第一篇：暑期招生計(jì)劃書

暑期招生計(jì)劃書

暑假是個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)，也是我們教育機(jī)構(gòu)的招生旺季，孩子的家長(zhǎng)也希望給孩子提供一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的平臺(tái)。那么怎樣好好把握暑假招生的這段時(shí)機(jī)呢？

招生地點(diǎn):星子縣小太陽(yáng)幼兒園。

招生時(shí)間：6月23日至7月7日。

招生對(duì)象：中小學(xué)生。

（一）下點(diǎn)前準(zhǔn)備計(jì)劃。

16號(hào)至20日

(1)16日下午，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)核心團(tuán)隊(duì)下點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐那闆r

地形

主要交通干道，人口較密集區(qū)，居民區(qū)的位置等等。

交通車站的位置，如何坐車等。

人文素養(yǎng)人民是否熱情，是否很看重孩子暑假補(bǔ)課這一問題。

（2）做好以下兩件事情。

租住房要求如下：1，離上課地點(diǎn)較近2，兩室一廳或三室一廳，可供十至十三人共同居住3.一月租金控制在500左右，（情況特殊另做打算）,并和房東迅速打好關(guān)系 吃飯問題要求如下：1，離住處較近2，飯菜質(zhì)量保證3，平均每人7元至10元一餐

(2)在周邊的中小學(xué)詢問下課時(shí)間，暑期放假時(shí)間，并做好相關(guān)記錄。

（3）記錄電話號(hào)碼。在有效的時(shí)間內(nèi)。以最迅速的方式記下小學(xué)初中，高中學(xué)生的有效號(hào)碼，并給對(duì)方留下一個(gè)好的印象，具體手段如下：1，可利用自己在小中學(xué)的資源，例如老師，班干，要到本班同學(xué)的號(hào)碼，2，可通過(guò)一個(gè)核心同學(xué)引誘更多的學(xué)生登記號(hào)碼。

3.可以通過(guò)調(diào)查詢問的方式得到有效號(hào)碼。等。

（4）需要取得一些相關(guān)地方的許可，選好地點(diǎn)，時(shí)間，張貼海報(bào)和拉橫幅。

（5）了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，盡快得到他們的宣傳單，做好分析。找出對(duì)方弱勢(shì)

（6）晚上電話聯(lián)系老師，問詢考試時(shí)間，并盡快做出老師下點(diǎn)時(shí)間工作安排。

（7）備好所有需要用的東西，如簡(jiǎn)章，紙，筆，水杯，飲水機(jī)，桶水。

（8）利用小學(xué)初中學(xué)生還在校放學(xué)期間，記下學(xué)生有效號(hào)碼，對(duì)于獲得更多有效號(hào)碼的老師，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)其積極性。

(二)下點(diǎn)后準(zhǔn)備計(jì)劃

22日至24日

（1）各科老師到位，帶領(lǐng)其了解當(dāng)?shù)氐匦蔚仁虑?。和各位老師溝通交流，了解各老師。盡早完善上課課程任課老師安排。（態(tài)度：有親和力，但是保持一定的距離，掌握松緊度，遇事冷靜，心態(tài)樂觀，積極向上。

（2）開會(huì)。主要內(nèi)容：1，商量好作戰(zhàn)計(jì)策,2,確定好擺點(diǎn)地點(diǎn)，如上午在菜市場(chǎng)等人口密布較多，且人口以小孩，父母為主。3，時(shí)間段，以人口密布為主，避免 “日光浴”，時(shí)間安排可建議為上午9點(diǎn)至11點(diǎn)，下午三點(diǎn)至6點(diǎn)半.4, 準(zhǔn)備好的東西。5.運(yùn)行手段，6,人員安排等等。

（3）23至24日1，八點(diǎn)45之前完成，桌椅，飲水機(jī)，招商簡(jiǎn)章，筆，紙2，由三四名精神飽滿，口才較好老師的的坐在宣傳點(diǎn)上，要求：氣質(zhì)形象符合老師，禮貌熱情的面對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，認(rèn)真的記好家長(zhǎng)的建議，靈活的回答家長(zhǎng)的問題。3 分出另外一部分老師進(jìn)各個(gè)居民樓發(fā)放招生簡(jiǎn)介。作戰(zhàn)方法，以教學(xué)點(diǎn)作為中心點(diǎn)，以發(fā)散的形式擴(kuò)散到各個(gè)居民點(diǎn)，特別是以學(xué)生居多的居住樓。4，晚上安排人員拉橫幅，貼海報(bào)

