第一篇：[經(jīng)驗(yàn)] 求職經(jīng)歷回顧與分享---在求職中成長(zhǎng)

本人國(guó)內(nèi)211本科財(cái)政學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入銀行擔(dān)任柜員兩年，出于發(fā)展考慮選擇留學(xué)美國(guó)，7月經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)回國(guó)。本科期間成績(jī)尚可，但對(duì)職業(yè)規(guī)劃的太晚也太模糊，記得當(dāng)年找工作的時(shí)候也就是跟著大家投點(diǎn)熱門(mén)的，很少上論壇或者和前輩討教經(jīng)驗(yàn)，于是糊里糊涂進(jìn)了銀行，這兩年的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的價(jià)值真不大，轉(zhuǎn)行要乘早，于是果斷走人。在美國(guó)期間讀書(shū)比本科的時(shí)候主動(dòng)多了，也過(guò)了CFA一二級(jí)，畢竟是帶有目的性的去的，不能荒廢啊。這一年留美對(duì)我的意義其實(shí)很單純，就是再認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己，并且積累求職資本。

沒(méi)有打算留在美國(guó)，于是7月初便回到國(guó)內(nèi)。投了一百多份簡(jiǎn)歷，面試了將近20家公司?，F(xiàn)在回顧一些我認(rèn)為有意義的求職經(jīng)歷

1.非本專業(yè)的公司經(jīng)歷。剛回來(lái)別人介紹了漕河涇開(kāi)發(fā)區(qū)的一個(gè)職位，與我所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)，待遇8K-1W左右，面試過(guò)程注重考察人際交流能力。另一個(gè)職位是一家民企的清算經(jīng)理職位，算是與我的專業(yè)有些關(guān)系，也能鍛煉人。但出于職業(yè)發(fā)展考慮，都放棄了。

2.外企咨詢類面試經(jīng)歷。先后面過(guò)3家咨詢類公司。分別是傳啟，ESSEX Lake Group 和Mck Knowledge Center.本來(lái)沒(méi)想過(guò)咨詢行業(yè)，其中一家是獵頭找的我，但是出于對(duì)外企的向往，我還是欣然去面試了。傳奇面到最后一輪失敗，現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該是價(jià)碼開(kāi)高了，當(dāng)初說(shuō)的是6K-8K，那時(shí)候還覺(jué)得開(kāi)低了，現(xiàn)在想想自己真是不領(lǐng)行情。Essex自己沒(méi)好好面，面試路上遭遇暴雨自己也沒(méi)帶傘，找路找了半個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重影響狀態(tài)，所以要準(zhǔn)備萬(wàn)全啊。MCK么。。過(guò)了筆試，第二輪面案例，完全沒(méi)準(zhǔn)備，三個(gè)估算的案例，直到做到第三個(gè)才有些思路，可惜為時(shí)已晚?，F(xiàn)在還覺(jué)得后悔，僥幸心理害死人！還投過(guò)一家國(guó)內(nèi)咨詢，就是號(hào)稱國(guó)內(nèi)最大的那家。但是咨詢畢竟不是我的初衷，沒(méi)有去第二輪。

3.證券公司。證券公司面了三家，招商，中投和華泰。都是初級(jí)崗位，但是自己錯(cuò)過(guò)了證券從業(yè)資格的報(bào)名時(shí)間，所以沒(méi)有從業(yè)資格基本沒(méi)戲。這點(diǎn)大家要注意。

4.深發(fā)展個(gè)人理財(cái)。在求職過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)銷售經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)其實(shí)是挺有價(jià)值的，對(duì)于自身的交流能力也是個(gè)鍛煉，所以投了這個(gè)職位，最終出于專業(yè)性考慮放棄了簽約。

5.一家外企融資租賃公司。融資租賃業(yè)個(gè)人認(rèn)為是有潛力的，只可惜公司職位更偏重文職帶少量分析。最終放棄。開(kāi)工資的時(shí)候開(kāi)了5K-6K，學(xué)乖了，問(wèn)了HR也說(shuō)基本是這個(gè)水平。

6.一家小公司1天半實(shí)習(xí)經(jīng)歷。老板是個(gè)很有創(chuàng)業(yè)精神的人，無(wú)奈個(gè)人認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)太大，放棄。但在實(shí)習(xí)期間寫(xiě)了8K字的自我回顧，從小學(xué)寫(xiě)起，其實(shí)不留在那了也不用寫(xiě)的，但是我還是回顧到我留學(xué)回國(guó)，也算是我的第一篇自傳了。。再認(rèn)識(shí)自己么。

7.在比較中的兩家offer，一家是證券評(píng)級(jí)公司的信用分析師職位，待遇很是一般，另一家是平安財(cái)險(xiǎn)的信貸審核，說(shuō)一說(shuō)平安的面試，平安的上?？偛空媸翘饬?，如同城堡啊！兩輪面試，第二輪比較tough。問(wèn)題包括為什么這個(gè)職位，分析方法，具體行業(yè)舉例，個(gè)人優(yōu)勢(shì)。面完后覺(jué)得專業(yè)問(wèn)題回答的不是很好，多少還是有些緊張，誒，都面了那么多了。。

總結(jié)下吧，個(gè)人認(rèn)為面試是個(gè)很好的認(rèn)識(shí)自己并且規(guī)劃職業(yè)的過(guò)程。有以下重點(diǎn)是必須要明確的：自己的職業(yè)規(guī)劃，申請(qǐng)職位的職能，合理的期望薪酬，面試流程和細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。說(shuō)的再口號(hào)點(diǎn)就是了解自己，熟悉公司，認(rèn)清行情，細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。另外我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不管是什么職位，銷售也好內(nèi)勤也罷，人際溝通能力都是企業(yè)著重考察的，所以大家可以針對(duì)不同職位的特性思考下相應(yīng)的人際溝通能力的要求。

