第一篇：廣州小升初面試考察六大能力

廣州小升初面試考察六大能力

2013-12-11 15:26:49來源：廣州智康1對11、考察英語表達(dá)能力

主要考察孩子的英文口語表達(dá)能力和語言的組織能力，這部分通常會允許學(xué)生用漢語回答，但一口流利的英語和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少，會給人留下很深刻的印象，讓人眼 前一亮。這也對傳統(tǒng)只會背單詞的孩子提出了挑戰(zhàn)，只有學(xué)以致用，才能在這第一環(huán)節(jié)穩(wěn)操 勝券。

2、考察記憶能力

這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。通常在這個步驟中孩子失利的原因主要有這樣幾個。首先，學(xué)生心理過于緊張，而使得思想不能集中，而無法完成記憶任務(wù)；其次，很多孩 子由于不自信不敢舉手搶答而失去了機(jī)會。所以在面試中自信是首先應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在近幾年的招生考試中很多學(xué)校都進(jìn)行了面試這個環(huán)節(jié)，面試考察學(xué)生的除了相應(yīng)的基礎(chǔ)知 識以外更多的是在考察學(xué)生的應(yīng)變能力和臨場心理素質(zhì)。

3、考察觀察能力和發(fā)散性思維

在這個環(huán)節(jié)中由于沒有事前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，很多學(xué)生沒有仔細(xì)的觀察，明明是很簡單的題，卻無從回答。當(dāng)然，還有一些同學(xué)由于緊張而不敢搶答。類似這種情況的失分實在有些 惋惜。

4、考察溝通和情商

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家被父母寵著、愛著，通常很少與人分享和合作，遇到困境自然也在少數(shù)。在這兩個環(huán)節(jié)通過團(tuán)隊溝通合作，考察孩子的溝通和情商。題目沒有標(biāo)準(zhǔn) 答案，但更能真實的反應(yīng)孩子的內(nèi)心的想法，也提示著大多數(shù)父母，在以后的培養(yǎng)過程中不 僅僅要重視知識和分?jǐn)?shù)，對孩子溝通、價值觀的影響也很重要。

5、考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力

通過孩子們對活動的選擇，考察其創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性；通過孩子對選擇活動的當(dāng)眾回答，考察其演講演示能力；通過傾聽所有孩子對問題的見解，最后推選組長，考察孩子的學(xué)習(xí)能 力，是否能發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，并進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí)。

6、考察基礎(chǔ)知識

考察的基本都是基礎(chǔ)知識，以奧數(shù)英語結(jié)合的題居多，有口答也有筆答，但總體來說難度不會特別大，所以只要孩子們沉著冷靜的去答基本應(yīng)該沒問題。

第二篇：廣州小升初面試五大考察內(nèi)容

廣州小升初面試五大考察內(nèi)容

2013-12-11 15:24:28來源：廣州智康1對1

1.常規(guī)問題：

（1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形 容父母，并給出解釋。

（2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類 型，或者近來最紅火的一場演唱會；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會順?biāo)浦鄣亟又_ 始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。

2.奧數(shù)方面：

（1）你是什么時候開始學(xué)奧數(shù)的？你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？

（2）拿一張紙，隨機(jī)折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

3.英語方面：

（1）你能用英語說一段話嗎？如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好 ?。≌f哪一方面呢？考官的問題其實是可推測的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你 的一個老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來”等。如果孩子英語不是太好，或者對自己的 臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。

（2）要求背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這 個也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。

4.語文方面：

（1）你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

（2）想給大家推薦哪本書看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可 另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都 可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機(jī)會。

5.個人興趣愛好和性格

（1）喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個省的？省會在哪里？如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的 代表作品（如果是詩歌，可能會要求背一篇）。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化 的差異。

（2）如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛好？對你有什么影響？

（3）你在班上的成績是怎樣的？你與比你成績好的同學(xué)相處得好嗎？

第三篇：廣州小升初英語面試自我介紹

廣州小升初英語面試自我介紹范文

Teachers，Hello everyone！I was ***，I beiyuan elementary grades in five，I am 12 years old，though not very tall，looks not so Chun，but feel quite characteristic nose，make you feel I‘m a full man.各位老師，大家好！我是***，我在北苑小學(xué)上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

For me，watching TV looking for is my biggest interest.Me every day after school，after finished work，television became my best ” friend ” was.I like to watch a variety of programs，especially cartoons，because I think I get a lot of books，TV will not go to school knowledge，each watching the show，I was like a greed difficult Xiaomi peak to draw TV the ” honey.” Half do not watch TV，my heart is like to be a bug crawling like，it seems that only TV can save me this TV fans.對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學(xué)不到的

知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

I have a vision that grew when a great writer，how？ Great bar！I took this ideal enrolled in remedial writing classes，I now believe that a great day，under the guidance of a teacher，Liu Jinsong will be able to become outstanding students，and I am confident about the future.我有一個理想，就是長大當(dāng)一個大作家，怎么樣？遠(yuǎn)大吧！我?guī)е@個理想報名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

That‘s me-a little confidence in the future，”couch potato”，thank you！

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！

第四篇：廣州小升初面試五種常見形式

廣州小升初面試五種常見形式

1、個人考察形式

整個面試或者面試中的大部分時間都是針對個人的情況進(jìn)行的提問。比如“你想去一個什么樣的學(xué)校？”、“用一個詞概括自己？”。

2、中英混合形式

有的學(xué)校的小升初面試會涉及到英語的口語面試，比如，“How many people are there in your family ?”