（4）每天晚上做總結(jié)，算出今日的招生情況，效果，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，海報(bào)，很橫幅的發(fā)放情況。并在空閑時(shí)間打電話，做好電話招生工作。

25至29日在29號(hào)之前，完成簡(jiǎn)章的發(fā)放。開會(huì)商討作戰(zhàn)方略，收集對(duì)方簡(jiǎn)章，比較優(yōu)劣勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)等晚上此時(shí)電話撥打不少于600，撥打電話時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言溫和，隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)報(bào)名參加。

4，繼續(xù)整理有效號(hào)碼，撥打?qū)W生或家長(zhǎng)的態(tài)度，整理每天的招生量并作出總結(jié)。29日至30日

宣傳工作：一，電話招生第一次電話宣傳優(yōu)惠政策

第二篇：籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書

暑期籃球訓(xùn)練營(yíng)

圓圓的球，可以拍，可以滾，可以投，可以傳，是時(shí)下人們最喜歡的運(yùn)動(dòng)器械之一。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感，拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)人辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念；用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展；拍球還能鍛煉人的耐力，增強(qiáng)體質(zhì)，是人們最喜歡的球類器械。

據(jù)研究表明，從小開始打籃球的孩子，長(zhǎng)大以后的社會(huì)性發(fā)展會(huì)比一般的孩子強(qiáng)，其基本活動(dòng)能力、組織能力、思維能力、心理承受能力、合作能力等在籃球活動(dòng)中能得到更好的鍛煉，為其成長(zhǎng)提供有效的促進(jìn)。而且，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常打籃球的人會(huì)比同齡人身高高出大約高3~4厘米。

一、報(bào)名條件：

* 凡滿4周歲以上、17周歲以下身體健康的均可報(bào)名參加。

二、報(bào)名時(shí)間：

* 即日起接受招生報(bào)名，隨到隨學(xué)。

* 限20人以下

三、報(bào)名及上課地址：

**縣窯**村中學(xué)籃球場(chǎng)

四、開班及上課時(shí)間： 7月15日正式授課

周一至周五上午07：00—09：00

下午 16：30—18：30

周六、周日休息

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

本班從7月15日開始授課

7月15日——8月31日為訓(xùn)練期

共62—72課時(shí)，每課時(shí)為120分鐘

每課時(shí)15元，一次性付清學(xué)費(fèi)可享受最低優(yōu)惠價(jià)800元

六、報(bào)名咨詢聯(lián)系方式：

* 電話：杜老師 18********6

*QQ：8*******0

七、上課地點(diǎn)：

**縣窯**村中學(xué)籃球場(chǎng)

八、注意事項(xiàng)：

* 培訓(xùn)班設(shè)備提供：

本暑期班提供籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，籃球培訓(xùn)班的學(xué)員必須自行準(zhǔn)備籃球運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

* 報(bào)名參加的學(xué)員必須身體健康，凡有心臟病，癲癇病，化膿性皮膚病等各種傳染性疾病和一切不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)者均不宜參加，如隱瞞病情參加訓(xùn)練而導(dǎo)致發(fā)生意外事件，本班概不負(fù)任何責(zé)任。

* 報(bào)名時(shí)需繳納強(qiáng)制保險(xiǎn)金

九、解釋權(quán)歸本訓(xùn)練營(yíng)所有

第三篇：籃球暑期訓(xùn)練營(yíng)招生計(jì)劃書

暑期籃球訓(xùn)練營(yíng)

圓圓的球，可以拍，可以滾，可以投，可以傳，是時(shí)下人們最喜歡的運(yùn)動(dòng)器械之一。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感，拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)人辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念；用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展；拍球還能鍛煉人的耐力，增強(qiáng)體質(zhì)，是人們最喜歡的球類器械。

