第一篇：雙橋中學：“五個突破”助推職教招生工作開展

雙橋中學：“五個突破”助推職教招生工作開展鄆城縣教育局有關職教招生工作政策頒布實施以來，雙橋中學緊緊圍教育局要求，將職業(yè)教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極探索、勇于實踐，從五個方面尋求突破，努力把職教理念逐漸深入人心，高標準、高質量地完成上級部門下達的職教招生任務。

一是推動管理階層理念發(fā)展實現新突破。雙橋中學及時積極召開學校領導及管理人員工作會議，加強統(tǒng)一思想，增強使命感、責任感。成立職教招生領導小組，并建立職教招生辦公室，加強調度協調，穩(wěn)步推進職教招生工作。制定出切實可行的措施和方式扎實推進職教工作逐步、穩(wěn)定前進，定于4月24日規(guī)劃完成上級部門下達的新生入校任務。

二是推動班主任幫助畢業(yè)生規(guī)劃人生，實現責任目標制，實現新突破。按照教育局下達的職教招生計劃，雙橋中學增強畢業(yè)班各班班主任工作主動性，明確任務，統(tǒng)一思想，落實任務，做好宣傳任務。進一步建立完善職教招生制度，加強對學前教育發(fā)展的指導、檢查和評估。

三是推動職高教育招生氛圍實現新突破。雙橋中學創(chuàng)新舉措，切實抓好育人為本基本制度建設，全面落實育人為本。在校園和九年級教室里懸掛起了醒目職教宣傳條幅，突出加強職教招生的氛圍；并邀請鄆城職教中心、鄆城縣技工學校領導及專業(yè)人員給學生和家長講解職業(yè)前景，進一步打造職業(yè)教育品牌，擴大職教教育知名度和影響力。

四是推動職業(yè)教育招生數量實現新突破。雙橋中學大力宣傳職教教育規(guī)模和辦學水平。切實加大職業(yè)教育招生數量力度，保質保量按時完成上級下達的招生任務，截止4月24日，超額10%完成。

五是推動職教新生回訪管理實現新突破。雙橋中學向升入職教中心的新生許諾：每隔一段時間定期去職教中心看望本校學生，切實做好升入職教中心學生的思想和學習管理，認真落實學生的學習動向，進一步健全完善職教生的督導制度，努力構建教育監(jiān)督與服務工作長效機制。不斷提高學生和家長的滿意度。（雙橋中學通信員梁劍）

第二篇：曹坪中學2014年職教招生工作實施方案

曹坪中學2014年職教招生工作實施方案

為了貫徹柞水縣教育體育局《關于做好2014年職業(yè)教育招生工作的通知》文件精神和縣、中心學校有關職教工作會議精神，出色完成今年縣職中招生輸送任務。特制定以下實施方案。

一、指導思想

以上級職教工作會議精神為指導，全面落實柞水縣教育局《關于做好2014年職業(yè)教育招生工作的通知》的精神，確保我校職業(yè)高中招生任務順利完成。

二、組織領導

召開教師會，宣傳2014年職高招生工作的總體要求，明確招生工作的政策性、紀律性，全體教師要高度認識職高招生工作的重要性，招生工作不能出現任何不和諧的聲音。為加強領導，學校成立以校長為組長的招生工作領導小組。

組長：孟曉濤

副組長：陳昌水

成員：李忠旗張朝寶趙安祿梅林海

三、加強宣傳，營造氛圍

1、邀請中職學校領導、學生到校開設講座，進行中職教育、政策法規(guī)、中職學校辦學條件管理等宣傳。把中職學校教育宣傳做到每個學生，每個學生家庭。轉變家長、社會對中職教育的片面認識。尤其是加強中職招生政策的宣傳工作，切實把《國務院關于建立健全普通高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》宣傳到位，落實到位。

2、召開中職招生動員會，深入分析學生的現狀與發(fā)展，設身處地的從學生角度出發(fā)，分析利弊得失，宣傳教育把學生發(fā)展放在第一位。讓他們體會到中考分流不是歧視，而是為他們謀劃一條更好的發(fā)展道路。

