第一篇：關于藝術的作文：說話的藝術

關于藝術的作文：說話的藝術

最近，我愛看的動畫片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。看過這一集，我的收獲很大，原來說話還有這么大的竅門。

本集的主人翁是沸羊羊，請看鏡頭一：他看見美羊羊的新圍巾，張口評論道：“哎呀，現(xiàn)在是什么年代啦！你怎么還戴這么老土的圍巾?。　泵姥蜓蚵犃嗣婕t兒赤，瞪圓雙眼，轉身就走了。沸羊羊若無其事地說：“至于這么生氣嘛。”

鏡頭二：沸羊羊來到村長慢羊羊的實驗室，看著正在做實驗的慢羊羊，嘆著氣說：“村長，你怎么盡做這些無聊的發(fā)明呀？”慢羊羊聽了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周：“瞧瞧這??再看看那??你的實驗室裝修得太??”慢羊羊氣得火冒三丈，終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。結果怎么樣??

再看鏡頭三：沸羊羊如同換了個人似的：“你的實驗室裝修得太有特色了，真是別具一格和你的智慧太相配了?！甭蜓虮徽f得喜笑顏開，不好意思地撓著腦門說：“呵呵，是嗎？真的呀？”

鏡頭四：第二天，沸羊羊上學遲到，他說：“村長你上的課太生動，讓我晚上想著都失眠，所以遲到的?！甭蜓蚵犃诵睦锇底愿吲d，就讓他先回座位。沸羊羊經(jīng)過喜羊羊座位時說：“你今天真帥。”經(jīng)過懶羊羊座位時，懶羊羊不高興地說：“為什么村長批評我遲到，卻不批評你？”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭發(fā)說：“那是因為你的發(fā)型太酷了，村長嫉妒?！睉醒蜓虮徽f得恍然大悟，不但消了氣，還自豪起來。沸羊羊回到座位又對美羊羊說：“你的圍巾太漂亮了，很適合你的氣質?！泵姥蜓蛟尞惖貑枺骸澳阕蛱爝€說我的圍巾老土來的?！狈醒蜓蚪忉尩溃骸拔艺f的老土是一種傳統(tǒng)，傳統(tǒng)又是一種美德，美德更是一種時尚?！比詢烧Z讓美羊羊臉上笑開了花。

真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭Z言真是一門學問，如果我們會用欣賞的眼光去看待別人，自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關系不就會更加和諧，更加美好了嗎？今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了，你“喝”到了嗎？

aksled,lak六年級:zky

第二篇：關于說話的藝術的作文

關于說話的藝術的作文

關于說話的藝術的作文

“有意思”與“有意義”

把話講得“有意思”，能表現(xiàn)出一個人卓越的口才；把話講得“有意義”，則折射出一個人豐富的內涵——這便是兩者之間的區(qū)別所在。

現(xiàn)代社會中，人們的生活充滿了各種各樣的“有意思”：鳳姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事跡讓大家感到“有意思”，各種相親節(jié)目收視率一路飆升，娛樂明星們的衣食住行、風流韻事充斥著媒體，天涯網(wǎng)絡社區(qū)“娛樂八卦”版的點擊率長年雄踞榜首，“穿越小說”霸占著眾多青少年電子書閱讀器的內存??可是，這些東西充其量只能讓人們在看的時候笑一笑，就像看小沈陽的小品，看后只能講出其中的幾個“包袱”，卻講不出它有什么內涵。

過去，大家把著書立說的人看作能人。那時，大伙兒競相傳誦詩詞曲賦、傳閱名家名作，閑時玩的游戲是“吟詩作對”，聚會時“煮酒論史”，無論是老人還是小孩，只要識字的總會去讀書??雖然日常生活中幾乎沒有什么娛樂活動，但毋庸置疑，大家都過得很有意義。

而今我們已經(jīng)從“有意義”向“有意思”蛻變，可是我卻懷念從前那股厚重的文化氣息。

要讓時光倒退，重回過去已絕無可能。那么，是否能讓“有意思”和“有意義”兩者有機地結合起來呢？

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“真正的歡笑是浸泡在淚水中的?！辈槔怼ぷ縿e林的電影就為我們作了優(yōu)秀示范。他主演的黑白無聲電影，演活了一個又一個社會底層的勞動者，讓觀眾在鼓掌大笑的同時，又能品味人間百味、世態(tài)炎涼，感受小人物的辛酸，窺見底層勞動者的生活狀態(tài)。(>話題作文 >)卓別林將厚重的內涵賦予喜劇的形式，大大提升了電影的品位和價值，但又不失搞笑的效果。幾年前我國小成本、高票房的電影《瘋狂的石頭》似乎正符合這一特點。

