第一篇：就業(yè)技能訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)報告

就業(yè)技能實訓(xùn)總結(jié)報告

這次的實訓(xùn)是關(guān)于就業(yè)的實訓(xùn)，第一天和第二天聽了兩場講座。雖說我是會計專業(yè)的，第二天的講座和我沒多大關(guān)系?？墒呛髞硐胂?，我以后一定會在職場中遇到各種各樣的人，這次的講座對我以后的就職也有一定的幫助。而且我大致明白了簡歷制作、面試技巧、職場注意這些內(nèi)容。在面試方面，一方面是禮貌問題、以及穿著。還有一些說話方面的技巧。

現(xiàn)在社會的發(fā)展使得整體人才素質(zhì)大幅提高，就業(yè)市場競爭日益激烈。如何贏在職業(yè)的起跑點，如何打造適應(yīng)當代職場特點的就業(yè)能力，成為人們關(guān)注的熱點。其次，全球化進程的加速，給職場環(huán)境帶來了重大變革。身處多元化、國際化的工作環(huán)境，職場人士需要不斷提升能力素質(zhì)，開闊視野，以獲得更廣闊的發(fā)展空間。再者，隨著人才測評理論的發(fā)展，企業(yè)越來越重視針對不同的崗位選擇不同類型的人才。人力資源管理的核心也從單純對“事”的管理，即強調(diào)工作績效，而轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫Α叭恕钡墓芾怼T工的流動率、工作滿意度、職業(yè)生涯發(fā)展、組織忠誠度等也成為企業(yè)人力資源管理中重要的部分。

我們應(yīng)屆畢業(yè)生這一特殊群體，是職場上的新新人類，面臨著從校園環(huán)境到職場環(huán)境的轉(zhuǎn)換，從學(xué)生角色到職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)習(xí)能力到工作能力的延展。如何立足職場，應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，保持職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的潛力，不僅是應(yīng)屆生邁入職場前的必備功課，也是企業(yè)在挑選人才時的考量標準。

聽完講座后，我深刻認識到到第一份工作的重要性。第一份工作如果選的好的話，以后可能都會從事這一類型職業(yè)。因此，我們在選擇的時候必須謹慎，可以先通過一些測試，對自己的未來職業(yè)進行職業(yè)錨定。

我們當代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想、滿足社會需求、實現(xiàn)自身價值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標是否明確、知識技能是否扎實、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實踐能力等。．一個人的態(tài)度、世界觀、價值觀、習(xí)慣；2．與工作有關(guān)的一些能力，主要是指處理與周圍的人和工作環(huán)境的關(guān)系的能力，如怎樣進行工作，如何與人相處等；3．自我管理能力，如決策能力、對現(xiàn)實的理解能力、對現(xiàn)實資源的利用能力，以及有關(guān)自我方面的一些知識、對學(xué)校所學(xué)課程與工作中具體運用之間的關(guān)系的理解能力?？戳寺殎砺毻?jié)目中囊括了各行各業(yè)、人生百態(tài)，它通過行業(yè)達人和求職

1者之間的對話，反映當下最熱點的行業(yè)話題并產(chǎn)生觀點的碰撞。通過不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會的本來面目，通過理性、客觀、全面、真實的分析，展示真正的職場。從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到職場人；從一個剛剛及格的職場人到氣場強大的職場明星，每一步的成長都需要時間。

我覺得想要快速地成長，只有進入高壓的環(huán)境。而且自己得主動給自己提要求，只有這樣，才能讓自己的業(yè)務(wù)能力更精進；還要具備處理人際關(guān)系的能力，懂得以人為本，以事為先；更要學(xué)習(xí)一些具體的方法，讓你更好地實現(xiàn)自己的夢想。

職來職往節(jié)目中的第一環(huán)節(jié)是職場亮劍，是由現(xiàn)場達人以選手入場進行自我介紹、職業(yè)談吐、服裝搭配、職場禮儀及職業(yè)技能測評等幾方面進行印象評分，通過相關(guān)行業(yè)達人對選手進行職業(yè)技能測評，此環(huán)節(jié)不僅僅是職業(yè)技能的評測，間接性質(zhì)的考察了選手的心理素質(zhì)、邏輯思維等自身素質(zhì)；

它的第二環(huán)節(jié)是職我本色，通過選手的VCR短片，了解選手生活中的一些信息挖掘選手的閃光點進行評測。

第三環(huán)節(jié)就是職面未來，到達職場誘惑，必須低于12盞燈之后才會開啟的環(huán)節(jié)，大于等于12盞燈，選手擁有直接選擇權(quán)，低于12盞燈的則開始進行職場誘惑，此環(huán)節(jié)由在場達人提供是公司是否擁有適合的職位讓選手進行選擇，大于2盞燈則由選手選擇要剩下的兩家企業(yè)；然后在場剩下的兩盞燈企業(yè)提供給選手職位、薪酬；最后選手進行10項公司信息進行了解，進行2選1 或者放棄。

另外，節(jié)目中還有職場分析師，這個角色在場上很重要，而職場分析師就是站在一個客觀的角度對求職者給予正確的引導(dǎo)，他還能夠告訴觀眾們應(yīng)該如何去求職，讓這個節(jié)目成為一個求職教材。

看了17、18日這兩期的職來職往，我印象最深的是17日的職來職往2號求職者黃石溪和4號求職者劉曉輝。2號求職者黃石溪求職網(wǎng)絡(luò)營銷。七年前，被診斷為腎病綜合癥，四年前，“神農(nóng)嘗百草救了自己”，他不僅帶來了滿滿的正能量，還帶來了自己種植的蔬菜。他不僅僅是救了自己，他更是成為了很多絕境中人的曙光。他靠自己的努力，把賣菜的店從1家變成了3家。雖然周圍都有類似的店出現(xiàn)，但是他靠自己的營銷方式成功的把客戶有攬到自己的店里了。這是很多人都做不到的。而且大家都認為他可以自己創(chuàng)業(yè)成功，不需要去求職網(wǎng)絡(luò)營

2銷。他只要擁有這份自信，他就是成功的。而4號求職者劉曉輝。求職活動執(zhí)行。大學(xué)生活中多次參與防艾治艾工作的志愿者活動，還組織了排隊上公交，支教等多次公益活動的東北女孩可以說是最有愛心的求職選手。其實奉獻愛心一點都不難，只要你不歧視他們，不傷害他們，對于他們就是一種安慰。她是一個做事不拖泥帶水，干凈利落的人。她從一個參與者變成了一個組織者，她認為自己能成為整個活動的把控者。她是一個踏實的人，也會一直在這條路上越走越遠。

通過這次模擬招聘，我大致能從這次招聘中了解招聘人員的心理，以及招聘人員在進行人員刪選，調(diào)整等方面的想法，思路。以及他們對于應(yīng)聘者的要求，招聘人員對于其提供的職位，希望收獲怎么樣的應(yīng)聘者，希望吸收什么類型的人才。

讓我知道在以后進行應(yīng)聘時，應(yīng)注意禮貌、禮節(jié)，以及說話的語速、要平和、心態(tài)要放正、態(tài)度和細節(jié)非常的重要，不要自吹自擂。避免自己重要影響應(yīng)聘的缺點等。

而且在自我推薦過程中，要想找到理想的職業(yè)，除靠知識、技能等“硬實力”外，還必須重視“軟包裝”，重視非智力因素的表現(xiàn)，依靠靈活的方法和技巧取勝。

例如人格品質(zhì)，它包括責(zé)任心、進取心、自信心、主動性、忍耐心、獨立性等個性特征。有的大學(xué)生由于學(xué)生壓力較大、家庭經(jīng)濟困難、人際關(guān)系失調(diào)等多種因素的影響，而產(chǎn)生心理方面的障礙；有的大學(xué)生敬業(yè)精神不足，不能過吃苦耐勞，這些都直接影響到他們的就業(yè)能力。

而大學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績是就業(yè)時用人單位非?？粗械囊粋€方面，大學(xué)生應(yīng)該具有科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)。因為沒有一定的知識貯備就不可能在工作中有所創(chuàng)新和突破，知識越廣泛，思維越開闊，創(chuàng)新的可能性就越大。

還有就是在工作的過程中，溝通能力尤為重要。求職面試就是一個面對面的溝通過程。另外，外語、現(xiàn)代信息技術(shù)、文藝、體育等技能的掌握情況，也是構(gòu)成大學(xué)生就業(yè)能力的要素，影響著大學(xué)生的就業(yè)的質(zhì)量。

通過面試獲得工作崗位的能力并非自然形成。我們要實現(xiàn)順利就業(yè)，不僅需要實力，也需要這些廣泛意義上的求職技能。

第二篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

關(guān)于人人樂超市實訓(xùn)總結(jié)報告

一、實訓(xùn)目的

在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實際業(yè)務(wù)操作能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)要求

