第一篇：白馬山學(xué)?？记谥?

白馬山學(xué)?？记诳己酥贫?/p>

（意見稿）

為了完善管理制度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作有序開展，創(chuàng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍，特制定如下制度：

一、請假制度

每位教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校考勤制度，因事因病不能工作，應(yīng)履行請假手續(xù)，請假分公假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假和喪假。所有外出必須與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排好課程及相關(guān)工作。

1.公假：凡外出開會、學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，參與社會工作，辦理公務(wù)等為公假。公假一般以通

知或活動安排等證明單為準(zhǔn)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和分管校長批準(zhǔn)后離校。返校后到相關(guān)負(fù)責(zé)人處銷假。

2.事假：事假應(yīng)填寫請假條，一天以內(nèi)由當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)審批；三天以內(nèi)由分管校長

審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批；特殊情況報上級主管部門審批。

3.病假：教師因病請假，應(yīng)提交市級以上醫(yī)院的診斷書，急病可以先電話告假，病情好

轉(zhuǎn)后憑診斷書補(bǔ)假，病假事由必須真實(shí)可信。一天以內(nèi)由教務(wù)處審批；三天以內(nèi)由分管校長審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批。因病需打針治療但仍能堅持工作的，視為正常上班。

4.婚假、產(chǎn)假、喪假均按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5.請假時，必須提前請假并嚴(yán)格實(shí)行調(diào)課調(diào)班制度：

（1）調(diào)課：三天以內(nèi)（包括三天）的任何請假，由請假教師到教務(wù)處領(lǐng)取換課單自行換課，并上交教務(wù)處備查；三天以上的請假，由教務(wù)處與請假教師共同安排好課程，并由教務(wù)處下發(fā)代課通知單。

（2）調(diào)班：班主任老師請假，除安排好課程外，必須與跟班教師進(jìn)行工作交接，確保班級管理不留空擋；樓層及食堂等值日教師請假，必須提前換班，確保值日管理不留空擋。

二、考勤制度

1.所有請假必須按要求辦理手續(xù)，手續(xù)不全或弄虛作假者視為曠工，情節(jié)嚴(yán)重的給予行

政處分。

2.學(xué)校安排的集體活動（如升國旗、開會、文體活動、教研活動等）單獨(dú)納入考勤。

3.教師申請調(diào)動或辭職，在未辦理手續(xù)前，應(yīng)按學(xué)校要求完成相關(guān)工作，否則按曠工處 1

理。

4.教師子女就讀初三（限在本校就讀）、高三時，每天上午11:00可以提前離校，視同

正常上班。

5.考勤情況每月向全校教師公示一次。

三、獎懲辦法

1.考勤獎分月考勤獎和學(xué)期全勤獎。月考勤獎在次月上旬發(fā)放，學(xué)期全勤獎在期末發(fā)放。

2.公假、婚假、產(chǎn)假、喪假在規(guī)定時間內(nèi)只作考勤記載，不扣考勤獎。

3.遲到、早退20分鐘以內(nèi)一次扣月考勤獎10元，超過20分鐘扣考勤獎20元；曠工者，扣除當(dāng)月考勤獎，按日扣發(fā)工資（月工資額/上班天數(shù)），不享受學(xué)期全勤獎勵（有課不上視同曠工，上班期間中途離校且沒有考勤記錄視同曠工）。

4.事假一天扣月考勤獎40元，半天20元；月累計達(dá)5天，扣除全部月考勤獎；月累計

達(dá)6～10天扣除當(dāng)月考勤；超過10天另按日扣除日平均工資的50%。

5.病假一天扣月考勤獎20元，半天10元；月累計達(dá)8天，扣除全部月考勤獎；月累計

達(dá)10天，住院期間不扣工資但扣除考勤獎和津補(bǔ)貼，休養(yǎng)期間（重大疾癥除外）另按日扣除日平均工資的50%。

6.每學(xué)期事假3天以內(nèi)、病假5天以內(nèi)可享受全額全勤獎。學(xué)期全勤獎分三個檔次享受，一個學(xué)期無遲到、早退等記錄且事假、病假在規(guī)定范圍內(nèi)可享受全額全勤獎。一個學(xué)期遲到、早退或事假、病假累計超過規(guī)定范圍3次以內(nèi)（事假、病假一天為一次），只享受80%全勤獎，累計超過規(guī)定范圍4—6次以內(nèi)只享受40%全勤獎，累計超過規(guī)定范圍6次以上不享受全勤獎。

7.不服從學(xué)校工作安排的，視情節(jié)輕重分別給予經(jīng)濟(jì)處罰、紀(jì)律處理、停課待崗等相應(yīng)

