第一篇：職場(chǎng)新人應(yīng)該要有得職業(yè)心態(tài)

職場(chǎng)新人應(yīng)該要有得職業(yè)心態(tài)

很多畢業(yè)生剛剛進(jìn)入職場(chǎng)，還是新人，盡管性別、背景、經(jīng)歷、從事崗位等各有不同，但都有和你相同的狀況——為各種不如意而抱怨。對(duì)現(xiàn)狀感到強(qiáng)大壓力，必經(jīng)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，就是一個(gè)在天上一個(gè)在地上。但是很多新人還是難以接受這個(gè)事實(shí)。

大學(xué)生們習(xí)慣了網(wǎng)上購(gòu)物，只有學(xué)習(xí)的生活。初入職場(chǎng)。很多不順心也接踵而至?？旃?jié)奏與壓力大都會(huì)造成很多問(wèn)題。

新入職場(chǎng)的大學(xué)生，心里經(jīng)常是種一言難盡的感覺(jué)：既理解，又有點(diǎn)哀傷。可以說(shuō)，多年應(yīng)試教育重壓之下長(zhǎng)大的人，心理結(jié)構(gòu)本身就存有一定的缺損，現(xiàn)在未經(jīng)“調(diào)適”，就直接踏入浮躁彌漫、荊棘滿(mǎn)地的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，碰得鼻青臉腫后的難受感、痛苦感，可想而知。

一般畢業(yè)后的頭半年到一年，是“危險(xiǎn)高發(fā)期”。究其原因，危險(xiǎn)來(lái)自于這段時(shí)期職場(chǎng)新人的心理角色與現(xiàn)實(shí)角色之間的分裂狀態(tài)。

剛剛畢業(yè)后，新人的心理角色依然處在“學(xué)生人”狀態(tài)，但身子卻進(jìn)入了“社會(huì)人”行列。進(jìn)入單位和社會(huì)后，新人眼中看到的其實(shí)既有陰暗面、問(wèn)題面，也有明亮面、陽(yáng)光面。但是因?yàn)槟吧o(wú)準(zhǔn)備和抗擊打能力不足，相比起愉快感，新人對(duì)痛苦的敏感度就更高。

于是乎在新人們的體會(huì)和記憶中，就都是不如意、不順心的事情了。面對(duì)這些不如意、不順心的事情，新人自己既沒(méi)有控制能力，也缺乏自我調(diào)解的經(jīng)驗(yàn)，于是原本就很脆弱的心理狀態(tài)和心理結(jié)構(gòu)，又開(kāi)始發(fā)生新一輪的聚裂變反應(yīng)。

在現(xiàn)實(shí)的打壓與內(nèi)心沖突的雙重反應(yīng)中，一部分新人會(huì)變得憤世嫉俗、看什么都不順眼，整日沉浸在牢騷與痛苦中，嚴(yán)重的則會(huì)喪失繼續(xù)工作的能力，只好待業(yè)回家，這種情況在現(xiàn)實(shí)個(gè)案中并不少見(jiàn)。

還有更多的新人，則會(huì)從剛畢業(yè)時(shí)信心百倍、豪情萬(wàn)丈的極點(diǎn)狀態(tài)，迅速滑落到另一個(gè)極點(diǎn)，變得心無(wú)目標(biāo)、自甘平庸，甚至與企業(yè)內(nèi)一些現(xiàn)象同流同污，并自詡稱(chēng)譽(yù)為這是在“適應(yīng)社會(huì)”。然而遺憾的是，以上變化都不合理，僅僅是錯(cuò)誤基礎(chǔ)上的錯(cuò)誤結(jié)果。

要從錯(cuò)誤、尷尬的循環(huán)中擺脫，心態(tài)的調(diào)整是首要。心理學(xué)研究證明，人的心態(tài)狀況直接影響著日常各種行為的表現(xiàn)。無(wú)數(shù)的實(shí)際案例也證明，職場(chǎng)中心態(tài)的良好與否，是職業(yè)生涯能否持續(xù)成功的關(guān)鍵。

職場(chǎng)新人調(diào)整心態(tài)，主要在于這樣幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、明白社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。