要求學(xué)生了解商品流通的全過程。在訓(xùn)練過程中，進行師生互動，要努力提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識運用到具體的實踐中，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力。

三、實訓(xùn)時間

17周周一至周五，為期一周。

四、實訓(xùn)地點

石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓

五、實訓(xùn)內(nèi)容

1.分組準備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。2.調(diào)查準備：學(xué)生對即將去調(diào)查的企業(yè)進行相關(guān)資料收集。

3.商品流通認知調(diào)查：前往流通企業(yè)進行調(diào)查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。

4.總結(jié)評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。

人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營業(yè)務(wù)為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營。截止2011年1月31日，人人樂已在全國開設(shè)門店108家，網(wǎng)點遍布數(shù)十個大中城市，總營業(yè)面積超過150萬平方米，2010年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位。2005年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。

本次實訓(xùn)共歷時5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪人人樂超市的相關(guān)資料，為到人人樂超市實地調(diào)研做準備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料，但做出調(diào)研報告，列出一個簡單的調(diào)查的內(nèi)容，針對性進行調(diào)查，我們小組打算對它的7個方面進行調(diào)查：1）超市的選址2）商品價格3）經(jīng)營模式4）商品的陳列情況5）自主品牌6）商品種類。第三天：我們來到了人人樂超市，進行實地調(diào)研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經(jīng)歷的流程（收貨進入，商品驗收，周轉(zhuǎn)，備貨，進入賣場，退貨）。人人樂超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。第四天的實訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于人人樂超市的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個方面：1）超市簡介 2）超市的選址 3）經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方 4）倉庫管理 5）商品種類 6）自有品牌 7）實訓(xùn)小結(jié)。

六、實訓(xùn)總結(jié)

我們結(jié)合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應(yīng)的建議和意見。

1.比如購物的時候，特別是節(jié)假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導(dǎo)購等服務(wù)。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。

2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實施，導(dǎo)購牌，安全、廁所指向牌等等。

3.人人樂超市里面沒有設(shè)置商品價格查詢機，有時價標太多擠在一塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導(dǎo)致流失購買此商品的顧客或 在結(jié)帳時產(chǎn)生爭議。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。

4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結(jié)帳，導(dǎo)致選購少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳，會導(dǎo)致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結(jié)帳效率。

七、實訓(xùn)體會

轉(zhuǎn)眼，一周的實訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實訓(xùn)這樣的實訓(xùn)，以及老師的細心指導(dǎo)。實訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實踐經(jīng)驗。老師耐心指導(dǎo)，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調(diào)研內(nèi)容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。通過這次實訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識是要建立在實踐的基礎(chǔ)上。實訓(xùn)還讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經(jīng)驗提高了我們的實際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。

第三篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)

教學(xué)工作總結(jié)

電子工程系計算機教研室

2007年12月7日

計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

在計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)絡(luò)組建在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像計算機網(wǎng)絡(luò)一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，計算機網(wǎng)絡(luò)大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

在這次計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰,我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二，此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實訓(xùn)，內(nèi)容是計算機網(wǎng)絡(luò)組建，雖然學(xué)生有課本、實訓(xùn)指導(dǎo)書作為參考，但學(xué)生常常問及實訓(xùn)內(nèi)容以外的知識，這就更加激勵我去深入接觸計算機網(wǎng)絡(luò)以外的知識，不但可以教給學(xué)生更多的知識，也可以使自身的知識面更加寬廣。

其三，這次實訓(xùn)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會失去教學(xué)的效果和意義。所以我在這次實訓(xùn)中通過動手給學(xué)生演示操作，然后讓學(xué)生自己操作，發(fā)現(xiàn)問題提出疑問，而后給全體學(xué)生講解出現(xiàn)問題的原因和解決方法。同時，因為實訓(xùn)中所用的計算機等硬件教學(xué)設(shè)備的老化，機器出現(xiàn)問題的情況也特別的多。機器出現(xiàn)故障我覺得是件好事，在實訓(xùn)中計算機出現(xiàn)故障時，學(xué)生就經(jīng)常去幫助老師或自己動手解除計算機故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)組建知識的過程中學(xué)到了一些計算機硬件知識。

