第一篇:公務(wù)員面試加分亮點(diǎn)
二、萬(wàn)能話
1、古人云:人心齊,泰山移。我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事,把工作放在第一位,時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事,時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),最大限度地發(fā)揮大家的合力,順利完成工作。
2、政府部門各項(xiàng)工作的開展,都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上,可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問題。對(duì)待分歧,要換位思考,大事講原則,小事講風(fēng)格,不求全責(zé)備,不斤斤計(jì)較。
3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
4、我會(huì)從容對(duì)待,從大局出發(fā),以工作為重,堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
5、對(duì)于這個(gè)問題,黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視,出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施,以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),讓全體人民共享改革成果。
6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的,尊重對(duì)方,是解決分歧的前提條件,否則,溝通就不可能站*,分歧也不可能解決。
7、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異,對(duì)同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此,我的看法是正確的,并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處,反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。
8、毛澤東曾說:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法,它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
9、健全有效的計(jì)劃,常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問題,而不會(huì)在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。
10、權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀
11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng),是人民政府的基本職責(zé)。
12、在新的歷史條件下,樹立社會(huì)主義榮辱觀,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求,是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要,是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人的根本要求。
13、作為一名公務(wù)員,要做到禁得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧
14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者,許多偉大的成功者,都經(jīng)受過挫折的磨難。
15、有位楊博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。
16、有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗,往往成功的背后有許多的困難和挫折
17、教育是百年大計(jì),所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng),教育先行”,它關(guān)系著國(guó)家的興衰,體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度,所以,全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。
18、共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),權(quán)力來自于人民,就應(yīng)該服務(wù)于人民,而不是損公肥私、中飽私囊。
8、辯證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,挫折是人生必不可少的考驗(yàn),經(jīng)歷越多的挫折,人就會(huì)越成熟,所以要正視挫折,不要回避。
三、總結(jié)語(yǔ)
1、所以我認(rèn)為,不能簡(jiǎn)單的看待這個(gè)問題,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,具體問題具體分析。
2、總之,在這個(gè)事情上,我會(huì)擺正心態(tài),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好,并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流,保持團(tuán)隊(duì)和諧,從而提高本部門的工作效率。
3、總而言之,我會(huì)從瑣碎的小事做起,在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。
5、是金子總會(huì)發(fā)光,相信通過我努力的工作,我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神,一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的積極思想和精神??傊覀円兙窳α繛榫薮蟮奈镔|(zhì)力量,引導(dǎo)億萬(wàn)人民共同建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義。
7、總而言之,實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征。
8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心,要從中吸取教訓(xùn),使今后的工作更加順利的進(jìn)行,堅(jiān)信“前途是光明的,道路是曲折的”這一偉大真理。
四、機(jī)會(huì)語(yǔ)
1、如果抽簽時(shí)不幸抽得“第一”號(hào),可以在面試答題前以幽默的語(yǔ)句化解窘局:很榮幸,我中了今天面試的“頭彩”。希望我的拋磚引玉能為后面的考生帶來好運(yùn);同時(shí)也真誠(chéng)地希望各位考官能夠給我公平、公正的評(píng)判。【言外之意:我抽的是一號(hào),請(qǐng)各位高抬貴手】
2、如果抽簽時(shí)抽得當(dāng)場(chǎng)的最后一號(hào),也可以巧妙“賄賂”考官:各位考官,您辛苦了!我是今天上午(下午)的最后一位考生,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的考生對(duì)各位考官的辛勤勞動(dòng)道一聲——“謝謝”!
五、“關(guān)系”話
1、關(guān)于處理領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系的套話
工作是第一位的。有工作就會(huì)有矛盾,出現(xiàn)矛盾就想辦法解決。領(lǐng)導(dǎo)、同事和我的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾,人民內(nèi)部矛盾就要溝通和協(xié)調(diào)的方法加以解決。因此,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同事的誤解,我不會(huì)急于澄清,而是象往常一樣工作和生活。只是在合適的時(shí)間、地點(diǎn)與相關(guān)的同事進(jìn)行溝通。我想我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是通情達(dá)理的,善良的,他們會(huì)理解我的行為,并對(duì)我的工作予以支持。
2、關(guān)于處理家庭與事業(yè)關(guān)系的套話
家庭很重要,它是一個(gè)人在人生路上艱辛跋涉的靈魂的港灣。家庭也是社會(huì)中的一個(gè)細(xì)胞。家使漂泊的心安靜下來。但是,家與國(guó)比較起來,國(guó)要重要的多,沒有國(guó),何談家?因此,國(guó)家利益高于一切,為國(guó)家獻(xiàn)身是每個(gè)人的天職。事業(yè)是一個(gè)人的靈魂,對(duì)于一個(gè)男人來說,事業(yè)就顯得尤為重要。我個(gè)人認(rèn)為,男人的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是事業(yè)加上強(qiáng)烈的責(zé)任感。沒有事業(yè),男人的腰桿就難以挺拔!
