第一篇：考研,為了更好的生活_我的最?lèi)?ài)

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考研，為了更好的生活2007年03月12日 星期一 11:32在去年八月份以前，我從未想過(guò)會(huì)考研，考研于我，連一個(gè)遙不可及的夢(mèng)都不是。

初中畢業(yè)我連高中都沒(méi)考上，上了家鄉(xiāng)的一所中專(zhuān)，然后分到了我們縣城的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，上班的時(shí)候上了一個(gè)大專(zhuān)函授班，在拿到函授的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，三年的教材幾乎碰都沒(méi)碰，說(shuō)到底我還只是個(gè)初中生，因?yàn)槿甑闹袑?zhuān)生活我除了懶惰什么都沒(méi)學(xué)到，那年我22歲。再后來(lái)，在省城的一所知名大學(xué)讀了本科，我讀的是專(zhuān)升本，總想著畢業(yè)后就不用回那個(gè)小縣城，我開(kāi)始在外面找工作，一個(gè)成教本科生，找工作談何容易，再說(shuō)家里也極力反對(duì)我在外面過(guò)漂泊不定的生活，最后我放棄了。那時(shí)男朋友也在外面讀書(shū)，和我一樣是成教本科，在校跟讀，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，這一點(diǎn)和我有著根本的不同。我想說(shuō)的是，這些失望的現(xiàn)狀是我考研的根本原因。

在現(xiàn)實(shí)面前，我只好回到原單位繼續(xù)上班，也準(zhǔn)備就這樣和他共同生活一輩子，畢竟在這個(gè)小地方，我不努力也可以過(guò)得很好?；貋?lái)后才知道，別人并不會(huì)因?yàn)槟愣嘧x了幾年書(shū)而對(duì)你另眼相看，更沒(méi)有想到領(lǐng)導(dǎo)安排的工作仍是我?guī)啄昵案傻墓ぷ?，辦公室那個(gè)兩面三刀的女人仍可以如幾年前一樣對(duì)我指手劃腳。這真是個(gè)天大的諷刺，苦讀了幾年書(shū)的我竟然什么都沒(méi)能改變！即使畢業(yè)時(shí)我已經(jīng)拿到了工學(xué)學(xué)士學(xué)位！（在那個(gè)小學(xué)并沒(méi)有人拿到學(xué)位），那段時(shí)間是極其苦悶的，為自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能為力而苦悶。

偶然的機(jī)會(huì)讀到當(dāng)?shù)貓?bào)紙一篇關(guān)于一個(gè)有著五歲孩子的下崗女工，僅僅高中畢業(yè)，卻通過(guò)兩年的不懈努力終于考上研究生的報(bào)道，那段時(shí)間消沉的我似乎看到了改變生活的一線希望，和那個(gè)女工相比，我的條件比她強(qiáng)多了，我也可以考?。?/p>

想想當(dāng)時(shí)的工作和永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的生活，考研的愿望就這樣一天天的強(qiáng)烈起來(lái)，那時(shí)已經(jīng)是8月初了，從任何一個(gè)角度來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是晚了三秋，考與不考再也沒(méi)有時(shí)間猶豫了，時(shí)間不等人啊，最終我還是作出了我一生中的第一個(gè)偉大的決定了：考！

考試的第一件事就是買(mǎi)書(shū)，我所處的小縣城大學(xué)的教材都買(mǎi)不到，更何況考研的書(shū)，于是托同學(xué)在省城幫我買(mǎi)。要寄錢(qián)的那個(gè)早上，家里問(wèn)我要錢(qián)干什么，我只說(shuō)是買(mǎi)書(shū)，可憐我都不敢把“考研”兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)，我準(zhǔn)備自己先試試，不行就算了，不能給父母希望然后又讓他們失望，從小我就沒(méi)讓他們?yōu)槲因湴磷院肋^(guò)。再說(shuō)當(dāng)時(shí)連我自己都不相信自己能考上，這就是我第一次寄錢(qián)出去買(mǎi)書(shū)，由此開(kāi)始了我的考研路。

替我買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也是考研人，知道考研的艱辛，給了我許多考研信息，在學(xué)習(xí)上給了我許多幫助和指導(dǎo)和許多實(shí)實(shí)在在的幫助！一直都很感謝她！

書(shū)寄回來(lái)后，放了兩天一直不敢看，因?yàn)橹酪坏╅_(kāi)始了就應(yīng)義無(wú)返顧，直到考上。最開(kāi)始看書(shū)的那段時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始上班，所以可以每天保證10個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。

