第一篇:中華美德伴她成長 —湖北
美德少年事跡材料
中華美德伴她成長
寧姜中心學(xué)校
胡 北
中華美德伴她成長
胡北,一個年僅11歲的小女孩就步入了初中的大門。她從一個對美德懵懂的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個自立自強、努力向上、積極進取的青少年,這還源于學(xué)校多年來舉辦的“雅行教育”活動,讓她對美德有了更深刻的感悟。
她在班級里年齡最小,從小在父母精心呵護下長大的她,一點兒自理能力也沒有,她又是一個男孩子的性格,散漫慣了,做什么事情都是馬馬虎虎,毛毛糙糙的,一下子進入一個陌生的環(huán)境,開始過集體的生活,她還沒做好心理準備,學(xué)校的管理又很嚴格,她真是一下子難以適應(yīng)。
學(xué)校要求就餐時要悄無聲息,她憋得很難受,經(jīng)常忘記了要求與同學(xué)說起了話,就因此給班級扣了不少分。學(xué)校要求師生每天必須走甬路,她有時一著急也忘了這件事,也因此沒少挨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評教育。在寢室她也是最活躍的一個,經(jīng)常在就寢之后給同學(xué)們講故事聽,逗得同學(xué)們哈哈大笑,因此也經(jīng)常引來了舍務(wù)老師的批評、警告。在班級,她的課桌上擺的是最亂的,校服衣服也是隨處亂扔,從沒有疊過,同學(xué)們看到這些,也都知道她的性格,就隨手幫她整理了。
但老師有一次看到劉影幫助她疊校服時,生氣的說:“以后誰也不許幫助胡北整理書桌和疊校服,你們這樣不是在幫助她,而是助長了他的懶惰習(xí)慣,她的自理能力也不會得到鍛煉?!苯又蠋熡终f:“下周要進行疊行李和疊校服比賽,我決定就讓胡北參加了?!弊詈罄蠋熡至粝乱痪湓捑妥吡?,“胡北,你三天之內(nèi)必須跟劉影學(xué)會疊行
李和校服,老師和同學(xué)們期待你的精彩表現(xiàn),希望你能拿全校第一?!甭犃死蠋煹脑?,她一下子愣住了,她真想說點什么,可老師已經(jīng)走出了教室,她知道這一次老師是很認真的,她退縮也是不行的。該怎么辦呢?她那一節(jié)課都在想這件事,她覺得以她的水平參加比賽肯定會讓全校師生恥笑的,還會給班級抹黑。她決定跟老師說換人。于是,下課她就來到了老師的辦公室,跟老師說了自己的內(nèi)心想法,可老師卻說:“正因為如此,我才讓你鍛煉的。老師相信你能行!回去好好準備吧!”老師說得很堅決,看這樣是沒有商量的余地了,于是她怏怏不樂的走出了辦公室。心想:也推不出去了,趕緊回去找劉影練吧,到時候可別給自己和班級丟臉。
她馬上跑回班級來到劉影座位上,讓劉影教她疊校服,因為以前教疊校服時她都沒認真學(xué)過,一認真疊起來才覺得很難,還有四種疊法呢?她把衣服翻過來掉過去的擺弄了大半天,忙出了滿身的汗,好不容易才學(xué)會了兩種疊法。她高興得跳了起來,“我會了!我會了!”同學(xué)們也為她鼓掌加油。劉影說:“你還學(xué)其他兩種疊法嗎?”她堅定地說:“學(xué)!”接著她又教她,她學(xué)的更認真了,不到十分鐘她就學(xué)會了兩種疊法,她很有一種成就感。同學(xué)們也很為她高興。都說:“你參加比賽一定能拿第一?!碑敃r她心里有一種說不出的激動。
她拉著劉影馬上跑回寢室,讓她教她疊行李,盡管剛開始時,她沒有疊好,但劉影不停的鼓勵她,她也一次次的嘗試,累得滿頭大汗,但都沒有放棄,在無數(shù)次的努力下,她終于把行李疊成了豆腐塊的形狀。她覺得還不滿意,經(jīng)常在同寢同學(xué)夜晚就寢后,她偷偷地一遍又
一遍的練習(xí)。終于功夫不負有心人,比賽那天,她信心百倍,發(fā)揮出了自己的最佳水平,贏得了全校師生的好評,取得了第一名的好成績。老師和同學(xué)們都為她鼓掌、拍手叫好,她當時高興得流出了淚水,這淚水只有她自己明白,這不僅是激動、高興的淚水,這也是辛勤努力付出的淚水,這更是堅強自立收獲成熟的淚水。
