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      關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      時間:2019-05-15 00:08:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究》。

      第一篇:關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      中共隆林縣委組織部課題組

      黨的十六大提出了全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標。實現(xiàn)這個目標,干部是決定因素。因此,如何全面、客觀、公正、準確地考核黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部是貫徹落實“三個代表”重要思想的迫切需要,是推進干部工作科學化、民主化、制度化的重要舉措,對于建設富有生機與活動的黨政領(lǐng)導干部隊伍具有十分重大的意義。幾年來,隆林縣委根據(jù)中央《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導干部年度考核制度的通知》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導干部考核暫行規(guī)定》等一系列文件精神,對黨政領(lǐng)導干部考核方法進行了一些有益的實踐和探索。

      目前對黨政領(lǐng)導干部考核工作中還存在許多問題,需要不斷改進和完善。如,考核內(nèi)容籠統(tǒng),不能全面反映干部的真實情況。干部績效考核是對干部德、能、勤、績、廉綜合性的量化考核,但目前干部績效考核內(nèi)容盡管也包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績和年度目標完成情況、廉潔自律等方面的內(nèi)容,但從各單位規(guī)定的內(nèi)容來看,都比較原則和籠統(tǒng),缺乏明確的量化標準,往往無法進行實際考核。有的單位簡單地把上級部門下達的任務指標作為考核內(nèi)容,缺乏具有本地方和本部門特點的專門考核內(nèi)容,考核結(jié)果的客觀公正性受到嚴重影響。這樣容易導致三種情況的出現(xiàn):一是參與考核人員以感性認識為基礎,憑印象主觀臆斷,得出的結(jié)論模糊缺少層次感和說服力;二是對考核容易持消極態(tài)度,不負責地做出評價,影響考核結(jié)果的真實性;三是容易導致從個人感情出發(fā),做出不切實際的評價,使考核結(jié)果的客觀公正性大打折扣。考核方法簡單死板,效率低下。目前干部考核通常采用一次性集中考核,缺乏平時工作績效考核,出現(xiàn)了平時不算帳,年終算總帳的現(xiàn)象,使得年終考核失去了應有的依據(jù)。難免會出現(xiàn)以領(lǐng)導干部的近期工作成績作為定期或年度考核依據(jù)的“近因效應”,以及因被考核者的某一時的言行影響定期或年度考核評判“暈輪效應”,從而導致憑印象、憑記憶定論。從干部管理的角度看,忽視動態(tài)考核,就不能及時了解掌握領(lǐng)導干部的思想變化和最新發(fā)生的問題,對其進行及時有效的批評教育,把問題消滅在萌芽狀態(tài),致使一些干部自身要求不嚴,缺點和錯誤日積月累,由小變大,以至最終對自身成長和事業(yè)發(fā)展造成嚴重影響。考核過程中偏重于聽述職報告、民主測評、個別談話、查看資料等靜態(tài)考核方法,致使考核者對干部情況的了解較多地停留在感性認識階段,缺乏應有的深度;此外,不能根據(jù)單位的主要職能、領(lǐng)導干部的崗位職責和在考核遇到的實際情況靈活調(diào)整考核方法,以至使考核材料“一件衣服大家穿”,考核結(jié)果失準失真,影響了考核工作的效率和考核結(jié)果的準確性。考核評價不夠科學和完善干部績效考核其內(nèi)容的籠統(tǒng)性和考核方法的單一性決定了其考核評價的不完善性。第一,對干部實績的綜合性評價不夠,致使考核結(jié)果存在一定程度的虛假成份,影響了考核結(jié)果的具實性;第二,對未列入責任目標的一些重要工作缺乏層次性,對不同職級干部的評價中出現(xiàn)主要領(lǐng)導年年評優(yōu)、一般干部輪流坐莊,制約了考核工作激勵作用的發(fā)揮。考核結(jié)果與干部的使用存在脫節(jié)現(xiàn)象,之所以出現(xiàn)評分者被評為不稱職外,其它人員千篇一律的為稱職,一些不稱職的干部難以通過現(xiàn)有的考核界定出來,考核結(jié)果難以作為干部獎懲和升降的依據(jù)。由于考核后缺乏表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出和正面典型的宣傳和對問題嚴重、影響惡劣的反面典型的剖析,還沒有把考核結(jié)果與干部的獎懲和提拔降免真正掛起鉤來,導致考核成為無關(guān)領(lǐng)導干部痛癢的形式,以至很多領(lǐng)導干部中一定程度地存在干好干壞一個樣,干多干少一個樣的問題。

      因此,要建立和完善黨政領(lǐng)導干部考核體系,就要進一步創(chuàng)新考核機制、建立和完善考核內(nèi)容、方法,積極構(gòu)建黨政領(lǐng)導干部考核的科學體系。

      一、創(chuàng)新考核機制,按照分級分類對黨政領(lǐng)導干部進行考核

      建立科學的干部分級分類管理體制,是社會管理科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的客觀要求。只有按照科學的分類管理要求,對具有不同工作性質(zhì)、職業(yè)特點和不同成長規(guī)律的人員實行不同的管理辦法,才能適應社會管理日益科學化、專業(yè)化和現(xiàn)代化的要求。應當說,過去我們在干部考察工作的方法、內(nèi)容等方面還多少有些滯后,難以很好地適應新的形勢和新的轉(zhuǎn)變。針對干部考核中存在的一些問題,應當從以下幾個方面強化考核工作,形成相應的制度和運行機制。

      1、在考核方法的改進上,力求形式多樣,層次有別,手段豐富。在新的形勢下,只有探索和尋求新的手段和新的方法,才能防止和克服目前考核工作的局限性。

      具體說:一是采用分類考察方法。按照不同職位、不同工作性質(zhì),從不同角度、不同側(cè)面,對不同的考核對象進行綜合考察。

      第一、將現(xiàn)有干部大致劃分為以下幾種類型:(1)黨委系統(tǒng)機關(guān)工作人員,即黨的機關(guān)工作者;(2)政府系統(tǒng)機關(guān)工作人員,即國家公務員;(3)權(quán)力機關(guān)(自治縣人民代表大會常設工作機構(gòu))工作人員;(4)審判機關(guān)工作人員;(5)檢察機關(guān)工作人員;(6)人民政協(xié)機關(guān)工作人員;(7)工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體工作人員;(8)企業(yè)管理人員;(9)事業(yè)單位工作人員。這類人員還可根據(jù)不同行業(yè)的不同特點,進一步分為教育、科研、文藝、衛(wèi)生、體育、新聞出版等不同類別。

      第二、制定各具特色的管理制度。國家公務員、國家審判機關(guān)工作人員、國家檢察機關(guān)工作人員、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員,因其工作性質(zhì)、職業(yè)特點和成長規(guī)律明顯不同,分別制定《國家公務員暫行條例》、《法官法》、《檢察官法》等相對系統(tǒng)、完備的法規(guī)進行管理;黨的機關(guān)工作人員、國家權(quán)力機關(guān)工作人員、人民政協(xié)機關(guān)工作人員,各民主黨派和工商聯(lián)機關(guān)工作人員,以及工、青、婦等社會團體工作人員,因其具有與國家公務員相類似的特點,則參照《國家公務員暫行條例》進行管理。

      二是多用動態(tài)考核辦法,對考核對象工作內(nèi)容考察的同時,還要對工作以外的“生活圈”、“社交圈”進行考察了解。

      三是運用逆向考核方法。考察中,在干部現(xiàn)任職務單位進行個別談話時,談及缺點或不足時,往往有顧慮,不愿談。因此,在條件允許的情況下,可到干部原單位了解一下,這時談話者大都能暢所欲言,直言不諱。

      2、在考察內(nèi)容的完善上,力求要素明確,內(nèi)涵具體,直觀清晰。干部考核的目的在于了解和掌握干部的情況,為提拔使用、降職免職、交流輪崗、獎懲教育干部提供真實可靠的依據(jù)和參考。因此,在考核中,一是要突出考“廉”的內(nèi)容;二是要增加考“個性”的內(nèi)容;三是要充實考“不足”的內(nèi)容;四是要考“歷史”的內(nèi)容。

      3、在考核標準的設置上,力求科學規(guī)范,客觀公正,衡量有據(jù)。在制定考核標準時,應注意把握幾個關(guān)系:一是準確把握德與才的關(guān)系;二是正確認識資歷與能力、學歷與水平的關(guān)系。也就是說,判斷水平看學歷,判斷能力看資歷。三是正確辨別顯績與潛績的關(guān)系;四是正確分清過程與結(jié)果的關(guān)系。

      4、在考核責任的落實上,力求職責明晰,責任到人,獎懲分明。制定考核責任制時,一是要明確誰考察誰負責的原則。二是要遵守公平合理、寬嚴得當?shù)脑瓌t。三是要實行責任主體與追究主體相分離的原則。四是堅持可操作性原則??己素熑沃票仨氉龅街苊堋⒓氈?、明確,同時又要簡便、易行,這樣才能保證責任制落到實處。五是要本著獎罰分明的原則。

      二、創(chuàng)新指標體系,建立科學合理、公平公正的黨政領(lǐng)導干部考核考核指標

      所有的考核體系,無論是考核內(nèi)容、方式方法,還是考核結(jié)果的評定和運用,都是圍繞整個考核指標來進行的,缺了它,就會使整個考核工作成為無源之水,無本之木。因此,它在整個考核體系中占據(jù)著十分重要的位置,所以說顯得十分關(guān)鍵。如何建立好一套科學、合理、公平、公正的考核指標體系呢?

