第一篇：小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)教設(shè)備使用情況匯報

自XX年年年底國家為我校配備了“模式二”遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，到現(xiàn)在已有兩年多。在這兩年多時間中，大家也有早先的陌生、新鮮，一直到現(xiàn)在的熟練掌握、一會兒不用還想著。用電腦的老師排隊(duì)。一支粉筆，一本書，一塊黑板已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要，而遠(yuǎn)程教育的實(shí)施和互聯(lián)網(wǎng)的接入，像一場及時的春雨一樣給我的課堂帶來了新的生機(jī)和活力。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，縮小了城鄉(xiāng)差距，為我們帶來的優(yōu)秀教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高了農(nóng)村教師的素質(zhì)。

為了使遠(yuǎn)程教育能更好的為教育教學(xué)服務(wù)，我校積極探索，不斷完善?，F(xiàn)將我們的點(diǎn)滴工作和一些不成熟的做法和大家交流一下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

首先我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視遠(yuǎn)教工作，每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校都積極主動的參與，市級培訓(xùn)的有，鄉(xiāng)級的更多，就是沒有報上名的也主動去學(xué)。要是學(xué)校的電腦壞了，校長總是讓我立即去修，保證了設(shè)備的正常運(yùn)行。為我校教師的使用創(chuàng)造了良好條件。

二、以點(diǎn)帶面，促進(jìn)使用

我在XX年參加了市里的省級遠(yuǎn)程教育模式二的培訓(xùn)，回來后首先自己花了大量的時間對電腦上的資源進(jìn)行了解和熟悉，因?yàn)橹挥凶约赫莆樟瞬拍苤笇?dǎo)別人，我也是一邊措索一邊和老師共同的學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。有些老師在學(xué)校安裝之前也沒有接觸過電腦，對電腦很陌生，我舉個例子：我校的朱登麗老師從沒有接觸過電腦，剛開始連鼠標(biāo)都用不住，可是經(jīng)過一段時間的接觸，現(xiàn)在也已熟練掌握，并能用遠(yuǎn)教資源上課了。尤其是這一段，幾乎每個老師都離不開電腦了。比如：朱登麗老師教五年級的《科學(xué)》，一沒教參，也沒有別的資料，書上也沒有題，所以呢，這幾天一有空都往電腦室跑，干啥呢？從互聯(lián)網(wǎng)上找到本冊書的期末考試題，然后再印給學(xué)生作?！@個例子枚不勝舉。還有朱衛(wèi)紅，李霞等。

從陌生到熟練，可以說我們學(xué)校里的每一位老師都能熟練掌握并把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用到教學(xué)中去，這也有一個小插曲，有一天，我也正在電腦上看六年級的數(shù)學(xué)資源，朱登麗老師正在邊上看，于是我就找出五年級的語文，記得有一課是《落花生》，她看多媒體課件，課堂指導(dǎo)和練習(xí)題后，覺得非常的好，于是她就說：“這比我給學(xué)生講的還全面全具體還好，這還省事，自己備課不有漏的地方，這上啥怎全呀?！庇谑牵鸵挥锌站腿タ醋约褐v的每一課，有適合的就帶著學(xué)生到電教室上課了，即調(diào)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又提高了教學(xué)的效果。何樂而不為呢？所以，我們學(xué)校老師爭著上電教課。

三、分婁下載教育教學(xué)資源，整理保存

多衛(wèi)星下載的資源可以分為三類：課件類、文字類、視頻類。起初所有的文件我都放在原文件夾中，如果有想使用的老師，需要自己查找。很費(fèi)時。而大多數(shù)老師喜歡利用課件上課，而且效果也很好。于是我們決定用下面的分類方法：課件類，首先把衛(wèi)星下載的課件資源提取出來，然后按照年級、學(xué)科放在指定的文件夾中，另外，在因特網(wǎng)上也有很多好課件。我從網(wǎng)上下載的課件供老師使用，也給教學(xué)帶來了不少的好處。我們學(xué)習(xí)的課目，基本上都能找到不止一個的課件，都可以為我們所用，這也大提高了我們的教學(xué)效果和教學(xué)的質(zhì)量。為我們的課堂增光添彩。同時我也很留意收集一些下載課件的網(wǎng)址：如比，小學(xué)語文課件網(wǎng)，小這數(shù)學(xué)課件網(wǎng)，中國教育資源網(wǎng)，課件網(wǎng)等，留心收藏，以備后用。

四、耐心的為老師服務(wù)

隨著我校教師的使用計算機(jī)的水平不斷提高，我的壓力也越來越大，因?yàn)橐郧袄蠋熡龅降亩际且恍┖軠\顯的小問題，我?guī)缀醵紩?，可是現(xiàn)在卻不同了，有很多時候老師遇到的問題我還沒有遇到過，我也解決不了，但是我畢竟參加過市里的培訓(xùn)呀，人家認(rèn)為我什么都學(xué)會了，所以我不能輕易說不會，也不好意思說不會呀，凡是遇到我也解決不了的，我就說，明天給你答復(fù)。于是回到家里，查資料，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，上qq問好友，有時還要到論壇去請教……總之，盡力的去解決。當(dāng)然，有時候我也無能為力，實(shí)在是解決不了。

只要老師需要，我一般都能幫其找到所需的課件，但有時受時間的限制我也不能一一滿足。

比如今天李霞老師講的四年級數(shù)學(xué)《三角形的內(nèi)角和》這一節(jié)課，我一年中教育星上的資源不是很好，于是我就在互聯(lián)網(wǎng)上下了四個不同的課件進(jìn)行比較，選中兩個都比較好的，但又都有不足之處，于是我就把這兩個課件進(jìn)行有機(jī)的整合，去重取精，進(jìn)行二次加工。我個人認(rèn)為，加工后比哪一個現(xiàn)成課件都好，只少更適合我們的教學(xué)和課堂需要了。

