第一篇：美國(guó)MBA職場(chǎng)：職業(yè)生涯規(guī)劃要掌握常識(shí)

美國(guó)MBA職場(chǎng)：職業(yè)生涯規(guī)劃要掌握常識(shí)美國(guó)MBA職場(chǎng) ：一個(gè)人的發(fā)展成果不是靠隨機(jī)的，機(jī)遇是有一定關(guān)系，但不足以影響大局，最終決定的還是我們的規(guī)劃不可忽略，俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn)，反應(yīng)著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

自我評(píng)估很是重要，在這期間是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作為正確的選擇，才能選定適合自己的發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，最后對(duì)自己的目標(biāo)作出最佳選擇。

俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。為此我們不斷自我評(píng)估和修訂。

第二篇：小學(xué)生要掌握的科學(xué)常識(shí)

小學(xué)生科學(xué)知識(shí)

1為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）

2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)？（許海峰）

3眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的？（羅吉、培根）

4為什么自行車(chē)能動(dòng)？（自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦）

5下面的稱(chēng)號(hào)各是誰(shuí)？（詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀 山水詩(shī)人——孟浩然、田園詩(shī)人——陶淵明）

6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？（地球）（24小時(shí)）

7我國(guó)三大平原是哪些？（東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原）

8地震在地球上每年多少次？（大約500萬(wàn)次）

9最小最冷的星星是什么？（冥王星）

10地球的厚被是什么？（大氣圈）

11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子？（它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的）

12春節(jié)有哪些風(fēng)俗？（掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等）

13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震？（牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等）14什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉？（連翹、迎春花、臘梅、桃樹(shù)、梨樹(shù)）

15蜜蜂是怎樣造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過(guò)嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了）

16藥瓶為什么是淺色的？（因?yàn)闇\色能反光，深色的受太陽(yáng)光一照，吸收光多，藥品容易變質(zhì)）

17誰(shuí)發(fā)明蒸汽機(jī)？（瓦特）

18哪種恐龍最硬？（劍龍）

19地球的血是什么？（巖漿）

20地球的骨架是什么？（巖石）

21為什么不要看電焊火花？（內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線(xiàn)）

22為什么不能關(guān)燈看電視？（電視機(jī)的屏幕和圖象都比較小，在黑暗中看，視力要高度集中和擴(kuò)展，對(duì)電視機(jī)屏幕上的光線(xiàn)的強(qiáng)烈反映特別敏感，會(huì)使眼睛受到刺激，視力下降）

23中華人民共和國(guó)十大元帥是誰(shuí)？（朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮 臻、林彪、葉劍英）

24按順序?qū)懗鑫覈?guó)古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清）25為什么兔子不用喝水？（因?yàn)橥米拥闹魇城嗖死镉写罅克?，足夠身體的需要了，如果腸里的水一多，就會(huì)患腸胃炎。但兔子體內(nèi)缺水時(shí)，也是可以喝水的）

26什么是流星？（指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產(chǎn)生的光跡）

27中國(guó)歷史上杰出的天文學(xué)家是誰(shuí)？（張衡）

28電池的發(fā)明人是誰(shuí)？（伏特）29維蘇威火山在哪里？（意大利）

30第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰(shuí)？（阿姆斯特郎和奧爾德林）

31泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市？（山東泰山市）

32亞馬遜河在哪里？（巴西）

33伊洛瓦底江在哪里？（緬甸）

34界上最寶貴的五大寶石叫什么？（貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍(lán)寶石、紅寶石）

35魚(yú)類(lèi)的祖先叫什么？（文昌魚(yú)）

36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）37世界上會(huì)發(fā)光的動(dòng)物叫什么？（電鰩和電鰻）

38巧克力是從哪里來(lái)的？（是從可可樹(shù)上果實(shí)里的種子成的）

39為什么葉片里有“筋”（“筋”可以讓葉收到陽(yáng)光，讓根部吸收水分給葉）

40人有多少塊肌肉？（一共有600多塊肌肉）

41木頭都會(huì)浮在水上嗎？（不，有一種“鋼鐵樹(shù)”不會(huì)浮在水上）

42法國(guó)的首都是什么？（巴黎）

43英國(guó)的首都是什么？ 答案：倫敦。

44日本首都是什么？ 答案：東京。

45意大利的首都是什么？ 答案：羅馬。

46美國(guó)的首都是什么？ 答案：紐約。

47鳥(niǎo)類(lèi)的祖先是什么鳥(niǎo)？ 答案：始祖鳥(niǎo)。

48我國(guó)的四大海產(chǎn)是哪四樣？ 答案： 大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、帶魚(yú)、烏賊。

