第一篇：《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試題(含答案)

《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試題

考試班級：一年級考試形式：(開卷)班級：學號：姓名：分數(shù)：

一、名詞解釋（3題，每題5分，總計15分）

1、職業(yè)理想

2、職業(yè)生涯

3、職業(yè)生涯規(guī)劃管理

二、填空題（25題，每題1分，總計25分）

1、職業(yè)是一個人徑。

2、職業(yè)內涵的四個要點：、、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶。

3、職業(yè)資格證書在一定程度上標志著，在轉崗、晉升以及中有重要作用。

4、職業(yè)素質是一個統(tǒng)一整體。其中，基礎，是重點，是載體。

567、對性強的。

8、實現(xiàn)制定措施的思路：（1）

；（2）針對“三個方面”的思路 ；（39、角色轉換的四個重點：第一，成長

導向向責任導向的轉變。第。第三，思維

導向向行為導向轉變。第。

10、發(fā)展目標的實現(xiàn)，需要

11、在外部條件變化導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)時，必須及時調整 和，甚至調整。

三、判斷題（10題，每題2分，總計20分）

1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術等級和職務的提升，是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。（?/p>

2、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。（）

3、在人生道路上，人們通過職業(yè)活動改善物質條件，實現(xiàn)自我價值，得到社會對自己的認同。（）

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體。（）

5、中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（）

6、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質的憑證，是求職的“敲門磚”。（）

7、一個人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。（）

8、方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。（）

9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（）

10、中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。（）

四、選擇題（每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內）（6

題，每題3分，總計18分）

1、職業(yè)生涯的特點包括（）A、自覺性、積極性B、發(fā)展性、階段性C、整合性、終生性 F、可行性、確切性G、獨特性、互動性

2、職業(yè)理想的特點（）

社會性B、時代性C、發(fā)展性D、超前性F、個體差異性

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想 B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己 C、幫助你目標明確地發(fā)展自己 D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

4、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險，不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒跑的事”了?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案()A、企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質 B、企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績 C、企業(yè)更重視應聘者的工作經驗 D、企業(yè)重視應聘者的心理素質

5、在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。請選擇正確答案()

A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務 B、是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務 C、是為了讓弟子的個人生活提供方便 D、是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望

6、對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價，主要有（）

A、自我評價B、他人評價C、集體評價D、老師評價

五、簡答題（4題，每題3分，總計12分）

1、什么是職業(yè)素質，它包括哪些內容？

2、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的？

3、我們應該從哪些方面關注行業(yè)發(fā)展

4、怎樣了解即將從事的職業(yè)？

六、論述題（10分）

哈佛大學拉克教授講過：“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是極具誘惑的事，同時也是極具挑戰(zhàn)的事?！蹦阏J為創(chuàng)業(yè)者應該具有什么樣的心理素質和能力？

《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試卷標準答案

一、名詞解釋（5×2′=10′）

1、職業(yè)理想

是個人對未來職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。

2、職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃管理

職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對規(guī)劃的實行、組織、指揮、協(xié)調和控制，高效率地完成既定目標。

二、填空題（25×1′=25′）

1、職業(yè)是一個人的基礎，而要途徑。

2、職業(yè)內涵的四個要點：任、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶。

3、職業(yè)資格證書在一定程度上標志著，在求職、崗、晉升以及創(chuàng)業(yè)中有重要作用。

4、職業(yè)素質是一個統(tǒng)一整體。其中，是基礎，是重點，是載體。

強的。

8、實現(xiàn)制定措施的思路：（1；

（2）針對“三個方面”的思路 ；（39、隊導向的轉變轉變。

10、發(fā)展目標的實現(xiàn)，需要

11、在外部條件變化導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)時，必須及時調整展

三、判斷題（15×1′=15′）

1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術等級和職務的提升，是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫?。（×?/p>

2、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。（×）

3、在人生道路上，人們通過職業(yè)活動改善物質條件，實現(xiàn)自我價值，得到社會對自己的認同。（√）

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體。（×）

5、中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（×）

6、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質的憑證，是求職的“敲門磚”。（√）

7、一個人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。（×）

8、方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。（×）

9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（×）

10、中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。（√）

四、選擇題（每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內）（6×3′+14`=32′）

1、職業(yè)生涯的特點包括（B、C、G）

A、自覺性、積極性B、發(fā)展性、階段性C、整合性、終生性 F、可行性、確切性G、獨特性、互動性

2、職業(yè)理想的特點（ABCF）

A、社會性B、時代性C、發(fā)展性D、超前性F、個體差異性

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（BC）A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想 B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己 C、幫助你目標明確地發(fā)展自己 D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

