第一篇:《爭做網(wǎng)絡(luò)文明小天使》班會說課稿
我今天說課的內(nèi)容是班會課《爭做網(wǎng)絡(luò)文明小天使》。
現(xiàn)代生活快捷多彩,許多家庭都用上了電腦、上了網(wǎng),在網(wǎng)上收集資料,感受信息資源共享的樂趣。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,它不僅僅是一種信息交通工具,也成為了我們學(xué)習(xí)娛樂的一種方式。然而,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天的出現(xiàn)也讓我們出了一把冷汗,許多活生生的例子告訴我們網(wǎng)絡(luò)既能被我們很好的利用,也可以駕馭我們。現(xiàn)在,大多數(shù)孩子都有電腦,家里都具備上網(wǎng)條件,而有的孩子并不一定能很好地管住自己,經(jīng)過我們的調(diào)查,95%以上的同學(xué)上過網(wǎng),但是其中有50%以上的同學(xué)是為了玩游戲或者長時間聊天,由此,我們認(rèn)為很有必要為孩子們開一場主題班會,使他們意識到如何去使網(wǎng)絡(luò)成為自己的好朋友。讓所有的同學(xué)都能成為文明上網(wǎng)的小天使。
整個班會是這樣設(shè)計的:首先為了讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的作用,我們用列數(shù)據(jù)的方式讓大家知道在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)各方面網(wǎng)絡(luò)都是不可缺少的。
了解了網(wǎng)絡(luò)的作用以后,我讓同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)歷談?wù)勛约簩W(wǎng)絡(luò)的看法,開展一個討論會讓學(xué)生充分地說。通過討論,同學(xué)們知道了網(wǎng)絡(luò)有很多好處:第一,互聯(lián)網(wǎng)為小學(xué)生獲得各種信息提供了新的渠道。也為小學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。第二,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快,更新周期短,開放程度高,有利于培養(yǎng)他們的現(xiàn)代觀念,有助于拓寬他們的思路和視野,增強(qiáng)他們的社會參與度,開發(fā)他們內(nèi)在的潛能。第三,網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們及他們身邊的人的生活帶來了方便,使他們工作的效率提高了。第四,網(wǎng)絡(luò)游戲可以開發(fā)小學(xué)生大腦,提升智力、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)創(chuàng)新意識。
但是,不可忽視的,同學(xué)們也知道網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)砹素?fù)面的影響:
1、頻繁上網(wǎng)花費(fèi)了大量時間和精力,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí);
2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害極大,使許多小學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí);
3、對小學(xué)生的身體健康有消極影響:上網(wǎng)時間長使很多的小學(xué)生眼睛的視力下降。
當(dāng)然,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,雖然網(wǎng)絡(luò)生活日漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要內(nèi)容,有什么樣的生活就是什么樣的教育,網(wǎng)絡(luò)時代的生活必然有網(wǎng)絡(luò)時代的教育。我們不能將“臟水和孩子一起潑掉”,“在我們沒有能力消滅感冒、霍亂等有害細(xì)菌的情況下,最好的辦法是‘養(yǎng)吾浩然之正氣’,增強(qiáng)自身的抵抗力”;又如大禹治水,一味“賭”是不能解決問題的,只有正確引導(dǎo)才是正確的選擇——什么樣的應(yīng)該拿來為我所用,什么樣的不應(yīng)該拿來為我所用,教育學(xué)生學(xué)會辨別是非、提高自我約束能力,這才是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生健全心智培養(yǎng)的根本所在。
根據(jù)這一特點(diǎn),我又設(shè)計了一個討論環(huán)節(jié),讓同學(xué)們自己想辦法抵御網(wǎng)絡(luò)的侵襲,通過這個討論讓同學(xué)們知道,只有自己用正確的方法去對待網(wǎng)絡(luò)才能和網(wǎng)絡(luò)交上朋友,真正做一個網(wǎng)絡(luò)文明小天使。
可是,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),只有說教,他們不會真正接受,只有活潑的教育才能提高他們的主動性,并且這節(jié)班會課不能只讓他們局限于自己對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,我們更要把課堂拓寬,讓課內(nèi)和課外充分的結(jié)合,讓這節(jié)課不斷的延續(xù)。所以最后我就設(shè)計了一個用各種同學(xué)們喜歡的方式宣傳文明上網(wǎng)的環(huán)節(jié),讓同學(xué)們用說、唱、演、畫等方式開一個宣傳會,讓學(xué)生“身臨其境”動態(tài)獲得,真正感受人生哲理和道德規(guī)范,并內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
最后,我談一點(diǎn)我的反思。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給當(dāng)今教育工作者提出了更高的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色,適應(yīng)當(dāng)今多變的社會,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,探索新的教育方法。這一次的班會課,如果我敢于同學(xué)生站在同一個起跑線上,自己也參與做一些網(wǎng)絡(luò)動畫,會使學(xué)生感到更親切更容易接受。在這次的班會上,學(xué)生的自編自演的節(jié)目還不夠成熟,在今后我還要多開展類似的活動,培養(yǎng)學(xué)生的多方面的能力,謝謝!