此次實習(xí)雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。

1． 培養(yǎng)了學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的基本技能和實踐動手能力。2． 使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識，理論聯(lián)系實際，訓(xùn)練觀察、分析和解決計算機網(wǎng)絡(luò)組建及應(yīng)用中實際問題、管理方式和獨立操作能力。3． 培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

4． 培養(yǎng)了學(xué)生不怕苦、不怕累、熱愛勞動的工作作風(fēng)。

2007年12月7日

第四篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

物流1024 姓名：施文通

學(xué)號：26 物流軟件模擬實訓(xùn)總結(jié)報告

為期兩周的物流軟件模擬實訓(xùn)結(jié)束了，在這兩周里，我始終堅持著做好每一份訂單，專注于每一個操作，也因此，在實訓(xùn)的最后一天，我終于對自己說：這是一次完美的實訓(xùn)！然而每一種完美的背后總有一種次要的缺陷，在這次的實訓(xùn)中，我的公司最后經(jīng)營成果并不是太好。但是我想，實訓(xùn)的目的不是讓誰在這樣的物流模擬環(huán)境下將自己的公司去賺取無比豐厚的資金，畢竟在現(xiàn)實中一個只顧著賺錢的公司是難以在競爭激烈的社會中長久的立足。我在這次的實訓(xùn)中的立足點就是堅持一個理念，公司的每一舉措都要經(jīng)過慎重的考慮，實現(xiàn)在低成本下的高效運作。事實證明這是種挑戰(zhàn)，我沒有完全實現(xiàn)，但是我一直在追求著，那種無比的投入使我從這次的實訓(xùn)中收獲很多。我的公司名為優(yōu)達物流，這也是我在上學(xué)期參加物流沙盤大賽培訓(xùn)時使用的公司名，寓意為以最優(yōu)異的服務(wù)將貨物快速運達目的地。其中包還了我經(jīng)營公司的理念與追求。在開始的時候一直受物流沙盤的影響，運營方法仍然按照在做物流沙盤時形成的思維模式操作，隨著對該軟件了解的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，還好不是太晚，我及時分析了這種錯誤。雖然物流沙盤也是對專業(yè)從事第三方物流公司的虛擬，但其啟動資金以及運作資金與在這個軟件中有著很大的不同，物流沙盤的幾個模塊是以一個公司的主要職位部門劃分為CEO,CFO,CMO,COO。而在該軟件上則是以一個公司的主要運行部門分為物流管理中心，調(diào)度中心，車隊中心和倉庫中心。如此比對了之后我就像是在茫茫大海中的水手看到了北斗星一樣有了方向。我一改之前的做法，開始去買倉庫，買車，招人，并詳細記下了每筆支出費用，這學(xué)期學(xué)的會計基礎(chǔ)在這次實訓(xùn)中開始發(fā)揮作用，完了之后又閱讀了關(guān)于這個軟件的操作說明，按照頁面上的提示，一步一步將該做的做好，也因此在實訓(xùn)的前兩天里我并沒有做太多的訂單，待準備工作做好了后，我開始到物流市場上尋找訂單，一次就接了很多，都是公路運輸，把這些訂單信息記好就開始到調(diào)度中心填寫裝貨計劃，出入庫計劃，這個軟件對實際操作模擬的很詳細，旁邊還有該環(huán)節(jié)對應(yīng)的物流知識點，使我們在實踐的同時再次學(xué)習(xí)了理論。在車隊中心里，我根據(jù)制定好的計劃將相應(yīng)的貨車配備了對應(yīng)的司機，點擊了發(fā)車，完成了車隊中心里的操作。在倉庫中心里，正好本學(xué)期開始學(xué)習(xí)倉儲，對這一模塊充滿了好奇，在操作時發(fā)現(xiàn)里面有很多書本上沒有的，做完這感覺自己的倉儲知識一下子有了見長。

相比公路運輸，我在做空運訂單時發(fā)現(xiàn)空運訂單的運作要簡單得多，只需要在調(diào)度中心里填好一系列計劃后就可以直接到倉庫中心里完成剩下來的工作，所以為了趕超其他同學(xué)，我在快要結(jié)束的那幾天里做了很多空運訂單，公司資金也由原來的600萬一下子飆升到8000萬，這樣的成績著實讓我歡喜。但我始終保持著冷靜的頭腦，即使做再多的訂單也要去思考每一個環(huán)節(jié)下的操作是否得當，從而盡可能減少失誤。