4、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險，不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒跑的事”了?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案(D)

A企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質B企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績C企業(yè)更重視應聘者的工作經驗D企業(yè)重視應聘者的心理素質

5、在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。

請選擇正確答案(AB)

A送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務B是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務C是為了讓弟子的個人生活提供方便D是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望

6、職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價，主要有（A CD）

A、自我評價B、他人評價C、集體評價D、老師評價

五、簡答題（38′）

1、什么是職業(yè)素質，它包括哪些內容？（4′）

答：職業(yè)素質是勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中發(fā)揮作用的一種基本品質。職業(yè)素質主要包括思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)素質、身體心理素質。

3、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的？（5′）答：（1）理清長遠目標對從業(yè)者的要求。（2）以差距為依據(jù)“搭臺階”。

（3）注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。（4）理順各“臺階”的銜接。（5）設定達到目標的標準。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃2009年期末考試試題

職業(yè)生涯規(guī)劃2009年期末考試試題

一、填寫括號中的內容（每空1 分共26分）

1、職業(yè)生涯是指一個人（）職業(yè)歷程，即一個人一生（）、（）的變遷及（）的實現(xiàn)過程。

2、中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是順利完成（）和導（）的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃應圍繞（）的目標制定。

3、為自己設定一個（），是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應考慮的。

4、要力所能及的范圍內，追求目標越高，越現(xiàn)實，它帶來的動力就越（）、（）的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實，規(guī)劃的過程是提高自己的過程。

5、為自己設計一個具體而現(xiàn)實的職業(yè)理想，這里說的“具體”，是指這種理想不僅是努力方向，而且還指向（）及其不斷晉升的（）。

6、烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（）

7、中職生的職業(yè)生涯發(fā)展來說，所學專業(yè)的職業(yè)群有兩類：適合中職生（）的職業(yè)群和適合中職生（）的職業(yè)群

8、素質是是從業(yè)者在職業(yè)活動中，在（）、（）方面表現(xiàn)出來的狀況和水平

9、職業(yè)道德的重點是（）、（）

10、競爭強、壓力大，已成為現(xiàn)代職業(yè)人面對的主要問題。同等條件下，（）、（）精力充沛的從業(yè)者在競爭中勝出

11、在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢不學歷，而是()，證明這一優(yōu)勢的重要憑證是（）

12、對于已經定向的中職生來說，更應該（）對即將從事的職業(yè)興趣。

13、對于已經專業(yè)定向的中職生來說，應該按照即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的的性格要求，磨煉自己，（）甚至（）自己的性格。

二、選一選（多選少選由你，多選一個扣一分，選對一個加一分共33分，注意風險）

1、職業(yè)生涯的特點包括（）

A、自覺性B、發(fā)展性C、積極性 D、階段性 E、可行性

F、整合性G終生性H、獨特性I、確切性 J、互動性

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）

A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想

B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己

C、幫助你目標明確地發(fā)展自己

D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點（）

A、是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃

B、是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃

C、是必須把個人與經濟社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃

D、是發(fā)展目標明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃

E、是只考慮促進個人成才的職業(yè)生涯規(guī)劃

F、是只注重技能提高與全面開發(fā)自我提高水平的職業(yè)生涯規(guī)劃

G、是引導自己形成學習的動力和終身學習的理念的職業(yè)生涯規(guī)劃

H、是實施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃

I、是指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃

J、是必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀的職業(yè)生涯規(guī)劃

4、職業(yè)理想是（）

A、職業(yè)理想是個人對未來工作部門、工作種類及業(yè)績的和向往和追求

B、職業(yè)理想是個人對未來的物質、精神、文化方面消費性生活的向往和追求

C、職業(yè)理想是個人對未來社會制度和政治結構的向往和追求

D、職業(yè)理想是個人對未來的道德關系、首先標準和首先人格的向往和追求

E、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求

F、職業(yè)理想是個人對理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質以及事業(yè)成就的向往和追求