第二篇:爭做文明小天使
爭做文明小天使
納雍二中 七(20)班李雯指導(dǎo)教師:郭云蘅
有這樣一句名言:“一屋不掃,何以掃天下”。家是我們成長的地方,而納雍這個城市便猶如我們的家一樣,我們要用最好的禮儀和最真誠的心來構(gòu)建納雍的文明。也許,它沒有北京的繁華,沒有上海的璀璨,但它卻是我心中最美的樂園。
俗話說:“一方水土,養(yǎng)一方文化”。中國是禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講禮重義是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言:“禮者,人道之極也”。納雍以它特有的魅力,哺育了一代又一代的青年,讓我們的心更加緊密相連,在漫長的人類歷史長河中,文明禮儀始終中人類不可缺少的因素,一個人的氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往能從他的姿態(tài)中表現(xiàn)出來。作為代表著家鄉(xiāng)形象的我們,要更加注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方,得體,自然。用高尚的情操澆灌心靈之花,綻放出文明的花朵,飄香四溢,共建和諧氛圍?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該從身邊小事做起。一句“謝謝”一聲“對不起”,甚至一個小小的“請”都是我們文明禮儀成長的象征,文明納雍,從我做起,從每一件小事做起,讓文明的氣氛彌漫校園;讓文明的觀念駐扎心底;讓文明禮儀之花在納雍盛開。在社會快速發(fā)展到今天,是文明讓平凡的生活變得不平
凡,是文明讓普通的人變得不普通。在這美麗的世界里,文明之花應(yīng)該永開不滅??墒窃谌粘I钪校覀兘?jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象;有些中學(xué)生在公交車上對站立的老人置之不理;有些則在高談闊論時出口成臟;更有甚者,出口傷人卻還理直氣壯,為雞毛蒜皮的小事便大動干戈,惡語相向。但我們不能這樣,因?yàn)槲拿餍枰覀冇秒p手舉托,使文明之光在納雍的星空綻放。
荀子有言:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。文明,涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,是追求個人的道德完美,維護(hù)公眾利益和公共秩序。作為一名中學(xué)生,講文明,講道德,是我們不可或缺的品質(zhì)。
文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進(jìn)的路;文明是路,引你走向黎明。文明是一縷春風(fēng),溫暖了失意者的心;文明是一盆火,燃起了春的希望,文明是彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫。
如果說納雍是一幅蒼白的畫,那我們便是文明的色彩。行動起來吧!讓納雍因我們存在,擁有更和諧美麗的明天。
第三篇:爭做文明小天使
主題班隊(duì)會
爭做文明小天使
四年級六班主題班隊(duì)會
一、活動背景:
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察,給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
二、活動目標(biāo)。
1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操,學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。
3、爭當(dāng)文明少先隊(duì)員。
通過本次主題班會,使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
三、活動準(zhǔn)備。
1、排練好演出的節(jié)目。
2、制作好課件。
四、活動過程。
(一)隊(duì)會開始儀式。
1、整隊(duì),各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、報告人數(shù)。
2、中隊(duì)長整隊(duì)后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告(行隊(duì)禮):“報告輔導(dǎo)員,四(6)中隊(duì)?wèi)?yīng)到87人,實(shí)到87人?!稜幾鑫拿餍√焓埂分黝}中隊(duì)會準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好,請允許我們開始活動。報告完畢?!?/p>
中隊(duì)輔導(dǎo)員(行隊(duì)禮):“接受你的報告,同意你們開展活動,并預(yù)祝你們活動成功!”中隊(duì)長:“謝謝輔導(dǎo)員!”
3、出旗,敬禮、奏樂;禮畢。
4、唱隊(duì)歌,坐下。
5、中隊(duì)長宣布《爭做文明小天使》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
(二)活動展開。
女主持人:在校園里,我們要做文明的學(xué)生;
男主持人:在家庭中,我們要做文明的孩子;
主持人合:在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民.主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來
男主持人:教育家葉圣陶先生說:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?!?/p>
女主持人:良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,還能提高修養(yǎng)、完善人格,使人上進(jìn)。
男主持人:是的,良好的習(xí)慣是一個人內(nèi)心世界的自然流露,是一個人成熟的標(biāo)志。
女主持人:但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信,請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
男主持人:剛才欣賞了小品,小品里面有哪些不文明的行為呢?