      首先是制定工作總目標。這個總目標,主要是指組織系統(tǒng)的任期目標。它包括任期內(nèi)應完成的確定性目標和不確定性目標,以及階段性目標。同時也包括為完成目標任務所應體現(xiàn)出的德才表現(xiàn)。總目標制定后,再根據(jù)班子成員的分工情況和各自的工作職責,對總目標中的共性目標和職能目標以及階段性目標進行分解,落實到每個成員,使之具體化。

      通過這一目標的制定,可以使每一個組織及其成員,充分認識自己需要做什么,需要規(guī)范什么?哪些能做,哪些不能做?哪些是確定性目標,哪些是不確定性目標?哪些工作可以創(chuàng)造性開展,哪些工作可以常規(guī)性運行等,從而使整個工作開展做到有的放矢,防止出現(xiàn)工作中的盲目性、交叉性和大鍋飯,最大限度地提高工作效益,切實解決工作中出現(xiàn)的有功大家搶、有責大家推的不良現(xiàn)象發(fā)生。

      其次是確定考核的評價標準。有目標,就必須要有標準,沒有考核的標準,就難以認定工作的好壞與優(yōu)劣。這個標準必須具體化,要有一定量的程度要求。應根據(jù)優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次所應具有的基本素質(zhì)和實績完成狀況分人制定出各個等次的具體標準,以便在考核時,對號入座,防止定性難,難定性的問題出現(xiàn)。只有做到考核標準的具體化和合理化,才能實現(xiàn)真正意義上的公平、公正。否則仍繼續(xù)沿用現(xiàn)在的定性考評法,不僅考察組難以把握,而且所作的結(jié)論本人也不會信服,事實上這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。

      第三是制定配套合理且有利于激發(fā)干部積極性和創(chuàng)造性的獎懲辦法。這一點至關(guān)重要。因為考核的目的,就是要兌現(xiàn)獎懲,否則就失去了考核工作的應有意義。獎懲可分為經(jīng)濟獎懲和職務獎懲。從近幾年實踐情況看,經(jīng)濟獎懲適宜一次性兌現(xiàn),不適宜晉升工資。晉升工資體現(xiàn)不出很強的刺激性和競爭性,引不起人們的普遍關(guān)注,如果推行一次性獎懲就不同了,其效果會發(fā)生很大變化。在經(jīng)濟獎懲上,不僅對優(yōu)秀干部要實施獎勵;而且對基本稱職和不稱職干部要堅決兌現(xiàn)懲罰,這樣既可減輕財政兌現(xiàn)獎勵所帶來的負擔,同時也能增強全體干部的責任感和事業(yè)心。在職務獎懲方面,可與經(jīng)濟獎懲一并進行,但必須根據(jù)實際情況而定,不能一概而論,應具體問題具體分析。一般情況而言,考核不適宜于獎勵職務職級的晉升,因為它本身就是任期內(nèi)考核,如果再與職務晉升掛鉤,就難免會出現(xiàn)急功近利等不良現(xiàn)象。當然特別優(yōu)秀的可以作為晉升的依據(jù)。但對那些不稱職或基本稱職的干部,只要考核認為不屬于客觀因素造成,就應當給予免職、降職處理,這是解決領(lǐng)導干部出口不暢的有效途徑。指標體系的建立要把握住五點:一要有針對性。要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的干部所履行職責的不同,提出不同的考核要求;二要有全面性??己藘?nèi)容要涉及經(jīng)濟、黨建、精神文明建設等方方面面,既要突出重點,又要兼顧全局,三要突出重點。要選擇那些綜合性強、涵蓋面廣的指標。同時,還要突出工作中的薄弱環(huán)節(jié)、難點問題。四要有合理性,指標不能過高,也不能太低,必須是經(jīng)過艱苦的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。五要有可操作性。凡是能量化的指標必須量化,不能量化的要作出明確具體的定性要求,使考核指標定性與定量的有機結(jié)合。

      第四是要全面正確地看待干部的工作實績。增強實績認定的準確性,必須辯證的分析和評價工作實績,應從五個方面入手:一是“虛”績和“實”績的關(guān)系。必須堅持兩個文明一起考,兩個成果一起要的原則,既重視有形的硬任務,也不能忽視無形的“軟指標”,不能顧此失彼,搞“單出頭”。二是集體與個人的關(guān)系。要根據(jù)崗位職責和工作分工,注意對實績?nèi)〉眠^程的考核,尤其是對干部的主觀努力程度、發(fā)揮作用情況等方面要進行重點考核,以正確區(qū)分和評價班子集體與每個成員的實績,防止出現(xiàn)一“績”多用和吃政績“大鍋飯”現(xiàn)象。同時,注意區(qū)分責任,分清主次,防止實績均攤現(xiàn)象或?qū)嵖儶殧垎栴}的發(fā)生。三是個體主觀努力與客觀環(huán)境的關(guān)系。必須注重分析干部開展工作所依賴的客觀條件和基礎,對實績成因進行客觀、全面分析,避免實績考核認定上的簡單化、片面化。四是當前實績與長遠發(fā)展的關(guān)系。既要考核顯績,更不能忽視潛績,并注意分清現(xiàn)任領(lǐng)導干部與前任的實績,既要看干部當前做了什么,又要看給后任留下了什么,對長遠發(fā)展打下了哪些基礎。五是全局利益與局部利益的關(guān)系??己撕驮u價一個班子、一個干部的工作實績,不僅要看履行崗位職責所取得的成績,更要看其能否站在全局的高度來維護大局。

      三、創(chuàng)新考核辦法,使黨政領(lǐng)導干部考核正?;?、規(guī)范化

      (1)、加大日??己肆Χ?,定期考核與平時考核相結(jié)合。平時考核可以為定期考核積累材料,提供情況,有助于全面、歷史、客觀地評價干部。因此,要加強領(lǐng)導干部的日常考核,要在全縣科級班子和領(lǐng)導干部中積極實行干部表現(xiàn)登記卡制度,由縣委統(tǒng)一印制領(lǐng)導干部表現(xiàn)情況季度登記卡。按德、能、勤、績、廉等內(nèi)容,由領(lǐng)導干部本人如實填寫。每季度末由主管領(lǐng)導審核填寫意見并存檔,作為年終總結(jié)和定期考核的依據(jù)。同時,縣委組織部要投入足夠的精力加強對領(lǐng)導干部的平時考核,負責考核工作的人員,每年要保證三分之一的時間深入基層了解情況。要及時收集新聞媒介、紀檢監(jiān)察、信訪等部門的信息和反映,有效地實施對領(lǐng)導干部的平時了解和考核,為定期考核奠定良好的基礎。

      (2)、把誠信納入考核體系,建立個人誠信檔案。政府是國家信用代表,黨政領(lǐng)導干部是政府具體行政行為的決策者,政府信用行為在社會中具有示范效應。針對政府信用中存在的政策兌現(xiàn)、執(zhí)法不公、“三亂”等問題,黨政領(lǐng)導干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風,由管理型向服務型轉(zhuǎn)變,做到不錯位,不越位,不缺位,一切依法行政、依法辦事;建立嚴格的科學的政府采購機制,減少采購浪費和腐??;推行黨政機關(guān)工作人員福利貨幣化和財富公示制度;強化“責任追究制”和“一票否決制”,對“好心辦壞事”造成嚴重損失與危害的決策的責任人,也要追究責任;建立科學的政績考核制度,防止一些黨政干部搞形式主義,做表面文章。要通過公安、銀行、學校、社會團體、私人社交圈等把黨政領(lǐng)導干部個人的誠信記錄檔案;同時,要把黨政領(lǐng)導干部的考學、述學、評學與考核相結(jié)合起來,對那些弄虛作假、不講信用;不學無術(shù)、瞎干蠻干的要給予“下課”?!叭藷o信不立,業(yè)無信不興,政無信必頹。只有形成人人講誠信、人人參與誠信建設的良好氛圍,社會主義市場經(jīng)濟才能健康發(fā)展。黨政領(lǐng)導干部的考核才能體現(xiàn)客觀、公正和真實。

      (3)、進一步提高考核者的素質(zhì),確??己私Y(jié)果客觀公正。

      考核質(zhì)量的高低與考核者自身素質(zhì)有著密不可分的關(guān)系。由于領(lǐng)導班子的職能和領(lǐng)導干部職責不同,考核者面對的考核對象也比較復雜,要想能夠全面準確評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部,既需要有較高的政策理論水平和談話藝術(shù),也需要具備相關(guān)的業(yè)務知識。而實際上我們一些考核人由于知識基礎不夠扎實,工作閱歷比較單一等問題,加上平時缺乏必要的培養(yǎng),基本素質(zhì)還不適應考核工作的需要,從而使考核工作的質(zhì)量和水平受到一定的影響。要不斷提高考核人員的政治、業(yè)務素質(zhì)。組織部門要注意把那些基本素質(zhì)好,有發(fā)展?jié)摿Γ幸欢▽嵺`經(jīng)驗,能夠勝任干部工作的同志充實到考核隊伍中來??己巳藛T要努力掌握社會主義市場經(jīng)濟理論和有關(guān)經(jīng)濟工作、黨的建設的相關(guān)知識,并能夠用辯證思維的方法觀察和識別干部。