3、領導小組成員分組分批對意向學生進行思想動員。

4、明確目標，落實責任，深入瞄準目標學生家庭做動員。

5、抓住九年級即將畢業(yè)離校的實際情況，認真分析形勢，抓住有利時機，充分利用各種時機，加大宣傳力度，做好動員工作。

6、制定好學校中職招生考核獎勵制度，激發(fā)廣大教師中職招生工作積極性和主動性，全員全過程全方位招生。

7、開好“三個會”：（1）是開好九年級班主任會。班主任是學生的直接指導者和第一責任人。要向班主任傳達縣中招會議精神，了解中招工作的政策和規(guī)定，把握正確的輿論導向，大力宣傳中職政策，動員學生積極填報中職學校。（2）是開好家長會。家長對考生填報志愿影響很大，要全力開好家長會，積極宣傳中招政策和規(guī)定，加強國家職業(yè)教育的宣傳力度，幫助家長開拓視野，轉變觀念，使家長對職業(yè)教育的前景充滿信心。同時也要幫助家長了解我縣普通高中和中職教育情況，讓家長能根據子女的學習情況科學填報志愿，合理分流，促進職業(yè)教育和高中教育的協調發(fā)展。（3）是開好學生會。向學生宣傳中招政策和規(guī)定，幫助學生了解中等教育發(fā)展狀況，職業(yè)教育的發(fā)展前景。動員部分學生的志愿只填職業(yè)學校。

四、具體工作安排

春秋季階段均按以下步驟進行職高招生工作。

1、宣傳發(fā)動。學校成立初中畢業(yè)生分流與中職招生工作班子，制定工作方案。充分利用教室宣傳欄和學校宣傳欄，出好職教和我縣招生學校宣傳專版，并定期更換；召開班主任會、學生會、家長會、教師會；主動和行政村委聯系，開好行政村干部會，宣傳職業(yè)教育，引導人民群眾提高對職業(yè)教育的認識；配合縣局組織到校的集中宣傳。

2、填寫2014年春季中職招生意向登記表

安全、適當組織初中畢業(yè)生赴職校參觀，熟悉職校發(fā)展現狀，激勵學生就讀職高。班主任及時引導學生選擇適合自己的學校，并填寫2014年春季中職招生意向登記表

3、走訪送讀

4、實行包班制：具體分工如下：九（1）班——李忠旗，九

（2）班——張朝寶，九（3）班——趙安祿，九（4）班——梅林海。上門走訪，及時送學生到職高讀書。

5、給全體畢業(yè)班學生家長一封信。動員家長送子女讀職高。

五、招生紀律：

1、認真對待中職招生工作，以講政治的態(tài)度對待職高招生，嚴肅招生紀律，確保政令暢通，絕不允許出現任何干擾中職招生工作的任何雜音。

2、明確本次中職招生工作與相關責任教師在評優(yōu)評先、職稱晉升、考核中的三掛鉤。

3、嚴禁生源單位和個人私下聯系、接洽不具在我市招生資格的職業(yè)學校；

4、嚴禁有償招生，買賣或變相買賣生源；

5、嚴格按照規(guī)定要求，及時、準確、規(guī)范上報中職招生信息、進度等。

柞水縣曹坪中學

二0一四年一月一日

第三篇：兩道橋中學開展

兩道橋中學開展

“放心食堂” “放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”

創(chuàng)建活動工作實施方案

一、指導思想

以國家法律法規(guī)為指導，以省、市、縣有關文件精神為依據，全面加強中小學后勤基礎設施建設。樹立以人為本思想，強化學校后勤管理，提高服務質量，為師生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的工作、學習和生活環(huán)境，實現管理育人、環(huán)境育人、服務育人，促進我校教育全面發(fā)展，辦人民滿意教育。

