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      梁山二中學習常規(guī)

      時間:2019-05-14 23:08:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《梁山二中學習常規(guī)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《梁山二中學習常規(guī)》。

      第一篇:梁山二中學習常規(guī)

      梁山二中學習常規(guī)

      一、課堂學習規(guī)范化要求:

      1、課前準備:不遲到、不曠課,服裝要整齊、清潔、樸素。值日生擦凈黑板,整理好講臺。預備鈴響后,學生進入教室,安靜就座。準備好課堂用品。

      2、上課鈴響后,老師宣布“上課”,由班長下達“起立”口令,全體學生應肅靜站立。師生互相問好或致意。然后由老師下達“請坐下”口令。

      3、聽課

      ⑴專心聽講,坐姿端正。

      ⑵不看與本課無關(guān)的書,不做別科的作業(yè),不隨便講話,不做小動作,不隨便離開教室;如有特殊原因需離開的,須經(jīng)科任老師允許。

      ⑶積極思考,踴躍發(fā)言,做好筆記。

      ⑷回答老師的提問,站姿端正,精神飽滿,聲音響亮。一律用普通話回答。有疑難問題要問老師,應先舉手,經(jīng)老師同意,才起立提出問題,不亂發(fā)問,影響課堂秩序。4、下課時,由班長下“起立”口令,老師還禮后,學生才能離開教室。

      5、以至的學生應在教室前門向老師“報告”,經(jīng)允許才能進教室,迅速就位聽課。6、上體育課、音樂課、實驗課,應在課前3分鐘到達指定的場所,按老師的要求上好課。

      二、作業(yè)要求

      1、在認真復習課文的基礎(chǔ)上,著手做作業(yè)。2、認真審題,勤于思考,不抄襲,按時繳交,不拖欠。3、行款格式除按各科規(guī)定外,統(tǒng)一做到:

      ⑴每份作業(yè)要寫明班級、座號、姓名、日期、編號;

      ⑵作業(yè)紙的左、右、下須留1厘米的間隙,每做完一道題,空一行再做另一題。(語文科的作文按教研組規(guī)定執(zhí)行)。

      ⑶書寫的字跡端正、清晰、卷面要清潔。

      ⑷每段開頭空兩格,文字、標點要規(guī)范。

      4、老師發(fā)還作業(yè)后,要認真查看,及時做好訂正。

      5、作業(yè)按單元及日期先后順序裝訂成冊,防止散失,妥為保管,以備復習使用及學校抽查。

      三、課外學習

      1、珍惜時間,合理安排,提高學習效率。2、課前做好預習,適當做預習筆記。3、課后及時復習,發(fā)現(xiàn)疑難及時找老師或同學解決。

      4、白天的自習課、晚間的自修應安靜自學,不得走動、說笑,不得隨意離開教室或提前回家。

      5、多閱讀與正課有關(guān)的參考書或有益于身心健康的課外讀物,擴大知識面,提高閱讀能力。6、積極參加第二課堂活動和學科競賽,發(fā)展興趣,培養(yǎng)能力。7、積極參加課外文娛體育活動,促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      四、考試和考查

      1、在老師指導下,系統(tǒng)復習,認真總結(jié),全面掌握所學的知識。2、嚴格遵守考場規(guī)則,沉著應試,忠誠老實地匯報自己的成績。

      第二篇:銅鼓二中語文學習科學管理常規(guī)

      銅鼓二中語文學習科學管理常規(guī)

      左常德

      一、指導思想:

      語文是一項長期學習的過程。要學好語文,關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的學習習慣。特擬定此制度,以培養(yǎng)學生自主學習的習慣,學會學習語文。

      二、課堂要求:

      (一)、課前準備:預備鈴響后要準時回到座位上,準備與語文有關(guān)的學習用品,課代表組織學生朗讀課外古詩或優(yōu)美詞句或課文也可進行課前預習等,(二)、上課要求:

      1、坐姿:正襟危坐,雙手平放于桌面。

      2、朗讀:雙手持書,放開喉嚨大聲讀課文,不得默念。

      3、回答問題:(1)積極舉手回答問題。需舉右手,不得高于頭頂,不瞎起哄,不說和問題答案無關(guān)的話。發(fā)言聲音不響亮者,老師先給一次機會,第二次還不行,則取消本次發(fā)言機會,并當做一堂課未發(fā)言處理