她從內(nèi)心里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),舉辦了這樣的活動,讓她從一個懶散、不懂事、不自立的孩子,變成了一個自立自強、努力向上、積極進取、自信堅強的青少年。她感謝老師和同學(xué)們對她的鼓勵和幫助,讓她明白了集體的力量是偉大的。
雅行教育改變了她,讓她體會到了成功的喜悅,也讓每一個學(xué)生都收獲了良好的習(xí)慣,成為了人人稱贊的美德少年。
第二篇:日行一善美德伴成長
日行一善美德伴成長
腰關(guān)小學(xué)四年級
為了進一步加強和推進未成年人思想道德建設(shè),根據(jù)《 學(xué)校深入開展“日行一善”活動實施方案》精神,我班依托道德講堂為平臺,多措并舉開展“日行一善”主題教育?;顒臃绞剑?/p>
講道德故事、述身邊善事、討論交流等 活動目標:
1、通過活動使隊員充分認識到“日行一善”的真正含義,教育隊員向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事、善事。努力做到從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念。
2、通過活動,激勵隊員以雷鋒為榜樣,多做好事,培養(yǎng)善良的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,為他人著想的良好品質(zhì),傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;顒觾?nèi)容:
1、理解“日行一善”
2、講善行小故事
3、踐行日行一善,說身邊的善行故事。
4、搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。
5、如何做到日行一善
6、詩朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
7、說說自己的收獲。活動準備:
1、搜集善行小故事
2、尋找自己心中敬仰的先進人物的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)。
3、搜集自己喜歡的“行善格言”。
4、收集一些日常生活中好人好事。
5、排練詩朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 活動步驟與過程:
一、中隊儀式
奏樂敬禮,唱隊歌,宣布活動開始
二、活動開始
(一)新聞引入主題
師開場白:草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該心存感激之心呢?感激什么?怎樣感激呢?
今天我們隊會的主題就是《日行一善美德伴成長》 出示課件主題:《日行一善美德伴成長》
(二)教師講解日行一善的含義
(三)怎樣做到日行一善
大家覺得日行一善很困難,其實也簡單也困難。簡單就像撿起地面上的一片紙屑,只是彎下腰那么簡單,然而如果你懶得去做,便是困難至極。
(四)講關(guān)于“日行一善”的故事
師故事小結(jié):看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善,莫拘泥于這字眼,一定“要每天做一件好事”,只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂。還要記住一句話,好人一生平安。
師過渡:古今中外的名人都給我們樹立了榜樣,他們的善事善行舉不勝舉。就拿眾所周知的雷鋒叔叔來說吧。我們班的很多同學(xué)還知道雷鋒的許多故事呢!下面就有請他們給我們講一講吧。課件出示:雷鋒照片和生平簡介
故事2:學(xué)生講關(guān)于雷鋒的故事
師故事小結(jié):雷鋒就是這樣,全心全意地為人民服務(wù)了一生,難關(guān)怪人們評價雷鋒同志“雷鋒走到哪里,好事做到哪里;哪里有困難,哪里就有雷鋒的身影”。雷鋒的故事感動了千千萬萬的中國人民,毛主席號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒雖然離我們而去,但他永遠活在我們心里。他的光輝形象永遠指引著我們后人前進。今天,有千千萬萬的人在像雷鋒一樣助人為樂呢!
