第一篇：學(xué)生禮儀的基本要求

學(xué)生禮儀的基本要求

一尊重他人：

文明禮貌的核心便是人與人之間的相互尊重。這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育的基礎(chǔ)。

首先是要尊重他人人格：如禮貌待人，不打人，不罵人，不欺負(fù)弱小，不諷刺挖苦別人，不嘲笑別人生理缺陷，不以自己的長(zhǎng)處攻擊別人的短處，不亂開玩笑，不損害他人自尊心等。其次是要尊重別人的勞動(dòng)，如上課認(rèn)真聽講，是尊重老師的勞動(dòng)；不在校園內(nèi)亂丟贓物。是尊重工人師傅的勞動(dòng)；在家里不浪費(fèi)飯菜，是尊重父母的勞動(dòng)，等等。第三是要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。

二尊敬父母，老師，長(zhǎng)者：尊敬父母。父母生育了自己，也是自己的第一任老師。父母為了自己花費(fèi)了無數(shù)的心血，精神，財(cái)力，所以應(yīng)該熱愛父母，尊敬父母。聽從父母的教導(dǎo)，與父母加強(qiáng)思想感情上的溝通；生活上的體貼，關(guān)心父母；尊重父母勞動(dòng)；在家庭中盡自己的義務(wù)。尊敬老師。老師是“解惑，傳道，授業(yè)”者，是“靈魂的工程師”，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，品德上的進(jìn)步，都凝聚著老師的心血。老師的工作辛苦，責(zé)任重大，應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬，尤其是廣大學(xué)生的尊敬。要從心底里尊敬老師，熱愛老師；接受老師的教育和管理；虛心向老師請(qǐng)教；尊重老師的勞動(dòng)；認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)；對(duì)老師要有禮貌。尊敬長(zhǎng)者。一切為了社會(huì)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)的長(zhǎng)輩，老年人都應(yīng)受到青少年的尊重。聽從長(zhǎng)者的教誨，知道；在日常生活中注意一些禮節(jié)。如長(zhǎng)者來家，要熱情打招呼，起立讓座等。在公共場(chǎng)所。見到長(zhǎng)者要讓道，讓座或幫助行動(dòng)不便的老年人。

三說話文明：

語(yǔ)言是人們交流思想，表達(dá)感情，傳遞信息的工具。語(yǔ)言文明常常反映心靈的美化，情操的高尚。語(yǔ)言粗野則是缺乏驕陽(yáng)的表現(xiàn)。要教育中小學(xué)生使用文明語(yǔ)言，做到“和氣，文雅，謙遜”。

四舉止有禮：

行為舉止是一個(gè)人道德素養(yǎng)的外部表現(xiàn)。首先表現(xiàn)在外部動(dòng)作姿態(tài)上給人以美感。更重要的是在待人接物上有修養(yǎng)有禮貌。平時(shí)衣著也要注意，因?yàn)檫@存在一個(gè)禮節(jié)問題。

第二篇：巴東二中學(xué)生形象禮儀基本要求

巴東二中學(xué)生形象禮儀基本要求

頭飾

不染發(fā)燙發(fā)（青少年染發(fā)燙發(fā)影響身心健康）；

不留怪發(fā)（不留光頭、不故意著假發(fā)、不盲目模仿明星等）；

男生不留長(zhǎng)發(fā)（不過眉、不過耳、不過領(lǐng)）；

不化妝（不涂口紅、不染眉、不涂指甲等）；

不佩戴首飾（不戴耳環(huán)耳墜、不戴手鐲戒指等）。

服飾

不穿奇裝異服（特別是外短內(nèi)長(zhǎng)的搭配、多口袋的長(zhǎng)褲）；

不穿拖鞋高跟鞋（拖鞋可在公寓寢室內(nèi)使用）；

不外著短褲背心進(jìn)入公共場(chǎng)合(寢室內(nèi)、體育運(yùn)動(dòng)時(shí)除外)；

不敞衣露肩（上好拉鏈衣扣、不穿低胸露肩半透明衣服）；

不追逐高檔名牌（著裝樸素大方、不攀比、提倡穿校服）。

言行

不說臟話（使用文明用語(yǔ)、使用普通話、不罵人說粗話）；

不亂扔廢棄物（不隨地吐痰擤鼻涕、垃圾入袋入桶入池、不向窗外潑水扔廢物）；

不抽煙喝酒（抽煙喝酒對(duì)人體有害，且存在嚴(yán)重的安全隱患）；

不談戀愛（異性同學(xué)健康交往，自尊、自愛、自重）；

不上網(wǎng)玩手機(jī)(不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳、不在校內(nèi)使用手機(jī))。