二、目標任務

（一）以“四個創(chuàng)建”為契機，完善后勤基礎設施建設，改善學生學習生活環(huán)境，提高學校后勤保障水平。

（二）強化制度建設，規(guī)范管理行為，提高后勤管理水平，杜絕重大安全事故，嚴防食物中毒和流行疾病的傳染。

（三）樹立以人為本的理念，強化后勤服務意識，全面提高學校后勤服務的能力和水平。

（四）搞好宣傳教育，強化師生衛(wèi)生知識教育，增強師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，確保學生健康成長。

（五）加強學校綠化，強化校園文化建設，打造綠色生態(tài)校園，為師生提供一個環(huán)境優(yōu)美的工作、學習、生活環(huán)境。

三、強化領導，明確標準。

（一）學校成立創(chuàng)建活動領導小組 組

長：秦巨誠

副 組 長：秦敬玉

耿紀清

熊本民

組

員：李漢平

王天明

秦隨軍

耿 劍

李保國

秦繼權

鄢俊華

材 料 員： 王天明

耿 劍

（二）明確創(chuàng)建活動標準

對照省教育廳已制訂的《湖北省中小學“放心食堂”創(chuàng)建標準》、《湖北省中小學“放心超市”創(chuàng)建標準》、《湖北省中小學“文明宿舍”創(chuàng)建標準》、《湖北省中小學“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建標準》的具體指標和要求進行創(chuàng)建活動。

四、創(chuàng)建主要內容

（一）“放心食堂”創(chuàng)建。要求食堂工作嚴格執(zhí)行后勤計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務，即員工工作盡心，學生吃得開心，教師工作安心，家長上班放心。牢固樹立安全、衛(wèi)生責任意識。在食堂內部管理上，嚴格制度管理，如，《食堂安全衛(wèi)生制度》、《鍋爐房操作管理制度》、《食物中毒和食源性疾病等突發(fā)事件應急預案》等，保證管理工作有章可循。在管理過程中，嚴格執(zhí)行制度，嚴明紀律。食品采購嚴格把好“五

關”，即進貨渠道關、物品進出庫驗收審批關、操作程序規(guī)范關、飲食商品衛(wèi)生安全關、食品商品存放儲存關。在食品加工過程中，要求生、熟食分開，完善消毒措施。在食品安全方面，重點抓好“五防”：即防食物中毒、防投毒、防病毒、防盜竊、防意外事故，衛(wèi)生工作著力落實“三防”；防鼠、防蚊、防蟲，并設立食品衛(wèi)生監(jiān)督崗，虛心聽取意見，主動接受監(jiān)督，做到安全衛(wèi)生常規(guī)化，制度化。加強食堂財務管理，嚴格財務審批，做到帳目清楚，保本經營，收入基本平衡。同時，建立職工考核獎懲制度，充分調動了職工工作熱情，增強了職工工作責任心。

（二）“文明宿舍”創(chuàng)建。堅持以人為本，以德育人，圍繞一個中心，即培養(yǎng)學生學會生活的能力，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。在具體工作中，突出兩個重點：一是嚴格管理。學校要制定住宿生寢室公約，建立健全各項制度，實行封閉式管理，堅持領導班主任值日制度，并保證24小時值班巡查。對住宿生進行量化管理，結合素質教育綜合評價，并將評價考核結果納入學生操作鑒定。二是愛心管理。要求班主任老師以愛促管，以情育人，細微之處見真情。學生有困難老師應主動幫助解決。學校與蹲班領導、班主任簽訂安全責任狀，實行領導班主任管理交接制，誰出問題誰負責。當天值日領導及班主任要堅持夜查制度，以便發(fā)現問題及時報告、及時處理。在學生中開展安全防范教育，做到“十防”，即防火、防盜、防水、防電、防毒、防“擂肥”、防斗毆、防危險游戲、防女生受辱、防疾病傳染，杜絕一切安全事故發(fā)生。積極開展“安全文明宿舍”評比活動，要求宿舍內做到“五個一條線”，即被子疊成一條線、毛巾搭成一條線、盆桶放成一條線、箱子擺成一條線、鞋子衣服放成一條線；保持“六面光潔”，即四面墻壁光潔不得亂寫亂畫、門滿光潔窗明幾凈、頂板光潔無揚塵、地面光潔無灰塵，走廊及樓梯的清潔衛(wèi)生。