G、理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求

5、職業(yè)理想的特點（）

A、社會性 B、時代性 C、發(fā)展性 D、個性差異性 E、不穩(wěn)定性

6、把給出的相關選項代號填在后面題中的括號內

A、專業(yè)技能B、專業(yè)知識C、實踐能力D、橫向發(fā)展

E、縱向發(fā)展F、敬業(yè)G、誠信H、身心健康

I、樂觀自信J、加強培養(yǎng)K、改造L、重塑

N、職業(yè)資格證書

三、判斷（每小題1分共15分）

1、判斷他們所做的是否是職業(yè)（畫√或×）

（1）、小王從農村來到城市。通過勞動服務公司介紹，而為給居民做家政服務的小時工

（2）、張老板開了個印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利。

（3）、劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。

（4）、周某刻圖章，做辦證業(yè)務，什么證章都給開

2、下列說法對嗎

（1）、職業(yè)就是的的掙錢

（2）、職業(yè)就是上班

（3）、小強畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項工作都干半年。他也算是有職業(yè)。

（4）、一個人犯罪坐牢，出獄后干個體戶，蔬菜水果什么都買，他也是有職業(yè)的人。

（5）徐某是家庭婦女，他的職業(yè)就是在家里做家務

（6）、靠倒賣文物發(fā)大財，這種職業(yè)是文物商販。

3、判斷是否是職業(yè)理想

（1）、小劉的理想是掙夠了錢去周游世界

（2）小趙干的是會計工作，他希望

（3）、小從參軍入伍哪天開始就立志要當將軍

（4）、李某業(yè)余愛好攝影，成為一名專業(yè)攝影師是他的理想

（5）小王在某工地打工，他的理想是通過自覺高考，獲得大學文憑。

四、想一想（共4分，把正確的選項代號填在答題卡相應的位置）

（1）企業(yè)為什么不錄用他

日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經搶救脫離危險。不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉。此時的他春風得意，自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案：

A企業(yè)看重的是應聘者的專業(yè)技能素質

B企業(yè)并不重視 應聘者的面試或者筆試成績

C企業(yè)重視應聘者的工作經驗

D企業(yè)重視應聘者的心理素質

（2）、為什么送這兩件禮物

在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物，一把雨傘和一個燈籠。

A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻地為患者服務

B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務

C、是為了給弟子個人生活提供方便

D、是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望

（3）、這樣過一輩子值得嗎

法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯，查閱了十幾米高的文件、檔案，足跡踏遍四大洲，打了足有30萬個電話，行程達80萬公里，他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經過52年漫長的追捕，終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了，我也應該退休了?！庇杏浾邌査@一輩子過的值得嗎？他說“一個人這輩子干好一件事，這輩子就沒白過?！?/p>

A、這個警官沒必要這么做

B、這個警官的科學文化素質特別高

C、這個警官的職業(yè)道德素質特別高

D、這個警官特別有風度和修養(yǎng)

五、簡答題（共22分）

1、學歷文憑與職業(yè)資格證書的區(qū)別是什么？(8分)

2、職業(yè)理想的作用有哪些？（7分）

3、職業(yè)素質主要包括哪些內容？（7分）

第三篇：中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題 30份 后面含答案

中職職業(yè)生涯規(guī)劃試題

一、填空題（每空1 分共12分）

1、職業(yè)生涯是指一個人（）職業(yè)歷程，即一個人一生（）、（）的變遷及（）的實現(xiàn)過程。

2、中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是順利完成（）和導（）的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃應圍繞（）的目標制定。

3、為自己設定一個（），是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應考慮的。

4、要力所能及的范圍內，追求目標越高1，越現(xiàn)實，它帶來的動力就越（）、（）的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實，規(guī)劃的過程是提高自己的過程。

5、為自己設計一個具體而現(xiàn)實的職業(yè)理想，這里說的“具體”，是指這種理想不僅是努力方向，而且還指向（）及其不斷晉升的（）。

二、單選或多選（多選少選由你，多選一個扣一分，選對一個加一分共33分，注意風險）

1、職業(yè)生涯的特點包括（）

A、自覺性

B、發(fā)展性

C、積極性 D、階段性 E、可行性

F、整合性

G終生性

H、獨特性

I、確切性 J、互動性

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）

A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想 B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己 C、幫助你目標明確地發(fā)展自己 D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點（）

A、是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B、是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C、是必須把個人與經濟社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃

D、是發(fā)展目標明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃E、是只考慮促進個人成才的職業(yè)生涯規(guī)劃 F、是只注重技能提高與全面開發(fā)自我提高水平的職業(yè)生涯規(guī)劃 G、是引導自己形成學習的動力和終身學習的理念的職業(yè)生涯規(guī)劃

H、是實施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃

I、是指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃J、是必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀的職業(yè)生涯規(guī)劃

4、職業(yè)理想是（）

A、職業(yè)理想是個人對未來工作部門、工作種類及業(yè)績的和向往和追求 B、職業(yè)理想是個人對未來的物質、精神、文化方面消費性生活的向往和追求 C、職業(yè)理想是個人對未來社會制度和政治結構的向往和追求

