第一篇:公務員面試脫穎而出
面試,我是如何脫穎而出的我筆試發(fā)揮的并不好,只名列第三。并且和前兩名差了十多分。遠以為想趕上前面是不可能的,結(jié)果,我的面試分數(shù)領先同考場中得面試得分第二的人十多分。經(jīng)過一翻加減乘除折算以后,我總分成了第一,還領先后面兩分多。
我面試中的表現(xiàn)可以說是遙遙領先的,很多人問我是怎么做到的。當然也有很多別有用心的人說我的后臺多么多么硬啊,家里多么多么有錢類的,打通了所有的考官,所以才能有這樣的成績。這些話真是令人哭笑不得。我可以告訴大家,公務員面試比大家想象得都要公正。因為能有這個權(quán)力在公務員考試中作弊的人實在是非常非常非常少的。所以大家去面試的時候一定要充滿信心。也不必去托關(guān)系找門路,花冤枉錢。
言歸正傳了。我這篇文章的重點是“如何脫穎而出”而不是“如何取得好成績”,所以有一些觀點和看法是非常個人的,也許用在我身上就能取得高分,但是可能別人用了就會起到反效果也不一定,所以大家吸取我經(jīng)驗的時候一定要結(jié)合自身的特點吧。
那么我就簡要說說我是如何在面試中脫穎而出的吧。
1、扎實的基礎。
如果有了扎實的基礎的話,那就能取得一個很不錯的分數(shù)了。想要有扎實的基礎是比較簡單的,這一點說的也比較多了。大家可上各個考試論壇,看看大家寫的面試的經(jīng)驗教訓。里面寫的那些都是比較基礎的,比如熟悉熟悉各個答題套路,多背背多練練多多開口講等等。如果這些都掌握了,那一個不錯的分數(shù)是不難的。但是要脫穎而出遙遙領先還是比較難的。
這一點大家說的比較多了,我不再羅嗦。
所以以下講的是我的個人小訣竅。
2、巧模擬
面試中實戰(zhàn)模擬太重要了。很多考生會通過種種關(guān)系找一些往年的考官來做教練。這當然很好,但是未必每個人都有這樣的關(guān)系門路,且費錢費精力且麻煩。我家沒有這樣的關(guān)系和門路,我的實戰(zhàn)練習我覺得大家都可以借鑒一下:
(一)、找兩個志同道合的考友,當然不能是同考一個崗位的咯呵呵。在身邊找兩個一起參加面試的人肯定比找兩個考官方便許多。三個人可以抽兩個半天坐一起,兩個人做考官,題目給另一個人答,然后再指出對方的優(yōu)缺點。
這種模擬練習很有好處,一、聽別人指出你的缺點,可以明白自己的不足,下次就可以改進。
二、看別人回答的時候,發(fā)現(xiàn)他的問題所在。其實別人犯的錯誤往往也是你最容易犯的。這樣可以吸取別人的優(yōu)點,避免別人的缺點。、這樣的練習,花兩個半天或者三個半天就可以了,不必太多。太多了反而浪費時間。
(二)、自己訓練自己。我這個人比較變態(tài)的,在家人面前是講不出話,所以不可能讓家里人給我當考官。所以很多時候只能考自己給自己面試了。這怎么做到呢?很簡單。
大家都有電腦,去下載一個錄音軟件吧。比如cool edit pro2.0。這樣每看到一道題目,就對著話筒回答,然后聽聽自己錄下來的東西。這個方法很好哦,可以很明顯就聽出自己的問題所在。
如果按我前面的這兩個方法去做的話,那“開口”對你來說就是一件很簡單的事情了,正式考試的時候就不會覺得害怕緊張。
3、最重要的經(jīng)驗
下面這點是最重要的,大家一定要認真看哦。
我面試的時候,考官一個個都很認真得聽我說,并且不停得點頭微笑。但是聽同考場的考友出來后卻說:“考官真壞,頭都沒有抬起來過?!蔽蚁脒@就是我分數(shù)比他們高的原因了。
面試時候很重要的一點,就是要按照套路來回答問題。按照套路回答那基本上就能取得一個不錯的分數(shù)了。但是要取得很高的分數(shù)還是不夠的,以為考官面試幾十個人下來,這些套路的回答聽得膩都膩*了。這就要求,你的回答不但是按照套路來,還有自己的內(nèi)容,要有出彩的地方。
如何出彩呢?我想這點寫過經(jīng)驗的也已經(jīng)很多了,比如有人說要有名人名言類的。不過我想更重要的有以下幾點:
(一)、套用熱點。注意,是套用熱點而不是掌握熱點哦。如果連當年的熱點都掌握不了的話,那我覺得根本就沒有去面試的必要了。我說的套用熱點,是指如何利用大家都知道的熱點問題,取得比別人更高的分數(shù)。
比如說?。航衲甑臒狳c是陽光政府、黨員先進性類的。如果問到了有關(guān)政府效率、腐敗類的問題,我想所有人都知道要把這些內(nèi)容回答進去的,不過那就不希奇了。但是,如果問到了一個不怎么相關(guān)的問題,但是你也能夠很好得把這些熱點的東西講進去的話,那就能給考官耳目一新的驚喜感覺了。那你的分數(shù)肯定會高人一等了。
那么,怎么套用呢?我舉幾個實例?。?/p>
例題
一、你為什么報考公務員?