3、關(guān)于在公務(wù)員交友方面的套話
我們每一個(gè)人都是社會(huì)人。社會(huì)人需要交往,需要朋友,需要關(guān)愛何被關(guān)愛。因此,交友是每一個(gè)人的權(quán)力。公務(wù)員也是社會(huì)人,他們需要交往,需要朋友,需要關(guān)愛和被關(guān)愛。但是,公務(wù)員是一個(gè)特殊的群體,他們手中掌握許多資源的配置權(quán),這種配置權(quán)會(huì)對(duì)許多人價(jià)值和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),許多人也會(huì)以交朋友的名義希望從公務(wù)員手中獲得某種方便。因此公務(wù)員交往要謹(jǐn)慎,防止在交往的時(shí)候被人利用,成為一些人牟取個(gè)人利益的工具,致使自己滑入犯罪的泥潭。俗話說多個(gè)朋友多條路。但對(duì)于國(guó)家公務(wù)員,如果交友不慎,交友失去原則,就有可能多個(gè)朋友多條死路。
4、關(guān)于個(gè)性與公務(wù)員工作關(guān)系方面的套話
個(gè)性是一個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特特征。是別人無法復(fù)制和不可替代的性格特點(diǎn)。每個(gè)人都有個(gè)性,這是這個(gè)世界紛繁復(fù)雜和千變?nèi)f化的主要原因。有些人就是因?yàn)橛辛藗€(gè)性,才使他充滿了魅力。我們不反對(duì)個(gè)性,不排斥個(gè)性,但是我們生活在有規(guī)則的社會(huì),我們有團(tuán)隊(duì),有組織,團(tuán)隊(duì)和組織都有目標(biāo)和宗旨,這些目標(biāo)和宗旨的完成需要每一個(gè)人的協(xié)作,這就需要組織中的每個(gè)人服從組織的安排,某些時(shí)候犧牲個(gè)人的個(gè)性,來保持團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和高效。
國(guó)家公務(wù)員是為公共事務(wù)提供服務(wù)的。他們是民眾與政府的橋梁和紐帶,他們的工作性質(zhì)要求他們團(tuán)結(jié)一致,犧牲部分個(gè)人的個(gè)性,來保持國(guó)家機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作。
5、關(guān)于公務(wù)員處理工作與人情關(guān)系的套話
國(guó)家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國(guó)家效勞。因此,無論遇到什么事情,公務(wù)員要做的就是維護(hù)國(guó)家利益。同時(shí),公務(wù)員又是社會(huì)人,不可能沒有朋友和親情,當(dāng)國(guó)家利益與親情發(fā)生沖突的時(shí)候,首先要維護(hù)國(guó)家利益,其次,對(duì)朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信,我的朋友和親人可能一時(shí)不能理解,隨著時(shí)間的推移,他們會(huì)理解我,甚至?xí)С治以诠珓?wù)員面試答題中,如果能夠適當(dāng)用上一些名言警句、傳統(tǒng)俗語(yǔ)、名人典故,作為開頭或者結(jié)束語(yǔ),可以給答題增色,同時(shí)也會(huì)給考官留下你文化知識(shí)豐富的良好印象,從而提高分?jǐn)?shù)。
在本篇中,將一些面試常用到的名言名句歸類總結(jié),考生朋友們要多加練習(xí),靈活運(yùn)用。
一、團(tuán)結(jié)集體類:
團(tuán)結(jié)就是力量;三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮;
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫;天時(shí)不如地利,地利不如人和;
眾人拾柴火焰高;單絲不成線,獨(dú)木不成林;大河有水小河滿,大河無水小河干;
團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降?!珴蓶|一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!卒h
二、奉獻(xiàn)精神類:
大禹三過家門而不入;周總理鞠躬盡瘁;
雷鋒全心全意為人民服務(wù);一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少,而不是索取了多少?!獝垡蛩固?/p>
三、金錢名利類:時(shí)間就是金錢; 君子愛財(cái),取之有道; 富貴不能淫,威武不能屈;
四、群眾基礎(chǔ)類:
水能載舟,亦能覆舟;——唐太宗得道多助,失道寡助;
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的嘉獎(jiǎng);
五、學(xué)習(xí)類:
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆; 千里之行,始于足下; 盡信書則不如無書; 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;知識(shí)就是力量;——培根謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;——毛澤東
世上無難事,只怕有心人;處處留心皆學(xué)問;
六、勤儉節(jié)約類: 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢;由儉入奢易,由奢入儉難;
七、改革方面:
勝敗乃兵家常事; 失敗是成功之母; 有志者事竟成; 鍥而不舍,金石可鏤;
堅(jiān)持就是勝利; 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;
八、優(yōu)缺點(diǎn)類: 尺有所短,寸有所長(zhǎng); 金無足赤,人無完人;
九、目標(biāo)希望類: 困難是彈簧,你弱它就強(qiáng); 船到橋頭自然直; 堅(jiān)持就是勝利;
十、人際關(guān)系類:
身正不怕影子斜; 有理走遍天下,無理寸步難行;路遙知馬力,日久見人心;
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;勿以惡小而為之,勿以善小而不為;
三人行,必有我?guī)煟?水至清則無魚,人至察則無徒。
服務(wù)篇1“民為貴,社稷次之,君為輕。”這是孟子提出的一個(gè)重要思想,意思是說,人民放在第一位,國(guó)家其次,君在最后。
2)關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng),是人民政府的基本職責(zé)。
3)身懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策——吳邦國(guó)。
4)始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
5)政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。
6)我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。
7)只要緊緊依靠人民群眾,充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取民意,廣泛集中民智,努力凝聚民心,我們的力量之源就會(huì)取之不盡、用之不竭,我們的各項(xiàng)事業(yè)就能勇往直前、無往不勝。
8)只有真正把群眾當(dāng)主人,當(dāng)親人,當(dāng)老師,拉下面子,放下架子,俯下身子,問政于民,問計(jì)于民,問需于民,才能把有限的警力和無限的民力結(jié)合起來,走出一條發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾共同維護(hù)和諧穩(wěn)定的新路子。
9)必須始終堅(jiān)持人民利益高于一切,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
10)堅(jiān)持立黨為公,必須做到執(zhí)政為民;做到執(zhí)政為民,必須首先問政于民。
11)要按照胡錦濤總書記提出的“心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾”的要求,常懷親民之心,常念為民之責(zé),常思富民之策,常興利民之舉,做到凡是群眾不受益的政策不出臺(tái),群眾不支持的措施不實(shí)施,群眾不滿意的干部不重用。
12)清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之魂。“公生明,廉生威”。
13)要正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)力,把好口、握緊手、守住身,耐得住清貧,經(jīng)得住誘惑,頂?shù)米∪饲?,管得住小?jié)。
14)政府的一切權(quán)力都是人民賦予的,一切屬于人民,一切為了人民,一切依靠人民,一切歸功于人民,我們必須秉承一種精神,這就是公仆精神?!獪丶覍?/p>
