第一篇:初三尖子生如何面對(duì)考試失誤?
初三尖子生如何面對(duì)考試失誤?
也許老師們對(duì)尖子生太放心了,所以他們的一切失敗理解成了偶然的失誤,而沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)效的監(jiān)控機(jī)制和有效的控制方法,面對(duì)尖子生的考試失誤的理性分析,面對(duì)他目前的困境,提出如下建議。
1、尖子生要“大氣”。
也許隨著初三學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,我們不可能通過(guò)自身的學(xué)習(xí)就能夠解決所有的知識(shí)問(wèn)題,能力也不能一次性達(dá)到最高的要求,偶然的失誤是正常的,出現(xiàn)的問(wèn)題 就及時(shí)解決,就不必過(guò)份在此糾纏,無(wú)謂地消耗時(shí)間、增添煩惱。所謂“大氣”不僅要自信,要理智,要有激情,更重要的是要有謀略。只有這樣,才可能樹(shù)立必勝 的信心,克服因情緒和心理影響考試的負(fù)面因素。
2、夯實(shí)基本功是首要任務(wù)。
也許基本的知識(shí)和方法對(duì)尖子生不是難題,但一定要精益求精,考試時(shí)有把握的題目爭(zhēng)取盡快做完,保證不錯(cuò)。中、低檔題目,不能輕視,力求完善,也是獲得高分的前提。
3、整理易錯(cuò)點(diǎn)提高準(zhǔn)確性。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,由于知識(shí)和方法本身的獨(dú)特性,存在著一此容易犯的低級(jí)錯(cuò)誤。在考試中,因?yàn)榭荚嚤旧砭哂羞x拔功能,就明確地在題目在制造了一些陷井。不是人們常說(shuō):聰明人不犯相同錯(cuò)誤嗎?要杜絕這些錯(cuò)誤和跳出這些陷井,就要學(xué)會(huì)不斷反復(fù)、及時(shí)校正,理會(huì)命題意思、解決解題過(guò)程的障礙。只有知識(shí)全面、方 法熟練,才能在考試時(shí)展示應(yīng)有的水平和實(shí)力。
4、提升處理綜合問(wèn)題的水平。
得高分的關(guān)鍵是不僅要克服“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”,還要要求自己的知識(shí)和能力方面更上一個(gè)層次;不僅要廣泛涉獵中考真題、重點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、交匯點(diǎn)的綜合問(wèn)題,還要加強(qiáng)做題后的總結(jié)與反思,形成解決問(wèn)題的一般通法和基本技巧。
5、善于與老師、同學(xué)合作。
也許你在為同學(xué)講解題目時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有不專業(yè)、不全面的地方,同學(xué)之間要資源共享,共同去欣賞、做題的過(guò)程互助探討中有助于知識(shí)的理解和吸收。同 時(shí),平時(shí)有很久也解決不了的困難,不要自己硬撐,一定要找老師幫助,善于獲得老師的幫助也是一種能力,在此過(guò)程中去欣賞老師的智慧。多爭(zhēng)取老師給你試卷面 批的機(jī)會(huì),盡管老師辛苦些,但請(qǐng)相信:老師絕對(duì)欣賞你,并樂(lè)此不疲。
第二篇:初二升初三尖子生選拔考試試題
參加考試人數(shù):九年級(jí)23人八年級(jí)12人出卷人:覃老師
姓名:分?jǐn)?shù):名次:QIUSUOJIAOYU 一.選擇題(45分)
1.如果a、b、c是非零有理數(shù),且a+b+c=0,那么
aa?bb?cc?abcabc
求索教育
尖子生選拔考試試題的所有可能的值是()
A
A.0B.1或-1C.2或-2D.0或-22.設(shè)a、b、c是不為零的有理數(shù),那么x?
aa?bb?cc的值有()
A.3種B.4種C.5種D.6種
3B
3.當(dāng)x??1時(shí),代數(shù)式2ax?3bx?8的值為18,代數(shù)式9b?6a?2=()
第5題
A.28B.?28C.32D.?
