第一篇：我的碩士研究生考試心得總結(jié)(一)

一、寫(xiě)在前面的12點(diǎn)忠告：

1.選學(xué)校不要怕好，但是也不要報(bào)那些只招幾個(gè)人的專業(yè)

有些同學(xué)在選學(xué)校的時(shí)候，畏首畏尾，瞻前顧后，標(biāo)準(zhǔn)一降再降，或者是剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候選了名牌大學(xué)，正式報(bào)名的時(shí)候又動(dòng)搖了，報(bào)了一所二流學(xué)校，結(jié)果到最后連那個(gè)較次的學(xué)校都沒(méi)上，為什么？不管你承認(rèn)不承認(rèn)，一旦你在學(xué)校選擇上降低了對(duì)自己的要求，復(fù)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量絕對(duì)會(huì)隨之而下，其實(shí)你選什么檔次的學(xué)校都差不多，如果選了好學(xué)校，復(fù)習(xí)時(shí)間不自覺(jué)的就會(huì)上去了，所以大家選學(xué)校的時(shí)候盡量往好了選，尤其是在研究生如此泛濫的今天，我認(rèn)為一個(gè)爛學(xué)校的研究生是絕對(duì)不值得讀的。

2.準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，此時(shí)距考試還有半年，時(shí)間足夠了。但千萬(wàn)記住:一旦開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的齒輪一樣，保持一種連貫性，千萬(wàn)不要停停歇歇。一開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候可以每天4小時(shí)，逐漸遞增，但進(jìn)入狀態(tài)之后至少要保證每天有8~10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，智商高點(diǎn)的可以6~8小時(shí)，一般人最好還是8~10小時(shí)。能堅(jiān)持每天12小時(shí)以上的，那我只有2個(gè)字：佩服。

3.要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃不要定時(shí)，要定量（把每天的任務(wù)要定好并按時(shí)完成）。計(jì)劃分為總計(jì)劃、分期計(jì)劃和每天計(jì)劃。

從開(kāi)始復(fù)習(xí)到考試之前，一共有多少時(shí)間，每本書(shū)要看多少遍，這是總計(jì)劃。每本書(shū)的每一遍花多長(zhǎng)時(shí)間看完，在什么時(shí)間段看完，這是分期計(jì)劃。每天各科復(fù)習(xí)參考書(shū)要看多少頁(yè)，這是每天的計(jì)劃。

三者缺一不可，每天的計(jì)劃可以變動(dòng)，但分期計(jì)劃千萬(wàn)別完不成或者拖期，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)任務(wù)越積越多。最后你可能會(huì)郁悶的吐血而亡。

4.既然準(zhǔn)備考研了，就要學(xué)會(huì)放棄。能不上的課盡量不要上，能不參加的活動(dòng)盡量不要參加，放棄一切影響考研的東西（自我放松的時(shí)間除外）。

大家都不是小孩子了，逃幾次課怎么了？就算掛了科又怎么了？獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)了又怎么了？開(kāi)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)我不去怎么了？被通報(bào)又怎么了？班上聚餐不去怎么了？既然決定考研了，一切皆是浮云，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是王道。這是很簡(jiǎn)單的道理，可就是有很多人不明白。我為了考研主動(dòng)掛了3科，扔掉了大一大二連拿2年的一等獎(jiǎng)學(xué)金和一堆的榮譽(yù)證書(shū)，我敢說(shuō)以一般人的智商，如果不大量逃課想考名牌學(xué)校是肯定沒(méi)戲的！

5.不要貪得無(wú)厭，買(mǎi)一堆參考書(shū)。一本好書(shū)讀5遍勝過(guò)5本好書(shū)讀一遍！

我在數(shù)學(xué)上花的功夫最多，暑假2個(gè)月的時(shí)間里，我所有的時(shí)間（從上午到深夜）都花在了數(shù)學(xué)上，效果是立竿見(jiàn)影的，臨考試前一個(gè)月很多人的復(fù)習(xí)全書(shū)還沒(méi)看完，而我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)（李永樂(lè)的）完完整整看了3遍，《真題解析》完完整整看了3遍（部分章節(jié)4遍），《400題》2遍，《超越135分》2遍（部分章節(jié)3遍）。推薦李永樂(lè)系列，確實(shí)很經(jīng)典，尤其是里面總結(jié)的解題思路與考生誤區(qū)要反復(fù)研讀。

6.復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。

個(gè)人感覺(jué)千萬(wàn)不要上輔導(dǎo)班，尤其是那些英語(yǔ)數(shù)學(xué)全程班，最多最多上個(gè)政治的沖刺班！對(duì)數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)老師在臺(tái)上講，根本不如自己靜下心來(lái)慢慢理解。相信我，自己理解的絕對(duì)比老師硬灌給你的深的多。而且報(bào)了班之后會(huì)有惰性，老想著老師會(huì)幫你復(fù)習(xí)的，結(jié)果反而自己沒(méi)復(fù)習(xí)。不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書(shū)，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒。

7.注意學(xué)習(xí)方法（我這只說(shuō)最重要的幾點(diǎn)，后面我會(huì)詳細(xì)闡述）

數(shù)學(xué)：打牢基礎(chǔ)，善于總結(jié)，數(shù)學(xué)參考書(shū)每本要讀2~3遍，每種題型的解題方法有哪些，什么條件下用哪種方法，一定要總結(jié)出來(lái)并爛熟于心，考場(chǎng)上才不會(huì)出現(xiàn)似曾相識(shí)的題做不對(duì)的情況，如果你真的經(jīng)歷過(guò)考研考場(chǎng)那緊張氣氛的話，你就會(huì)充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

英語(yǔ)：才考了61分，不敢在這誤導(dǎo)大家，就少說(shuō)2句。千萬(wàn)千萬(wàn)不要做《閱讀XX篇》，絕對(duì)是浪費(fèi)時(shí)間，只做真題，只背真題里出現(xiàn)的單詞，真題是王道！真題做10遍都不為過(guò)！單詞是每天都要背的，但注意每天都要復(fù)習(xí)以前那些沒(méi)記住的。推薦用張劍編的《真題解析》（黃皮書(shū)），做閱讀要注意出題者的陷阱，把真題研究透了，做起閱讀來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)題都那么相似。

政治：考研政治=馬哲+馬經(jīng)+毛概+鄧論+世經(jīng)+時(shí)事，馬哲馬經(jīng)重點(diǎn)是理解，毛概鄧論重點(diǎn)是記憶，剩下2個(gè)占的分比較少。其實(shí)馬哲馬經(jīng)是絕對(duì)的經(jīng)典著作，真正的馬克思主義，真正理解了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的馬克思主義是多么的讓人熱血沸騰，記得考研的那段日子里，每天熄燈之后，總是要跟寢室的哥們一起探討馬克思主義，嘗試用馬哲馬經(jīng)里的理論去解釋日常生活中發(fā)生的事，效果就不用我說(shuō)了吧；毛概鄧論是修改過(guò)的，我就不多說(shuō)了，一個(gè)字：背。

8.考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗??！不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險(xiǎn)”，不要“考不上我還可以******”，不要到比較吵的圖書(shū)館去自習(xí)，不要老是跟別人攀比。當(dāng)然根據(jù)個(gè)人情況研伴是可以找的。

我整個(gè)的考研期間基本都是一個(gè)人復(fù)習(xí)的，當(dāng)時(shí)我上自習(xí)的教室由于位置較偏的緣故一直都只有我一個(gè)人，從早到晚，幾乎沒(méi)有任何人來(lái)打擾我，我個(gè)人對(duì)這樣的環(huán)境是非常非常滿意的。當(dāng)然人與人是不同的，如果你認(rèn)為跟別人一起復(fù)習(xí)效率更高的話，你可以按你的想法去做。

考研需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想；在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心；同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。

雖說(shuō)考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅(jiān)定的不要選，你不僅要幫他增強(qiáng)信心上，而且說(shuō)不定你的意志也會(huì)被他給摧垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會(huì)全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來(lái)妨礙了別人，二來(lái)讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情；慎重對(duì)待男女同考，這是一件很危險(xiǎn)的事情，試想兩個(gè)人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書(shū)，效率到底會(huì)怎樣呢？

