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      與美德牽手___讓溫暖傳遞

      時間:2019-05-14 22:26:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《與美德牽手___讓溫暖傳遞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《與美德牽手___讓溫暖傳遞》。

      第一篇:與美德牽手___讓溫暖傳遞

      與美德牽手讓溫暖傳遞

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天,我演講的題目是《與美德牽手讓溫暖傳遞》。

      當我牙牙學語的時候,媽媽告訴我,我是炎黃子孫,龍的傳人;當我胸前佩戴著紅旗一角加入少先隊時,老師告訴我,我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨游在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多太多,但讓我感到自豪的還是我們的中華美德!

      “弟子規(guī)、圣人訓??”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩兒正是看到了媽媽給奶奶洗腳就去效仿,畫面溫馨而溫暖!也許他還不知道這是孝心,是美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,折射出的卻是美德的光環(huán),讓人的心里如沐春風!

      美德是一泓清泉,滋潤著我們的心靈;美德是一篇樂章,陶冶著我們的情操。然而,歷史發(fā)展到今天,生活中與中華美德背道而馳的現(xiàn)象卻屢見不鮮:新加坡公共場所“禁止吸煙、不準隨地吐痰”之類的中文警示牌,曾在電視里回放;幾個中學生毆打七旬老人的畫面無不令人發(fā)指;曾在網(wǎng)上風傳的“我的爸爸是李剛”這一頗具諷刺性的帖子,更讓人感到中華美德已在這些人身上消失殆盡!

      我們是祖國的未來,民族的希望。傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。一個小小的細節(jié),就能折射出一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可!讓我們彎下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開媽媽甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉壺暙I一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符!

      少年興則國興,少年強則國強。讓我們與美德牽手,把溫暖傳遞,做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!

      謝謝大家!

      第二篇:與美德牽手讓溫暖傳遞

      與美德牽手讓溫暖傳遞

      當我牙牙學語的時候,爸爸媽媽就告訴我,我是炎黃子孫,龍的傳人;當我胸前佩戴著紅旗一角,加入少先隊時,老師就告訴我,我們的祖國有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當我遨游在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年!作為一名中國人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

      “弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信??”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時只是一個小小的動作,但折射出的是美德的光環(huán),讓人的心里如沐春風。

      美德是一泓清泉,滋潤著我們的心靈。美德是一篇樂章,陶冶著我們的情操。然而,歷史發(fā)展到21世紀,我們的生活中與中華文明美德背道而馳的現(xiàn)象卻屢見不鮮。新加坡公共場所“禁止吸煙、不準隨地吐痰”之類的中文警示牌,曾在電視里回放的幾個中學生毆打七旬老人的畫面無不令人發(fā)指。以前網(wǎng)上風傳的“我的爸爸是李剛”這一頗具諷刺性的帖子更讓人感到中華文明美德已在這些人身上消失殆盡。

      少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實,文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,既可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個人上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個細節(jié),或一個動作,都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽,可見文明美德非同小可。與美德牽手,讓溫暖傳遞。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。

      讓我們一起攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以凈化;不厭其煩地復制在行動上,讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂地成長吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第三篇:讓溫暖無限傳遞

      讓溫暖無限傳遞

      ——表彰營業(yè)部員工王雅娜拾金不昧

      3月20日,我行收到由太倉市人民銀行轉發(fā)來的感謝信,信中市民王女士對農(nóng)商行工作人員的拾金不昧表示感謝。

      在這個“學雷鋒”的三月,這封感謝信讓我們的心中更添一絲暖意,可這位活雷鋒究竟是誰呢?

      據(jù)了解,市民王女士3月17日中午來到太倉農(nóng)村商業(yè)銀行總行營業(yè)部辦理醫(yī)保繳費業(yè)務。1號柜臺王雅娜幫她辦完業(yè)務后,王女士不慎將錢包落在柜臺外面,內(nèi)有身份證、銀行卡、醫(yī)??按罅康默F(xiàn)金。待王雅娜辦理下一位客戶的業(yè)務時,發(fā)現(xiàn)王女士遺忘的錢包,但王女士早已離開了銀行。王雅娜試圖從身份證、醫(yī)??ǖ染€索尋找聯(lián)系方式,但王女士辦理的只是現(xiàn)金業(yè)務,未留下任何聯(lián)系方式。王雅娜尋思失主發(fā)現(xiàn)錢包遺失后定會回來尋找,故向內(nèi)勤主管石行長匯報后,先替失主將錢包妥善保管好。3月18日一早,王女士便匆匆趕到總行營業(yè)部詢問,待工作人員核對無誤后將錢包交還到王女士手中時,王女士萬分激動,連連道謝,聲稱自己以為丟了,沒想到分文不差。

      關于拾金不昧的故事很多,王雅娜撿到的雖然不是什么巨款,但她用自己的實際行動踐行著農(nóng)商行人的形象品質和社會責任感。從她身上,我們看到了那種“雷鋒榜樣精神”的具體體現(xiàn),看到了一位農(nóng)商行人良好的職業(yè)道德和崇高的精神品質,看到了一個專業(yè)化、職業(yè)化、人性化的舒適金融環(huán)境。

      學雷鋒,從我做起,從身邊做起,讓我們用自己的實際行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內(nèi)涵,讓溫暖無限傳遞!

