第一篇：當(dāng)好亞運(yùn)東道主,爭(zhēng)做文明小天使主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一、班會(huì)時(shí)間：2010年9月27日

二、班會(huì)地點(diǎn)：大江苑小學(xué)三年（1）班

三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：實(shí)習(xí)老師李慧珊，陳曉燕

嘉賓：班主任

五、班會(huì)主題：當(dāng)好亞運(yùn)東道主，爭(zhēng)做文明小天使。

六、班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生了解更多亞運(yùn)知識(shí)；學(xué)會(huì)辨析文明與不文明的行為，認(rèn)識(shí)到自身的不足并在日后約束自己；提倡小手拉大手，與周圍的人一同克服生活陋習(xí)，做到講文明，知禮儀，為廣州亞運(yùn)添光彩。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：文明情境模擬8題（提前一周）；收集不文明現(xiàn)象（提前一周）；亞運(yùn)知識(shí)15題（提前2天）；傳花游戲所需道具及音樂，亞運(yùn)歌曲視頻（備用），黑板布置。

八、活動(dòng)過程

1.導(dǎo)語（0.5分鐘）

同學(xué)們，隨著2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的臨近，作為小小東道主的我們，應(yīng)該做到講文明，知禮儀，為亞運(yùn)添光彩。

2.“亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，我最棒！”（10分鐘）

每組抽取3題，由傳花游戲來決定答題的同學(xué)，答題時(shí)間限20秒，答對(duì)加10分，組內(nèi)支援答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。

3.“情境模擬，辨析踐行?！保?0分鐘）

事先排練好的8組同學(xué)上臺(tái)表演如乘車、作客等情境，每組表演完后，老師引導(dǎo)同學(xué)們說出該情境涉及的文明行為或不文明行為，要求學(xué)生對(duì)照自己，在紙上寫下自己還做得不夠的方面。

4.小組討論（3分鐘）

除了上面提到的各種行為，周圍還存在哪些不文明現(xiàn)象？我們能做些什么？

5.分享討論結(jié)果，提出解決辦法（5分鐘）

6.總結(jié)（1分鐘）

班會(huì)即將結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真看看自己記錄的那張紙，每個(gè)人都會(huì)不同程度地存在某些不良習(xí)慣，要勇于認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的不足。好習(xí)慣養(yǎng)成了一生受用，老師希望大家努力改正，做一個(gè)文明的小天使。不僅如此，我們還要小手拉大手，幫助身邊的大人改掉一些陋習(xí)。各位同學(xué)，讓文明的好習(xí)慣在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，結(jié)果開花，讓我們用文明的言行相聚亞運(yùn)，為2010年廣州亞運(yùn)會(huì)添光彩。

（7.欣賞亞運(yùn)歌曲視頻：我為亞運(yùn)添光彩、微笑廣州等。）

第二篇：“爭(zhēng)做文明小天使”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

“爭(zhēng)做文明小天使”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

沙塘中心?！_萍萍

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得文明禮儀是中華民族的光榮傳統(tǒng)。使學(xué)生對(duì)校園文明禮貌用語有更深刻的認(rèn)識(shí)，懂得在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置小朋友們分組排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2、ppt課件

3、學(xué)生熟讀兒歌《文明禮貌拍手歌》

三、活動(dòng)過程

（一）、談話導(dǎo)入

文明小天使交朋友。

（二）、活動(dòng)開始

1、古人篇：

（1）、提問學(xué)生知道古人見面時(shí)是怎么做的嗎？（觀看課件圖片,摹仿表演）

（2）、古人在路上行走或者坐車時(shí)遇見長(zhǎng)輩又會(huì)怎么做？看《弟子規(guī)》視頻.2、今人篇：

（1）、古人是那么的有禮貌，我們現(xiàn)代的文明禮儀呢？

（2）、說一說你知道的禮貌用語有哪些？（學(xué)生自由發(fā)言）

課件展示：您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見??

