第一篇：《美劇與美國社會文化》公選課問卷調(diào)查

《美劇與美國社會文化》

學(xué)習(xí)問卷調(diào)查

2014-5-17班級：13建筑學(xué)四班學(xué)號：1310641426姓名：汪揚(yáng)帆性別：女

選擇題：

1、你對“美劇”知識了解多少？B

Ａ．非常了解 Ｂ．比較了解Ｃ．知之甚少Ｄ．不了解

2、你對美劇感興趣嗎？A

Ａ．很喜歡Ｂ．比較喜歡Ｃ．一般Ｄ．不喜歡

簡答題：、寫出你通過課程學(xué)習(xí)知道的美劇，知道多少就寫多少（寫出劇名）：

《老友記》 《紙牌屋》 《生活大爆炸》 《絕命毒師》（其他部分因比較熟悉就不列舉了）、《美劇與美國社會文化》以外的美劇作品，你讀過幾部就寫幾部（寫出劇名）：《丑女貝蒂》 《實習(xí)醫(yī)生格雷》 《美少女的謊言》 《基本演繹法》

3、你選修《美劇與美國社會文化》的原因？

1.興趣愛好 2.喜歡這種輕松的課堂氛圍 3.和其他喜歡行尸走肉的同學(xué)一起做presentation 很有意思。

4、你對《美劇與美國社會文化》課程教學(xué)的建議：

在選修這門課程時，我覺得在美劇PPT 講解方面較為枯燥，大家的注意力通常集中在視頻欣賞上。所以我覺得在課程教學(xué)上可以改變二者所被分配的時間比例。讓大家欣賞更多的精彩視頻。

5、你對《美劇與美國社會文化》最想要提的問題：

美劇層出不窮，其中不泛經(jīng)典美劇。那么每一年選修美劇與美國文化的時候，會有重復(fù)的美劇被選出來做小組的presentation嗎？

6、請結(jié)合個人情況，談?wù)勀銓Α睹绖∨c美國社會文化》學(xué)習(xí)目的及其意義的認(rèn)識。

我學(xué)習(xí)美劇與美國文化，是想要通過劇中人物的悲歡離合，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，體味人生的尖酸與甜蜜。以《行尸走肉》為例，劇中農(nóng)場主的繼子與妻子等親戚相繼變成了行尸，他不能接受這一幕幕悲劇的發(fā)生，還天真的認(rèn)為他們還是活著的，于是將他們鎖在谷倉里，每天用活雞喂養(yǎng)它們。我開始看到這里就覺得農(nóng)場主不可理喻，太過愚蠢。但是當(dāng)我想象著自己的和他發(fā)生一樣的遭遇時，多少也能理解一點他那人性深處的痛苦與悲哀。所以也能漸漸明白很多我之前不能理解的事情。我覺得這是美劇帶給我最大的收獲，它讓我學(xué)會了很多很多道理。

第二篇：營養(yǎng)與健康公選課練習(xí)題

《營養(yǎng)與健康》前五章課后練習(xí)題及答案

第一章

緒 論

一、單項選擇題

1． 新陳代謝包括：（）

A.①③ B.②④ C.①② D.③⑤

①物質(zhì)代謝 ②能量代謝 ③合成代謝 ④糖代謝 ⑤脂代謝 2.在影響健康的諸多因素中，（）最為關(guān)鍵。

A.遺傳 B.生活環(huán)境 C.醫(yī)療衛(wèi)生 D.營養(yǎng)環(huán)節(jié) 3．人能從食物中攝取的營養(yǎng)素不包括下列哪種物質(zhì)：（）

A.蛋白質(zhì) B.水 C.膳食纖維 D.核酸

4.下列哪種東西按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品：（）

A.面包 B.生姜 C.巧克力 D.豆油 5.第一個被發(fā)現(xiàn)的維生素是：（）

A.維生素A B.維生素E C.維生素D D.維生素C 6.RDA是為了保障居民()所提出的食物營養(yǎng)素供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。A．不患營養(yǎng)缺乏病 B．不患營養(yǎng)過剩性疾病