現(xiàn)在還記得那本黑博士120篇，當(dāng)時(shí)對(duì)于我那是什么書(shū)啊，根本不知道它的章法，我從來(lái)就沒(méi)讀過(guò)那么長(zhǎng)的句子，從來(lái)就沒(méi)翻過(guò)那么厚的書(shū)，沒(méi)讀過(guò)高中，對(duì)于語(yǔ)法一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我的妹妹當(dāng)時(shí)大學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，她開(kāi)始給我上語(yǔ)法課，家里舒適的環(huán)境助長(zhǎng)了我的惰性，可想而知這種上課效果有多差，再加上一旁的弟弟也連說(shuō)沒(méi)用沒(méi)用，說(shuō)得我更加沒(méi)有了信心，課是沒(méi)法上了，只好自己悶在房里苦讀那本黑博士，后來(lái)看著看著感覺(jué)上來(lái)了，慢慢也找到了適合自己的方法，到最后那一個(gè)月我早已經(jīng)覺(jué)得那本書(shū)并不難了，只是在尋求心理安慰的時(shí)候才做做上面的題。其實(shí)后來(lái)做的那許多題都不會(huì)比這本黑博士簡(jiǎn)單，看來(lái)學(xué)習(xí)真得只能靠自己！最后我的英語(yǔ)考了59分，雖然在后來(lái)的復(fù)試名單中這是個(gè)低分，但我已經(jīng)

很滿足了，要知道，我那都快考爛了的四級(jí)都從沒(méi)考過(guò)這么高的分??！只有我自己知道，在備考的這四個(gè)多月我一直都在鼓勵(lì)自己離那根線近點(diǎn)再近點(diǎn)，而從沒(méi)奢望過(guò)我的英語(yǔ)會(huì)過(guò)線??！我相信這里面有我的好運(yùn)氣，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，這59分也是必然的，從開(kāi)始考研的那刻起，我就始終堅(jiān)持不放棄英語(yǔ)，這四個(gè)多月每天都有至少半天的時(shí)間花在這方面，從未間斷過(guò)，看來(lái)真的是功夫不負(fù)有心人，量變是會(huì)引起質(zhì)變的。

后來(lái)學(xué)校開(kāi)學(xué)了，不可能整天看書(shū)。最開(kāi)始不敢讓別人知道我考研，在職考研難啊，難在人言可畏。為了有更多時(shí)間看書(shū)，我向校長(zhǎng)說(shuō)明了我準(zhǔn)備考研的想法，請(qǐng)示他們能否把我的工作量稍稍減少一點(diǎn)，事實(shí)證明這種做法是愚蠢的，原以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)被我的這點(diǎn)上進(jìn)心感動(dòng)，殊不知第二天全校同仁都知道了，他們明里說(shuō)我求上進(jìn)暗地里不知道會(huì)說(shuō)出什么，這些我都管不了了。更可惡的是，我的工作量并沒(méi)有因此而有絲毫減少，理由是人手太少，只說(shuō)盡量不讓我加班，這就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在職考研的我的支持，在這種小地方上班就是這樣，你非得和他們一樣除了喝酒還得打打麻將，不這樣你就成了另類(lèi)，更何況考研，后來(lái)想通了我不再氣憤，與之相反，在工作上的這些待遇更加堅(jiān)定了考研的決心,更給了我一定要離開(kāi)這個(gè)小地方的動(dòng)力！于是我重新安排了學(xué)習(xí)時(shí)間表，每天中午下班后吃完飯聽(tīng)1小時(shí)聽(tīng)力，休息半個(gè)小時(shí)，還有1個(gè)小時(shí)用來(lái)看政治，下午下班后吃完飯是不可能看電視或干其它的，從6點(diǎn)鐘開(kāi)始一直要看到12點(diǎn)鐘左右，其中一個(gè)小時(shí)可以休息10分鐘，這樣我每天至少可以保證6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間計(jì)劃表我從開(kāi)學(xué)的9月堅(jiān)持到了11月。

邊工作邊看書(shū)是不容易的，你得拒絕同事善意的約會(huì)，你得在上班時(shí)間養(yǎng)足了精神把工作做好，不能讓那些無(wú)事可做的人有可乘之機(jī)，跑到領(lǐng)導(dǎo)那告你的狀；還得保證回家看書(shū)的效率，這些都很難，而揪心的是你并不知道你正在為之努力的東西是否就能如你所愿獲得成功，那么多雙眼睛望著，考上還好說(shuō)，萬(wàn)一考不上，那唾沫星子也能把你淹死。不管怎樣，這些都是所有的在職考研人必須經(jīng)歷和承受的。