以前我們不論在學(xué)校、在家庭，接觸到的環(huán)境，其實(shí)并不是真實(shí)的社會(huì)。不能按照自己的意志和熟悉程度，把自己心目中的世界代換到現(xiàn)實(shí)中，更不能單憑自己 的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷世界。許多新人看不慣現(xiàn)實(shí)，就是因?yàn)榭偘炎约合胂蟮?、希望的“現(xiàn)實(shí)”作為衡量尺度，于是失望也就在所難免。

而作為你從事工作的具體企業(yè)，要明白它首先是一個(gè)以營(yíng)利為目的的利益體，它是按照符合自己價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和贏取利潤(rùn)的方式做事。這些標(biāo)準(zhǔn)和方式，可能會(huì)與你 的標(biāo)準(zhǔn)方式之間存在偏差，但不論這種偏差有多大，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)都是合理的。對(duì)此新人們可以保留不同意見(jiàn)，但卻必須承認(rèn)它存在的合理性。

2、明白人與人是不同的。

客觀世界里，許多事物有是非、對(duì)錯(cuò)判斷標(biāo)準(zhǔn)的。但在人的主觀世界里，卻不存在唯一的對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特社會(huì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)以及由此產(chǎn)生的的價(jià)值 觀念體系。許多我們自己認(rèn)為絕對(duì)正確的，在別人來(lái)說(shuō)，卻是相反。而有些我們認(rèn)為不應(yīng)該、不贊同的，別人可能會(huì)認(rèn)為很正常很合理。如果一定要以自己心目?jī)r(jià)值 中的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人的做法，就調(diào)進(jìn)了絕對(duì)化誤區(qū)。

同樣，企業(yè)里的許多行為也沒(méi)有完全統(tǒng)一的對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)，更多的時(shí)候只要在法律允許的范圍內(nèi)，都可以憑企業(yè)自己的方式去做。對(duì)于這些差別，新人要有足夠的寬容，不能一看見(jiàn)不符合自己標(biāo)準(zhǔn)的就認(rèn)為是錯(cuò)。假使真的那樣想，其實(shí)錯(cuò)恰恰是在自己。

3、在個(gè)性的張揚(yáng)與內(nèi)斂中求得平衡。

當(dāng)今的社會(huì)是個(gè)允許張揚(yáng)、鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性的社會(huì)。但是，這僅僅是就社會(huì)寬容度不斷提高的宏觀層面而言。具體到自己工作的企業(yè)里，則必須還要考慮小環(huán)境的 實(shí)際狀況，不能反差過(guò)大，更不能張揚(yáng)過(guò)度而對(duì)別人形成威脅，否則也會(huì)造成問(wèn)題。感覺(jué)到壓力大，難以接受，給新人個(gè)建議，有個(gè)日本商品泄壓袋，沒(méi)事對(duì)著東西發(fā)泄發(fā)泄總是職場(chǎng)沖突有用。

新人初到企業(yè)，首先需要搞明白的就是彼此身份之間的差異。企業(yè)中人與人之間，不再象當(dāng)年在學(xué)校里同學(xué)之間都是平起平坐，這里有老板、有上司、有前輩，還有很多具有特殊背景之人。

在這個(gè)新舞臺(tái)上，新人首先要做的不是粉墨登場(chǎng)、搶主角，而是先謹(jǐn)慎地做好那些人的龍?zhí)?，先幫助他們?shí)現(xiàn)他們的張揚(yáng)。只有經(jīng)歷過(guò)“試演”并被通過(guò)，才有資格被繼續(xù)留在舞臺(tái)上，今后也才留有新人自己實(shí)現(xiàn)張揚(yáng)的機(jī)會(huì)。

假如一味以自我為中心，全憑自己的喜好來(lái)行事、處世，那就不是張揚(yáng)個(gè)性，而是自廢武功了。

4、耐心、耐心、再耐心。

在一個(gè)沒(méi)有完全公平、完全完美的現(xiàn)實(shí)世界里，一定要有耐心，要能夠讓自己踏踏實(shí)實(shí)地在一個(gè)企業(yè)里做上一段時(shí)間。這期間，最大的培養(yǎng)目的不僅僅是能力，更多的是要培養(yǎng)自己踏實(shí)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。浮躁的心態(tài)，只能這山望著那山高，在不同企業(yè)之間跳來(lái)跳去，最后不但沒(méi)有成功，反倒變成了江湖中傳說(shuō)的“職場(chǎng)跳 蚤”。買(mǎi)些戶(hù)外用品走到戶(hù)外去，一個(gè)人好好想想。每個(gè)人都有自己要走的路，自己的路到底在哪，怎么走。想好了想清楚再去做，事半功倍。