(五)說身邊善行故事
1、分小組說一說身邊的善行事例(或發(fā)生在自己身上,或親眼目睹的好人好事),然后集體反饋(略)
師:剛才同學(xué)們的發(fā)言說的都很好。日行一善就要從身邊做起,從小事做起,從自身做起。
2、生活中我們?nèi)绾巫龅健叭招幸簧啤蹦兀?1)小組討論(2)集體交流 在學(xué)校做到:
①、關(guān)心自己、友愛同學(xué)
②、我為班級做點事
③、身邊的小事人人做
④、關(guān)愛弱者
⑤、撿起地上的一片紙,隨手扔進垃圾桶。在社會應(yīng)做到:
①、看到需要幫助的人,主動幫忙。
②、排隊有序上車,公共汽車上,主動為老弱病殘孕讓座。③、攙扶盲人過馬路。
④、撿拾東西應(yīng)交公,不能歸為己有。
在家中應(yīng)做到:
①、懂得孝敬、感恩父母。②、主動幫父母做力所能及的事。
師:無論在家中、在學(xué)校里、還是在社會上,你們每人都心存一份善良、感恩之心,就可以成就一個善行、一個善舉。我相信只要每個人一天做一件善事,獻出一份愛心,世間將變得更加美好。有同學(xué)為了讓我們牢記“日行一善”,給我們帶來了許多名人的行善名言,我們一起來分享吧。
(六)學(xué)生展示自己所搜集的善行名言。學(xué)生展示
(七)詩朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
(八)談感受,論收獲
1、通過這節(jié)隊會,你有什么感受和收獲?(小組暢談)
2、集體反饋
(九)輔導(dǎo)員總結(jié)
看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人?。∥覀兌际巧迫?,我們?nèi)招幸簧?,并用行善來指引我們的人生!讓我們善行一生?/p>
三、活動結(jié)束
通過此次主題隊會的開展,隊員們深刻了解了日行一善的真正含義,認識到日行一善其實并不難,我們每個人都可以從自己身邊的小事做起,在各自生活的周圍多做好事,通過自己的實際行動,領(lǐng)悟日行一善的內(nèi)涵。并將助人為樂、日行一善等優(yōu)良傳統(tǒng)作為自己的行為準則,從日行一善逐步做到行善一生?;顒油卣?/p>
1、開展“向道德模范學(xué)習(xí)、尊老愛幼、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”等故事會活 4
動。
2、制作一份以“幫助他人,快樂自己”,為主題的手抄報。
3、中隊活動:“我為中隊添光彩”好人好事評選。
第三篇:中華美德伴我成長
讓文明禮儀充滿人間——文明美德伴我成長演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自和平小學(xué)的尚文學(xué).。今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無義立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。
自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。
我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。
作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小學(xué)生摔倒了,大同學(xué)就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。
文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋、糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追
逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢??”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮儀就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
其實,文明禮儀就是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座……
讓我們把文明帶進校園吧。學(xué)校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,這個家的美麗需要我們每個人來維護。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧。讓“請”、“謝謝”、“對不起”響遍整個校園。
昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!
