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      2014年國(guó)家公務(wù)員面試名單:公務(wù)員面試考場(chǎng)流程介紹(5篇)

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      第一篇:2014年國(guó)家公務(wù)員面試名單:公務(wù)員面試考場(chǎng)流程介紹

      2014年國(guó)家公務(wù)員面試名單:公務(wù)員面試考場(chǎng)流程介紹

      目前國(guó)家公務(wù)員面試階段可以采用結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬等形式,其中結(jié)構(gòu)化面試是被采用頻率最高的一種形式。專家將對(duì)結(jié)構(gòu)化面試流程進(jìn)行梳理,詳細(xì)介紹各個(gè)環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng),以避免因面試現(xiàn)場(chǎng)某些細(xì)節(jié)鎩羽敗北。

      (一)報(bào)到抽簽

      面試當(dāng)天,考生攜帶好面試通知中要求的各項(xiàng)資料,提前10—30分鐘到達(dá)指定面試地點(diǎn),出示身份證、面試通知書(shū)等相關(guān)證件,交由工作人員審核后進(jìn)入考試區(qū)域。按照考試規(guī)定的時(shí)間,由工作人員組織考生抽簽,抽到的序號(hào)即為當(dāng)天面試進(jìn)場(chǎng)順序號(hào)。在人數(shù)較多的面試考點(diǎn),會(huì)分設(shè)若干個(gè)面試考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,這種情況下,考生會(huì)先抽取自己的考場(chǎng)號(hào),再抽取自己的順序號(hào);或者一次抽取考場(chǎng)和順序號(hào)。

      (二)候考

      考生抽簽完畢后進(jìn)入制定的候考區(qū)侯考,候考區(qū)有工作人員監(jiān)督和維持紀(jì)律,上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。臨近開(kāi)考,工作人員會(huì)要求考生將電子通信設(shè)備或全部個(gè)人物品集中放置在指定區(qū)域,待考試結(jié)束后再返還。侯考時(shí)不建議考生與其他考友聊天,防止受到干擾,影響應(yīng)試狀態(tài)。侯考期間有些考場(chǎng)允許考生翻看備考資料,要去掉資料中印有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、LOGO等標(biāo)識(shí),以免給自己造成不利影響。

      (三)進(jìn)入考場(chǎng)

      按照面試的順序,輪到某考生入場(chǎng)時(shí),引導(dǎo)員將到候考室宣布:“請(qǐng)xxx號(hào)考生入場(chǎng)”。考生跟隨引導(dǎo)員到達(dá)考場(chǎng)門(mén)口后自行進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字,否則算嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,所有考生均以自己的考試序號(hào)為代稱。

      考生一進(jìn)入考場(chǎng),考官就能看到,考官的第一印象就是從考生進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始的,因此入場(chǎng)環(huán)節(jié)就特別重要。在考生入場(chǎng)的時(shí)候,雖然還沒(méi)有開(kāi)始答題,但考官已經(jīng)開(kāi)始對(duì)考生進(jìn)行觀測(cè)和判斷了。在答題開(kāi)始之前的這段時(shí)間,考生的儀表和動(dòng)作就成為了唯一向考官展示的內(nèi)容。根據(jù)公務(wù)員的職業(yè)要求,考生在入場(chǎng)的時(shí)候要表現(xiàn)的大方、莊重、謙虛、得體。

      2014年國(guó)家公務(wù)員面試名單

      入場(chǎng)的過(guò)程雖然很短暫,但卻是考官與考生最初的接觸,因此,考生要特別留意細(xì)節(jié)性的事物,切勿因?yàn)榇中拇笠饣蜻^(guò)于拘謹(jǐn)給考官造成不良影響。第一,在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),應(yīng)該敲門(mén),在聽(tīng)到考場(chǎng)內(nèi)考官的提示后再進(jìn)入。敲門(mén)的力度應(yīng)適中,不可過(guò)大或者過(guò)小。第二,入場(chǎng)后,轉(zhuǎn)身輕輕把門(mén)帶上,這樣可以避免房門(mén)自動(dòng)關(guān)閉時(shí)造成的巨響,引起考官不悅或自己緊張。這些細(xì)節(jié)事物的處理,可以幫助考生調(diào)節(jié)自己的心理,緩解剛進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)極度緊張的狀態(tài),給考官留下從容、穩(wěn)重的良好印象。第三,進(jìn)門(mén)后,就能看到在門(mén)口不遠(yuǎn)處設(shè)置的考生席,從門(mén)口走到考生席時(shí)應(yīng)挺胸抬頭、精神飽滿,表現(xiàn)出良好的精神面貌。第四,到達(dá)座位后,不要急于落座,先在考生席邊立定站好,禮貌的向考官問(wèn)好、鞠躬。在得到考官指示后落座,展現(xiàn)自己良好的禮儀和修養(yǎng)。第五,落座時(shí)要注意不要坐滿椅子,這樣容易靠向椅背,影響坐姿;椅子也要與桌子保持適當(dāng)距離,避免在答題后離席時(shí)挪動(dòng)桌椅的不便。

      (四)答題

      答題是整個(gè)面試的核心環(huán)節(jié),是考官打分的主要依據(jù),這一階段主要有三個(gè)內(nèi)容:首先,考生落座后考官會(huì)宣讀指導(dǎo)語(yǔ),考生不要著急低頭看桌上的題本,應(yīng)該保持良好的坐姿,目視主考官,認(rèn)真傾聽(tīng)指導(dǎo)語(yǔ),這是對(duì)主考官的尊重。在指導(dǎo)語(yǔ)結(jié)束后就進(jìn)入正式的作答環(huán)節(jié),如果是看題本的方式,考生就可以低頭認(rèn)真閱讀題目了;如果是聽(tīng)題的方式,考生依然要認(rèn)真傾聽(tīng)考官讀題。這兩種方式在目前的考試中都在采取,考生在備考過(guò)程中,除了練習(xí)閱讀題目外,更要注重聽(tīng)題能力的訓(xùn)練,練習(xí)從快速讀題中提取有效信息的能力。相對(duì)而言,聽(tīng)題的難度明顯高于看題,要引起考生的足夠重視。