從通常的經(jīng)驗(yàn)看，在一個(gè)企業(yè)里呆不滿(mǎn)二年，是很難得到什么收獲的。不管你是否認(rèn)為自己是個(gè)人才，至少目前還沒(méi)到時(shí)間，因此建議盡量留在現(xiàn)有的公司里經(jīng)受歷練。如果確實(shí)是人才，歷練后的成功將是更穩(wěn)定。

另外，要練習(xí)自己從積極角度看世界，不要老盯著問(wèn)題面不放，從心理學(xué)的角度說(shuō)，那是自己在強(qiáng)化自己的心煩，等同于自虐了。

最為職場(chǎng)新人，落落大方，踏實(shí)肯學(xué)肯干，才會(huì)有發(fā)揮升遷的機(jī)會(huì)。也要給自己一個(gè)正確的定位。男生少穿男式皮衣，多穿些顯得穩(wěn)重的正裝，羊絨衫等。女生少花時(shí)間打扮，初入職場(chǎng)，簡(jiǎn)單大方才是最好的。太多招搖反而會(huì)招來(lái)反感。

如何才能做好“職場(chǎng)達(dá)人”?實(shí)踐證明，以上種種跟能力、學(xué)歷沒(méi)有關(guān)系!秘訣只有一條——做好上司的左右手!只有當(dāng)好上司的左右手，讓你的上司離不開(kāi)你，他們才會(huì)認(rèn)可你的價(jià)值!這就是職場(chǎng)達(dá)人的秘密!

第二篇：職場(chǎng)新人應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位

職場(chǎng)新人應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位

一個(gè)明確的職業(yè)定位，不僅可以縮減求職時(shí)間，節(jié)省求職成本，更可以在企業(yè)中最大限度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從中獲得更大的成就與幸福感，讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展得既快又好。但是通過(guò)向陽(yáng)生涯對(duì)數(shù)千個(gè)咨詢(xún)案例的分析發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)新人們最大的困擾就是沒(méi)有一個(gè)明確的職業(yè)定位，他們往往表現(xiàn)得迷茫而困惑，甚至企圖通過(guò)試錯(cuò)和頻繁跳槽的方式來(lái)解決，結(jié)果不但浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，更為今后的職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)置了許多陷阱與障礙。作為國(guó)內(nèi)權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)指出，通過(guò)職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會(huì)的生涯規(guī)劃模型，能夠解決職業(yè)定位帶來(lái)的困擾。

案例：

James，2008年7月畢業(yè)于滬某名牌大學(xué)機(jī)電專(zhuān)業(yè)，在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，參與組織過(guò)各種活動(dòng)，英語(yǔ) 口語(yǔ)流利，對(duì)電腦軟件和系統(tǒng)有一定的鉆研。畢業(yè)后在某集團(tuán)擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，工作相對(duì)穩(wěn)定，但機(jī)械設(shè)計(jì)工作的性質(zhì)及發(fā)展前途與其價(jià)值觀以及興趣特長(zhǎng)等存在較大的差異。James 評(píng)價(jià)自己的工作是“雖然能把大學(xué)里面學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，但感覺(jué)自己最擅長(zhǎng)的 英語(yǔ) 口語(yǔ)和金融方面的知識(shí)并沒(méi)有得到發(fā)揮。現(xiàn)在的工作死板而忙碌，工資待遇也并不理想”。他當(dāng)前最大的困擾是：我適合做什么工作?怎樣才能讓自己熱愛(ài)工作?怎么做才能得到更好的發(fā)展?我的職業(yè)定位究竟是什么?