D、職業(yè)理想是個人對未來的道德關系、首先標準和首先人格的向往和追求 E、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求

F、職業(yè)理想是個人對理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質以及事業(yè)成就的向往和追求 G、理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求

5、職業(yè)理想的特點（）

A、社會性 B、時代性 C、發(fā)展性 D、個性差異性 E、不穩(wěn)定性

三、判斷（每小題2分共20分）（1）職業(yè)理想就是自己的理想()（2）職業(yè)就是上班()（3）小強畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項工作都干半年。他也算是有職業(yè)。()（4）一個人犯罪坐牢，出獄后干個體戶，蔬菜水果什么都買，他也是有職業(yè)的人。()（5）徐某是家庭婦女，他的職業(yè)就是在家里做家務()（6）靠倒賣文物發(fā)大財，這種職業(yè)是文物商販()（7）職業(yè)生涯目標分為長遠目標和階段目標()（8）實現(xiàn)目標的三個要素是時間、任務、方法。()（9）終身學習就是學到老活到老()(10)注意力，觀察力，記憶力，思維力，是最基本的學習能力()

四、簡答題（每小題5分共20分）

1、職業(yè)生涯的特點是什么？

2、職業(yè)素質主要包括哪些內容？

3、職業(yè)理想的作用有哪些？

4、為什么要求人們終身學習？

五、論述題（此題15分）

用SWOT法則分析自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

答案

一、填空

1、一生的、職業(yè)、職位、職業(yè)理想

2、首次就業(yè)、今后創(chuàng)業(yè)、促進個人發(fā)展

3、具體而現(xiàn)實的職業(yè)理想目標

4、充足、持久

5、具體的職業(yè)崗位、崗位階梯

二、選一選

1、bcefgi 2bc

3acgig 4f

5abcde 6（1）、C（2）、DE（3）、AB（4）、FG（5）、H I（6）、CN（7）、J（8）、KL

三、判斷

1、（1）、√（2）×（3）、×（4）、×

2、（1）、×（2）×、3）、√（4）、√（5）×（6）×

3、（1）、×（2）×、3）、√（4）、√（5）×

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃試題

職業(yè)規(guī)劃期末模擬考試試題(含答案)

大學生職業(yè)規(guī)劃期末模擬考試試題(含答案)。生涯設計公益網()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

一．解析名詞：

1.預測

預測是設想各種方案并進行可能性評價，估計其可能產生的結果。

2.衡量

衡量即考慮事物的輕重得失。

3、職業(yè)價值取向： 是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅動力。

4.倒計時

根據(jù)達到長遠目標所需要的臺階，一步一步往回倒著設計。職業(yè)資格

.是指從事某一職業(yè)所必備的學識，技術和能力的基本要求

6職業(yè)道德素質：

是指從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。

7、終身學習終身學習是指社會每個成員為適應社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的、持續(xù)的學習過程。

8、責任感 責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。

9、價值觀生涯設計公益網()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

是指人們關于基本價值的信念、信仰、理想系統(tǒng)。

10、自我價值

是指在社會生活和社會活動中，社會和他人對作為人的存在的一種肯定關系。

二、單選題

1、職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對計劃的（D），高效率地完成既定目標。

A、實行、組織 B、指揮 C、協(xié)調、控制 D、實行、組織、指揮、協(xié)調和控制

2、（C），是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。

A、善于請人督促 B、和老師搞好關系 C、定期自我檢查規(guī)劃落實的情況 D、每天飯后、睡前，閉目反思

3、中職生必須樹立（B）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學的好習慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

A、勤學好問 B、終身學習C、樂于助人 D、刻苦鉆研

4、要實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從(C)做起，盡早規(guī)劃人生。

A、入學 B、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實力時

5、中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一個變化，很可能是（C）的變化。

A、經濟形勢、產業(yè)結構的調整 B、行業(yè)發(fā)展趨勢變化和技術、工藝更新

C、就業(yè)市場需求 D、所在單位人際關系等情況的變化

6、中職生調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是(B).A、工作兩、三年 B、畢業(yè)前夕 C、初入工作崗位的第一年 D、規(guī)劃制定后

7、調整職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵是（D）。

A、“我為什么干？” B、“我干得怎么樣？”C、放棄原有規(guī)劃 D、選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標

8、要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮(D)因素

A、個人、家庭因素 B、企業(yè)評價和社會評價

C、自我評價、家庭評價 D、個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面

9、職業(yè)生涯的成功，不但意味著個人才能的發(fā)揮，而且必須為（C）作出貢獻。

A、自我發(fā)展 B、家庭發(fā)展生涯設計公益網()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