（三）“放心超市”創(chuàng)建。首先，嚴把資格審查關，要求超市供貨商必須提供合法的工商執(zhí)照、稅務登記證、衛(wèi)生許可證，送貨人員及商品經營者必須具有縣級以上衛(wèi)生主管部門頒發(fā)的健康證；其次，嚴把商品質量關，制訂了《商品準入制度》、《不合格商品退貨制度》、《到期商品下柜制度和責任追究制度》，要求所售商品質量都必須符合國家標準，堅持杜絕“三無”產品及過期、變質、發(fā)霉食品；要求超市經營者必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)，同時要求商品必須統(tǒng)一采購，明碼標價，且價格低于社會消費市場價格，不許有欺行霸市行為、欺老欺少行為。商品的采購和銷售必須建立完善的臺賬，隨時接受學校及各職能部門的檢查監(jiān)督。

（四）“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建規(guī)劃。堅持“總體規(guī)劃、分步實施”的原則，要結合校園編制校園綠化規(guī)劃，并將規(guī)劃納入學?？傮w規(guī)劃。學校要配專人管理校園綠化工作，校園綠化注意樹木與花草的搭配，做到點面結合，花色種類多樣化，錯落

有致。要建立校園綠化檔案，編制校園綠化植物名錄。要建立綠化養(yǎng)護管理制度，同時由學生會團支部牽頭，按班級劃分綠地責任區(qū)、衛(wèi)生責任區(qū)，落實管理，組織學生進行勞動實踐。積極想辦法建立學生勞動實踐基地和蔬菜種植基地，在基地建設中，制訂了切實可行的勞動技術培訓計劃，組織學生親身參加基地勞動，安排指導教師手把手教給學生蔬菜種植技術和樹木花草栽種技術，使學生通過勞動鍛煉動手能力，學會生產技能，培養(yǎng)熱愛勞動的習慣。同時，勞動基地還可以為食堂提供了一定量的蔬菜供給。

在開展 “四個”創(chuàng)建活動中，要緊扣 “辦滿意教育，建和諧校園”的主體，這是落實科學發(fā)展觀的具體體現，既可以促進我校后勤管理和服務，規(guī)范辦學行為，推進基礎設施建設，同時，又可以鍛煉學生的動手能力，培養(yǎng)了學生的勞動技能，有助于師生的身心健康。

兩道橋中學 2010年9月6日

第四篇：吉首市雙塘中學開展

吉首市雙塘中學開展“四風”問題專項整治工作實施方案

一、指導思想和目標

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為思想統(tǒng)領，以總書記一系列重要講話為行動指南，以為民務實清廉為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點整治師生反映強烈的“四風”突出問題和損害師生利益的不正之風。通過開展專項整治，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，以扎實的整改成效取得廣大師生的認可和滿意，推動學校事業(yè)科學發(fā)展。

二、主要任務和責任分工

1．從嚴控制會議。按照《中央和國家機關會議經費管理辦法》和《全省性工作會議審批管理辦法》的要求，結合學校實際，抓緊建立健全務實管用、便于操作的會議制度；嚴格會議審批制度，從嚴控制會議數量、會期和參會人員規(guī)模，嚴禁以會議名義游山玩水；簡化會議程序，減少出席會議領導人數，嚴格會議經費管理；嚴肅會風會紀，堅決杜絕開會不到、遲到、早退等現象。確保2014年全校性會議數量比上年減少30%以上（黨的群眾路線教育實踐活動有關會議除外）。

牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：黨支部辦公室 負責人：楊梅 配合部門：校長辦公室、紀檢員、財務處

2．清理規(guī)范各類文件。參照《關于進一步精簡文件和簡報的實施意見》規(guī)定，對學校各類文件進一步清理規(guī)范，防止文件過多過濫現象。同時推進公文電子化，減少紙質文檔印發(fā)量。確保2014年校級層面下發(fā)的文件數量比上年減少20%以上（黨的群眾路線教育實踐活動文件除外）。牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：校長辦公室 負責人：吳維 配合部門：黨支部辦公室