我真心地希望有更多將情趣與價值相結合的東西出現(xiàn)。畢竟，嚴肅而又晦澀的東西難以理解，受眾太少；生動有趣而沒有價值的東西卻又如同速食快餐一般，可以滿足人們一時的快感，但毫無營養(yǎng)可言。睿智而幽默的中國人如能將文化事業(yè)搞得既有意思，又有意義，那么中國文化事業(yè)一定可以蓬勃向前發(fā)展了。

我真心希望“有意思”和“有意義”相結合的嶄新文化面貌盡早展現(xiàn)！

《關于說話的藝術的作文》

第三篇：關于說話的藝術的作文

關于說話的藝術的作文“有意思”與“有意義”

把話講得“有意思”，能表現(xiàn)出一個人卓越的口才；把話講得“有意義”，則折射出一個人豐富的內涵——這便是兩者之間的區(qū)別所在。

現(xiàn)代社會中，人們的生活充滿了各種各樣的“有意思”：鳳姐、小月月、芙蓉姐姐的雷人事跡讓大家感到“有意思”，各種相親節(jié)目收視率一路飆升，娛樂明星們的衣食住行、風流韻事充斥著媒體，天涯絡社區(qū)“娛樂八卦”版的點擊率長年雄踞榜首，“穿越小說”霸占著眾多青少年電子書閱讀器的內存??可是，這些東西充其量只能讓人們在看的時候笑一笑，就像看小沈陽的小品，看后只能講出其中的幾個“包袱”，卻講不出它有什么內涵。

過去，大家把著書立說的人看作能人。那時，大伙兒競相傳誦詩詞曲賦、傳閱名家名作，閑時玩的游戲是“吟詩作對”，聚會時“煮酒論史”，無論是老人還是小孩，只要識字的總會去讀書??雖然日常生活中幾乎沒有什么娛樂活動，但毋庸置疑，大家都過得很有意義。

而今我們已經(jīng)從“有意義”向“有意思”蛻變，可是我卻懷念從前那股厚重的文化氣息。

要讓時光倒退，重回過去已絕無可能。那么，是否能讓“有意思”和“有意義”兩者有機地結合起來呢？

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“真正的歡笑是浸泡在淚水中的。”查理·卓別林的電影就為我們作了優(yōu)秀示范。他主演的黑白無聲電影，演活了一個又一個社會底層的勞動者，讓觀眾在鼓掌大笑的同時，又能品味人間百味、世態(tài)炎涼，感受小人物的辛酸，窺見底層勞動者的生活狀態(tài)。(話題作文)卓別林將厚重的內涵賦予喜劇的形式，大大提升了電影的品位和價值，但又不失搞笑的效果。幾年前我國小成本、高票房的電影《瘋狂的石頭》似乎正符合這一特點。

我真心地希望有更多將情趣與價值相結合的東西出現(xiàn)。畢竟，嚴肅而又晦澀的東西難以理解，受眾太少；生動有趣而沒有價值的東西卻又如同速食快餐一般，可以滿足人們一時的快感，但毫無營養(yǎng)可言。睿智而幽默的中國人如能將文化事業(yè)搞得既有意思，又有意義，那么中國文化事業(yè)一定可以蓬勃向前發(fā)展了。

第四篇：說話藝術讀后感

《說話的藝術》讀后感

書言：

說話的時候一定要有同理心，同理心就是說從別人角度來設想，去了解別人在什么樣情況，他有什么樣的需要，你怎么講他才會聽得進去，他才愿意接受。這是孟子說話藝術的首語，而孟子這一方面的表現(xiàn)也是很特別的。

孟子的“與人為善”

我們今天講“與人為善”的時候，有一點放水的意思，就是說你不要這么嚴格，讓我過關吧，與人為善，孟子不是這個意思。根據(jù)孟子的說法就是與人為善。他先學別人的優(yōu)點，把別人的優(yōu)點拿來在自己的身上實現(xiàn)，讓別人發(fā)現(xiàn)原來我的優(yōu)點是可以照舜的方式來實現(xiàn)，那別人也愿意行善。