C、推進人類社會發(fā)展 D、小團隊發(fā)展

10、中職生在評價自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要始終圍繞規(guī)劃能否促進職業(yè)生涯的（A）進行。

A、可持續(xù)發(fā)展 B、目前利益 C、目的性 D、落實

三、是非判斷題：

題次答案√√√√√

1.首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。

2.中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學過實用知識，具有實際操作能力。

3.再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會，一定要達到職業(yè)目標。

4.作為一個現(xiàn)代社會中的青年人，應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。

5.中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。

6.中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。

7.中職生“先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)”，把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個階段目標或發(fā)展的長遠目標。

8.中職生應該充分利用在校學習的大好時光享受生活，就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎。

9、自強，包含民族的自強和個人的自強兩個層面。

10職業(yè)就是的的掙錢。

四、閱讀材料，按要求選擇答案，寫在空格里

題次&n

bsp;答案 1 ABCD 2 D 3 B 4 ABDABCD

生涯設計公益網()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

周杰倫的職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職業(yè)培育期：周杰倫小時候學習卻不盡如人意，但從小對音樂就有著獨特的敏感。高中聯(lián)考時，周杰倫抱著試試的心理考上了淡江中學音樂班。在高中時代選擇讀音樂班，是周杰倫的一個很重要的職業(yè)規(guī)劃。在音樂班的氛圍里，讓他的音樂天賦很順利地從個人興趣發(fā)展成社會技能，而沒有被埋沒。

二、職業(yè)適應期：由于偏科嚴重，周杰倫沒有考上大學。是先擇業(yè)還是先就業(yè)？周杰倫選擇了在一個餐廳做侍應生——先生存，再謀發(fā)展。一次，周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴，他的琴聲震驚了所有人，于是周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機會。如果周杰倫當初堅持尋找自己喜歡的完美工作：唱歌。那么，沒有經濟支持和明確方向，他的音樂之路能堅持多久？畢業(yè)后最好的職業(yè)規(guī)劃選擇應該是：找一份自己能做的工作，同時，注意培養(yǎng)進入理想工作的能力，把理想工作作為長期目標來努力。

三、職業(yè)發(fā)展期： 1997年9月，周杰倫的表妹瞞著他，偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂節(jié)目《超猛新人王》，周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發(fā)現(xiàn)這個頭也不敢抬的人譜著一曲非常復雜的譜子，而且抄寫得工工整整！他意識到這是一個對音樂很認真的人，于是請周杰倫任唱片公司的音樂制作助理。周杰倫創(chuàng)作的曲風奇怪，沒有一個歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊，當面告訴他寫的歌曲很爛，并把樂譜揉成一團。然而，吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認真的新譜子放在桌上。他被這認真踏、實個沉默木訥的年輕人打動了，于是就有了周杰倫一舉成名的專輯《JAY》。

1、酷愛音樂的周杰倫首先選擇了在一個餐廳做侍應生，然后尋求發(fā)展機會的做法給我們的啟示是（）

A．在從“學校人”到 “職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉變中，首先要做的是適應、融入社會

B．首次就業(yè)期望值不宜過高，先就業(yè)，再擇業(yè)

C．即便實際就業(yè)崗位與規(guī)劃有差距，也要腳踏實地工作

D．再擇業(yè)是提高就業(yè)質量、落實職業(yè)生涯規(guī)劃的好機會

2、假設周杰倫到吳宗憲的唱片公司應聘因沒被錄取而企圖自殺，后經搶救脫離危險。不久公司向他道歉，原來他是應聘者中成績最好的，只因為工作人員失誤把成績搞錯了。此時的他自認為肯定會被這家公司錄用?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。原因是

（）

A.企業(yè)看重的是應聘者的專業(yè)技能

B.企業(yè)并不以應聘者的面試或者筆試成績?yōu)闇?/p>

C.企業(yè)重視應聘者的工作經驗

D.企業(yè)重視應聘者的綜合素質

3、假設周杰倫從音樂班畢業(yè)后到某公司應聘，他在面試時的錯誤做法是（）

A．就座時抬頭挺胸，目視前方

B．進門后主動和考官熱情握手

C．不管面試是否順利，結束時都答謝

D．等考官示意坐下時再坐到座位上，否則不坐

4、周杰倫做事執(zhí)著認真，連曲譜都抄的工工整整，從而引起了吳宗憲的注意并得以進入唱片公司。從職業(yè)的角度看，“播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語說明（）