15)執(zhí)政之要在于為民,行政之要在于依法。16)歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。
17)務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng),努力做到一心為民、一切唯實(shí)、一身清正。誠(chéng)信篇18)誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!献?/p>
19)言不信者,行不果?!?0)人無信不立,業(yè)無信不興,國(guó)無信不強(qiáng)
團(tuán)結(jié)篇21)加強(qiáng)平等交流和相互溝通,多些通氣通報(bào),多些鼓勵(lì)鼓舞,多些尊重尊敬。
22)做到倍加珍惜團(tuán)結(jié)、自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、悉心維護(hù)團(tuán)結(jié),努力形成同心同德、誠(chéng)心協(xié)作、相互支持、共同奮斗的生動(dòng)局面。
23)古人說:上下同心,其利斷金;萬(wàn)眾一心,眾志成城。團(tuán)結(jié)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的命根子,也是一個(gè)地方的福祉。集眾木方成大廈,合眾力方成偉業(yè)。
經(jīng)濟(jì)文明和社會(huì)文明篇24)三十年星移斗轉(zhuǎn),似在倏忽之間,千萬(wàn)人奮斗不息,今昔滄桑巨變。
25)就業(yè)乃民生之本,安國(guó)之策。26)百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興的基石。
李永新 談面試新趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)方略
——“非模式化”是應(yīng)對(duì)“反套路”時(shí)代的制勝方略
國(guó)家公務(wù)員面試的十年也是我國(guó)公務(wù)員招錄測(cè)評(píng)不斷探索和進(jìn)步的十年。總體而言,國(guó)家公務(wù)員面試已從原來的“套路”時(shí)代進(jìn)入更加有利于人才選拔的“反套路”時(shí)代。根據(jù)我們多年的跟蹤與研究,早在這一變化出現(xiàn)之前,中公教育就開創(chuàng)性地提出“非模式化”教學(xué)的思路,并且在實(shí)踐中取得了令人欣喜的成果,使眾多考生圓夢(mèng)公考。公務(wù)員面試正在發(fā)生重大的變革
當(dāng)前國(guó)考面試的指導(dǎo)思想已經(jīng)發(fā)生深刻變化,由“題本位”向“人本位”轉(zhuǎn)變。這種變化主要來自兩個(gè)方面的原因:一是國(guó)家公務(wù)員面試命題人員經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,命題思路越來越科學(xué);二是實(shí)際面試中暴露出的一些問題也促使國(guó)考面試命題思路不斷求新求變。
在過往的國(guó)家公務(wù)員面試中,存在兩個(gè)較為突出的問題:
一是過度關(guān)注題目量化指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致題目本身成為測(cè)評(píng)關(guān)注的核心,而忽視了對(duì)人本身的關(guān)注。
二是題目設(shè)計(jì)和提問方式日益套路化,使考生逐步摸索到了一些“規(guī)律”,導(dǎo)致考生回答問題思維僵化,不動(dòng)腦筋,不用真情。
這主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是考生回答問題套路化,回答各類題型都有相應(yīng)的模板,不能根據(jù)題目的實(shí)際答題;
二是重點(diǎn)關(guān)注一些“形而上”的問題,忽視答題內(nèi)容的質(zhì)量,缺乏智慧和閃光點(diǎn);
三是過度使用答題技巧,說一些虛與委蛇、背離內(nèi)心的套話,缺乏打動(dòng)人心的真誠(chéng)。
簡(jiǎn)言之,許多考生面試中缺乏真心、不講真話、沒有真情,命題老師和考生之間實(shí)質(zhì)上形成了一種博弈的關(guān)系,使面試偏離了考查的初衷。
以上問題帶來的負(fù)面影響也是顯而易見的,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
一是測(cè)查不出考生“冰山”下的人格特征;
二是面試有被利用的危險(xiǎn),帶來了實(shí)質(zhì)的不公平;
三是給備考公務(wù)員的考生帶來錯(cuò)誤的導(dǎo)向。
公務(wù)員招錄考試的目的是招錄一批德才兼?zhèn)涞娜瞬?,尤其要“以德為先”,過于突出答題及面試技巧顯然與這一選拔標(biāo)準(zhǔn)背離,也容易在考生群體中產(chǎn)生負(fù)面的導(dǎo)向效應(yīng),不利于選拔人才。
公務(wù)員面試已進(jìn)入“反套路”時(shí)代
基于國(guó)考面試存在的上述弊端,當(dāng)前的面試正在積極地進(jìn)行調(diào)整和變革,呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),可以說目前的公務(wù)員面試已進(jìn)入“反套路”時(shí)代。
一、考查的核心由“題目本身”轉(zhuǎn)向“人”及人的“德行”
在過去的公務(wù)員面試中,考官更多是通過考生對(duì)給定題目的作答要點(diǎn)來進(jìn)行評(píng)判,實(shí)際上是依賴“題目”來對(duì)“人”進(jìn)行評(píng)判。這種思想本身并無問題,問題的關(guān)鍵是題目設(shè)置有時(shí)不能真正考查人,有異化的危險(xiǎn)。而今年面試的考查正由“題目”考查回歸到對(duì)“人”本身的測(cè)查,這對(duì)考生的綜合素質(zhì)提出了更高要求。
比如,2010年國(guó)家公務(wù)員面試考過的一道題:“有人說:‘要有冬天的心境,才能看到被冰雪包裹著的松樹枝椏?!Y(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的看法?!边@道題目本身的答案要點(diǎn)并不重要,重要的是考官要通過題目來考查考生的人生經(jīng)歷、感悟和心理狀態(tài)是否符合公務(wù)員工作的要求。
對(duì)人的考查中,“德行”將成為考查的核心。在過去的面試中,不少考生掌握了大量的答題技巧,普遍存在重形式、輕內(nèi)容,重技巧、輕修德的問題。為有效識(shí)別考生技巧裝飾之下的真實(shí)思想,面試將會(huì)重點(diǎn)測(cè)查人的“德行”??忌嘁罁?jù)自己內(nèi)心深處的世界觀和價(jià)值觀來回答問題,依靠自己長(zhǎng)期的道德修為與本能來回答問題,而機(jī)械地使用套路答題或賣弄答題技巧必然會(huì)適得其反。
二、能力的考查由“直白簡(jiǎn)單”轉(zhuǎn)向“隱性多點(diǎn)”
公務(wù)員面試,能力始終都是考查的關(guān)鍵要素。但以往面試題目本身設(shè)置的機(jī)械化帶來了題目無法測(cè)查能力的危險(xiǎn)。因此,目前的題目設(shè)置正在發(fā)生變化,能力的考查由“直白簡(jiǎn)單”轉(zhuǎn)向“隱性化、多點(diǎn)化”。
這種變化在2010年很多省市公務(wù)員面試題目中得以體現(xiàn),尤其是在不易讓考生摸到“規(guī)律”的綜合分析題中表現(xiàn)明顯。題目不再是遠(yuǎn)離生活的抽象題目,而是貼近生活的具體題目,能力考查由“直白”轉(zhuǎn)向“隱性”、由“一點(diǎn)”轉(zhuǎn)向“多點(diǎn)”。面試難度提高了,使那些在面試場(chǎng)上只會(huì)機(jī)械地搬弄套路或講一些空話、套話的考生感覺無處下手。比如“工作中,有些事情是時(shí)間緊急但不是很重要,有些事情非常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會(huì)怎么做?”這道題目,我們?cè)?jīng)在中公教育特訓(xùn)班上專門講過,這就是緊貼工作實(shí)際的經(jīng)典范例,如果考生在過去的學(xué)習(xí)、生活或工作中從未考慮過這些問題,顯然無法有效回答題目。
三、題型設(shè)置由“涇渭分明”轉(zhuǎn)向“模糊交叉”
明確面試的題型,本意在于方便考生在打基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)掌握題目的基本應(yīng)對(duì)方法,使考生可以快速進(jìn)入答題情境,理清答題思路。但其缺點(diǎn)也是顯而易見的,很多考生不明了劃分題型的本意,過于關(guān)注各種題型的套路,從而僵化了思維。清晰的思路是面試成功的一個(gè)重要因素,但是許多考生把思路當(dāng)套路,關(guān)注題目的共性因素過多,而缺乏對(duì)個(gè)性因素的挖掘。
