第一篇：幸福,就是找到自己最適合的生活方式

步入初冬的季節(jié)，大地都在開始積聚能量，準(zhǔn)備來(lái)年春天的激情奔放。而這段時(shí)間卻是我們青溪小學(xué)老師籃球愛好者賽球絕好時(shí)段。經(jīng)過(guò)前期的醞釀，青溪中學(xué)的籃球愛好者與我們青溪小學(xué)的老師，商定今天打一場(chǎng)友誼賽，切磋一下球技，增進(jìn)互相的同事感情。

下午四點(diǎn)多，各位老師陸續(xù)來(lái)到后洲小學(xué)。放學(xué)鈴聲響起，比賽正式開始。青溪中學(xué)饒萬(wàn)福老師做裁判。同事在球場(chǎng)上生龍活虎、激情四射。打出了各自的血性、風(fēng)格。球場(chǎng)上各位同事的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)?！吧裢妒帧弊Ｖ以?，為本隊(duì)貢獻(xiàn)了十幾分。年青的周青春老師更是奪人眼球，搶斷，防守、進(jìn)攻，打的滴水不漏，有板有眼。組織后衛(wèi)老咪同志，憑著嫻熟的球技在對(duì)手中穿梭。進(jìn)球后更是博得全場(chǎng)歡呼，眼睛笑的瞇成一條縫。（呵呵）體力欠缺但暴發(fā)極好的孔華老師，今天更是超常發(fā)揮，打完了全場(chǎng)，為球隊(duì)貢獻(xiàn)幾個(gè)好球，穩(wěn)固了戰(zhàn)果。而我的表現(xiàn)是本場(chǎng)前兩個(gè)球均由本人連續(xù)投進(jìn)。為球隊(duì)貢獻(xiàn)了十分。（主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)）。青溪中學(xué)球隊(duì)，徐浩老師組織全隊(duì)進(jìn)攻，王丁偉、修嵩老師的強(qiáng)行突破，曾在第二場(chǎng)領(lǐng)先我們8分。最后以46：50結(jié)束比賽，我們以4分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝實(shí)力相當(dāng)?shù)那嘞袑W(xué)隊(duì)。全場(chǎng)一片歡呼，慶賀。我的心情更是異常激動(dòng)。

比賽完了，又進(jìn)入這次活動(dòng)的一個(gè)高潮，同志們“煮酒論史”。氣氛空前的高漲，戰(zhàn)績(jī)輝煌。干掉四瓶“祥龍四特”，四瓶“信州春”；9瓶啤酒。每人帶著些許的醉意，騎著車回到各自溫馨的家。

曾有人說(shuō)：“幸福就是找到最適合自己的生活方式?！笔堑?，太經(jīng)典了。不要羨慕他人的奔馳，寶馬；不要羨慕他人的仙風(fēng)道骨，采菊

東籬下；不要羨慕他人的一呼百應(yīng)，揮金如土的生活。找到適合自己的生活方式，你就是幸福的。

第二篇：找到自己

找到自己

今天閑來(lái)無(wú)事也是為了打發(fā)我無(wú)聊的假期，看了【開講了】，今天是陳坤講，他叫我們?nèi)松纺艔?，其?shí)真是這樣，我們漫漫人生路，誰(shuí)都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事而迷失自己，找不到方向，這時(shí)候就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好的思考一下，尋找到自己心靈的方向，可能我們不會(huì)馬上就知道我們就應(yīng)該怎樣，但是這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，會(huì)讓自己內(nèi)心變得更強(qiáng)大，不至于在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我，陳坤同時(shí)談了他發(fā)起的運(yùn)動(dòng)【 行走的力量】，他想傳遞給大家的是找到內(nèi)心平靜的一種正能量，但給我最大的感觸卻是年輕人一定要做點(diǎn)什么，我可以做這件事，因?yàn)槲夷贻p，我要做，因?yàn)槲矣行拍?，我自己在上班的那些日子里同時(shí)在給一家輔導(dǎo)班教英語(yǔ)，每天我都喜歡說(shuō)我很累，我比誰(shuí)都忙，其實(shí)自己心里是有一點(diǎn)小享受的，但是這份小享受很快就會(huì)被勞累的身體和不平衡的心理所取代，為什么和我一樣的的同事在家看你電視上網(wǎng)，而我卻要在外邊打工，好像我的唯一樂(lè)趣就是這點(diǎn)小享受，還有那點(diǎn)微薄的外快，我到底是為什么要這樣，但是今天小薩的一句話頓時(shí)點(diǎn)悟了我，如果每天我總是在刷微博，上網(wǎng)，宅在家里看電視，做這些我80歲都能做的事，那要青春干嘛？ 每天的忙碌讓我勞累的同時(shí)也給了我充實(shí)，原來(lái)累真的是來(lái)自于內(nèi)心，現(xiàn)在我真的是發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō)，我享受這樣的過(guò)程，我喜歡每天忙忙碌碌，我不想循規(guī)蹈矩的過(guò)到退休，那我的生活還有什么意義，那也不是我想要的生活，所以很多想法都來(lái)自于我自己想法，這一刻，我想，我自己做了我自己心靈的國(guó)王。新學(xué)年我想我可以輕裝上陣了。