處罰；情節(jié)特別嚴(yán)重的上報上級主管部門處理。

8.教師的考勤情況統(tǒng)一存入學(xué)校檔案，作為評優(yōu)、評先、職稱評定、崗位聘任的重要依

據(jù)；全勤教師在評優(yōu)評先、崗位聘任、職稱評定方面享有優(yōu)先權(quán)。

以上制度從教代會通過之日起執(zhí)行，如遇政策調(diào)整或與相關(guān)規(guī)定相悖，以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

2013年10月15日

第二篇：白馬山學(xué)校行政工作報告

總結(jié)過去，團(tuán)結(jié)協(xié)作屢獲佳績 展望將來，和諧發(fā)展力創(chuàng)輝煌

——白馬山學(xué)校首屆一次教代會行政工作報告

各位代表同志們：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會做工作報告，請各位代表審議。

第一部分 過去五年工作回顧

我校自2006年8月創(chuàng)辦以來，全體教職工秉承“做陽光教師、育陽光學(xué)生”的辦學(xué)理念，萬眾一心，眾志成城，學(xué)校始終保持強(qiáng)勁的勢頭不斷地發(fā)展和進(jìn)步，取得了一些令人矚目的成績，也得到了社會各界的廣泛認(rèn)同。五年來，我們主要做了以下努力：

1、辦學(xué)條件逐步改善

在開發(fā)區(qū)管委會和區(qū)教文衛(wèi)局的大力支持下，校園綠化已初見規(guī)模，小學(xué)部學(xué)生桌椅全部更新；班級后墻黑板、門牌班牌、窗簾進(jìn)行配置；教師辦公電腦和光纖網(wǎng)絡(luò)均已配備到位；學(xué)校食堂和綜合樓樓頂?shù)木S修改造基本完成；一樓學(xué)前班教室改造一新；校門及進(jìn)校道路建設(shè)高質(zhì)量完成；學(xué)校多媒體教室建設(shè)逐年推進(jìn)。目前，教學(xué)樓樓頂防滲防漏、墻面瓷磚及廁所改造工作正有序進(jìn)行，為全體師生創(chuàng)建舒適工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的目標(biāo)正逐步實(shí)現(xiàn)。

2、教師隊伍逐步成長

一直以來，學(xué)校始終把促使教師參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷推動教師的專業(yè)成長放在重要位置。學(xué)校每年都從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中為每位教師征訂或購買一定數(shù)量的專業(yè)雜志和書籍；經(jīng)常性地進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；充分利用暑期集中培訓(xùn)及平常的集中學(xué)習(xí)或教師會議，有針對性地對全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育；充分利用有利條件，積極開展教師鋼筆字、粉筆字和即興演講比賽；積極邀請各級各類專家對全體教師進(jìn)行書法培訓(xùn)及教師心理、家庭教育、教師健康等方面的講座；認(rèn)真開展“青藍(lán)工程”活動，有力促進(jìn)青年教師的成長。經(jīng)過不斷努力，我校教師隊伍正不斷壯大，“團(tuán)結(jié)、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已基本形成，為學(xué)校發(fā)展提供了有力保障。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

五年來，我校始終把教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教學(xué)過程檢查放在首要位置，確保教學(xué)工作有序開展。同時，我校也非常重視教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，以抓好教師教研活動、積極開展課型研究、有效實(shí)施課堂效率評價及踏實(shí)做好學(xué)生減負(fù)等工作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)有序，質(zhì)量提高。從歷次調(diào)考、家長反應(yīng)及社會評價來看，我校各項(xiàng)教學(xué)工作正步入良性軌道有序發(fā)展。

4、素質(zhì)教育卓有成效

素質(zhì)教育是“全面性”和“多樣化”的教育，學(xué)校以“打好學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個性能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”為素質(zhì)教育指導(dǎo)思想,根據(jù)不同學(xué)生的非智育特長，為學(xué)生量身定制了多種特長教育發(fā)展規(guī)劃和措施，截止目前，我校已經(jīng)開設(shè)了圍棋課、書法課、舞蹈課、乒乓球課等特色課，開辦了作文班、奧數(shù)班、合唱團(tuán)、繪畫班、柳琴班、足球隊、田徑隊等特長班。

目前，以少先大隊部和學(xué)生會為依托的班級流動紅旗、黑板報檢查評比工作常抓不懈；以促進(jìn)學(xué)生愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主要目的的國旗下講話和小刺猬行動初見成效。五年來，我們深入開展回收廢舊電池環(huán)?；顒?、推普周活動、迎國慶書畫比賽、征文比賽、紅歌美校園等活動對學(xué)生整體素質(zhì)的提高起著積極的推動作用；我們開展的安全緊急疏散演練活動、陽光體育運(yùn)動、冬季長跑、感恩勵志、中華經(jīng)典誦讀、大課間活動等既讓學(xué)生深受教育，又讓孩子們在成長的道路上得到了實(shí)實(shí)在在的好處。學(xué)校德育工作功不可沒，“自信、守信、樂教、樂學(xué)”的校風(fēng)在校園的每一個角落閃光。