還有心態(tài)方面，其他很多帖子都提到了心態(tài)，海歸面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力巨大。求職過(guò)程中心態(tài)起起伏伏很是正常，但一定要做到堅(jiān)信自己，這是必須的。還要懷疑自己，自己求職路坎坷一定是自己有可以改善提高的地方，多去總結(jié)，讓求職經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)。兩者不矛盾，大家能體會(huì)的吧，呵呵。直到此時(shí)此刻我依然在摸索，不管最終去哪都是行業(yè)新人，多交流是個(gè)少走彎路的好方法，大家共勉！

第二篇：我在求職中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

我在求職中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 化學(xué)教育

20133996 李冠男

我叫李冠男，來(lái)自阿壩師范學(xué)院化學(xué)化工與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)。因?yàn)樵?016年我就要畢業(yè)了，所以在即將畢業(yè)之前我來(lái)分析一下我在求職中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，幫助自己更好的認(rèn)清自己、了解自己，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何認(rèn)識(shí)這些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以便于自己取得更好的成就。

在阿壩師范學(xué)院讀化學(xué)教育的這兩年半，我將目前我所學(xué)的所有的必修課如：高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等都全部過(guò)關(guān)。此外我還選修了計(jì)算機(jī)、環(huán)境化學(xué)、化工工藝學(xué)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等均過(guò)關(guān)了。在畢業(yè)后我預(yù)備考教師公招，成為一名教師。為此我努力訓(xùn)練自己的教師技能，除了在課堂上練習(xí)外，私下我也做了大量的練習(xí)，還加入學(xué)校社團(tuán)振翔教師技能協(xié)會(huì)。在校外我在啟創(chuàng)社會(huì)工作服務(wù)中心做了一年半的兼職，先后進(jìn)行的是中學(xué)月度活動(dòng)的策劃和社區(qū)活動(dòng)。

所以我認(rèn)為我在職中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分別是:首先是優(yōu)勢(shì)：

第一因?yàn)樽鲞^(guò)多次活動(dòng)策劃，我能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。

第二我敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙。

第三我適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的西接受能力強(qiáng)。

第四由于我的教師技能比較合格，且在學(xué)校見(jiàn)習(xí)過(guò)。所以相比其他人容易適應(yīng)學(xué)校。

第五由于我在啟創(chuàng)服務(wù)過(guò)一段時(shí)間所以能洞察別人，能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)。

第六我是富于創(chuàng)造的思考者，好的問(wèn)題解決者。第七我比較宅且有穩(wěn)定平和的心態(tài)。第八我還年輕有沖勁和闖勁，不患得患失。第九邏輯調(diào)理比較清晰，有一定的書(shū)面表達(dá)能力。

第十專業(yè)知識(shí)能力較強(qiáng)，對(duì)于專業(yè)方面的問(wèn)題喜歡從各個(gè)方面找到答案。其次是我工作中可能存在的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)有的比較明顯，有的并不明顯。缺點(diǎn)有些是天生的，而有些是長(zhǎng)時(shí)間形成。因此，我不可能在一兩天內(nèi)改變，而是去思考，其實(shí)知道存在的問(wèn)題就是改變很重要的一步，你會(huì)慢慢發(fā)生變化。

第一做事不太條理，或不善于分清主次順序，把握事情的輕重。第二對(duì)缺性的人和事沒(méi)有耐心。

第三斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力 第四沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。

第五社會(huì)閱歷不足，各方面經(jīng)驗(yàn)還欠缺，有時(shí)候做事過(guò)于較真，不會(huì)變通。

第六知識(shí)相對(duì)貧瘠，所學(xué)的知識(shí)有些過(guò)于書(shū)面和陳舊，很難與實(shí)踐結(jié)合。

第七學(xué)習(xí)不是很主動(dòng)，對(duì)于專業(yè)和各個(gè)方面的知識(shí)了解過(guò)于單一。

第八口頭陳述方面欠佳，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，這些是我所認(rèn)識(shí)到的自己在求職中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。通過(guò)這些分析我認(rèn)為我很適合教師這一職業(yè)。

第三篇：《我與孩子共成長(zhǎng)》育兒經(jīng)驗(yàn)征文

《我與孩子共成長(zhǎng)》育兒經(jīng)驗(yàn)征文

玩中學(xué)，學(xué)中玩

周仁莉

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩就是生活，就是學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑦?ài)玩是孩子的一種天性。我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。作為家長(zhǎng)的我們，孩子的第一任啟蒙老師，應(yīng)該充分意識(shí)到游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)是他們身心發(fā)展不可缺少的內(nèi)容。

現(xiàn)在的許多孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們都“望子成龍、望女成鳳”。在孩子離園途中，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話：“老師今天教什么？”“你今天學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？”而從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這樣的問(wèn)題：“幼兒園里玩些什么游戲？有什么高興的事情？”

當(dāng)然，并不是所有的家長(zhǎng)都是這樣的。我就一直認(rèn)為孩子參加適當(dāng)?shù)挠螒?，既可以促進(jìn)機(jī)體的健康發(fā)展，又能促進(jìn)孩子認(rèn)知水平的發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子的玩伴，與孩子共同參與健康而有意義的游戲。在游戲中家長(zhǎng)既要指導(dǎo)孩子游戲，又要發(fā)揮家庭游戲的教育作用，能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的進(jìn)一步交流，培養(yǎng)親情。