第三篇：找到幸福的感覺

找到幸福的感覺

在工作中，人們的工作狀態(tài)大致可分為三種：第一種熱衷于自己的職業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上努力地付出，真誠(chéng)地奉獻(xiàn)；第二種不滿足于現(xiàn)狀，向往更美好、更幸福的生活，于是他們毅然放棄目前的工作，去尋找自己理想的職業(yè)；第三種則是既不滿足目前的生活，然而又沒(méi)有本事、沒(méi)有勇氣去闖蕩外面的世界，所以就一直牢騷滿腹、怨天尤人地打發(fā)著日子。

我很贊成前面兩種人的做法，我覺得他們是非常幸福的。因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲎约合矚g做的事，他們能夠把握自己的人生命運(yùn)，起碼他們的心情是輕松愉快的。而第三種人就顯得有些可悲和可憐。他們生活中失去了陽(yáng)光，心靈變得日益浮躁、奢靡、空虛起來(lái)。他們注定將在郁憤不平中結(jié)束此生。我想，人世間最大的痛苦莫過(guò)于整天干著自己不情愿干的事，然而又沒(méi)有勇氣改變現(xiàn)狀。

其實(shí)每個(gè)人都可以找到幸福的。因?yàn)樾腋＞褪且环N愉悅平和的感覺，它需要一顆平常心面對(duì)。一個(gè)人生命質(zhì)量的高低不在于你在哪里生活，而在于你怎樣生活，懷何種心態(tài)生活，是整日無(wú)聊、煩惱無(wú)窮，還是快樂(lè)充實(shí)、幸福美妙，這一切完全取決于你的人生態(tài)度。

心由境造，如果你選擇了樂(lè)觀，那么你就擁有了幸福的理由。很多時(shí)候不是我們承受了太多的痛苦，而是我們不善于用快樂(lè)之水沖淡苦味，或許在我們嘆息埋怨甚至流淚時(shí)，快樂(lè)就在我們身邊朝我們微笑。

如果你的生活是一滴眼淚，那也不要緊，請(qǐng)尋找一縷陽(yáng)光，把淚水曬干。漫漫人生路上，懂得收藏和感悟，也就體會(huì)到了幸福的真諦。

欒城收費(fèi)站段玉松

第四篇：關(guān)于找到自己的作文

關(guān)于找到自己的作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的找到自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閑來(lái)無(wú)事，哼著自己喜歡的小曲兒，也許這曲子不夠高雅，但它是自己的調(diào)子。

每個(gè)人都有屬于自己的調(diào)子，不要妄求跟隨他人，不要不假思索地跟隨大眾，即使得不到他人的認(rèn)可也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銏?jiān)持了自己的選擇。

中國(guó)有句古話叫“關(guān)公面前耍大刀”，笑別人不自量力。但敢于在關(guān)公面前耍大刀的，一定擁有挑戰(zhàn)不同的勇氣和精神，由此看來(lái)，我們應(yīng)該具有關(guān)公面前耍大刀的精神，在思維一致的人流中，我們要找到自己的調(diào)子，不盲從，堅(jiān)定自己的選擇。

缺乏創(chuàng)新會(huì)使一個(gè)民族、國(guó)家走向落后。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)等制度限制了人們的思想，使中國(guó)人失去了自己的調(diào)子，千篇一律的腐朽制度使中國(guó)沒(méi)有生機(jī)，幾千年前我們以中國(guó)的循規(guī)蹈矩為傲，反對(duì)甚至用鄙棄的眼光看待西方的自由和民主，可最終卻造成了中國(guó)落后于西方國(guó)家的局面?，F(xiàn)在，我們需要每個(gè)人有自己獨(dú)特的思想，創(chuàng)造一個(gè)屹立于高山之巔的中國(guó)，一個(gè)永不落后的民族。

