第一篇：學(xué)校辦學(xué)理念與宗旨

? 學(xué)校辦學(xué)理念與宗旨：

? 作為學(xué)校，我們的首要任務(wù)是搞好教學(xué)、提高成績(jī)、留住并擴(kuò)大招生量、唱響學(xué)校名氣，為學(xué)校的生存與發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 針對(duì)專兼職教師

? 而我們身為民辦性質(zhì)學(xué)校的老師，要想達(dá)到以上目的，則必須從自身的素質(zhì)和師德標(biāo)準(zhǔn)做起：要做到：守誠(chéng)信，踏實(shí)、認(rèn)真、耐心、細(xì)致、求真、求實(shí)、勇于擔(dān)責(zé)，肯于吃苦，愿意付出。

? 注意將自身行動(dòng)與學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨相統(tǒng)一；謹(jǐn)記：老師這個(gè)職業(yè)本身就是良心活。我們身為老師，這個(gè)稱呼不管別人怎么看，我的感覺：“它”在人們的心目中都是極有分量的、人們從內(nèi)心來說都是非常尊重的。盡管現(xiàn)階段外界對(duì)老師這個(gè)職業(yè)褒、貶不一，但“它”本身是神圣的。我本人身為老師，一輩子最怕被人戳脊梁骨。任何時(shí)候、做任何事都要記?。何覀儧Q不可誤人子弟！我們這個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品是人才。做好了，既成就了人才，為國(guó)、為家增添了棟梁，也使我們的自身價(jià)值得以提升。可以造就你一輩子的快樂與榮耀；務(wù)請(qǐng)各位千萬不要抱著得過且過，混日子掙工資的心態(tài)對(duì)待工作?！叭嗽谧?，天在看”。未來的日子里，大家都有面對(duì)自己的孩子受教育的過程，那時(shí)，回過頭來看看：你作為老師，真的盡心了嗎？即使為了我們的孩子也請(qǐng)大家認(rèn)真地當(dāng)回老師！這也是積德行善哦！

? 遵守學(xué)校規(guī)章制度及常規(guī)要求，不遲到、不早退、不無故曠課、不私自調(diào)課、不隨意更改上課時(shí)間、保證每節(jié)課的上課時(shí)間；落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)要求（作業(yè)有布置、有檢查、更要有批改和糾正，這樣，學(xué)生才能哪怕是被動(dòng)地完成作業(yè)，以致逐步養(yǎng)成自覺自愿、積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，待養(yǎng)成習(xí)慣后，會(huì)變得愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。）根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定年度、學(xué)期、月、周教學(xué)計(jì)劃，制定合理的教學(xué)方案；制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長(zhǎng)計(jì)劃及改進(jìn)計(jì)劃；（不知各位在給學(xué)生做指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，是不是真的根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為其量身定做的。你自問一句：我盡心了嗎？我們的計(jì)劃其實(shí)是在跟家長(zhǎng)承諾，在你這些學(xué)時(shí)之后，孩

子會(huì)有進(jìn)步。但我發(fā)現(xiàn)：我們有些老師并沒有把自己的課時(shí)計(jì)劃當(dāng)回事，上課敷衍（上著課，孩子要么以走廁所為借口，在樓道里轉(zhuǎn)悠，而老師卻在玩手機(jī)；要么就是孩子出來在大廳沙發(fā)上躺著玩兒，老師自己呆在教室里；還有老師，課時(shí)時(shí)間聽起來是兩小時(shí)，比如說2:30至4:30，實(shí)際上，前面來遲一點(diǎn)兒、中間學(xué)生要休息一會(huì)兒、最后在3:50就已經(jīng)結(jié)課，撒手回家了。這樣的課，我想請(qǐng)問：你計(jì)劃的兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)依據(jù)是什么？既然連來帶去統(tǒng)共一個(gè)小時(shí)都不到你就做完了的事，為什么要計(jì)劃成兩小時(shí)？為了課時(shí)費(fèi)嗎？你要說不是，那么，你計(jì)劃的兩小時(shí)的課時(shí)，為什么只給人家上一個(gè)小時(shí)不到？這樣的課，你要怎么完成教學(xué)任務(wù)？又談何教學(xué)成效？提高孩子的成績(jī)？最后，你要怎么向家長(zhǎng)交代？這么做下來的結(jié)果：一是誤人子弟，如果我是家長(zhǎng)，我一定饒不了你；最次，你也會(huì)被人戳破了脊梁骨吧？二則由此我們學(xué)校的口碑會(huì)口口相傳，越來越差，“好事不出門，壞事傳千里”，生源流失更是毋庸置疑的吧？說起來，一個(gè)、兩個(gè)生源的流失不算大事，但口碑也即聲譽(yù)毀損，那可不是一朝一夕能挽回的。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、招生本就不易的現(xiàn)如今，沒有了好的口碑，沒有了能保證學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基本生源，學(xué)校還能存在嗎？實(shí)話說：在這個(gè)學(xué)校里，從維生的角度來說，趙老師和我應(yīng)屬有點(diǎn)家底，最不怕沒有這學(xué)校！但是，我們都是很想通過這所學(xué)校的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)兒什么，證實(shí)點(diǎn)什么的。所以，你面前只有兩條路：一，立即擺正自己的位置、調(diào)正自己的心態(tài)、端正自己的態(tài)度、糾正自己的行為。從此，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，在學(xué)生面前做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿愛心和激情的好老師，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，真正做出實(shí)效，創(chuàng)出名聲來。讓學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)都認(rèn)可你的能力。到那時(shí)，可能就不是別人挑你，而是你選別人了。另一條路：趕緊卷鋪蓋走人，不要在這兒一個(gè)老鼠害一鍋湯。你說：“此處不留爺，自有留爺處！”那我拜托你趕緊到愿意留你這尊佛爺?shù)膹R去，我們敲鑼打鼓地歡送，說到這兒，我還要補(bǔ)充一句：以前聘老師，是又趙老師出面做的，從今天起，聘老師以及對(duì)老師的工作態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)效和考勤等等的考評(píng)，將主要由我來做。我有一個(gè)用人的最基本

準(zhǔn)則：我不管你的學(xué)歷：你是研究生、學(xué)士生還是最基本的本科畢業(yè)沒有學(xué)位的，是名校畢業(yè)還是三本學(xué)校畢業(yè)，甚至說不上什么學(xué)歷的，也不管你的性格;是伶牙俐齒、鋒芒畢露還是內(nèi)斂、文靜、默默無聞，更不管你的長(zhǎng)相:是屬于帥哥哥、靚妹妹還是自覺長(zhǎng)相對(duì)不起觀眾，我第一順位要的就是你的工作態(tài)度。有了好的態(tài)度，如果再能加上你的才能和你創(chuàng)出的成績(jī)，你怎么說都好辦！有了好的態(tài)度，即使你的專業(yè)不對(duì)口、專業(yè)功底暫時(shí)不是很能勝任，只要你肯學(xué)，學(xué)?？梢钥紤]盡可能多地為你創(chuàng)造培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我可以保證：用我的人脈幫你找名師手把手教你入門。幫你快速進(jìn)入角色，快速成才。但若沒有好的態(tài)度，那么，說破天去，只要有我在一天，你就沒有好臉色看，沒有好日子過，更有甚者，恐怕這里都沒有你的立足之地。）

? 負(fù)責(zé)從接手學(xué)生的第一堂課起——無論年齡段如何，都牢記：時(shí)時(shí)、處

處、從點(diǎn)滴小事著眼、從細(xì)微處著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：1.課前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)具、主動(dòng)預(yù)習(xí)及按時(shí)上課的習(xí)慣。