C．營養(yǎng)缺乏病的診斷

Ｄ.保證既不患營養(yǎng)缺乏病又不患營養(yǎng)過剩性疾病

二、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.健康指的是人身體沒有疾病或虛弱。（）2.營養(yǎng)不良就是營養(yǎng)缺乏。（）

第二章 食物的消化吸收

一、單項選擇題

1.脂肪在體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的主要部位是（）。A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸 2.在口腔內(nèi)能進(jìn)行初步化學(xué)性消化的營養(yǎng)素是()。A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.脂肪

3.在哪個消化器官，消化過程基本完成：（）C A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸 4.消化系統(tǒng)中主要的吸收部位是：（）C A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

三、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.消化的方式包括機(jī)械消化和化學(xué)消化。（）2.消化過程是吸收的重要前提。（）3．胃是食物消化吸收的主要部位。（）

第三章 能量代謝

一、單項選擇題

1.成人攝入混合膳食時，每日因食物特殊動力作用所消耗的能量約相當(dāng)于食物本身產(chǎn)生能量的()。

A.5% B.10% C.15% D.20% 2.在人體內(nèi)氧化產(chǎn)生360kcal能量所需要的脂肪是（）。A．40g B．90g C．120g D．150g 3.食物特殊動力作用最大的是（）。

A．礦物質(zhì) B．碳水化合物

C．脂肪 D．蛋白質(zhì) 4.下列哪種物質(zhì)不屬于能量營養(yǎng)素：（）A.糖 B.脂肪 C.膳食纖維 D.蛋白質(zhì) 5.下列哪項不屬于成年人的能量消耗：（）

A.基礎(chǔ)代謝 B.體力活動 C.食物的熱效應(yīng) D.機(jī)體生長 6.下列哪種物質(zhì)不屬于能量營養(yǎng)素：（）A.糖 B.脂肪 C.膳食纖維 D.蛋白質(zhì)

三、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.每克碳水化合物和蛋白質(zhì)的能值都是4.0 kcal。（）2.每克脂肪的能值是9.0 kcal。（）

第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)（糖類、脂類）

一、單項選擇題

1.下列物質(zhì)中，屬于必需脂肪酸的是（）。B A.硬脂酸 B.亞油酸 C.軟脂酸 D.醋酸 2.乳類特有的碳水化物是（）。B A.淀粉 B.乳糖 C.蔗糖 D.葡萄糖

3．膳食中合理的能量來源比例是：脂肪在總能量中不宜超過（）。C A．15% B．20% C．30% D．35% 4.富含膽固醇的食物是（）D A．豆制品 B．糧谷類 C．瘦肉 D．動物內(nèi)臟 5.下列物質(zhì)中，不能被人體消化吸收的是()。B A.淀粉 B.膳食纖維 C.糖元 D.甘油三酯

6.下列哪種糖不屬于雙糖()。D A.蔗糖 B.麥芽糖 C.乳糖

D.果糖

7.膳食中多不飽和脂肪酸和飽和脂肪酸應(yīng)保持適宜的比例，一般推薦多不飽和脂肪酸∶飽和脂肪酸（P/S）以()為宜。A A.1∶1至2∶1 B.1∶2至2∶1 C.1∶3至2∶1 D.任意比

8．我國成年人膳食中碳水化物提供能量占全日攝入總能量的適宜百分比為()。C A.40%以下 B.40～54% C.55～65% D.70%以上 9．能夠降低膽固醇和膽酸的吸收，具有降低血脂作用的是（）。C A.雙糖 B.淀粉 C.膳食纖維 D.寡糖 10.我國人群日常飲食中能量的主要來源是（）。B A．蛋白質(zhì) B．糖類

C．脂肪 D．乙醇

三、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.食物脂肪的營養(yǎng)價值高低取決于其來源及消化率。（）2.單糖雙糖都具有甜味，且都可直接被人體吸收。（）3．葡萄糖和蔗糖屬于單糖。（）4．淀粉和肌糖原屬于多糖。（）

