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      靈臺一中2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷(本站推薦)

      時間:2019-05-14 22:22:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:靈臺一中2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷(本站推薦)

      靈臺一中2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷

      高一歷史本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分

      注意事項:

      1、答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將答題卡及第Ⅱ卷密封線內(nèi)項目填寫清楚。

      2、第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題紙上。

      3、考試結(jié)束后,將答題卡和第Ⅱ卷一并交回。

      第Ⅰ卷(選擇題,共60分)

      一、選擇題(共40小題,每小題1。5分,計60分)每小題列出的的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

      1、王國維在《殷周制度論》中說:“周人制度之大異于商者??由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制?!贝恕爸啤笔侵?/p>

      A.嫡長子繼承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制

      2、“文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也?!?引自《舊唐書》中的這則材料實質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下

      A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾B.中央與地方的矛盾

      C.中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾D.文臣與武將的矛盾

      3、康熙在1711年親自給一位巡撫下達的一段旨意:“今天下太平無事,以不生事為貴,興一利則生一弊。古人云‘多一事不如少一事’,職此事也?!?康熙的本質(zhì)用意是要求他

      A.無為而治,與民休息B.恪盡職守,以民為本

      C.墨守成規(guī),拒絕改革D.維護皇權(quán),穩(wěn)定統(tǒng)治

      4、美國人石約翰在《中國革命的歷史透視》一書中寫道:“無論如何,起義雖只是象征性、魯莽的行動,但卻是政府和人民聯(lián)合行動的例證,由此能使西方從中吸取教訓(xùn)?!毕铝心軌蛘撟C上述觀點的是

      A.太平天國運動B.反割臺斗爭C.義和團運動D.新文化運動

      5、“學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退,造成促進‘心理統(tǒng)一’的強大壓力,并加強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。材料中所說的這種“心理統(tǒng)一”和“認同感”促成了

      A.國民革命的興起 B.土地革命的開展C.抗日戰(zhàn)爭的勝利D.戰(zhàn)略反攻的開始

      6、辛亥革命10周年之際,梁啟超撰文寫道:“辛亥革命有什么意義呢?簡單說??第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。他主要肯定辛亥革命

      A.增強了民族意識 B.推翻了封建帝制 C.確立了共和政體 D.實現(xiàn)了民族獨立

      7、美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但也有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東,毛澤東無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略?!辈牧现小靶碌母锩呗浴敝?/p>

      A.開展武裝起義的策略B.遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位

      C.成立中華蘇維埃共和國D.開辟農(nóng)村包圍城市的道路

      8、新中國成立后,人民政府將歸綏(歸順、平定之意)改為呼和浩特(意為青色的城)、迪化(開導(dǎo)、教化之意)改為烏魯木齊(意為優(yōu)美牧場);這說明新中國

      A.重視對生態(tài)環(huán)境的保護B.實施民族區(qū)域自治制度

      C.尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣D.貫徹各民族平等的原則

      9、某協(xié)會組織口頭回復(fù)對方時表述的要點:“海峽兩岸都堅持一個中國的原則,努力謀求國

      家的統(tǒng)一。但在海峽兩岸事務(wù)性商談中,不涉及‘一個中國’的政治涵義。本此精神,對兩岸公證書使用(或其他商談事務(wù))加以妥善解決?!睋?jù)此判斷這一事件是

      A.“九二共識”B.《告臺灣同胞書》發(fā)表

      C.連戰(zhàn)“和平之旅” 演講D.“一國兩制”構(gòu)想提出10、1951年6月美國《時代》周刊首次為西方人介紹周恩來,標題是:共產(chǎn)主義者周恩來?!八谡紊铣闪吮┡暗慕y(tǒng)治者,在外交上成了聽話的仆從,在經(jīng)濟上成了無能的領(lǐng)導(dǎo)者?!薄稌r代》周刊如此介紹周恩來說明

      A.當(dāng)時中美處于全面對抗B.《時代》周刊的文章都是不負責(zé)任的C.中國是美國的頭號戰(zhàn)略對手D.美國“冷戰(zhàn)”的重心在亞洲

      11、美國記者鮑大可評論周恩來參加某次會議時說:“在這個辯論幾乎陷入僵局的時刻脫穎而出,成為會議的明星,成為排難解紛、平息爭端、帶來和平的人物。周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但他改變了會議的方向。”這次會議是

      A.1945年重慶談判B.1954年日內(nèi)瓦會議C.1955年萬隆會議 D.1971年聯(lián)合國大會 12、1972年6月斯德哥爾摩召開的首次人類環(huán)境會議上,中國代表團發(fā)言:“堅決反對美帝國主義侵略越南和印度支那,使用化學(xué)武器殺傷印度支那人民,破壞人類環(huán)境。”對中國的強烈譴責(zé),美國國務(wù)院要求其代表團對之進行淡化處理。美國這樣做是因為

      A.中國恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位B.美國需要進一步改善同中國的關(guān)系

      C.美國認識到環(huán)境問題的重要性D.美國推行的外交政策沒有原則

      13、右圖所反映的外交事件相同點在于

      A.帶有強烈的意識形態(tài)色彩

      B.謀求國家的安全與發(fā)展

      C.體現(xiàn)結(jié)伴而不結(jié)盟的原則

      D.順應(yīng)經(jīng)濟區(qū)域化的潮流

      14、馬克思說:“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決,從而使地方上的社會秩序都被宣布無效??”對這段話的準確理解是

      A.法官是羅馬帝國的最高統(tǒng)治者B.法官濫用權(quán)力,造成社會秩序混亂

      C.羅馬法官建立了羅馬帝國D.羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟基礎(chǔ)

      15、古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利,最重要的社會因素是

      A.平民開展暴力斗爭B.梭倫改革徹底化解了社會矛盾

      C.平民中不再有債奴D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大

      16、公元前27年,屋大維建立羅馬帝時,占領(lǐng)了整個地中海世界。屋大維的顧問叫苦不迭:“麻煩就在于人口眾多,事務(wù)繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人。他們的秉性和愿望更是千差萬別,所以統(tǒng)治起來困難至極”。解決這一困難的措施是