（3）朗誦兒歌：

（課件展示兒歌）

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時(shí)互相問問“好”,分別時(shí)候說“再見”,要人幫忙先說“請(qǐng)”,最后別忘說“謝謝”,影響別人“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”,做個(gè)文明小天使，人人見了人人夸。

3、說一說，演一演。

我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，一天的學(xué)習(xí)和生活開始啦：

早晨：

(場(chǎng)景一)今天早晨你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去。于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢 ？

學(xué)生表演。

(場(chǎng)景二)早上來到學(xué)校見到老師和同學(xué)時(shí)，你是怎么說，怎么做的？

學(xué)生表演。

上課前：

(場(chǎng)景三)當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆時(shí)，你該怎樣說，怎樣做？

如果你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?（小組表演）

上課了??

(場(chǎng)景四)：

學(xué)習(xí)兒歌《都夸白兔有禮貌》

鈴鈴鈴??下課了。課間十分鐘??

下課了，讓我們一起來玩拍手游戲。

《文明禮貌拍手歌》

5、下一節(jié)課，體育課。（在體育課上??）

(場(chǎng)景五)丁丁一不小心撞到冬冬，他是怎么做的？（對(duì)比兩種做法）

討論評(píng)價(jià)。

6、師：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌曲）

（三）、談?wù)勈斋@

（四、活動(dòng)總結(jié)

（五）、活動(dòng)結(jié)束

第三篇：爭(zhēng)做禮儀小天使”主題班會(huì)活動(dòng)教案

“爭(zhēng)做禮儀小天使”主題班會(huì)活動(dòng)教案

一、活動(dòng)目的: 本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育。體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使用文明禮儀，做文明的我的樂趣。讓學(xué)生對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明，懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。本次主題班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起。提高同學(xué)自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2．排練相聲《文明禮儀》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3．布置教室。

三、活動(dòng)過程：

主持人宣布“爭(zhēng)做禮儀小天使”主題班會(huì)開始 男：爸爸常說，我國(guó)是文明古國(guó) 女：媽媽常講，中華是禮儀之邦 男：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起 合：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

1.首先請(qǐng)大家欣賞相聲《文明禮儀》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚

秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨 2.接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《四季的腳步》

3.請(qǐng)欣賞小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》，請(qǐng)大家掌聲歡迎

場(chǎng)景：教室門口。情景：文明監(jiān)督員小華發(fā)現(xiàn)敏霞亂扔垃圾，去制止她，但敏霞不聽勸，最后導(dǎo)致了自己的爺爺摔倒了，她后悔不已，決定改過自新。男：（表演結(jié)束后）同學(xué)們，我們千萬不要像敏霞一樣，一定講究衛(wèi)生服從文明勸導(dǎo)，做一個(gè)好學(xué)生。4.欣賞歌曲《讓世界充滿愛》 女：我看了這個(gè)小品后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！禮儀是文明的使者，是金色的種子，在這秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們傳承文明的文化吧！男：和著樂曲的節(jié)拍，我們懂得了為愛付出是同樣的期待。文明就要有良好的行為，文明就要有良好的習(xí)慣。5.讓我們一起拍手說《文明》： 同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”，分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。6.主持人宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天 女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限 男：你給別人一根謙讓，別人給你敬重萬千 女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念 合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩

做一個(gè)知文懂禮的少年，是我們共同的心愿！

合：親愛的同學(xué)們，五年級(jí)2班“爭(zhēng)做禮儀小天使”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位。

7.請(qǐng)班主任老師做總結(jié)

文明禮儀看似簡(jiǎn)單，但要成為文明小天使更非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。今天的班會(huì)活動(dòng)舉辦的很成功，同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)。希望大家在活動(dòng)之后，多用文明行為來要求自己，從身邊的每一件小事做起。說文明話，做文明事，早日成為一個(gè)真正的禮儀小天使。

第四篇：《爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小天使》班會(huì)說課稿

我今天說課的內(nèi)容是班會(huì)課《爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小天使》。