就這樣每天的工作和看書(shū)，如果一直堅(jiān)持到考試是不可能的，不管是精神還是體力上。最后還是托關(guān)系千方百計(jì)的請(qǐng)了兩個(gè)月的假，走的那天教育局領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有簽字，而我實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間再等下去，把假條留給父親我就走了。在這里感謝我的家人，是他們?cè)谖铱佳械穆飞弦恢惫膭?lì)支持我。媽媽承擔(dān)了所有的家務(wù)說(shuō)讓我安心看書(shū)，爸爸雖然很少說(shuō)這事，但我知道他在心里總是在默默的關(guān)注著我，后來(lái)他找到領(lǐng)導(dǎo)批了兩個(gè)月的假，為我最后的沖刺贏得了時(shí)間，為我考研鋪平了道路；兩個(gè)讀大學(xué)的弟弟和妹妹也一直鼓勵(lì)我要相信自己，即使考不上還有明年，一定能考上的，后來(lái)我考了第六名的好成績(jī)后兩個(gè)小家伙還真不敢相信。在學(xué)校報(bào)了一個(gè)政治串講班，到了學(xué)校后的第一天就開(kāi)始聽(tīng)課，下課后就到處去找住的地方，那兩天我是借住在同學(xué)宿舍的，兩天后很順利地就安頓下來(lái)了。于是在最后的兩個(gè)月我開(kāi)始了真正意義上天昏地暗的考研生活，每天除了看書(shū)就是看書(shū)，最開(kāi)始我們最盼望的就是每天兩次吃飯時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)可以不看書(shū)，不思考任何問(wèn)題，到最后連這對(duì)于我們也失去了意義，食堂的飯菜永遠(yuǎn)都是那樣難吃，吃飯對(duì)于我們只是為了有力氣爬到圖書(shū)館五樓去看書(shū)，飯的滋味誰(shuí)也沒(méi)有精力去品嘗。

12月底去聽(tīng)了一次陳先奎的政治點(diǎn)題班，幾萬(wàn)人啊，都是帶著滿腔希望而去。為了搶位置，在那個(gè)只有幾度的大禮堂足足等了三個(gè)半小時(shí)，這對(duì)于想考研的人不算什么，只要那位名師能押中題就是讓我們等30個(gè)小時(shí)我們也愿意啊。最后的那十天就開(kāi)始不停的背題，誰(shuí)也不知道那位名師押中沒(méi)有，但誰(shuí)也管不了那么多，就當(dāng)他點(diǎn)的都要考，背一個(gè)算一個(gè)吧，每個(gè)人心中都有著那么一種僥幸卻又無(wú)可奈何的想法，都想著或許這位名師今年又會(huì)萬(wàn)幸地押中五道題，五道不成，三道兩道也成??！清楚地記得當(dāng)時(shí)孤單單地坐在那個(gè)冰冷的禮堂，實(shí)在受不了那幾度的氣溫和一個(gè)人的孤單便發(fā)信息給同是考研的同學(xué)說(shuō)受不了了，同學(xué)很快回信息說(shuō)堅(jiān)持下來(lái)，聽(tīng)完了上她那兒去，她會(huì)一直等我下課。就是這么簡(jiǎn)單地幾句話竟也成了支撐我堅(jiān)持下去的力量，讓我溫暖了好久。

轉(zhuǎn)眼到了元旦，元旦那天老師放假休息，圖書(shū)館閉館了。即使這樣我仍然沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)節(jié)了，背著書(shū)包來(lái)到教五，那幾天天氣太冷，帶來(lái)的水不到一會(huì)兒就全冷了，因?yàn)樘渚鸵惶颂说厣蠋?，心里想著?jiān)持下來(lái)，只有10天就解放了。雖然是過(guò)節(jié)，教五仍然坐滿了許多在圖書(shū)館經(jīng)常見(jiàn)到的熟面孔，有的見(jiàn)面會(huì)說(shuō)上一兩句，即使不說(shuō)話的大家也都相互認(rèn)識(shí)，同是考研人嘛！

就這樣，十天之后我們走進(jìn)了考場(chǎng)。

考試前一天晚上，自習(xí)室仍然是那些堅(jiān)持下來(lái)的戰(zhàn)友，所不同的是，為了保證睡眠，不到九點(diǎn)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的有人走了，旁邊一位奮戰(zhàn)了差不多兩年的仁兄好像胃病犯了，像他這樣整天坐在里面我就從沒(méi)見(jiàn)他出過(guò)圖書(shū)館的門(mén)，不犯病才怪，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他已經(jīng)已經(jīng)連續(xù)吐了幾天了，看他的身體狀況是撐不下去了，但當(dāng)我們走的時(shí)候他卻按著胃部告誡我們：不要緊張，不到最后一刻絕不停筆。聽(tīng)了他的話我們大笑，哪有那么多東西可寫(xiě)??！笑過(guò)之后卻都跟著他緊張起來(lái)?；厝ズ笪胰匀缫郧暗拿總€(gè)晚上一樣看書(shū)到11點(diǎn)半，我不想強(qiáng)迫自己睡覺(jué)，那樣睡眠質(zhì)量會(huì)很低。已經(jīng)研一的同學(xué)發(fā)來(lái)信息：good

luck!！是啊，都這個(gè)時(shí)候了一切已成定局，只能祈愿好運(yùn)了。

第一門(mén)就是政治，真是好不容易才把那12張白紙?zhí)顫M，對(duì)于答案的對(duì)錯(cuò)一點(diǎn)把握都沒(méi)有，出了考場(chǎng)和同學(xué)談起那兩道漫畫(huà)題，我好像答的牛頭不對(duì)馬嘴，心里想不會(huì)在政治上載了跟頭吧。緊接著下午就是我最頭疼的英語(yǔ)，聽(tīng)力不是很順利，考場(chǎng)一位老兄收到的頻率和我們不一樣，還是外放的，好幾個(gè)人提出抗議，可同是考研人，老師也不能把他趕出去啊，無(wú)奈，就在這一快一慢的放音中，結(jié)束了聽(tīng)力。原本就沒(méi)準(zhǔn)備要那完形的10分，所以馬上我就轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀，我的習(xí)慣是留下足夠的時(shí)間做閱讀和作文，幸運(yùn)的是，那天我把自己最好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)了，在真正的考場(chǎng)上我找到了平時(shí)做題最好的感覺(jué)，我想這也正是每個(gè)考生最需要的。作文也做得比任何一場(chǎng)考試都好，題目是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，這個(gè)題目比較容易結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活來(lái)寫(xiě)，剛巧前幾天背了一篇內(nèi)容與之相關(guān)的范文，我把它稍加修改，這樣至少能少犯點(diǎn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。再加上平時(shí)耳熟能詳?shù)膸拙淦恋倪^(guò)渡句，我的那篇文章也就一氣呵成了。第二天的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，我基本上不用擔(dān)心，一共七本書(shū)，我只發(fā)了一個(gè)多月的時(shí)間，考出來(lái)兩門(mén)成績(jī)都還不錯(cuò)。

幾場(chǎng)考下來(lái)，我們都覺(jué)得腦子里的東西已經(jīng)用光了，再見(jiàn)面大家誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)別人考得如何，考完了就是勝利，畢竟我們都一路扶持著堅(jiān)持下來(lái)了?？荚囈郧按蠹疫€計(jì)劃過(guò)等考完后到哪里去瀟灑瀟灑，可真到了考試完，沒(méi)有一個(gè)人再提及此事，大家已經(jīng)筋疲力盡，都覺(jué)得腦子已經(jīng)不好使了，連話都不愿說(shuō)了，只想倒頭就睡，還玩什么啊。

這樣我最后考了我所報(bào)考專(zhuān)業(yè)總分的第八名，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)意想不到的成績(jī)。是啊，在我耕耘的同時(shí)我從未多想結(jié)果，只是默默的在做著，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)我真的一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有，也許，考研需要這種心態(tài)，那種默默無(wú)聞只管耕耘不問(wèn)收獲的精神？當(dāng)然我所說(shuō)的不問(wèn)收獲絕不是作那種盲目的努力，恰恰相反，目標(biāo)一定要清楚，但，在遠(yuǎn)大的目標(biāo)和自己的實(shí)際之間，一定要保持一種平和的心態(tài)，這很重要！有了平和的心態(tài)，人才會(huì)平靜下來(lái)做自己該做的事，就事論事，看書(shū)是需要絕對(duì)的安靜的，不光是外部的，還是自我內(nèi)心真正的寧?kù)o；其次，需要毅力，這可能是老生常談了，但這是真的?？佳薪o我了一個(gè)重要的啟示，那就是做事一定要有毅力，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。每天十幾個(gè)小時(shí)坐著安靜的看書(shū)是需要一點(diǎn)吃苦的毅力的，更何況這種狀況還需要堅(jiān)持幾個(gè)月；再次，也是一句老話，就是要自信。這一點(diǎn)我沒(méi)有做到，總想著自己基礎(chǔ)不好，也沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，總拿一些客觀的原因來(lái)原諒自己的自卑。現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)這沒(méi)有必要，老是怨天尤人而不努力改變現(xiàn)狀，那你永遠(yuǎn)就只能做一個(gè)埋怨生活的人。通過(guò)這次考試，我終于明白，同是平凡人，只要你愿付出，就一定會(huì)有收獲！

雖然我考上了，且成績(jī)不錯(cuò)，但我很清楚自己的實(shí)力，我的英語(yǔ)還需要更加努力，和那些有著充實(shí)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，在綜合素質(zhì)方面與他們相比仍有差距，所以，我并不因?yàn)橐淮蔚某晒Χ炎约哄e(cuò)誤的定位，我仍然需要努力的學(xué)習(xí)和生活。

文筆不好，但這都是我所經(jīng)歷的考研的最真實(shí)感受，只是把它真實(shí)的記錄下來(lái)，寫(xiě)給自己，同時(shí)也愿意和所有的考研學(xué)子和正在努力生活著的人們共勉：只要努力，我們真的可以生活得更好！

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第二篇：為了使同學(xué)們更好的融入大學(xué)新的生活

為了使同學(xué)們更好的融入大學(xué)新的生活，幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)生活重遇到的問(wèn)題并知道同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的方向。2011級(jí)1052班的第一次團(tuán)活于9月28日晚6點(diǎn)45愛(ài)21B地下014室正是拉開(kāi)了帷幕。