5、集體活動豐富多彩

“讓每一位教師充分感受職業(yè)的幸福，讓每一個學(xué)生盡情享受成長的快樂”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，為此，我們圍繞“幸福、快樂”在全校師生中組織了豐富多彩的活動。2007年，我校首次參加中華經(jīng)典誦讀比賽一鳴驚人；2008年，我們精心組織學(xué)生參加全市“首屆童話劇表演大賽”和“迎奧運(yùn)知識搶答賽”，在與全市老牌名校同臺競技的過程中搶足眼球；2008年，“陽光體育”、“冬季長跑活動”、“紅歌美校園”、“六一”文藝演出等活動增添了校園的歡笑；2009年，我校在第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在迎建國60周年學(xué)生朗誦比賽中出類拔萃；如今，我校在校園足球聯(lián)賽、中小學(xué)生藝術(shù)特長比賽等各級各類活動中的積極參與無不體現(xiàn)孩子們成長的快樂。

2008年5月，在學(xué)校團(tuán)支部的組織安排下，我校青年團(tuán)員教師開展了為期半天的戶外踏青活動；11月，學(xué)校組織全體教師開展戶外拓展訓(xùn)練；12月，進(jìn)行教師“迎新年冬季長跑”和“動感繽紛迎新年”元旦聯(lián)歡活動。2009年以來，教師趣味運(yùn)動會既舒緩老師們的壓力，又增進(jìn)集體情誼和凝聚力。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，連云港、揚(yáng)州、青島、大連、橫店、北京、內(nèi)蒙、九宮山、雙峰山、劉仁八等地都留下了老師們的歡聲笑語，這些美好時刻，將永駐心田。

6、各類競賽碩果累累

五年來，學(xué)校先后獲得“湖北省寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔ń逃餍菍W(xué)?！薄包S石市綠色學(xué)?！?、“黃石市安全文明校園”、“黃石市綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”、“黃石市社會治安綜合治理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號；在各級各類大型競賽中，先后榮獲“全國希望杯數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀組織獎”、“黃石市首屆中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎”、“黃石市第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽第一名”、“黃石市校園原創(chuàng)歌曲優(yōu)秀組織獎”等榮譽(yù)。

五年來，我校師生本著“有旗必奪、有一必爭”的態(tài)度積極參與各級各類競賽活動，取得不錯的成績。我校教師在全區(qū)、全市、乃至全省、全國說課及優(yōu)質(zhì)課比賽中屢屢獲獎。學(xué)生在“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽、全國楚天英語風(fēng)采大賽、全省初中生物科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悺⑷≈行W(xué)生作文競賽、“天地杯”作文競賽、我講我的學(xué)習(xí)故事大賽、全市口算比賽、全市迎奧運(yùn)演講比賽等大型活動中均取得了驕人的成績； 各位代表，我們都知道，無論是老師們在課堂競賽中無悔的揮灑汗水，還是學(xué)生們在才藝大賽、藝術(shù)特長比賽、繪畫比賽、田徑運(yùn)動會等大型比賽中奮勇拼搏；無論是老師們在孩子們背后的默默付出，還是學(xué)生們在榮獲經(jīng)典誦讀、童話劇表演、知識搶答及演講比賽榮譽(yù)后盡情的歡呼，都離不開全體教職工的共同努力，我們，必將在白馬山學(xué)校的發(fā)展中留下自己濃墨重彩的一筆。

但是，當(dāng)各種成績和榮譽(yù)接踵而至的時候，我們也要清醒的認(rèn)識到，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在諸多問題有待改進(jìn)，存在諸多問題有待克服。成績只是昨天的句號，開拓進(jìn)取才是永恒的主題。

第二部分 未來兩年工作展望

今年，是國家“十二五”的開局之年，也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們將繼續(xù)秉承學(xué)校辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，努力做好以下工作：

1、加大安全防范力度，保障師生在校安全

在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完成以下工作：一是調(diào)整和充實(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二是進(jìn)行實(shí)效性強(qiáng)的學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生掌握安全常識。三是堅持日常安檢與學(xué)校抽檢相結(jié)合，及時消除安全隱患。四是完善應(yīng)急預(yù)案，確保可操作性強(qiáng)。五是組織安全演練，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。

2、強(qiáng)化德育工作，確保學(xué)生素質(zhì)整體提升

我們要切實(shí)把德育放在各項(xiàng)工作的首位，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，加強(qiáng)誠信教育和民主法制教育，落實(shí)以班主任為核心的班級管理模式，及時解決德育工作中遇到的問題，完善德育工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

3、加大宣傳力度，營造濃厚校園文化氛圍

學(xué)校將繼續(xù)豐富和優(yōu)化校園文化硬環(huán)境，通過櫥窗、黑板報、花壇內(nèi)標(biāo)語、印刷資料及時宣傳我校師生參加的各種豐富多彩的業(yè)務(wù)競賽活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)及時報道在教育教學(xué)過程及各類活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人，用身邊的典型感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵人，打造學(xué)校良好育人環(huán)境，營造濃厚校園文化氛圍，提升校園文化品位。