我平時就愛給我們學(xué)校的老師說，你們學(xué)東西很容易，遇到什么不會的問題我一說立馬解決，可是我要學(xué)一些東西可就不那么容易了，記得三四年前的時候，我要是遇到一個問題有時可能要等一年的時間才能解決，因?yàn)橛行﹩栴}看書也解決不了，所以只好一直等什么時候遇到行家時才能和別人交流，弄懂，當(dāng)時農(nóng)村會玩和懂電腦的人極少。就是現(xiàn)在，我要么去查書要么上網(wǎng)解決，有時候要費(fèi)很大的事才能解決，比如：有一天晚上我打好一篇后，突然想看看我寫的文章有多少個字，可是我不知道怎么解決。于是我就上網(wǎng)查，先下載一個文章記數(shù)器1.0，等等，等我費(fèi)了好大的事，當(dāng)我還沒有弄好的時候，我忽然看到有一句話：“word中自帶……”我趕緊往下看，哦，原來word中有這一功能，只是沒有被我發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一大圈子才弄明白的問題，在我們學(xué)校的老師再遇到這個問題的時候，也就一句話就解決了。我費(fèi)勁了，但我們學(xué)校的老師卻省了很大的勁。

目前我校的大部分老師都能熟練的掌握和使用word、excel、powerpoint，都能自己從互聯(lián)網(wǎng)上找自己需要的東西并會下載，保存，打印。

五、存在的問題

雖然我校遠(yuǎn)程教育的實(shí)用上有了一定的效果，但是我們?nèi)匀挥龅搅撕芏嗟膯栴}。

1、六年級的衛(wèi)星資源相當(dāng)少，要是我們每節(jié)課都自己制作課件的話時間上也不充許。很需要六年級的衛(wèi)星資源。

2、學(xué)校老師的計算機(jī)水平還需要提高，我們學(xué)校里沒有會制作flash的人員。只要有一個人會，很快就會有第二個人會。

3、老師急需二次提高培訓(xùn)，我校會制作powerpoint的人員少，為了提高教學(xué)效率必須達(dá)到全校老師都會制作和使作。

今后我們將在師資培訓(xùn)課程資源的整合方面更加努力，讓這些設(shè)備在應(yīng)用中發(fā)揮最大的效能，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用。

第二篇：遠(yuǎn)教設(shè)備管理匯報材料2011

三棵樹鎮(zhèn)站點(diǎn)設(shè)備管理匯報材料

為更好的開展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮各站點(diǎn)作用,搞好維護(hù)管理工作,現(xiàn)將站點(diǎn)設(shè)備管理工作情況匯報如下:

一、基本情況

三棵樹鎮(zhèn)總面積190平方公里，轄22個行政村和2個居委會，總?cè)丝?2000余人。苗族占總?cè)丝?8﹪。全鎮(zhèn)有1個黨委，33個黨支部。現(xiàn)建有農(nóng)村中學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息站3個，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站33個，多媒體播放點(diǎn)4個。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，配齊人員。我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦和各村、校遠(yuǎn)程辦都確定了設(shè)備管理的分管領(lǐng)導(dǎo),并確定2名同志分別任管理員、操作員,負(fù)責(zé)設(shè)備管理的日常運(yùn)行和維護(hù)及有關(guān)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓并參與檢查，督促檢查各站點(diǎn)對對設(shè)備的維護(hù)和管理工作。

三、明確責(zé)任，搞好制度建設(shè)。為了保證設(shè)備的有效管理和維護(hù)，我鎮(zhèn)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)均制定了設(shè)備維護(hù)管理制度、人員崗位責(zé)任制度等一系列制度，并且制定了分管領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、管理人員工作職責(zé)和操作人員工作職責(zé)，通過制度來保證工作的順利進(jìn)行。

四、培養(yǎng)操作人員的安全意識。制定了安全操作手冊，提高操作人員的安全意識，使之自覺遵守相關(guān)規(guī)定，保證設(shè)備安全正常地工作。同時定期、不定期對設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

存在的問題：

1、我鎮(zhèn)行政村的消防安全設(shè)施配置不健全，沒有專門的資金維持

消防設(shè)施的正常運(yùn)行。

2、部分村民對消防安全的認(rèn)識不足，消防意識有待加強(qiáng)。

3、我鎮(zhèn)的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平跟不上人民日益增長的物質(zhì)需求，農(nóng)村的公共基礎(chǔ)設(shè)施無力修建。

三棵樹鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦公室 2011年11月25日

第三篇：總結(jié)匯報材料(遠(yuǎn)教)

遠(yuǎn)程教育實(shí)施總體情況

總結(jié)材料

朝陽鎮(zhèn)八里小學(xué) 2009年9月

遠(yuǎn)程教育實(shí)施總體情況

總結(jié)匯報

我們朝陽鎮(zhèn)八里小學(xué)，在2005－2006學(xué)第二學(xué)期，遠(yuǎn)程教育設(shè)備相繼到貨、安裝并投入使用，在近幾個學(xué)期的管理使用過程中，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛運(yùn)用，光盤播放和衛(wèi)星資源為各學(xué)科教學(xué)服務(wù)，加快了基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，現(xiàn)對我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理、培訓(xùn)、使用情況匯報如下：