      A.將習(xí)慣法發(fā)展為成文法B.開始實施萬民法

      C.進一步完善公民法D.自然法取代公民法

      17、維多利亞女王(1837—1901年在位)繼承王位時只有18歲,輝格黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主??(女王)盡量自我克制,盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素,也不喜歡自由黨首相格拉斯頓,但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是

      A.受政治體制的約束B.政府決策的合理有效

      C.女王有較高的素養(yǎng)D.英國政治傳統(tǒng)的影響

      18、法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規(guī)定:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”。這一修正條文的意義在于

      A.消滅了保守勢力B.摒棄了等級制度 C.平民可直選總統(tǒng) D.有利于鞏固共和制

      19、梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度,他在《新大陸游記》中寫道:“彼美國者有兩重之政府,而其人民有兩重之愛國心者也。質(zhì)而言之,則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?!边@里主要是指美國實行

      A.共和制B.聯(lián)邦制C.代議制D.三權(quán)分立20、2011年7月,因《世界新聞報》竊聽丑聞,英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請愿,要求首相卡梅倫下臺??穫?保守黨)最終是否下臺,關(guān)鍵是要看

      A.保守黨的民意支持率B.國王的態(tài)度C.議會的信任程度 D.在野黨工黨的態(tài)度

      21、法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認為:美國聯(lián)邦制是“為了把因國家之大而產(chǎn)生的好處和因國家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來”。對作者觀點理解最全面的是

      A.聯(lián)邦制加強了中央政府權(quán)力B.三權(quán)分立實現(xiàn)了分權(quán)制衡

      C.地方各州自治權(quán)力不斷增強D.中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合22、“工人在失敗面前無所畏懼,并已準備好在德軍進城后引發(fā)的武裝沖突中與敵人血戰(zhàn)到底??新成立的臨時政府的首腦??擔(dān)心工人們會用國民自衛(wèi)軍的武器把自己武裝起來激怒德國人?!痹摬牧纤婕暗臍v史事件

      A.巴黎公社B.英國憲章運動C.光榮革命D.俄國十月革命

      23、《全球通史》中說:“正如整個世界感受過史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船??的影響一樣,它也感受到《獨立宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響?!边@強調(diào)的是

      A.民族主義頑強地對抗著工業(yè)化對全球的影響

      B.理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進程

      C.經(jīng)濟全球化是由于先進工具的創(chuàng)制引發(fā)的D.自由主義經(jīng)濟思想很快被世界所接受并實踐24、1871年4月17日,當(dāng)巴黎公社戰(zhàn)士還在浴血奮戰(zhàn)的時候,馬克思在寫給路?庫格曼的信中就指出“不管這件事情的直接結(jié)果怎樣,具有世界歷史意義的新起點畢竟是已經(jīng)取得了?!毙胖姓f的“具有世界歷史性意義的新起點”的依據(jù)應(yīng)該是

      A.成立了世界上第一個無產(chǎn)階級政黨B.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)

      C.建立工農(nóng)聯(lián)盟并肩戰(zhàn)斗D.建立了世界上第一個社會主義性質(zhì)國家

      25、十月革命時期的《真理報》副主編季諾維耶夫曾說:“二月革命勝利后,弗?伊(列寧)帶著整個革命的現(xiàn)成政治圖紙回到俄國?!薄艾F(xiàn)成政治圖紙”指的是

      A.俄國退出世界大戰(zhàn)B.發(fā)動七月革命C.進行社會主義革命D.建立蘇維埃政府

      26、“每個人都發(fā)來了回電。核心內(nèi)容是,為了挽救俄國和保持前線部隊的安定,我必須退位。我同意了??凌晨1點,我?guī)е活w因痛苦而沉重的心離開了普斯科夫。我周圍到處都是背叛、懦弱和欺騙!”末代沙皇尼古拉二世日記反映的歷史事件是

      A.俄國二月革命B.七月流血事件C.蘇聯(lián)成立D.俄國十月革命

      27、某條約有如下內(nèi)容:“考慮到??一個有正在重新軍國主義化的西德參加的‘西歐聯(lián)盟’這樣一個新軍事集團,??這樣就加深戰(zhàn)爭的危險。??決定締結(jié)本友好合作互助條約”。據(jù)此判斷該條約是

      A.《北大西洋公約》B.《華沙條約》C.《馬斯特里赫特條約》D.《歐洲經(jīng)濟共同體條約》 28、1988年日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道 :世界將由某一個國家取代美國而負起牽引世界經(jīng)濟的責(zé)任。在這個新的主角亮相之前,世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂??但目前在世界上靠得住的只有日本。對此理解準確的是日本

      A.經(jīng)濟高速發(fā)展B.繼續(xù)追隨美國C.積極謀求政治大國地位D.試圖稱霸世界

      29、聯(lián)合國成立后一度成為美國稱霸世界的工具,20世紀70年代以后情況發(fā)生了變化,導(dǎo)致變化的原因主要是

      A.在爭霸中,蘇聯(lián)一度處于優(yōu)勢B.第三世界國家的崛起

      C.西歐、日本不再對美國唯命是從D.世界多極化格局形成30、“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的:一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面,美國越是想稱霸,越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結(jié)果只會加速與其它世界強國實現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進程。”該材料表明

      A.世界格局多極化趨勢不斷加強B.美國放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義

      C.兩極格局結(jié)束單極世界形成D.美國與世界各強國之間勢均力敵

      第Ⅱ卷(非選擇題,40分)

      二、非選擇題(共3小題,計40分)

      31、(14分)民主是人類政治文明發(fā)展的成果。由于不同的歷史條件,各國的民主道路并不相同。閱讀材料,回答問題。

      材料一光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。以后的300多年,英國極少有大起大落、波瀾壯闊的歷史場面。人們看到的只是逐步的變革、前進。它是英國文化模式的一個重要組成部分。

      材料二18世紀的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接結(jié)果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀以前的英國革命如出一輒??美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義,而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標志。材料三