這是一個非?;镜膯栴},我想大家都知道怎么回答:那就先把該回答的1、2、3、怎么怎么樣的先說完,然后話鋒一轉(zhuǎn),“如果我當選公務員,那么我一定會時刻以馬列毛鄧的思想武裝自己,樹立正確的人生觀價值觀,吃苦在前享樂在后,時刻保持作為一名國家工作人員的先進性…………”
例題
二、有人說,做人要像人做官不能像官,怎么理解?(今年浙江真題)
回答這個問題,也就是要把該回答的按1、2、3點套路答完。然后記得加上一點:現(xiàn)在很熱點的問題是陽光政府,所謂的陽光政府有兩點意思,一政府要像陽光般透明
二、要像陽光般溫暖。所謂的陽光般溫暖,就是要求我們的政府官員一定要走群眾路線,急人民所急想人民所想,切實解決人民的實際問題。而不能擺出官架子,成為高高在上的官老爺…………、具體的言語大家再組織啊。其實加這么幾句話很簡單吧,但是給考官的感覺就完全不同了,這就是一個亮點了。所以大家平時在練習回答問題的時候,就一定注意要把當年的最熱點的問題給嵌進去回答,無論啥問題,最好都加這么一兩句嘿嘿。那到考試的時候就能夠自然而然得放進去回答了。
還有一個訣竅就是要熟讀政府工作報告。
每年人大會議時候,總理做的政府工作報告太重要了。所有的熱點問題都來源于此,所以大家一定要多多讀幾次。如果讀了很多次很熟悉了的話,那么你會發(fā)現(xiàn)公務員面試的絕大部分的問題都是能和政府工作報告聯(lián)系起來的。那么回答問題的時候都按照這個報告來,想不高分也難?。?/p>
(二),如果能夠套用熱點的話,那么你的面試分數(shù)肯定會比較高了。但是萬一你的題目實在和熱點聯(lián)系不上怎么辦呢?那就只好出絕招了!此招一出,肯定所有的考官都會抬起頭認真聽你講的嘿嘿。
那就是——舉例子。這里的例子,不是指舉一些名人逸事,比如鄧小平三起三落類的。大家都知道的東西,你舉了啥聽頭呢?這里的例子,我是說自己親身體驗的例子。如果在面試的時候能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗來講講的話,那考官肯定會給一個高分的。
例題三:歌德說,人在社會中才能真正認識自己,怎么理解?
按照套路1.、2、3、回答后,加上一句:我是一個大學應屆畢業(yè)生,以前在學校里的時候,因為從小到大學習優(yōu)秀,所以感覺自己是天之轎子,全世界就我最厲害。后來快畢業(yè)了,到了人才市場找工作。當我看到數(shù)以萬計的大學生聚集在幾個崗位面前,而我的條件在這么多人中顯得是那么普通不起眼。那時候我才覺得很可悲,在這個社會中,我原來是這么得渺小。所以人,一定要勇于把自己自己放在社會中做比較,這樣才能明白自身的不足,也才能不停得促進進步…………
其實這些話,真的都是很簡單的。我這些寫出來,大家肯定說,呀,這有什么了不起啊,誰都會說!但是關(guān)鍵就是看你會不會用進去,能不能用得好。其實想要脫穎而出的關(guān)鍵不是你的語言對么華麗,而是有沒有和別人不同的東西。
綜上:公務員考試中,吸取別人的經(jīng)驗,使用套路回答問題真的很重要,但是更重要的是要開動腦筋,能講出有自己特色的東西。、小竅門
有時候細節(jié)很重要的,影響到全局。所以我這里有幾點小竅門想要提醒大家:
(一)、容貌衣著
面試中,外表實在是太重要了。雖然說考官不會以貌取人,但是如果兩個同樣表現(xiàn)的人,一個樣子很一般,一個形象很好的話,那形象好的那個分數(shù)肯定要多幾分。其實這個是人之常情。所以我覺得,如果有什么方法能把容貌變得漂亮點的話,大家不防去試試哦。比如發(fā)型可以修飾一下,比如有點胖胖的MM,考前可以減減肥,不過不要太瘦,太瘦了無法給人以實在感。
至于衣著大家都說以樸素大方為好,不求有功但求無過吧。這有一定的道理。不過大家想一下,看了一整天的白襯衫黑褲子,突然看到一個醒目的靚女,該是多么激動人心的事情啊。所以如果想出奇至勝脫穎而出的話,衣著還是要醒目,要有一定的品位和個性為好。(當然不能花花綠綠,或者放誕不羈)。所以大家可以去逛逛街,買套漂亮的衣服來穿穿。但是無論無何,無論是美女還是丑男,一定要打扮得清爽、干凈、精神,頭發(fā)一定要整齊。女孩子可以到專業(yè)的美容院去化點淡妝,看上去精神點可以拉分不少啊。我絕對不是一個美女,但是我覺得我當天的外形給我拉了不少分,因為我的衣著使我看上去很醒目而且很精神。
(二)、防緊張
考試不緊張才是取得好成績的關(guān)鍵。當天我老媽給我喝了百合燉冰糖,據(jù)說可以寧神。這些偏方大家可以試試,至少有點心理安慰作用。不過不要吃拉肚子了。還有,一定要相信,考試是公正的!一定要相信,別人的水平都很爛!