伴隨著輕快的歌聲，以我心暢學(xué)，學(xué)海翱翔為題目的團(tuán)活正式開(kāi)始。此次團(tuán)活主要分為四個(gè)部分。第一部分由剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活入題，在軍訓(xùn)生活中，我們豐富了我們自己，超越了了自己，收獲了超人的頑強(qiáng)與毅力。第二部分為我們的大學(xué)生活。請(qǐng)同學(xué)們講述自己心中理想大學(xué)的樣子，同學(xué)們暢所欲言，爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己見(jiàn)解。第三部分主要請(qǐng)同學(xué)講自己在學(xué)習(xí)、生活遇到的問(wèn)題。為此，我們請(qǐng)到了2010級(jí)1051班班長(zhǎng)的盧路學(xué)長(zhǎng)為我們解答疑惑，并與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)長(zhǎng)對(duì)于同學(xué)們的問(wèn)題，耐心地解答。比如怎樣處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)之間的關(guān)系，怎樣學(xué)好微積分，學(xué)長(zhǎng)就他的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的講解。聽(tīng)完盧路學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與心得，同學(xué)們受益匪淺，同樣也充分的理解了大學(xué)生活的不同，讓同學(xué)們對(duì)今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)。第四部分是給同學(xué)們的一些建議，分為學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)今后的規(guī)劃。

通過(guò)此次團(tuán)活，我們作為大一的新生，不但更加了解了大學(xué)的生活，并且對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的方向，更加明白了學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)的重要性，增加了學(xué)長(zhǎng)與新生交流的機(jī)會(huì)，相信2011級(jí)1052的新生會(huì)將“我心暢學(xué)，學(xué)海翱翔”的精神銘記心中。

第三篇：為了更好的明天――我的高中學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

為了更好的明天――我的高中學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

主題班會(huì)

【活動(dòng)背景】

高一級(jí)新生剛來(lái)到新校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，漸漸感覺(jué)到了高中生活的緊張，有些同學(xué)還未能從初中的角色很好地轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)起來(lái)漸感吃力，但又無(wú)從下手，長(zhǎng)期下去必會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成極大的負(fù)擔(dān)，形成惡性循環(huán)

【目的意義】

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”要想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下把學(xué)習(xí)搞好，就要有個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，本次班會(huì)以詼諧幽默的小品形式反映制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性和按照既定計(jì)劃學(xué)習(xí)的重要性，并通過(guò)四個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與同學(xué)一起討論哪個(gè)比較適合自己，使學(xué)生學(xué)會(huì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條理地學(xué)習(xí)，快速投進(jìn)高中生活中去。

【活動(dòng)地點(diǎn)】

本班課室

【活動(dòng)形式】

小品，討論

【參加人員】

本班所有同學(xué)及班主任

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

提前一周布置學(xué)生寫(xiě)好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并附上時(shí)間安排表，篩選出風(fēng)格不同的較好的四份計(jì)劃，并將其中兩份作成ppt，由班干部主持，以自愿原則招募小品演員，小品由學(xué)生原創(chuàng)，主要是以反正兩面的例子來(lái)反映制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性和按照既定計(jì)劃學(xué)習(xí)的重要性。

【活動(dòng)程序】

活動(dòng)流程：開(kāi)場(chǎng)白－小品表演－班主任發(fā)言－學(xué)生討論－學(xué)習(xí)計(jì)劃展示－學(xué)生討論－班主任總結(jié)

與初中階段相比，不僅僅高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容變了，比原來(lái)更深更難了，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外，還是理綜、文綜，都不再局限于拓展知識(shí)面、打基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單介紹性質(zhì)，而是學(xué)科知識(shí)的全面綜合與系統(tǒng)化，每一個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)容都相互聯(lián)系起來(lái)了。更重要的是，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法提出了全新的要求。

而就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，所有的高一新生都站在同一個(gè)起跑線線上，誰(shuí)也不比誰(shuí)落后或領(lǐng)先，關(guān)鍵看學(xué)生自己能不能夠盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活。更重要的是，能不能從第一天起，就給自己制定一個(gè)三年奮斗的目標(biāo)，然后，堅(jiān)持到底。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要有計(jì)劃的進(jìn)行，而現(xiàn)階段我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了，前段時(shí)間我們的“show出個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃”中評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，有四份中獎(jiǎng)了，分別是ppt（演示兩份），黑板兩份

現(xiàn)在由四個(gè)小組分別討論出哪個(gè)方案適合哪種同學(xué)借鑒

按以下步驟：

1、每個(gè)小組成員寫(xiě)出不同時(shí)間段精神良好的人較適合的計(jì)劃，ppt中顯示此步驟地評(píng)價(jià)細(xì)則

2、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)的結(jié)果并匯總，根據(jù)數(shù)據(jù)集中大家的意見(jiàn)，寫(xiě)出一份“適合”表