牛頓堅(jiān)持了自己的方向，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，蘋果砸中了牛頓，他并沒(méi)有和他人一樣把蘋果吃掉，他萌生了這樣的念頭：“為什么蘋果會(huì)往下掉？”一道微弱的光芒在他的心中劃過(guò)，最終才有了萬(wàn)有引力定律的誕生，牛頓找到了自己的調(diào)子，堅(jiān)持自己的選擇，是心頭那一束微光燃燒成一片光明，因此遇事我應(yīng)堅(jiān)持自己的方向，不能盲從，對(duì)待事情要有自己的見解，找到自己的調(diào)子。

人的一生其實(shí)和樂(lè)曲是想通的，有高揚(yáng)的、有壓抑的、音聲相和，方能和諧絢麗。而每首樂(lè)曲都應(yīng)該有它自己的調(diào)子，每個(gè)人也都應(yīng)該有自己獨(dú)特的調(diào)子。

炎炎烈日，走在小徑之上，漫步于樹蔭之下，與蟬聲作伴。沒(méi)有咬文嚼字的“子曰”，沒(méi)有深思熟慮、步步驚心的幾何題，沒(méi)有讓人心情沉痛的英文。沒(méi)有了那些，心靜了——自然也涼了。

我喜歡行走。

那日，天公作美，太陽(yáng)公公在下午4點(diǎn)打了個(gè)盹兒，我覓得了好時(shí)光，漫步于浪花起伏，輪船絡(luò)繹不絕的'浦陽(yáng)江江岸。誰(shuí)也不會(huì)來(lái)催促我，打擾我享受這靜謐的時(shí)光。

“潔，怎么在路上走??！天氣這么熱，我們捎你一程吧！”我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)同窗正從汽車?yán)锾匠鲱^來(lái)，眼鏡上蒙了一層霧氣，顯然是水蒸氣遇冷液化的結(jié)果——車?yán)锖軟隹臁?/p>

我向他笑了笑，謝絕了他的好意。

那種灼熱的、從汽車車尾排出的尾氣離我而去，并愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我的心情更加歡快。想著

在空調(diào)房里卻整日手腳冰涼，吃著冷飲卻日漸手腳無(wú)力。我不寒而栗，這樣一比，我更幸福呢！

幸福是什么？

有人喜歡開跑車兜風(fēng)，有人喜歡開摩托車?yán)L(fēng)，而有人去喜歡這樣靜靜地和風(fēng)散步！

人，只要找到合適自己的生活方式，那就是幸福的。

回到家，我大汗淋漓，汗打濕了衣衫，浸透了脊梁，疲勞之中卻又充滿活力。

此刻，我是幸福的，因?yàn)槲艺业搅诉m合自己的那種方式。

周四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪里自得其樂(lè)。從窗外射進(jìn)的兩三縷金黃色的太陽(yáng)光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽(yáng)，懶洋洋的打了個(gè)哈欠，重新趴下，手里還轉(zhuǎn)著一支已經(jīng)壞了的筆——

我是一個(gè)閑不住的人，但也沒(méi)有什么特別的愛好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無(wú)聊的時(shí)候就轉(zhuǎn)一會(huì)兒。

我曾因?yàn)檗D(zhuǎn)筆被老師批評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)次，說(shuō)我上課不專心聽講，開小差兒。我心里有些無(wú)奈，但又有什么辦法呢？面對(duì)老師劈頭蓋臉的斥責(zé)，我感到心里很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉(zhuǎn)筆這個(gè)壞毛病。

雖然說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)不再隨身攜帶筆了，但在寫作業(yè)的時(shí)候，我還是回情不自禁地轉(zhuǎn)上一兩下。

在又一次受到老師嚴(yán)厲批評(píng)之后，我與同學(xué)沮喪地結(jié)伴回家。路上，我開始懊悔，陷入了沉思，我想：確實(shí)是我太固執(zhí)了，也許我可以換一種新的排遣方式來(lái)代替轉(zhuǎn)筆的壞毛病。

找什么來(lái)代替呢？回到家里，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來(lái)讓我看的，以前我對(duì)此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時(shí)候停了下來(lái)，不知不覺一個(gè)下午過(guò)去了，我合上了這本書的最后一頁(yè)，我被主人公福貴曲折而堅(jiān)強(qiáng)的人生經(jīng)歷深深震撼。