      (2)不隨意打斷老師的話,他人發(fā)言時要認真聆聽,不得打斷別人的發(fā)言。插一些自以為很搞笑的話。

      4.一堂課上,從頭到尾沒舉手發(fā)言者,考卷上的課堂表現(xiàn)一欄扣一分,扣完為止。

      5、每周進行“語文之星”的評選,分“課堂之星“作業(yè)之星”“考試之星”。

      6、筆記:上課需讓真做筆記,生字詞整理在“讀一讀,寫一寫”下,老師的分析旁批在該字詞句旁邊,可用不同顏色筆區(qū)分,課文結(jié)構(gòu)圖寫在筆記本上。文言文需進行文言知識的梳理,制成卡片如“一詞多義”“通假字”“詞類活用”“特殊句式”等整理在筆記本上。

      7、需準備一本答題技巧與語文知識積累的筆記本,用三年。

      三、作業(yè)要求:

      1、準備一個大號的練習本,用于平時的作業(yè),(以課堂練習,課內(nèi)習題,課外中考題為主,盡量不進行抄寫性練習)。一個聽寫本,兩個作文本。

      2、作業(yè)必須按時認真完成,不得抄襲,不得馬虎。對于沒有完成作業(yè)同學,第二天上課罰站并于中午留在教室完成。對于作業(yè)馬虎的同學,則撕掉該面,重做。3..沒交作業(yè)者一定要自覺在半天內(nèi)將作業(yè)補完,半天內(nèi)未補完者

      4.作業(yè)書寫和正確率不好者,除訂正或重寫外,兩次不合格,倒扣一顆星

      5、科代表和組長必須將缺交作業(yè)同學名單,記錄在專門的練習本上,寫清日期,并交一份至當日班干部。上午布置的作業(yè)在下午第二節(jié)課前交,下午布置的在第二天上午第一節(jié)課前交。

      6、每日作業(yè)須寫清時間及課文標題。課外中考題不用抄題,寫清題目和題號。

      四、寫作要求:

      每學期不少于7萬字。分片斷練習與作文練習。從初一開始進行作文序列進教學(1)每周1次練筆,一般每篇不少于500字(2)每月1次課堂作文演練,要求當堂完成,現(xiàn)場評改。凡字數(shù)、卷面、作文要求不符者,均進行重寫。罰背、罰抄中考滿分作文。

      五、聽寫背誦與考試

      每課的生字詞均在第二課時直行聽寫,課后進行復習,同桌互改。改后訂正。背誦內(nèi)容為同桌互背,簽名后由組長統(tǒng)計交科代表。

      每單元進行單元測驗,兩班互改,邊講邊訂正,每生須準備一支紅筆,沒有紅筆,取消改卷資格。考試優(yōu)良者,進行獎勵,不及格者,寫出反思。

      六、書法練習。堅持每周進行硬筆書法練習,每周交一張書法作業(yè)。每月舉行一次書法比賽。

      七、課外積累:

      (1)每天摘抄并背誦一組美句,每周摘抄并熟記五個成語(或俗語、歇后語)、5個好標題。

      (2)每周背誦一首課標推薦的古詩,摘抄并背誦一篇美文(不少于500字)。

      八、課外閱讀:

      每學期閱讀量不少于50萬字。

      (1)每周開設閱讀課一節(jié),在老師指導下,每人選取精美文章(至少兩篇)閱讀鑒賞,做好批注。

      (2)名著閱讀:假日里,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,閱讀老師推薦的文學名著,確保5個星期一部。寒假讀完一部;暑假兩部。

      (3)寫作組成員必須保證每天閱讀美文一篇(必須寫出主旨,小結(jié)亮點)每兩周開展一次寫作交流活動。

      九、處罰

      1、上課鈴響后未及時準備上課物品仍下座位、講話等,該節(jié)課罰站。

      2、上課經(jīng)常遲到。A、提醒、警告 B、自覺站在教室后

      3、不按時完成作業(yè),缺做、馬虎或交空本子的A、說明原因補做B、補做后寫500字以上的作文C、情節(jié)嚴重屢次多犯的,與家長聯(lián)系,留堂處理。