2.上課時(shí)認(rèn)真聽課、學(xué)會(huì)做批注、標(biāo)識(shí)或筆記，注意力集中、能主動(dòng)與老師進(jìn)行互動(dòng)、大膽發(fā)言、能積極主動(dòng)地發(fā)表個(gè)人見解、敢于質(zhì)疑或答疑。3.能自覺、認(rèn)真、主動(dòng)完成老師布置的聽、說、讀、寫、做等各項(xiàng)作業(yè)，尤其能規(guī)范、整潔地書寫作業(yè)等，能自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)或查漏補(bǔ)缺。）、規(guī)范的日常行為習(xí)慣（遵守學(xué)生行為規(guī)范，不在學(xué)校樓道及過道隨意追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、飲料瓶、罐等垃圾，行為舉止文明、大方，對(duì)人友善、對(duì)老師和長(zhǎng)輩有禮貌。）及健康的心理機(jī)能；（老師要隨時(shí)注意學(xué)生的心理變化：無論起因是什么，學(xué)生的情緒變化都是由心理變化引起的，老師要注意觀察、幫助調(diào)試學(xué)生的心理狀況。要富有愛心、耐心和童心，盡可能站在孩子的角度——即：蹲下來與孩子溝通，讓孩子愿意與你交朋友，人們說：“親其師，才能信其道”，當(dāng)學(xué)生愿意把你當(dāng)朋友的時(shí)候，就沒有解決不了的問題了。當(dāng)老師的，最忌諱“討厭”孩子的心理。孩子的第六感是非常靈敏和準(zhǔn)確的。他要是覺得你不喜歡他/她，他所表現(xiàn)出來的抵觸與反抗將是你無法抵御的。故而，如若你是不喜歡孩子的，也請(qǐng)你試著放下你的“師道尊嚴(yán)”，露

出你的笑臉來，學(xué)著與孩子平等相處，學(xué)著忍耐和喜歡他們。我想大家都知道心理暗示的作用。如此，久而久之，你可能真的會(huì)變得越來越喜歡孩子，越來越熱愛這份職業(yè)，最終成就你的快樂人生哦?。ㄎ摇?.）? 完成主管分配的續(xù)學(xué)率及銷售任務(wù)額度；（80%--60%---50%---0）

? 負(fù)責(zé)所轄學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作及定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)需求，提高所轄學(xué)生續(xù)學(xué)率，收集、整理與管理學(xué)生的資料信息及學(xué)習(xí)情況，編制存檔，妥善保管、；

? 完成所轄教學(xué)工作與任務(wù)；負(fù)責(zé)學(xué)生日常接送工作、保證所轄學(xué)生成績(jī)的提升及在校內(nèi)的人身、財(cái)務(wù)安全；

? 認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪浮ⅲê?jiǎn)案——教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)，主要環(huán)節(jié)以及重、難點(diǎn)突破方法或措施等。）定期參加教研活動(dòng)、集體備課和培訓(xùn)活動(dòng)；及時(shí)更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)模式；定期反思、反饋教育、教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)做好教學(xué)筆記、教學(xué)反思和工作總結(jié)。在教學(xué)工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，并提出合理化建議方案； ? 負(fù)責(zé)協(xié)助主管制定及改進(jìn)教學(xué)制度流程與標(biāo)準(zhǔn)；積極、主動(dòng)參與學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)；

? 團(tuán)結(jié)同事，注重團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)助力量；注重提高學(xué)校聲望

? 負(fù)責(zé)服從主管安排，利用教學(xué)空暇時(shí)間，協(xié)助市場(chǎng)部同事做好招生推廣

工作；

? 負(fù)責(zé)完成主管安排的其他工作。

第二篇：辦學(xué)理念 辦學(xué)宗旨

辦學(xué)理念：以生為本 以師為源 實(shí)踐創(chuàng)新 全面發(fā)展 辦學(xué)宗旨：成就師生幸福的人生

校魂：自強(qiáng)

校訓(xùn)：規(guī)范 發(fā)展 創(chuàng)新

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)

教風(fēng)：奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 和諧 向上嚴(yán)謹(jǐn) 求真勤學(xué) 善學(xué)

第三篇：學(xué)校辦學(xué)宗旨

辦學(xué)宗旨

學(xué)校辦學(xué)宗旨是：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育；實(shí)現(xiàn)“教育目標(biāo)的最終是創(chuàng)新”的理念，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)校教育工作思路是：以科學(xué)教育特色牽動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。把培養(yǎng)科學(xué)方法作為各學(xué)科教學(xué)的主線，以此全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)”是我校的辦學(xué)理念，也是學(xué)校辦學(xué)特色。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)教師像科學(xué)家工作那樣教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生：像發(fā)明家那樣探究，像文學(xué)家那樣創(chuàng)作，像藝術(shù)家那樣抒情，像運(yùn)動(dòng)員那樣鍛煉。各學(xué)科教學(xué)以培養(yǎng)科學(xué)探究方法為教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)初步具備探究精神，學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)的學(xué)生。

總體目標(biāo)是：建立“激勵(lì)互動(dòng)”的管理，“學(xué)會(huì)生活”的德育，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的教學(xué)，教科研型的教管，“學(xué)會(huì)鍛煉”的體衛(wèi)，“學(xué)會(huì)抒情”的美育，“強(qiáng)化教育”的后勤等模式。

辦學(xué)思路和學(xué)校特色的討論使學(xué)校全體教職員工明確了方向。我們認(rèn)為：學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)的辦學(xué)特色與課程改革的核心（培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能

力）相吻合。我們將努力探索“探究體驗(yàn)，明理正行”，“勤思樂練，心靈手巧”的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。

辦學(xué)目標(biāo)

做有追求、有激情、有魅力的教師；育有特長(zhǎng)、有個(gè)性、有理想的學(xué)生；創(chuàng)有特色、有品位、有朝氣的學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)章程

第一章 總則

第一條：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本章程。第二條：學(xué)校全稱為松樹鄉(xiāng)大柳村大柳小學(xué)，是一所公立全日制學(xué)校。

學(xué)校地址：清水縣松樹鄉(xiāng)大柳村

第三條：辦學(xué)理念：以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念。第四條：辦學(xué)目標(biāo)：在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中，努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、教育手段新、教學(xué)質(zhì)量高、育人環(huán)境美、辦學(xué)特色鮮明的農(nóng)村小學(xué)校

育人目標(biāo)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)思考；有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有健全人格和美好心靈；有良好行為習(xí)慣和公民責(zé)任意識(shí)。

管理目標(biāo)：科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、人本化 辦學(xué)特色：傳統(tǒng)文化熏陶、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育 學(xué)校校訓(xùn)：健康、活潑、樂學(xué)、成才 第五條：干部作風(fēng)：勤政、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、廉潔

第六條：學(xué)校實(shí)施初等義務(wù)教育，學(xué)制為6年。 第七條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語文字。學(xué)校使用普通話的規(guī)范字。

第八條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。學(xué)校在利州區(qū)教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育教學(xué)工作，同時(shí)接受上級(jí)政府和教育行政部門的檢查監(jiān)督指導(dǎo) 第二章 學(xué)校管理體制

第九條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理三位一體的管理體制。學(xué)校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)調(diào)查等形式聽取對(duì)學(xué)校工作的意見、建議和批評(píng)，把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校。第十條：全面推行干部任期制、任期目標(biāo)責(zé)任制和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制。干部任期一般為三年。任職期滿后，經(jīng)考核合格需連任連聘的，須重新任命或聘任。學(xué)校實(shí)行全員聘用合同制、崗位目標(biāo)責(zé)任制及責(zé)任追究制

第十一條：學(xué)校設(shè)有黨支部、工會(huì)委員會(huì)，設(shè)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處和教育技術(shù)裝備辦公室等行政職能機(jī)構(gòu)。黨支部接受上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理工作，教科室負(fù)責(zé)學(xué)?？蒲?/p>

工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障及相關(guān)其它工作，教育技術(shù)裝備辦公室負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作

第十二條：校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法律法規(guī)，保證課程標(biāo)準(zhǔn)和教育計(jì)劃的實(shí)施。

（三）接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和匯報(bào)工作。

（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干。保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

（七）強(qiáng)化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

（九）領(lǐng)導(dǎo)組織教育工作，發(fā)動(dòng)全體教職工堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

一、校訓(xùn)：草根精神，大樹目標(biāo)

二、校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、拼搏、厚愛、博學(xué)

三、教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、開拓

四、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、善思、勵(lì)志、創(chuàng)新

詮釋：

“草根精神 大樹目標(biāo)”左家中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生們?nèi)绮莞粯悠匠＃處焸兯撇莞粯悠椒?。然而，左中人不甘于寂寞，不甘落后。平凡，而不想?平常，但不甘無為。秉持“草根凈勝，大樹目標(biāo)”的校訓(xùn)，近乎悄無聲息但卻在夾縫中堅(jiān)強(qiáng)地生存著，堅(jiān)定地前