咨詢(xún)透視：

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一溝通，職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，James的學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、溝通和社會(huì)活動(dòng)等方面的能力非常強(qiáng)，自我成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，對(duì)自己有極高的要求和期望，這是他非常重要的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他在現(xiàn)有的工作中找不到工作激情和成就感，能力與潛質(zhì)無(wú)法得到展現(xiàn)與釋放，對(duì)目前的組織氣氛不太認(rèn)同，表現(xiàn)出有一定的跳槽意愿，最重要的是他認(rèn)為目前的發(fā)展機(jī)會(huì)極為渺茫，工作價(jià)值感很低。

通過(guò)分析，James的職業(yè)傾向偏社會(huì)型，目前除與工作中各類(lèi)人員打交道外，幾乎很少有與外界接觸的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑在很大程度上限制了他的潛質(zhì)?；趯?duì)James的職業(yè)性格、興趣、能力的分析，CCDM職業(yè)規(guī)劃師和他共同探討出最適合的職業(yè)路線為：技術(shù)+管理/咨詢(xún)/ 培訓(xùn)，前期主要是技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，后期再向管理、咨詢(xún)、培訓(xùn) 方向發(fā)展。適合的職業(yè)范疇是某行業(yè)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)或講師，如金融行業(yè)的投資顧問(wèn)、個(gè)人理財(cái)顧問(wèn)，或?qū)I(yè)的教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)中的管理顧問(wèn)、教育顧問(wèn)，另外也可以在外資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn) 講師。但實(shí)現(xiàn)這些中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)的前提是，他需要精通某行業(yè)某項(xiàng)職能領(lǐng)域的知識(shí)、業(yè)務(wù) 流程 和管理模式。

案例：

James，2008年7月畢業(yè)于滬某名牌大學(xué)機(jī)電專(zhuān)業(yè)，在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，參與組織過(guò)各種活動(dòng)，英語(yǔ) 口語(yǔ)流利，對(duì)電腦軟件和系統(tǒng)有一定的鉆研。畢業(yè)后在某集團(tuán)擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，工作相對(duì)穩(wěn)定，但機(jī)械設(shè)計(jì)工作的性質(zhì)及發(fā)展前途與其價(jià)值觀以及興趣特長(zhǎng)等存在較大的差異。James 評(píng)價(jià)自己的工作是“雖然能把大學(xué)里面學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，但感覺(jué)自己最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)和金融方面的知識(shí)并沒(méi)有得到發(fā)揮?，F(xiàn)在的工作死板而忙碌，工資待遇也并不理想”。他當(dāng)前最大的困擾是：我適合做什么工作?怎樣才能讓自己熱愛(ài)工作?怎么做才能得到更好的發(fā)展?我的職業(yè)定位究竟是什么?

咨詢(xún)透視：

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一溝通，職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，James的學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、溝通和社會(huì)活動(dòng)等方面的能力非常強(qiáng)，自我成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，對(duì)自己有極高的要求和期望，這是他非常重要的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他在現(xiàn)有的工作中找不到工作激情和成就感，能力與潛質(zhì)無(wú)法得到展現(xiàn)與釋放，對(duì)目前的組織氣氛不太認(rèn)同，表現(xiàn)出有一定的跳槽意愿，最重要的是他認(rèn)為目前的發(fā)展機(jī)會(huì)極為渺茫，工作價(jià)值感很低。

通過(guò)分析，James的職業(yè)傾向偏社會(huì)型，目前除與工作中各類(lèi)人員打交道外，幾乎很少有與外界接觸的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑在很大程度上限制了他的潛質(zhì)。基于對(duì)James的職業(yè)性格、興趣、能力的分

析，CCDM職業(yè)規(guī)劃師和他共同探討出最適合的職業(yè)路線為：技術(shù)+管理/咨詢(xún)/培訓(xùn)，前期主要是技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，后期再向管理、咨詢(xún)、培訓(xùn)方向發(fā)展。適合的職業(yè)范疇是某行業(yè)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)或講師，如金融行業(yè)的投資顧問(wèn)、個(gè)人理財(cái)顧問(wèn)，或?qū)I(yè)的教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)中的管理顧問(wèn)、教育顧問(wèn)，另外也可以在外資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)講師。但實(shí)現(xiàn)這些中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)的前提是，他需要精通某行業(yè)某項(xiàng)職能領(lǐng)域的知識(shí)、業(yè)務(wù)流程和管理模式。