      (4)是加大考核監(jiān)督力度,認真研究和建立治假防假機制。

      首先,充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察、審計和統(tǒng)計、工商、計劃、財政等職能部門的作用,綜合運用季度報表、半年分析、年終考核等多種監(jiān)控辦法,加大對指標運行質(zhì)量的監(jiān)督檢查,切實保證考核的質(zhì)量和效益。要把經(jīng)濟責任審計與考核結(jié)合起來。由組織部門吸收財政、審計人員參加考核組。審計要根據(jù)行業(yè)特點,突出重點,不搞“一刀切”。對行政機關(guān),要審計財務收支的合理性、合法性;對事業(yè)單位,要以審計預算外資金收支為重點;對企業(yè)單位,要以審計資產(chǎn)保值、增值和經(jīng)濟效益為重點。

      其次,要從保證指標數(shù)據(jù)的真實性出發(fā)強化統(tǒng)計工作職能。要努力提高統(tǒng)計人員素質(zhì),實行資格認定和持證上崗制度,保證其更好地發(fā)揮職能作用;要建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送責任制,使統(tǒng)計工作與實績考核相銜接,對那些納入實績考核指標體系的指標項目,應同時納入統(tǒng)計部門的統(tǒng)計體系。同時,要與監(jiān)察、審計部門共同開展經(jīng)常性的實績考核統(tǒng)計執(zhí)法檢查,嚴肅查處弄虛作假行為,從而確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。

      第三,要從擴大民主出發(fā)增強群眾參與“評績”的程度。要實行干部實績考核預告制度,向群眾公開有關(guān)考核內(nèi)容和考核環(huán)節(jié)。要進一步完善實績考核的民主程序和方式方法,積極引導和組織更多的群眾參與考核。要增強群眾“評績”的權(quán)威性,把群眾意見作為認定干部工作實績的重要依據(jù);在考核結(jié)束后,要將考核結(jié)果向群眾公開,接受群眾的檢驗和監(jiān)督,以切實增強實績考核工作的準確性和真實性。

      第四,要從完善制度規(guī)范出發(fā)落實考核責任制。按照誰考核誰負責的原則,強化責任措施,狠抓責任落實,把考核工作質(zhì)量作為衡量考核人員素質(zhì)及工作表現(xiàn)的重要標準,對工作不細致,考核有誤或隱瞞問題而造成用人不當?shù)目己巳藛T,應追究責任,情節(jié)嚴重的給予相應的紀律處分。設立“伯樂獎”,對舉賢有功考核者給予重獎。

      四、合理運用考核結(jié)果,建立起優(yōu)勝劣態(tài)的用人機制

      干部考核能否真正在干部選拔任用中發(fā)揮好基礎環(huán)節(jié)的作用,某種意義上要由考核結(jié)果能否得到合理有效的充分運用來決定。考核結(jié)果成為了干部選拔任用、管理監(jiān)督、資歷懲誡的重要依據(jù),考核工作的嚴肅性才能得到保證,才能樹立和張揚正確的用人導向;反之,考核結(jié)果如果得不到應有尊重,運用不充分,甚至起不到什么實質(zhì)性的作用,考核工作的實際效果就會大打折扣甚至變味失效,用人上的不正之風就不可能得到根本遏制,反而會愈演愈烈。合理運用考核結(jié)果,重在與干部的任免獎懲直接掛溝:一是要有保證考核結(jié)果的客觀公正性?!叭惪己恕保ㄈ温殹⑵綍r、定期)都必須嚴格按照干部考核工作流程進行,以保證考核結(jié)果的真實可靠性;同時,有關(guān)方面必須對考核初步結(jié)果進行認真的分析研究加以認定,防止簡單以票取人;此外,還應加大對“拉票”等不正當行為和非組織活動的監(jiān)督查處力度,盡量防止出現(xiàn) “民意失真”和“公論不公”的情況。二是要避免一次考核定終身。重點是將“三類考核”(任職、平時、定期)有機結(jié)合,確保考核機關(guān)全面準確動態(tài)地掌握考核對象的實際總體情況。三是要把考核結(jié)果的運用作為解決干部能“干”問題的重要突破口。及時準確地運用好考核結(jié)果,要將平時考核中長期連續(xù)被評為“優(yōu)秀”的同志作為優(yōu)先提拔對象,重點加以培養(yǎng);對評為“稱職”以下(不包括“稱職”)的下一年度不作為提拔對象;特別對考核中群眾意見大、實績差,經(jīng)組織認定的確不能勝任現(xiàn)職的黨政領(lǐng)導干部,要堅決采取組織措施加以調(diào)整,平級調(diào)整、或轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導職務、或離崗培訓、待崗、或降職任用,直至免去現(xiàn)職(重點是考核中不稱職票超過三分之一者)。以此作為突破口,切實解決長期以來干部能上不能下的問題,建立起優(yōu)勝劣汰的選人用機制。

      第二篇:關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      中國共產(chǎn)黨隆林縣委組織部課題組

      黨的十六大提出了全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標。實現(xiàn)這個目標,干部是決定因素。因此,如何全面、客觀、公正、準確地考核黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部是貫徹落實“三個代表”重要思想的迫切需要,是推進干部工作科學化、民主化、制度化的重要舉措,對于建設富有生機與活動的黨政領(lǐng)導干部隊伍具有十分重大的意義。幾年來,隆林縣委根據(jù)中央《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導干部考核制度的通知》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導干部考核暫行規(guī)定》等一系列文件精神,對黨政領(lǐng)導干部考核方法進行了一些有益的實踐和探索。

      目前對黨政領(lǐng)導干部考核工作中還存在許多問題,需要不斷改進和完善。如,考核內(nèi)容籠統(tǒng),不能全面反映干部的真實情況。干部績效考核是對干部德、能、勤、績、廉綜合性的量化考核,但目前干部績效考核內(nèi)容盡管也包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績和目標完成情況、廉潔自律等方面的內(nèi)容,但從各單位規(guī)定的內(nèi)容來看,都比較原則和籠統(tǒng),缺乏明確的量化標準,往往無法進行實際考核。有的單位簡單地把上級部門下達的任務指標作為考核內(nèi)容,缺乏具有本地方和本部門特點的專門考核內(nèi)容,考核結(jié)果的客觀公正性受到嚴重影響。這樣容易導致三種情況的出現(xiàn):一是參與考核人員以感性認識為基礎,憑印象主觀臆斷,得出的結(jié)論模糊缺少層次感和說服力;二是對考核容易持消極態(tài)度,不負責地做出評價,影響考核結(jié)果的真實性;三是容易導致從個人感情出發(fā),做出不切實際的評價,使考核結(jié)果的客觀公正性大打折扣。考核方法簡單死板,效率低下。目前干部考核通常采用一次性集中考核,缺乏平時工作績效考核,出現(xiàn)了平時不算帳,年終算總帳的現(xiàn)象,使得年終考核失去了應有的依據(jù)。難免會出現(xiàn)以領(lǐng)導干部的近期工作成績作為定期或考核依據(jù)的“近因效應”,以及因被考核者的某一時的言行影響定期或考核評判“暈輪效應”,從而導致憑印象、憑記憶定論。從干部管理的角度看,忽視動態(tài)考核,就不能及時了解掌握領(lǐng)導干部的思想變化和最新發(fā)生的問題,對其進行及時有效的批評教育,把問題消滅在萌芽狀態(tài),致使一些干部自身要求不嚴,缺點和錯誤日積月累,由小變大,以至最終對自身成長和事業(yè)發(fā)展造成嚴重影響??己诉^程中偏重于聽述職報告、民主測評、個別談話、查看資料等靜態(tài)考核方法,致使考核者對干部情況的了解較多地停留在感性認識階段,缺乏應有的深度;此外,不能根據(jù)單位的主要職能、領(lǐng)導干部的崗位職責和在考核遇到的實際情況靈活調(diào)整考核方法,以至使考核材料“一件衣服大家穿”,考核結(jié)果失準失真,影響了考核工作的效率和考核結(jié)果的準確性??己嗽u價不夠科學和完善干部績效考核其內(nèi)容的籠統(tǒng)性和考核方法的單一性決定了其考核評價的不完善性。第一,對干部實績的綜合性評價不夠,致使考核結(jié)果存在一定程度的虛假成份,影響了考核結(jié)果的具實性;第二,對未列入責任目標的一些重要工作缺乏層次性,對不同職級干部的評價中出現(xiàn)主要領(lǐng)導年年評優(yōu)、一般干部輪流坐莊,制約了考核工作激勵作用的發(fā)揮??己私Y(jié)果與干部的使用存在脫節(jié)現(xiàn)象,之所以出現(xiàn)評分者被評為不稱職外,其它人員千篇一律的為稱職,一些不稱職的干部難以通過現(xiàn)有的考核界定出來,考核結(jié)果難以作為干部獎懲和升降的依據(jù)。由于考核后缺乏表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出和正面典型的宣傳和對問題嚴重、影響惡劣的反面典型的剖析,還沒有把考核結(jié)果與干部的獎懲和提拔降免真正掛起鉤來,導致考核成為無關(guān)領(lǐng)導干部痛癢的形式,以至很多領(lǐng)導干部中一定程度地存在干好干壞一個樣,干多干少一個樣的問題。