其他的還有鐵路運輸和水路運輸我并沒有去做，覺得沒有太大的實際意義，比如說我在找訂單時看到一個從北京到上海的海運訂單，在船舶租賃里面居然還有從北京到上海的直線班輪，這已經(jīng)將實際過于簡單化了。但在這次實訓(xùn)中最大的遺憾是我沒有去實踐我在物流沙盤中學(xué)到的一個運輸技巧，即雙向運輸，能用同一輛車將在A地的貨運往目的地B后再將在B地的貨運往目的地A，如此便可大大降低了兩地的運輸成本。本來是想在星期五去嘗試的，但因為要開運動會而難以實現(xiàn)了。看來人不管有什么樣的想法，都要在分析了之后盡快付諸實踐。

在這次的實訓(xùn)過程中，我邊做邊想著實際中的第三方物流公司怎樣運營，這種思考給了我不少的收獲，加上前幾個星期去了學(xué)校周邊的一些物流運輸公司和倉儲公司，現(xiàn)在我已能大致勾勒出一個第三方物流公司的整套運作流程，這將為我在以后走上工作崗位奠定一個很好的基礎(chǔ)，使我能夠很快的成長起來。同時在這次的實訓(xùn)中我注意到同樣的一筆訂單你需要多次找到它，它才會與你的公司合作，這或許是在告訴我們做事誠為先，你得讓人家看到你的誠意，人家才會信任你，并最終與你合作。因為是一個人扮演著四個不同的角色，所以你必須專心地去做好每一個環(huán)節(jié)。我在這個過程中一直用激情去詮釋，因為只有激情才會讓你不分心，讓你能夠做得更好。其實不論是現(xiàn)在還是將來，我們都應(yīng)飽含激情去從事你所熱衷的事業(yè)，這是種態(tài)度，也是一種追求！我堅信這次實訓(xùn)的收獲以及之前或者以后的種種積累會讓我在未來的路上走的更強，走的更遠！

第五篇：實訓(xùn)總結(jié)報告

概述

俗話說的好，實踐出真知，只有在實踐中我們才能把自己所學(xué)的知識得以鞏固和提高。因此，實習(xí)作為一種實踐手段對于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。

七月的最后一周，我們來到了大連東軟實訓(xùn)中心進行了為期5天的實習(xí)。在這5天中，我們在東軟實訓(xùn)基地聽取了諸多講座，如東軟人力資源部駱忠祥部長的東軟簡介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座，還進行了一天的團隊共識拓展訓(xùn)練并參觀了東軟基地和動漫園區(qū)。在這里的每一天都有其特殊的意義，尤其是參觀博濤動漫公司后對我的處動很大，讓我明白了如何才能成為一名動漫工作者，這對我日后的學(xué)習(xí)甚至是就業(yè)都有其深遠影響。感受和體會

在這為期5天短短的實訓(xùn)過程中，我每天都感覺很充實，過的很有意義。從上大學(xué)后對自己專業(yè)的蒙蒙懂懂，到現(xiàn)在有一定了了解與這次認識實訓(xùn)是分不開的。

這次實訓(xùn)是我們在全面學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之前的認識實訓(xùn)，是日后走上工作崗位必不可少的實踐環(huán)節(jié)。這次實訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的綜合能力、運用專業(yè)知識的能力和技能解決實際問題的能力及專業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)我們的知識的運用能力；重點培養(yǎng)我們的團隊合作、相互溝通的能力；增強我們的綜合素質(zhì)和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；有利于擴大我們的知識面，增長見識，并掌握一些軟件工程專業(yè)的發(fā)展前沿，也了解了該行業(yè)的需求動態(tài)，使我們的視野更加開闊。

同時，也是我們第一次真正意義上的走出校園，走進公司企業(yè)中，切身體會企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，感受到了和校園里面不一樣的學(xué)習(xí)生活方式和氛圍。從中我們學(xué)到了校園里學(xué)不到的知識就是社會經(jīng)驗，這正是當代大學(xué)生所欠缺的實際的經(jīng)驗教訓(xùn)，對于我們來說也是這次實訓(xùn)最大的財富。

我是軟件工程數(shù)字新媒體專業(yè)的，我的專業(yè)導(dǎo)向是動漫和游戲，而這次實訓(xùn)正好有一次“動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”的講座和一次動漫公司的參觀活動，我個人也更偏向于動漫方向，所以對這兩項實訓(xùn)內(nèi)容更加期待。當然，對于其他的活動我一樣都很重視。