一、設(shè)備管理：

為了切實(shí)做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，確保設(shè)備安全，我校采取了一系列措施，建立健全組織、管理制度，加強(qiáng)項(xiàng)目管理。

首先成立了由校長為組長的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長負(fù)責(zé)全面，副組長鄭連東負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作，代春天負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，同時也成立了教研小組、技術(shù)支持小組、校本培訓(xùn)小組，各分工責(zé)任到人。全體成員密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保將設(shè)備管理好、用好。

第二，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，我校信息中心制定了關(guān)于項(xiàng)目設(shè)備、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度，責(zé)任落實(shí)到人，制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育資源管理制度》、《遠(yuǎn)程教育安全制度》、《遠(yuǎn)程教育檢查制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度》、《遠(yuǎn)程教育校本教研制度》、《遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收管理制度》、《遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤播放教室管理制度》等規(guī)章制度，并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施，用噴匯張貼在教室里。第三、為確保設(shè)備萬無一失，我校除安裝防盜門窗外，每個教室都安裝了防盜報警器，同時加強(qiáng)值班值宿，領(lǐng)導(dǎo)帶班，查崗，配備滅火器，并在防潮、防雷、防塵等方面做了相應(yīng)的安排。

二、培訓(xùn)情況： 1、2005年12月8日，由王志剛到縣教育局參加了“中小學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)會”，聽取了局領(lǐng)導(dǎo)、專家組對項(xiàng)目設(shè)備接收工作的布署，并到實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場參觀。2、2006年4月份，王志剛到沈陽師范大學(xué)“信息中心”參加了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)。3、2006年6月、7月由張立豐分別對本校教師進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。4、2006年10月9日，到老城六中參加遠(yuǎn)程教育實(shí)施現(xiàn)場觀摩會。5、2006年10月26日到雙廟子小學(xué)參加遠(yuǎn)教實(shí)施現(xiàn)場會，參觀了二所小學(xué)設(shè)備利用情況。6、2007年10月17日到寶力許芝小學(xué)參觀學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育管理、使用以及檔案管理。

三、抓住機(jī)遇，加大投入：

為使遠(yuǎn)教工程順利實(shí)施，我校上至領(lǐng)導(dǎo)下到教師，都表現(xiàn)出極大的熱情，以高度負(fù)責(zé)的精神，不分白天還是黑夜，不分工作日還是休息日，都在緊張的忙碌著，無論從人力、物力還是財力方面都傾心投入，學(xué)校陸續(xù)投入幾仟余元，用于安裝防盜、防塵、防潮、防強(qiáng)光等設(shè)施，購買符合要求的電視架、電腦桌、學(xué)生桌椅等設(shè)備，同時設(shè)置了兩個專用教室，為工程的順利實(shí)施作好了充分的物資準(zhǔn)備。今年還買了兩臺EVD供各班級使用。

四、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化應(yīng)用，確保遠(yuǎn)程教育工程的有效實(shí)施：

（一）、設(shè)立專項(xiàng)檔案，規(guī)范管理。

我們根據(jù)規(guī)章制度，設(shè)立了遠(yuǎn)程教育工作專項(xiàng)檔案，分為五個檔案：

1、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理。

2、遠(yuǎn)程教育組織機(jī)構(gòu)管理。

3、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理。

4、遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)管理。

5、遠(yuǎn)程教育政策文件管理。并形成遠(yuǎn)程教育教研活動記錄，遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)記錄，遠(yuǎn)程教育資料和管理日志，遠(yuǎn)程教育日常維護(hù)及處理四個記錄，同時規(guī)定每個教學(xué)班、每周利用兩室分別上兩節(jié)課，制定學(xué)校總課表，班級分課表，納入教師業(yè)務(wù)考核。

（二）、強(qiáng)化應(yīng)用。

“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的總體要求，我校本著寧可讓機(jī)器用壞，也不讓機(jī)器放壞的原則，提出利用有限設(shè)備，挖掘無限資源，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

1、科學(xué)制定教學(xué)應(yīng)用計劃，按計劃使用。我們學(xué)校制同定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計劃，并將課時計劃體現(xiàn)在課堂總表和班級課表中，按課表上課上，每位學(xué)科教師每周至少應(yīng)用兩次遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。

2、充分發(fā)揮項(xiàng)目管理教師的主導(dǎo)作用，項(xiàng)目管理教師是遠(yuǎn)程教育工作的火種，為此我校充分發(fā)揮項(xiàng)目教師的主導(dǎo)作用，從源頭上加大遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用研究力度。1是刻錄有價值的課件、同步課堂示范課等優(yōu)質(zhì)資源，及時查閱并發(fā)布遠(yuǎn)程教育資源庫，并歸類整理，做好宏觀調(diào)控。

3、校本培訓(xùn)，校本教研不公應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，校本培訓(xùn)、校本教研是迅速提高教師業(yè)務(wù)能力的捷徑，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展必由之路，認(rèn)真利用遠(yuǎn)程進(jìn)一步實(shí)施新課程改革，使教師感受到新課程理念下課堂教學(xué)的張力，即使是聽講座，也是收看來自課改研究中心的專家們的深入淺出的、形象生動的講解，接觸的都是全國優(yōu)秀的課堂教學(xué)、講座、課例研究，使全體教師產(chǎn)生自我提高的動力。學(xué)生們也體驗(yàn)、感受到了課堂民主帶來的輕松愉快，自主探究學(xué)習(xí)的快樂，我校每次教研活動都要在遠(yuǎn)程教育室進(jìn)行，研究每一節(jié)課都離不開應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源的環(huán)節(jié)。

遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，就像一股新鮮的血液，使教師轉(zhuǎn)變了觀念，提高了素質(zhì)，學(xué)生開闊了視野，培養(yǎng)了能力，但在實(shí)施過程中也暴露了許多問題，部分教師運(yùn)用住處技術(shù)的能力，不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求，應(yīng)用主動性不強(qiáng)，積極性不高，缺乏高素質(zhì)的人員或?qū)＜抑笇?dǎo)，教師能力素質(zhì)提高緩慢，不過在今后的工作中，我校將不斷研究、探索、外出培訓(xùn)，不斷提高，并與課程改革相結(jié)合，使之相輔相成，互相促進(jìn)，以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的巨大作用！

第四篇：關(guān)于煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)匯報材料

廣能公司關(guān)于中國煤炭工業(yè)協(xié)會煤炭遠(yuǎn)教

網(wǎng)調(diào)研匯報材料

一、廣能公司概況

四川華鎣山廣能（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（簡稱“廣能公司”）的前身是原煤炭部直屬的國家大

（二）型企業(yè)—華鎣山礦務(wù)局，始建于1970年，1998年國家體制改革下放到四川省（廣安市）管理，2000年改制為國有獨(dú)資公司，2005年上劃四川省國資委管理，重組成為四川省煤炭產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司下屬的全資子公司。

廣能公司是一個集煤炭開采、洗選加工和煤機(jī)研發(fā)制造、發(fā)供電、物流、醫(yī)療、小貸等為一體的國有獨(dú)資公司，下屬23個二級單位，現(xiàn)有總資產(chǎn)78億元，員工6400余人，各類高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員949人，現(xiàn)有生產(chǎn)礦井4對、核定能力420萬噸/年，基建礦井2對、設(shè)計能力180萬噸/年，做前期工作礦井2對、設(shè)計能力270萬噸/年，逐步形成四川廣安、貴州畢節(jié)兩個煤炭生產(chǎn)基地；有煤矸石、瓦斯發(fā)電裝機(jī)2萬千瓦，煤機(jī)公司1個、年制造產(chǎn)值2億元，礦區(qū)總醫(yī)院1個，其他輔助單位11個，現(xiàn)有總收入超過15億元的經(jīng)濟(jì)規(guī)模。

廣能公司堅(jiān)持走改革發(fā)展、安全發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技興企、管理創(chuàng)新、和諧發(fā)展之路，先后榮獲全國五一勞動獎狀、全國煤炭工業(yè)100強(qiáng)企業(yè)、全國煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀企業(yè)和國家商務(wù)部、國資委、中煤協(xié)會“AAA”信用等級、四川企業(yè)集團(tuán)綜合實(shí)力100強(qiáng)等100多項(xiàng)地(市)級以上榮譽(yù)稱號。

二、職工教育培訓(xùn)計劃及資源建設(shè)運(yùn)行管理情況

（一）2017年職工教育培訓(xùn)計劃實(shí)施情況

2017年，廣能公司職工教育培訓(xùn)根據(jù)川煤集團(tuán)培訓(xùn)工作總體要求，以努力提升公司職工安全意識和技能水平為重點(diǎn)，以崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)為抓手，不斷建立和完善各單位立足崗位技能培訓(xùn)為主、培訓(xùn)中心素質(zhì)提升培訓(xùn)為依托的培訓(xùn)體系，基本實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化和長效化。

一年來，公司嚴(yán)守法律法規(guī)，嚴(yán)施培訓(xùn)計劃，先后組織開展了新《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》、《一通三防》、安管人員、基層隊(duì)干、班（組）長和李子埡煤礦職工化解過剩產(chǎn)能分批次的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等大型專項(xiàng)培訓(xùn)；開展了覆蓋公司所屬各礦井單位所有“法定”特殊工種持證上崗培訓(xùn)；開展了全面預(yù)算管理、人力資源系統(tǒng)提升、基層黨支部書記、干部人事檔案規(guī)范化管理、黨內(nèi)統(tǒng)計報表、新聞（宣傳）通訊員、專業(yè)培訓(xùn)教師等管理教育培訓(xùn)；邀請國家原救援中心主任王志堅(jiān)對職業(yè)病防治、自救器使用、應(yīng)急救援、救護(hù)指戰(zhàn)員現(xiàn)場急救知識和能力等風(fēng)險防范培訓(xùn)；開展了采掘、機(jī)電、通風(fēng)、電

鉗、割煤、綜采、綜掘、爆破、洗選等工種職工崗位技術(shù)培訓(xùn)；開展了以夜校、班前會、井口叮囑、廣播、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式警示教育培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，公司全年共組織各類培訓(xùn)30余種，培訓(xùn)23680人（次），其中：管理人員2356人（次），工人21324人（次），基本完成年初制定的各項(xiàng)教育培訓(xùn)進(jìn)度目標(biāo)任務(wù)。

（二）公司2017年職工教育培訓(xùn)工作存在問題 2017年，公司職工教育培訓(xùn)工作不斷探索和推進(jìn)職教培訓(xùn)機(jī)制、管理、方法和手段創(chuàng)新，法律法治意識明顯增強(qiáng)、培訓(xùn)制度日臻完善、責(zé)任體系基本構(gòu)筑，有利地助推了職工教育培訓(xùn)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)了職教培訓(xùn)單位、工種、崗位全覆蓋，職工受教育培訓(xùn)面、層次、規(guī)模得到明顯提升。但也存在一些突出矛盾和問題，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.由于受行業(yè)大環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致煤礦專業(yè)技術(shù)人才和技能型業(yè)務(wù)骨干流失嚴(yán)重，一線職工和技術(shù)骨干緊缺矛盾愈顯突出，轉(zhuǎn)、換崗人員和專業(yè)型、技能型職工教育培訓(xùn)工作任務(wù)十分艱巨而繁重。