我的兒子很好動(dòng)，唯一能讓他安靜一會(huì)兒的是我們母子倆玩牌。這是我們家最喜歡玩的一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆舆€很小，所以我從撲克牌中只選取了1——10的十張牌，然后把它打亂，抽掉一張牌，讓兒子默看一遍，說(shuō)出被我藏掉的牌是幾。在這個(gè)游戲中，既培養(yǎng)了孩子的記憶力，又要求孩子對(duì)數(shù)字順序非常熟悉，能在很短的時(shí)間里找尋到被抽掉的牌，這也是促進(jìn)了孩子智力和非智力因素的發(fā)展。

為了讓他更喜歡做這個(gè)游戲，做家長(zhǎng)的我偶而還是要輸給他幾次的，以此激發(fā)他更大的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)游戲有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是隨著年齡的增長(zhǎng)，牌

可以越來(lái)越多，接著可以是兩種顏色的牌共取二十張，讓他說(shuō)出少了哪個(gè)種類的牌，數(shù)字是幾，熟練以后還可以增加玩牌的速度，這對(duì)孩子的記憶力的培養(yǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的游戲項(xiàng)目。

父母參加孩子的游戲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，孩子從中可以體驗(yàn)親情，得到歡樂(lè)和滿足。孩子在父母面前無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)和玩，其效果必定很好。只要家長(zhǎng)做個(gè)有心人，我們生活中的許多內(nèi)容隨時(shí)可以作為游戲的題材。

正如高爾基所說(shuō)的那樣：游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑。

第四篇：在學(xué)習(xí)與工作中成長(zhǎng)的SEO經(jīng)歷

在學(xué)習(xí)與工作中成長(zhǎng)的SEO經(jīng)歷

本文由 moonseo-宅家 整理

接觸SEO工作快一年了，在這近一年的時(shí)間里，我通過(guò)工作的實(shí)踐以及自己的學(xué)習(xí)，不斷完整自己的SEO之路歷程。

我的經(jīng)歷

接觸SEO的時(shí)候，是去年的10月份吧，那時(shí)候?qū)W校介紹一批人去實(shí)習(xí)，由于是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，就選擇了SEO推廣。接下來(lái)的6個(gè)月實(shí)習(xí)中，我就基本天天圍繞著外鏈轉(zhuǎn)，每天面對(duì)著那些外鏈目標(biāo)奮斗著。后來(lái)，實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我的SEO知識(shí)只是很基礎(chǔ)的外鏈工作，由于自己也自學(xué)過(guò)一些，但僅僅是很簡(jiǎn)單的一些認(rèn)識(shí)。

畢業(yè)后，我進(jìn)了現(xiàn)在的這家公司，規(guī)模很小，SEO團(tuán)隊(duì)也不完整，僅僅3、4個(gè)人去推廣一堆的站。實(shí)習(xí)的時(shí)候是做英文的，現(xiàn)在這公司是日文的，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)沒(méi)英文的那么激烈。那時(shí)候我們對(duì)日文SEO的推廣可謂相當(dāng)?shù)妹院?，僅此所認(rèn)識(shí)英文的推廣手法而已，所以網(wǎng)站遲遲沒(méi)有進(jìn)展?，F(xiàn)在，公司的SEO團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有了一定的規(guī)模，也有了一些相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的前輩來(lái)指導(dǎo)我們，使得我的SEO之路有了飽滿的信心。但是我也到歪歪6359去學(xué)習(xí)過(guò)。很不錯(cuò)的。

第一次接觸網(wǎng)站

實(shí)習(xí)階段的我，只懂得整天發(fā)外鏈，完全跟網(wǎng)站的內(nèi)容無(wú)緣。站內(nèi)優(yōu)化，關(guān)鍵詞研究，什么推廣手法都不懂，印象中認(rèn)識(shí)的就是博客、書(shū)簽、論壇以及評(píng)論這一系列的內(nèi)容，因?yàn)槊刻於荚谧觥?/p>

我一直在學(xué)習(xí)，自己去了解Google的收錄習(xí)慣，去看看別人在論壇的一些經(jīng)驗(yàn)，直到三個(gè)月前我才有機(jī)會(huì)接觸到網(wǎng)站更多的知識(shí)，讓我接觸到了更深層的東西。盡管是日文網(wǎng)站，目標(biāo)雅虎，也沒(méi)啥人給什么很系統(tǒng)的實(shí)踐經(jīng)歷供我們參考學(xué)習(xí)，我們摸索著日本雅虎的脾氣，一邊搞著網(wǎng)站的內(nèi)部?jī)?yōu)化。由于人員不足，很多東西都需要自己做，網(wǎng)站優(yōu)化方案、分析關(guān)鍵詞、流量分析等等，很多東西都需要自己做，所接觸到的越來(lái)越多，也不得不讓我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究SEO更多的領(lǐng)域。

我的心歷所得

1、作為一個(gè)SEOer眼光必須放遠(yuǎn)，不能僅僅局限于目前的排名和流量。我覺(jué)得網(wǎng)站優(yōu)化的成果還體現(xiàn)在用戶體驗(yàn)的那一部分，最終還是為了獲得訂單。所以說(shuō)，不需要太執(zhí)著于排名，讓所付出的勞動(dòng)成為財(cái)富或者說(shuō)想要達(dá)到的效果才是應(yīng)該需要的。

2、要有上進(jìn)心。無(wú)論是站長(zhǎng)還是普通的員工，我們都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)將引導(dǎo)我們?cè)赟EO這領(lǐng)域有什么作為，你是想成為精英還是永遠(yuǎn)普通的那一類?