3、由老師匯總四組的意見(jiàn)，將結(jié)果用ppt展示給同學(xué)們看，選擇意見(jiàn)差別比較大的，組織

同學(xué)討論，總結(jié)出大家比較認(rèn)同的意見(jiàn)

這是大部分人認(rèn)同的意見(jiàn)，不同意的同學(xué)也借鑒一下，這是經(jīng)驗(yàn)之談，但是我們必須知道，每個(gè)人都有自己的相對(duì)獨(dú)立的特性，所以別人的計(jì)劃不可能完全適用于自己，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才我們討論的結(jié)果，再修改一下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

同學(xué)們，最終版的學(xué)習(xí)計(jì)劃就你們自己保存了，不用交上來(lái)，自己花了一番心血制定的計(jì)劃千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)了，要好好利用！

新的起點(diǎn)，新的希望，站在同一條起跑線上的你們，找到自己的學(xué)習(xí)方法，制定好了計(jì)劃就要有恒心、有毅力去執(zhí)行，一步一步走好自己的路！實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想

【活動(dòng)揭示】

通過(guò)此次活動(dòng)，希望學(xué)生們能更制作出更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)與工作中。

第四篇：為了更好地堅(jiān)持民主集中制

為了更好地堅(jiān)持民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則議事和決策，努力提高市委工作的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化水平，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例(暫行)》等的規(guī)定以及黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本制度。

一、市委工作職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，國(guó)家的法律法規(guī)以及上級(jí)黨組織的指示、決定，研究落實(shí)市黨代表大會(huì)及年會(huì)的決議，領(lǐng)導(dǎo)全市工作，定期向上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

2、定期聽(tīng)取和審議常委會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)常委會(huì)及其成員的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。

3、討論決定全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、財(cái)政收文計(jì)劃、重大項(xiàng)目安排、黨的自身建設(shè)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)及其他涉及全局性的重大問(wèn)題。

4、研究決定干部人事工作中的重大事項(xiàng)，以無(wú)記名投票的方式對(duì)市委管理的重要干部的任免和獎(jiǎng)懲進(jìn)行表決，并向人大、政府、政協(xié)和群團(tuán)組織推薦重要干部。

5、對(duì)常委會(huì)提請(qǐng)決定的問(wèn)題或必須由全委會(huì)決定的其他重要問(wèn)題作出決策。

6、決定召開(kāi)黨代表大會(huì)及代表年會(huì)。

二、市委全委會(huì)議

(一)會(huì)議的召開(kāi)

1、會(huì)議由常委會(huì)召集和主持，一般每年至少召開(kāi)兩次，遇有重要情況可隨時(shí)召開(kāi)。會(huì)議召開(kāi)時(shí)間一般應(yīng)提前5天通知各委員。

2、會(huì)議必須有三分之二以上委員到會(huì)方能舉行。

3、根據(jù)工作需要，常委會(huì)可確定不是委員的人大主任、政協(xié)主席、紀(jì)委委員以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和黨委工作部門(mén)主要負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

(二)議題的提出和審議

凡需市委全委會(huì)討論、審議的重大議題，都要先經(jīng)書(shū)記辦公會(huì)醞釀?dòng)懻摚俳?jīng)市委常委會(huì)研究確定。議題確定后，一般應(yīng)征詢委員的意見(jiàn)，議題的材料要提前印發(fā)各位委員，以熟悉討論內(nèi)容，準(zhǔn)備討論意見(jiàn)。全委會(huì)議召開(kāi)時(shí)，要在委員充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，表決通過(guò)。

(三)表決方法

1、表決可根據(jù)討論事項(xiàng)的不同內(nèi)容，分別采取舉手、無(wú)記名投票、記名投票或其他方式，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員的半數(shù)贊同為通過(guò)。未到會(huì)委員的書(shū)面意見(jiàn)不能計(jì)入票數(shù)。會(huì)議決定多個(gè)事項(xiàng)，應(yīng)逐項(xiàng)表決。

2、討論和決定問(wèn)題過(guò)程中，對(duì)少數(shù)人的不同意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮。如討論意見(jiàn)發(fā)生分歧，且雙方人數(shù)接近時(shí)，除在緊急情況下必須按多數(shù)意見(jiàn)執(zhí)行外，應(yīng)暫緩作出決定。并做以下處理：(1)進(jìn)一步調(diào)查研究，交換意見(jiàn)，復(fù)議表決;(2)提交黨的代表大會(huì)審議決定;(3)經(jīng)到會(huì)多數(shù)委員同意，可將不同意見(jiàn)向上級(jí)黨組織報(bào)告，請(qǐng)求裁決。

(四)決議的實(shí)施

1、市委委員必須堅(jiān)決執(zhí)行市委全委會(huì)通過(guò)的決議。如有不同意見(jiàn)或在執(zhí)行過(guò)程中遇到新情況難以執(zhí)行時(shí)，可向市委提出再討論要求。在市委沒(méi)有重新做出決定前，不得發(fā)生與原決議相違背的言行。

2、凡屬重要決議應(yīng)形成《市委全委會(huì)議紀(jì)要》，發(fā)給委員，并視內(nèi)容向全市黨代表、有關(guān)部門(mén)和基層黨組織通報(bào)。

3、市委做出的決議，有關(guān)部門(mén)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)貫徹落實(shí)，并將落實(shí)情況報(bào)告市委。超過(guò)規(guī)定時(shí)間沒(méi)有落實(shí)的，由市委有關(guān)部門(mén)逐項(xiàng)登記，報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，督促承辦部門(mén)抓落實(shí)。市委分管領(lǐng)導(dǎo)要在下次全委會(huì)上對(duì)決議實(shí)施情況做出匯報(bào)。

三、市委日常工作制度

(一)報(bào)告工作制度

市委應(yīng)向每次黨的代表大會(huì)及年會(huì)報(bào)告工作。報(bào)告的主要內(nèi)容：

1、執(zhí)行市黨代表大會(huì)、年會(huì)決議情況。

2、下一階段全市政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面工作思路。

3、對(duì)全市工作中重大問(wèn)題的處理決定及其主要理由。

4、在黨的代表大會(huì)閉會(huì)期間代表提出的重要意見(jiàn)、建議及處理情況。

(二)聯(lián)系黨代表制度

1、市委召開(kāi)民主生活會(huì)，要提前告知黨代表，發(fā)出征求意見(jiàn)信函，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監(jiān)督。

2、市委的重大活動(dòng)和各階段的重要工作安排，要及時(shí)向黨代表通報(bào)。全市性重要事項(xiàng)決策，事先要廣泛征求黨代表的意見(jiàn)。

3、對(duì)黨代表提出的議案、意見(jiàn)、建議及質(zhì)詢，需要辦理的，督促有關(guān)部門(mén)限期辦理并回復(fù)。

(三)老干部工作制度

認(rèn)真做好新形勢(shì)下的老干部工作，建立聯(lián)系老干部制度、匯報(bào)工作制度、發(fā)揮老干部監(jiān)督作用制度、老干部活動(dòng)制度等，對(duì)老干部做到政治上重視、生活上關(guān)心、管理上加強(qiáng)、作用上發(fā)揮。

(四)選拔任用干部工作制度

1、定位直推。市委管理的重要干部的選拔任用，要先確定職位和任職資格條件，然后組織黨員干部及部分黨代表公開(kāi)無(wú)記名投票推薦，根據(jù)推薦結(jié)果，按照多于擬任干部數(shù)額，確定考察入選。

2、常委會(huì)票推。根據(jù)考察結(jié)果，由市委常委會(huì)推選產(chǎn)生擬提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部人選，提交市委全委會(huì)表決。

3、全委會(huì)票決。對(duì)市委常委會(huì)提交的重要部門(mén)和崗位主要領(lǐng)導(dǎo)干部人選，采取無(wú)記名投票的方式表決產(chǎn)生正式人選。

4、積極發(fā)揮干部工作監(jiān)督信息員、巡視員作用，進(jìn)一步健全黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的檢查監(jiān)督。

(五)學(xué)習(xí)制度

1、從提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、代表黨和人民掌好權(quán)用好權(quán)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，每年初制定集體學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)。

2、堅(jiān)持常委中心組集體學(xué)習(xí)制度，每季度組織一次集體學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)由一兩名同志作中心發(fā)言，其他同志參與討論;每年舉辦一次市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)，根據(jù)情況，讀書(shū)會(huì)也可分兩次舉辦，每次讀書(shū)會(huì)集中解決幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。

3、堅(jiān)持報(bào)告會(huì)和專(zhuān)題講座制度，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作需要，每年舉辦2-3次理論報(bào)告會(huì)或?qū)ｎ}講座，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者作輔導(dǎo)報(bào)告。

4、堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)制度，每年系統(tǒng)學(xué)習(xí)2-3本書(shū)，每人每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6個(gè)小時(shí)。

5、學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷解放思想，更新觀念，提高用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

(六)調(diào)查研究制度

1、制定和落實(shí)調(diào)研工作計(jì)劃。每年年初都要圍繞事關(guān)全市改革發(fā)展穩(wěn)定的若干重大問(wèn)題，制定調(diào)研計(jì)劃、確定調(diào)研課題。對(duì)迫切需要解決的重要問(wèn)題，及時(shí)組織力量進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查研究，提出解決對(duì)策。

2、改進(jìn)調(diào)研方式和方法。每位委員每年都要抽出一個(gè)月以上時(shí)間，深入群眾，深入實(shí)際，力求對(duì)基層情況做到親知、真知、深知，并親自動(dòng)手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。每人每年親自動(dòng)手和組織撰寫(xiě)有情況、有分析、有見(jiàn)解的調(diào)研報(bào)告不少于2篇。要加強(qiáng)與聯(lián)系點(diǎn)的聯(lián)系，切實(shí)幫助解決問(wèn)題。