因此,題型過于涇渭分明勢(shì)必帶來答題套路化的不良導(dǎo)向。事實(shí)上,通過一道題目單純考查一方面的能力也是不現(xiàn)實(shí)的,操作性較差。對(duì)此,國(guó)考面試將調(diào)整思路,整體考查幾大能力不變前提下,題目間的題型類別將逐漸模糊和交叉。比如,會(huì)把人際交往的意識(shí)與技巧和應(yīng)變能力放在同一個(gè)主題背景下考查,增加題目中人物、事件的復(fù)雜性,以更好地考查考生的真實(shí)能力。
四、面試過程由“機(jī)械答題”轉(zhuǎn)為“心靈溝通”
同樣是考查能力,面試和筆試卻是截然不同的,前者更側(cè)重考查后者測(cè)查不到的隱性能力和素質(zhì)。在過去的面試中,考官和考生之間主要是機(jī)械問答的關(guān)系,雙方通過機(jī)械的一問一答來進(jìn)行面試,這種方式顯然不利于人才的選拔?!氨嚼碚摗备嬖V我們,人的絕大部分特征是隱藏起來的,而且這些隱藏起來的特征才是決定人的發(fā)展和行為的特征。同樣,只有基于心靈溝通的面試才可以測(cè)查考生較為全面的能力要素,除了答題內(nèi)容、語(yǔ)言表現(xiàn)等顯性要素外,還有個(gè)人氣質(zhì)的展現(xiàn)和情感的流露,這種情感的流露能測(cè)查一個(gè)人真實(shí)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀等。2010年很多最新的公務(wù)員面試真題在題目設(shè)置上就要求考生能夠用真情實(shí)感和考官進(jìn)行交流,把自己由答題機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)橛醒腥狻⒂徐`魂、有情感的人,唯有如此,才能引起考官的情感共鳴,最終通過面試。
一、在面試心理層面:考生應(yīng)當(dāng)牢記“真”字經(jīng)
首先,要懷真心。要加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重提高自己的綜合素質(zhì),尤其是為人處世的理念,要把過去的機(jī)械應(yīng)考轉(zhuǎn)變?yōu)橛谜嫘膩韺?duì)待公務(wù)員這份偉大的職業(yè),要從內(nèi)心深處認(rèn)同公務(wù)員職業(yè),從內(nèi)心深處樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、仁愛意識(shí),才能徹底擺脫解題套路的束縛,進(jìn)入“手中無劍,心中也無劍”的至高境界。
其次,要有真情。要做到內(nèi)心和諧,在面試中要把每一位考官、每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位工作人員甚至每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作自己人生旅途中非常重要的伙伴,真正把考官當(dāng)作自己的良師益友,用自己的真情實(shí)意去打動(dòng)考官。
最后,要講真話。要徹底擺脫言不由衷的空話、大話和假話,充分挖掘自己人生經(jīng)歷中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),把自己真實(shí)的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)在考官面前;即使面對(duì)自己的錯(cuò)誤,也要勇于承認(rèn),切不可賣弄面試技巧來糊弄考官。真誠(chéng)是打動(dòng)人心的鑰匙。
二、面試內(nèi)容層面:考生應(yīng)關(guān)注生活,注意總結(jié),保持思路清晰
其實(shí)每個(gè)考生身上都有很多內(nèi)容素材,這些素材來自所思、所做、所見、所聞,考生首先應(yīng)把這些素材進(jìn)行充分的利用,尤其發(fā)生在自己身上的例子,是一筆寶貴的財(cái)富,應(yīng)該進(jìn)行充分的發(fā)掘。
圍繞面試題型,考生應(yīng)注意結(jié)合工作、生活的實(shí)際,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),比如針對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題,可以把自己組織過的一次活動(dòng)比較全面地寫出來;沒有組織過的考生,自己總是參加過的,可以把自己的所見所聞寫下來。針對(duì)一些自己生疏的領(lǐng)域,更應(yīng)注意資料的收集和知識(shí)儲(chǔ)備的增加。
面試表達(dá)過程中,清晰的思路至關(guān)重要。考生對(duì)每種題型大概要有個(gè)整體的思路,考生應(yīng)該把每種題型的思路內(nèi)化為思維工具,而不是外化為套路。清晰的思路可以讓我們考慮問題更加有條理,而且兼顧全面性。
三、面試禮儀層面:考生要做到規(guī)范但不刻板
刻板的禮儀不但不能給人美的感受,甚至有做作之嫌,讓人生厭。日常生活中的好習(xí)慣是良好禮儀的基礎(chǔ),面試禮儀是需要在此基礎(chǔ)上有一個(gè)提高,畢竟是在公開場(chǎng)合接受別人的考查,禮儀需要規(guī)范化。包括進(jìn)場(chǎng)禮儀、答題過程的禮儀以及離場(chǎng)禮儀,這些需要在面試前進(jìn)行必要的思考并進(jìn)行必要的演練。在練習(xí)禮儀時(shí),每個(gè)動(dòng)作應(yīng)該由內(nèi)而發(fā),而非貌合神離,同時(shí)應(yīng)結(jié)合自己的情況,做到自然、大方、規(guī)范。
第二篇:公務(wù)員面試必備加分名人名言
面試名人名言
名人名言是很多時(shí)候在需要亮點(diǎn)被提出來的,我們?cè)谡f名言時(shí)候最好說明是誰(shuí)說的,這樣比較有理有據(jù),并且很多類型的名言背住一兩句就好了。能用到最好,理解名言的意思,用的要恰到好處,給人一種信手拈來的感覺,如果實(shí)在記不住,就可以改成自己的語(yǔ)言來說,不必要每個(gè)字每個(gè)詞都一樣。
愛國(guó)主義篇 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?/p>
2.天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜?/p>
3.人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。——文天祥
4.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐
5位卑未敢忘憂國(guó)。陸游
6山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。文天祥
7我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。譚嗣同 服務(wù)人民篇
1.民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行?!獪丶覍?/p>
2.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。——孟子
3.鐵肩擔(dān)道義?!畲筢?/p>
4.鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮
5.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[
6.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?!_隱(唐)
7.其身正,不令而行;其行不正,雖令不行。——《論語(yǔ)》
8.立黨為公,執(zhí)政為民。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀?!\濤
創(chuàng)新篇
1.吾生也有涯,而知也無涯——莊子 2.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!瓭擅?/p>
3.不創(chuàng)新,就死亡?!驴ǎ绹?guó)著名企業(yè)家)
4.窮則變,變則通,通則久。(易經(jīng))
5.居安思危,思則有備,有備無患
6.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。(古語(yǔ))
7.學(xué)我者生,似我者亡
團(tuán)結(jié)合作篇
1.天時(shí)不如地利,地利不如人和?!献?/p>
2.單絲不成線,獨(dú)木不成林?!渍Z(yǔ)
3、柴多火焰高,人多辦法好.4、二人同心,其力斷金?!兑捉?jīng)》
5、一根筷子容易折,十根筷子堅(jiān)如鐵
6、遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰
7、人心齊,泰山移?!袊?guó)諺語(yǔ)
8、滴水不成海,獨(dú)木難成林。
9、一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
10、一朵鮮花打扮不出美麗的春天
11、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫
12、眾人一條心,黃土變成金
奮斗拼搏篇
1、千里之行,始于足下。
2、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
3、不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?