      其次,在獲得題目信息后,考生都有短暫的思考時(shí)間,我們建議考生盡量把思考時(shí)間控制在一分鐘以內(nèi),每道題目的思考時(shí)間盡量保持一致,這樣就使得整個(gè)答題過(guò)程節(jié)奏整齊,作答效果較好。考生在備考過(guò)程中,要通過(guò)大量題目的演練,形成自己對(duì)時(shí)間的控制。對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試的幾種題型都要準(zhǔn)備充分,不能有所偏頗。

      最后,在整個(gè)回答問(wèn)題的過(guò)程中,形式上應(yīng)注意保持良好的坐姿,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,自然從容的表達(dá);聲音要洪亮,語(yǔ)速要適中,過(guò)快或過(guò)慢的表達(dá)都會(huì)影響考官對(duì)你闡述信息的接受和理解。內(nèi)容上要審清題目,問(wèn)什么答什么,切勿跑題、偏題;特別要提醒考生注意根據(jù)自己的理解和崗位的需求進(jìn)行個(gè)性化的回答,不要千篇一律,死板、僵硬的作答。

      (五)退場(chǎng)

      作答結(jié)束后,主考官一般會(huì)問(wèn)考生是否還有補(bǔ)充,這是結(jié)構(gòu)化面試的一個(gè)固定環(huán)節(jié),而不是一定要你再多說(shuō)幾句,回答“沒(méi)有補(bǔ)充”即可。主考官會(huì)宣布考試結(jié)束、考生退場(chǎng)。這時(shí),很多考生繃著的弦就放松了,聽(tīng)到“考試結(jié)束”便如釋重負(fù),身體姿勢(shì)和態(tài)度也恢復(fù)了“原狀”。這是非常危險(xiǎn)的一種行為,要明白這時(shí)的你仍然在考場(chǎng)里,所有考官還是能看到你的表現(xiàn),更重要的是分?jǐn)?shù)還沒(méi)有打出來(lái)。所以考生一定要在最后關(guān)頭堅(jiān)持住,在考官給出離場(chǎng)指示后,起身致謝,繼續(xù)保持良好的禮儀、姿態(tài),就像剛剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)一樣,給考官留下始終如一的良好印象。

      (六)公布成績(jī)

      在考生退場(chǎng)后,記分員會(huì)迅速收集各考官對(duì)該名考生的評(píng)分表,將分?jǐn)?shù)錄入電腦,按照體操打分法,加權(quán)平均后確定為該名考生的最終面試成績(jī)。最終成績(jī)經(jīng)過(guò)監(jiān)督員審核、主考官簽字后生效。有些考場(chǎng)是當(dāng)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù),通過(guò)在侯分室張貼、用大屏幕顯示或者宣讀等方式將分?jǐn)?shù)告知考生;有些考場(chǎng)的面試分?jǐn)?shù)則不當(dāng)場(chǎng)公布,是在面試結(jié)束后若干工作日后在網(wǎng)站、公告欄公布,或以電話、短信等方式告知考生。

      (七)面試結(jié)束

      考生結(jié)束自己的面試后,不得繼續(xù)在考場(chǎng)內(nèi)逗留和隨意走動(dòng),拿好個(gè)人物品后應(yīng)迅速離場(chǎng)。以上就是標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化面試流程,中 公教育專家建議,各位考生除了了解、熟悉這些文字的表述內(nèi)容外,更重要的是要反復(fù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,模擬真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境,完整的回答題目,為真正的面試做好充分準(zhǔn)備。

      文章來(lái)源:中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

      第二篇:國(guó)家公務(wù)員面試考場(chǎng)流程介紹

      國(guó)家公務(wù)員面試考場(chǎng)流程介紹

      目前國(guó)家公務(wù)員面試階段可以采用結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬等形式,其中結(jié)構(gòu)化面試是被采用頻率最高的一種形式。中公教育專家將對(duì)結(jié)構(gòu)化面試流程進(jìn)行梳理,詳細(xì)介紹各個(gè)環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng),以避免因面試現(xiàn)場(chǎng)某些細(xì)節(jié)鎩羽敗北。

      (一)報(bào)到抽簽

      面試當(dāng)天,考生攜帶好面試通知中要求的各項(xiàng)資料,提前10—30分鐘到達(dá)指定面試地點(diǎn),出示身份證、面試通知書(shū)等相關(guān)證件,交由工作人員審核后進(jìn)入考試區(qū)域。按照考試規(guī)定的時(shí)間,由工作人員組織考生抽簽,抽到的序號(hào)即為當(dāng)天面試進(jìn)場(chǎng)順序號(hào)。在人數(shù)較多的面試考點(diǎn),會(huì)分設(shè)若干個(gè)面試考場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,這種情況下,考生會(huì)先抽取自己的考場(chǎng)號(hào),再抽取自己的順序號(hào);或者一次抽取考場(chǎng)和順序號(hào)。

      (二)候考

      考生抽簽完畢后進(jìn)入制定的候考區(qū)侯考,候考區(qū)有工作人員監(jiān)督和維持紀(jì)律,上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。臨近開(kāi)考,工作人員會(huì)要求考生將電子通信設(shè)備或全部個(gè)人物品集中放置在指定區(qū)域,待考試結(jié)束后再返還。侯考時(shí)不建議考生與其他考友聊天,防止受到干擾,影響應(yīng)試狀態(tài)。侯考期間有些考場(chǎng)允許考生翻看備考資料,要去掉資料中印有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、LOGO等標(biāo)識(shí),以免給自己造成不利影響。

      (三)進(jìn)入考場(chǎng)

      按照面試的順序,輪到某考生入場(chǎng)時(shí),引導(dǎo)員將到候考室宣布:“請(qǐng)xxx號(hào)考生入場(chǎng)”。考生跟隨引導(dǎo)員到達(dá)考場(chǎng)門(mén)口后自行進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字,否則算嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,所有考生均以自己的考試序號(hào)為代稱。