第三篇：職場(chǎng)新人要兼具

職場(chǎng)新人要兼具“狼性”和“羊性”

發(fā)布時(shí)間:2011-3-2 14:23:46文章出處:廣西新聞網(wǎng)作者:

“這個(gè)社會(huì)就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，你必須強(qiáng)勢(shì)，才能出人頭地?！薄ⅰ澳悴艅倎?lái)，要手腳勤快些，謙虛些，這樣才能給人留一個(gè)好印象?！睂?duì)初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，興奮勁還沒(méi)退去，職場(chǎng)法則卻早已擺在那里。

一直熱播的《喜羊羊與灰太狼》是一部深受兒童與成人喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，看片同時(shí)，人們不禁要問(wèn)：在職場(chǎng)中，是具有執(zhí)著不悔精神、善于挑戰(zhàn)的灰太狼能得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞？還是有自知之明、尊重領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)智的喜羊羊能博得公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)？

灰太狼的做派

「現(xiàn)象一」

要做一頭好斗的“狼”

畢業(yè)才3年的李正鑫現(xiàn)任南寧市一家四星級(jí)酒店的客服經(jīng)理，說(shuō)起這樣的成就，他歸結(jié)于自己的“狼性追求”：敢作敢為，勇于爭(zhēng)取。

剛來(lái)部門(mén)時(shí)，雖然只是普通小職員，但李正鑫事事力求盡善盡美。有一次部門(mén)開(kāi)會(huì)討論一個(gè)假期客服計(jì)劃，有公司高層參加，部門(mén)主任匯報(bào)了計(jì)劃后，領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)是否有補(bǔ)充，大家都靜坐著，表示認(rèn)可，李正鑫卻“不知天高地厚”地提出意見(jiàn)。在他講話時(shí)，明顯地感覺(jué)到主任用欣賞的目光在看著自己?！拔矣X(jué)得有想法就要講出來(lái)，也是為了工作更好。”李正鑫不畏懼的態(tài)度贏得了高層的贊許。此后兩年里，由于業(yè)績(jī)突出，他被提升為客服部經(jīng)理。在李正鑫看來(lái)，職場(chǎng)上作為“狼”，不僅僅意味著做事強(qiáng)勢(shì)，還要有極強(qiáng)的耐心和絕不放棄的精神。

「現(xiàn)象二」

喜歡有挑戰(zhàn)性的環(huán)境

在私營(yíng)企業(yè)工作的杜小梅，她在“喜羊羊”與“灰太狼”之間選擇做“灰太狼”有自己的一套觀點(diǎn)：“一個(gè)企業(yè)雖說(shuō)是顧及到總體的利益，團(tuán)隊(duì)是非常重要的，但是在現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中，總有些人將團(tuán)隊(duì)取得的成果歸為己有，所以在這樣的環(huán)境中，每個(gè)人都想表現(xiàn)自己，不然，你就只能處于被動(dòng)的地位。”

在杜小梅的看法中，不同性質(zhì)的單位，對(duì)于“喜羊羊”與“灰太狼”的理解是不同的，比如說(shuō)像搞科研的研究性機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。一個(gè)項(xiàng)目，得靠各方面的人配合，因此，這樣的單位，每個(gè)人必須團(tuán)結(jié)一致?！暗窍裎覀冞@種私營(yíng)企業(yè)，根本就是以每個(gè)人的業(yè)績(jī)說(shuō)話的，因此，只要自己做好自己的事情，把利潤(rùn)做出來(lái)就好了。我喜歡如狼般的處事原則，這樣具有挑戰(zhàn)性?！毕惭蜓虻淖雠?/p>

「現(xiàn)象一」

謙虛低調(diào)留下好印象

同樣，陳永豪畢業(yè)于一所普通大學(xué)，剛進(jìn)入投資公司時(shí)，看起來(lái)才智平平，沒(méi)有什么特別之處，不過(guò)，了解他的人都知道，他的發(fā)展總比其他員工順利很多，陳永豪自己也十分清楚，有的時(shí)候，耐心與機(jī)智比埋頭苦干更有效。