4、明確崗位職責(zé)，完善制度與評價體系

學(xué)校將針對各群團(tuán)組織、各處室、各年級組、教研組的工作特點(diǎn)，制定各類崗位職責(zé)，明確管理責(zé)任；制定并完善各類管理制度，完善教師與學(xué)生的評價體系。

5、改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境

未來兩年，我們將多方尋求支援，高質(zhì)量完成學(xué)校大門的設(shè)計與建造，高質(zhì)量進(jìn)行校園圍墻升級改造，加大校園綠化的維護(hù)力度；我們還要對初中部課桌椅進(jìn)行置換，為小學(xué)部各班配備多媒體教學(xué)設(shè)備；在爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，力爭完成新教學(xué)樓和綜合樓的立項(xiàng)和建設(shè)工作；同時，我們還將對教師辦公條件進(jìn)行改善，努力實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

6、提升辦學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)成績有所突破

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好這項(xiàng)工作，千方百計地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，確保小學(xué)部調(diào)考成績有所突破，中考指標(biāo)超額完成。

各位代表，在學(xué)校的發(fā)展過程中，我們還會面臨更多的問題。但是，奉獻(xiàn)成就事業(yè)，事業(yè)成就自己，讓我們一如既往、再接再厲，在教育事業(yè)的大舞臺上施展才華，實(shí)現(xiàn)自己的價值;讓我們銘記責(zé)任、大膽創(chuàng)新，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，奏響白馬山學(xué)校和諧發(fā)展的最強(qiáng)音！在白馬山學(xué)校發(fā)展的道路上，留下自己深深的足?。?/p>

謝謝大家!

2011-11-26

第三篇：黃石白馬山學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報告

黃石白馬山學(xué)校 黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研的指示精神，我校對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做了自檢自查，并按照局黨委的要求組織專項(xiàng)調(diào)研?；厩闆r如下。

黃石白馬山學(xué)校黨支部共有黨員26名，設(shè)3個黨小組。學(xué)校在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在全校教職工中積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，建立健全了黨的組織生活、三會一課、黨員干部定期學(xué)習(xí)、民主生活會、民主評議黨員等制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、黨建網(wǎng)等現(xiàn)代化信息化手段開展黨員教育，從根本上加強(qiáng)了黨員的教育管理，支部黨員教育管理逐步走上了制度化、規(guī)范化的良性軌道。充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的思想政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)，黨員教師素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到了長足發(fā)展。

一、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的主要成效

（一）重視思想建設(shè)，提高了黨員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨支部政治思想建設(shè)核心作用，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。

黨支部把學(xué)習(xí)黨的思想理論建設(shè)作為日常工作納入黨支部的總體規(guī)劃，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，行政、工會共同配合的思想理論建設(shè)格局。年初，學(xué)校黨支部進(jìn)一步明確了黨員干部的基本要求，全 體黨員對照黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校中心工作，明確新學(xué)年的奮斗方向。認(rèn)真組織每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動，有計劃地組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省“六條意見”、市委 “ 六條意見”、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人論作風(fēng)建設(shè)（節(jié)選）、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)論述摘編、國家領(lǐng)導(dǎo)人群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編、把人民群眾放在心中最高位置（節(jié)選）、中國共產(chǎn)黨章程、區(qū)教育局黨委書記動員講話，以及結(jié)合工作執(zhí)行的法律法規(guī)規(guī)章和重要文件等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省“六條意見”、市委 “ 六條意見”、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人論作風(fēng)建設(shè)（節(jié)選）、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)論述摘編、國家領(lǐng)導(dǎo)人群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編、把人民群眾放在心中最高位置（節(jié)選）、中國共產(chǎn)黨章程、區(qū)教育局黨委書記動員講話，以及結(jié)合工作執(zhí)行的法律法規(guī)規(guī)章和重要文件等。通過原原本本地學(xué)，一方面教育黨員干部充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，進(jìn)一步樹立了宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，另一方面也強(qiáng)化了干部職工對法律知識的掌握，提高了業(yè)務(wù)工作能力。二是堅持支部集中學(xué)。按照規(guī)定，組織集體學(xué)習(xí)8次，保證了全體干部職工全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言交流、帶頭撰寫心得體會，發(fā)揮了帶頭示范作用。四是堅持工作間隙自己學(xué)。黨員干部職工利用業(yè)余時間積極開展自學(xué)活動。五是堅持黨員干部交流發(fā)言學(xué)。召開兩次黨支部書記講黨課活動，黨員干部結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作，聚焦 “四風(fēng)”，從重大意義、方法步驟、途徑路線、目標(biāo)任務(wù)和作風(fēng)建設(shè)等方面，把教育實(shí)踐活動的要求與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，談?wù)J識、談思想、談工作、談問題，交流學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)共同提高，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)活動的深入開展。全體人員撰寫了學(xué)習(xí)焦裕祿的“三嚴(yán)三實(shí)”精神心得體會。全體黨員同志通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高思想素質(zhì)，做到上下協(xié)調(diào)、思想一致、認(rèn)識統(tǒng)一、行動統(tǒng)一。

在切實(shí)抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)的同時，我們還利用每周一次的教工例會，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性地、扎實(shí)有效地開展了教育政策法規(guī)、師德規(guī)范、先進(jìn)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，開展校本培訓(xùn)，定時開展每學(xué)期一輪的“研究課、公開課”的活動，探索實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效途徑，通過學(xué)習(xí)、討論，全校教職工形成了如下共識：嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度，堅持依法治校、依法治教，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦社會、人民滿意的學(xué)校。學(xué)校在每年教師節(jié)組織開展“優(yōu)秀教師”評比活動，以“強(qiáng)黨性、鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，呈現(xiàn)出積極向上的良好氛圍。學(xué)校無有償家教、無對學(xué)生體罰和變相體罰的行為，全校教職工依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（二）恪守黨章黨紀(jì)，強(qiáng)化黨員廉風(fēng)建設(shè)，實(shí)施廉政文化進(jìn)校園工程，積極培育社會主義核心價值觀，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動及時調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記饒國華任組長，副書記任副組 長支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見，明確了“一把手負(fù)總責(zé)；誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，分工明確，責(zé)任到人；進(jìn)一步完善了學(xué)校的《責(zé)任追究制》，層層落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務(wù)實(shí)勤政，做到“自重、自省、自警、自勵”，努力成為講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的模范，加強(qiáng)了自我約束能力，杜絕濫用權(quán)力，自覺有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、轉(zhuǎn)學(xué)、吃請等方面要特別注意，我們要“慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終”，廉政準(zhǔn)則要牢記在心，在思想深處真正筑牢防腐拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當(dāng)利益的人以可乘之機(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好本職工作的前提下，能管好配偶、子女及身邊的工作人員；重大物品的添置，嚴(yán)格履行政府采購招標(biāo)手續(xù)；在社會關(guān)注的教育收費(fèi)行為上，我校實(shí)行零收費(fèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定。切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為，學(xué)生家長對我校的教育收費(fèi)行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅決做到實(shí)事求是、秉公辦事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的風(fēng)范，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，為人師表，為我校各項(xiàng)工 作的高質(zhì)量地圓滿完成提供強(qiáng)有力的保證。

為全面落實(shí)中央紀(jì)委等六部委《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》，扎實(shí)推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，在全社會樹立廉政理念，提倡廉潔精神，營造廉潔氛圍，根據(jù)局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建清廉、健康、和諧的校園學(xué)校文化環(huán)境，制定《黃石白馬山學(xué)校廉政文化建設(shè)進(jìn)校園實(shí)施方案》，從小抓起，培養(yǎng)公民廉榮貪恥、誠實(shí)守信的道德觀念，增強(qiáng)社會大力支持、積極參與反腐倡廉的責(zé)任意識，形成具有深厚歷史文化底蘊(yùn)和鮮明時代特征的勝境廉政文化，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。一是加強(qiáng)班子建設(shè)；二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；三是加強(qiáng)民主決策、民主管理制度建設(shè)；四是加強(qiáng)廉政制度建設(shè)；五是加強(qiáng)廉政文化活動載體建設(shè)。充分利用元旦、春節(jié)、國慶、六

一、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，將廉政文化融入其中；充分利用校園網(wǎng)站、廣播、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄、板報、升降旗儀式、集會等方式，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規(guī)、活動內(nèi)容、工作成效和先進(jìn)典型事跡；結(jié)合學(xué)校中心工作，舉辦滲透“反腐倡廉”內(nèi)容的讀《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典、講故事、作文、演講、黑板報等活動。

（三）依托教代會平臺，暢通教職工參與民主管理渠道，建立和完善了各項(xiàng)制度。

學(xué)校進(jìn)一步完善教代會制度。每學(xué)年定期召開教代會，教代會召開之前，認(rèn)真籌備，對學(xué)校的管理制度進(jìn)行認(rèn)真分析研究，反復(fù)征求教職工意見，修改后提交教代會研究，暢通了教職工參與民主管理的 渠道，進(jìn)一步完善了教職工履職考核、職務(wù)晉升、評選先進(jìn)、績效工資發(fā)放、校務(wù)公開、重大事項(xiàng)議事等各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)了學(xué)校工作。

二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的不足和問題

從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了學(xué)校的工作成效。同時，我們也看到工作的薄弱環(huán)節(jié)：

（一）部分管理人員思想認(rèn)識不到位。一些管理干部認(rèn)為學(xué)校不是黨政機(jī)關(guān)，不是企業(yè)，不易產(chǎn)生腐敗行為，黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己關(guān)系不大，思想上重視度不夠；有的管理干部認(rèn)為學(xué)校主要任務(wù)是教育教學(xué)科研，工作中常以抓教學(xué)業(yè)務(wù)來代替抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有“抓教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)弱”的現(xiàn)象，個別學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”落實(shí)上重心有偏移。

（二）部分教師師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。有的教師不能嚴(yán)以律已，違反教師職業(yè)道德，以教謀私，搞有償家教，有的教師為提升教育質(zhì)量，教學(xué)工作缺乏科學(xué)有效的方式方法，采取大量重復(fù)性作業(yè)，搞“題海戰(zhàn)”，延時加壓，加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)支部屬當(dāng)?shù)攸h委管理，少數(shù)教師特別是一些青年教師的思想政治教育不夠，思想多元化、“個性”化傾向較重。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要不斷深化反腐倡廉思想教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范過程監(jiān)督，切實(shí)解決學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中的不足和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。

（一）深化反腐倡廉教育，筑牢思想防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)要堅持標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，教育是基礎(chǔ)，必須在教育上下功夫。要著重解決思想認(rèn)識問題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、法治意識，誠信公平原則等。通過思想教育樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，做到明志、重責(zé)、慎權(quán)、輕利、自重、自省、自警、自勵。學(xué)校黨風(fēng)廉政教育主要對象是管理干部和在容易發(fā)生問題崗位上工作的人員，但還應(yīng)盡可能擴(kuò)大教育面，通過深入開展反腐倡廉文化進(jìn)校園活動、黨課、政治學(xué)習(xí)、民主生活會以及日常的思想教育活動，加強(qiáng)對普通黨員、教師、職工的思想教育，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識，強(qiáng)化管理干部教育監(jiān)督，促使其認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到教育教學(xué)與廉政建設(shè)兩手抓，兩不誤。

（二）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)。學(xué)校師德師風(fēng)好壞，直接關(guān)系到一個學(xué)校的發(fā)展。師德師風(fēng)正則行風(fēng)正，行風(fēng)正就能凝聚人心，聚集人氣，學(xué)校就能和諧快速發(fā)展，反之，則人心不和，學(xué)校發(fā)展缺乏活力和動力。強(qiáng)化師德師風(fēng)應(yīng)以《教師職業(yè)道德》及相關(guān)法規(guī)為主要內(nèi)容，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)建設(shè)”為突破口，開展“師德師風(fēng)集中教育整治”、“評選師德模范”等系列主題教育和集中整治活動，著力解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的突出問題，積極倡導(dǎo)忠誠事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪守職責(zé)、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好風(fēng)尚，形成師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好育人環(huán)境，不斷加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

（三）健全監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目管理。加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部 權(quán)力的監(jiān)督制約，有利于減少權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，有效制止和預(yù)防腐敗。因此，要加快建立和完善一套切合實(shí)際，管用有效的監(jiān)督制約機(jī)制，真正做到對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督經(jīng)?；⒅贫然?。對學(xué)校的監(jiān)督主要是圍繞師生員工關(guān)心的職稱評定、績效工資、評優(yōu)樹模等熱點(diǎn)問題開展監(jiān)督，特別是學(xué)校小修建、小改建、小維修建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)制定相應(yīng)的招投標(biāo)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等方面的規(guī)范性文件，切實(shí)規(guī)范學(xué)校小型項(xiàng)目建設(shè)。同時，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮民主理財小組、教代會、工會的監(jiān)督職能，引導(dǎo)教職工參與監(jiān)督，宣傳教職工應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，注意保護(hù)教職工監(jiān)督的積極性。對教職工反映的問題和各種途徑征集到的建議和意見，要認(rèn)真研究、及時處理和反饋，積極營造民主監(jiān)督、民主管理的良好氛圍。

第四篇：黃石市白馬山學(xué)校首屆二次教代會機(jī)構(gòu)

黃石市白馬山學(xué)校首屆二次教代會

組織機(jī)構(gòu)及代表名單

一.主題:乘民主之東風(fēng) 完善學(xué)校管理機(jī)制

二.時間安排;

1、10月12日----10月14日上午止增補(bǔ)教代會代表2、10月14日中午教代會預(yù)備會：選舉通過大會主席團(tuán)成員 3、10月14日----10月18日中午前征集提案4、10月15日下發(fā)有關(guān)方面討論稿5、10月18日下午工會委員會議6、10月21日辦公會討論提案7、10月22日下發(fā)修改后的討論稿8、10月25日下午4:00教代會正式會議

三.大會結(jié)構(gòu)

1.執(zhí)行主席： 陳瑞波

2.主席團(tuán)成員:饒國華陳瑞波王賢進(jìn)趙秋紅李道良陳霞陶文華吳鋒李春梅

3.秘書長:陳霞

4.宣傳委員:萬云婷

5.代表名單:

小學(xué)組： 陳霞李春梅張琪牛曉濤吳鋒

張小紅袁冬云伍國富張瑜李道良

嚴(yán)艷馬麗程琳張璇方芳

袁和平（16人）

中學(xué)組:黃永福劉小強(qiáng)帥克華孫運(yùn)全吳凌燕

萬云婷陶文華馬婷柏英強(qiáng)（9人）

6、列席代表名單：

胡春明明正詠

四:會議紀(jì)律

1.堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),服從大會安排,聽從主席團(tuán)的指揮.2.維護(hù)黨政權(quán)威,積極參加會議.3.遵守會議紀(jì)律,不缺席、遲到、早退。如有特殊情況報請大會執(zhí)行主席批準(zhǔn)。

第五篇：教師考勤制

大平小學(xué)教師考勤制度

教師一天的工作，入崗要按時，在崗要做事，離崗要請假。為了加強(qiáng)教師的組織紀(jì)律性，提高教師的出勤率和工作效率，保證學(xué)校工作的正常開展，特制定本制度。

一、考勤內(nèi)容

1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時間考勤制。

2、教學(xué)人員必須履行工作職責(zé)，堅守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不課，不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會議，教研活動及學(xué)校要求的其它活動者，視為曠課。

3、值周值日人員實(shí)行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情況，沒課需要上班中途外出可向校長請假，批準(zhǔn)后方可離開。

二、登記及考勤項(xiàng)目

1、公假、事假、病假、曠工、曠課、例會及學(xué)習(xí)、教研會、升旗。

2、從開學(xué)第一天起計假，含集體加班、考試、閱卷等。

3、雙休日、節(jié)假日集體加班。

三、審批權(quán)限

1、教師請假在2天及以下者，由校長審批；請假超過2天，由校長審批簽字后再由當(dāng)事人報請上級主管部門審批。

2、教師在例會、教研會、校內(nèi)集體加班時請假，由校長審批。

3、教師在升旗時，因特殊原因不能到時，向值周領(lǐng)導(dǎo)請假。

四、考勤要求

（一）作息時間要求：

1、上午：教師有第一節(jié)課的于8：20分前到校。晨讀由語數(shù)教師自行安排，“兩操”由操前前一節(jié)課的科任教師帶班。

2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應(yīng)的衛(wèi)生。

3、教師工作例會為周一下午第二課后進(jìn)行，臨時會議另行通知。

（二）請假

1、請假必須履行請假手續(xù)，并在假條上注明請假原因、請假起止時間、課程節(jié)次等情況，再由校長簽字后方可離校。請假期間的工作由值周值日教師安排。

2、教師病假2天以上者，必須持鄉(xiāng)級及以上醫(yī)院證明和本人請假條，向校長請假（請假時由學(xué)校遵照教管中心有關(guān)要求執(zhí)行請假手續(xù)）。

3、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補(bǔ)假、電話請假等。

4、學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求的其它活動曠課節(jié)次按實(shí)數(shù)計算。

5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時必須按請假程序，履行請假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處協(xié)同值周值日教師安排，回校后交相應(yīng)筆記或材料，方可報賬。

6、婚、喪、產(chǎn)等假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請假手續(xù)，超假未續(xù)假者按曠工處理，繼續(xù)請假者按事假論處，經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處協(xié)同值周值日教師安排。

7、由學(xué)?；蚱渌麊挝唤M織的大型活動，除婚、喪、產(chǎn)等假外，任何人員不得請假。

8、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責(zé)任由曠課或擅離崗

位、空班者自負(fù)，并追究相應(yīng)責(zé)任。

9、值周值日教師不負(fù)責(zé)任，欺上瞞下的，當(dāng)年不能參加評優(yōu)評先。造成事故的，將從重嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

10、教師因病因事不能上班，必須提前辦理請假手續(xù)。病假須持鄉(xiāng)級以上醫(yī)院開具的病假證明（急診出示相關(guān)醫(yī)院的證明，緊急情況，可用電話請假）。事假半天以上須持本人所寫請假條，須向校長或副校長請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方能請假，否則作曠工處理。如遇特殊情況，一時無法辦到，可以電話請假，則在返校后須補(bǔ)辦手續(xù)，否則按曠工處理。

11、教師因公外出開會學(xué)習(xí)或因個人學(xué)歷進(jìn)修請假，一般應(yīng)提前2天報請校長審批。由教導(dǎo)處協(xié)同值周值日教師把課務(wù)安排落實(shí)好?；匦：蠹皶r把課補(bǔ)上。

12、凡請假者必須在離校前交出本學(xué)科教材、教參等相關(guān)資料，指明教學(xué)進(jìn)度，以便安排課程。

13、零星病假及事假離校者，在安排好工作的情況下，一節(jié)課時間內(nèi)的，可以向考勤登記教師請假，并要在安保處登記，如實(shí)填寫出校時間、外出事宜等內(nèi)容方可離校，回校時必須寫時回校時間。