9.要知道考研的全過(guò)程里邊最重要的是什么：初試成績(jī)尤其是三門(mén)公共課的成績(jī)。

現(xiàn)在有很多同學(xué)問(wèn)我專業(yè)課的消息、如何買(mǎi)到試卷甚至是復(fù)試信息、如何提前聯(lián)系導(dǎo)師等等，我想這些同學(xué)都犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：本末倒置。我認(rèn)為初試成績(jī)是重中之重，尤其是對(duì)我這種跨學(xué)?？绲貐^(qū)考的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的是三門(mén)公共課的成績(jī)，因?yàn)檫@三門(mén)的成績(jī)沒(méi)有水分，誰(shuí)復(fù)習(xí)的好誰(shuí)考的就高。而專業(yè)課的水分是很大的，我曾經(jīng)看到一個(gè)帖子：復(fù)習(xí)三周考上研究生。當(dāng)時(shí)我想：這人簡(jiǎn)直是愛(ài)因斯坦再世啊!仔細(xì)一看我釋然了：數(shù)學(xué)70+英語(yǔ)40+政治50+專業(yè)課145+總分320+，不用我再解釋了吧。所以如果你是跨學(xué)?？绲貐^(qū)甚至是跨專業(yè)的話，請(qǐng)記住這一點(diǎn)：三門(mén)公共課才是你能有所依賴的，尤其是數(shù)學(xué)。我一直認(rèn)為：想考天大結(jié)構(gòu)這樣的名牌學(xué)校的好專業(yè)，必須做到：英語(yǔ)要過(guò)線，數(shù)學(xué)分要高。當(dāng)然，考普通學(xué)?；蛘呤潜拘５牡牟辉诖肆小?/p>

10.對(duì)自己要有信心！不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。

可以這么說(shuō)，考研那么多人，有信心的能有幾個(gè)？這也許就是整體成績(jī)不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！

不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心，而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。這句話能理解的人不多，好在我當(dāng)年是理解了。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒(méi)有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績(jī)一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬(wàn)馬中不乏那些來(lái)自名校成績(jī)驕人的學(xué)子，再加上地域、主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的！

事實(shí)上，平時(shí)成績(jī)好壞與能否考上研沒(méi)有太大的關(guān)系，好多成績(jī)不好的學(xué)生，他們甚至有個(gè)別課程沒(méi)有及格，英語(yǔ)沒(méi)過(guò)四級(jí)，但這并不影響他們考上重點(diǎn)院校；考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒(méi)能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。大家都是從高考的獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，為何在考研時(shí)不相信自己呢？

11.考研之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有把考研真正的放在心上，態(tài)度決定一切。

我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒(méi)有什么我們達(dá)不到的目的。

12.考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題:三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。

考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌:三心二意。

我覺(jué)得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題:三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺(jué)得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情。

有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛(ài)靈魂出竅，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔Γ獔?jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。

考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要?？佳芯褪莾蓚€(gè)字“堅(jiān)持”。

第二篇：我的碩士研究生考試心得總結(jié)(四)

（三）政治

1.先說(shuō)一下復(fù)習(xí)過(guò)程：（我先后用了任汝芬的《序列一》，《序列二》、《序列三》、，啟航的《20天20題》，博聞的考前押題，海成的考前押題）

我是從10月份開(kāi)始看的政治，先買(mǎi)了一本《序列一》，花了5個(gè)星期的時(shí)間看完了第一遍。

然后做陳先奎的《2000題》，發(fā)現(xiàn)前面的又忘光了，于是只好又花了一個(gè)月的時(shí)間一邊看書(shū)一邊做題。

到了12月中旬，開(kāi)始看《序列三》上的知識(shí)框架和時(shí)事政治，1月份開(kāi)始看的各大輔導(dǎo)班的考前押題（最后10天給政治的時(shí)間要充分多，這個(gè)時(shí)候只有背政治提分最快）

2.再說(shuō)一下復(fù)習(xí)心得：

政治不要以為越早復(fù)習(xí)越好。因?yàn)檎蔚母叻直鹊氖菍?duì)那些知識(shí)點(diǎn)的新鮮感，但是太遲開(kāi)始又不能復(fù)習(xí)得很充分。9月份正式復(fù)習(xí)是比較好的。

政治是要靠深入理解的，《序列一》永遠(yuǎn)是最重要的，不管你復(fù)習(xí)到哪個(gè)階段（考前10天除外）（只有在充分理解的基礎(chǔ)上才談得上記憶，死記硬背是學(xué)不好政治的，馬哲和馬經(jīng)部分一定要深入的理解，馬克思的著作是很有內(nèi)涵的，學(xué)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬克思真的是很偉大，不要笑，如果你真正的理解了，你也會(huì)這么覺(jué)得）。

政治的客觀題是得高分的關(guān)鍵所在（大家一定要大量的練習(xí)客觀題，主觀題一般是拉不開(kāi)太大的差距的，但主觀題肯定還是要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，拿真題練練手就行了）

政治不能純粹為了做題而做題，應(yīng)該是為了掌握知識(shí)點(diǎn)而做題（做完一部分選擇題之后一定要回歸《序列一》，把錯(cuò)題中反映出來(lái)的那些掌握的不好的知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)一遍，這點(diǎn)很花時(shí)間，但很重要）

對(duì)材料的分析能力以及在解答分析題時(shí)的語(yǔ)言組織能力也是很重要的。（對(duì)分析題，要反復(fù)去揣摩其中的答題方法。找出其中的技巧，找找答題思路。其實(shí)對(duì)分析題的解答還是很有技巧的。）

政治分析題解答技巧：解答分析題首先必須寫(xiě)出材料中體現(xiàn)的基本原理，然后結(jié)合材料展開(kāi)分析，最好分出①②③④條，這樣條理清晰，也利于老師找到你答題的要點(diǎn)，然后再寫(xiě)一個(gè)對(duì)自己分析的總結(jié)（表?yè)P(yáng)材料里好的，批評(píng)差的）。

政治大綱下來(lái)后一定要關(guān)注今年的“熱點(diǎn)”。即：

1、今年新增點(diǎn)！

2、今年修改點(diǎn)?。切﹥H限于文字方面的修改就不必追究了?。?/p>

3、前幾年新增、修改的但至今未考的知識(shí)點(diǎn)

答題卷面一定要整潔，推薦用藍(lán)色中性筆作答（因?yàn)樗{(lán)色有鎮(zhèn)靜作用，尤其是在改卷老師長(zhǎng)期面對(duì)一堆黑色字跡試卷進(jìn)行重復(fù)勞動(dòng)的時(shí)候，心情是很煩躁的，這時(shí)候突然殺出一張整潔的藍(lán)色字跡的試卷，而且原理正確、條理清晰、列出了①②③④，老師絕對(duì)會(huì)有眼前一亮的感覺(jué)。拿我自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，考政治的時(shí)候，有個(gè)女監(jiān)考老師老是在我身邊看我答題，我做一道題她要來(lái)看2

次，我心里就很奇怪，后來(lái)考完政治收卷子的時(shí)候那老師過(guò)來(lái)笑著跟我說(shuō)：考得不錯(cuò)啊。我說(shuō)：沒(méi)有吧，我覺(jué)得考得不好，字也寫(xiě)得差。老師說(shuō)：你不知道別人的試卷都涂成什么樣子了，你關(guān)鍵是筆顏色選得好，字也寫(xiě)的整潔，還有條理。后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)了之后，我覺(jué)得監(jiān)考老師的評(píng)價(jià)絕對(duì)是入木三分，我客觀題38分，主觀題35分）

3.考研政治的最高境界：（朝75分以上努力的同志們必備，一定不能離這個(gè)境界差得太遠(yuǎn)啊，不然……）

熱愛(ài)馬克思主義，深入理解了馬哲和馬經(jīng)里面的基本原理并能運(yùn)用這些原理解釋日常生活中的一些現(xiàn)象，對(duì)毛概跟鄧論的重要知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該信手拈來(lái)如數(shù)家珍，平時(shí)還要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界格局。而且要寫(xiě)得一手好字。

三：專業(yè)課復(fù)習(xí)

