教職工;從2009年1月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)績效工資。

      四、考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

      按照教師崗位職責(zé)要求,從德、能、勤、績、廉等方面,全面考核教師履行職責(zé),崗位績效??傎x分100分,采用扣減分計(jì)分的辦法。

      (一)、師德師風(fēng)(20分)。

      主要考核教師政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。此項(xiàng)考核由辦公室負(fù)責(zé)。

      1、基本要求

      努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹國家教育方針,遵法守紀(jì),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;愛崗敬業(yè),忠誠于人民教育事業(yè),顧全大局,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),不敷衍塞責(zé);關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生利益;教書育人,注重學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展,正確評(píng)價(jià)學(xué)生;為人師表,作風(fēng)正派,言行規(guī)范,團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性的完成教育教學(xué)工作;崇尚科學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)理念,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

      2、考核辦法

      此項(xiàng)得分滿分為20分。如有下列情形者,扣減相應(yīng)得分。(1)、違反國家法令,受到相應(yīng)處理,此項(xiàng)考核不得分。

      (2)、教育學(xué)生方法不當(dāng)或其他工作失誤,給學(xué)校工作帶來影響,造成集體名譽(yù)損失的,視其情節(jié)最少扣3分。

      (3)、政治學(xué)習(xí)無筆記或筆記不齊全的,酌情扣0.3-0.5分,無例會(huì)筆記或例會(huì)筆記不全的,每缺一次扣0.1分。

      (4)、對(duì)不接受學(xué)校分配任務(wù)的教師,扣1-3分。

      2(5)、對(duì)學(xué)校分配的工作任務(wù)推諉、敷衍或不按時(shí)限完成的,扣1分。(6)、私自組織學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料及音像制品(輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、模擬題、光碟等)者,師德考核不計(jì)分(并限期改正),且最少扣3分。

      (7)、工作中不注意團(tuán)結(jié)、說是道非、制造矛盾,發(fā)生人際沖突事件的,每起次扣0.5分。

      (8)、不按工作程序反映問題,在公眾場(chǎng)合或網(wǎng)上散布錯(cuò)誤言論,造成不良影響的,扣1分。

      (9)、不按上級(jí)要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的扣0.5分。

      (二)、工作量(20分)。

      主要考核教師崗位工作量情況。此項(xiàng)考核由辦公室負(fù)責(zé)。

      為了切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)和服務(wù)管理,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,最大限度發(fā)揮潛能,做到人盡其才、才盡其用、事盡其為,努力推動(dòng)學(xué)校整體工作的健康發(fā)展,同時(shí)體現(xiàn)對(duì)老弱病殘教師的人文關(guān)懷,學(xué)校對(duì)在職在崗教職工工作崗位合理安排,全體教職工的工作量一律視為滿負(fù)荷全額工作量,此項(xiàng)考核得滿分。

      (三)、出勤(10分)。

      主要考核教師崗位出勤情況,考核以考勤記載為依據(jù)。此項(xiàng)考核由辦公室、教務(wù)處、德育處共同負(fù)責(zé)。

      1、具體考核辦法:

      (1)、產(chǎn)假、住院病假按照上級(jí)規(guī)定或縣教育局文件執(zhí)行。履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)的,按上級(jí)指示進(jìn)行考核。

      (2)、一般病假每學(xué)期可享受7天時(shí)限。在時(shí)限內(nèi)按出滿勤對(duì)待,考核得滿分。超過時(shí)限的病假,其超過天數(shù)按事假計(jì)算。

      (3)、一般事假每學(xué)期累計(jì)不超過5天時(shí)限。在時(shí)限內(nèi)按出滿勤對(duì)待,考核得滿分。

      3(4)、超過5天事假(含5天)時(shí)限的事假,每天扣0.5分。

      (5)、曠職1天扣2分。未簽到5次計(jì)曠職一天。崗位檢查缺2次,按曠職一天論處。

      (6)、學(xué)期內(nèi)連續(xù)請(qǐng)假一月以上或累計(jì)請(qǐng)假45天以上者,不得參與該項(xiàng)量化考核。

      2、有下列情形之一者,按曠職論處。

      (1)、不請(qǐng)假,不打招呼,不交接工作,擅自離崗的;

      (2)、本人雖提出請(qǐng)假、續(xù)假要求或委托他人請(qǐng)假、續(xù)假,但未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開工作崗位的;

      (3)、請(qǐng)假期滿不按時(shí)到崗的;(4)、未簽到或他人代替簽到的;

      (5)、教務(wù)處檢查缺課或私自由他人替課的;