2.產(chǎn)學(xué)結(jié)合機(jī)制還不完善，工學(xué)矛盾比較突出。為緩解矛盾，雖然我們想方設(shè)法地采取了“送教下基層、培訓(xùn)到礦山”等培訓(xùn)方式方法，但由于一線勞動力又較緊張，多數(shù)職工因勞動強(qiáng)度大、時間長、疲勞等原因，參培學(xué)習(xí)積極性和熱情不高，培訓(xùn)組織難，效率較低，導(dǎo)致公司教育培訓(xùn)計劃

執(zhí)行困難，時效控制上缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。

3.職教培訓(xùn)評估機(jī)制還不完善。尤其是在職教培訓(xùn)工作的目標(biāo)管理、計劃管理方面還沒有做到單位全覆蓋，地面、輔助單位計劃性還較差；職教培訓(xùn)工作監(jiān)督、管理職能還有“真空”，計劃執(zhí)行落實(shí)情況還缺乏有效的過程檢查、監(jiān)管和考核，職教培訓(xùn)評估機(jī)制還需進(jìn)一步健全和完善。

（三）2018年職工教育培訓(xùn)基本需求

2018年，公司除開展如特種作業(yè)人員培訓(xùn)、區(qū)（隊(duì)）長和班（組）長輪訓(xùn)、煤礦負(fù)責(zé)人、煤礦安全管理人員（復(fù)訓(xùn)）其他從業(yè)人員（復(fù)訓(xùn)）等經(jīng)常性培訓(xùn)工作外，還將開展青年英才、中（高）層管理人員、礦（處）級領(lǐng)導(dǎo)人員及后備人才、操作人員崗位技能提升短期培訓(xùn)及其他專項(xiàng)培訓(xùn)班，將涵蓋公司所有在職職工，擬采用發(fā)放資料自學(xué)、組織大講堂和開展技術(shù)比武等靈活多樣的方式，提供輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以多方法提高員工學(xué)習(xí)興趣，以多途徑培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）職工教育培訓(xùn)管理主要方式 1.管理體系

公司高度重視職工教育培訓(xùn)工作責(zé)任制建立和落實(shí)，注重職責(zé)劃分，擰緊責(zé)任螺絲，建立了培訓(xùn)主體、責(zé)任部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“三位一體”的職工教育培訓(xùn)工作責(zé)任體系，重點(diǎn)對培訓(xùn)單位、人力資源部、安全監(jiān)察局、黨委工作部、財務(wù)資產(chǎn)部、培訓(xùn)中心等各自所承擔(dān)的職工教育和安全培訓(xùn)職責(zé)

進(jìn)行細(xì)化分解，做到責(zé)任明確，邊界清楚，完善了工作流程，健全了工作制度，加強(qiáng)了過程管控。同時，還建立了培訓(xùn)工作聯(lián)動機(jī)制，公司黨工部、人資部、安監(jiān)局等職能部門，保持經(jīng)常與各單位和培訓(xùn)中心聯(lián)系溝通、信息反饋，適時召開碰頭會，隨時掌握職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)展情況和過程中的苗頭和問題，及時解決一些急、難、熱點(diǎn)問題，有力地助推職工教育培訓(xùn)工作順利開展。具體職責(zé)如下：

培訓(xùn)單位，礦長（經(jīng)理）是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對安全培訓(xùn)工作要親自抓，分管礦長（經(jīng)理）要具體抓，明確責(zé)任分工，確立（指定）專門培訓(xùn)負(fù)責(zé)部門（機(jī)構(gòu)），主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)基礎(chǔ)檔案建立（應(yīng)培人員明細(xì)、持證情況、證件限期等）、應(yīng)培人員組織、送培及管理等，并建立培訓(xùn)工作的激勵約束機(jī)制，確保培訓(xùn)到位。

人力資源部，是公司培訓(xùn)工作主管部門，對公司培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)。依據(jù)國家現(xiàn)行培訓(xùn)工作法規(guī)，牽頭完善和制定公司培訓(xùn)工作制度和管理辦法；并明確公司相關(guān)職能部門（安全監(jiān)察局、財務(wù)資產(chǎn)部、黨委工作部等）和各單位、培訓(xùn)中心對培訓(xùn)工作擔(dān)負(fù)的職責(zé),嚴(yán)格考核，提高培訓(xùn)質(zhì)量；實(shí)行公司各類人員培訓(xùn)檔案管理，建立健全公司各類培訓(xùn)人員檔案和單位人員變動情況月報制度，及時掌握應(yīng)培訓(xùn)人員情況。

安全監(jiān)察局，將安全培訓(xùn)納入安全監(jiān)察范圍，提高監(jiān)察層次，采取有效措施，執(zhí)法監(jiān)察到位。特別是要對安全資格、-5-

持證情況進(jìn)行監(jiān)察，并按培訓(xùn)工作職責(zé)要求，做好監(jiān)察情況統(tǒng)計匯總，及時向培訓(xùn)主管部門提供真實(shí)信息，為培訓(xùn)工作營造良好的法制環(huán)境。

黨委工作部，要嚴(yán)格企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員任職資格的管理，統(tǒng)籌做好公司各級管理人員（包括公司總部管理人員、二級單位負(fù)責(zé)人、基層支部書記等）政策理論培訓(xùn)、專業(yè)知識更新等培訓(xùn)工作安排，促進(jìn)管理人員素質(zhì)得到提高。