3．從嚴控制各類簡報和內部刊物。參照《關于進一步精簡文件和簡報的實施意見》和《關于加強校內刊物和內部交流資料管理的通知》的相關規(guī)定，對學校各類簡報和內部刊物進一步清理規(guī)范，防止簡報和內部刊物過多過濫現象。牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：校團委

負責人：方霞 配合部門：各相關單位

4．從嚴清理和規(guī)范評比達標表彰活動。全面清理校內評比達標表彰項目，確保精簡20%以上。對評比達標表彰項目及活動實行總量控制，講求質量，注重效果；建立健全規(guī)范評比達標表彰活動長效機制，嚴格標準，講求程序，確?？陀^公正，公開透明；嚴格各項表彰獎勵標準，嚴格評比達標表彰活動的經費管理。牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：校長辦公室 負責人：吳維

配合部門：黨支部辦公室、教務處、總務處、教科室

5．整治“門難進、臉難看、事難辦”。堅決糾正宗旨意識淡漠，漠視師生員工合理的利益訴求，不注重維護師生員工利益的行為。堅決糾正學校工作人員對待師生、家長等群眾來訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓，麻木不仁不作為、相互推諉不擔當等行為；堅決查處“吃、拿、卡、要”行為；堅決整治作風粗暴、濫用職權行為。

牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：校工會

負責人：余湘群 配合部門：教務處、教科室、總務處

6．切實整治“庸懶散”。嚴厲整治自由散漫、無故曠工、遲到早退、擅離職守、私自調課，以及教授不上課、博士碩士代課等行為，堅決杜絕機關干部和教輔人員上班時間上網炒股、玩游戲、觀看娛樂節(jié)目、上班時間外出辦私事等現象。

牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：教務處

負責人：張軍 配合部門：紀檢員、校工會、教科室

7．整治公款送禮行為。推進厲行節(jié)約反對浪費，建設節(jié)約型單位，嚴禁在公務活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價證券、支付憑證。嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮、相互宴請。嚴肅查處索取、接受或以借用為名占用管理服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人財物。牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：紀檢員

負責人：楊梅 配合部門：總務處、財務處、審計處

8．堅決糾正違規(guī)職務消費和公款大吃大喝。對照《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規(guī)定》、《關于加強作風建設監(jiān)督檢查的暫行辦法》等文件的規(guī)定，嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，堅決查處利用農家樂、私人會所等場所公款吃喝的行為。解決巧設名目、揮霍公款、超規(guī)格超標準接待，借開會、調研、考察、培訓之名變相安排公費旅游等問題。牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：紀檢員 負責人：楊梅

配合部門：黨支部辦公室、校長辦公室、校工會

9．整治超標配備公車及公車私用。按照《湖南省黨政機關公務用車配備使用管理辦法》的要求，對超編、超標配車，及時按規(guī)定進行處置，堅決查處違規(guī)換車和借車、豪華裝飾公務用車以及公車私用等行為，規(guī)范公務用車管理，嚴禁領導干部親屬使用領導干部單位的公務用車。牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：校長辦公室 負責人：吳維 配合部門：黨支部辦公室、紀檢員、校工會

10．清理糾正學校領導干部違規(guī)在社會組織兼職并領取報酬。按照上級有關要求，對領導干部包括離退休老同志在各類協會等社會組織兼職的情況進行清理和規(guī)范。

牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：校工會 負責人：余湘群 配合部門：教務處

11．嚴格公務接待標準。按照中央《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》，制定本單位公務接待實施辦法。建立健全公務接待審批制度，細化并嚴格執(zhí)行公務接待標準，對各類公務接待進行嚴格審批、審計，不得接待無公函的公務活動，不得以舉辦會議、培訓等名義列支、轉移、隱匿接待費開支，嚴禁私客公待，從嚴控制公務接待開支，嚴禁攤派、轉嫁公務接待經費。解決“三公”經費管理監(jiān)督不嚴，使用不公開、不透明，“三公”經費開支大，套取挪用科研課題經費的問題。