(三)、一進門就問好,要有禮貌。
千萬不要進去了,到座位上才問好,那顯得有點傻,而且顯得很緊張。
以上就是我考試的經(jīng)驗了,過去很久了,我都忘記了。但是我考公務員過程中得到了網(wǎng)上許多朋友的幫助,所以想想好經(jīng)驗大家一起分享吧。希望能對大家有所幫助
第二篇:公務員面試自我介紹如何脫穎而出
公務員面試馬上就要開始,對廣大的考生來說,能夠通過在眾多的競爭者中脫穎而出,通過筆試,既是一種實力,也是一種幸運。目前,公務員考試即將展開,雖然眾多的單位都會有各自的面試題目,但對于每個面試者來說,可能都會面對同樣的一個問題,那就是如何在面試中做好自我陳述。因為無論那一個用人單位,要確定合適本單位的人才,必定需要了解各個面試者的基本情況,而自我陳述就是其中一個了解的途徑。
對于自我陳述,很多人首先就會關(guān)心是在面試的哪個階段進行考察。請問自我陳述一定會是在面試的開頭部分嗎?誠然,絕大多數(shù)人都可能潛意識認為自我陳述一定會是在面試的一開始就問。但其實并不是所有的自我陳述都會在面試一開始就要求考生做自我陳述,而是有可能在面試的中段,甚至是在結(jié)尾一道面試題中進行考察。而且很重要的一點就是,現(xiàn)在面試中的自我陳述題,已不一定是像傳統(tǒng)意義上的“自我介紹”,如考官不一定會直接問你:“請你簡要介紹自己的情況。”因為從面試考察的效度來看,這樣簡單直接要求考生“介紹自己”,容易被考生事先作好充分準備,這樣一來就存在兩個缺點:一是不能考察到考生的臨場反應能力,面試是希望看到考生在短時間內(nèi)對所問話題的反應速度;二是不能真實地反映考生的真實情況和想法,因為在事先準備的情況下,考生很容易預先“隱藏”自身的“不足之處”,同時有意凸現(xiàn)自己的“特長”,這不利于考官全面準確地衡量考生是否合適招考的職位。
那么對于這種情況,面試考題一般來說,會作一定的“變形”,不是直接讓考生知道考官是要考察自我陳述,而會是從一個側(cè)面,比較隱含地要求考生介紹自己的情況。而對于介紹自己的情況,考官不會要求考生做“全面介紹”,而會是對某一角度進行“局部介紹”。而這種介紹往往是有一定的限定條件,而不會允許考生“天馬行空”的談自己的經(jīng)歷。談到這里,或許有人會問“戴斌老師,自我陳述應該長些好,還是短些好呢?”對于這個問題,我的看法是不宜過長,要針對題目中限定條件來回答,不能超出題目中限定條件,而且要堅持這樣一個大原則:談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”,談缺點時要“坦然、自信”。
所謂談優(yōu)點時要“事實客觀、目光長遠、態(tài)度平緩”。這里的“事實客觀”,就是指所談的優(yōu)點不應該脫離實際,最好要“中庸”一些?!澳抗忾L遠”,是指對待優(yōu)點要明確一個看法,就是現(xiàn)在的優(yōu)點只是“暫時”的,不代表“永久”,需要在未來不斷努力,保持甚至超越現(xiàn)在的“優(yōu)點”。“態(tài)度平緩”就是指,一個人可以自信,但不能自負。對于“優(yōu)點”,考生在表述個人“優(yōu)點”是永遠是“平緩”的介紹優(yōu)點,而不是沾沾自喜地“炫耀” 優(yōu)點。
所謂談缺點時要“坦然、樂觀、自信”。“坦然”就是指不回避自身的缺點,要把一個人有缺點看成是一個“必然”的現(xiàn)象,而不是一個需要去“遮掩”的“偶然”現(xiàn)象。“自信”就是不會因為自身有一定的缺點,而盲目悲觀。面試時候,談到自身缺點,無論是自己指出還是簡歷中顯示的,都要在自我陳述時,要顯得“底氣十足”。實際上考生要在面試中表達這樣一個信息,要“自信地”認為“缺點是可以改造的”,同時“缺點”是來自身的“不成熟”,而非個人的態(tài)度。
這里我要講一個例子,曾有一個考生問過我這樣一個問題:“我不是名校畢業(yè)生,學歷只是本科,而且也沒有基層工作經(jīng)驗,而我的專業(yè)是經(jīng)濟,每次考都會與很多名校的、高學歷、工作經(jīng)驗豐富的人一起去競爭一個職位,我能行嗎?即使過了筆試,我在面試時條件一定比不過他們,我還要考嗎?”對于這位考生的問題,我當時聽完后,心情確實很復雜。誠然,名校的、高學歷、工作經(jīng)驗豐富的人常常都是屬于比較優(yōu)秀的人,但不代表我們的“普通考生”就需要放棄。因為每一個人都會有自身的優(yōu)點,同樣,表面看上去條件“普通”的考生也會有其不“普通”的一面。所以,當時我對該考生的回答是“兩個原因不該放棄:一是公務員考試是選拔合適在機關(guān)工作的人做公務員,這里最重要的是“合適”,而不是“優(yōu)秀”。正如最后成為公務員的考生未必是所有考生中最優(yōu)秀的一個,但一定是最合適該職位的一個。能否成為公務員并不與個人優(yōu)秀與否直接掛鉤。而是與考生是否符合該公務員職位的具體工作要求有直接的聯(lián)系。二是公務員的面試實際上是對面試者個人素質(zhì)的全面衡量,名校、高學歷、工作經(jīng)驗豐富等方面只是其中一部分衡量因素,而非全部,如果考生能把自身的優(yōu)點在面試中體現(xiàn),同時最好能把自身的優(yōu)點與該公務員職位的具體工作要求直接聯(lián)系,充分證明自己是合適人選,那么即使非名校、非高學歷、非工作經(jīng)驗豐富的考生,同樣有很大幾率脫穎而出,關(guān)鍵還是“合適”二字。