      因此,要建立和完善黨政領(lǐng)導干部考核體系,就要進一步創(chuàng)新考核機制、建立和完善考核內(nèi)容、方法,積極構(gòu)建黨政領(lǐng)導干部考核的科學體系。

      一、創(chuàng)新考核機制,按照分級分類對黨政領(lǐng)導干部進行考核

      建立科學的干部分級分類管理體制,是社會管理科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的客觀要求。只有按照科學的分類管理要求,對具有不同工作性質(zhì)、職業(yè)特點和不同成長規(guī)律的人員實行不同的管理辦法,才能適應社會管理日益科學化、專業(yè)化和現(xiàn)代化的要求。應當說,過去我們在干部考察工作的方法、內(nèi)容等方面還多少有些滯后,難以很好地適應新的形勢和新的轉(zhuǎn)變。針對干部考核中存在的一些問題,應當從以下幾個方面強化考核工作,形成相應的制度和運行機制。

      1、在考核方法的改進上,力求形式多樣,層次有別,手段豐富。在新的形勢下,只有探索和尋求新的手段和新的方法,才能防止和克服目前考核工作的局限性。

      具體說:一是采用分類考察方法。按照不同職位、不同工作性質(zhì),從不同角度、不同側(cè)面,對不同的考核對象進行綜合考察。

      第一、將現(xiàn)有干部大致劃分為以下幾種類型:(1)黨委系統(tǒng)機關(guān)工作人員,即黨的機關(guān)工作者;(2)政府系統(tǒng)機關(guān)的準確性和真實性。

      第四,要從完善制度規(guī)范出發(fā)落實考核責任制。按照誰考核誰負責的原則,強化責任措施,狠抓責任落實,把考核工作質(zhì)量作為衡量考核人員素質(zhì)及工作表現(xiàn)的重要標準,對工作不細致,考核有誤或隱瞞問題而造成用人不當?shù)目己巳藛T,應追究責任,情節(jié)嚴重的給予相應的紀律處分。設立“伯樂獎”,對舉賢有功考核者給予重獎。

      四、合理運用考核結(jié)果,建立起優(yōu)勝劣態(tài)的用人機制

      干部考核能否真正在干部選拔任用中發(fā)揮好基礎環(huán)節(jié)的作用,某種意義上要由考核結(jié)果能否得到合理有效的充分運用來決定??己私Y(jié)果成為了干部選拔任用、管理監(jiān)督、資歷懲誡的重要依據(jù),考核工作的嚴肅性才能得到保證,才能樹立和張揚正確的用人導向;反之,考核結(jié)果如果得不到應有尊重,運用不充分,甚至起不到什么實質(zhì)性的作用,考核工作的實際效果就會大打折扣甚至變味失效,用人上的不正之風就不可能得到根本遏制,反而會愈演愈烈。合理運用考核結(jié)果,重在與干部的任免獎懲直接掛溝:一是要有保證考核結(jié)果的客觀公正性?!叭惪己恕保ㄈ温?、平時、定期)都必須嚴格按照干部考核工作流程進行,以保證考核結(jié)果的真實可靠性;同時,有關(guān)方面必須對考核初步結(jié)果進行認真的分析研究加以認定,防止簡單以票取人;此外,還應加大對“拉票”等不正當行為和非組織活動的監(jiān)督查處力度,盡量防止出現(xiàn) “民意失真”和“公論不公”的情況。二是要避免一次考核定終身。重點是將“三類考核”(任職、平時、定期)有機結(jié)合,確保考核機關(guān)全面準確動態(tài)地掌握考核對象的實際總體情況。三是要把考核結(jié)果的運用作為解決干部能“干”問題的重要突破口。及時準確地運用好考核結(jié)果,要將平時考核中長期連續(xù)被評為“優(yōu)秀”的同志作為優(yōu)先提拔對象,重點加以培養(yǎng);對評為“稱職”以下(不包括“稱職”)的下一不作為提拔對象;特別對考核中群眾意見大、實績差,經(jīng)組織認定的確不能勝任現(xiàn)職的黨政領(lǐng)導干部,要堅決采取組織措施加以調(diào)整,平級調(diào)整、或轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導職務、或離崗培訓、待崗、或降職任用,直至免去現(xiàn)職(重點是考核中不稱職票超過三分之一者)。以此作為突破口,切實解決長期以來干部能上不能下的問題,建立起優(yōu)勝劣汰的選人用機制。

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      第三篇:關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究(推薦)

      關(guān)于完善黨政領(lǐng)導干部考核體系研究

      中國共產(chǎn)黨隆林縣委組織部課題組

      黨的十六大提出了全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標。實現(xiàn)這個目標,干部是決定因素。因此,如何全面、客觀、公正、準確地考核黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部是貫徹落實“三個代表”重要思想的迫切需要,是推進干部工作科學化、民主化、制度化的重要舉措,對于建設富有生機與活動的黨政領(lǐng)導干部隊伍具有十分重大的意義。幾年來,隆林縣委根據(jù)中央《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導干部考核制度的通知》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導干部考核暫行規(guī)定》等一系列文件精神,對黨政領(lǐng)導干部考核方法進行了一些有益的實踐和探索。

      目前對黨政領(lǐng)導干部考核工作中還存在許多問題,需要不斷改進和完善。如,考核內(nèi)容籠統(tǒng),不能全面反映干部的真實情況。干部績效考核是對干部德、能、勤、績、廉綜合性的量化考核,但目前干部績效考核內(nèi)容盡管也包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風、工作實績和目標完成情況、廉潔自律等方面的內(nèi)容,但從各單位規(guī)定的內(nèi)容來看,都比較原則和籠統(tǒng),缺乏明確的量化標準,往往無法進行實際考核。有的單位簡單地把上級部門下達的任務指標作為考核內(nèi)容,缺乏具有本地方和本部門特點的專門考核內(nèi)容,考核結(jié)果的客觀公正性受到嚴重影響。這樣容易導致三種情況的出現(xiàn):一是參與考核人員以感性認識為基礎,憑印象主觀臆斷,得出的結(jié)論模糊缺少層次感和說服力;二是對考核容易持消極態(tài)度,不負責地做出評價,影響考核結(jié)果的真實性;三是容易導致從個人感情出發(fā),做出不切實際的評價,使考核結(jié)果的客觀公正性大打折扣??己朔椒ê唵嗡腊?,效率低下。目前干部考核通常采用一次性集中考核,缺乏平時工作績效考核,出現(xiàn)了平時不算帳,年終算總帳的現(xiàn)象,使得年終考核失去了應有的依據(jù)。難免會出現(xiàn)以領(lǐng)導干部的近期工作成績作為定期或考核依據(jù)的“近因效應”,以及因被考核者的某一時的言行影響定期或考核評判“暈輪效應”,從而導致憑印象、憑記憶定論。從干部管理的角度看,忽視動態(tài)考核,就不能及時了解掌握領(lǐng)導干部的思想變化和最新發(fā)生的問題,對其進行及時有效的批評教育,把問題消滅在萌芽狀態(tài),致使一些干部自身要求不嚴,缺點和錯誤日積月累,由小變大,以至最終對自身成長和事業(yè)發(fā)展造成嚴重影響??己诉^程中偏重于聽述職報告、民主測評、個別談話、查看資料等靜態(tài)考核方法,致使考核者對干部情況的了解較多地停留在感性認識階段,缺乏應有的深度;此外,不能根據(jù)單位的主要職能、領(lǐng)導干部的崗位職責和在考核遇到的實際情況靈活調(diào)整考核方法,以至使考核材料“一件衣服大家穿”,考核結(jié)果失準失真,影響了考核工作的效率和考核結(jié)果的準確性??己嗽u價不夠科學和完善干部績效考核其內(nèi)容的籠統(tǒng)性和考核方法的單一性決定了其考核評價的不完善性。第一,對干部實績的綜合性評價不夠,致使考核結(jié)果存在一定程度的虛假成份,影響了考核結(jié)果的具實性;第二,對未列入責任目標的一些重要工作缺乏層次性,對不同職級干部的評價中出現(xiàn)主要領(lǐng)導年年評優(yōu)、一般干部輪流坐莊,制約了考核工作激勵作用的發(fā)揮??己私Y(jié)果與干部的使用存在脫節(jié)現(xiàn)象,之所以出現(xiàn)評分者被評為不稱職外,其它人員千篇一律的為稱職,一些不稱職的干部難以通過現(xiàn)有的考核界定出來,考核結(jié)果難以作為干部獎懲和升降的依據(jù)。由于考核后缺乏表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出和正面典型的宣傳和對問題嚴重、影響惡劣的反面典型的剖析,還沒有把考核結(jié)果與干部的獎懲和提拔降免真正掛起鉤來,導致考核成為無關(guān)領(lǐng)導干部痛癢的形式,以至很多領(lǐng)導干部中一定程度地存在干好干壞一個樣,干多干少一個樣的問題。