324.植樹(shù)節(jié)時(shí),某班平均每人植樹(shù)6棵。如果只有女同學(xué)完成,每人應(yīng)植樹(shù)15棵;如果只有男同學(xué)完成,每人應(yīng)植樹(shù)()棵。
A.9B.10C.12D.1
45.如圖,在一個(gè)正方體的3個(gè)面上畫(huà)了兩條對(duì)角線AB,AC,那么這兩條獨(dú)角線的夾角是()
A.60°B.75°C.90°D.135° 6.如圖,已知直線AB∥CD, ∠C= 115°, ∠A=25°,則∠E=()
A.70°B.80°C.90°D.100°
A
E F
B
11D 7.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AE=BG=BF=AD= AB=2,E、H、G
在同一條 2
3第6題 直線上,則陰影部分的面積等于()。
B
A.12B.16
C.20D.8
8.某班共有35名學(xué)生,其中生人數(shù)最少是()
A.9B.10C.11D.1
29.如果x?x?1?0,那么代數(shù)式x?2x?7的值為()
A.6B.8C.?6D.?8 10.化簡(jiǎn)1(n?1)
G C
12的男生和的女生騎自行車(chē)上學(xué),那么該班騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué))
A.1?
1n
?B.1?
1n
?
1(n?1)
C.1?
1n
?
1(n?1)
D.1?
1n
?
1(n?1)
11.9.在3.1415926、π、、?
?1、0.1、a(a為循環(huán)小數(shù))中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有()
A.0B.1C.2D.312.如圖2,把⊿ABC沿著AC的方向平移到⊿DEF的位置,它們重疊部分面積是⊿ABC面積的一
半,若AC?
此三角形移動(dòng)的距離AD是()
12題圖
13.已知P(X,0)到原點(diǎn)的距離為整數(shù),且X﹤5,則P
點(diǎn)的個(gè)數(shù)有()
A.6B.7C.8D.9 14.如圖1,直線L上有三個(gè)正方形a,b,c,若正方形a,c的面積分別是5和
11,則b的面積為()A.4B.6C.16D.5515.已知abc是三角形的三邊長(zhǎng),如果
(a?b)?b?12?c?26c?169?0,則△ABC是(214題圖
L
A.以a為斜邊的直角三角形B.以b為斜邊的直角三角形C.以b為斜邊的直角三角形D.不是直角三角形 二.填空題(15分)16.已知x?
y?
xy
?
yx
=()
17.若一個(gè)三角形的三邊之比是5:12:13,且周長(zhǎng)是60cm,則它的面積是().18.如圖,將⊿ABC繞著C點(diǎn)按照順時(shí)針的方向旋轉(zhuǎn)20°,A點(diǎn)落在的D點(diǎn),B點(diǎn)落在E點(diǎn)的位置,若AC⊥DE,則∠BAC=()
D
A
E
C
18題 20題B
19.在3.1415926、π、C、?
?1、0.1、a(a為循環(huán)小數(shù))中有理數(shù)的個(gè)數(shù)有()個(gè)
20.如圖小正方形的邊長(zhǎng)為1,連接小正方形的三個(gè)頂點(diǎn),可得⊿ABC,則AC邊上的高等于()
三.計(jì)算題(15分)21.(1)
3?
2)
(2)1)2001?1)2000?1)1999?200
1(3四.解答題
22.(6
分)已知x??
23.(8分)在Rt?ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,設(shè)AC=b,BC=a,AB=c,CD=h.求證:(1)三角形;
ΔABC中,24.(10分)AC=BC, ?ACB=90?,D,E是AB上兩點(diǎn),AD=3,BE=4, ?BCE=45?,1a
9?6a?aa?3
?
a?a
?
1b
?
1h
;(2)a?b?c?h;(3)以a?b、h、c?h為邊的三角形是直角
求ΔABC的面積?