      4、上課講話,擾亂課堂秩序A、提醒B、警告C、請出課室反省

      5、辱罵同學和老師A、寫檢討,當面向同學和老師道歉B、與家長聯(lián)系,必要時停課反省

      6、帶手機進課室的。A、提醒、警告B、沒收手機至期末歸還

      第三篇:二中常規(guī)管理自查報告

      峰口鎮(zhèn)二中常規(guī)管理

      自 查 報 告

      近年來,我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導下,結(jié)合學校實際,積極加強學校常規(guī)管理工作,努力提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,并取得了一定成績。近期,根據(jù)《洪湖市教育局關(guān)于組織中小學常規(guī)管理校校行活動的通知》精神,我校由校長親自領(lǐng)導負責,各主管領(lǐng)導積極配合,對學校常規(guī)管理工作進行了全面認真地自查總結(jié),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

      一、主要做法和成績

      (一)硬化隊伍素質(zhì)

      學校各項管理工作的重心應該是對人的管理,學校本著“以人為本求發(fā)展”的思想,通過創(chuàng)設一個“學校關(guān)心教師,教師支持領(lǐng)導;教師關(guān)愛學生,學生尊敬教師”的和諧環(huán)境,充分強化領(lǐng)導的管理責任,加強班主任隊伍建設,發(fā)揮教師的主人翁精神,并以此促進隊伍素質(zhì)的提高。

      1、加強干部隊伍的建設

      學校一貫重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求干部講廉潔、講奉獻,以增強其以校為家的意識,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。與各線領(lǐng)導簽訂了責任狀,實行了責任追究制,使得各領(lǐng)導能保持其先進性,增強了他們的責任感。、加強班主任隊伍的建設

      班主任隊伍是貫徹學校行政政策的主要力量,管好、用好班主任是學校行政工作研究的重要課題。我校的具體做法是:(1)做到“五多”:多開會,多提要求,多鼓勵,多溝通,多總結(jié);

      (2)做好日常管理記載,為評選“優(yōu)秀班主任”和績效考核提供充分的依據(jù);(3)結(jié)合本校實際,對班主任進行校本培訓,如組織班主任觀看視頻講座,組織班主任進行經(jīng)驗交流會等。

      (4)要求班主任多寫經(jīng)驗材料:期初寫計劃,期末寫總結(jié)。

      3、加強教師隊伍的建設

      高素質(zhì)的教師是辦好學校的重要保證,學校以市局開展的“教師發(fā)展工程”為契機,加強了教師師德和業(yè)務素質(zhì)的建設,同時以培訓為手段,嚴把“三關(guān)”促提高:(1)聽課關(guān):校長和教學領(lǐng)導將經(jīng)常深入課堂聽“八課”:年輕教師的拜師課,合格教師的出師課,新聘教師的考核課,轉(zhuǎn)科教師的扶植課,取經(jīng)教師的移植課,問題教師的會診課,教學能手的展示課和教研組的匯報課,并加強課堂考評,以評促教,以研促教。(2)培訓關(guān):學校狠抓校本培訓,內(nèi)挖潛力,讓學科帶頭人發(fā)揮龍頭作用,并積極派教師外出聽課、培訓和參加學術(shù)研討會。學校還利用暑期政治學習的時間,加強對教師的思想素質(zhì)進行提升。(3)發(fā)展關(guān):學校特別重視教師發(fā)展工程,并圍繞這一工程積極開展活動,盡量讓教師做到“人人會電腦,個個做課題,天天有反思,年年出成果”。每次教學月檢查學校都把它納入檢查及通報之中,并把它作為評

      先評優(yōu)、晉職晉級的必要條件。今年11月市繼教中心的領(lǐng)導來我校檢查時,對我校的“教師發(fā)展工程”給與了較高的評價。

      (二)優(yōu)化教學質(zhì)量

      1、狠抓教風建設。為促進教風,我校制定了許多具體的切實可行的計劃和規(guī)章制度,如:《教育教學獎懲方案》、《聽課評課制度》、《調(diào)課代課制度》、《教學常規(guī)管理檢查制度》等。其中特別要提的是《教學常規(guī)管理檢查制度》:①隨機查課制度。由校長、主管校長、教導主任及值班領(lǐng)導隨機巡查教師的上課情況,嚴格監(jiān)督課堂教學。這樣,在一定程度上規(guī)范了教師的課堂教學行為,保證了課堂教學的質(zhì)量和效率,端正了教風;②教學月檢制度。每次檢查后都進行了書面通報,努力做到實話實說,既講成績又講問題,同時針對個別問題找個別教師進行談話,為其指出問題,督促其立即整改。