      第二條帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán),帝國法律應(yīng)高于各邦法律。第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王,普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。第十二條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。第十五條聯(lián)邦議會的主席職務(wù)及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。第二十條帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。

      ——《世界通史資料選輯?近代部分下冊》

      材料四 《中華民國臨時約法》規(guī)定:中華民國之立法權(quán),以參議院行之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務(wù),公布法律。司法權(quán)由法院獨立行使。

      ⑴據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國控制“控制者”的辦法有哪些?材料一中的“英國文化模式”有何特點?(6分)

      ⑵據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國對民主政治體制有什么“創(chuàng)新”? 試結(jié)合材料四說明這一創(chuàng)新的重大意義。(4分)

      ⑶據(jù)材料三、一說明,德國的政治體制與英國有何不同特點?(4分)

      32、(12分)2012年始于希臘的主權(quán)債務(wù)危機引發(fā)了市場對歐盟經(jīng)濟發(fā)展前景的擔(dān)憂,歐盟路在何方,舉世矚目。閱讀材料,探究歐洲走向聯(lián)合的歷史,回答問題。

      材料一 1948年4月美國國會通過的《對外援助法》規(guī)定:受援國必須在經(jīng)濟上接受美國監(jiān)督,在政治上排擠和壓制各國進步勢力。

      材料二 政治上的考慮根源于這樣一個信念,即只有通過超國家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國之間的戰(zhàn)爭威脅,歐洲各國若想恢復(fù)原先在國際事務(wù)中的地位,就必須學(xué)會用一個聲音講話,并擁有足可與美國相抗衡的人力和物力。

      ——龍多?卡梅倫、拉里?尼爾《世界經(jīng)濟簡史》

      材料三(上世紀)60年代,法國不顧美國反對,成功地試驗了第一顆原子彈并與中國建交。70年代,聯(lián)邦德國展開了旨在改善與蘇聯(lián)等東歐社會主義國家關(guān)系的“新東方政策”。經(jīng)過10年的不懈努力,英國終于在1973年成為歐洲共同體的成員國,結(jié)束了英美特殊關(guān)系。一一整理自2004年4月人教網(wǎng)

      (1)依據(jù)材料一分析美國通過《對外援助法》要達到什么目的?(4分)

      (2)依據(jù)材料二指出歐洲先賢們倡導(dǎo)歐洲統(tǒng)一的目的是什么?(4分)

      (3)結(jié)合材料三分析歐共體的成立對世界格局的影響。(4分)

      32、(12分)

      33、(12分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。

      材料一在執(zhí)政官克利斯提尼時期,雅典曾經(jīng)實行“陶片放逐法”。在公民大會上,凡公民認為某個人的行為有損公民利益,就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人數(shù)超過六千。就意味著多數(shù)通過,那個人就要被流放國外十年。

      材料二在伯利克里執(zhí)政時代,該機構(gòu)在法律上擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民大會約每隔10天集會一次,決定國家大事,雅典國家的全部機關(guān)均隸屬于此。議事會的議員是用抽簽方法從年滿30歲的公民中選出,10個部落各選出50人組成所謂議員團,每個議員團輪流執(zhí)行議事會的職務(wù)。它不僅從事一般審判工作,而且在立法活動中也起著一定的作用。十人擁有最大的政治權(quán)力,戰(zhàn)時他們統(tǒng)帥陸海軍,掌握一切外交事務(wù)。

      ——臧嶸《歷史》

      材料三:關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料

      雅典人

      口總數(shù) 雅典公

      民總數(shù) 陪審、審判人員及產(chǎn)生方式 表決

      形式 程序 罪名

      陪審員 審判員 產(chǎn)生方式

      約40萬 約4.2萬 6000 501 抽簽 舉手 一審制 瀆神和蠱惑青年

      ⑴概括材料一反映的雅典民主政治的基本原則,并指出它對我們的社會主義民主政治建設(shè)有何借鑒意義?(4分)

      ⑵據(jù) 材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出雅典民主政治的主要機構(gòu)有哪些?(4分)

      ⑶據(jù)材料三,歸納雅典民主制度存在的問題。(4分)

      高一歷史期末質(zhì)量檢測試題參考答案及評分標準2013.1

      一、選擇題(共30小題,每小題2分,計60分)

      1----5BBDCC6----10ADDAA11----15 CBBDD

      16----20 BADBC21----25DABBC26---30 ABCBA

      二、非選擇題(共3小題,計40分)

      31、(14分)

      ⑴辦法:頒布《權(quán)利法案》,限制王權(quán),確立議會主權(quán);責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成,國王逐漸成為統(tǒng)而不治的虛君。(4分)

      特點:漸進改革。(保持政策的穩(wěn)定性,極少大起大落等)(2分)

      ⑵美國開創(chuàng)民主共和制。中華民國實行三權(quán)分立是借鑒美國政治體制。(4分)

      ⑶實行君主立憲制,但民主立憲是虛,君主專制是實;(2分)實行聯(lián)邦制,普魯士在聯(lián)邦中享有特殊地位。(2分)

      32、(12分)

      ⑴目的:借經(jīng)濟援助之名,行控制西歐之實。(4分)

      ⑵目的:消除歐洲內(nèi)部的戰(zhàn)爭威脅;抗衡美國,提高國際影響力。(4分)

      ⑶影響:沖擊了兩極格局,有利于歐洲和世界的和平;削弱了美國在資本主義世界的霸主地位,增強了世界多極化趨勢。(4分)

      33、(12分)

      ⑴原則:少數(shù)服從多數(shù)的原則,維護公民的利益。(2分)借鑒:堅持民主集中制,堅持執(zhí)政為民;應(yīng)加強人民群眾對政府的監(jiān)督(一點即可)。(2分)

      ⑵主要機構(gòu):公民大會,五百人會議,陪審法庭,十將軍委員會。(4分)

      ⑶存在問題:民主范圍狹隘;表決方式簡單;公共權(quán)力濫用。(任答兩點得4分)

      第二篇:2017-2018學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷

      -----_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_名封--姓--------

      古浪五中2017-2017學(xué)第一學(xué)期期末補考試卷 座號: A.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢

      B.國家將興有禎祥,國家將亡有妖孽 C.千年人事一朝空,四海為家此路窮

      D.一片丹心圖報國,兩行清淚為思親

      7.坐在同一條板凳上,才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上,收獲的不僅是建議。我高一政治

      王煥霞

      們的 腳下沾有多少泥土,我們的心中就沉淀多少真情,走近你、讀懂你、為了你、依靠你。中央

      電視 臺記者深入基層,以貼近民生的視角,為您帶來生產(chǎn)生活第一線最鮮活的報道。這說明()

      一、選擇題(每小題4分,共64分)

      ①文藝工作者應(yīng)提供多種類型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 1.什么是文化?著名作家龍應(yīng)臺說:“它是隨便一個人迎面走來, 他的舉手投足, 他的一顰一②文藝作品應(yīng)面向廣大人民, 反映人民的利益與呼聲

      笑。電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他并肩路口, 綠燈亮了他會攙那③真正同人民群眾生活相貼近的文化產(chǎn)品,必然受到人民群眾的喜愛和歡迎 盲者一把嗎?”這告訴我們()

      ④今天人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點 ①人創(chuàng)造了文化,文化也塑造著人

      A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

      ②文化是可以通過人的行為體現(xiàn)出來的 8.近年來, 我國采取一系列措施加強網(wǎng)絡(luò)管理, 如實行微博實名制, 加大對散布謠言、傳③文化是學(xué)校教育培養(yǎng)出來的播色情、網(wǎng)絡(luò)欺詐、非法網(wǎng)絡(luò)攻關(guān)等各種網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度等。這些做法()④文化是在個人成長中自發(fā)形成的 A.能夠增強我國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力

      A.①② B.①③ C.②④ D.②③

      B.有利于凈化文化環(huán)境,抵制落后文化、腐朽文化危害社會

      2.出于各種原因,近幾年出國定居、留學(xué)等現(xiàn)象愈演愈烈。但是一些海外華人在國外生C.不利于發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化

      活一段時間后的感慨“國外雖好終是客?!睆奈幕罱嵌瓤?之所以有這種感覺是因為()D.目的在于弘揚中華傳統(tǒng)文化、加 強思想道德建設(shè)

      A.文化對人的影響是潛移默化的

      9.意大利著名詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補, 而一個道德不全B.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 的人卻 難以用知識去彌補。與這一論斷相一致的是()C.文化對人的影響是深遠持久的A.德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字

      D.民族文化具有相對穩(wěn)定性

      B.德者,才之帥也

      3.如果請你向中學(xué)生寫一份“行動起來,為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做貢獻”的倡議書,需要用到C.注重理論學(xué)習(xí)從而堅定理想信念的文化生活道理有()D.才者,德之資

      ①文化塑造人生

      10.“博客”意指“網(wǎng)絡(luò)日志” ,是繼“ E — MAIL、BBS、ICQ ”之后的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。②社會制度的更替是社會基本矛盾推動的 我國 博客開戶數(shù)已經(jīng)達到 3500萬。從文化傳播與交流的角度,下列對包括博客在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)交③文化傳播就在我們的生活中

      流方式 認識正確的是()④文化的多樣性使世界文化多姿多彩

      A.意味著舊的文化傳播方式的徹底消失

      A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

      B.能夠日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強大功能

      4.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德和重要倫理思想。為弘揚“孝道” ,我國發(fā)布了包含教父母學(xué)會C.科學(xué)技術(shù)的進步是推動文化發(fā)展的決定因素

      上網(wǎng)、每周給父母打電話等充滿鮮活時代元素的新版“二十四孝”行動標準。這說明()D.文化的繼承與發(fā)展, 是一個新陳代 謝、不斷創(chuàng)新的過程

      ①傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵能夠因時而變

      ②大力弘揚所有傳統(tǒng)文化 11.“小呀嘛小兒耶,背著書包上學(xué)堂 ”歡快熟悉的旋律響起,往昔歲月一一浮現(xiàn),少年時代 的③傳統(tǒng)孝道將被新的孝道標準取代

      ④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 回憶展開了它溫馨美好的畫卷?,F(xiàn)在的孩子同樣也會唱著歌長大,可是詞曲稍有不同,是“你 是A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      電,你是光,你是唯一的神話”。不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大,這表明

      5.初到臺灣的大陸游客,常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆” ,把“熊貓”叫“貓熊” , 把“公 共汽A.文化總是一定時代政治經(jīng)濟的反映

      車”叫“公車” , 把“窩心”解釋為“溫馨、貼心” ,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾 對詞語使用B.文化具有非常豐富的形式 的差異反映了()

      C.文化可以促進不同時代的人的全面發(fā)展

      A.兩岸文化同根同源

      B.中華文化底蘊深厚

      D.文化有古今之別,又有先進與落后之分

      C.一方水土,一方文

      D.漢字是中華文明的重要標志 12.” 地球一小時” 接力熄燈活動在全世界 80多個國家租地區(qū)舉行。熄燈一小時的意義不6.“我愛我的國,我愛我的家?!毕铝忻阅荏w現(xiàn)這一主旨的是()

      僅在于 節(jié)約能源和減少溫室氣體排放, 更在于拋磚引玉, 利用一小時的黑暗喚起人們保護環(huán)

      境、愛惜家 園的意識。當(dāng)節(jié)能環(huán)保成為一種習(xí)慣, 今后即使沒有專門的熄燈恬動, 我們也會自覺地節(jié)約能源。從《文化生活》角度看,這說明()①文化作為一種精神力量, 能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量, 并對社會 發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響

      ②文化影響人們的實踐話動, 認識活動和思維方式

      ③文化對人的影響具 有潛移默化的特點 ④有了環(huán)保意識,就一定能夠搞好環(huán)保工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      13.新中國成立 60多年來,成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?!皠趧庸?榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大?!笔莿谀>癫蛔兊木?也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠()①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)

      ②弘揚和培育民族精神 ③奏響先進文化的主旋律

      ④杜絕好逸惡勞的思想意識 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

      14.動漫產(chǎn)業(yè)是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表。近年來,我國的動漫產(chǎn)業(yè)得到了進一步發(fā)展,出現(xiàn)了一批 像 《喜羊羊與灰太狼》 等深受廣大觀眾喜愛的動漫作品, 但是我們應(yīng)該認識到我國的動漫產(chǎn)業(yè)與 西方發(fā)達國家相比還有很大的差距。這給我們的啟示是()①應(yīng)提高文化競爭力

      ②立足實踐, 在內(nèi)容和形式上不斷進行文化創(chuàng)新

      ③借鑒吸收國 外各種文化,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化 ④發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化,滿足人 民群眾的文化需求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

      15.加強思想道德建設(shè)從改造主觀世界的角度講,必須()①形成正確的世界觀、人生觀、價值觀

      ②真正劃清唯物論和唯心論、科學(xué)與迷信的界限 ③要腳踏實地、不尚空談、重在行動

      ④劃清社會主義思想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限,劃清文明與愚昧的界限 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

      16.國務(wù)院出臺的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》是對我國軟實力經(jīng)濟的加速提升,是對我國文化產(chǎn)業(yè)的 一次重拳出擊。國家出臺《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的文化意義在于()①繁榮文化市場, 滿足人們多層次、多方面的文化需求

      ②推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進經(jīng)濟的發(fā)展

      ③是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求 ④提高我國文化軟實力,增強文化的國際競爭力

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

      二、非選擇題

      17.諾貝爾文學(xué)獎評審委員會授予莫言世界文學(xué)最高獎的頒獎詞是:“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故 事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”。有評論家評論說, 《紅高粱》時期,莫言受拉美文學(xué) 的影響, 明顯地得益于??思{和馬爾克斯的“魔幻”啟迪,不久之后他就意識到要“逃離這兩座高爐” , 要創(chuàng)造具有充分的本土性的文學(xué)作品。莫言的小說是接地氣的, 他所在的膠東半島, 是古代齊文化的蘊藉之所在,神奇、浪漫,富有無窮無盡的想象力。越到后來,他對藝術(shù)民族化的自覺和探索的力度越加強烈,幾乎每一部重要作品都有鮮明的創(chuàng)新性。

      依據(jù)材料,運用《文化生活》知識,說明莫言的成功對我們進行文化創(chuàng)新有何啟示?(12分)

      18.材料一:美國通過好萊塢電影等大眾文化產(chǎn)品大肆推銷其價值觀念和生活方式;法國為了保 衛(wèi)法蘭西文化, 非常重視在世界上傳播法蘭西文化;日本在 20世紀 80年代提出 “建立文化發(fā)達 國家“的戰(zhàn)略構(gòu)想,意圖成為亞洲乃至世界的文化基地。

      材料二:“十二五”時期是全面建成小康社會、大力推進文化建設(shè)的關(guān)鍵時期?!吨泄仓醒腙P(guān)于制 定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》提出:要“積極開拓國際文化市場,推動中華 文化走向世界”。(1)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的形勢,運用《文化生活》有關(guān)知識說明我國為什么要加強文化建設(shè)?(12分)

      (2)當(dāng)代中國應(yīng)如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明?(12分)

      (1)莫言的小說是接地氣的,啟示我們積極參與社會實踐,這是文化創(chuàng)新的根本途徑。

      (2)莫言小說的成功得益于古齊文化的豐厚底蘊, 這啟示我們要處理好文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系, 做到繼承傳統(tǒng)、推陳出新,這是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。

      (3)莫言的作品得益于福克納和馬爾克斯的 “ 魔幻 ” 啟迪,這啟示我們面向世界,博采眾長,這 是文化創(chuàng)新的另一個基本途徑。

      (4)莫言的作品將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起,啟示我們必須立足 時代要求,關(guān)注人民群眾的根本利益,推動內(nèi)容形式等創(chuàng)新,走與人民群眾相結(jié)合的道路。(5)進行文化創(chuàng)新,既要反對否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無主義” ,也要反對拒絕一切外來文化的 “封閉主義”。

      當(dāng)今世界, 各國的綜合國力競爭日趨激烈, 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉, 成 為綜合國力的競爭的重要因素。②文化與政治相互交融, 反對文化霸權(quán)主義的斗爭, 成為當(dāng)代國 際政治斗爭的重要內(nèi)容。③要在激烈的社會競爭中立于不敗之地,我國必須把文化建設(shè)作為現(xiàn) 代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù), 為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證, 不竭的精神動力和強大的智力支持。

      (2)當(dāng)代中國應(yīng)如何發(fā)展先進文化,建設(shè)社會主義精神文明? ①必須大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)。②建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。③緊緊抓住思想道德建 設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。④樹立社會主義榮辱觀,建設(shè)社會主義核心價值體系。(若從中國特色社會主 義文化角度答可酌情給分)

      第三篇:崇明縣2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷

      崇明縣2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷

      初 三 語 文

      (滿分150分,答題時間100分鐘,請將答案填寫在答題紙上)

      一、文言詩文(42分)

      (一)默寫(18分)

      1、蛾兒雪柳黃金縷。(《青玉案·元夕》)

      2、(《望岳》)

      3、上下天光,(《岳陽樓記》)

      4、(《生查子·元夕》)

      5、,(《天凈沙·秋思》)

      6、予獨愛蓮之出淤泥而不染,(《愛蓮說》)

      (二)閱讀下面的詩,完成7-8題(4分)

      破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

      7、詞中“五十弦”的意思是2分)

      8、下列對詩詞的理解不恰當(dāng)?shù)氖?。?分)

      A、這是一首寫給摯友陳同甫,并與之共勉的作品。

      B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場奮勇殺敵的“悲壯”。

      C、“沙場秋點兵”描繪了一幅秋高氣爽,威武的軍隊接受檢閱的畫面。

      D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

      (三)閱讀下文,完成9—11題(8分)

      鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)

      于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

      王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

      燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

      9、本文選自國別體史書(2分)

      10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

      由此觀之,王之蔽甚矣。

      11、對本選段的理解正確的一項是(3分)

      A、第一段寫了大王受蒙蔽的程度。

      B、第二段寫了“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因。

      C、第三段寫了戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果。

      D、文章成功塑造了一個直率的賢臣和虛心的明君這兩個人物形象。

      (四)閱讀下文,完成12-15題(12分)

      讀書佐酒

      (元)陸友仁

      蘇子美①豪放不羈,好飲酒。在岳父杜祁公家,每夕讀書,以一斗為率②。公深以為

      疑,使子弟密窺之。聞子美讀《漢書·張良傳》,至“良與客狙擊秦皇帝,誤中副車③,遽

      撫掌曰:“惜乎,擊之不中!”遂滿飲一大白。又讀,至“良曰‘始臣起下邳,與上會于留,此天以授陛下’”,又撫案曰:“君臣相遇,其難如此!”復(fù)舉一大白。公聞之,大笑曰:“有

      如此下酒物,一斗不為多也?!保ㄟx自《研北雜志》)

      【注釋】①蘇子美:即宋代詩人蘇舜欽,子美是他的字。②率(lǜ):標準。③副車:

      帝王外出時隨從的車。

      12、解釋下列句子中加點的詞。(4分)

      (1)好飲酒好:.

      (2)遽撫掌曰遽:.

      13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(3分)

      公深以為疑,使子弟密窺之。.。

      14、下列選項中對文章理解最準確的一項是(3分)

      A、“讀書佐酒”的意思是指邊讀書邊喝酒。

      B、從子安讀書習(xí)慣中看出他讀書的全神貫注。

      C、從岳父“深以為疑”到“大笑”的變化中可看出他對蘇子美飲酒的贊賞。

      D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。

      15、從文中看,蘇子美是一個、人。(2分)

      二、現(xiàn)代文(48分)

      (一)閱讀下文,完成第16-21題(20分)

      讓有些話穿耳而過

      段奇清

      ①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。其中他兒子

      在回答“人為什么會長兩只耳朵時” 說:“可以一個耳朵進,一個耳朵出,光進不出就會裝不

      下?!?/p>

      ②由此,我想起了一句話:讓一些話語穿耳而過。

      ③在生活中,難免會有一些你原本不愿聽到不想知道的話兒,可它還是讓我們聽到了。

      這個時候,最好的辦法就是讓它們穿耳而過。

      ④譬如某一天,無意中聽到了一些誹謗和中傷你的話語,就讓它穿耳而過。那也許是別

      人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時日,他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。

      ⑤如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不經(jīng)意,未能做到未雨綢繆,防微杜漸,要讓它穿耳而過。

      盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個世界上,每個人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入

      認識上的歧途。不要太過相信“人無遠慮必有近憂”的話,無論自己對將來有多少設(shè)想,可它

      終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天,要認認真真活在當(dāng)下。由此,才會在有限的生命

      中不為一些似是而非的東西浪費掉自己寶貴的光陰,才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到家人的歡聲笑語,才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。即便風(fēng)雨

      驟然而至,也依然輕裘綬帶玉樹臨風(fēng)。

      ⑥如果有人說你才貌雙全,要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識本是天外有天山外有山,那形

      貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎。

      ⑦如果有人說你出類拔cuì,但卻白璧微瑕,也要讓它穿耳而過。是否出類拔cuì姑且

      不說,不完美實是人生的一種常態(tài)。如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠頹勢”的陰影,就

      能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保有一副清醒的頭腦。

      ⑧對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話,對于一些玩世不恭,不知輕重的話;對于一些

      上下之勢,高低權(quán)爭的話,都要讓它們穿耳而過,這樣,你就會秋波無痕,素心如玉。縱然

      那些對你有用,卻讓你智所不能逮,力所不能及,以至褫奪了幸福與快樂的話語,也要讓它

      們穿耳而過,隨風(fēng)而逝。

      ⑨人生是一個容器,可這個容器的容量實在是有限得很。愁苦和畏懼多了,歡樂與勇氣

      就少了;局促和緊張多了,就少了;傲慢和驕矜多了,恭謹與謙虛就少

      了。一些不需要的話語存放太多,一些忠言箴語就會無處落腳。讓有些話語穿耳而過吧……

      (摘自《廣州日報》2008年3月29日,《讀者》雜志2008年11期選)

      16、根據(jù)拼音寫漢字:出類拔cuì(2分)

      17、本文的論點是。(3分)

      18、本文的論證過程非常嚴密。以第4段為例,先假設(shè)舉例聽到的需要穿耳而過的話語,然后闡述了要“穿耳而過”原因:,因而得到的收

      獲是:。(6分)

      19、閱讀第9段,依據(jù)前后句句式和內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)詞組。(2分)

      局促和緊張多了,就少了

      20、根據(jù)第5段的論述,寫出自己對“才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌

      唱”一句含義的理解。(4分)

      21、本文論證過程的結(jié)構(gòu)為(3分)

      A、總分B、層進C、并列D、對照

      (二)閱讀下文,完成第22-27題(28分)