      考生一進(jìn)入考場(chǎng),考官就能看到,考官的第一印象就是從考生進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始的,因此入場(chǎng)環(huán)節(jié)就特別重要。在考生入場(chǎng)的時(shí)候,雖然還沒(méi)有開(kāi)始答題,但考官已經(jīng)開(kāi)始對(duì)考生進(jìn)行觀測(cè)和判斷了。在答題開(kāi)始之前的這段時(shí)間,考生的儀表和動(dòng)作就成為了唯一向考官展示的內(nèi)容。根據(jù)公務(wù)員的職業(yè)要求,考生在入場(chǎng)的時(shí)候要表現(xiàn)的大方、莊重、謙虛、得體。

      入場(chǎng)的過(guò)程雖然很短暫,但卻是考官與考生最初的接觸,因此,考生要特別留意細(xì)節(jié)性的事物,切勿因?yàn)榇中拇笠饣蜻^(guò)于拘謹(jǐn)給考官造成不良影響。第一,在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),應(yīng)該敲門(mén),在聽(tīng)到考場(chǎng)內(nèi)考官的提示后再進(jìn)入。敲門(mén)的力度應(yīng)適中,不可過(guò)大或者過(guò)小。第二,入場(chǎng)后,轉(zhuǎn)身輕輕把門(mén)帶上,這樣可以避免房門(mén)自動(dòng)關(guān)閉時(shí)造成的巨響,引起考官不悅或自己緊張。這些細(xì)節(jié)事物的處理,可以幫助考生調(diào)節(jié)自己的心理,緩解剛進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)極度緊張的狀態(tài),給考官留下從容、穩(wěn)重的良好印象。第三,進(jìn)門(mén)后,就能看到在門(mén)口不遠(yuǎn)處設(shè)置的考生席,從門(mén)口走到考生席時(shí)應(yīng)挺胸抬頭、精神飽滿,表現(xiàn)出良好的精神面貌。第四,到達(dá)座位后,不要急于落座,先在考生席邊立定站好,禮貌的向考官問(wèn)好、鞠躬。在得到考官指示后落座,展現(xiàn)自己良好的禮儀和修養(yǎng)。第五,落座時(shí)要注意不要坐滿椅子,這樣容易靠向椅背,影響坐姿;椅子也要與桌子保持適當(dāng)距離,避免在答題后離席時(shí)挪動(dòng)桌椅的不便。

      (四)答題

      答題是整個(gè)面試的核心環(huán)節(jié),是考官打分的主要依據(jù),這一階段主要有三個(gè)內(nèi)容:首先,考生落座后考官會(huì)宣讀指導(dǎo)語(yǔ),考生不要著急低頭看桌上的題本,應(yīng)該保持良好的坐姿,目視主考官,認(rèn)真傾聽(tīng)指導(dǎo)語(yǔ),這是對(duì)主考官的尊重。在指導(dǎo)語(yǔ)結(jié)束后就進(jìn)入正式的作答環(huán)節(jié),如果是看題本的方式,考生就可以低頭認(rèn)真閱讀題目了;如果是聽(tīng)題的方式,考生依然要認(rèn)真傾聽(tīng)考官讀題。這兩種方式在目前的考試中都在采取,考生在備考過(guò)程中,除了練習(xí)閱讀題目外,更要注重聽(tīng)題能力的訓(xùn)練,練習(xí)從快速讀題中提取有效信息的能力。相對(duì)而言,聽(tīng)題的難度明顯高于看題,要引起考生的足夠重視。

      其次,在獲得題目信息后,考生都有短暫的思考時(shí)間,我們建議考生盡量把思考時(shí)間控制在一分鐘以內(nèi),每道題目的思考時(shí)間盡量保持一致,這樣就使得整個(gè)答題過(guò)程節(jié)奏整齊,作答效果較好??忌趥淇歼^(guò)程中,要通過(guò)大量題目的演練,形成自己對(duì)時(shí)間的控制。對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試的幾種題型都要準(zhǔn)備充分,不能有所偏頗。

      最后,在整個(gè)回答問(wèn)題的過(guò)程中,形式上應(yīng)注意保持良好的坐姿,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,自然從容的表達(dá);聲音要洪亮,語(yǔ)速要適中,過(guò)快或過(guò)慢的表達(dá)都會(huì)影響考官對(duì)你闡述信息的接受和理解。內(nèi)容上要審清題目,問(wèn)什么答什么,切勿跑題、偏題;特別要提醒考生注意根據(jù)自己的理解和崗位的需求進(jìn)行個(gè)性化的回答,不要千篇一律,死板、僵硬的作答。

      (五)退場(chǎng)

      作答結(jié)束后,主考官一般會(huì)問(wèn)考生是否還有補(bǔ)充,這是結(jié)構(gòu)化面試的一個(gè)固定環(huán)節(jié),而不是一定要你再多說(shuō)幾句,回答“沒(méi)有補(bǔ)充”即可。主考官會(huì)宣布考試結(jié)束、考生退場(chǎng)。這時(shí),很多考生繃著的弦就放松了,聽(tīng)到“考試結(jié)束”便如釋重負(fù),身體姿勢(shì)和態(tài)度也恢復(fù)了“原狀”。這是非常危險(xiǎn)的一種行為,要明白這時(shí)的你仍然在考場(chǎng)里,所有考官還是能看到你的表現(xiàn),更重要的是分?jǐn)?shù)還沒(méi)有打出來(lái)。所以考生一定要在最后關(guān)頭堅(jiān)持住,在考官給出離場(chǎng)指示后,起身致謝,繼續(xù)保持良好的禮儀、姿態(tài),就像剛剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)一樣,給考官留下始終如一的良好印象。

      (六)公布成績(jī)