49最大的哺乳動(dòng)物是什么？ 答案：藍(lán)鯨。

50最大的兩棲動(dòng)物是什么？ 答案： 娃娃魚(yú)。

51最短命的昆蟲(chóng)是什么？ 答案： 蜉蝣。

52最早的農(nóng)作物是什么？ 答案： 小麥。

53我國(guó)四大油料作物是什么？ 答案：油菜、大豆、花生、芝麻。

54馳名全國(guó)的三大飲料是哪三樣？ 答案：茶葉、可可、咖啡。

55世界四大水果是哪四樣？ 答案： 蘋(píng)果、葡萄、橘子、蕉。

56日本的國(guó)花是什么？ 答案：櫻花。

57郁金香是什么地方的國(guó)花？ 答案：荷蘭。

58什么樹(shù)會(huì)吃人? 答案：奠柏。

59什么花最大? 答案：大王花。

60甩掉中國(guó)貧油帽子的人是誰(shuí)? 答案： 李四光。

61誰(shuí)發(fā)明了麻醉術(shù)？ 答案： 華佗。

62橡皮是誰(shuí)發(fā)明的？ 答案： 愛(ài)迪生。

63是誰(shuí)發(fā)明了導(dǎo)彈？ 答案： 錢(qián)學(xué)森。

64海龜?shù)膲勖卸嗌伲?答案：300歲。

65中國(guó)是世界上產(chǎn)虎最多的國(guó)家，那么什么最為名貴？ 答案東北虎。

66什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的？ 答案：雞。

67最高的哺乳動(dòng)物是什么？ 答案：長(zhǎng)頸鹿。

68泰國(guó)的國(guó)花是什么？ 答案： 睡蓮。

69代表著和平的植物是什么？ 答案：橄欖枝。70UFD是什么標(biāo)志？ 答案：飛碟。

71不給仙人掌澆水，最多能活幾年？ 答案： 6年。

72山茶是什么血型？ 答案： O型。

73第一個(gè)培育出沒(méi)有外祖父的癩蛤蟆是誰(shuí)？ 答案：朱熹。

74飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？ 答案：萊特兄弟。

75全球的四大害是哪四種？ 答案： 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲(chóng)。

76為中國(guó)奪得第枚國(guó)際金牌？ 答案：吳傳玉。

77第一個(gè)預(yù)報(bào)彗星的是誰(shuí)？ 答案： 哈雷。

78漢民族的共同語(yǔ)是什么？ 答案： 普通話(huà)。

79使用人口最少的文字是什么書(shū)？ 答案：女書(shū)。

80用手“讀書(shū)的文書(shū)是什么文？ 答案： 盲文。81最古老的文學(xué)體是什么？ 答案：詩(shī)歌。

82世界是最小的有花植物是什么？ 答案：微萍。

83活的最長(zhǎng)壽命的是什么樹(shù)？ 答案： 龍血樹(shù)。

84什么是最古老的荔枝樹(shù)？ 答案： 宋家香。

85什么樹(shù)能防火？ 答案： 櫬柯樹(shù)。

86沙漠人參是什么？ 答案：肉蓯蓉。

87被稱(chēng)為天然監(jiān)測(cè)儀的是什么植物？ 答案： 苔蘚。

88被稱(chēng)為捕蟲(chóng)神刀手的是什么動(dòng)物？ 答案： 螳螂。

89先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的是什么花？（說(shuō)出3種）答案： 玉蘭花、迎春花、梅花。

90會(huì)啃吃銀子的是什么動(dòng)物？ 答案：白蟻。

91中國(guó)是何時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)的？ 答案： 1924年。

92最長(zhǎng)的馬拉松賽跑用了多少時(shí)間？ 答案：54年。

93乒乓球是中國(guó)人引為驕傲的“國(guó)球”嗎？ 答案： 是的。

94使用裁判最多的比賽項(xiàng)目是什么？ 答案：羽毛球。

95冰淇淋是哪國(guó)發(fā)明的？ 答案： 中國(guó)。

96世界上第一個(gè)兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)的是誰(shuí)？ 答案： 居里夫人。

97醬油是從哪個(gè)朝代開(kāi)始的？ 答案：秦汗時(shí)期。

98撲克牌在英文中叫什么？ 答案：叫“游戲卡片”

99領(lǐng)帶是何時(shí)出現(xiàn)的？ 答案：出現(xiàn)始于羅馬國(guó)時(shí)代。

100廚師帽是哪國(guó)發(fā)明的？ 答案：法國(guó)人。

101冰糖是誰(shuí)制作的？ 答案： 古代內(nèi)江一個(gè)聰明伶俐的姑娘扶桑。

102最早的地雷是誰(shuí)發(fā)明的？ 答案：愛(ài)國(guó)名叫將戚繼光。

103書(shū)法有哪些種類(lèi)？ 答案：正書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)。