比如人生職業(yè)規(guī)劃對我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃？同時，在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)前輩的知識，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語言，而是肢體動作。即使我們語言不通，只要通過適當?shù)闹w動作也可以讓別人明白自己的想法。在不同的環(huán)境中，自己的語言、動作、表情會流露出內(nèi)心的想法，這些小的細節(jié)在別人的眼中才是自己的真實想法，所以我們要非常注意這些小細節(jié)，尤其是在日后的求職或工作中，你的小細節(jié)會使你未來的領(lǐng)導(dǎo)重視或者不重視你，因此學(xué)會正確的溝通方法是非常有必要的。還有性格的不同也會造就不同的溝通方法，因此不同性格的人應(yīng)該取長補短。

同時，我還學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識。如Java程序、嵌入式技術(shù)等等。說實話這些技術(shù)對我們來說比較陌生，但同時也是我們必須要掌握的基本技術(shù)，所以我很感謝學(xué)校的課程安排。就我以往的知識儲備來說Java程序是一個來源的應(yīng)用平臺，而在劉寧老師的講解下，首先我知道了Java語言的權(quán)威性、生命力、開放性的強大，Java一直在中國編程語言排行榜占居排行榜的榜首，這是非常不容易的。因為上學(xué)期學(xué)習(xí)了C語言，我知道C語言及C++都是封閉的，不同于Java的開源性。其次，我再一次清楚的認識到了一名程序員，尤其是一名Java程序員的不易。在Java平臺上程序員開發(fā)新的程序或是新的應(yīng)用，這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng)造力。最后，我認識到了我日后編程道路的艱辛，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多，要走的路還很長。對于趙國輝老師的嵌入式技術(shù)及發(fā)展趨勢則是比較容易理解，最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語言？大到一輛汽車、飛機、家電，小到一部手機、移動設(shè)備、通訊設(shè)備等等都是由許多嵌入式設(shè)備構(gòu)成的計算機系統(tǒng)。這個行業(yè)的發(fā)展直接影響著整個IT行業(yè)的發(fā)展，而嵌入式領(lǐng)域在中國還是比較落后的，這就需要我們的不斷努力來振興這個行業(yè)。嵌入式系統(tǒng)語言主要是C語言，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語言編程員，所以對于C語言的學(xué)習(xí)是非常有必要的。

而作為一名數(shù)字新媒體的學(xué)生，對于動漫知識的掌握是必不可少的。實訓(xùn)期間就有以下去的講座時有郭家興老師關(guān)于動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的講座，郭

家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，這都是我們在電視或者網(wǎng)絡(luò)中找不到俄，真實的現(xiàn)狀，是對于像我這樣有意愿從事于動漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘，用郭老師的話來說，中國動漫業(yè)也不是“淺水”。一些專業(yè)的動漫制作人需要付出相當大的時間、精力和財力才能在該產(chǎn)業(yè)有點小成績，要想成為資深的動漫制作人則需要付出更多才能有所回報，甚至回報的還沒有付出的多。當然，郭老師也為我們指出了幾條注意事項：

1、要走藝術(shù)素養(yǎng)的動漫制作人員；

2、如果要做動漫集團的管理人員，這就需要我們要有一定的管理能力；

3、中國動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在比較稀缺優(yōu)秀的動漫導(dǎo)演，所以我們可以往動漫導(dǎo)演的方向靠近。

在實訓(xùn)的最后一天，我們參觀了博濤動漫制作公司，由博濤實訓(xùn)校長姜建平老師介紹了博濤公司的概況和它們的產(chǎn)品，之后又參觀了員工的工作環(huán)境以及流程，使我更深刻的認識到了以后我們的工作環(huán)境。過后，姜老師為我們講述了動漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們這些在象牙塔里的大學(xué)生了解到了為什么大學(xué)生就業(yè)難，就是我們會的知識與公司稀缺的人員的知識存在一定的距離，這一下午的參觀為我們指明了一條明確的就業(yè)之路，這對于我們來說是很重要的。總結(jié)

這次實習(xí)是對我們的專業(yè)的一次認識實訓(xùn)；是對以后理論知識聯(lián)系實際的一次認識總結(jié)。為日后的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、分析問題、解決問題的能力有很大的幫助，為日后真正的開發(fā)工作積累了經(jīng)驗，是一次難得的鍛煉機會。