該文章來自《中國(guó)德育資源網(wǎng)》詳情見

第三篇：交際禮儀的基本要求

交際禮儀的基本要求

交談的基本原則是尊敬對(duì)方和自我謙讓，具體要注意以下幾個(gè)方面：

(一)態(tài)度誠(chéng)懇親切說話時(shí)的態(tài)度是決定談話成功與否的重要因素，因?yàn)檎勗掚p方在談話時(shí)始終都相互觀察對(duì)方的表情、神態(tài)，反應(yīng)極為敏感，所以談話中一定給對(duì)方一個(gè)認(rèn)真和藹、誠(chéng)懇的感覺。

(二)措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現(xiàn)在兩方面：對(duì)他人應(yīng)多用敬語(yǔ)、敬辭，對(duì)自己則應(yīng)多用謙語(yǔ)、謙辭。謙語(yǔ)和敬語(yǔ)是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，前者對(duì)內(nèi)，后者對(duì)外，內(nèi)謙外敬，禮儀自行。

(三)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)柔和一般而言，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以柔言談吐為宜。我們知道語(yǔ)言美是心靈美的語(yǔ)言表現(xiàn)。有善心才有善言。因此要掌握柔言談吐，首先應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的思想修養(yǎng)和性格鍛煉，同時(shí)還要注意在遣詞用句、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上的一些特殊要求。比如應(yīng)注意使用謙辭和敬語(yǔ)，忌用粗魯污穢的詞語(yǔ);在句式上，應(yīng)少用“否定句”，多用“肯定句”;在用詞上，要注意感情色彩，多用褒義詞、中性詞，少用貶義詞;在語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上，要親切柔和，誠(chéng)懇友善，不要以教訓(xùn)人的口吻談話或擺出盛氣凌人的架勢(shì)。在交談中，要眼神交匯，帶著真誠(chéng)的微笑，微笑將增加感染力。

(四)談話要掌握分寸在人際交往中，哪些話該說，哪些話不該說，哪些話應(yīng)怎樣去說才更符合人際交往的目的，這是交談禮儀應(yīng)注意的問題。一般說，善意的、誠(chéng)懇的、贊許的、禮貌的、謙讓的話應(yīng)該說，且應(yīng)該多說。惡意的、虛偽的、貶斥的、無禮的、強(qiáng)迫的話語(yǔ)不應(yīng)該說，因?yàn)檫@樣的話語(yǔ)只會(huì)造成沖突，破壞關(guān)系，傷及感情。有些話雖然出自好意，但措辭用語(yǔ)不當(dāng)，方式方法不妥，好話也可能引出壞的效果。所以語(yǔ)言交際必須對(duì)說的話進(jìn)行有效的控制，掌握說話的分寸，才能獲得好的效果。

(五)交談注意忌諱在一般交談時(shí)要堅(jiān)持“六不問”原則。年齡、婚姻、住址、收入、經(jīng)歷、信仰，屬于個(gè)人隱私的問題，在與人交談中，不要好奇詢問，也不要問及對(duì)方的殘疾和需要保密的問題。在談話內(nèi)容上，一般不要涉及疾病、死亡、災(zāi)禍等不愉快的事情;不談?wù)摶恼Q離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情。與人交談，還要注意親疏有度，“交淺”不可“言深”，這也是一種交際藝術(shù)。

第四篇：個(gè)人禮儀的基本要求

《個(gè)人禮儀的基本要求》教案

重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校劉曉榮

⊙ 課程標(biāo)準(zhǔn)：

2.1.5知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2.2.3關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善

⊙ 教學(xué)目標(biāo)：

Ο 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，并懂得禮儀的作用。

Ο 能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能在交往中加以運(yùn)用。

Ο 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：從內(nèi)心愿意做講禮儀的人，并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

⊙ 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

懂得待人接物的一般禮儀、與中學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，并能熟練掌握社交的一般禮節(jié)，是本框的教學(xué)重點(diǎn)。

理解禮儀的道德意義是本框的教學(xué)難點(diǎn)。

⊙ 課時(shí)安排：一課時(shí)

⊙ 課前準(zhǔn)備

查找不同場(chǎng)合的具體禮儀規(guī)范。

⊙ 板書設(shè)計(jì)

第 一 課個(gè)人禮儀的基本要求

導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，你到別人家做過客嗎，參加什么活動(dòng)？做客時(shí)要注意什么？你是怎樣做客的？學(xué)生回答之后，教師概括，引出課題。

