第一篇：職教中心學(xué)費(fèi)調(diào)整申請報(bào)告

職教中心學(xué)費(fèi)調(diào)整申請報(bào)告

一、職教中心基本情況介紹

黑龍江省農(nóng)墾九三管理局職教中心，建于2010年，前身是九三農(nóng)墾分局第一高級中學(xué)東校區(qū)，是一所集普通高中教育、職業(yè)高中教育、藝體特長教育于一體的高級職業(yè)院校。

目前全校在校生47人，86名教職員工，專任教師77名。學(xué)校占地面積70000平方米，校舍建筑總面積19190平方米，運(yùn)動場15966平方米，有300米環(huán)形跑道，體育館建筑面積4360平方米。學(xué)校有印刷室1個，閱覽室1個（48座，占專任教師數(shù)62.3%、占學(xué)生數(shù)7.4%），有報(bào)刊雜志71種，圖書13500冊，生均圖書21冊。

一年來，在中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各教職工不懈努力下，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)合格的社會主義勞動者和建設(shè)者，現(xiàn)已初步建成一個符合本地經(jīng)濟(jì)和社會需求，以焊接技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主導(dǎo)專業(yè)，培養(yǎng)落地型實(shí)用人才的高職院校。

二、目前學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

由于職教中心從2010年開始建校，學(xué)費(fèi)收取參照的是高等中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，僅為每學(xué)期每人300元，遠(yuǎn)低于黑龍江省職業(yè)院校學(xué)費(fèi)的平均標(biāo)準(zhǔn)3200元。

三、學(xué)費(fèi)調(diào)整申請

目前，學(xué)校雖在基礎(chǔ)能力建設(shè)方面取得較大進(jìn)步，但距離服務(wù)全局經(jīng)濟(jì)，滿足全局職業(yè)教育的需要還有很大差距，為保證更多初中畢業(yè)生能有機(jī)會得到繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會，必須繼續(xù)完備基礎(chǔ)設(shè)施、增強(qiáng)師資力量、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，而單靠國家補(bǔ)助及管局支持已經(jīng)難以滿足職教教學(xué)招生任務(wù)，因此特此申請調(diào)整職教中心學(xué)費(fèi)為元。望批復(fù)。

九三管理局職業(yè)教育中心

二〇一一年十月八日

第二篇：職教中心參評縣文明單位申請報(bào)告

江蘇省XX職業(yè)教育中心

職教中心參評縣文明單位申請報(bào)告

2011～2012年我們XX職業(yè)教育中心（江蘇電大XX學(xué)院）在縣委、縣政府、上級電大和教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)之下，在各級文明辦具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七大三中全會精神，深化入開展了文明單位創(chuàng)建活動；學(xué)校堅(jiān)持以生為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以創(chuàng)建安全、和諧的育人環(huán)境為依托，以“五五”普法教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，積極打造法治、平安、文明學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建工作取得了輝煌業(yè)績。我校創(chuàng)建工作建有系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，有自己獨(dú)特的創(chuàng)建理念：有扎實(shí)的創(chuàng)建措施。取得如下業(yè)績：2011～2012年學(xué)校事業(yè)大發(fā)展，2010年1月南通市教育系統(tǒng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)模先進(jìn)集體、模范教工之家； 3月南通市最安全學(xué)校； 4月首屆南通市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣預(yù)防青少年違法犯罪工作先進(jìn)集體； 5月XX縣精神文明先進(jìn)集體； 6月XX縣“愛心學(xué)校”、2009～2010XX縣文明單位； 10月南通市電大第三屆五年制高職學(xué)生技能競賽團(tuán)體二等獎； 11月中國特色教育項(xiàng)目學(xué)校； 12月南通市優(yōu)秀學(xué)生環(huán)保社團(tuán)；2011年1月2010XX縣共青團(tuán)工作標(biāo)兵單位；4月縱橫碼比賽市高職組團(tuán)體一等獎； 7月南通市科普工作先進(jìn)集體； 9月XX縣市容環(huán)境達(dá)標(biāo)單位； 10月中國西部教育顧問單位； 11月2010年南通市暑期社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位； 12月2010XX縣優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、2010南通市最佳中學(xué)生團(tuán)校；2011年1月2010XX縣共青團(tuán)工作標(biāo)兵單位。2010年通過了“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校三星級學(xué)校”評估驗(yàn)收、電子專業(yè)順利省教育廳“省示范專業(yè)評估驗(yàn)收”、機(jī)電專業(yè)被省教育廳確定為“課程改革試點(diǎn)專業(yè)”。2010年4月建成XX職教中心軟件園分校，6月XX電大升格為江蘇電大XX學(xué)院，學(xué)校遠(yuǎn)程教育奧鵬學(xué)習(xí)中心被東北財(cái)大評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”。2010年學(xué)校對口高考成績輝煌，囊括全縣電子、機(jī)電、服裝、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)等五大專業(yè)對口高考成績的第一名。

對照XX縣文明單位評比標(biāo)準(zhǔn)，我校符合參評標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)特具申請，懇請批準(zhǔn)為盼。此呈

