第一篇：國旗下學生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

夏日的暑熱早已散去，涼冷的秋意陣陣來襲，期中考試也在季節(jié)輪轉(zhuǎn)中結(jié)束了。我，作為高一年段期中考中的成績第一，很榮幸能夠站在這里和各位老師同學交流我的學習。首先，我要感謝那些關(guān)愛我、幫助過的老師和同學們，我的成績和你們的幫助密不可分。同時，面對為時不太遠的期末考試，我也想在這里和同學們交流一下新學期以來學習的心得和應(yīng)考的技巧。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！睂W習就好比是蓋高樓，平時的積累便是那一個個磚塊，磚塊的平穩(wěn)便是高樓堅固的必然條件。成功總是眷戀于有準備的人。上課時，我堅持做到全神貫注，緊跟著老師的步伐，仔細的聽清每一個知識要點，并做好筆記以便于之后的的分析與回顧，做到近乎完美的利用這寶貴而又短暫的45分鐘。課下的學習任務(wù)不能只局限于完成當天的作業(yè)，人的記憶效率雖然是有限度的，但是課后不倦地溫習與分析，能夠讓你的知識如同碉堡一般堅不可摧。課余閑暇之時，我也會帶上一本好書，坐在公園的長椅上，在清靜的時空里，享受課外閱讀的快樂，并且讓課外的積累為我課內(nèi)的學習錦上添花。

在復習時，我首先要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？對自我的分析，自我的了解，決定了你的成功與否。

其次，復習時要牢抓基礎(chǔ)：從課本入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，默出該默寫的語文詞語、英語單詞，背誦該背誦的課文、詩句。避免大題不會做，小題不愿做的情況。

第三，重視糾錯本的作用，重視總結(jié)。我有一本錯題集，考前復習時我充分利用糾錯本反復練，直到掌握為止，另外，做題后我要及時總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。最后是要再次落實，抓住重點，逐題過關(guān)，不折不扣，將問題消滅在考試前。

如果你將課內(nèi)的知識爛熟于心，那么恭喜你，你距離成功也僅有一步之遙了。而這最關(guān)鍵的一步，就是在考場上良好的發(fā)揮?？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。首先，你要重視每一次的考試，進入考場前要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓緊張的頭腦舒緩下來，但也不至于完全放松。拿到卷子后，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌。注意把握時間，試卷的檢查是必須的，許多時候的失分都是因為粗心大意而導致的。如果時間不夠，可以選擇放棄難題直接檢查前面。一科考試結(jié)束后，不管考好與否，都不要去回想考試的內(nèi)容，全身心投入對下一場考試的復習。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。每當我聽到學校開出的舞弊處分，我都為那些同學感到痛心。只要我們平時能夠認真努力，我們又何必要冒這個風險，去賺取這本不該屬于我們的分數(shù)呢？考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污點，卻是很難輕易地拭去的。

我真誠地祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出理想的成績！用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師！

第二篇：國旗下學生發(fā)言

國旗下學生發(fā)言:《成長不忘父母恩學會關(guān)愛他人》

四2班

老師們、同學們：

早上好！我是四2中隊的徐筱晴，今天，我國旗下講話的主題是《成長不忘父母恩學會關(guān)愛他人》。

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀，當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應(yīng)當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

同學們，我們應(yīng)該學會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切，感恩，是個永恒的話題，感恩的心，不會隨歲月蒼老而隨之飛散，我們應(yīng)以感恩的心來過好每一天。

第三篇：六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿大全

關(guān)于六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿大全

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿一：

尊敬的各位老師和親愛的同學們：

大家早上好!

這星期二我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?對了，是六一“國際兒童節(jié)。六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)。

目前全世界仍有10億人生活在極端貧困線以下，8.52億人處于饑餓狀態(tài)，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折。全世界有6億人生活在危害健康和生命的環(huán)境中，11億人無法得到安全飲用水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生條件。世界上每6秒鐘就有一個兒童餓死。

今天的我們，是幸福的。幸福是什么?幸福就是一家人平安快樂健康地生活在一起!父母給我們好吃的好穿的好玩的，老師教我們學知識學本領(lǐng)。生在幸福中的我們，應(yīng)該學會珍惜生活，學會感恩，學會節(jié)約資源，養(yǎng)成不浪費的習慣，用完水馬上關(guān)水龍頭，在家的時候沒人的房間記得關(guān)燈，我們要養(yǎng)成不挑食的好習慣，不要隨便跟父母說我不吃這個不吃那個。最后我祝愿全天下的小朋友六一兒童節(jié)快樂!我的演講完畢，謝謝大家!