104感恩節(jié)是哪國(guó)的節(jié)日？ 答案：美國(guó)。

105感恩節(jié)是每年的幾月的第幾個(gè)星期幾？ 答案：每年的11月的第四個(gè)星期日。

106植物是空氣的凈化器代器嗎？ 答案：是的。

107含義深刻的小故事是什么？ 答案：寓言。

108漢賦的代表作家是誰(shuí)？ 答案：司馬相如

109中國(guó)最大的詩(shī)歌集是什么？ 答案：《盛唐詩(shī)》

110中國(guó)最早的名醫(yī)是誰(shuí)？ 答案：扁鵲

111我國(guó)最有名的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)是什么書(shū)？ 答案： 《西游記》

第三篇：職場(chǎng)白領(lǐng)必看職業(yè)生涯規(guī)劃管理

職場(chǎng)白領(lǐng)必看職業(yè)生涯規(guī)劃管理

職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問(wèn)題，它是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問(wèn)題，他們希望在工作中一切都得到滿(mǎn)足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機(jī)會(huì)”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機(jī)會(huì)。

一、什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理？

1、所謂職業(yè)生涯，是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，就是具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀(guān)，并把他的價(jià)值觀(guān)、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。

2.公平、公開(kāi)原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來(lái)說(shuō)，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位。

5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀(guān)察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。

8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃六步走

1.自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀(guān)以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。

6.評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

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第四篇：美國(guó)讀哈佛大學(xué)MBA要多少學(xué)費(fèi)

美國(guó)讀哈佛大學(xué)MBA要多少學(xué)費(fèi)

美國(guó)哈佛商學(xué)院的申請(qǐng)是國(guó)內(nèi)學(xué)子的留學(xué)夢(mèng)想，申請(qǐng)前要了解讀哈佛大學(xué)MBA要多少學(xué)費(fèi)，合理的進(jìn)行資金的準(zhǔn)備和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)規(guī)劃是有必要的。那么接下普利策留學(xué)就對(duì)讀哈佛大學(xué)MBA要多少學(xué)費(fèi)的介紹。

哈佛商學(xué)院有1800名全日制學(xué)生。從單純的學(xué)費(fèi)來(lái)看，每人每年需交33650美元，低于兩大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手斯坦福商學(xué)院和沃頓商學(xué)院（賓夕法尼亞大學(xué)），后兩者的學(xué)費(fèi)分別為36252美元和37328美元。不過(guò)，學(xué)費(fèi)只占哈佛MBA生受教育費(fèi)用的40%，而在斯坦福和芝加哥大學(xué)商學(xué)院，這個(gè)比例分別為50%和66%。在哈佛商學(xué)院，幾乎沒(méi)有免餐的午餐。買(mǎi)學(xué)習(xí)必需的案例資料要花錢(qián)，租住學(xué)校提供的宿舍要花錢(qián)，利用學(xué)校的健康中心要花錢(qián)，甚至連學(xué)生們被寫(xiě)進(jìn)校友會(huì)名錄也要花錢(qián)。不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，畢業(yè)證書(shū)那張羊皮紙確實(shí)很管用，出身全球最有名的商學(xué)院讓哈佛MBA畢業(yè)生身價(jià)倍增。盡管，哈佛大學(xué)一向宣稱(chēng)自己是個(gè)慈善性質(zhì)和非贏(yíng)利機(jī)構(gòu)，不承認(rèn)自己有利潤(rùn)一說(shuō)。

MBA即工商管理碩士，可以說(shuō)這個(gè)學(xué)位就是為做生意的人準(zhǔn)備的。過(guò)去的幾十年中，MBA已經(jīng)成為了全球知名度最大，也是最搶手的一種商學(xué)證書(shū)。如今MBA則是一種榮譽(yù)徽章，是聰明才智和遠(yuǎn)大志向的象征。美國(guó)和歐洲大約有800所商業(yè)院校和其他機(jī)構(gòu)每年為超過(guò)10萬(wàn)名新生開(kāi)設(shè)MBA課程。有人說(shuō)，美國(guó)MBA學(xué)費(fèi)卻不是一般的高，那么，到底有多高呢？

對(duì)大多人來(lái)說(shuō)，在美國(guó)讀MBA并不是一件容易的事情。因?yàn)椋瑢W(xué)生首先面臨的困難就是要籌措一大筆資金。一般來(lái)說(shuō)，讀MBA需要兩年時(shí)間，學(xué)費(fèi)約為1萬(wàn)～3萬(wàn)美元不等。然而，除了負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)外，學(xué)生還要支付一大筆其他費(fèi)用。目前，美國(guó)各商學(xué)院MBA的報(bào)名費(fèi)最低為250美元，最高700美元，還要繳納書(shū)本費(fèi)和計(jì)算機(jī)使用費(fèi)等，這些費(fèi)用一般都在1000美元～5000美元之間。全部讀下來(lái)費(fèi)用約需5萬(wàn)～30萬(wàn)美金。