5．同等質(zhì)量的脂肪和糖在體內(nèi)完全氧化時，釋放的能量相同。（）

6．雖然膳食纖維有助于降低血脂，但攝入過多也可妨礙礦物質(zhì)和維生素的吸收。（）7．身體脂肪含量增高基礎(chǔ)代謝率將降低。（）

8．過多攝入必需脂肪酸，也可使體內(nèi)氧化物、過氧化物等增加，對機(jī)體不利。（）第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)2（蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽）

一、單項選擇題

1.酶的化學(xué)成分為()。

A.氨基酸 B.多肽 C.維生素 D.蛋白質(zhì) 2.下列能促進(jìn)膳食中鐵吸收的是（）。

A．維生素C B．草酸 C．鈣 D．膳食纖維 3．能促進(jìn)鈣吸收的措施是（）。

A.吃富含維生素C的食物 B.經(jīng)常在戶外曬太陽 C.多吃谷類食物 D.適量飲酒 4．含碘量較為豐富的食品有（）。

A.菠菜 B.白菜 C.海帶 D.胡蘿卜 5.味覺減退或有異食癖可能是由于缺乏()。A.硒 B.鉻 C.鋅 D.鈣

6．老年人易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松是由于體內(nèi)（）含量減少引起的。A.鐵 B.硒 C.鈣 D.鋅

7.蛋白質(zhì)是由許多（）聯(lián)結(jié)在一起形成的大分子。

A.多肽 B.氨基酸 C.單糖 D.脂肪酸 8.下列哪項不屬于蛋白質(zhì)攝入過多的危害：（）

A.導(dǎo)致肥胖

B.易致骨質(zhì)疏松

C.節(jié)約糖

D.使體液酸化 9.鈣磷比例維持在（）之間比較好，不宜低于0.5。

A.1:0.5～1 B.1:0.5～1.5 C.1:1.5～2 D.1:1～1.5

二、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.充足合理的鈣和維生素D ,是防治骨質(zhì)疏松癥的中心內(nèi)容。（）2.非必需氨基酸是人體不十分需要的氨基酸。（）

3．過度補(bǔ)鈣可增加腎結(jié)石的危險，并影響鐵、鋅、鎂、磷等元素的吸收。（）4．奶及奶制品含鈣量豐富且吸收率高，是鈣的良好來源。（）5．鋅含量豐富的食物主要是貝類。（）

6．部分種類的氨基酸可以由人體自身合成，不完全依賴于食物供給。（）7.人體內(nèi)含量小于0.01%的礦物質(zhì)稱微量元素。（）

8.肉類中的鐵以血紅素鐵形式存在，是膳食鐵的良好來源。（）

9．氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，在人體中有20余種，都是必需氨基酸。（）10.1克食物蛋白質(zhì)約產(chǎn)9.0 kcal能量。（）第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)3（水、維生素）

一、單項選擇題

1.夜盲癥可能是由于缺乏()。

A.維生素A B.維生素D C.維生素B1 D.維生素B2 2.下述哪類食物維生素B1含量最高()。A.蔬菜類 B.糧谷類 C.水果類 D.肉類 3.人體皮下的7-脫氫膽固醇能經(jīng)日曬轉(zhuǎn)化成（）。A.維生素D B.胡蘿卜素 C.維生素A D.維生素E 4.脂肪有助于下列哪種物質(zhì)的吸收？（）

A.維生素B1 B.維生素C C.維生素A D.維生素B2 5.水日攝入量的總原則：一天不少于（）毫升，但也不超過3000毫升。A.1500 B.300 C.1000 D.500 6.被稱作核黃素的維生素是（）。

A．維生素B1 B．維生素B2 C．維生素B6 D．維生素B12 7.被稱作“抗腳氣病因子”的維生素是（）。

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D 8．長期素食最有可能導(dǎo)致下面哪種維生素缺乏（）。A.維生素B2 B.維生素E C.維生素C D.維生素B12 9．含維生素C最多的蔬菜是（）。