      (6)、早操、集會(huì)等集體活動(dòng)德育處檢查不到崗或檢查不在本班隊(duì)伍的;

      (7)、德育處或值班領(lǐng)導(dǎo)查崗,值周、值班不到崗或擅自離開崗位的;(8)、工作調(diào)動(dòng)后,不按調(diào)令時(shí)間報(bào)到的。

      (四)、教育教學(xué)過程(20分)。

      主要考核教師在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況(包括控輟保學(xué)),安全管理職責(zé)履行情況,工作態(tài)度、事業(yè)心、責(zé)任心等方面。本項(xiàng)考核由教務(wù)處、德育處和總務(wù)處負(fù)責(zé)。

      1、專職任課教師的考核辦法。

      (1)、工作職責(zé)。

      具有良好的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作服從學(xué)校的安排,熱愛學(xué)生,能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。教學(xué)工作符合學(xué)校常規(guī)要求,有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。備課認(rèn)真,教課扎實(shí),批 4 改作業(yè)細(xì)心,注重教學(xué)反思,能耐心細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo),積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查研究和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考察評(píng)估,正確評(píng)價(jià)學(xué)生,積極參與教學(xué)研究活動(dòng),勇于承擔(dān)教研工作任務(wù)。

      (2)、考核辦法。

      ①、學(xué)科教學(xué)無計(jì)劃,無總結(jié),每件扣0.5分;

      ②、教案?jìng)鋵懖徽J(rèn)真,不符合常規(guī)要求,作業(yè)批改不細(xì)致,被學(xué)?;蛏霞?jí)檢查指出并提出批評(píng)的,扣0.5分;

      ③、教案撰寫節(jié)次,作業(yè)批改次數(shù)不符合學(xué)校常規(guī)要求,被學(xué)校檢查指出并提出批評(píng)的,扣0.2分;

      ④、不按學(xué)校的教研規(guī)劃完成教研任務(wù)或拒不接受教研工作分配的,扣0.5分;

      ⑤、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)不耐心,甚至有歧視學(xué)困生現(xiàn)象,因此造成不良影響的,扣1分;

      ⑥、教育學(xué)生方式不當(dāng),有侮辱或體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,造成不良影響的,扣2分。

      2、非教學(xué)人員的考核辦法。

      (1)、工作職責(zé)。

      具有良好的師德修養(yǎng),有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),克己奉公,樂于奉獻(xiàn),按時(shí)限高效完成學(xué)校分配的工作任務(wù),創(chuàng)造性的開展后勤保障服務(wù)工作,按時(shí)上崗,堅(jiān)守工作崗位,遵守坐班制度,工作時(shí)段不竄崗、逃崗、脫崗,對(duì)學(xué)校安排的工作任務(wù)不推諉扯皮,怠慢拖延。

      (2)、考核辦法。

      ①、拒不接受學(xué)校分配的工作任務(wù),扣2分;

      ②、有擅離職守、脫崗、離崗等情形,給正常的教學(xué)工作帶來一定影響的,每件次扣2分;

      ③、工作失誤,導(dǎo)致學(xué)校造成一定損失的,每起扣3分;

      ④、不按時(shí)限完成工作任務(wù),給學(xué)校工作造成障礙或受到上級(jí)部門批評(píng)的,每起扣3分;

      ⑤、工作失職,造成重大責(zé)任事故的,根據(jù)情節(jié)扣10分。

      (五)、教育教學(xué)效果(30分)。

      主要考核教師教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況和工作的實(shí)際效果。此項(xiàng)考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

      為了充分肯定全體教師的辛勤勞動(dòng),并體現(xiàn)多勞多得原則,根據(jù)個(gè)人實(shí)績情況,結(jié)合我校工作實(shí)際,在此項(xiàng)考核中,每位教師賦予基礎(chǔ)得分25分。依照每個(gè)教師每學(xué)期工作業(yè)績?cè)诨A(chǔ)分上進(jìn)行加減分,計(jì)算本項(xiàng)績效得分。

      1、所任學(xué)科參與縣上期末統(tǒng)考科目的專職任課教師,按所任學(xué)科期末考試成績?cè)谛?nèi)同年級(jí)或縣上的名次來賦分,在基礎(chǔ)分上進(jìn)行加分或減分,計(jì)算本項(xiàng)績效得分。

      (1)、七、八年級(jí)各班期末考試平均成績排名居全校同年級(jí)第一、二、三名的任課教師,分別加2分、1分、0.5分。

      (2)、七、八年級(jí)各班期末考試平均成績排名居全校同年級(jí)倒數(shù)第一、二名的任課教師,分別扣1分、0.5分。

      (3)、九年級(jí)第一學(xué)期各班期末考試平均成績排名居全校同年級(jí)第一、二、三名的任課教師,分別加2分、1分、0.5分。

      (4)、九年級(jí)第一學(xué)期各班期末考試平均成績排名居全校同年級(jí)倒數(shù)第一、二名的任課教師,分別扣1分、0.5分。

      (5)、九年級(jí)第二學(xué)期各班中考平均成績高于全縣中考平均成績的任課教師,每高出1分,加0.5分;各班中考平均成績高于全縣中考平均成績第三名的任課教師,每高出1分,加0.2分。此項(xiàng)按最高標(biāo)準(zhǔn)加分,不 6 得重復(fù)加分。

      (6)、九年級(jí)第二學(xué)期各班中考平均成績低于全縣中考平均成績的任課教師,每低于1分,扣 分;各班中考平均成績低于全縣中考平均成績第三名的任課教師,每低1分,扣 分。此項(xiàng)按最高標(biāo)準(zhǔn)扣分,不得重復(fù)扣分。

      (7)、帶幾個(gè)班課程的任課教師,其加分或減分按所任各班加分或減分的累積分計(jì)算。

      (8)、處室人員所代課程的名次加分或扣分,按本項(xiàng)(1)、(3)、(5)款標(biāo)準(zhǔn)加分。按(2)、(4)、(6)款標(biāo)準(zhǔn)扣分。

      2、所任學(xué)科不參與縣上期末統(tǒng)考的專職任課教師,不予加減分。

      3、非代課的處室服務(wù)管理人員,不予加減分。

      4、獎(jiǎng)勵(lì)加分。凡在學(xué)校安排實(shí)施的上級(jí)政府或教育部門組織的征文、競(jìng)賽、教研、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中,獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的教師,進(jìn)行加分。每次活動(dòng)只按最高格次加分一次,不累計(jì)加分。集體項(xiàng)目獲得的加分,按參與者人數(shù)平均后的分值給參與者加分。有下列情形者,可累計(jì)加分(同一課題的活動(dòng)獲不同格次的表彰獎(jiǎng)勵(lì),只按最高格次加一次分)。此項(xiàng)目加分累積不超過5分。

      (1)、教育科研成果獎(jiǎng)加分。在國家級(jí)教育行政、教育學(xué)會(huì)主辦的報(bào)刊發(fā)表教育論文、會(huì)議交流教育成果或教育科研論文(課件),受到國家教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)分別得3分、2分、1分;省級(jí)分別得2分、1分、0.5分;市級(jí)分別得1分、0.5分、0.3分;縣級(jí)分別得0.5分、0.3分、0.1分。每項(xiàng)考核有多項(xiàng)成果的,以最高格次一次計(jì)分,不重復(fù)得分。

      (2)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)加分。教師指導(dǎo)學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)(發(fā)表習(xí)作),國家級(jí)得2分,省級(jí)得1分,市級(jí)得0.5分,縣級(jí)得0.3分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)級(jí)得0.1分。該項(xiàng)以最高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分,不重復(fù)得分。

      7(3)、公開教學(xué)。凡承擔(dān)學(xué)校以上組織舉行的全?;蚋蠓秶墓_課任務(wù)者,每次加0.5分;承擔(dān)縣級(jí)以上示范課任務(wù)者,每次加1分。該項(xiàng)以最高檔次計(jì)分,不重復(fù)得分。

      (4)、榮譽(yù)稱號(hào)。教師獲得教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵等稱號(hào)者,國家級(jí)加5分,省部級(jí)加4分,地市級(jí)加2分,縣級(jí)加1.5分,部門加1分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)級(jí)加0.5分。該項(xiàng)以最高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分,不重復(fù)得分。

      5、超代課節(jié)數(shù)以教務(wù)處記載為準(zhǔn),其加分標(biāo)準(zhǔn)為每節(jié)超代課加 分。

      五、考核程序

      1、組建學(xué)??冃Э己藱C(jī)構(gòu)

      南寨中學(xué)教師績效考核組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組 長:馮玉虎

      副組長:趙廣才 鄭會(huì)乾 趙萬新

      尚維強(qiáng) 鄭青云 常興周 陳紅剛

      成 員:

      2、績效考核

      由負(fù)責(zé)考核的處室依據(jù)《南寨中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案(試用)》中的辦法,對(duì)全校在職在崗已聘教職工進(jìn)行績效考核。

      3、公示績效考核結(jié)果(公示7天)