另外，在不同的院校讀MBA，其費(fèi)用也有很大的差別。一般來(lái)說(shuō)，知名院校的商學(xué)院比一般的學(xué)校要花更多錢(qián)。這里所說(shuō)的名校，是指排名前20位的美國(guó)商學(xué)院。當(dāng)然，美國(guó)也有很多小院校也提供MBA課程和學(xué)位，但名牌學(xué)校和普通學(xué)校的MBA是有很大差別的。一是教育質(zhì)量的巨大差異，再則就是畢業(yè)后的收入也大相徑庭。哈佛大學(xué)1999年畢業(yè)的MBA平均收入14.5萬(wàn)美元，而排名第25位的大學(xué)MBA畢業(yè)生平均收入9萬(wàn)美元。

在美國(guó)讀MBA，除了高額的學(xué)費(fèi)外，生活費(fèi)的開(kāi)支也較大，一般要在2.2萬(wàn)～6.6萬(wàn)美元之間。而且，在美國(guó)讀書(shū)，外國(guó)學(xué)生還必須購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，這項(xiàng)開(kāi)支需要1000~6000美元。另外，除了這些主要開(kāi)支外，還會(huì)有一些日常臨時(shí)性花費(fèi)，比如給家里打電話(huà)或購(gòu)置日用品等費(fèi)用。但是，這項(xiàng)費(fèi)用可節(jié)省的空間較大，主要取決于吃、住的標(biāo)準(zhǔn)，比如自己獨(dú)住和與他人合租的花費(fèi)就明顯不同。據(jù)調(diào)查，總的費(fèi)用最低也將近5萬(wàn)美金，最高則達(dá)30萬(wàn)美金之多。

面對(duì)這些費(fèi)用，不少人會(huì)想是否可以選擇一種比較省錢(qián)的方式來(lái)讀。由于MBA分全職和兼職兩種，許多人會(huì)誤認(rèn)為讀兼職MBA花費(fèi)的錢(qián)會(huì)比全職的少，只不過(guò)需要延續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。但情況并非如此，兼職MBA所需費(fèi)用并不意味著會(huì)大幅減少，甚至有可能會(huì)更多。這主要取決于你究竟想注冊(cè)哪一種MBA課程，有的僅一門(mén)課程的費(fèi)用就達(dá)3500 美元～1萬(wàn)美元，書(shū)本資料費(fèi)也要一兩千美元。有些高級(jí)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修課程的費(fèi)用則更高。

不管怎么說(shuō)，選擇到美國(guó)去讀MBA的人會(huì)越來(lái)越多。盡管歷史上人們?cè)鴮?duì)西方的商業(yè)文化持保留態(tài)度，但隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展，讀MBA仍是個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過(guò)對(duì)去美國(guó)讀哈佛大學(xué)MBA要多少學(xué)費(fèi)的介紹，希望對(duì)于計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)研究生的同學(xué)在申請(qǐng)準(zhǔn)備的過(guò)程中能有效利用本文信息，做好美國(guó)留學(xué)的資金準(zhǔn)備以及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)規(guī)劃。

第五篇：AAAAA職業(yè)生涯規(guī)劃——掌握自己的命運(yùn)

摘自《中國(guó)青年報(bào)》

職業(yè)生涯規(guī)劃

——掌握自己的命運(yùn)

無(wú)論從學(xué)術(shù)成果、從社會(huì)地位、從經(jīng)濟(jì)實(shí)力哪方面看，40歲出點(diǎn)頭的程社明博士都是令人矚目的。他從一個(gè)不足初中文化水平的小技工起步，成長(zhǎng)為具有管理學(xué)博士、工商管理碩士、藥學(xué)學(xué)士以及法學(xué)碩士學(xué)位（在讀）頭銜的學(xué)者、南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院兼職教授；從推銷(xiāo)員干起，又在中法合資企業(yè)董事、總經(jīng)理的位子上興旺發(fā)達(dá)。眼下，他又成為天津市明理企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的總顧問(wèn)，作為研究“職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理”的專(zhuān)家滿(mǎn)中國(guó)跑，應(yīng)邀給MBA們、總裁們、人力資源總監(jiān)講課，給大學(xué)生們演講，給企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)、搞項(xiàng)目，在職業(yè)生涯研究領(lǐng)域又日漸輝煌。

面對(duì)滿(mǎn)懷理想即將畢業(yè)的學(xué)子和剛剛步入社會(huì)時(shí)常迷茫的青年，程博士用職業(yè)生涯的理論和實(shí)踐畫(huà)龍點(diǎn)睛，予以剖析。

一、對(duì)自己鍛煉最大的工作就是好工作

找一個(gè)“好”工作，是即將畢業(yè)的學(xué)子和他們的家長(zhǎng)共同的心聲。何為好？薪金待遇、單位牌子、工作性質(zhì)、崗位職務(wù)、大城市戶(hù)口……都在視野之中。

程社明先生從職業(yè)生涯的角度出發(fā)、從自己獲得階段成功的體驗(yàn)反推，堅(jiān)定的認(rèn)為：“對(duì)自己鍛煉最大的工作就是好工作”。