3、建立健全決策調(diào)研制度。凡重大決策必須經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查研究，做到不調(diào)查研究不決策，不調(diào)查研究不提交，調(diào)查研究不充分不提交，沒(méi)有兩個(gè)以上方案不提交，召開(kāi)重要會(huì)議、出臺(tái)重要文件之前，都要進(jìn)行深入的調(diào)查研究。

(七)考核制度

對(duì)市委和市紀(jì)委班子，各位委員、書(shū)記、副書(shū)記的考核，由市委按照上級(jí)組織部門(mén)提出的要求，結(jié)合我市實(shí)際進(jìn)行。

四、建立黨代表大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的決策、執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制

黨的代表大會(huì)是黨的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。在黨的代表大會(huì)閉會(huì)期間，由全委會(huì)履行決策權(quán)，常委會(huì)行使執(zhí)行權(quán)，紀(jì)委行使監(jiān)督權(quán)。

市委常委會(huì)是市委全委會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。在全委會(huì)閉會(huì)期間行使委員會(huì)職權(quán)，執(zhí)行上級(jí)黨組織有關(guān)精神和黨代會(huì)、全委會(huì)的決定和決議，主持日常工作;市委常委會(huì)對(duì)全委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，綜合性報(bào)告每年不少于一次，單項(xiàng)性報(bào)告的次數(shù)根據(jù)需要確定;對(duì)提交市委全委會(huì)討論決定的事項(xiàng)事先進(jìn)行審議和提出意見(jiàn);負(fù)責(zé)下級(jí)黨政班子換屆方案的審定，向全委會(huì)提名推薦市委管理的重要干部人選，負(fù)責(zé)市委管理的其他干部的任免或提名。全委會(huì)召開(kāi)時(shí)，委員可針對(duì)常委會(huì)報(bào)告進(jìn)行質(zhì)詢，常委會(huì)應(yīng)在會(huì)議期間認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出答復(fù)，也可在閉會(huì)后及時(shí)做出答復(fù)。書(shū)記辦公會(huì)是交換意見(jiàn)、溝通情況的一種形式，不是一級(jí)決策機(jī)構(gòu)，不決定重大問(wèn)題。其主要任務(wù)是：(l)討論和安排常委會(huì)的議程，對(duì)一些重要議題進(jìn)行醞釀，提出意見(jiàn);(2)對(duì)常委會(huì)決定事項(xiàng)的組織實(shí)施進(jìn)行協(xié)調(diào);(3)交流全市日常工作情況;(4)對(duì)突發(fā)性重大問(wèn)題臨機(jī)處置，事后及時(shí)向常委會(huì)報(bào)告。

對(duì)擬決策的重大問(wèn)題，一般先由市委書(shū)記辦公會(huì)醞釀?dòng)懻?，然后提交市委常委?huì)議決定;有的要根據(jù)市委常委會(huì)議討論的意見(jiàn)，提交市委全委會(huì)民主科學(xué)決策。

五、附則

1、本制度的執(zhí)行情況由黨代表和市紀(jì)委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2、市委辦公室負(fù)責(zé)制度的具體承辦工作。

3、本制度的修訂須經(jīng)全委會(huì)討論通過(guò)。

4、本制度由市委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：為了更好的服務(wù)家長(zhǎng)

為了更好的服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒，提升幼兒園的教育品質(zhì)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍，使幼兒禮儀教育活動(dòng)更加“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近幼兒園”。9月17日上午，我園舉行了幼兒教師禮儀教育培訓(xùn)，總園園長(zhǎng)謝愛(ài)珍為我園教師全面系統(tǒng)的講解闡述了禮儀的概念和表現(xiàn)行為，使全體受益匪淺。

在培訓(xùn)會(huì)上，謝園長(zhǎng)緊密結(jié)合幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)多媒體課件，結(jié)合幼兒園教師的工作實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、通俗、精練的語(yǔ)言為教師們上了精彩的一課。用生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了教師文明禮儀的重要性，在本次培訓(xùn)從教師的站姿、坐姿、走姿、微笑等多方面闡述了作為一名幼兒教師所必須具備的禮儀品質(zhì)。

通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們認(rèn)識(shí)到作為教師，不僅要有高超精湛的業(yè)務(wù)能力，還要養(yǎng)成良好的教師文明禮儀，在孩子和家長(zhǎng)中樹(shù)立榜樣作用，做孩子們的表率，做文明優(yōu)雅教師！大家紛紛表示，一定將學(xué)到的禮儀知識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，以規(guī)范的文明禮儀展現(xiàn)自身的人格魅力。努力做一個(gè)既具有人格魅力和良好修養(yǎng)的人，又是受幼兒和家長(zhǎng)尊敬和歡迎的新時(shí)代幼兒教師。