男主持人:是啊,這樣不文明的行為,我們要馬上改正,都做一個文明禮貌的好學(xué)生。下面請欣賞,快板《說一點(diǎn)》。
女主持人:聽了兩位同學(xué)的說一點(diǎn),相信你們會做得更好點(diǎn)。
男主持人:微笑是文明的體現(xiàn),女主持人:微笑是禮貌的象征,主持人合:走進(jìn)我們的校園處處都可以看到師生們親切、可愛的笑容,愿微笑永遠(yuǎn)和我們在一起。
女主持人:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
男主持人:每個人留給別人的都是微笑,那我們的世界會更美好。
女主持人:下面請欣賞《文明禮儀詩朗誦》。
男主持人:我們學(xué)生要有一個強(qiáng)健的體魄,才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
女主持人:請欣賞武術(shù):南拳
男主持人:爸爸常說,中華是文明古國
女主持人:媽媽常講,我國是禮儀之邦
主持人合:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時起,我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng),讓我們從校園禮佼開始吧!請欣賞三句半《校園禮儀》。
男主持人:語言是交際的工具,女主持人:文明用語則是通向心靈的金鑰匙,男主持人:在交際中能否使用文明用語,女主持人:反映著一個人的修養(yǎng)。
主持人合:我們小學(xué)生要養(yǎng)成使用文明用語的良好習(xí)慣。下面請欣賞《拍手兒歌》。男主持人:有請中隊(duì)長宣讀《告別校園不文明行為倡議書》
女主持人:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
男主持人:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
女主持人:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
男主持人:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。做一個知文懂禮的少年,是我們共同的心愿!
全體學(xué)生: 做文明使者,送去美麗的花環(huán)!
(三)輔導(dǎo)員講話。
首先祝賀你們中隊(duì)活動開得圓滿成功。老師相信,今天,同學(xué)們把禮儀的種子播撒在心靈的沃土上,明天,文明之花一會遍地開放。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
(四)呼號。
(五)退旗,敬禮、奏樂,禮畢。
(六)中隊(duì)長宣布:《爭做文明小天使》到此結(jié)束。
四、活動鞏固與延伸。
1、出一期文明新風(fēng)贊的黑板報???/p>
2、設(shè)立文明行為光榮榜及不文明行為舉報箱。
五、活動小結(jié)
通過這次活動,同學(xué)們知道了講文明,懂禮貌是小學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范,并自覺樹立講文明的意識,能用自己的文明言行感染、帶動他人。
2007年12月
附活動內(nèi)容:
小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白:早晨,同學(xué)們早早地來到教室,坐在自己的位置上自習(xí),同學(xué)二氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,一邊吃著東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角,還沒坐下來,就一個勁地翻旁邊同學(xué)桌上的書!
同學(xué)一:唉,你又遲到了,嗨,嗨,嗨,你在翻什么呀
同學(xué)二:快,快,快,把你的作業(yè)借我一下.同學(xué)一:什么作業(yè)本,你要干什么
同學(xué)二:借我抄抄.同學(xué)一:你又沒有做
同學(xué)二:沒有時間(自己從同學(xué)桌上拿起作業(yè)本抄了起來)
甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢
同學(xué)一:專心聽講,不時地記著筆記.同學(xué)二:一會兒用手指著書轉(zhuǎn)圈,一會兒又用手指夾著筆轉(zhuǎn)圈,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌上睡著了.甲旁白:下課時間到
同學(xué)一:(搖著同學(xué)二的肩膀)喂,喂,下課了,你怎么啦
同學(xué)二:(伸伸攔腰)啊!昨晚在網(wǎng)吧玩游戲真過癮.拍手兒歌
小學(xué)生,懂禮貌,禮貌用語記得牢。
感謝別人說“謝謝”,早晨見面說“您早”。
表示道歉“對不起”,別后重逢說“您好”。
向人問事用“請問”,分手離別說“再見”。
別人工作或休息,禁止說笑莫打擾。
罵人本來不道德,打架更是不禮貌。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
我們都要講文明,人人才會夸你棒,夸你棒。
(個人)呵呵,你有我棒嗎?(齊)我們怎么沒看出來呀?