3、學(xué)習(xí)的能力。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)和探索的能力非常的重要。在SEO的領(lǐng)域里，我們只看到了冰山一角，更深的是什么，都還需要去探討。

4、謙虛的精神。所謂的不懂就要問(wèn)，不管是高手還是大俠，都有可能為你排除疑惑。切忌過(guò)于浮夸，比你牛的人很多，他們只是不屑于這虛名。真正的高手都是很謙虛的，而且不張揚(yáng)，為人低調(diào)。

5、堅(jiān)持、刻苦耐勞的精神。就像馬拉松賽跑，即使跑到終點(diǎn)也不一定你是冠軍，但沒(méi)堅(jiān)持到最后肯定沒(méi)理想的收獲。習(xí)慣于每天發(fā)外鏈、每天做小研究、每天分析數(shù)據(jù)和每天網(wǎng)站更新等等一系列繁瑣的事情，不認(rèn)真堅(jiān)持、沒(méi)有毅力，很難想象你會(huì)有什么作為。

這僅僅是我學(xué)習(xí)SEO以來(lái)的一些心得，知識(shí)不豐富，我對(duì)SEO認(rèn)識(shí)也不深，所以寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)啥技術(shù)含量。正如我的經(jīng)歷，積累多了，認(rèn)識(shí)也就多了，所以我相信隨著我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我一定能在SEO這領(lǐng)域走得更廣闊。

第五篇：在苦難經(jīng)歷中 我與環(huán)保助學(xué)同成長(zhǎng) 劉保

在苦難經(jīng)歷中，孩子們對(duì)我影響最大，他們發(fā)揮著舉足輕重的作用。不但在各方面幫助我，而且讓我在奉獻(xiàn)中享受到快樂(lè)。說(shuō)句心里話，每當(dāng)我受到委屈時(shí)，他們用種種善舉洗刷了我內(nèi)心的污點(diǎn)，幫我從私欲中一天天走出。今天，盡管我生活上受局限，但我堅(jiān)信：不管處于什么環(huán)境，都要用努力讀書(shū)來(lái)回報(bào)社會(huì)。身邊的好人讓我倍感親切，使我欲言難止。于是，我滿腔熱情寫(xiě)下了這篇《我與環(huán)保助學(xué)同成長(zhǎng)》一文，以表我對(duì)大家的感激之情。

——題記

流動(dòng)環(huán)保助學(xué)

真情回報(bào)社會(huì)

我與環(huán)保助學(xué)同成長(zhǎng)

（一）典故“笨鳥(niǎo)先飛”啟迪我比別人吃更多苦，使我在逆境中有了很大進(jìn)步。

——《我的日記》

20世紀(jì)70年代初，我出身在偏遠(yuǎn)落后的山西省平順縣虹梯關(guān)鄉(xiāng)虹霓村的一個(gè)普通人家。全國(guó)著名戰(zhàn)火影劇作家馬烽的代表作《我們村里的年輕人》，改革開(kāi)放初期的電視劇《山里人》，《山村音鄉(xiāng)》，還有地方鄉(xiāng)土作家葛水平的代表作《地氣》等，都是在我們那里攝制而成，全部反映的是我們開(kāi)山劈路，與艱難痛苦作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，享有盛名。全國(guó)第一個(gè)水力發(fā)電站，在我們那里建成，被人民譽(yù)為“太行山的一顆夜明珠”。山大溝深，懸崖絕壁是我們那里的真實(shí)寫(xiě)照。條件惡劣迫使人們過(guò)著糠菜半年糧的饑餓生活，十年九災(zāi)讓人們期盼社會(huì)扶持和政府救助。環(huán)境促使我過(guò)早開(kāi)始了艱苦奮斗，自力更生和勤儉節(jié)約。

小時(shí)候，家里還過(guò)得去，由于父親早在1943年6月（孤兒的他）忍受不了饑餓，13歲投身抗戰(zhàn)的八路軍隊(duì)伍，父親就參加淮海、重慶，后來(lái)的上黨戰(zhàn)役，殺敵有功曾受到劉伯承元帥的重用，1954年轉(zhuǎn)業(yè)到平順縣郵電局當(dāng)了一名鄉(xiāng)郵員，直到1982年退休回家；母親曾是鄉(xiāng)村公辦教師，因?yàn)槲幕蟾锩厥饽甏黄葻o(wú)奈母親回鄉(xiāng)務(wù)了農(nóng)，但她仍不忘鄉(xiāng)村窮孩子，義務(wù)輔導(dǎo)農(nóng)村孩子一輩子，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“終生志愿者”，2009年病逝，我受家庭影響，覺(jué)得作為一名志愿者擁有無(wú)限光榮。當(dāng)時(shí)父親的微薄工資勉強(qiáng)夠全家吃用，然而好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼到了1984年3月一天頂替父親接班送信的哥哥，不幸被狂風(fēng)從幾丈高的陡峭山路，刮入深溝，當(dāng)場(chǎng)不省人事，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，才由危轉(zhuǎn)安，但落了個(gè)終身重度殘疾。事后郵局讓我哥參加文化課考試，以不勝任工作把我哥解雇，父親幾次三番討個(gè)說(shuō)法無(wú)濟(jì)于事，承受不了沉重打擊，有病住進(jìn)縣人民醫(yī)院，那幾年山洪沖了良田淹了房屋。一串串不幸使我家由普通走向極度貧困。