自言：

看完《說話的藝術后》后，除開明白說話要委婉外還需要“認真傾聽對方的談話”。認真傾聽對方的談話，正是我們對他人的一種最高的恭維。很少有人能拒絕那種帶有恭維的認真傾聽。如果你希望自己成為一個善于談話的人，首先就要做一個善于傾聽別人的人。要做到這一點其實并不難，你不妨問問別人一些他們喜歡回答的問題，鼓勵他們開口說話，說說他們自己以及他們所取得的成就。

認真傾聽對方的表達，對方得到的感受是，被尊敬、被重視、被真誠地對待和關注。而且，不隨意打斷對方表達的思路和過程，可以讓對方完整而隨心地表述清楚，甚至盡情渲泄，得到表述目的的達成，以及表達的成就感和舒暢感，也會讓對方感受到傾聽者的修為和涵養(yǎng)。而認真傾聽對于我們自己的好處，是通過傾聽和適當?shù)奶釂柺揭龑?，得到更為充分、完整的信息，從中更為清晰地調整自己準備回應的表達思路，以及表達順序的連貫性和邏輯性，明確自己談話所要實現(xiàn)的目的和重點，平和自然而且有效地進行與對方之間的談話。

再者，表述清楚自己的意思，要想著如何從對方的角度出發(fā)，讓對方理解我們所要表達的意思，而不是只站在自己的思維角度去說自己能夠聽懂的話，這就是有時我們以為自己說清楚了，而對方卻領會錯了意思的一個原因吧。

第五篇：說話藝術教案（范文模版）

說話藝術——首篇

教學目標：

1、通過名人故事了解說話的重要性。

2、了解說話藝術概念的界定。

3、說話講究分寸的重要性和做法

教學重點：目標1

課時安排：兩課時

教學過程：

第一課時

一、導入新課

張儀師從于鬼谷子。學業(yè)完成后，便去游說諸侯。有一次，他在楚相令尹那里赴宴飲酒。席散后，令尹發(fā)現(xiàn)自己身上佩戴的玉璧不見了，相府的幕客們都認為是張儀做的。他們說：“張儀這個人，又窮，品德也不見得有多好。偷相國玉璧的，一定是他！”于是眾人捉住張儀，打了他幾百竹板。張儀是死活都不承認，大家也沒有辦法，只好把他給放了?；氐郊依?，張儀的老婆嘆著氣說：“唉，你如果不去讀書游說，又怎會遭到這般侮辱呢？”張儀對妻子說：“你看看我的舌頭還在嗎？”妻子禁不住笑著回答：“舌頭當然還在啰。”張儀說：“這就夠了?！笨梢姡瑥垉x對自己的舌頭是多么看重。如果戰(zhàn)國時代有保險的話，張儀一定會為自己的舌頭投下重保。但是，誰也不會想到，就是這件事情，使得楚國在接下來的日子里不得安生?？梢?，舌頭的重要性。

舌頭是百體里最小的，但它卻能說大話。它可以象一把火，點燃整個森林。

王了一曾經(jīng)說過：“說話是最容易的事，也是最難的事。最容易；因為三歲的小孩也會說話；最難，因為最擅長辭令的外交家也有說錯話的時候?！?/p>

二、說話者類型劃分

在我們周圍，會說話的人很多，大致可以分為以下幾個類型。

其一，這種人很愛說話，非但自己要多說，而且不許別人多說。這樣，就變成搶 說。喜歡搶說的人常常叫別人讓他說完，其實看他那滔滔不絕的樣子，若等他說完真 是待河清！

其二，這種人不太愛說話，大約是因為怕說錯話，以導致場面的混亂。時常只挑些有用的話講，于是在這寥寥幾句話中，錯誤的地方未必比高談闊論的錯誤少些。但是 卻因而喪失了一次鍛煉自己的說話能力的機會。

其三，這種人應該算是較為完美的，說話會知分場合，不說別人的私隱，不揭別 人的傷笆，說起話來也不會讓人插不上口。這種會說話的人一般是比較受人尊重的。

我相信同學們都想著做第三種人吧。

三、小故事

1、東漢時的張綱，只因為說了一句“豺狼當?shù)?，安問狐貍?！碑敵瘒肆杭奖銓ζ鋺押拊谛?，屢欲借機把他害死。（見《后漢書·張皓傳》）所以《太平御覽》中說“病從口入，禍從口出”是可信的。馬克·吐溫有一次去拜訪法國名人波蓋，波蓋取笑美國歷史短暫，說：“美國人沒事的時候，總愛想念他的祖宗，可是想到他祖父那一代，就不得不停止了?！瘪R克·吐溫馬上還擊：“當法國人沒事的時候，總是盡力想找出他們父親是誰。”這話像一根鋼針，一下子便刺入波蓋的軟肋里了。