由于各個(gè)學(xué)校，各個(gè)專業(yè)有很大的不同。大家根據(jù)自己的情況靈活處理就行。如果你考本校的話，一般的學(xué)校都會(huì)開(kāi)輔導(dǎo)班的，報(bào)名參加就是了。

下面我只對(duì)考外校的師弟師妹們提幾點(diǎn)建議：

1.專業(yè)課復(fù)習(xí)進(jìn)度大約和政治一致便可?？鐚I(yè)考的同學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度跟數(shù)學(xué)一樣便可。不需要太早復(fù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)跟英語(yǔ)的復(fù)習(xí)任務(wù)是很重的。

2.真題是絕對(duì)應(yīng)該重視的?。。ㄒ缹I(yè)課出題老師也是很懶的，懶是人的天性啊，哈哈！每年的試卷十有八九會(huì)包含有幾道前幾年的原題，最起碼考點(diǎn)是幾乎每年都不變的，除非是換了出題老師）

3.要學(xué)會(huì)從真題中把握老師的命題思路（他喜歡從哪個(gè)角度命題，喜歡考哪些知識(shí)點(diǎn)，喜歡如何給考生設(shè)置陷阱，這些是專業(yè)課復(fù)習(xí)最基本的要求，一定要把真題深入研究，不僅僅是做一遍真題就完了）

4.要學(xué)會(huì)根據(jù)情況適當(dāng)加減專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間（如果到了后期你覺(jué)得復(fù)習(xí)的差不多了，可以適當(dāng)調(diào)出去一些時(shí)間給政治或數(shù)學(xué)，畢竟據(jù)我觀察一般人都是被數(shù)學(xué)搞的焦頭爛額，尤其是那本超級(jí)厚的復(fù)習(xí)全書(shū)，更是考研路上的天敵。如果到了后期你突然發(fā)現(xiàn)專業(yè)課還沒(méi)復(fù)習(xí)好，可以適當(dāng)調(diào)一些時(shí)間過(guò)去，我就屬于此列，到了最后一個(gè)月，突然發(fā)現(xiàn)天大的結(jié)構(gòu)力學(xué)考的還是相當(dāng)有難度的，怎么辦？我只好花了半個(gè)月的時(shí)間去惡補(bǔ)，結(jié)果考試的時(shí)候數(shù)學(xué)手生了，有點(diǎn)顧此失彼的感覺(jué)）

四：關(guān)于復(fù)試

1.大部分學(xué)校的復(fù)試流程：

大部分學(xué)校的復(fù)試一般分為筆試、面試、英語(yǔ)能力測(cè)試三部分。筆試大概就是大家考同一個(gè)專業(yè)的在教室里做一張專業(yè)課的卷子。面試就是3~5個(gè)老師依次

對(duì)一個(gè)學(xué)生提一些專業(yè)問(wèn)題或者是自己在一些題中抽一組題來(lái)回答。英語(yǔ)能力測(cè)試一般是聽(tīng)力或口語(yǔ)，也有可能是聽(tīng)力+口語(yǔ)。

復(fù)試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢（一般是走過(guò)場(chǎng)），第三天專業(yè)筆試+英語(yǔ)測(cè)試，第四天進(jìn)行面試，面試完一般第二天就能出結(jié)果。

2.復(fù)試時(shí)需要注意的幾點(diǎn)：

1.對(duì)待復(fù)試的態(tài)度一定要認(rèn)真!即：要認(rèn)真準(zhǔn)備才是!高分被刷的比比皆是!尤其是對(duì)于跨學(xué)?；蛘呖鐚I(yè)的學(xué)生，一定要小心應(yīng)付。

2.復(fù)試的主觀性很強(qiáng)!一碗水端平的學(xué)校在地球上是找不到的!如果你是外校的，復(fù)試完掉個(gè)十幾名甚至二十幾名是很正常的.心態(tài)要平和些^_^

3.對(duì)于跨專業(yè)考的學(xué)生，老師一般都會(huì)在專業(yè)問(wèn)題上刁難你，他要向你證明：我這個(gè)行業(yè)不是那么好進(jìn)的，是很有內(nèi)涵很有技術(shù)含量不是你花幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)一門(mén)專業(yè)課就能搞定的。做好受打擊的心理準(zhǔn)備吧！

4.復(fù)試時(shí)一定要有禮貌，進(jìn)去之后和出來(lái)之前一定向老師問(wèn)好。老師再怎么打擊你，千萬(wàn)不可跟老師爭(zhēng)吵。

5.不管怎么說(shuō)，老師都喜歡有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。在復(fù)試的時(shí)候如果遇到不會(huì)的題目（這是正常的）不要說(shuō)“我不會(huì)”，然后在那里呆呆的站著?。ㄟ@樣的話那你難了?。┠憧梢哉f(shuō)一些與這一問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，要委婉一點(diǎn)！老師一般不會(huì)為難你的。

6.復(fù)試時(shí)的氣氛很重要！一定不要把氣氛搞僵，否則你大約就不爽了！老師都不大喜歡不善言談的人。

7.其實(shí)老師都挺平易近人的，不要自己先把自己給嚇住了！哈哈??

8.考研復(fù)試?yán)镒钪匾氖敲嬖?，占的比例相?dāng)大。

3.我的面試全過(guò)程

PS:其實(shí)我面試面的是相當(dāng)?shù)睦?，面試完了總成?jī)榜上我倒退了十幾名，沒(méi)辦法，運(yùn)氣不佳，問(wèn)的問(wèn)題剛好是我不會(huì)的而且又特別簡(jiǎn)單，印象自然就不好了。（先推開(kāi)房門(mén)，里面有4個(gè)老師，中間那個(gè)是頭——簡(jiǎn)稱A老師，右邊的是英語(yǔ)老師，左邊2個(gè)是專業(yè)老師）

我：各位老師好！

A老師：哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？

我：長(zhǎng)沙理工大學(xué)

A老師：以前叫什么名字？

我：長(zhǎng)沙交通學(xué)院

A老師：長(zhǎng)沙交通學(xué)院？是鐵道學(xué)院還是？（我狂汗）

專業(yè)老師甲：不是鐵道學(xué)院，交通是交通，鐵道是鐵道。

A老師：你學(xué)得是英語(yǔ)吧。

我：是的A老師：那你用英語(yǔ)做個(gè)自我介紹。

我面朝英語(yǔ)老師：@#￥%?（此處省略）

專業(yè)老師甲用英文：@#￥%?（一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的句子，我沒(méi)聽(tīng)懂）我：Yes（沒(méi)辦法，只好賭一把了）專業(yè)老師甲（英文）：你喜歡抗震這門(mén)課嗎？

我：It,s my pleasure

專業(yè)老師甲（英文）：yeah，什么叫地震反應(yīng)譜？

我：I couldn,t get the last word……

專業(yè)老師甲（英文）：@#￥%?（我還是沒(méi)聽(tīng)懂……）

我：…………..專業(yè)老師甲（中文）：地震反應(yīng)譜（終于換中文了~~~~）

我：…………..（這個(gè)我是真不知道了，抗震課我都逃了）專業(yè)老師甲（中文）：地震反應(yīng)譜都不知道？上過(guò)抗震沒(méi)有？

我：我們抗震是選修課

專業(yè)老師甲（中文）：那你跟我說(shuō)說(shuō)你抗震都學(xué)了什么？

我：強(qiáng)柱弱梁 強(qiáng)剪弱彎（真的想不起來(lái)學(xué)過(guò)什么了）專業(yè)老師甲（笑著對(duì)A老師說(shuō)）：那是混凝土課里邊的吧。

（三個(gè)老師一起笑了）

我：我還記得要盡量選擇較好的場(chǎng)地、建筑體型應(yīng)該較規(guī)則。（趕緊彌補(bǔ)一下）專業(yè)老師甲打斷我（有點(diǎn)輕蔑的意思）：那是緒論里邊的。

A老師：你是哪個(gè)專業(yè)的？

我：建筑工程（同時(shí)專業(yè)老師乙對(duì)A老師說(shuō)：他剛才自我介紹里邊說(shuō)到了專業(yè)）A老師：你們都學(xué)過(guò)哪些專業(yè)課？