重?fù)?dān)落在比我大12歲的姐姐身上，父病兄殘使我輟學(xué)，和姐姐一起上山刨藥材，下水掏河沙來(lái)掙錢(qián)作為家用。從1984年4月到11月期間，在家勞動(dòng)使我懂了很多，那年冬天，我又去了學(xué)校。沒(méi)有本，把別人扔掉的煙盒紙一張張收集起來(lái)，找個(gè)小剪刀透?jìng)€(gè)孔，用細(xì)鐵絲串起來(lái)釘成了使用的好本；沒(méi)有書(shū)，利用星期天給鄰居哥哥做一天苦力活，人家才借了我本書(shū)；沒(méi)有筆，撿起別人扔掉的鉛筆頭，套在廢棄的油筆內(nèi)當(dāng)好筆；吃不飽，一天兩頓，每噸不是清湯泡野菜和幾根面條，就是蘿卜和幾粒米，常常饑餓難忍，一到放學(xué)就跑到河邊爬下喝幾口涼水也能充饑。

有天我穿著比我大幾歲哥哥的衣物，去了學(xué)校，由于衣冠不整，同學(xué)們逗我開(kāi)心，老師知道后，把我叫到辦公室，單獨(dú)和我交談：“你腦子笨，還不勤奮，實(shí)在讓人心寒?！蔽腋嬖V老師1個(gè)月后，我會(huì)從倒數(shù)第一成了倒數(shù)第三名。老師說(shuō)：“不要吹大話了，誰(shuí)會(huì)相信你。?！?/p>

那天，我回到家，第一件事就是在煙盒紙背面寫(xiě)下：明早4點(diǎn)起床。11月8日一夜沒(méi)睡怕耽誤了時(shí)間，好不容易盼到4點(diǎn)，起床剛拉著燈，聽(tīng)見(jiàn)父親喊：二孩，不要浪費(fèi)電費(fèi)。嚇得我趕快拉滅了燈，跑到離家不遠(yuǎn)的學(xué)校門(mén)口，坐在路燈下摘抄起別人書(shū)上的知識(shí)，11 月11日我再次來(lái)到學(xué)校，凍得我全身發(fā)抖，后來(lái)我想了個(gè)辦法，跑了大約4公里路，身子才暖和許多，使我更好讀書(shū)寫(xiě)字。從一個(gè)字到一個(gè)詞認(rèn)真默寫(xiě)，名詞解釋到定義一個(gè)也不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼到了1985年4月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)，從班上倒數(shù)第一，成為全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，全鄉(xiāng)四年級(jí)第八名，1985年12月我直接從四年級(jí)跳到初中一年級(jí)。課程難度大，使我的壓力也大，早起四點(diǎn)起床成了好習(xí)慣，笨鳥(niǎo)先飛一次次使我嘗到甜頭。那時(shí)我認(rèn)為：行動(dòng)才是語(yǔ)言最好的證明。

（二）社會(huì)是我的家，我是社會(huì)的一根苗。好心少年讓我覺(jué)得當(dāng)好人真好。

——《我的日記》

1987年3月初，剛來(lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)怕我超過(guò)他，他就把別的同學(xué)課本偷了扔進(jìn)廁所，同學(xué)們誤以為我4點(diǎn)起來(lái)是偷書(shū)，同時(shí)我的笨鳥(niǎo)先飛成了同學(xué)的笑柄，也成了班長(zhǎng)等人的打擊對(duì)象，先是老師讓我寫(xiě)檢查承認(rèn)自己不對(duì)，不寫(xiě)檢查不讓我上課，后來(lái)那位班長(zhǎng)，在3月3日上午6點(diǎn)40分左右，他趁我不防備，用石頭把我砸到在地，頭破血流，天旋地轉(zhuǎn)昏了過(guò)去，有位過(guò)路鄉(xiāng)親看見(jiàn)，用平車把我送到鄉(xiāng)里醫(yī)院，父親知道后來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：二孩在學(xué)校不學(xué)習(xí)，你不打別人，別人怎么會(huì)打你，他為什么不打我呢？我受了委屈，本該家長(zhǎng)呵護(hù)，父親反而替別人說(shuō)起好話，這是人之常情。父親聽(tīng)信他人之言，說(shuō)我不聽(tīng)話，不給支付醫(yī)院費(fèi)用，經(jīng)鄉(xiāng)政府調(diào)解我才出院。但父親說(shuō)我難以支撐門(mén)戶，迫我離開(kāi)了日夜想念的家鄉(xiāng)和母校，開(kāi)始了數(shù)十年的義務(wù)支教，環(huán)保助學(xué)之旅。

3月5日，我步行到了縣城，給一戶人家干苦力活，到了天黑，那戶人家不但分文不給，反而不讓吃飯。一個(gè)人只好像野草一樣在平順縣城孤苦的尋找自己的空間。有時(shí)白天干活要不了錢(qián)，晚上自己在路燈下用讀書(shū)來(lái)煎熬這漫漫長(zhǎng)夜，書(shū)成了我唯一伙伴，是它給了我溫暖和力量。別人的冷面白眼讓我12歲就知道了：沒(méi)有知識(shí)比什么都可怕。流落街頭痛苦難忍，禁不住淚水直流，茫然無(wú)所是從，使我油然而生。那時(shí)，我非常向往縣城學(xué)校生活。3月8日，我溜進(jìn)縣一中，剛坐下認(rèn)真地聽(tīng)初一老師講課，突然過(guò)來(lái)一個(gè)高個(gè)子老師，他誤以為我不懷好意，不由分說(shuō)一巴掌把我打的鼻血直流，怒氣將我推出校外。正好被放學(xué)回家的城關(guān)小學(xué)幾位少年看見(jiàn)，其中一個(gè)從書(shū)包內(nèi)掏出一個(gè)本，撕下幾張紙，努力為我擦血跡，一個(gè)小小行為感動(dòng)得我淚流滿面，又一位小姑娘用干凈手絹替我擦盡流下淚珠。還有一位小女孩把我?guī)У剿?，她端水讓我洗臉，這個(gè)女孩父親看到后，把水打翻潑了一地，怒氣沖沖地教訓(xùn)他的女兒：“他是什么人，是個(gè)壞人怎么辦？”嚇得轉(zhuǎn)身要走，那個(gè)姑娘從家拿了一個(gè)火燒和一個(gè)蘋(píng)果，流淚對(duì)我說(shuō)：“這些讓你饑了再吃?！焙⒆觽冇昧夹恼任?，使我萌發(fā)了輔導(dǎo)不學(xué)習(xí)孩子的念頭。

在平順縣城，有人帶上玉面饃讓我教他們寫(xiě)日記，也有人讓我給他們畫(huà)《西游記》，《水滸傳》，《岳飛傳》人物。1987年4月22日，我為了畫(huà)好畫(huà)，白天坐在平順五交化門(mén)前一次次畫(huà)起電視劇里出現(xiàn)的人物，并且在畫(huà)的下方寫(xiě)下自身感悟：無(wú)知讓我寸步難行，愛(ài)心讓我做個(gè)好人。我的畫(huà)談不上藝技有多高，但孩子們很喜歡。有天我一張畫(huà)2分錢(qián)，一天總共賣出了80張。掙了1塊6毛錢(qián)后，1塊錢(qián)買(mǎi)燒餅吃，6毛錢(qián)給平順二中買(mǎi)了6個(gè)本，送到初一教室，供需要的孩子用，1987年6月4日，有人建議我拾破爛也能生存，于是我畫(huà)起了《岳母刺字》，《海瑞傳奇》等歷史英雄來(lái)教育一個(gè)個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子，孩子們紛紛改變不亂扔廢紙，攢起來(lái)?yè)Q取我畫(huà)的圖畫(huà)，我用煙紙盒的背面給他們畫(huà)唐僧，畫(huà)文天祥等人物，書(shū)寫(xiě)勵(lì)志語(yǔ)言，感動(dòng)得孩子們流下淚水。6月8日，我把賣了廢紙的錢(qián)干脆給孩子們買(mǎi)上報(bào)刊和學(xué)習(xí)用具，再去換他們要扔掉的一張張廢紙，一時(shí)間廢紙助學(xué)成了贊歌。我的人生感悟成了孩子們心中的微型日記。

（三）要飯孩子想念書(shū)，可你們?yōu)槭裁丛谶@么好的教室里上課不是做小動(dòng)作，就是打瞌睡呢？

——《我的日記》

由于我經(jīng)常在平順二中和平順實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊的路燈下看書(shū)學(xué)習(xí)，我把所見(jiàn)所聞都記在煙盒紙上。12月16日下午6點(diǎn)40分左右，本來(lái)不是上課時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我在他們教室烤火，不由分說(shuō)使勁把我往外推，有個(gè)女孩突然哭了，哀求老師說(shuō)：“老師！不要讓他出去，出去天很冷，會(huì)凍死他的。”老師氣憤的說(shuō)：“這個(gè)人不是好人，常常在街上看別人的書(shū)?！币粋€(gè)孩子急了，趕快從我的破書(shū)包里掏出一個(gè)煙盒紙的日記本，讓老師瞧。老師不在意地說(shuō)：“一個(gè)要飯的孩子會(huì)寫(xiě)日記，我不相信。”也可能老師好奇，一頁(yè)一頁(yè)翻看，不由得老師念出了口：“一個(gè)要飯的孩子想念書(shū)，可們?yōu)槭裁匆谶@么好的教室不學(xué)習(xí)做小動(dòng)作或打瞌睡呢？

老師當(dāng)場(chǎng)聚齊全班同學(xué)，讓我給孩子們說(shuō)說(shuō)：為什么窮還念書(shū)？讀書(shū)是為了什么？我渾身發(fā)抖，感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出口來(lái)，眼里噙滿淚水。大約一分鐘后，我才說(shuō)出：父親沒(méi)文化送了一輩子信，哥哥因?yàn)闆](méi)文化失去正式工作，我因沒(méi)文化讓人另眼相看。為了改變家鄉(xiāng)貧困面貌，只有努力讀書(shū)。?！?/p>

那是平順二中初一教室，老師讓我當(dāng)天晚上在教室整整暖和了一晚上，這個(gè)班三年后有4個(gè)學(xué)生考入長(zhǎng)治師范。12月22日，我來(lái)到長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我溜進(jìn)學(xué)校，坐在初一教室外隔窗聽(tīng)老師講課，突然有位老師發(fā)現(xiàn)了，把我往外推，這時(shí)我說(shuō)話了：“老師不要推我，這一節(jié)不講，下一節(jié)我重復(fù)你的講課，看我能講對(duì)多少。老師也可能被我求學(xué)精神打動(dòng)，也可能對(duì)我好奇，突然答應(yīng)了我的要求，給了我隔窗聽(tīng)課的權(quán)利，讓我十分高興。第二節(jié)我復(fù)述，我說(shuō)對(duì)了大概。同學(xué)們被感動(dòng)了。其中后排有位女孩站起來(lái)問(wèn)：你為什么記性這么好。我告訴她：外面太冷了，為了能來(lái)教室暖和，我用心來(lái)聽(tīng)，所以我記住了，只見(jiàn)那個(gè)孩子流下淚。從此，我跟長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)下了不解之緣，開(kāi)始了孩子們不扔廢紙，我給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。把他們的廢紙賣成錢(qián)再去資助需幫助的學(xué)生。

接著英雄街，八一路等中小學(xué)也節(jié)攢廢紙換取我買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具。1987年至1989年連續(xù)3年冬天，我都是在寒冷的街頭度過(guò)，特別是深夜凍得我偷偷哭泣。為了取暖，我每夜都要跑五里路，才能坐下安心讀書(shū)，是逆境讓我知道了學(xué)習(xí)就是生存。

