第一篇：長(zhǎng)治縣六中2013年美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

長(zhǎng)治縣六中

2013年美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

2.“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛心。

3.“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。

4.“熱愛勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。

5.“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

三、參加范圍

全校學(xué)生具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。

四、實(shí)施步驟

1．宣傳發(fā)動(dòng)（2013年3月）。下發(fā)活動(dòng)通知，并在媒體進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的社會(huì)氛圍。

2．基層評(píng)選（2013年4月）。各年級(jí)要結(jié)合本通知精神，組織班級(jí)開展美德少年認(rèn)星活動(dòng)、擇優(yōu)推薦參評(píng)校級(jí)美德少年，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好氛圍。

3.學(xué)校推薦（2013年5月底）。年段推薦采用同學(xué)推薦、個(gè)人自薦、班主任推薦、年級(jí)組推薦四種渠道相結(jié)合的方式。

（1）同學(xué)推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班組織學(xué)生廣泛開展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)日常生活中的道德典型，提出推薦人選。

（2）個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生，可主動(dòng)向班主任自薦，提供相關(guān)事跡材料。

（3）班主任推薦。班主任根據(jù)同學(xué)推薦、個(gè)人自薦以及班主任的評(píng)審，向年級(jí)組推薦1名美德少年獲選人。

（4）年級(jí)組根據(jù)各班推薦上報(bào)的班級(jí)美德少年獲選人的事跡，各年級(jí)在6月15日前擇優(yōu)向?qū)W校推薦2名作為校級(jí)美德少年獲選人。

4．組織審核（2013年6月中旬）。學(xué)校德育處對(duì)年級(jí)組推薦上報(bào)的獲選人材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核，并將結(jié)果進(jìn)行公示，廣泛征求全校師生意見。

5．審批表彰（2013年6月下旬）。德育處將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校行政會(huì)審批。召開表彰大會(huì)。

五、工作要求

1．高度重視，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。要本著對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，取消參評(píng)資格。

2．面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育，使中小學(xué)生在參與評(píng)選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園廣播站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍

長(zhǎng)治縣六中

2013年3月

長(zhǎng)治縣六中“美德少年”認(rèn)星表

填表說明:

1、在“自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)”欄目中，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)表現(xiàn)情況最多可認(rèn)5個(gè)星。

2、項(xiàng)目星級(jí)統(tǒng)計(jì)欄為每個(gè)項(xiàng)目的“自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)”所獲星數(shù)的總和。如，甲生在項(xiàng)目“孝敬父母”自己評(píng)4個(gè)星、學(xué)生評(píng)3個(gè)星、家長(zhǎng)評(píng)5個(gè)星，老師評(píng)4個(gè)星，那么，甲生該項(xiàng)目星數(shù)統(tǒng)計(jì)為16個(gè)星。

3、星數(shù)統(tǒng)計(jì)欄填寫的是五個(gè)項(xiàng)目每種評(píng)價(jià)方式所獲星數(shù)的總和。如，甲生在“自己評(píng)”一欄中，孝敬父母4個(gè)星、尊敬師長(zhǎng)5個(gè)星、團(tuán)結(jié)友善3個(gè)星、熱愛勞動(dòng)4個(gè)星、勤儉節(jié)約3個(gè)星，那么星級(jí)統(tǒng)計(jì)欄其星數(shù)統(tǒng)計(jì)為19個(gè)星。

4、最后成績(jī)填寫各項(xiàng)目各種評(píng)價(jià)方式獲得的星數(shù)的總和。

5、本表解釋權(quán)歸學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)。

長(zhǎng)治縣六中“美德少年”推薦表

第二篇：美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

學(xué)

校：五星街道中心學(xué)校

時(shí)

間：2014年5月

美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為廣泛深入學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，樹立典型、激勵(lì)先進(jìn)、引導(dǎo)全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究將“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”的活動(dòng)相結(jié)合，在全校開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身潛力，找到成功的自信，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展；引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，促使學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，人人爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

三、活動(dòng)理念

“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注”，賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

四、活動(dòng)原則：

重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)??；量化目標(biāo)，靈活選擇；強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)揮特長(zhǎng)。