講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴而行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:中華美德伴我成長
中華美德伴我成長
中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對于我們每個人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。我們的幸福生活還有一個小環(huán)境要依賴。我們每時每刻都在和周圍的人發(fā)生聯(lián)系。在和他人相處時,需要彼此和睦相處、團結(jié)互助。2008年5月12日14時,一個平常不過的下午。陽光透過窗子,撒在袁文婷身上。26歲的她正值花樣年華,性格活潑開朗,因此和孩子們很聊的來。此時,他們正在教室里一起準備迎接上課鈴聲的響起。14時27分,正在上課時,教室地板突然劇烈地搖晃起來?!暗卣鹆耍〈蠹铱炫?!”袁文婷喊道,她年幼的學(xué)生們都被這突如其來的情況嚇呆了,站在原地不知所措。袁文婷迅速地把學(xué)生一個一個抱出去。一個、兩個、三個......袁文婷奮力救出了十三個學(xué)生。當她再次沖進教室的時候,只聽見“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了......8小時候,搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。當水泥板被移開的瞬間,在場的所有人都流淚了。袁文婷生命的最后時刻保持了這樣的姿勢,它定格在人們心中:袁老師背向門口跪在講臺上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個保護傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九名學(xué)生。26歲,花一樣的美麗青春,就這樣永遠被掩埋在了廢墟之下。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的黃金時期。每個人只有在此時積極進取,努力奮進,爭取早日成才,才能在將來的工作崗位上做到鞠躬盡瘁,弘揚職業(yè)道德,為我們的國家、我們的民族做出自己的貢獻。接下來,我要講一個故事:有這樣一位女法官寬容、理解、耐心、尊重是她在審判實踐中練就的職業(yè)品格。她常說:“法律是公正和善良的藝術(shù),唯有如此,才能讓當事人接近你,與你溝通,接受你的觀點。”她,就是人民的好法官——宋魚水。她可是真真正正算得上是公平公正的了。宋魚水剛擔任海淀法院經(jīng)濟審判庭副庭長的那年冬天,老家突然來了一個親戚??吹嚼霞业娜耍昔~水很高興,新鄉(xiāng):自己上學(xué)時全靠鄉(xiāng)親們資助,如今老家的人來北京,一定要好好招待他,想辦法讓他玩好、吃好。誰知,老鄉(xiāng)一開口就讓她為一件案子說情。這可讓她為了難:老鄉(xiāng)難得求自己幫忙,如果是其他事,自己會毫不猶豫的去辦;如果自己是律師,也會盡全力去幫助家鄉(xiāng)的企業(yè)訴訟??勺约菏欠ü傺剑ü僭趺茨茚咚侥?!她拒絕了老鄉(xiāng)的請求。最后,老家的企業(yè)輸了官司。
家庭是整個社會肌體的細胞,是個人成長和民族延續(xù)的重要依托和基本方式。每個人都從家庭中起步、成長,社會的穩(wěn)定和發(fā)展也依賴與家庭的和睦美滿。家,并不是有四面墻構(gòu)成的“火柴盒”,也不僅僅是在里面吃飯、睡覺的冰冷空間,家是我們靈魂的安居所,是我們精神的避風(fēng)港。在家里,我們可以開懷的笑,也可以放聲的哭。最令我感動的是母愛。有一種愛,血脈相連,溫暖著兒女的心。有一種愛,瞬間迸發(fā),震撼著無數(shù)的心靈。這就是母親的愛。我曾經(jīng)看過一篇文章,這篇文章的名字我不記得了,但我記得,看完那篇文章后,我流淚了。那是這樣的一個故事:一次大地震,人們在救援時發(fā)現(xiàn)了一位被倒塌的房梁壓死的母親。她雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手扶地支撐著身體。人們發(fā)現(xiàn),在她身下躺著一個孩子,被包在小被子里,只有三個月大。因為有母親的庇護,孩子毫發(fā)未傷。人們發(fā)現(xiàn),被子里有一張紙條,上面寫著“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!痹趫龅乃腥硕伎蘖?,包括整天見證生死離別的醫(yī)生。