他這樣分析：職業(yè)生涯分內(nèi)外，簡(jiǎn)而言之，內(nèi)職業(yè)生涯指從事一項(xiàng)職業(yè)所需具備的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心感受的組合及變化過(guò)程；外職業(yè)生涯指從事一項(xiàng)職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)、地點(diǎn)等因素的組合及變化過(guò)程。職業(yè)生涯早期的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉，年輕人此時(shí)在組織中的主要角色是初學(xué)者，主要工作從輔助他人逐步到獨(dú)立完成，最大的收獲特點(diǎn)應(yīng)是在內(nèi)心世界與外界環(huán)境的碰撞中使內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展大于外職業(yè)生涯發(fā)展。年輕人往往上來(lái)就追求外職業(yè)生涯，或許可以光彩一時(shí)，悔在后面。理論和實(shí)踐都這樣證明著。

“關(guān)鍵是第一步確定什么方向。思路決定出路，知識(shí)和能力決定結(jié)果?！背汤蠋煵徽J(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就是知識(shí)分子，“有能力學(xué)習(xí)新知識(shí)（解析：既具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的必要的知識(shí)基礎(chǔ)－能夠?qū)W，又具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的訴求和愿望－想學(xué)，還具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的主、客觀(guān)條件－去學(xué)）的人才是現(xiàn)代知識(shí)分子。大學(xué)畢業(yè)找工作不是尋求穩(wěn)定，而是尋求碰撞。” 他的“名言”很多。

就說(shuō)“方向”吧，大學(xué)生們到了快畢業(yè)時(shí)一般都有個(gè)工作目標(biāo)，但對(duì)于職業(yè)類(lèi)型的選擇往往很含糊，準(zhǔn)備也較晚。比如：將來(lái)是搞專(zhuān)業(yè)，當(dāng)專(zhuān)家；還是做管理，瞄著經(jīng)理人（后者自然也需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)）？奔管理，需要重新設(shè)計(jì)自己的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)（解析：重新學(xué)習(xí)相關(guān)的課程和知識(shí)）。程社明本是學(xué)藥的，但不想成為實(shí)驗(yàn)室中人，一心想做管理工作，于是，又選修了管理專(zhuān)業(yè)的課程，成為同屆同學(xué)中唯一學(xué)習(xí)了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

人們經(jīng)常用拿破侖“不想當(dāng)將軍的……”這句話(huà)鼓舞自己，程社明倒過(guò)來(lái)說(shuō)：“不是好兵也當(dāng)不了好將軍”。在大學(xué)畢業(yè)生還是稀罕物的80年代，他選擇了 “最能鍛煉自己的崗位”——醫(yī)藥公司推銷(xiāo)員工作?？梢哉f(shuō)，這種就業(yè)思路孕育了他成功的未來(lái)。

西服革履、躊躇滿(mǎn)志、像模像樣的藥學(xué)士程社明，第一次去推銷(xiāo)就被醫(yī)院趕了出來(lái)。盡管心里有受磨煉的精神準(zhǔn)備，但委屈之下，依然淚水漣漣?！斑B這事都做不成，以后還能干

明理企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司

什么？（解析：不因?yàn)槭『痛煺鄱艞壞繕?biāo)是成功的第一要素）”他反思自己（解析：找到遭遇失敗和挫折的原因是走向成功的第二步，努力的改掉這些缺點(diǎn)、彌補(bǔ)這些不足是成功的走向成功的第三步?？杀氖?，在遭遇挫折，甚至是找到原因后，大部分人往往是調(diào)整自己的目標(biāo)而非學(xué)習(xí)新知識(shí)，改掉缺點(diǎn)和不足。）：專(zhuān)業(yè)知識(shí)有、業(yè)務(wù)能力缺、公關(guān)交往弱……他很快總結(jié)出推銷(xiāo)“三步曲”：禮節(jié)、感情和業(yè)務(wù)。程社明說(shuō)：“當(dāng)初我干推銷(xiāo)工作，很多人都不理解，說(shuō)你一個(gè)大學(xué)生，去醫(yī)院搞推銷(xiāo)是大材小用?？墒且欢螘r(shí)間下來(lái)，我覺(jué)得不是大材小用而是小材大用?！?/p>