福貴的人生極其凄慘，可以說(shuō)近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個(gè)一個(gè)離開了他，最后只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著。作者的描述，仿佛讓我看了一部電影，體會(huì)到了生活的艱辛和不易。

讀好書，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會(huì)讓我獲益匪淺。

讀書，讓我找到了全新的自己。

生命短暫猶如露珠消散，成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn)，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。

逃避現(xiàn)實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運(yùn)的捉弄和現(xiàn)實(shí)的欺瞞，其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)?？他們不曾懂得：一個(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能為自己找到堅(jiān)強(qiáng)的理由，若心靈失去了棲息之所，天涯何處不斷腸？

如果說(shuō)太陽(yáng)從升起時(shí)就開始逐漸西沉，那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開始衰老從而逐漸走向死亡。成長(zhǎng)，恰如一段回歸的旅程，由年少的懵懂到找尋到靈魂的歸宿，這一段并不浪漫的過(guò)程，就是成長(zhǎng)。

生命短暫猶如露珠消散，成長(zhǎng)之期也不見得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn)，人生苦短，就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的，這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱，而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。

在成長(zhǎng)之路鮮花盛放時(shí)，忘掉你的驕傲吧！

記得在學(xué)業(yè)之初，我的苦惱常常來(lái)源于各種新奇特的問(wèn)題，常常左顧右盼，摸不著頭緒。漸漸地，我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地，云淡風(fēng)輕，歲月崆峒，每一刻都充滿了詩(shī)意。但我仍舊苦惱，因?yàn)殡S著思緒的復(fù)雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理，不得不說(shuō)，這源自于心里的驕傲。當(dāng)一個(gè)人充滿著求知欲時(shí)，他的生活是燦爛而光明的。但當(dāng)一個(gè)人為現(xiàn)狀而滿足時(shí)，他的快樂(lè)也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉，獲得了無(wú)上智慧，但他活得快樂(lè)了嗎？沒(méi)有！智慧壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，直到現(xiàn)在，他都再?zèng)]有笑過(guò)。對(duì)于大多數(shù)的年輕人來(lái)說(shuō)，驕傲是自信的一種表現(xiàn)，但自信過(guò)了頭，就是自戕。

所以，成長(zhǎng)是需要遺忘的，忘掉你過(guò)分的驕傲，找回原本的謙虛與赤誠(chéng)；忘掉逐漸迷失的自我，尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。

成長(zhǎng)路上，且行且念且珍重；

成長(zhǎng)路上，且嘆且語(yǔ)且成歌。

成長(zhǎng)路上，且吟且道且彈唱；

成長(zhǎng)路上，且笑且淚且長(zhǎng)情。

忘掉你過(guò)分的驕傲吧！使自己變得沉穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng)，憂郁而自信，淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠(yuǎn)處。若你敢于放下，你就一定敢于成功！

第五篇：找到自己的位置

找到自己的位置

天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。

天?。」卉嚿系娜?，多得像無(wú)邊無(wú)際的大海，每個(gè)人都在為自己找一個(gè)舒服的位置。但有幾個(gè)人能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的人群在動(dòng)，而沒(méi)有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！”

我茫然，對(duì)啊，位置為什么會(huì)難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來(lái)卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標(biāo)，卻被困難嚇倒而退縮。究竟是什么，是什么導(dǎo)致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見別人那樣做，自己也隨波逐流？

突然間大悟，自己在說(shuō)那些人，不正是自己?jiǎn)?？在班上，成?jī)已經(jīng)很優(yōu)秀，甚至可以說(shuō)是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過(guò)？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是??每次拿高分，嘴角都會(huì)不自覺地?fù)P起，還特意在好友面前跟別人說(shuō)：“沒(méi)什么，才用了幾成‘功力’”當(dāng)好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績(jī)，跟朋友和好呢？算一算，我們分開已經(jīng)好幾個(gè)星期了。難道??真是我的錯(cuò)？

眼角無(wú)意中一撇，看見一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。

真沒(méi)想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內(nèi)事，就足夠了。成績(jī)不也如此嗎？學(xué)到知識(shí)才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？

我倚在一角落，攤開了那張被我握成一團(tuán)，上面寫著第二名的試卷，聽著mp3里的音樂(lè)，想象和好友和好的樣子??

廣東省茂名市第十五中學(xué)七年級(jí)3班 葉子草