      在考生退場(chǎng)后,記分員會(huì)迅速收集各考官對(duì)該名考生的評(píng)分表,將分?jǐn)?shù)錄入電腦,按照體操打分法,加權(quán)平均后確定為該名考生的最終面試成績(jī)。最終成績(jī)經(jīng)過(guò)監(jiān)督員審核、主考官簽字后生效。有些考場(chǎng)是當(dāng)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù),通過(guò)在侯分室張貼、用大屏幕顯示或者宣讀等方式將分?jǐn)?shù)告知考生;有些考場(chǎng)的面試分?jǐn)?shù)則不當(dāng)場(chǎng)公

      布,是在面試結(jié)束后若干工作日后在網(wǎng)站、公告欄公布,或以電話、短信等方式告知考生。

      (七)面試結(jié)束

      考生結(jié)束自己的面試后,不得繼續(xù)在考場(chǎng)內(nèi)逗留和隨意走動(dòng),拿好個(gè)人物品后應(yīng)迅速離場(chǎng)。

      以上就是標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化面試流程,中 公教育專家建議,各位考生除了了解、熟悉這些文字的表述內(nèi)容外,更重要的是要反復(fù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,模擬真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境,完整的回答題目,為真正的面試做好充分準(zhǔn)備。

      吉林中公總部

      地 址:長(zhǎng)春市西安大路與康平街交匯處吉發(fā)廣場(chǎng)C座3樓 網(wǎng)址:http://jl.offcn.com/

      凈月分校

      地 址:長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)雕塑門(mén)對(duì)面(仁德商場(chǎng)東側(cè))網(wǎng)址:http://changchun.offcn.com/

      通化分校

      地 址:通化市新華大街78號(hào)(交通銀行樓下)

      網(wǎng)址:http://tonghua.offcn.com/

      吉林市分校

      地 址:http://jlin.offcn.com/

      延吉分校

      地 址:延吉市延邊大學(xué)對(duì)面愛(ài)心公寓三樓

      網(wǎng)址:http://yanbian.offcn.com/

      白山分校

      地 址:白山市合興商務(wù)中心16層613室

      網(wǎng)址:http://baishan.offcn.com/

      四平分校

      地 址:四平市鐵西區(qū)海豐大街(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院西行20米、學(xué)府超市西側(cè))

      網(wǎng)址:http://siping.offcn.com/

      白城分校

      地 址:白城市委黨校院內(nèi)東側(cè)308室

      網(wǎng)址:http://baicheng.offcn.com/

      松原分校

      地 址:松原市寧江區(qū)松原大路昊原大酒店對(duì)面

      網(wǎng)址:http://songyuan.offcn.com/

      遼源分校

      地 址:遼源市人民大街2803號(hào)(唐人街北走50米、海通證劵南)網(wǎng)址:http://liaoyuan.offcn.com/

      梅河口分校

      地 址:梅河口市銀河大街東(水岸人家三期與奧林匹克家園交匯)網(wǎng)址:http://tonghua.offcn.com/

      第三篇:山東公務(wù)員面試流程介紹

      山東公務(wù)員面試流程介紹

      面試不同于筆試,埋首奮筆即可,面試講究程序,建議考生事先了解一下公務(wù)員面試流程的狀況,以便在面試現(xiàn)場(chǎng)從容自若、凱旋得勝。

      來(lái)源: 山東中公教育官網(wǎng)(sd.offcn.com)(山東公務(wù)員考試網(wǎng)|人事考試信息網(wǎng)|山東公務(wù)員網(wǎng))

      一、結(jié)構(gòu)化面試流程

      (一)面試報(bào)到抽簽

      考生一般需要提前10-30分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到,考試工作人員核對(duì)考生身份證和面試通知書(shū)等相關(guān)證件。之后,考生抽簽確定分組和進(jìn)場(chǎng)順序,有的地區(qū)是先抽分組簽,再抽順序簽,有的地區(qū)是一次抽取確定分組和順序,如:三(1),表示第三組第1個(gè)進(jìn)場(chǎng)。個(gè)別地區(qū),如中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試部分部委會(huì)事先安排好考生的考場(chǎng)號(hào)和進(jìn)場(chǎng)順序。

      (二)候考

      考生抽簽完畢后進(jìn)入候考區(qū)等待考試,考試未結(jié)束不許隨便離開(kāi),有考場(chǎng)工作人員監(jiān)督,上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試,午飯也由工作人員送到候考室,防止泄題。

      (三)進(jìn)入考場(chǎng)

      按照順序,輪到某考生入場(chǎng)時(shí),引導(dǎo)員將到候考室宣布:“請(qǐng)×××號(hào)考生入場(chǎng)”??忌S同引導(dǎo)員到達(dá)考場(chǎng)門(mén)口后自行進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字,否則算嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,一般引導(dǎo)員也只知道考生順序編號(hào)。

      (四)答題

      考生進(jìn)入考場(chǎng)后,直接走到考生席,站定后向考官問(wèn)好,得到“請(qǐng)坐”的指令后,考生可以落座。落座后,考生一般需要報(bào)自己的考試順序號(hào),等考官宣布導(dǎo)入語(yǔ)后,考試開(kāi)始。要特別注意,考生不能自報(bào)姓名,如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名,考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。

      面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間一般是20-30分鐘左右,題目一般是4-5道。

      (五)退場(chǎng)

      考生回答完所有題目后,主考官一般要問(wèn)考生是否還有其他補(bǔ)充,考生此時(shí)一般回答無(wú)補(bǔ)充。主考官宣布考生退場(chǎng),考生到候分室等候分?jǐn)?shù)。

      (六)公布成績(jī)

      記分員收集各考官對(duì)該名考生的評(píng)分表,核算分?jǐn)?shù)。核算完畢,交給監(jiān)督員審核,監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布,也有的在候分室張貼。有個(gè)別地區(qū)是考生當(dāng)場(chǎng)等待分?jǐn)?shù)公布后再離開(kāi)考場(chǎng),這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況,大部分地區(qū)實(shí)行候分室制度。另外,中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員部分單位的面試分?jǐn)?shù)一般不當(dāng)場(chǎng)公布。

      (七)面試結(jié)束

      考生得到分?jǐn)?shù)后一般被要求盡快離開(kāi)候分室,不得逗留和隨意走動(dòng)??忌丶业却?,網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。

      二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施流程

      要掌握應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方法,考生必須首先了解這種面試方式的流程。在進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)必須遵照嚴(yán)格的施測(cè)程序,一個(gè)完整的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通常包含以下五個(gè)部分:

      (一)準(zhǔn)備階段

      1.材料的準(zhǔn)備

      實(shí)施無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論所需的一切材料,如介紹背景信息的材料、道具、草稿紙、筆、評(píng)分表格等。

      2.應(yīng)試者的安排

      (1)對(duì)應(yīng)試者分組:原則上每組6人,但特殊情況下可在4至12人范圍內(nèi)進(jìn)行組合。值得注意的是,要盡量將報(bào)考同一部門(mén)、同一職位或相近職位的應(yīng)試者安排在同一組,將同一背景或背景相似的應(yīng)試者安排在一組。

      (2)排出應(yīng)試者的時(shí)間表:對(duì)于不同的應(yīng)試小組的情況,分別排出每個(gè)小組的時(shí)間表,以方便工作人員和應(yīng)試者做好準(zhǔn)備工作。

      3.考試現(xiàn)場(chǎng)的布置

      (1)席位擺放

      考官席與測(cè)評(píng)對(duì)象之間的位置關(guān)系擺放有兩種方式:一種采用圓桌會(huì)議式,測(cè)評(píng)對(duì)象圍成圓桌坐在一起,面試考官席設(shè)在考場(chǎng)四邊(圖一);另一種是測(cè)評(píng)對(duì)象席位呈扇形或者“U”形擺放,考官席位單列一排,在測(cè)評(píng)對(duì)象席位前方(圖二)。目前在實(shí)踐中,后一種方式居多(圖

      三、圖

      四、圖

      五、圖六),一方面便于測(cè)評(píng)對(duì)象之間相互交流,另一方面也能保證每一位考官能夠觀察到每一位測(cè)評(píng)對(duì)象的表現(xiàn)。

      (2)席上擺放

      在測(cè)評(píng)對(duì)象席上擺放標(biāo)有編號(hào)的席卡、1~2張白紙,席卡為雙面編號(hào),擺放角度會(huì)保證考官能夠看清楚,同時(shí)保證測(cè)評(píng)對(duì)象能看清彼此的編號(hào)。

      (3)考官席

      考官席與測(cè)評(píng)對(duì)象席間距4米左右;考官席擺放標(biāo)有“考官”的席卡,記錄員席和非考官觀看席設(shè)于考官席后。

      (二)開(kāi)始階段

      1.檢查準(zhǔn)備情況

      考務(wù)人員會(huì)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),檢查考場(chǎng)的準(zhǔn)備情況,包括場(chǎng)地是否符合要求、所需材料是否準(zhǔn)備齊全等。

      2.應(yīng)試者入場(chǎng)

      進(jìn)場(chǎng)測(cè)評(píng)開(kāi)始前5分鐘,考務(wù)人員在確認(rèn)應(yīng)試者信息無(wú)誤后,帶領(lǐng)應(yīng)試者進(jìn)入測(cè)評(píng)場(chǎng)地,請(qǐng)其隨機(jī)就座。也可能是由考務(wù)人員采用抽簽的方式確定考生的順序,列隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng),按次序就坐。

      3.主考官宣布考試規(guī)則和紀(jì)律

      應(yīng)試者落座后,主考官向應(yīng)試者簡(jiǎn)單介紹應(yīng)試者在本次面試中所要做的事情,并向應(yīng)試者宣布紀(jì)律,主要是要求應(yīng)試者之間不準(zhǔn)相互商議、交頭接耳等。

      4.向應(yīng)試者發(fā)放材料,宣讀指導(dǎo)語(yǔ)

      向應(yīng)試者發(fā)放材料,包含該次討論的題目、草稿紙、筆等,供草擬討論提綱用。主考官宣讀指導(dǎo)語(yǔ),介紹小組討論的任務(wù)及規(guī)則要求,考務(wù)人員根據(jù)主考官示意,給測(cè)評(píng)對(duì)象發(fā)放討論背景材料。

      5.應(yīng)試者準(zhǔn)備

      主考官宣布討論正式開(kāi)始并計(jì)時(shí),每個(gè)應(yīng)試者拿到討論的題目后可以有5~10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立閱讀、思考,并列出發(fā)言提綱,為自己下一階段的表現(xiàn)做好準(zhǔn)備。

      (三)實(shí)施階段

      1.個(gè)人陳述環(huán)節(jié)

      該環(huán)節(jié)一般大約20分鐘,考生可以自由安排發(fā)言次序或者按照抽簽順序依次發(fā)言,每人發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘或者5分鐘。考官不參加考生的討論或回答應(yīng)試者的問(wèn)題,以免給應(yīng)試者暗示。

      2.自由討論環(huán)節(jié)

      所有考生發(fā)言結(jié)束后,進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié),大約40~60分鐘,考生就討論材料展開(kāi)自由討論。應(yīng)試者如何發(fā)言、發(fā)言的次序和次數(shù)等都由應(yīng)試者自行掌握??脊俨桓深A(yù)討論過(guò)程,只觀察并對(duì)照評(píng)分表中所列條目仔細(xì)考查考生在討論中的表現(xiàn),進(jìn)行記錄。

      某些特殊的題目,在討論過(guò)程中可以向應(yīng)試者再提供另外一些材料或信息。如果出現(xiàn)這種情況,請(qǐng)嚴(yán)格根據(jù)題目的要求進(jìn)行。

      3.總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)

      主考官宣布時(shí)間到,請(qǐng)應(yīng)試者停止討論。當(dāng)應(yīng)試者討論達(dá)到預(yù)定的時(shí)間時(shí),不論討論到了哪一個(gè)階段,都應(yīng)立即停止。

      自由討論結(jié)束后,應(yīng)試者推薦一名代表或自薦向考官簡(jiǎn)要匯報(bào)整個(gè)討論的過(guò)程及討論所取得的結(jié)果,時(shí)間大約為5分鐘。

      4.結(jié)束

      主考官宣布小組討論活動(dòng)結(jié)束,考務(wù)人員引導(dǎo)考生離開(kāi)測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。

      (四)總結(jié)階段

      在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)束后,所有考官都要撰寫(xiě)評(píng)定報(bào)告,內(nèi)容包括此次討論的整體情況、所問(wèn)的問(wèn)題以及此問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn),主要說(shuō)明每個(gè)應(yīng)試者的具體表現(xiàn)、自己的建議、以及最終錄用意見(jiàn)等。

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      第四篇:公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試流程介紹

      公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試流程介紹

      很多考生可能是第一次參加公務(wù)員面試,對(duì)面試的程序還處于茫然狀態(tài)。面試分為結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,由于結(jié)構(gòu)化面試形式采用的較多,因此,在此為考生介紹公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的大致流程,幫助考生對(duì)面試有一個(gè)了解,做到心中有數(shù)。

      結(jié)構(gòu)化面試流程圖

      (一)面試報(bào)到抽簽

      考生一般需要提前10—30分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到,考試工作人員核對(duì)考生身份證和面試通知書(shū)等相關(guān)證件。之后,考生抽簽確定分組和進(jìn)場(chǎng)順序,有的地區(qū)是先抽分組簽,再抽順序簽,有的地區(qū)是一次抽取確定分組和順序,如:三(1),表示第三組第1個(gè)進(jìn)場(chǎng)。

      (二)候考

      考生抽簽完畢后進(jìn)入候考區(qū)等待考試,考試未結(jié)束不許隨便離開(kāi),有考場(chǎng)工作人員監(jiān)督,上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。

      (三)進(jìn)入考場(chǎng)

      按照順序,輪到某考生入場(chǎng)時(shí),引導(dǎo)員將到候考室宣布:“請(qǐng)×××號(hào)考生入場(chǎng)”??忌S同引導(dǎo)員到達(dá)考場(chǎng)門(mén)口后自行進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)員不許直接叫考生名字,否則算嚴(yán)重違反

      考試紀(jì)律,一般引導(dǎo)員也只知道考生順序編號(hào)。

      (四)答題

      考生進(jìn)入考場(chǎng)后,直接走到考生席,站定后向考官問(wèn)好,得到“請(qǐng)坐”的指令后,考生可以落座。落座后,考生一般需要報(bào)自己的考試順序號(hào),等考官宣布導(dǎo)入語(yǔ)后,考試開(kāi)始。要特別注意,考生不能自報(bào)姓名,如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名,考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。公務(wù)員考試時(shí)間一般是20分鐘左右,題目一般是3-4道。

      (五)退場(chǎng)

      考生回答完所有題目后,主考官一般要問(wèn)考生是否還有其他補(bǔ)充,考生此時(shí)一般回答無(wú)補(bǔ)充。主考官宣布考生退場(chǎng),考生到候分室等候分?jǐn)?shù)。

      (六)公布成績(jī)

      記分員收集各考官對(duì)該名考生的評(píng)分表,核算分?jǐn)?shù)。核算完畢,交給監(jiān)督員審核,監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對(duì)考生宣布,也有的在候分室張貼。

      (七)面試結(jié)束

      考生得到分?jǐn)?shù)后一般被要求盡快離開(kāi)候分室,不得逗留和隨意走動(dòng)??忌丶业却W(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。

      第五篇:公務(wù)員面試流程

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      公務(wù)員面試流程

      1面試開(kāi)始

      1、入場(chǎng)抽簽:主考人請(qǐng)工作人員叫考生入場(chǎng),并由考生從題箱內(nèi)抽簽確定試題,把抽中的

      試題交主考人當(dāng)場(chǎng)開(kāi)封。

      2、個(gè)人自述:主考人請(qǐng)考生自述個(gè)人經(jīng)歷(個(gè)人基本情況、簡(jiǎn)歷、工作經(jīng)歷、實(shí)績(jī)等),同時(shí)宣布時(shí)間不超過(guò)5 分鐘。

      3、回答試題:主考人宣讀考生抽中的試題,宣布答題時(shí)間不超過(guò)15 分鐘,考生回答。

      4、突發(fā)提問(wèn):考生答完規(guī)定試題后尚有時(shí)間,主考人可請(qǐng)?jiān)u委臨時(shí)提問(wèn)

      5、計(jì)分審核:提問(wèn)完后,主考人請(qǐng)計(jì)時(shí)從評(píng)委手中收回《評(píng)分表》和《試題答案》,《評(píng)

      分表》交計(jì)分員計(jì)分,《試題答案》交監(jiān)督員(由黨委、紀(jì)委、監(jiān)察部門(mén)代表組成);計(jì)分

      完畢后,主考人請(qǐng)監(jiān)督員審核。

      6、公布得分:監(jiān)督員審核后宣布“得分審核無(wú)誤”,主考人請(qǐng)計(jì)分員亮分,先宣布“去掉一個(gè)

      最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,得分**分”,再亮計(jì)分牌,主考人重申考生得分。

      6、考生退場(chǎng):主考人宣布“請(qǐng)考生退場(chǎng)”,同時(shí)工作人員通知下一名考生入場(chǎng)。這一程序設(shè)計(jì),包括了工作人員叫考生入場(chǎng)、考生抽簽確定試題、考生俱自述、考生回答試

      題、評(píng)委突出提問(wèn)、評(píng)委評(píng)分、計(jì)分員計(jì)分、監(jiān)督員審核、評(píng)委與主考人公布得分、考生退

      場(chǎng)等環(huán)節(jié),相當(dāng)完整。

      公務(wù)員錄用面試一般不少于30 分鐘。

      這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國(guó)家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位,對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。

      2、專業(yè)知識(shí)

      了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度,其專業(yè)知識(shí)更新是否符合所要錄用職位的要

      求,作為對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試補(bǔ)充。面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度。所提問(wèn)題也更接

      近空缺崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求。

      3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

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      一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表,作些相關(guān)的提問(wèn)。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景

      及過(guò)去工作的情況,以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解,還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。

      4、口頭表達(dá)能力!— 3 —

      面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。考察 的具體內(nèi)容包括:表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

      5、綜合 分析能力

      面試中,應(yīng)試者是否能對(duì)主考官所提出的問(wèn)題,通過(guò)分析抓住本質(zhì),并且說(shuō)理透徹、分

      析全面、條理清晰。

      5、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

      主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所得的問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確,回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對(duì)于突發(fā)

      問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>

      6、人際交往能力 在面試中,通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng),喜歡同哪種類型的人打交道,在各

      種社交場(chǎng)合所扮演的角色,可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。

      7、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性

      自我控制能力對(duì)于國(guó)家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得

      尤為重要。一方面,在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí),能夠克制、容忍、理智地對(duì)待,不致因情緒波動(dòng)而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。

      8、工作態(tài)度

      一是了解應(yīng)試者對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過(guò)去

      學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真,做什么、做好做壞者無(wú)所謂的人,在新的工作崗位也很難說(shuō)能勤

      勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      9、上進(jìn)心、進(jìn)取心 上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人,一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo),并為之而積極努力。表

      現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好,且不安于現(xiàn)狀,工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人,一般都是安

      于現(xiàn)狀,無(wú)所事事,不求有功,但求無(wú)過(guò),對(duì)什么事都不熱心。

      10、求職動(dòng)機(jī)

      了解應(yīng)試者為何希望來(lái)本單位工作,對(duì)哪類工作最感興趣,在工作中追求什么,QQ群:166478372 http://gx.offcn.com

      判斷本

      單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

      11、業(yè)余興趣與愛(ài)好

      應(yīng)試者休閑時(shí)愛(ài)從事哪些運(yùn)動(dòng),喜歡閱讀哪些書(shū)籍,喜歡什么樣的電視節(jié)目,有什么

      樣的嗜好等,可以了解一個(gè)人的興趣與愛(ài)好,這對(duì)錄用后的工作安排常有好處。

      12、其他!— 4 —

      面試時(shí)主考官還會(huì)向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求,討論有關(guān)工薪、福利

      等應(yīng)試者關(guān)心的問(wèn)題,以及回答應(yīng)試者可能問(wèn)到的其他一些問(wèn)題等。面試模擬題實(shí)例評(píng)析

      題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你的工作經(jīng)歷,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)歷。并說(shuō)明你競(jìng)聘該職務(wù)的

      優(yōu)勢(shì)和不足。

      該題型是背景性題目,主要考查應(yīng)試者的工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)取精神和自我認(rèn)知能力。這類試

      題的目的一是讓?xiě)?yīng)試者心理放松,能自然進(jìn)入面試情境;二是作為面試的最初探查,了解應(yīng)

      試者是否有備而來(lái);三是收集話題,為深入面試提供引導(dǎo);四是核實(shí)應(yīng)試者某些背景信息。

      通過(guò)應(yīng)試者對(duì)問(wèn)題的回答,掌握其與公選職位的匹配程度。

      題 2.日常工作和生活中,有許多需要組織協(xié)調(diào)的事情,比如組織會(huì)議、參觀、聚會(huì)、旅

      游等等,請(qǐng)舉一個(gè)你在工作或生活中做得比較成功的例子,談?wù)動(dòng)?jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情 況。

      該題型是行為性問(wèn)題,通過(guò)詢問(wèn)應(yīng)試者的工作或日常社會(huì)活動(dòng)中的表現(xiàn),來(lái)考查其計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力,以及處理問(wèn)題的風(fēng)格。主要評(píng)分點(diǎn):⑴應(yīng)試者所舉的例子中由其負(fù)責(zé)組織

      活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜,應(yīng)試者能綜合各方面的因素很好地進(jìn)行組織,采取措

      施效果好,說(shuō)明層次清楚,可評(píng)為上等;⑵組織活動(dòng)的內(nèi)容不很復(fù)雜,措施基本有效,說(shuō)明

      有條理,評(píng)中等;⑶所組織的活動(dòng)簡(jiǎn)單有漏洞,說(shuō)明不清,評(píng)下等。題 3.為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),中央決定,從2005 年1 月開(kāi)始,用1 年半左右 的時(shí)間,在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活

      動(dòng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的看法。如果你這次競(jìng)聘成功,作為領(lǐng)導(dǎo),你

      在群眾中將如何做好模范帶頭作用?

      該題為政策性試題,著重考查應(yīng)試者的政策理論水平。主要評(píng)分點(diǎn):⑴應(yīng)試者能

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      否對(duì)這

      一活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義有較為深刻的理解和認(rèn)識(shí);⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際,就如何保持共產(chǎn)黨員 的先進(jìn)性談?wù)勛约旱目捶ê鸵庖?jiàn);⑶應(yīng)試者在闡述過(guò)程中是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的政策理論水平。

      題 4.你有個(gè)朋友生病在家,你帶著禮物前去看望,偏巧在樓道里遇見(jiàn)了你領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人,對(duì)方以為你是來(lái)看你的領(lǐng)導(dǎo),接下禮物并連連道謝,這時(shí)你如何向?qū)Ψ秸f(shuō)明你的真正來(lái)意,又不傷害對(duì)方的面子。

      此題是情境性題目,考查應(yīng)試者的應(yīng)變能力。讓?xiě)?yīng)試者面臨一種微妙、棘手,有壓力的

      情境,觀察應(yīng)試者思維的敏捷、周密、機(jī)智、靈活的程度,情緒的穩(wěn)定性。主要評(píng)分點(diǎn):⑴

      應(yīng)試者回答情緒穩(wěn)定,思維敏捷,設(shè)想的言行得體,可評(píng)為上等;⑵被試人回答情緒基本穩(wěn)

      定,設(shè)想的言行基本得體,評(píng)中等;⑶被試人回答不知所措,窘迫、緊張,或設(shè)想的言行不

      得體,甚至讓對(duì)方下不了臺(tái),評(píng)下等。題5.有人認(rèn)為:“管理工作要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗”,也有人認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在

      于把握重點(diǎn),抓大放小”。請(qǐng)你聯(lián)系管理工作實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。!?5 —

      該題為智能性試題,著重考查應(yīng)試者的綜合分析能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要評(píng)分點(diǎn):⑴應(yīng)試

      者能否對(duì)這兩種不同風(fēng)格的管理方式的適用條件、區(qū)別、聯(lián)系及互補(bǔ)有較為深刻的理解和認(rèn)

      識(shí);⑵應(yīng)試者能否結(jié)合實(shí)際闡明自己對(duì)“抓細(xì)”和“抓大放小”的看法;⑶應(yīng)試者在闡述過(guò)

      程中思路是否清晰,邏輯是否嚴(yán)密,說(shuō)理是否透徹,是否表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析能力和領(lǐng)導(dǎo) 能力。

      題 6.銀行與客戶之間關(guān)于收費(fèi)的問(wèn)題已經(jīng)受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,銀行

      收費(fèi)的修改需要與消費(fèi)者協(xié)商,另一種認(rèn)為,銀行確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者單方修改收費(fèi)條款并不

      是違反既定合約的一種形式,銀行有權(quán)自主定價(jià),自主改變服務(wù)價(jià)格。請(qǐng)?jiān)u析上述觀點(diǎn)并說(shuō)

      明理由。追問(wèn):你認(rèn)為農(nóng)行要在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展,該如何做?

      該題為專業(yè)性試題,著重考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      主要評(píng)分點(diǎn):⑴應(yīng)試者對(duì)銀行收費(fèi)的認(rèn)識(shí)是否全面、客觀,既考慮到了銀行的利益,又考慮

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      到了客戶的利益;⑵應(yīng)試者在如何爭(zhēng)取足夠的客戶資源方面是否有獨(dú)到的見(jiàn)解,提出的措施

      是否可行;⑶應(yīng)試者在闡述過(guò)程中思路是否清晰,說(shuō)理是否透徹,是否表現(xiàn)出較好的開(kāi)拓創(chuàng)

      新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      題7.你認(rèn)為我們單位干部中存在的最大問(wèn)題是什么?如何解決? 較差的回答:我認(rèn)為干部中存在的問(wèn)題是工資待遇不高,因而嚴(yán)重地影響了廉政建設(shè)。

      為什么有不少干部索賄行賄,貪污公款?這些都是由于工資不高造成的。要解決這個(gè)問(wèn)題,只有大幅度地提高干部的工資待遇,高薪養(yǎng)廉才能解決干部中存在的最大問(wèn)題。這樣的回答沒(méi)有弄清問(wèn)題的含義,問(wèn)牛答馬。這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是干部素質(zhì)不高,辦事效率低。

      題 8.某街有2 間啤酒屋,一間以廉價(jià)吸引顧客,一間以優(yōu)質(zhì)占據(jù)市場(chǎng),這兩間啤酒屋吸

      引了90%的市場(chǎng)。現(xiàn)在,要求你開(kāi)第三間啤酒屋,你有什么辦法和措施吸引市場(chǎng)? 此題主要測(cè)試應(yīng)試者創(chuàng)新能力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):⑴能夠擺脫價(jià)格、質(zhì)量這些因素的影響,從

      其他方面,如啤酒屋外形設(shè)計(jì)、內(nèi)部裝飾、競(jìng)爭(zhēng)策略等方面考慮,評(píng)上等;⑵提到要?jiǎng)?chuàng)新,但設(shè)想不夠新穎,可行性需進(jìn)一步考慮,評(píng)中等;⑶不能夠擺脫價(jià)格、質(zhì)量的影響,想不出

      其他的方面,評(píng)下等。

      題9.單位搞競(jìng)爭(zhēng)上崗。競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)副處長(zhǎng)崗位的人很多,請(qǐng)問(wèn)你與張某某相比,誰(shuí)更具

      有優(yōu)勢(shì)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?

      較好的回答:張某某是一位非常優(yōu)秀的人才,工作吃苦耐勞,并且有一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是他的思想有點(diǎn)保守,這點(diǎn)大家都是了解的。而我與他比較,更具開(kāi)拓精神,這一點(diǎn)也是

      眾所周知的。因此,我認(rèn)為,同張某某比較,我更適宜擔(dān)任副處長(zhǎng)職務(wù)。1,現(xiàn)在讓你做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查,你是組長(zhǎng),你將如何組織小組成員進(jìn)行這項(xiàng)工作? 2,工作的原則性和靈活性,你覺(jué)得應(yīng)該如何把握? 3,同事和你出現(xiàn)了誤會(huì),你如何處理?

      4,在工作中,有些同事的能力和學(xué)識(shí)也許不如你,卻憑借圓滑的處世,獲得領(lǐng)導(dǎo)的青

      睞,你會(huì)怎么面對(duì)? 5,關(guān)于“誠(chéng)信”,你有何看法?!— 6 —

      6,現(xiàn)在要對(duì)新聞出版署全體干部的英語(yǔ)水平做個(gè)統(tǒng)計(jì),你認(rèn)為應(yīng)該如何做? 7,在你畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的時(shí)候,有的老師認(rèn)為你有抄襲嫌疑,你如何解釋?

      8,在你們的報(bào)名表上,有學(xué)校鑒定這一欄,如果和老師關(guān)系好就會(huì)偏向你一些。請(qǐng)問(wèn)

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      你是否有這種情況?

      在回答完規(guī)定的題目后,考官又問(wèn)了幾個(gè)靈活的問(wèn)題:“你以前參加過(guò)這種類似的面試 嗎?”“你過(guò)馬路時(shí),有車就要從你面前開(kāi)過(guò),你是立刻沖過(guò)去,還是站在原地等?”“你認(rèn)

      為你能考上嗎?”__

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