行。

學(xué)校制度匯編

國(guó)特色社會(huì)主義理論。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心、呵護(hù)、了解全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正、民主對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的身心健康，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立民主、友好、和諧、親密的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

3、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)、教書育人，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺遵紀(jì)守法，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心集體，尊重同志，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)；若有不同意見的應(yīng)和氣協(xié)商，使用文明語言，不吵鬧，不粗暴；維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

5、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

6、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。

7、為人師表。遵守社會(huì)公德，衣著整潔大方，舉止端莊文雅，語言文明得體，禮貌待人，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的命令、法規(guī)、指示，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的風(fēng)氣。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

9、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)、依靠教職員工，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

10、校長(zhǎng)是學(xué)校工作的組織者、決策者和發(fā)揮者，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持校務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

11、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境，努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)處理公共關(guān)系。

12、貫徹勤儉辦學(xué)的原則，管理好學(xué)校的財(cái)務(wù)，管理好校舍和教學(xué)設(shè)備等各項(xiàng)設(shè)施工作，搞好校園建設(shè)，依靠領(lǐng)導(dǎo)和群眾，逐步改善校容和辦學(xué)條件。

13、認(rèn)真探索按章治校的規(guī)律，建立和健全各種必要的規(guī)章制度，建設(shè)良好的校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)。

教師聘用制度

為了進(jìn)一步深化人事制度改革，全面推進(jìn)人員聘用制的實(shí)施，李白河小學(xué)結(jié)合本校的實(shí)際情況，本學(xué)期試行年級(jí)組聘用教師制度。

實(shí)施辦法分五個(gè)步驟進(jìn)行：一是全體教師民主推薦教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)歷、資歷、能力和意愿提出競(jìng)崗申請(qǐng)。三是由各聘用領(lǐng)導(dǎo)小組（以校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為核心，各安排一位學(xué)校中層人員進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)）根據(jù)教師意向，本組需要，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行第一輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)崗位設(shè)置的60％，要求原任教師不少于一半，注意男女教師比例、年齡段比例、語數(shù)教師比例。對(duì)于各年級(jí)聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。四是公布第一

輪聘用結(jié)果，未被聘用的教師根據(jù)空缺的崗位，再次投報(bào)崗位意向，并進(jìn)行第二輪聘用，聘用教師的數(shù)額達(dá)到教師總數(shù)的90％。五是剩下的10％的教師由學(xué)校聽取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。

試行方案以穩(wěn)定隊(duì)伍為前提，以試行人員聘用制為核心，以實(shí)行崗位管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)合理、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)的原則，堅(jiān)持公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持平等自愿、協(xié)商一致、以崗定員的原則。通過此辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校安全工作管理制度

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保國(guó)家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本地實(shí)際情況，制定本管理制度。

１、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組）負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。

2、學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)

行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。

3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告；對(duì)事故的報(bào)告要形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)鎮(zhèn)政府，不得隱瞞責(zé)任事故。

4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。

5、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。

6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)、校長(zhǎng)辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

8、學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)主管局。

9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

門衛(wèi)安全管理制度

1、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)

2、來人、來客均須辦理登記、會(huì)客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。

4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，禁止外來車輛進(jìn)入學(xué)校。

5、外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門衛(wèi)室等候。

6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時(shí)檢查辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電教室防盜門的關(guān)鎖、用電設(shè)備是否關(guān)閉等。

8、注意掌握學(xué)校內(nèi)及周邊治安動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報(bào)告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度

1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。

2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震、等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

4、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。

5、未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

6、組建穩(wěn)定的教師護(hù)校、護(hù)生救護(hù)隊(duì)，學(xué)校撥付專項(xiàng)資金，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)的建設(shè)。

校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度

1、學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地、大教室等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2、開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應(yīng)征得部門同意。辦公室應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3、開展活動(dòng)要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開。

4、開展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

衛(wèi)生工作制度

1、依照學(xué)校值周工作關(guān)于衛(wèi)生清掃方面的要求，對(duì)衛(wèi)生包干場(chǎng)地實(shí)行一日三掃，兩周一大掃制度。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)積極認(rèn)真、保質(zhì)保量完成清掃任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)督促、檢查的教師一定要經(jīng)常到崗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)動(dòng)、安排、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真清掃。

3、平時(shí)全校每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，努力提高自己的衛(wèi)生意識(shí)。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、認(rèn)真參加學(xué)校的各種衛(wèi)生健康宣傳活動(dòng)。

6、每個(gè)學(xué)生必須參加一年一次的體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療，確保身心健康。

7、每個(gè)學(xué)生應(yīng)積極配合學(xué)校對(duì)常見病、多發(fā)病和突發(fā)病的預(yù)防工作。使齲齒、近視、沙眼、頭虱、疥瘡的矯治率分別達(dá)20%、40%、95%、100%。

8、注意平時(shí)的用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛，提高眼保健操質(zhì)量。疾病防治管理制度

1、各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施（國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外）必須經(jīng)市衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由區(qū)疾控中心提供，各班不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局批準(zhǔn)，任何班級(jí)和個(gè)人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

少先隊(duì)工作制度

少先隊(duì)工作制度是全體隊(duì)員共同遵守的準(zhǔn)則和做好隊(duì)工作的保證。常見的幾種制度有：

１、隊(duì)干部選舉制度。隊(duì)章規(guī)定每半年至一年改選一次隊(duì)委會(huì)和隊(duì)長(zhǎng)。這是發(fā)揚(yáng)民主精神，進(jìn)行當(dāng)家做主教育的一種制度。改選一般在學(xué)年或?qū)W期初進(jìn)行。

２、隊(duì)干部輪換制度。每個(gè)隊(duì)干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參加隊(duì)的組織管理，得到鍛煉。

３、隊(duì)干部例會(huì)制度。一般每周或隔周進(jìn)行一次。主要內(nèi)容是匯報(bào)、研究和布置工作。大（中）隊(duì)例會(huì)可由委員輪流組織，并負(fù)責(zé)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

４、隊(duì)干部培訓(xùn)制度。培訓(xùn)少先隊(duì)干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責(zé)、方法和技能技巧，這是提高少先隊(duì)工作水平的必要手段。培訓(xùn)的方法有舉辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、聽課、實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等。

５、隊(duì)前教育制度。新隊(duì)員入隊(duì)前要對(duì)他們進(jìn)行隊(duì)前教育。如學(xué)習(xí)隊(duì)章、學(xué)唱隊(duì)歌、學(xué)習(xí)敬隊(duì)及呼號(hào)、系紅領(lǐng)巾、為人民做一件好事。入隊(duì)時(shí)要舉行隆重的入隊(duì)儀式。

６、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。少先隊(duì)組織應(yīng)當(dāng)經(jīng)常在廣播、隊(duì)報(bào)、光榮簿上表揚(yáng)好人好事，在“六一”兒童節(jié)、10月13日建隊(duì)紀(jì)念日，集中表揚(yáng)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體。

７、活動(dòng)制度。小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)一般要求大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期舉行一次至二次；中隊(duì)活動(dòng)每月一次；小隊(duì)活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容不要繁雜，要注意年齡特點(diǎn)。

８、小隊(duì)生活會(huì)制度。是隊(duì)員交流思想、增進(jìn)友誼的好形式。生活會(huì)可以在隊(duì)活動(dòng)時(shí)間或課余時(shí)間進(jìn)行。

９、離隊(duì)制度。隊(duì)章規(guī)定年滿14周歲的隊(duì)員在組織上要離開少先隊(duì)。超齡隊(duì)員的離隊(duì)，由大隊(duì)舉行離隊(duì)儀式，辦理離隊(duì)手續(xù)。

10、陣地教育制度。陣地是少先隊(duì)開展工作的重要基礎(chǔ)，利用陣地（小家務(wù)）對(duì)隊(duì)員開展經(jīng)常性的教育和工作，讓他們?cè)诠芾碇袑W(xué)會(huì)必要本領(lǐng)。這些固定的、不缺少的活動(dòng)陣地會(huì)使隊(duì)員們實(shí)實(shí)在在地感到少先隊(duì)組織的存在，豐富少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容，滿足隊(duì)員的各種興趣、要求，培養(yǎng)他們的組織觀念及對(duì)組織的責(zé)任感。