活動(dòng)一：講本地禮儀故事

【婚嫁】 婚姻嫁娶是人生的一件大事，可是在民國(guó)以前這件關(guān)系到新婚男女的事自己卻無權(quán)作主，絕大多數(shù)是父母之命媒妁之言。一般的程序是，先由媒人牽線，雙方父母同意，開出女子“八字”，男方請(qǐng)算命先生將女子的“八字”與男子的“八字”互相推辨，看是否“相生”，謂之“合八字”。若無相克，男方到女方家“看親”，交見面禮。然后女方到男家了解情況，叫“看家風(fēng)”。待男女雙方對(duì)親事認(rèn)可，協(xié)議好彩禮和嫁妝，婚事就定下來了，叫“定婚”。然后由男方“報(bào)日子”，征得女家同意，便可決定婚期。雖然已是自由戀愛，但結(jié)婚的禮儀卻是少不了的。1

男家發(fā)轎到女家娶新娘，女家孩子見迎親隊(duì)伍來臨，門前架凳阻攔，俗稱“攔轎”，撒丟紅包后才讓進(jìn)門。姑娘出嫁前要修容、洗澡、吃姐妹飯、號(hào)啕大哭。發(fā)親時(shí)，新娘頭蓋紅色頭帕，由兄弟背至廳堂，謝祖宗，拜別父母上轎往婆家。一路吹打，到了下轎，由新郎攙扶（或抱或背）引入婚堂，鳴爆、奏樂、拜堂。鬧洞房；婚后三天，夫妻雙雙要到岳父家走訪，稱“回門”。

思考：禮儀是一面鏡子，照出你的修養(yǎng)，幫助你與他人和睦相處。人際往，離不開禮儀；禮儀是客套，我們只要好心好意待人就行了，不用講什么禮儀。

（小結(jié)）禮儀并不是一各客套，它標(biāo)志著一個(gè)人的文明程度。

活動(dòng)二：討論案例

《女大學(xué)生求職》：有人個(gè)女大學(xué)生去求職，因她條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)興奮，吃了一塊口香糖，順手將紙皮扔到了桌上，結(jié)果她沒被錄用。聽到這話，女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其撿起放回紙簍。

①這個(gè)女大學(xué)生的行為有什么不妥？

②你怎么看待主管的選擇？

③女大學(xué)生的行為和求職失敗給你什么啟示？

（小結(jié)）在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)給人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。如果我們不講禮儀就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)社會(huì)。

活動(dòng)三：社交禮儀大比拼

自由組合，表演特定情境下的禮儀，如待客時(shí)的禮儀，接聽電話時(shí)的禮儀等等。

“講禮儀、展風(fēng)采”相關(guān)知識(shí)

⒈參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？

參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音宏亮。

⒉學(xué)生穿著打扮應(yīng)注意什么？

學(xué)生穿著打扮要樸素大方、整潔、美觀，不穿奇裝異服。儀容樸素健美，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，非特殊情況不在校內(nèi)穿無領(lǐng)背心，不打赤腳，禁止敞胸露懷；女同學(xué)不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴不相宜的飾物。

⒊遇到外賓應(yīng)怎樣做？

遇到外賓以禮相待，不卑不亢，不圍觀，不尾隨，不做有損國(guó)格人格的事。⒋當(dāng)你向別人借東西時(shí)，需要注意哪些禮節(jié)？

禮貌語(yǔ)言不能少。不要忘了“請(qǐng)”“麻煩”等詞，歸還東西時(shí)，不要忘了“謝謝”；要先征得別人的同意；借別人一定要按時(shí)歸還；對(duì)別人東西要特別愛惜，做到完

璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西，一定要主動(dòng)照價(jià)賠償，并說明情況，表示歉意。

⒌父母不在家時(shí)，有客人來訪，你應(yīng)該怎樣做？

當(dāng)家中長(zhǎng)輩不在家時(shí)，我們應(yīng)該負(fù)起小主人的責(zé)任，把熟悉的客人迎進(jìn)門，倒茶招待；對(duì)陌生的客人，可隔著門縫告知家長(zhǎng)外出，請(qǐng)改日來訪。假如父母一時(shí)回不來而客人有急事要走時(shí)，可以問客人有什么事需要轉(zhuǎn)告，或請(qǐng)他們留下字條，如方便也可電話詢問父母。