      通過以上各項制度的建立和實施,在一定程度上規(guī)范了教師的教學行為,調(diào)動了教師工作的熱情和創(chuàng)業(yè)的積極性,使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚成績、不斷改進的狀態(tài)下健康發(fā)展。

      2、加強課堂教學專題研究。本學年,我們加強了“課堂教學”專題研討。組織教師圍繞“課堂教學的有效性”展開了研討活動:如:怎樣的課堂是有效的課堂?怎樣設計一堂課?怎樣評價一堂課?怎樣做好課后反思?怎樣改進教學方法?繼續(xù)開展了與兄弟學校的教學研究交流活動。還認真組織教師外出學習、培訓、交流等,積極引進有益的教學活動,邀請專家、同行進校開展研討,為教師提供交流、借鑒的平臺。

      3、扎實開展“課內(nèi)比教學”活動。(1)在對象上做到三個“全覆蓋”,即全員覆蓋,不滿55周歲的男教師和不滿45周歲的女教師必須全部參加;全學科覆蓋,不論大科小科都要開展比武活動;全過程覆蓋,所有講課和聽課的教師必須講課、說課、評課全過程參加。(2)在評價上突出“三種能力”,即教材的開發(fā)處理能力、現(xiàn)代教育資源的利用能力、教育教學的基本能力。(3)在具體操作上做到“三個到位”,即指導到位,安排部分優(yōu)秀教師上引導課和示范課;安排到位,教導處把講課的時間、節(jié)次以及說課評課的時間、地點做好安排,并打印成表進行張貼;督辦到位,教導處安排專人分別聯(lián)系各個教研組,負責協(xié)調(diào)和督辦。(4)教研組在資料的積累上做到“五個一”,即一份教案、一份說課稿、一份評價表、一份評課記錄、一份教學反思。通過此項活動,錘煉了教師的教學基本功,促進了教師的專業(yè)成長,同時最大限度地發(fā)揮了教研組的團隊精神。

      (三)精化德育工作

      學校圍繞“日常行為規(guī)范教育”、“法制教育”、“賞識教育”、“文明禮貌教育”這四大教育主題,“從小處著眼,從小事做起”,充分開展德育系列活動,構(gòu)建學校德育工作的特色。主要活動如下:

      1、開展“紅旗班級”評比活動。

      2、開展陽光體育活動活動。

      3、開展班風、校風整頓活動,加強學生的日常行為規(guī)范教育。

      4、邀請法制部門人員到學校作安全教育主題報告。

      5、開展詩文素養(yǎng)活動。

      6、開展感恩教育活動。

      7、開展管制刀具收繳活動。

      (四)嚴化辦學行為

      1、全面貫徹教育方針。學校做到按部頒課程計劃開齊課程,開足課時。不設重點班,均衡配置師資。嚴格控制學生在校學習時間,保證學生每天至少一小時的體育鍛煉時間??刂普n外作業(yè)量,規(guī)范教輔用書,杜絕節(jié)假日補課或者變相補課現(xiàn)象,切實減輕學生課業(yè)負擔。

      2、堅持依法治校。學校自覺遵守教育法律法規(guī),嚴格執(zhí)行收費“一費制”政策,無任何違規(guī)收費行為。開學初,在校門口張貼上級行政部門的文件精神,及時向家長做好宣傳工作;在學校公告欄中張貼上級物價部門審核過的收費標準,這樣透明度極強的做法,讓全體家長非常滿意。

      3、積極開展民主評議活動。我們敞開學校大門,把家長請進來,把社會人士請進來,請他們就學校的辦學行為和教師的教態(tài)教風、學校的宏觀管理和班級的微觀管理等方面進行評議,征求他們的意見,并有針對性地做出適當?shù)恼{(diào)整和改正。通過開展民主評議活動,規(guī)范了學校的辦學行為,端正了教師的教態(tài)教風,增強了學校、教師、家長、學生、社會人士的聯(lián)系和互動,發(fā)揚了優(yōu)點,摒棄了缺點,為創(chuàng)辦人民滿意的學校奠定了基礎(chǔ)。