除以上制度外，還有值日中隊(duì)制度、隊(duì)干部民主制度等。

學(xué)校各部門崗位職責(zé)及負(fù)責(zé)人 黨支部書記：姚得地 黨支部書記職責(zé)

黨支部書記在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會(huì)和支部委員會(huì)的決議，負(fù)責(zé)主持和領(lǐng)導(dǎo)黨支部的日常工作。具體職責(zé)是：

1、組織發(fā)動(dòng)黨員和群眾，結(jié)合具體情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、決議，保證完成黨的各項(xiàng)任務(wù)；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時(shí)提交支委會(huì)和支部大會(huì)討論決定。

2、認(rèn)真搞好黨的自身建設(shè)，掌握黨內(nèi)外思想動(dòng)向，做好經(jīng)常性的政治思想工作，把政治思想做到工作、業(yè)務(wù)中去。

3、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)，組織檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反映，按時(shí)向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨委報(bào)告工作。

4、經(jīng)常與各委員保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動(dòng)積極性。

5、抓好支委會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開支部生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，搞好黨風(fēng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

黨支部組織委員：辛蕾 黨支部組織委員職責(zé)

組織委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)黨支部的組織建設(shè)工作。具體職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整的意見，檢查和督促過好組織生活。

2、了解掌握思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集、整理黨員的模范事跡，及時(shí)向支委會(huì)提出表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)黨員的建議。

3、安排好黨的組織生活，了解黨員過組織生活和遵守紀(jì)律的情況，幫助黨員正確開展批評(píng)和自我批評(píng)。

4、做好發(fā)展黨員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展黨員工作的方針，了解黨員積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見。

黨支部宣傳委員：吳廣平黨支部宣傳委員職責(zé)

宣傳委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)黨支部的宣傳、教育工作。具體職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)了解和掌握黨內(nèi)外思想情況，圍繞每個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，宣傳黨的路線、方針、政策，做好政治思想工作。

2、根據(jù)上級(jí)黨委的決定和黨員的思想實(shí)際，提出宣傳教育的意見，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、搞好黨報(bào)、黨刊的通訊報(bào)道工作。校長(zhǎng)：姚得地 校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、全面貫徹黨的教育方針和上級(jí)的有關(guān)政策指示，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、管理好學(xué)校，主抓教育教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)?？傆?jì)劃和階段工作安排，負(fù)責(zé)抓好自己分管的工作。（1）開學(xué)前討論制定好分管工作的實(shí)施計(jì)劃，確保計(jì)劃的落實(shí)。做好期末和階段工作總結(jié)。

（2）深入實(shí)際調(diào)查研究，了解所管工作的進(jìn)程及各種情況，負(fù)責(zé)研究并有效的解決所管工作中出現(xiàn)的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時(shí)提出統(tǒng)一研究解決辦法；一般性問題應(yīng)自己設(shè)法解決

（3）做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢查各個(gè)崗位的工作，落實(shí)崗位職責(zé)，并對(duì)所管崗位人員進(jìn)行考績(jī)，予以認(rèn)真記載。

（4）對(duì)工作薄弱環(huán)節(jié)或薄弱崗位應(yīng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并在方法、措施等方面給予具體指導(dǎo)。

（5）要發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、推廣所管工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，帶動(dòng)大家；總結(jié)所管工作中的失誤或教訓(xùn)，加強(qiáng)警戒；批評(píng)、教育和幫助后進(jìn)。

3、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，虛心聽取和認(rèn)真分析群眾對(duì)自己所管工作的意見或建議以及對(duì)學(xué)校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，采取各種有效措施，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

5、積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)會(huì)員的政治思想工作，開展“愛崗敬業(yè)“的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。

6、主持召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理何謂監(jiān)督作用，保障會(huì)員當(dāng)家作主的民主權(quán)利。

7、協(xié)助行政組織會(huì)員開展各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

8、關(guān)心會(huì)員的福利生活，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)解決會(huì)員的實(shí)際困難。

9、主持召開工會(huì)委員會(huì)議，組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)、研究工作，并檢查各委員、小組長(zhǎng)執(zhí)行工作情況。

主任：辛蕾 主任崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和上級(jí)教育行政部門的指示，在校長(zhǎng)、書記領(lǐng)導(dǎo)下主持辦公室全面工作，統(tǒng)籌安排辦公室各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)辦學(xué)校其他部門的有關(guān)事項(xiàng)。

2、主持草擬學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)行政工作安排，負(fù)責(zé)督辦校領(lǐng)導(dǎo)工作指示和會(huì)議決議落實(shí)情況。

3、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和主要任務(wù)以及需要領(lǐng)導(dǎo)決策的重大問題，積極主動(dòng)地組織和參與各種調(diào)查研究，做好信息的收集、反饋工作，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施科學(xué)的宏觀決策和有效的指揮，并協(xié)助處理需要解決的重要問題和工作。

4、建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理科學(xué)化、合理化、規(guī)范化。

5、負(fù)責(zé)安排學(xué)校常規(guī)會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)召集的各種會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，起草有關(guān)會(huì)議紀(jì)要，負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)重大活動(dòng)的組織安排。

6、負(fù)責(zé)行政事務(wù)管理。組織落實(shí)各部門開展正常工作所需要辦理的各種事項(xiàng)。協(xié)助做好人事編制、調(diào)配、檔案管理、計(jì)劃生育、轉(zhuǎn)正、升級(jí)和退離休等工作。

7、全面履行協(xié)調(diào)職責(zé)，著力做好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)、內(nèi)部協(xié)調(diào)等多方面的工作，充分發(fā)揮各職能部門的整體效能。接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或兄弟學(xué)校來校檢查、調(diào)研、參觀、訪問。

8、掌握好職工請(qǐng)假制度，負(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。安排節(jié)假日的值班。

9、組織處理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

教導(dǎo)主任崗位職責(zé)：辛蕾

1、主持教導(dǎo)處的日常行政工作，組織學(xué)生入學(xué)、編班、排課、調(diào)課、安排代課、制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)制度，管理學(xué)生學(xué)籍，積累教學(xué)資料，檢查教育教學(xué)工作。

2、組織管理教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，定期召開科組長(zhǎng)會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，領(lǐng)導(dǎo)科組制定教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞教學(xué)改革的中心和重點(diǎn)，組織觀摩教學(xué)。做好期中、期末和學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。

3、審批各組的教研工作計(jì)劃，建立并執(zhí)行教學(xué)責(zé)任制，深入教學(xué)第一線，通過聽課、評(píng)課、檢查教案，了解教學(xué)實(shí)施情況，溝通師

生間對(duì)于教與學(xué)的意見，以便改進(jìn)教與學(xué)。幫助教師認(rèn)真抓好、落實(shí)“雙基”教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、建立教師業(yè)務(wù)檔案，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教學(xué)水平。注意培養(yǎng)教學(xué)骨干教師和新生力量，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師工作業(yè)務(wù)。發(fā)揮有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的作用，做好結(jié)對(duì)子的工作。

5、定期召開各科代表會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及任課教師的狀況，解決存在的問題。

6、指導(dǎo)各科教研組開展第二課堂活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

7、制定課程表和作息時(shí)間表，組織安排期中、期末的復(fù)習(xí)、測(cè)試工作，并做好質(zhì)量分析，建立各科試題題庫。

8、組織和安排全校性的教學(xué)教研活動(dòng)，如：公開課、教改實(shí)驗(yàn)、課外科技等。

9、組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功的培訓(xùn)，每學(xué)期至少舉行一項(xiàng)教師基本功競(jìng)賽。

10、組織、指導(dǎo)好學(xué)生參與各種比賽活動(dòng)，以提高學(xué)生素質(zhì)。

11、協(xié)助校長(zhǎng)做好接待校內(nèi)外及教師、學(xué)生來訪、來電和來信的處理工作，負(fù)責(zé)接待外地來校參觀、交流的團(tuán)體和個(gè)人的具體安排，做到待人誠(chéng)懇，復(fù)信復(fù)電及時(shí)。