      母親的星空

      2010-11-1作者:張翔 來源:博客

      ⑴子安是我的朋友,住在我家隔壁的一棟平房里。自從八年前,他離家出走之后,誰也

      沒有見過他。但是上個月,他卻意外地回來了。

      ⑵子安是一個倔犟的孩子,上高中的時候他成績一直很好,但是高三的時候,卻想與其

      他人一樣,出去打工掙錢,去闖蕩,報答養(yǎng)育他的母親。他從小喪父,母親含辛茹苦地將他

      養(yǎng)大,他很心疼母親。

      ⑶子安的高考成績令大家都大失所望,他原本是沖擊名牌大學(xué)的尖子生,但是最后只考

      上了一所二本大學(xué)。母親給了他充分的安慰,讓他要么去上那所大學(xué),要么留下來復(fù)讀第二

      年再考。但是,他卻堅決地說:“媽,我不想上了,讓我出去打工吧?!?/p>

      ⑷母親大驚失色,懷疑兒子已經(jīng)被外面的世界所迷惑,而故意制造高考失分的。一場巨

      大的家庭矛盾爆發(fā)了,母子倆發(fā)生了一場從未有過的爭吵。母親說,你要么好好學(xué)習(xí),要么

      就別回這個家。最后,子安()離家出走了。他走的時候甚至大吼了一聲:“我再也不

      回這個家了。”果然,他幾年沒有回來,母親找了好幾年,一點消息都沒有。

      ⑸直到昨天,他回來了,回到了闊別多年的家,也悄然來到了我的面前。我問他,你怎

      么這么久都沒有回來?他說,其實早先想回來的,但是一直下不了決心,直到前天遇到了一

      件事情,才下決心回來了。

      事情發(fā)生在前天,當(dāng)時,他在西北一座城市的火車站。剛剛失去了自己的工作,所以他要去

      更北的一座城市,開始一段新的人生旅程。他已經(jīng)不記得漂泊過多少座城市了,他一直沒有

      像樣的本領(lǐng),沒有過硬的文憑,只好一直流浪。

      ⑺漂泊了八年之后,他已經(jīng)不再是一個沖動的少年,他常常為自己年少時的輕率而后悔,但是他很倔犟,既然說過不回家,那么無論生活是多么困苦,自己是多么思鄉(xiāng),他都不愿意

      回頭。他總想混出個樣子來,向母親證明自己的抉擇是正確的,自己有能力像個男子漢,去

      承擔(dān)自己的人生??墒牵?,自己錯了,錯得一塌糊涂。他常常為此而難過,但是回頭的路已經(jīng)太遙遠。

      ⑻那天,北方的天空,紛紛揚揚地下起了小雪,火車準時抵達,他檢票進站了?;疖囀?/p>

      過路車,??康臅r間只有區(qū)區(qū)五分鐘,人們像潮水一樣向站臺上擁去。

      ⑼他的前面是一對母子,一個學(xué)生模樣的小伙子身上背著包,手里拖著皮箱,后面跟著

      一個農(nóng)村婦女模樣的女人,她拖著一個大大的包袱,很吃力的樣子。是一個送孩子上學(xué)的母

      親。

      ⑽上火車的時候,完全失去了秩序,人們一道往火車門里擠。那個小伙子艱難地背著包,舉著皮箱,擠上了火車。但是他的母親卻沒有擠上去。小伙子放下皮箱,向母親揮手示意,可以將包袱遞上去。那個瘦小的女人也不知道哪里來的力氣,彎下腰一把將包袱背了起來。

      這個時候,忽然“叭”的一聲,包袱的繩子斷了,包袱掉在了地上,外面的裹布散了開來。

      包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地,有一只蘋果滾進了鐵軌里,帶走女人滿眼的惋

      惜??

      ⑾這時,人們已經(jīng)擠上了火車。火車馬上要開了,女人這才回過神來,馬上拾起東西,重新包裹上?;艁y的打包讓包裹變大了不少,然后她很快發(fā)現(xiàn)繩子太短了??

      ⑿這可怎么辦?乘務(wù)員?? ??,兒子?? ??,旁人?? ??,大家看著都為她

      焦急。

      ⒀就在這個時候,那個女人忽然站起身來,做了一件令所有人都吃驚的事情。她居然解

      下了自己的腰帶,彎下腰將包袱死死地綁住,然后紅著臉,一手提著褲子,一手將包袱塞上

      了火車??

      ⒁門終于可以關(guān)了,火車也開動了。就在車門要關(guān)的時候,那個男孩已經(jīng)淚流滿面,而

      站臺上,母親拼命地向他揮著手,隨著列車的加速,身影越來越模糊。

      ⒂說到這里,子安的眼眶紅了,他說:“當(dāng)時我的腦子一片空白,我只想下火車,馬上

      回家。因為那個女人讓我想起了我的母親,她放棄尊嚴的所為,讓我忽然明白了,無論如何,母親都是愛我的,她終會原諒我,因為母親的愛是最無私最寬容的。”

      ⒃正如他所說,他回來了,母親沒有指責(zé),只在淚水不住地流下時,重復(fù)著一句話:“回

      來就好!回來就好!”

      ⒄我曾聽說過一句話:世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的,一是星空,一是母

      愛。

      22、第⑵段說“子安是個倔犟的孩子”,根據(jù)下文內(nèi)容,概述他倔犟的具體表現(xiàn):(4分)

      ⑴,⑵。

      23、根據(jù)上下文意思,給第⑷段中的畫線句選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(3分)

      A、竟然B、毅然C、果然D決然

      24、對第9段的理解正確的一項是(4分)

      A、對兒子的描寫是從反面襯托母親的辛勞。

      B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。

      C、第9段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。

      D、“是一個送孩子上學(xué)的母親?!币痪涫莻€多余的交代。

      25、第16段畫線句中標點符號“!”如改為“??”,表達效果有何不同?請具體說明。(3

      分)

      26、文末“仰視”的含有之意。文中的兩位母親讓我們“仰視”的原因分別是①,②。(6分)

      27、聯(lián)系上下文,從乘務(wù)員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內(nèi)容,來表現(xiàn)當(dāng)時

      著急的場景。(8分)(要求:①不少于兩種描寫②字數(shù):80字左右)

      三、作文(60分)

      28、自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許,在你的人生經(jīng)歷中,也曾擁有那么

      一縷“陽光”,給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。

      請以“有陽光真好”為題,寫一篇有真情實感的600字左右的文章。

      第四篇:舟山中學(xué)2012第一學(xué)期期末考試語文試卷答案

      舟山中學(xué)2012第一學(xué)期期末考試語文試卷答案

      1.D2.A3.C(A項拉大旗作虎皮:比喻打著某種旗號來嚇唬人、蒙騙人。B項牽一發(fā)而動全身:比喻動極小的部分就會影響全局。C項朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。D項霧里看花:本形容老眼昏花,后比喻對事物看不真切。)

      4.A(B語序不當(dāng),“運動員”調(diào)至“調(diào)節(jié)”后。C“用米酒保存”不屬于“吃法”。D“根本目的”與“是為了”重復(fù)。)5.D②句承接首句深入論述,④、①句解釋“核心和含義”,③句“回家”照應(yīng)末句開頭。