以上談完了做自我陳述的大原則,讓我們一起來看一道經(jīng)過“變形”后有一定限定條件的“自我陳述”題。并以這道題目為范例,談一下具體如何在面試中做好自我陳述。
請問你覺得你自己在哪些方面比較適合我們單位招考的這個職位呢?
分析:首先,考生是否適合招考職位主要從以下幾個方面來看:
一、個人專業(yè)知識的角度
一般來說,絕大多數(shù)公務員的招考職位都會有特定的專業(yè)限制,很少沒有專業(yè)限制的(除了特定職位外)。所以對于考生是否適合招考職位來說,首看專業(yè)是否對口,那么或許會有考生問:“戴斌老師,正常來說,所有符合報考條件的考生專業(yè)都是對口,那么如何體現(xiàn)個人專業(yè)知識上的優(yōu)勢呢?”在這里,如何體現(xiàn)個人專業(yè)知識上的優(yōu)勢就要因人而異了。
專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種:一種是學習成績上的優(yōu)勢,另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應屆考生,當然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成績,用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里,有一個很關(guān)鍵的點就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應屆考生,那么回答該問題的時候,就要注意不要給考官一個在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時,應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用,要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識,但注意力集中在實際運用方面,并且強調(diào)在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護,學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱,不大會考試,而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績,但自身對考試的態(tài)度是很認真的,同時老師對自己的教育很好,自己在校所學已經(jīng)可以適應社會的要求。
對于非應屆考生來說,就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官,自己是一個幸運的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領導和同事,得到了他們的許多幫助,在工作中學到許多專業(yè)知識,自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候,由于工作經(jīng)驗不夠,許多在校的專業(yè)知識無法很好地應用在工作中,但有了工作經(jīng)驗后,自己已能很好地把專業(yè)知識應用在工作中,所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。
二、個人性格的角度
談到考生的個性是否合適招考職位,那就要從公務員職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從公務員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注公務員性格的個性,對于這方面的準備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求,是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務。從這些單位業(yè)務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求??傊?,要有針對性地體現(xiàn)自己的性格無論從公務員所需性格的共性還是個性上看,自己都是適合從事公務員職業(yè)的人選,而且是可以長期從事公務員職業(yè)的人選。(河南華圖公務員考試培訓學校提供)
三、個人經(jīng)歷的角度
這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面:學校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于好范文來說,主要的經(jīng)歷當然是指學校經(jīng)歷,那么在學校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學經(jīng)歷。