牽頭校領導：龍國忠

牽頭部門：校長辦公室 負責人：吳維

配合部門：黨支部辦公室、紀檢員、審計處、財務處、12．整治“形象工程”和“政績工程”。建立健全科學的評價體系。堅決叫停違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目的行為。堅決查處制造假情況、假數字、假典型、虛假工作業(yè)績的問題。堅決遏制不講大局、不顧長遠，不重視基礎性工作、急于出政績，好做表面文章，盲目唱高調、炒概念，提出不切實際的口號，急功近利、盲目決策，對推動學校內涵式發(fā)展、促進提高質量措施不力的行為。牽頭校領導：龍國忠 牽頭部門：黨支部辦公室 負責人：楊梅

配合部門：教務處、教科室、各課題組

13．堅決整治豪華鋪張辦慶典晚會現象。認真整治校慶、文藝晚會、節(jié)日慶典一味追求大場面、大舞美、大制作，奢華浪費、競相攀比等不良現象。堅持少而精的原則，切實在豐富思想內涵、引領價值追求、增強文化底蘊上下功夫，提倡節(jié)儉辦晚會和慶典，把好立項關、預算關、審計關。牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：校長辦公室 負責人：吳維 配合部門：財務處、校團委、審計處、校工會

14．進一步解決學生困難與問題。認真研究部署，全面扎實整改，進一步聽取學生意見，誠心接受學生監(jiān)督，切實解決學生困難與問題。牽頭校領導：龍國忠

牽頭單位：教務處 負責人：張軍 配合單位：校團委、校工會、關工委

15、加強師德師風建設，進一步規(guī)范教學行為。進一步加強師德師風宣傳教育，完善師德師風的行為規(guī)范，建立健全師德師風建設相關管理制度，多渠道地教育、引導、幫助廣大教職工形成良好的師德師風，樹立良好的職業(yè)形象。牽頭校領導：龍國忠

牽頭單位：校工會 負責人：余湘群 配合單位：教務處、教科室

16．進一步做好校園安全隱患的排查整改工作。堅持排查整改校園安全穩(wěn)定隱患，確保學校廣大師生和群眾的平安穩(wěn)定，努力鞏固“平安校園”建設成果。牽頭校領導：胡長兵

牽頭部門：政教處 負責人：楊生巖

配合部門：黨支部辦公室、校長辦公室、總務處

三、實施步驟

1．部署啟動階段（2014年5月上旬）。學校根據上級專項整治工作的要求，結合本校實際，制定專項整治方案，成立領導小組和工作組，明確牽頭校領導，落實職能部門責任，明確工作

2．自查自糾階段（2014年5月中旬—5月下旬）。各整改項目的牽頭校領導和牽頭部門要認真對照專項整治任務及要求，結合學校專項調研和已經開展的自查自糾工作，進一步摸清情況，查擺問題，并制定詳細的整改工作方案，明確工作思路、措施、責任人和時間安排。相關責任人要以高度的政治自覺和強烈的責任意識，立行立改，不等不拖，對存在的問題，能糾正的應立即糾正，對一時不能糾正整改到位的問題，應統(tǒng)籌規(guī)劃，向群眾做好說明解釋工作。

3．整治實施階段（2014年5月下旬—9月）。學校專項整治工作領導小組全面負責專項整治工作，通過督促檢查、明察暗訪、群眾評價等方式，對各項專項整治工作的進展情況進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現問題、通報情況、曝光典型，進一步增強專項整治工作的成效。各牽頭校領導要深入基層單位調查研究，及時掌握專項整治任務的進度和效果，指導和研究專項整治工作遇到的困難和問題，推動專項整治工作的開展。針對檢查中發(fā)現的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，尤其是帶有普遍性、重復性的問題，各責任單位要深入研究分析，建立科學、管用、有效的工作制度和長效機制。