五、活動(dòng)步驟：

美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)。1.認(rèn)星。每學(xué)期根據(jù)各年段認(rèn)星表安排，對(duì)照“認(rèn)星細(xì)則”，確定爭(zhēng)星目標(biāo)，并在中隊(duì)公開承諾。

2.創(chuàng)星。隊(duì)員根據(jù)認(rèn)星細(xì)則，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。隊(duì)員應(yīng)有爭(zhēng)星記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

3．爭(zhēng)優(yōu)。采取班隊(duì)會(huì)形式，每學(xué)期隊(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星隊(duì)員的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

六、認(rèn)星項(xiàng)目

紀(jì)律之星，感恩之星，禮儀之星，自理之星，誠(chéng)信之星，助人之星，愛物之星，友愛之星，盡責(zé)之星，進(jìn)步之星，安全之星，衛(wèi)生之星。

七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）紀(jì)律美德之星

1.能自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)、班規(guī)。

2.能夠起帶頭表率作用，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（二）感恩美德之星 能對(duì)幫助自己的人說謝謝，會(huì)感謝老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)。

（三）禮儀美德之星

講文明、懂禮貌，不講臟話。

（四）自理美德之星

自己的事情能自己做、生活用具擺放整齊到位，教室抽屜整潔有序。

（五）誠(chéng)信美德之星

真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，有錯(cuò)就改，不隱瞞。

（六）助人美德之星

2.不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來。

3.懂得感恩，關(guān)心集體，樂于為他人和社會(huì)服務(wù)。2.經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（七）愛物美德之星

愛護(hù)公物，珍惜學(xué)習(xí)用品和食品，不亂花錢。

（八）友愛美德之星

團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，孝敬父母，能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系。

（九）盡責(zé)美德之星

1.在擔(dān)任班、隊(duì)或?qū)W校里的職務(wù)時(shí)，能工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成布置的任務(wù)。

2.積極主動(dòng)的做事，能對(duì)突發(fā)的事件有措施、有辦法。3.有較強(qiáng)正義感，敢于反映工作中的不良現(xiàn)象。

（十）進(jìn)步美德之星

1.思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，各種不良習(xí)慣和以往比有較大的進(jìn)步。

2.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好問，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。

3.能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（十一）安全美德之星

能自覺遵守安全規(guī)定，起模范帶頭作用。

（十二）衛(wèi)生美德之星

1、講究文明風(fēng)貌，著裝整潔清爽，儀容大方得體；每天刷牙洗臉，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲。

2、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹木。

3、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。愛護(hù)課桌，不亂涂亂畫。

4、見到不講衛(wèi)生的行為能積極主動(dòng)的勸阻。

5、能積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開展環(huán)保運(yùn)動(dòng)。

八、評(píng)選辦法及表彰： 1.班級(jí)一學(xué)期評(píng)選一次。

2.隊(duì)會(huì)課時(shí)由全體隊(duì)員自由、公開、公平進(jìn)行評(píng)議表決。3.隊(duì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)公布，同時(shí)在班級(jí)中相片上墻，并以喜訊告知家長(zhǎng)。

第三篇：美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

百善中心校開展2014年美德少年星級(jí)

評(píng)選活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市、縣教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，百善中心校4月初以來決定開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有：孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約。

評(píng)選由基層評(píng)選，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全民參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的氛圍。學(xué)校推薦有（1）同學(xué)推薦；（2）個(gè)人自薦；（3）班主任推薦等多種形式。經(jīng)審核在召開全校表彰大會(huì)，予以表彰。

第四篇：美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案01

紅廟中心學(xué)校 “美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展 “美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉明玉

副組長(zhǎng)：周兆云

成員：朱自泉、姜紅財(cái)、徐苑林、盛長(zhǎng)群、各班班主任

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

2.“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛心。

3.“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。

4.“熱愛勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。

5.“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

四、參加范圍

全校學(xué)生具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。

五、實(shí)施步驟

1．宣傳發(fā)動(dòng)（2013年3月）：下發(fā)活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的氛圍。