學校中的工作經(jīng)歷主要分為:學校團委工作經(jīng)歷(團干部)、學生會工作經(jīng)歷(學生會干部)、社團工作經(jīng)歷(社團干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對于考生來說,這部分的陳述應該有所側(cè)重,重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個方面,那么請注意,切不可陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
學校中的學習經(jīng)歷主要是獎學金的問題,如有獲過獎學金,可以略為陳述,如沒獲過獎學金,則可以避免談這方面的問題。(河南華圖公務員考試培訓學校提供)
學校中的獲獎經(jīng)歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎項,這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方,假如戴斌老師在面試的時候這樣說:“本人曾獲得全校第二屆“當代大學生三個代表”征文比賽的一等獎、“聯(lián)想未來”三校征文比賽一等獎……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”,面試考官會有好印象嗎?不會。而且這樣的羅列完全沒有必要,因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況,實際上正確的表述方法應該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項,在寫文章方面有一定特長,可以在機關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。
對于勤工助學經(jīng)歷,可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應該是可以獲得不少的印象分。
對于非好范文,即在職人士來說,工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點來陳述,這里要特別強調(diào)的一點是,要側(cè)重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷。總之,一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強,但團隊合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關(guān)來說,真正需要的公務員,應該是素質(zhì)過硬、紀律性協(xié)作性很強。通俗地說,就是自己素質(zhì)不錯,在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調(diào)的一點是,不要談跳槽,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領導和同事的不足或缺點,不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官,過去的經(jīng)歷是美好的,給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
總之,希望廣大的面試考生都有一種“寬以待人”的心態(tài),在面試中充分展示自己“和諧”的一面,相信在面試中一定會有好的發(fā)揮,最后祝廣大參加面試考生取得好的成績。
【拓展延伸】——2014年陜西公務員面試熱點:解析“世界讀書日”
【背景鏈接】
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會各界的熱切響應,并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神,引導他們尊重知識。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
但是,在中國,這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個日子。
2.武漢大學、中國人民大學、武漢大學、華中科技大學等14所知名大學的校長為大學生們開出了一份推薦書單。這份書單是否對大學生的“胃口”?大學生的閱讀現(xiàn)狀如何?記者在武漢大學、華中科技大學、武漢科技大學等高校進行了走訪調(diào)查,結(jié)果顯示,在網(wǎng)絡日益發(fā)達、信息獲取渠道多元化的今天,大學校園內(nèi)讀紙質(zhì)書的氛圍日益稀薄。
【考點分析】
談談你對閱讀危機的看法。
【參考解析】
在生活節(jié)奏日益加快的今天,閱讀成了人們最大的奢飾品。在信息化時代的包圍之下,我們在享受各種便利與快捷之時,大量垃圾信息的圍困又使我們心靈極度缺氧。曾幾何時,我們只是急著趕路,卻忽略了沿途的風景,大家可曾思考過,趕那么多的路是為了什么?是的,在社會風氣日益浮躁,人們生活壓力越來越大的今天,我們更應該用閱讀去滌蕩心靈,慢下來,讀讀書。
但是,眼下我們國人的閱讀狀況卻令人堪憂,傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書在電子書面前宣布完敗。究其原因,主要有以下幾點:
一、年輕一代在信息化時代中成長,如要閱讀會首選電子圖書,致使紙質(zhì)圖書滯銷;
二、網(wǎng)絡時代下,各種垃圾信息會掠奪人們的閱讀注意力;
三、社會風氣浮躁,人們急于求成,缺乏靜下來的定力;
四、改革開放三十年來,我們國家在獲得經(jīng)濟的快速發(fā)展時,未能注重文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
要想獲得真正的幸福感,我們就應該慢下來,多管齊下。
一、在全社會范圍內(nèi)宣傳閱讀的好處,專家學者也應承擔起自己身上擔負的使命感,多向公眾推薦一些真正的好書;
二、規(guī)范網(wǎng)絡廣告,禁止閱讀軟件中的垃圾信息,引導公眾多閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍,鍛煉精神氣質(zhì);
三、企業(yè)應與政府一起,鼓勵自己的員工多讀書、讀好書;
四、政府應多建設一些公眾圖書館,使老百姓在家門口就能閱讀。
總之,解除閱讀危機,為自己的心靈補充養(yǎng)分,需要多管齊下,多措并舉。
第三篇:如何在激烈的公務員面試中脫穎而出
華圖教育淮北分校
2013年國考已經(jīng)落下落下帷幕,考生們接下來的重要任務便是精心準備面試,公務員面試將是決定最終是否成功的最關(guān)鍵因素之一,只要渡過了這一難關(guān),后面的路就會變得更好走,那么,在激烈的競爭大軍中脫穎而出就顯得尤為重要,為了不讓自己在殘酷的競爭中被淘汰出局,下面介紹一些面試里面應該注意的事項:
方法/步驟
一、面試便是外表加口試
公務員面試主要考察綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、應變能力、人際交際能力、語言表達能力等等。同樣也是筆試延伸,特別是與申論息息相關(guān),面試中,文采再好也沒有多少用處,這時修需要你有良好的語言表達能力,與筆試不同,筆試中有足夠的時間去思考并且修改,但是面試時候不可能給你那么多時間,所以只能在有限的時間里回答問題,因此難度也增加了不少,那么,考生這時需要根據(jù)自己所報考的崗位有針對性的回答問題,搞清楚崗位所需要你具備哪方面的能力,然后訓練一些技巧進行操練,從而鍛煉自己的能力。
二、面試實戰(zhàn)考察
面試是將崗位所涉及到的工作、活動等進行行抽象、提煉、概括、加工、用來對應試者進行考查,面試是面對是現(xiàn)實中事件的反映,需要把理論知識真正運用到實踐中去應對考試,只是頭腦中有理論是完全不夠的,面試考察的就是考生在實際中遇到問題時如何處理,從而判斷出考生是否具備所應聘崗位需要的能力,因此,即使筆試成績優(yōu)異,也萬不可掉以輕心,因為面試才是成功與否的關(guān)鍵。
三、面試考的是心理考生在筆試中往往能做到游刃有余,取得理想成績,這說明考生的思辨能力和知識積淀都是非常好,不過,在面試中能否取勝所涉及到的東西就更多,因為考生面對的是考官,是人與人之間的對話,那么,你面對考官時的心理狀態(tài)和你的表達就會直接影響你的面試表現(xiàn),因此,調(diào)整好心態(tài),抱著一顆平常心去面試,不過于自信,但也不缺乏自信,在這場心理戰(zhàn)中,只要考生作好充分的準備,擁有好心態(tài),那么定能取勝。
綜上所述,考生們在準備面試時掌握好以上幾點,積極應對面試,相信一定會在面試中脫穎而出,取得滿意的成績。
第四篇:面試中如何脫穎而出
面試中如何脫穎而出
面試是公務員考試錄用過程中除筆試外的又一個以分數(shù)評定成績、并將面試分數(shù)折合一定比例后與筆試分數(shù)折合一定比例后合成最后得分的一個重要環(huán)節(jié)。因而,面試是競爭性的而不是及格性的。面試必須脫穎而出不能適可而止。勇爭第一是所有報考公務員的考生應當必須全力以赴達到的目標。在長期的培訓和研究中,我發(fā)現(xiàn)很多考生在面試過程中存在著這樣那樣的問題。這些問題的產(chǎn)生主要是考生以自我為中心,思想境界較低,沒有廣闊視野,特別是沒有將自己置身于競爭環(huán)境中,沒有體現(xiàn)出自我的比較優(yōu)勢,因而無法與其他考生拉開較大差距。如果筆試分數(shù)差別不大,那面試后就不敢說勝券在握了,雖說只要略勝一籌即可,但這一籌卻是綜合實力的體現(xiàn)。
當前面試過程中考生存在的問題,一是心理上的三大恐懼,二是答題上的三大障礙。下面我就僅就結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)的這兩方面問題談一下我的看法,供各位考生朋友參考。一是在進考場時要敢于面對三大恐懼,努力發(fā)現(xiàn)三大優(yōu)勢。
很多培訓機構(gòu)的教師在培訓時都建議考生要準確定位、著裝工整、行為規(guī)范、精神飽滿。這是正確的,可這是治標不治本的。這種教法往往使考生的現(xiàn)場表現(xiàn)有表演、妝扮的成分,在經(jīng)驗豐富的面試考官面前,很容易因細節(jié)而暴露影響效果。因為速成的培訓,無法提升考生的內(nèi)在水平,要提升考生的內(nèi)在水平,必須從內(nèi)心深處來培養(yǎng)考生的信心。
面試考生將自己準確定位于考生的位置上,看似妥當,實則不妥。為什么呢?
準確定位看似準確,實際上在當處于弱勢角色的時候,準確定位帶來的負面影響往往超出其正面效果。面試考場是一個特殊的人際交流場所,是一個考生說話一群考官聽的場所??忌鎸σ蝗耗吧?、掌握著自己前途和命運的考官,面臨著人際交往中的三大恐懼,即陌生恐懼、高位恐懼、群體恐懼,這三大恐懼會使很多考生失去信心,表現(xiàn)出緊張、慌亂的心情。如果考生準確定位,可以肯定,很少有人能克服這三大恐懼。
我曾經(jīng)詳細采訪過很多成功考生,也與相當數(shù)量命題專家、面試考官、人事管理干部、演講專家就如何克服入場時的恐懼感進行過深入探討。我認為,綜合各方面提供的對策意見,錯位定位、換位思考可能是提高考生自信心的有效途徑。
第一,把考場人員當考生??忌M場時,要迅速從考官、記分員、記時員、旁聽人員中,迅速找到對方的缺點,通過比較得出自己的優(yōu)點,從而樹立優(yōu)勝心理。從對方的年齡、身高、相貌、體態(tài)、著裝、坐姿、細節(jié)中找到美中不足的地方,即使是肉中挑刺似的尋找也可以,總之要找到對方的不足,使自身獲得比較優(yōu)勢,從而使自己占有心理優(yōu)勢。
第二,把考場人員當學生??忌陉愂龃鸢笗r,實則是一個在講,其他人都在聽,不管是主動聽還是被動聽,總之都成了考生的聽眾。這時考生就要把自身換位思考成教師,要以做標準答案的心理動力和語言示范來答題,在教學環(huán)境中來陳述,一定要讓對方聽得清楚、明白,一定要努力讓自身的陳述充滿無可辯駁的說服力和不可修改的邏輯力,從而使自己占有語氣優(yōu)勢。
第三,把客場當主場??忌羞@樣的認識:首先,面試考場中的所有人可能都不認識我,但可以保證他們對我是沒有敵意的,因為他們的職責是為國選才,而不是借機表達個人喜惡??紙龉ぷ魅藛T素質(zhì)都很高,都是值得組織人事部門信任的人,也值得我信任。其次,如果我理解他們,隨時以眼光和他們交流,以有意的或無意的方式使他們感覺到我對他們的尊重,那么,至少在我面試的時間內(nèi),他們是不會感到枯燥乏味的。我如果能給他們帶來興奮和愉悅,我想他們會把高分給我的。最后,無論從哪個角度講,他們今天禮貌對我,公正待我,也是樹立他們良好形象的一個機會。我如果曉之以理,動之以情,他們一定會被說服的,一定會給我高分評價的??紙錾系乃腥藢矶伎赡芙?jīng)常聚在一個桌子吃飯,誰都沒有必要對誰不客氣。從而使自己占據(jù)地理優(yōu)勢。
從內(nèi)心上克服三大恐懼,占據(jù)三大優(yōu)勢,以自身的心理轉(zhuǎn)換和行為轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)天時、地利、人和,這是考生樹立自信心的重要途徑。當然,如果外表上又能做到著裝工整、行為規(guī)范、精神飽滿,那就真正做到內(nèi)外兼顧、表里如一了,信心自然樹立了。
二是具體答題時要越過三道障礙,實現(xiàn)三級跨躍。
面試考生在面試時會面臨三道門檻:
第一個障礙是無章可循。面試是一次綜合性的測試,它是思考能力、理解能力、綜合能力、協(xié)調(diào)能力等多種能力的綜合測試,面試不是一門學科,它是多學科的綜合。但面試并不是無章可循,面試答題總是要有一定規(guī)矩的。無規(guī)矩不成方圓。面試的規(guī)矩是什么,面試的規(guī)矩就是評分標準。評分標準各地不一,但都是從形態(tài)、著裝、氣質(zhì)、學識、能力、素質(zhì)等方面來進行評價的。其中占據(jù)最主要的分數(shù)的是能力,包括臨場應變能力、綜合協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、專業(yè)能力等。其具體表現(xiàn)是,考生回答問題時反應的速度、表達的流暢度、條理的清晰度、思維的深刻度、層次的完整度等。其中最重要的又是有條理。不管是分析(條分縷析),還是綜合(萬卷歸宗),還是批判(一分為二),都需要明顯的條理性。在自我介紹題、程序性試題、推理性試題、批判分析題、兩難問題等題型上,條理性都是非常重要的。因而,模式化的應答是初學者的必經(jīng)之路。懂模式是考生必須經(jīng)過的第一次跨越。
第二個障礙是答案雷同。參加過培訓的考生,答案容易陷于雷同。特別是參加知名機構(gòu)舉辦的規(guī)模較大的培訓班的時候,其培訓的思路、方法等因時間關(guān)系,變化較少。又因人數(shù)較多,無法契合考生個人實際。因而答案容易陷于雷同,這樣,考生在考場上,不容易得低分,但也不容易得高分。參加規(guī)?;嘤枌δ切┕P試分值相差較大需要面試彌補的考生來說是沒有多少實際價值的。這個時候,考生需要高瞻遠矚,在進入考場前,就要思考別的考生應對某一考題,然后思考自身應當如何應對才能高出他人一籌。因而,必須要知曉、了解同一題型的多種答法,知曉同場競爭的考生可能會采取的答法,盡量不與大多數(shù)雷同答案一致,而爭取思想更深刻、表述更生動、語言更流暢。知變式是考生必須經(jīng)過的第二次跨越。
第三是枯燥乏味。面試題的答法,可謂法無定法。承上所述,考生的答法較常見的是模式化的分析、陳述,較好的是有所變化,主要是思想較深刻、表述更生動、語言更流暢。但這都是考生作為答題者的角度來思考的。如果站得更高遠些,那就必須要思考:什么樣的回答能使考官最滿意?剛到考場,考官精神狀態(tài)較好,思維比較活躍;時間稍久,考官精神狀態(tài)下降,思維開始遲鈍。序號靠前的考生可以在理論上深入下功夫,序號靠后的考生可以在案例生動上做文章。前者可以引經(jīng)據(jù)典,后者則更應以案說法??礈士脊俚纳頎顟B(tài)、精神狀態(tài)、心理狀態(tài)來實事求是地回答,做出在特定的時間、地點、人物、事件構(gòu)成的“時空場”中的最佳答案,這是考生追求的最高境界。無招勝有招是考生終生追求的第三次跨越。這次跨越理應作為完美目標來追求,在實際考場中沒有完全達到此種境界也不必自責。追求完美是一個過程,美中不足是一種結(jié)果。
角度越占越高,要求越來越高。好在是中國的公務員考試采取現(xiàn)在通行的筆試加面試的方式還只有十來年,時間還不久,整個社會的認識都還不夠深入,考生也較少做長期準備的,多數(shù)是“集訓+急訓”培養(yǎng)出來的,真正的高手還不多。至少在最近幾年內(nèi),“世間自有公道,付出必有回報”這句話都還可以得到正面映證。如果再過些年,全社會的面試水平都提高了,付出就不一定有回報了。
臺上十分鐘,臺下十年功。面試通常只有15分鐘,卻需要考生將(至少)16年(6+3+3+4)的功夫盡情展示。師傅引進門,修行在個人。我在這里拋磚引玉,談些個人的觀點。希望能對考生有些啟發(fā)。特別是多角度、多層次地思考問題,爭取本文能為考生提供一個反觀、自評的參照。請你根據(jù)自身實際,自評自身處于什么狀態(tài),存在本文中指出的什么問題,我希望文中提出的對策能為你提供一個有益的參考。
第五篇:公務員面試:反套路答題讓你在公務員面試考場上脫穎而出
給人改變未來的力量
如今的公務員考試已經(jīng)發(fā)展成為一項十分成熟、規(guī)范的考試,考察方向越來越與時俱進,陳舊、套路化的答題方法和思路只能讓考生最終與公務員擦肩而過。在此中公教育專家就為大家簡要介紹一下反套路答題的注意事項。
一、反套路之禮貌用語
在公務員面試考場中,考官測查的是考生的綜合實力,所以考生不僅僅要重視答題內(nèi)容,同時也要注意整體的形象和氣質(zhì)。如何在考場上展現(xiàn)自己良好的精神風貌呢?必要的禮貌用語顯得十分重要,一方面,很多考生沒有面試的經(jīng)驗,在考場中缺乏一定的禮貌用語,會顯得對考官不尊重,往往得不到高分;另一方面,一部分考生清楚禮貌用語的重要性,但是在考場中過多的使用禮貌用語,甚至出現(xiàn)了刻板、套路的傾向,不僅顯得語言累贅、冗長,還會引起考官反感,同樣無法如愿通過面試。
恰到好處的禮貌用語是展現(xiàn)自身形象的基礎,過多或者過少都會適得其反。如何讓考官認為你很禮貌,同時也避免被扣上套路化的帽子呢?重點在于禮貌而不啰嗦,語言得體又簡潔。進場之后,應向考官鞠躬問好,問好越簡潔越好,“各位考官好”、“各位考官大家好”最為適宜,既體現(xiàn)了禮貌,同時也很簡潔,避免由于問好語句太長,被考官中途打斷讓考生落座的尷尬場景。
很多考生為了表現(xiàn)自身的禮貌,考官每一句話完畢都會說“謝謝”,每道題答題完畢后仍然說“謝謝”,最后導致禮貌用語太多,顯得十分啰嗦。其實,整個進場過程中說兩句“謝謝”最為適宜。進場考官說請坐時,考生應立即回答“謝謝”;在答題完畢考官宣布考生離場時,考生應立即回答“謝謝”。
二、反套路之開始答題
很多考生經(jīng)過短暫思考之后,會習慣性地說一句“考生思考完畢,考生開始答題”,之后才開始正式答題,認為這句話體現(xiàn)了禮貌,也會避免考官沒有聽清楚自己說的第一句話。殊不知,這是一種非常套路化、機械化的語句,會讓自己顯得十分僵化。其實,當考生開始說出第一句話的時候,考官自然知道答題已經(jīng)開始。
面試是一種面對面的交流,考官希望考生能夠十分自然地展開論述。所以,自如的狀態(tài)十分重要,考生直接開始答題即可。答題過程中切忌僵化的表達方式,比平時聊天稍正式一點就是最佳狀態(tài)??忌介_始答題后,往往說出的第一句話便是復述題目信息。每個考官手里都有題本,而考生復述題目往往是因為沒有思考充分,習慣性地將題目重復一遍增加思考時間。但是從考官的感受出發(fā),每一個考生都以同樣的句子開頭,顯得十分套路和僵化,也不利于給考官留下良好的第一印象。
中公教育專家提醒考生,在考場中要摒棄所有僵化、重復、套路的語言,一開口便是自身觀點和論證,讓考官眼前一亮,這樣才能在面試考場中脫穎而出!