據(jù)研究表明，從小開始打籃球的孩子，長(zhǎng)大以后的社會(huì)性發(fā)展會(huì)比一般的孩子強(qiáng)，其基本活動(dòng)能力、組織能力、思維能力、心理承受能力、合作能力等在籃球活動(dòng)中能得到更好的鍛煉，為其成長(zhǎng)提供有效的促進(jìn)。而且，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)常打籃球的人會(huì)比同齡人身高高出大約高3~4厘米。

一、報(bào)名條件：

8歲——16歲健康青少年，男、女均可。

二、報(bào)名時(shí)間：

2013年6月1日——2013年6月30日。

三、報(bào)名及上課地址：

報(bào)名地址：竹溝鎮(zhèn)十字路口西50米路北（中國(guó)聯(lián)通）上課地址：竹溝鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)籃球場(chǎng)地

四、開班及上課時(shí)間：

7月5日——8月15日為訓(xùn)練期

共40課時(shí)，每課時(shí)為90分鐘。

上課時(shí)間：早上7:00——8:30

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

培訓(xùn)費(fèi)：260元/人。

六、報(bào)名咨詢聯(lián)系方式：

電 話 ： 高老師

***

周老師

***

吳老師

***

八、注意事項(xiàng)：

自備籃球

本暑期班提供籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，籃球培訓(xùn)班的學(xué)員必須自行準(zhǔn)備籃球運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

一切不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)者均不宜參加，如隱瞞病情參加訓(xùn)練而導(dǎo)致發(fā)生意外事件，本班概不負(fù)任何責(zé)任。

九、解釋權(quán)歸本訓(xùn)練營(yíng)所有

第四篇：招生計(jì)劃書

一、招生計(jì)劃背景概述：

xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：

1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：

學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠，比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。

學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。

三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn)：

（一）市場(chǎng)困難分析

1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng)，市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲，個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢(shì)樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

3、招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。

（二）市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析： 【第 一范文§網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。】

1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過(guò)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作，借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。

2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì)，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

另外，時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(zhǎng)問題，我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的

通過(guò)招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。

（二）策略主題導(dǎo)向

重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。

（三）招生試點(diǎn)地區(qū)

以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）

（四）目標(biāo)群體

沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。

（五）招生活動(dòng)推廣時(shí)間

2005/8/29～2005/8/30（長(zhǎng)跑活動(dòng)）

（六）籌備內(nèi)容：

·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；

·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美

五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容

·推廣主題

“魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

·活動(dòng)創(chuàng)新

此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。

·主要內(nèi)容

第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容）為主，發(fā)放dm及宣傳品，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問，讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過(guò)“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)，用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；

第三階段為“收獲”，長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長(zhǎng)）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。

六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行

制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。

（二）籌備內(nèi)容：

1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；

·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個(gè)），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；

·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。

2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的dm。

·dm設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè)，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）

3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：

·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；

·學(xué)生及家長(zhǎng)代表（3人）。現(xiàn)身說(shuō)法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠(chéng)信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長(zhǎng)），通過(guò)報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。

·解說(shuō)人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(zhǎng)。

5、活動(dòng)流程的制定。通過(guò)前期調(diào)研，制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。

七、效果預(yù)測(cè)

1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。

2、培育市場(chǎng)，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制，重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市，即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì)，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個(gè)媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí)，區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。

總結(jié)：

這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會(huì)實(shí)踐能力，讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。

第五篇：暑期計(jì)劃書

暑期計(jì)劃書

1.每日閱讀書籍時(shí)間2小時(shí)。周國(guó)平

2.背誦雅思單詞20分鐘。

3.英語(yǔ)每日2閱讀，1完形。

4.world，ppt一小時(shí)。

5.數(shù)學(xué) 2小時(shí)（初定）

6.暑假作業(yè) 2小時(shí)。

每日一章。

7.鍛煉：每日俯臥撐20個(gè)，仰臥起坐20個(gè)

6月27日——7月20日每日俯臥撐40個(gè)，仰臥起坐20個(gè)。7月21日——8月10日每日俯臥撐40個(gè)，仰臥起坐40個(gè)。

8月11日——暑期結(jié)束備注：每日總共9小時(shí)在計(jì)劃之內(nèi)。

禁止玩任何網(wǎng)絡(luò)游戲！