      4、實行校務公開。學校堅持民主管理學校,堅決推行校務公開制度。學校重大的決策、教師評優(yōu)評先、收費等等全都在校務公開欄上進行公示。

      (五)細化后勤管理

      1、落實責任。為保障我校教育教學工作的正常進行,總務處在開學初對學校所有的財產(chǎn)進行了認真細致地檢查、登記、核對,形成了固定的財產(chǎn)賬冊,將財產(chǎn)管理落實到各處室、各教研組、各班級,特別是學生宿舍財產(chǎn)落實到人,確保財產(chǎn)有效使用。同時重視對校產(chǎn)的及時維修工作,確保校產(chǎn)的正常使用。

      2、辦好學生食堂。我校參照上級衛(wèi)生部門的要求,認真制定了食堂量化等級評分標準,每月對食堂衛(wèi)生和管理等方面進行評估,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學校還經(jīng)常召開食堂工作人員會議,強調(diào)服務意識和衛(wèi)生意識,及時反饋師生意見,不斷豐富改進菜肴的品種和質(zhì)量。

      3、節(jié)流開源。為緩解學校資金困難的窘境,學校貫徹“校賬局管”的要求,進一步完善財務審批報銷制度,做好月賬,堅持校長一支筆審核制度,堅持財務公開制度,嚴格執(zhí)行收支兩條線。對內(nèi)學校緊縮開支,對外積極爭取援助。

      (六)強化綜合治理

      學校始終緊繃安全之弦,時時處處加強對師生的安全教育和管理,加強對房屋校舍及管制刀具等的隱患排查,從而加強了分管領(lǐng)導的責任意識和全校師生的防患意識,把校園切實建設成為家長放心、學生安心、領(lǐng)導落心的安全場所。具體做法如下:

      1、把學生的放學時間、集會時間、散會時間作分段處理。

      2、加強對行政值周的管理,要求早、中、晚都有專人巡查,并重點監(jiān)控樓道安全、就餐

      安全及午睡安全,空間上不留死角,時間上不留真空。

      3、加強了對飲水和食品的衛(wèi)生管理及水電火的安全管理,重新調(diào)整了校內(nèi)的電線布局。

      4、與相關(guān)責任人簽定責任狀,以明確其職權(quán),強化其責任意識:與領(lǐng)導簽訂了值周責任狀,與班主任簽訂了班級管理責任狀,與門房管理人員簽訂了消防責任狀,與食堂管理人員簽訂了食品衛(wèi)生安全責任狀等等。

      5、設置校園責任事故警示欄:從網(wǎng)上查找資料,每周張貼一例事故,以警示全校師生和家屬。

      6、經(jīng)常開展校園安全自查活動,確保事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

      7、加強門房管理。原來的門房管理員年齡老化,社會閑雜人員隨便進出校園,外來摩托車在校內(nèi)橫沖直撞,嚴重干擾了正常的教學秩序。本學期,學校安排了兩位年富力強的教師專職管理門房。從此,校園內(nèi)的安全得到了大大的保障,家長放心,學生安心,教師省心,領(lǐng)導落心。

      8、加強了對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。期初,學校把清潔區(qū)劃分到每個班,每個班劃分到組、到人,堅決保證清潔區(qū)不留死角,責任不留空白。各組各班各人每天按時打掃所轄清潔區(qū),學校還同時教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。這樣,校內(nèi)一天到晚都非常干凈,讓全校師生既養(yǎng)眼,又養(yǎng)心。

      二、存在的問題

      1、校本教研開展不扎實,沒有實效性。

      2、部分教師教學基本功較差,課堂教學水平和質(zhì)量與兄弟學校相比還存在一定的距離,需要進一步提高。

      3、教學管理制度需要進一步完善。

      4、由于辦學經(jīng)費緊張,債務太重,學校的硬件設施還顯缺乏,發(fā)展受到了嚴重制約。

      三、今后努力方向

      1、加強校本教研活動,通過課題研究、骨干教師引領(lǐng)、培訓交流等形式,促進教育教學質(zhì)量的提高。

      2、進一步加強對青年教師的培養(yǎng)、指導和管理,形成促進教師專業(yè)化成長的有效機制。

      3、結(jié)合學校實際,完善各項管理制度。

      4、積極爭取資金,努力改善辦學條件,為學校的跨越式發(fā)展提供強有力的保障。

      通過本次學校常規(guī)管理工作自查自究,我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足,下大力氣進行整改,努力創(chuàng)辦人民滿意的學校。