A.大白菜 B.油菜 C.柿子椒 D.大蘿卜 10.下列物質(zhì)中，能作為重要自由基清除劑的是（）。A.維生素E B.維生素C C.煙酸 D.尼克酸

二、判斷題（判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。1.維生素不能提供熱能，其主要生理功能是構(gòu)成身體組織與參與代謝。（）2.部分種類的維生素可以由人體自身合成，不必依賴于食物供給。（）3.人體所需的維生素A和維生素D均需從內(nèi)臟、蛋類及乳類食品中直接獲得。（4．水溶性維生素不在體內(nèi)儲存，易吸收和排除，需每日食物供給。（）5．與嬰幼兒“神經(jīng)管畸形”密切相關(guān)的維生素是維生素B12。（）6．葉酸補(bǔ)充劑比食物中的葉酸能更好地被機(jī)體吸收利用。（）7.當(dāng)出現(xiàn)口角炎、口腔粘膜潰瘍時，很可能是缺乏維生素B2。（）8.谷類是維生素B族的重要來源。（））第五章 飲食造就人本身

一、單項選擇題

1.下述哪類營養(yǎng)素是大腦和心臟的主要能量來源()。A.必需脂肪酸 B.葡萄糖 C.磷脂 D.必需氨基酸

2．下列哪組食物對緩解更年期女性因雌激素下降而出現(xiàn)的不適癥狀有幫助（）。A.綠茶和葡萄酒 B.海帶和木耳 C.豆腐和腐竹 D.香蕉和蘋果 3.膳食平衡理論的核心是（）。

A.酸堿平衡 B.鈣磷平衡 C.雜與精的平衡 D.鐵、鋅平衡

二、判斷題：

1．體內(nèi)的抗氧化物質(zhì)和抗氧化酶類可抵抗自由基導(dǎo)致的機(jī)體損傷。（）2．血漿同型半胱氨酸是動脈粥樣硬化的獨立危險因素。（）

答案：

第一章

緒 論

一、單項選擇題

CDDBAD

二、判斷題

××

第二章 食物的消化吸收

一、單項選擇題

BACC

二、判斷題 √√×

第三章 能量代謝

一、單項選擇題

BADCDC

二、判斷題

√√

第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)（糖類、脂類）

一、單項選擇題

BBCDB DACCB

二、判斷題

√××√×√√√

第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)2（蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽）

一、單項選擇題

DABCC CBCD

二、判斷題

√×√√√ √√√××

第四章 基礎(chǔ)營養(yǎng)3（水、維生素）

一、單項選擇題

ABACD BBDCA

二、判斷題

×××√× √√√

第五章 飲食造就人本身

一、單項選擇題

BCA

二、判斷題 √√

第三篇：公選課《花卉栽培與欣賞》

公選課《花卉栽培與欣賞》

2013-2014年第二學(xué)期試題

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1.園藝療法

答：用園藝活動來作為治療病人的一種手段

2、花語

答：花語是各國、各民族根據(jù)各種植物，尤其是花卉的特點、習(xí)性和傳說典故，賦予的各種不同的人性化象征意義

3、宿根花卉

答：顧名思義是植株地下部分可以宿存于土壤中越冬，翌年春天地上部分又可萌發(fā)生長、開花結(jié)籽的花卉。

4、多肉植物

答：多肉植物是指植物營養(yǎng)器官的某一部分，如莖或葉或根（少數(shù)種類兼有兩部 分）具有發(fā)達(dá)的薄壁組織用以貯藏水分，在外形上顯得肥厚多汁的一類植物。

5、地被植物

答：地被植物是指那些株叢密集、低矮，經(jīng)簡單管理即可用于代替草坪覆蓋在地表、防止水土流失，能吸附塵土、凈化空氣、減弱噪音、消除污染并具有一定觀賞和經(jīng)濟(jì)價值的的植物。