A．習慣和性格影響會人生

B．職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗

C．人的命運完全取決于性格好壞

D．個人習慣會對職業(yè)生涯有很大影響

5、每個人都希望自己有一個成功的職業(yè)生涯，下面屬于職業(yè)生涯特點的（）

A．發(fā)展性，每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展變化

B．階段性，人的職業(yè)生涯分為不同階段

C．獨特性，每個人的職業(yè)生涯都有不同的地方

D．終生性，職業(yè)生涯會影響人的一生

五、簡答題

1、學歷文憑與職業(yè)資格證書的區(qū)別是什么？ 學歷是一個人學習的經歷。是一個人接受教育的年限，所具有的文化程度或者學業(yè)程度的證明，由教育部門頒發(fā)。職業(yè)資格證書是指從事某一職業(yè)所具備的學識，技術和能力的基本要求。是一個人能否勝任某一職業(yè)的證明，由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)。中等職業(yè)學校學歷證書是持證者職業(yè)素質得到全面提升的證明，職業(yè)資格證書則是持證者有能力勝任某個崗位的證書。生涯設計公益網()職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

2、職業(yè)理想的作用有哪些？

對人個而言，追求工作事業(yè)發(fā)展的動力來源，職業(yè)理想是我們的精神支柱和力量源泉，激勵我們持久、自覺的追求目標。對社會而言，有明確職業(yè)理想的高素質勞動者是社會發(fā)展的動力，職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎，樹立正確的職業(yè)理想可能提高勞動者素質。

3、職業(yè)素質主要包括哪些內容？

思想道德素質，科學文化素質，專業(yè)素質，身體心理素質

4.評價職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和形式

第一，按職業(yè)生涯規(guī)劃的設計過程，即按發(fā)展條件、發(fā)展目標發(fā)展臺階發(fā)展措施四個環(huán)節(jié)的順序，審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實性、激勵性。第二，重點檢查近期目標與發(fā)展條件的匹配程度，以及近期目標的成功概率和實現(xiàn)近期目標措施的可行性。

對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價，主要有自我評價、集體評價和教師評價三種形式。

第五篇：2018年《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試

2018年《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試（20）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1、當在面試中，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反應最理智？（1.0分）A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣

C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢 D、好沒面子，我趕緊走吧 正確答案： C 我的答案：C

2、向更多人表達你的目標與需求，會：（1.0分）A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑

D、得到更多的資源/信息 正確答案： D 我的答案：D

3、生涯規(guī)劃：（1.0分）A、完全是個人的事 B、是人與環(huán)境互動的結果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的

正確答案： B 我的答案：B

4、老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（）。（1.0分）A、這種遙控器是不存在的

B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關鍵的事情。C、我們應該珍惜眼前的生活

D、在事業(yè)和家庭面前，應該以家庭為主 正確答案： B 我的答案：B

5、對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：（1.0分）A、當前的收入狀況 B、當前的典型工作一天描述 C、這個工作的發(fā)展前景 D、這個工作的人際關系狀況 正確答案： B 我的答案：B

6、人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為：（1.0分）A、避免無效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展 正確答案： D 我的答案：D

7、S的提升需要通過不斷的練習，還需要什么？（1.0分）A、有人監(jiān)督以促進事情進展 B、本領域更專業(yè)人員的督導 C、失敗后的自我激勵與堅持 D、以結果為導向的行動 正確答案： B 我的答案：B

8、所謂后悔的事，就是曾經沒有做出更好的選擇，那么：（1.0分）A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔

B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 正確答案： D 我的答案：D

9、中國有多少種職業(yè)？（1.0分）A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無限

正確答案： C 我的答案：C

10、職業(yè)生涯規(guī)劃可以：（1.0分）A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活

正確答案： D 我的答案：D

11、生涯幻游冥想練習可以幫我們達成什么目標？（）（1.0分）A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標 B、準確描述出理想的生活狀態(tài) C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是

正確答案： D 我的答案：D

12、從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？（1.0分）A、讓自己學有所用 B、隨時準備著改變 C、成就快樂生活 D、讓自己更成功

正確答案： C 我的答案：C

13、（）要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。（1.0分）A、同理心 B、同情心 C、交流溝通 D、商務會談

正確答案： A 我的答案：A

14、喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個方面。（1.0分）A、4 B、6 C、8 D、12 正確答案： A 我的答案：A

