第一篇：開題報(bào)告寫作注意事項(xiàng)

開題報(bào)告寫作注意事項(xiàng)

李云霞

1.下子正式表格，按照要求填寫所有項(xiàng)目，不得有空項(xiàng)。

2.按照要求，研究生的文獻(xiàn)綜述部分不得少于5000字。

3.參考文獻(xiàn)格式需要按照畢業(yè)論文的格式要求寫好，我們專業(yè)不能少于30個(gè)。

4.開題報(bào)告的字體要用宋體五號(hào)，A4打印，左側(cè)裝訂。

5.報(bào)告的具體內(nèi)容要按照大標(biāo)題后中括號(hào)的要求一項(xiàng)一項(xiàng)寫好，不能隨便刪減項(xiàng)目。如：

一、研究問題與文獻(xiàn)綜述（研究背景與問題、相關(guān)文獻(xiàn)綜述、主要參考文獻(xiàn)）

這一部分要分

（一）研究背景與問題

（二）相關(guān)文獻(xiàn)綜述

（三）主要參考文獻(xiàn)

三個(gè)大部分來(lái)論述。

6.以下是每一部分需要注意的事項(xiàng)

（1）相關(guān)文獻(xiàn)綜述 注意字?jǐn)?shù)要求，不能少于5000字。

（2）主要參考文獻(xiàn) 注意格式要求，不能少于30項(xiàng)。

（3）研究意義分理論意義和現(xiàn)實(shí)意義兩部分論述。

（4）研究框架部分要細(xì)一些，越細(xì)越好。最好寫到三級(jí)標(biāo)題。

（5）仔細(xì)想想你的研究方法是否在論文寫作過程中都能用到，哪一

部分用哪一種方法心中要清楚。不要隨便寫。

（6）實(shí)施步驟要寫清楚什么時(shí)間完成什么任務(wù)。

（7）簽字部分最好再一個(gè)頁(yè)面上。

第二篇：本科畢業(yè)論文開題報(bào)告寫作注意事項(xiàng)

前期準(zhǔn)備注意事項(xiàng)

一、開題

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明，它包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

報(bào)告提綱包括:(1)整體:研究背景，課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;(2)主要內(nèi)容:研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);(3)大致的進(jìn)度安排;(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);(6)經(jīng)費(fèi)概算;(7)預(yù)期研究結(jié)果;(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

注意點(diǎn):(1)論文整體思路對(duì)否(2)可行性是否具備

(3)格式正確與否(開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄)

二、論文設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)是在論文寫作選題確定之后，進(jìn)一步提出問題并計(jì)劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進(jìn)行。論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：(1)專業(yè)設(shè)計(jì)：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)：是運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案，這種設(shè)計(jì)對(duì)含有實(shí)驗(yàn)對(duì)比樣本的護(hù)理論文的寫作尤為重要;(3)寫作設(shè)計(jì)：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案?？傊O(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫作的藍(lán)圖，沒有“藍(lán)圖”就無(wú)法工作。

三、資料搜集與處理

資料是構(gòu)成論文寫作的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。

論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西，如在實(shí)驗(yàn)或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料;后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}文獻(xiàn)資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。在獲得足夠資料的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應(yīng)用。對(duì)于論文寫作來(lái)說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當(dāng)?shù)貙⑺鼈冞\(yùn)用到論文寫作中去，注意區(qū)別主次，特別對(duì)于文獻(xiàn)資料要在充分消化吸收的基礎(chǔ)上適當(dāng)引用，不要喧賓奪主。對(duì)于第一手資料的運(yùn)用也要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。

四、論文寫作提綱

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進(jìn)入正式的寫作階段。首先，要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù);其次，要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用，做到論點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文寫作者來(lái)說，最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的寫作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫作時(shí)即可得心應(yīng)手。

五、導(dǎo)師交流

擬寫好論文提綱后要與導(dǎo)師見面交流，帶著提綱給導(dǎo)師參考，表達(dá)出自己的意見。若導(dǎo)師對(duì)提綱提出建設(shè)性的意見，那么則要進(jìn)行提綱的修改。提綱修改也可能反復(fù)進(jìn)行多次，這時(shí)需要我們耐心與導(dǎo)師溝通，每一次溝通要對(duì)論文產(chǎn)生建設(shè)性的意見并高效地完成每一次修改。在與導(dǎo)師確認(rèn)并完成提綱后，即可開始畢業(yè)論文的正式寫作。

開題報(bào)告框架構(gòu)造

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。

封面頁(yè)需包括：學(xué)校、院系、專業(yè)、年級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師、課題名稱 開題報(bào)告封面頁(yè)模版如下

開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有： 1.選題緣由

選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。2.文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。3.研究的理論基礎(chǔ)

研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。4.研究的主要內(nèi)容

要根據(jù)研究目標(biāo)來(lái)確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn)，當(dāng)然也可以更多，但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究?jī)?nèi)容中，首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容，然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。5.研究的目的和意義

可以說在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。

6.研究的思路和方法

要說一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。7.研究的步驟

如何開展研究的，研究中所需的設(shè)備器材，協(xié)助完成研究的人員等等。8.論文提綱 9.教師指導(dǎo)意見 10.評(píng)審小組意見

如何選題

來(lái)源

? 最理想的選題應(yīng)該是通過閱讀的啟發(fā)、學(xué)習(xí)的疑問、實(shí)踐的體會(huì)等自己提出的。? 一些學(xué)術(shù)雜志上的論文題目也可以作為參考，主要是看別人從什么角度研究問題，還有哪些問題沒有研究透，從而受到啟發(fā)啟發(fā)，找到新的適合自己的選題。原則

? 創(chuàng)造性原則：選擇財(cái)會(huì)專業(yè)中迫切需要解決的理論問題或會(huì)計(jì)工作實(shí)務(wù)中的新問題來(lái)研討。因?yàn)槊恳豁?xiàng)新的發(fā)現(xiàn)都將使該領(lǐng)域科學(xué)的發(fā)展、改革工作向前一步。? 社會(huì)需要和學(xué)術(shù)價(jià)值兼顧原則：會(huì)計(jì)工作具有較強(qiáng)的技術(shù)特征，不同專業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處在不同的環(huán)境，其處理方法、會(huì)計(jì)政策選擇等方面存在差異，這就要求會(huì)計(jì)的技術(shù)處理方法具有較強(qiáng)的適用性。

? 量力而行原則：即選題要充分考慮主觀條件（專業(yè)優(yōu)勢(shì)、興趣愛好、研究能力、資料積累）與客觀條件（占有資料的條件、指導(dǎo)老師的條件）。? 補(bǔ)充性原則：可以選擇那些在財(cái)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的研究中被忽視的領(lǐng)域或環(huán)節(jié)，提出自己的見解，填補(bǔ)空白。

? 前瞻性原則：根據(jù)個(gè)人能力，盡量去選擇那些尚無(wú)人問津，或是前人研究的成果或經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中不再適用的問題，經(jīng)過研究，將其發(fā)展完善，使之更為豐富完整。方法

? 根據(jù)自己的擅長(zhǎng)來(lái)選題

1.平時(shí)知識(shí)的構(gòu)成：會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)、電算化、財(cái)務(wù)管理知識(shí)等。2.自身的能力特點(diǎn)：有的人擅長(zhǎng)從宏觀方面考慮問題，有的人擅長(zhǎng)對(duì)某一個(gè)具體問題進(jìn)行探討；有的人擅長(zhǎng)運(yùn)用新的方法解決問題，有的人擅長(zhǎng)用傳統(tǒng)的方法做學(xué)問。

? 從學(xué)習(xí)的疑問處選題

1.發(fā)現(xiàn)有爭(zhēng)議的問題時(shí)：即對(duì)同一個(gè)問題有幾種不同的解釋，但目前還沒有定論，這種問題就可能成為論文的選題。2.會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)不一致時(shí)：在專業(yè)課和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，如果發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際脫節(jié)，極容易產(chǎn)生困惑，為了解除困惑，就可能形成選題。

? 從現(xiàn)實(shí)需要選題

1.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)就成為我們提出新經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)，新經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)等一系列的課題，在每一個(gè)課題中又包含許多具體的內(nèi)容分支，這些都是一些新興領(lǐng)域，有待加以深入研究，自然也有較高的選題價(jià)值。

? 從學(xué)術(shù)熱點(diǎn)選題：

1.一方面在不同學(xué)者就某一問題發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)，要善于找出爭(zhēng)論的原因、背景并就此加以思考研究。

2.另一方面對(duì)某些著名學(xué)者在闡述學(xué)術(shù)問題時(shí)前后矛盾的地方，要善于捕捉，并對(duì)其加以完善修正。

三個(gè)切忌

? 切忌選題難度過大：一是難完成，而是不好駕馭。要選與自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)、地位角度、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)相吻合的題目

? 切忌選題過舊：選題太舊，沒有現(xiàn)實(shí)研究意義，可以創(chuàng)新的空間較窄。切忌選題過窄：發(fā)揮空間很小，取得突破性成果十分困難。

第三篇：開題報(bào)告注意事項(xiàng)

對(duì)開題報(bào)告的說明

一、文獻(xiàn)查閱報(bào)告：（附閱讀的主要文獻(xiàn):40篇以上）

參看：文獻(xiàn)查閱報(bào)告格式規(guī)范

二、和選題相關(guān)的調(diào)研報(bào)告：（調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、單位及主要收獲等）清晰寫出調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的單位和調(diào)查成果

三、選題報(bào)告（應(yīng)包括以下內(nèi)容）：

1.所選課題的題目及課題來(lái)源：

2.課題研究的目的、意義：

3.和本課題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析，包括發(fā)展水平和存在的問題等。國(guó)外學(xué)者研究觀點(diǎn)的總結(jié)和歸納

國(guó)外實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀：成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)

國(guó)內(nèi)學(xué)者研究觀點(diǎn)的總結(jié)和歸納

國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀，與國(guó)外的對(duì)比等。

4.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題；

研究目標(biāo)：為了……，通過……，解決……，實(shí)現(xiàn)……

研究?jī)?nèi)容：就是要寫出整篇文章的框架

第一章 ……

1.1……

1.2……

第二章

……

擬解決的關(guān)鍵問題?？偨Y(jié)出一個(gè)或者兩個(gè)需要解決的問題就可以。

5.擬采取的研究方法、技術(shù)路線；

研究方法

注意：不要寫自己不熟悉的研究方法，不要杜撰研究方法，不要寫定性研究方法和定量方法相結(jié)合等之類的話語(yǔ)。明確寫出論文擬采用的方法，并進(jìn)行說明。***法：通過***，……

技術(shù)路線

就是如何去做這項(xiàng)研究工作，即學(xué)術(shù)研究的步驟。可以畫圖，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行描述

6.預(yù)期的研究成果和創(chuàng)新點(diǎn)；

研究成果：碩士論文

創(chuàng)新點(diǎn)：與別人不同的地方

比如研究視度與其他學(xué)者不同

選用的案例具有獨(dú)特性

使用的研究方法或者理論與其他學(xué)者不同

……

7.研究進(jìn)度安排：

比如：

? 查閱文獻(xiàn)：**年*月—*月

? **調(diào)查：**年*月—*月

? 資料整理：**年*月—*月

? 論文撰寫

……

開題報(bào)告的字體要求

? 中文字：小4號(hào)宋體

? 英文和數(shù)字： 小4號(hào)Times New Roman

? 字間距、行間距要整體一致，不能前后不一，上下不一。

第四篇：開題報(bào)告注意事項(xiàng)

開題報(bào)告注意事項(xiàng)

1、參加開題報(bào)告會(huì)的同學(xué)需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交導(dǎo)師簽字同意的“論文開題評(píng)審意見書”，從而獲取論文開題資格。評(píng)審意見書逾期未交或?qū)熚春炞滞?，則延期至下個(gè)學(xué)期進(jìn)行論文開題。

2、參加開題報(bào)告會(huì)的同學(xué)應(yīng)攜帶四本開題報(bào)告書進(jìn)行開題，三本交開題專家組評(píng)閱，一本用于陳述使用。

3、對(duì)開題報(bào)告的意見分為2種： “建議修改或補(bǔ)充后同意開題”和“重新開題”。

? 建議修改或補(bǔ)充后同意開題：同意學(xué)生論文開題，但是開題報(bào)告本身需要修改，如文獻(xiàn)綜述、論文選題、框架或思路等。此類開題報(bào)告請(qǐng) MBA學(xué)生記錄需要修改之處，待修改后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到MBA教學(xué)管理部。