我：@#￥%?（此處省略）

專業(yè)老師乙：你們的鋼結(jié)構(gòu)用的是哪本教材？

（心里狂喜，這問(wèn)題問(wèn)的對(duì)我太有利了啊，我們用的鋼結(jié)構(gòu)教材正好是天大編的，具體來(lái)說(shuō)正好就是這幾個(gè)老師編的）

我：就是丁陽(yáng)老師編的那本《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》

（此言一出，三個(gè)老師又一起笑了）

專業(yè)老師乙：喔，那你們學(xué)校還不錯(cuò)啊，能用到我們編的教材。（??）專業(yè)老師乙：你給我說(shuō)說(shuō)鋼結(jié)構(gòu)這門(mén)課學(xué)了什么？

（立馬我的汗就下來(lái)了，鋼結(jié)構(gòu)其實(shí)是很重要的課，然而我?guī)缀鯖](méi)去過(guò)，腦子里一片空白）

我：??????（這個(gè)問(wèn)題上我吃大虧了）專業(yè)老師乙：具體的某個(gè)概念可以忘，但是學(xué)了什么東西，大體應(yīng)該還是能說(shuō)一點(diǎn)吧（這其實(shí)是在批評(píng)我了）

（我剛想解釋一下，可老師沒(méi)給我機(jī)會(huì)，直接又開(kāi)始發(fā)問(wèn)）

專業(yè)老師乙：鋼結(jié)構(gòu)做過(guò)課程設(shè)計(jì)沒(méi)？

我：做過(guò)

專業(yè)老師乙：做的什么？

我：一榀鋼屋架，設(shè)計(jì)畫(huà)圖的時(shí)候半跨內(nèi)力半跨長(zhǎng)度

（實(shí)在是忘光了，而且當(dāng)時(shí)做設(shè)計(jì)的時(shí)候正好跟初試的時(shí)間沖突，我全抄的別人的，就胡謅了一個(gè)……）

專業(yè)老師乙：跨度多少米？

我：30米左右吧（硬著頭皮蒙了一個(gè)，不知道對(duì)不對(duì)）專業(yè)老師乙：是梯形屋架？

我：……是的。

A老師：好了 你可以走了 一分鐘之后叫下一位同學(xué)進(jìn)來(lái)

我：好的，老師們辛苦了。（這句話一定要有）

五：寫(xiě)在最后的話

字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多（12345字），首先感謝大家耐心的看完這篇文章。

寫(xiě)這篇文章的目的：只希望能給各位師弟師妹們一點(diǎn)啟發(fā)，使你們能對(duì)考研的過(guò)程做一個(gè)總體的把握，做到心中有數(shù)！少走一些彎路！

在此也感謝在我考研的過(guò)程中無(wú)私的給予我?guī)椭娜?包括曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的、一起探討過(guò)問(wèn)題的、給我物質(zhì)支持的、給我精神鼓勵(lì)的、幫我抄作業(yè)的、點(diǎn)名時(shí)幫我答到的、有活動(dòng)替我去參加的、考試期間幫我打飯的等等等等，太多太多數(shù)不過(guò)來(lái)了??

第三篇：我的碩士研究生考試心得總結(jié)(三)

三、公共課復(fù)習(xí)

（一）數(shù)學(xué)

1.先說(shuō)一下復(fù)習(xí)過(guò)程：（我只用了李永樂(lè)的全系列，4本）

我用了暑假的全部時(shí)間看了1.5遍課本+復(fù)習(xí)全書(shū)（效率真低~~），9月份開(kāi)學(xué)之后每天上午所有的時(shí)間均用來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，看復(fù)習(xí)全書(shū)的時(shí)候我把我認(rèn)為很可能會(huì)考到但是又不會(huì)做的題都整理到了一個(gè)本子上，后面再看的時(shí)候就快了。

大概是10月中旬的時(shí)候看完了3遍復(fù)習(xí)全書(shū)，然后就開(kāi)始看《真題解析》，我想說(shuō)的是李永樂(lè)系列最經(jīng)典的一本書(shū)就是這本《真題分類解析》，每道真題后面的點(diǎn)評(píng)真的是很經(jīng)典。記得看多元函數(shù)積分學(xué)的高斯公式部分的時(shí)候，老李在點(diǎn)評(píng)中來(lái)了這么一句：這種類型的題目前為止還從未考過(guò)。這句話引起了我的注意，于是我認(rèn)真的思考了一下怎么解這種題目，結(jié)果今年高數(shù)的壓軸題正好就是這個(gè)類型的題目……^_^

再說(shuō)下《經(jīng)典400題》，其實(shí)就是10套模擬題，我大概用了一個(gè)月時(shí)間做了2遍，認(rèn)真做完會(huì)有高屋建瓴的感覺(jué)，不過(guò)沒(méi)時(shí)間的同學(xué)不看也可以，數(shù)學(xué)關(guān)鍵還是要狠抓基礎(chǔ)題，不怕難的題不會(huì)，就怕會(huì)的題做不對(duì)。

最后是《超越135分》，大家不要被它的名字嚇到了，其實(shí)里面還是一些較基礎(chǔ)的題目，分了七八十個(gè)專題題型。難度接近真題，強(qiáng)烈推薦里面的某些專題，尤其是每年的熱門(mén)題型的專題（比如說(shuō)曲線曲面積分）。

2.再說(shuō)一下我復(fù)習(xí)心得

數(shù)學(xué)一定要打牢基礎(chǔ)（靠什么打基礎(chǔ)？至少認(rèn)真看2遍以上的復(fù)習(xí)全書(shū)！把書(shū)上的核心章節(jié)真正做懂，吃透！對(duì)于每一章的內(nèi)容都要形成一個(gè)知識(shí)框架！即：這一章都有那些內(nèi)容？會(huì)出哪種題型？）

數(shù)學(xué)一定要善于總結(jié)（如何總結(jié)？每種題型的解題方法有哪些，什么條件下用哪種方法，一定要總結(jié)出來(lái)并爛熟于心。比如說(shuō)：什么情況下用柱坐標(biāo)變換？什么情況下用極坐標(biāo)變換？什么情況下用球坐標(biāo)變換？）

數(shù)學(xué)一定要把似曾相識(shí)但做不對(duì)的題反復(fù)研究（因?yàn)檫@些題是你提分的關(guān)鍵，而且如果你真的經(jīng)歷過(guò)考研考場(chǎng)那緊張氣氛的話，你就會(huì)充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。）

數(shù)學(xué)一定要練高壓下的做題速度與正確率（因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間是很緊的，壓力是很大的，而且要相信教育部命題專家的水平，他們一定會(huì)讓你在某個(gè)題上卡殼的，如果一道題花了5分鐘沒(méi)做出來(lái)，是繼續(xù)思考還是直接做下一道？什么情況下繼續(xù)思考？什么情況下跳過(guò)這個(gè)題？連續(xù)2~3道都是這情況的話應(yīng)該怎么辦？如果平時(shí)不練的話，到了考場(chǎng)上會(huì)越做越急，四顧茫然，繼而心理崩潰，我周圍同學(xué)的教訓(xùn)已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。建議就從你開(kāi)始做《400題》開(kāi)始，每天上午嚴(yán)格的卡時(shí)間做，中間不要上廁所什么的，盡力營(yíng)造一種考場(chǎng)氣氛）。

數(shù)學(xué)一定要天天練習(xí)，一天不練很容易生疏，即使到了最后你時(shí)間很緊的時(shí)候（我今年就吃虧在這方面，其實(shí)最后一個(gè)月之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)的不錯(cuò)了，《400題》趕上運(yùn)氣好的時(shí)候能得110分，一般都在95分~100分左右，而當(dāng)時(shí)專業(yè)課那邊進(jìn)度有點(diǎn)慢，我就調(diào)了點(diǎn)時(shí)間過(guò)去，結(jié)果在考場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)我手生了，有幾道

題卡了我?guī)紫?，時(shí)間不夠了，繼而大腦短路……結(jié)果白白丟了15分，同志們，一定要吸取我的教訓(xùn)?。?！

數(shù)學(xué)一定要自己在考前對(duì)考題進(jìn)行預(yù)測(cè)（我當(dāng)時(shí)花了一個(gè)晚上的時(shí)間把12年數(shù)學(xué)真題每個(gè)題的考點(diǎn)都整理出來(lái)了，然后對(duì)照一下，嘿嘿，是不是很有規(guī)律?。拷衲陻?shù)學(xué)9道大題的考點(diǎn)我至少預(yù)測(cè)對(duì)了6道，信不信由你，注意是考點(diǎn)不是考題）