15、職業(yè)決策這一概念最早源自英國經濟學家（）的理論（1.0分）A、凱恩 B、凱恩斯 C、亞當斯密 D、達爾文

正確答案： A 我的答案：A

16、生涯適應力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應對力。所以（1.0分）A、生涯適應力可以預測工作業(yè)績 B、生涯適應力越高靈活性越強 C、這是生涯規(guī)劃的關鍵指標 D、面試中這方面可以適當包裝 正確答案： A 我的答案：A

17、無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）A、領導 B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

正確答案： B 我的答案：B

18、分析主要包含對（）的分析，對職業(yè)的分析，以及了解自己的決策風格，并了解到自己的思維習慣對自己決策的影響。（）（1.0分）A、他人 B、環(huán)境 C、自我 D、社會

正確答案： C 我的答案：C

19、探問自己過去問題不存在或有成功經驗的例外經驗及其細節(jié)是指（）（1.0分）A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創(chuàng)新思維

正確答案： B 我的答案：B 20、以下哪種不是教練的理念（）（1.0分）A、自然科學的思維方式 B、尋找未來的目的 C、用未來的目的原因來解釋 D、尋找實現(xiàn)未來目標的方法 正確答案： A 我的答案：A

21、STAR原則中的T指的是什么？（1.0分）A、在當前情景中你要達成的行動目標是什么 B、你面對多大的困難 C、你是否有團隊支持 D、你是否得到了表揚 正確答案： A 我的答案：A

22、面試的時候聽到面試官的提問，需要：（1.0分）A、毫無猶豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出簡歷內容 D、請面試官再做更詳細解釋 正確答案： B 我的答案：B 23發(fā)射的信息通常有三種形式：言語、（）、書面。（1.0分）A、面部表情 B、體態(tài)表情 C、情緒表達 D、非言語

正確答案： D 我的答案：D

24、一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經濟的發(fā)展，個人生涯最關鍵的努力，應該是：（1.0分）A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關際技能 D、大學期間就去打工 正確答案： B 我的答案：B

25、生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：（1.0分）A、不達目的不罷休的精神動力 B、需要人設定一個固定的目標 C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位 D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標 正確答案： C 我的答案：C

26、崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？（1.0分）A、藝術創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務會計類 D、計算機操作類

正確答案： A 我的答案：A

27、“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：（1.0分）A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口 B、專業(yè)對口可以忽略不管 C、大學也學不到真正的東西 D、職場才是學習的核心舞臺 正確答案： A 我的答案：A

28、不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學階段：（1.0分）A、要把KST學好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的

正確答案： B 我的答案：B

29、決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在（）。（1.0分）A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評估 正確答案： B 我的答案：B 30、在EARS詢問中 E是引發(fā)，R是強化，S就是再進一步尋找，那么A是（）。（1.0分）A、接近B、表演 C、放大 D、行動

正確答案： C 我的答案：C

31、非言語表達不包括以下哪點（）（1.0分）A、文字 B、接觸 C、微笑 D、眼神交流

正確答案： A 我的答案：A

32、職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是：（1.0分）A、工作滿足個人的生涯認同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質激勵 D、有良好的工作團隊 正確答案： A 我的答案：A

33、從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是（）。分）

A、內心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經濟收入是否可觀 正確答案： A 我的答案：A

34、“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的?！睖y試的是（）（分）A、自我評價 B、自我效能感

1.01.0（C、自我感覺 D、自信程度

正確答案： B 我的答案：B

35、小張業(yè)余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？（1.0分）A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念

正確答案： A 我的答案：A

36、教練技術讓大家從（）的角度看人生，而不是從（）的角度看人生。（1.0分）

A、解決、問題 B、思考、問題 C、解決、思考 D、問題、解決

正確答案： A 我的答案：A

37、一下哪點不是教練技術中的哲理（）（1.0分）A、如果沒有破，就不需要補 B、如果有效，就多做一點 C、如果無效，做些不一樣的 D、如果沒有思路，就休息一會 正確答案： D 我的答案：D

38、T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：（1.0分）A、需要一段時間的行為積累 B、是一個比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實現(xiàn)的 正確答案： A 我的答案：A

39、生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/況；第三是：（1.0分）A、去發(fā)現(xiàn)新的機會 B、反思當前規(guī)劃 C、磨煉自己的能力 D、尋找發(fā)揮的空間 正確答案： C 我的答案：C 40、事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應”就是讓人：（1.0分）

A、要有一個較長的結果等待期準備 B、不能過早決策，而要等待結果 C、有時想要的結果無法出現(xiàn) D、經常去檢驗結果是否如預期 正確答案： A 我的答案：A