輔導(dǎo)員：劉建華 輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。大隊(duì)輔導(dǎo)員是校長(zhǎng)貫徹執(zhí)行計(jì)劃、進(jìn)行兒童思想教育的主要助手，是少先隊(duì)員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在上級(jí)少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，處理好日常事務(wù)，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的指標(biāo)制訂全學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末寫出工作總結(jié)。

3、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽取輔導(dǎo)員意見，豐富少先隊(duì)生活。

4、組織少先隊(duì)干部改選。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，抓好隊(duì)日活動(dòng)和節(jié)日的慶?；顒?dòng)。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng)。

5、培養(yǎng)、訓(xùn)練大、中隊(duì)干部，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊(duì)干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊(duì)開展活動(dòng)。

6、少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊(duì)編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等工作。

7、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評(píng)比工作。隊(duì)室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。

8、定期整理大隊(duì)部檔案，妥善保存。

9、深入學(xué)生，加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面清況，樹立先進(jìn)，對(duì)不良傾向作及時(shí)的正確引導(dǎo)。

10、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊(duì)做好值勤工作，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

11、組織、指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報(bào)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，小記者站。

12、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實(shí)中隊(duì)活動(dòng)。

13、訓(xùn)練好國(guó)旗禮儀隊(duì)，組織好升旗儀式，做好國(guó)旗下的講話和國(guó)旗下的演講安排。

年級(jí)組長(zhǎng)：吳潤(rùn)芳

年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)

年級(jí)組長(zhǎng)在教導(dǎo)處、德育處的具體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)組織好本年級(jí)的任課教師實(shí)施德、智、體、美、勞全面管理工作，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃。

1、熱愛崗位，盡心盡職，善于協(xié)調(diào)，勇于負(fù)責(zé)。全面負(fù)責(zé)年級(jí)組的教育、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)，主動(dòng)協(xié)助教導(dǎo)處、德育處、辦公室、教科室、后勤組等部門的工作。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定本年級(jí)組的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施，搞好本年級(jí)工作總結(jié)。

3、督促本年級(jí)組班主任按時(shí)制定班主任工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，組織班主任寫好班主任工作總結(jié)。

4、協(xié)助教導(dǎo)處安排教學(xué)任務(wù)，協(xié)助解決缺課、代課及常規(guī)教學(xué)管理，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、協(xié)助加強(qiáng)本組教師勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度的考核。

6、溝通協(xié)調(diào)年級(jí)組內(nèi)班主任與任課老師的關(guān)系，及時(shí)處理本年級(jí)組偶發(fā)事件，安全教育常抓不懈。

7、抓好“兩操”、“兩會(huì)”、即課間操、眼保健操等工作，組織好每周的周會(huì)、班會(huì)，豐富、充實(shí)內(nèi)容。

8、組織搞好校內(nèi)外大型活動(dòng)，如升旗儀式、開學(xué)典禮、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)座談會(huì)及其它上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、定期召開本年級(jí)組任課教師會(huì)，分析本年級(jí)組學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，并對(duì)班主任提出建議和指導(dǎo)，確保本年級(jí)組工作的順利進(jìn)行。

10、認(rèn)真協(xié)調(diào)本年級(jí)組的教學(xué)工作，協(xié)助教研組長(zhǎng)落實(shí)本年級(jí)的集體備課，及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)情況，并認(rèn)真做好記載。

11、定期參加教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，如實(shí)反映年級(jí)組的教育、教學(xué)情況，主動(dòng)向?qū)W校提出管理、教育、教學(xué)和后勤等方面的合理化建議。

12、抓好本年級(jí)組辦公室的清潔衛(wèi)生及財(cái)產(chǎn)管理工作。

13、切實(shí)加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高活動(dòng)的組織實(shí)施能力和各種人際關(guān)系的協(xié)調(diào)溝通能力，不斷探索年級(jí)組工作的方法，努力提高自身教育教學(xué)管理能力。

后勤組長(zhǎng)：劉會(huì)榮 后勤組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政制度，抓好財(cái)務(wù)管理工作。制定計(jì)劃，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和財(cái)務(wù)人員一起編制經(jīng)費(fèi)、預(yù)決算，在使用經(jīng)費(fèi)時(shí)，正確處理好合理使用與節(jié)約、服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)

系，既要確保落實(shí)義務(wù)教育的必要投入，也要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，凡重要的支出必須與校領(lǐng)導(dǎo)商量，并取得同意后方可實(shí)行。

2、協(xié)助校長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的校舍場(chǎng)地，充分合理利用現(xiàn)有的設(shè)備條件，盡量改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，負(fù)責(zé)管好教室場(chǎng)地、器具、教具的維修保養(yǎng)，教室照明條件、課桌椅的改善、環(huán)境的衛(wèi)生、綠化等，每學(xué)期調(diào)整學(xué)生課桌椅一次，每月對(duì)各班的照明、廣播、課桌椅等檢查一次。

3、督促財(cái)產(chǎn)保管員定期進(jìn)行校產(chǎn)清點(diǎn)，做到帳物相符，杜絕漏洞，建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、修理、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)戎贫取?/p>

4、注意設(shè)備的檢查、維修，延長(zhǎng)使用時(shí)間，防止意外事故發(fā)生，注意防火、防盜及安全用電，確保師生的安全。每天早晚要對(duì)學(xué)校環(huán)境巡視一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)各班保修要安排有關(guān)人員及時(shí)處理。

5、關(guān)心教師、學(xué)生的生活，與食堂管理員配合，辦好食堂，改善師生伙食，注意飲食飲水衛(wèi)生。

6、制定學(xué)生進(jìn)校、離校的規(guī)范，合理安排學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送情況，確保接送有序和學(xué)生的人身安全。

班主任崗位職責(zé)

1、按照《小學(xué)德育綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理能力、交往能力，努力使班級(jí)形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生。

2、學(xué)期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)特色班級(jí)。制定好本班工作計(jì)劃，做好工作開展情況記錄，定期向級(jí)長(zhǎng)、德育主任匯報(bào)情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評(píng)語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。

4、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，做好學(xué)生心理健康教育工作。加強(qiáng)生活管理，教育學(xué)生堅(jiān)持參加各種體育鍛煉和文體活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，注意保護(hù)視力，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、組織、指導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理能力。定期召開班干會(huì)議，匯報(bào)、總結(jié)情況，解決存在的問題。認(rèn)真、耐心做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

6、上好每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。落實(shí)、搞好班級(jí)的日常管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級(jí)和示范班級(jí)。做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。

7、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的勞動(dòng)實(shí)踐和各種文體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互相反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，要求做到“四必訪”：學(xué)習(xí)困難學(xué)生必訪；問題學(xué)生必訪；偶發(fā)事件必訪；學(xué)生一天以上有事不上學(xué)必訪（可以電話家訪）。

9、增強(qiáng)法制觀念，教育學(xué)生知法，不違法。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并協(xié)助處理。

教師：姚得地，吳九生，辛蕾，李春燕，劉建華，劉會(huì)榮，吳廣平，吳潤(rùn)芳，吳芳麗，張海霞 教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校各時(shí)期的中心工作，協(xié)助班主任及時(shí)貫徹執(zhí)行。

2、平時(shí)要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，互相了解交流學(xué)生的思想、生活、思想情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量，及時(shí)做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。

3、要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育，防止不安全事故發(fā)生。

4、要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪、信訪工作，每次召開家長(zhǎng)會(huì)要協(xié)助班主任做好有關(guān)的工作。

5、協(xié)助班主任搞好班務(wù)常規(guī)和衛(wèi)生工作，監(jiān)督起到作用。

6、做好廣播操、升旗、集會(huì)、看電影等的帶班工作，依時(shí)督促學(xué)生排隊(duì)。

7、協(xié)助班主任組織、排練有關(guān)的節(jié)目和開展主題活動(dòng)；幫助班主任培訓(xùn)班干部，落實(shí)有關(guān)的常規(guī)；及時(shí)幫助班主任解決突發(fā)的事件；期末協(xié)助班任寫好學(xué)生評(píng)語。