現(xiàn)代生活快捷多彩，許多家庭都用上了電腦、上了網(wǎng)，在網(wǎng)上收集資料，感受信息資源共享的樂趣。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，它不僅僅是一種信息交通工具，也成為了我們學(xué)習(xí)娛樂的一種方式。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天的出現(xiàn)也讓我們出了一把冷汗，許多活生生的例子告訴我們網(wǎng)絡(luò)既能被我們很好的利用，也可以駕馭我們?，F(xiàn)在，大多數(shù)孩子都有電腦，家里都具備上網(wǎng)條件，而有的孩子并不一定能很好地管住自己，經(jīng)過我們的調(diào)查，95%以上的同學(xué)上過網(wǎng)，但是其中有50%以上的同學(xué)是為了玩游戲或者長(zhǎng)時(shí)間聊天，由此，我們認(rèn)為很有必要為孩子們開一場(chǎng)主題班會(huì)，使他們意識(shí)到如何去使網(wǎng)絡(luò)成為自己的好朋友。讓所有的同學(xué)都能成為文明上網(wǎng)的小天使。

整個(gè)班會(huì)是這樣設(shè)計(jì)的：首先為了讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的作用，我們用列數(shù)據(jù)的方式讓大家知道在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)各方面網(wǎng)絡(luò)都是不可缺少的。

了解了網(wǎng)絡(luò)的作用以后，我讓同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)歷談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)絡(luò)的看法，開展一個(gè)討論會(huì)讓學(xué)生充分地說。通過討論，同學(xué)們知道了網(wǎng)絡(luò)有很多好處：第一，互聯(lián)網(wǎng)為小學(xué)生獲得各種信息提供了新的渠道。也為小學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。第二，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度快，更新周期短，開放程度高，有利于培養(yǎng)他們的現(xiàn)代觀念，有助于拓寬他們的思路和視野，增強(qiáng)他們的社會(huì)參與度，開發(fā)他們內(nèi)在的潛能。第三，網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們及他們身邊的人的生活帶來了方便，使他們工作的效率提高了。第四，網(wǎng)絡(luò)游戲可以開發(fā)小學(xué)生大腦，提升智力、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

但是，不可忽視的，同學(xué)們也知道網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)砹素?fù)面的影響：

1、頻繁上網(wǎng)花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)；

2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害極大，使許多小學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)；

3、對(duì)小學(xué)生的身體健康有消極影響：上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)使很多的小學(xué)生眼睛的視力下降。

當(dāng)然，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，雖然網(wǎng)絡(luò)生活日漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要內(nèi)容，有什么樣的生活就是什么樣的教育，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生活必然有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育。我們不能將“臟水和孩子一起潑掉”，“在我們沒有能力消滅感冒、霍亂等有害細(xì)菌的情況下，最好的辦法是‘養(yǎng)吾浩然之正氣’，增強(qiáng)自身的抵抗力”；又如大禹治水，一味“賭”是不能解決問題的，只有正確引導(dǎo)才是正確的選擇——什么樣的應(yīng)該拿來為我所用，什么樣的不應(yīng)該拿來為我所用，教育學(xué)生學(xué)會(huì)辨別是非、提高自我約束能力，這才是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生健全心智培養(yǎng)的根本所在。

根據(jù)這一特點(diǎn)，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)討論環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自己想辦法抵御網(wǎng)絡(luò)的侵襲，通過這個(gè)討論讓同學(xué)們知道，只有自己用正確的方法去對(duì)待網(wǎng)絡(luò)才能和網(wǎng)絡(luò)交上朋友，真正做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明小天使。

可是，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，只有說教，他們不會(huì)真正接受，只有活潑的教育才能提高他們的主動(dòng)性，并且這節(jié)班會(huì)課不能只讓他們局限于自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，我們更要把課堂拓寬，讓課內(nèi)和課外充分的結(jié)合，讓這節(jié)課不斷的延續(xù)。所以最后我就設(shè)計(jì)了一個(gè)用各種同學(xué)們喜歡的方式宣傳文明上網(wǎng)的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們用說、唱、演、畫等方式開一個(gè)宣傳會(huì)，讓學(xué)生“身臨其境”動(dòng)態(tài)獲得，真正感受人生哲理和道德規(guī)范，并內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

最后，我談一點(diǎn)我的反思。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給當(dāng)今教育工作者提出了更高的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的角色，適應(yīng)當(dāng)今多變的社會(huì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，探索新的教育方法。這一次的班會(huì)課，如果我敢于同學(xué)生站在同一個(gè)起跑線上，自己也參與做一些網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫，會(huì)使學(xué)生感到更親切更容易接受。在這次的班會(huì)上，學(xué)生的自編自演的節(jié)目還不夠成熟，在今后我還要多開展類似的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的多方面的能力，謝謝！

第五篇：關(guān)于舉辦“當(dāng)好亞運(yùn)東道主,共建文明廣東醫(yī)”的活動(dòng)方案

關(guān)于舉辦“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)”的活動(dòng)方案

為了弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，展現(xiàn)民族特有的強(qiáng)大凝聚力，以2010年廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，營(yíng)造良好氛圍，大力提升我校師生文明素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)心亞運(yùn)、支持亞運(yùn)、奉獻(xiàn)亞運(yùn)的濃厚氛圍，用實(shí)際行動(dòng)迎接亞運(yùn)。著力推進(jìn)我校的文明風(fēng)尚建設(shè)，促進(jìn)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，使全校師生在迎亞運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。于是我校決定開展“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)”主題亞運(yùn)宣傳活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，共享廣東醫(yī)風(fēng)采。

一、活動(dòng)主題：當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)

二、主辦單位：共青團(tuán)廣東醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

廣東醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、承辦單位：人文與管理學(xué)院09級(jí)第十七團(tuán)支部

四、活動(dòng)目的和意義：通過舉行思想政治生活和文體生活相結(jié)合的亞運(yùn)知識(shí)宣傳活動(dòng)讓廣大師生了解廣州2010年亞運(yùn)會(huì)相關(guān)文化和理念，讓師生們親身參與到亞運(yùn)中去，增強(qiáng)東道主意識(shí)和主人翁精神。同時(shí)豐富我校校園文化生活，營(yíng)造濃厚的文明氛圍，對(duì)外宣傳我校文化，從而引領(lǐng)我校向更高、更好、更強(qiáng)的方向發(fā)展。

五、活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月6日—2010年11月12日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生第二食堂一樓門前

八、活動(dòng)形式： 1.亞運(yùn)賽事圖片展覽

以圖片的形式現(xiàn)場(chǎng)展示有關(guān)亞運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片以及有關(guān)亞運(yùn)會(huì)歷史、發(fā)展情況、廣州亞運(yùn)小貼士、廣州申報(bào)亞運(yùn)會(huì)發(fā)展史、中國(guó)亞運(yùn)光輝史等圖片和文章，讓參加活動(dòng)的同學(xué)了解亞運(yùn)，關(guān)心亞運(yùn)，認(rèn)識(shí)亞運(yùn)的比賽項(xiàng)目及亞運(yùn)文化。2.亞運(yùn)知識(shí)海報(bào)展

以宣傳海報(bào)的形式現(xiàn)場(chǎng)展示有關(guān)廣州2010年亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)文化、理念、口號(hào)及宣傳標(biāo)語等。3.亞運(yùn)賀卡現(xiàn)場(chǎng)DIY活動(dòng)

參加活動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作亞運(yùn)賀卡（包括送給亞運(yùn)志愿者和送給親朋好友兩種），或在小貼紙上寫上對(duì)亞運(yùn)的祝福，貼在留言板上。4.亞運(yùn)知識(shí)搶答

搶答題目涉及廣州亞運(yùn)常識(shí)、亞運(yùn)發(fā)展史、嶺南文化、中國(guó)傳統(tǒng)文化等，各位選手上有一個(gè)氣球，在主持人念完題目后進(jìn)行搶答，先弄爆氣球者可回答題目，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，積分最高者將獲得亞運(yùn)紀(jì)念品一份。5.亞運(yùn)吉祥物游園合影

由工作穿上亞運(yùn)吉祥物的裝扮，在校內(nèi)游行，給路過的同學(xué)派發(fā)小旗和亞運(yùn)傳單，并與同學(xué)合影留念。

6.浪漫燈光迎亞運(yùn)

在學(xué)生宿舍樓九、十棟分別安排不同宿舍同時(shí)開、關(guān)陽臺(tái)燈，形成“廣州2010”字樣，用美輪美奐的燈光和充滿激情的口號(hào)表達(dá)大學(xué)生的浪漫情懷和對(duì)廣州亞運(yùn)的祝福。7.“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)”簽名活動(dòng)