XX縣教育局

XX縣文明辦

江蘇省XX職業(yè)教育中心

2012年1月20日

第三篇：學(xué)費(fèi)調(diào)整通知

溫馨提醒：

各位家長，經(jīng)總校統(tǒng)一決定，至五月一日起學(xué)費(fèi)調(diào)整如下： 本校學(xué)員：

基礎(chǔ)班 ：

840元

一季度

鋼琴集體課 ：

鋼琴一對一：

雙排鍵集體課：

非本校畢業(yè)學(xué)生：

鋼琴集體課：

鋼琴一對一：

1080元1200元1200元1200元1500元

一季度

一季度

一季度

一季度

一季度

第四篇：職教中心工作匯報(bào)

扶風(fēng)縣職教中心

2008——2009學(xué)工作匯報(bào)

本，我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹胡總書記講話精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)原則，深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一年來，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w師生緊緊圍繞一個目標(biāo)（進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量），努力搞好兩個建設(shè)（教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)），不斷增強(qiáng)三個意識（質(zhì)量、競爭、責(zé)任），堅(jiān)持抓好四個工作（青教培養(yǎng)、高考復(fù)課、新課程、精細(xì)化管理），力爭實(shí)現(xiàn)五個突破（高考二本以上錄取人數(shù)、常規(guī)教學(xué)管理落實(shí)、青教培養(yǎng)、學(xué)生自主管理、辦學(xué)水平），盡力做到三個確保（學(xué)校安全、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展），做了大量的工作，比較圓滿地完成了學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。

一、隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校班子成員應(yīng)該成為全校 教師的楷模。一年來，我們在班子成員中，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)新風(fēng)，不斷提高自身素質(zhì)；倡導(dǎo)解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)；倡導(dǎo)深入實(shí)際，依靠教師辦好學(xué)校；倡導(dǎo)作風(fēng)民主，做到智出一群，令出一人；倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)向心力和凝聚力；倡導(dǎo)紀(jì)律嚴(yán)明，確保校令暢通；倡導(dǎo)廉潔自律，樹立正氣。領(lǐng)導(dǎo)班子成員

是學(xué)校通過開展籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、大合唱、學(xué)太極拳、做廣播操、金點(diǎn)子征集、為教師配發(fā)筆記本電腦、開展有效課堂競賽、開展青年教師基本功競賽、進(jìn)行教師文化專業(yè)知識測試。等活動，增強(qiáng)教師愛校、互助、合作意識。今年，袁寶林老師被評為省級優(yōu)秀教師，張登科老師被推薦為陜西省優(yōu)秀班主任人選，趙周科副校長被縣委表彰為“抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”，副校長周乃林，化學(xué)教師王建芳被評為縣級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。在縣局組織的體操、乒乓球賽事中，我校分別取得一等獎、二等獎的好成績。

一、德育工作：

1、進(jìn)一步明確了德育目標(biāo)，充實(shí)完善了德育管理制度，修訂了《班級德育管理量化細(xì)則》、《五好班級評選辦法》、《校園之星評選辦法》等規(guī)章制度。

2、健全了德育管理隊(duì)伍。實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的黨、政、工、團(tuán)管理體系，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，實(shí)行班主任日例會制度及德育工作期中、期末經(jīng)驗(yàn)交流制度，組建了學(xué)生會，實(shí)施了學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)了家校聯(lián)系、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，不斷拓展德育管理渠道。

3、高揚(yáng)愛國主義旗幟，積極開展德育系列活動。本，我們先后開展了高一新生軍訓(xùn)、高一新生入學(xué)教育、田徑運(yùn)動會、冬季籃球賽、早操、課間操比賽、文藝演唱會、法制教育報(bào)告會、心理健康報(bào)告會、青年志愿者活動、感恩教育月活動、力，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)憤讀書，遵紀(jì)守法，全面發(fā)展。學(xué)校順利保持了市級“平安校園”榮譽(yù)，正在進(jìn)行省級“平安校園”的申報(bào)工作。本學(xué)校被評為縣級維穩(wěn)先進(jìn)學(xué)校。

6、一年來，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特色教育成績斐然。在2008年第17屆全國中學(xué)生生物聯(lián)賽中，學(xué)生趙鵬飛等5名同學(xué)分別榮獲省級二、三等獎，楊召利等5名同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎，教師李西平獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；08年希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽中，教師趙少平、李玲娟、羅海平榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，學(xué)生張佳等三名同學(xué)榮獲二、三等銀牌、銅牌獎；2008年學(xué)校被評為全國化學(xué)、生物競賽省級優(yōu)秀組織獎。在近期進(jìn)行的2009年全國中學(xué)生生物競賽中，我校參加省級復(fù)賽學(xué)生17名，復(fù)賽人數(shù)居全縣高中首位。在2008年陜西省第八屆中小學(xué)電腦制作活動中，肖利強(qiáng)制作的動畫《離別》獲市級一等獎，李冬冰的程序設(shè)計(jì)《學(xué)生信息管理》獲市級二等獎，屈小兵老師榮獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三、教學(xué)工作