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿二：

親愛的老師們、同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責任》。

“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人......”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

回憶中國少先隊的光榮歷程，我們會為自己是一名光榮的少先隊員而自豪：從北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍到土地革命時期的共產(chǎn)兒童團;從抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團到解放戰(zhàn)爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國共產(chǎn)黨走過了風風雨雨80多個春秋。站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份勇敢;還有為保護集體財產(chǎn)與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧......我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節(jié)對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節(jié)。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，編織成功的花環(huán)。

就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿三：

老師們、同學們：

大家好!

彈去五月的風塵，我們即將迎來六月的時光。在下一個周，一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來。在這一個星期，我校的第一屆“文禮”杯藝術(shù)節(jié)各項比賽也即將拉開序幕。在這里，我謹代表學校預(yù)祝全體同學六一節(jié)快樂!在各項比賽中獲取好的成績!

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，因此，我們要從小打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展自己。此次的藝術(shù)節(jié)為同學們充分展示自我才能提供大好的機會。

這一次藝術(shù)節(jié)在語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學、微機等方面共設(shè)置了11項比賽，希望大家能充分利用藝術(shù)節(jié)提供的機會展示自我、展示才藝，希望每個同學都能在這一次藝術(shù)節(jié)中取得好的成績。

最后，再一次預(yù)祝學校的藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，同學們能勇創(chuàng)佳績并六一節(jié)快樂!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿四：

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

明天是“六一”國際兒童節(jié)。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

六一兒童節(jié)國旗下學生發(fā)言稿五：

各位教師、同學們：

大家好!

今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候。

少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學特色，努力推進素質(zhì)教育，開展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領(lǐng)導、老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學生的終身學習、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為學校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

第四篇：國旗下學雷鋒的演講稿

雷鋒無論是做人還是做事都是我們學習的榜樣，我們都要向他學習。下面小編帶來的是國旗下學雷鋒的演講稿，希望對你有幫助。

親愛的老師、同學們：

大家好！

雷鋒出生于上個世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學時的故事吧！

一天放晚學的時候，已經(jīng)打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀??有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”

雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對一對?！?/p>

這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍?！?雷鋒說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?/p>

“那——就借你的給我抄一下吧?！?/p>

“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了?！?/p>

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。

那天是六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦犓只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有說不出的暢快??

雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學

患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學小朱同學上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱同學的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱同學的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱同學看，問他可認得是什么字，小朱同學認了半天也認不出來，便噘著嘴說：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀?！?/p>

“這些字就是你自己寫的呀！

小朱同學聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱同學的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學生。

怎么樣，同學們？雷鋒的事跡是不是值得我們學習？發(fā)生在雷鋒身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新世紀的好少年！謝謝大家！

第五篇：國旗下學雷鋒講話稿

草后街小學國旗下講話稿

學雷鋒，樹新風，做一個有道德的人

雷鋒，是一個普通的名字，他也是一位普通的戰(zhàn)士！但就是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。我們偉大毛主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學習。所以，在3月這一個學雷鋒月里，我們身邊就會涌現(xiàn)了很多助人為樂的事跡。這是一件好事！但是，同學們，學習雷鋒活動應(yīng)該是一種自發(fā)的、主動的道德行為，而不是一種程式化的“規(guī)定動作”，難道學雷鋒就只是每到三月初，代表學校去敬老院慰問一下，到街道上打掃一下衛(wèi)生嗎？不，我覺得更應(yīng)該提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的學雷鋒行動為主，養(yǎng)成自然而然的雷鋒式的好習慣。從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：地上有紙屑、塑料包裝袋，隨手會撿起，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；身邊的同學生活上、學習上有困難了，你義不容辭地去幫助，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；還有，愛護綠化、不踐踏草地，文明有禮，不說臟話，遇到違反紀律現(xiàn)象敢于糾正或向老師報告等等，這一切的一切

都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。上個星期，我們學校舉行了一個“希望工程一元捐”的愛心捐款活動，很多同學都大方地捐出了自己積攢舍不得用的壓歲錢，來幫助有需要的人，1元、2元、10元、20元、50元??這就是學雷鋒的實際行動之一！相信我們的同學會有更多的雷鋒行動，并最終養(yǎng)成雷鋒式好習慣！

總書記說過：“空談?wù)`國，實干興邦”。讓我們用道德做一面引領(lǐng)之旗，從實干開始，用行動證明，樂觀而堅定地說一聲“學雷鋒，樹新風，我要做一個有道德的人！”