8、如果班主任有事請(qǐng)假或公差離開，由下班教師接替班任的工作，履行班主任的職責(zé)。

9、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，教書育人，為

人師表，敬業(yè)愛生，樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)?？朔萁鹬髁x、利己主義、享受主義，做個(gè)人人尊敬的教師。

10、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識(shí)，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。

11、根據(jù)自己的個(gè)性，精心設(shè)計(jì)個(gè)性化教案。備課時(shí)先要明確每課的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，吃透教材；備課的過程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺性、主動(dòng)性、合作性、探究性，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

12、深入課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力、語言文字表達(dá)能力、積累知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

13、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)、差異和學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真、及時(shí)批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚(yáng)。

美術(shù)教師：吳芳麗

美術(shù)教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作要求，配合學(xué)校宣傳部門制訂好學(xué)校宣傳工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展工作。

2、定期召開各班宣傳委員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織檢查、評(píng)比各班板報(bào)，協(xié)助指導(dǎo)各班、各課、各部門搞好宣傳工作。

3、根據(jù)學(xué)校各時(shí)期工作要求，搞好校園文化建設(shè)，寫好有關(guān)宣傳標(biāo)語或畫好宣傳畫。

4、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學(xué)體會(huì)或總結(jié)。

5、每年最少組織一次學(xué)生書畫展，創(chuàng)出學(xué)校特色。

6、配合學(xué)校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊(duì)隊(duì)部室布置。

7、抓好美術(shù)、書法小組的學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)學(xué)生參賽，力爭(zhēng)好成績(jī)。

8、做好學(xué)校美術(shù)室管理工作。

9、認(rèn)真幫助村委會(huì)做好宣傳工作。

10、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

11、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

12、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

13、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。

14、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。

體育教師：李春燕 體育教師崗位職責(zé)

1、管理、安排體育方面的工作。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生兩個(gè)《工作條例》，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

3、根據(jù)市、街、校的有關(guān)工作要求，制定全校體育工作計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟開展各項(xiàng)工作。

4、有計(jì)劃、有條理、有步驟抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的培訓(xùn)工作，建議每天堅(jiān)持不少于1小時(shí)的業(yè)余訓(xùn)練（田徑、籃球、乒乓球、三棋等）。

指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的體育知識(shí)，運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，參加各類比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

5、校舉行集會(huì)或其他活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)，整理隊(duì)列，并維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生體檢、保健工作。

6、按體育部頒布的要求，切實(shí)抓好學(xué)生體育鍛煉、達(dá)標(biāo)工作，達(dá)標(biāo)率要達(dá)到上級(jí)要求。

7、組織安排好兩操、兩課、兩活動(dòng)，負(fù)責(zé)“兩操”的機(jī)務(wù)工作，并做好每日檢查評(píng)比工作，兩操正確率達(dá)98%以上，切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求制訂好教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，期末寫出質(zhì)量較高工作總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。

8、積極開展全校性體育運(yùn)動(dòng)，有計(jì)劃組織全校師生開展多種文體活動(dòng)，每年組織一次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（校運(yùn)會(huì)），一次班際兩操比賽、籃球賽、乒乓球賽、三棋賽。組織好學(xué)生群眾性體育活動(dòng)。

9、安全教育工作，確保體育課、訓(xùn)練課沒有屬自己責(zé)任范圍安全事故發(fā)生。

（1）每學(xué)期通過考核認(rèn)真評(píng)定學(xué)生的體育成績(jī)，做好體育資料的積累和統(tǒng)計(jì)工作，并列入檔案。

（2）做好體育器材的管理和一般維修，充分發(fā)揮體育設(shè)施和場(chǎng)地的利用率及使用壽命。管好體育場(chǎng)地、設(shè)施，保持體育室的整潔。

（3）樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

（4）能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

（5）按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

（6）努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。

（7）能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意

信息技術(shù)教師：吳廣平信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

1、建立、制定必要的規(guī)章制度，做好電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、保養(yǎng)工作；協(xié)助學(xué)校的辦公文件打印工作，設(shè)立使用登記表，禁止使用不經(jīng)允許的軟件，做好防毒工作，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)、電子郵件收發(fā)工作，協(xié)助做好課件制作工作，負(fù)責(zé)教師電腦應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、做好培優(yōu)扶差工作，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)比賽，力爭(zhēng)好成績(jī)。

4、抓好信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高信息技術(shù)教育質(zhì)量。

5、協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理。

6、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

7、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

8、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

9、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。

10、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。

綜合實(shí)踐活動(dòng)教師：吳芳麗 綜合實(shí)踐活動(dòng)教師崗位職責(zé)

1、熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和身體健康等方面的發(fā)展，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2、及時(shí)處理課堂教學(xué)中學(xué)生之間的各種問題，保證堂上的教學(xué)秩序。

3、積極參加教研活動(dòng)，上好研究課，積極參加評(píng)課活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

4、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能按質(zhì)按量（達(dá)到學(xué)校制定出來的教學(xué)目標(biāo)）完成教學(xué)任務(wù)，寫出有一定水平的教學(xué)體會(huì)或總結(jié)。

5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻(xiàn)精神，教育、教學(xué)質(zhì)量高，令家長(zhǎng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿意。

6、努力做好本職工作，關(guān)心學(xué)校，熱愛學(xué)校，服從學(xué)校的工作安排，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的其他工作。

7、加強(qiáng)教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，注意結(jié)合工作實(shí)際開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，積極撰寫教育、教學(xué)論文。

8、無條件接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

9、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

10、按教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

11、配合班主任做好家訪工作，每學(xué)年按上級(jí)要求完成家訪任務(wù)。要認(rèn)真做好自己所擔(dān)任的部門工作及學(xué)校布置的一切工作，分工不分家，主動(dòng)做好學(xué)校的其他工作。

12、帶領(lǐng)學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

心理健康教師崗位職責(zé)：吳潤(rùn)芳

1、熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和身心健康等方面的發(fā)展。

2、制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，寫出有一定水平的教學(xué)體會(huì)或總結(jié)。

3、具有多維度的心理取向、良好的自我形象較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力，力爭(zhēng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

4、樂意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù)，并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

5、能用清晰、流利的普通話進(jìn)行教學(xué)。

圖書管理員：吳廣平圖書管理員工作職責(zé)

1、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂并嚴(yán)格執(zhí)行圖書館、閱覽室的有關(guān)規(guī)章制度，切實(shí)管理好教師、學(xué)生所用圖書及教育、教學(xué)參考資料，充分發(fā)揮圖書、資料應(yīng)有的作用。

2、及時(shí)做好圖書、報(bào)紙、雜志的訂閱、收發(fā)工作，做圖書等資料的登記分類、編目、上架等項(xiàng)工作，建立和健全閱覽、借閱、使用的制度。

3、做好圖書、資料等的宣傳推介工作，配合學(xué)校及教師得用圖書或閱覽室進(jìn)行有關(guān)的教育、教學(xué)活動(dòng)。

4、負(fù)責(zé)圖書館、閱覽室的環(huán)境布置及清潔工作。

5、對(duì)違反紀(jì)律，損壞圖書資料的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處罰的意見。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高圖書管理和使用的業(yè)務(wù)水平，定期向教務(wù)處匯報(bào)圖書館的有關(guān)情況，并積極的提出有關(guān)改進(jìn)意見。

值班人員：辛蕾，李春燕，劉建華，劉會(huì)榮，吳廣平，吳潤(rùn)芳，吳芳麗

值班人員職責(zé)

學(xué)校門衛(wèi)值班人員擔(dān)任著維護(hù)學(xué)校安全，師生安全，保證正常教學(xué)秩序之重任，為此，必須認(rèn)真履行下列職責(zé)。

1、上午六時(shí)四十五分開啟大門，下午師生全部離校巡邏教室，校園后關(guān)閉校門。

2、上班時(shí)間不得私自離開崗位，課間、午間嚴(yán)防學(xué)生走出校門，放學(xué)時(shí)，協(xié)助值日教師管理學(xué)生路隊(duì)。

3、因工作需要確須暫時(shí)離開工作崗位的，如：送報(bào)、打掃衛(wèi)生、做雜務(wù)等，一定要委托他人代為值班。

4、上班時(shí)間不能看電視節(jié)目，不能長(zhǎng)時(shí)間閱讀書報(bào)，不接待外來人員在傳達(dá)室閑聊。

5、家長(zhǎng)來校找孩子、找老師、送東西，須做好書面登記；來校推銷物品的一律不準(zhǔn)其進(jìn)入校內(nèi)。

6、凡從校內(nèi)攜帶公物出校門的，不管是誰須詢問登記，可疑的及時(shí)報(bào)告。

7、晚上須不定時(shí)地巡視校園二～三次，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園作案。

8、注意用電安全，嚴(yán)防火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患速報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理，重大案情速報(bào)“110”指揮中心。

上述職責(zé)，望認(rèn)真遵守，作出成績(jī)的將予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)生責(zé)任事故的則追究相應(yīng)的責(zé)任。

學(xué)校教育教學(xué)總體要求

教師在教學(xué)工作中，要認(rèn)真貫徹“遵循大綱（課標(biāo)），鉆研教材，聯(lián)系實(shí)際，改革教法，注重實(shí)踐，加強(qiáng)創(chuàng)新，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量”的原則。教學(xué)工作主要分為：計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評(píng)價(jià)、總結(jié)八個(gè)環(huán)節(jié)。上課是中心環(huán)節(jié)。

一、計(jì)劃

1、基本結(jié)構(gòu)：

（1）指導(dǎo)思想；（2）基本情況分析；（3）教學(xué)目標(biāo)任務(wù)；（4）教學(xué)重難點(diǎn)；（5）提高教學(xué)質(zhì)量措施；（6）教學(xué)專題研究；（7）教學(xué)進(jìn)度安排。

2、基本要求：

（1）教學(xué)指導(dǎo)思想。要體現(xiàn)教育思想和學(xué)科特點(diǎn)。

（2）基本情況分析。應(yīng)至少進(jìn)行兩個(gè)方面情況的分析，即：第一，大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材的分析。第二，學(xué)生情況分析。重點(diǎn)分析學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)和能力的狀況，為確定教學(xué)重難點(diǎn)提供依據(jù)。

（3）教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。應(yīng)包括四個(gè)方面的目標(biāo)任務(wù)：a.知識(shí)目標(biāo)；b.情感目標(biāo)；c.能力目標(biāo)；d.質(zhì)量目標(biāo)。

（4）教學(xué)重難點(diǎn)。應(yīng)根據(jù)知識(shí)本身和學(xué)生的實(shí)際來確定。

（5）提高教學(xué)質(zhì)量措施。①提高教的質(zhì)量措施；②提高學(xué)的質(zhì)量措施；

（6）教學(xué)專題研究。

為了不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高，每個(gè)教師在每個(gè)學(xué)年都要有一個(gè)研究專題。個(gè)人的研究專題可以與教研組的專題一致，也可以另行確定。研究結(jié)束后，要進(jìn)行書面總結(jié)，形成研究成果。

（7）教學(xué)進(jìn)度安排。包括兩個(gè)安排，一是新課、復(fù)習(xí)課和考試、考核幾個(gè)大階段的安排；二是新課階段，每個(gè)章節(jié)或每單元的課時(shí)安排。

二、備課

1、備課包括備大綱（課標(biāo)）、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、備教法與教具、備課堂練習(xí)和作業(yè)、備板書設(shè)計(jì)等，并分課時(shí)備課。

2、教案。

基本項(xiàng)目：①教學(xué)內(nèi)容；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；④教學(xué)過程。

三、上課

1、總體要求：

要貫徹正確的教育思想，遵循教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，立足于學(xué)生的終身發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，正確處理教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)三要素之間的關(guān)系，使教學(xué)結(jié)構(gòu)整體化、科學(xué)化。既要加強(qiáng)知識(shí)傳授，更要注重情感培養(yǎng)；既要加強(qiáng)能力訓(xùn)練，更要注意習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的掌握；既要加強(qiáng)答疑解惑，更要注重質(zhì)疑解難；既要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，更要注重實(shí)際操作。

2、具體要求：

第一，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)突出，條理清楚，無知識(shí)性錯(cuò)誤。第二，關(guān)于教學(xué)過程。

① 符合大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；

②教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、實(shí)踐，使學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)；

③對(duì)教材及例、習(xí)題的處理要有利于學(xué)生發(fā)展；

④復(fù)習(xí)課要達(dá)到“鞏固、深化、強(qiáng)化運(yùn)用，使所學(xué)知識(shí)形成體系”的目的。

第三，教學(xué)方法。

①大力提倡啟發(fā)式、討論式教育，推行研究性、探究性學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

②教學(xué)方法的選擇要符合教材實(shí)際和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。③要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分利用各種教具（或自制教具），實(shí)驗(yàn)教學(xué)要開齊開足。恰當(dāng)使用現(xiàn)代化教育手段，盡可能地進(jìn)行直觀性教學(xué)。

四、作業(yè)

1、要具有及時(shí)性。每次批改后的作業(yè)本必須在下一節(jié)課之前發(fā)到學(xué)生手中，不能到學(xué)生做作業(yè)時(shí)才發(fā)作業(yè)本。

2、要做到批與改相結(jié)合。對(duì)作文的批改，要對(duì)錯(cuò)別字和病句進(jìn)行批注。

3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)提倡全批全改，鼓勵(lì)多種形式批改學(xué)生作業(yè)，反饋教學(xué)信息。回家作業(yè)的批改量要大于二分之一，注意要包括各層次學(xué)生的作業(yè)。

五、輔導(dǎo)

1、要有層次性。對(duì)不同層次的學(xué)生分別進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2、輔導(dǎo)一方面要彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)的漏洞，另一方面要糾正學(xué)生的能力缺陷和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在方法指導(dǎo)。

3、反對(duì)大面積補(bǔ)課、無針對(duì)性的補(bǔ)課，不能把課外輔導(dǎo)變成課堂教學(xué)的延伸，搞“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”。

六、考核

考核是對(duì)教學(xué)效果的檢測(cè)。也是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要措施。

1、考核以有利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，掌握真實(shí)本領(lǐng)為目的。

2、督促學(xué)生上好每一節(jié)課，注重搞好當(dāng)堂效果檢查。及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收、鞏固、運(yùn)用情況，反饋教學(xué)信息。

3、注意平時(shí)檢測(cè)。在完成章節(jié)、單元教學(xué)后，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，把知識(shí)系統(tǒng)化。采用多種形式考查學(xué)生掌握歸納知識(shí)的情況。搞好單元過關(guān)工作。

4、半期、期末考試。半期和期末考試要認(rèn)真組織，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)。除省、市、區(qū)統(tǒng)一命題外，其余命題必須由學(xué)校教導(dǎo)處審閱。

七、評(píng)價(jià)

1、評(píng)價(jià)的方法。

對(duì)學(xué)生素質(zhì)的評(píng)價(jià)方法：要逐步形成“學(xué)生自評(píng)——學(xué)生互評(píng)——師生互評(píng)——教師評(píng)定”相結(jié)合的考評(píng)機(jī)制；定性評(píng)價(jià)與定量分

析相結(jié)合；定期評(píng)價(jià)與日?？疾橄嘟Y(jié)合；校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

②對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)包括智力因素的評(píng)價(jià)和非智力因素的評(píng)價(jià)。

學(xué)生“成績(jī)通知”上的學(xué)業(yè)成績(jī)考核學(xué)科按“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個(gè)等級(jí)填寫，考試學(xué)科填具體分?jǐn)?shù)。

八、總結(jié)

1、對(duì)本期教學(xué)工作情況進(jìn)行概括性地歸納；教與學(xué)的基本情況、目標(biāo)任務(wù)完成情況。

2、總結(jié)本期教學(xué)工作中所積累的基本經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容要具體。

3、分析本期教學(xué)工作中存在的問題并提出改進(jìn)措施。既要找準(zhǔn)問題，更要分析原因。要有針對(duì)性和可操作性。

4、每人每年圍繞教研專題至少撰寫一篇論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、有一定理論高度的教學(xué)論文。