3.考研數(shù)學(xué)的最高境界：（考名牌大學(xué)的同志們必備，一定不能離這個(gè)境界差得太遠(yuǎn)啊，不然……）

做題時(shí)看到題目能迅速的鎖定解題方法，確定正確的解題思路，并快速算出正確結(jié)果！

（二）英語(yǔ)

PS：英語(yǔ)才61分，不敢過(guò)多的誤導(dǎo)大家，少寫(xiě)一點(diǎn)吧，以下英語(yǔ)部分僅做參考。

1.先說(shuō)一下復(fù)習(xí)過(guò)程：（我用的是張劍的《真題解析》+《如魚(yú)得水記單詞》+考試蟲(chóng)的《考前作文30篇》）

英語(yǔ)復(fù)習(xí)開(kāi)始的比較晚，9月份開(kāi)始背的真題里的單詞，把那些記不住的整理到了小本子上，每天都拿出來(lái)溫習(xí)一下，最好每天都能抽出半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間記單詞。

10月份才開(kāi)始做真題閱讀，閱讀前后做了2遍，掌握了命題人的出題思路與常見(jiàn)陷阱的設(shè)置，順便也練習(xí)了長(zhǎng)難句的翻譯。

11月中旬開(kāi)始練了一些新題型、翻譯（都是真題里的），同時(shí)開(kāi)始試著寫(xiě)英語(yǔ)作文，這段時(shí)間我每天的復(fù)習(xí)模式基本上是今天做閱讀，第二天就寫(xiě)作文+新題型+單詞。

2.再說(shuō)一下我復(fù)習(xí)心得：

英語(yǔ)單詞一定要及時(shí)溫習(xí)，不僅要背新單詞，復(fù)習(xí)以前的更為重要（據(jù)說(shuō)星火的那本較厚的單詞書(shū)不錯(cuò)，按記憶曲線背單詞，而且那本書(shū)上有個(gè)日程表，按他的計(jì)劃按部就班背完一遍的話，效果是很不錯(cuò)的）

英語(yǔ)過(guò)線主要是靠閱讀+作文的70分，但別的題型也要了解并練習(xí)（閱讀40分，作文30分，已經(jīng)占了總分的70%了，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)翻譯的10分是最難拿的，完形跟7選5考前用真題練練手熟悉熟悉就OK）

英語(yǔ)最好的資料就是《歷年真題解析》！要一做再做！仔細(xì)領(lǐng)悟其中 命題角度、陷阱設(shè)置、語(yǔ)境等的奧妙?。ㄗ隹佳杏⒄Z(yǔ)的閱讀是最讓人頭疼的一件事，個(gè)人認(rèn)為有很多題目都有2個(gè)答案是可以選的，一個(gè)語(yǔ)氣稍微重點(diǎn)，一個(gè)稍微輕點(diǎn)，靠什么選到正確答案？就靠反復(fù)練習(xí)把命題者的陷阱設(shè)置方法完全吃透）

英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間可以靈活掌握，但一定每天都要看（學(xué)習(xí)英語(yǔ)最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，不能嚴(yán)格要求自己，放任自流，必然半途而廢，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的精神和不可動(dòng)搖的毅力，一定會(huì)前功盡棄！）

英語(yǔ)作文一定要自己寫(xiě)模板出來(lái)（大概在考前半個(gè)月，這時(shí)候你也應(yīng)該看了一段時(shí)間的作文了，收集一些優(yōu)美的句子，特別是結(jié)尾發(fā)表議論的萬(wàn)能句型，總結(jié)一到兩個(gè)模板出來(lái)，不用特意的去背模板，每篇作文都用自己總結(jié)的模板去寫(xiě)，寫(xiě)上4、5次你應(yīng)該就能把模板熟練的背誦下來(lái)了，我當(dāng)時(shí)總結(jié)了2個(gè)模板，一個(gè)針對(duì)哲理型的圖片---適宜發(fā)表議論；一個(gè)針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的圖片---適宜描述并引申，每個(gè)模板都有150詞左右，尤其是發(fā)表議論的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考場(chǎng)上我只是在模板的基礎(chǔ)上填了幾個(gè)空而已，節(jié)省了大量時(shí)間去做閱讀?。?/p>

英語(yǔ)做題順序：考場(chǎng)上一定把作文跟閱讀這兩大塊先做了，翻譯一定是最后做（我個(gè)人是先寫(xiě)的大小作文，然后做的閱讀，然后是7選5，然后是完形，最后是翻譯，這樣做的好處就是剛上考場(chǎng)腦子比較清醒，時(shí)間也比較充足，先把最容易拿分的作文寫(xiě)好（前提是你按我的方法準(zhǔn)備了只需要填幾個(gè)空的模板），然后做閱讀跟7選5，這兩項(xiàng)歸根結(jié)底都是閱讀，在一起做比較有感覺(jué)，而且萬(wàn)一你閱讀花的時(shí)間多，后面的完形填空可以全蒙同一個(gè)選項(xiàng)，分?jǐn)?shù)上也不會(huì)吃太多虧（注意：全蒙可以得2.5分，你花10分鐘認(rèn)真做一遍有時(shí)候不會(huì)超過(guò)4分）。翻譯（尤其是09年的翻譯）完全是給75分以上的牛人準(zhǔn)備的，一般人稍微瀏覽瀏覽，揀會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)一點(diǎn)就行了。但是要注意某些年份的翻譯也有很簡(jiǎn)單的，不要白白丟分。

3.考研英語(yǔ)的最高境界：（朝70分以上努力的同志們必備，一定不能離這個(gè)境界差得太遠(yuǎn)啊，不然……）

有快速的長(zhǎng)難句翻譯能力，看到閱讀題目能迅速破解掉出題人的陷阱并選到正確答案，能正確把握?qǐng)D畫(huà)的含意并利用模板迅速構(gòu)造出一篇句式較為復(fù)雜、單詞不常見(jiàn)但又用的恰到好處、書(shū)法漂亮、卷面整潔的作文。

第四篇：大學(xué)團(tuán)課總結(jié)(一共3篇比較好)

團(tuán)課總結(jié)

——團(tuán)結(jié)架起友誼橋，拼搏成就青春夢(mèng)

為響應(yīng)院團(tuán)總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開(kāi)展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋，拼搏成就青春夢(mèng)”的主題團(tuán)課，在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下，團(tuán)課氣氛十分熱烈，活動(dòng)進(jìn)行地很成功。

我班的團(tuán)課活動(dòng)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲(chóng)兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時(shí)天真可愛(ài)的照片展現(xiàn)在大家面前，那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情，惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此，我們還對(duì)有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰(shuí)”環(huán)節(jié)，考驗(yàn)大家的觀察能力。此時(shí)大家的心似乎都回到了個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡(jiǎn)單的、純粹的美好所包圍。

接下來(lái)是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽(yù)全班，而許多同學(xué)又對(duì)魔方情有獨(dú)鐘，因此我們特意邀請(qǐng)了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場(chǎng)傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，讓每一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流，讓大家在娛樂(lè)中增進(jìn)了解。

然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說(shuō)明一下，在室內(nèi)團(tuán)課開(kāi)展之前，我們還在室外開(kāi)展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請(qǐng)了其他同學(xué)為參賽隊(duì)員們吶喊助威。在三個(gè)男生宿舍中，103宿舍籃球?qū)嵙φw較強(qiáng)，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進(jìn)行得異常精彩，每

個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮了自己的最佳水平，隊(duì)員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，103宿舍以小比分險(xiǎn)勝，他們也每個(gè)人獲得了這場(chǎng)比賽的最高榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學(xué)之間的感情都在不知不覺(jué)中慢慢增長(zhǎng)。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂(lè)中，大家盡情享受著籃球帶來(lái)的刺激與快樂(lè)，身心都得到了充分的放松。