⒍試著描述一下送客時(shí)有哪些禮儀。

當(dāng)客人要走時(shí)，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一會(huì)兒，或懇請(qǐng)其下次再來。但不能大喊大叫，硬拉著不讓走，那樣反而顯得粗暴無禮。客人提出告辭，應(yīng)等客人起身后，主人再起身相送；送客時(shí)要送到門口并說：“再見，歡迎再來?！辈⒉灰庇陉P(guān)門。

⒎接通你要撥的電話以后，應(yīng)該注意什么？

先問候一聲再報(bào)出要找的人；通話時(shí)聲音要清晰，語(yǔ)氣要講禮貌；還要注意談話時(shí)間不可過長(zhǎng)，以免影響他人通話。

⒏做客時(shí)，在坐姿上有什么要注意的禮節(jié)？

入座時(shí)，動(dòng)作要輕穩(wěn)，不可猛地一下子坐下，發(fā)出響聲。入座后，手可平放在沙發(fā)或沙發(fā)的扶手上，上身稍微向前傾，以示對(duì)主人的尊敬。

（小 結(jié)）掌握文明健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。我們要掌握這些基本要求，并在交往中加以運(yùn)用。

結(jié)束語(yǔ)

人們常說：禮儀是一封通向四方的推薦書。愿同學(xué)們都能手持禮儀這封通向四方的推薦書，在今后與人交往中，交往順利，成為受人歡迎、受人尊敬的人。

課后實(shí)踐

【民族禮儀知多少】 “十里不同風(fēng)，百里不同俗”。民族不同，禮儀也就會(huì)不同。請(qǐng)以小組為單位，通過上網(wǎng)、查閱相關(guān)書籍等途徑，了解不同民族的禮儀，編制一份禮儀小報(bào)。

第五篇：個(gè)人禮儀的基本要求

《個(gè)人禮儀的基本要求》教案

重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校

劉曉榮

⊙ 課程標(biāo)準(zhǔn)：

2.1.5知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2.2.3關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善

⊙ 教學(xué)目標(biāo)：

Ο 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，并懂得禮儀的作用。

Ο 能力目標(biāo)：掌握基本的社交禮儀，并能在交往中加以運(yùn)用。

Ο 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：從內(nèi)心愿意做講禮儀的人，并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀。

⊙ 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

懂得待人接物的一般禮儀、與中學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，并能熟練掌握社 交的一般禮節(jié)，是本框的教學(xué)重點(diǎn)。

理解禮儀的道德意義是本框的教學(xué)難點(diǎn)?！?課時(shí)安排：一課時(shí) ⊙ 課前準(zhǔn)備

查找不同場(chǎng)合的具體禮儀規(guī)范。⊙ 板書設(shè)計(jì)

第 一 課

個(gè)人禮儀的基本要求

導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，你到別人家做過客嗎，參加什么活動(dòng)？做客時(shí)要注意什么？你是怎樣做客的？學(xué)生回答之后，教師概括，引出課題。

活動(dòng)一：講本地禮儀故事

【婚嫁】 婚姻嫁娶是人生的一件大事，可是在民國(guó)以前這件關(guān)系到新婚男女的事自己卻無權(quán)作主，絕大多數(shù)是父母之命媒妁之言。一般的程序是，先由媒人牽線，雙方父母同意，開出女子“八字”，男方請(qǐng)算命先生將女子的“八字”與男子的“八字”互相推辨，看是否“相生”，謂之“合八字”。若無相克，男方到女方家“看親”，交見面禮。然后女方到男家了解情況，叫“看家風(fēng)”。待男女雙方對(duì)親事認(rèn)可，協(xié)議好彩禮和嫁妝，婚事就定下來了，叫“定婚”。然后由男方“報(bào)日子”，征得女家同意，便可決定婚期。雖然已是自由戀愛，但結(jié)婚的禮儀卻是少不了的。男家發(fā)轎到女家娶新娘，女家孩子見迎親隊(duì)伍來臨，門前架凳阻攔，俗稱“攔轎”，撒丟紅包后才讓進(jìn)門。姑娘出嫁前要修容、洗澡、吃姐妹飯、號(hào)啕大哭。發(fā)親時(shí)，新娘頭蓋紅色頭帕，由兄弟背至廳堂，謝祖宗，拜別父母上轎往婆家。一路吹打，到了下轎，由新郎攙扶（或抱或背）引入婚堂，鳴爆、奏樂、拜堂。鬧洞房；婚后三天，夫妻雙雙要到岳父家走訪，稱“回門”。