財務(wù)資產(chǎn)部，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管，嚴(yán)格按單位工資總額2.5%提取、使用職工教育經(jīng)費(fèi)，實(shí)施行切塊，?？顚Ｓ谩?/p>

培訓(xùn)中心，是公司培訓(xùn)工作實(shí)施主體，負(fù)責(zé)公司各類人員培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，對落實(shí)公司培訓(xùn)工作計劃、特種作業(yè)人員、公司職能部門組織舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，負(fù)有承辦、督促、催辦、檢查等責(zé)任。

2.工作原則

按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”、“需什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的現(xiàn)實(shí)工作需求，以“歸口管理、統(tǒng)籌安排、分級分類”培訓(xùn)為工作原則制定培訓(xùn)工作安排。

3.需求分析

為使公司年、月度培訓(xùn)計劃科學(xué)合理，達(dá)到既能滿足安全生產(chǎn)需要，又能切合培訓(xùn)工作的實(shí)際情況，公司于每年四

季度組織公司相關(guān)職能部門和培訓(xùn)中心到各二級單位調(diào)研第二年職工教育培訓(xùn)需求，調(diào)查范圍包括安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、其他從業(yè)人員等。并且對持證人員和無證人員分別進(jìn)行統(tǒng)計，有證人員應(yīng)統(tǒng)計發(fā)證時間和需要再培訓(xùn)的時間，其主要數(shù)據(jù)來源為：根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，特種作業(yè)操作人員安全資格證書有效期為6年，3年復(fù)審1次。即：本應(yīng)復(fù)審的特種作業(yè)操作人數(shù)為“前年”培訓(xùn)人數(shù)；本新增加的特種作業(yè)操作人數(shù)按明年擬招工人數(shù)確定；其他從業(yè)人員每年參加復(fù)訓(xùn)，其他短期專項(xiàng)培訓(xùn)班按人力資源部統(tǒng)計的崗位任職人數(shù)下發(fā)培訓(xùn)計劃。

4.工作開展方式

公司開展的所有培訓(xùn)班的培訓(xùn)設(shè)計、課程設(shè)臵、教學(xué)大綱、教材、師資配備、培訓(xùn)組織等均嚴(yán)格按照國家和省、市政府或安監(jiān)部門相關(guān)要求辦理，公司在各類檢查中完全合符相關(guān)政策規(guī)定或文件要求，未出現(xiàn)“培訓(xùn)安全”隱患。

在培訓(xùn)組織實(shí)施中，公司舉辦各類培訓(xùn)班，先由培訓(xùn)中心提出相關(guān)培訓(xùn)班申報，由公司相關(guān)副總經(jīng)理或主要領(lǐng)導(dǎo)審批后交由培訓(xùn)中心按辦班流程辦結(jié)。

培訓(xùn)中心建立有教學(xué)管理制度和管理辦法（包含有培訓(xùn)計劃制定辦法、培訓(xùn)班辦班程序、教學(xué)大綱、教材和培訓(xùn)資料管理制度、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量控制、教學(xué)研究管理辦法、理論考試制度、考場規(guī)則、安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)考試中心管

理辦法、實(shí)際操作考試考核制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、信息反饋和評議制度、教師評聘考核辦法、教師工作守則、班主任工作考核辦法）、學(xué)員管理、檔案管理和證書管理制度（學(xué)員參培須知、學(xué)員管理辦法、學(xué)員學(xué)籍、檔案及證書管理辦法）、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施管理辦法、員工管理辦法、后勤管理制度等各項(xiàng)管理制度合計9大項(xiàng)38小項(xiàng)具體制度或措施來負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。

5.對煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)資源建設(shè)和題庫建設(shè)的意見或建議 自加盟煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)以來，我公司充分利用煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)優(yōu)質(zhì)、方便、快捷、適用、實(shí)用、價廉的培訓(xùn)資源，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級儲備和培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

下一步煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)的使用的幾點(diǎn)建議意見：

1.現(xiàn)在我公司遠(yuǎn)教網(wǎng)是采用內(nèi)部服務(wù)器的模式開展，因公司多項(xiàng)業(yè)務(wù)都需要內(nèi)部服務(wù)器工作，因而造成公司內(nèi)網(wǎng)帶寬較為緊張，如大面積使用內(nèi)網(wǎng)觀看視頻教學(xué)，易于其他系統(tǒng)帶寬沖突，造成部分計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)延遲，建議平臺所有資料可以共享和免費(fèi)下載，最好能實(shí)現(xiàn)無網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

2.廣能公司下步重點(diǎn)分專業(yè)、分人員重點(diǎn)就自己從事工作中的必知必會、操作技能提升等課程，建議平臺增加適合南方礦井的新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料、煤礦地質(zhì)構(gòu)造、開拓方式、采掘、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)等講授視頻，適合南方煤礦特種作業(yè)人員各工種培訓(xùn)的視頻；增設(shè)典型事

故案例模塊：采用動漫、視頻等方式展示案例警示教育片；設(shè)置專題培訓(xùn)的講授視頻（比如煤礦防突專項(xiàng)培訓(xùn)）等。特別是在提升實(shí)際操作技能水平方面，希望結(jié)合工作場景設(shè)臵指導(dǎo)學(xué)員操作的現(xiàn)場視頻。

3.為了使各會員單位更好地利用平臺資源和提供會員相互交流的平臺，建議平臺設(shè)置安全教育的經(jīng)驗(yàn)交流平臺，開通與教授、專家網(wǎng)絡(luò)咨詢丶會診渠道。為會員單位快速解決井下現(xiàn)場實(shí)際工作中的“疑難雜癥”提供“遠(yuǎn)程會診”平臺。