下一個(gè)部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國(guó)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。為了使活動(dòng)更有競(jìng)技性，我們將班級(jí)同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題，題目主要考察同學(xué)對(duì)祖國(guó)歷史事件的了解程度和對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握情況。每個(gè)小組的同學(xué)都充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答，在答題中，大家學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí)，增加了對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了大家的國(guó)家自豪感和民族自信心，達(dá)到了我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

學(xué)習(xí)了知識(shí)，最后我們進(jìn)入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語(yǔ)游戲和傳話兩個(gè)環(huán)節(jié)。猜成語(yǔ)游戲凸顯了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神?！皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗(yàn)同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過(guò)程中，從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺(jué)而得到傳遞的信息，成了打開(kāi)同學(xué)們彼此之間默契的鑰匙，各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然綻放。

此次團(tuán)課大家通過(guò)在活動(dòng)中的有效互動(dòng)，放松了身心，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí)，真正拉近了彼此間的距離，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今后我班同學(xué)將心手相連，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，打造一個(gè)快樂(lè)溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的**班。

第二篇

黨的十七大勝利閉幕的消息傳到全國(guó)各地，廣大干部群眾歡欣鼓舞。他們認(rèn)為，在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的這次重要會(huì)議，必將引領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利，譜寫(xiě)人民美好生活的新篇章。學(xué)習(xí)貫徹好十七大精神，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為新時(shí)期的大學(xué)生當(dāng)然也不能落伍了，09年10月24日，在班級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)在四號(hào)樓404教室學(xué)習(xí)并討論了十七大。

周二上完《社會(huì)保障學(xué)》，全班同學(xué)在團(tuán)支書(shū)的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，在教室舉行了十七大學(xué)習(xí)與座談會(huì)。作為勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)療保健是社會(huì)保障的重要內(nèi)容，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們就針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行了熱烈的討論學(xué)習(xí)。座談會(huì)上班長(zhǎng)衛(wèi)利鵬首先發(fā)言，“胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出：“要

堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重，實(shí)行政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)、醫(yī)藥分開(kāi)、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開(kāi)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入，完善國(guó)民健康政策，鼓勵(lì)社會(huì)參與，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！卑嚅L(zhǎng)剛發(fā)完言，下面已經(jīng)是掌聲雷動(dòng)，接著同學(xué)們投入到了忘我的討論當(dāng)中，改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了更加迅速的發(fā)展勢(shì)頭，gdp增長(zhǎng)連續(xù)幾年突破兩位數(shù)，國(guó)家外匯儲(chǔ)備逐漸增加，人民生活水平持續(xù)提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)一片大好形勢(shì)，但是在這光環(huán)的照耀下并不能掩飾中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所存在的問(wèn)題，近幾年人民生活水平提高這是不掙的事實(shí)，但是有關(guān)國(guó)計(jì)民生的話題一直出現(xiàn)在媒體的頭版頭條。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題。現(xiàn)在有很多家庭連病都生不起，一場(chǎng)病，小病則已，大病可以消耗完一個(gè)家庭的多年積蓄。甚至可以讓一個(gè)家庭喪失以后的經(jīng)濟(jì)支柱。生活中人一提起醫(yī)院人們心里就打顫。這不僅影響了人民的正常生活，更加影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行勢(shì)頭，成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。只有發(fā)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革才能緩解當(dāng)前這種讓人頭疼的問(wèn)題，才能使人民 的生活滿意指數(shù)提升。

討論依舊在進(jìn)行，掌聲不斷。同學(xué)們還沉浸在討論的余興中。我們的團(tuán)支書(shū)按捺不住了，同學(xué)們講的都很有道理，我想讓大家聽(tīng)一聽(tīng)我自己的意見(jiàn)，“勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)田成平表示，社會(huì)保險(xiǎn)法立法時(shí)機(jī)已成熟，進(jìn)一步推進(jìn)其立法進(jìn)程已列入當(dāng)前工作重點(diǎn)?！吧鐣?huì)保障制度改革已經(jīng)到了定型、穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。”國(guó)家將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度建設(shè)，逐步將城鄉(xiāng)各類居民納入覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保?！弊鳛槿司杖胨讲桓叩陌l(fā)展中國(guó)家，要使醫(yī)療保健業(yè)保持較快健康的持續(xù)發(fā)展，需要政府與社會(huì)力量的共同參與。政府應(yīng)該將更多的資源用于基本醫(yī)療保障，同時(shí)吸引多元化的投資，用于健身以及一些特種醫(yī)療方面。在國(guó)內(nèi)的一些特種醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)始吸引私人投資，其中一些辦得很成功。這樣既能兼顧公共基本醫(yī)療利益，同時(shí)也能動(dòng)員更多資源滿足多方面醫(yī)療保健需要。大家一片掌聲，都贊揚(yáng)支書(shū)講的有水平，無(wú)論是從思想上還是從理論認(rèn)識(shí)上都達(dá)到了一個(gè)新的高度。

當(dāng)今世界正在廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。當(dāng)前擺在全國(guó)人民面前的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面貫徹黨的十七大精神。我們要深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重大意

義，深刻領(lǐng)會(huì)29年來(lái)改革開(kāi)放寶貴經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)的部署為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向，深刻領(lǐng)會(huì)以改革創(chuàng)新全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把智慧和力量凝集到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。全國(guó)人民一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁，艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，同心同德推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利。

團(tuán)課總結(jié)

-------關(guān)于“團(tuán)學(xué)干部如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”

作為班里的權(quán)益委員，我有幸參加了這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。其中有一講是關(guān)于團(tuán)學(xué)干部如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我深有感觸。

在上這次團(tuán)課之前，我從未認(rèn)真思考過(guò)有關(guān)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題，甚至不知世界觀、人生觀、價(jià)值觀為何物，總覺(jué)得它們是很抽象，很理論性的東西，但聽(tīng)完老師的講座之后，我才清楚的認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)與我們個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都必須面對(duì)，甚至說(shuō)我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)、對(duì)人生的思索、對(duì)是非的判斷很大程度上決定了我們?nèi)松l(fā)展的方向和局限性。而要成為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部，更是如此，必須要培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

所謂世界觀就是人們對(duì)世界的總的根本的看法。由于人們的社會(huì)地位不同，觀察問(wèn)題的角度不同，形成不同的世界觀，也叫宇宙觀。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，世界觀總是和我們的理想、信念有機(jī)聯(lián)系起來(lái)的，直接影響我們的個(gè)性品質(zhì)?？梢灾v，世界觀決定我們的價(jià)值觀和人生觀。價(jià)值觀是指人對(duì)客觀事物的需求所表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)，它包括對(duì)人的生存和生活意義即人生觀的看法，它是屬于個(gè)性傾向性的范疇。價(jià)值觀的含義很廣，包括從人生的基本價(jià)值取向到個(gè)

人對(duì)具體事物的態(tài)度。人生觀被認(rèn)為是對(duì)人生的意義和目的根本觀點(diǎn)。一個(gè)人的世界觀是否正確，將直接影響他的價(jià)值觀和人生觀。因此樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。而對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成并趨于穩(wěn)定的時(shí)期。大學(xué)給我們提供了一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下，我們可以不必過(guò)早的去體驗(yàn)社會(huì)復(fù)雜的一面，然而四年之后就要各奔東西又是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我們沒(méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)，不管是出于自覺(jué)還是環(huán)境所迫，我們都要開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待一些問(wèn)題了，關(guān)于我們的理想、我們的未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到種種困惑，而我們一點(diǎn)一點(diǎn)的感悟積累起來(lái)，逐漸形成每個(gè)人對(duì)我們生活的世界，對(duì)人生的意義的不同見(jiàn)解和不同的價(jià)值取向。這些觀點(diǎn)支配著我們的行為并體現(xiàn)在平時(shí)的為人處事上。當(dāng)我們踏入社會(huì)之后，會(huì)遇到種種的誘惑，有時(shí)能否抵制住這些誘惑對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，嚴(yán)重的可能一失足成千古恨。所以希望大學(xué)畢業(yè)后，每個(gè)人都能明白自己想要什么，怎么通過(guò)正確的方法去實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持哪些原則。

總之，通過(guò)這節(jié)團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性，并將孜孜不倦的追求真理，客觀看待周圍的人和事，不可陷于偏激，讓自己走入死胡同。形成正確的價(jià)值取向，堅(jiān)守自己的底線和原則。