      峰口鎮(zhèn)二中 二0一一年十月二十日

      第四篇:??刀袑W生一日常規(guī)

      ??刀袑W生一日常規(guī)

      為了使保康二中每一個學生都養(yǎng)成良好的生活、行為、學習習慣,提高自身素質(zhì),特制定《??刀袑W生一日常規(guī)》,每個學生必須認真自覺遵照執(zhí)行。

      一、起床(早起床和午休起床)

      1、準時起床(要求動作迅速、穿戴整齊,儀表端莊)。

      2、起床后迅速整理內(nèi)務(要求褥子平展,被子成方),洗漱迅速、用具擺放整齊、合理。

      3、值日生簡單打掃好宿舍衛(wèi)生,鎖好門窗。

      4、迅速離開宿舍(要求提前2至3分鐘離開寢室)

      二、兩操(早操和課間操)

      1、集合快(鈴聲落后站不到隊內(nèi)算遲到,前1分鐘整隊清查人數(shù))。

      2、隊形齊(縱橫整齊,間距合理,步伐劃一)。

      3、口號亮(每班自編四字口號,整齊響亮,體現(xiàn)集體風貌)。

      4、廣播操(標準、優(yōu)美、大方、有力、到位)。

      5、跑操不準下隊,做操不準不做(違紀者下操后繼續(xù))。

      6、每班必須有兩人帶隊(女生領(lǐng)隊要掌握步伐節(jié)奏,男生領(lǐng)隊要喊響口號)。

      三、休息(午休和晚休)

      1、教室熄燈前必須關(guān)好教室門窗,迅速離開教室徑直到寢室

      2、晚就寢鈴響后,把門插好,熄燈息聲(不許點蠟燭、打手電、洗刷,不得喧嘩,不準睡他人床鋪)。

      3、不準留宿他人,就寢后不準任何人私自外出。

      4、午休全體學生必須在寢室休息(期間不準任何學生走動,不準做影響午休的任何事情)。

      5、午休不準提前起床,期間遇有特殊情況外出學生必須在起床

      鈴打后方可進入學校。

      四、衛(wèi)生

      1、堅持每天7:40—8:00打掃寢室、教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生(要求人人參與,班主任督導檢查)

      2、8:00—8:10由值周人員、學生會衛(wèi)生部、寢室管理員聯(lián)合檢查打分。

      3、寢室地面、室外打掃干凈;物品、床鋪擺放合理、整齊;室內(nèi)文化布局大方幽雅,沒有異味。

      4、教室門窗、地面、桌凳、黑板干凈明亮,沒有死角;學習用品整潔規(guī)矩;教室內(nèi)應有激勵標語、課程表、班紀班規(guī)、奮斗目標、黑板報(每月一期)、班報等班級文化。

      5、樓道扶手要抹干凈,樓梯沒有塵土,走道四周沒有筆跡痰跡。

      6、衛(wèi)生區(qū)沒有雜草、碎紙、塑料袋等雜物,地面平整干凈。

      五、課前十分鐘

      1、上午、下午、晚上預備鈴落后必須到教室(不準站在走道觀望、交談)。

      2、1—7分鐘時唱歌(歌曲積極向上)。

      3、后3分鐘準備上課物品(提前預習第一節(jié)課內(nèi)容,保持教室安靜)。

      六、上課

      1、教師喊“上課”時,班長喊“起立”,學生要全體迅速站起,學生:“老師好”,教師:“同學們好”,(嚴禁陰陽怪調(diào),不尊敬老師)。下課時學生說:“老師再見”,老師要點頭致意。

      2、上課應專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,認真記錄。

      3、坐姿端正,遵守課堂紀律,注意力集中,不準瞌睡。

      4、不做任何與課堂學習無關(guān)的事,不影響他人學習,按時完成作業(yè)。

      5、因故遲到進教室時,須敲門報告,經(jīng)教師允許方能進教室;下課后須向任課老師及班主任說明情況。

      6、上體育時,上課鈴響前2至3分鐘,學生應在運動場集合,前后左右對齊,保持肅靜,上課鈴響后,體育委員整隊,向體育教師匯報人數(shù),下課前不準離開操場。

      7、上多媒體和微機課時,學生要愛護器材,不隨意亂動設備,損壞東西照價賠償。嚴格按規(guī)程操作,確保安全。保持室內(nèi)整潔、不喧嘩,不亂扔果皮、紙屑等雜物,不隨地吐痰,課后要打掃衛(wèi)生。