幾次和學(xué)生講課徹底改變了老師和學(xué)生的看法。后來(lái)，我變得格外熱衷于各類學(xué)校的環(huán)保助學(xué)交流，有應(yīng)邀也有主動(dòng)前去。1998年3月14日，山西大學(xué)委托《山西日?qǐng)?bào)》記者應(yīng)邀我到山西大學(xué)中文系和大學(xué)生交流了120分鐘，感動(dòng)得大學(xué)生一夜沒(méi)睡好覺(jué)；2004年4月28日，我去人民大會(huì)堂參加中國(guó)精神頒獎(jiǎng)，有位北京大學(xué)教授把我?guī)У奖本┐髮W(xué)歷史系給學(xué)生交流環(huán)保助學(xué)，感動(dòng)得一個(gè)江西籍叫肖河的大學(xué)生表示一定在北大宿舍成立環(huán)保助學(xué)愛(ài)心分類箱。2004年6月5日，長(zhǎng)治二中邀請(qǐng)我給2000名學(xué)生做環(huán)保助學(xué)，回報(bào)社會(huì)報(bào)告，長(zhǎng)治城區(qū)一中特聘我為校外輔導(dǎo)員。

（四）沒(méi)有知識(shí)，使我的辛勤汗水變成痛心的苦淚，為了不讓我的無(wú)知悲劇在別的孩子身上重演，于是我作了一名編外啟蒙老師。

——《我的日記》

1988年正月初六，我踏著積雪步行到平順?biāo)骂^采礦廠，工作是往車上裝礦，因?yàn)槲也皇莿趧?dòng)法定年齡，又是典型童工，白天干成年人難以忍受的苦力活，晚上還要在路燈下學(xué)習(xí)讀書(shū)。風(fēng)雨天節(jié)假日從不停歇，每天勞累14個(gè)小時(shí)不說(shuō)，吃的發(fā)了霉的面天天拉肚子，每早4點(diǎn)起床學(xué)習(xí)已成了習(xí)慣，有天有位工友勸我：“不要為了掙錢(qián)和學(xué)習(xí)不要命，當(dāng)心毀了身體，這樣會(huì)后悔一輩子?！碑?dāng)我干了6個(gè)月活后，有人捎信我家被洪水淹了，我想回家看看，借錢(qián)找到了工頭，誰(shuí)知工頭說(shuō)了句令人傷心的話：“你干的活還不夠飯錢(qián)。”在好心工友勸解下，黑心的包工頭總共給了我7塊錢(qián)，沒(méi)沒(méi)有文化的我深受別人欺辱，沿著山路走了18個(gè)小時(shí)才回到家。大災(zāi)之年必須外出掙錢(qián)，我在縣勞動(dòng)局介紹下，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到山西大同云崗十三礦，有人幫我打扮成老乞丐，誰(shuí)知干了40天活后，突然有天暈倒在井上，班長(zhǎng)扶我到了掘井9隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)讓我洗凈了臉，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)13歲的小孩，果斷給了我170元現(xiàn)金，托人把我送回平順。

也在河南林縣暖氣片廠干過(guò)苦力活，月資100元，白天干又臟又累的重力活，晚上和早起4點(diǎn)鐘在路燈下學(xué)習(xí)文化知識(shí)，過(guò)了8個(gè)月，有人傳言到廠長(zhǎng)耳邊，說(shuō)我邊工邊學(xué)。廠長(zhǎng)知道后找到我勸我：這里不是慈善機(jī)構(gòu)，不能白白養(yǎng)你讀書(shū)，要么你把書(shū)燒了好好上工，要么你離開(kāi)廠去別處讀書(shū)。要了幾次錢(qián)，廠里死活不給，血汗錢(qián)再次被騙，汗水成了泡影。再次讓我嘗到了無(wú)知的苦頭，為了不讓我的無(wú)知悲劇在別的孩子身上重演。于是我立志教育一個(gè)又一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。在林縣團(tuán)委和文化館的幫助下，我到林縣一中，十七中，四中，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始畫(huà)《岳母刺字》，《包公》和《焦裕祿》的畫(huà)像，并且在下方寫(xiě)下感言。使河南林縣的孩子們把不扔的廢紙進(jìn)行一張張積攢，變賣成錢(qián)，再給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。我用自己親身經(jīng)歷感動(dòng)了許多不學(xué)習(xí)的孩子，孩子們吃苦的紅旗渠精神也一天天再感染著我，我們?cè)诩t旗渠畔共同參加過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，我到林縣各校做環(huán)保助學(xué)報(bào)告34場(chǎng)。面對(duì)林縣人民地上無(wú)特產(chǎn)，地下沒(méi)資源的條件，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

1991年9月我考上了全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校壺關(guān)美術(shù)學(xué)校，林縣一中的初二學(xué)生宋平和付軍，分別贈(zèng)送一輛自行車和20本教科書(shū)，鼓勵(lì)我好好讀書(shū)。

（五）好人給了我一個(gè)溫暖的家，好人鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)做個(gè)好人。