團(tuán)課總結(jié)

最近的“9.18事件“回顧、釣魚(yú)島等系列事件再次引發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)激情，但如何將高漲的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)有價(jià)值的力量值得我們深思。

2010年11月18日下午，在信息學(xué)院南樓302，主題團(tuán)課在激情高昂的《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》聲中順利結(jié)束。我院大二的全體同學(xué)就“釣魚(yú)島事件”展開(kāi)愛(ài)國(guó)教育，同學(xué)們?cè)诼?tīng)講中受益匪淺，展現(xiàn)出了濃濃的愛(ài)國(guó)熱情，也對(duì)理性愛(ài)國(guó)進(jìn)行了較為深入的討論和思考，經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到要以理性的思考和行為來(lái)正確表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及為國(guó)效力的急切情懷。

圍繞這一事件，我們展開(kāi)這次團(tuán)課，它主要由三個(gè)部分組成：視頻播放、老師授課及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以及派發(fā)給學(xué)生的一封信。首先組織部在老師的要求下，為大家播放了今日大家關(guān)注的釣魚(yú)島事件，以這一事件為背景，引出本次團(tuán)課教育的主題——銘記愛(ài)國(guó)，成長(zhǎng)與展望見(jiàn)證夢(mèng)想輝煌。丁老師就這一主題做了很好的講演，在講演過(guò)程中，大家都收獲了很多，并從該話題中引出大學(xué)生要明確目標(biāo)的話題，讓迷茫的我們

頓時(shí)找到方向，并有為之孜孜不倦奮斗的動(dòng)力。

這是趁熱打鐵，在老師引出這話題后，我們播放了一段明確目標(biāo)的話題。這段視頻，教給了大家很多有效的方法，給予大家很大的幫助，喚起大家在目標(biāo)方面更多的思緒。

此次團(tuán)課教育成功地將我院大二同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感引導(dǎo)到正確的、理智的道路上來(lái)，并取得了顯著成效。同學(xué)們達(dá)成了一致共識(shí)：理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)維護(hù)穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)生了，我們是將要成為國(guó)家棟梁的愛(ài)國(guó)的大學(xué)生，“釣魚(yú)島事件“對(duì)全中華民族是一次考驗(yàn)，我們要振興國(guó)貨，我們堅(jiān)決維護(hù)主權(quán)領(lǐng)土完整。我們從小就接受熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，為中國(guó)的崛起而讀書(shū)。作為大學(xué)生的我們，即將踏入社會(huì)，但是捫心自問(wèn)，我們能這樣懵懂的進(jìn)入社會(huì)嗎？所以我們不得不思考我們將怎樣明確我們的大學(xué)目標(biāo)，以后為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。

有些學(xué)生感嘆：一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己

卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。

我們要的效果達(dá)到了。

團(tuán)課順利拉下帷幕（它凝聚著丁老師及我們部門(mén)對(duì)大二學(xué)子的關(guān)切之意），我們用了幾個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，但這次團(tuán)課還是一波三折，出現(xiàn)的問(wèn)題很多，比如過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)被我忽略了，導(dǎo)致在開(kāi)展的過(guò)程中出現(xiàn)一些不必要的錯(cuò)誤。

主要存在的不足有：

1)沒(méi)有用嘉賓牌，以為可以省。

2)現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)間緊，之前沒(méi)有很好的現(xiàn)場(chǎng)的布置，布置較簡(jiǎn)單。

3)沒(méi)有分配配好任務(wù)，各部門(mén)沒(méi)協(xié)調(diào)好，搞得有點(diǎn)混亂。

4)與大家交流不夠。5)參加的觀眾不是很多。

6)嘉賓沒(méi)有與本院的老師書(shū)記坐一排。

7)與老師交流不足，沒(méi)有提前幾天把資料拿給老師審閱

8)團(tuán)徽掉落。

9)忘了通知信息部照相。

10)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)得不是很好。

11)我在講臺(tái)主持有點(diǎn)緊張，說(shuō)詞不連貫、有出錯(cuò)。

12)考慮不周。

13)與主持人交流不夠。

14)在活動(dòng)中，實(shí)際流程與計(jì)劃的流程有出入。每件事都會(huì)存在不足及優(yōu)點(diǎn)，好的我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，在下次做得越來(lái)越好，將部門(mén)工作做得越來(lái)越具有影響力。

999 黨的十七大勝利閉幕的消息傳到全國(guó)各地，廣大干部群眾歡欣鼓舞。他們認(rèn)為，在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的這次重要會(huì)議，必將引領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利，譜寫(xiě)人民美好生活的新篇章。學(xué)習(xí)貫徹好十七大精神，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為新時(shí)期的大學(xué)生當(dāng)然也不能落伍了，09年10月24日，在班級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)在四號(hào)樓404教室學(xué)習(xí)并討論了十七大。

周二上完《社會(huì)保障學(xué)》，全班同學(xué)在團(tuán)支書(shū)的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，在教室舉行了十七大學(xué)習(xí)與座談會(huì)。作為勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)療保健是社會(huì)保障的重要內(nèi)容，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們就針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行了熱烈的討論學(xué)習(xí)。座談會(huì)上班長(zhǎng)衛(wèi)利鵬首先發(fā)言，“胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出：“要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重，實(shí)行政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)、醫(yī)藥分開(kāi)、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開(kāi)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入，完善國(guó)民健康政策，鼓勵(lì)社會(huì)參與，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！卑嚅L(zhǎng)剛發(fā)完言，下面已經(jīng)是掌聲雷動(dòng)，接著同學(xué)們投入到了忘我的討論當(dāng)中，改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了更加迅速的發(fā)展勢(shì)頭，gdp增長(zhǎng)連續(xù)幾年突破兩位數(shù)，國(guó)家外匯儲(chǔ)備逐漸增加，人民生活水平持續(xù)提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)一片大好形勢(shì)，但是在這光環(huán)的照耀下并不能掩飾中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所存在的問(wèn)題，近幾年人民生活水平提高這是不掙的事實(shí)，但

是有關(guān)國(guó)計(jì)民生的話題一直出現(xiàn)在媒體的頭版頭條。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題?，F(xiàn)在有很多家庭連病都生不起，一場(chǎng)病，小病則已，大病可以消耗完一個(gè)家庭的多年積蓄。甚至可以讓一個(gè)家庭喪失以后的經(jīng)濟(jì)支柱。生活中人一提起醫(yī)院人們心里就打顫。這不僅影響了人民的正常生活，更加影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行勢(shì)頭，成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。只有發(fā)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革才能緩解當(dāng)前這種讓人頭疼的問(wèn)題，才能使人民的生活滿意指數(shù)提升。

討論依舊在進(jìn)行，掌聲不斷。同學(xué)們還沉浸在討論的余興中。我們的團(tuán)支書(shū)按捺不住了，同學(xué)們講的都很有道理，我想讓大家聽(tīng)一聽(tīng)我自己的意見(jiàn)，“勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)田成平表示，社會(huì)保險(xiǎn)法立法時(shí)機(jī)已成熟，進(jìn)一步推進(jìn)其立法進(jìn)程已列入當(dāng)前工作重點(diǎn)。“社會(huì)保障制度改革已經(jīng)到了定型、穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?！眹?guó)家將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度建設(shè)，逐步將城鄉(xiāng)各類居民納入覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保?！弊鳛槿司杖胨讲桓叩陌l(fā)展中國(guó)家，要使醫(yī)療保健業(yè)保持較快健康的持續(xù)發(fā)展，需要政府與社會(huì)力量的共同參與。政府應(yīng)該將更多的資源用于基本醫(yī)療保障，同時(shí)吸引多元化的投資，用于健身以及一些特種醫(yī)療方面。在國(guó)內(nèi)的一些特種醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)始吸

引私人投資，其中一些辦得很成功。這樣既能兼顧公共基本醫(yī)療利益，同時(shí)也能動(dòng)員更多資源滿足多方面醫(yī)療保健需要。大家一片掌聲，都贊揚(yáng)支書(shū)講的有水平，無(wú)論是從思想上還是從理論認(rèn)識(shí)上都達(dá)到了一個(gè)新的高度。