      因此,要建立和完善黨政領(lǐng)導干部考核體系,就要進一步創(chuàng)新考核機制、建立和完善考核內(nèi)容、方法,積極構(gòu)建黨政領(lǐng)導干部考核的科學體系。

      一、創(chuàng)新考核機制,按照分級分類對黨政領(lǐng)導干部進行考核

      建立科學的干部分級分類管理體制,是社會管理科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的客觀要求。只有按照科學的分類管理要求,對具有不同工作性質(zhì)、職業(yè)特點和不同成長規(guī)律的人員實行不同的管理辦法,才能適應社會管理日益科學化、專業(yè)化和現(xiàn)代化的要求。應當說,過去我們在干部考察工作的方法、內(nèi)容等方面還多少有些滯后,難以很好地適應新的形勢和新的轉(zhuǎn)變。針對干部考核中存在的一些問題,應當從以下幾個方面強化考核工作,形成相應的制度和運行機制。

      1、在考核方法的改進上,力求形式多樣,層次有別,手段豐富。在新的形勢下,只有探索和尋求新的手段和新的方法,才能防止和克服目前考核工作的局限性。

      具體說:一是采用分類考察方法。按照不同職位、不同工作性質(zhì),從不同角度、不同側(cè)面,對不同的考核對象進行綜合考察。

      第一、將現(xiàn)有干部大致劃分為以下幾種類型:(1)黨委系統(tǒng)機關(guān)工作人員,即黨的機關(guān)工作者;(2)政府系統(tǒng)機關(guān)工作人員,即國家公務員;(3)權(quán)力機關(guān)(自治縣人民代表大會常設工作機構(gòu))工作人員;(4)審判機關(guān)工作人員;(5)檢察機關(guān)工作人員;(6)人民政協(xié)機關(guān)工作人員;(7)工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體工作人員;(8)企業(yè)管理人員;(9)事業(yè)單位工作人員。這類人員還可根據(jù)不同行業(yè)的不同特點,進一步分為教育、科研、文藝、衛(wèi)生、體育、新聞出版等不同類別。

      第二、制定各具特色的管理制度。國家公務員、國家審判機關(guān)工作人員、國家檢察機關(guān)工作人員、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員,因其工作性質(zhì)、職業(yè)特點和成長規(guī)律明顯不同,分別制定《國家公務員暫行條例》、《法官法》、《檢察官法》等相對系統(tǒng)、完備的法規(guī)進行管理;黨的機關(guān)工作人員、國家權(quán)力機關(guān)工作人員、人民政協(xié)機關(guān)工作人員,各民主黨派和工商聯(lián)機關(guān)工作人員,以及工、青、婦等社會團體工作人員,因其具有與國家公務員相類似的特點,則參照《國家公務員暫行條例》進行管理。

      二是多用動態(tài)考核辦法,對考核對象工作內(nèi)容考察的同時,還要對工作以外的“生活圈”、“社交圈”進行考察了解。

      三是運用逆向考核方法??疾熘?,在干部現(xiàn)任職務單位進行個別談話時,談及缺點或不足時,往往有顧慮,不愿談。因此,在條件允許的情況下,可到干部原單位了解一下,這時談話者大都能暢所欲言,直言不諱。

      2、在考察內(nèi)容的完善上,力求要素明確,內(nèi)涵具體,直觀清晰。干部考核的目的在于了解和掌握干部的情況,為提拔使用、降職免職、交流輪崗、獎懲教育干部提供真實可靠的依據(jù)和參考。因此,在考核中,一是要突出考“廉”的內(nèi)容;二是要增加考“個性”的內(nèi)容;三是要充實考“不足”的內(nèi)容;四是要考“歷史”的內(nèi)容。

      3、在考核標準的設置上,力求科學規(guī)范,客觀公正,衡量有據(jù)。在制定考核標準時,應注意把握幾個關(guān)系:一是準確把握德與才的關(guān)系;二是正確認識資歷與能力、學歷與水平的關(guān)系。也就是說,判斷水平看學歷,判斷能力看資歷。三是正確辨別顯績與潛績的關(guān)系;四是正確分清過程與結(jié)果的關(guān)系。

      4、在考核責任的落實上,力求職責明晰,責任到人,獎懲分明。制定考核責任制時,一是要明確誰考察誰負責的原則。二是要遵守公平合理、寬嚴得當?shù)脑瓌t。三是要實行責任主體與追究主體相分離的原則。四是堅持可操作性原則??己素熑沃票仨氉龅街苊?、細致、明確,同時又要簡便、易行,這樣才能保證責任制落到實處。五是要本著獎罰分明的原則。

      二、創(chuàng)新指標體系,建立科學合理、公平公正的黨政領(lǐng)導干部考核考核指標

      所有的考核體系,無論是考核內(nèi)容、方式方法,還是考核結(jié)果的評定和運用,都是圍繞整個考核指標來進行的,缺了它,就會使整個考核工作成為無源之水,無本之木。因此,它在整個考核體系中占據(jù)著十分重要的位置,所以說顯得十分關(guān)鍵。如何建立好一套科學、合理、公平、公正的考核指標體系呢?

      首先是制定工作總目標。這個總目標,主要是指組織系統(tǒng)的任期目標。它包括任期內(nèi)應完成的確定性目標和不確定性目標,以及階段性目標。同時也包括為完成目標任務所應體現(xiàn)出的德才表現(xiàn)。總目標制定后,再根據(jù)班子成員的分工情況和各自的工作職責,對總目標中的共性目標和職能目標以及階段性目標進行分解,落實到每個成員,使之具體化。

      通過這一目標的制定,可以使每一個組織及其成員,充分認識自己需要做什么,需要規(guī)范什么?哪些能做,哪些不能做?哪些是確定性目標,哪些是不確定性目標?哪些工作可以創(chuàng)造性開展,哪些工作可以常規(guī)性運行等,從而使整個工作開展做到有的放矢,防止出現(xiàn)工作中的盲目性、交叉性和大鍋飯,最大限度地提高工作效益,切實解決工作中出現(xiàn)的有功大家搶、有責大家推的不良現(xiàn)象發(fā)生。

      其次是確定考核的評價標準。有目標,就必須要有標準,沒有考核的標準,就難以認定工作的好壞與優(yōu)劣。這個標準必須具體化,要有一定量的程度要求。應根據(jù)優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次所應具有的基本素質(zhì)和實績完成狀況分人制定出各個等次的具體標準,以便在考核時,對號入座,防止定性難,難定性的問題出現(xiàn)。只有做到考核標準的具體化和合理化,才能實現(xiàn)真正意義上的公平、公正。否則仍繼續(xù)沿用現(xiàn)在的定性考評法,不僅考察組難以把握,而且所作的結(jié)論本人也不會信服,事實上這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。

      第三是制定配套合理且有利于激發(fā)干部積極性和創(chuàng)造性的獎懲辦法。這一點至關(guān)重要。因為考核的目的,就是要兌現(xiàn)獎懲,否則就失去了考核工作的應有意義。獎懲可分為經(jīng)濟獎懲和職務獎懲。從近幾年實踐情況看,經(jīng)濟獎懲適宜一次性兌現(xiàn),不適宜晉升工資。晉升工資體現(xiàn)不出很強的刺激性和競爭性,引不起人們的

      第四篇:健全考核機制完善考核體系

      健全考核機制完善考核體系

      現(xiàn)代學校管理模式可謂百花齊放,但都離不開考核評價機制。如何在新形勢下進一步建立健全考核評價機制,是學校能否與時俱進有新的發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵,也是我們近兩年來一直在探索的題。

      一、健全考核評價機制的必要性和迫切性

      1、是市場經(jīng)濟條件下教育自身發(fā)展的客觀要求。

      考核評價在教育管理工作中的作用是巨大的,它對學校教職工工作的積極性、創(chuàng)造性時刻起著有效的調(diào)節(jié)和激勵作用,這早已被多年來的考核評價實踐所證實。但這些功能作用受社會發(fā)展形勢所左右,必須與一定的教育形勢相適應。必須隨著社會的發(fā)展不斷的變化,必須隨時作出合理的調(diào)整,不斷變換方式方法,確立新思想,形成新觀念。否則,考核評價的功能作用就會減退甚至消亡。市場經(jīng)濟向傳統(tǒng)的教育管理機制提出了挑戰(zhàn),帶來了人們價值觀念的改變,人們對自身價值的多元追求,形成的價值觀念的多元化發(fā)展趨向。這就要求評價更加注重學校及教師個人的個性發(fā)展,形成強烈的競爭意識。在這種情況下,學校和廣大教師越來越強烈地要求得到公正、公平的評價,要求得到的評價結(jié)果與自己的勞動付出相輔相成。尤其是隨著考核評價的結(jié)果越來越直接涉及到學校、教師的切身利益,考核評價成為人們利益分配過程中的關(guān)注點和矛盾集中點。如果做得比較科學規(guī)、公正合理,廣大教師就會欣然接受。否則,就會直接引發(fā)矛盾,影響大的工作積極性。因此,如何建立與時俱進、科學創(chuàng)新的考核評價機制成為廣大教育管理工作者面對的一項重要的課題。