——《我的日記》

在苦難的日子里，潞城城關(guān)小學(xué)，一中、三中，山化子弟中小學(xué)等曾給過(guò)我許多關(guān)愛(ài)，其中有位姓錢(qián)的大叔，從街上把我領(lǐng)回他家，用4個(gè)月的時(shí)間，讓我輔導(dǎo)他的一個(gè)二年級(jí)和四年級(jí)的孩子。為了讓他的兩個(gè)孩子四點(diǎn)起床。之初，我?guī)麄兛磩e人練武，然后帶他們跑步，后來(lái)他們才認(rèn)真學(xué)習(xí)。特別是他的女兒錢(qián)素芳知道了勤奮，成績(jī)猛進(jìn)使錢(qián)叔一家喜上眉梢。為了減輕他家沉重負(fù)擔(dān)，我邊賣芝麻糖，邊多次畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)思想行為進(jìn)步的孩子。城關(guān)小學(xué)五年級(jí)的關(guān)英寶、李俊義常常陪伴我在路燈下學(xué)習(xí)到深夜11點(diǎn)多，他們才戀戀不舍回家。錢(qián)大叔寒冬讓我在他家住，當(dāng)他的8歲兒子和10歲女兒有了長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，感動(dòng)得原宣傳部的工作人員陳路寬（現(xiàn)任潞城教育局局長(zhǎng)）多次鼓勵(lì)我：你的寒苦讓孩子們知道了學(xué)習(xí)，影響了孩子一生，錢(qián)叔好心留你是想讓你一生做個(gè)好人。我沒(méi)忘了1991年9月，壺關(guān)一中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們紛紛收集廢紙換取我買(mǎi)回的學(xué)習(xí)用具，我沒(méi)忘了實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們變賣廢紙?jiān)诮淌医M建圖書(shū)角的歷史。壺關(guān)美術(shù)學(xué)校的全體師生不但不收我的學(xué)費(fèi)，還給我送來(lái)厚厚棉衣棉被，使我過(guò)了一個(gè)沒(méi)有寒冷的冬天。

回首往事，歷歷在目，長(zhǎng)治師范老師蘇平、孟多昕、孫介先等，長(zhǎng)治師范學(xué)生王國(guó)英、閆光照、王東偉等支持我環(huán)保助學(xué)，節(jié)約廢紙，變賣成錢(qián)，資助窮娃。1994年我在北京參加了團(tuán)中央的五四集會(huì)，傾聽(tīng)了時(shí)任政治局常委胡錦濤的重要講話，他號(hào)召人們積極參與到青年志愿者隊(duì)伍來(lái)，可是我是小學(xué)畢業(yè)，我只能成為編外青年志愿者。長(zhǎng)治廣播電視臺(tái)記者，全國(guó)廣播電影電視先進(jìn)工作者李隨元老師從1988年至今，一直跟蹤我輔導(dǎo)我，幫助我使我成長(zhǎng)成一名全國(guó)先進(jìn)社區(qū)志愿者，山西五四青年獎(jiǎng)獲得者，十大杰出青年志愿者和長(zhǎng)治環(huán)保先進(jìn)工作者等，還被山西民政廳評(píng)為優(yōu)秀通訊員，《長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)》特聘我為特約記者，共青團(tuán)長(zhǎng)治市委協(xié)助我開(kāi)展環(huán)保助學(xué)志愿者活動(dòng)，已有20余年了。

《長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)》知名記者郭震海多次在全國(guó)媒體知名報(bào)刊發(fā)表了多篇整版我和窮孩子的故事，《中國(guó)青年報(bào)》編輯李大同多次特派記者鄭亦工專訪我和窮孩子。眾人拾柴火焰高，長(zhǎng)治實(shí)驗(yàn)中學(xué)，城區(qū)一中和長(zhǎng)治一中等46所中小學(xué)紛紛以班為單位收集廢紙變廢為錢(qián)資助貧困學(xué)生208名，至今他們?nèi)客瓿蓪W(xué)業(yè)，有的成為公務(wù)員、記者和教師，有的成為私企老板，仍不忘當(dāng)年廢紙對(duì)他們的資助，紛紛網(wǎng)上發(fā)帖：“尋找環(huán)保助學(xué)好人”。2005年山西長(zhǎng)治共有30000多學(xué)生簽名環(huán)保助學(xué)。1987年至今，積極參與節(jié)約廢紙的家長(zhǎng)、老師、記者和孩子等共有27萬(wàn)人次，使3000名不學(xué)習(xí)的孩子從節(jié)約廢紙中找回自信?，F(xiàn)在他們事業(yè)有成。一位不愿留名的好心叔叔用8年時(shí)間通過(guò)我出資3萬(wàn)資助了15名貧困學(xué)生。浙江商戶陳軍青鼓勵(lì)他的10歲女兒用6年時(shí)間變賣廢紙300元資助一名叫關(guān)紅的貧困生，平順農(nóng)民王青山叔叔為我操心跑前跑后。。

好人層出不窮，他們的名字深深刻在我的心中，也藏在我的夢(mèng)里，漫長(zhǎng)而短暫的歷史讓我懂得我和環(huán)保助學(xué)同成長(zhǎng)。

（六）雖然我不是陽(yáng)光，但我要像陽(yáng)光那樣無(wú)私的把溫暖送給需要溫暖的人。

——《我的日記》

未完待續(xù)。這句話央視、湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、山西衛(wèi)視、長(zhǎng)治電視臺(tái)等相繼做過(guò)專訪，小品演員馮鞏偶然遇到了我，雙手握著我的手稱環(huán)保助學(xué)好人多。江蘇衛(wèi)視真情感動(dòng)小組對(duì)環(huán)保助學(xué)專訪，2005年元月4日被評(píng)為感動(dòng)江蘇人物，一至十一屆人大代表全國(guó)著名勞動(dòng)模范申紀(jì)蘭為環(huán)保助學(xué)親筆題詞：一定要好好為人民服務(wù)，原政協(xié)主席常福江揮毫潑墨：“環(huán)保助學(xué)”，希望長(zhǎng)治環(huán)保助學(xué)走出太行山，碧綠漳河水，使長(zhǎng)治環(huán)保助學(xué)活躍大江南北，踏遍全球。。。