二、填空題（每個空1分，共40分）

1、能夠凈化室內(nèi)空氣的花卉有（蘆薈）、（吊蘭）、（虎尾蘭）和（山茶）。

2、英國的國花是（山植花玫瑰）、德國的國花是（矢車菊）、荷蘭的國花是（郁金香）、法國的國花是（鶯尾）。

3、花卉美主要體現(xiàn)在（花瓣）、（凈化空氣）、（防輻射）和（除昆蟲）。

4、婚禮上可以贈送的花卉有（月季）、（郁金香）、（香石竹）和（非洲菊）。

5、中國的十大傳統(tǒng)名花有（梅花）、（牡丹）、（菊花）和（蘭花）等。

6、花中四君子是指（梅）、（蘭）、（竹）和（菊）。

7、舉出你所了解的食蟲植物(豬籠草)、（瓶子草）、（腺毛草）、（土瓶草）。

8、根據(jù)花卉對溫度條件要求的不同，可把植物分成（耐寒花卉）、（低溫花卉）、（喜溫花卉）和（耐熱花卉）。

9、花卉嫁接的方法有（芽接）、（切接）、（劈接）和（靠接）。

（2）

10、花壇的類型有（盛花花壇）、（模紋式花壇

（3））、（標(biāo)題式花壇）和（裝飾物花壇）。

三、簡答題（每小題5分。共30分）

1、球根花卉有哪些類型？

答：塊根類

鱗莖類

球莖類

根狀莖

塊莖類

春植球根類

秋植球根類

常綠型

2、根據(jù)花卉對光照條件要求的不同可把花卉分成幾種類型？每種舉出兩種花卉。答：長日照：瓜葉菊、唐菖蒲。

短日照：一串紅、菊花。

中性植物：大麗花、香石竹。

3、針對不同的花卉種類怎樣進(jìn)行花卉的水分管理？

答：1.澆好定根水

2.選擇適宜的澆水方法

3.注意水溫

4.澆水時間

5.不同發(fā)育期的水分管理

4、簡述花卉播種的程序？

答：（1）確定適宜播種期：依據(jù)為：

1、要有種子萌芽、小苗生長的氣候環(huán)境。如果沒有，應(yīng)人為滿足它的要求，如加溫、降溫等。

2、推算成品期是否處 在適宜的觀賞季節(jié)、銷售季節(jié)。

（2）播種基質(zhì)：基質(zhì)要求清潔、疏松、透氣且具有較強(qiáng)的保水能力和一定的肥力。如腐葉土與珍珠巖8：2混合等。曾用于栽植的基質(zhì)必須嚴(yán)格消毒，否則小苗易感猝倒病。消毒方法有：