活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)參與活動(dòng)的同學(xué)在“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)”的橫幅上莊重簽下自己的名字，以表示自己對(duì)“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共建文明廣東醫(yī)”的承諾。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1.組織召開主辦、協(xié)辦部門間會(huì)議，討論活動(dòng)流程，安排宣傳階段的工作及注意事項(xiàng)。

2.召開部門會(huì)議，詳細(xì)討論、交代工作流程，做好人員分工安排。

3.積極聯(lián)系贊助商，充分利用社會(huì)資源，爭(zhēng)取社會(huì)熱心企業(yè)及熱心人士為活動(dòng)提供物資和經(jīng)費(fèi)的資助。

4.準(zhǔn)備兩條10m×1.5m內(nèi)容分別為“當(dāng)好亞運(yùn)東道主，共創(chuàng)文明廣東醫(yī)”“人人都是東道主，個(gè)個(gè)都是志愿者”的活動(dòng)橫幅。

5.準(zhǔn)備兩條8.0m×1.0m內(nèi)容分別為“動(dòng)感亞運(yùn)，感動(dòng)世界”“激情盛會(huì)，和諧亞洲”的活動(dòng)豎幅。

6.準(zhǔn)備一批亞運(yùn)小旗子、小國(guó)旗，以及一些亞運(yùn)相關(guān)知識(shí)的貼紙。

7.向亞組委申請(qǐng)借用亞運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)徽、吉祥物、志愿者工作服、宣傳海報(bào)等物資。

8.從各種渠道搜集有關(guān)廣州2010年亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)文化、理念、口號(hào)及宣傳標(biāo)語等并制作成10張宣傳海報(bào)。9.從各種渠道搜集有關(guān)亞運(yùn)會(huì)歷史、發(fā)展情況、廣州亞運(yùn)小貼士、廣州申報(bào)亞運(yùn)會(huì)發(fā)展史、中國(guó)亞運(yùn)光輝史等圖片和文章，制作成一批圖片和宣傳小冊(cè)。

10.準(zhǔn)備一批亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念品、小禮品等活動(dòng)獎(jiǎng)品。11.協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門，做好活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)以及活動(dòng)用品的購(gòu)買和桌椅、排插、音響等活動(dòng)必需品的租賃。12.準(zhǔn)備好活動(dòng)宣傳海報(bào)和活動(dòng)通知，同時(shí)召開團(tuán)支書大會(huì)，向團(tuán)支書介紹迎亞運(yùn)系列活動(dòng)，并讓團(tuán)支書到班級(jí)宣傳，做好活動(dòng)的宣傳工作，爭(zhēng)取讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中去。13.活動(dòng)前組織做好主持人、活動(dòng)工作人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并積極關(guān)注活動(dòng)進(jìn)度。

十、活動(dòng)流程： 2010年11月6日

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十二、可行性分析：

1．本次所舉辦的活動(dòng)安排在學(xué)校校園內(nèi)，安全性高，且比較容易操作。

2.目前在我校的亞運(yùn)知識(shí)宣傳活動(dòng)一片空白，師生認(rèn)知亞運(yùn)程度低，所以此次活動(dòng)顯得尤為重要，對(duì)推動(dòng)我校師生文明素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造人人關(guān)心亞運(yùn)、支持亞運(yùn)、奉獻(xiàn)亞運(yùn)的濃厚氛圍有著舉足輕重的作用。

3.本次舉行的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)低，經(jīng)濟(jì)上具有可行性。

4.本次舉行的活動(dòng)來源于同學(xué)，活動(dòng)將思想教育與文娛活動(dòng)相結(jié)合，富有時(shí)代感和趣味性，同學(xué)參與度高，影響較為廣泛和深刻。

5.本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序，分工明確，人員積極性較高，工作較容易落實(shí)。

十三、注意事項(xiàng)：

1.由于此次活動(dòng)為全校性活動(dòng)，參與人數(shù)較多，對(duì)于突發(fā)事件，應(yīng)該成立突發(fā)事件處理小組和應(yīng)急醫(yī)療小組。2.設(shè)在晚上進(jìn)行的活動(dòng)應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作，事先與各宿舍樓管理員、同學(xué)溝通好，做好宣傳工作，以免出現(xiàn)意外。

人文與管理學(xué)院09級(jí)第十七團(tuán)支部

二○一○年十月三十一日