      2、是新課程理念下提高教師隊伍綜合素質(zhì)的迫切需要。

      新課程緊緊圍繞“為了中華民族的復興,為了每位學生的發(fā)展”的核心理念,對高中課程的功能目標進行重新定位,明確指出:普通高中教育是在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎教育,應為學生的終身發(fā)展奠定基礎。為了實現(xiàn)這一目標,新課程倡導評價的發(fā)展功能,強調(diào)對學生的發(fā)展價值、對教師的發(fā)展價值,以及對課程本身的改善價值,建立發(fā)展性的課程評價體系。如何針對學校的發(fā)展現(xiàn)狀和教師隊伍實際,深入開展廣大教職員工的發(fā)展性評價工作,充分發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的巨大作用,是加強職工隊伍建設的重要一環(huán)。

      3、是科學發(fā)展觀指導下現(xiàn)代學校管理體系的重要構(gòu)成。

      按通常說法,現(xiàn)代學校管理制度體系,應包括目標計劃體系、質(zhì)量管理體系和考核評價體系三部分。

      4、是偏遠落后地區(qū)教育快速發(fā)展和振興的根本保證。

      在像我們這樣的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),要保證教育的不斷發(fā)展,一個首要的條件是想方設法增強教師隊伍的整體戰(zhàn)斗力,而建立科學規(guī)的考核評價機制正是穩(wěn)定教師隊伍,提高整體實力的關(guān)鍵。如今,面對外邊的世界,感情留人已顯得蒼白無力,待遇留人又往往缺少力度,制度留人也許更符合當今的現(xiàn)實。有的人外流就是因為感到不公,有的人放任懈怠就是對某些事不滿,而引發(fā)矛盾的往往就是評價機制題。

      二、完善學??己嗽u價機制的實踐探索

      1、建立起公正公平的教職工考核評價體系。

      在學校以往各項規(guī)章制度的基礎上,逐步完善,經(jīng)過兩年多的努力,已經(jīng)初步形成了有本校特色的教職工考核評價體系。

      制定《長白山第二高級中學教職工考核評價制度》,確立了考核評價工作的一個總體框架。

      《中層領(lǐng)導干部考核辦法》(試行)主要針對中層領(lǐng)導和管理部門,《班主任工作量化考核辦法》主要考核班主任,這兩項是考核的重點。

      《教職工請假考勤制度》面向全體成員,《教師常規(guī)工作考核辦法》、《后勤職工量化考核辦法》分別面向職工中的兩大群體,這三項是基礎工作考核。

      這樣,一個總體框架,兩個考核重點,三項基礎考核,構(gòu)成了我校教職工考核評價工作的基本體系,雖然有的項目還沒有徹底成形,但在工作中已經(jīng)彰顯出了它的威力,收到了比較明顯的成效。

      2、建立起配套的起導向作用的激勵機制。與考核并行的是獎勵,在已經(jīng)實行多年的《高考獎勵方案》、實行兩年的《班主任量化考核辦法》、實行一年的《教學質(zhì)量獎勵方案》的基礎上,去年底出臺了《先進教師、先進工作者評選方案》,對在2009中工作表現(xiàn)突出的職工進行獎勵,已經(jīng)和正在制定的《骨干教師評選方案》、《首屆“校內(nèi)名師”評選方案》將在今年穩(wěn)步推進。我們還在校內(nèi)設立了“特別貢獻獎”,用以獎勵在某些方面為學校發(fā)展做出突出貢獻的人。通過這些激勵措施,逐步改變大“干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的看法,牢固樹立“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的全新觀念。

      3、建立起學校庭社會共同參與的立體評價格局。保證考核評價工作的廣泛性、多層性和立體性,推動此項工作有效運行。由學校督導室負責,每學期開展學生長社會共同參與學校評價尤其是教師評價的常規(guī)工作,并將結(jié)果納入教學質(zhì)量考核和部門工作考核方案當中。

      三、運行學??己嗽u價機制的幾點思考

      1、考核評價工作重在求實做細,這樣才能使方案不流于形式。制定方案很容易,執(zhí)行起來卻有難度;考核材料很好寫,真正落到實處卻很不易。只有真正落到實處,考核評價工作才能真正發(fā)揮它的作用。

      2、做考核評價工作要有一顆公正之心,這樣才能被廣大職工認可。要做到這點,就是要減少主觀色彩,用制度說話;避免少數(shù)人拍板,讓更多的人參與進來。

      3、一定要注意到考核評價結(jié)果的合理應用,這樣考核評價工作才會更加有力度。孤立地進行考核,單純地開展評價,只能增加工作的花樣,毫無實際意義,只有依據(jù)考核結(jié)果進行適度的處置獎懲,并將考核評價結(jié)果應用于今后的工作實踐中,讓它與職工的切身利益緊密聯(lián)系,為教師的專業(yè)發(fā)展增光添彩,考核評價的效應才能真正發(fā)揮出來。

      第五篇:完善我國中小企業(yè)信用體系研究

      完善我國中小企業(yè)信用體系研究

      中國電子商務研究中心

      摘要:中小企業(yè)在我國經(jīng)濟發(fā)展中起到重要的作用,做好中小企業(yè)信用體系建設的工作,能夠幫助中小企業(yè)解決融資困難等關(guān)鍵問題。通過對我國中小企業(yè)信用體系建設的現(xiàn)狀分析,揭示了中小企業(yè)信用體系在企業(yè)自身信用缺失、法律政策、信用擔保體系、信用評價體系及銀行等方面存在若干問題,在借鑒國外信用體系建設經(jīng)驗的基礎上,針對性地在思想觀念、立法、政策建設、信息擔保體系建設、信用評價體系建設、獎懲制度建設,金融機構(gòu)及企業(yè)自身等方面提出對策。

      1中小企業(yè)信用體系存在的問題

      1.1中小企業(yè)自身的信用缺失問題

      主要表現(xiàn)在:假冒偽劣、違約、欠款賴賬、逃債、逃稅、騙稅、惡意透支問題嚴重。其產(chǎn)生的原因是多方面的,宏觀上的原因是我國沒有能夠把傳統(tǒng)的信用文化融合到現(xiàn)代市場經(jīng)濟中來,西方的信用文化與我國傳統(tǒng)信用文化沖突與整合中,以“講信用為榮,不講信用為恥”的信用道德評價和約束機制沒有廣泛樹立。微觀上的原因主要是由于中小企業(yè)的自身因素導致的:首先,中小企業(yè)規(guī)模小,抗風險能力較弱,往往無法達到銀行所要求的貸款擔保條件。其次企業(yè)本身在技術(shù)、管理和人才上通常并無特殊優(yōu)勢,經(jīng)營效益不高,企業(yè)的信用水平也就難以提高。再次,營運能力較低。流動資金周轉(zhuǎn)慢表明企業(yè)資產(chǎn)的使用效率低,降低了企業(yè)的盈利能力,導致了我國中小企業(yè)整體信用水平不高。最后,發(fā)展能力與發(fā)展?jié)摿^差。主要表現(xiàn)在中小企業(yè)凈資產(chǎn)增長速度較慢和中小企業(yè)研究開發(fā)水平較低,創(chuàng)新能力不高。

      1.2政策、法律方面存在的問題

      (1)政策層面上表現(xiàn)為政策支持力度不夠。與大型企業(yè)相比,中小企業(yè)很難得到國家或省級政府在資金、項目上的扶持。調(diào)查顯示:具有國家扶持項目的中小企業(yè)僅有7.3%,具有省級扶持項目的10.5%,說明中小企業(yè)得到政府扶持的力度遠遠不夠。

      (2)法律層面上,中小企業(yè)信用法律體系中的核心性法律還沒有制定。如目前我國除《擔保法》和新近實施的《中小企業(yè)促進法》以外,尚沒有與中小企業(yè)信用擔保相配套的法律規(guī)范。關(guān)于專業(yè)信用擔保機構(gòu)的市場準入與退出,擔保人員從業(yè)資格,信用擔保機構(gòu)財務及內(nèi)控制度,擔保業(yè)務范圍和種類等問題尚無明確法律規(guī)定。而且《擔保法》中的一些內(nèi)容也與信用擔保的實際相沖突或不適合,如《擔保法》中規(guī)定,保證方式有一般保證和連帶保證兩種,但商業(yè)銀行尚無一例外地要求擔保機構(gòu)必須承擔連帶保證責任,從而使擔保機構(gòu)完全處于被動地位。此外,對于擔保機構(gòu)的風險保證金的提取比例等也尚無明確規(guī)定,這些都不利于擔保機構(gòu)的穩(wěn)健發(fā)展。國家發(fā)布的有關(guān)中小企業(yè)信用擔保的管理辦法,也主要針對政策性擔保機構(gòu),適用范圍比較窄。還有在征信數(shù)據(jù)的開放和使用等方面沒有明確的法律規(guī)定。