大詩人拜倫有一次看到一位盲人胸前掛一牌子：自幼失明，沿街乞討。但盲人手中乞討用的破盒子卻空空如也。于是拜倫在那牌子上寫了一句詩：春天來了，可我卻看不見。路人一看，紛紛解囊。還有一件事，說是伯爵和羅曼一起去教堂祈禱，忽發(fā)煙癮，伯爵便問神父：“我祈禱時可以吸煙嗎？”神父大怒，不許。而羅曼卻說：“我吸煙時可以祈禱嗎？”神父當然不會拒絕了。同一件事，此法行不通，便需偷換概念，改變論點，編造邏輯，用彼法來擺脫局面。

2、有時，說話講究藝術，能夠讓人成功。相信撲克牌對同學們來說不算很陌生吧。有人認為

撲克牌是歷法的縮影：５２張牌代表１年５２個星期；大王表示太陽，小王表示月亮；桃、心、梅、方塊分別表示四季；每一季是１３個星期，撲克牌中每一種花色的張數(shù)也正好是十三張；而每一季加起來是９１天，正是１３張牌的全部點數(shù)；４種花色相加，再加上小王的這一張，正好是３６５天，這就是１年的天數(shù)。如果再加上大王的１張，正好是閏年的日數(shù)。Ｊ、Ｑ、Ｋ共有１２張，則表示１年中有１２個月，又表示太陽在１年中經(jīng)過１２個星宿??

撲克牌的４種花色，象征著不同的涵義。黑桃是橄欖葉，象征和平；紅桃是心形，象征智能；梅花是三草葉；方塊表示鉆石，象征財富。所以，４種花色表示人們在１年中的美好期許。在此，我也借它們向大家祝福！

這是一位官員就職時對大家發(fā)表的演講。根據(jù)往例，就職演講必須是期許這、期許那的制式文章，可是這一位官員卻大談?chuàng)淇私?jīng)，向民眾展示一個有趣的話題，激發(fā)他們內在的興趣和動力。因為他在大家感興趣的撲克牌話題上加了鼓勵和要求，使民眾感到存在的價值。

四、總結說話藝術是一門很深奧的學科。我們同學也只有掌握了這門學科才會成為同學喜歡，老師關心，家長疼愛的人。

第二課時

一、導入新課

說話最基本的也是最難的 就是說話要講究分寸。

二、同學們可以自我測試一下，在平時的生活中，你說話講究分寸嗎？？

自己的健康狀況

除了自己的親朋好友，沒有人會對他人的健康檢查或過敏癥感興趣。他人的健康狀況有嚴重疾病的人，如癌癥、動脈硬化、關節(jié)炎等，通常不希望自己成為談話的焦點對象。

有爭議性的話題 除非很清楚對方立場，否則應避免談到具有爭論性的敏感話題，如宗教、政治、黨派等而引起雙方抬杠或對立僵持的狀況。

東西的價錢 一個人的話題若老是繞著“這值多少錢？那值多少錢？”會令人覺得他是個俗不可耐的人。

老生常談或過時的主題 那些會使人在心里想“又來了”的話題并不是好的話題。

關于不同品位的故事 無聊的笑話在房間內說可能很有趣，但在大庭廣眾下說，效果就不好了。常說無聊笑話的主管會被認為是缺乏自信與能力的人，只有用這種方式才能吸引別人的注意力。

害人的謠言 學習中常有很多機會可以散布對別的同學不利的謠言，當你要開始談論這些閑話之前請先思考一下：無論是“添油加醋”，還是這些內容可能都是真的，一旦說出口都會對他人造成傷害。如果要停止別人繼續(xù)討論這些閑話，可以準備一些有趣的話題轉移大家的注意力。

三、分寸的界定

分寸的本義而言,它就是一種不偏不倚、可進可退的中庸哲學。說話時把握好分寸,正是這種哲學的實際應用。說話關系到為人處事,把握好說話的分寸,能使人與人之間相處得和諧。我自己覺得說話講究分寸就是說話不要太直，說話不要太白，說話不要太過，說話不要太軟，說話不要太硬，說話不要太亂，說話不要太酸，說話不要太死，說話不要太虛。