4.鍥而不舍,金石可鏤。(荀子·勸學(xué))
5.靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。
6.天行健,君子以自強(qiáng)不息。
7.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
8精誠(chéng)所至,金石為開。
優(yōu)缺點(diǎn)篇
1.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)
2.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
3.駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。(清4.金無足赤人無完人
譚嗣同)自知之明篇
1.知人者智,自知者明。(老子)
2.人不可貌相,海水不可斗量。(明?馮夢(mèng)龍)
3.路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭(zhēng)報(bào)恩)
4.滿招損,謙受益。(尚書)
5.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《孟子》)
6.人誰(shuí)無過,過而能改,善莫大焉。(《左傳》)
7.當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書)
8.得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
誠(chéng)信篇
1.、人而無信,不知其可也。———孔子
2、言必信,行必果。——子路
3、一言既出,駟馬難追?!袊?guó)諺語(yǔ)
4.民無信不人無信不立,國(guó)無法不安??鬃?/p>
5言必行,行必果。孔子
6人而無信,不知其可也??鬃?/p>
7一言既出,駟馬難追。中國(guó)俗語(yǔ) 精誠(chéng)所至,金石為開。王充
細(xì)節(jié)篇
1.天下大事,必作于細(xì)。——老子
2.泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深
3.小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。4.成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。
5.不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成江河。
勤儉篇
1靜以養(yǎng)身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮
2治家以勤儉為本。馮夢(mèng)龍
3強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。荀況
4居安思危,戒奢以儉。魏征
5歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。李商隱
美德篇
1出污泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頣
2粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。于謙 3老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。王勃
4人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。文天祥
5生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。李清照
謙虛篇
1滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
2不滿足是向上的車輪。魯迅
3人不可有傲氣,但不可無傲骨。徐悲鴻
4謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。毛澤東
5桃李不言,下自成蹊。史記
真理篇
1人的天職在勇于探索真理。哥白尼 2生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。孟軻
3亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。屈原
4路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。屈原
5只要在多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理就會(huì)變成錯(cuò)誤。列寧
立志篇
1有志者,事竟成?!逗鬂h書》
2丈夫?yàn)橹?,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。馬援
3三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也??鬃?/p>
4老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯志不已。曹操
5長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。李白
時(shí)間篇 1逝者如斯夫,不舍晝夜??鬃?/p>
2人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。莊子
3一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。諺語(yǔ)
4明日復(fù)明日,明日何其多!諺語(yǔ)
5少壯不努力,老大徒傷悲。諺語(yǔ)
學(xué)習(xí)篇
1三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。顏真卿
2讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫
3腹有詩(shī)書氣自華。蘇軾
4為中華之崛起而讀書。周恩來
5風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。顧憲成 合作篇
1人心齊,泰山移。
2知己知彼,將心比心。
3一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
4一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。
5天時(shí)不如地利,地利不如人和。孟軻
情誼篇
1海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃
2己所不欲,勿施于人。論語(yǔ)
3近朱者赤,近墨者黑。傅玄
4君子之交淡若水,小人之交甘若醴?!肚f子》 5路遙知馬力,日久見人心。元曲
挫折篇
1吃一塹,長(zhǎng)一智。古諺語(yǔ)
2尺有所短,寸有所長(zhǎng)。屈原
3前車之覆,后車之鑒。漢書
4它山之石,可以攻玉?!对?shī)經(jīng)小雅》
5一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。培根
【國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)典語(yǔ)錄】
一、***語(yǔ)錄
1.打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們的黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。2.責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
3.每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無限的。
4.人世間的一切幸福,都是要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
5.現(xiàn)在有些干部與新社會(huì)群體說話,說不上去;與青年學(xué)生說話,說不進(jìn)去;與困難群眾說話,說不下去;與老同志說話,給頂了回去。
6.保持反腐高壓,一要嚴(yán)打“老虎”,堅(jiān)決查處大案要案,樹立信心;二要清除“蒼蠅”,著力解決群眾眼前身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。去腐生肌,方能贏得基業(yè)長(zhǎng)青,人民信任。
7.物必先腐,而后蟲生
8.“地方尤其是基層一線是領(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)際、向廣大群眾學(xué)習(xí)的好課堂,也是領(lǐng)導(dǎo)干部磨練作風(fēng)、提高素質(zhì)的大考場(chǎng)。到地方和基層一線工作,同基層干部和群眾一起摸爬滾打,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部增長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)才干、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、加快政治成熟至關(guān)重要?!?/p>
9.習(xí)近平同志在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨員干部在對(duì)待黨和國(guó)家事業(yè)上,要始終保持進(jìn)取之心;在對(duì)待人民賦予權(quán)力上,要始終保持敬畏之心;在對(duì)待個(gè)人名利地位上,要始終保持平常之心,在改革發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
10.“牢固樹立群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持眼睛向下看,身子往下沉,拿出更多的時(shí)間和精力到基層去、到一線去,在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中培養(yǎng)和增進(jìn)愛民、親民、為民的感情,提高做群眾工作的本領(lǐng)?!⒁鈸Q位思考,設(shè)身處地為群眾著想。只有將心比心,才能換取真心,才能找到解決問題、推動(dòng)工作的良策。”
12、人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。
13、我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
14、中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。
15、人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