第四篇：學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以“讓農(nóng)村的孩子受到和城里孩子一樣好的教育”，堅(jiān)持“以人為本，把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事，每一位教師都應(yīng)當(dāng)成為一座教育豐碑，給學(xué)生一把金鑰匙”為辦學(xué)宗旨。

學(xué)校辦學(xué)思路

管理求實(shí)，教育求新

教育求活，質(zhì)量求高

校訓(xùn)

樂學(xué)善思奮發(fā)拼搏

學(xué)風(fēng)

崇德篤學(xué)守紀(jì)明理

教風(fēng)

踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新進(jìn)取

學(xué)校點(diǎn)滴成績(jī)

第五篇：學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校辦學(xué)理念：為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ) 校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué) 校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)薈萃

校訓(xùn):誠(chéng)實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑 校風(fēng):明德求真 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 教風(fēng):敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn) 愛生 民主 學(xué)風(fēng):勤學(xué) 善思 好問 求精 【校訓(xùn)】讓這里光芒閃耀

【校風(fēng)】校以團(tuán)結(jié)為家

教以育人為本 師以敬業(yè)為樂

生以成才為志 【教風(fēng)】以愛為源 因材施教 【學(xué)風(fēng)】快樂讀書 健康成長(zhǎng) 校訓(xùn)：愛生尊師 求實(shí)進(jìn)取

校風(fēng)：認(rèn)認(rèn)真真做事 踏踏實(shí)實(shí)做人 教風(fēng)：捧著一顆心來 不帶半根草去

教書育人 誨人不倦 學(xué)風(fēng)：知識(shí)改變命運(yùn) 校風(fēng)：勤、慎、誠(chéng)、敬

勤：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟； 慎：慎獨(dú)、慎微、慎重、慎終； 誠(chéng)：明禮誠(chéng)信，誠(chéng)以待人； 敬：敬業(yè)樂群，尊師敬道。校訓(xùn)：求真、愛美、善學(xué)、創(chuàng)新

求真：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人； 愛美：愛美之心，人皆有之； 善學(xué)：學(xué)而不厭，敏而好學(xué)； 創(chuàng)新：學(xué)貴創(chuàng)新，勇于探索。教風(fēng)：愛生、育人、求實(shí)

愛生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干； 育人：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲； 求實(shí)：腳踏實(shí)地，潛心教學(xué)。學(xué)風(fēng)：勤奮、活潑、進(jìn)取

勤奮：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲； 活潑：天真爛漫，陽光少年； 進(jìn)取:欲窮千里目，更上一層樓。校訓(xùn)：今日為明天做準(zhǔn)備。校風(fēng)：文明守紀(jì)

樂學(xué)善思

教風(fēng)：為人師表

嚴(yán)肅認(rèn)真

刻苦鉆研

勇于創(chuàng)新

循循善誘

關(guān)心學(xué)生

學(xué)風(fēng)：自覺學(xué)習(xí)

專心鉆研

勤學(xué)苦練

誠(chéng)實(shí)虛心

持之以恒

一絲不茍 辦學(xué)宗旨：創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校

培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)人才

班主任作風(fēng)：人師

奉獻(xiàn)

服務(wù) 尊重

師生意識(shí)：校榮我榮

校辱我辱

以校為家 校風(fēng)——勤奮、文明、健美、創(chuàng)新 教風(fēng)——科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、和諧 學(xué)風(fēng)——樂學(xué)、多思、探索、求新 校 訓(xùn)：責(zé)任在我心中

校 風(fēng):知書有禮 團(tuán)結(jié) 向上 教 風(fēng)：敬業(yè) 愛生 求實(shí) 創(chuàng)新 學(xué) 風(fēng)：愛讀 好問 巧思 求美

辦學(xué)目標(biāo):讓學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)和求知的樂園

校

風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新 教

風(fēng)：愛生、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) 學(xué)

風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思

校

訓(xùn)：

美：優(yōu)美環(huán)境

勤：勤奮學(xué)習(xí)

謹(jǐn)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

良：良好禮儀

競(jìng)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

創(chuàng)：創(chuàng)新發(fā)展

校

風(fēng)：文明守紀(jì)、愉快求知、善教樂學(xué)、團(tuán)結(jié)向上

教

風(fēng)：敬業(yè)愛崗、樂教善教、愛心導(dǎo)行

班風(fēng)：守紀(jì)好學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取

學(xué)

風(fēng)：勤學(xué)、樂學(xué)、博學(xué) 校訓(xùn)

做學(xué)更做人 校風(fēng)

讓讀書成為習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成快樂 教風(fēng)

熱愛學(xué)生

嚴(yán)格要求 施教嚴(yán)謹(jǐn)

改革創(chuàng)新 學(xué)

風(fēng)

勤學(xué)

好問

樂學(xué)

精思

校訓(xùn)是：百尺竿頭，更進(jìn)一步；校風(fēng)是：文明、和諧、勤奮、開拓；教風(fēng)是：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求真；學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)、善學(xué)、合作、探究。校 風(fēng):

團(tuán)結(jié).進(jìn)取

嚴(yán)謹(jǐn).務(wù)實(shí)

尊師.愛生

文明.守紀(jì)

教 風(fēng):

平等.寬容

和諧.互動(dòng)

學(xué) 風(fēng):

善思.好問

愉悅.體驗(yàn)

校 訓(xùn):

沒有規(guī)矩

不成方圓

一、校訓(xùn)：德美

智強(qiáng)

體健

內(nèi)涵：

行為規(guī)范，品德高尚；五育并舉，全面發(fā)展，身體健康，心里健康。

二、校風(fēng)：高雅

勤奮

活潑

和諧

內(nèi)涵：

以德為先，品行高尚；勤學(xué)善思，習(xí)慣良好，個(gè)性優(yōu)良，身心健康；以誠(chéng)待人，和諧發(fā)展。

三、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)

博學(xué)

善教

愛生

內(nèi)涵：

嚴(yán)格細(xì)致，一絲不茍，遵循教育規(guī)律；

廣泛博覽，深取所需，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；

更新觀念，優(yōu)質(zhì)高效，講究教學(xué)藝術(shù)；

全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，既是嚴(yán)父又是慈母。

四、學(xué)風(fēng)：樂學(xué)

守紀(jì)

求真

創(chuàng)新

內(nèi)涵：

熱愛學(xué)習(xí)，樂于探究，積極主動(dòng)，充滿自信；

行為規(guī)范；習(xí)慣良好，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律已；

崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，實(shí)事求實(shí)，追求真理；

勇于質(zhì)疑，勤于動(dòng)腦，挑戰(zhàn)常規(guī)，發(fā)展?jié)撃?。校風(fēng)：文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取

校訓(xùn)：立志、守紀(jì)、博學(xué)、樂群

學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、善思、向上

教風(fēng)：愛生、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新

●辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

●辦學(xué)目標(biāo)：辦出特色，創(chuàng)建名校。

●校訓(xùn)：誠(chéng)信、樂學(xué)、善為、明理。

●校風(fēng)：愛國(guó)、勤奮、文明、健美。

●師風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

●學(xué)風(fēng)：踏實(shí)、誠(chéng)信、探索、創(chuàng)新。

●教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。校訓(xùn)：崇德兼善

奮發(fā)圖強(qiáng)

校風(fēng)：民主

和諧

團(tuán)結(jié)

互助

教風(fēng)：樂教

善教

勤教

學(xué)風(fēng)：愛學(xué)

會(huì)學(xué)

博學(xué)

班風(fēng)：求實(shí)

協(xié)作

團(tuán)結(jié)

進(jìn)取

辦學(xué)特色：以人為本

明理啟智

科學(xué)管理

質(zhì)量至上

綠色校園

民主和諧

全員參與

全面發(fā)展

辦學(xué)思路：

創(chuàng)造優(yōu)越條件，保證教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境，堅(jiān)持全面發(fā)展，展現(xiàn)體藝風(fēng)采，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校風(fēng)：文明 團(tuán)結(jié) 求實(shí) 進(jìn)取 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 勤奮 求精

學(xué)風(fēng)：自主自學(xué) 自立自強(qiáng) 好好學(xué)習(xí)天天向上 校訓(xùn)：納言 敏行 求實(shí) 創(chuàng)新

學(xué)校辦學(xué)理念：為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)

校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)