1、暴曬；

2、60℃以上高溫處理30分鐘；

3、用40%甲醛50倍液噴濕基質(zhì)，加塑料膜覆蓋3天后，除去覆蓋物，通風(fēng)兩周直至無甲醛氣味；

4、用高錳酸鉀0·０1%溶液濕透基質(zhì)后瀝干。

（3）種子處理：

1、對于經(jīng)過浸種后萌芽明顯加快，萌芽率明顯提高的種子，宜先作浸種處理，用冷水或溫水浸2—24小時。

2、剝殼：具果殼的花種播前先剝殼。

3、銼傷或腐蝕：種皮堅硬、透水性及透氣性較差的種子，播前先將種皮銼傷，或用強(qiáng)酸(濃硫酸)、強(qiáng)堿(氫氧化鈉)腐蝕，使種皮變薄變軟。

4、催芽：部分花種需人工催芽至露出芽點后才播種。方法是把經(jīng)浸種處理的種子，在一定溫度下保持濕潤，讓其萌芽。

（4）播種方法：

1、點播：按一定距離播下1至若干粒種子。近幾年多用穴

盆點播，移苗不傷根。

2、撒播：在苗床、育苗箱上均勻撒播種子，小粒種子拌砂撒播較均勻。

（5）播后覆蓋：播種后均勻撒上一層基質(zhì)，使種子能充分接觸基質(zhì)。覆蓋 厚度為種子直徑的2—3倍。細(xì)小、具有好光性的種子不覆蓋。

（6）遮蔭：遮蔭使育苗環(huán)境穩(wěn)定。遮蔭材料有簾、玻璃、薄膜、報紙等，或在蔭棚下培育。

（7）給水：播種前基質(zhì)應(yīng)充分濕透，播種后根據(jù)基質(zhì)濕度用花灑或噴霧器 噴灑補(bǔ)充水分，保持基質(zhì)濕潤。如果種子細(xì)小又用盆播種，可用浸盆法給水。

（8）出苗后管理：種子出苗后開始進(jìn)行光合作用，要及時揭去遮蓋物以增

加光照度，并逐步轉(zhuǎn)移到正常環(huán)境下使它逐漸適應(yīng)自然環(huán)境。每次澆水都把水調(diào)成濃度0·０5%左右的稀薄液肥，或每4—5天施1次濃度0·２%液肥，氮、磷、鉀比例為2：1：1左右。（9）分苗：兩片子葉展開或長出一片真葉時分苗，以解決成苗后營養(yǎng)空間過小的問題。方法是用水濕透基質(zhì)，用攝子或手指輕輕將小苗帶根移入準(zhǔn)備好的5—8厘米小盆中。某些花卉不適宜大苗定植者，不經(jīng)分苗直接定植。一般花卉經(jīng)過分苗培養(yǎng)至苗足夠大時才上盆或地栽定植。穴盆播種不需分苗。

5、花卉水分管理的原則是什么？

答：耐旱性花卉:“干透澆透”

中生性花卉:“見干見濕”

水生性花卉:它們的根或莖等必須在水中才能生存

6、什么是花境，花境有哪些特點？

答：花境的概念，花境（flower border）是一種以多年生草本花卉、花灌木為 主，沿地塊的邊緣呈長帶狀布置的一種狹長的自然式園林植物景觀。

花境的特點：

（1）花境的邊緣依據(jù)環(huán)境的不同，可以是直線，也可以是曲線。

（2）內(nèi)部的花卉的布置成叢成片，呈自然斑塊狀混合栽植，錯落分布，自然布 置，自由變化。但也不是雜亂無章，整體構(gòu)圖要嚴(yán)謹(jǐn)；

（3）具有豐富的多層次性的立面設(shè)計，不要求植株高矮一致，最好植物高低錯 落有致，只注意開花時不相互遮擋即可；

（4）主要是以多年生宿根花卉為主，適當(dāng)配以一、二年生花卉和球根花卉。甚 至可選配花灌木、觀賞草類。應(yīng)用的植物種類豐富 ；

（5）不要求花期一致，但要有季節(jié)變化，四季有花。

（6）管理粗放，不需要年年更換，一經(jīng)栽培可多年欣賞。

第四篇：諾貝爾獎與化學(xué)公選課學(xué)習(xí)心得

《諾貝爾獎與化學(xué)》學(xué)習(xí)心得

懷著一種復(fù)雜的心情，我選了諾貝爾獎與化學(xué)這門公選課，因為在上第一節(jié)課之前，我對這門課并不是太了解，只是單純從名字感覺，這門課應(yīng)該是講一些在化學(xué)方面卓有成效的科學(xué)家們。但對于自己而言，由于專業(yè)的關(guān)系，化學(xué)與我們專業(yè)的課程并沒有多大的聯(lián)系，所以剛開始的時候也只是抱著一種拿到學(xué)分就萬事大吉的心態(tài)來學(xué)這門公選課的，但通過第一節(jié)課老師的講解，這種敷衍的心態(tài)便發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，也不再感覺到這門公選課對自己的專業(yè)知識以及生活方面沒有聯(lián)系了。

第一節(jié)課上，老師對我們這八節(jié)公選課所要講的內(nèi)容做了整體的介紹，并對課堂紀(jì)律以及課堂上應(yīng)注意的一些事做了一些簡單的要求。接著老師介紹了諾貝爾這位瑞典著名的化學(xué)家，硝化甘油炸藥的發(fā)明人和所要求創(chuàng)立的獎項。通過老師的講解與介紹，我對諾貝爾有了更深層次的認(rèn)識。諾貝爾，這個從小就體弱多病但卻意志堅強(qiáng)不甘落后的偉大的科學(xué)家無疑是每個人心中的榜樣，他一生的發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，擁有的榮譽(yù)也是至高無上，可是他卻從不驕傲，在制造炸藥是，面對一而再，再而三的失敗，他卻從未放棄，也從未想過要放棄，即使面對自己的弟弟被炸死。自己的工作不被理解，不被支持，甚至不斷地被騷擾，不斷地遭受各種意外的事故，他都沒有認(rèn)輸，在諾貝爾的人生詞典里或許只有工作，堅持，從未有過放棄和認(rèn)輸這個詞。而單憑這一點，諾貝爾就值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。而另一方面，在諾貝爾的遺囑中，我們也可以看到他的大公無私以及高尚的人格，雖然他的一生沒有子女，但他也并沒有把自己的遺產(chǎn)留給其他和自己有關(guān)系的人，而是全部把他們捐贈給了自己的祖國，讓自己的錢去鼓勵那些在各方面有重大貢獻(xiàn)的人。即使他去世了，他也沒有忘記去造福更多的人，在他的遺囑中，他強(qiáng)調(diào)對于授獎候選人的國籍絲毫不予以考慮，不管他是不是斯堪的納維亞，只要他值得，就應(yīng)該被授予獎金，由此可以看出，他是一個多么偉大的人，在他的眼中，眾人平等，沒有種族的歧視，沒有國籍的差異，有的只是為了全世界所有同胞的更好生活而研究創(chuàng)新的人，以及那些需要被幫助，需要被肯定的人們，所以，由此可以看出，諾貝爾是值得我們所有人尊敬的，他的品質(zhì)和精神也是您值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。

接著老師又講了2014年獲得諾貝爾化學(xué)獎的三位科學(xué)家，他們是美國科學(xué)家埃里克.巨茲格，美國科學(xué)家威廉姆。艾斯科，莫爾納爾和德國科學(xué)家斯特凡。W。赫爾，以表彰他們在超分辨率熒光顯微技術(shù)領(lǐng)域取得的成就。而他們?nèi)齻€人的成就對我而言也是有極大的感觸的。其中感觸最深的有以下幾個方面：

一，無論什么時候我們都要學(xué)會換個角度去思考問題，因為很多時候真的條條大路通羅馬；

二，通過老師的講解，我發(fā)現(xiàn)很多的諾貝爾獎的獲得者都不是孤身一人在奮斗，他們往往都是一個團(tuán)隊，而團(tuán)隊所需要的便是合作，協(xié)調(diào)，一人為人，二人為從，三人為眾，團(tuán)隊和集體無處不在，一個善于合作的人，才是一個有可能成功的人； 三． 也是最重要的一點，那就是永遠(yuǎn)不要輕易說放棄，因為很多時候我們只有堅信這一秒不放棄，那么下一秒可能就會有希望。

每一門學(xué)科的設(shè)立都有他獨到的理由，因此既然選擇了，那么我們就應(yīng)該好好學(xué)，并且學(xué)好他，只有這樣我們才是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。

第五篇：最新美劇推薦冰與火之歌

第一集 雙劍

第一集的題目是雙劍，最明顯的表征就是片頭的老蘭尼斯特將老史塔克的佩劍重新熔鑄成為兩把劍，一把給自己用，一把給右手被砍了的弒君者使用。這是父子情！

而王后和弒君者的情人關(guān)系隨著弒君者的右手被廢，王后獨自承受君臨城破壓力而意圖自盡等壓力，而帶來了二人情侶關(guān)系的改變。

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