(個人)聽著:小學(xué)生,懂禮貌,禮貌用語英語說,感謝別人說“Thank you ”,早晨見面說“Good morning”,表示道歉“Sorry”,別后重逢說“Hello”,向人問事 “Excuse me”,分手離別說“Goodbye”
(齊)You’re very good!
Thank you?。ň瞎?/p>
文明禮儀詩歌朗誦
1、教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。
見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。
見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑
2、同學(xué)們,要記牢,上下車時隊(duì)排好。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
3、小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。
小白兔,往回跑,站在橋頭把手招?!肮埬冗^吧,一步一步要走好。”
河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。
4、要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。
三句半: 《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外務(wù)亂跑自覺排隊(duì)往右行危險游戲不要做別忘掉!
自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!
同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!
校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
快板《說一點(diǎn)》
隊(duì)員甲、乙:隊(duì)員們的掌聲響一點(diǎn),我們給大家說好點(diǎn)。
甲:我這人特殊點(diǎn),每句話里都帶點(diǎn)。先給大家說一點(diǎn):來到學(xué)校文明點(diǎn);見到老師禮貌點(diǎn);幫助同學(xué)熱情點(diǎn);對待朋友關(guān)心點(diǎn);聽講時專心點(diǎn);學(xué)習(xí)上認(rèn)真點(diǎn);寫作業(yè)干凈點(diǎn);成績就會提高點(diǎn)。
乙:請聽我說第二點(diǎn):文明語言常說點(diǎn);粗話臟話禁止點(diǎn);隨地吐痰監(jiān)督點(diǎn);公共設(shè)施愛惜點(diǎn);不在墻上畫一點(diǎn);花草樹木保護(hù)點(diǎn);環(huán)境才會美一點(diǎn)。
甲:聽一點(diǎn),記一點(diǎn),交通規(guī)則遵守點(diǎn);過馬路小心點(diǎn);公路上少玩點(diǎn);這樣才會安全點(diǎn);家庭就會幸福點(diǎn)。
乙:對待老人孝敬點(diǎn);待人接物熱情點(diǎn);心里自會愉快點(diǎn);身體就會健康點(diǎn);公民愛國守法點(diǎn);城市道德規(guī)范點(diǎn);社會環(huán)境就美點(diǎn);對人誠實(shí)守信點(diǎn);家庭就會和睦點(diǎn)。
甲:最后再來補(bǔ)充點(diǎn):文明點(diǎn),禮貌點(diǎn)。
乙:寬容點(diǎn),自信點(diǎn);熱情點(diǎn),道德點(diǎn)。
甲:愛國點(diǎn),守法點(diǎn);明理點(diǎn),誠信點(diǎn)。
乙:勤儉點(diǎn),自理點(diǎn);敬業(yè)點(diǎn),奉獻(xiàn)點(diǎn)。
合:說完了,有意見,你就,提一點(diǎn)。
告別校園不文明行為倡議書
我們的校園,音樂繚繞,環(huán)境優(yōu)美,充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。尖叫、怪叫、大聲喧嘩的噪音,沖斥了校園美妙的樂曲;亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋隨處可見;脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話時而可聽;偶爾還有“拳腳相加”現(xiàn)象的發(fā)生??學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家,我們的學(xué)習(xí)、生活,離不開一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們
四、6中隊(duì)發(fā)出以下倡議:
小學(xué)生,守紀(jì)律,要誠實(shí),不說謊。升國旗,行隊(duì)禮,唱國歌,要肅立。
敬師長,尊長輩,言行美,有禮貌。勤學(xué)習(xí),多動腦,勤動手,善創(chuàng)造。
愛同學(xué),樂助人,上下樓,靠右行。學(xué)文化,要求真,做作業(yè),寫工整。
吃穿用,別揀挑,自己事,應(yīng)自理。講文明,知禮儀,有目標(biāo),要遠(yuǎn)大。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫少年之歌,讓少年與文明同行!讓文明和我們的國家共同發(fā)展,相信在2008年奧運(yùn)會時,那些各國人士見到中國人,一定會耳目一新!
嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校四年級六班全體學(xué)生
2007年12月
信息
2007年12月14日下午,嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校4年級6班舉行了以“爭做文明小天使”的班隊(duì)活動?;顒觾?nèi)容豐富多彩,有小品、快板、舞蹈、武術(shù)、三句半、拍手兒歌、告別校園不文明行倡議書等。每一個節(jié)目都向大家展示了文明行為的重要性。相信通過這次班隊(duì)活動,文明的種子已經(jīng)播撒在同學(xué)們的心靈的沃土中,文明之花會開遍校園。
嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校郭秀麗
2007年12月
第四篇:“爭做文明小天使”主題班會活動設(shè)計
“爭做文明小天使”主題班會活動設(shè)計
沙塘中心?!_萍萍
一、活動目標(biāo):
通過本次班會活動,使學(xué)生懂得文明禮儀是中華民族的光榮傳統(tǒng)。使學(xué)生對校園文明禮貌用語有更深刻的認(rèn)識,懂得在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1、布置小朋友們分組排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
2、ppt課件
3、學(xué)生熟讀兒歌《文明禮貌拍手歌》
三、活動過程
(一)、談話導(dǎo)入
文明小天使交朋友。
(二)、活動開始
1、古人篇:
(1)、提問學(xué)生知道古人見面時是怎么做的嗎?(觀看課件圖片,摹仿表演)
(2)、古人在路上行走或者坐車時遇見長輩又會怎么做?看《弟子規(guī)》視頻.2、今人篇:
(1)、古人是那么的有禮貌,我們現(xiàn)代的文明禮儀呢?
(2)、說一說你知道的禮貌用語有哪些?(學(xué)生自由發(fā)言)
課件展示:您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見??
(3)朗誦兒歌:
(課件展示兒歌)
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時互相問問“好”,分別時候說“再見”,要人幫忙先說“請”,最后別忘說“謝謝”,影響別人“對不起”,回答請說“沒關(guān)系”,做個文明小天使,人人見了人人夸。
3、說一說,演一演。
我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中,一天的學(xué)習(xí)和生活開始啦:
早晨:
(場景一)今天早晨你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去。于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢 ?
學(xué)生表演。
(場景二)早上來到學(xué)校見到老師和同學(xué)時,你是怎么說,怎么做的?
學(xué)生表演。
上課前:
(場景三)當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆時,你該怎樣說,怎樣做?
如果你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?(小組表演)
上課了??
(場景四):
學(xué)習(xí)兒歌《都夸白兔有禮貌》
鈴鈴鈴??下課了。課間十分鐘??
下課了,讓我們一起來玩拍手游戲。
《文明禮貌拍手歌》
5、下一節(jié)課,體育課。(在體育課上??)
(場景五)丁丁一不小心撞到冬冬,他是怎么做的?(對比兩種做法)
討論評價。
6、師:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌曲)
(三)、談?wù)勈斋@
(四、活動總結(jié)
(五)、活動結(jié)束
第五篇:爭做文明交通小天使征文
爭做文明小天使
爭當(dāng)文明小天使,交通文明我看行!
文明是一種品質(zhì),但考驗(yàn)人的善良心地。每個人都應(yīng)該講文明,懂禮貌。在我看來,交通文明最重要,如果不聽從安排,一不小心就會有生命危險。
在車上,車內(nèi)已有提示,不要在車內(nèi)吐痰,不要和司機(jī)談話,頭、手不要伸出窗外等等。我們看見年邁的老人應(yīng)該主動讓出座位,孕婦也應(yīng)該讓一下,還有小弟弟,小妹妹們,我們要學(xué)會尊老愛幼好品德。生命對于每個人只有一次,我們應(yīng)該珍惜。過馬路的時候,我們應(yīng)該看看道路左右有沒有車輛。如果有車,等車過去了我們再通行,不能硬碰硬。我們應(yīng)該走人行道,不要橫穿公路,看見老人應(yīng)該扶一下。遇到小孩橫穿馬路,我們應(yīng)該立刻阻止。生命是寶貴的,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要讓它受到傷害。
在上公交車時,我們應(yīng)該先讓車上的先下來,再上去,不要擁擠,應(yīng)該有次序,遇到老人應(yīng)主動讓路。在下車的時候時候,我們也應(yīng)該講文明,不要擁擠,依次序下車。不要向窗外亂扔垃圾,保持交通道路的衛(wèi)生。
作為一名小學(xué)生,交通文明首先應(yīng)該從自身做起,從身邊做起,從身邊的小事做起,再感染給他人,一步一步的影響他人。人人為我,我為人人,這樣正是我們社會所需要的,也是我們大家共同需要的,我們應(yīng)該遵守交通,保持交通通行的暢通,讓交通處于和諧狀態(tài),但
這樣的事不是我一個人所能完成的,需要大家的力量,共同來完成!
讓我們幼小的心靈能夠得到更甜美的養(yǎng)分,讓文明充滿我們最美的家園。
讓我們一起來做文明交通小天使吧!