思考：禮儀是一面鏡子，照出你的修養(yǎng)，幫助你與他人和睦相處。人際往，離不開禮儀；禮儀是客套，我們只要好心好意待人就行了，不用講 什么禮儀。

（小結(jié)）禮儀并不是一各客套，它標(biāo)志著一個(gè)人的文明程度?；顒?dòng)二：討論案例

《女大學(xué)生求職》：有人個(gè)女大學(xué)生去求職，因她條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)女大學(xué)生一時(shí)興奮，吃了一塊口香糖，順手將紙皮扔到了桌上，結(jié)果她沒被錄用。聽到這話，女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，主管將其撿起放回紙簍。

①這個(gè)女大學(xué)生的行為有什么不妥？ ②你怎么看待主管的選擇？

③女大學(xué)生的行為和求職失敗給你什么啟示？

（小結(jié)）在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)給人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。如果我們不講禮儀就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)社會(huì)。

活動(dòng)三：社交禮儀大比拼

自由組合，表演特定情境下的禮儀，如待客時(shí)的禮儀，接聽電話時(shí)的禮儀等等。

“講禮儀、展風(fēng)采”相關(guān)知識(shí) ⒈參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？

參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音宏亮。

⒉學(xué)生穿著打扮應(yīng)注意什么？

學(xué)生穿著打扮要樸素大方、整潔、美觀，不穿奇裝異服。儀容樸素健美，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，非特殊情況不在校內(nèi)穿無領(lǐng)背心，不打赤腳，禁止敞胸露懷；女同學(xué)不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴不相宜的飾物。

⒊遇到外賓應(yīng)怎樣做？

遇到外賓以禮相待，不卑不亢，不圍觀，不尾隨，不做有損國(guó)格人格的事。⒋當(dāng)你向別人借東西時(shí)，需要注意哪些禮節(jié)？

禮貌語(yǔ)言不能少。不要忘了“請(qǐng)”“麻煩”等詞，歸還東西時(shí)，不要忘了“謝謝”；要先征得別人的同意；借別人一定要按時(shí)歸還；對(duì)別人東西要特別愛惜，做到完 2 璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西，一定要主動(dòng)照價(jià)賠償，并說明情況，表示歉意。

⒌父母不在家時(shí)，有客人來訪，你應(yīng)該怎樣做？

當(dāng)家中長(zhǎng)輩不在家時(shí)，我們應(yīng)該負(fù)起小主人的責(zé)任，把熟悉的客人迎進(jìn)門，倒茶招待；對(duì)陌生的客人，可隔著門縫告知家長(zhǎng)外出，請(qǐng)改日來訪。假如父母一時(shí)回不來而客人有急事要走時(shí)，可以問客人有什么事需要轉(zhuǎn)告，或請(qǐng)他們留下字條，如方便也可電話詢問父母。

⒍試著描述一下送客時(shí)有哪些禮儀。

當(dāng)客人要走時(shí)，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一會(huì)兒，或懇請(qǐng)其下次再來。但不能大喊大叫，硬拉著不讓走，那樣反而顯得粗暴無禮?？腿颂岢龈孓o，應(yīng)等客人起身后，主人再起身相送；送客時(shí)要送到門口并說：“再見，歡迎再來。”并不要急于關(guān)門。

⒎接通你要撥的電話以后，應(yīng)該注意什么？

先問候一聲再報(bào)出要找的人；通話時(shí)聲音要清晰，語(yǔ)氣要講禮貌；還要注意談話時(shí)間不可過長(zhǎng)，以免影響他人通話。

⒏做客時(shí)，在坐姿上有什么要注意的禮節(jié)？

入座時(shí)，動(dòng)作要輕穩(wěn)，不可猛地一下子坐下，發(fā)出響聲。入座后，手可平放在沙發(fā)或沙發(fā)的扶手上，上身稍微向前傾，以示對(duì)主人的尊敬。

（小 結(jié)）掌握文明健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。我們要掌握這些基本要求，并在交往中加以運(yùn)用。

結(jié)束語(yǔ)

人們常說：禮儀是一封通向四方的推薦書。愿同學(xué)們都能手持禮儀這封通向四方的推薦書，在今后與人交往中，交往順利，成為受人歡迎、受人尊敬的人。

課后實(shí)踐

【民族禮儀知多少】 “十里不同風(fēng)，百里不同俗”。民族不同，禮儀也就會(huì)不同。請(qǐng)以小組為單位，通過上網(wǎng)、查閱相關(guān)書籍等途徑，了解不同民族的禮儀，編制一份禮儀小報(bào)。