      1.3中小企業(yè)信用擔保體系存在的問題

      (1)擔保機構(gòu)規(guī)模和數(shù)量有限、管理體制不統(tǒng)一。目前我國擔保機構(gòu)的90%以上是由政府出資的政策性擔保機構(gòu),它是中小企業(yè)信用擔保體系的主要支柱。受地方政府財力限制,各地擔保機構(gòu)普遍規(guī)模過小。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,90.9%的信用擔保機構(gòu)的資金規(guī)模在3000萬以下,與中小企業(yè)實際貸款擔保要求差距較大。在數(shù)量上擔保機構(gòu)分布也有限,信用擔保機構(gòu)為中小企業(yè)融資服務提供擔保的戶數(shù)僅為中小企業(yè)總數(shù)的13%左右。另外,各地擔保機構(gòu)的主管部門不統(tǒng)一,有的是政府,更多的是相關(guān)部門如經(jīng)貿(mào)委、財政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、工商聯(lián)等。各機構(gòu)的章程、擔保辦法和管理體制也各不相同,從而影響了其運營的規(guī)范性。

      (2)缺乏資金補償機制。政策性擔保機構(gòu)不以盈利為主要目標,收取的擔保費用很低,政府出資往往又是一次性的,因此在規(guī)模不大的狀況下,缺乏后續(xù)資金注入及補償機制。現(xiàn)有的商業(yè)性擔保機構(gòu)資本實力也較弱,同樣缺乏資金補償機制,使其承保能力弱、經(jīng)營風險增加。

      (3)缺乏風險分散機制。目前擔保機構(gòu)的實力過小,基于中小企業(yè)的現(xiàn)實條件往往又不能要求其提供反擔保,因此許多銀行都將中小企業(yè)的貸款風險轉(zhuǎn)嫁給了擔保機構(gòu),這樣信用擔保機構(gòu)匯集了中小企業(yè)的市場風險和信用風險以及銀行轉(zhuǎn)嫁的大部分甚至全額信貸風險,資料顯示,金融機構(gòu)不與擔保機構(gòu)共同分擔風險的在60%以上,共同分擔下的分擔比例也只有1:9到2:8。而國際上擔保機構(gòu)一般承擔部分擔保責任的比例一般為70%—80%,其余部分由協(xié)作銀行承擔。相比于所承擔的巨額風險,擔保機構(gòu)所獲得的收益僅靠所取得的微薄保費收入。

      (4)擔保業(yè)務范圍狹窄。表現(xiàn)為品種單一,期限過短。據(jù)調(diào)查,有近55%的信用擔保機構(gòu)對企業(yè)只提供流動資金貸款擔保,既提供流動資金信用擔保又提供其他形式信用擔保的機構(gòu)不到40%,且多數(shù)擔保機構(gòu)為中小企業(yè)提供的擔保期限為3個月到半年,最長不超過一年,使中小企業(yè)的中長期資金需求仍然得不到滿足。而從國際上擔保機構(gòu)的擔保信用期限看,多數(shù)國家都對中小企業(yè)的長期銀行貸款提供擔保,擔保期限較長,一般都在2年以上,最長的是美國長達17年,擔保品種也很豐富。

      (5)擔保機構(gòu)內(nèi)部管理滯后。由于尚沒有建立擔保從業(yè)資格準入制度和失信懲罰制度,不少擔保機構(gòu)專業(yè)人員很少。從內(nèi)部管理來看.很多擔保機構(gòu)缺乏規(guī)范的擔保保證金制度、集體審核制度、風險內(nèi)控制度、代償制度和債務追償制度等,顯然,這樣一種管理架構(gòu)是很難控制經(jīng)營風險和道德風險的。

      1.4信用評價體系發(fā)展滯后

      我國的信用評價業(yè)市場化程度很低,行業(yè)整體水平不高,市場規(guī)模很小,經(jīng)營分散,業(yè)務量相對較少。到目前為止,還沒有真正形成一套較全面、客觀、公正且操作性強的中小企業(yè)信用評價體系,導致了企業(yè)的信用狀況得不到科學、合理地評估。表現(xiàn)為:

      (1)制度欠缺。資信評級的運作制度、資信評級機構(gòu)的業(yè)務范圍、信息披露與保守商業(yè)秘密關(guān)系、如何對資信評級結(jié)果進行跟蹤等都沒有正式的制度。

      (2)缺乏一套完整的、統(tǒng)一的社會信用評級指標體系,目前大多數(shù)的企業(yè)信用評價機構(gòu)受業(yè)務范圍、地域技術(shù)、資金及人員素質(zhì)等各種因素的制約,信用等級劃分不一,其評價資料難以實現(xiàn)社會共享,其獨立性和公正性也難以得到社會的認可。而且信用評估都是對中小企業(yè)某一方面進行的,如銀行對企業(yè)信貸信用進行評估,稅務對企業(yè)納稅信用進行評估,工商部門對企業(yè)合同信用進行評估,質(zhì)量監(jiān)督部門對企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量信用進行評估等等,并不能完整全面地反映中小企業(yè)信用整體水平。

      (3)未建立有效統(tǒng)一的信用誠信平臺。評價主體無法獲得全面的企業(yè)信息,這就導致其評價結(jié)果難以準確反映企業(yè)信用的真實情況。

      (4)信用評價的透明度不夠。目前,我國征信數(shù)據(jù)的開放與使用還沒有明確的法律規(guī)定。政府的工商、稅務、統(tǒng)計、公安、人事等有關(guān)部門所掌握的可公開的企業(yè)信用資料沒有向社會開放,這無疑增大了信用中介服務機構(gòu)在征信過程中獲取企業(yè)信用信息的難度,降低了企業(yè)信用評估的作用。

      由于中小企業(yè)自身管理不規(guī)范,對外信息公開少,這決定了信用建立與識別有特殊的困難,因此小企業(yè)難以在短期內(nèi)通過自身經(jīng)營活動迅速建立相應的信用制度,需要通過社會信用評價體系形成信用識別與傳導機制,因此對于中小企業(yè)而言,信用評價體系的完善意義非常重要。

      1.5銀行方面存在的問題

      信息不對稱是銀行對中小企業(yè)貸款管理面臨的最大難題。與大企業(yè)相比,中小企業(yè)由于信息披露不規(guī)范,并且由于經(jīng)營時間短,信譽積累不足,缺乏品牌及信用歷史所能發(fā)揮的間接傳遞信號的作用,造成信息不對稱現(xiàn)象比較嚴重。其結(jié)果之一就是銀行對中小企業(yè)產(chǎn)生的不信任,并在銀企雙方的借貸市場中產(chǎn)生逆向選擇,銀行被迫放棄這塊市場;另外的結(jié)果就是產(chǎn)生借款合同簽訂之后的道德風險。

      2完善中小企業(yè)信用體系的對策

      2.1培養(yǎng)市場主體的信用理念

      與法制起到的約束力不同,信用是內(nèi)在的倫理關(guān)系,是最有效地調(diào)節(jié)市場主體之間關(guān)系的社會道德規(guī)范和價值取向。我們可以創(chuàng)造良好的信用輿論環(huán)境,即把講誠信作為公民道德教育的重要內(nèi)容,通過各種宣傳輿論工具,采用靈活多樣的教育方式,大力宣傳信用道德在對推進社會進步、維護良好人際關(guān)系的重要意義。其次要充分發(fā)揮各種媒體的輿論監(jiān)督作用,表揚宣傳重合同守信用的先進企業(yè)事跡,并對這些守信企業(yè)在企業(yè)年檢、商標、廣告、信息、貸款服務等方面給予鼓勵和支持。同時加大力度鞭撻假冒偽劣的欺騙行為和惡意毀約、逃廢債務等不守信的行為,從而形成講信用的內(nèi)在動力。

      2.2加強中小企業(yè)信用立法

      用法律對誠信行為進行規(guī)范,是西方發(fā)達國家信用交易和信用管理行業(yè)得以健康發(fā)展的根本保證。如美國在非銀行相關(guān)法案中規(guī)范中小企業(yè)信用管理的立法共有16項,如公平信用報告法、公平債務催收作業(yè)法、平等信用機會法、公平信用結(jié)賬法、誠實租借法等,構(gòu)成了信用管理體系正常運轉(zhuǎn)的法律環(huán)境。所以我國應加快構(gòu)建對中小企業(yè)信用體系的基本法律框架。

      (1)強化中小企業(yè)信用行為立法。主要應做好以下工作:①盡快修訂現(xiàn)行法律法規(guī),如《民法通則》、《合同法》等,充實關(guān)于債權(quán)管理、逃廢債務處罰等有關(guān)信用的內(nèi)容。②強化銀行方面、非銀行方面的立法,規(guī)范商業(yè)信用和消費者信用行為的立法,規(guī)范商業(yè)授信行為立法等。在立法過程中,應特別考慮要建立和完善失信懲罰機制,以法律形式明確失信的法律邊界是什么,失信到什么程度將給予何種制裁。③增強法律的統(tǒng)一性,盡量避免不同法律法規(guī)對同一違法行為有不同的定性與處罰。