      6.D 7.D8.C 【①動詞的使動用法②③形容詞的意動用法④⑦名詞作動詞⑤⑥名詞作狀語⑧形容詞作名詞】9.B10.D(A馮—憑;B繆—繚;C趣—趨)11.D.贈給

      12.D(A.用;因為。B、代詞,代他;動詞,往。C.就是;卻。D。在)

      13.D(這句話是汪直的高度贊美之辭,是夸張,不是對朝政的批評。)

      14.(1)成化初年,由于王翱的推薦,被提拔為嘉興知府。(2分)

      (2)你說的不是那個不要一個錢的楊繼宗嗎?(2分)

      (3)好好對待楊繼宗,皇上已經(jīng)知道他這個人了。(2分)

      15.專心致志地想關(guān)于死的事情;也以同樣的耐心和方式想為什么要出生。(2分)

      16.(1)人應(yīng)該珍惜生命;(2)每個人都是要死的事情,但不應(yīng)“急于求成”;(3)人生的關(guān)鍵是怎樣活下去。(3分)

      17.人在現(xiàn)實中總是有有些痛苦的,必須尋找自己的精神家園,一旦明白了精神家園之所在,他便獲得了自由,精神上的痛苦就可以獲得解脫。(3分)

      18.(3分)提示:從文章中了解李清照經(jīng)歷的幾個痛苦的事情,用幾個詞或短語對它們進行概括。參考答案:國愁,家愁,情愁,學(xué)術(shù)著作未成之愁。

      19.(3分)提示:把文章中提到的李清照的再婚經(jīng)歷、第二次流亡到了金華、她喜歡的小女孩所說的“才藻非女子事”等事情用概括而又簡潔的語言分條表達出來便可。

      參考答案:①再婚又離婚,遭遇感情生活的痛苦。②四處逃亡,備受顛沛流離之苦。③生逢亂世,無人理解,遭人歧視,懷有超越時空的孤獨。

      20.(3分)提示:可聯(lián)系李清照的身世經(jīng)歷和她所從事的事業(yè)考慮這一問題。

      參考答案:她所尋覓的是學(xué)術(shù)及詞藝上的成就,而家庭的變故,國家的動蕩,使她愁腸寸斷。

      楊繼宗,字承芳,陽城人。天順初年考中進士,授官刑部主事。當(dāng)時獄囚病死較多,楊繼宗按時為他們提供飲食,下令每三天洗浴一次,使很多囚犯得以繼續(xù)生存。楊繼宗又善于辯明疑案。河間府捕獲了強盜,派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師,途中強盜逃走了。張文對郭禮說道:“我們兩個人都應(yīng)當(dāng)處死。你母親年老,又缺少兄弟,由我來代替強盜,希望能保全你母子性命?!惫Y哭泣而謝,聽從了張文的安排。張文帶著桎梏前往刑部。楊繼宗查明他并非強盜,終于辯明情況將他釋放了。

      成化初年,由于王翱的推薦,被提拔為嘉興知府。楊繼宗赴任時僅帶一個仆人跟隨,官署書齋也冷落樸素。他生性剛正廉潔孤直嚴肅,無人敢冒犯他。然而,他時常召集鄉(xiāng)間父老詢問疾苦,并幫助他們解除。又大力興辦社學(xué)。民間子弟年滿八歲不去讀書的,罰他們的父兄。遇到學(xué)官時都待以賓客之禮,府內(nèi)教師儒生競相于勸學(xué),一時間文化教育非常興盛。

      御史孔儒來嘉興清理軍籍,鄉(xiāng)里老人多被鞭撻而死。楊繼宗張榜告示說:“有被御史杖責(zé)致死的,到府衙來報告姓名。”孔儒十分惱怒。楊繼宗去拜見他說:“為治之道有一定的規(guī)矩。您只管剔除奸弊,勸懲官吏,那些挨家挨戶稽查考核的事,本該地方官府去做,不是御史的本份職事?!笨兹鍩o法與之相難,但心中深為忌恨。臨行前,他突然闖入府衙,打開楊繼宗的箱子察看,里面只有幾套破舊衣服。孔儒慚愧而去。有經(jīng)過嘉興的太監(jiān),楊繼宗送他們菱角、芡實和歷書。太監(jiān)們索要錢財,楊繼宗當(dāng)即發(fā)出官文去取府庫中的金銀,并說:“錢都在,請給我立下憑證?!碧O(jiān)們嚇得咋舌頭不敢接受。楊繼宗進京入覲,汪直想見他,他卻不肯。明憲宗問汪直:“朝覲官員中誰最廉潔?”汪直回答說:“天底下不愛錢的,只有楊繼宗一人”。九年任滿,破格升遷楊繼宗為浙江按察使。他多次冒犯太監(jiān)張慶,張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)任職,經(jīng)常在憲宗面前底毀楊繼宗。憲宗說道:“你說的不是那個不要一個錢的楊繼宗嗎?”張敏惶恐不安,寫信給張慶說:“好好對待楊繼宗,皇上已經(jīng)知道他這個人了?!?/p>

      第五篇:軍事理論13-14第一學(xué)期期末考試試卷

      江西財經(jīng)大學(xué) 考試試卷

      試卷代碼:10322A

      授課課時:32 適用對象: 試卷審核人

      課程名稱:軍事理論

      試卷命題人

      李昌衛(wèi)

      一、論文(要求 字以上,共100分。)

      1.試析當(dāng)前朝鮮半島局勢對我國安全環(huán)境的影響及對策。2.結(jié)合國防歷史及周邊安全環(huán)境現(xiàn)狀,談?wù)剬赖恼J識? 3.結(jié)合中國海上安全形勢,闡述國防建設(shè)的重要性。4.如何理解“國不可一日無防”。

      5.分析臺灣的戰(zhàn)略地位及對我國安全的影響?你認為應(yīng)如何解決臺灣問題。6.試述日本的軍事戰(zhàn)略調(diào)整對我國安全環(huán)境的影響。7.如何理解經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展? 8.關(guān)注海洋、強我海防

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