從參加第一天的員工會(huì)議發(fā)言開(kāi)始，陳永豪就自覺(jué)地將自己的缺點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)勇于坦言自己缺點(diǎn)的新員工大加贊賞，他的謙虛給公司領(lǐng)導(dǎo)留下了初步印象。在接下來(lái)的工作中，當(dāng)其他新員工埋頭苦干、甚至還分不清單位里誰(shuí)是誰(shuí)的時(shí)候，陳永豪已經(jīng)掌握了老員工的大致情況。「現(xiàn)象二」

勇于擔(dān)責(zé)得到賞識(shí)

當(dāng)一起做項(xiàng)目的同事大姐因?yàn)榧依锖⒆由《栌诠ぷ鞯臅r(shí)候，陳永豪勇于將責(zé)任扛在肩上，使得項(xiàng)目圓滿(mǎn)完成。而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做此項(xiàng)目的員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng)時(shí)，陳永豪反倒將榮譽(yù)讓給了同事大姐。此后，陳永豪的人品在公司內(nèi)被廣為贊揚(yáng)，在進(jìn)入公司不到兩年的時(shí)間，陳永豪被領(lǐng)導(dǎo)任命為項(xiàng)目部副主管。

“埋頭做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情本是無(wú)可厚非，不過(guò)要想迅速攀上職業(yè)‘頂峰’，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。許多人為了在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，常常加班加點(diǎn)工作，其實(shí)，這些人錯(cuò)誤地認(rèn)為惟有這樣才能得到上司的賞識(shí)，其實(shí)工作效率與工作業(yè)績(jī)才是最重要的。在職場(chǎng)上，不妨低調(diào)一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，多做點(diǎn)事，少長(zhǎng)點(diǎn)傲氣。”陳永豪認(rèn)為。

專(zhuān)家總結(jié)

求職者要根據(jù)不同企業(yè)定位

小周在東葛路一家廣告公司做業(yè)務(wù)員，盡管很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，但業(yè)績(jī)卻總是上不去。其所在公司是典型的“狼文化”，只注重員工的業(yè)績(jī)，其他方面一概不管。在連續(xù) 3個(gè)月沒(méi)有業(yè)績(jī)的情況下，他只得辭職走人。業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，在求職時(shí)，一定要弄明白自己的個(gè)性特質(zhì)是否和這家企業(yè)的文化相匹配，盡可能避免職場(chǎng)沖突。如果進(jìn)入一家自己不喜歡的企業(yè)，那就盡可能調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，早點(diǎn)融入其中。

職場(chǎng)專(zhuān)家說(shuō)，職場(chǎng)人選擇當(dāng)“狼”或當(dāng)“羊”，應(yīng)與所在公司文化、部門(mén)職能設(shè)置的不同而不同。比如對(duì)于銷(xiāo)售崗位來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)售人員更強(qiáng)調(diào)個(gè)人業(yè)績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)文化比較濃。在處于創(chuàng)業(yè)期、發(fā)展期的公司里，“狼性”員工很受歡迎，因?yàn)?，狼有一往無(wú)前的開(kāi)拓精神，可以迅速為公司打開(kāi)局面；但是，當(dāng)企業(yè)逐步走上正軌，“羊性”員工的踏實(shí)、機(jī)智、尊重領(lǐng)導(dǎo)也逐漸被老板青睞。所以，只有將“狼”和“羊”的精神巧妙結(jié)合，職場(chǎng)才會(huì)更精彩。一直以來(lái)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，很多企業(yè)將“狼文化” 作為自己的標(biāo)桿，而在越來(lái)越多的壓力來(lái)臨后，不少職場(chǎng)人士也開(kāi)始倡導(dǎo)比較溫和的“羊文化”。因此，一家成功的企業(yè)應(yīng)該有“狼性”，也要有“羊性”，而求職者也要根據(jù)不同的企業(yè)文化來(lái)定位自己的工作態(tài)度。

第四篇：職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)

職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)

職場(chǎng)面試新人要誠(chéng)實(shí)，身穿正裝，手里拿著簡(jiǎn)歷，穿梭于招聘會(huì)各企業(yè)攤位前……招聘會(huì)上，與招聘單位面談時(shí)，很多大學(xué)生表現(xiàn)得什么都懂?，F(xiàn)場(chǎng)不少招聘負(fù)責(zé)人提醒大學(xué)生，面談時(shí)要有一說(shuō)一，用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，看重綜合素質(zhì)，如實(shí)回答也許比裝懂強(qiáng)，懂不懂聊幾句就看出來(lái)了。