      (2)強化中小企業(yè)信用評價立法。盡快規(guī)范中小企業(yè)信用評價機構(gòu)的法律地位,在市場準入和經(jīng)營行為監(jiān)督方面確定必要的規(guī)范,使信用征信公司和資信評價公司等機構(gòu)得到健康快速的發(fā)展。

      (3)強化中小企業(yè)信用信息立法。要盡快制定《中小企業(yè)信用信息法》,為商業(yè)化的社會征信機構(gòu)開展中小企業(yè)信用信息的搜集、保存、評估、咨詢等業(yè)務提供基本的法律依據(jù)。通過此立法,一是明確信用信息的征集范圍、征集渠道和公示程度,逐步形成信用開放和公平享用、使用信息的環(huán)境;二是以法律的形式規(guī)范征信數(shù)據(jù)的收集、公開、使用、披露以及商業(yè)機密和國家機密的保護等。

      (4)強化中小企業(yè)信用擔保立法。首先應完善《擔保法》,將擔保機構(gòu)的擔保責任予以剝離單獨規(guī)定,其次應盡快出臺《中小企業(yè)信用擔保管理暫行辦法》,并規(guī)范信用擔保機構(gòu)的準入、退出及內(nèi)控制度,明確信用擔保機構(gòu)的行業(yè)定位及職能。

      2.3建立有效的分類監(jiān)管和激勵懲戒機制

      分類監(jiān)管就是對守信企業(yè)實行信譽服務和指導扶持為主,對警示企業(yè)實行規(guī)范管理為主、對失信企業(yè)實行強化監(jiān)督為主的管理政策。如浙江省工商局于2004年在全省推行對工商企業(yè)按照信用等級來實現(xiàn)分類監(jiān)管:對守信企業(yè)給以信用積累、信用示范,對失信企業(yè)給予信用警示、信用披露,對違信企業(yè)給予信用限制直至啟動逐出機制,起到很好的信用管理作用。西方發(fā)達國家的經(jīng)驗提醒我們,信用經(jīng)濟不是僅有道德軟約束就可以形成的,還需要社會制度的硬約束,尤其少不了失信懲戒機制。因此在完善懲戒機制方面,應將企業(yè)信用監(jiān)管評價的資料在規(guī)定的程序下予以公布;還可將企業(yè)信用與經(jīng)營者個人信用相結(jié)合;也可以實行市場退出制度,對那些不遵守行業(yè)操守、自身就不守信用的企業(yè),出現(xiàn)失信行為要承擔責任。在完善市場激勵和行政激勵機制方面,一是制定行政措施為守信企業(yè)提供更多的市場機會,如在政府采購和工程招標中,向守信企業(yè)傾斜。二是制定行政措施給予守信企業(yè)更多的經(jīng)營便利。

      2.4建立和完善中小企業(yè)信用擔保體系

      除了前已訴及的信用擔保立法問題,還需解決好以下三個問題:一是盡快建立和完善信用擔保機構(gòu)的資本金補充機制,通過多種途徑、多種手段解決中小企業(yè)信用擔保機構(gòu)規(guī)模小、擔保能力不足的問題??梢詫χ行I(yè)信用擔保機構(gòu)的資金補充和損失補償列入國家和各級政府的預算,每年根據(jù)有關(guān)規(guī)定定期撥付。二是組建中小企業(yè)信用擔保風險基金,用以彌補信用擔保機構(gòu)的擔保損失。三是建立科學的擔保風險內(nèi)部控制制度。如在擔保合同中設定完善的限制性契約,限定資金用途,也可以向被擔保企業(yè)派駐財務總監(jiān)來監(jiān)控企業(yè)財務或定期了解企業(yè)經(jīng)營管理和財務狀況,還可以建立風險保證金和壞帳準備金制度,風險保證金比例由擔保機構(gòu)在信用評估的基礎上,按照貸款擔保期限和風險等級等因素與被擔保企業(yè)協(xié)商約定,同時擔保機構(gòu)從經(jīng)營收入中按一定比例提取壞賬準備金,用于沖抵擔保發(fā)生的經(jīng)營虧損、代償支出和彌補擔保呆賬損失。

      2.5完善信用評價體系

      首先應確立企業(yè)信用征信制度。從發(fā)達國家征信制度形成的過程看,主要有兩種模式:一種是以歐洲為代表的以政府和中央銀行為主導的模式,一種是以美國為代表的依靠市場經(jīng)濟法則和運作機制的模式。根據(jù)我國正處于向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌的具體國情,我國宜采用以政府或中央銀行為主導,建立公共的企業(yè)信用征信機構(gòu)的模式。在設計中小企業(yè)信用評價體系時,不僅要高度重視資產(chǎn)負債率、資金周轉(zhuǎn)率和凈資產(chǎn)收益率等財務分析指標,也要充分考慮企業(yè)的發(fā)展能力、成長性、創(chuàng)新性和誠實經(jīng)營行為,更要考慮企業(yè)的外部環(huán)境支持,如社會經(jīng)濟狀況、企業(yè)的行業(yè)發(fā)展狀況、資金人力資源的獲取難易程度等。最后還要建立完善的企業(yè)信用查詢系統(tǒng),提供企業(yè)信用數(shù)據(jù)統(tǒng)一檢索平臺,逐步實現(xiàn)企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。

      綜上,可在政府相關(guān)部門主要是工商行政管理部門的牽頭下建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)站,集成信用征信、信用評估、企業(yè)查詢、信用動態(tài)、政策法規(guī)、服務中心、公告和投訴等功能,以實現(xiàn)資源共享和綜合利用,實現(xiàn)企業(yè)信用信息披露規(guī)范化、制度化。

      2.6不斷完善金融機構(gòu)建設

      首先在完善金融信貸體系方面,建立適合中小企業(yè)的授信體制、政策和程序,還要完善信貸管理機制,減少對中小企業(yè)申請貸款的管理層次和簡化審批程序,允許基層行在核定的額度內(nèi)自主審查發(fā)放貸款。對有市場、信譽好、效益高的中小企業(yè)適當放寬貸款條件。其次應加強中小企業(yè)金融服務品種創(chuàng)新,積極推出適合中小企業(yè)的信貸品種,可考慮在國有商業(yè)銀行設立專門的中小企業(yè)貸款部門,開發(fā)中小企業(yè)在各個金融服務領(lǐng)域的需求,滿足不同層次中小企業(yè)的金融服務需要。

      2.7加強中小企業(yè)信用的自身建設

      中小企業(yè)自身信用建設的目的是為證明中小企業(yè)資信情況,并通過制度來規(guī)范中小企業(yè)信用活動當事人的信用行為,提高守約意識。

      (1)培育和提高企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人階層的整體素質(zhì)。企業(yè)的管理和控制要由經(jīng)理人來做。因此,從一定意義上來講,企業(yè)信用就是經(jīng)理人的信用。一位出色的職業(yè)經(jīng)理人應當是對投資者、對員工、對社會公眾負責任的社會活動家和示范者,例如通過建立良好的消費者與企業(yè)的關(guān)系,積極進行環(huán)境保護,以及成為社區(qū)公益活動的倡導者和參與者等途徑贏得更多的社會信任,取得更好的經(jīng)濟效益。

      (2)將信用理念滲透到企業(yè)文化建設中。強化企業(yè)信用理念就必須把企業(yè)對自身、對公眾、對社會負責的精神體現(xiàn)到生產(chǎn)、流通、消費、分配等各個環(huán)節(jié)中去,把企業(yè)的文化現(xiàn)象、信用道德滲透到產(chǎn)品的質(zhì)量、設計、造型、裝演、商標、包裝、廣告、營銷和服務等全過程的各個環(huán)節(jié)之中,并在上下之間、員工之間產(chǎn)生一種自覺珍惜企業(yè)品牌信用的默契。

      (3)制定企業(yè)內(nèi)部信用管理規(guī)范,提高企業(yè)管理水平??煽紤]從以下兩方面引導企業(yè)加強信用管理:一是引導企業(yè)加強自我信用控制能力,防范企業(yè)自身可能出現(xiàn)償債能力不足、不履約等情況的發(fā)生。建議通過引導企業(yè)建立客戶資信管理制度、內(nèi)部授信制度和應收賬款管理制度和回收機制等,提升企業(yè)的信用管理水平;二是提高信用風險防范能力。企業(yè)的信用風險存在于經(jīng)營交易的全過程之中,從客戶開發(fā)、合同簽訂、貨物發(fā)運直到貨款回收,企業(yè)隨時都可能出現(xiàn)信用風險,所以在各環(huán)節(jié)都應加強企業(yè)信用管理,避免信用風險的產(chǎn)生。

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        完善執(zhí)法體系

        完善執(zhí)法體系 構(gòu)建長效機制 ——惠城區(qū)工商局關(guān)于創(chuàng)建平安惠州工程嚴打長效機制建設項目情況匯報 創(chuàng)建平安惠州工程行動,是市委、市政府的重大決策和工作部署。我局根據(jù)《關(guān)......

        完善組織體系

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