4．總結評估階段（2014年9月）。學校通過多種途徑向師生公開整改落實情況，及時了解群眾對于整改的滿意情況。各整改項目牽頭部門主持撰寫專項整治工作總結報告，于9月10日前報送至學校教育實踐活動領導小組辦公室。學校專項整治工作領導小組要認真對專項整治的具體措施、內容、時限和進展情況進行分析評估，提出針對性的意見和建議，形成《雙塘中學“四風”問題專項整治工作總結報告》，報市教育局專項整治協調小組。

四、工作要求

1．強化組織領導。學校成立雙塘中學“四風”問題專項整治工作領導小組和工作組。領導小組由學校黨支部書記龍國忠擔任組長，副校長胡長兵擔任副組長，黨支部班子成員任領導小組成員。領導小組下設工作組，黨支部書記龍國忠兼任組長，成員由黨支部辦公室、校長辦公室、黨支部組織部、和學校教育實踐活動辦領導小組辦公室各工作組主要負責人組成。

2．抓好責任落實。各整治項目牽頭部門要針對負責的整治任務，盡快制定出詳細具體的整治工作方案，列出整改具體措施，明確責任單位和責任人，列出工作時間進度表，按時保質完成各項專項整治任務，確保取得實效。整治工作安排表于6月10日前報學校教育實踐活動辦。

3．加強督促檢查。各整改項目牽頭部門于每月月底向學校教育實踐活動辦報送工作進度情況。學校專項整治工作組定期召開專項整治工作協調會，研究討論、協調處理整治工作中的一些具體問題，同時采取受理群眾舉報、隨機暗訪檢查、專項檢查、重點督查等方式加強督促檢查，確保整改任務件件有落實。

4．堅持開門整改。要按照中央開門搞活動的要求，對整改落實的具體措施、內容、時限和進展情況，及時向干部群眾公開，請群眾監(jiān)督。要及時宣傳報道專項整治工作的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，讓群眾看到整改成效。

5．加強建章立制。要注重從解決具體問題入手，從加強薄弱環(huán)節(jié)抓起，需要什么制度就建立什么制度。要把對突出問題的專項整治和建章立制工作有機結合起來，及時把專項整治的好做法、好經驗形成制度規(guī)范。出臺制度一定要貫徹“科學、管用、成熟”的要求，做到立足實際需要，成熟一個、出臺一個、管用一個，以制度機制創(chuàng)新推動作風建設常態(tài)化、長效化。

吉首市雙塘中學

2014年5月

第五篇：雙橋中學2013年網絡研修紀實

雙橋中學教師2013年網絡遠程研修紀實

菏澤市2013年中小學教師網絡遠程研修，給雙橋中學每一位教師帶來了一次千載難逢的學習機會，我們倍感珍惜。

菏澤市2013年教師遠程研修的第一天，雙橋中學遠程研修督導小組深入每一個研修辦公室，實地查看、了解了教師們的研修情況。從督導狀況來看，各個教師實施方案可操作性強，主管領導全程管理，指導教師、研修組長率先垂范、積極引導，全體學員傾情投入、主動參與，研修熱情十分高漲。這些日子的學習過程中，“作業(yè)交了嗎？”已經成了同事們見面招呼語。有些老師，夜里三、四點還在網上奮斗，不辭辛勞。特別是譚金輝校長研修熱情使大家贊嘆不已，指導教師夏廣顏校長更是用心指導研修，他的輔導力一直位居全市第一名。雙橋中學研修之風日益高漲，有些老教師，從來都沒有摸過電腦，更談不上用電腦。正是這一次的研修激發(fā)了老教師學習電腦、使用電腦的熱情，有的老教師借此機會自己購買了新電腦，收獲了第一次網上學習帶來的激動、喜悅和無以言表的幸福。

遠程研修是全面提升教師專業(yè)成長的一條有效的途徑，雙橋中學切實提高研修效果，確保研修工作高質量地完成。教師們用心與心，用思想與思想，架起了一座座更為通暢的橋梁，使這次遠程研修有了順利完成任務的根本保障，也從中得到了很多智慧的啟迪！這些都將對雙橋中學今后的教學工作產生重要的影響。

（梁劍）