兩年后，程社明銷(xiāo)售業(yè)績(jī)已達(dá)公司銷(xiāo)量第一，還獨(dú)立開(kāi)發(fā)了一個(gè)市場(chǎng)。把事情干紅火了，科長(zhǎng)說(shuō)：你可以去國(guó)外進(jìn)修、分房子、晉升……只要留下。程社明卻自有高見(jiàn)：“做到一定程度，就覺(jué)得能力不夠，只有去讀書(shū)才能站得更高，有更大發(fā)展。（解析：當(dāng)人們的事業(yè)取得一定的成就時(shí)，雖然有時(shí)我們可以感覺(jué)到自己的能力和知識(shí)已經(jīng)跟不上，但是，人們往往不舍的舍棄現(xiàn)在已經(jīng)擁有的地位和成績(jī)，相信通過(guò)鍛煉這些知識(shí)和能力的不足會(huì)得到解決，而不愿暫時(shí)放棄手頭的工作而任務(wù)、責(zé)任，接受新的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。從這種意義上來(lái)說(shuō)，建立一套合理的人才培養(yǎng)制度，培養(yǎng)好自己的接班人和部署，讓他們隨時(shí)都能接手自己目前所從事的工作，有一個(gè)極大和好處，那就是，自己可以騰出時(shí)間，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，開(kāi)拓新的領(lǐng)域，進(jìn)一步的提高自己的能力，從而持久的保持一種“領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)”。）”他毅然與日本老板“薩尤哪啦”，又到南開(kāi)大學(xué)中法企業(yè)管理高級(jí)干部培訓(xùn)中心（類(lèi)同MBA）讀書(shū)去也。

“每一次職業(yè)生涯的飛躍都以知識(shí)更新為前提。（解析：沒(méi)有新的知識(shí)的更新和學(xué)習(xí)，知識(shí)在原有知識(shí)上的低層次的發(fā)掘，能力提高的空間很有限。要想取得職業(yè)生涯的飛躍發(fā)展，唯有及時(shí)和更新自己的知識(shí)，改變自己的知識(shí)層次和結(jié)構(gòu)。）”學(xué)者程社明比較善于總結(jié)。

成了“氣候”的程博士至今還為自己當(dāng)年人生邁出這一步感到得意，甚至有些驕傲。他又發(fā)現(xiàn)一條“真理”：凡是40歲以后成功的人，一定是比不成功者遭遇挫折多、碰撞多的人。（解析：從某種意義上來(lái)說(shuō)，你所能達(dá)到的高度與你所遭遇的挫折、失敗、碰撞、尷尬的層次，和自己嘗試的層次是密切相關(guān)的，如果只是停留在低層次的挫折、失敗、碰撞、尷尬上，甚至于根本就沒(méi)有遭遇過(guò)挫折，失敗，碰撞、尷尬更直接的說(shuō)是，沒(méi)有去做嘗試，那么，自己的成就就只能停留在低層面上，要想取得高層次的成就和發(fā)展，你就必須大膽嘗試，多犯一些別人沒(méi)有犯，不敢犯的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也包括干預(yù)正面相應(yīng)的挫折，失敗，碰撞和尷尬。）

二、公司憑什么重用你

程博士用職業(yè)生涯的觀(guān)點(diǎn)分析：一個(gè)人在同一個(gè)崗位上工作，會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)階段。第一階段：情況不熟，能力不足；第二階段：積極主動(dòng)，知錯(cuò)就改（解析：發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，最關(guān)鍵的是通過(guò)自己地努力、學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)狀，而且，這種改變，即努力和學(xué)習(xí)，一定要積極－及時(shí)、主動(dòng)－自發(fā)而非讓主管來(lái)告訴你或給你安排，必要地時(shí)候，你可以想主管要求培訓(xùn)－那是有上進(jìn)心地表現(xiàn)。）；第三階段：了解過(guò)程，方法得當(dāng)；第四階段：運(yùn)用自如，有所創(chuàng)新。這是職業(yè)生涯的初期特點(diǎn)。遺憾的是，許多人第一階段尚未完成，就要求換工作；還沒(méi)干幾天，就期望著得到重用；一覺(jué)得不適應(yīng)、不喜歡，咱就“拜拜”，誤己誤人。（解析：選擇逃避是最無(wú)能地表現(xiàn)，當(dāng)你選擇逃避地那一刻就表明：你承認(rèn)和原諒了自己地?zé)o能，所以，除非經(jīng)過(guò)自己地最大努力仍然無(wú)法做好－這種情況通常不存在?；蛘哌@份工作真的不適合你的性格，才能選擇放棄，但是，這個(gè)時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)是這份工作做到了中上等層次。）

當(dāng)你還沒(méi)有把一件工作做好時(shí)，就沒(méi)有資格說(shuō)不喜歡；當(dāng)你離開(kāi)這份工作時(shí)，前提是已

經(jīng)把這份工作做好了，甚至超過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)的期望（解析：你可以選擇離開(kāi)，但是，離開(kāi)有兩種方式：全身而退亦或是無(wú)奈之舉。）——程先生這樣認(rèn)為。他當(dāng)年拼命干推銷(xiāo)時(shí)（沒(méi)有提成獎(jiǎng)勵(lì)），有同事不解：“你給誰(shuí)干呢？”程答：“給自己干，長(zhǎng)自己本事?！保ń馕觯焊墒虑榈啬康挠袃煞N：一是低層次的，給老板干活，目的是取得工資和報(bào)酬，養(yǎng)活自己；一是高層次的，接老板提供的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己的能力和本事，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值取向。而唯有高層次的目的占據(jù)主要地位時(shí)，你才能調(diào)動(dòng)自己最大的積極性，也才能通過(guò)同樣一份工作取得最大的收獲。）在與之同時(shí)起步干推銷(xiāo)的同事中，程社明最早成為了合資企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的人物，并得到外方極大的信任。