2．組織實(shí)施（2013年3月——5月底）：各班主任要加強(qiáng)宣傳，在本班營(yíng)造一個(gè)人人爭(zhēng)先，積極參與，爭(zhēng)做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《紅廟中心學(xué)校 “美德少年”認(rèn)星表》的要求，認(rèn)真組織本班學(xué)生評(píng)選，在2013年6月3日前推選2名美德少年候選人交教導(dǎo)處，并填寫好《紅廟中心學(xué)校 “美德少年”認(rèn)星表》

3.審核（2013年6月8日）：教導(dǎo)處根據(jù)各班推薦的名單，認(rèn)真審核，并在學(xué)校進(jìn)行公示。號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)美德，踐行美德。

紅廟中心學(xué)校

2013年3月

紅廟中心學(xué)?！懊赖律倌辍闭J(rèn)星表

填表說明:

1、在“自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)”欄目中，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)表現(xiàn)情況最多可認(rèn)5個(gè)星。

2、項(xiàng)目星級(jí)統(tǒng)計(jì)欄為每個(gè)項(xiàng)目的“自己評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和老師評(píng)”所獲星數(shù)的總和。如，甲生在項(xiàng)目“孝敬父母”自己評(píng)4個(gè)星、學(xué)生評(píng)3個(gè)星、家長(zhǎng)評(píng)5個(gè)星，老師評(píng)4個(gè)星，那么，甲生該項(xiàng)目星數(shù)統(tǒng)計(jì)為16個(gè)星。

3、星數(shù)統(tǒng)計(jì)欄填寫的是五個(gè)項(xiàng)目每種評(píng)價(jià)方式所獲星數(shù)的總和。如，甲生在“自己評(píng)”一欄中，孝敬父母4個(gè)星、尊敬師長(zhǎng)5個(gè)星、團(tuán)結(jié)友善3個(gè)星、熱愛勞動(dòng)4個(gè)星、勤儉節(jié)約3個(gè)星，那么星級(jí)統(tǒng)計(jì)欄其星數(shù)統(tǒng)計(jì)為19個(gè)星。

4、最后成績(jī)填寫各項(xiàng)目各種評(píng)價(jià)方式獲得的星數(shù)的總和。

第五篇：美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

后村初中向“美德少年”學(xué)習(xí)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校就“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排，部署評(píng)選評(píng)選活動(dòng)的開展方式與要求。各班組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)積極爭(zhēng)做“美德少年”。通過晨會(huì)課、主題班會(huì)等形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們通過推薦、自薦等方式發(fā)現(xiàn)身邊美德典型，學(xué)習(xí)身邊美德典型。

二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍

1、利用升旗儀式，國(guó)旗下的講話，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)做了宣傳弘揚(yáng)與總動(dòng)員。

2、各班分別都舉行了主題班會(huì)，全校各班出版專題黑板報(bào)、墻報(bào)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)美德少年標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

3、把“美德少年”評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認(rèn)真搞好文明禮儀教育，在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生自覺的行動(dòng)起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。

5、學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。

通過宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區(qū)學(xué)生中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先

進(jìn)的熱烈氣氛。

三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)

在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各校評(píng)選活動(dòng)充分體現(xiàn)了群眾性，先由各年級(jí)中各班評(píng)選出通過各種班會(huì)推選出班級(jí)美德少年申報(bào)校級(jí)美德少年，再?gòu)男＜?jí)美德少年中推選區(qū)級(jí)美德少年，在評(píng)選過程中，結(jié)合近年來已經(jīng)形成一定基礎(chǔ)的“和雅少年”和 “文明標(biāo)兵”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大同學(xué)在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。

在此次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上努力下功夫，最重要的是要為今后的人生發(fā)展奠定良好的人格基礎(chǔ)，只有從點(diǎn)滴做起，從身邊實(shí)踐美德，才能使自己的未來更有一片廣闊的發(fā)展天地。

從各班上報(bào)的美德少年候選人中，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)選，評(píng)選出10名美德標(biāo)兵，號(hào)召大家向身邊的美德少年學(xué)習(xí)，以此為動(dòng)力，讓艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

后村初中

2017．3