4.建議平臺的教學(xué)資源與國家安監(jiān)總局考試中心題庫相結(jié)合，這樣更利于學(xué)員通過平臺學(xué)習(xí)提升考試合格率。

三、公司煤炭企業(yè)教育培訓(xùn)平臺建設(shè)、管理和使用情況

（一）煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)平臺建設(shè)的必要性

企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)提升員工技能、提高員工個人能力素質(zhì)的有效手段，廣能公司對于職工的教育培訓(xùn)有著真實(shí)、迫切和大量的需求。隨著公司信息化的快速發(fā)展，企業(yè)傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)體系已不能完全滿足廣能公司人力資源發(fā)展的需求，培訓(xùn)資源匱乏、效果反饋機(jī)制不健全、培訓(xùn)方式不靈活以及資金投入過大等問題嚴(yán)重阻礙了公司教育培訓(xùn)工作。

廣能公司培訓(xùn)中心根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展，結(jié)合公司職工崗位任務(wù)要求以及職工個人能力素質(zhì)，傾向引入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)制，為職工提供方便靈活的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，同

時節(jié)省成本。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，廣能公司引入了國煤炭工業(yè)協(xié)會煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)作為公司網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的平臺，中煤協(xié)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)是面向全國煤炭企業(yè)，以行業(yè)服務(wù)為特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)，是全國煤炭行業(yè)覆蓋面、受眾面和培訓(xùn)面最大的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管理體系

根據(jù)中煤培訓(xùn)協(xié)會和上級工作要求，并結(jié)合我公司的實(shí)際，公司建立了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管理體系和管理制度：

1.建立“三委會”管理模式

管理委員會由公司主管教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)審查遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的發(fā)展和實(shí)施計劃，并對實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督。

管理委員會成員： 主任 公司總經(jīng)理 副主任 公司分管培訓(xùn)工作副總經(jīng)理

成員：黨委工作部、人力資源部、企管部及培訓(xùn)中心等相關(guān)單位（部門）負(fù)責(zé)人

教學(xué)委員會由公司主管教育培訓(xùn)的部門領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)研究制定教育培訓(xùn)計劃，并提出實(shí)施的具體要求。

教學(xué)委員會：主任 黨工部負(fù)責(zé)人

副主任 人力資源部部長及培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人 成員：人力資源部培訓(xùn)經(jīng)辦人員、培訓(xùn)中心培訓(xùn)科人員 技術(shù)委員會由集團(tuán)公司企管部技術(shù)中心的技術(shù)人員組成，負(fù)責(zé)與公司有關(guān)的遠(yuǎn)程教育技術(shù)工作。

技術(shù)委員會: 主任 企管部負(fù)責(zé)人

成員： 企管部網(wǎng)絡(luò)管理人員、廣華公司網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)人。

（三）煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)平臺的建設(shè)

廣能公司是2006年以川煤集團(tuán)整體加入中國煤炭遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的集體會員單位，平臺開始是采用衛(wèi)星直播鏈路下載煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)中的課程資源，再利用下載資源集中播放的應(yīng)用方式，受限于技術(shù)條件，初期煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)中的課程資源利用率較低，覆蓋面不廣。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，依托強(qiáng)大的資源，2012年8月，煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)平臺完成了一次重要的技術(shù)升級，新的在線直播平臺功能完善、應(yīng)用靈活、互動性好、實(shí)用性強(qiáng)、收看流暢。2012年10月，廣能公司積極聯(lián)系中煤協(xié)會相關(guān)技術(shù)部門，詳細(xì)咨詢相關(guān)配臵需求，組織人員擬定升級方案，在中煤協(xié)的大力支持下，順利完成了系統(tǒng)的升級工作。系統(tǒng)升級總計耗費(fèi)7.2萬余元，系統(tǒng)采用IBM X3620 M3服務(wù)器，windows2008操作系統(tǒng)，并為服務(wù)器單獨(dú)分配了靜態(tài)IP地址，同時公司信息化管理部門重新配臵、優(yōu)化了公司廣域網(wǎng)架構(gòu)，廣能公司及下屬單位局域網(wǎng)的任何終端都能訪問此平臺，所有員工均可在任何時間訪問學(xué)習(xí)課程，成功實(shí)現(xiàn)了利用公司內(nèi)部局域網(wǎng)進(jìn)行職工教育培訓(xùn)。

（四）煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管理運(yùn)維情況

公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺，由公司人力資源

部牽頭，公司企管部負(fù)責(zé)平臺的運(yùn)維管理，公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)平臺的使用和推廣工作。

為保證平臺的可靠性和性能，公司信息化管理部門特意將煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)平臺的服務(wù)器放臵于公司中心機(jī)房，由企管部運(yùn)維管理，相關(guān)運(yùn)維人員負(fù)責(zé)巡查服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，并在自動接收數(shù)據(jù)包失敗時，手動下載數(shù)據(jù)包，更新課程，確保了平臺的正常運(yùn)行。

（五）煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)使用情況

中國煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)課程具有內(nèi)容豐富、覆蓋面寬、適用面廣、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，其課程內(nèi)容非常適合各級各類管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及技能員工學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員更新知識、完善知識結(jié)構(gòu)、擴(kuò)展知識面，及時掌握了解煤炭行業(yè)先進(jìn)技術(shù)和相關(guān)信息，推動管理創(chuàng)新，培養(yǎng)復(fù)合型的專業(yè)技術(shù)和技能人才，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平具有十分重要意義。