都想得到上司重用，憑什么？程社明以為，在比較規(guī)范的企業(yè)環(huán)境中，信任的基礎(chǔ)是：能經(jīng)受住對(duì)你學(xué)習(xí)能力、工作能力、做事態(tài)度、人際關(guān)系以及毅力、金錢(qián)觀(guān)、人品等的考驗(yàn)。（解析：你是否值得上司的信任取決于你是否具有不斷學(xué)習(xí)的能力、很強(qiáng)的工作能力和適應(yīng)能力，是否具備端正的做事態(tài)度，能否很好的哦處理好人際關(guān)系，讓公司的團(tuán)隊(duì)和諧，團(tuán)結(jié)，讓老板不用為手下的精英之間的內(nèi)戰(zhàn)而精疲力竭，乏于應(yīng)付，是否有正確的金錢(qián)觀(guān)和和好的人品，不至于讓上司感覺(jué)到你和公司是同床異夢(mèng)而不得不時(shí)時(shí)提防你的行為。）博士的自身經(jīng)歷又說(shuō)明了這是普遍真理。

1990年底，程社明結(jié)束了在法國(guó)的最初實(shí)習(xí)，感覺(jué)實(shí)踐還不夠，便暫時(shí)留了下來(lái)，尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)法國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑，在發(fā)出一百多封求職信后，只得到三個(gè)面試機(jī)會(huì)。第一份工作是去一個(gè)藥品培訓(xùn)公司實(shí)習(xí)，老板管一頓午餐，沒(méi)有工資。當(dāng)時(shí)的程碩士自然是西服革履，一塵不染地去面試。不曾想，任務(wù)是打掃一個(gè)積塵兩年的舊倉(cāng)庫(kù)，整理貨架。第一天，碩士出色地干完了力氣活；第二天，讓其干技術(shù)活——焊接培訓(xùn)搶答器，碩士又保質(zhì)保量；第三天，老板將該公司真正的重要業(yè)務(wù)工作交代給了程社明，負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)生。按說(shuō)，這回用上專(zhuān)業(yè)了，可藥學(xué)士又看不懂藥品說(shuō)明書(shū)了——藥學(xué)專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)不靈、醫(yī)學(xué)知識(shí)不夠。（解析：具有很高能力的人去做一件很“卑賤”工作并不是一件壞事，只要是有能力，任何工作都擋不住，能力的光環(huán)會(huì)像釋迦牟尼的佛光一樣穿透一切，顯現(xiàn)出來(lái)。也真是因?yàn)槟愕母吣芰?，如果有如此高的能力而情愿做一件很“卑賤”的事情，并且把能它做到極至，更顯得難能可貴。終有一天你會(huì)得到提升和重用。反而，如果你自恃才高而不屑于做好手頭的“卑賤”工作，那么，你就只能選擇永遠(yuǎn)的呆在“卑賤”的工作上，或者，選擇離開(kāi)。）

老板給他一星期時(shí)間做準(zhǔn)備，程社明每天背一百個(gè)專(zhuān)業(yè)單詞……一周后，他精神十足地站在了講臺(tái)上。

另一份工作就令人羨慕了。1991年春，法國(guó)博?！嫫丈扑幖瘓F(tuán)聘用了程社明。一次派他去比利時(shí)首都布魯塞爾訪(fǎng)問(wèn)十一名醫(yī)生。吃、住、行全包，另附法郎若干，并告知花錢(qián)不必開(kāi)票，不夠再要，剩下的交公司。公司為程社明在布魯塞爾預(yù)定的酒店地處“紅燈區(qū)”，這對(duì)正值而立之年、身邊無(wú)人管、兜里有閑錢(qián)的程先生無(wú)疑是極大的誘惑。程社明出差返回公司后，將乘坐的士后剩余的法郎還給了公司（解析：只有正真把公司當(dāng)作自己的公司，事事考慮到公司的利益時(shí)，公司才能把你當(dāng)作自己的一部分）。公司又派人到布魯塞爾一個(gè)一個(gè)地走訪(fǎng)指定程訪(fǎng)問(wèn)的醫(yī)生，以便深入考察其人品和做事態(tài)度。經(jīng)受住考驗(yàn)的程社明在第二年被派回中國(guó)籌建集團(tuán)中國(guó)聯(lián)絡(luò)處，任首席代表，后任博?！嫫丈ㄌ旖颍┲扑幱邢薰径隆⒖偨?jīng)理。他的第三個(gè)職業(yè)生涯開(kāi)始了，而且光輝燦爛。（解析：經(jīng)受住一次的考驗(yàn)，可能是源于你的運(yùn)氣和表演才能，但是，每一次都能經(jīng)受住考驗(yàn)，則必須正真的具備優(yōu)秀的品質(zhì)，將種種良好的品質(zhì)融入自己的行為和性格之中，成為自己真實(shí)的一部分。）