? 重新開題：論文選題、框架或思路等存在較大的缺陷，需要重新開題。

4、開題報(bào)告成績(jī)表為“，綜合平均分在三分以下的開題報(bào)告，視為需要重新開題。

5、每位MBA學(xué)生開題時(shí)間在5—7分鐘之間，自己制作并播放PowerPoint演示文稿，陳述論文開題報(bào)告。

6、開題報(bào)告結(jié)束后，由開題專家組宣布開題報(bào)告結(jié)果。

7、開題通過后，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備資料，主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，按要求撰寫畢業(yè)論文。

第五篇：開題報(bào)告注意事項(xiàng)

開題報(bào)告注意事項(xiàng)

一、研究背景與問題

（一）內(nèi)容要包括時(shí)代背景、理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)問題幾個(gè)方面，要全面完整。

（二）語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、前后一致，如小標(biāo)題都是名詞或者都是完整的句子。

二、文獻(xiàn)綜述及參考文獻(xiàn)

（一）文獻(xiàn)綜述各部分的格式都是總——分——總，即總體概括、分列觀點(diǎn)、總體評(píng)析。在分列觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)注意各個(gè)觀點(diǎn)的邏輯性。

（二）收集文獻(xiàn)盡量全面，作為理論基礎(chǔ)的觀點(diǎn)要根據(jù)需要豐富擴(kuò)展，觀點(diǎn)太少不足以支撐論文。

（三）文獻(xiàn)綜述的語(yǔ)言表述要準(zhǔn)確、客觀。在羅列他人研究觀點(diǎn)時(shí)要注意語(yǔ)言表述，例如“已有研究對(duì)...進(jìn)行了探討，主要體現(xiàn)在....?！?/p>

（四）注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性、科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，部分文獻(xiàn)在科學(xué)性及可靠性方面存在差異，因此在選用文獻(xiàn)時(shí)要注意有所取舍，盡量選用比較有權(quán)威的文獻(xiàn)資料。

（五）引用文獻(xiàn)時(shí)要注意忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容，注明來(lái)源和出處。由于文獻(xiàn)綜述時(shí)要有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能撰改文獻(xiàn)的觀點(diǎn)。同時(shí)，綜述中引用的觀點(diǎn)和內(nèi)容要表明準(zhǔn)確的來(lái)源，與注釋、參考文獻(xiàn)相一致。

（六）引用文獻(xiàn)時(shí)要注意不能大量轉(zhuǎn)引，轉(zhuǎn)引的不能超過20%。例如，建構(gòu)主義的理論觀點(diǎn)不能只有轉(zhuǎn)引他人文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)，應(yīng)該查閱有關(guān)建構(gòu)主義的原文經(jīng)典文獻(xiàn)。

（七）文獻(xiàn)綜述結(jié)語(yǔ)要認(rèn)可前人研究的成果，說清前人研究的不足，以顯示進(jìn)一步研究的必要性和理論實(shí)踐價(jià)值。

（八）參考文獻(xiàn)不能省略，包含注釋等其他文獻(xiàn)，且外文文獻(xiàn)不能少于5篇。有的科研論文可以將部分參考文獻(xiàn)省略，但是文獻(xiàn)綜述不能省略，而且應(yīng)是綜述中引用過的，能夠反映主體面貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。

（九）注釋按照標(biāo)號(hào)排列，但是參考文獻(xiàn)要按姓氏ABC排列。

（十）參考文獻(xiàn)包括著作、期刊、學(xué)位論文、外文文獻(xiàn)。

三、研究方法（以學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)證研究為例）

（一）選擇研究對(duì)象時(shí)要考慮選擇不同水平的幼兒園，訪談或觀察的對(duì)象數(shù)量在20左右。幼兒園主要分為三個(gè)水平：省級(jí)示范幼兒園、市級(jí)示范幼兒園、一級(jí)幼兒園（一級(jí)一類幼兒園和一級(jí)二類幼兒園）。

（二）問卷數(shù)量≥觀察數(shù)量≥訪談數(shù)量。

（三）訪談時(shí)間，觀察后的即時(shí)訪談是十五分鐘左右，專門訪談是一小時(shí)左右。