3、親子同場形式

目前有很多的學(xué)校都趨向于親子同場形式的小升初面試，原因有以下幾個：一是測試父母對小孩的關(guān)系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面 性格。

4、生活談話形式

有的學(xué)校的面試相對簡單，就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本不是選拔的面試，可能只是淘汰一些相對較差的學(xué)生。比如，“你在家會幫助家長做家務(wù)嗎？”

5、百科問答形式

有的學(xué)校的小升初面試就像是一場百科知識問答一樣，會問到比如說“請說出幾個中國古代的天文學(xué)家？”。

小升初面試四大建議

1、注意培養(yǎng)孩子臨場發(fā)揮的實際應(yīng)用能力和社交能力。

這一點很重要。好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過的一段文字，但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現(xiàn)減分，因為太過機(jī)械的 背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩，完全沒 了孩子自己的風(fēng)格，遇到曾經(jīng)準(zhǔn)備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準(zhǔn) 備過的就完全亂了方寸。所以我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生最好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)學(xué)生思 考和認(rèn)識自己生活的環(huán)境和社會的能力，充分發(fā)展學(xué)生判斷問題的能力，對所學(xué)知識多用多 想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。

2、建立學(xué)生自信的心理。

自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養(yǎng)孩子正確的世界觀，在生活中經(jīng)常表揚(yáng)，或者經(jīng)常用表揚(yáng)的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道自己是最 優(yōu)秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學(xué)生在各種類型的考試中的緊張心理，也能 給學(xué)生一個學(xué)習(xí)和認(rèn)知的動力，幫助學(xué)生正常甚至是超常發(fā)揮，在即將開始的小升初甚至是 將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

3、引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識。

小升初考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)文化方面的知識，所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識的去幫助孩 子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應(yīng)對小升初中的社 會科學(xué)方面的問題時能贏刃自如，同時也可以幫助學(xué)生更好的樹立正確的生活態(tài)度和崇高的 個人理想。

4、合理安排學(xué)生的作息時間。

到了六年級，很多家長就開始為孩子的小升初而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學(xué)習(xí)量和作業(yè)量，其實這樣做效果并不好，應(yīng)該盡量合理安排學(xué)生的作息時間，做到科學(xué)學(xué)習(xí)，健康生活。

小升初面試七大技巧

1、提前3個月準(zhǔn)備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多 從“小升初”過來人那里了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進(jìn) 行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

2、清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進(jìn)考場的那一刻開始，孩子就要隨時準(zhǔn)備向老師展示自己。因為面試成績包括現(xiàn)場回答問題和考官評價兩部分，當(dāng)答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避 老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作??

3、牢記舒緩情緒的技巧

面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰?動一下，都可能舒緩緊張情緒。

4、面試時的態(tài)度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會更喜歡你。

5、別用沉默去應(yīng)對尷尬

應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應(yīng)該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能 力。

6、自我介紹多準(zhǔn)備幾個版本

每個“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

7、主動去參與

有的重點中學(xué)面試時不是跟老師進(jìn)行互動，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。

第五篇：2014廣州小升初面試通關(guān)寶典

2014廣州小升初面試通關(guān)寶典

2014廣州小升初實行免試的升學(xué)方式，但是免試不是說直接就可以為升入初中，相反，2014廣州小升初采取的是面試升學(xué)方式，通過面試的方法考察學(xué)生的綜合知識能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等，對傳統(tǒng)的一味讀書的學(xué)習(xí)態(tài)度有一定的挑戰(zhàn)性。

廣州龍文教育與廣州日報攜手舉辦了廣州首屆小升初模擬面試大賽，旨在為學(xué)生提前演練小升初面試，讓學(xué)生對小升初面試的理解不是僅限于文字上，而是實際的行動上，此外，學(xué)生還可以了解到小升初的考試模式，在真正的面試中有所把握。

心態(tài)很重要

即使是面試前各種演練，到了真正的面試現(xiàn)在還是有可能出現(xiàn)小意外的，良好的心態(tài)可以應(yīng)對突如其來的意外，有些學(xué)生面對不是計劃中的情況，就會亂了陣腳，慌張，甚至把準(zhǔn)備已久的知識瞬間遺忘，考試成績不理想。

小學(xué)成績與面試成一定比例

面試過程中能否淡定自如，很大程度上取決于學(xué)生的成績是否過關(guān)，如果平時學(xué)習(xí)成績好，那面試也是不需要過于擔(dān)心，所以學(xué)生們不要聽說了小升初免試的消息就放松了對自己學(xué)習(xí)上的要求，付出和收獲成正比永遠(yuǎn)都是真理。

小升初面試之最讓學(xué)生緊張

1、老師嚴(yán)肅

很多參加了廣州小升初模擬面試大賽的學(xué)生表示，考官嚴(yán)肅的面孔最讓人緊張，“看到老師的表情，我都緊張得忘記了答案了”，一些學(xué)生說道。

2、問題刁鉆

在面試過程中，沒有紙張可以打草稿，尤其是數(shù)學(xué)題，只能靠心算，對于一些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說無疑就是加深了難度。為了更加深入全面考察學(xué)生，思維靈活性比較強(qiáng)的題目會占一定比例。

3、準(zhǔn)備不充分

主要體現(xiàn)在自我介紹這一環(huán)節(jié)中，雖說只是3分鐘的自我介紹，但是如果之前沒有充分準(zhǔn)備好且經(jīng)常鍛煉，那在自我介紹的時候很難完成3分鐘的介紹；如果是用英語介紹，則更加應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備。

綜上所述，想在2014廣州小升初面試上順利通過進(jìn)入名校，首先需要的是學(xué)科知識上的準(zhǔn)備，然后就是課外知識的拓展，在平常的生活中，家長可以適當(dāng)讓孩子在公眾場合說話，增加自信心和增強(qiáng)演講能力，在面試過程中不怯場。