大學(xué)生面談要么話太多要么裝懂

一家貿(mào)易公司現(xiàn)場(chǎng)招聘一名人事專(zhuān)員和行政助理，吸引了不少大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)生在遞交簡(jiǎn)歷后，招聘主管都要問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：“你為什么要應(yīng)聘這

個(gè)崗位？”“你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)在哪里？”

在回答這兩個(gè)相對(duì)開(kāi)放的話題時(shí)，不少大學(xué)生都回答得頭頭是道。鄧忠明說(shuō)，有的學(xué)生大談現(xiàn)在單位人事部門(mén)存在的不足，有的則說(shuō)自己如何了解這個(gè)職位。有的學(xué)生在面談時(shí)，又表現(xiàn)得太過(guò)活躍，招聘負(fù)責(zé)人問(wèn)一句話，他就是滔滔不絕。招聘主管說(shuō)，與大學(xué)生簡(jiǎn)單交流，大致能判斷他們的思維能力、溝通能力、表達(dá)能力，裝懂不好，話太多也要不得。

單位求職有一說(shuō)一這樣不會(huì)吃虧

“可以會(huì)說(shuō)，但不要說(shuō)得太多?！贬槍?duì)部分大學(xué)生在求職時(shí)的表現(xiàn)，人力資源市場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，每年一般單位都會(huì)拿出部分崗位面向大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，看重的就是他們是一張白紙，可塑性強(qiáng)，面談目的就是從眾多應(yīng)聘大學(xué)生中，選拔出一些綜合素質(zhì)強(qiáng)的加以培養(yǎng)塑造。

用人單位的招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為，大學(xué)生無(wú)論應(yīng)聘任何職位，問(wèn)什么要如實(shí)回答，不知道不要裝懂。不會(huì)就不會(huì)，知道的不深就不深，不要裝聰明，面試人很容易看出來(lái)，“就像打籃球一樣，你是防守，面試的人是進(jìn)攻，你的反應(yīng)肯定慢一拍?！币徽衅竼挝回?fù)責(zé)人說(shuō)，有些面試資料教的求職技巧，不一定都管用，不可全部照搬。

學(xué)生急于表現(xiàn)還不是為了一份工作

“其實(shí)我們也曉得工作后，一切從零開(kāi)始。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，把所有優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給用人單位，還不是為了一份工作?！苯衲甏笏牡狞S某的求職簡(jiǎn)歷上，就詳細(xì)注明了自己大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，以及個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

黃說(shuō)，應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有同學(xué)愿意把自己曾掛過(guò)科、沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的事說(shuō)出來(lái)，“這些不好的東西，用人單位一聽(tīng)，多半沒(méi)戲，畢竟現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)多的是，不差一個(gè)學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀的人?！秉S

認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)急于美化自我、表現(xiàn)自我，并不代表什么，“找工作需要，再說(shuō)學(xué)習(xí)好并不一定工作就會(huì)表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/p>

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第五篇：是什么導(dǎo)致職場(chǎng)新人心態(tài)浮躁

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讀者郝小姐來(lái)信：我是在一家醫(yī)藥公司從事銷(xiāo)售工作，最近在工作和人事方面遇到了一些不愉快，我自己是個(gè)性格比較急躁的人，平時(shí)在和同事講話時(shí)語(yǔ)氣總是很 急，有時(shí)難免讓同事不滿(mǎn)。另外，我平時(shí)比較粗心，所以很多時(shí)候就容易落下話柄，其實(shí)我并沒(méi)有任何的壞心眼，我也很著急自己的脾氣。請(qǐng)問(wèn)，我在和同事相處的 時(shí)候，要如何克制自己的急躁呢? 專(zhuān)家解答：同事之間的關(guān)系處理不好，有時(shí)候會(huì)影響工作。一個(gè)人在職業(yè)上的發(fā)展和取得的成績(jī)，有賴(lài)于人際關(guān)系的積累與和諧，職業(yè)人格的建立有幾個(gè)要素，我給你以下的建議，不妨試試：

1、后退法。即讓自己在發(fā)表態(tài)度、觀點(diǎn)前先克制自己，然后考慮周全后再發(fā)表，或者索性就不發(fā)表意見(jiàn)。

2、忘卻法。讓自己遺忘掉那些令自己情緒激動(dòng)的因素，只看事情本質(zhì)，就事論事。

3、三問(wèn)法。“我現(xiàn)在是沖動(dòng)狀態(tài)嗎?”“會(huì)造成惡劣影響嗎?”“后果是怎樣?”