16、以更大的政治勇氣和智慧,不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革,摸著石頭過河,是富有中國(guó)特色、符合中國(guó)國(guó)情的改革方法。摸著石頭過河和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)是辯證統(tǒng)一的。改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。
17、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言,要容得下尖銳批評(píng),做到有則改之、無則加勉。
18、為政清廉才能取信于民,秉公用權(quán)才能贏得人心。
19、反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴
20、“善禁者,先禁其身而后人?!?/p>
21、要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。
22、決不允許“上有政策、下有對(duì)策”,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
23、要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾
24、我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。
25、領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
二、李克強(qiáng)總理語(yǔ)錄
1.我們說,改革是中國(guó)最大的紅利,現(xiàn)在要讓這個(gè)“利”,更多地落在百姓身上。2.改革必然要觸動(dòng)固有利益格局,重點(diǎn)調(diào)整預(yù)期利益和增量利益,但最終是要落到人民真正得利益上。
3.中國(guó)最大的差距是城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距,醫(yī)改直面這兩大差距。
4.改革是漸進(jìn)式的、累積式的,不可能一蹴而就,但也不能踟躕不前,繞著矛盾走。
5.對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為,要依法處置,決不手軟,并加大曝光力度;對(duì)食品監(jiān)管中的失職瀆職行為,要嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和監(jiān)管人員的責(zé)任;對(duì)接連發(fā)生問題的地區(qū),要追究政府有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要針對(duì)乳品、食用油等重點(diǎn)產(chǎn)品、行業(yè)和環(huán)節(jié),強(qiáng)化整頓措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)把企業(yè)準(zhǔn)入關(guān)、產(chǎn)品出廠關(guān)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全程控制關(guān),確保食品質(zhì)量安全可靠,讓廣大人民群眾吃得放心、吃得健康?!?/p>
第三篇:公務(wù)員面試亮點(diǎn)語(yǔ)句
1.提升全民的。。意識(shí),樹立。。社會(huì)共治共享的科學(xué)理念。
。。要?jiǎng)訂T群眾、依靠人民群眾,形成社會(huì)共治共享的氛圍。如建立健全。有獎(jiǎng)舉報(bào)制度;依托現(xiàn)有的。。監(jiān)督網(wǎng),建立街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。。協(xié)管員和信息員隊(duì)伍,聘請(qǐng)社會(huì)公眾人士參與。。監(jiān)管。利用媒體宣傳。。知識(shí),營(yíng)造人人關(guān)心、人人維護(hù)。。良好氛圍,不讓違法者有機(jī)可乘。
2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。充分運(yùn)用黨報(bào)黨刊、廣播電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體,大力宣傳。。的主要做法和經(jīng)驗(yàn),反映社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)。增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對(duì)性,通過言論評(píng)論、專題專訪等形式,正面引導(dǎo)社會(huì)輿論,防止不良炒作。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人。抓住反面典型,通過以案說法等方式,警示教育黨員、干部。
3、要構(gòu)建獎(jiǎng)善罰惡的制度體系。堅(jiān)持以懲治維護(hù)正義,以法律守護(hù)道德。尤其要加快推進(jìn)“誠(chéng)信。。”建設(shè),健全信用檔案和市場(chǎng)監(jiān)管信息互聯(lián)共享機(jī)制,完善聯(lián)合懲戒銜接措施,加快形成誠(chéng)信受益、失信懲戒的激勵(lì)約束合力。
4、許多問題的形成都與監(jiān)督檢查不到位密切相關(guān),監(jiān)督檢查的意識(shí)不強(qiáng)、頻次不夠、力度不大、效果不明顯。應(yīng)拓展渠道、豐富手段,形成全方位、多層次、高效率的監(jiān)督格局。例如多組織開展專項(xiàng)整頓活動(dòng),多進(jìn)行明察暗訪,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,堅(jiān)持排查不徹底不放過、問題不理清不放過、整改不到位不放過。其次,要加大科技含量。單靠常規(guī)性手段,監(jiān)督檢查的效果是有限的。要全面推進(jìn)。。監(jiān)督信息化建設(shè),利用科技手段對(duì)。。中易發(fā)多發(fā)。問題的部位環(huán)節(jié)和服務(wù)窗口實(shí)行智能化監(jiān)控。
5、。。相關(guān)政府部門要深入基層,深入聯(lián)系點(diǎn),加強(qiáng)調(diào)查研究,主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行??砷_展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等,拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議,及時(shí)反饋與總結(jié)。(可用在組織題,也可以用在綜合分析)
6、(針對(duì)暴力執(zhí)法等)堅(jiān)持把依法行政貫穿到政府工作的全過程,嚴(yán)格按照法定程序、法定權(quán)限、法定職責(zé)行使人民賦予的權(quán)利,不斷提高依法治政水平。自覺接受人大依法監(jiān)督、群眾民主監(jiān)督,嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé),認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法過錯(cuò)追究制,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
7、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,從嚴(yán)治政,廉潔從政。建立健全重大事項(xiàng)民主決策機(jī)制,提高政府決策民主性、科學(xué)性,增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的公開度、透明度。大力推進(jìn)政務(wù)公開,切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。大力加強(qiáng)政府系統(tǒng)干部廉政教育,增強(qiáng)自律意識(shí),筑牢思想防線。繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),反對(duì)鋪張浪費(fèi),集中財(cái)力辦大事。
8、十八大報(bào)告提出,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?!吧钊腴_展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理,加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)?!?/p>
9、要虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,經(jīng)常向同事學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,確保自己腦子里有“點(diǎn)子”,肚子里有“墨水”,工作中有“想法”,切實(shí)提高(自己的工作能力)服務(wù)群眾的能力。(用在人際關(guān)系類)
10、放下架子、撲下身子、卷起褲子,到田間地頭聽民意、解民憂,多做惠民生、得民心的好事實(shí)事。
11、毛澤東說過:讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。要努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),在實(shí)踐中提高。。能力和。。素養(yǎng)。
12、“身定心常思”,努力做到“學(xué)有所思、思有所得、得有所用”,拉高工作標(biāo)桿,實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先提質(zhì)
13、要敢于承擔(dān)艱巨的工作和任務(wù),樂于做開創(chuàng)性的工作,既能經(jīng)受得住挫折和打擊,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和提高,又能在成績(jī)和榮譽(yù)面前戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,這樣可以使個(gè)人在思想上更加成熟,意志更加堅(jiān)強(qiáng),知識(shí)掌握得更加廣泛,胸懷更加開闊。(綜合分析、人際、應(yīng)急事件、名人名言等)
14、各級(jí)政府在做大經(jīng)濟(jì)蛋糕的同時(shí),要著力。。
15、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只有孩子們成長(zhǎng)得更好,才能實(shí)現(xiàn)民族的中國(guó)夢(mèng),我們的事業(yè)也會(huì)后繼有人,青出于藍(lán)。