      4、核算績效工資金額并公示

      5、上報(bào)縣局審批,上級(jí)主管部門批撥教師浮動(dòng)績效工資到私人帳戶

      六、績效工資的發(fā)放形式

      1、發(fā)放形式

      績效考核每學(xué)期末進(jìn)行一次,浮動(dòng)性績效工資依據(jù)考核結(jié)果核算金額,8 每半年發(fā)放一次。

      2、績效工資的相關(guān)計(jì)算(按學(xué)期計(jì)算)

      (1)、全校待分配獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額A(元)=上級(jí)扣留教職工30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和

      (2)、待支付班主任津貼總額B(元)=全校18位班主任本學(xué)期的津貼總和

      (3)、績效考核可分配獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額C(元)=A-B(4)、全校教職工績效考核總得分D(分)=全校教職工績效考核得分之和

      (5)、績效考核得分每1分應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資金額E(元)=C÷D(6)、教師個(gè)人實(shí)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資金額(元)=E×個(gè)人本學(xué)期績效考核總得分

      3、績效工資發(fā)放

      學(xué)校對(duì)每一個(gè)教職工的績效考核得分公示無異議,核算出每一個(gè)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資金額,將考核結(jié)果及分配方案上報(bào)縣局審批,縣局將每一個(gè)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資劃撥個(gè)人賬戶。

      七、附則

      1、本績效考核方案適用范圍是南寨中學(xué)在職在崗在聘教職工。

      2、績效工資金額核算只限于全體教職工被上級(jí)扣留的30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,不包括基礎(chǔ)性績效工資。

      3、根據(jù)省市實(shí)施績效工資相關(guān)政策,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資擬設(shè)班主任津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和其他獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼,所列補(bǔ)貼在本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額中核算。

      第五篇:清河中學(xué)教師績效工資實(shí)施方案

      清河中學(xué)教師績效工資實(shí)施方案

      按照《河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見》(冀政辦[2009]44號(hào))、《清河縣義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施方案》及《清河縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想與分配原則:

      1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

      2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”和“科學(xué)合理”原則,避免人為因素的干擾。

      二、實(shí)施對(duì)象

      全校在編(指在教育系統(tǒng)內(nèi)的編制)在崗的教職工。

      三、績效工資發(fā)放形式

      按照縣教育局的統(tǒng)一要求,全校教職工績效工資每學(xué)期發(fā)放一次,由校財(cái)務(wù)室根據(jù)考核結(jié)果登記造冊(cè)上報(bào)教育局審核后報(bào)縣財(cái)政局。

      四、績效工資發(fā)放方案

      績效工資分行政人員績效、兼職教師績效、全職教師績效和班主任津貼四部分。

      1、班主任津貼:在全校所有教職工的績效工資中為每位班主任每月提取80元。依據(jù)學(xué)校規(guī)定班主任津貼每學(xué)期400元,按聯(lián)考或???、高考成績計(jì)算。

      2、行政人員績效工資:

      A、按全校教職工提取班主任費(fèi)后的人均平均數(shù)提取行政人員績效工資總數(shù): 行政人員績效工資總數(shù)=行政人員的人數(shù)×提取班主任費(fèi)后績效工資平均數(shù)。

      B、行政人員每學(xué)期基礎(chǔ)分1200分,績效工資數(shù)按考勤積分和分擔(dān)工作的完成情況計(jì)算: 遲到、早退、中空一次扣2分,請(qǐng)假每天扣10分,曠工每天扣20分。最后得分為個(gè)人本項(xiàng)積分。

      C、個(gè)人學(xué)期績效工資?行政人員績效工資總數(shù)

      行政人員總積分?個(gè)人總積分

      D、年級(jí)部任職的無課教師按行政人員對(duì)待,由級(jí)部提供考勤記錄和工作情況等過程數(shù)據(jù),無法提供數(shù)據(jù)的,按科室人員的平均分計(jì)算。

      3、兼職教師績效工資:

      主任及主任級(jí)以上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上課的,參與全職任課教師績效工資計(jì)算,課時(shí)部分不足標(biāo)人的按標(biāo)人計(jì)算。

      4、全職任課教師績效工資:

      總則:任課教師績效工資由考勤績效工資、課時(shí)補(bǔ)貼、工作過程、成績四部分構(gòu)成;提取班主任費(fèi)后的人均平均數(shù)*任課教師總?cè)藬?shù)=任課教師績效工資總數(shù);教師個(gè)人績效總數(shù)=教師個(gè)人績效積分*任課教師績效工資總數(shù)/所有任課教師績效積分之和。

      A、考勤績效積分:考勤實(shí)行扣分制,遲到、早退、中空一次扣2分,請(qǐng)假每天扣10分,曠工每天扣20分,曠課每節(jié)50分。

      B、課時(shí)積分:

      以教務(wù)處規(guī)定的正課和學(xué)科自習(xí)設(shè)置節(jié)數(shù)為準(zhǔn),每節(jié)課1分,教師請(qǐng)假需要其他教師代課的,每節(jié)課扣請(qǐng)假教師10分給代課教師。

      C、工作過程:每人每學(xué)期基礎(chǔ)分200分。

      由年級(jí)部制定考核細(xì)則,教案40分、作業(yè)80分、學(xué)生評(píng)議80分。

      D、成績積分:每人每學(xué)期基礎(chǔ)分500分。

      根據(jù)期末聯(lián)考或高考、??汲煽?cè)?00---700分之間賦分。沒有聯(lián)考成績的學(xué)科,參考學(xué)生評(píng)議情況適當(dāng)賦分。

      五、績效工資發(fā)放補(bǔ)充說明:

      1、本年級(jí)部的教師績效獎(jiǎng)勵(lì)由年級(jí)部負(fù)責(zé)計(jì)算;科室人員績效工資由負(fù)責(zé)考勤統(tǒng)計(jì)的處室結(jié)合其他處室的總結(jié)材料進(jìn)行績效工資的計(jì)算。

      2、教師績效計(jì)算各項(xiàng)目要結(jié)合級(jí)部制定的考核細(xì)則認(rèn)真計(jì)算,有一定的區(qū)分度。對(duì)于平均賦分的科室或級(jí)部,學(xué)校將取消該部門所有人員的績效工資。

      3、每月有曠工行為達(dá)2個(gè)工作日及以上的不再享受當(dāng)月績效工資。

      4、請(qǐng)病事假期間不亨受績效工資。

      5、因工作消極、出現(xiàn)重大失誤、給學(xué)校帶來負(fù)面影響的由校委會(huì)商議每次扣20—200分;工作受到校、局、縣、市及市以上部門批評(píng)的每次依次扣30、50、100、150、200分;凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過等處分的,扣除績效工資的40%~80%。

      6、有以下情況之一的不亨受績效工資:

      ①脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、②解除聘用合同的、③停發(fā)工資的、④在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定造成較壞影響的、⑤受到撤職、開除處分的。

      此方案解釋權(quán)歸清河中學(xué)校委會(huì)。

      河北省清河中學(xué)

      2011年7月16日

      下載晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案word格式文檔
      下載晴隆縣長流中學(xué)教師績效工資考核實(shí)施方案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        績效工資考核分配實(shí)施方案

        興仁縣中醫(yī)院績效工資考核分配實(shí)施方案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)營管理,規(guī)范分配行為,完善分配制度,保障職工的工資及福利待遇,發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)機(jī)制作用,充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,......

        衛(wèi)生院績效工資考核實(shí)施方案

        XX衛(wèi)生院績效工資考核實(shí)施方案(試行) (績效工資制度) 為深化我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,完善我院績效工資考核分配機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和主動(dòng)性......

        中學(xué)績效工資考核實(shí)施方案

        為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相......

        衛(wèi)生院績效工資考核實(shí)施方案

        衛(wèi)生院績效工資考核實(shí)施方案根據(jù)《四川省人力資源和社會(huì)保障廳四川省財(cái)政廳四川省衛(wèi)生廳四川省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)四川省公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資......

        績效工資考核實(shí)施方案(11.9)

        永嘉縣嶺頭鄉(xiāng)中學(xué) 教學(xué)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核實(shí)施方案 (修改公示稿)根據(jù)《永嘉縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局、縣財(cái)政局、縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施......

        教師績效工資考核實(shí)施方案

        的主要依據(jù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上以學(xué)期為單位進(jìn)行考核(1—6月考核一次,7—12月考核一次),兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。 三、實(shí)施對(duì)象、時(shí)間 本校全體在編在崗已聘的正式教師;從2011年1月......

        黔西縣五里中學(xué)教師績效工資考核補(bǔ)充規(guī)定

        黔西縣五里中學(xué)教師績效工資考核補(bǔ)充規(guī)定為進(jìn)一步完善五里中學(xué)教師的績效工資考核,使之更加公開化、公正透明化、合理合法化,特作如下補(bǔ)充規(guī)定: 一、考核時(shí)間:(1)平時(shí)(不定時(shí))學(xué)校對(duì)......

        中仙中學(xué)教師績效工資考核方案

        中仙中學(xué)教師績效工資考核方案 根據(jù)尤教辦?2009?46號(hào)《尤溪縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師績效工資管理暫行辦法》和尤教人?2010?34號(hào)《尤溪縣教育局關(guān)于中小學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工......