14、如教師未辦理請假手續(xù)或手續(xù)不完備而擅自離崗的，以曠工處理。造成事故的，將從重嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

15、兩操、集會、學(xué)習(xí)、例會，教師都要到場（特殊情況除外），集體活動和公益勞動都要參加，否則按有關(guān)請假要求論處。

16、教師要按時上下班。按規(guī)定時間未到的均以遲到處理，提前下班的，將按早退或缺曠處理。

17、教師在工作時間內(nèi)公出，要向值周值日教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明并在值班記錄中如實(shí)登記。私自外出，按曠工計。

18、教師因私事提早離校的，時間超過15分鐘以上者，按請假一節(jié)處理。

19、教師請假一律事先填寫請假條，如有特殊情況則要在返校后第一時間把請假條補(bǔ)上。

（1）事假：教師本人請假2天以內(nèi)的，由校長批準(zhǔn)，批準(zhǔn)后由教導(dǎo)處協(xié)同值周值日教師登記并安排有關(guān)課程。

（2）病假：請病假要上交請假條，寫明請假理由。請假2天以內(nèi)的，由校長批準(zhǔn)，批準(zhǔn)后由教導(dǎo)處協(xié)同值周值日教師登記并安排有關(guān)課程。無故缺勤者按曠工論處。超過兩天需持鄉(xiāng)級及以上醫(yī)院診斷證明，對無病呻吟，出具假證明者，除批評教育外，其休假時間按曠工處理。

（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可給3天婚假，女23周歲，男25周歲以上結(jié)婚，為晚婚，可適當(dāng)延長婚假。由當(dāng)事人提出延長婚假的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際審批后，當(dāng)事人再報上級部門審批給予延長婚假數(shù)天（7天以內(nèi)〈含雙休日〉）。

（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限順產(chǎn)一般是三個月，剖腹產(chǎn)是四個月。如果是晚婚晚育則再加半個月（產(chǎn)假主要是為了保障婦女生理健康而非福利性質(zhì)，因此一般不與法定假期累加）。

（5）喪假：教職工三代以內(nèi)的直系或旁系親屬（祖父母、外祖父母、岳祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）給予從去世之日起到上山之日止的喪假。延期繼續(xù)續(xù)假的，按一般事假論，未續(xù)假或續(xù)假未批者按曠工處理。

20、公假：凡教職工在星期天、節(jié)假日因公出差、學(xué)習(xí)、開會等占用的時間，按上班對待。個人學(xué)習(xí)進(jìn)修、考學(xué)、計生檢查，不屬公假，按特殊事假論。可以找值周值日領(lǐng)導(dǎo)通氣后找人頂課，記特殊事假作考勤統(tǒng)計不扣款。弄虛作假者按曠工處理。

21、教職工在婚、產(chǎn)、喪假期間，國家規(guī)定的工資照發(fā)。學(xué)校內(nèi)部的考核獎、全勤獎等概不享受，超過法定時間的，按事假處理。

22、請假未批準(zhǔn)而不上班，按曠工計；假滿未上班而又未續(xù)假，按曠工計。教師如提前結(jié)束假期，應(yīng)及時銷假，對請假時間予以更正。

23、假日值班或返校等同于上班，不得遲到、早退。有事要事先請假。

26、若教師遲到而學(xué)校已經(jīng)安排教師代課，無論遲到教師上課與否，均計入代課教師的工作量。

五、考勤獎懲標(biāo)準(zhǔn)

1、遲到、早退在5分鐘（含5分鐘）以內(nèi)，每人每次扣款20元。

2、遲到超過5 分鐘者，當(dāng)節(jié)課程按一般事假論處。早退超過5 分鐘者，當(dāng)節(jié)課程按缺曠論處。

3、兩操、集會、學(xué)習(xí)、例會、升旗，按一節(jié)課標(biāo)準(zhǔn)計算。

4、雙休日、節(jié)假日、開學(xué)、散學(xué)等加班或集會時，遲到、早退在5分鐘（含5分鐘）以內(nèi)，每人每次扣款20元；一般事假者扣款50元；缺曠者扣款100元。

5、教師代課一節(jié)發(fā)給代課金20元。

6、一般事假每節(jié)扣款20元；缺曠每節(jié)扣款50元。

7、未履行請假手續(xù)請病假的，按一般事假處理，按規(guī)定持鄉(xiāng)級及以上衛(wèi)生院證明請假的，計病假不扣款，但考勤納入半年績效考核。

8、符合考勤條款規(guī)定的特殊事假，只計假不扣款，但考勤納入半年績效考核。

9、教師每周的一般事假不得超過7節(jié)。否則，超過部分按一般缺曠處理。

10、早讀課納入正規(guī)課程管理。其責(zé)任人未上午第一節(jié)課的教師。