4、暗示法。氣質(zhì)決定命運(yùn)，建立良好積極的氣質(zhì)首先取決于我們能否建立目標(biāo)中的氣質(zhì)。

個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，很多情況取決于我們的人際關(guān)系的和諧和手段，但也不要走入誤區(qū)，如果人際關(guān)系過(guò)分惡劣，或人際技巧被過(guò)分強(qiáng)調(diào)的企業(yè)也不會(huì)有好的發(fā)展。

職場(chǎng)新人的心態(tài)往往走向兩個(gè)極端：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢和虛榮浮躁。那么，職場(chǎng)新人為什么容易出現(xiàn)浮躁心態(tài)?

對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，特別是在剛進(jìn)單位的前3到6個(gè)月的試用期中，跳槽是最快和最頻繁的時(shí)期，在這個(gè)階段別稱(chēng)為職業(yè)的浮躁期。這種現(xiàn)象在 某種程度上是正常的，看自己是如何處理的，如果只是盲目的浮躁，找不到方向和目標(biāo)，則對(duì)自己的發(fā)展是相當(dāng)不利的。產(chǎn)生這種工作浮躁的原因，主要是基于以下 幾方面：

1、急于求成的心態(tài)

初入職場(chǎng)的大學(xué)生在剛參加工作時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出一種非常積極，充滿(mǎn)激情的工作心態(tài)。然而，一旦自己在短期內(nèi)的努力，沒(méi)有馬上得到回報(bào)，就會(huì)認(rèn)為 這公司不重視人才，沒(méi)有伯樂(lè)，在人才的管理上存在問(wèn)題，好象自己在這里工作沒(méi)有前途。在這種情況下，一些人又會(huì)產(chǎn)生一種想跳槽的想法。殊不知，在這里工作 的老員工他們無(wú)論在工作的能力還是在工作的經(jīng)驗(yàn)上都比現(xiàn)在的你做得更好。也許你就是下一個(gè)很有潛力的股，也許領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在對(duì)你考查一段時(shí)間后，會(huì)讓你從事更多 的更重要的工作崗位，但由于一個(gè)急于求成的心態(tài)，讓成功與你失之交臂。

2、“圍城”的心態(tài)

剛參加工作的大學(xué)生在和自己同學(xué)交流的過(guò)程中，很多人都表現(xiàn)出對(duì)目前工作的不滿(mǎn)，甚至對(duì)別人的離職特別不了解，認(rèn)為那么好的工作怎么會(huì)離職那，這就是一種“圍城”的心態(tài)。里面的人想出來(lái)，外面的人想進(jìn)去，一山望著一山高。人們都一直在向外思考，而沒(méi)有向內(nèi)去思考自我，去站在企業(yè)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去考慮一些問(wèn)題。當(dāng)出現(xiàn)這種浮躁心態(tài)的時(shí)候，有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)究竟是自己的問(wèn)題還是企業(yè)的問(wèn)題。沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地干一段時(shí)間，當(dāng)真正的融入到企業(yè)里干一段時(shí)間后，也許 你會(huì)重新找到自己的定位，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3、理想與現(xiàn)實(shí)的脫離

雖然當(dāng)前的大學(xué)生很清楚大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但在工作上都仍然會(huì)出現(xiàn)一些比較理想的想法，希望自己所在的公司規(guī)模要大，知名度要高，管理規(guī)范 和成長(zhǎng)空間大。用人單位一般都會(huì)讓大學(xué)生從底層的工作做起，從事一些簡(jiǎn)單和枯燥的工作。在這種情況下，與他們所想象的理想的工作存在很大的差距，于是，就 會(huì)出現(xiàn)一些跳槽的現(xiàn)象。

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