25.(11分)如圖,P是正ΔABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=6,PB=8,PC=10,若將ΔABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,得到ΔP'AB
求:(1)點(diǎn)P與點(diǎn)P'之間的距離(2)?APB的度數(shù)
P2
B
26.(10分)如圖,已知∠ABC=30°, ∠ADC=60°,AD=DC.求證:BD?AB?BC.C
第三篇:初二升初三尖子生選拔考試二
2010屆中考模擬檢測(cè)題
姓名:分?jǐn)?shù):出卷人:覃老師
一選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)1.如圖1,直線L上有三個(gè)正方形a,b,c,若正方形a,c的面積分別是5和11,則b的面積為()
A.4B.6C.16D.5
5A
C
圖D
圖
2圖
32.如圖2.有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6,BC=8,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD對(duì)折,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于()
A.3B.4C.5D.6
3若一次函數(shù)y=(3-k)x-k的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,則k的取值范圍是()
A.k>3B.0 34.如圖3,測(cè)得樓梯的長(zhǎng)為5米,高3米,計(jì)劃在樓梯的表面鋪地毯,地毯的長(zhǎng)度至少需要() A.7米B.8米C.10米D.14米 5.已知abc是三角形的三邊長(zhǎng),如果 (a?b)2?b?12?c2?26c?169?0,則△ABC是() A.以a為斜邊的直角三角形B.以b為斜邊的直角三角形 C.以b為斜邊的直角三角形D.不是直角三角形 6.三角形的三邊長(zhǎng)分別為6,8,10,它的最短邊上的高為()A.6B.4.5C.2.4D.8 7.在直角三角形ABC中,?c?90,ab?10,AC?6,BC的長(zhǎng)為()A.2B.4C.8D.9 8.李老師騎自行車(chē)上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),?中途由于自行 車(chē)發(fā)生故障,停下修車(chē)耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),如果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出他行進(jìn)的路程y?(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫(huà)出的圖象如圖所示,你認(rèn)為正確的是() 240、250 9.龍卷風(fēng)將一棵大樹(shù)折斷,折斷點(diǎn)離地面9米,樹(shù)頂端落在離樹(shù)根12米處,則這棵大樹(shù)原先高度是() A.21米B.24米C.30米D.32米 10.如圖,一只螞蟻沿邊長(zhǎng)為a的正方體表面從頂點(diǎn)A爬到頂點(diǎn)C1,則它走過(guò)的路程最短為() A.B.(1aC.3a D.C 1A1 A 4B 圖 511.如圖5,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,將△ABC折疊,使B點(diǎn)與A點(diǎn)重合,折痕為DE,則CD等于()A.25 4B.22753C.4D.312.對(duì)如下的3個(gè)命題: 命題1:一邊平行另外一邊相等的四邊形是平行四邊形。命題2:坐標(biāo)抽中平行于X軸的直線也是一次函數(shù)的圖像。命題3:邊長(zhǎng)為連續(xù)整數(shù)的鈍角三角形是存在的。正確命題的個(gè)數(shù)().A.0B.1C.2D.3 二.填空題(共4小題,每小題3分,共12分)13.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)(2,-1)、(- 3、4)兩點(diǎn),則它的圖像不經(jīng)過(guò)第()象限 14.若ΔABC的三邊a,b,c滿足條件: a2+b2?c2?338?10a?24b?26c,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高為 () 15.ΔABC中,AC=BC, ?ACB=90,D,E是AB上兩點(diǎn),AD=3,BE=4,?BCE=45,則ΔABC的面積是() 16如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,DF=3,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為()三.解答題(共小題,共72分)17.(本小題6分? 18.(本小題8分)已知x=1x2?2x?1x 2?1?x x? 1的值 19.(本小題10分)如圖,AD//EF,點(diǎn)B、在AD上,∠1=∠2,BF=BC.(1)四邊形BCEF是菱形 (2)若AB=BC=CD,求證:⊿ACF≌⊿BDF 20.(本小題12分)計(jì)算25.(12米,B種布料52米,?現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號(hào)的時(shí)裝共80套.已知做一套M型號(hào)的時(shí)裝需用A種布料1.?1米,B種布料0.4米,可獲利50元;做一套N型號(hào)的時(shí)裝需用A種布料0.6米,B種布料0.?9米,可獲利45元.設(shè)生產(chǎn)M型號(hào)的時(shí)裝套數(shù)為x,用 這批布料生產(chǎn)兩種型號(hào)的時(shí)裝所獲得的總利潤(rùn)為y元. ①求y(元)與x(套)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍; ②當(dāng)M型號(hào)的時(shí)裝為多少套時(shí),能使該廠所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多?.21.(本小題10分)如圖6,△ABC中,?D?90,C是BD上的一點(diǎn),已知CB=9,AB=17,AC=10,求AD的長(zhǎng).A 圖6 B 22.(本小題12分)有一輛裝滿貨物的卡車(chē),高2.5米,寬1.6米,要開(kāi)進(jìn)上邊是半圓,下邊是長(zhǎng)方形的橋洞,已知半圓的直徑是2米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)(即高)是2.3米.(1)此輛卡車(chē)能否通過(guò)橋洞?說(shuō)明你的理由.(2)為了適應(yīng)車(chē)流量的增加,想把橋洞改為雙行道,并且要使寬為1.2米,高位為2.8米的卡車(chē)能安全通過(guò),那么此橋洞的寬至少應(yīng)增加多少米? 23.(本小題14分)已知?AOB?90,在?AOB的角平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA,OB(或它們的發(fā)感想延長(zhǎng)線)相交于點(diǎn)D,E.當(dāng)三角板繞C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí),如圖②,③這兩種情況下,上述結(jié)論是否還是成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段OD,OE,OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給予證明。 A D C E O 圖1 B AM DE 圖2B A M C OE B D 圖3 尖子生的培養(yǎng) 西霞院初中 2月15日,在中心校的組織下,我們有機(jī)會(huì)到會(huì)盟一中和送莊初中學(xué)習(xí),兩所學(xué)校管理上的重“人心”和工作上的“落實(shí)”。給我留下了深刻的印象,也對(duì)我校今后的管理和日常工作給以一定的影響。接下來(lái)我主要談?wù)勛?月15日以來(lái)及今后,我校在初三畢業(yè)班尖子生培養(yǎng)方面的工作。 概括來(lái)講,就是“一個(gè)原則,三個(gè)追求” “一個(gè)原則”:——重落實(shí)、講實(shí)效。 “三個(gè)追求:——扎實(shí)基礎(chǔ)、熟練技能、良好身心。具體的措施: 1、推行“面批面改”,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。為了使尖子生每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)都能扎實(shí)掌握,開(kāi)學(xué)初,我校便提出了“面批面改、堂清日清”的要求。每一節(jié)課的重難點(diǎn),每位上課教師對(duì)尖子生一一提問(wèn),了解掌握情況,努力做到“堂堂清”。每次作業(yè),在課堂上盡量留時(shí)間完成,尖子生的作業(yè)要面批面改,并要求其建立錯(cuò)題集。通過(guò)作業(yè)反饋,針對(duì)于個(gè)別沒(méi)有掌握住的目標(biāo)生,在輔導(dǎo)時(shí),作進(jìn)一步的講解,使之掌握當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,從而做到“日日清”。 2、利用時(shí)間,強(qiáng)化數(shù)英學(xué)科。成立學(xué)習(xí)小組,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行家訪,為學(xué)生講解疑難問(wèn)題。 3、加強(qiáng)教法研究,熟練答題技能。充分落實(shí)教學(xué)的基本要求,加強(qiáng)教法研究,提高課堂效率,讓學(xué)生“得法于課內(nèi),得益于課外”。 課堂上,重在對(duì)目標(biāo)生的答題指導(dǎo),真正是尖子生做到學(xué)了、知了、練了之后要拿了,也就是讓他們明白拿分才是最終的目標(biāo)。 4、建立包聯(lián)機(jī)制,全面細(xì)致管理。由校領(lǐng)導(dǎo)分包三個(gè)班級(jí),各班正副班主任分包尖子生。建立尖子生個(gè)人跟蹤管理檔案,對(duì)尖子生進(jìn)行全方位細(xì)致管理,包括:學(xué)習(xí)、體育、生活、家庭、心理、個(gè)性特點(diǎn),特別是每次考試成績(jī)等。同時(shí)包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任定期、不定期召開(kāi)尖子生會(huì)議及尖子生家長(zhǎng)會(huì)。 5、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè),真正落實(shí)補(bǔ)缺。設(shè)計(jì)尖子生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)手冊(cè),內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)計(jì)劃、我的難題、我的建議、我的困惑等;定期上交,及時(shí)解決,及時(shí)反饋。 總之,只有扎實(shí)的基礎(chǔ)+熟練的技能+良好的心態(tài)+正確的策略,方能使尖子生成功增值。 初三尖子生物理試題 班別:姓名;總分: 一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共28分) 1.在使用家用電器時(shí),下列說(shuō)法正確的是() A.洗衣機(jī)使用三孔插座主要是為了防雷擊B.電冰箱緊貼墻壁放置有利于散熱 C.電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時(shí)仍會(huì)消耗電能 D.電飯鍋的插頭沾水后不能接入電路是因?yàn)槿菀自斐蓴嗦?/p> 2.關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是() A.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播 B.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響 C.“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大 D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào) 3.小明同學(xué)在家中拍到一張電能表照片,如圖1所示,他仔細(xì)觀察照片后,得到下列四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是() A.電能表的額定功率為2500W B.電能表的標(biāo)定電流為5A C.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為9316kW?h D.拍照片時(shí),小明家已消耗的電能為931.6J 4.下列過(guò)程中,物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程 B.熱氣球上升的過(guò)程 圖 1C.汽車(chē)在水平路面上勻速行駛的過(guò)程 D.鉛球自由下落的過(guò)程() 5.隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民生活水平顯著提高,轎車(chē)逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶。關(guān)于轎車(chē)所應(yīng)用的物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是()... A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容較大 B.安全帶做得較寬,是為了減小壓強(qiáng)和保證安全 C.汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)由于慣性還要滑行一段距離 S D.汽車(chē)輪胎上的花紋是為了減小與地面間的摩擦 6.如圖2所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)() A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗 B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮 C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變 2圖 D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗37.將質(zhì)量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中(已知ρ酒精=0.8×10kg/m),物 體靜止后,酒精液面上升到200mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況是() A.物體沉在量筒底部B.物體漂浮在酒精液面上 C.物體懸浮在酒精中D.條件不足,無(wú)法確定 二、填空題(每空2分,共24分) 8.小華同學(xué)用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入如圖3所示的電路中,制成了一 個(gè)_______。閉合開(kāi)關(guān)S,小磁針靜止時(shí)左端應(yīng)為_(kāi)_______極,當(dāng) 滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),它的磁性將。 9.如圖5所示是“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。圖3 實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖可知拉力大小為 ______N,若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____%(結(jié)果保留一位小數(shù))。 10.我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù),曾經(jīng)獲得世博會(huì)兩屆金獎(jiǎng)。有一種精品五糧液,它的包裝盒上標(biāo)明容3量500mL,(ρ酒=0.9×10kg/m),則它所裝酒的質(zhì)量為kg,將 3圖酒倒出一半以后,剩余酒的密度為kg/m;如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多kg。 11.如圖6所示,是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖,通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱 水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),熱水器處于狀 態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,則把這些水由28℃加熱到98℃時(shí)需吸收熱量J,相當(dāng)于完 3全燃燒kg焦碳放出的熱量。[已知水的比熱容為4.2×10 7J/(kg·℃),焦碳的熱值為3.0×10J/kg] 圖 三、作圖題(每小題3分,共6分) 12.如圖7所示,金屬小球浸沒(méi)于裝有水的容器底部,它共受三個(gè)力的作用,試在圖中畫(huà) 出其受力示意圖。 13.火車(chē)在兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè) 開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖8中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。 圖圖7 四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共18分) 14.在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪 制了如圖9所示的圖象。 (1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃,在第2min末該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、4“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。 2(2)該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫 ?2度,內(nèi)能。?4A(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高 圖9 相同的溫度,段吸收的熱量較多。 15.白熾燈泡在生活中隨處可見(jiàn),如果我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多大家學(xué)習(xí)過(guò)的物理知 識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們完成如下幾個(gè)問(wèn)題: (1)白熾燈泡正常發(fā)光時(shí),電流通過(guò)燈絲做功將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。 (2)白熾燈泡使用時(shí)間久后亮度比新買(mǎi)時(shí)暗,是由于燈絲受熱(填物態(tài)變化名稱),電阻變大,燈泡的實(shí)際功率(選填“變大”、“變小”或“不變”)的緣故。 (3)白熾燈泡發(fā)出的光向四面八方傳播都遵循光的規(guī)律。 五、計(jì)算題(每小題4分,共24分) 16.如圖14所示,物體A的質(zhì)量m =12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度 在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長(zhǎng)。求: (1)物體A與水平面間摩擦力f的大?。?/p> (2)拉力F的大小; (3)物體A運(yùn)動(dòng)10s的過(guò)程中,拉力F所做的功。 圖14 17.如圖15所示是一直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置。已知重物質(zhì)量m=50kg,電源電壓U=110V 保持不變,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻R=4Ω,不計(jì)各處摩擦,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以某一速度勻速向上提升重物時(shí),電路中的電流I=5A(g=10N/kg)。求: (1)電源的輸出功率; (2)電動(dòng)機(jī)線圈電阻R的發(fā)熱功率; (3)試從能量轉(zhuǎn)化和守恒的角度,求重物上升的速度大小。第四篇:初三尖子生的培養(yǎng)
第五篇:初三物理尖子生物理試題