四、故事

1972年5月，尼克松訪蘇。會談中，雙方在限制戰(zhàn)略核武器問題上分歧很大。有一次，勃列日涅夫就對尼克松講了這樣一個故事：“從前有一個俄羅斯農(nóng)民，徒步跋涉前往一個荒僻的鄉(xiāng)村。他知道方向，但不知道距離。當他穿過一片樺樹林時，偶然遇到了一個枯瘦的老樵夫，就問他離該村子還有多遠？老樵夫聳聳肩說，‘我不知道’。農(nóng)民吸了一口氣，把褡褳換了換肩，便撒腿走了。突然，老樵夫大聲嚷道：‘順著道兒，再走15分鐘就到了?！r(nóng)民感到莫名其妙，轉身問道：‘那你干嗎剛才不說？’老樵夫徐徐答道：‘我先得看你步子有多大啊?！痹谶@里，勃列日涅夫把自己比作“老樵夫”，要尼克松這個“俄羅斯農(nóng)民”在談判中先走一步。

五、做法

1.注意自己的身份

每個人都具有多重身份，面對不同的說話對象，一個人的身份隨時都在發(fā)生變化，因此說話就不能始終用一個語調。俗話說：“見什么人說什么話，見什么神打什么卦?！泵鎸先?、上級說話，態(tài)度應謙恭，措詞應委婉；面對同事、平輩說話，態(tài)度友好誠懇，交談可輕松隨意些；面對下級、小孩說話，體現(xiàn)關愛，多予以鼓勵支持。

2.不夸夸其談，不自以為是

有的人太愛發(fā)表意見，每到一處，下車伊始，哇啦哇啦說一通，好像這個世界上的事他都知道。殊不知“言多必失”，許多不得體的語言就在你夸夸其談中說漏了嘴。這一毛病男性比女性犯的多。有這一毛病的人應學會控制自己的情緒，先靜下心傾聽別人發(fā)表意見，思考成熟后再說。

3.實事求是，不夸大其詞

喜歡傳遞小道消息，喜歡打聽別人的隱私，這似乎是很多女人共有的毛病。聽到一點風就是雨，立即向外傳播。在傳播的過程中，記不清楚的地方添上一點，為了引起對方的興趣，又任意夸大一點，于是，一則原本就有出入的新聞，經(jīng)幾個女人你傳我，我傳他，傳到最后竟面目全非了。犯這種毛病的人，不懂得尊重別人的隱私，津津樂道地在背后議論他人，傷害他人，這是十足的小市民的習氣。作為當代女大學生是不應該犯這種毛病的。

4.要有善意

人與人之間交往、相處應以善良為本，善良溫暖人心，善良能化解彼

此心中過節(jié)。善良體現(xiàn)在相互的關懷中，善良體現(xiàn)在相互的給予中，善良體現(xiàn)在相互的鼓勵之中，善良體現(xiàn)在相互理解之中，善良體現(xiàn)相互寬容這中。人間處處有真情，我們希望聽到的是善意的語言。那些尖刻的、兇狠的語言千萬不要說出口，因為它會深深傷害他人。當你惡言傷害了他人時，你的良心定會遭到譴責。讓我們善良待人，讓人間充滿溫情。

5.開玩笑三忌、二不

幽默可以創(chuàng)造和諧；幽默能使險境變坦途；幽默能化干戈為玉帛；幽默能變被動為主動。在日常生活中，人們需要幽默，需要玩笑，但必須注意的是：開玩笑有三忌、二不。三忌：一忌長幼不分；二忌男女不分；三忌場合不分。二不：不拿別人的缺點開玩笑；不開下流玩笑。只要記住這“三忌、二不”，生活中開開玩笑說說幽默語，就能營造一個輕松愉快的交談氛圍。

六、總結

下面這些說話分寸供你們參考：

敬而不畏-----與上級說話 ；嚴而不傲-----與下級說話 ；平而不謾-----與同事說話； 雅而不俗-----與朋友說話； 愛而不露------與親人說話 ；實而不虛------與百姓說話； 禮而不迂------與長輩說話。急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹慎的說；沒見證的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現(xiàn)在的事，做了再說；未來的事，未來再說；如果，對我有不滿意的地方，請一定要對我說！