16、必須用求新創(chuàng)新的精神武裝自己,工作中敢于“亮劍“,敢于首創(chuàng)。但求新創(chuàng)新絕不能“紙上談兵”、“穿靴戴帽”,必須調(diào)研考察、深入實(shí)地,才能產(chǎn)生新的思想碰撞,才能擁有創(chuàng)新的“源頭活水”,才能做到“拿出實(shí)招、見到實(shí)效”。讓創(chuàng)新的源泉充分涌流,讓創(chuàng)新的激情充分迸發(fā),讓人人講開拓、事事求創(chuàng)新、處處見實(shí)效成為政府工作的主旋律。
12、責(zé)任勝于能力。必須強(qiáng)化守責(zé)之心,明確崗位職責(zé),牢固樹立職務(wù)就是擔(dān)子、權(quán)力就是責(zé)任、崗位就是使命的觀念,做到“守土有責(zé)、用心守責(zé)”。必須錘煉擔(dān)責(zé)之能,保持“有紅旗就扛,有第一就爭(zhēng)”的拼勁,保持不怕挫折、自強(qiáng)不息的韌勁,保持膽大心細(xì)、勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)的闖勁,做到善于干事,敢于擔(dān)當(dāng)。常行履責(zé)之舉,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),搞好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,優(yōu)化辦事流程,提高服務(wù)效能。
15、實(shí)上,在我們工作中能夠
用耳朵多聽一點(diǎn),聽聽別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)和建議,用眼睛多看一點(diǎn),觀察別人言談舉止,工作做的方式方法、用嘴巴多交流一點(diǎn),及時(shí)的化解各種矛盾,遇到事情用腦子多想一點(diǎn),即使總結(jié)思考,獲得提高、用手多做一點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,做一頭為人民服務(wù)的老黃牛。用腳多深入基層,了解群眾的所愿,所盼,俯身與民間,問群眾解決實(shí)實(shí)在在的問題,最重要的是我們要用心做好每一件事。
16、要把“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的社會(huì)管理理念,融入到。。工作中去,讓企業(yè)更負(fù)責(zé),媒體更客觀、專家更準(zhǔn)確、政府更有力。這樣。
17、在不同意見面前,心平氣和,求同存異;在困難面前,同舟共濟(jì),共渡難關(guān);在榮譽(yù)面前,相互謙讓,他人為先;出現(xiàn)了失誤和挫折,勇于內(nèi)省,敢于承擔(dān)
18總之,在一個(gè)單位、一個(gè)集體,我們每個(gè)人都要自覺做到“五個(gè)人人”,即:人人都有長(zhǎng)處,要相互學(xué)習(xí);人人都有難處,要相互關(guān)心;人人都有短處,要相互提醒;人人都有錯(cuò)處,要相互理解;人人都希望進(jìn)步,要相互搭臺(tái)。堅(jiān)持做到互相尊重,互相謙讓,互相支持。只要同事之間都有講大局的思想覺悟、有講團(tuán)結(jié)的良好愿望、有兼聽納諫的寬闊胸懷、有善于同不同意見的人合作共事的協(xié)調(diào)能力、有團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,我們的隊(duì)伍就能通過團(tuán)結(jié)出智慧,出凝聚力,出戰(zhàn)斗力。
第四篇:公務(wù)員面試亮點(diǎn)開頭結(jié)尾
國(guó)家公務(wù)員考試面試經(jīng)典開頭和結(jié)尾語(yǔ)
2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問題,不能一概而論。
3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況,我會(huì)保持冷靜,尋找妥善的解決方法,時(shí)刻從大局出發(fā),維護(hù)單位的整體利益。
4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來完成,是對(duì)我工作能力的信任,同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我會(huì)按如下步驟來完成。
5、在公務(wù)員工作中,我們會(huì)遇到許多突發(fā)事件,我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況,我會(huì)按以下步驟去處理。
6、??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象,它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,我有如下幾點(diǎn)看法:
7、由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同,??,起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)一種正?,F(xiàn)象,我會(huì)理智地處理好這件事情。
8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義,我是這樣理解這幅漫畫的:
1、古人云:人心齊,泰山移。我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事,把工作放在第一位,時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事,時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),最大限度地發(fā)揮大家的合力,順利完成工作。
2、政府部門各項(xiàng)工作的開展,都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上,可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問題。對(duì)待分歧,要換位思考,大事講原則,小事講風(fēng)格,不苛求責(zé)備,不斤斤計(jì)較。
3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
4、我會(huì)從容對(duì)待,從大局出發(fā),以工作為重,堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
5、對(duì)于這個(gè)問題,黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視,出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施,以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),讓全體人民共享改革成果。
7、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異,對(duì)同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此,我的看法是正確的,并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處,反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。
8、毛澤東曾說:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法,它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
9、健全有效的計(jì)劃,常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問題,而不會(huì)在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。
11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng),是人民政府的基本職責(zé)。
12、在新的歷史條件下,樹立社會(huì)主義榮辱觀,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求,是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要,是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人的根本要求。
13、作為一名公務(wù)員,要做到禁得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧
14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者,許 多偉大的成功者,都經(jīng)受過挫折的磨難。
15、有位楊博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。
16、有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗,往往成功的背后有許多的困難和挫折
17、教育是百年大計(jì),所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng),教育先行”,它關(guān)系著國(guó)家的興衰,體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度,所以,全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。
18、共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),權(quán)力來自于人民,就應(yīng)該服務(wù)于人民,而不是損公肥私、中飽私囊。
18、辯證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,挫折是人生必不可少的考驗(yàn),經(jīng)歷越多的挫折,人就會(huì)越成熟,所以要正視挫折,不要回避。
三、總結(jié)語(yǔ)
1、所以我認(rèn)為,不能簡(jiǎn)單的看待這個(gè)問題,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,具體問題具體分析。