      七、自習

      1、早自習要大聲朗讀、背頌英語、語文等知識。

      2、認真上好自習,獨立思考、養(yǎng)成自學習慣,不準隨意討論問題、抄作業(yè),保持教室安靜。

      3、不得隨意交談、打鬧、大聲喧嘩、聽耳機、離座走動,不準瞌睡,不看不健康的讀物,不得隨意進出教室等。

      4、沒有教師輔導的自習由值日班長在講臺上邊學習邊監(jiān)督,做好問題記錄并上報班主任。

      八、課間

      1、可以適當休息,教室內(nèi)不準喧嘩、教室外可以討論問題。

      2、不準打鬧、對罵、打球、做危險的劇烈活動等。

      3、不得到小賣部、食堂買零食,不準在教學區(qū)內(nèi)吃零食。

      4、課前2分鐘到教室內(nèi)做好上下一節(jié)課的準備。

      九、集會

      1、集會前由體育班長整隊,有秩序地進入會場,在指定的位置坐好或站好,前后對正,左右看齊。

      2、要自始至終保持會場整潔、安靜,遵守會場紀律,專心聽講,認真記錄,不說笑打鬧,不看報刊等。

      3、不早退,因故需離開會場時,應向班主任請假。

      4、會議結(jié)束,聽從指揮,依次退場。

      十、升旗

      1、每周一早上早操時間參與升旗,全體學生集合,做到快、靜、齊,不準在教室、寢室內(nèi)逗留、打掃衛(wèi)生。

      2、升旗人數(shù)最少4人,要完全符合升旗儀式的規(guī)范要求,升旗時全體師生要行注目禮。

      3、升旗結(jié)束后要齊唱國歌,做到聲音洪亮有感情,然后進行國旗下講話(演講稿提前一周交團委審閱)。

      4、結(jié)束后要有序離開,不得擁擠。

      十一、就餐

      1、買飯時要按次序站隊,不準擁擠、捎帶或插隊,不以大欺小。

      2、珍惜糧食,不準亂倒飯菜。

      3、學生會生活部和紀檢部負責維持秩序(值周教師監(jiān)督檢查)。

      十二、其它

      1、衣著樸素大方,不穿奇裝異服,不穿拖鞋、短褲、背心進入教學區(qū)。

      2、進入學校要正確佩帶學生證。見到老師要問好。提倡使用禮貌語言:“你(您)好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等,不許說臟話,不準給老師或同學起綽號

      3、學生不許帶手機到校。學生不要把隨身聽帶入教學區(qū)或充電,自學外語可在家內(nèi)進行

      4、上課期間不得無故離校,如有需要,需執(zhí)有班主任、年級組長簽名政教處蓋章的請假條,到門衛(wèi)登記方可離校。

      5、嚴禁吸煙、酗酒、賭博、吸食違禁品;嚴禁打架、罵人、敲詐、偷竊等違法行為。

      6、禁止在校學生談情說愛、不正當交往。

      ??悼h第二中學

      2013年3月21日

      第五篇:王集二中常規(guī)檢查細則

      王集二中常規(guī)檢查細則

      一、檢查職責:

      1、嚴格按規(guī)定條款,認真檢查學生的學習、生活、紀律、安全等情況,不得漏缺。

      2、按規(guī)定標準扣分,并詳實記錄檢查過程扣分原因。

      3、檢查要落實到實處,認真記載,每天班會課上半時在廣播里公布當天檢查存在問題及扣分情況(包括宿舍管理員檢查宿舍情況),周末做好小結(jié),下周一班會課向全體學生總結(jié)。分年級按得分高低評出當周文明班級(每年級不超過班級總數(shù)的1/4),總得分低于38分的不得被評為文明班級。

      4、正確處理好檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,必要時主動和班主任、校警、宿舍管理員、餐廳管理員、廁所管理員、自行車管理員聯(lián)系,重大事件及時向?qū)W校反映,切實組織好當周學生的學習和生活。

      5、對學校工作慎重提出建議。

      二、檢查內(nèi)容、要求和扣分標準(滿分為40分)