本，我校積極學(xué)習(xí)和借鑒河北衡水中學(xué)等名校先進(jìn)的 管理理念和成功經(jīng)驗(yàn)，按照“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的要求，狠抓了教學(xué)工作的精細(xì)化管理。

1、講求科學(xué)，逐步建立了行之有效的精細(xì)化管理機(jī)制。一是細(xì)化目標(biāo)。將學(xué)校教學(xué)的大目標(biāo)通過分析整合，分解細(xì)化為諸多精要可行的小目標(biāo)，例如把學(xué)年、學(xué)期學(xué)校教學(xué)、教學(xué)評價每月按班級目標(biāo)完成率、學(xué)科目標(biāo)完成率、教師個人貢獻(xiàn)率及臨界生推進(jìn)率四個方面確定，對教學(xué)管理效果突出，學(xué)生滿意率高的教師予以通報(bào)獎勵，對教學(xué)效果差，學(xué)生滿意度低的予以問責(zé)處罰。通過加強(qiáng)早讀有效性管理、課堂監(jiān)測與管理、強(qiáng)化集體備課活動、4次學(xué)生問卷，五次學(xué)生座談會、學(xué)習(xí)競賽活動、聽評課活動、常規(guī)教學(xué)諸環(huán)節(jié)得到了較扎實(shí)的落實(shí)，在本縣級賽教中，二人獲一等獎，四人獲二等獎，一人獲三等獎。教研論文35人獲獎，四人獲一等獎，11人獲二等獎，20人獲三等獎。

2、細(xì)化校本研究工作，向深度研究要質(zhì)量。

一是抓實(shí)每周兩次教研活動。一次是每周五的教研組活動，以理論學(xué)習(xí)、重要問題案例研討，說課評課為主要內(nèi)容，積極倡導(dǎo)“人人都是研究者，問題即課題，教學(xué)即教研，成績即成果”的理念，使教師從教學(xué)問題中提煉研究課題，從聽課評議上進(jìn)行反思，從典型案例中提升理論和行為高度。一次是每周四的集體備課活動，實(shí)行提前安排的中心發(fā)言人說課評論制度，達(dá)到“四定”（定主題、定主講、定時間、定地點(diǎn)），“六統(tǒng)一”（分班級層次統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一課堂例題習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)課外練習(xí)題）。

二是每學(xué)期均開展校內(nèi)評教賽課活動，大力倡導(dǎo)課堂教學(xué)教法改進(jìn)與創(chuàng)新，營造以學(xué)為主課堂，減小課堂教學(xué)的無效信

課不專心聽講，作業(yè)不按時完成，自習(xí)不守紀(jì)律的學(xué)生集中進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的習(xí)慣，嚴(yán)格學(xué)生做題規(guī)范性訓(xùn)練，采用教師課堂解題示范，作業(yè)嚴(yán)格要求，平時考試踩點(diǎn)打分評價等方式糾正學(xué)生問題，使學(xué)生樹立規(guī)范成就夢想，規(guī)范成就未來的思想。

4、以青教培養(yǎng)為抓手，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為加快我校青教培養(yǎng)進(jìn)程，促使其盡快成為教學(xué)骨干，我們一是對新分配、新上臺階及35歲以下教師實(shí)行每學(xué)年過“五關(guān)”制度，即課堂教學(xué)關(guān)，專業(yè)知識測試關(guān)，教學(xué)基本功比賽關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用關(guān)及教學(xué)實(shí)績評價關(guān)，綜合評定其教學(xué)勝任情況，二是對青教開展“五個一”活動①自找一位師傅，結(jié)對幫扶；②每學(xué)期講一堂公開課；③每2周至少聽1節(jié)高三課；④每月書面做一套高考題；⑤每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例或制作一個課件，三是每學(xué)年邀請專家進(jìn)行一次多媒體技術(shù)應(yīng)用專題講座活動，四是學(xué)校在學(xué)歷提升、學(xué)科培訓(xùn)、評教賽講、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面積極為青年教師提供條件、搭建平臺，鼓勵青年教師敢于競爭、敢于冒尖、勤于學(xué)習(xí)，不斷提升內(nèi)涵，同時對優(yōu)秀青年教師大膽使用，給他們壓擔(dān)子，讓他們挑大梁。近年來，張雅紅、李剛、雋紅濤、楊軍昭、強(qiáng)宏軍、段林娟、賈勤、李哲、王小莉等教師在市、縣級組織的賽教活動中取得了優(yōu)異成績，成為了學(xué)校的骨干，其中3人獲得市級教學(xué)能手或新秀。劉安林老師被評為十佳專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育；二是每次月考、市統(tǒng)考后，都召開考試質(zhì)量分析會和班科組師生面對面交流會，引導(dǎo)學(xué)生肯定成績、查找薄弱和漏洞，指導(dǎo)學(xué)法；三是跟蹤督促檢查學(xué)生對每天記憶任務(wù)，習(xí)作訓(xùn)練、反思總結(jié)的落實(shí)情況，強(qiáng)化學(xué)生糾錯的檢查指導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，舉一反三的能力。

（4）突出重點(diǎn)、強(qiáng)化臨界生、弱科生推進(jìn)管理，想方設(shè)法為優(yōu)生、臨界生提供快速拔高的平臺。

從第一次月考后開始，建立了班級學(xué)生分類推進(jìn)動態(tài)檔案，將臨界生弱科生捆綁包抓給各科任教師，依照《臨界生推進(jìn)管理辦法》，定期予以績效考評，要求科任教師對包抓學(xué)生課堂上多提問、多板演，作業(yè)必批閱，檢測訓(xùn)練卷必收查，課后多交流、多溝通并對臨界生開展了一日一題活動，周日大練活動和包抓教師對包抓對象的家教式輔導(dǎo)。

2009年高考我校參考增長人數(shù)在較08年減少268人的情況下，二本上線人數(shù)81人，上線率10.2%，比08年增長15人，二本上線比率較08年提高4%，二本上線增長率居全縣第一。近年來，我校在高一新生中考成績，高分段人數(shù)很少的情況下，經(jīng)過三年管理和教育，畢業(yè)學(xué)生高考取得了良好的成績，贏得了低分進(jìn)、高分出，讓社會、家長滿意的好效果。

四、職教工作。按照國家、省、市、縣有關(guān)文件精神，積極實(shí)施職業(yè)教育扶貧助學(xué)工程。成立了我校職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；認(rèn)真領(lǐng)會資助政策，多方宣傳；對

1健康知識的教育與宣傳，堅(jiān)持衛(wèi)生“日掃”、“周查”、“月評”等創(chuàng)佳評差活動，后勤工作方面著重抓了四件事：一是對學(xué)生灶進(jìn)行了改造，強(qiáng)化了師生灶的管理，確保食品衛(wèi)生安全。二是繼續(xù)實(shí)行飯卡管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生灶的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對從業(yè)人員健康知識的教育，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)，維護(hù)學(xué)生切身利益，三是加強(qiáng)對學(xué)生公寓的管理。采取有效措施，加大檢查力度，整頓宿舍紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寧靜舒適的休息場所。四是繼續(xù)搞好基礎(chǔ)建設(shè)及校產(chǎn)維護(hù)工作。如教學(xué)樓窗戶防護(hù)網(wǎng)安裝，教工之家建設(shè)，校園亮化工程，栽草2000m，栽樹50多棵，彩磚鋪路50m，新增櫥窗6面，校園文化墻面等，同時給各班級教室、多功能廳安裝了多媒體投影設(shè)施。本，學(xué)校被市委、市政府命名為市級“綠色校園”、“市級園林式學(xué)校”。目前，正在進(jìn)行“省級綠色示范校園”的申報(bào)工作。

3、繼續(xù)落實(shí)好了各項(xiàng)管理制度。（1）校務(wù)、財(cái)務(wù)、教 務(wù)三公開制度；（2）教師上崗簽到制度和學(xué)生日考勤制度；（3）集體辦公制度；（4）軍事化全封閉管理制度；（5）班級量化考核制度；（6）優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度；（7）班級學(xué)生分類推進(jìn)評估制度。通過這些制度的落實(shí)與完善，使我校教育管理逐步向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。

總之，一年來，我們雖然做出了一些成績，但與上級的要求和師生的希望，相比，尚有一定差距，我們決心進(jìn)一步深刻反思工作中的問題和不足，樹立大目標(biāo)，不斷提高學(xué)校

扶風(fēng)縣職教中心年7月6日

2009

第五篇：職教中心報(bào)告

XXX職教中心教育質(zhì)量報(bào)告

1．學(xué)校情況

1.1學(xué)校概況

XXX職教中心始建于1983年，是全縣唯一一所職業(yè)技術(shù)教育中心。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)安置、勞動力轉(zhuǎn)移等多功能于一體的職業(yè)教育中心。學(xué)校先后榮獲省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市就業(yè)工作先進(jìn)單位、職業(yè)教育改革模范學(xué)校等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，被市委、市政府命名為“AA”和諧校園和先進(jìn)黨支部。學(xué)校建有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合餐廳和現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)大樓，總建筑面積XXX余平方米,總資產(chǎn)達(dá)XXX。2000年被省教育廳命名為省級重點(diǎn)中等職業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

1.2學(xué)生情況

現(xiàn)有全日制學(xué)歷教育在籍學(xué)生973人，2016年招生500人，畢業(yè)生449人，鞏固率為XX%,面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)年均2000人次。

1.3教師隊(duì)伍

我校擁有專任教師67人，師生比達(dá)1:14.5，雙師型教師25人，占專業(yè)課教師的65.8%。兼職教師7人，占專業(yè)課教師的18.4%。教師隊(duì)伍中，本科學(xué)歷63人，占專任教師的94%，碩士以上學(xué)歷2人，占專任教師的3%，12名教師具有高級職稱，占專任教師的17.9%。1.4設(shè)施設(shè)備

目前校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施包括計(jì)算機(jī)機(jī)房6個，電腦維修室1個，電子電工實(shí)訓(xùn)室2個，農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)室3個，建筑實(shí)訓(xùn)室4個，財(cái)會實(shí)訓(xùn)室1個，餐旅實(shí)訓(xùn)室1個，電焊車間1個，汽修實(shí)訓(xùn)車間2個，折合生均教學(xué)儀器設(shè)備值3850元?，F(xiàn)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所共有工位330個，折合生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.34個?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書20085冊，折合生均21本。

2.學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校運(yùn)用多種形式在學(xué)生中組織開展社會主義核心價值觀和中國夢主題教育，使學(xué)生能夠快速適應(yīng)中職生的學(xué)習(xí)、生活，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)生干部的競選，支持學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)。加強(qiáng)老師與學(xué)生的溝通，鍛煉學(xué)生為人處事的能力，提升學(xué)生的素質(zhì)水平。學(xué)校按要求開齊開足文化課，文化成績合格率達(dá)到93%，專業(yè)技能合格率達(dá)到95%，體質(zhì)測評合格率達(dá)到91%，畢業(yè)率100%。

2.2在校體驗(yàn)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年提升年活動要求，深入開展“學(xué)生滿意度工程”，收集在校學(xué)生意見1000余條，學(xué)生對理論課學(xué)習(xí)滿意度為98%，專業(yè)課學(xué)習(xí)滿意度96%，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度為95%，校園文化與社團(tuán)活動滿意度為93%，生活滿意度為96%，校園安全滿意度為96%；收集畢業(yè)生意見400余條，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度為96%。2.3資助情況

學(xué)校專門成立扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生助學(xué)金的發(fā)放嚴(yán)謹(jǐn)有序。2016年春季享受免學(xué)費(fèi)學(xué)生人數(shù)752人，占全日制學(xué)生的100%，2016年秋季免學(xué)費(fèi)人數(shù)783人，占全日制學(xué)生的100%。免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：每位學(xué)生1600元／年，已全部落實(shí)到位。2016年春季享受助學(xué)金102人，每位學(xué)生1000元／學(xué)期，已全部發(fā)放。2016年秋季享受助學(xué)金178人，每位學(xué)生1000元／學(xué)期，已全部發(fā)放。

2.4就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)宗旨，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作。本學(xué)生專業(yè)就業(yè)率98%，對口就業(yè)率87.12%，初次就業(yè)起薪1500元，升入高等教育比例13.9%。與上一相比學(xué)生專業(yè)就業(yè)率增長了4%，對口就業(yè)率增長了3%，初次就業(yè)起薪增加了300元。

2.5職業(yè)發(fā)展

學(xué)校細(xì)化人才培養(yǎng)方案，增設(shè)了語言表達(dá)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)教育課程，并將素質(zhì)教育內(nèi)容滲透到其他課程中。積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，充分利用課堂與課后、學(xué)校與企業(yè)等資源，助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。畢業(yè)學(xué)生均具有本專業(yè)的基本知識和專業(yè)技能，具備一定的專業(yè)學(xué)習(xí)能力，能較快地適應(yīng)專業(yè)工種工作崗位。具備一定的崗位遷移能力。本，在邯鄲市首屆中職學(xué)生技能競賽中關(guān)峰、王自沖、黨兵賽等同學(xué)榮獲團(tuán)體三等獎。3.質(zhì)量保障措施

3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整

根據(jù)河北省技能測試要求及市場需求，經(jīng)校委會反復(fù)研究和論證，新增了汽修專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)。特別是汽修專業(yè)，當(dāng)年即招收67名新生，并全部實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)。另外，學(xué)校重新修訂中職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，調(diào)整原有課程設(shè)置，使之更適合專業(yè)建設(shè)發(fā)展要求。

3.2教育教學(xué)改革

學(xué)校著力深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。一是加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)。形成具有專業(yè)特色的人才培養(yǎng)體系，制訂和滾動修訂人才培養(yǎng)方案，不斷適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和用人單位需要，在開足開全語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育等公共基礎(chǔ)課程的同時，不斷優(yōu)化課程標(biāo)準(zhǔn)，完善平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、汽修等專業(yè)課程的建設(shè)，突出鮮明的專業(yè)特色。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善教師隊(duì)伍建設(shè)制度，探索教師培養(yǎng)的新機(jī)制和新方法，通過選派教師參加省市級培訓(xùn)等途徑，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和 “雙師型”教師比例。三是加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。通過多種形式，不斷加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)記得建設(shè)力度，已投資一百余萬元建成汽修實(shí)訓(xùn)車間，可以滿足汽修專業(yè)所有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要。四是加大信息化建設(shè)力度。我校實(shí)現(xiàn)了通寬帶網(wǎng)絡(luò)，出口帶寬為50Mbps，全部教室均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，共計(jì)22套，教學(xué)用計(jì)算機(jī)400臺，其中全體教職工工作用電腦全部聯(lián)網(wǎng)。3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)

進(jìn)一步建立和完善教師隊(duì)伍建設(shè)制度，探索教師培養(yǎng)的新機(jī)制和新方法，制定《關(guān)于開展教師培訓(xùn)工作的意見》，對培訓(xùn)的對象、內(nèi)容、方式、管理考核及時間安排做出了明確要求。不斷改善教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，支持青年教師以各種形式提高學(xué)歷學(xué)位層次，根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置攻讀碩士學(xué)位，目前學(xué)校有研究生2人。

3.4規(guī)范管理情況

3.4.1教學(xué)管理

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把文件落實(shí)、備課、課堂教學(xué)，全面規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽評課制度，加大教學(xué)監(jiān)控力度，繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)檢查、日常巡檢、信息反饋、教學(xué)例會等措施，形成了較完善的教學(xué)監(jiān)控體系。堅(jiān)持每周教研活動時間，針對期初、期中、期末的教學(xué)要求和課程進(jìn)度，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動。

3.4.2學(xué)生管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》要求，牢固樹立“德育為首，育人為先”意識，建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)檢查，加強(qiáng)對班級的衛(wèi)生、學(xué)生的出勤、學(xué)生的校服、儀容儀表、課間操等檢查力度，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育、職業(yè)道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育和心理健康教育等。

不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，重新修訂《學(xué)生手冊》，制定《學(xué)生違紀(jì)申訴制度》、《助學(xué)金發(fā)放辦法》等，形成自己的德育管理特色。

3.4.3財(cái)務(wù)管理

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，遵守國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全收費(fèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，嚴(yán)格代辦服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算、決算制度，有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)，專款要做到專用。嚴(yán)格審批手續(xù),嚴(yán)禁先用后批，購物憑證由采購人、驗(yàn)收人員簽字后經(jīng)校長審批后方可報(bào)銷。要做好財(cái)務(wù)各類賬目，合理安排好學(xué)校各類開支，做到日清月結(jié)，賬目清楚，賬款相符，?？顚Ｓ?，手續(xù)嚴(yán)密，內(nèi)容真實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國家會計(jì)檔案管理辦法，做好掌握檔案管理工作，妥善保管好會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等財(cái)務(wù)資料，定期歸檔。

3.4.4后勤管理

加強(qiáng)水電、物業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全管理，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便利的后勤保障服務(wù)體系。健全和完善資產(chǎn)管理規(guī)章制度，優(yōu)化資源配置，提高資產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

3.4.5安全管理

推進(jìn)平安校園常態(tài)化建設(shè)。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，健全校園治安、輿情監(jiān)控和研判體系。切實(shí)做好重大節(jié)日、敏感時期的安全穩(wěn)定工作。加強(qiáng)消防安全管理，建立微型消防站。堅(jiān)持校園安全巡查制度，做好校園施工建設(shè)期間的安全防范工作，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

3.4.6科研管理和管理隊(duì)伍建設(shè)

緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，大力開展應(yīng)用型科學(xué)研究，鼓勵全校教職工立足本職工作搞研究，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展研究、以研究成果指導(dǎo)實(shí)際工作。目前有各級各類科研課題4項(xiàng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，加大黨員干部培訓(xùn)教育力度，著力提高干部適應(yīng)不同環(huán)境、駕馭復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的干部隊(duì)伍。

3.4.7管理信息化水平

我校實(shí)現(xiàn)了通寬帶網(wǎng)絡(luò)，出口帶寬為50Mbps，全部教室均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，全體教職工工作用電腦全部聯(lián)網(wǎng)，初步完成校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。所有教師都能熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，會使用辦公自動化軟件，能夠熟練制作多媒體課件。教師利用信息化教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

3.5德育工作情況 3.5.1德育課實(shí)施情況

按照德育實(shí)施大綱要求，開足開全德育課程，積極推行經(jīng)典誦讀活動，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育。以校園環(huán)境為載體，以學(xué)生活動為抓手，推動校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3.5.2校園文化建設(shè) 開展“學(xué)三禮，講文明——三禮教育”、體育運(yùn)動會、“職教之聲”、“ 我愛國旗，升旗儀式”、“清明祭英烈”、“烈日下的成長——軍訓(xùn)”“祖國在我心中演講”等系列德育活動。

3.5.3 文明風(fēng)采活動開展情況

“文明風(fēng)采”活動共包括了征文、設(shè)計(jì)、攝影、繪畫和演講五大類。我校結(jié)合各專業(yè)特色展開競賽，各專業(yè)充分發(fā)揮優(yōu)勢，在全部的五類比賽中都有優(yōu)秀作品產(chǎn)生，這是學(xué)校全面開展競賽活動的良好成果，充分體現(xiàn)出新時代中職生的多才多藝，使得各項(xiàng)競賽活動達(dá)到了鍛煉學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、成就學(xué)生的教育目的。這次競賽活動的成功組織，使得各專業(yè)班級形成了“揚(yáng)長避短，我要成才”的樂觀進(jìn)取氛圍，學(xué)校德育工作的開展也卓有成效，學(xué)生自發(fā)提出“告別陋習(xí)，重塑自我”的倡議，校園里呈現(xiàn)出“人人講文明，個個爭先鋒”的健康和諧之風(fēng)。

3.5.4社團(tuán)活動

我校在學(xué)生中大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，大力開展第二課堂，發(fā)展社團(tuán)文化，到目前我校已成立了舞蹈社團(tuán)、象棋社、籃球隊(duì)、演講團(tuán)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、“職教之聲”播音室等學(xué)生社團(tuán)組織。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，開展了一系列社團(tuán)活動，形成了一系列成果。豐富了學(xué)生的課余生活，開闊同學(xué)的視野，培養(yǎng)了學(xué)生特長發(fā)展，展示了新時代中職生的文明風(fēng)采。

3.5.5團(tuán)組織學(xué)生會建設(shè)及活動 為了更順利的開展學(xué)生會和團(tuán)委工作，我校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行了一次重要的重組和分工，具體架構(gòu)為:校團(tuán)委和校學(xué)生會在團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下，分別負(fù)責(zé)“日常行為規(guī)范檢查及學(xué)生活動”和“青年學(xué)生思想道德建設(shè)與團(tuán)建基本工作”；校學(xué)生會由校學(xué)生會主席總負(fù)責(zé)，下設(shè)組織部、生活部、體育部、文娛部、宣傳部、社團(tuán)部、新聞部七大部分；校團(tuán)委由團(tuán)委副書記總負(fù)責(zé)，下設(shè)組織部、團(tuán)校部、和宣傳部。召開學(xué)生和團(tuán)員代表大會（學(xué)代團(tuán)代會）落實(shí)好青年學(xué)生在團(tuán)課學(xué)習(xí)實(shí)踐，扎實(shí)做好青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。目前有127名入團(tuán)積極分子參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，為團(tuán)組織、注入了新鮮血液。各班在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每月出一期團(tuán)之窗板報(bào)，在班級內(nèi)營造了積極、健康、向上的氛圍。

3.6黨建情況

一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。以黨委中心組為龍頭，以干部黨員為重點(diǎn)，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面準(zhǔn)確把握十八屆六中全會精神內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立“以人為本、質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，促進(jìn)我校健康有序發(fā)展。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，抓好作風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，建立師德教育機(jī)制。將師德教育擺在教師培養(yǎng)首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。開設(shè)師德教育講座，結(jié)合教學(xué)科研、學(xué)生管理等開展師德教育活動，積極弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教師爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。

4.校企合作

4.1校企合作開展情況和效果

積極探索校企深度融合，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。我校電子電工、建筑、農(nóng)學(xué)、電子商務(wù)專業(yè)分別與河北大澤科技發(fā)展有限公司、雞澤縣建筑安裝工程第一有限公司、雞澤縣鼎寶種植有限公司、邯鄲蘇寧云商商貿(mào)有限公司四家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議書，建立了良好的合作關(guān)系。

4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況

建立學(xué)生對口專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，較好地安排各專業(yè)學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。同時，制定學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃，通過考核管理、回訪服務(wù)、網(wǎng)上交流等形式，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍，切實(shí)提高實(shí)習(xí)效果。

5.社會貢獻(xiàn)

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)

畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平。為此，學(xué)校制定了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的規(guī)章制度，并得到了有效地實(shí)施。將實(shí)習(xí)學(xué)生的管理責(zé)任到人，考核嚴(yán)格。學(xué)校聘請實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員和一線的管理人員做學(xué)生的導(dǎo)師，既教學(xué)生專業(yè)技術(shù)，又教學(xué)生如何盡快成長為企業(yè)的合格員工。開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生克服就業(yè)心理障礙，樹立正確擇業(yè)觀念。經(jīng)常走訪用人單位，主動聽取意見建議。畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的認(rèn)可，受到了企業(yè)的好評，企業(yè)滿意度達(dá)98%以上。

5.2社會服務(wù)

學(xué)校始終堅(jiān)持圍繞行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加大社會服務(wù)工作力度，主動為企業(yè)和社會開展專業(yè)技能培訓(xùn)，本先后開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、電子商務(wù)、電氣焊等培訓(xùn)2000余人次，培訓(xùn)以集中理論學(xué)習(xí)和實(shí)地技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合，提高了培訓(xùn)人員的技能本領(lǐng)和理論知識的掌握。

5.3對口支援

本我校對口扶貧是風(fēng)正鄉(xiāng)牛莊村，共對該村進(jìn)行三次扶貧培訓(xùn)：兩次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和一次電子商務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，村民們積極參與，踴躍問答，紛紛表示對脫貧致富更有信心了。此外，在“7.19”特大暴雨洪災(zāi)中，我校克服自身困難，對雙塔學(xué)區(qū)中心校提供了物資幫助。

6.舉辦者履責(zé)

6.1經(jīng)費(fèi)

市教育局高度重視職業(yè)教育發(fā)展，將職業(yè)教育納入教育重點(diǎn)工作，持續(xù)加大對學(xué)校的投入力度，設(shè)立專項(xiàng)資金用于職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教育現(xiàn)代化建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)等。2016年財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)XX 萬元，免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助XX 萬元；撥付高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)維護(hù)等項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)XX 萬元。

6.2政策措施 2016年是學(xué)?！笆濉币?guī)劃的開局之年，也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)校堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，促進(jìn)中職教育、高職教育、開放教育協(xié)同發(fā)展，著力深化教學(xué)改革，把2016年為確定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”，從抓教學(xué)反思、抓教學(xué)規(guī)范、抓課堂教學(xué)改革、抓專業(yè)群與課程建設(shè)、抓技能大賽五個方面和九項(xiàng)具體工作任務(wù)，全面提升辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。大力實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”，即“青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)提升工程”和“‘雙師型’教師培養(yǎng)和認(rèn)定工程”，積極開展各級各類教師培訓(xùn)，持續(xù)深化人事制度改革，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的健康發(fā)展。做好學(xué)?；üぷ?，完成了宿舍樓加固、實(shí)訓(xùn)樓外粉、主干道修建等工程，建成了學(xué)?！皬V播室”，對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面改造。

7.特色創(chuàng)新

7.1創(chuàng)建校企合作新模式

7.1.1創(chuàng)新校企合作模式

一是將企業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)學(xué)校，把課堂搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間。為加強(qiáng)企業(yè)文化對學(xué)生的滲透，讓學(xué)生感受企業(yè)的科學(xué)管理、規(guī)范的操作和用人要求，同時便于學(xué)校學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)汽車實(shí)訓(xùn)基地的管理工作，更好地發(fā)揮汽車實(shí)訓(xùn)基地的作用，學(xué)校聘請企業(yè)技術(shù)骨干到校開展技術(shù)培訓(xùn)，真正把職業(yè)教育中提倡的“五合一”既：車間、課堂合一，學(xué)生、學(xué)徒合一，教師、師傅合一，作業(yè)、作品合一，理論、實(shí)踐合一。二是專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗鍛煉。為了提高專業(yè)老師的動手能力，學(xué)校專門出臺了《專業(yè)教師到企業(yè)頂崗掛職鍛煉》文件，要求所有專業(yè)教師都要在企業(yè)進(jìn)行至少二個月的頂崗鍛煉。在真實(shí)的維修環(huán)境下，專業(yè)教師的動手能力得到很大的提高，積累了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)踐教學(xué)能力和質(zhì)量。

7.1.2校企合作效果明顯

一是校企合作，把企業(yè)的用人機(jī)制和學(xué)校的辦學(xué)模式緊緊地連接在一起，學(xué)?？梢詾槠髽I(yè)“量身定制”有針對性地培養(yǎng)人才，學(xué)校方面由于企業(yè)的參與，使學(xué)生的知識在實(shí)踐中得以鞏固。二是促進(jìn)了專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)。通過與企業(yè)進(jìn)行合作,教師能夠深入企業(yè)實(shí)踐的平臺,積累經(jīng)驗(yàn)、形成特長。三是提供了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校通過與企業(yè)合作,在企業(yè)中建立校外實(shí)訓(xùn)基地，充分利用企業(yè)的先進(jìn)設(shè)備資源,為實(shí)踐教學(xué)提供有力保障。四是拓寬了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道。學(xué)生可直接參與企業(yè)的現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)零距離接觸, 為學(xué)生就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

8.主要問題和改進(jìn)措施

8.1存在問題

一是信息化平臺下的深度課堂教學(xué)實(shí)踐與探索還不夠深入，“教、學(xué)、做”一體化的課堂教學(xué)模式還未廣泛應(yīng)用。

二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化，學(xué)歷層次和整體素質(zhì)還有待提升。三是現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)資金投入還有待加強(qiáng)，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有待改進(jìn)與提升。

8.2改進(jìn)措施

8.2.1持續(xù)深化課堂教學(xué)改革

深入開展信息化平臺下的深度課堂教學(xué)實(shí)踐與探索，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法，組織好教師微課等競賽，普及推廣項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法，運(yùn)用探究式、參與式等教學(xué)形式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。進(jìn)一步推進(jìn)“教、學(xué)、做”一體化課堂教學(xué)模式，做好專業(yè)課教學(xué)課證融合、學(xué)業(yè)水平考核改革試點(diǎn)工作。加大實(shí)踐性教學(xué)的課時比重，著實(shí)體現(xiàn)“做中學(xué)”與“學(xué)中做”的職業(yè)教育理念。

8.2.2著力建設(shè)師資隊(duì)伍

積極探索高層次“雙師型”教師培養(yǎng)模式，開展教師專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)研究能力提升培訓(xùn)。加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度，建立名師工作室，培育校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。提高“雙師型”教師比例，倡導(dǎo)、鼓勵中青年教師提升職稱、學(xué)歷。

8.2.4多渠道籌措資金,增加建設(shè)投入。

加大資金投入力度，爭取早日把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。從建設(shè)情況看，省級財(cái)政和地方配套資金僅夠用于現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校某些單項(xiàng)建設(shè)，要使其真正成為當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)培訓(xùn)的中心和高地，還應(yīng)加大投入力度。