2、總之,在這個(gè)事情上,我會(huì)擺正心態(tài),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好,并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流,保持團(tuán)隊(duì)和諧,從而提高本部門的工作效率。
3、總而言之,我會(huì)從瑣碎的小事做起,在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。
4、以上就是我對(duì)這個(gè)問題的幾點(diǎn)看法。
5、是金子總會(huì)發(fā)光,相信通過我努力的工作,我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神,一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的積極思想和精神??傊?,我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量,引導(dǎo)億萬(wàn)人民共同建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義。
7、總而言之,實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征。
8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心,要從中吸取教訓(xùn),使今后的工作更加順利的進(jìn)行,堅(jiān)信“前途是光明的,道路是曲折的”這一偉大真理。1.己所不欲,勿施于人。
論語(yǔ)
陶淵明清貧如洗,卻不愿為五斗米而折腰 拿破侖其貌不揚(yáng),歷盡磨礪終成一代偉人 霍金身殘志堅(jiān),創(chuàng)造科學(xué)奇跡
著名發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷6000多次失敗后,成功把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000多小時(shí) 大禹治水,三過家門而不入 孔融讓梨,謙讓傳統(tǒng)傳承美德 齊白石每日作畫不斷,終成一代偉人 周恩來艱苦樸素,一件睡衣穿用幾十年
史上最快樂的事,莫過于為了理想而奮斗
蘇格拉底 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的列夫.托爾斯泰 個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!?愛因斯坦
有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活?!旯?/p>
司馬遷在遭受巨大屈辱的腐刑,在理想和信念的支持下,最終完成了光(GUANG)彪史冊(cè)的的鴻篇巨制——史記
周恩來立志為中華崛起而讀書,一生鞠躬盡瘁,為國(guó)為民。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂所為,所以動(dòng)心忍性,曾以其所不能。
孟子
生于憂患,死于安樂
孟子
不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從失敗中找到光亮,善于從順境發(fā)現(xiàn)陰影,時(shí)刻校準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。
易卜生
汶川地震 艱難困苦,玉汝于成。一個(gè)人要成功,就必須能經(jīng)受艱難困苦的磨練。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族。要想發(fā)展和振興,同樣需要勇敢地接受困難與痛苦的挑戰(zhàn)。權(quán)力意味著責(zé)任,職位意味著奉獻(xiàn)。必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律,必須過好:五關(guān),就是權(quán)力關(guān)、政治觀、金錢觀、享樂觀、親朋關(guān)。其中,過好權(quán)力關(guān),就是要正確對(duì)待和使用權(quán)力。為人民用好權(quán),管好錢,決不能以權(quán)謀私,錢權(quán)交易。我們的權(quán)力越大,肩上的責(zé)任就越大。一定要出以公心,堅(jiān)持原則
——溫家寶 君子愛財(cái),取之有道
孔子
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
李白
錢在盧萬(wàn)里、胡長(zhǎng)清、成克杰等眼里已經(jīng)不是錢,而是成了精神追求、人生價(jià)值。這提醒我們,黨員干部千萬(wàn)別把錢看得太重,更不能把錢看成人生的追求價(jià)值。我們的共產(chǎn)黨人一定要樹立正確的金錢觀,自覺抵制享樂主義、拜金主義和極端個(gè)人主義的侵蝕。我們要保持正確的健康的心理。
26歲的愛因斯坦在創(chuàng)造了舉世震驚的狹義相對(duì)論后,金錢、名利如潮水而來,但是,他對(duì)這一切都看得很平淡。他還是一樣樸樹,常常出現(xiàn)別人把他當(dāng)做司機(jī),他曾經(jīng)把巨額支票做書簽。居里夫人把英國(guó)皇家協(xié)會(huì)授予的金子獎(jiǎng)?wù)陆o女兒做玩具,居里夫人重視事業(yè),淡泊名利。
被我們稱為為民書記的鄭培民,一生奉著“做官先做人,萬(wàn)事民為先”的宗旨,一身正氣,兩袖清風(fēng),一心為民,最后因?yàn)樾募」H?,倒在了自己一生熱愛的崗位上。。。他用自己的生命,譜寫著當(dāng)代人民公仆的篇章。
人不是一座孤島
海明威
1、為何要報(bào)考公務(wù)員?
答:我之所以報(bào)考公務(wù)員,主要基于我喜歡、我適合、我熱愛、我追求這個(gè)職業(yè)。(以下幾個(gè)因素)第一、馬克思曾說,青少年在選擇職業(yè)時(shí),所遵循的主要指針應(yīng)該是人類的幸福和自身的完美,只有在為同時(shí)代的人的幸福和完美而工作,才能使自身也達(dá)到完美。人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過工作和學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自我的性格特點(diǎn)。(團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新和勇于任事)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。
第二、我是一個(gè)進(jìn)取心和家庭感很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)。古語(yǔ)云:父母在,不遠(yuǎn)行。以前的工作在外省,我辭職回來考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)理想,既顧大家又顧小家。
第三、我們的很多人民公仆的事跡感動(dòng)了我,例如為民書記鄭培民,黨的好干部牛玉儒等等,他們的事跡更加堅(jiān)定了我立志成為一個(gè)公務(wù)員的理想。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能,這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想,因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。
第五、總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。
2用一個(gè)詞來概括(GAIKUO)公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn),并說明自己對(duì)公務(wù)員的職業(yè)期望? 我認(rèn)為最能概括公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)的詞是“服務(wù)”。
李四光曾經(jīng)說過這么一句話,“中國(guó)有了共產(chǎn)黨,中國(guó)就有了希望”。作為執(zhí)政黨,根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的一切奮斗工作都是為了人民,要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。正如快樂的詩(shī)里說到:快樂時(shí)由自己帶給別人的。一個(gè)人只有將有限的生命投到服務(wù)中去,人生才不會(huì)毫無意義。公交車售票員李素麗說為人民服務(wù)沒有終點(diǎn);科學(xué)家愛迪生說我的人生哲學(xué)就是工作,為了揭示大自然的奧秘,并以此為人類造福。
金杯銀杯不如百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng)。作為為人民服務(wù)的額公務(wù)員,就更應(yīng)該 把人民的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。立身為傘,為人民遮風(fēng)擋雨;俯身為牛,為人民鞠躬精粹。將人民滿不滿意、贊不贊成、答不答應(yīng)作為自己工作的考核標(biāo)準(zhǔn)。
第五篇:公務(wù)員加分政策
【51Test.NET-貴州公務(wù)員考試】
2013年貴州公務(wù)員考試加分政策:
1、加分政策。符合下列條件的考生在筆試總成績(jī)中加5分:
少數(shù)民族考生報(bào)考各級(jí)政府民族事務(wù)管理部門的,少數(shù)民族考生報(bào)考的單位在民族自治州及所轄縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的;少數(shù)民族考生報(bào)考的單位在民族自治縣及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的;少數(shù)民族考生報(bào)考的單位在民族鄉(xiāng)的。
2、少數(shù)民族考生報(bào)考定向少數(shù)民族職位的不予加分。
3、加分確認(rèn)。加分確認(rèn)的審查工作由省、有關(guān)市(州)公務(wù)員主管部門會(huì)同有關(guān)招考單位組織實(shí)施。
符合少數(shù)民族加分條件的考生,需持經(jīng)審核通過的《報(bào)名信息表》一式兩份以及能證明少數(shù)民族身份的本人有效《居民身份證》原件和復(fù)印件在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行加分審查。時(shí)間和地點(diǎn)詳見省、有關(guān)市(州)公務(wù)員主管部門通知。
逾期未辦理加分手續(xù)的考生,視為自動(dòng)放棄加分。
加分經(jīng)省、有關(guān)市(州)公務(wù)員主管部門審核后,對(duì)符合加分條件的,在筆試成績(jī)公布前向社會(huì)公示,公示結(jié)果無異議的,予以加分確認(rèn)。