當(dāng)今世界正在廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。當(dāng)前擺在全國(guó)人民面前的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面貫徹黨的十七大精神。我們要深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)29年來(lái)改革開(kāi)放寶貴經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)的部署為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向，深刻領(lǐng)會(huì)以改革創(chuàng)新全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把智慧和力量凝集到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。全國(guó)人民一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁，艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，同心同德推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利

第五篇：碩士研究生學(xué)術(shù)講座心得

論文

（學(xué)術(shù)講座）

題目：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)院（系）：專業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：

2011年 12月 19日

為拓寬研究生的知識(shí)面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)校要求研究生在研一期間必須參加有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。經(jīng)過(guò)研一一學(xué)年，我已經(jīng)按照學(xué)校規(guī)定完成了參加學(xué)術(shù)講座聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告的任務(wù)，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì)，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。

為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)我先后參加了《形式軟件工程方法》、《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》、《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》、《太赫茲科學(xué)技術(shù)介紹》等學(xué)術(shù)講座，對(duì)相關(guān)的只是有了更深的認(rèn)識(shí)。另外為了拓寬視野，豐富課余知識(shí)，我還聽(tīng)取了《中國(guó)外貿(mào)順差、外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限，不一一對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，而只針對(duì)《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》和《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》寫(xiě)一下自己的心得體會(huì)。

應(yīng)信息與通信學(xué)院邀請(qǐng)，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)袁東風(fēng)教授于2010年10月30日來(lái)校進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)術(shù)講座。袁東風(fēng)教授是IEEE高級(jí)會(huì)員，北京郵電大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，信息學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，是中國(guó)電子學(xué)會(huì)理事。同時(shí)袁教授具有豐富的海外訪學(xué)經(jīng)歷，并多次應(yīng)邀在國(guó)外的多所學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)作學(xué)術(shù)報(bào)告。此次來(lái)我校講學(xué)期間不難體會(huì)到袁教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間袁教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)學(xué)者，袁教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及袁教授對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)這一新的科技概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)云計(jì)算技術(shù)有了更深的理解，這對(duì)我以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大的指導(dǎo)意義。報(bào)告將以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為主要報(bào)告內(nèi)容，涉及物聯(lián)網(wǎng)的定義、背景與現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)、物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用等方面。

1999年 在美國(guó)召開(kāi)的移動(dòng)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)國(guó)際會(huì)議首先提出物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個(gè)概念2009年IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎(chǔ)設(shè)施，美國(guó)將新能源和物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟(jì)的兩大重點(diǎn)。2009年自溫總理提出“感知中國(guó)”以來(lái),物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，寫(xiě)入“政府工作報(bào)告”，物聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)受到了全社會(huì)極大的關(guān)注，其受關(guān)注程度是在美國(guó)、歐盟、以及其他各國(guó)不可比擬的。那么究竟什么是物聯(lián)網(wǎng)呢？物聯(lián)網(wǎng)就是將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識(shí)別(RFID)裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)from anytime, any place connectivity for anyone, we will now have connectivity for anything。

和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個(gè)傳感器都是一個(gè)信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)各種有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去。還有，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識(shí)別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)主要包含：RFID射頻識(shí)別技術(shù)、WSNs無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算等。其中云計(jì)算云計(jì)算可以從兩個(gè)方面促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和智慧地球的實(shí)現(xiàn)，一是云計(jì)算是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的核心，二是云計(jì)算促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的智能融合。云計(jì)算的核心思想，是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，構(gòu)成一個(gè)計(jì)算資源池向用戶按需服務(wù)。云計(jì)算的這種思想對(duì)于從事算法研究有很大的指導(dǎo)意義。物聯(lián)網(wǎng)主要難點(diǎn)主要包含：數(shù)據(jù)安全、IP地址分配、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備的功能及結(jié)構(gòu)等；物聯(lián)網(wǎng)主要包含智能農(nóng)業(yè)應(yīng)用、智能家居應(yīng)用、智能倉(cāng)庫(kù)管理應(yīng)用、智能提車場(chǎng)應(yīng)用、井下安防與監(jiān)控以及人體健康遠(yuǎn)程診斷等典型應(yīng)用。

通過(guò)此次學(xué)術(shù)講座我更加認(rèn)同“物聯(lián)網(wǎng)將是下一個(gè)推動(dòng)世界高速發(fā)展的‘重要生產(chǎn)力’！”這一觀點(diǎn).2010年11月15日西安電子科技大學(xué)李暉教授應(yīng)我校信息與通信學(xué)院和研究生學(xué)院邀請(qǐng)，來(lái)我校作了關(guān)于《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》的學(xué)術(shù)報(bào)告。李暉教授，現(xiàn)任西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，國(guó)家電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作組總體組成員，國(guó)家密碼技術(shù)應(yīng)用體系標(biāo)準(zhǔn)化工作組成員，中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)密碼學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，主要的研究方向是密碼與信息安全，信息與編碼理論。此次講學(xué)，李教授主要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全問(wèn)題的知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)編碼是一種融合了路由和編碼的信息交換技術(shù)，它的核心思想是在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上對(duì)各條信道上收到的信息進(jìn)行線性或者非線性的處理，然后轉(zhuǎn)發(fā)給下游節(jié)點(diǎn)，中間節(jié)點(diǎn)扮演著編碼器或信號(hào)處理器的角色。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)編碼，可以達(dá)到多播路由傳輸?shù)淖畲罅鹘纾岣吡诵畔⒌膫鬏斝?。網(wǎng)絡(luò)編碼的工作原理是把不同的信息轉(zhuǎn)化成位數(shù)更小的“痕跡”，然后在目標(biāo)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行演繹還原，這樣就不必反復(fù)傳輸或者復(fù)制全部信息了。痕跡可以在多個(gè)中間節(jié)點(diǎn)間的多條路徑上反復(fù)傳遞，然后再被送往最終的目的端點(diǎn)。它不需要額外的容量和路由—只需把信息的痕跡轉(zhuǎn)換成位流即可，而這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是可以支持的。網(wǎng)絡(luò)編碼方法可以有效的提高網(wǎng)絡(luò)多播的吞吐率，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)多播的容量限。然而由于網(wǎng)絡(luò)的中間節(jié)點(diǎn)對(duì)流入信息進(jìn)行線性組合，使其對(duì)于污染攻擊十分的脆弱。報(bào)告中李教授介紹了主要抗污染的安全網(wǎng)絡(luò)編碼方法，包括網(wǎng)絡(luò)糾錯(cuò)碼、同態(tài)hash和同態(tài)數(shù)字簽名技術(shù)。最后李教授給出一種基于同態(tài)MAC概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼方案。其過(guò)程為：網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)采用概率密鑰預(yù)分配機(jī)制，從同一密鑰池中隨機(jī)選?。魝€(gè)密鑰；信源節(jié)點(diǎn)將消息分割并擴(kuò)展為ｎ個(gè)原始向量；信源節(jié)點(diǎn)選?。魧?duì)安全參數(shù)和偽隨機(jī)序列生成器，并利用ｔ個(gè)密鑰，為每個(gè)原始向量計(jì)算ｔ個(gè)消息認(rèn)證碼；利用同態(tài)性，信源節(jié)點(diǎn)或中間節(jié)點(diǎn)可為新的編碼向量計(jì)算ｔ個(gè)消息認(rèn)證碼；中間節(jié)點(diǎn)或信宿節(jié)點(diǎn)，利用與信源節(jié)點(diǎn)的共享密鑰，對(duì)收到的編碼向量數(shù)據(jù)的完整性和有效性進(jìn)行驗(yàn)證；當(dāng)信宿節(jié)點(diǎn)收到ｎ個(gè)線性無(wú)關(guān)的編碼向量并驗(yàn)證通過(guò)后，可以解碼得到原始消息。本發(fā)明具有安全性能好，污染檢測(cè)概率高，通信開(kāi)銷小，驗(yàn)證速度快的優(yōu)點(diǎn)，適用于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全應(yīng)用。

參加這次報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編碼尤其是安全網(wǎng)絡(luò)編碼有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了李教授提出的基于同態(tài)MAC概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼技術(shù)。

雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽(tīng)取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，以及時(shí)了解更新的更前沿的科技知識(shí)和拓寬自己的視野。