三、職業(yè)生涯規(guī)劃的十個(gè)要點(diǎn)

對(duì)于即將畢業(yè)和剛剛走出校門(mén)的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，閱讀以下內(nèi)容一定會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

程社明博士在其所著《你的職業(yè)——職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理》一書(shū)中，對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提出了十個(gè)要點(diǎn)：

1、明確規(guī)劃年限——規(guī)劃起止日期、年齡跨度，顯示職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人特征和時(shí)間階段性；（解析：豈知日期一定要明確到日；一定要有階段性，將大的人生規(guī)劃分割成小的階段性目標(biāo)，再將小的階段性目標(biāo)分割成詳細(xì)的可執(zhí)行計(jì)劃。）

2、確定職業(yè)方向——即選擇什么職業(yè)；（解析：如何確定？要考慮那些因素？）

3、分析社會(huì)環(huán)境——社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，所選定的職業(yè)在社會(huì)環(huán)境中的地位，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)此職業(yè)的影響；（解析：個(gè)人的發(fā)展一定要和社會(huì)（國(guó)際和國(guó)家）的發(fā)展方向結(jié)合起來(lái)，分析國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃和政策，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)以及由此給自己的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響。）

4、分析企業(yè)——一方面分析企業(yè)的發(fā)展前景和企業(yè)用人等制度，一方面分析該企業(yè)會(huì)給自己帶來(lái)什么機(jī)會(huì)；（解析：在自己的職業(yè)選定以后，就要尋找和篩選能夠?yàn)樽约郝殬I(yè)生涯的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)提供相應(yīng)條件的平臺(tái)（企業(yè)））

5、挖掘人力資源——哪些人將在自己職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理中扮演重要角色（解析：那些人將會(huì)對(duì)自己職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。），他們的作用（解析：提供推動(dòng)作用還是阻礙作用？能夠在多大程度上影響自己？如何應(yīng)對(duì)可以利用和發(fā)揮好這種推動(dòng)作用，可以將阻礙作用降到最低甚至于變換為推動(dòng)作用）、建議是什么（解析：通過(guò)何種具體的方式和行為來(lái)達(dá)到上訴目的?），聯(lián)系方法(解析：構(gòu)建自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，確保隨時(shí)可以和他們保持溝通和聯(lián)系，將改變的主動(dòng)權(quán)把握在自己手中)、頻率（解析：根據(jù)重要程度的不同確定聯(lián)系的頻率，確定關(guān)系的親疏，既不欠缺也不浪費(fèi)）和目的(解析：每一次交流、溝通、聯(lián)系對(duì)于不同的人都要有不同的、明確的目的，和每一個(gè)人溝通、交流和聯(lián)系也要有不同的明確的目的，為了完成某項(xiàng)事情或者為了不至于對(duì)方忘掉自己，或者為了增進(jìn)了解，加強(qiáng)和提高彼此之間的關(guān)系水準(zhǔn)－要善于經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。)；

6、目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)時(shí)間——可以遇見(jiàn)的最長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，如職務(wù)目標(biāo)、能力目標(biāo)、成果目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等等；（解析：這個(gè)目標(biāo)是階段內(nèi)其他一切目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力之源。）

7、確定成功的標(biāo)準(zhǔn)——回答與職業(yè)生涯相關(guān)的價(jià)值觀(guān)念問(wèn)題。例如：如果預(yù)期的職務(wù)沒(méi)有得到是不是失?。咳绻玫绞欠翊砣砍晒?？（標(biāo)準(zhǔn)一定要明確，可考察，有所……;等詞匯是不準(zhǔn)確的。）

8、自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)——將自己本身的條件、發(fā)展?jié)撃?、發(fā)展方向與環(huán)境給與的機(jī)遇和制約條件相比較。自身?xiàng)l件包括以下因素：興趣、愛(ài)好（解析：自己愿意、渴望向哪一個(gè)方向發(fā)展）、天賦、專(zhuān)長(zhǎng)（解析：自己適合向哪個(gè)方向發(fā)展）、知識(shí)水平、操作能力、身體條件（解析：自己能夠向哪個(gè)方向發(fā)展）、價(jià)值觀(guān)念、情緒智力（解析：在多大程度上自己可以改變和控制自己的發(fā)展方向）、家庭條件（解析：家庭對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃有多大的承受力）等；

9、找到差距——分析目前條件與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需知識(shí)能力要求的差距；（解析：為自己的改變和發(fā)展找準(zhǔn)突破口）

10、縮小差距的方法及實(shí)施——參加培訓(xùn)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等。（付諸實(shí)踐，全力以赴，利用合適的方式突破自己發(fā)展的瓶頸）