目前，廣能公司局域網(wǎng)已和中國煤炭遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)并網(wǎng)運(yùn)行，職工通過訪問公司內(nèi)網(wǎng)可自主選擇專業(yè)課程，靈活自主地進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計，公司年運(yùn)用煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)培訓(xùn)各類管理人員、特種作業(yè)人員、技術(shù)工人等2180人次。

四、職工教育培訓(xùn)工作啟示

廣能公司職工教育培訓(xùn)始終堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)，滿足安全生產(chǎn)為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，堅(jiān)持依法依規(guī)組

織職工教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向抓落實(shí)抓出實(shí)效。多年的職教培訓(xùn)工作實(shí)踐，為我們提供了幾點(diǎn)體會至深的工作啟示：

1.必須堅(jiān)定不移把“安全第一”方針作為安全培訓(xùn)工作的重大原則。始終堅(jiān)持用“培訓(xùn)教育優(yōu)先”總攬安全培訓(xùn)工作全局，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作，始終發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”中心精神，著力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

2.必須堅(jiān)定不移把“依法培訓(xùn)”作為安全培訓(xùn)工作的重要責(zé)任。始終牢固樹立法治意識、底線思維，嚴(yán)格依法、遵法、守法，牢固樹立“培訓(xùn)安全”理念，嚴(yán)格履行法律責(zé)任，依法依規(guī)搞好安全培訓(xùn)工作。

3.必須堅(jiān)定不移把“機(jī)制創(chuàng)新”作為安全培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ)。始終堅(jiān)持改革發(fā)展主題，大力推進(jìn)培訓(xùn)工作體制機(jī)制創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化“服務(wù)、監(jiān)管”職能，不斷創(chuàng)新服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升教師科學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程整合能力，與時俱進(jìn)地適應(yīng)新形勢、新發(fā)展，激發(fā)活力，增添動力，推動安全培訓(xùn)不斷向前發(fā)展。

4.必須堅(jiān)定不移把“制度建設(shè)”作為安全培訓(xùn)工作的重要保證。始終堅(jiān)持依據(jù)國家法律法規(guī)，制定緊密結(jié)合自身實(shí)際的培訓(xùn)工作系列管理制度，建立健全培訓(xùn)工作責(zé)任制，理順關(guān)系，強(qiáng)化制度、紀(jì)律約束，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保障培訓(xùn)

工作制度化建設(shè)，規(guī)范化推進(jìn)。

第五篇：農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的使用管理制度

南靖縣靖城中心小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備

管理、使用細(xì)則和獎懲制度

一、管理細(xì)則

1.農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備所處教室要符合防盜、防水、防塵、防潮、防高溫、防磁的要求。

2.農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備要專人管理，設(shè)備擺放要井然有序，經(jīng)常保持電教設(shè)備的良好狀況。

3.農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備所處教室必須保持整潔、安靜，嚴(yán)禁在農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備所處教室吸煙、喧嘩、干私活。

4.與工作無關(guān)及外單位人員，未經(jīng)許可，謝絕進(jìn)入機(jī)房。

5.除工作需要外，不得將設(shè)備私自帶出學(xué)?；蚪杞o他人。

6.離開農(nóng)遠(yuǎn)工程所處教室時，必須切斷全部電源，鎖好門窗。

二、使用細(xì)則

1.學(xué)校安排專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理工作。

2.專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。

3.專職管理教師負(fù)責(zé)將教學(xué)資源整合共享或拷入服務(wù)器供師生下載、瀏覽、教學(xué)和學(xué)習(xí)并做好資源使用登記工作。

4.學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行瀏覽、研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。

5.各校要鼓勵教師運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備和資源進(jìn)行教育教學(xué)與研究，學(xué)校要合理、科學(xué)安排好教師運(yùn)用衛(wèi)星接收室進(jìn)行教學(xué)，每周授課不少于20節(jié)；建立教師

使用登記制，學(xué)校每學(xué)期末進(jìn)行一次統(tǒng)計，并與使用登記復(fù)印件上交中心校備案；教師要積極應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)、上公開課、編寫電子教案，中心校并將把教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動納入評優(yōu)、評先、考核指標(biāo)。

6.鼓勵學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

7.定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向縣電儀站反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

8.學(xué)校每周一要組織教師觀看“農(nóng)遠(yuǎn)”資源中的課堂教學(xué)實(shí)錄和評課，并做好聽課記錄，作為今后領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課的一項(xiàng)重要內(nèi)容和評優(yōu)、評先、考核評優(yōu)的重要依據(jù)，學(xué)期末，每位領(lǐng)導(dǎo)、教師必須提交本學(xué)期的聽課記錄。

9.各校、教學(xué)片、中心校要積極運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備和資源，開展教育教學(xué)研究工作，并做好記錄，中心校將定期與不定期相結(jié)合舉行“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備、資源使用講座、教學(xué)示范和研討工作。

三、獎懲制度

為總結(jié)和推廣遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，有效促進(jìn)農(nóng)村教師對遠(yuǎn)程教育的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理和應(yīng)用的水平，我校將組織開展“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用新星和優(yōu)秀管理員評選活動及小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果征集評選活動。對在推廣“農(nóng)遠(yuǎn)”工作中作出成績的管理員、教師進(jìn)行獎勵，并記入教師檔案，作為評優(yōu)、評先、考核、職稱晉升的依據(jù)，教師每學(xué)期應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備、資源教學(xué)不少于5節(jié)課，學(xué)年累計不少于10節(jié)課，否則取消評優(yōu)、評先、考核評優(yōu)資格。

南靖縣靖城中心小學(xué)

2007年9月1日