      (總行營業(yè)部)

      第四篇:牽手美德

      牽手美德

      中國是一個文明古國,擁有五千年的悠久歷史和燦爛文化。在這五千年的歷史長河中,始終貫穿著中華兒女崇高的民族精神和優(yōu)秀的道德品質。中華美德像源泉,滋潤著人們心靈的成長;像脊梁,支起人們挺起胸膛;像號角,鼓舞人們前進的腳步。

      “百善孝為先”,這句耳熟能詳?shù)脑捳Z傳遞著的是中國幾千年來的傳統(tǒng)美德——孝心。孝心是春雨,潤物細無聲;孝心是蠟炬,成灰淚始干;孝心是春蠶,到死絲方盡。一個感動中國的平凡女孩,小小年紀,撐起幾經(jīng)風雨的家。她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。她付出的是孝心,贏得的是尊重,她——就是孟佩杰。

      孟佩杰從8歲承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任:每個月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活; 孟佩杰每天在上學之余要買菜做飯,日復一日的照料養(yǎng)母劉芳英,不離不棄。

      在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

      孟佩杰的孝心令我們感動,那我們又是如何對待父母的呢?父母的付出比山高、比海深,而作為我們,如果只知飯來張口,衣來伸手,甚至為了一點小事兒就埋怨父母,這會讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。孝敬父母,不必做一些驚天動地的事情。我們只要

      在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。每天在家時,我們堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節(jié)假日時,和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。當自己做錯事情或頂撞了父母后,主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話,說說我們在學校的狀況,讓他們對我們的學習放心,這些都是孝敬父母的體現(xiàn)。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就會讓爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我們又何樂而不為呢?

      美德不止體現(xiàn)在孝心上,它可以體現(xiàn)在許多地方。雷鋒叔叔的事跡大家都熟悉,他永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多中華美德。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。作為新時代的小學生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。與美德牽手,讓溫暖傳遞。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務,用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉墶W校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們讓一次座位,用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符??

      在浩瀚的歷史長河里,中華美德譜寫著最輝煌的一頁,我們是華夏兒女,我們是炎黃子孫,我們是中華民族的新一代,未來屬于我們,長江黃河在我們的生命里流淌,萬里長城讓我們學會堅強,宇宙飛船開拓了我們的視野,五千年的傳統(tǒng)等待著我們?nèi)グl(fā)揚。

      作為21世紀的青少年,要把中華美德發(fā)揚光大,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和美德手拉手,走向輝煌的明天!

      中華魂演講稿

      發(fā)揚美德

      傳承美德

      龍祠中心校 2014.3

      第五篇:與愛同行,傳遞美德

      服務無止境

      工作永創(chuàng)新——法律系分團委真誠為您服務

      與愛同行 傳遞美德

      ——走進“學苑幼兒園”活動方案

      尊老愛幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代大學生,我們更應該弘揚這種優(yōu)秀品德,走進幼兒園,將我們的愛心帶到小朋友身邊,關心小朋友的成長,給他們的生活帶去溫暖。用我們的行動樹立榜樣,將中華民族的傳統(tǒng)美德代代傳遞。讓大學生學會關愛幼小,讓小朋友學會助人為樂。讓大家體會,溫暖無處不在。

      一、活動地點:學苑幼兒園

      二、活動時間:10月19日 本周五

      三、活動對象:大一部分青年志愿者

      四、活動主題:傳遞愛心,關愛兒童成長。與愛同行,弘揚傳統(tǒng)美德。以愛和互助為主題,促進社會和諧,關愛下一代。兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的希望。人間最溫暖的力量叫關愛,用最溫暖的愛呵護孩子的成長。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

      五、活動目的: 1. 2. 3. 增強大學生社會責任感,讓愛用駐科院 展示當代學生的心靈美 關注孩子的健康成長

      4.促進社會和諧,關愛下一代

      六、活動內(nèi)容: 1. 幫助小朋友打掃幼兒園,清理一些衛(wèi)生死角,給小朋友們一個干凈整潔的學習和娛樂環(huán)境。

      團結

      友愛

      互助

      進步 服務無止境

      工作永創(chuàng)新——法律系分團委真誠為您服務

      2. 帶小朋友們一起玩耍,給他們講故事,和他們一起做游戲,陪伴小朋友上課。3. 給小朋友們送一些小禮物,鼓勵他們好好學習。

      七、活動意義:

      通過各種交流,將愛心傳遞到小朋友心里,提高大學生的互動能力。小朋友是祖國的花朵,未來的希望,大學生是祖國未來的棟梁,促進兩者交流互動,將溫暖圍繞在大家周圍。愛心傳遞,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。我們會號召小朋友努力學習,從小培養(yǎng)良好的思想品格,養(yǎng)成良好行為習慣,學會尊敬父母,關愛別人,感恩生活,快樂的度過美好的童年生活,茁長成長。我們大學生也會規(guī)范自身行為,給小朋友樹立良好榜樣,學會尊老愛幼,助人為樂,努力提高自身素質,將溫暖傳遞,將愛心傳遞。

      法律系青年志愿者服務團

      二〇一二年十月十八日

      團結

      友愛

      互助

      進步

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