個人品質(zhì)是社會道德原則和規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn),是一個人在其道德行為整體中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一管得到的特點和傾向。它的內(nèi)涵十分豐富,簡單來說,一個自尊、自愛、自省、自強和誠信謙虛的人,就是一個個人品德高尚的人。在我認為,個人品德高尚就是做好分內(nèi)的事情。例如我,就要做好照顧弟弟、做家務(wù)、做好班干部等等一系列我應(yīng)該做的事情。做好了分內(nèi)的事情,我不也算得上個人品德高尚嗎?我覺得,人的自尊來自于人的自愛之心,這是人之常情。自愛是人提高自身修養(yǎng)的前提,它和自私自利完全不同。很難想象一個連自己都不愛的人,如何去愛他人和國家。自省是一種自悟和自覺,是對自我本身所處的狀態(tài)、所取得的成就以及所欠缺的東西的自我感知。自強是努力再向上,是奮發(fā)進取,是對美好未來的無限憧憬和不懈追求,是一種在艱苦的環(huán)境下知難而退的勇氣和不屈不撓、頑強拼搏的精神。
中華美德包括了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,這些道德品質(zhì)在生活中起著重要作用。中華美德是我們需要學(xué)習(xí)的,在這本《中華美德頌》中我看到了這些。這本書,使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識,悟到了真理,還生發(fā)了愛國情懷,增強了美德意識。
第五篇:中華美德伴我成長
中華美德伴我成長
----《中華美德頌》讀后感
中國是一個文明古國,它具有五千多年綿延不斷的文明史,擁有博大精深源遠流長的思想文化。其中,始終貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì),這些可以被統(tǒng)稱為中華美德。正是這許許多多優(yōu)秀的品質(zhì)在一代一代傳播繼承,才讓中會文明沒有中斷,生生不息,并積淀了厚重影響全世界的獨特的歷史文明。改革開放以來經(jīng)濟飛速發(fā)展,曾經(jīng)一度以為我們老祖宗留給我們的優(yōu)秀品質(zhì)被遺失了,有一些不好的品質(zhì)短暫的社會上停留,看了《中華美德頌》這本書,再細細回味新聞、網(wǎng)絡(luò)報道,其實中華美德就像脊梁,一直支撐著人們挺胸抬頭,像號角一樣鼓舞人們前行。
2008年5月12日14時,一個平常不過的下午。在四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué),一位26歲的女教師正在上課。這位年輕的女教師就是“最美女教師”----袁文婷。就在當天14時27分,突然地震了,她顧不上多想,將可愛的學(xué)生們一個一個往外抱,當教室中還乘9名學(xué)生時,她正沖進教室,樓板掉了下來!她將手臂撐得很開,形成一個保護
傘,護著那些稚嫩的學(xué)生,學(xué)生們得救了,而她卻獻出了自己年輕的生命。
用生命詮釋職業(yè)的責任與擔當?shù)摹白蠲浪緳C”----吳斌就是一個有毅力的人。2012年5月29日中午,吳斌正和以往一樣駕駛大客車從無錫返回杭州,11時39分24秒,驚心動魄的一幕出現(xiàn)了:一塊大鐵片從前方飛來,擊穿擋風(fēng)玻璃,越過方向盤后像炮彈一樣擊中了吳斌的手臂和腹部。生命的最后時刻,吳斌強忍住劇烈疼痛,用堅強的信念完成了自己生命中最后一系列精準的停車操作動作,挽救了車上24名乘客的生命,而他自己卻壯烈犧牲了。
說到毅力,已有90高齡的楊升奎爺爺就是一個好例子。自從2003年秋天搬到了四川省成都市成華大道781號院,楊爺爺就堅持義務(wù)打掃大院。多年來,楊爺爺從不抱怨,他說:“打掃大院就像做運動,做完運動擦個澡,我就覺得很舒服!”除了每年春節(jié)楊爺爺才會給自己“放假”,“放假”歸來,楊爺爺會把大院掃得一塵不染才肯回家。
單腿女孩----汪涓也很有毅力。她有著快樂的童年,但在13歲那年,一場突如其來的車禍,奪走了她的一條腿,但是,堅強的她并沒有放棄生活。1994年,汪涓被選入第六屆遠南殘疾人運動會的輪椅擊劍隊和田徑隊2008年,她被選入跳遠隊……只有一條腿的她,走出了人生----她獲得過30多枚金牌,9次打破世界紀錄,還考上了自己夢想的大學(xué)。
而有孝心的孟佩杰為了照顧患有重病的養(yǎng)母,不辭辛苦,感動了天地。還有“中國阿甘”—鄭心意、拾金不昩的老奶奶和一名普通的水電修理----“活雷鋒”徐虎……這些是被記者發(fā)現(xiàn)了報道宣傳了的,我們身邊還有無數(shù)沒有被報道宣傳的、無數(shù)的身邊小人物小故事,他們在不斷的傳遞著正能量,傳遞著中華源流長的美好品德,他們的行為、他們的故事讓我們感動,值得我們學(xué)習(xí),激勵我們前行。
2013年10月21日