      1、出勤與出入校:每天早晨走讀生到校時間后,預備后、晨讀、晚自習和午休各檢查一次出勤情況(病、事假已辦理手續(xù)除外),缺席一人扣2分,遲到一人或早退一人各扣1分。學生進入校園后,任何同學不得隨意外出,強行外出的每人次扣5分。

      2、自習課紀律:自習課和空課都要檢查紀律,除早自習讀書外,其它自習、空課必須安靜,如發(fā)現(xiàn)講話、下位、隨便外出和影響他人學習的扣2分。兩人或兩人以上嬉戲、吵鬧扣2~5分。

      3、出操與集會:出操與集會要做到快、靜、齊(上、下樓梯可輕聲漫步靠右行,確保安全),不靜、不齊,有一人扣1分,整體不齊的扣2~5分。做廣播操不認真或無故不出操,一人扣1分,整體不認真扣2~5分。

      4、教室管理:每天晨讀、午休、課外活動檢查一次教室,教室內(nèi)外平時發(fā)現(xiàn)亂丟紙屑、果殼、瓜子等雜物、水泥地面塵土較多,桌凳、學習用品、掃帚等擺放不整齊的,門窗玻璃不明亮的,墻壁有蜘蛛網(wǎng)或有泥點、灰塵等污跡,酌情扣1~3分。在教室查到兇器或其它禁帶物品的每人次扣10分。教室布置較亂或破損嚴重的扣2~3分。

      5、保潔區(qū)及其它衛(wèi)生:每天晨讀、午休、課外活動要檢查一次保潔區(qū)、廁所、辦公行政用房,垃圾池的衛(wèi)生,餐廳衛(wèi)生每次飯后打掃之后檢查,做出恰如其分的評價,凡是有紙屑、果殼、食品袋等雜物扣2~3分。果殼箱未及時清理,垃圾池四周不干凈的,行政辦公用房打掃不干凈,物品未整理好,門窗玻璃較臟的扣2~3分。餐廳、宿舍、廁所單獨考核,各設置5分,每周末將打分情況交德育處。

      6、公物、水電、自行車管理:教室門窗玻璃、桌凳、照明設備等如有損壞、丟失、除賠償外,將酌情扣2~3分。放學期間、上操及其它不需亮燈時間,教室要及時熄燈,否則,亮一盞扣1分。自行車要放到指定的位置,要整齊有序,專人管理,及時落鎖,雜亂無章,有一輛扣班級1分,不按規(guī)定放置,學??蓵嚎燮渥孕熊嚕⒓訌娊逃?,各班還要注意自行車放置區(qū)的保潔。

      7、學生儀表:學生不穿奇裝異服,不披衣散扣,提倡穿校服,男生不留長發(fā)、不染發(fā),女生不燙發(fā),不戴首飾,注意個人衛(wèi)生。以上違者一人扣1分。

      8、文明守紀與尊師愛校:學生必須遵守守則、規(guī)范和各項校紀校規(guī),做到不隨便大小便,不隨便撕扯學校布告標語,不隨手亂畫,不玩游戲機,在校園內(nèi)騎自行車,違者扣3分。學生必須對學校的全體工作人員尊敬,有禮貌。凡頂撞、侮辱、謾罵、毆打教職工的,發(fā)現(xiàn)一次扣班級10分。情節(jié)嚴重的,并唆使家長來校取鬧的,造成影響的扣班級15分。在上學期間打架、上網(wǎng)、吸煙、喝酒,發(fā)現(xiàn)一人扣班級10分。帶手機、MP3、MP4入校一律沒收,并扣該班級3分。伸手向外買飯,發(fā)現(xiàn)一人扣2分。宿舍檢查扣分以宿舍管理員檢查為準。借別人走讀證外出發(fā)現(xiàn)一次扣3分,把走讀證借給別人扣3分,發(fā)現(xiàn)2次,走讀證收回。

      9、如發(fā)現(xiàn)安全事故,護導組協(xié)商視情節(jié)加重扣分,情節(jié)特別嚴重的取消班主任當年的評先評優(yōu)資格。注:

      1、護導人員除按上述規(guī)定內(nèi)容檢查外,還要配合學校抓好當周的中心工作,值勤學生要秉公辦事,不徇私情。

      2、周五下午離校前各班級均要正常打掃。

      3、好人好事提出表揚,不加分。二O一O年九月修訂

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