41、接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？（1.0分）A、雙手接過 B、在名片上做標記 C、花幾秒鐘閱讀 D、立即插到口袋里 正確答案： D 我的答案：D

42、進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會，所以（1.0分）A、始終與面試官保持目光接觸 B、保持一段時間的沉默 C、打招呼后，整理下坐椅 D、請面試官決定接下來的環(huán)節(jié) 正確答案： C 我的答案：C

43、STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？（1.0分）A、S，強調困難有多大 B、T，強調目標有多高多難

C、A，強調我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題 D、R，強調我得到多少人表揚 正確答案： C 我的答案：C

44、專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以（1.0分）A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守 B、要堅持努力，把目標期待放長遠 C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處 正確答案： B 我的答案：B

45、四度人生中的長度指的就是（）。（1.0分）A、人生的長短 B、人生的目標 C、人生的成就 D、人生的經驗

正確答案： C 我的答案：C

46、專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：分）

A、職業(yè)的行業(yè)特點 B、本領域的核心技能要素 C、領域的門檻與難度 D、領域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 我的答案：B

47、生涯平衡單最后的分數(shù)是（）（1.0分）A、平均數(shù) B、加權求和 C、加權平均數(shù) D、簡單求和

正確答案： B 我的答案：B

48、有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：（1.0分）A、可以立即獲得面試機會 B、迅速提升招聘單位的信任 C、會獲得更高的工資回報 D、會獲得應聘單位的特別重視 正確答案： B 我的答案：B

49、要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。（1.0分）A、心理的健康

1.0（B、個人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關系

正確答案： A 我的答案：A 50、大學生主體就業(yè)在第幾產業(yè)？（1.0分）A、第一產業(yè) B、第二產業(yè) C、第三產業(yè) D、平均分布

正確答案： C 我的答案：C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1、在生涯平衡輪中，如果你某一個方面做得不好，也會影響到平衡輪中生活中的其他方面。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

2、面試是雙向選擇，企業(yè)沒有選擇我我還可以有機會去尋找更適合我的工作。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

3、要做到人崗匹配，要做到，對方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

4、無領導小組討論的本質是創(chuàng)設一個有一定壓力的任務情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

5、生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

6、自我效能感既左右著個人當下對任務的選擇、動機和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

7、每個人都只符合一種興趣類型。（1.0分）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

8、反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

9、每個演講都需要三個要素：標題，主題和目標。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

10、探索我心目中的榜樣，結果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

11、在刻度化詢問中，我們有些時候更關注的是刻度分數(shù)是怎么得到的，而不是刻度分數(shù)是怎么失去的。（）（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

12、所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

13、做簡歷力求內容多，盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經驗。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

14、當周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

15、人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

16、有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

17、替代經驗指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

18、對更好未來提出一個清晰、細節(jié)化的圖案有助于設定焦點解決式目標。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

19、如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

20、所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結合。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

21、選項多少對決策沒有影響。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

22、為了保證決策的質量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

23、同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

24、為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔當領導者或者組織者的角色。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

25、我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調能力都屬于“硬實力”。（1.0分）正確答案： × 我的答案：×

26、隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

27、演講的目標可以分為幾大類：有告知性演講、指導性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和諷刺性演講。（）（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

28、教練思維的訓練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達到這種教練思維。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

29、缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

30、人有兩個概念，一個是doing，一個是being。所謂的being指的是你是一個什么樣的人，doing指的是你是怎么樣和這個世界進行有效的互動的。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

31、在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

32、一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

33、生涯很重要的在行動，生涯是我們采取行動的結果。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

34、簡歷中要放上經過PS處理的精美生活照，以增加印象分。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

35、在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內在的放空了，別人的話才能進去。（）（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

36、在制作簡歷時應該突出重點、關鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

37、當事人不具有建構解決方案的優(yōu)勢和資源。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

38、HR一般通過行為面試法來判斷面試者的能力和性格。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

39、說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

40、自我效能感只會影響到我們當下任務的表現(xiàn)，不會影響到我們未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

41、真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內進行。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

42、人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

43、面試時應該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

44、在解決問題的兩種方法中，關注未來聚焦在問題方面，關注過去聚焦在解決方面。（1.0分）

正確答案： × 我的答案：×

45、HR問我崇拜誰，我應該說最崇拜我自己，顯得我自信，能力強。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

46、良好的過渡對于聽眾來說非常重要。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

47、時不時打斷別人有助于讓別人對自己產生好感。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

48焦點解決技術用未來的目的原因來解釋。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

49無領導小組討論中的“組織者”應當有無人可比的理論水平和邏輯思維。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

50、我們應該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √